广东省广州市增城区香江中学2017-2018学年高一下学期历史期末复习选择题专题训练(三)Word版含解析

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广东省广州市增城区香江中学

2017--2018学年第二学期高一年级

高中历史必修二期末复习资料(三)专题训练(选择题)

1.1.我国民营手工业和家庭手工业开始出现是在:

A. 原始社会

B. 夏商西周

C. 春秋战国时期

D. 秦汉时期

【答案】C

【解析】

根据所学知识可知,民营手工业是在我国的战国以后出现的,家庭手工业是在春秋以后出现的,因此我国民营手工业和家庭手工业开始出现是在春秋战国时期,故C项正确;在西周时期官府垄断了手工业和商业,故ABD项不符合题意。

2. 关于中国古代手工业发展特点说法正确的有

①技术先进

②私营手工业始终占据主导地位

③多种经营方式长期并存

④家庭手工业是小农经济的组成部分

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查学生对古代手工业的理解。结合所学知识即可得知②是错误的;私营手工业始终占据主导地位,这与历史事实不相符合。通过排除法,所以答案选B。

考点:古代中国的经济·手工业的发展·中国古代手工业发展特点

3.3.宋朝的钧瓷。钧瓷有的青中带红,华而不俗,称为“钧红”,有的以天青或月自与紫红色交相掩映,别致美观,称为“钧紫”。这种瓷器最有可能产于:

A. 官营手工业

B. 民营手工业

C. 家庭手工业

D. 瓷器工场

【答案】A

【解析】

根据材料和所学知识可知,钧瓷无论是质量还是艺术价值都是首屈一指的,这样的产品最可能产生于官营手工业中,官营手工业代表了中国古代手工业的最高水平,因此A项正确;民

营手工业和家庭手工业的水平低于官营手工业,故BC项排除;D项是资本主义生产关系,排除。

4.4.官营手工业的主要特点有:①由官府直接经营,集中进行的大作坊生产②主要生产武器和供官僚、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原材料优势④主要是为市场生产精美商品并为对外贸易提供产品

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

【答案】C

【解析】

根据所学知识可知,官营手工业不计成本,不入市场,占据技术、人才和原材料优势,生产的目的主要是满足国家的需要,故①②③正确;即使有一些官营手工业产品流入外国,也主要是由统治者作为赠品赏赐给外国人的,故④排除。所以答案选C。

点睛:本题是个组合型选择题;明确官营手工业的产品不进入市场,因此所有包含④的排除;从而得出答案。

5.5.文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》上,画有盛水果和汤的三件器皿,这三件器皿都是来自中国的青花瓷。画家把瓷器放在突出的位置上,反映出:

A. 当时欧洲国家已能生产瓷器

B. 当时欧洲国家的手工业发展极其缓慢、落后

C. 当时欧洲人对中国瓷器格外珍视

D. 当时中国青花瓷出口量最大

【答案】C

【解析】

由材料“《群神宴》中画家把瓷器放在了突出的位置上”可知,当时欧洲人很看重中国瓷器,故C项正确;材料强调的是中国瓷器的地位,而没有体现出欧洲瓷器的生产状况,故AB项排除;明清时期政府实行海禁政策,因此瓷器的出口量不可能很大,故D项错误。

点睛:“《群神宴》中画家把瓷器放在了突出的位置上”是解题的关键;从中分析出中国瓷器的地位。

6.6.司马迁说:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”这反映了当时:

A. 礼尚往来的社会风尚

B. 古代人们追求名利

C. 私商活动活跃

D. 工商食官现象严重

【答案】C

【解析】

根据材料和所学知识可知,在春秋战国时期,私商开始取代官商成为商业主体,迎来了商业

的繁荣时期,故C项正确;材料反映的是商业发展的状况,故AB项排除;在“工商食官”的制度下,官营手工业制作加工官府指定的产品,手工业产品的商业化程度不大,故D项排除。

7.7.隋唐时期商业发展繁荣的原因有:①国家统一,政治清明②农业、手工业的发展

③大运河的开通④民族之间、中外之间经济文化的交流⑤“重农抑商”转变为“重商抑农”

A. ①②③④

B. ①②③④⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③⑤

【答案】A

【解析】

根据所学知识可知,隋唐时期国家统一为商业繁荣创造了有利的市场条件,发达的农业和手工业为商业繁荣奠定了物质基础,故①②正确;大运河的开通,沟通了南北经济,故③正确;民族之间、中外之间经济文化的交流,也促进了商业的发展,故④正确;重农抑商政策是中国封建社会一直奉行的经济政策,故⑤错误。所以答案选A。

8.8.宋代济南刘家功夫针铺印记中,其上部文字为:“济南刘家功夫针铺印记”;中部文字为“认门前白兔儿为记”;下部文字为“收买上等钢条,造功夫细针,不误宅院使用,转卖兴贩,别有加饶,请记白”。从该“印记”中能够获取的准确历史信息是:

A. 宋代已开始生产钢针

B. 宋代出现中国最早的商标、广告

C. 宋代已有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式

D. 宋代出现了资本主义生产关系萌芽

【答案】C

【解析】

材料“买上等钢条,造功夫细针,不误宅院使用,转卖兴贩”反映了该钢针铺的全部活动,包括进货采购、生产加工、批发贩卖等,这是对该功夫针铺集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式的反映,故C项正确;印记的上部文字仅表明这是一个钢针铺,是生产钢针的场所,但却没有表明这是“最早”生产钢针的企业,故A项错误;这一印记本身就是一张广告,,其商标是“白兔捣药”,体现其商标意识,但无法表明这是“最早”的广告,故B项错误;资本主义萌芽出现在明朝中后期,故D项错误。

点睛:做好此题首先是对“印记”中的信息进行有效的释读和分析。从题目来看,通过释读可获得以下三个层面的信息:该“印记”的上部文字是该企业(针铺)的名称;中部文字是该企业的位置标志;下部文字是对该企业生产经营方式的简要介绍,包括收购的原料(上等

钢条)、生产加工方式(造功夫细针)、销售方式(转卖兴贩,别有加饶)等,通过分析,下部信息应该是全部信息的核心和关键。其次是要严谨审题,掌握问题的落脚点或作答的角度。从材料中甄别、获取正确(而非错误或没有存在依据)的信息,这是思考问题的关键。再次要对选择项进行认真的辨析。

9.9.“天涯同此路,人语各殊分。草市迎江货,津桥税海商”。其中“草市”是指:

A. 唐代城市中的贸易场所

B. 宋代的农村集市

C. 唐代的农村集市

D. 汉代城市中的贸易场所

【答案】C

【解析】

根据材料和所学知识可知,在唐朝时期,广大的农村,包括偏远地区,都有定期举行的草市,故C项正确,B项排除;AD项是城市中的“市”,排除。

10.10.“一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并,有过则罚。”材料反映的实质问题是:

A. 明朝中后期资本主义萌芽出现

B. 封建制度阻碍资本主义萌芽的发展

C. 清政府限制手工工场的规模

D. 清朝前期大机户兼并小机户

【答案】B

【解析】

材料“一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并”反映了封建政府对民营手工业的压制政策,体现了封建制度阻碍资本主义萌芽的发展,故B正确;材料未涉及雇佣关系,不能说明资本主义萌芽出现,故A错误;清政府限制手工工场的规模,属于现象,不是实质,故C错误;“一户所领之织机不得逾百张”也不能说明大机户兼并小机户,故D错误。故选B。

点睛:本题解题的关键是紧扣题干关键词“实质”,学生应该结合所学知识从封建政府压制民营手工业的角度出发,即可排除无关或不符合题意的选项,得出正确答案。

11.11.下图中的太原王家大院,被梁思成称为“全国建筑宝库”,被专家学者誉为“中国民间故宫”、“华夏民居第一宅”、“山西紫禁城”。王家大院的建造者和主人王氏,靠卖豆腐起家,它是明清著名的晋商,“以商贾兴,以官宦显”,在经商做官发财之后,大兴土木,建造了这一豪宅。这一现象所产生的消极影响是:

A. 留下了晋商文化

B. 使手工业品缺乏市场

C. 影响农业经济的商品化

D. 影响工商业扩大再生产

【答案】D

【解析】

根据材料和所学知识可知,这些商人在经商做官发财之后,大兴土木,资金流向土地,而不是用于工商业扩大再生产,不利于商品经济和资本主义萌芽的长远发展,故D项正确;A项是积极影响,排除;BC项与材料无关,排除。

点睛:解题时注意题目的设问:大兴土木对“社会进步”起到的消极作用。

12. 下列对“重农抑商”政策的评述,正确的是()

①自然经济的产物②曾在封建社会的早期起过一定积极作用

③最终阻碍着中国近代技术和生产力的形成④是完全消极反动的政策

A. ①②

B. ②③

C. ①②③

D. ①③④

【答案】C

【解析】

试题分析:本题主要考查重农抑商政策的认识。结合教材可知,由于社会上出现了日益严重的商业与农业争夺劳动力、影响农业生产甚至危及封建政权统治等问题,统治者才推行重农抑商政策,因此是自然经济的产物;因此①正确;另外该政策能起到保护农业生产和小农经济,以确保赋役征派和地租征收,一定程度上抑制了富商大贾的势力。因此②说法正确,④说法错误。但是到明清时期,随着资本主义萌芽的产生,封建统治者仍然推行此政策,这样就束缚了生产力的发展。因此③说法正确。故选C

考点:重农抑商政策

点评:在古代历朝统治者无不实行重农抑商政策,对商业征收重税,或者商品专营,用来排挤商品经济的发展。致使商人在经商致富后把钱往往投资在土地上,阻碍了工商业的发展。与此相关的知识点如资本主义萌芽产生于发展缓慢的原因等也需要掌握。

13.13.明清时期政府实行的下列措施中,违背世界发展趋势的是:

①鼓励垦荒

②推广农作物

③实行“海禁”

④对商业征收重税

A. ①②③

B. ②③④

C. ③④

D. ①②③④

【答案】C

【解析】

根据题干和所学知识可知,明清时期,由于人口增加,鼓励垦荒,推广农作物,推动了农业发展,①②正确,但与设问不符,排除ABD。明清时期商业发展,出现资本主义萌芽,但是政府却实行重农抑商和海禁政策,不利于商品经济和资本主义萌芽的发展,违背了世界资本主义发展的历史潮流,③④符合设问,所以选C。

14.14.明清之际,在封建经济的内部产生了新的经济因素和生产方式的萌芽,但其发展非常缓慢,其原因包括

①封建政府“重农抑商”政策

②自给自足的自然经济的深刻存在

③明清曾经长期实行“海禁”和“闭关锁国”政策

④西方资本主义大规模入侵

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

【答案】A

【解析】

明清时期封建政府“重农抑商”政策阻碍了资本主义萌芽发展,故①正确;自然经济占主导地位,也阻碍了资本主义萌芽发展,故②正确;“海禁”和“闭关锁国”政策也阻碍了资本主义萌芽发展,故③正确;西方资本主义大规模入侵在鸦片战争后,故④错误。故①②③组

合正确,故选A。

15.15.现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)、黄金(Gold),下列对此理解正确的是

①对黄金的狂热追逐

②向海外传播基督教

③开发土地资源

④弘扬骑士精神或因功封爵

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

【答案】C

【解析】

15世纪前后,西欧社会经历着深刻的变化。西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展,对货币的需求,促使西欧人开辟新航路,故①项正确。西班牙、葡萄牙与穆斯林进行了长时间的斗争,最终完成了国家统一。在这一过程中,西、葡两国原有的宗教热情被强化,都热衷于对外传播天主教,故②项正确。开发土地资源不符合新航路开辟的动机,故③错误。新航路开辟需要获得巨大的政治和经济利益,所以有很多人为了获得经济和政治利益,进行海外探险活动。同时,新航路开辟也体现了人文精神中的冒险意识,弘扬了中世纪的骑士精神,故④项正确。故正确答案为C。

16.16.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是:

A. 印度洋─大西洋─太平洋

B. 大西洋─太平洋─印度洋

C. 太平洋─大西洋─印度洋

D. 大西洋─印度洋─太平洋

【答案】B

【解析】

根据所学知识可知,麦哲伦环球航行先后经过了大西洋、太平洋、印度洋,最后又回到了大西洋,到达了西班牙,故B项正确,ACD项不符合题意。

17.17.1520年,一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米回去赚了大钱,他讲“要感谢上

帝……”,另一位商人说:你还要感谢

A. 西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米

B. 葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米

C. 阿拉伯人从非洲运来了玉米

D. 葡萄牙人从美洲运来了玉米

【答案】D

【解析】

由材料时间“1520年”“里斯本”“玉米”可知,这是西方国家通过新航路进行了物种的交流,原本生长在南美洲的玉米,在欧洲就可以买的到,最早开辟新航路的国家是西班牙和葡萄牙,故D项正确;玉米原本生长在南美洲,A项错在“资本家”,C项错在“非洲”,排除AC;摩洛哥是非洲的国家,故B项错误。

点睛:解题的关键是抓住关键信息“1520年”“里斯本”“玉米”进行分析理解,结合新航路开辟的影响解答即可。

18.18.马克思、恩格斯说:“美洲和东印度航路的发现扩大了交往;从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。”以下叙述中对上述一段话理解正确的是:①新航路的开辟扩大了市场的需求②市场需求的扩大刺激了生产力的发展③新航路的开辟形成了世界市场④世界市场的形成促进了工场手工业产生

A. ①②

B. ①②④

C. ①②③④

D. ②③④

【答案】A

【解析】

根据材料和所学知识可知,新航路的开辟扩大了市场需求,促进了生产力的发展,故①②正确;新航路的开辟是世界市场开始形成,故③错误;工场手工业的发展促使新航路的开辟和世界市场的形成,故④错误。所以答案选A。

19.19.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是

A. 欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯

B. 欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯

C. 欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇

D. 欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇

【答案】D

【解析】

本题考查学生论证和探讨问题能力。欧洲人以欧洲为中心,视新航路开辟为发现;美洲人以美洲为中心,视新航路开辟为侵犯;从全球史观看,则是两种文明的相遇,所以综合上所述本题答案只有选D才是符合题意的,正确。

20.20.从全人类发展的角度看,殖民扩张的积极意义主要表现在:

A. 促进了西欧资本主义的发展

B. 密切了世界各地之间的联系

C. 客观上传播了先进的生产方式

D. 促进了世界各地的平衡发展

【答案】B

【解析】

根据材料“全人类发展的角度”“积极意义”并结合所学知识可以得出,殖民扩张密切了世界各地之间的联系,故B项正确;A项并非从全球史观的角度进行分析,只是对西欧的影响,排除;C项是从近代化史观的角度进行分析的,排除;D项说法明显错误,错误在“平衡发展”。点睛:解题的关键信息“全人类发展的角度”“积极意义”;从中分析出答案。

21.21.殖民扩张对世界市场的最重大影响是:

A. 使世界市场的雏形开始形成

B. 世界市场进一步扩大,越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中

C. 对金钱的贪欲,使抢掠、欺诈成为商人在海外贸易时的惯用手段

D. 世界贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸

【答案】B

【解析】

根据所学知识可知,殖民扩张使世界市场不断扩大,许多地方被纳入资本主义世界体系之中,故B项正确;AD项是新航路开辟的影响,排除;C项是殖民扩张的手段,排除。

点睛:解题时的关键信息在于“对世界市场的最重大影响”。

22.22.英国在确立世界殖民霸权的过程中先后战胜了:

A. 西班牙、荷兰、葡萄牙

B. 荷兰、法国、葡萄牙

C. 西班牙、荷兰、法国

D. 葡萄牙、法国、西班牙

【答案】C

【解析】

根据所学知识可知,16世纪(1588年)英国打败了西班牙的无敌舰队,使西班牙从此失去海上

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石门实验学校2017-2018学年第一学期 八年级英语第一阶段教学检测 二、单项填空(本大题有20小题,每小题1分,共20分) 在每小题所在的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选线涂黑。 ()26.There is “u” and_____“m”in the word “umbrella”. A.a,a B.a, an C.an,an D.an,a ()27.The words in Module One are more difficult than_________in Module Two. A.that B. those C.these D.they ()28.Jay Chou is famous________a singer and he is famous________the songs written by Himself. A.as,for B.as,as C.for,for D.most ()29.The population of Guangzhou is__________than that of Foshan. A.more https://www.360docs.net/doc/4417747569.html,ger C.smaller D.most ()30.I advise you to guess the _______________of the new words in the passages. A.meanings B.pronunciation C.spelling D.grammar ()31.It’s 6 o’clock in the morning now,and he ________________reading English. A.practices B.practiced C.is practicing D.will practice ()32.If you don’t understand the word, you can____________in the dictionary. A.look for it B.look it up C.look after it D.look at it ()33.The news is very______________and I am________________about it. A.exciting,excited B.exciting,exciting C..excited,excited D.excited,exciting ()34.--Why not improve your vocabulary by singing English songs? --__________good advice it is! A.what B.How C.what a D.How a

(完整版)广东省高中化学学业水平考试知识点总结.doc

广东省高中化学学业水平考试知识点 第一部分 基础知识 学习笔记 一、物质的量 1.物质的量 ( 1)物质的量的单位是摩尔( mol )。 ( 2) 1 mol 任何微粒所含的微粒数= 0.012 kg 一种碳原子( 12 C )所含的碳原子数= 6.02× 1023 ( 3)阿伏加德罗常数( N A ):约为 6.02× 10 23 - 1 mol 。 ( 4)物质的量( n )、阿伏加德罗常数( N A )与微粒数( N )之间的关系: n = N 。 N A 2.摩尔质量 ( 1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量( M ),单位为 g?mol - 1。 ( 2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子 /原子质量。 ( 3)物质的量( n )、物质的质量( m )和物质的摩尔质量之间的关系:n = m M 。 3.气体摩尔体积 ( 1)定义:一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积( V m ), 单位为 L?mol - 1。 ( 2)标准状况下, V m ≈ 22.4 L ?mol - 1。 V ( 3)物质的量( n )、气体的体积( V )和气体摩尔体积( V m )之间的关系: n = V m 。 4.物质的量浓度 ( 1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质 B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质 B 的 物质的量浓度( c B ),单位为 mol?L - 1 。 ( 2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质 B 的物质的量( n )、溶液的体积( V )和溶质的物 质的量浓度( c B )之间的关系: n = c B ?V 。 ( 3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。 二、胶体 1.定义:分散质的微粒直径介于 1~100 nm 之间的分散系称为胶体。 2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。 3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为 丁达尔现象。 4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。 5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。 6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。 三、离子反应 1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。 2.酸、碱、盐是电解质;其它化合物为非电解质。 3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。 4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。 四、氧化还原反应 1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。 2.氧化还原反应的本质:电子转移。 1

高一历史必修一月考

高一月考(二) 历史试题2016.12 (90分钟,100分) 注意事项: 1. 答题前,考生务必先将姓名、准考证号填写清楚。 2. 答第Ⅰ卷时用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 3. 答第Ⅱ卷时必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4. 保持卡面清洁,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。 5. 若不按上述事项要求填写、答题,影响评分,后果自负。 第Ⅰ卷(选择题,共70分) 一.本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.1842年签订的中英《南京条约》第二条规定:“自今以后,大皇帝恩准大英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海五处港口,贸易通商无碍。”对此理解最准确的是( ) A.开放五个口岸B.要求设立公行 C.规定五口通商 D.中国自开商埠 2.英国人费利斯·比托在19世纪中期随列强侵略中国时曾拍摄了一组照片。在这组照片中,一张是侵略者占领大沽炮台后的情景,此外还有一张北京雍和宫正门的照片,这组照片反映的战争是( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中日甲午战争D.八国联军侵华战争3.如图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是( ) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动 4.《天朝田亩制度》中规定:“凡分田照人口,不论男妇……人多则分多,人寡则分寡…… 凡天下田,天下人同耕。此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处……”这些规定的实质是( ) A.否定封建地主土地所有制 B.实施男女平等的分配方案 C.建立绝对平均的理想社会 D.贯彻了平均主义的分配原则 5.中日甲午战争后,中国某地区人民“鸣锣罢市”,发布檄文,反对割地议和。面对日军

广东省佛山市南海区石门实验中学2020年中考级物理一模试卷及参考答案

广东省佛山市南海区石门实验中学2020年中考级物理一模试卷 一、选择题(7小题,每小题3分,共21分) 1. 下列与声现象有关的说法,正确的是( ) A . 室内不要喧哗,是要求同学们说话时响度小些 B . 高速公路两旁设置隔音板,是在声源处减弱噪声 C . 闻其声识其人,是根据声音的音调来判断的 D . 用超声波清洗眼镜,是因为超声波的速度较大 2. 如图所示, “微信支付”已被广泛应用于人们的实际生活中,整个支付过程简便流畅。支付时需用手机摄像头扫描二维码,当手机扫描二维码时,下列说法正确的是( ) A . 二维码是光源 B . 手机摄像头使用的是凹透镜 C . 二维码应位于手机摄像头的二倍焦距以外 D . 维码中黑色部分发生漫反射,白色部分发生镜面反射 3. 室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图中哪图正确反映了温度计读数随时间的变化( ) A . B . C . D . 4. 如图所示,放在M 、N 两水平桌面上的P 、Q 两物体,分别在F =5N 、F =3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( ) A . 桌面M 一定比桌面N 粗糙 B . P 的速度一定大于Q 的速度 C . P 的质量一定大于Q 的质量 D . P 受到的摩擦力一定大于Q 受到的摩擦力 5. 水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个相同的长方体A 、 B 、 C 分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平,则下列判断正确的是( ) A . 物体受到的浮力 F >F >F B . 容器对桌面的压力 F >F >F C . 液体对容器底的压强 p =p =p D . 物体下表面受到液体的压力 F ′>F ′=F ′ 6. 如图所示的电路中,电源电压U 保持不变。若在甲、乙两处都接入电流表,断开开关S ,则I :I =2:3.若在甲、 乙两处都接入电压表,闭合开关S ,则U :U 等于( ) A . 1:1 B . 3:2 C . 2:3 D . 4:9 7. 电热水壶的加热电阻为R ,水达到100℃时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸气使S 自动断开,停止加热;若某种原因使S 不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到125℃时S 自动断开,才停止加热,为实现上述功能,应采用下列中哪幅电路( ) P Q A B C 甲乙丙甲乙丙A B C 甲乙甲乙112

广东省实验中学08-09学年高一上学期期末考试(化学).pdf

2.To make positive and negative statement of “ to be” I am /am not happy. He/She/It is /isn’t happy. We/You/They are/aren’t happy. Remember that we add an ‘s’ to the verb after ___,___, or __. ( walk-walks) he she it Most verbs + s walk walks live lives Verbs ending in a consonant +y -y + ies fly flies study studies Verbs ending in ss, ch, sh or x + es miss misses watch watches finish finishes fix fixes How to add “s”“es” to the verbs 7 (1)Complete the sentences. Use the simple present tense of the verbs in brackets My father_______(listen) to the radio every day. Mike_______ (study) in a middle school. She______(take) Eddie for a walk after supper. He_______(wash) clothes with his hands. Simon ______ (pass) the ball to Daniel. Miss Li_______ (teach) Chinese. Look at the animal, it ____ (have) four legs. listens takes studies washes passes teaches has 8 8. Kate with her mother _____ (fly) a kite in the park on Sundays. 9. Who ____ (have) a pet in your class? 10.Each of the students ______ (do) homework carefully. 11.Everyone ______ (watch) TV at night. flies has does watches (2)Change the following sentences after the models. I like red. (green) They like apples. (oranges) We take a bus to school on foot every day. (walk to school) Model 1: I like fish. (meat) I don’t like meat. Model 2. He likes reading. (writing) He doesn’t like writing. I don’t like green. They don’t like orange. We don’t walk to school every day. 10 4. His brother plays football after school. (play basketball) 5. It looks like a cat. (hat) 6. She has a dog at home. (a cat) Model 1: I like fish. (meat) I don’t like meat. Model 2. He likes reading. (writing) He doesn’t like writing. His brother doesn’t play basketball. It doesn’t look like a hat. She doesn’t have a cat at home. 11 (3)Complete the sentences. Use the proper verb forms in brackets 1. Jordan _______(play) basketball. He ___________(not play) football. 2. I _______(go) swimming on Sunday. But I___________ (not go) shopping. 3. My cousins _______(enjoy) computer games. But they __________(not enjoy) ball games. 4. You _______(like) fish. But he ___________(not like) fish. plays doesn’t play go don’t go enjoy don’t enjoy like doesn’t like 12 (4) Sentence transformations. 1. Mr. Green comes from Shanghai. (改为一般疑问句) (改为同义句并改为一般疑问句) Does Mr. Green come from Shanghai? Mr. Green is from Shanghai . Is Mr. Green from Shanghai? 2. Millie lives in Beijing. (改为否定句) 3.I was born in China.(对画线部提问) Millie doesn’t live in Beijing. Where were you born? 4. Daniel enjoys playing computer games. (改为一般疑问句并做肯定回答) Does Daniel enjoy playing computer games? Yes, he does. 5. She does her homework every day. (改为否定句) She doesn’t do her homework every day. (6)翻译,并写出其否定句,一般疑问句及肯定和否定回答 1.他们星期天去购物. 2.他在工厂上班. 3.他来自南京. 4.汤姆和杰克放学后喜欢跳舞. 5.我的英语老师喜欢在网上与朋友聊天. Put Chinese into English 1.他们星期天去购物. They go shopping on Sunday. They don’t go shopping on Sunday. Do they go shopping on Sunday? 2.他在工厂上班. He works in a factory. He doesn’t work in a factory. Does he work in a factory? 3.他来自南京. He comes from Nanjing. He doesn’t come from Nanjing. Does he come from Nanjing? 4.汤姆和杰克放学后喜欢跳舞. Tom and Jack love dancing after school. Tom and Jack don’t love dancing after school. Do Tom and Jack love dancing after school? 5.我的英语老师喜欢在网上与朋友聊天. My English teacher enjoys chatting with friends on the Internet. My English teacher doesn’t enjoy chatting with friends on the Internet. Does your English teacher enjoy chatting with friends on the Internet? (7)Correction Mr Green likes work in China very much. My mother often go to the shop on Sundays. She doesn’t likes bread and cake very much. Where does Jim and Kate work? There are many birds on the tree. They aren’t go to school on Saturday. Where do your sister study? She studies in NO.9 Middle School. My mother works in a office far away. Today the people in the USA usually drives to work. Which floor do your parents live in? Please take a bus to school. Don’t walk there on foot. Look at the information about Kate : My name is Kate. I’m 12 years old. I come from America. I speak English. I like reading. I live in Shanghai. I study in a school in Shanghai. I go to school at 7:00 a.m. My school is far from my home, so I take a bus there. I have four classes in the morning and two in the afternoon. I often talk to my Chinese classmates after class. I love them. I love China , too. 13 ***Write a Kate’s profile with the beginning: Her name is Kate. She is 12 years old.She comes from America. … . 1.He watches TV every Sunday. (改为一般疑问句并做肯定回答) 2.I do my homework every evening.(同上) 3.Lucy and Lily come from the USA.(同上) 4.She eats two

高一人民版必修一历史教学计划

高一人民版必修一历史教 学计划 Jenny was compiled in January 2021

高一历史教学计划 一、指导思想 新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、促进教学方式转变等方面作了改革,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步提升,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展。对我们教师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思考,努力实践才能适应新课程需要。在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,积极摸索和总结教学规律,提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣,实现历史教学的新突破。 二、教材分析 历史必修一呈现的是人类政治文明发展史,内容包括中国和世界的,涉及古代、近代和现代不同历史时期。本书内容可分为四个方面:(1)中国和外国政治制度及发展特点;(2)重大的政治事件;(3)政治文明发展过程中涌现出重要政治人物;(4)重要的历史现象。 通过了解这些历史内容,我们能够正确认识历史上出现的重大政治斗争,把握人类社会发展的基本线索和规律;理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果;通过对历史的回顾,还能更清醒的把握当今中国和世界政治特点及未来走向。 三、学生现状分析 今年任教高一历史教学工作。通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱,缺乏学习兴趣,基本的学习方法和习惯没有养成,而且对历史学科一惯当作“副科”,非常不重视。 四、本学期教学目标 (一)过程与方法:学习搜集历史上有关政治活动方面的资料,并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释。

高一历史必修二1-4单元月考试卷

江苏省无锡市辅仁高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试 高一历史(必修2)试卷 (选择题做在答题卡上,非选择题做在答卷上) 一、单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.我校49届校友、著名历史学家许倬云先生说,精耕细作型的农耕文明讲究聚族而居,代代相传。不少中国文人即使在城市里呆很久,也认为是“客居”,迟早也要还乡。下列关于中国农耕文明的表述,错误的一项是 A.中国农业独立发展,自成体系 B.中国原始农业主要的耕作方法是刀耕火种 C.我国古代农业经历了从原始向精耕细作发展的历程 D.春秋战国时期,随着铁农具的出现和牛耕的推广,我国开始出现早期农业 2.下列工具用于播种的是 A.筒车B.水排C.耧车D.翻车 3.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。未停,未停,禾苗待我灌醉。”这一调笑令所调笑的生产工具最早出现在 A.春秋战国时期B.两汉时期 C.隋唐时期D.宋元时期 4.明朝时嘉兴石门镇有油坊二十家,“杵油须壮有力者……镇民少,辄募旁邑民为佣……一夕作佣值二株赢”。 这一记载反映的实质是 A.当地人口严重不足B.当地出现资本主义萌芽 C.当地人口买卖现象严重 D.当地自然经济开始解体 5.下列选项是某班同学在探究“古代中国经济发展”时引用的内容。其中不符合史实的是A.东汉时期出现了水力鼓风冶铁的新技术 B.唐朝商业高度发展,交易活动不受官府直接监管 C.魏晋南北朝出现“灌钢法”技术 D.宋代的“市”突破时空限制 6.《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B.明朝宣德年间制造的青花瓷至今被人们奉为珍品 C.景德镇是著名的青花瓷产地之一 D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 7.话剧《立秋》艺术再现了晋商勤奋、敬业、谨慎、诚信的精神。明清时期与晋商齐名的著名商帮是A.徽商B.锡商

高一历史月考质量分析

高一历史月考质量分析报告 一、试卷的结构特点 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(材料分析题)两部分,选择题占60分,材料分析题占40分,满分100分。考试时间90分钟。试题内容覆盖了历史必修二教材一到四专题的内容,考查范围符合教学进度。试题难度适中,侧重考查基础知识和基本概念,对我校历史教学具有重要的指导意义。 二、学生考试情况分析 高一(13)班参加考试人数76人,最高分85分,最低分27分,平均分53.3分,及格人数21人,及格率28%。整体成绩还是不尽人意。 三、存在的问题 1、学生对基础知识的掌握不够扎实,知识的积累和储备过少。 这次考试选择题注重考查基础知识的识记,而大部分学生得分普遍较低,满分50的题平均得分却在30分左右。我认为理想的得分应在40分——50分之间。 2、个别学生答题习惯和规范程度不够好。 (1)个别学生书写潦草(2)个别学生在试卷上一字不写(3)还存在写错别字的现象。 3、部分学生因审题失误导致失分。 特别表现在第31题第1小问的回答中没有理解“变化”一词,回答时笼统不清,也没有表达出图片之间的关系。第32题第2小问的原因分析,学生分析原因时脱离题目。第32题第2、3小问回答时没有正确理解题意,没在回归教材的知识点。 4、部分学生从材料中提炼信息的能力不足。 比如第31题第1、2小问,第32题第3、4小问,答案就在材料中,而部分学生不能正确地提炼信息。 5、我在平时复习中对学生的督促和要求不够,是学生未能将知识及时得到巩固和吸收。 这次考试中大部分题目都是平时复习的试卷中的原题,我在复习中也认真的进行了讲解,而且有些题是多次试卷中出现了,然而有些学生还是做错了。 第 1 页共2 页

广东省河源市老隆中学2019年高一化学期末试题

广东省河源市老隆中学2019年高一化学期末试题 一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。) 1. 某学生将电流计用导线与两个电极相连,再将两个电极分别插入某种电解质溶液 中,能观察到有电流产生的是 A.用锌片、铜片作电极插入番茄中B.用两个铜片作电极插入硝酸银溶液中 C.用铜片、铁片作电极插入酒精中D.用铜片、铅笔蕊作电极插入稀硫酸中 参考答案: A 2. 质量为ag的铜丝,在空气中灼热变黑,趁热放入下列物质中,铜丝变红,质量仍为ag的是 () A.盐酸 B.CH3COOH C.C2H5OH D.HNO3 参考答案: C 略 3. 下列离子在溶液中能大量共存的是()。 A. Na+、CO32-、SO42-、H+ B. K+、AlO2-、H+、Cl- C. Fe2+、K+、H+、NO3- D. Al3+、H+、NO3-、SO42-参考答案: D 略

4. X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极.X、Y、Z三种金属的活动性顺序为()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X 参考答案: C 考点:原电池和电解池的工作原理;常见金属的活动性顺序及其应用. 专题:电化学专题. 分析:活泼性强的金属可以把活泼性弱的金属从其盐中置换出来,原电池中,负极金属的活泼性强于正极金属的活泼性. 解答:解:把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,说明金属X可以把金属Z 从其盐中置换出来,所以活泼性X>Z,X和Y组成原电池时,Y为电池的负极,所以活泼性Y>X,X、Y、Z三种金属的活动性顺序为Y>X>Z. 故选C. 点评:本题考查判断金属活泼性的方法,可以根据所学知识进行回答,难度不大. 5. 下列各组物质中互称为同分异构体的是 A.乙醇(CH3CH2OH)与二甲醚(CH3OCH3)B.水与重水 C.红磷与白磷 D.O2与O3 参考答案: A 6. 下列与实验相关的叙述正确的是 A、蒸发操作时,蒸发皿中有大部分固体析出时,停止加热 B、配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度线,应用胶头滴管将多余溶液吸出 C、在盛有一定量碘水的分液漏斗中加入乙醇,充分振荡,静置,分液 D、用托盘天平称量11.5g胆矾(CuSO4·5H2O)固体,用于配制460mL 0.10mol/LCuSO4溶液 参考答案: A 略 7. x和y两元素的阳离子具有相同的电子层结构,x元素的阳离子半径大于y元素的阳离子半径;z和y两元素的原子核外电子层数相同,z元素的原子半径小于y,则x、y、z3种元素原子序数的关系是

(新)高一历史必修一第一次月考试卷

高一历史必修1第一单元测试题 第Ⅰ卷选择题(共70分) 1、对西周王位世袭制理解最准确的是() A.嫡长子继承王位B.王位在一家一姓中传承 C.兄终弟及D.父子相传 2、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗’’的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是() A.财产B.地域C.信仰D.血缘 3、2010年世博会山东馆非常引人注目,其主题“齐鲁情未了”渗透了山东深厚的历史文化底蕴。“齐鲁”代表山东,起源于中国古代哪一制度( ) A、分封制 B、宗法制 C、世袭制 D、郡县制 4、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们:( ) A、封号和粮食 B、土地和种子 C、土地和人民 D、人民和粮食 5、周初实行分封制是为了() A、建立军事屏障,防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力 C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权 6、一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集,形成了下列观点,其中不符合史实的是() A.统一度量衡、货币和车轨B.创始王位世袭制 C.颁布通行全国的秦律D.统一文字 7、分封制使西周奴隶主贵族集团形成的等级序列是() A、“周王——卿大夫——诸侯——士” B、“周王——卿大夫——士——诸侯” C、“周王——诸侯——卿大夫——士” D、“周王——诸侯——士——卿大夫” 8、秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。其中御史大夫的实际作用是() A、牵制丞相,监察百官 B、代替太尉,管理全国军务 C、帮助皇帝处理全国政事 D、任命郡守和县令 9、秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是( ) A.焚书坑儒B.推行郡县制C.修筑长城D.统一度量衡

广东省实验中学2020-2021学年高一化学上学期期中试题(PDF)

广东实验中学2020—2021学年(上)高一级期中考试 化学 命题:林加明左英审定:韩世瑞校对:左英 本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷收回。 第一部分选择题(共54分) 相对原子质量H=1 C=12 O=16 Na=23 Co=59 Cl=35.5 Fe=56 单选题(每题3分,共54分) 1.下列关于胶体的叙述错误的是() A.通过过滤操作,能将混合物中的溶液和胶体分离 B.胶体区别于溶液和浊液的本质特征是分散质粒子直径在1?100nm之间 C.用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体时,观察到的现象不同 D.向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,即可得到Fe(OH)3胶体 2.表中对于相关物质的分类全部正确的是() 编号纯净物混合物酸性氧化物非电解质 A 液氯氨水CO NH3 B 纯碱冰水混合物CO2Cl2 C 碱石灰合金CaO 乙醇 D 氢气盐酸CO2CO2 A.A B.B C.C D.D

3.下列离子方程式中,正确的是( ) A .铁片投入稀盐酸中:2Fe+ 6H +=2Fe 3+ + 3H 2↑ B .醋酸除去水垢:2H + + CaCO 3=Ca 2+ + CO 2↑+ H 2O C .铜和硝酸银溶液反应:Cu+ Ag +=Cu 2+ + Ag D .氯化钡溶液滴入硫酸钠溶液中:Ba 2+ + 2-4SO =BaSO 4↓ 4.下列离子能大量共存的是( ) A .使无色酚酞溶液呈红色的溶液中:Na +、K +、Cl -、2-3CO B .无色透明的溶液中:Cu 2+、K +、2-4SO 、-3NO C .含有大量Ba(NO 3)2的溶液中:Mg 2+、+4NH 、2-4SO 、Cl - D .使紫色石蕊溶液呈红色的溶液中:Na +、K +、2-3CO 、2-4SO 5.高效“绿色”消毒剂二氧化氯通常为气体。实验室可通过以下反应制得ClO 2: 2KClO 3+ H 2C 2O 4+ H 2SO 42ClO 2↑+ K 2SO 4+ 2CO 2↑+ 2H 2O 。下列说法正确的是( ) A .KClO 3在反应中失去电子 B .H 2 C 2O 4是还原剂,在反应中被还原 C .ClO 2具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒 D .1 mol KClO 3参加反应,有1 mol 电子转移 6.已知卤素单质的氧化性强弱为:F 2 > Cl 2 > Br 2 > I 2,下列说法或化学方程式不成立的是( ) A .Cl 2与I -在水溶液中不能大量共存 B .2 NaF+ I 2 = 2 NaI+ F 2 C .还原性:Cl -< Br -< I - D .少量Cl 2通入到NaBr 和NaI 的混合溶液中,Cl 2优先氧化I - 7.下列关于实验室制Cl 2的认识正确的是( ) A .还原剂是MnO 2 B .发生氧化反应的是Cl - C .向含有4 mol HCl 的浓盐酸中加入足量MnO 2并加热,反应过程中转移电子数为2 N A D .收集Cl 2宜采用向下排空气法收集

高一历史下册月考试卷(含答案)

精心整理 高一历史下册月考试卷(含答案) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项是 1.A 2.A 3.是A B C 东汉时,二牛抬杠犁耕法完全被一牛挽犁所取代 D 唐朝时江东地区出现的曲辕犁标志着传统步犁的基本定型 4.《荀子•王制》:“凡农之道,厚(侯)之为宝。”《农书•

粪田之宜》:“用粪犹用药业。”《吕氏春秋•上农》:“时至而作,竭时而止。”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。”以上四则材料均反映了() A.中国古代农业根据节气来安排农业生产 B.中国古代农业精耕细作 C. 5. A 6. A 7. A. 8.七月初七是中国传统的“乞巧节”(学习纺织工艺的节日)。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是() A古代人民对美好爱情的向往B人们对神话传说的钟爱

C自然经济长期占据主导地位D人们对牛郎与织女遭遇的同情 9.当代的人类学家安德森在他的名着《中国食物》里谈到,中国乃至整个东亚很少吃牛肉,而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料。造成这种饮食习惯差异的根本原因是() A C 10. A. C. A 业 A产品质量有了较大提高B地区、行业间存在社会分工 C织造技术全国其他地区D产品商品化程度提高 13.中国的青铜器之多之重要,在世界上是少有的。古书说:“国之大事,在祀在戎”。从下面的几幅青铜器皿图片可以看出,当时我国

的青铜器主要用于() A.农具和酒器 B.礼器和兵器 C.礼器和农具 D.兵器和农具 14.文献记载“钢铁是杂炼生(生铁)鍒(熟铁)为刀镰者。”此文献提 A. 15. () A C 16. A.徽商、京商 B.粤商、晋商 C.徽商、晋商 D.沪商、晋商 17.某课题组在探究“古代商业发展”课题过程中,整理了下列相关信息,你认为错误的是() A.汉代城市设有专供贸易的“市”,且有专职官员管理

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