共振环、声音共振-科技馆推荐展品设计策划概念深化方案-上海惯量自动化有限公司

共振环/声音共振--科技馆展品展项设计策划概念深化方案

科学原理

共振是指一物理系统在必须特定频率下，相比其他频率以更大的振幅做振动的情形；这些特定频率称之为共振频率。科技馆展品制作生产源头工厂-上海惯量自动化有限公司提示大家共振在声学中亦称“共鸣”，它指的是物体因共振而发声的现象

展项描述

展项通过有趣的共振环实验，让观众了解共振原理，并思考产生共振的原因。展项由金属环、喇叭、按钮、频率旋钮、数码管构成。六个大小不一质地相同的金属环，按照从小到大的顺序依次排列安装在一个喇叭上，喇叭发音时会迫使金属环振动。科技馆展品制作生产源头工厂-上海惯量自动化有限公司提示大家数码管上的数字表示喇叭所发出声音的振动频率。观众按下启动按钮，将桌面上的旋钮向左转动到频率最低处，然后逐渐增加频率，观看不同频率下环的振动情况。

表现形式

机电互动

操作说明

1、按下“启动”按钮，观看金属圆环形态的变化；

2、转动“旋钮”，调节声音的频率，观看不同大小的圆环振动次序的变化。

组织学生参观科技馆活动方案

南阳市第三十七小学组织学生参观南阳市科技馆活动方案一、活动目的：为丰富我校学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据市教育局《关于组织中心城区中小学生到爱国主义教育基地、文化中心、科技馆、展览馆参观学习开展活动的通知》要求，特安排我校三、四年级的学生到南阳市科技馆参观学习。二、时间 : 2018年 10月 26日（星期五上午）三、地点：南阳市科技馆四、人员分工：领队：张玉强组长：胡怀普成员：三四年级每班一名教师五、活动的具体安排： 1、去参观的学生以班级为单位，由班主任组织，分成 6 个小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为单位班主任带领

进行活动 2、学生批次：本次参观学生为班级第一批次，以后不定期确定第二批次第三批次等等。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，胡校长负责好车辆的安排及外出安全，班主任老师加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育。 4、各班的学生具体分组必须形成表册上报德育处备案（上报电子版名单）。 5、参观以后每人写一篇参展体会，于 11月 2日前上交学校德育处。 6、行车路线：南阳市第三十七小学————南阳市科技馆。 7、科技馆活动以班级为活动小组，由班级领队老师负责带领学生参观。由于场馆较大，统一规定 11:00 在大厅集合回校。六、注意事项： 1、听从安排，不擅自行动。 2、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。 3、活动时按组活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及组长安排，有事离开需向班主任请假。 4、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑。要爱护科技馆场所公物。 5. 组长负责好本组人员的行动和安全，班主任负责好本班学

幼儿园科技馆设计方案

普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，U型设计，营造神秘的探索空间。

一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间 1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙（光学展区）墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自己喜欢的图案。展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙（声学展区）展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作，有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。

上海旅游详细介绍

上海外滩上海豫园上海朱家角上海动物园上海科技馆上海佘山国家旅游度假区上海城隍庙上海大观园上海博物馆上海儿童博物馆上海中共一大会址纪念上海古猗园南汇桃花村上海淀山湖上海龙华寺门票·开放时间： 2元松江方塔园崇明前卫生态村上海文庙上海徐家汇天主教堂松江佘山天主教堂上海自然博物馆上海蒋介石故居嘉定孔庙上海鲁迅故居松江醉白池上海人民公园宝山罗店

上海徐志摩与陆小曼故居上海崇明前卫村上海大剧院南汇桃源民俗村松江天马山上海七宝古镇老街上海复兴公园上海展览中心上海福泉山古文化遗址上海大韩民国临时政府旧址上海福寿园上海玉佛寺上海沐恩堂上海孙中山故居纪念馆上海鲁迅公园上海江湾体育乐园上海老街上海毛泽东故居上海宋庆龄故居上海真如寺上海龙华旅游城上海丁香花园上海崇明寒山寺上海周公馆上海宋庆龄陵园上海华夏文化旅游区上海陶行知纪念馆

嘉定汇龙潭上海嘉定南翔寺嘉定南翔双塔上海陈云故居上海国际礼拜堂上海沉香阁上海民族文化村上海龙华革命烈士陵园上海吴淞古炮台上海白云观上海青浦小淀山上海工艺美术博物馆上海圣母大堂上海张闻天故居上海蔡元培故居上海静安古寺上海邹韬奋纪念馆上海图书馆金山华严塔上海马桥遗址上海嘉定吴兴寺上海海军博览馆景德镇陶瓷上海艺术中心嘉定法华塔上海放生桥上海小桃园清真寺

上海吴昌硕纪念馆崇明广福寺上海三山会馆上海龙华塔上海陈化成纪念馆上海澹园上海犹太旧址上海张学良寓所上海潮音庵松江李塔上海巴金寓所松江清真寺上海胡适故居上海珠溪园上海崧泽古文化遗址上海兰心大戏院松江护珠塔青浦曲水园上海崇明学宫宝山陈化成雕像上海钦赐仰殿道观上海外滩上海豫园上海东方明珠广播电视塔上海朱家角上海世纪公园上海长风公园上海动物园上海锦江乐园上海野生动物园

夜宿上海海洋水族馆

上海海洋水族馆“与鲨共眠”夜宿活动——完美探索之旅活动时间：2015年01月16日17:30 至2015年01月17日08:00 结束活动地点：浦东新区陆家嘴环路1388号上海海洋水族馆活动名额：52人（预计小朋友42人，家长10人作为陪护人员），所有参与陪护的家长需要进行必要的岗前安全培训，分组每位陪护人员负责看护4~5位孩子，我们的口号是“一切以孩子为中心，安全第一”。 ※夜宿海洋馆活动流程（具体内容以当日安排为准） 16：00 学校门口集合，点人数，出发 17：30 到达海洋水族馆，以小组营队的方式进行活动，其活动期间皆于馆内。 18：00 西式晚餐，如您的孩子饮食上有忌讳的请在报名回执单上注明，便于陪护人员注意 18：30 参观帝王企鹅馆，参观拥有26000余尾珍稀海洋生物以及最长海底隧道的海洋水族馆，透过教官的引导，观察鲨鱼 20：15 海洋科普教室活动 1. 南极探秘知识讲座，为小朋友们增长海洋知识、加强环保理念 2. 触摸池活动，让小朋友们亲手体验，与海洋动物来次“亲密接触” 3. 互动游戏 4. 睡袋拆装演示，海洋馆提供干净卫生睡袋 5. 注意事项讲解 21：00 陪护人员带领大家领取睡袋，洗漱及就寝准备 22：00 夜观海底隧道，以亲近鱼的方式于展示区内就寝，为开放式的空间。 22：30 海洋幻作苍穹，鱼儿变为繁星，在如此奇特的“夜空”里甜美入梦乡次日07：00 起床（洗漱及收集睡袋） 07：30 喂食体验、享用营养美味的早餐 08：00 颁发“海洋证书”，结束奇妙的旅程 ※活动费用：570元/家，通过支付宝或网银支付定金定金300元，个人原因不去的定金概不退还，敬请谅解。费用包括海洋馆夜宿门票、包车、奖品，全程无任何其他隐性消费。陪护人员由于肩负责任重大，其费用由每家分摊。余款在12月底之前支付。 ※馆内为您准备了饮用水 *请您自备：个人盥洗用品（如：牙刷、毛巾、牙膏等），换洗衣物、浴巾及拖鞋，环保袋。 *也别忘了：携带保暖衣物（馆内皆有空调），水杯（活动中装水饮用），舒适的鞋子，个人用品。 ※特别提醒：为了您的安全和水生物的健康请勿向展示缸内投放杂物，不要将手伸入各开放式展缸，不敲打展缸玻璃和破坏馆内各项设施，不能攀爬假山以防摔伤。所有参加活动的小朋友必须服从陪护人员及海洋水族馆工作人员的安排和指挥，如不听从安排和指挥将取消其获得“海洋证书”的资格。请大家本着互谅互重、锻炼孩子的原则，遇到问题群策群力，保持耐心和愉快的心情，孩子的收获才能最大化。诚挚地邀请您：~来海洋馆体验美好的海洋馆体验美好的海洋生态之旅~ 孩子需要经历才会成长~ ———————————————————————————————————————————————— 注：以上信息请如实填写，便于我们陪护人员的选定。

参观科技馆活动方案

北京师范大学石家庄附属学校六年级组参观科技馆活动方案为丰富学生课余生活，普及科学知识，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，特安排四年级全体师生到河北省科技馆参观学习。方案活动安排：一、时间：2016年4月1日（星期五）二、活动地点安排：河北省科技馆三、教师安排：活动总指挥：李文芳活动策划：谭立卿六年级一班负责教师：武惠丛李文芳六年级二班负责老师：刘瑞玲屈伟莲六年级三班负责老师：张米娜谭立卿摄影：武惠丛安全保卫人员：每个班级的负责人负责本班级学生安全。四、活动过程： 1、9：00在科技馆门口集合整队，强调活动具体要求。 2、9：30-10:30在解说员带领下参观科技馆常设展厅。 3、10:30-穹幕电影。 4、11:30—12：00在老师带领下自由活动。 5、12:00—13:00餐厅就餐。

6、13:00-14:00天象节目 7、14:00-15:00 4D影片。: 五、注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，通知到每一位家长当天的活动行程。 2、爱护科技馆内设施，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。如有特殊情况须向负责老师请假，由老师陪同。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后，负责教师在科技馆门口与接孩子家长做好交接，确定所有学生被家长接走。没有及时接走的学生电话联系家长。 8、建议同学穿运动鞋，蓝色运动校服，系红领巾。五、安全保障措施： 1、在活动前一天各班组织一次安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。活动当天，各年级按以上时间到达科技馆后，以班级为单位进一步加强关于活动安全知识教育及再

去水族馆的作文范文

去水族馆的作文范文去水族馆的作文无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集的去水族馆的作文，欢迎阅读与收藏。暑假的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸妈妈要带我去上海的水族馆游玩。我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，今天可是我暑假里最开心的日子。我们乘上了动车，就出发了，一路上，我看到了窗外的花草树木、流动的路灯和高楼大厦从我眼前呼啸而过，还有一闪而过的汽车。大约3个小时后，我们就到了繁华的美丽都市——上海。我们到了宾馆，推开房门，我顿时感到目瞪口呆，这里的床垫如同蹦床一样柔软无比，干净的阳台，房间空间很大，还有泡温泉的水池。然后，我们放下行李，迫不及待地叫了一辆出租车，不一会儿，就到了水族馆。当我们走进水族馆，感到大吃一惊，整个水族馆里上下左右都有鱼，幸好都有玻璃，不然，我可会被许许多多的鱼吃掉哦。

我看见了一条特别超大的鱼，它叫巨骨舌鱼，它体型最长的是6米，最短的有1米，它是很稀有的鱼，它的鳞片是银色的，大的鳞片有5块橡皮这么大，它躲在水里的岩石后面，好像在跟我玩捉迷藏。它的鱼尾左扇一下，右扇一下，似乎在跟我们说：“欢迎你们的到来。”它有鱼鳃，有时候收一下，有时候放一下，仔细一看，它原来在吸水呢。它把有氧的水吸进去，把没有氧的水排出去，跟我们人类一样，只不过我们吸的是空气，它们吸的是水，嘴巴一收一放，吐出了五彩缤纷地泡泡，好像在说：“我的朋友有小丑鱼、刺头鱼等等，我在这里的生活很好。”我们可不要小看巨骨舌鱼，它的力气很大，我在电视里看到它生活在河里，很难找到。上次有个渔夫，在河里钓鱼，因为钓到了巨骨舌鱼，他被拖下了水，淹死了。突然，有人从水里出来，他带着氧气筒，身穿潜水服，一身都是潜水的装备，拿着袋子。我仔细一看，原来是喂鱼的工作人员。我再给你们讲一条鱼，它叫小丑鱼，它身上有黄、红、橙、绿、蓝等颜色，好像穿了五颜六色的衣服，尾巴好像扇子一样。这种鱼外观真的很漂亮。

壁挂式科技馆建设方案

南京师范大学课程资源研究所 2011年壁挂式科技馆建设方案 “壁挂式科技馆”融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。序号产品规格单位数量 01 最快降速物体沿摆线运动时间最短。套 1 02 体验地震地震破坏力主要来自于横波，它是物体沿水平面横向晃动。套 1 03 逆风而上测试板上方空气的流速大于下方的流速，其压强就小于下方压强，测试板被推动向上运动。套 1 04 活动的墙利用人眼睛产生的错觉。套 1 05 变色转轮转速各不相同的红，黄，绿彩条，每时刻混合出的颜色不相同。套 1 06 彩色阴影两种颜色光线同时进入人眼时，由于色彩具有互补性，我们就会看到新的颜色。套 1 07 齿轮传动齿轮传动是机械设计中常用的手段。套 1 08 触摸变色布上涂温变粉的颜色随着表面温度的不同而变化。套 1 09 触摸灯解密闭合电键，使触摸灯处于工作状态，用手轻轻的触摸一下板上的金属片，灯泡就会发光。套 1 10 从月球看地球人们很少有机会从这样的角度看到这样的图片，原来这个图片的拍摄是站在月球上的宇航员完成的。套 1 11 地磁发电接通电建，使微电流表处于工作状态，此时，电流表示数为零，拨动线圈，电流表中出现示数，说明线圈中有电流产生，这个电流是线圈切割地磁场产生的。套 1 12 电磁发电转动圆盘，使磁铁转动起来，电流表中就会有示数显示，说明磁铁在线圈附近运动就会产生电流，这就是电磁发电机的原理。套 1 13 电磁驱动手握绕柄使转盘转动起来，此时，不与转盘接触的盘竟然也跟随它转动。套 1 14 电影放映当画面以超过每秒21幅的速度通过人眼时，我们就会看到连续的动作。套 1 15 电子称揭秘电子称的工作是利用力传感器获得电信号，来驱动电流计而显示力的大小的。套 1 16 盯住不动这是一幅训练注意力的画，当你注意力集中时，画面中不会运动。当你注意力稍有不集中时，画面就会产生运动的感觉。套 1

联洋各小区简介

仁恒河滨城一期楼盘位置: 一期丁香路1599弄二期丁香路1399弄三期丁香路1299弄交房日期：一期2005年8月二期2007年6月三期2009年发展商：上海仁恒房地产有限公司物业公司：上海仁恒物业管理有限公司物业管理费：3.6元/平/月占地面积:31.6万平方米总建筑面积：72万平方米(一二期49万平方米) 总户数：4000套停车位: 2800个绿化率：50% 容积率：2.3 装修情况：开发商统一装修物业类型：高档公寓楼盘概述：仁恒河滨城是上海仁恒房地产有限公司在上海（浦东）投资开发的最大规模的房地产项目。分三期开发，小区内采取人车分流，并有天然景观河道“洋泾港”穿越而过。规划中一、二期共有25 幢 26 ～ 32 层高层全装修住宅楼（部分为酒店式公寓）。预估建筑面积（每套）：约 88m2 、125m2 、130m2 、160m2 、 205m2 、 275m2 等拟建户型： 2房2厅1卫、3房2厅2卫、4房2厅2卫、4房2厅3卫至6房2厅4卫不等，约10余种户型。该案购房群体主要为上海人士和境外客户。小区配套设施：双会所，网球场，蓝球场，高儿夫练习场，游泳池便利店，咖啡吧，餐饮娱乐居住层次：外籍人士、和企业领导、政界要员.及有钱人为主投资分析：仁恒河滨地处内环地理位置优越，交通购物方便，小区物业管理好，楼盘品质好，配套设施完善。居住层人员层次高。现在价格相对平稳增值潜力巨大！

小区会所：恒温游泳池，壁球馆，乒乓室，桌球室，咖啡厅，健身房，双层调控图书馆，桑拿房，儿童游乐场，亲子中心，超市，会议室等，24小时全天服务。社区位置联洋国际社区位于，浦东的指挥控制中心。区政府所在地。地处内环！北起杨高中路，南临锦绣路，东依罗山路在世纪公园，联洋大拇指广场，联洋广场的辉映下在（李嘉诚－御翠园，中国第四大豪宅－九间堂别墅）的衬托下使得联洋成为我法复制的黄金地段！仁恒河滨城花园一期基本信息. 所属区域：浦东联洋小区地址：浦东丁香路1599弄物业类别：住宅、公寓项目特色：暂无资料开发商：上海仁恒房地产有限公司竣工时间：2005-01-01 建筑类别：板楼高层环线位置：内环以内容积率：2.30 [.] 绿化率：43% [.] 物业费：3.60元/平米·月物业公司：上海仁恒物业管理有限公司物业管理附加信息：暂无资料占地面积：316000平方米建筑面积：720000平方米总户数：4000户当期户数：4000户停车位：仁恒河滨城车位总数2100个仁恒河滨城二期物业类型：住宅,普通住宅建筑类别：板楼所在区域：浦东联洋楼盘地址：丁香路1399弄[.] 容积率：2.30[容积率] 绿化率：60% [绿化率] 建筑年代：2008-05-01 楼层状况：小高层10幢、高层14幢。物业费：3.60元/平米·月车位信息：共2800个车位。

上海海洋水族馆攻略

上海海洋水族馆攻略一、喂食时间及区域一览表：二、具体喂食地图及时间： 1、9:45~9:55或14:15~14:25，冷水区的斑海豹，位于地上二层。

2、10:00~10:15或14:30~14:45，极地区的企鹅，地上二层。 3、10:30~10:45或15:00~15:15，深海区的开阔的海洋，位于地下二层。 4、10:50~11:00或15:20~15:30，深海区的群鱼的海洋-银色旋风，位于地下二层。(时间与“鲨鱼海湾”喂

食重叠，但时间要短10分钟，可先看完再去看鲨鱼海湾) 5、10:50~11:10或15:20~15:40，深海区的鲨鱼海湾，位于地下二层。(时间与“群鱼的海洋”喂食重叠但时间长10分钟，可先看群鱼的海洋之后再来看鲨鱼海湾)

★★观看喂食表演的具体路线可为：地上二层冷水区（斑海豹）——地上二层极地区（企鹅）——地下二层深海区（开阔的海洋）——地下二层深海区（群鱼的海洋）——地下二层深海区（鲨鱼海湾） ★★如果特别喜欢看鲨鱼，可略过群鱼的海洋的喂食表演，直接来到鲨鱼海湾。 ★★每场的喂食表演的间隔时间仅为5分钟；不过企鹅和“开阔的海洋”的喂食表演时间间隔为15分钟，有充分的时间转移战场。三、具体参观区域地图如下： 1、地上一层（餐厅、游客中心等） 2、地上二层地图（澳大利亚区、非洲区、东南亚区、冷水区、极地区、海岸区）

3、地上三层（特别展览区、中国区、海洋教室、南美洲区、澳大利亚区）

4、地下二层，深海区（3场喂食表演场地，开阔的海洋（27）、群鱼的海洋（29）、鲨鱼海滩（31））

内蒙古科技馆新馆展陈策划实施方案

内蒙古科技馆新馆展陈策划方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

内蒙古科技馆新馆展陈策划方案第一部分总论一、概述新建内蒙古科技馆位于呼和浩特市政府西侧，北邻北垣街，东邻二环东路，南侧为已建成投入使用的内蒙古乌兰恰特大剧院和内蒙古博物院，西侧为在建中的演艺中心。建筑面积4.83万平方米，其中展览教育面积28830平方米，包括常设展览14177平方米、序厅1872平方米、临时展厅3730平方米、影院3519平方米、科普报告及培训试验用房等共5532平方米。其他配套服务用房19470平方米，包括公共服务用房8870平方米、业务研究用房3340平方米、管理保障用房7260平方米。科技馆是以提高公众科学文化素质为目的，面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略的基础设施，是自治区科技和科普事业的重要组成部分。内蒙古科技馆新馆建设项目是自治区党委、政府贯彻落实科学发展观和“十二五”规划，构建特色鲜明、实力雄厚、影响广泛的民族文化强区的必要形式，是保障和改善民生、完善覆盖城乡居民的基本公共服务体系的重要组成部分，是创新社会管理模式、建设和谐内蒙古的重大基础文化设施，必将成为内蒙古科普教育的龙头和展示

内蒙古科技文化的窗口，为西部地区开展科技文化交流、科普活动和青少年科技教育活动提供平台。二、展陈建设指导思想以科学发展观为指导，以《全民科学素质行动计划纲要》为统领，以“探索·创新·未来”为主题，以激发科学兴趣、启迪科学观念为教育目的，以情境认知与学习理论为展教思想基础，按照“面向世界、面向未来”的要求，面向公众特别是在青少年中普及科学知识，传播科学思想、倡导科学方法，弘扬科学精神，培养科技人才，提高公众科学文化素质，促进经济和社会的全面、协调、可持续发展，为建设创新型内蒙古和构建和谐内蒙古服务。三、展陈建设理念、主题及定位 1、理念激发科学兴趣、启迪科学意识、培养创新能力、提高公众素质引导观众自主学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧。通过营造学习情境，培养观众创新意识和创新精神。使其在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，体会科技与人、自然、社会的关系，通过科技馆特有的教育方式，培养受众人群的动手能力。为广大公众提供优美、舒适、便利的科普学习环境，满足公众了解科学、学

校园科技馆建设方案1

前言进入21世纪,为普遍提高全民科学技术素养,尤其激发中小学生的对科学的兴趣,提高对科学基本知识的了解和认识,中央专门出台中央《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，加强对科普基础设施建设和运行的宏观指导,并且制定了《科普基础设施发展规划（2008-2010-2015）》部署安排具体工作,并在全国围积极开展校园“科普周”、科技进校园活动、科技大篷车，并且在主要城市推进科技创新市长奖等科普活动。国家领导人对科普活动的开展非常关注，胡锦涛主席、主席分别亲临指导北京市科普活动周，并多次对科普活动活动做出批示，并将科普活动的开展推广作为提高中华民族科技创新能力的基石。科技部联合教育部在各地成立“中小学科普教育社会实践基地”，估计各种形式的、更加常规化的科普活动。当前的校园科普活动，各学校纷纷建设校园科技馆，将校园科普活动迈向更高的层次。首先是更加的广泛，不仅仅局限于兴趣小组的围，而是全校的全部适龄学生。科普不仅仅是部分孩子的特殊兴趣，而是全部学生的生活和学习的一部分。其次是科普活动更加的常规化、课程化，而不仅仅局限于每年一次的科普周，科普活动也有了固定的场所和全面的设备，学生有更长的时间接触和认识科学知识，并且将自己的科学构思物化制作出来。最后，科普活动的形式越来越多样化，活动方式和器材更加的丰富，不仅常规的手工制作增加了各类高科技机床，也大量增加了智能仿生机器人、智能飞行器等，极大地提高了科技含量，更加的与国际接轨，提升学生的兴趣，更好的展示学校的和学生的科技成果。校园科普活动的开展使学生对科技的探索不仅仅停留在校园，也带进了家庭，将学生的成果更好的展示给家长，更加促进学校、学生与家长的互动。各类科普活动也衍生发展出相关的系统的培训课程，使科普活动活动更加的系统化、知识化，具有更强的可操作性。科技素养，不再仅仅是一次活动过程，更是一次系统的教育过程，具有完整的知识体系和评价体系。总之，多样化的校园科技馆的建设，已经是校园文化和素质建设的一个重要组成部分，是学校基本建设的一个必要部分，是展示校园科普建设工作的一个必需工作。

海洋水族馆观后感作文5篇

海洋水族馆观后感作文5篇经常在电视中看到海底世界是多么的有趣，多么的奇妙，我真想快快长大当一名潜水员，去海底世界畅游一番。接下来在这里给大家带来海洋水族馆作文，希望对你有所帮助! 海洋水族馆观后感作文1 听说上海的水族馆很有趣，所以我想去探个究竟。上海水族馆有8个展区，有300余种的珍稀的鱼种。上海海洋水族馆是亚洲最大的水族馆之一，拥有一百五十五米的世界最长的海底观光隧道。有许多鱼比如：水母、电鳗、龙虱、海马、金菠萝、七彩神仙、接吻鱼等等。一进来就看见，一个巨大的水族箱里到处是美丽的蝴蝶鱼，应接不暇，都叫不出它们的名字。旅客们纷纷拿起手中的照相机拍了下来。接着，我们走进一条洞穴，每隔一米远的地方放着一些精美的化石。有从未见过的海螺和贝类;有远古时代神秘的海藻化石;还有粗糙不平的海底生物背脊…… 在水族箱里我又看见了“金菠萝”，它是一种性情温和，颜色金黄到白，像公主一样美丽、可爱。它不和自己家的人吵闹，如果它的宝宝诞生，一定会尽全力保护它。淡水湖里，又看见了狡猾的“扬子鳄”，它们潜伏在泥沙里，要不是背上的棘刺还真的看不出来呢! 往前走又是一条隧道，那里的声音“呼呼”地吹，冰天雪地。在水箱对面是可爱的小企鹅，呆头呆脑的，摇摇摆摆地走来走去，互相

说着悄悄话，好像在议论我们这些不速之客呢?“妈妈，你们看，这是海豹呀!”我开心极了。前面居然是是顽皮的海豹，一看见我们的到来，它们立刻表现出自己最优美的姿态：一会儿两三个结伴，一起比游泳;一会儿又翻跟头、转圈，似乎把自己的看家本领看都拿出来了;一会儿又向我们招手，任意我们拍照。终于到了海底观光隧道，上面全都是鲨鱼、海龟、五颜六色的小鱼……一只鲨鱼向我们的上方游来，许多游客尖叫起来，迫不及待地去摸玻璃，似乎就觉得摸到了鲨鱼柔软的皮肤。走向另一个洞，里面是美伦美乐的珊瑚礁，我迫不及待站在那拍照，留影。这时一只海龟慢悠悠地游了过去，几条鲜丽的蝴蝶鱼跟在后头。参观结束后，我们买了一点纪念品，开开心心地回去了，上海海洋水族馆真有趣! 海洋水族馆观后感作文2 今天，阳光灿烂，秋高气爽，我们低部的学生要去上海秋游啦!我们别提有多高兴了!一大早就来到学校，等候导游来接我们。八点半后，一位胖乎乎的导游哥哥把我们带上了一辆豪华舒适的大巴士，一路上，我们欢歌笑语，就像笼中放飞的鸟儿一样，叽叽喳喳的。不一会儿，就到达了目的地——上海水族馆，同学们争先恐后地下了车，排着长对陆陆续续地进了水族馆。展现在我们眼前的真是一个奇异的世界。你瞧!那又粗又长的“电缆”怎么在水中?哦!原来那是电鳗，听说可以发射200~800伏的电压，既可以用来捕食，又可以防卫。那漂亮的“皇后神仙”身穿五

校园科技馆设计方案

河南洛阳双语学校校园科技馆设计方案 ——武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策，青少年是科学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中，学科学、爱科学的科技乐园。一、建馆特点 1、创新性：既以现中小学教材为范围、同时也适当扩展认知领域，创新设计的展品。根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计的科技展品和布置科学氛围相协调；科技馆的展品均为能互动参与的探究型展品，让学生们能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然地质的奥秘，在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。 2、参与性：科教场所建设最忌一劳永逸，作为学生们科技活动场所，除了在力所能尽的条件下进行展品更新外，更重要的是利用这个场所，最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动和探索学习认知等。 3、安全性：所有展品采用的材料均无毒无害，涉及到用电展品，其用电装置均有安全保证设施，并为科技馆设定严格的安全管理条例，对馆管理

人员进行专业培训，以保证运作过程中的绝对安全。考虑到科技馆专业维护人员能力有限，展品材料和结构尽可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。 4、艺术性：以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。二、科技馆的功能： 1、科教探究功能面向未来的素质教育，要求培训青少年热爱科学、勇于探索的科学精神。要充分利用科技馆体验区的设施，让学生们在参观学习、动手动脑的玩科学中，极大的激发学生们学科学、用科学、爱科学的探索热情，既从中巩固所学习的科学原理，又无束缚地开拓对科学领域的兴趣探究。 2、示范功能利用其教育方面特有的政策优势，成为当地的校外活动中心，形成的包括在科学教育在内的素质教育优势。利用校园科技馆以后来居上理念，建成在当地极具示范意义的亮点，既是对学校形象和教育实力的体现，也是为青少年活动做的一件实事。 3、科技交流功能此校园科技馆建成后，不仅要成为本校的亮点，而且要使在对外开放中，打造一个中外青少年科技创新交流的平台。

参观科技馆活动方案

科技之旅，让梦想启航宁夏阳光志愿者协会陪同自闭症儿童参观科技馆活动策划一、活动背景：雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵，某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，。可是他那闪耀的共产主义思想光辉的崇高精神却长流人间。毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人名“向雷锋同志学习”。作为新时代的志愿者，更应该响应这一号召。为此，阳光志愿者协会决定陪同“银川爱心园自闭症儿童康复中心”的孩子参观宁夏科技馆。二、活动主题：奉献爱心，关爱特殊儿童群体。三、活动目的： 1、关爱儿童就是关爱我们的未来，自闭症儿童这一群体更应该受到关注。关心和爱护自闭症儿童，帮助他们认识自我、走出自我，让他们从小树立正确的人生观和价值观，用正常的心态来面对社会，面对生活。 2、通过活动，教育和培养健康的下一代，珍惜生命，热爱生活，激发青少年的热情，尽我们最大的努力，关爱、帮助和支持孩子的生活和未来，让他们和我们一起成长。 3、传播参与、互助、奉献、爱心的志愿者精神，以吸引更多的仁人志士参与到志愿者活动当中，积极推动宁夏公益事业的

发展，促进和谐社会的构建。四、活动地点：爱心园自闭症儿童康复中心----宁夏科技馆。五、活动时间： 3月5日（具体时间待定）六、参加人员：银川爱心园自闭症儿童康复中心儿童及家长、老师。宁夏阳光志愿者协会志愿者10人。七、活动流程： 1、3月5日上午9:30在银川爱心园自闭症儿童康复中心集合。 2、9:50所有参与者乘车前往宁夏科技馆；六、活动人员安排： 1、由爱心园陆老师负责带队； 2、将志愿者进行分组，负责引导和协调，帮助老师和家长照顾孩子。 3、总负责人：（待定）七、注意事项：注意活动行进中的安全问题；和孩子们交流时要有足够的耐心和良好的态度，不要触及孩子们敏感的神经；参观学校和科技馆以及进行活动时不得随意离开队伍擅自行动，不得不经允许随意乱动孩子

xx科技馆建设方案

株洲市科技馆建设方案一、总论随着科教兴国战略的深入实施，一种新型的科普教育教育基地——科学技术馆（简称科技馆）的建设高潮正在我国稳步兴起，省会城市已基本完成建设，不少地级市或在策划、或在实施建馆事宜。 1、科技馆的性质和任务科技馆是实施科教兴国战略的基础设施之一，是面向公众进行科普宣传教育的重要阵地，是极富吸引力的青少年校外科技活动场所。与此同时，它的作用、影响和魅力必然使之成为精神文明建设的窗口。科技馆一切工作的出发点和归宿都是为了“育人”。即为了提高公众特别是青少年一代的科学文化素质，培养青少年一代的创新精神。科技馆的教育内容应当紧紧围绕“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”。科技馆通过展览、培训、实验、影视播放、报告讲座等多种形式贯彻教育内容，实现教育目标。其中互动式的常设展览教育是最基本、最主要的教育形式，是科技馆生存发展并充满生机与活力的基础。常设展览的绝大多数展品吸引和鼓励观众亲自动手参与，在轻松愉快的氛围中，在互动中，启迪思维，激发创新，

充分体现科技馆的教育特征。科技馆是不以盈利为目的的社会公益性事业单位。即“坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一”。 2、株洲市科技馆建设的必要性和可能性《科普法》规定：“省、自治区、直辖市人民政府和其他有条件的地方人民政府，应当将科普场馆、设施建设纳入城乡建设规划和基本建设计划……”中国科协、国家发改委等五部委下达的《关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见》要求：“经济条件较好、人口规模较大的地市和县在地方财力许可的范围内可自愿建设以举办展览等科普活动为主要功能的、规模适度并体现当地特色的科技馆。”株洲作为湖南省综合实力排名第二的城市，科普设施和场所十分缺乏，难以满足实施科教兴市和可持续发展战略的需要。利用当年有利条件，加速株洲市科技馆的建设已成为当务之急。近年来，我市经济和社会发展呈现出欣欣向荣的景象，城市建设出现了可喜的变化，一批适应社会发展、满足公众迫切需求的设施已经建成或正在建设，已成功创建全国卫生城市、全国园林城市、全国交通模范管理城市等，城市品位得到了极大的提升。我市已基本具备了为株洲人民和青少年建设一座高水平科技馆的基本条件。二、科技馆馆址株洲职教大学城区域范围内云龙大道与规划五路交汇处。

上海科技馆主楼消防设计方案

上海科技馆主楼消防设计方案★★★★★ [ - + ] 作者：未知文章来源：网络更新时间：2006-11-20 上海科技馆是由上海市人民政府投资兴建的重大社会文化项目。作为“九五”期间上海市重大标志性工程，上海科技馆1998 年12 月18 日开工，2001 年 3 月底基本完成，同年10 月在此召开了举世瞩目的APEC(亚太经合组织)会议。2001 年12 月18 日对外开放，目前已接待中外游客200 万人次。上海科技馆建筑方案由美国RTKL 国际有限公司设计，上海建筑设计研究院有限公司负责施工图设计，总建筑面积近100000m2，主楼近90000m2，其中地上部分62214m2，地下部分25853m2。建筑设有地下室一层，地上基本层数为四层，每层局部设有夹层。建筑自西向东逐渐升起，最大建筑高度为48.9m，耐火等级为一级，见图 1 所示。独特的造型、复杂的建筑平面及空间给建筑消防设计带来了很大的困难。另外，国外设计公司在空间尺度的把握和对防火分区的概念上有着不同的理解和看法。因此，在上海科技馆建筑消防设计过程中，我们与国内、外设计人员进行了多次探讨和协调，在众多问题上取得了较为一致的解决方法，并在工程上得以实施，达到了较为满意的效果。 1、上海科技馆主楼消防设计简介 1.1 总体设计与建筑平面布置 1．1．1 周围环境状况基地西南侧为半圆形的政环路，道路宽度33.7m，东北侧与浦东行政文化中心广场相连。主体建筑与周围邻近建筑的防火间距均大于13m。 1．1．2 消防车道与消防登高政环路与中心广场的周边环道构成了主体建筑的消防环道，总体设计在基地东北侧开设6m 宽的消防车道，同时与建筑北侧的下沉式广场用．坡道连接。下沉式广场面积为10 000m2，广场内设置了大于18m×l8m 的回车场地，符合规范要求。南侧公共人口广场与其两侧的停车场兼作消防登高场地。场地平均宽度约 15m，且在A 区、B 区段的消防车道同时考虑可供消防登高车作业。消防登高面长度大于1／4 建筑周长。高大树木均沿基地外侧种植，不影响火灾时的消防操作。 1．1．3 消防控制室位置及功能消防控制室设在首层，靠近政环路侧的公共入口广场，设直接对外出入口。控制室将及时获得火灾的信息，并发出各类信号和指令进行消防操作与监控。 1．1．4 柴油发电机房及储油罐柴油发电机房设于地下一层，并配置储油间。发电机房和储油间采用耐火极限不低于3h 的混凝土砌块墙和带闭门器的甲级防火门。储油罐设于室外。 1．1．5 厨房城市管道天然气的设置地下一层、三层夹层和四层设有厨房或备餐间，四层备餐间设于南侧并开设。地下一层厨房设于临下沉式广场一侧，使用城市管道天然气．外窗，形成自然通风。煤气表房设于一层建筑的东北部，隔墙为防火墙，设直接对外出入口，可自然通风。同时在城市管道天然气总管道和进入每个厨房的支管道上均设有事故紧急切断阀，并能与设在厨房内的气体泄漏报警系统联动关闭。 1.2 防火防烟分区和建筑构造 1．2．1 防火分区的划分该建筑的火灾探测装置(烟感、温感)和自动喷淋等设备配置齐全，以保证极早期发现火情，及时扑灭火灾或限制火势蔓延。按照《高层民用建筑设计防火规范》，并借鉴世界上通行的设计

上海水族馆导游词3篇_导游词

上海水族馆导游词3篇上海海洋水族馆建有长达168米的世界最长的海底观光隧道，通过180度、270度的全方位景观窗，下面是带来的上海水族馆导游词，希望大家喜欢。篇一：上海水族馆导游词上海水族馆有8个展区，有300余种的珍稀的鱼种。上海海洋水族馆是亚洲最大的水族馆之一，拥有一百五十五米的世界最长的海底观光隧道。有许多鱼比如：水母、电鳗、龙虱、海马、金菠萝、七彩神仙、接吻鱼等等。一进来就看见，一个巨大的水族箱里到处是美丽的蝴蝶鱼，应接不暇，都叫不出它们的名字。旅客们纷纷拿起手中的照相机拍了下来。接着，我们走进一条洞穴，每隔一米远的地方放着一些精美的化石。有从未见过的海螺和贝类;有远古时代神秘的海藻化石;还有粗糙不平的海底生物背脊。。。。。。在水族箱里我又看见了“金菠萝”，它是一种性情温和，颜色金黄到白，像公主一样美丽、可爱。它不和自己家的人吵闹，如果它的宝宝诞生，一定会尽全力保护它。淡水湖里，又看见了狡猾的“扬子鳄”，它们潜伏在泥沙里，要不是背上的棘刺还真的看不出来呢! 往前走又是一条隧道，那里的声音“呼呼”地吹，冰天雪地。在水箱对面是可爱的小企鹅，呆头呆脑的，摇摇摆摆地走来走去，互相1 / 5

说着悄悄话，好像在议论我们这些不速之客呢?“妈妈，你们看，这是海豹呀!”我开心极了。前面居然是是顽皮的海豹，一看见我们的到来，它们立刻表现出自己最优美的姿态：一会儿两三个结伴，一起比游泳，(它们游得真快，果然名不虚传);一会儿又翻跟头、转圈，似乎把自己的看家本领看都拿出来了，(表演真精彩);一会儿又向我们招手，任意我们拍照，(真乖)。终于到了海底观光隧道，上面全都是鲨鱼、海龟、五颜六色的小鱼。。。。。。这是一只鲨鱼向我们的上方游来，许多游客尖叫起来，迫不及待地去摸玻璃，似乎就觉得摸到了鲨鱼柔软的皮肤。走向另一个洞，里面是美伦美乐的珊瑚礁，我迫不及待站在那拍照，留影。这是一只海龟慢悠悠地游了过去，几条鲜丽的蝴蝶鱼跟在后头。参观结束后，我们买了一点纪念品，开开心心地回去了，上海海洋水族馆真有趣! 篇二：上海水族馆导游词大家好! 坐落于浦东小陆家嘴黄金地段的上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，是由新加坡星雅集团、中国保利集团公司共同投资的一座具有国际一流水准的现代化大型海洋水族馆，总投资额达5,500万美金,拥有155米的海底观光隧道，堪称世界之最。水族馆共分5层，总建筑面积22,600平方米，拥有9大展示区域，32个主题展缸，展示了来自五大洲四大洋的350多个品种，10000余条水生2 / 5

中心小学参观科技馆活动方案

中心小学参观科技馆活动方案一、活动目的：为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。二、时间: 2015年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。三、地点：龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。四、活动对象及交通安排：活动对象：小学部：黄沙中心小学四到六年级：幼儿部：大班。交通安排：乘坐大巴车前往。五、活动领导小组：总负责：徐慧敏领队：各班主任成员：任课老师后勤保障：钟雄飞六、活动的具体安排： 1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。 2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。 3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。 4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。 5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。

七、注意事项： 1、参观前，班主任老师必须召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。所有带队老师及负责人当天必须打开手机，充满电确保联系通畅，班主任老师要随身携带参加活动的学生花名册（姓名、家庭住址及联系电话）。 2、出发前要集中讲安全、纪律，回校后要进行评比和表扬。 3、老师、同学必须听从安排，不得擅自行动。 4、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。 5、活动时按班级活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及任课老师安排，有事必须向班主任说明。 6、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑（学生自带矿泉水）。要爱护科技馆场所公物、、、、、做到文明参观。 7、班主任和任课教师负责好本班学生的安全，及时掌握学生动向，防范突发事故。 8、活动开始及结束要在指定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。 9、行车途中如发生意外抛锚，因及时向年级负责人汇报情况，听从安排，如车辆抛锚时要组织好学生，不能让学生随便上下车。八、事故处理办法： 1、学生突发疾病、意外伤害: 师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，班主任视轻重立即向总负责人徐慧敏老师汇报，并处理或就近送往医院救治。 2、学生迷路、走失处理：如发现学生走失，切不可大意、拖延，班主任应立即了解迷失学生的情况并立即组织就地寻找，并保持相互联络。 3、交通事故处理： (1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。 (2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 (3)、向上级领导报告事故情况。 (4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、治疗。中心小学（幼儿园） 2015年10月9日

校园科技馆设计方案

精心整理河南洛阳双语学校校园科技馆设计方案 ——武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策，青少年是科学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中，学科学、爱科学的科技乐园。一、建馆特点 1 2 3 可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。 4、艺术性：

以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。二、科技馆的功能： 1、科教探究功能 2 事。 3 1、其总设计负责人：周世中，为校园科技馆创始人、全国着名科普展品设计人、国家教育科学教育科题组专家、五一劳动奖章获得者、全国科技发明金奖获得者。在全国以青少年活动中心为主体，创新设计，独立承担在过包括青少年科技馆在内的几百所科技馆设计工作。其带领的展品研发团队，研发的创新系列展品，是科技展品中唯一荣获全国发明展览会金奖的展品系列。 2、设计专家和人员：周治军：武汉职业学院副教授、全国科技发明金奖获得者、科普专家。刘纯荣：湖北高级讲师、青年激光专家。魏金宝：武汉大成美育科技有限公司总经理冯涛：高级工程设计师

四、校园科技馆设计其他相关问题以创新为基本思路：其展区的布局和展品的选择，必须有较新的创意，其设计的特色，应该使参观的所有客人耳目一新；此外，除了参观的展品之外，还必须针对青少年的特点，设计一批五小作品制作材料等，让孩子除了一次性参观之外，更留恋里面数不清做不完的科学小制作等，更渴望的是下次再来，穷尽科技馆里面更多的好玩的科学玩艺。而这些动态的、材料形式出现的科学作品。五、科技馆布局设计科技馆整体按四区一景布局 1 以60 2 c d 3 四组挂牌和壁画约40张左右，营造一个生动美妙和科技氛围。附件1：校园科技馆展品清单一、