思修个人修身实践计划

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篇一：最新思修课实践教学手册20XX版

南阳师范学院

《思想道德修养与法律基础》

教学改革与教学实践实施手册

学院：

专业：

班级：

上课时间：星期

第节第组马克思主义学院思修教研室制

教学目标：

以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，在课程教学实践中培养学生马克思主义理论水平和实践能力，深入践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，切实提升大学生思想道德素质和法律素质。

教学内容：教材各章节

教学方式方法：1、学生全员参与，以课内与课外相结合的方式进行。

2、网络课程互动及答疑。网址：

http://115.158.18.67/sxdd/

一、课内教学操作流程

（一）教师

事先设计好课本各个章节的实践教学课题或项目，并将学生参与课题或项目的方式方法及要求布置给学生。

（二）学生

1、分组

以“专业班级”为单位，以每6-10人为标准将“专业班级”分成若干小组。

2、选题

“小组”同学根据老师给定课题，选定其中一个作为“小组”的研讨课题；各“小组”选定的课题不能重合。

3、论证与讨论

“小组”选定课题后，严格按照以下操作步骤进行：

①小组成员根据所选课题，写出自己的“论证报告”；

②小组成员持“论证报告”参与小组讨论；

③小组成员从讨论中集体得出结论，形成小组“讨论报告”。

④在课堂上，小组将课题讨论过程、结果以ppT形式展

示，由专人向全班同学讲解并回答质疑。

4、注意事项：每位同学参与课堂讨论（提问、发言）

不得少于3次。

二、课外社会实践活动形式

课外社会实践活动可以采取小组形式进行，也可以单独开展。鼓励参与社团、协会、学生会、团委等与课程内容相关的活动，撰写社会实践活动计划和社会实践活动感想。每位同学一学期社会实践不少于3次。

三、组织机构及职责

专业班级班长：负责督促本专业班级各小组组长的工作，负责小组材料的收集和上交，负责与老师、其他班级班长的沟通协调工作；负责督促本班级同学的社会实践活动开展工作；完成老师布置的其他工作。

小组组长：负责开展本小组整体工作。填写《操作手册》相关表格、收集和上交小组材料；与老师、班长沟通协调；完成老师布置的其他工作。

四、考核内容及办法

1、考核内容：

小组“讨论报告”

个人“主题论证”

社会实践活动计划

个人社会实践感想

课堂讲解及讨论质量、出勤率、课堂表现。

2、考核办法

讨论报告20分。每小组提交1份。

论证报告20分。每位同学提交1份。

课堂ppt讲解10分。

出勤率10分。

课堂表现（参与讨论情况）10分。

课外社会实践活动30分：其中个人社会实践计划10分；社会实践活动感想20分（附活动内容的照片或视频。）附件

附件一：《小组成员表》

附件二：《论证报告（个人）》

附件三：《讨论报告（分小组）》

附件四：《社会实践活动计划》

附件五：《社会实践活动感想（个人）》

附件六：《思想道德修养与法律基础课堂教学成绩评定表》

附件七：《思想道德修养与法律基础社会实践教学成绩评定表》附件八：大学生思想教育导读书目推荐

附件九：《思想道德修养与法律基础》选题

篇二：尔雅思修考试答案

一、单选题（题数：50，共50.0分）

1表达自由不能够伤害的对象不包括什么？（）1.0分A、

自己的利益

b、

他人的人身权利

c、

社会的利益

D、

国家的利益

正确答案：A我的答案：A

2“圣人察阴阳之宜，辨万物之利，以便生，故精神安乎形，而年寿得长焉”出自（）。1.0分

A、

《易传》

b、

《春秋》

c、

《中国民间神话》

D、

《吕氏春秋·尽数》

正确答案：D我的答案：D

3《老人与死亡》的哲理寓言出自谁的笔下？（）1.0分