发展社会主义民主政治教案

发展社会主义民主政治教案
发展社会主义民主政治教案

教学过程一、课堂导入

本单元所学的知识是关于我国的各种政治制度及政策的内容,其内容关系到我国的政治制度、政党制度、民族制度和宗教政策等方方面面,这些都是关系到中华民族能否复兴的重要问题。

本单元第一部讲的是我国的人民代表大会制度。在我国,国家的一切权力属于人民。那么,我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢?是通过人民代表大会。我国宪法规定:“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”那么什么是人民代表大会制度呢?我国的人民代表大会在我国的地位如何?人民代表又有那些权力呢?

本单元第二部分讲的是我国的政党制度。在现代社会中,各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体,而且也十分重视政党的作用。在现代社会中,国家一般是由政党领导的。那么,什么是政党?什么是政党制度?我国的政党和政党制度是怎样的?

本单元第三部分讲的是民族与宗教问题。我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区因民族问题引发的冲突,甚至战争,导致社会混乱、人民流离失所,不得安生。这说明正确处理民族关系,对于维护民族团结、国家统一、社会稳定等有着十分重要的意义。我国作为一个多民族国家,更应该重视民族和宗教问题。

接下来我们就一起来学习这些知识。

二、复习预习

1、我国政府的性质、政府的主要职能、政府职能的履行、政府的作用

2、我国政府的宗旨和原则、坚持对人民负责原则的要求、政府应该怎么做、公民求助政府的途径

3、什么是依法行政、依法行政的具体要求、、政府坚持依法行政的重要性、怎样提高政府依法行政的水平

4、政府行使权力的环节、政府决策是否科学的重要性、政府怎样进行决策

5、对政府权力进行制约和监督的必要性、关键、我国的行政监督体系、政府接受监督的意义

6、政府为什么要自觉接受人民监督、政府实施“阳光工程”,自觉接受人民监督的意义

三、知识讲解

考点1 我国的人民代表大会制度

一、人民代表大会:国家权力机关

(一)人民行使国家权力的机关

1、我国人民行使国家权力的机关和方式

(1)人民选举人民代表,人民代表组成各级国家权力机关,统一行使国家权力。

(2)权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使权力。

2、全国人民代表大会

(1)全国人民代表大会的性质和地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。

(2)全国人民代表大会的职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

(3)常设机构:全国人民代表大会的常设机关是全国人大常务委员会。

3、地方各级人民代表大会

(1)地方各级人民代表大会的性质:地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

(2)地方各级人民代表大会的作用:决定地方一切重大问题,并负责监督实施。

(3)我国的国家权力体系:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会共同构成我国国家权力机关体系。

(二)肩负人民的重托

1、人大代表的法律地位:全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人民代表是地方国家权力机关的组成人员。

2、产生的方式与任期

(1)产生方式:直接选举和间接选举(2)任期:全国各级人民代表大会的代表每届任期五年。

3、人大代表的权利和义务

(1)权力:审议权、表决权、提案权和质询权。

(2)义务:人大代表代表人民的利益和意志,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度

(一)我国的政权组织形式

1、政体的含义及我国的政体

(1)政体的含义:政体是一个国家的政权机关的组织形式。也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。(2)政体与国体的关系:国体决定政体,政体反映国体。

(3)我国的政体:同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式,就是实行民主集中制的人民代表大会制度。(4)国家机构的组成:国家机构一般由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关组成。

2、人民代表大会制度的组织和活动原则:民主集中制

(1)民主集中制的含义:民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

(2)民主与集中的关系:民主是集中的基础,只有充分发扬民主,才能形成正确的集中;集中是民主的保障,只有统一人民的意志,才能维护人民的根本权益;离开民主的集中和离开集中的民主,就会导致专制独裁和无政府主义。3、民主集中制表现:国家机构实行民主集中制表现在以下三个方面

(1)在人民代表大会和人民的关系上:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;法律的制定和重大问题的决策,由人民代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。

(2)在人民代表大会与其他国家机构的关系上:人民代表大会是国家的权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督;人民代表大会同意行使国家权力,但它所决定的事情不会自己去做,而是由国家的行政机关和司法机关去执行。

(3)在中央和地方国家机关的关系上:在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。

4、人民代表大会制度的含义

(1)人民代表大会制度的含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。

(2)人民代表大会是我国的权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。

(3)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它以人民代表大会为基石,通过人民代表大会得以实现。

(二)人民代表大会制度的优势

1、人民代表大会制度的基本内容

(1)国家的一切权力属于人民。

(2)人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

(3)由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权。

(4)实行民主集中制的组织和活动原则等。

2、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度(为什么?原因)

(1)人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

(2)人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了社会主义民主政治鲜明的特点。

(3)实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是适合我国国情的政治制度。

(4)发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不照搬西方的政治制度模式。

考点2 我国的政党制度

一、中国共产党执政:历史和人民的选择

(一)中国共产党领导和执政地位的确立

1、中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。

(1)20世纪上半叶相继出台了三种建国方案:国民党建立的地主买办阶级专政、中间派或中间人士建立资产阶级共和国、中国共产党建立社会主义国家。

(2)中国近代史表明以下史实:太平天国和义和团失败说明农民战争不能救中国;洋务运动和戊戌变法的失败说明统治阶级内部的自强运动和改良运动不能救中国;辛亥革命的失败说明在中国实行资产阶级共和国是行不通的。

(3)历史证明:没有中国共产党就没有新中国:中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利;中国共产党领导人民建立了社会主义制度;中国共产党领导人民开创了中国特色社会主义事业。

2、中国共产党的领导和执政地位的确立是由中国共产党的性质和宗旨决定的

(1)党的宗旨:中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

(2)党的性质:中国共产党是工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。

(二)中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

1、科学执政

(1)科学执政的含义:遵循客观规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

(2)科学执政的作用:回答了怎样执政的问题。

(3)科学执政的要求:贯彻落实科学发展观,实现决策科学化。

2、民主执政:坚持和完善民主集中制、人民代表大会制度和多党合作政治协商制度。

3、依法执政

(1)依法执政的含义:坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。

(2)依法执政的要求:实行依法执政最重要的就是党的各级组织和领导干部要带头维护宪法和法律的权威,并支持和

保证国家机关依法行使职权。

4、科学执政、民主执政、依法执政的相互关系

(1)依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。

(2)科学执政与民主执政互为条件和前提。

二、中国共产党:以人为本、执政为民

(一)坚持中国特色社会主义理论体系

1、中国特色社会主义理论体系的形成

(1)中国共产党成立之初,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。

(2)党的七大把毛泽东思想写在自己的旗帜上。

(3)在改革开放的历史进程中,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义体系理论。

2、中国特色社会主义理论体系的主要内容

(1)邓小平理论:邓小平理论回答什么是社会主义和怎样建设社会主义。初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容,解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

(2)“三个代表”重要思想:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题。

(3)科学发展观:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它科学的回到了实现什么样的发展和怎样发展的重大理论和实际问题。

(二)实现最广大人民的根本利益

1、相信谁,依靠谁、为了谁,是否站在最广大人民的立场上,是判断马克思主义政党的试金石,中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身的特殊利益。

2、党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民,党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的

全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

三、共产党领导的多党合作和政治协商制度

(一)执政参政特色鲜明

1、我国八个民主党派:中国国民党革命委员会、中国民主联盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治联盟。

2、我国民主党派的性质:我国的民主党派,作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟。

3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(1)我国的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这是是我国的一项基本政治制度。

(2)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。

(3)多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针的领导。

(4)多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

(5)我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。

(6)我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。

(7)人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。

(二)适合国情优势显著

1、多党合作制度的优越性:有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。

2、中国不能照搬西方的多党制。

(1)中国共产领导的多党合作政治协商制度,绝不是西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的多党制。

(2)中国不能照搬西方的多党制原因:

A、实行怎样的制度不是随意的,而是由国情决定的。

B、实行多党制其后果必然是人民政权的丧失,社会主义制度的颠覆,社会倒退,人民遭殃,这是我们坚决不允许的。

考点3 我国的民族区域自治制度及宗教政策

一、处理民族关系的原则

(一)我国处理民族关系的基本原则

1、民族原则确立的历史和现实依据

(1)我国是统一的多民族国家。

(2)新型的民族关系建立需要。

2、处理民族问题的基本原则:

(1)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

(2)民族原则之间的关系:三者互相联系、不可分割;民族平等是实现民族团结的政治基础;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。(二)巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么

1、我国的民族关系是什么:我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

2、我国新型民族关系建立的原因(为什么)

(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,从根本上铲除了民族压迫和民主歧视的阶级根源。(2)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

(3)我国宪法和法律为平等、团结、互助的社会主义民族关系提供了法律保障。

(4)我国各民族的团结统一为真正建立起新型的民族关系提供了保证。

3、如何巩固发展社会主义新型民族关系(怎么做)

(1)坚持和完善民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

(2)制定和完善相关法律,为社会主义新型民族关系提供了法律保障。

(3)坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为社会主义民族关系提供制度保障。(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。

二、民族区域自治制度

(一)符合国情的民族区域自治制度

1、含义:是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

2、民族区域自治制度的内容

(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。

(2)自治机关:民族自治地方设立自治机关,自治机关是指自治地方的人民代表大会和人民政府。

(3)自治权:自治权是民族区域自治制度的核心内容。

3、实行民族区域自治的必然性是由我国的历史特点和现实情况决定的。具体表现在:

(1)自秦汉以来,我国就是统一的多民族国家。

(2)我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点。

(3)各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系。

(二)民族区域自治制度的优越性

1、有利于维护国家的统一和安全

2、有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

3、有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

4、有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展

三、我国的宗教政策

(一)全面正确理解我国的宗教政策

1、我国的宗教政策包括:宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

2、宗教信仰自由政策:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。

3、国家依法管理宗教事务

(1)国家依法管理宗教事务,是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。

(2)管理的目的:是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御

人民版历史必修一:《民主政治的扩展》教案

湖南省宁乡县实验中学高中历史人民版必修一教案:三、民主政治 的扩展 1、《法兰西第三共和国宪法》基本内容 2、《德意志帝国宪法》的基本知识。 3、比较两部宪法出台的背景、内容,找出异同点,培养学生归纳分析问题的能力。以《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》为参照,认识法国、德国法治化的基本脉络。 过程与方法 情境再现,分析材料。 通过学习,搭建知识框架。结合法德两国在当时的国内形势、阶级力量的对比以及当时欧洲的民主思潮等多方面因素去探寻其民主政治的特点和历史渊源,从而使学生掌握知识由浅入深,学习过程由简单记忆到主动探究。 情感态度价值观 根据法兰西共和历程等基本史实,培养学生学习法国人民为进步事业勇于斗争的精神;树立社会主义民主意识,并积极投身到现实生活的民主实践中去,正确积极地使用自己的民主权利。要用辩证唯物主义的观点去评价德国和法国的民主政治,尽管其有很多不完善或保守之处,但民主政治的确立仍是历史的一股进步潮流,是值得肯定的。 重点和难点 重点:法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的具体内容 难点:分析比较两国民主政治的特点,并能结合其国内外气势探究其原因 教学方法 谈话法、问答法、探究法,可制作多媒体课件增强直观性并激发学生兴趣。 教学过程

导入新课 师:同学们知道现任的法国总统和德国总理吗? 生:法国总统是希拉克,德国总理是施罗德,他们曾多次到中国访问。 师:对,法德两国是欧盟的的重要成员国,与中国的关系密切,两国元首曾多次到中国进行友好访问。大家知道这两国的国体和政体吗? 生:法国和德国都是资产阶级共和国,都实行资产阶级代议制。师:那么两国的国体和政体是怎样形成的呢? 生:不知道。 师:今天我们就来学习第3课《民主政治的扩展》,通过这一课的学习,大家就会清楚法国和德国的国体和政体的渊源了。 讲授新课 (一)法国的1875年宪法 1、历史背景——震荡中的法国 ⑴政局动荡不安 问:自1789年以来,法国政局是如何变换的? 答:大革命——拿破仑第一帝国——波旁王朝复辟——七月王朝——法兰西第二帝国——巴黎公社——梯也尔任总统——麦克马洪任总统 ⑵德军占领法国部分领土:1871年,巴黎公社失败后,在普法战争中获胜的德军还占领着法国近20个省。 ⑶人民革命力量较强大;一些大城市的人民还掌握着武装。 ⑷共和与帝制的斗争激烈: 各派政治力量围绕着共和与帝制的政权形式问题展开了反复较量。 ①在国民议会中的议席情况:保皇派占430个席位,共和派只有200个席位。 ②保皇派内部:分三个派系,但有共同目标,即恢复帝制,都分别推出自己的王位继承人。 ③梯也尔任总统: 问:梯也尔是什么人? 答:是镇压巴黎公社的刽子手,是保皇派。 问:梯也尔任总统后想干什么?

高中政治 发展社会主义民主政治 知识点梳理3

第三单元:发展社会主义民主政治 1.坚持人民代表大会制度的原因 ▲(1)必要性:人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。这一制度以人民当家作主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。 (2)人民代表大会制度显示出无比的优越性:它保障了人民当家作主;它动员了全体人民投身于社会主义建设;它保证了国家机关协调高效运转;它维护了国家统一和民族团结。(3)实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度.发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治制度模式。 2.中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 ▲(1)必要性:中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。 (2)重要性: ①只有坚持中国共产党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路。 ②只有坚持中国共产党的领导,才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境。 ③只有坚持中国共产党的领导,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。 3.中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政 ▲中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格,也具有与时俱进的执政能力。中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。 ▲含义: ①科学执政,就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 ②民主执政,就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和健全民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统

推进社会主义民主政治建设

推进社会主义民主政治建设(提纲) 崔静 一、民主政治的内涵、基本原则、主要特征 (一)民主政治的内涵 1、民主:古希腊语demos(人民)和kratelnc(治理),合在一起构成“民主”,意为“人民的统治”。 2、民主政治:是凭借公共权力,和平地管理冲突,建立秩序,并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。民主政治是奉行多数人统治的一种政治制度。与君主制、寡头制和独裁制相对立。 (二)民主政治的基本原则 1、多数原则:少数服从多数。 2、少数原则:尊重个人和少数人的权利。 3、平等原则:没有特权,人人平等。 4、程序原则:民主政治运行必须遵循预定的程序和规则。 (三)民主政治的主要特征 1、民意政治 2、责任政治 3、法治政治 4、透明政治 二、我国民主政治建设的现状 (一)民主政治的基本框架已经确立 “一个根本政治制度,三个基本政治制度”。 根本政治制度:人民代表大会制度; 基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 (二)我国民主政治建设取得重大成就 1、人民代表大会制度日益完善,焕发出新的活力。 2、提出了依法治国的基本方略,开创了由人治向法治过渡的新局面。 3、强调尊重和保障人权,并把它写入宪法。 4、保障人民的“表达权”,言论自由方面取得了重大进步。 5、干部制度改革方面成效显著。 6、党内民主发展取得重大进展,基层民主政治建设不断深化。 7、从多方面探索和建立健全反腐倡廉机制。 (三)我国民主政治建设过程中存在的问题 总的来说,我国社会主义民主法制建设与扩大人民民主和促进经济社会发展的要求还不完全适应,社会主义民主政治的具体制度方面还存在不完善的地方,

第三单元《发展社会主义民主政治》知识点总结

第三单元《发展社会主义民主政治》知识 点总结 第三单元《发展社会主义民主政治》知识点总结 第三单元发展社会主义民主政治 21、人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 (1)、我国宪法规定: “中华人民共和国的一切权力属于人民。”广大人民通过直接或间接的方式选举选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。(此内容回答了人民如何行使国家权力,课本55页第一段) (2)、人民行使国家权力的机关 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (3)、全国人民代表大会的性质、地位和职权 性质:全国人民代表大会是最高国家权力机关 地位:在我国的国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。 职权:全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 (4)、全国人民代表大会的常设机关:全国人大常务委

员会 (5)、地方人民代表大会的性质和职权:地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关,它是本行政区域人民行使国家权力的机关,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施。 22、人大代表的产生和职责 (1)、人大代表的性质和法律地位 人大代表是国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。 (2)、人大代表的产生方法:均由民主选举产生,县、自治县、不设区的市、市辖区乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举;全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大代表由下一级人民代表大会选出。 (3)、人大代表的义务: 人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权,行使管理国家的权力;协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 (4)、人大代表的权利:人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力,具体表现为提案权、质询权、审议权、表决权。 (注意:人大的职权与人大代表的权利不能混淆,不能

民主政治建设

第20课新中国的民主政治建设 重难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。《中华人民共和国宪法》的内容和特点及意义。 自学导练 政治协商制度的形成 背景 (1)解放战争的胜利发展。(2)中国共产党团结民主人士筹建新中国 2.形成:中国人民政治协商会议的召开。 时间:__________年9月,内容:通过了《_____________》; 选举产生了中央人民政府委员会;确定了首都、国旗、代国歌等。 (3)意义:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 3.职能 (1)1954年以前,代行_____________职权。(2)1954年以后,作为统一战线组织继续存在。 4.方针:1956年,中共提出“”的方针。 二、人民代表大会制度的创立 1.背景:新中国经济建设的大规模展开。 2.召开:1954年,第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。 3成果:制定通过《__________________》。 (1)内容:规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关,宪法体现了____________和__________两大原则(2)意义:第一届人大的召开,标志着人民代表大会制度基本形成。为社会建设奠定了基础。 三、民族区域自治制度的建立 1.目的:为了实现__________、__________和____________。 2.概念:在中央政府的统一领导下,在少数民族聚居的地区设立民族自治区(县)和,由少数民族当家作主,管理本民族的内部事务,行使自治权利。 3.概况:1947年,____________成立。后来,新中国共成立__个自治区,一百多个自治县(旗)。 4作用:满足了少数民族自己当家作主愿望,实现了人民民主,也保证了民族平等和民族的团结。 问题探究 1.中国人民政治协商会议的主要职能是什么? 2.我国政府为什么非常重视少数民族地区的经济文化发展? 解疑精讲 一、共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本特征 1、在我国政党制度的基本特征中,根本的是共产党领导。在我国多党合作制度中,共产党领导是基本前提,也是各民主党派的自觉选择。在共产党领导下,各民主党派与共产党长期共存,互相监督,亲密合作,为共同的目标团结奋斗,是我国政党制度区别于西方多党制的根本特点。 2、在我国政党制度的基本特征中,各民主党派是与共产党共同致力于有中国特色社会主义事业的亲密友党,是参政党,而不是反对党或在野党。这是因为我国民主党派与共产党在政治目标和根本利益上具有一致性。这与西方多党制中以谋取执政地位为目的的反对党、在野党具有本质的不同。 3、中国共产党的领导和执政地位与各民主党派作为亲密友党和参政党地位,决定了我国多党合作制度的实质是团结合作。各民主党派与中国共产党的关系是肝胆相照、荣辱与共的挚友、诤友关系,是参政党与执政党在国家政治生活中亲密团结、合作共事的关系,而不是多党竞争、轮流执政、互为对手、彼此倾轧的势不两立关系。这与以竞争为特征的西方多党制政治体制形成了鲜明的对照,也是区别于西方多党制的显著特征。 二、1954年《中华人民共和国宪法》的特点及意义 1954年一届人大制定的《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法。 ①它规定的第一个原则是人民民主原则,而国家的性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;国家的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ②它的第二个原则是社会主义原则。社会主义原则集中表现为公有制原则。就社会阶段而言,为社会主义的初级阶段。

发展社会主义民主政治建设社会政治文明

发展社会主义民主政治,建设社会政治文明 一、背景材料 十六大报告把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标,这使小康社会的内涵更加深刻和完善。政治文明的提出具有极为丰富的意义;1、政治文明是政治建设理论的一大创新,它与物质文明,精神文明一起,构成人类文明的三大存在形态,使人们对人类文明的理解更全面,更完整。2、它使党的基本路线提出的“富强、民主、文明的三大奋斗目标”都有了具体落实的载体。“富强”,依靠物质文明建设来实现;“文明”,即指精神文明,依靠精神文明建设来实现。“民主”,依靠建设社会主义政治文明来实现。3、政治文明是指人类社会政治生活的进步状态,是人类在政治实践活动中形成的文明成果。我党提出的政治文明,是坚持从我国国情出发,总结自己的实践经验,当然也必须借鉴人类政治文明的有益成果。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 二、热点分析导航 1.中国特色政治体制框架 江泽民对我国社会主义政治文明的基本特征进行了高度概括,他指出:“发展社会主义民主最根本的是坚持共产党的领导,人民当家作主和依法治国的有机结合和辩证统一。”聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 与哲学常识的结合点 ①构成事物的各个部分和要素是相互依存,有机联系在一起。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。三者统一于社会主义民主建设的实践。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 ②发挥人的主观能动性,把握中国特色政治体制的基本框架,这是我党对社会主义民主政治建设的规律性的认识。 ③运用矛盾特殊性原理,说明中国特色政治体制的基本框架。社会主义政治文明是当代中国共产党人在我国民主政治建设实践探索的基础上,初步找到了具有中国特色和时代特色的政治制度的基本结构框架,它既区别于西方资本主义的政治制度模式,又超越传统的社会主义制度模式,它既反映了矛盾着的事物具有不同的特点,又体现了同一事物在不同发展阶段各有不同的特点。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 ④用发展的观点,说明政治文明是社会主义民主在当代中国的新发展。 与政治常识的结合点政治文明属于上层建筑,它以经济为基础,又反作用于经济基础。政治文明对我国社会主义市场经济发展规定了政治方向,为物质文明建设的发展创造安定团结的政治环境。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 与政治常识的结合点 人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则是人民当家作主。我国的政治体制改革和民主政治建设都围绕人民当家作主这一核心内容展开的。人民当家作主是指人民民主国家的权利主体是人民,民主政治最根本目的是让人民享受权利,行使权利,参与政治生活。长期以来,我们始终坚持并完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。这些政治制度适合中国国情,鲜明地体现了有中国特色社会主义民主政治的本质特点,具有自己的优势和强大生命力,任何时候都决不能动摇。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。

资本主义在欧洲大陆的扩展教案

必修一 第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教学设计(B)

教学目标1 艰难的法兰西共和国之路 1.从两个方面分析第三共和国建立的背景: (1)封建势力:十分强大、竭力维护君主专制统治 (2)资产阶级:反抗激烈、公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主 即:封建君主专制与资产阶级的矛盾尖锐 2.简述共和国建立的历程: 学生按时间顺序归纳,老师播放视频《攻占巴士底狱》、《拿破仑加冕》。 用 PPT 演示共和国建立的历程: 1789年,法国爆发大革命,1792年建立第一共和国。 1804年,拿破仑建立第一帝国。 1815年,波旁王朝复辟 1848年,再次爆发革命,建立第二共和国 1852年,路易.波拿巴建立第二帝国 1871年,巴黎人民起义建立第三共和国 3.引导学生归纳法国共和之路艰难的表现(通过做题来检测是否掌握)。 第1题,解读材料(图文)并选择: 法国资产阶级革命后,政体变化反复。最终成立了法兰西第三共和国,英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 A .法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 B .法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 C .法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D .法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来 第2题,下列内容能体现法国共和之路的艰难性有 ①经过了君主制与共和制的反复斗争,最后才确立了共和制; ②从1789年到1875年,长达80多年,法国社会处于动荡之中; ③既有国内斗争,又有法国与欧洲其他国家的斗争。 ④资产阶级思想家不敢公开反对君主专制,没有号召人民争取自由和民主 A .②③④ B .①②③ C .①③④ D .①②④ 教学目标2 法国共和政体的确立

我国社会主义民主政治的特点与优势

中国特色社会主义民主政治的特色和优势 民主作为人类社会一种文明的政治制度,百余年来一直是中国人民孜孜追求的理想目标。但对于如何实现民主、实现什么样的民主,始终存在着两种根本不同的道路和模式:一种是把马克思主义基本原理与中国实际相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义民主;另一种是走全盘西化道路,把西方资本主义民主照搬到中国。中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合,领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,创建了工人阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政的国家,在中国第一次实现了真正的人民民主,并从中国的具体国情出发,创立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度和一系列具体政治制度,找到了中国特色社会主义政治发展道路,形成了与西方资本主义民主根本不同的政治模式。 中国特色社会主义民主制度是马克思主义基本原理同中国国情相结合的产物,既坚持了科学社会主义关于民主理论的基本原则,又吸收了人类政治文明发展的有益成果,具有鲜明的特色和优势 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,也是社会主义民主政治建设的领导核心。无论是发展社会主义民主,还是建设社会主义法治国家,都是通过党的政治、思想和组织领导实现的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我们党领导人民推翻剥削阶级统治、建立人民政权,就是要组织和支持人民当家作主,实现最广大人民的意志和利益。这是我们党执政的根本目的和可靠基础。国家一切权力属于人民,一切为了人民、一切依靠人民是社会主义政治和法律制度的根本特征。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我们强调建设社会主义法治国家,归根到底也是为了实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,为人民当家作主提供政治和法律制度保障。 坚持国家一切权力属于人民。我国宪法明确规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人,也是宪法和法律所确认和保障的民主和政治权利的主体。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。中国特色社会主义民主是民主和专政的统一。一方面,在人民内部实行最广泛的民主,用民主和法治的方式解决人民内部矛盾,尊重和保障人权,保障人民的合法权益;另一方面,依法制裁破坏社会主义制度、危害国家安全和公共安全、侵犯公民人身权利和民主权利、贪污贿赂和渎职等各种犯罪行为,维护法律秩序,保护国家和人民利益。 坚持民主内容和形式的统一。中国特色社会主义民主坚持从中国国情出发,选择人民当家作主的实现形式。在国体上,坚持人民民主专政,保证工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的政权性质;在政体上,坚持人民代表大会制度,保证人民当家作主的主体地位;在政党制度上,坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,形成最广泛的爱国统一战线;在民族关系上,坚持民族区域自治制度,保证各少数民族的民主权利和利益;在民主结构上,在坚持社会主义根本政治制度的同时,实行基层群众自治,保障城乡基层广大人民的直接民主权利。这些民主制度,是在长期实践中形成并不断发展的,体现了社会主义民主原则同中国国情的统一,内容真实性与形式多样性的统一,民主与效率的统一,权利与义务的统一。 坚持以民主集中制为根本组织原则和活动方式。我国宪法明确规定:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。中国特色社会主义民主是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,党和国家保障人民群众依法行使民主权利,在充分民主的基础上正确集中各方意见,协调不同利益,集体行使权力,科学作出决策,保证人民意志和利益的实现,维护社会公平正义。

人民版高中历史必修一73《民主政治的扩展》教案

[备课时间] [上课时间] [课题] 三、民主政治的扩展[课型] 新授[第课时] [教学目的] 知识与能力目标 1、识记巴黎公社失败后在国民议会中的派系和权力之争、掌握法兰西第三共和国宪法和 《德意志帝国宪法》的基本内容; 2、对两部宪法进行较为全面的比较、概括和阐释,认识资产阶级宪法的本质;分析资产 阶级代议制在西方政治发用及对世界的影响。 过程与方法 1、通过图表,再现法兰西共和国之路的艰难; 2、通过史论结合分析方法,与学生共同探讨法兰西共和国宪法和德意志帝国宪法的特点、意义。 3、比较法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的特点,引导学生归纳出两部宪法的异同。 情感态度价值观 1、对法、德两国资产阶级代议制的确立及其影响的学习,明确资产阶级代议制的作用是一致的,即为资产阶级管理国家提供了政权组织形式,保障了资产阶级的统治权力。 2、认识资产阶级代议制的建立,具有反封建主义和发展资本主义的历史进步作用。 [教学重点] 法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的具体内容 [教学难点] 分析比较两国民主政治的特点,并能结合其国内外气势探究其原因 [教学过程] 导入: 1)同学们知道现任的法国总统和德国总理吗? 法国总统是希拉克,德国总理是施罗德,他们曾多次到中国访问。 2)法德两国是欧盟的的重要成员国,与中国的关系密切,两国元首曾多次到中国进 行友好访问。大家知道这两国的国体和政体吗? 法国和德国都是资产阶级共和国,都实行资产阶级代议制。 1 / 7

3)那么两国的国体和政体是怎样形成的呢? 今天我们就来学习第3课《民主政治的扩展》,通过这一课的学习,大家就会清楚法国和德国的国体和政体的渊源了。 一,法兰西第三共和国宪法; 1,历史背景——震荡中的法国; 1)法国近代政体的演变:政局动荡不安(1789年,法国大革命以来,法国政权更迭频繁,政局动荡。) 自1789年以来,法国政局是如何变换的? 艰难的法兰西共和国之路 1589年—1792年波旁王朝的统治 1792年—1804年法兰西第一共和国 1804年—1814年法兰西第一帝国(拿破仑)——资产阶级军事独裁政权 1814年—1830年波旁王朝复辟 1830年—1848年“七月”王朝(君主立宪制) 1848年—1852年法兰西第二共和国 1852年—1870年法兰西第二帝国 1870年—1940年法兰西第三共和国(二战后1946第四共和国、1958第五共和国) 2)德国军队:在普法战争中获胜的德军还占领着法国近20个省。 3)人民革命力量:(巴黎公社)一些大城市的人民还掌握着武装。 4)共和与帝制的斗争:各派政治力量围绕着共和与帝制的政权形式问题展开了反复较量。 ①在国会中:保皇派占430个席位,共和派只有200个席位。 ②梯也尔政府:“没有共和派的共和国”,梯也尔是保皇派,他虽然想恢复帝制,但害怕巴黎公社革命重演,不敢贸然废除共和制,法国名义上仍是共和国,但由于他继续疯狂破坏“国际工人协会组织”,野蛮屠杀巴黎公社战士,取消出版、结社自由,制造白色恐怖,压制共和派,所以做没有“共和派的共和国”。 ③麦克马洪政府:直接着手恢复帝制,甚至定制了迎接国王的马车,缝制了国王的衣服,准备发动政变。 2 / 7

社会主义民主政治建设

高考政治专题归纳:民主(社会主义民主政治建设)【知识归纳】 1、是什么(含义) (1)国家制度:平等;少数服从多数→统治阶级中的多数→阶级性 2、为什么(原因、必要性) (1)发展社会主义民主政治,是我国全面建设小康社会(新农村建设、和谐社会)的重要目标→民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(2)人民民主是社会主义的生命,人民当家作主是社会主义民主政治的核心。 (3)民主程度:不成熟、不完善 3、怎么样 (1)要求和任务:扩大社会主义民主,发展基层民主,全面落实依法治国基本方略,建设服务型政府,完善制约和监督机制 (2)原则 ①三统一(根本):坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 ②从我国国情出发,总结自己的实践经验,同时借鉴人类政治文明的有益成果,但不能照搬西方政治的模式。 ③在中国共产党的领导下,有步骤、有秩序地进行。 (3)制度(政策) ①人民代表大会制度(根本政治制度) A、优越性:有利于保证国家权力体现人民的意志;有利于保证中央与地方国家权力的统一;有利于我国各民族的平等和团结。 B、坚持和完善:完善人大代表的选举;加强人大的立法职能和监督职能;密切人大与群众的联系。

②中国共产党领导的多党合作制度 A、相互关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和民主党派是亲密友党 B、前提保证:中国共产党和各民主党派合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导,是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。(民主党派在组织上是独立的,与共产党在法律地位上是平等的。) C、基本方针:中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。 D、活动准则:中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则 ③民族区域自治制度 ④宗教信仰自由政策 【典型试题】 1.(06广东34)某省有一位全国人大代表,为方便同选民的沟通,设立了自己的全国人大代表联系点,并且通过电视广告向选民征集议案,这种做法在国内尚属首次。简要谈谈你对人大代表强化同选民沟通的认识。(9分) (1)强化同选民的沟通便予人大代表更好地行使自已的合法权利,如提案权等。(2分)(2)强化同选民的沟通便于人大代表更好地履行自己的义务,(2分)如:主动密切联系群众;(1分)经常听取和反映人民的意见和要求。(l分)(注:若答及“人大代表代表人民意志”,可给2分。但本要点最高分不得超过4分。)(3)强化同选民的沟通有助于公民行使监督权。(3分) 2.(08年四川38)2006年W市环保局收到市人大和市政协有关环境

中国特色社会主义政治建设概述

中国特色社会主义政治建设概述 发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是中国特色社会主义伟大事业的有机组成部分。改革开放以来,中国共产党坚持从中国国情出发,不断深化对发展中国特色社会主义政治的认识,坚定不移地把社会主义民主政治建设不断推向前进。 1.政治和政治观 马克思主义认为,政治是人类历史发展到一定阶段出现的社会现象,是建立在一定经济基础之上的上层建筑的核心部分,是以一定的阶级关系为基本内容,围绕着国家政权而展开的各种社会活动和社会关系的总和.它主要包括政治法律制度、以国家政权机构为主体的各类政治组织形态和设施以及政治意识形态等。马克思主义政治观深了政治的本质,为认识政治现象提供了科界观和方法论。在社会主义社会,政治的主要内容和表现形式是人民内部各阶级、各阶层之间的关系。在社会主义初级阶段,除了一定范围内还存在着的阶级斗争是政治问题以外,由党和国家制定和组织实施的有关经济社会发展的一系列重大决策,由国家政权协调、整合人民内部各种利益和关系的大政方针和重大举措等,都是中国现阶段政治的内容。2中国特色社会主义政治理论 中国共产党把马克思主义政治观运用于中国特色社会主义政治实践,形成了中国特色社会主义政治理论。这一理论深刻反映了中国政治发展的客观规律,是认识当代中国政治现象、推动政治改革和发展的根本思想武器.其基本点主要有以下方面: 一是关于国家政权性质的思想。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。国家一切权力属于人民。人民代表大会制度是中国的根本政是国家政权组织形式。民主集中制是国家机构的原则。中国的国家结构形式是单一制。中国实行自治来解决民族问题,对香港、澳门实行“一国两别行政区制度. 二是关于政治发展道路的思想。中国的政治发坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。发展社会主义民主政治,需要借鉴人类政治文明的有益成果,但绝不照搬西方政治制度模式,绝不能放弃社会主义政治制度.要从发展中国特色社会主义全局出发,积极推进社会主义民主政治建设,使中国特色社会主义政治发展道路越走越宽广 三是关于人民民主的思想。民主作为一种国家形态,属于上层建筑,是由社会的经济基础决定的,并最终服务于经济基础.中国的民主是人民民主,其实质是人民当家作主。人民民主是社会主义的生命,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等,是中国民主制度的基本架构,集中体现了中国社会主义民主政治的特点和优势 四是关于社会主义法治的思想社会主义民主和社会主义法治是不可分割的统一整体,民主是法治的基础和前提,法治是民主的体现和保障。必须坚持依法治国、建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求,是党领导人民治理国家的基本方略.宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。必须坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,坚持法律面前人人平等 五是关于政治体制改革的思想.政治体制改革是社会主义政治制度的自我完善,是发展社会主义民主政治的必然要求。要适应经济基础深刻变化和人民民主意识不断增强的客观要求,坚持正确的政治方向,积极稳妥地推进政治体制改革。着重加强制度建设,实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化。 六是关于尊重和保障人权的思想。尊重和保障人权是发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的内在要求.人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的.实现人权的根本途径是经济发展和社会进步.中国始终高度重视人权问题,尊重国际社会关于人权的普遍性原则,同时根据中国国情,切实保障人民的生存权和发展权,依法保障公民的政治权利,不断提高

《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教案2

《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》教案2 【课标要求】 知道法兰西第三国共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、学习目标 1.知识与能力 掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容。 比较法国共和制和德国君主立宪制的异同,提高认识和分析历史问题的能力。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 2.过程与方法 通过对相关材料的补充,了解法兰西共和之路的艰难,初步掌握观察阅读、获取信息的学习方法。 了解并根据《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同,提高比较、概括和阐释历史问题的能力。 比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示,培养发现问题、探究解决问题的能力。 3.情感态度与价值观 认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。 认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性,正确对待历史发展进程,总结历史发展规律。 学会历史和客观分析评价资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 二、教学重点、难点分析 重点:《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的内容。 18世纪末期,在封建势力比较强大的欧洲大陆,法国通过资产阶级革命确立了共和政体;19世纪中后期,德国完成统一,并确立君主立宪政体。伴随这两个国家资产阶级代议制的确立,代议制在欧洲大陆得到进一步发展。《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》等一系列法典,成为欧洲和亚非美许多国家和地区的立法样板。 难点:比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同 与旧教材相比,本课内容师生的知识储备和认知水平尚显不足。分析法德代议制的异同,

社会主义民主政治究竟是什么

时政考点社会主义民主政治究竟是什么? 一、基本方针 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,是中国特色社会主义政治发展道路的核心内容,是发展社会主义民主政治的必然要求。 一方面,党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,证明了中国特色社会主义政治发展道路是深深扎根于中国社会的土壤,是从中国社会的土壤中生长起来的,是典型的中国方案;另一方面,将三者有机统一起来,是对民主与集中、民主与法治、党的领导与法治等关系的正确认识和科学把握,从根本上保证了党的领导、人民意志与宪法法律的一致性,体现了社会主义民主政治的根本要求。 二、三者关系 一是必须将三个方面作为内在统一、不可分割的整体来看待。分析其中任何一个方面,都不能脱离三者有机统一的大前提。

二是必须坚持具体分析的方法。党的领导、人民当家作主、依法治国三者不是简单并列的关系。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持三者有机统一,党的领导是关键,离开党的领导,人民当家作主、依法治国就无法实现。 三、领导怎么说民主? 毛泽东:“我们已经找到新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。” ——1945年在回答黄炎培先生提出的国家兴亡周期率问题时说 邓小平:“我们过去对民主宣传得不够,实行得不够,制度上有许多不完善,因此,继续努力发扬民主,是我们全党今后一个长时期的坚定不移的目标。但是我们在宣传民主的时候,一定要把社会主义民主同资产阶级民主、个人主义民主严格地区别开来,一定要把对人民的民主和对敌人的专政结合起来,把民主和集中、民主和法制、民主和纪律、民主和党的领导结合起来。” ——1979年发表《坚持四项基本原则》重要讲话

《民主政治的扩展》教案5(人民版必修1)

《民主政治的扩展》 [课标要求]知道法兰西第三帝国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 [教学目标] 1、知识与能力:简单了解法兰西人民为争取共和制所经历的艰辛历程;掌握法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容;比较两部宪法出台的背景、内容,找出两部宪法的异同点,从而培养学生归纳分析和主动探究能力。 2、过程与方法:在学习本课的过程中,对法、德民主政治特点的学习不能用英美模式去生搬硬套,要坚持具体问题具体分析,这也是马克思唯物辨证主义的灵魂,即结合德国和法国当时的国内形势,阶级力量的对比以及当时欧洲的民主思潮等多方面的因素去探寻其民主政治的特点和历史渊源,从而使学生对知识的掌握由浅显到深刻,学习的过程也由简单的记忆到主动的探究。 3、情感、态度与价值观:法国人民为了争取共和捍卫民主,进行了艰苦卓绝的斗争,要培养学生学习法国人民为进步事业勇于斗争的精神;树立民主意识,并积极投身到现实的民主实践中去,正确积极地使用自己的民主权利。要用辩证唯物主义的观点去评价德国和法国的民主政治,尽管其有很多不够完善或保守之处,但民主政治的确立仍是历史的一股进步潮流。 [教材分析] 一、法兰西第三帝国宪法 1、背景:共和制与帝制的较量 (1)保皇派企图恢复帝制的举动 A、梯也尔时期:“没有共和派的共和国”,梯也尔是保皇派,他虽然想恢复帝制,但害怕巴黎公社革命重演,不敢贸然废除共和制,法国名义上仍是共和国,但由于他继续疯狂破坏“国际工人协会组织”,野蛮屠杀巴黎公社战士,取消出版、结社自由,制造白色恐怖,压制共和派,所以做没有“共和派的共和国”。 B、麦克马洪时期:直接着手恢复帝制,甚至定制了迎接国王的马车,缝制了国王的衣服,准备发动政变。 (2)结果:梯也尔由于得不到保皇派和共和派的支持而宣告辞职。麦克马洪也难以实现其计划。 (3)难以成功的原因:一方面面临着外部危机——德国仍占据着法国近20个省;一方面内部广大工农群众强烈反对,而巴黎公社展示了人民的力量,同时人民还控制着一部分武装,资产阶级共和派强烈反对。 2、通过:1873~1875年,国民议会以一票多数通过法兰西第三共和国宪法。 3、内容: (1)赋予总统很大的权利:总统任职七年,是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意,有权解散众议院。 (2)议会采取两院制,即参议院和众议院,参议院由间接选举产生,有权否决众议院通过的法案,内阁要对参议院负责,众议院是由普选产生。 (3)确定国歌、国庆日:国歌——《马赛曲》、国庆日——7月14日。

高考政治复习:社会主义民主政治

社会主义民主政治 01.在我国,公民可以将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。由此可见 ①我国实行民主集中制②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③人大代表具有提案权④公民通过人大代表直接参与民主决策 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 02.每年两会,人大代表的议案很多涉及民生问题。有网民说,作为选民,我们寄希望于我们的代言人能在大会上代表我们行使权力——实施更好的医疗保障,管好我们的“钱袋子”,希望他们能直言针砭,推动改革。材料给我们的启示有 ①要扩大基层民主,保障人民群众参与决策 ②人大代表要密切联系群众,对人民负责 ③人大代表要认真行使提案权和决定权 ④选民要珍惜选举权,审慎、理性投票 A.②④ B.③④ C.①④ D.②③ 2011年3月5日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕,温家宝总理代表国务院作政府工作报告。据此回答03~04题。 03.温家宝总理在作政府工作报告时,首先就说:“各位代表:现在,我代表国务院,向大会作政府工作报告,请各位代表审议,并请全国政协委员提出意见”。温总理的这段讲话表明 A.国务院必须对全国人大负责,受它监督 B.政协是最具代表性的爱国统一战线组织 C.政府工作报告须经人大和政协审议通过 D.人民代表大会具有最高决定权和最高监督权 04.温家宝总理在政府工作报告中强调,要发挥宗教界人士和信教群众在促进经济发展、社会和谐中的积极作用。这说明,我国

A.实行宗教信仰自由政策 B.依法加强对宗教事务的管理 C.宗教坚持独立自主自办的原则 D.积极引导宗教与社会主义社会相适应 2011年3月14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议在京落下帷幕。据此回答5~6题。 05.会议批准“十二五”规划纲要。这表明全国人大在行使最高 A.表决权 B.决定权 C.审议权 D.监督权 06.本届人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3 000人,也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A.民族团结原则 B.民族互助原则 C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则 07.在我国,对社会主义现代化建设过程中的重大问题,党中央提出方针政策,国务院拟定实施方案,全国人大审议,全国政协参与讨论,予以修改完善,最后由全国人大作出决定。这说明 A.全国人大、国务院、全国政协接受中共中央的领导,协调一致开展工作 B.中共中央是我国国家权力机关,全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关 C.中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变成国家意志的 D.中共中央领导国家政权,全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关 08.云南省原保山地委书记杨善洲,在从事革命工作近40年中,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,退休后扎根大亮山,义务植树造林22年,建成5.6万亩价值3亿元的林场,并无偿上交给国家。杨善洲的感人事迹彰显了 ①共产党人不图索取的高尚情操②共产党人应有的先锋模范作用 ③执政为民、造福人民的责任意识④全心全意为人民服务的宗旨意识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 09.中国共产党成立90年来,始终坚持并不断发展马克思主义,创造性地探索和回答了中国革命、建设和改革过程中的问题,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大理论成果。这说明 ①理论创新是中国共产党的活力之源 ②中国共产党具有与时俱进的理论品质

社会主义民主政治建设心得体会

社会主义民主政治建设心得体会 在民主选举中,拉票贿选的丑闻屡见不鲜。很多人把拉票贿选当做是政治生涯当中升迁的一条捷径,败坏了民主选举平等、公平和公正的良好风气,导致了人民群众对选举结果的信任危机,严重阻碍了我国民主政治建设和发展的进程。民主选举的发展道路究竟能否绕过拉票贿选这道“坎”呢?只有诊明病因,才能对症下药,直捣要害。 一、人民群众不珍惜、不信任、不重视。选举是人民群众直接享受民主权利、参与政治活动的重要方式,但是人民群众的民主意识并不高,这是导致拉票贿选现象一度猖獗的原因之一。群众普遍认为让谁当官都是内定的,更没有对要选的人到底能给他们带来什么利益寄予希望。于是有人愿意出钱买群众手中的选票时,群众何乐而不为?群众的逻辑非常简单:谁最后竞争“上位”都无所谓,拉票贿选对于竞选者只是一种变相投资,最终他们“上位”后还是要加倍回报的。 二、查处治理难度大、力度小、机制缺。如果不是真正的民主,不是实在的利益,只是形同虚设的民主时,抓住眼前的一点利益可能来的更实在。在利益比较之下,群众反而更加“欢迎”贿选。竞选者与选举者各有所需,各取其用,最终达成一致,选举的群众捞到了好处,竞选的干部得到了官位。这样的一种情势下,调查取证可以说难上加难,再加上没有操作性强、长期有效的监督监察机制,对拉票贿选的治理也只能是突击行动,效果并

不明显。 拉票贿选如同行贿受贿一样,都是阻碍民主、法治良性发展的一个“坎”。一片唏嘘之后,我们更应深思,到底怎样做才能使民主之花真正遍地开放? 一、抓早才能治本,防微才会杜渐。借鉴金融部门的不还款或不及时还款的不良信用记录,对拉票贿选、跑官要官问题实行“污点记录”,建立此类信息的监督档案,是把握住群众的心思,摸清干部任用命脉的实际举措,也是对那些还存在“官本位”、“升官发财”思想者的“当头一棒”,让拉票贿选、跑官要官的人“不敢越雷池一步”。 二、深挖群众基础,畅通举报渠道。广泛发动人民群众睁大眼睛,对有关人员重点监督,才能更好地发挥“污点记录”的惩戒和警示作用,取得预期效果。因此,必须畅通相应的举报受理渠道,完善信访、电话、网络等举报受理平台,要发挥实行“污点记录”的最大功效,更要建立全国性的信息系统,实现污点资源共享,让拉票贿选、跑官要官者成为“过街老鼠,人人喊打”。同时对违规失责用人的有关部门及人员进行责任追究,探索建立倒查工作的常态机制,将不良之风抵制在萌芽状态。 有人民群众作坚强后盾,有党和政府的坚强决心,有长效机制的坚强维护,我坚信定能扼杀拉票贿选、跑官要官的不正邪气,树立民主选举、公平公正的浩然正气。

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