基本礼仪常识：仪表着装

中国为礼仪之邦，无论日常生活中的礼仪，还是隆重场合的礼仪，都自古流传，那么让小编来带大家了解一下日常的礼仪基本规范吧!

1、仪表——第一印象的关键

仪表，也就是人的外表形象，包括仪容、服饰、姿态和风度，是一个人教养、性格内涵的外在表现。

讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。在日常生活中，只要有条件，就必须勤梳洗、讲卫生，尤其在社交场合务必

穿戴整齐，精神振作。

要正确认识自己，不盲目追赶潮流，注意得体和谐，做到装扮适宜，举止大方，态度亲切，秀外慧中，个性鲜明。

2、仪容——淡妆浓抹要相宜

仪容即容貌，由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成，是个人仪表的基本要素。保持清洁是最基本、最简单、最普

遍的美容。

男士要注意细部的整洁，如眼部、鼻腔、口腔、胡须、指甲等。要知道，有时“细节”也能决定一切。

风华正茂的学生，天生丽质，一般不必化妆。职业女性，尤其是社交场合的女士，通常要化妆。在某些场合，适当的美容化妆则是

一种礼貌，也是自尊、尊人的体现。

化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择。在平时，以化淡妆为宜，注重自然和谐，不宜浓妆艳抹、香气袭人;参加晚会、舞会等

社交活动时，则应适当浓妆。

3、服饰——也要讲原则

⑴遵循国际通行的“TPO”三原则：

T(Time)表示时间，即穿着要应时。不仅要考虑到时令变换、早

晚温差，而且要注意时代要求，尽量避免穿着与季节格格不入的服装。

P(Place)表示场合，即穿着要应地。上班要着符合职业要求的服饰，重要社交场合应穿庄重的正装。衣冠不整、低胸露背者委实不

宜进入法庭、博物馆之类的庄严场所。

O(Object)表示着装者和着装目的，即穿着要应己。要根据自己的工作性质、社交活动的具体要求、自身形象特点来选择服装。

⑵讲究协调

要与年龄、形体相协调。超短裙、白长袜在少女身上显得天真活泼。偏瘦和偏胖的人不宜穿过于紧身的衣服，以免欠美之处凸现。

要与职业身份相协调。有一定身份地位的人，服饰不大自由。行政、教育、卫生、金融、电信以及服务等行业人士的服饰要求稳重、端庄、清爽，给人以可信赖感。公关小姐的服饰也不宜过分性感，

否则会带来麻烦，甚至造成伤害。政治家、公众人物的服饰往往成

为媒体关注的话题，更不可掉以轻心。

4、西装——穿出你的风度

西装的穿着比较讲究，否则就显得不伦不类。

⑴西装的衬衫

衬衫一般应选用硬领尖角式的，领口一定要挺直，而且要比外套的领子高出1.5厘米左右，并贴紧。颜色以纯色的为佳，其中白色

为最容易搭配的颜色。袖口略长出西装袖口约2厘米。下摆要塞进

裤子里，不要散在外面。衬衫配领带时，应把所有的扣子系上，不

能将袖子卷起。不系领带时，最上面扣子不要扣。

⑵西装的外套

新买来的西装在穿着之前，要把袖子上的商标(小布条)剪掉。

着装礼仪规范

工作着装基本要求员工在周一至周四的办公时间内应着职业正装。职业装须体现职业特征，朴实大方，清洁平整。男员工的着装规范：（储运部员工除外）一、着装要求： 1、春秋冬三季以西装或长袖衬衫为主，系领带； 2、冬季穿毛衣，羊绒衫时，以细线、单色为主，系领带； 3、夏天穿西装裤、长或短袖衬衫，系领带； 4、衬衫以单色、浅色为主，正式场合以白衬衫为主； 5、着正装皮鞋，皮鞋要保持光亮，穿深色袜子。二、禁止项目： 1、严禁穿牛仔裤、休闲裤、短裤及各类运动鞋、休闲鞋； 2、不得卷衣袖、裤腿； 3、鞋后跟不得钉钉，不得赤脚穿皮鞋，不得穿凉鞋。女员工的着装规范：一、着装要求： 1、春秋冬三季以西装或职业套装为主，着裤装时应穿西裤； 2、冬季穿毛衣、羊绒衫时，以细线、单色为主；衣着上下颜色搭配适度，淡雅协调； 3、夏天裙装以西装裙为主，上装以有领有袖的衬衫为主；连衣裙下摆一般在小腿肚，不可拖的太长； 4、春秋冬三季要求穿正装皮鞋，夏天不得穿休闲凉拖鞋； 5、穿裙装时要求穿丝袜，以素色为主。二、禁止项目： 1、严禁穿牛仔裤、牛仔裙、休闲裤、短裤及各类运动鞋、休闲鞋； 2、不得穿T恤、圆领、低领、大花及无袖汗衫； 3、衣、裤不可过于紧身，透明度过大的； 4、上衣花边不可过大，衬衫不可过短，下摆过腰； 5、裙装下摆要到膝，不可过短； 6、丝袜不能挑丝、有洞。仪表仪容 1、员工必须保持服饰、头发整洁； 2、男员工发长不盖耳、遮领，不准留大鬓角、烫发或染怪色的发型、留小胡须等； 3、女员工头发要梳理整齐，不可蓬乱。要打扮适度，不可浓装艳抹，配戴饰物得体，餐后及时补妆； 4、注意个人卫生，上班前不吃葱、蒜等有异味的食品； 5、餐后提倡漱口习惯。

小学生穿着打扮的礼仪有哪些

小学生穿着打扮的礼仪有哪些作为小学生，在课堂、集会、升旗仪式之上，符合礼仪的衣着应该是： 1、要干净整齐，不能邋遢有意味; 2、不能穿背心，更不能光膀子; 3、不能穿拖鞋，更不能打赤脚; 4、不能戴有色眼镜; 5、男女学生的红领巾要系正戴好，要脱帽，摘掉头巾，队徽、校徽应佩戴在上衣左上方; 6、衣服扣子要系好，不能敞胸露怀; 7、参加追悼会或祭奠革命烈士，要衣冠整齐，不能穿花花绿绿的衣服; 以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。小学生不能在学校穿背心，破损的红领巾更不能佩戴，这也是对红领巾的不尊重。小学生不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服，这样打扮并不漂亮，也不符合小学生礼仪规范。在节假日中，或在一些除星期一须穿校服外，其他时间可穿也可不穿校服的学校里，许多同学都喜欢穿上自己精心挑选的衣服，但此时一样要强调大方、整洁。女同学不可追求打扮得象成年女性一样艳丽，甚至花枝招展;男同学呢，要注意卫生，天天穿干净整齐的衣服，不必追求穿高级质料的服装。小学生也要注意自己的头发打扮。一般来说，女同学的发式应以理短发、梳辫子为宜，不要留披肩发，更不可涂脂抹粉与画眉毛。男同学最好理学生头，不能留长头发。要保持小学生应有的活泼气息。鞋子、袜子要常换，鞋子要常擦，决不可让鞋子发出酸臭味儿。女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。我们来学习一首穿着礼仪儿歌。新时代，讲文明，好少年，树新风。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。

同学们，爱美是一点儿也没错的，但人的打扮一定要得体，要适当，才显出美和可爱。不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。小学生就象一朵朵刚刚开放的小花，天真活泼、纯洁无邪就是少年儿童最美丽的地方。如果我们一味学大人打扮得非常复杂、非常郑重，甚至花枝招展，珠光宝气，那只会弄巧成拙，反而把最美的本色弄丢了。的人感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生个人仪表礼仪常识【最全】

小学生个人仪表礼仪常识 (一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质的高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 (三)仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会

小学生着装礼仪规范

小学生着装礼仪规范 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！小学生着装礼仪规范 1.一般情况在校时间按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。不穿无袖，露脐不符合学生身份的服装。保持衣服的整洁，注重衣服的搭配。 2.将红领巾标准的系于胸 1.一般情况在校时间按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。不穿无袖，露前(如有翻领，系于翻领外)。 3.带好队标志，将队标志规整地佩戴在左臂上。 4.穿着舒适，适合学生的鞋子，建议尽量穿着运动鞋。 5.不佩戴首饰(项链，手链，脚链等)。一、个人卫生： 1、每天早晚要洗脸刷牙; 2、饭前便后要洗手; 3、每周修剪指甲一次，洗头至少一次。 4、每周至少洗澡一次，衣服鞋子脏了就换。 5、男生不留长发。 6、每天洗脚。二、着装要求： 1、保持衣服干净。 2、衣服系进裤腰。 3、队徽佩于左胸。 4、纽扣只开一颗。 5、校内穿校服。 6、衣领平展。 7、穿着舒适，适合学生的鞋子。 8、不佩戴首饰(项链，手链，脚链等)。

三、进校门礼仪程序 1、少先队员：行走-→立定-→敬标准队礼-→说“老师您好”-→继续前走 2、非少先队员：行走-→立定-→前倾30°弯腰鞠躬-→说“老师您好”-→继续前走走路的具体要求 1、走路姿势： (1)走路的时候抬头、挺胸和收腹。 (2)双眼平视前方，不要弯腰弓背。 (3)脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。 (4)双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，更不要挥舞双手。 2、走廊、楼道行走要求： (1)要靠右行走，空出左道给相对的人。不要并排行走，更不要勾肩搭背。 (2)在楼梯、走廊上看到老师或来校客人，要停下脚步，侧过身体面向老师或客人问好，并让对方先行。 (3)不要在楼梯上逗留，玩游戏，不要在楼梯上跑上跑下。 (4)不要在走廊上大声喧哗，不要奔跑、打闹。 (5)当有班级正在上课的时候，应该轻声地走过走廊。 (6)中午就餐，下食堂抬饭同学不奔跑，鱼贯成线，轻步慢走。 (7)在走廊、楼梯上，要给手持重物或者大面积物品的人让道。 3、出操行走要求: (1)听到铃声迅速在走廊排队,做到静、齐、快。体育委员快速整队。(“立正”、“向前看齐”、“齐步走”) (2) 体育委员带队,走廊下来横队对齐, 鱼贯成线，轻步慢走，禁止奔跑。 (3)队伍到达指定地点，体育委员整好队后,横纵队对齐。 (4)转弯时,走直角。 4、上技能课排队行走要求：

小学生基本着装礼仪规范

小学生基本着装礼仪规范作为祖国未来的花朵，小学生也有要注意基本的着装礼仪。下面是OK为大家的小学生基本着装礼仪规范，希望可以帮助到大家! (1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 (2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 (3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 (4)课堂上不敞衣、脱鞋。 (5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 (6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 (7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 (8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

一、小学生个人卫生： 1、每天早晚要洗脸刷牙; 2、饭前便后要洗手; 3、每周修剪指甲一次，洗头至少一次。 4、每周至少洗澡一次，衣服鞋子脏了就换。 5、男生不留长发。 6、每天洗脚。二、小学生着装要求： 1、保持衣服干净。 2、衣服系进裤腰。 3、队徽佩于左胸。

4、纽扣只开一颗。 5、校内穿校服。 6、衣领平展。 7、穿着舒适，适合学生的鞋子。 8、不佩戴首饰(项链，手链，脚链等)。三、小学生进校门礼仪程序 1、少先队员：行走-→立定-→敬标准队礼-→说“老师您好”-→继续前走 2、非少先队员：行走-→立定-→前倾30°弯腰鞠躬-→说“老师您好”-→继续前走走路的具体要求

1、走路姿势： (1)走路的时候抬头、挺胸和收腹。 (2)双眼平视前方，不要弯腰弓背。 (3)脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。 (4)双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，更不要挥舞双手。 2、走廊、楼道行走要求： (1)要靠右行走，空出左道给相对的人。不要并排行走，更不要勾肩搭背。 (2)在楼梯、走廊上看到老师或来校客人，要停下脚步，侧过身体面向老师或客人问好，并让对方先行。 (3)不要在楼梯上逗留，玩游戏，不要在楼梯上跑上跑下。

仪容仪表规范要求

仪容仪表规范的具体要求表就是人的外表，包括容貌、姿态、个人卫生和服饰，是人的精神面貌的外在表现，良好的仪表体现了公司的气氛、档次、规格、员工必须讲究仪表。仪表的要求如下： A、着装要清洁整齐，上班要穿工衣，工衣要干净速齐，钮扣要齐全，并扣好，不可敞胸露怀，衣冠不正，工牌要佩带于左胸前，不能将衣袖、裤子卷起，女工作人员穿裙子，不可露袜口，应穿肉色袜子，系领带时，要将衣服下摆扎在裤腰内，穿黑色皮鞋并要保持光亮。 B、仪容要大方，指甲要常修剪，不留长指甲，不涂有色的指甲油，发式要按公司规定要求，男士不留长发，发脚以不盖耳部及后衣领为宜，女士不留怪异发型，头发要梳洗正齐，不披头散发，前发不遮眼，后发不过肩，使用统一的发夹。 C、注意个人卫生，爱护牙齿，男士坚持每天剃刮胡须，鼻毛不准出鼻孔，手要保持清洁，早晚要刷牙，饭后要漱口，勤洗澡防汗臭，上班前不吃异味食品及不喝含酒精的饮料。 D、注意休息好，充足睡眠、常做运动，保持良好的精神状态，不要上班时面带倦容。 E、女士上班要淡妆打扮，但不准戴手镯、手链、戒指、耳环及夸张的头饰，戴项链不外露，男女不准戴有色眼镜，化妆要干净、清爽，非油腻外貌。每日上班前要检查自己的外表，在公共场所需正理仪表时，要到卫生间或工作间，到客人看不到的地方，不要当着客人的面或在公共场所正理，上班之前，前后台工作人员都要检查自己的仪表，做到着装正洁后方可上岗。 F、自我测试：礼仪方面：主动与客人打招呼，微笑热情地接待客人，使用敬语，使用普通话、粤语、英语。仪表方面：衣装正洁，没有开线、带钮扣等。仪容方面：脸部清洁、头发清爽无异味、勤剪指甲。仪态方面：工作中行、走、站、坐、蹲、姿势要规范、美观。表情方面：精神饱满振作愉快，面带笑容，热情适度，自然大方，不可有倦态情绪或冷面孔待人，语言准确，声音柔和，不许大声说话等。你做到了吗？仪容：仪容指人的容貌：是指人的容貌、形体和体态谐调美；*是指内在美的外表体现，内在美是本质。*是经过修饰打扮而形成的仪表修饰美。二、仪容仪表美的社会意义： *从微观上讲，是体现个人形象表现，是自尊自爱的表现；*从宏观上讲是公司形象的标志，公司文明服务水平和管理水平的体现；*从客观上讲，反映新一代公民的精神面貌和服务修养。表情：表情是人的面部动态所流露的情感，在给人的印象中，表情是非常重要的，在为客人服务时，具体要注意以下几点： A、要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感，不能面孔冷漠，表情呆板，给客人以不受欢迎感； B、要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给客人以不受重视感。 C、要坦诚待客，不卑不亢，给人以真诚感，不要诚惶诚恐，唯唯诺诺，给人以虚伪感。 D、要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。 E、要神色坦然、轻松、自信、给人以宽慰感，不要双眉紧锁，满面愁云，给人以负重感。 F、不要带有厌烦、僵硬、愤怒的表情；也不要扭捏作态、做鬼脸、吐舌、眨眼，给人以不受敬重感。三、仪态：仪态是指人们在交际活动中的举止所表现出来的姿态和风度，包括日常生活和工作中的举止，具体要求如下： ⑴、站立要端正，挺胸收腹，眼睛平视，嘴微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上，以保持随时为客人提供服务的状态，双手不要叉腰，不插袋，不抱胸，女子站立时，脚呈V字型，脚尖分开度为45%---60%，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，站累时，脚步可以向后站半步或移动一下位置，但上体仍应保持正直，不可把脚向前或向后伸开太多，甚至叉开很大，不倚壁而立。*标准站姿训练方法：1、贴壁站立；2、背靠站立；3、顶书站立。 ⑵、部分岗位人员的站姿要求： A、迎宾员的站立要注意，除以上要求外，两臂自然下垂，脚跟并拢，脚尖自然分开（包括外侧在内正好脚长度）面带微笑，如果客人出入，两脚可稍放松，当客人到达时应立即恢复正规姿势，双手放在大腿两

学生行为仪表礼仪规范

一、仪容仪表基本要求。上衣要求：统一为白色T恤，可有简单图案。坚决杜绝穿跨栏背心，光膀子。下衣要求：男同学可以穿着膝盖以下的大短裤（要求黑色或者深蓝色，禁止穿着奇装异服）女同学可以穿着黑色或者深蓝色膝盖以下短裤，或长裙。可以穿着秋季学生校服长裤。整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。二、仪容仪表细则。 1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。 2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。 3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。 4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。 5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。 A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。 1、容貌即相貌、长相、面容、身材。 2、穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾，还包括佩戴物等各种饰物。 3、姿态即姿势和体态。 4、风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。注重仪表就是注重和重视自己的仪表，应做到仪表优美、大方。 B: 注重仪表的基本要求：（一）要整洁。从头到脚要保持干净，尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。养成良好卫生习惯，每天洗脸、洗脚，经常洗澡、洗头，头发梳理整齐，坚持漱口、刷牙。（二）要端庄。坐、立、行走姿势合乎健美要求，服装、发型合乎自己身份，朴素大方。 1、中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点，有助于学生的身心发育，方便中学生的学习和活动。同时要讲究科学。中学生身体尚未发育成熟，穿着打扮上不宜一味模仿成年人，如：紧身服对正在成长的中学生会限制身体的正常发育。 2、中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁，符合身份，朴素大方。合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。适时。即穿戴合乎时宜，随季节、天气变化、场合换衣服。整洁。穿着要规整干净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系好。符合身份。即符合中学生身份，符合中学生特点。反对花哨、奇异、独特，也反对颓废、邋里邋遢。朴素大方。指不追求艳丽，不追求时髦，自然纯朴。（三）发型要符合中学生身份。中学生发型应该是自然、简便、整齐，显示出朝气蓬勃的精神状态。 1、男生不得留长发。

小学生仪表礼仪三字歌

一、仪表礼仪人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。（荀子）小学生仪表要求 1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。 2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。 3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。 4．按学校规定穿校服。礼仪小故事古时候，有一位年轻帅气的小伙子，是雕刻师，专门雕刻钟馗的石碑。年复一年日复一日，突然有一天，年轻帅气的小伙子发现自己的样貌变得非常的狰狞，他心里很害怕也很苦恼。于是他来到一件寺庙为自己祈福，他告诉神明他这一生并没有做过坏事，对工作也是尽心尽力，但不知为什么老天要惩罚一个无辜的人，让一位本来帅气的人变得丑陋不堪。这时，一位得道高僧听到了小伙子的苦恼，便询问他是做什么的，小伙子如实告知自己是做雕刻的。得道高僧又问他雕刻什么图案，小伙子告知是雕刻钟馗的。得道高僧哈哈大笑说：“想回复你从前的样貌并不难，你还是好好的做

你的雕刻师，但从此你不要雕钟馗了，你就雕弥勒佛。”自此以后，年轻小伙子不仅回复了从前的样貌，并且样貌变得更加和蔼可亲。小学生仪表礼仪三字歌新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

二、交往礼仪人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子礼仪小故事有一个叫小桥的人，与两位好友贪图捷径越过邻居的墙头，小桥没有想到墙根是个粪坑，翻身一跃先跳下，结果掉进粪坑里。他不出声，大声叫另外的朋友也跳过来，结果另外的一个朋友也掉进粪坑里，小桥捂着掉进粪坑的同学的嘴说：“不要出声，让他也跳进来，否则他会取笑我们的。”不一会儿，另外的一个朋友也掉进粪坑里了。小桥在粪坑里对着两个好朋友说：“今天我们真是有苦同当啊！” 同学交往礼仪三字经同学间，要真诚，言行雅，讲礼貌。敏于事，慎于言，不讥讽，不嘲笑。

员工仪容仪表及着装规范管理办法

内蒙古伊利实业集团股份有限公司员工仪容仪表及着装规范管理办法文件编号：YLJT/BF/ZH/04 版号：[E/0] 编制：综合管理部审核：郭英复审：赵成霞审批：潘刚日期：2016年11月16日

1.目的为适应企业国际化发展需要，彰显伊利人良好的职业气质，持续提升企业品牌形象，从员工的仪容仪表到着装规范，体现伊利人纪律严明、高效执行的伊利精神，进一步塑造伊利人大方得体、真诚热情的职业形象，特制定本办法。 2.适用范围适用于伊利集团全体员工。 3.职责 3.1综合管理部 3.1.1负责本管理办法的制定、推行及督导与评估。 3.1.2负责指定专人对员工仪容仪表及着装规范的管理工作，并根据工作需要及时组织召开沟通会议，解决相关管理工作中存在的问题。 3.1.3负责持续关注相关管理要求的落实情况，及时组织督导与评估。 3.2各单位及职能部门 3.2.1负责本管理办法的具体执行； 3.2.2负责本单位或本部门执行情况的内部督导与评估。 4.定义 4.1仪容仪表分为仪容和仪表两部分。仪容指外观、容貌；仪表指仪容的外在表现，包含外表的装饰、服饰、形体、姿态、举止、风貌及整体感觉等。 5.具体管理要求伊利集团员工仪容仪表及着装规范管理主要包括员工日常工作着装及外观容貌、服饰搭配的管理内容。 5.1.员工着装管理 5.1.1关于着装场合界定 5.1.1.1公共场合：包括节庆升旗仪式、商务礼仪接待、赴外考察交流、出席外部会议或活动、参加内部职代会或大中型会议等较为庄重、正式的集体活动场合和参加员工联谊活动时担任颁奖嘉宾或发言嘉宾等重要角色。 5.1.1.2工作场合：包括日常办公时所在的办公室、会议室或办公工位所在区域。 5.1.2公共场合着装要求：按照国际商务礼仪规范着装,男士着深色（藏青色或深灰色）西服套装，纯白色衬衫，佩戴公司领带（如夏季着长袖衬衫时须佩戴公

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小学生着装礼仪歌谣篇一：文明礼仪歌谣一文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，

最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，

回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

员工仪容仪表与着装管理规定

员工仪容仪表与着装管理规定第一章总则第一条为树立公司良好形象、提升员工精神面貌、规范工作期间与公务活动场合员工的仪容仪表与着装要求，特制定本规定。第二条本规定适用于公司范围内全体在岗员工。第二章仪容仪表第三条员工整体仪容仪表应干净、整洁、大方、得体。第四条男性员工发型应保持整洁，前不覆额，后不压领，两侧不遮耳，不染怪异颜色、怪异发型。第五条女性员工发型应保持整洁，不染怪异颜色、留怪异发型。第六条员工除正常佩戴手表、戒指外（女性员工可佩戴耳环、耳钉），不得佩戴其他过于明显或者怪异、夸张的饰物。第七条严禁使用气味过浓的香水和化妆品，严禁浓妆艳抹。第三章男士着装规范第八条男士正装为黑色、藏蓝、灰色等深色的西装套装，素色衬衣，系领带，黑色系带皮鞋。

第九条男士商务便装为正装在不系领带时的着装，也可着夹克衫，长袖衬衣，短袖衬衣，西裤，深色皮鞋。第十条上班期间，男士可着商务便装，着装应以黑色、藏蓝、灰色西装或夹克衫、单色、竖条长袖或者短袖衬衣为主，衣兜内要少装东西，同时应着深色皮鞋，深、单色袜子，重要会议、商务活动时须着正装。第十一条男士衬衣应保持衣扣扣好、整齐，衬衣下摆要在西裤内放好。第十二条领带应以蓝、黑、灰、棕、紫红为宜，领带花纹以单色无图案或条纹、圆点、方格为主，标准的领带长度以领带打好后下端的大箭头抵达皮带扣的上端。第十三条皮鞋应以黑色为主，保持鞋面干净、整洁。第十四条袜子应以深色为主，如黑色、灰色，穿袜子不得低于脚踝，以坐下时不露出袜口和脚脖为标准。第十五条上班期间男士严禁穿背心、短裤、T恤、牛仔裤、休闲裤、运动服、凉鞋、球鞋等服饰。第四章女士着装规范第十六条女士正装为素色套裙、套装、中跟皮鞋。女士职业装应款式简单大方，可自由搭配也可成套。第十七条上班时间，女士应着正装或职业装，须保持上衣有领有袖。

礼仪规范及着装标准

礼仪规范及着装标准 1 目的规范员工礼仪行为，提升公司形象。 2 范围适用于公司全体员工日常着装管理及对外接待礼仪。 3 职责督察部门归口管理员工日常着装，办公室负责接待礼仪的规范落实。 4 着装标准 4.1 春、秋季着装标准 4.1.1管理岗位：男士着公司统一配发的深色西装、长袖白衬衣、扎领带；女士着公司统一配发的深色西装（含裙、裤）、长袖白衬衣。 4.1.2 生产岗位：着公司统一配发的蓝色夹克。 4.2 夏季着装标准 4.2.1管理岗位：男士着公司统一配发的短袖白衬衣，深色长裤；女士着工作套装。 4.2.2 生产岗位：着公司统一配发的蓝色工服衬衣。 4.2.3如有重大接待任务，按公司有关通知执行。 4.3 冬季着装标准 4.3.1可着冬季大衣、棉袄进入办公区域，但进入办公室后须立即脱掉（无空调的办公室除外），按以下着装要求执行。 a) 管理岗位：男士着公司统一配发的深色西装、长袖白衬衣、扎领带、V形领毛衣，也可着公司统一配发的深色西装，配深色高领毛衣；女士着公司统一配发的深色西装（如因特殊原因，也可着黑色或藏青色的厚西裤）、深色毛衣。 b）生产岗位：着公司统一配发的蓝色工服。 4.3.2如有重大接待任务，按公司有关通知执行。 4.4 所有员工必须着深色皮鞋，夏季可着深色皮鞋、皮凉鞋（不露脚趾）或布鞋。 4.5试用及部门未配工作制服的员工，着装要求其颜色、款式接近或类似公司制服。 4.6员工须按《工作区域管理制度》相关规定，统一佩戴“员工个人身份识别卡”。 2003-02-08发布 2003-02-18实施

5.1 工作时间穿着公司规定的统一工装，左胸前佩戴员工识别卡。 5.2工装整洁，不得有任何污渍并扣齐纽扣，领带挺括干净，系戴端正。 5.3 头发梳理整齐，保持清洁。 5.4 鞋子需保持光亮，不得沾染灰尘和油渍。 5.5服装拉链应拉足，女士着裙装时衬裙不得外露，注意长统丝袜的抽丝和脱落，应随时保证有备用，以便及时更换。 5.6双手保持清洁，指甲内不得留有污物，夏季手臂保持干净。 5.7工作时间应淡妆上岗，忌不加修饰或浓妆艳抹，不得使用浓烈香水及佩戴夸张的饰品。 6 举止要求 6.1 站立 6.1.1 挺胸抬头，不得弯腰驼背或肩膀向一侧倾斜。 6.1.2 姿态要端正，双手自然下垂，不能叉腰抱胸，不能将手放在兜内。 6.1.3 双脚稍微拉开呈30o。 6.1.4 要显得庄重有礼、落落大方。 6.1.5 不得背靠它物、倚靠在墙上或桌子上。 6.2行走 6.2.1 行走时要保持走姿端庄，身体的重心稍微向前倾，收腹、挺胸、抬头，眼睛平视前方，面带微笑，肩部放松，上体正直，两臂自然地前后摆动。 6.2.2脚步要既轻且稳，切忌晃肩摇头、上体左右摇摆、佝胸偻腰；表情应自然大方，给人以美的感受。 6.2.3 不能将手放入兜内，也不能双手抱胸或背手。 6.2.4 行走不能发出踏地的咚咚响声。遇有急事，可加快步伐，但不可慌张奔跑。 6.2.5 与客人同行，要让客人行前半步，引领客人时走在客人左前方两步，并不时侧身关照，行至转弯处应伸手示意。 6.2.5 行走时如遇见公司高层领导，应主动问候并侧身让行。 6.3 目光 6.3.1 接待过程中，注视对方的时间应占与客人交谈时间的三分之一。 6.3.2 目光注视的正确位置为对方双眼与嘴之间的三角区。 6.3.3 与客人接触时，切忌一秒钟以上的持续闭眼。 6.3.4语言和目光恰当地配合，表达对客人的热情和关注。

中学生礼仪服装

中学生礼仪服装中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为11-19岁左右，那么中学都需要注意什么样的礼仪问题呢?下面是小编为大家整理的中学生礼仪服装，希望能够帮到大家哦!中学生礼仪服装一、中学生服装要求：穿戴整洁、端庄大方，女生不穿高跟鞋。穿着合体，整洁、朴实、大方，不穿奇装异服。 1、不穿奇装异服(如大脚裤、肥档裤、低腰裤、有金属饰品的牛仔裤等)或怪异打扮(如将衣服系在腰间等);体育课上要穿运动服和运动鞋;除在寝室外，不穿拖鞋。 2、女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋(指后跟超过四厘米的鞋)、拖鞋,不穿无后绊的拖鞋式凉鞋，以穿运动鞋、布鞋为宜;夏季不穿无袖衣，不穿过于短小紧身及领口过低的衣衫，不穿短于膝盖或过于短小紧身的裙子或裤子;冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。 3、男生不穿过于短小紧身的衣裤;夏季不穿无袖的上衣，不赤膊打球，冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。二、中学生发型要求：不烫发，不染发，男生不留长发。朴素、大方、有精神。 1、女生：剪短发(短发应整齐、顺贴，不得修剪成各种奇怪样式)或扎辫子，不许留披肩长发，不许烫发染发。 2、男生：理小平头或其他短发型(短发要求是：前不遮眼，侧不盖耳，后不过领)，不许剃光头或留长发，不许烫发、染发，头发不得上摩丝，要将头发梳整齐，不得蓬头垢面或式样怪异。三、中学生随身物品和妆饰等其他要求：不化妆，不佩戴首饰。简洁、精神，形像朴素、大方。 1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品(含佛珠、佛像等)：不准带随身听(如MP3、MP4等)、手机进入校园;除书包外男、女生不准背、戴时装包。

仪容仪表和着装标准

仪容仪表及着装标准仪容：指容貌，是员工的本身素质的体现，反映了企业的管理水平，满足客人的需要，也反映了我们员工的自尊自爱。仪表：指人的外表，包括人的服饰和姿态方面，是个人精神面貌的外观体现中国素有“礼仪之邦”的美称，有着自己优良的历史文化传统及道德规范，再融合国际礼仪的精髓，来提高我们酒店的服务质量，更好地为宾客服务，做到彬彬有礼，待客至上。那么如何做到这一点呢？首先应该从我们自身的仪容仪表做起。一、仪容仪表的具体要求 1、发型 1）梳理整齐，无头皮屑，不染发（除黑色以外）。 2）男员工头发的发脚前不压眉，后部盖领，侧不过中耳线，头发不可触及衣领，鬓角需修剪平整

3）女生头发过肩应用酒店规定发网盘起或者束起,不留怪异新潮发型，留海不能过眉头，不应有碎发于脸颊、颈部。 4）所有头发须用梳子梳理整齐，不可仅用手指整理。厨房员工须将所有头发放入厨帽内。 5）中长发：头发未及肩部者应梳理整齐两侧头发不可散落遮住脸颊头发超过肩部者须按照长发标准进行梳理。 6）短发：须用发胶打理整齐且不可有碎发于脸颊。 2、耳饰： 1）只可戴小耳环（无坠耳钉），颜色清淡。 2）每只耳朵只可佩戴一只耳钉。 3）男员工不允许佩戴耳饰。 4、面部 1）勤洗脸保持清洁。 2）眼睛：清洁，避免眼睛布满血丝

3）鼻子：别让鼻毛探头探脑，勿当众抠鼻子 4）干净、清爽、无油腻，用无刺激味道护肤品。 5）男生不允许留小胡子，每天剃须，保持干净。 6）牙齿应是洁白的，口腔清新无异味。（注意在上班时吃带有强烈刺激性气味的食物，如：大蒜、洋葱、韭菜等） 7）女孩不能浓妆艳抹，眼线不能太粗，用黑色，口红不宜太红，化淡妆。 5、手 1）不得留长指甲，并保持指甲内干净卫生，无污渍。 2）不得涂抹有色指甲油，不能美甲。 3）指甲长度不得超过0.5毫米。 4）不能戴戒指（婚戒除外） 5）不能戴手链，不能戴造型夸张的手表。

小学生个人仪表礼仪常识

小学生个人仪表礼仪常识 ( 一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系多年俄语翻译经验，具有翻译专业资格证书，口译笔译俱佳，精通俄文信函和文书的撰写。能够接受高频率的出差，能够接受海外委派工作。熟练操作Microsoft Windows XP、Word 、Excel PowerPoint ,Microsoft Outlook 等各种办公自动化软件。本人工作积极主动，有良好的组织、协调和沟通能力，注重团队合作。 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2020年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵” 奖;2020年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2020年在学校种花比赛中获优秀奖;2020年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2020年被评为学校首届“十佳少年”。言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

商务礼仪中的仪容仪表

商务礼仪中的仪容仪表着装要清洁整齐上班要穿工衣，工衣要干净速齐，钮扣要齐全，并扣好，不可敞胸露怀，衣冠不正，工牌要佩带于左胸前，不能将衣袖、裤子卷起，女工作人员穿裙子，不可露袜口，应穿肉色袜子，系领带时，要将衣服下摆扎在裤腰内，穿黑色皮鞋并要保持光亮。仪容要大方指甲要常修剪，不留长指甲，不涂有色的指甲油，发式要按公司规定要求，男士不留长发，发脚以不盖耳部及后衣领为宜，女士不留怪异发型，头发要梳洗正齐，不披头散发，前发不遮眼，后发不过肩，使用统一的发夹。注意个人卫生爱护牙齿，男士坚持每天剃刮胡须，鼻毛不准出鼻孔，手要保持清洁，早晚要刷牙，饭后要漱口，勤洗澡防汗臭，上班前不吃异味食品及不喝含酒精的饮料。注意休息好充足睡眠、常做运动，保持良好的精神状态，不要上班时面带倦容。注意自己的仪表女士上班要淡妆打扮，但不准戴手镯、手链、戒指、耳环及夸张的头饰，戴项链不外露，男女不准戴有色眼镜，化妆要干净、清爽，非油腻外貌。每日上班前要检查自己的外表，在公共场所需正理仪表时，要到卫生间或工作间，到客人看不到的地方，不要当着客人的面或在公共场所正理，上班之前，前后台工作人员都要检查自己的仪表，做到着装正洁后方可上岗。

自我测试礼仪方面：主动与客人打招呼，微笑热情地接待客人，使用敬语，使用普通话、粤语、英语。仪表方面：衣装正洁，没有开线、带钮扣等。仪容方面：脸部清洁、头发清爽无异味、勤剪指甲。仪态方面：工作中行、走、站、坐、蹲、姿势要规范、美观。表情方面：精神饱满振作愉快，面带笑容，热情适度，自然大方，不可有倦态情绪或冷面孔待人，语言准确，声音柔和，不许大声说话等。从微观上讲，是体现个人形象表现，是自尊自爱的表现; 从宏观上讲是公司形象的标志，公司文明服务水平和管理水平的体现; 从客观上讲，反映新一代公民的精神面貌和服务修养。表情：表情是人的面部动态所流露的情感，在给人的印象中，表情是非常重要的，在为客人服务时，具体要注意以下几点： A、要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感，不能面孔冷漠，表情呆板，给客人以不受欢迎感; B、要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给客人以不受重视感。 C、要坦诚待客，不卑不亢，给人以真诚感，不要诚惶诚恐，唯唯诺诺，给人以虚伪感。 D、要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。 E、要神色坦然、轻松、自信、给人以宽慰感，不要双眉紧锁，满面愁云，给人以负重感。 F、不要带有厌烦、僵硬、愤怒的表情;也不要扭捏作态、做鬼脸、吐舌、眨眼，给人以不受敬重感。

小学生着装礼仪

小学生着装礼仪课堂类型：新授课教学目标：理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系，掌握服饰修饰的原则。通过学习，使学生懂得服饰礼仪的重要性，从而注重仪表，塑造良好的小学生形象。学情分析：小学生的穿衣打扮一般都是家长安排，学了这课以后，应该对着装礼仪有一定的认识。对塑造良好的学生形象，服饰装扮的一般原则，服装色彩的搭配技巧有一定的认识。教学重点：掌握服饰修饰的途径与技巧，着装原则，色彩搭配技巧教学难点：熟练根据自身特点选择服饰的技巧。教学方法：互动法、直观感受法、对比互评法、多媒体教学过程：一、谈话导入。作为小学生，怎样装扮自己才算是真正的美？这是一门学问，一门艺术，它并不是简单的穿衣戴帽，少年儿童着装要力求朴素大方、整洁美观，充分体现儿童的自然美，体现童真童趣，今天我们就来学习一下小学生的着装礼仪。（设计意图：用提问的方式导出新课，激发学生思考和学习兴趣，简单的陈述学生应该怎样穿衣打扮，让学生兴趣盎然地进入课堂情境。）二．呈现新课。（一）作为小学生，我们应该穿着舒适得体。同学们来看看这几位同学，看看他们有没有做到。出示几位不同穿着的同学的图片，请同学们指出图片中不恰当的地方。第一幅图：着装要符合小学生的年龄特点，这位同学烫着发，穿着紧身衣，不利于学生的身心发展。第二幅图:这位学生过于追求名牌，一味攀比。第三幅图：这位学生衣着邋遢，应穿整洁的衣服，干净的衣口、袖口、鞋子都能显出一个学生的良好的文明素养。 (设计意图：用几幅图片展示，通过学生的观察总结，让学生自己对小学生的服装礼仪有初步的感知和轮廓。）

通过我们看的这几幅图片，我们能不能自己总结出小学生的服装礼仪。学生小组讨论，然后以小组为单位汇报讨论结果，最后大家总结。 1、着装适合小学生的年龄特点。小学生正处在身体发育阶段，尽量穿纯棉的、宽松的衣服，不穿紧身衣，以免影响身体发育。 2、着装要与小学生的身份相符。着装应与学生身份、学校环境和氛围相符，应着力展现学生自然美、健康美，展现学生健康蓬勃的气质。 3、小学生着装注重朴素大方、整洁美观，而不应一味的攀比，追求名牌。 4、根据不同的场合选择不同的服装。场合不同，选的衣服风格也不同，例如升旗仪式时应穿得庄重大方，不要太花哨；六一儿童节时、新年晚会庆祝时，应穿色彩鲜艳、款式活泼一些的来增添喜庆。 5、按学校要求穿衣，要求穿校服，我们就穿校服。（审计意图：通过这一环节，学生对自己的穿衣打扮有了具体的认识，这种集思广益的方法让学生很感兴趣，因为今天讨论的问题和学生的生活联系紧密，也提高了他们的思维概括能力和语言综合能力。）（二）除了这些，我们在日常生活中，还应该注意什么细节？学生小组讨论，最后总结 1、干要净整齐，不能邋遢有异味； 2、不能穿背心，更不能光膀子； 3、不能穿拖鞋，更不能打赤脚； 4、不能戴有色眼镜； 5、男女学生的红领巾要系正戴好，要脱帽，摘掉头巾，队徽、校徽应佩戴在上衣左上方； 6、衣服扣子要系好，不能敞胸露怀； 7、女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。 8女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。（设计意图：学生的讨论活跃了课堂气氛，进一步拓展了学生的思维和视野，使学生对服装礼仪有了更清楚的认识。）（三）把五名学生叫到讲台前，让学生评价这五名学生的穿着打扮是否合适，并指出哪合适，哪不合适。（设计意图：把今天大家总结的服装礼仪用到实际生活中去，培养学生的良好习惯，这种方法能达到心灵深处，也是最长久的、最深刻的。）三、小结同学们，爱美是一点儿也没错的，但人的打扮一定要得体，要适当，才显出美和可爱。不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。小学生就象一朵朵刚刚开放的小花，天真活泼、纯洁无邪就是少年儿童最美丽的地方。