湖南省高三第三次联考文综历史试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共12题；共24分)

1. （2分） (2017高三上·屯溪月考) 汉初，“将相皆旧功臣，少文多质”，自汉武帝后，汉朝政权非贵族政府、非军人政府、非商人政府，逐渐由代表农民政府转为士人政府。这一转变的主要原因是（）

A . 重文轻武政策实施

B . 宗法礼制的强化

C . 社会治理思想变化

D . “世官制”的废除

2. （2分） (2019高二上·安新开学考) 汉武帝规定，“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”。后世的历朝历代，也大都心照不宣地沿用了这一做法。这主要体现了（）

A . 历代将汉武帝作为治国榜样

B . 汉代经济制度为后代所推崇

C . 富商大贾与小农之间的矛盾

D . 政府对国计民生行业的控制

3. （2分）隋唐实行科举制的进步意义主要是

A . 扩大了封建统治的社会基础

B . 对皇帝的专制权力有一定抑制作用

C . 促进了科学文化的发展

D . 削弱了显贵的特权

4. （2分）在谈论清初风气时，梁启超说“清初之儒，皆讲‘致用’”；《清史稿》载“炎武之学，大抵主于敛华就实”；陈独秀也说“夫利用厚生，崇实际而薄虚玄，本吾国初民之俗”。这表明末清初（）

A . 满清政策抑制了新的经济因素出现

B . 儒学正统地位的丧失导致逐利盛行

C . 资本主义经济发展影响了学术风气

D . 思想界提倡“经世致用”的务实学风

5. （2分）陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是（）

A . 动摇了封建传统礼教的统治地位

B . 推翻了封建专制政体

C . 推动民主共和思想深入人心

D . 促进马克思主义在中国的传播

6. （2分） (2018高一下·醴陵期末) 1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时（）

A . 新文化运动的影响日益广泛

B . 追求新思想成为社会时尚

C . 改良社会风俗成为国民共识

D . 广告成为推动文明的工具

7. （2分） (2017高一上·腾冲期中) 有人指出，辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。其主要依据不包括这场革命（）

A . 颁布了中国第一部资产阶级宪法

B . 建立第一个资产阶级共和国

C . 使民主共和观念深入人心

D . 结束了长期延续的封建制度

8. （2分） 20世纪最后30年中，东欧剧变、苏联解体，而中国改革开放取得了举世瞩目的成就，一样的制度不同的结局说明了（）

A . 资本主义仍处于上升时期

B . 社会主义无法抗衡资本主义

C . 社会主义制度需要不断自我完善

D . 由社会主义理论到实践必然要经历失败和挫折

9. （2分）罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦就在于人口众多，管理事务繁杂…所以统治起来困难至极。”下列哪一法律体系有效的解决了这一困难

A . 习惯法

B . 公民法

C . 万民法

D . 自然法

10. （2分） (2017高一上·大连期中) 有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（）

A . 《权利法案》结束了国王的权力

B . 国家权力重心由国王转移至议会

C . 议会与国王在国家权力上实现了平衡

D . 英国君主立宪制确立

11. （2分）费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“我们在重新审视鸦片战争时，也很有必要将之放入现代历史发展大潮的背景中进行考察。……如果不是英国，那么别的国家也会这么做的，至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了?”该材料旨在说明（）

A . 英国发动鸦片战争是历史的偶然

B . 鸦片贸易引发战争是历史的必然

C . 鸦片战争的结果并非历史的偶然

D . 鸦片战争是世界历史发展的必然

12. （2分）(2019·成都模拟) 1927年，联共（布）十五大提出，合作社已成长为联合了数百万农户的强大机体，要通过合作社把小农经济引上社会主义道路，通过流通过程，同时也在越来越大的程度上通过生产本身的改组和联合，把个体的分散的生产单位改造成以新的技术（电气化等）为基础的大规模的公有化经济。由此可见当时苏联（）

A . 新经济政策推行效果显著

B . 准备调整农村生产关系

C . 管理经济的手段单一

D . 扩大了集体经济的自主权

二、综合题 (共5题；共48分)

13. （10分） (2017高二上·佳木斯开学考) 经济全球化、政治多极化是不可阻挡的历史发展趋势。．阅读下列材料，并结合史实回答问题。

材料一：火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。

——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时，中国开始改革开放；上个世纪90年代初，经济全球化潮流真正形成之时，中国深化改革、扩大开放；本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国全面融入经济全球化潮流。在这三十年的经济全球化发展过程中，中国踩着历史节奏，毎一步都没落空。

（1）根据材料一，简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成的主要表现。

（2）根据材料二，结合所学知识，简要说明中国是怎样踩着这三个历史节奏全面融入全球化潮流的？

14. （5分） (2016高三上·洛阳期中) 阅读材料，完成下列要求。

近代以来部分时期我国派遣国外留学生分类统计表

从表格中提取不同阶段我国派遣国外留学生前后变化的四条信息，并结合所学知识予以说明。

15. （8分） (2018高一上·浙江月考) 中央与地方关系是一个多面互动的整体，直接影响到了政局稳定。阅读下列材料回答问题。

（1）下表反映了中国古代地方管理制度演变过程：

请按表中示例，填写A，B两处地方管理制度的名称。结合所学知识，说明元朝这一制度使地方官“行使权力时受中央的节制”的表现________。

（2）材料：本宪法既未授予联邦，又未禁止各州享有的权力，皆由各州或人民保留之。……未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界；……未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议，不能征收进出口税，无权设立军队，不能发行货币，不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律。……加入联邦的各州不分大小，政治上一律平等。

——摘录于弗格森和麦克·亨利《美国政体》

依据材料概括联邦政府的权力。结合所学知识，说明各州政治平等权在国会代表分配中是如何体现的？概括指出联邦制的意义。

16. （10分）(2020·四川模拟) 材料：《国联盟约＞第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看做是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族。”因此，这一条款规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源，经历或地理位置而最能承担这一责任的民族。……同时，这一监护由他们作为。受托者’代表国联来执行”。值得注意的是，这种由“受托者”来“监护”的规定并没有扩大到获胜的协约国的殖民地，虽然这些殖民地的居民在许多方面都处于相似的发展水平或缺少发展。

1931年日本发动九一八事变，中国政府根据《国联盟约》向国际联盟求助，国联派出了以英国外交家李顿为团长的五国调查团来华实地调查，该团调查后提交的报告否认日本的侵略是正当防卫，但没有任何实际措施。1933

年日本退出国联，从而破坏了一战后形成的国际秩序，进而成为远东战争策源地。

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料并结合所学知识，说明国际联盟的实质。

（2）根据材料并结合所学知识，分析中国政府强调“十四年抗战”的意义。

17. （15分）(2016·鞍山模拟) 现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。

材料一：所谓古代中国的“现代化”，就是指造就中华帝国的那套“理性设计”，主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看，则春秋战国以至于帝国时代，郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。

——张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”》

材料二：通常认为，宋朝标志着旧的中世纪统治（其顶峰是唐朝时期）的结束和所谓“现代”发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系“没有变动”的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动，可能会惊讶地发现，它们不但显示出典型的“现代”特征，而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。

——罗兹·墨菲《东亚史》

材料三：戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判中国传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神，显示了近代中国人批判理性精神的觉醒与成长；而其对传统宗法等级观念的冲击和对自我独立的意义、价值的推重，又体现了近代人文主义精神。

——陈旭麓《中国近代史十五讲》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述从宗周时代到秦汉时期政治制度演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。

（2）从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有“现代”特征的“变动”，并谈谈如何理解“它们……预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁”。

（3）根据材料三概括戊戌启蒙运动的特点，并结合所学知识简述戊戌启蒙运动对中国现代化的贡献。

参考答案一、单选题 (共12题；共24分)

答案：1-1、

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答案：3-1、

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二、综合题 (共5题；共48分)答案：13-1、

答案：13-2、

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