八年级下语文综合实践活动

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市场新商品调查活动方案

一、活动目的:

组织“市场新商品调查”活动,可以利用网络,了解当前新商品的大量信息,但是,我们更要求学生走进市场,了解市场,在实践活动中锻炼交际能力,训练定向组合、分析信息的能力,初步建立一点经营意识。

二、课时安排:

3课时

三、教学步骤:

四、设计说明:

该方案设计充分考虑了学生在活动中的自主性:自主分组,自主推荐组长,自主收集、整理资料。关注热点问题,让学生收集、走访、讨论、学习用文字、图表、照片等手段来展示学习成果。

这样,可以最大程度地调动学生参与调查的积极性,确保每位学生参与。活动开展的关键在于过程,不管最终展示的成果如何,只要让学生充分的“动”起来,都可以说是成功。

同时教师也应发挥好主导作用,例:活动的目的、兴趣及方法指导、信息反馈、评价乃至安全性等不可随意。

第一课时(准备阶段)

(一)、学生自主阅读课本内容,初步了解活动内容。

1、了解市场新商品销售行情有何作用?

了解市场新商品销售行情,是企业生产和经营决策的基础工作。

2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推销公司的职员,企业主管安排你去作某一种或某一类商品的市场行情的调查,你将怎么做呢?

3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品!

mp3

电视机

果汁饮料

牙膏

4、组成你的市场调查团队!

(1)、自主确立调查专题并自主分组,推选出组长,要求人人参与。(2)、各小组讨论并确立各自的调查方案,由组长进行详细分工。(二)教师结合教材内容组织学生研讨,明确调查的方式、内容等。

1、怎么调查?

(1)了解商品用途和适用群体;

(2)排出项目,提出问题,设计表格;

(3)走访商场,获取信息;

(4)写出调查报告,报送有关部门、机构或公司企业。

2、拿出你的市场调查问卷!什么是市场调查问卷?

市场调查问卷是企业为获取市场信息,针对企业特定的目标市场和目标人群设计的问卷类调查表。市场调查问卷,也就是人们通常所说的采访目录或资料表。

市场调查问卷主要包括以下几方面的内容:

(1)标题

标题一般由调查对象、调查内容和“调查问卷”组成,如“××中学学生消费情况调查问卷”。

(2)前言

前言用来说明调查的意义、目的、调查项目、内容以及对被调查对象的希望和要求等。

(3)问卷指导

问卷指导用来引导被调查者解答问卷。

(4)问题

这是调查问卷的核心。也叫题型。

3、写出你的市场调查报告!什么是调查报告?

调查报告是人们对某一情况,事件,经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。

撰写调查报告,要做到以下几点:

(1)、着力点要明确:

首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”地总结出事物的规律。

再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。共3页,当前第1页123

最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析,议论,阐述观点。

(2)、报告格式要规范:

标题。①单标题, ②双标题, ③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式。

前言。这部分内容,往往对调查的时间,地点,对象,范围作必要的交代,总领全文。

主体。主体是具体叙述调查内容,列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。

结尾。结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。

第二课时(实施阶段)

(一)、各小组分头调查。

(二)、各小组集中汇总整理资料,并进行讨论、研究。

(三)、各小组组长向老师汇报调查进展情况,教师适时指导。(四)、各小组撰写调查报告,准备成果展示。

第三课时(成果展示)

(一)、各研究小组分别登台向全体同学展示调查成果。

可以用手抄报、幻灯片、调查报告等形式进行展示,应体现该小组的

调查过程。

(二)、进行评价

附1:mp3市场调查问卷

亲爱的同学:

您好,打扰您一会儿。为了了解初中学生购买mp3的情况,我们组织了这次市场调查活动。请您如实填写下面的问卷。选择题没特别说明的均为单选题。

1.您的性别?()

a.男b.女

2.您的年级?()

a.初一b.初二c.初三3.您一个月的生活费大概是多少元?()a.小于20 b.20——60 c.60——100 d.100以上

4.您现在是否拥有mp3?()

a.有b.无(跳到第7题)

5.您现在使用的mp3的品牌?________________

6.您的mp3主要用途是什么?()

a.听外语b.听音乐c.移动硬盘d.其他

7.您在未来半年是否会购买mp3?()

a.会b.可能会c.无所谓d.可能不会e.不会

8.您买mp3时首先考虑哪些因素?()

a.品牌b.价格c.功能d.外观e.其他

9.您认为mp3最重要的功能是什么?()

a.好音质b.大内存c.外观个性d.兼容性好e.其他

10.您希望mp3播放器容量是多少mb? ()

a.64 b.128 c.256 d.512 e.1g以上f.无所谓

11.您希望购买的mp3的价格是在下列哪个范围里?()a.300元以下b.300~500 c.500~800 d.800以上

12.身边人的意见会影响您的购买吗?()

a.很大的影响b.参考意见c.不会影响

13.您对于mp3品牌和产品的了解来自哪些途径?(可多选)()共3页,当前第2页123

a.报纸b.电视c.广播d.户外广告e.网站f.卖场广告g.口碑

14.如果选购mp3,您最可能是在哪里?()

a.超级市场b.专卖店c.电子市场d.互联网上e.其他15.请您说出三个mp3品牌的名字:()()()

问卷到此结束,谢谢您的合作!

附2:如何写调查报告

一、先作调查研究,再写成调查报告。明确调查内容,确定调查范围。所谓调查报告是指对客观事物进行调查研究后,写成的书面报告。从内容上一般可分为:介绍经验的调查报告、反映情况的调查报告、揭露问题的调查报告、科学研究的调查报告四种。

二、操作步骤

⒈前期准备。

①找调查材料。

⒉统计。

⒊分析原因。

⒋谈话询问或座谈调查。

就本次调查内容,再次开展个别和小组调查。要求:①确定调查对象和方式。②拟出调查提纲,做好调查记录。③分析调查情况,得出调查结论。

⒌撰写调查报告。

调查报告的撰写要注意以下几个步骤:

①拟好标题。可以设正题和副题。正题可以具体点出调查内容,如“我班作文中汉字书写错误情况的调查报告”;可以形象的揭示主题。副题可点名调查的单位、地点或所写的事情。一般来说“形象性”突出的主题,最好配上一个副题。

②开宗明义。简要地介绍调查对象的基本情况、调查目的、组织实施的过程等,还可以将调查的结论直接放在文章开头部分。

③主体部分。详细而有条理地介绍调查的经过和主要内容。要求有事实,有对事实的分析,一定要将主要问题和已经得出的看法阐述清楚。

④结尾部分。这部分有多种写法:或者总结全文,点明结论;或者指明努力的方向,提出解决办法;或者提出若干建议,以供大家参考;或者说明尚存在的问题,以有待于今后解决;或者补充交代正文中没有涉及但又值得重视的问题和情况。

⑤署名和日期。可以写在题目的下面,也可以写在文章后面。署名之下写日期,可写单位名称和执笔者姓名。日期在署名之下。

三、注意问题

⒈调查态度要严肃认真;调查过程要精心设计,最大可能地与调查目的相一致;调查时要求真务实,不能弄虚作假;调查方法、手段要科学合理。

⒉对调查数据要进行多角度、多侧面地分析,找出要害和解决问题的办法。

⒊撰写报告时要合理安排结构。主体部分可用横式结构展开叙述,按照书写汉字常见的错误类型分类说明。

⒋语言表达上要力戒说空话,务求准确、实在、简明;采用记叙、议论、说明等表达方式,但要少描述;最好设计一些表格来说明问题。

八年级下期末语文试题及答案

一、积累运用(38分) 选择题1—6题。(14分) 1.下列加点字的注音,全部正确的一组是(2分) A.氛.围(fēn)脊.梁(jǐ)污秽.(suì)扣人心弦.(xián) B.迸.溅(bèng) 嶙.峋(lín) 潜.行(qiǎn) 恹.恹欲睡(yān) C.香醇.(chún)跻.身(jī)飞窜.(cuàn) 争妍.斗艳(yán) D.相称.(chèn) 模.样(mú) 聆.听(línɡ)卷帙.浩繁(yì) 2. 下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当 ..的一组是(2分) ①春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。 ②如果对中国人民的严正声明和强烈抗议,一意孤行,必将自食其果。 ③大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命,而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。 A.逐步置之不理创造制造B.逐渐置之度外制造创造C.逐步置之度外制造创造 D.逐渐置之不理创造制造 3. 下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(2分) A. 从新城区到老城区,沿街庄重典雅的建筑,精致中透着秀气的园林,温文尔雅、朴实守 礼的市民使外地游客的喜悦之情油然而生 ....。 B. 新来的王老师为人不苟言笑 ....,只有校长有时还能跟他开点无伤大雅的玩笑。 C. 网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲 ....,一个个前赴后继地扎进去。 D. 有些干部不注重调查研究,到了基层,下车伊始 ....就发议论,提意见。 4. 下面句子中,没有语病的一句是(2分) A.为了防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发和利用自然资源。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 D.生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 5. 给下列句子排序,最合理的一项是(3分) ①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面。 ②这样的美,才是广大女性更加向往、追求和渴望的。 ③真正的女性美,应该是结实、精干、肌肉强健,富有区别于男子的特有的曲线美。 ④越来越多的人们现在都倾向于认为:现代女性的人体美,绝不是苗条、柔软、纤细。 ⑤当代青年人心目中美的典型,已不再是一个或一种人,而是一个多层次、多因素的复杂模式。 ⑥既不失女性的柔媚,又足以承担生活竞争的压力,担当起社会的责任。 A.⑤⑥③②④① B.⑤④⑥②①③ C.⑤①④③⑥② D.②⑤①③④⑥

人教版八年级下学期语文期末考试试题(含答案)

下学期期末考试试题 八 年 级 语 文 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 1、把下列字写在方格内,力求正确、规范、美观。(2分) 成功源于自信 2、加点字注意完全正确的一组是(2分) A 、滞.(zh ì)留 粲.(c àn)然 庶.(sh ù)祖母 脊.(j í)背 B 、眷.(ju àn)恋 胆怯.(qi è) 真谛.(d ì) 忏.(ch àn)悔 C 、胡髭.(z ì) 黝.(y ǒu)黑 一绺.(li ǔ)绺 颔. (h àn)首 D 、蜿.(w ān)蜒 稽.(j ī)首 号.(h ào)叫 破绽. (zh àn) [ ] 3、下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字写在后面的括号内(2分) A 、油光可鉴 翻来复去 杳无消息 藏污纳垢 [ ] B 、粗制滥造 鹤立鸡群 正襟危坐 诚皇诚恐 [ ] C 、无可质疑 黯然失色 广袤无垠 花团锦簇 [ ] D 、冥思遐想 胜气凌人 不求甚解 郁郁寡欢 [ ] 4、 胡适《我的母亲》一文中写道:“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”请说说“诸葛亮、刘备”是哪部文学作品里的人物?并写出有关他们的两个成语或典故。(3分) ①“诸葛亮、刘备”是 里的人物。 ②成语或典故: 5、 根据要求默写。(5分) ①人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) ②《马说》中千里马被埋没的根本原因是: 。 ③ , ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) ④王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ , ” ,与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句格调截然相反。 ⑤赞曰:黔娄之妻有言:“ , _。”(陶渊明《五柳先生传》) 6、面对呼啸而来的列车,在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后,又去抢救另一名女孩时,被火车撞倒,壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后,感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上,网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道,登陆了其中某网站,看到了网友们的留言,请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。(4分) 新浪网网友:你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗? 你真傻! 温州网网友:每一个生命都是偶然,生命的意义何在,你做了最好的诠释。向你致敬! 一、积累 (共18分) 县(市)_________学校_______________班级____________姓名___________考号___________ _________________________________________________________________________________________________________________

2017年春《名校课堂》人教版语文八年级下册习题 20 俗世奇人

20 俗世奇人 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 阔chuò(绰) gè(硌)牙下shǎng(晌) 想zhé(辙) 怵.(chù) 撂.高的(liào) 一瞅.(chǒu) 抠.下(kōu) 2.下面每组词语中都有一个错别字,请指出,并在后面的横线上予以改正。 (1)逢场作戏痛改前飞飞—非 (2)左右逢源八面玲笼笼—珑 (3)看风使驼横冲直闯驼—舵 (4)一清二楚万赖俱寂赖—籁 3.下面加点的成语使用有误的一项是( D ) A.海仑觉得这个呆呆地望看自己的农妇,很像自己在什么地方看见过似的,随后才想起是在一张画片上所见到的,于是她也便饶有兴味 ....地凝视起那个农妇来了。 B.可别以为乡下人都是孤陋寡闻 ....,谈到五谷杂粮,他们可见多识广得很。 C.他是个大名鼎鼎 ....的俗世奇人,他的表演虽然稀松平常,却有着特殊的魅力,总能使来来往往的行人驻足观看。 D.他没有理论知识,但实践经验丰富,说理时总能引经据典 ....,令人信服。 4.(西宁中考)下列对病句的修改不正确的一项是( D ) A.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”) B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左右”) C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和“上”) D.作为新时代的公民,我们要养成认真阅读的习惯。(将“并且”改为“和”) (解析:D.“提高”和“习惯”搭配不当,应删去“并且提高”。) 5.“海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找.回来了。”句中加点的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼?为什么? 不能。这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿泥人张取笑找乐,泥人张便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了泥人中。“找”字,看出了泥人张以其人之道还治其人之身的机智,还看出了海张五自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼,就只有泥人张一方的行为,就不易看出他的“被迫还击”和“机智应对”。 6.说说下面句子的巧妙之处在哪里。 (1)手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 运用夸张的修辞手法,突出泥人张的技艺超凡绝伦,而且这种强烈的夸张,能给读者留下深刻的印象。 (2)三分活,七分说,死人说活了,破货变好货,买卖人的功夫大半在嘴上。 句式整齐,句句押韵,随着字数的逐步增多,在意思的表达上又有逐步推进的效果。 7.(长沙中考)填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( C ) 语文的学习,就是一段精彩的旅行。____________________________________________ ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

语文综合实践计划

语文综合实践计划-精品 2020-12-12 【关键字】方案、方法、领域、会议、质量、计划、密切、自主、深入、充分、发展、制定、掌握、研究、安全、思想、精神、基础、素质、项目、资源、重点、能力、载体、方式、特色、指导思想、分析、形成、丰富、整合、开展、引导、保证、贯彻、服务、指导、发挥、教育、创新、改革、提高、深化、实施、全面贯彻、落实、核心 一、指导思想: 以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色。 二、综合实践活动课程目标: 1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标:培养学生运用问卷调查、采访、搜集整理文献资料等方法的能力。 3、能力目标:培养学生的口头表达能力、文字表达能力和加工分析资料的能力。 4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证

的方法。 5、人格目标:培养搜集、处理、分析信息的能力,学会用多种表达方式表达真情实感,学习写人记叙性文章的写作。 三、具体工作: 1、开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量,并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;二是中午休息时间和下午放学时间开放阅览室,供学生博览群书和查找资料; 2、安排好综合实践活动的时间。 综合实践活动课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中,要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施,使之彼此渗透,形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中使用,内容有分有合,灵活掌握。 另外,还充分利用双休日、节假日、寒假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动,以保证活动的质量和学生的安全。 3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划 本学期,我的的综合实践活动是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定综合实践活

八年级下学期期末语文试题

八年级下学期期末语文试题 亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快! 一、积累与运用(26分) 1、默写或根据课文内容填空。(共8分) (1)走进古典诗词,走进古典的情怀。“采菊东篱下,”,这是悠游自在的隐居生活;“长风破浪会有时,,”这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气;“安得广厦千万间,,”这是忧国忧民的情怀。 (2)李商隐的《无题》中表现了爱情坚贞,意境新奇,诗味隽永的诗句是,。 (3) ,,鸣之而不能通其意。(王安石《马说》) (4),处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 2.名著导读:《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,它讲述了什么故事?你觉得这部书最吸引你的地方是什么?(1+2分), 3.根据注音将汉字依次写在下面空格内,要求书写工整、规范、美观。(4分) 4月4日,日本东京电力公司决定将福岛第一核电站内含低浓度放射性物质的1.15万吨污水排入大海。5日,韩国官发言称,日本此举涉xián()违反国际法,韩国政府考虑向国际法庭提出起诉并要求日本赔cháng ()损失。中国政法大学国际法教授林灿铃告诉中国青年报记者,从法律上看,在没有lǚ()行国际义务的情况下,日本shàn()自排放核污水的行为是违反国际法的不当行为,但“调查取证难度较大”。据悉,日本外相松本刚明就此事向公众道歉。 4、下列词语中没有错别字的一组是( ) (2分) A.深邃粲然一笑不可明状 B.执拗沧海桑田顾名思意 C.禁锢盛气凌人不容置疑 D.和煦相形见拙莫衷一是 5、下列成语使用正确的一项是( ) (2分) A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是老师眼中一个不耻下问的学生。 C.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 D.郊游时,同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 6、下列各句中,没有语病的一句是( ) (2分) A.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 B.盛夏时节的校园却是毕业班学生们挥泪告别同窗的季节。 C.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。 D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。 7、帮我排排顺序。(用阿拉伯数字1、2、3、4、5) (2分) ()在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ()在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ()在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ()吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃河的草原带和森林带。 ()各种森林鸟类,鸣声不断 8、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分) 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;,;,。因此,我们看问题需要用辩证的观点。 二、古诗文阅读 采桑子(欧阳修) 轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。【注释】①指颍州(今安徽阜阳)西湖 (1)动静结合是写景中常用的手法,请按要求从词中找出这样的词句。(2分) ①以静衬动 ____________ __ ②以动衬静 (2)这首词描写了轻舟、绿水、芳草、长堤等景物,表达了词人怎样的思想感情?(2分) 范仲淹传 仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉①。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄②里③中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷④之人,皆能道其名字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩,邠、庆⑤二州之民与属羌⑥,皆画像立生祠事⑦之。及其卒也,羌酋⑧数百人,哭之如父,斋三日而去。【注释】①重肉:两种肉食。②义庄:由范仲淹所创立,是一种土地形式的基金,其收益用来作为族人的福利。③里:乡里④里巷:街巷,胡同。⑤邠、庆:指邠州、庆州,均在今陕西境内,范仲淹先后担任这两个州的知州⑥属羌:归顺宋朝的羌族人民⑦立生祠:为活着的人建立祠庙。事:供奉⑧酋:部落首领。 (1)用“|”划分下列句子的朗读节奏。(1分) 皆画像立生祠事之 (2)解释文中加点的词语。(3分) 好()卒()去() (3)用自己的话说说下面句子的意思。(4分) ①泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。 ②羌酋数百人,哭之如父,斋三日而去。 (4)文段表现出范仲淹的为人为官,在写法上有怎样的特点?(2分) (5)结合文段内容,联系《岳阳楼记》,谈谈范仲淹的“为政”体现了他怎样的人生理想?(2分) 三、现代文阅读。 敬畏生命(节选自) ①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不一知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,垦然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。 ②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类[乙],以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻

名校课堂八年级语文

检测试卷 一、基础知识(24分) 1.下列加点字读音无误的一项是( )3分 A.溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng) B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) C.寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(p?) 2.下列词语中无错别字的一项是( )3分 A.眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B.臭名昭著荒谬憧憬珐琅 C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D.精疲力竭纳粹鞠恭铁锈 3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )3分 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞,长江。 A.占有牵制封锁 B.占领控制封锁 C.占领控制封闭 D.占有牵制封锁 4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (3分) A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路 B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。 C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。 6、默写古诗(6分) (1)少壮不努力,__________________________ (2)______________________,山山唯落晖。 (3)乡泪客中尽,____________________。 (4)夹岸数百步,中无杂树,_____________________,落英缤纷。 (5)______________________,鸡犬相闻. (6)牧人驱犊返,___________________。 7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分) 2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。

【优质】小学语文综合实践活动设计

小学语文综合实践活动设计 ——优秀古诗文积累对抗赛 [活动目的] 通过开展优秀古诗文积累的对抗赛,检阅学生课外阅读的情况;并以此来激发他们阅读祖国优秀古诗文的兴趣,体会优秀古诗文的独特魅力;加强对古诗文的感悟,增强文化底蕴,促进学生思维的发展,培养各种能力。 [活动范围] 《新课程标准》中要求学生背诵的160篇(段)优秀古诗文。[活动准备] 1.进行分组,每组推选三人参加竞赛,其余同学作后援团; 2.多媒体课件、投影、简易抢答器、号牌、记分牌、头饰等 活动过程: 一、谈话激趣,感受祖国悠久的文化背景。 (伴随着优美的音乐,多媒体展示祖国悠久的历史和灿烂的文化)主持人甲:同学们,我们伟大的祖国历史悠久,文化底蕴丰厚。源远流长的五千年孕育了光辉灿烂的文化。你们知道吗,在这灿烂的文化里,有一颗璀璨的明珠——古诗文。它是我们民族文化的精华,千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代中国人,成为祖国文化的命脉。在古诗文这块广阔天地里,景色怡人,奇花异草,令你目不暇接;山明水秀,鸟语花香,让你流连忘返;它虽然篇幅较为短小,却含义深刻。寥寥几十字,蕴含着丰富的内容,读起来琅琅上口,听起来赏心悦目,令我们回味无穷。其中有许多脍炙人口的名篇佳句流传至今。 主持人乙:是的,有些诗句我们可以信口念来。我想,通过几年来的学习,大家一定积累了许多优秀的古诗文。今天,我们就来进行一场古诗文对抗赛。 主持人甲:下面就由我来介绍一下今天参赛的四支队伍。他们分别是“智慧队”“聪明队”“机灵队”“快乐文学队”。 二、介绍活动的规则: 主持人乙这次对抗赛共分三轮进行。每一轮比赛结束,得分累加到下一轮。全场比赛结束,哪一组的得分最多,将成为今天对抗赛的总冠军。 主持人甲:我们首先给每队基础分100分。分必答题、抢答题和观众题。必答题和抢答题答对加10分,答错不加分,但必须由本队的后援团补充答完。如果还不正确,将被扣掉10分。抢答题还将失去下一次抢答的机会。

人教版语文八年级下册期末测试题

八年级语文下册期末测试卷 【温馨提示】本试卷满分150分,考试时间120分钟,请看清试题要求后再沉着答题,你会收获一份惊喜!祝你成功! 1.阅读下面的文段,按要求答题。 在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光.如 包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空.使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》) (1)根据示例,从上文中找出至少一个多音字,并注音组词。(2分) 示例:藏cáng(藏书) zàng(西藏) (2)解释下列词语在文中的意思。(2分) ①弥漫:_______________________________________________________ ②升腾:________________________________________________________ 2.古人云:“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(8分) (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________ , 。 (2)在《赤壁》中,作者发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_____________________ ,。 (3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是______________________,。 (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____ ,。 (5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________, 。 (6)我们常用李白《行路难》中的诗句“____________________ ,”

八年级下学期期末语文试题 (2)

八年级下学期期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是() A.炽热(zhì)禁锢深恶痛疾(wù)眼花瞭乱 B.溃退(kuì)建术翘首而望(qiào)杳无消息 C.锃亮(zèng)诘责正襟危坐(jīn)和颜悦色 D.黝黑(yǒu)滞留锐不可当(dǎng)诚皇诚恐 2 . 下列加点字注音完全正确的一项是() A.偏僻(bì)浓稠(chóu)棹(zhào)劫难(nán) B.糜子(méi)冗杂(rǒnɡ)潮汐(xī)两栖(xī) C.家眷(juàn)沙砾(lì)干酪(lào)追溯(sù) D.亢奋(kànɡ)助兴(xīnɡ)缄默(xián)旺相(xiànɡ) 二、基础知识综合 翻开农历,那古老厚重的历史经卷中,二十四节气如椽如柱,如时光的纬编,岁月的练扣,莹莹烁烁,璀璨无比。它们或如窈窕淑女,卓然而立,倩影芬芳,或如洒脱儒生,羽扇纶巾,经论满腹,述说天道与地脉的关联,引导大地上的生长与收获,生存与养生。 3 . 文中加加点字的注音和字形,全部均正确的项是() A.如椽(yuán)纬编B.璀璨(cuǐ)练扣 C.纶巾(ɡuān)窈窕D.儒生(rú)经论 4 . 文中画横线的短语类型相同的一项是() A.翻开农历古老厚重B.历史经卷刚劲豪爽 C.洒脱儒生卓然而立D.倩影芬芳羽扇纶巾 三、现代文阅读

阅读下文,回答问题。 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。 ②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,殷红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!

2017年春《名校课堂》人教版语文八年级下册习题 8 短文两篇

8 短文两篇 1.按照拼音写汉字或者给加点的字注音。 旸.谷(yánɡ) 姮.娥(hénɡ) 一撮.灰(cuō) hào(皓)月高xuán(悬) 一shùn(瞬)间 2.根据课文填写词语。 (1)但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 (2)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。 3.指出下列句子使用的修辞手法。 (1)圆月有如一面镜子,高悬在蓝空。(比喻) (2)难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?(反问) 4.(连云港中考)下列病句修改错误的一项是( D ) A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”) D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”) (解析:D项应删去“为”和“编写的一套汉语学习教材”。) 5.仿写事物。 仿照示例,用简明的语言从“竹笋、天平、流星”中任选一个,从正反两个角度进行仿写,要求仿写的内容符合事物特点。 示例:飞蛾:正面——为追求光明,不惜赴汤蹈火;反面——总想把火扑灭,真是不自量力。 示例:流星:正面——为追求速度,不惜牺牲自己;反面——总想超越时间,但是徒劳无益。 竹笋:正面——为追求阳光,总是奋力上长;反面——总想快速长大,却是腹中空空。 6.某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。 材料一:中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。 材料二:“中国月文化”资料采集卡 类别:借月抒情诗编号:001 海上生明月,天涯共此时。(唐·张九龄) 秦时明月汉时关,万里长征人未还。(唐·王昌龄) 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(唐·李白) 无言独上西楼,月如钩。(南唐·李煜) 但愿人长久,千里共婵娟。(宋·苏轼) (1)综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果。

人教版八年级(下册)语文期末试题及答案

人教版八年级(下)语文期末试题及答案 (满分:120分;时间:120分钟) 一.基础知识 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.绯.红(fēi)不逊.(xùn)解剖.(fǒu)抑.扬顿挫(yì) B.描摹.(mó)侮.辱(wū)发愣.(lèng)深恶.痛疾(è) C.禁锢.(gù)犀.利(xī)闪烁.(shuò)广袤.无垠(mào) D.彷.徨(fáng)鞭挞.(tà)胆怯.(què)长吁.短叹(xū) 2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是()(2分) A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难。 (人世上再没有那样凄惨的了。) B. 我们现在听到阿炳的音乐,不管是阿炳亲自演奏的,还是其他人改编的 版本,都会有一种高山仰止的感觉。 (形容人们听到好的音乐作品后,欣喜之余景仰之情油然而生。) C. 他们惊呆了,山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。 (指凶恶的神) D. 内伊是那样的鲁莽勇敢,而格鲁希又是那样的优柔寡断。 (办事迟疑,没有决断。) 3. 下面关于修辞判断有误的一项是()(2分) A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 (比喻) C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张) D、光明!光明!快给我光明!(反复) 4. 下面的说法不正确的一项是()(2分) A. 《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 B. 《日出》截取了全剧的一个片断,课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的,让人们看到了那个社会的黑暗和不公。 C. 戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。 D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。 5.在下面语段的空白处,填上恰当的一句是()(2分) 六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起。

新人教版八年级下学期期末语文试题(测试)

新人教版八年级下学期期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 选出下列文学常识表述有误的一项() A.《战国策》是西汉末年刘向根据战国哆书整理编辑的,共三十三篇。 B.文天祥,字履善,自号文山。我们学过他的诗《过零丁洋》。 C.《小石潭记》的作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。 2 . 把下列句子组合成语序合理、语义连贯的一段话,最恰当的一项是() ①文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。 ②没有文化自信,不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。 ③坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。 ④历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。 ⑤文化是一个国家、一个民族的灵魂。 A.①③④②⑤B.⑤④①③②C.⑤③②④①D.①⑤③②④ 二、字词书写 3 . 根据拼音写出汉字,给加点的字注音 幸福就像时令果蔬,趁新鲜品尝才有营养,贮藏(_____)起来风险太大,不是腐烂,就是干枯成一堆垃圾。幸福也像户头上的存款,如不兑换成现金用于消费,就算天天随身xié(_____)带,也难以获得实质上的满足。当幸福异化成缥缈的目标,我们品味幸福、感知幸福的情商也就退化到了蚂蚁的层次。

2017年春《名校课堂》人教版语文八年级下册习题 30 诗五首

30 诗五首 1.给下列加点字注音。 珍羞.(xiū) 金樽.(zūn) 布衾.(qīn) 投箸.(zhù) 塘坳.(ào) 大庇.(bì) 突兀.(wù) 瀚.海(hàn) 挂罥.(juàn) 风掣.(cha) 狐裘.(qiú) 岑.参(c?n) 2.解释下面句中加点的词。 (1)问君何能尔.这样 (2)多歧路,今安.在哪里 (3)高者挂罥长.林梢高 (4)玉盘珍羞.直万钱同“馐”,美味的食物 (5)秋天漠漠向.昏黑渐近 (6)何时眼前突兀见.此屋出现 (7)愁云惨淡 ..万里凝阴暗 (8)瀚海阑干 ..百丈冰纵横交错的样子 3.默写或理解性填空。 (1)山气日夕佳,飞鸟相与还。 (2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 (3)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是:采菊东篱下,悠然见南山。 (4)《白雪歌送武判官归京》中与诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 (5)《茅屋为秋风所破歌》中表现作者无私奉献精神的诗句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (6)《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 4.翻译下列句子。 (1)采菊东篱下,悠然见南山。 在屋东的篱下采摘野菊,悠然间远处的南山映入眼帘。 (2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 如何能得到宽敞的大屋千万间,掩护贫寒的士人,使他们都有欢快的容颜! (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 像一夜间忽然春风吹来,千万树梨花顿时盛开。 (4)落红不是无情物,化作春泥更护花。 落花不是无情的东西,化作春泥培育更多新花。 5.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(只填写序号)。 ①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声 ④风定花犹落⑤窗外见南山 (1)上联:__①__ 下联:__⑤__ (2)上联:④__ 下联:②__ 6.根据所给的例句仿写句子。

语文综合实践活动方案#(优选.)

语文综合实践活动方案一 题目:《我读书我快乐》 活动目的: 1、与同学交流近期读的书籍。 2、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。 3、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。 活动过程: 一、读书名言引入: 1、诵读与读书有关的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 2、导入:同学们,在现如今科技高速发展的今天,书籍书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分,一本好书,会影响人的一生,今天,我们班举行我读书我快乐的读书交流会。 二、交流近期读的书籍 1、师:同学们近期同学们都读了一定量的书籍,今天我们就来向同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手:(1)书名,书的主要内容 (2)从书中获得的收货 2、四个人以小组交流推荐自己喜欢读的书 3、小组推荐一名读书推荐员,班级内交流,推选出班级读书推荐员 三、读书经验交流

1、小组交流课件出示交流提纲: (1)说说自己与书的故事。 (2)交流自己读书的收获、体会。 (3)诵读书中优美片段。 (4)交流书中自己喜欢的人物。 2、班级交流各组派代表在班内交流。 四、好书推荐 1、小结:感谢同学们的分享。其实,我觉得可以用“开卷有益”4个字来概括读书的好处!世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? 2、教师推荐好书: :《窗边的小豆豆》《森林报》《名人传》 《爱的教育》 五、总结 “同学们,你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,老师希望你们养成读书的好习惯,读好书,好读书,让书籍成为我们一生的朋友。

语文综合实践活动方案二 题目:三年级汉字听写大赛 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。 二、活动目的 1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。 2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。 3、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。 三、参加对象 三年级学生。 四、活动主题及内容 主题:书写汉字传递文明 内容:三年级上册教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。 五、活动安排 三年级语文老师根据其教学进度,将语文生字词进行总结,对易

语文八年级下学期《期末考试题》含答案

部编版语文八年级下学期 期中测试卷 一、积累与运用(23分) 1.根据课文默写。 ①海内存知己,____________________.(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②___________________,波撼岳阳城.(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ③___________,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·郑风·子衿》) ④中无杂树,芳草鲜美,_________________.(陶渊明《桃花源记》) ⑤溯洄从之,道阻且右.溯游从之,_____________.(《诗经·秦风·蒹葭》) ⑥爱美之心人皆有之,《诗经?周南?关雎》一诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是: __________________,__________________. 2.根据拼音写汉字. ①dài_____慢②wò_____旋③迁xǐ______ ④jī_____绊 3.下列句中加点词语使用不正确 ...的一项是() A. 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止 ....,让人回味无穷! B. 看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗 ....,存在是有其合理性的. C. 他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止 ..... D. 创造的过程不是消极的袖手旁观 ....,而是有想象力的有计划的探索. 4.下列各句中,没有语病的一项是() A. 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书. B. 我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为乐山城市的名片. C. 为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统 一科学的安排. D. 沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生 物属性的人类的思考与借鉴. 5.下列文学文化常识表述错误的一项是() A. 《社戏》的作者是鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家.本文选 自他的小说集《呐喊》.

八年级下学期期末语文试题(B卷)

八年级下学期期末语文试题(B卷) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列加点字注音完全正确的一项是() A.要塞(sài)遗嘱(zhǔ)翘首(qiào)遒劲(qiú) B.绯红(fěi)燥热(zào)洗涤(dí)炽热(chì) C.诘责(jié)琐屑(xiè)记载(zǎi)锃亮(zèng) D.簌簌(shù)倔强(jué)纤维(xiān)长髯(rán) 2 . 下列说法不正确的一项是() A.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,该书详细叙述了居里夫人的一生。艾芙·居里,曾先后获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 B.《渡荆门送别》是唐代大诗人李白于青年时期出蜀漫游时写下的一首五律。 C.《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元,字善长,北魏地理学家。 D.新闻特写是指以形象化的描写作为主要表现手段的一种新闻体裁。 二、基础知识综合 3 . 阅读下面文字,完成后面小题。 站在山顶上,恍若置身云霄,极目远眺,山中奇峰汇聚,峭壁千仞,拔地qíng()天,峥嵘崔嵬。青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗艳,烟云在峰壑中mí()漫,霞彩在岩壁上流光,自然的美在这里汇聚,在这里升华。在黄山的面前,时空变得狭小,苍桑变得平淡。黄山,不愧是大自然的骄子,独领着天下奇山的风骚。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 崔嵬(____)拔地qíng(____)天mí(____)漫 (2)文段中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。 (3)“极目远眺”中“极”的意思是____________________________________________,“风骚”在文中的意思是_________________________________________。 (4)文段主要运用了拟人、__________、__________等修辞手法。

语文综合实践活动课教案

【语文综合实践活动课教案】 趣说歇后语 孟凡翠 石横南大留小学

趣说歇后语 活动目标: 1、通过活动丰富学生的歇后语仓库,激发他们学习语文的兴趣。 2、引导学生理解和运用歇后语。 3、通过活动,培养学生竞争意识和与同学团结协作的精神。 活动准备: 1、师生课前搜集歇后语。 2、制作精美的奖品。 活动方法: 1、把全班分三大组进行活动,答题计分,累计最高为优胜组。 2、教师作为主持人并为优胜组颁奖。 活动过程: 一、激趣导入: 1、激趣: 今天,我们举行一次有趣的活动,希望各组同学能八仙过海——各显神通。通过活动,相互学习,增长见闻,丰富知识,这就叫听君一席话——胜读十年书。希望同学们团结协作,畅所欲言,俗话说得好,三个臭皮匠——顶个诸葛亮。 2、导入: 师问:同学们,老师的这段话由一个突出的特点是什么? (导出活动主题——趣说歇后语) 3、探究歇后语的来源,特点,种类。(出示课件) 二、开展竞赛。 1、出示课件: 第一关:初试身手。(抢答题) (1)规则:各组根据歇后语的前半部分,说出歇后语的后半部分,谁先举手谁先答,答对一个得5分。 (2)活动开始。 (3)公布积分。

2、出示课件 第二关:积累展示。(必答题) (1)规则:每组推荐一名同学说歇后语,看哪组说得多,说得多的得10分,少的得5分,错误不记分。(限时1分钟)(2)活动开始。 (3)公布积分。 3、出示课件 第三关:学以致用。(抢答题) (1)规则:谁先举手谁回答,答对得10分,错误扣5分。 (2)活动开始。 (3)公布积分。 4、出示课件 第四关:自由空间。(必答题) (1)规则:语言流畅,运用恰当得10分,次之得5分,错误不得分。师生共评,老师定档。 (2)活动开始。 (3)公布积分。 三、评选冠军发奖品。 四、课外作业。(出示课件) 五、小结。 在这次活动中比赛不是目的,而是让大家开阔视野,增长见识,明白了团结协作在学习和生活中的重要。希望同学们在今后多读多看歇后语。并在说话和写作中恰当的运用。

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