华中师范大学网络教育学院《综合英语3》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院《综合英语3》练习测试题库及答案
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华中师范大学网络教育学院《综合英语3》练习测试题库及答案

I. Vocabulary: Fill in each of the following blanks with an appropriate word beginning with the given letter.

1.When asked about the secret of his success, he said that a business cannot

t_______ without good management.

2.He was a_______ at the prospect of having to teach the children at three levels.

3.There are t______ of poison in the dead man’s blood. This proves that he was

murdered.

4.There was nothing s__________ in Mr. Jacobs’ manner or appearance.

5.He nodded toward the steel gray Channel out the window, his pale blue eyes

filled with f_________.

6.Being h________ towards me, the stranger refused to help me.

7.His efforts to get the job were futile because a lot of c________ young men

applied for the job.

8.Almost every detai l of Shakespeare’s personal life is s__________ rather than

fact.

9.My father, who was quite a joker, would always say, as if he were surprised, “ Ah!

I see we have some n___________ potato soup today!”

10.The desire to pick up a book with an attractive dust-jacket is i____________,

although this method of selection ought not to be followed.

11.But Shaka turned to his c___________ and said: “What use are you to me?”

12.There was a long a____________ silence between them after his angry words.

13.Your stay abroad will give you a____________ opportunities to learn a new

language.

14.I can’t bear his m_____________ any more.

15.She is one of the most v____________ people in the organization for she is very

influential.

16.The news that her son died from the war d____________ her.

17.The storm r____________ the crops.

18.As soon as he finished reading the letter, he flew into a r_________ and tore it

into pieces.

19.David has always been taken as a s_________ child.

20.This is really b_________ winter to most of the southern people who are used to

warm weather.

21.Her latest book is a work of g_________.

22.If the matter becomes known, it will ruin your r__________.

23.Though poor himself, my father is always g_________ to others.

24.If he can do the job well, his age is i__________.

25.Your reason for refusing t o help are quite v_________; I can’t understand it

clearly.

26.Have you any c_________ suggestions on how to deal with this difficulty?

27.The audience greeted her with a____________.

28.We are all o_________ to the future of our country.

29.Men have a shorter l____________ than women.

30.The panda is a race threaten by e___________.

31.I p_________ Mr. Smith for our chairman.

32.Harry has dropping h________ that he wanted to be invited to the party.

33.The bell is m_________, weighing over 40 tons.

34.He didn’t prepared the exam so the failure was_____________.

35.To i___________ the point, Dr. Fisher holds a story.

36.The government refused to n_________ with the terrorists.

37.It’s difficult to a________ the effects of the new legislation just yet.

38.The p_________ nature of the job will be made clear when you start.

39.Your speech gets to the c___________ of the subject.

40.She turned away to hide her b_________.

II. Answer the following questions.

1.Why do you think the headmaster in “My First Job” had “blood-shot” eyes?

2.Give one reason to prove the effectiveness of the ending of “On Not Answering

the Telephone.”

3.Why did the teacher fail to keep Class 2 under his thumb? Give at least two

reasons.

4.In “Christmas,” why did the child’s mother look distressed when she learned that

the boy had written his name on the envelope?

5.What hints are there in “After Twenty Years” to indicate that Bob was no longer a

respectable man? Give two examples.

6.Did the mutual feeling of strong dislike still exist when the tunnel was completed?

Give a piece of evidence from the text to support your answer.

7.Why does the author claim “it’s nonsense to talk about prizefighting as a test of

boxing skills”?

8.Why was the teacher in “Keep Class 2 Under Your Thumb”greatly upset by the

look of the studious-looking boy?

9.In “My First Job” what is the implied meaning of “they struggled to survive the

dust and fumes from a busy main road?

10.I n “Unwilling on Holiday”, what is meant by“Mother and Father would say I did

right”?

11.Did the mutual feeling of dislike still exist when the tunnel was completed?

12.In “ On Buying Books”, what does “Book sellers must be both long-suffering and

indulgent” mean?

13.In “ Who Killed Benny Paret”,why does the writer mention his interview with

Mike Jacobs, a prizefight promoter in the 1930s, when he is commenting on the death of Benny Paret, who died in 1962?

14.In “My First Job”, why was the writer diffident when asking about his salary?

15.How would you define a literary genius?

16.In “ On not Answering the Telephone”, c an you guess the meaning of "I'm not on

the telephone" from the context?

17.In “ On Buying Books”, why was the medical student surprised?

18.In “ Who Killed Benny Paret”, w hat does the writer mean by "His saying

something made it true"? What does it refer to?

19.In “Christmas”, why wouldn't the child's mother let him write his name on the

envelope as he was told to do so?

20.In “ A Fable for Tomorrow”, what is the implied meaning of “…white granular

powder still showed a few patches,…?”

III. Paraphrase. Explain the meaning of the following sentences in English. 1.. . . you are half asphyxiated by stale, unventilated air, flavored with cheap

face-powder and chain-smoking;

2.There is no country where Shakespeare’s work is not read with something very

like awe because there is something fascinating about him.

3.You see the West is a pretty big proposition, and I kept hustling around over it

pretty lively.

4.It serves you right if you find it impossible to escape from some idle or inquisitive

chatterbox, or from somebody who wants something for nothing . . .

5.. . . he was dismayed to find the book missing from its usual place and was about

to leave when he noticed the owner of the shop beckoning to him.

6.It was all wrong; my mood was all placatory; I was, inwardly, all white flag.

7.. . . if they showed anything less than suicidal courage in battle, they would be

unhesitatingly murdered by the slayers.

8.The prospect or working under a woman constituted the ultimate indignity.

9.“Town gardens are small, as a rule, and the Longs’garden was no exception to

the rule.”

10.“How grateful we are to you both for taking Tom off at such a short notice.”

11.Shakespeare soon became sufficiently well-known for managers and other

influential people to refer to him in writing

12.The Chunnel rewrites geography, at least in the English psyche. The moat has

been breached. Britain no longer is an island

13....by grace of one of the engineering feats of the century, for richer or poorer,

better or worse, England and France are getting hitched.

14.In theory it is, since already the atom has been harnessed to drive submarines and

an atomic engine is already in existence.

15."The truth will out. "

16.... there are two things for which the English seem to show particular aptitude...

17.The desire to pick up a book with an attractive dust-jacket is irresistible, although

this method of selection ought not to be followed, ...

18.I found myself on varied assignments, all the way from ship news to sports

reporting.

19.It was plain the headmaster thought they had got nowhere.

20.The field were overgrown with weeds and one of the staple diets, namely milk,

was no longer on the food list.

IV. Sentence translation. Translate the following Chinese sentences into English using the given words or expressions that follow them.

1.他跟别人说话的样子就好像军官命令士兵一样,结果他几乎没有朋友。(way, wind up)

2.无论结果将会如何,你不应该放弃。经过许多失败后,你可能会突然发现自己正朝着成功而去。(whatever, find oneself)

3.弗雷德和马克有很多相似之处,比如说,他们都认为学习很重要。(have . . . in common; attach)

4.虽然我梦想拥有一辆轿车,但这取决于我每月挣多少。(dream; depend) 5.刚毕业的那几年我们还经常写写信,可自从他结婚以后我们就失去了联系。

(correspond, track)

6.校长瞧了她一眼,就开始问问题。她回答了,但是声音中带有明显的胆怯。

(eye, note)

7.当时我被眼前的景象惊呆了,假如不是亲眼所见,我无论如何也不会相信。

(stun, subjunctive mood)

8.她笑得很不自然,却装出十分坦率的样子。(pose as)

9.他在表演方面显出一定的天赋,所以理所当然认为自己可以靠当演员迅速成名。(aptitude; make a name)

10.他接到通知要他立即去西安,时间紧迫得连给他妻子打电话的时间都没有。(at short notice)

11.发言人清了清嗓子以唤起听众的注意。(claim the attention )

12.他提出这个问题是出于好奇心,而非出于求知欲。(rather than)

13.令人难以置信的是他在两年内竟然把这些普通的女孩子训练成了世界一

流的长跑运动员。(make out of)

14.老师显然下了很大工夫教学生如何做实验。(it is clear that)

15.你们无论做什么都不能阻止我对理想的追求。(prevent from)

16.我理解她为何日以继夜的努力工作;她极其渴望在这个领域里取得成功。 (desire for)

17.在纽约的大街上,你可以看到各种各样的人,他们有着不同的肤色,来自不同的阶层。(a great variety of)

18.我校的外貌无惊人之处,可是它拥有一支优秀的教师队伍。(nothing particular on)

19.很清楚,在粗鲁的顾客面前,一些售货员感到很难保持礼貌待客。(it is plain that)

20.总统发表电视讲话,号召全国人民团结一致,共度目前所处的困难时期。

(pull through)

V. Reading Comprehension: Read the following three passages and answer the questions that follow each of the passages.

Passage I

There are two basic ways to see growth: one as a product the other as a process. People have generally viewed personal growth as an external result or product that can easily be identified and measured. The worker who gets a promotion, the student whose grades improve, the foreigner who learns a new language-------- all these are examples of people who have measurable results to show for their efforts.

By contrast, the process of personal growth is much more difficult to determine, since by definition it is a journey and not the specific signposts or landmarks along the way. The process is not the road itself, but rather the attitudes and feelings people have, their caution or courage, as they encounter new experiences and unexpected obstacles. In this process, the journey never really ends; there are always new ways to experience the world, new ideas to try, new challenges to accept.

In order to grow, to travel new roads, people need to have a willingness to take risks, to confront the unknown, and to accept the possibility that they may “fail” at first. How we see ourselves as we try a new way of being is essential to our ability to grow. Do we perceive ourselves as quick and curious? If so, then we tend to take more chances and to be more open to unfamiliar experiences. Do we think we’re shy and indecisive? Then our sense of timidity can cause us to hesitate, to move slowly, and not to take a step until we know the ground is safe. Do we think we’re slow to adapt to change or that we’re not smart enough to cope with a new challenge? Then we are likely to take a more passive role or not try at all.

These feelings of insecurity and self-doubt are both unavoidable and necessary if we are to change and grow. If we do not confront and overcome these internal fears and doubts, if we protect ourselves too much, then we cease to grow. We become trapped inside a shell of our own making.

1.A person is generally believed to achieve personal growth when _________.

a.he has given up his smoking habit

b.he has made great efforts in his work

c.he is keen on learning anything new

d.he has tried to determine where he is on his journey

2.In the author’s eyes, one who views personal growth as a process would

_______.

a.succeed in climbing up the social ladder

b.judge his ability to grow from his own achievements

c.face difficulties and take up challenges

d.aim high and reach his goal each time

3.When the author says a new way of being, he is referring to _______.

a.a new approach to experiencing the world

b.a new way of taking risks

c.a new method of perceiving ourselves

d.a new system of adapting to change

4.For personal growth, the author advocates all of the following except _______.

a.curiosity about more chances

b.p romptness in self-adaptation

c.open-mindedness to new experiences

d.a voidance of internal fears and doubts

Passage II

Ultralight (超轻型的) airplanes are a recent development in aviation that provide what aviation enthusiasts have long been seeking: an inexpensive airplane that is easy to fly. The ultralight plane was born of the marriage of the hang glider and the go-kart (微型单座赛车)engine around 1974, then John Moody mounted a 12-horsepower go-kart engine on his Icarus II hang glider.

Today’s ultralights are not just hang gliders with engines; they are “air recreation vehicles.” Modern ultralight planes use snowmobile(雪地机动车)engines that let them cruise at about 50 miles per hour, climb at about 500 feet per minute, and carry combined payloads of pilot and fuel up to about 200 pounds, which is about equal to an ultralight plane’s weight when empty. More than ten thousand ultralight pla nes were sold last year at prices ranging from $2,800 to $7,000, But the main reason for

the increasing popularity of these aircraft is not that they are inexpensive, but that they are fun to fly.

The modern ultralight plane would look very familiar to the earliest pioneers of aviation. Otto Lilienthal made more than 2000 flights in Germany in the 1890’s in what were actually hang gliders. Octave Chanute designed and built many early hang gliders. Augustus Herring, Chanute’s assistant, used these gliders as models for a glider that he built for himself. On this glider, Herring installed a compressed air motor and flew 267 feet in 1898. The Wright brothers’ Flyer was the grandfather of today’s ultralight planes. The pilot sat right out in the open, just as in modern ultralights, and used controls that were much the same as those used in today’s machines.

Though most ultralight planes are used for pleasure flying, some are also used in crop dusting, aerial photography, and even military observation service. The likelihood is that further uses will be found for ultralight planes, but their greatest use will continue to be as air recreational vehicles.

5. The author seems to feel that ultralight airplanes are _________ .

a. a toy for the rich

b.nothing but hang gliders

c. a new development that meets the needs of aviation enthusiasts

d.the most important development in aviation since the Wright brothers’ Flyer

6. According to the passage, today’s ultralight airplanes ________.

a.are inexpensive but difficult to fly

b.are more like go-karts than like hang gliders

c.cannot climb as fast or as high as hang gliders

d.are not too different from the earlier aircraft

7. The author compares John Moody’s use of a go-kart engine on a hang glider to _______.

a. a marriage

b.the flight of Icarus

c.cruising in a snowmobile

d.soaring and gliding from a high altitude

8. Which of the following statements is an opinion?

a.Ultralight planes use snowmobile engines that let them cruise at about 50

miles per hour.

b.John Moody used a 12-horsepower engine to power his Icarus II hang glider.

c.The use of ultralight planes will increase in such areas as crop dusting and

aerial photography.

d.Otto Lilienthal made more than 2000 flights in Germany in the 1890’s in what

were actually hang gliders.

9. The author finds great similarity between _________.

a.the weight of the hang glider and that of the ultralight airplane

b.ultralight airplanes and military aircraft

c.the inventiveness of John Moody and that of Octave Chanute

d.the controls used in the Wright brothers’ Flyer and those used in today’s

ultralight airplanes

10. The best title for this passage is ________.

a.The Flying Snowmobile

b.The History of Recent Aviation

c.How the Ultralight Plane Flies

d.The Ultralight Plane, a Recent Development

PassageIII.

Martin Luther King, Jr., is well known for his work in civil rights and for his many famous speeches. Among them his moving “I have a dream” speech. But fewer people know much about King’s childhood. M. L., as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather. M. L.’s grandfather, the Reverend A.D. Williams, purchased their home on Auburn Avenue in 1909. twenty years before M.L. was born. The Reverend Williams, an eloquent speaker, played an important role in the commun ity since so many people’s lives centered around the church. He allowed his church and his home to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks. M.L. grew up in this atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it.

M.L.’s childhood was not especially eventful. His father was a minister and his mother was a musician. He was the second of three children, and he attended all-black schools in a black neighborhood. The neighborhood was not poor, however. Auburn Avenue was the main artery through a prosperous neighborhood that had come to symbolize achievement for Atlanta’s black people. It was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other black-owned of black-operated businesses and services. Even in the face of Atlanta’s segregation, the distinct thrived. Dr. King never forgot the community spirit he had known as a child, nor did he forget the racial prejudice that was a seemingly

20210201自我认知测评答案

自我认知测评答案 一、九型人格—特点 完美主义者(完美型) 完美型的人希望把每件事都做得尽善尽美,希望自己或是这个世界都更完美。时时刻刻省自己是否犯错,也会纠正别人的错。 一般完美型有以下特质:1守法;2忍耐;3.有毅力;4守承诺;5贯彻始终:6爱家顾家;7温和友善;8.喜欢控制;9.光磊落;10.有领袖的影响力;11对人对事无懈可击。 热心助人者(助人型) 热心助人型的人很在意别人的感情和需要,十分热心,愿意付出爱给别人,看到别人满足地接受他们的爱,才会觉得自己活得有价值。 一般热心助人型有以下特质:1.随和;2.温和友善;3.好好先生(小姐);4绝不直接表达需要,婉转含蓄;5.慷慨大方;6.乐善好施。 成功追求者(成就型) 成功型的人希望能够得到大家的肯定,是个野心家,不断地追求进步,希望与众不同,受到别人的注目,羡慕,成为众人的焦点。 一般特质:1.自信;2.活力充沛;3.风趣幽默;4.处世圆滑;5.满有把握;6.积极进取;7形象美丽。

浪漫主义者(艺术型) 浪漫型的人很珍惜自己的爱和情感,所以想好好地泄养他们,并用最美、最特殊的方式来表达。他们想创造出独一无二,与众不同的形象和作品,所以不停地自我察觉,自我反省以及自我探索。 一般的浪漫型有以下特质:1易受情绪影响;2倾向追求不寻常、艺术性面富有意义的事物:3多幻想,认为死亡、苦难、悲剧才是极具价值和直实的生命;4对美感的敏锐可见于独特的衣着,及对布置环境的品味显出他的独特性;5极具创造力:6过分情绪化,容易沮丧或消沉:7常觉得生命是一个悲剧8.对人若即若离,怕亲密的关系令人发现自己的不完美就会离他而去。 智能追寻者(理智型) 智能型人物想借由获取更多的知识,来了解环境,面对周道的事,他们想找出事情的脉络与原理,作为行动的准则,有了知识,他们才敢行动,也才会有安全感。 一般的智能型有以下特质:1.温文尔雅:;2满腹学问:3.表达含蓄:4条理分明:5沉默内向:6抽于辞令:7冷溴疏离;8.欠缺活力;9反应缓慢;10隔岸观火 守忠诚者(忠诚型) 忠诚型人物相信权威,跟随权威的引导行事,然而另一方面又容易反权威,性格充满矛盾他们的团体意识很强,需要亲密感,需要被喜爱、被接纳并得到安全的保障。

职业锚(职业倾向)自我评价测试问卷

附件1 职业锚(职业倾向)自我评价测试问卷 概念提示: 职业锚:就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。 1.你在高中时期主要对哪些领域比较感兴趣(如果有的话)?为什么会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的? 2.你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣?为什么会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的? 3.你毕业之后所从事的第一种工作是什么?(如果相关的话,服役也算在其中。)你期望从这种工作中得到些什么? 4.当你开始自己的职业生涯的时候,你的抱负或长期目标是什么?这种抱负或长期目标是否曾经出现过变化?如果有,那么是在什么时候?为什么会变化? 5.你第一次换工作或换公司的情况是怎样的?你指望下一个工作能给你带来什么? 6.你后来换工作、换公司或换职业的情况是怎样的?你怎么会做出变动决定?你所追求的是什么?(请根据你每一次更换工作、公司或职业的情况来回答这几个问题。) 7.当你回首自己的职业经历时,你觉得最令自己感到愉快的是哪些时候?你认为这些时候的什么东西最令你感到愉快? 8.当你回首自己的职业经历时,你觉得最让自己感到不愉快的是哪些时候?你认为这些时候的什么东西最令你感到不愉快? 9.你是否曾经拒绝过从事某种工作的机会或晋升机会?为什么? 10.现在请你仔细检查自己的所有答案,并认真阅读关于五种职业锚(管理型、技术或功能型、安全型、创造型、自治与独立型)的描述。根据你对上述这些问题的回答,分别将每一种职业锚赋予从1~5之间的某一分数,其中1代表重要性最低;5代表重要性最高。 管理型________________ 技术或功能型_______________ 安全型__________________. 创造型____________________ 自主与独立型__________________

《服装美学》网上考试题库

《服装美学》网上课程考试题库 一、单选题。 1.服装的美指的是(D) A.色彩的美 B. 样式的美 C. 料子的美 D. 着装形象的 美 2.采用希腊式长裙作为女装的时代是( C ) A.巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义 D. 浪漫主义 3.黑格尔认为最具有艺术性的服饰是( A ) A. 希腊人的服饰 B. 罗马人的服饰 C. 德国人的服饰 D. 基督教的服饰 4. 温克尔所写的关于古希腊艺术的著作是( A ) A.《古代艺术史》 B. 《美学》 C. 《艺术哲学》 D. 《希腊艺术史》 5. 伊甸园的故事表明了服装起源于( A ) A. 羞耻 B. 保护 C. 装饰 D. 自我实现 6. 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是( A ) A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 希腊思想 7. 基督教对于服装美的评价依据的标准是( C ) A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 8. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为( B ) A. 受西方的影响 B. 受胡人的影响

C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 9. 西方服装观念变化的标志是() A. 缠裹式服装的出现 B. 剪裁式服装的出现 C. 披挂式服装的出现 D. 裙装的出现 10. 下面能称为服装的是( C ) A. 纹身 B. 画眉 C. 衬衫 D. 医疗手术做的双眼皮 11. 路易十四戴假发是( C ) A. 为了美观 B. 增加威严 C. 掩饰缺陷 D. 引领时尚 12. 有闲阶层服饰的重要特点是( D ) A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 13. 具有简洁风格的女装是( C ) A. 巴洛克时期 B. 洛可可时期 C. 新古典主义时期 D. 浪漫主义时期 14. 在等级社会中时尚传递的方式是( B ) A.自下而上 B. 自上而下 C. 从边缘到中心 D. 集体选择 15. 中国出现时尚的时代是( D ) A. 唐 B. 春秋 C. 明晚期 D. 民国时期 16. 西方社会出现时尚的时代是( B ) A. 中世纪 B. 文艺复兴 C. 17世纪 D. 18世纪 17. 青年亚文化出现于( A ) A. 一战之后 B. 二战之后

《管理学》自我测试与答案

王凤彬《管理学》第三版 自我测试与答案 第一部分选择题 1.企业在销售产品时,需要预估货款回收的可能性。为此,信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的材料,但因为过程速度太慢,使许多客户另觅他处购货。该项信用审核工作可以说是( )。 A.重效率、轻效果 B.轻效率性、重有效性 C.重效果、轻效率 D.效率和效果都不重视 2.洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( )。 A.前馈控制行动 B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 3.在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是( )。 A.组织各项工作的过程普遍得到标准化 B.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调 C.组织环境很不稳定,时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 4.在某小企业的一次中高层管理人员会议上发生了激烈的争执。生产经理说:“听着,如果我们不进行生产,什么也不会发生。”“你错了。”研究开发部门的经理反驳,“如果我们不进行设计,什么事也不会发生。”“你们说些什么呀?”营销经理反问道,“如果不是我们把产品卖出去,那才是什么事都不会发生呢!”最后,一位会计师气愤地说:“你们生产、设计或推销什么都无关紧要,如果不是我们对结果作了记录,谁会知道发生了什么!”这段对话最可能在()的组织中出现。 A.职能结构 B.简单结构 C.事业部结构 D.矩阵结构 5.在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,在有人举手要发言时便无视他们的举动,只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是( )。 A.正强化 B.负强化 C.自然消退 D.惩戒 6.在一场胜败攸关的与敌交锋中,某炮兵连长亲自充当阻击炮手,英勇无比地发挥了他前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战终于打胜了,在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是( )。 A.该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他

职业能力倾向自我测定—附计算方法、结果分析与职业对照表)

职业能力倾向自我测定 本测验把人的能力倾向分为9组,每一种能力由一组5个题目反映。测验时,请仔细阅读每一题,按照真实情况自己进行评定。 (一)一般学习能力倾向(G)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、快而容易地学习新内容□□□□□ 2、快而正确地解数学题□□□□□ 3、你的学习成绩处于□□□□□ 4、对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力□□□□□ 5、对学习过的知识的记忆能力□□□□□ (二)言语能力倾向(V)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、善于表达自己的观点□□□□□ 2、阅读速度和理解能力□□□□□ 3、掌握词汇量的程度□□□□□ 4、你的语文成绩□□□□□ 5、你的文学创作能力□□□□□ (三)算术能力倾向(N)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、做出精确的测量□□□□□ 2、笔算能力□□□□□ 3、口算能力□□□□□ 4、打算盘□□□□□ 5、你的数学成绩□□□□□ (四)空间判断能力倾向(S)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、解决立体几何方面的习题□□□□□ 2、画三维度的立体图形□□□□□ 3、看几何图形的立体感□□□□□ 4、想象盒子展开后的平面图□□□□□ 5、想象三维度的物体□□□□□ (五)形态知觉能力倾向(P)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、发现相似图形中的细微差别□□□□□ 2、认识物体的形状差异□□□□□ 3、注意物体的细节部分□□□□□ 4、观察物体的图案是否正确□□□□□ 5、对物体的细微叙述□□□□□

(六)书写知觉(Q)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、快而准确地抄写资料(如姓名、日期、电话号码)□□□□□ 2、发现错别字□□□□□ 3、发现计算错误□□□□□ 4、能很快查找编码卡片□□□□□ 5、自我控制能力(如较长时间抄写资料)□□□□□ (七)眼手运动协调能力倾向(K)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、玩电子游戏□□□□□ 2、打篮球、排球、足球一类活动□□□□□ 3、打乒乓球、羽毛球运动□□□□□ 4、打算盘能力□□□□□ 5、打字能力□□□□□ (八)手指灵巧度(F)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、灵巧地使用很小的工具□□□□□ 2、穿针眼、编织等使用手指的活动□□□□□ 3、用手指做一件小工艺品□□□□□ 4、使用计算器的灵巧程度□□□□□ 5、弹琴□□□□□ (九)手腕灵巧度(M)强较强一般较弱弱 1 2 3 4 5 1、用手把东西分类□□□□□ 2、推拉东西时手的灵活度□□□□□ 3、很快地削水果□□□□□ 4、灵活地使用手工工具□□□□□ 5、在绘画、雕刻等手工活动中的灵活性□□□□□注:计算方法与答案解析见下一页。

结构化面试题——自我认知类

结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说:《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答,结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入理想中的学校,但是这件事却给了我一个教训,做任何都必须自信,相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体? 【参考答案】:班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做:

自我性格测试题答案

自我性格测试题答案 以下是为您准备的自我性格测试题,希望对您有所帮助。 自我性格测试题(一)人生中哪种苦是你不想面对的?测试开始:1、为你的父母安排一次旅行,不考虑钱,你会安排他们去?国内风景名胜区→2欧洲旅行→3东南亚风情游→42、你有写过旅行日记吗?写过→4没有,但想要写的→3不会写那东西的→53、对于旅行中遇到的艳遇,你会?蠢蠢欲动,但不会采取实际行动→4能尝试则尝试→5希望能发展成恋情→64、旅途中,触犯了当地人的禁忌,你会?诚恳道歉→7赔偿他们→6偷偷装作没事→55、旅途中,遇到了受伤的小鸟,你会?带着它→8不想管→6喂它点吃的就算了→76、旅途中,你会因什么事感到最不开心?遇到了无礼的人→7住的店不舒服→8到了目的地很失望→A7、独自旅行,你最怕的是?和当地人无法沟通→9一个人住旅社→8孤独→108、旅行的时候,你最讨厌哪种天气?大太阳→A绵绵细雨→B 冷风吹→99、出门旅行,到了任何地方你都会通知父母吗?是的→D不一定→C不是→A10、看那种杂志,你会想去旅行?旅行杂志→D摄影杂志→C购物杂志→B自我性格测试题结果分析A、你比较稳定,不太爱变动。 个性也是相当的保守,不懂变通,有点过于一根筋,相当的墨守陈规。 个性也比较倔,倔强的脾气一上来是十匹马都拉不回。 所以假如生活环境和工作环境,忽然发生了变化新的环境,对你

来说是一件很困难的事情,总体而言就是适应性非常差,无法接受环境的变动,喜欢一尘不变的生活。 B、你的个性相当的善变,脾气也是相当的古怪,有点喜怒无常。 你通常都控制不了自己的情绪,很容易就被别人的一句话或者是随意的一句教唆就做出一些傻事。 虽然平常比较擅长社交,不过如此一个有点几乎变态的个性,还是让不少人退却。 所以你会受不了,需要跟自己不喜欢的人相处,如果那个人恰巧是你生活中不能避开的人,你就会觉得苦不堪言。 C、你是天生爱闹腾的主儿,你生性活泼,喜欢热闹的日子,喜欢跟朋友在一起,所以你是最无法忍受寂寞的。 对于你来说,越热闹越多人关注,你就会越兴奋。 如果没有人关注你,太过于寂寞的生活会让你无所适从。 在你的人生中,你最难忍受的苦不是在经济上的亏损,或是生活上的煎熬,仅仅只是人际上的麻烦忍受不了寂寞之苦。 D、你觉得追求幸福,风险太大,容易出现问题,喜欢安定生活的你无法不考虑诸多方面的不利因素,现实的种种问题会让你越来越理智的面对这段飘忽不定的感情。 分手,也就多半成了自然而然的处理方式和结局。 所以谈恋爱中,你会遇到的种种麻烦,和种种障碍,对你来说就是无法直视的苦衷,你宁可不去谈恋爱,也不想面对那些苦,所以你

职业能力自我分析测试

职业能力自我分析测试 本测试每个题目都有五个答案供你选择,请仔细阅读每个题目,按你的实际情况选择与你的实际最接近的选项,答案无所谓对错,请如实认真选择。 1 你能快而容易地学习新内容。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合2 你善于表达自己的观点。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合3 你能对一般物理量进行抽象概括() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合4 中学时代,你的立体几何学得挺好。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合5 你能一眼指出相似图形中细微差异。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合6 你能够快而准确地抄写一份总经理急需的资料() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合7 你是玩电脑游戏的高手。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合8 你能快而正确地解答数学题目。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合9 你的阅读速度和理解能力较强。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合10 你的笔算能力较强,一般的加减乘除问题不必动用计算器。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合11 你能很快地画出一幅三维度的立体图形。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合12 你能很容易地识别不同物体之间的形态差异。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合13 阅读报告或文章时,你能容易地发现其中的错别字或计算错误。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合14 你比较喜欢篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等球类运动。() A.完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合

教师职业能力测试试题及答案

第一章,教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是:教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2:智慧技能是:人运用语言,符号,规则,模型解决问题的能力。 第五章3:动作技能:是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4;八个半智能是: 第七章大体相当于语文能力,数学能力,音乐能力,体育能力,美术能力,社会能力。自然知识能力,哲学能力,和自我认知能力。(语言智能,数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能,自知智能。博物智能,人际智能。) 第八章 第九章10:职业威望是:一种职业与其他职业的相对地位,是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四;简答题 第十二章1.中等学校教师职业能力按照什么分类,又分为几种?

第十三章答,我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2.加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段? 第十五章答分为,一是婴幼儿阶段,智能开端于一种原生性的模仿智能;二是幼儿早期阶段,智能开始表现为对初级符号的掌握;三是学龄阶段,智能表现为对系统符号的掌握;四是成熟阶段,智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3.加德纳智能是怎样形成的,? 第十七章辨析(加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。) 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋,所以人人都潜在着“八个半智能”,这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异,所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是,即使禀

统计自我测试答案

统计自我测试答案 基础验收部分 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.C(提示:(142×2+145×2+156×6+157×5)÷15=153) 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B(提示:50×3/5=30) 10.C 二、填空题 1. 8×10-6 2. 72(提示:[120÷(120×3+70×2+50×2)]×360=72) 3. 2003,40 4. 9.32(提示:(9.3+9.2+9.5+9.2+9.4)÷5=9.32) 5. 1107.14,800,800 6. 小钱 7. 众数,25.5 8. 甲(提示:甲: 9.6+9.5+9.3+9.4+9.7=47.5 47.5÷5=9.5 方差:S2=〔(9.6-9.5)2+(9.5-9.5)2+(9.3-9.5)2+(9.4-9.5)2+(9.7-9.5)2〕÷5=0.1÷0.5=0.0.2 乙: 9.3+9.8+9.6+9.3+9.5=47.5 47.5÷5=9.5 S2=〔(9.3-9.5)2+(9.8-9.5)2+(9.6-9.5) 2+(9.3-9.5)2+(9.5-9.5)2〕÷5=0.18÷5=0.036 所以甲的成绩稳定,应该由甲代表班级参赛。) 9. 0.4(提示:∵频数是16,总数是40,∴频率是16÷40=0.4 ) 10. 4500 三、解答题 1.(1)购物(提示:图中标示购物为直角,即90度,则90/360=1/4,是购物)(2)2580(提示:8600×30%=2580)(3)3870(提示:8600×(1-0.25-0.3)=3870)2.(1)200 (提示:60÷0.3=200)(2)40(提示:200×0.2=40) 3.(1)55.5万(提示:370×15%=55.5)(2)6% (提示:15%×40%=6%)(3)6000 人(提示:40000×15%=6000) 4.(1) (2)①平均销售量相同,甲的销售量相对稳定。②乙(提示:乙的销售量基本处于上 升趋势) 5. (1)农村购买趋势:彩电上升,冰箱基本平衡,摩托车上升 . 县城购买趋势:彩电基本平衡,冰箱上升,摩托车下降 . (2)农村:县城=73:129(提示:(1500×7+2000×1+4000×6):(2500×9+3000 ×12+6000×1)=73:129) 6. (1)不合格,合格(2)75%(提示:24÷32=75%),25%(提示:8÷32=25%)(3)

SWOT分析法自我职业测试【最新】

SWOT分析法自我职业测试 自我分析:本人是…大学历史文化学院文化产业管理专业2013级的一名学生。优势(Strength): (1)工作执行能力强,效率高效。 (2)工作热情,具有一定的协调能力和组织能力。 (3)能与团队进行有效的沟通与合作,对各种突发情况适应能力强。 劣势(Weakness) (1)缺乏冒险创新精神; (2)逻辑能力一般; (3)英语口语表达能力一般; (4)竞争意识薄弱,缺乏相关工作经验。

机会(Opportunity): (1)改革开放以来,我国经济飞速发展,文化消费需求增加; (2)被称之经济“软实力”文化产业,以低资源耗费、无环境生态破坏、高效益、高就业、高产业附加值,以及有助于社会整体均衡发展等,令全球经济主体格局和发展前景焕然一新; (3)社会对本专业(文化产业管理)人才的需要; (4)第三产业与文化的全面繁荣; (5)国家重视大学生就业问题。 威胁(Theat): (1)人才济济,竞争压力大; (2)多数用人单位要求有工作经验,应届毕业生难以得到重用,就业机会小; (3)行业发展处于初级阶段,各方面配备不完善,就业受限。

SWOT策略分析: 外部环境分析(机会与威胁) 改革开放以来,我国经济飞速发展,文化消费需求增加;文化产业管理专业必定会成为为社会发展谋福利的主流专业,基于社会对文化产业发展的需要,该专业的人才也会有一个光明的未来。这是新的市场形势下的大好机遇,但同时也要看到文化产业作为新兴的产业,同样面临着萌芽时期必然要经历的外在环境威胁与考验。产业市场不成熟,门类不清晰,秩序不完善,产业内部恶性竞争等诸多问题存在。在这一机会与威胁并存的形势下,更需要踏入就业市场的我们勇于接受挑战,又能够敏锐地避开威胁,抓住机遇,充分利用市场优势。内部环境分析(优势/劣势分析) 文化产业作为新兴的服务业,对从业人员的专业素质要求较高,拥有扎实的专业知识、流利的专业英语口语的表达便显得刻不容缓。应继续保持自己对工作和新事物的热情,发挥自己的优势,扬长避短,发掘身边的资源和机会,增加工作经验。全面发展,提高基本技能和专业素质。着重培养自身的逻辑能力和语言组织能力。多参加社交活动,增强自信心,构建良好的社交网络。相应地避开自己的劣势,在自己擅长的工作方面集中精力努力深入,将自己的优势发挥到极致。

自我认知测试题及答案

测试一自己的气质属于哪种类型 测试说明:以下有60道题。在回答每一问题时,认为很符合自己情况的,记2分;比较符合的,记1分;介于符合与不符合之间的,记O分;比较不符合的,记负l(-1)分;完全不符合的,记负2(-2)分。 测试题目: 1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事,不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时,别的事物很难使自己分心。

19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情况,常有一种极度恐惧感。 21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时,常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。 35.心里有话,宁愿自己想,不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞,常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些,多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

2016年下学期《中国文化地理》网上课程考试题库

《中国文化地理》网上课程考试题库 (标绿色为新增试题) 一、单选题 1.说起文明的起源,最为重要的就是?C A人类的起源B文化的起源C 农业的起源D社会的起源 2.四大文明古国的共同特点是?B A都在热带B都在东半球C都是亚热带季风气候D都最先种植了水稻 3.四大文明中哪一个文明与其他三个文明不在同一纬度上呢?B A古埃及B中国C巴比伦D印度4.中国早期农业的主要作物是?A A小米B小麦C水稻D玉米 5.以下属于小米生长范围的是?A A小米生长范围很广泛大都地区都可以B山坡C河流边D平原 6.真正出现将水稻转换成农业的地方是在?A A长江流域B海南C广东D西北 7.中国早期北方的文明出现在哪个区域?A A黄河流域B西部地区C东北地区D长江流域 8.中国历史的早期,现在称为先秦时期,可以划分为皇、帝、王、和哪个时代?AA 霸B君C主D诸侯9.三皇是指天皇、帝皇和?B A海皇B人皇C世皇D皇帝10.五帝是指黄帝、颛顼、帝喾、尧?B A炎帝B舜C水帝D冥帝11.

有位历史学家叫顾继刚,他写了一篇文章,解释一个学说是?A A递层演进说B历史进化说C帝皇演进说D传位演进说 12.中国古代传说故事大概是从以下哪个时期传诵而来的呢?D A夏朝B商朝C秦朝D春秋战国时期13我们所说的中国文明到底有多少年的历史?C A五千年B三千年C四-五千年D一万年14.世界文明的起源大概在?B A公元前1500年B公元前1600年C公元前400年D公元前2000年第 15.我国在什么时候兴起了白话文运动?A A清朝末年B唐朝末年C秦朝末年D宋朝末年16.我国在什么时候统一了文字?DA清朝B 唐朝C宋朝D秦朝17汉语属于哪个语系?C A阿拉伯语系B印欧语系C汉藏语系D阿尔泰语系18我国哪一地区首先出现的文字?C A西部地区B东部地区C中部地区D南部地区19.相比较而言,哪种方言最为复杂?D A赣语B湘语C粤语D闽语20下列不属于北京的别称有?D A北平B燕京C蓟D都城21我国的文字最早出现在哪里?C A南方B北方C黄河流域D长江流域 22.下列选项中不属于近几十年北方饮食的变化的是?C A水稻的出现B小米的减少C紫薯的引进D玉米的发展 23.北方菜偏重于以下哪种口味?A A咸B甜C辣D酸

管理学自我测试与答案

管理学自我测试与答案 第一部分选择题 1.企业在销售产品时,需要预估货款回收的可能性。为此,信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的材料,但因为过程速度太慢,使许多客户另觅他处购货。该项信用审核工作可以说是( )。 A.重效率、轻效果 B.轻效率性、重有效性 C.重效果、轻效率 D.效率和效果都不重视 2.洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( )。 A.前馈控制行动 B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 3.在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是( )。 A.组织各项工作的过程普遍得到标准化 B.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调 C.组织环境很不稳定,时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 4.在某小企业的一次中高层管理人员会议上发生了激烈的争执。生产经理说:“听着,如果我们不进行生产,什么也不会发生。”“你错了。”研究开发部门的经理反驳,“如果我们不进行设计,什么事也不会发生。”“你们说些什么呀?”营销经理反问道,“如果不是我们把产品卖出去,那才是什么事都不会发生呢!”最后,一位会计师气愤地说:“你们生产、设计或推销什么都无关紧要,如果不是我们对结果作了记录,谁会知道发生了什么!”这段对话最可能在()的组织中出现。 A.职能结构 B.简单结构 C.事业部结构 D.矩阵结构 5.在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,在有人举手要发言时便无视他们的举动,只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是( )。 A.正强化 B.负强化 C.自然消退 D.惩戒 6.在一场胜败攸关的与敌交锋中,某炮兵连长亲自充当阻击炮手,英勇无比地发挥了他前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战终于打胜了,在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是( )。 A.该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他 B.炮兵连长过分邀功自傲,激怒了该军领导 C.炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求 D.炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手

个人自我职业分析报告

个人自我分析报告 了解自己,认识自己才能更好的规划自己,让自己更好的融入到社会生活的方方面面中。个人自我分析是对自身的各个方面进行一个比较系统地分析,从中可以看出自己的性格,反映出自己的真正的优缺点,从而会对自己今后的发展有很大的帮助,更对是否可以做一个好的职业规划,有一个美好的人生有很重要的意 义。 个人自我分析 我不是一个生活在大城市的孩子,虽然是所谓的90后,但我并不像人们对90后评价的那样:温室里长大的孩子。由于家里不是很富裕,不住在城市里,我的童年里没有肯德基,没有必胜客,没有金汉斯,没有……我更早的承担着很多90后没有承担的东西:我会很羡慕别人全家能够去很多地方旅游,观看美丽的风景,但我却不能,正如父母所说,旅游的时候正是我们忙碌的时候,我们没有机会更没有资金趋这样消费;我没有同龄人那各种各样的玩具来丰富自己的生活,不能去游乐场尽情地玩耍,让自己能够适时地放松一下,疯狂一下;不能像城市里的孩子有这样那样的条件学者舞蹈那钢琴的;不能想要什么就得到什么……但是我又很幸运,虽然没有那些看上去很诱人的东西,但我有父母亲无限的关爱与呵护,他们把最好的留给我,把他们能够给我的都给我了,虽然那时候很小,但我现在明确地感受

到了,我很幸福也很满足。同时由于自己有些东西不能得到满足,我也懂得是由于家境的原因,所以从小就立志要改变这种状况,让自己有能让别人羡慕的地方,增加自己竞争的筹码,而我唯一能做的就是好好学习,所以从小成绩一直很好这也是能够来到南开的重要原因吧。 随着年龄的增长,我渐渐懂事了,明白了父母的不易,都说“穷人的孩子早当家”,的确是这样的。在我上中学,应该是快上中学的时候,由于父亲长年不在家,外出打工,母亲的身体突然不好,弟弟还小,只能我帮着母亲做家里地里的一些力所能及的活,洗衣做饭,周末去地里干活,记得那时的暑假我几乎大部分时间会花在这些工作上,也就没有别的同学那样到处去玩的经历了。从中历练了自己的性格,让自己懂得了劳动的艰辛,也让我养成了坚强、有责任感、能吃苦的精神。邻居们都夸我懂事,但我知道这是没有办法的结果。那时我就意识到我已经能够承担一些东西了,我觉得自己长大了,可以帮助父母做很多事情了。我很高兴。因为我特别想帮助父母,每次看到父母劳累的样子,每次在学校呆一个月放假再看到他们的时候注意到他们那鬓角的白发我就很伤心,有种想哭的感觉,特别特别想能够早点成长起来。所以我有很强烈的自立的心。 可能是性格的原因,也可能是环境的影响,我是一个特别能为别人着想的人,我很容易体会到别人的情绪变化。我会尽自己所能去给与别人所需要的,尽可能让别人好受一些。很多朋友都说我是一个善于倾听别人心声的人,觉得我是一个很好的倾诉者。大学里的某个同学以“好人”两个字来形容我。我不会轻易将我所听到的事情告诉别人,能很好的保守秘密,不像有些人会拿别人很看重的事情去开玩笑,拿来当闲聊的调剂品。所以我的朋友对我都有一个很不错的评价。 我是一个很平凡的人,由于某些原因,我会有些自卑,在很多场合想表现自己却又担心会搞砸,以致很多机会消失流

创新创业课程试题库

单选什么类型的项目不适合寻求风险投资? A.资金充足的项目 B.自盈利且运转良好的项目 C.前景光明的项目 D.团队成员足够多的项目 2 多选成功创业者的共同特质: A.前瞻性 B.意志力 C.凝聚力 D.理性思考的能力 3 多选没经验的创业者提高成功率的方法有: A.选择创新模式 B.准备充足的资金 C.不怕失败 D.与有经验者合作 4 多选理性应对失败应该做到: A.调整好心态? B.对未来做好充分的心理准备 C.一个人躲起来发泄 D.面对失败时理性从容 5 多选正确的创业心态首先要做到: A.认清自己是否适合创业 B.对自身进行冷静理性的评估 C.对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练 D.倾家荡产也要创业 多选 产品初期吸引精准用户的基本手段包括 A.借助大平台 B.使用具有创意的推广方式 C.针对目标用户选择有效的沟通方式 D.花钱买用户 2 多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A.战术目标 B.经济目标 C.愿景目标 D.战略目标

A.有 B.没有 2 单选根据统计学规律,创始人为__________人时,初创公司成功概率较大? 个及以上 3 单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗? A.需要 B.不需要 4 单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时,相对来说更有利于公司的决策与未来发展? :5 :7 5 单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜? A.初创期 轮融资后 6 单选对公司前景的宣传应重点面向: A.公司外部人员 B.公司内部人员 7 单选合伙人在管理职能和股权比例两方面的关系最好是: A.对等的 B.不对等的 8 单选公司初创期,创始人和CEO最好由: A.同一个人担任 B.不同人担任 9多选董事会必须披露的内容包括: A.经营细节 B.财务数据 C.重大发展战略 10 单选监管机制更适用于: A.初创公司 B.较为成熟的大型公司 11 单选根据统计学规律,创始人为__________人时,初创公司成功概率较大?

自我职业能力分析

自我职业能力分析 学院:机电工程学院 专业:机械类 班级:xxxx班 姓名:xxxx 学号:xxxxxxxxxxxx 选择职业就是我们每一个人一生中一项非常重要得事,因为它不仅决定了我们今后所要从事得工作,而且也很大程度上决定了我们得生活方式与生活内容。要选择一条适合自己得职业道路,不就是随随便便就能完成得、我们除了需要了解各种职业得需要与要求之外,还需要全面而客观地认识了解自己得职业观念、态度、能力、兴趣与性格,而在这一中间,我认为职业能力在职业选择中占据非常重要得地位。我之所以这样认为就是因为职业能力得形成建立在职业观念、态度、能力、兴趣与性格得基础上得。 职业能力就是在职业发展与就业指导中经常提到得一个概念。在从事某种职业时,某人能够胜任并且能出色地完成职业所组织得系列活动,人们就会说她得职业能力很强。具体来说职业能力就是指以个人完成工作任务,从事与职业相关活动所必备得本领,表现在所从事得各种工作与职业相关活动中,并在其中得到发展得一种心理特征。一般认为,职业能力包括两个方面:一方面就是指对某项任务或活动得现有成就水平;另一方面就是指容纳、接受或保留事物得可能性。当一个人能顺利完成工作或职业相关活动时,也就表现出了相关得职业能

力。职业能力就是一个人能否进入职业得先决条件,工作得主观心理条件。 在充分地理解了职业能力得概念后,我们不难发现一个完全没有能力得人又能拿什么来立足社会,那什么生存,而在这样现实得社会中,似乎也完全适应“适者生存,优胜劣汰"得原理、那么在现实社会中我们又应该具备怎样得职业能力呢?当您上网搜寻一下时不难发现目前最受欢迎得九大职业能力从高到低依次就是:一、解决问题得能力;二、专业能力;三、沟通能力;四、计算机编程技能;五、培训技能;六、理财能力;七、信息管理能力;八、外语交际能力;九、商业管理能力。而我还就是比较推崇课本上所写得几种基本职业能力,她们分别就是:专业能力,文字表达能力,人际交往能力,终身学习能力,逻辑思维能力,实际动手能力,组织管理能力,危机化解能力、 下面我将根据自身得实际情况,对以上几种能力,对自己进行一下职业能力分析,由于这些分析结果只就是从我自己得观点出发得出得,很可能不够全面、准确、严谨。 专业能力。专业能力就是职业能力得核心能力,指一个人在从事具体工作就是应具备得专业知识以及运用专业知识解决实际问题得能力,就是职业活动得以进行得基础条件、因此专业能力得高低,直接影响这一个人职业能力得高低,所以可以说专业能力就是我们得生存之本、在专业能力方面我无法给自己一个界定,因为现在还未正式上专业方面得课程,但就是我可以肯定得就是通过对专业基础课得学习,我有自信学好专业课。在现在得社会中不但注重得就是理论、而且还

自我认知测试题及答案

测试说明:以下有60道题。在回答每一问题时,认为很符合自己情况的,记2分;比较符合的,记1分;介于符合与不符合之间的,记O分;比较不符合的,记负l(-1)分;完全不符合的,记负2(-2)分。 测试题目: 1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事,不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时,别的事物很难使自己分心。 19.理解问题总比别人快。

21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时,常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。 35.心里有话,宁愿自己想,不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞,常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些,多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42.喜欢运动量大的剧烈体育活动,或参加各种文艺活动。 43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。

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