大学团体操活动策划方案

大学团体操活动策划方案

活动名称:大学团体操活动策划方案

一、活动背景与目的

团体操是一种集合了舞蹈、体操等多种元素的综合性运动项目,适合大学生活力充沛、年轻活泼的特点。通过团体操活动,可以培养学生团结协作的意识、锻炼身体素质、展示个人才艺,同时也可以增进学生之间的交流与友谊。因此,本次活动的目的是通过开展大学团体操活动,为学生提供一个展示自我的平台,促进学生之间的沟通与合作。

二、活动时间与地点

1. 活动时间:本次大学团体操活动定于今年的4月份举行,具体日期为4月15日。

2. 活动地点:活动场地选在大学体育馆,这个地方宽敞、通风,可以容纳大量观众,同时又具备相应的设施和舞台搭建条件。

三、活动规模与形式

1. 活动规模:本次活动搭建3个大型舞台,分别设置在体育馆的中央和两侧,可容纳10支团体操队伍参赛。每支队伍由

15-20名学生组成,共计参赛学生约150-200人。

2. 活动形式:本次活动分为选拔赛和决赛两个阶段。选拔赛由各院系自行组织,评选出代表队伍参加决赛。决赛则由评委团进行评分,最终评选出前三名的优胜队伍。

四、活动流程安排

1. 选拔赛:

a. 报名阶段:由各院系负责组织学生报名,报名时间为3月15日-3月30日。参赛队伍申请时需提供队长联系方式、队名、队员名单等信息。

b. 排练阶段:各参赛队伍需自行组织排练,负责保证队伍的

整体水平和节奏感。

c. 选拔赛阶段:选拔赛安排于4月5日-4月10日进行,根

据每个院系的参赛队伍数量,分为多个比赛场次进行。每场比赛时间为1小时,其中包括队伍表演和评委点评等环节。

2. 决赛:

a. 决赛节目准备:选拔赛晋级的队伍进入决赛阶段,需在4

月11日-4月14日期间进行更加精细的排练,提高节目的技术性和观赏性。

b. 决赛阶段:决赛安排在4月15日晚上进行,具体时间为18:30-21:30。决赛共有3个环节:队伍入场展示、自选篇目表

演和共同表演。

c. 颁奖典礼:决赛结束后,评委团根据各个队伍的表现进行

评分,最终评选出前三名,并对获奖队伍进行颁奖。

五、活动宣传与组织

1. 宣传形式:活动宣传通过学校的官方微信公众号、学院网站、海报、校内广播、校园电视等多种方式进行。宣传内容包括活动介绍、报名方式、活动流程、奖项设置等。

2. 组织机构:本次活动设立主办单位、承办单位、评委团、工作人员等组织机构。主办单位负责活动的整体策划与组织,承办单位负责具体的场地布置和现场管理,评委团负责评分与评奖,工作人员负责活动的运行和各项事务的协助管理。

六、活动经费与物资

1. 活动经费:本次活动由主办单位负责筹集经费,主要来源包括学校、学院、企业赞助等,以确保活动的顺利进行。

2. 活动物资:根据活动需要,购置适量的麦克风、音箱、灯光设备等,以及活动布置所需的背景布、道具等。

七、活动风险与安全

1. 活动风险:在活动进行中,可能会存在舞台误操作、道具摔坏、观众失控等风险。为了避免事故发生,活动组织者需事先制定相应的安全预案,并在现场设置警示标识和安全警戒线。

2. 安全保障:活动期间需配备安全人员,负责现场的安全维护、观众秩序管理、急救事故处理等工作。同时,也需加强场地的安全检查,确保没有隐患存在。

以上是一个大学团体操活动的方案,通过详细的策划,可以确保活动的顺利进行,并为广大学生提供一个展示自我的平台,促进学生之间的交流与友谊。

大学团体操活动策划方案

大学团体操活动策划方案 活动名称:大学团体操活动策划方案 一、活动背景与目的 团体操是一种集合了舞蹈、体操等多种元素的综合性运动项目,适合大学生活力充沛、年轻活泼的特点。通过团体操活动,可以培养学生团结协作的意识、锻炼身体素质、展示个人才艺,同时也可以增进学生之间的交流与友谊。因此,本次活动的目的是通过开展大学团体操活动,为学生提供一个展示自我的平台,促进学生之间的沟通与合作。 二、活动时间与地点 1. 活动时间:本次大学团体操活动定于今年的4月份举行,具体日期为4月15日。 2. 活动地点:活动场地选在大学体育馆,这个地方宽敞、通风,可以容纳大量观众,同时又具备相应的设施和舞台搭建条件。 三、活动规模与形式 1. 活动规模:本次活动搭建3个大型舞台,分别设置在体育馆的中央和两侧,可容纳10支团体操队伍参赛。每支队伍由 15-20名学生组成,共计参赛学生约150-200人。 2. 活动形式:本次活动分为选拔赛和决赛两个阶段。选拔赛由各院系自行组织,评选出代表队伍参加决赛。决赛则由评委团进行评分,最终评选出前三名的优胜队伍。 四、活动流程安排 1. 选拔赛:

a. 报名阶段:由各院系负责组织学生报名,报名时间为3月15日-3月30日。参赛队伍申请时需提供队长联系方式、队名、队员名单等信息。 b. 排练阶段:各参赛队伍需自行组织排练,负责保证队伍的 整体水平和节奏感。 c. 选拔赛阶段:选拔赛安排于4月5日-4月10日进行,根 据每个院系的参赛队伍数量,分为多个比赛场次进行。每场比赛时间为1小时,其中包括队伍表演和评委点评等环节。 2. 决赛: a. 决赛节目准备:选拔赛晋级的队伍进入决赛阶段,需在4 月11日-4月14日期间进行更加精细的排练,提高节目的技术性和观赏性。 b. 决赛阶段:决赛安排在4月15日晚上进行,具体时间为18:30-21:30。决赛共有3个环节:队伍入场展示、自选篇目表 演和共同表演。 c. 颁奖典礼:决赛结束后,评委团根据各个队伍的表现进行 评分,最终评选出前三名,并对获奖队伍进行颁奖。 五、活动宣传与组织 1. 宣传形式:活动宣传通过学校的官方微信公众号、学院网站、海报、校内广播、校园电视等多种方式进行。宣传内容包括活动介绍、报名方式、活动流程、奖项设置等。 2. 组织机构:本次活动设立主办单位、承办单位、评委团、工作人员等组织机构。主办单位负责活动的整体策划与组织,承办单位负责具体的场地布置和现场管理,评委团负责评分与评奖,工作人员负责活动的运行和各项事务的协助管理。

全民健身运动会团体操方案(2014.11)

一、活动目的 为遵循“团结、奋进、文明、育人”的宗旨,把“特色教学”、“艺术教育”有机结合起来,丰富 学生们的校园文化生活,增强学生们的体质,培养学生之间的凝聚力,同时也为积极响应朝 天区首届全民健身运动会,特开展此次大型团体操活动。 二、主题:活力飞扬 三、表演人数:400人(三至五年级挑选) 四、音乐及时长:剪辑合成 8至10分钟 五、服装及道具:(学生购买服装,学校购买道具) 200只直径30CM左右的扁鼓、200把功夫扇、特制手翻花(在三种颜色的基础上加学校特色拼图,如:学生笑脸、校徽、棋盘等) 六、训练场地、时间: 学校操场、周一至周五下午1:00至4:00 七、参训教师: 八、呈现形式:(初稿,具体队列有待细抠) 开场A部分:200百只扁鼓采用10X20排列,整齐而激昂的鼓点伴随着旁白与200功夫扇队 列融合为20X20的方阵。随后功夫扇配合鼓阵发出整齐的开扇声音,并配有队列数字的变化,营造出磅礴气势。 B部分: 1.由满天星队形变为扇队上下各一个大横排,进行50人一组的“开门”队列变换;此时鼓阵站 列在两横排中间,成20X20排列,学生站在扁鼓上面完成鼓上动作;(此时成4个大排排列,两队各自变换) 2.接着两队再次融合成象征团结的大圆。由内到外层层围住,共5层。两队共同完成一些动 作及造型。 3.随后由圆变成旋转流动的太阳花,紧接着变成场地四个角底端的四个方阵(舍弃道具扁鼓),随着欢快的音乐完成少儿韵律操并走成简式中国结队形。 C部分: 手翻花变换各种叠加造型、波浪造型;羽毛球拍、数字LOGO等。最后队形定格在我校校门 造型上,一本摊开、正在翻阅着的书籍,画面用特色图片定型;随后所有学生由场地两侧底 端退场。

运动会团体操策划书

运动会团体操策划书 一、背景 团体操是一种集体表演形式,通过团队的协作和默契,展示出精彩的身体动作和艺术表演。在学校内举办运动会时,团体操常常成为一个备受期待的项目,为学生们提供了展示自我、锻炼身体和培养团队合作精神的机会。本文将针对学校即将举办的运动会团体操项目进行策划,以确保活动的顺利进行。 二、目标 1. 提高学生的身体素质:通过参与团体操活动,学生们将会得到全身的锻炼,提高他们的身体素质和协调能力。 2. 培养学生的团队合作意识:团体操需要团队成员之间的配合和默契,通过参与团体操,学生将学会团队协作和合作精神,培养他们的集体荣誉感和归属感。 3. 提高学生的创造力和艺术表现力:团体操也是一种艺术表演形式,通过自由编排和创造,学生们可以展示自己的艺术才华和创造力。

三、策划步骤 1. 确定团体操的主题和音乐:主题和音乐是团体操成功的关键 要素,在策划之初就需要确定。可以根据学校的特点和运动会的主 题来选择,并确保音乐与主题相符合。 2. 招募团队成员和分工:根据团体操的难度和要求,招募相关 的学生,并根据他们的特长和兴趣进行分组。每个小组内部可以再 设立不同的职务,如队长、编舞、音乐、服装等。 3. 制定训练计划和安排:根据团体操的要求,制定详细的训练 计划,包括每日的训练时间、内容和方式。还需考虑到学生的课程 安排和个人情况。同时,为小组提供团体操相关的培训和指导。 4. 设计舞台和道具:舞台和道具的设计需要与团体操的主题相 匹配,可以通过学生自己的创意和手工制作来完成。确保舞台和道 具的使用安全和质量。 5. 推广宣传:通过学校的官方网站、校报、校园广播等渠道进 行宣传,吸引更多的学生和家长参与。还可以制作宣传海报和口号,贴在校园各处,提高团体操的知名度。

团体操详细方案

团体操详细方案 1. 简介 团体操是一种集体表演形式,由一组人通过有序的身体动作和协调的配合,进 行精确的舞蹈或动作演绎。它不仅能够展现团队的默契和协作能力,还能够锻炼身体素质和艺术表现能力。本文将为您详细介绍团体操的方案和组织流程。 2. 方案设计 2.1 团队构建 团体操需要一个团队来完成,一般由10-30人组成。团队成员应具备以下特点:- 身体敏捷、柔韧性强; - 具备一定的舞蹈或体操基础; - 积极主动、团队合作意 识强。 2.2 音乐选择 选择适合团体操的音乐是方案设计的重要一环。音乐的节奏和曲调要与动作相 匹配,能够带动观众的情绪。 2.3 动作编排 动作编排是整个团体操方案的核心。要根据团队成员的身体素质和技术水平, 设计一系列协调有序的动作,保证整体效果和观赏性。 3. 组织流程 3.1 策划阶段 在策划阶段,需要确定以下内容: - 团体操的主题和风格; - 团队成员的数量 和构成; - 音乐的选择; - 动作编排的基本框架。 3.2 练习阶段 在练习阶段,团队成员需要进行持续的训练和练习,以保证团体操的质量和稳 定性。具体练习内容包括: - 基本体能训练,如柔韧性、力量和耐力的提升; - 动 作练习,包括整体动作的协调和个别动作的技术细节; - 团队配合的练习,包括相 互之间的默契和协作训练。

3.3 排练阶段 在排练阶段,团队成员需要将各个部分的内容整合在一起,进行全员排练。排练的重点是确保整体效果和流畅度。在排练过程中,可以逐步完善细节,并根据实际情况对动作和编排进行调整。 3.4 表演阶段 在表演阶段,团队需要将经过训练和排练的团体操呈现给观众。这一阶段需要注意以下几点: - 舞台布置和音响灯光的协调安排; - 团队形象的统一和服装化妆的准备; - 表演中的动作细节和表情的展现; - 现场的节奏和氛围控制。 4. 团体操的好处 团体操不仅是一种体育锻炼形式,还能够培养团队合作意识和协作能力。参与团体操的个人还能够受益于以下几个方面: - 增强身体素质,包括柔韧性、力量和耐力的提升; - 培养良好的身体协调性和肢体表现能力; - 增加自信心,减少紧张和压力; - 锻炼团队合作意识和默契,增强集体荣誉感。 5. 结论 团体操是一项综合性的体育活动,能够锻炼身体素质,培养团队合作意识和协作能力。通过合理的方案设计和组织流程,可以打造出精彩的团体操表演,为观众带来视觉和艺术的享受。参与团体操的人们不仅能够享受运动的乐趣,还能够从中获得身心的成长和提升。

大课间活动实施方案

大课间活动实施方案 大课间活动实施方案范文(精选6篇) 大课间活动实施方案1 一、活动内容 (1)体操类:在教育部统编广播操的基础上,各班可自编校操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。 (2)舞蹈类:如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。 (3)身体素质练习类:分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等,具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。 (4)趣味游戏:如看谁反应快(推手、打手等)、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。 (5)特色活动项目:如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。 (6)体育社团:篮球队等。这五大类项目,各班按照自己的场地、器材的情况,根据不同季节的要求,结合学生实际,自主统筹安排。要求每班选择三项,每项一分。要求强调趣味性,符合学生的年龄特点;不仅关注活动的形式,更要注重健身的实效性;要因地制宜,突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐,使艺体相辅相成。 二、人员负责制 (1)班主任负责制:要想提高大课间质量,就必须充分发挥班主任作用,因为班主任是班级凝聚力的核心,有极强的感召力和约束力,而这些都是由班主任的特殊身份所决定。因此班主任此时的责任是: ①认真组织本班学生按时出席。 ②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生,并用自己的亲身实践(参与大课间)来影响、教育和鼓励学生积极参与活动,这是一种无声的、潜移默化的教育。

③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容,并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育,不能敷衍了事走过场,对于不积极参与活动,不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。 (2)“五落实、六到位”,即每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班领导落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。 (3)体育教师负责制: ①负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样,队列动作整齐规范。 ②负责组织课间操的全过程,指挥得当,仪表大方,带操动作规范,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动。 三、活动场地顺序安排: (1)六、七年级在田径场地进行慢跑一圈后,六年级在操场南部(跳高场地)、七年级在操场北部(铅球场地)分开练习(由班主任负责),参加各种体育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方,指定的教师进行活动(指定的教师负责)。 (2)八年级在做操场地进行分开练习(由班主任负责)。 (3)九年级在篮球场进行分开练习(由班主任负责)。 后田径场地进行排跑(或做操)后,在田径场分开进行活动 排跑要求:跑步要有序,控制好班级与班级之间的间距以及跑速。 大课间活动实施方案2 一、指导思想 为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”

运动会团体操方案

运动会团体操方案 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -- 一、团体操——《畅想青春》 二、主题:——“拥抱阳光、健康向上、畅想五环、放飞希望” 团体操充分展现三峡医专护理系积极向上、健康运动的精神风貌~以及护理系师生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想,蕴含着护理系人建设一流教学、育一流人才的追求。三、人数: 500人。 四、时间: 8分钟左右。 五、道具: 五环式彩色花环、各类体育用具。 六、乐曲: 大气的开场、活泼新颖的乐段部分、抒情柔美的 对比乐段部分、激情向上的高潮部分。 七、团体操流程图初稿: 1、入场,四角一边卷心圆式~层层散开,120/圈

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“女子团体操”策划书

加强精神文明建设,构建和谐校园 “女子团体操”活动方案 策 划 书 主办;长沙电力职业技术学院 承办;经济管理系团总支

加强精神文明建设,构建和谐校园 —2012年4月长沙电力职业技术学院经管系一.活动主题 舞动青春,电之灵韵。 二.活动目的及意义 为了丰富我院学生的课余文化生活,营造良好的校园文化氛围,经济管理系特此策划举办全院范围内“女子团体操”活动。本次活动目的为提高大学生身体素质,从而为德、智、体、美、劳全面发展的学生,同时也为广大健美操爱好者,提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 三.活动组织 主办单位:长沙电力职业技术学院 承办单位;经济管理系团总支 四.活动时间 2012年4 月 五.活动地点(待定)活动地点最好能够比较宽阔,能容纳一定数量的参赛者和亲友团,如:舞厅,

体育馆等地 评委成员(待定)8~10名{具体情况由系部老 师安排} 六活动工作安排 (1)比赛宣传 1、宣传海报:由宣传部主要负责。 2、下班宣传:由社团部和青志部,在周日晚上进行宣传, 周二确认收集参赛名单 (2)比赛规则 1 以班级为单位。(至少5人以上,不超过12人)要有 团队名字,以及自己的参赛口号 2 比赛顺序,报名统计后由各队伍负责人抽签决定 3 比赛环节由自我介绍,才艺展示和一分钟陈述三个环 节组成 4 自我介绍和才艺展示时间控制在7分钟之内,(每个 体操)。要求突出团队特点,最后进行1分钟陈述 5 体操类型自由选择、音乐自带(在比赛前交给各自 负责人,最后统一上交给团总支) 6 主持人两名,可以在系部选择,也可以由团总支内部 成员自我消化

早操环节比赛活动方案策划

早操环节比赛活动方案策划 活动目标: 1. 提倡健康运动,增加全校师生的体质素质。 2. 增强学生团结协作意识,培养积极向上的团队精神。 3. 丰富学生的校园生活,增强校园文化氛围。 活动内容: 第一阶段:活动策划和筹备 1. 确定活动的时间、地点和参与人员,例如在学期初的开学之后的第一个星期一,选择体 育场作为活动的场地。 2. 成立活动筹备小组,包括学生干部、体育教师和相关工作人员。分工合作,制定详细的 活动方案和时间表,并确定活动的奖项和奖品。 3. 召开筹备会议,介绍活动的目的和内容,让相关人员明确自己的职责和任务。 第二阶段:学生报名和选拔 1. 在每个班级公布活动的通知,鼓励学生积极报名参加。 2. 在学生报名表上加入对学生体质和体能的评估,以选拔出最适合参加比赛的学生。 3. 通过班级的内部选拔,确定每个班级参赛的代表队,保证每个班级都有机会参与比赛。 第三阶段:活动开展 1. 进行开幕式,由校领导致辞并宣布活动开始。学生代表表演集体操,以展示学生的力量 和团结精神。 2. 比赛分为个人和团队两个项目。个人项目包括跑步、仰卧起坐等,团队项目包括集体操、人墙等。每个项目都设置了男女组别。 3. 比赛采取淘汰制,每个班级的代表队进行单项比赛,依次淘汰至最后的胜出者。分数由 有关专业教师进行评分,主要考察动作规范、动作协调和团队配合。 4. 活动过程中设置观众席,吸引校内外的师生观看。为观众提供饮料和小吃,增加参与活 动的互动和身临其境的体验。 5. 活动结束后进行闭幕式,由校领导颁奖和总结。对获奖的个人和团队进行表彰,并对整 个活动进行总结和反思。

第四阶段:活动总结和成果展示 1. 通过学校官方网站和校内电视台对活动进行宣传报道,展示活动的精彩瞬间和获奖情况。 2. 在校园内设置展板,展示活动的照片、视频和获奖证书。鼓励学生写下自己的感受和体会,形成活动的成果展示。 活动保障: 1. 保证活动期间的安全,设置专门的救护区域和医疗人员,确保参与者的身体健康和安全。 2. 加强活动前的宣传工作,提醒学生注意活动的时间和地点,鼓励他们积极参与。 3. 加强活动期间的场地管理和秩序维护,确保活动的顺利进行。 4. 配备专门的工作人员,负责活动的现场组织和协调工作,保证活动的正常进行。 预算分配: 1. 奖品和奖杯的购买,在学校的预算中予以批准。 2. 活动期间的场地布置和设施搭建的费用,由学校负责。 3. 宣传和报道的费用,由学校承担。 活动效果评估: 1. 对活动进行细致的总结和分析,结合学生和教师的反馈意见,评估活动是否达到预期目标。 2.对参与比赛的学生进行体质测试,比较活动前后的体能变化,评估活动对学生体质素质 的提升效果。 3. 对活动的组织和管理进行评估,总结经验和不足,为今后的类似活动提供参考。 活动的持续性: 1.将早操比赛纳入学校的常规活动之中,每年定期进行,以保持学校文化氛围的连续性和 稳定性。 2.鼓励学生参与其他形式的体育活动,如团体操、健美操等,培养广泛的运动兴趣和技能,增加校园内体育文化的多样性。 通过以上方案的策划和开展,早操环节比赛活动将为学校师生提供一个展示体能和团队精 神的舞台,推动全校师生积极参与体育运动,提升体质素质,丰富校园文化,营造积极向 上的校园氛围。

团体操活动方案

团体操活动方案 篇一:团体操活动方案 团体操活动方案 一、花样器械操 二、活动时间:20XX年11月6日周四下午2:30——4:00 三、活动地点:幼儿园院内 四、活动形式:团体器械操 五、活动原则:人人参与安全第一 六、活动准备:团体操音乐道具音响设备桌子椅子节目单彩虹门条幅台签(饮 水处评委席班级)化妆品茶桶加点一次性水杯奖状(托盘礼仪)评分标准 七、活动流程: (1)入场仪式 (2)评委入席 (3)升旗仪式 (4)园长致辞 (5)家长代表发言 (6)幼儿代表发言 (7)团体器械操比赛

(8)颁奖环节 八、人员分配: (1)总指挥:武园长 (2)催场:李培环 (3)主持人:李珊珊张晶晶 (4)音响师:冉雨 (5)照相:边老师 (6)饮水处:厨房师傅 (7)车辆看管:门卫 (8)记分人: (9)配班情况:王松----小清华 (10)后场位置:美术教师()金太阳()启明星()启明星对面()九、注意事项: (1)中午提前提饭,10:50开始打饭,上午班级老师提前给孩子梳好头,中午化妆,(中下班午休,大班学前班不午休直接为孩子化妆。(2)下午1:00提加点并领取面包牛奶,活动结束后在下发。(3)教师统一着装,梳高马尾中午化妆,(跳舞教师服装) (4)幼儿统一园服,白色运动鞋。 (5)每班抽一名教师把周子搬到院子摆好。12:50各班椅子搬到院子指定位置。 (6)2:00班主任开始下楼带上家长会签到表到门口接待,接到2:25回班级备场教室。

(7)2:20各班级开始下楼到候场区准备。 (8)2:30活动准时开始,2:00开大门 (9)篇二:团体操活动方案策划团体操活动策划方案 【活动目的】 为丰富同学们的校园文化,增强同学们的体质,增加同学之间的凝聚力,同时也为积极 响应学院一年一度的春季运动会,特举办团体操活动。 【主办单位】 河南工业职业技术学院团委 【承办部门】 汽车工程系学生会文艺部 【辅助部门】 汽车工程系学生会组织部、体育部 【参加人员】 汽车工程系11级120名同学 【分工细则】 文艺部:确定团体操所需人数,策划团体操整体队形以及对所需音乐进行提前准备。选 取合适人员提前学习团体操,对全体参加人员进行及时训练。组织部:对每次的训练进行人员考勤,同时根据考勤情况删减人员,控制人数为团体操

运动会团体操表演方案设计

运动会团体操表演方案设计 主题:运动会团体操表演方案设计 摘要: 本文将为您设计一套精彩而创新的运动会团体操表演方案。我们将从 团体操的背景和意义开始介绍,然后逐步展示如何设计一个独特而引 人注目的表演方案。我们将考虑人数安排、音乐选择、动作编排、服 装设计等方面,以确保表演的流畅性、视觉效果和观赏性。通过本文,您将更深入地了解团体操表演的技巧和迷人之处。 关键词:运动会,团体操,表演方案设计,人数安排,音乐选择,动 作编排,服装设计 1. 引言 运动会团体操是一项极具视觉冲击力和艺术创造力的表演项目。它需 要团队合作、协调和默契,展示出选手们的灵活性、力量和美感。本 文将为您展示一套创新的、令人难以忘怀的团体操表演方案设计。 2. 背景和意义 团体操在运动会中的表演是为了展示运动员的协作能力和创造力。它 通过精心编排的动作、音乐和舞台布景,向观众传达出一种团队合作

和艺术美感。表演的成功不仅取决于选手们的个人能力,还需要他们的协作和默契。 3. 人数安排 在设计团体操表演方案时,人数的安排是一个关键因素。我们建议根据参与者的数量和能力水平来确定合适的人数。通常情况下,10至20人的团队规模较为适宜,这样可以保证动作编排的灵活性和整体效果的统一性。 4. 音乐选择 选择适合团体操的音乐是表演成功的关键之一。音乐应与表演的主题和氛围相契合,并能够引起观众的共鸣。我们建议选择具有韵律感和情感表达力的音乐,并保持音乐与动作编排的协调配合。 5. 动作编排 动作编排是团体操表演的核心。在设计方案时,我们建议将动作按照难易程度和连贯性进行分组,以从简到繁的方式来展示。同时,考虑到观众的视觉效果,可以添加一些高难度的动作和惊艳的组合。 6. 服装设计 团体操表演的服装设计应与主题相呼应,并能够凸显运动员的动感和美感。我们建议选择舒适合身的服装,并通过颜色和图案来突出团队的特色和形象。

团体操表演活动策划书

团体操表演活动策划书 一、活动名称 “舞动青春,激发激情”团体操表演活动。 二、活动宗旨 激发青春,展示团队精神,增进团队友谊,促进身心健康。 三、活动时间及地点 时间:2019年10月1日(周二)下午2:00~4:30; 地点:学校综合楼体育馆。 四、活动对象 全校师生,校内外各社团组织。 五、活动流程及内容 1、活动主持人介绍本次活动; 2、各社团代表进行自我介绍及队名宣告; 3、首先由各社团表演自编自导的队歌舞蹈; 4、团体操比赛,共设3个组别(男子组、女子组和混合组),每组最多8人,评委进行评分评选出每个组别的前三名; 5、团体操表演展示环节,选取最佳表现的三个团体进行表演; 6、颁发比赛奖项:分别颁发男子组、女子组和混合组的前三名奖杯及奖金,并颁发最佳表现奖杯及奖金; 7、活动结束,合影留念。 六、主办单位 本次活动主办单位为XX学院团委。 七、协办单位 学校体育部,各社团组织。

八、宣传方案 1、制作海报,分别张贴在各校区人流量较大的位置; 2、在各学院楼道、教室、学生食堂、图书馆等公共场所,悬挂 横幅和标语; 3、学校广播站进行3天5次的宣传广播; 4、学校官方微信、微博、QQ空间发布宣传文稿、图片和视频。 九、预算及资金来源 本次活动的预算为6000元,资金来源为校园文化活动经费。 十、安全措施 1、为防止活动期间出现意外,学校体育部按照“一人一证”制度,对所有参与活动的师生进行身体检查; 2、现场设置专人维护秩序,保护应急设施和应急通道的畅通; 3、注意预防火灾和交通事故; 本次团体操表演活动,是由XX学院团委策划并得到了学校体育 部和各社团支持,希望能够激发青春激情,展示团队精神,增进友谊,促进身心健康。同时,也是为推进学校文化建设持续深入发展,加强校园文化建设(特别是体育文化)再一次的努力。我们相信, 通过良好的组织和宣传,本次活动将取得圆满成功。

运动会团体操策划书(2023版)

运动会团体操策划书 运动会团体操策划书 一、项目背景及目标 ⑴背景介绍 本运动会团体操项目是为了丰富运动会的内容,增加运动员的参与度和观赏性而设立的。 ⑵目标 通过团体操项目的策划和组织,提高参赛队伍的整体实力,激发运动员的团队合作精神和创造力,打造精彩绝伦的表演。 二、组织架构 ⑴主办单位 主办单位:X学校/机构 ⑵执行单位 执行单位:X团体操协会/委员会 三、赛事时间与地点 ⑴时间 比赛时间:X年月日

⑵地点 比赛地点:X体育馆/场地 四、参赛队伍 ⑴参赛队伍数量 参赛队伍数量:支队伍 ⑵参赛队伍资格 参赛队伍资格:参赛队伍需经过预选赛选拔,并符合相关参赛规定和要求。 五、比赛规则 ⑴比赛项目 本次团体操比赛共设立个项目,包括、等。 ⑵参赛规则 参赛队伍应遵守《X团体操比赛规则》的相关要求,如有特殊要求另行通知。 六、裁判与评分 ⑴裁判组成

裁判组由经验丰富的团体操裁判组成,由主办单位和执行单位共同组织。 ⑵评分标准 评分标准将根据《X团体操比赛规则》的要求进行评定,包括难度、技术动作、整体协调等要素。 七、赛前准备工作 ⑴宣传推广 通过校园广播、海报、公众号等方式进行宣传推广,吸引更多的运动员参与。 ⑵赛事筹备 赛事筹备工作包括场地布置、音响设备、裁判员工作人员的配备等。 ⑶参赛队伍培训 参赛队伍需要进行系统的团体操技术培训,提高整体实力和表演水平。 八、赛事执行计划 ⑴报名及预选赛

参赛队伍需按照规定时间提交参赛报名表,并参加预选赛。预选赛结束后,根据成绩确定正式参赛队伍。 ⑵赛事安排 赛事安排包括比赛日程、比赛时间、比赛场次等,将在正式参赛队伍确定后进行公布。 ⑶比赛流程 比赛流程将按照规定的次序进行,具体细节将在比赛前公布。 九、奖项设置 ⑴奖项类别 设立优胜奖、亚军奖、季军奖等奖项,同时设立最佳技术奖、最佳创意奖等特别奖项。 ⑵奖项评选 奖项评选将根据对参赛队伍的表现进行评定,由裁判组和评委会共同决定。 附件: ⒈参赛报名表格 ⒉比赛场地布置图 ⒊裁判评分表

团体操表演活动策划书

团体操表演活动策划书 一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演 二、主办单位: 山西工程职业技术学院 三、承办单位:建工系学生会文艺部 四、协办单位:建工系学生会各部 五、参加人数:107位女生,其中包括7位领操 六、活动流程: 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情 3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大 二,后期是大一) 4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大 一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。 5、团体操正式排练。 6、表演正式开始。 七、分工细则 (一).学生会各部工作安排 1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。 八、前期工作: 1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。 3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。 4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。 5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。 九、内容策划:(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。 (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开各奔北、西,成10路10排的大型方阵,最后领操由后面跑到自己的位置,随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形,每个人形都有五十人组成,两人拉手成一个圆形,两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边,象征着体育的运动精神,然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆,每个圆两圈中间有三人,外圈人蹲下手往外扬,里圈人站立手往外扬,中间两人托举一人放和平鸽,象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg,用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉,最后全体一次退场。

大学体育活动策划方案

大学体育活动策划方案 大学体育活动策划方案一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动活动的通知》精神。积极贯彻健康第一、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展阳光体育活动。 二、工作目标 通过阳光体育运动的开展,逐步完善学校的体育器材和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证,让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生体质健康和各方面的全面发展,实现学生活泼快乐、健康成长。 三、工作内容 1、加强宣传、营造氛围。 加强阳光体育运动的宣传,大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,使广大师生深入了解阳光体育运动的重要意义。

使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子等口号深入人心。开展致家长一封信活动,使阳光体育运动深入到校外教育和家庭教育中。同时,发挥新闻媒体的宣传作用,及时宣传、报道学校的阳光体育运动的开展情况,促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。 2、完善校园体育基础设施建设。 开展阳光体育运动要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》,增加体育器材的数量和品种,配全、配齐体育器材,规范器材的使用制度,加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。 3、保证体育教师的数量和质量,开齐开足并上好体育课。 学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求,结合《义务教育课程设置实施方案》和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际,科学核定体育教师的工作量,保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。 全乡各小学校必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求,开齐开足体育课(体育与健康)课时,全面提升体育教学的质量和水平。小学2年级每周为4课时,小学36年级和初中每周为3课时,高中

团体操设计方案

团体操设计方案 2015年夏季运动会开幕式一团体操----《舞动青春》 (一)动作风格 1、活泼、矫健性 2、刚劲威武、流畅性 3、抒情、优美、飘逸性 (二)动作特点 1、表演人数众多,确定了动作要简单易学。 2、观众从360度空间观看表演,确定了动作幅度要大,对比性强,远效果好。 3、动作的高低起伏和快慢、刚柔、动静、交替变化的设计,确定了表演的 韵律和节奏。 (三)动作的设计元素 1、各种步伐 步伐多用于入场,退场及队形变换。 (一)走步:包括齐步走,高抬腿走,足尖步走,碎步走及正步走等等。 (二)跑步:包括快跑,节奏跑,后踢腿跑(碎步跑及侧滑步跑华等。 (三)舞蹈步:主要有华尔兹、柔软步、足尖步、跑跳步、踏跳步、变换步等。 二、指导思想。 以科学发展观为指导、以大型体育文艺表演为基本形式,遵循“团结、奋进、文明、育人”的宗旨,把“时代特征、体育特色、大学生特点”有机结合起来,讴歌当代大学生奋发向上、团结合作、勇于创新的精神,展现大学生的青春活力及竞技体育的风采魅力。

三、总体思路 以全民健身体育活动项目和文艺表演为载体,在展示具有湖湘文化特色精髓的同时,以体育文化语言及全民健身等表现形式,通过大型团体操、歌舞声乐演唱、手语以及部分民族传统体育项目展示等表演方式进行。整台演出将体现流畅贯通,节奏明快、场面宏大、质朴热烈的特点,彰显我省所独具魅力的人文、自然和文化资源。 四、表演形式:大型团体操、歌舞、手语表演等 五、表演总时间:约60分钟 六、表演总人数:约5500人 七、道具:五环式彩色花环各类体育用品 八、乐曲:大气的开场活泼新颖的乐段部分抒情柔美的对比乐段部分积极 向上的高潮部分 九、入场 普通散开: (1)方阵正步或齐步入场,到达指定散开区域,原地踏步喊口号。由口令员下 达对齐口令,方阵以小碎步对齐(这一步特别重要,牵涉到后面的方阵能否对齐)并报数。(以方阵右翼第一名同学为基准,右翼第一列从前向后、前方第一排从右至左同时报数。)稍息立正后,队伍开始进行散开。(所有的口令由口令员大声发出) 1、口令员:呈广播体操队形散开,向左向右转。听到口令,方阵右翼三排向 右转,左翼三排向左转,中间一排不动。并且在转体过程中整齐喊出口号一二。

大课间的活动方案6篇

大课间的活动方案6篇 大课间的活动方案1 一、指导思想 通过阳光体育大课间活动推动学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促动学生在身体、心理及社会适合水平等方面和谐的发展,提升团结合作、应对挫折的意识和水平,不断提升学生的体质健康水平。 二、活动主题及形式 以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。 三、领导机构及监督 组长:魏xx 副组长:蒋xx 组员:体育组全体教师、各班主任 四、总体活动安排。 上午:希望风帆+韵律操 下午:京韵操+分场地活动

1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位,队伍整齐,有良好的精神面貌。 2、分场地活动:各班主任和配班老师把学生带到指定地点实行相关项目的练习,各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材,在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材室。 注:1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。 2、遇阴雨天气,各班按阴雨天气方案执行。 大课间的活动方案2 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把我校安全教育工作落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,即时处理好各种突发事件。确保学校教育教学的.顺利实行,特制定以下制度。 1、下课后要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动,未经许可,不得进办公室,不在办公室周转喧哗,不随意串班。 2、各班值日生在预备铃之前,应主动认真地将黑板擦干净,把讲台整理好。 3、课间休息不追赶打闹、起哄、搬动桌椅、乱写乱画。 4、上下楼梯靠右慢行,不得拥挤,不推人、撞人、不并步,不跳步。

大学班级体育活动策划书8篇

大学班级体育活动策划书8篇 大学班级体育活动策划书1 一、活动思路: 以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐! 本次活动的口号是:“快乐运动!“ 二、活动方案: (一)活动地点:恒丰幼儿园操场 (二)活动时间:12月28日上午9:30分 (三)活动准备: 1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。 2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。 3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。 (四)活动流程:

1、园长宣布:恒丰幼儿园“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球) 2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。 3、园长致开幕词 4、家长代表讲话: 5、小运动员代表讲话: 6、团体操表演: A、中大班:《__》 B、豆豆班《__》 C、小班《__》 D、中大班《__》 E、亲子操《__》: 7、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。 游戏规则: A、亲子游戏《袋鼠跳跳跳》

健身操培训方案

健身操培训方案 健身操培训方案 篇一: 健美操培训策划书、方案、总结_图文安阳师范学院学生会文艺部健美操培训活动策划书 健美操培训策划书为了丰富校园生活,提高我院同学的气质及形体美,使同学们感受到健美操的魅力,以及为了参加体育学院举办的健美操比赛,我们文艺部决定准备此次健美操培训。具体方案如下: 一、活动主题: 我运动我健康我自信我阳光 二、活动背景: 在繁忙的学习中加强体育锻炼,感受体操魅力。 三、活动目的: 响应体育学院健美操比赛,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为本院健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。引导广大学生树立自尊,自爱,自立,自信,自强的积极健康形象,体现当代大学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌。四、活动时间: 11 月 14 日―12 月 2 日,每天下午 4:30―6:30 五、活动地点: 数学与统计学院地下室 六、参与对象:

数学与统计学院 10 级学生 七、主办单位: 数学与统计学院团总支学生会承办单位: 数学与统计学院团总支学生会文艺部 八、活动宣传: 1、在本院学生会例会上宣传本次活动的意义,号召各班学生干部在班内作动员,激发同学们参加的热情。 2、做出相关版面,增大宣传力度。九、活动流程: 1、前期准备: (1)从各班中挑选参加健美操训练人员。 (2)邀请体育学院周雪琦做学生教练。 (确定团3)体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、培训过程 : (1)经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,初留人数共计 7 人,其中 1 位作为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。团体操正式排练。 (2) 1 由教练示范所选的第三套大众健身健美操, ? 各学员跟随学习,并由教练规范选手的动作及对选手进行单个培训。2 ?动作熟练后,训练所选花样和所选队形,初步完成健美操整体效果。3 ?跟随所选音乐训练,并在业余时间加强训练。十、人员安排

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