主题班会尊师ppt大全

主题班会尊师ppt大全

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。以面是小编整理的有关于主题班会尊师ppt教案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!

主题班会尊师ppt1

一、教育主题:

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。

二、教育目的:

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

三、教育形式:

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、准备过程:

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小组为单位写一份调查报道。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

五、教育过程:

主持人:教师节快到了,同学们都会向老师送一张精美的贺卡。这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

同学周国波:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

同学黄永祥:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

同学黄玉玲:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重道。

(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品。

(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

主持人:最后请我们的班主任老师总结。

班主任老师总结:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族

振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

主题班会尊师ppt2

活动目的

练习当众说话,抒发尊师情感。

活动准备

1.学生按口语表达能力高低分为四个组,各推荐一名组长和两名小裁判。

2.围绕“老师您好”这一主题内容,各小组按下列要求充分讨论,互教互学。

(l)说两三个打比方的句子;

(2)描绘一位老师的外貌;

(3)说一件真实感人的小事;

(4)摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。

3.明确说话要求,讨论评分标准,培训小主持人。

4.学唱歌曲《长大后我也成了你》。

活动过程

一、活动开始(约2分钟)

1.教师谈话:9月10日教师节快到了,和全国各地一样,我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课,我们围绕“老师您好”这一主题,举行说话竞赛。说话的要求是:能主动发言,当众用普通话讲清自己的意思,语句比较通顺,有礼貌。你们准

备好了吗

(板书:您好,亲爱的老师)

2.小主持人上场:今天活动的内容有四项:说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛,每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。

二、活动经过(约35分钟)

1.说深情的赞语(约5分钟)

小主持人讲明要求:各小组长上台抽签领取一组词卡,听“开始”口令后,和组员讨论,快速组词成句,再仿照比喻句式,围绕主题内容,说一句深情的赞语。

例:

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

(裁判评分。掌声鼓励。)

2.拍清晰的照片(约10分钟)

小主持人拿出照相机做拍照的姿式,亮几下闪光灯:下面请各组派出自己的小小摄影师,描绘一位大家熟悉的老师的外貌,组员可以补充,要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。

例:

张老师中等身材,稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁。他的脸庞长圆,额上有三条挺深的皱纹,眼睛总是很有神地看着我们。

(裁判评分。掌声鼓励。)

3.讲感人的故事(约10分钟)

小主持人:在老师的身边,我们多么愉快,多么幸福,因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事,组员可以补充,时间控制在2分钟内。

(裁判评分。掌声鼓励。)

4.咏祝福的诗歌(约10分钟)

小主持人手举鲜花:献上多彩的诗篇,表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。

例:

《老师,您辛苦了》、《红烛赞歌》、《老师的目光》、《老师来到我们中间》

(裁判评分。自己写的加10分。)

三、活动结束(约3分钟)

小主持人带领大家跟着录音机唱《长大后我也成了你》。

集体起立向老师敬礼:亲爱的老师,节日好!

裁判宣布得分,教师颁奖并小结。

注:座位安排:四个小组和裁判席围成个圆圈,主持人在中央。

主题班会尊师ppt3

一、指导思想

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

二、主要内容

1、让学生讲述尊师的例子;

2、颂扬教师工作的崇高和伟大;

3、让老师表彰尊师的行为。

三、主要形式

整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室,在黑板上写上”尊师重教“主题班会的

彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程

1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、注意事项

1、时间一节课。

2、事前须认真准备,发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、班会结束后,拟一期”尊师重教“的黑板报专刊。

[感恩教师节ppt课件]教师节ppt课件

[感恩教师节ppt课件]教师节ppt课件 篇一:[教师节ppt课件]教师节的主题班会课件 教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。 教师节主题班会课件 活动目的 教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。 活动主题 以“庆祝教师节”为主题 活动准备 1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。 2.网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。 3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!” 4.邀请各任课教师 班会主持 活动过程 一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》, 音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。 二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。 二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!” 三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有

的老师,引导大家对教师的理解与尊重。 转入诗歌朗诵。 朗诵,电脑配乐。 四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。 所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 五.主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。 六、请任课教师发言,对同学们提出希望。 七、班主任发言。(作为机动内容安排) 八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。 节日影响 正面影响 建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。 负面影响 每到教师节,学生大都会以各种方式感谢恩师。但随着经济的发展,却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况,在大部分家长看来,为了孩子不吃亏,少不了必要的“人情世故”;大部分老师在收礼与不收礼之间,也有各自的为难和坚持。家长和老师都似乎有种“人在江湖,不得不送,不得不收”的无奈。但是,万变不离其宗,教师收礼同样涉嫌某。教师作为事业单位的工作人员,其利用工作便利,收受家长们的金钱或者礼品、礼品卡等“财产性利益”,为对方子女的学习、生活提供各种便利,数额较大,就涉嫌“非国家工作人员某罪”。 篇二:[教师节ppt课件]幼儿园教师节课件

班会敬师大全

班会敬师大全 班会敬师1 构思:根据教师的反映及与同学平时交流中了解到,学生中不文明现象屡见不鲜,大声喧哗,说脏话,骂人,与同学吵架,甚至当面无理顶撞老师,背后辱骂老师,直接影响班级同学的正常学习,对于学生良好品质的形成和学习风气产生了不良影响.这与学生的自觉性和认识水平有很大关系,希望通过此次班会课,将学生自觉养成文明习惯的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法. 指导思想:为进一步落实学校德育工作,以中学生日常行为规范为依据,针对学生中不文明的现象,主要针对学生对师长的不文明行为组织召开此班会. 班会宗旨:通过班会让学生感知养成良好文明习惯的重要性,从中受到思想教育,从而自觉地养成良好的文明习惯,学会尊重他人,感恩他人,以及对师长的尊重,为建设班级良好班风的提供有利支持. 准备过程: 1、学生根据自己的实际情况或班级情况,写出不文明行为的表现(主要是不尊重师长的表现)和自己的感想、建议. 2、让学生根据班会主旨,自己准备节目.主要包括:中学生文明礼貌知识问答,经历过或听说过或见到过的不文明行为以及文明行为(主要指尊敬师长方面). 3、主持的同学设计好主持用的幻灯片. 4、板报小组制作争做文明学生园地,主题:尊敬师长,学会感恩.

班会流程: 一、主持人:讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现.养成良好的文明习惯不容易,保持良好的文明习惯更不容易.随着年龄的增长,环境的变化,我们接触的人和事越来越多,由于我们接受的教育程度不一,理解和分析程度也发生了差异,有的学生会抵制不良行为,有的学生则会由产生好奇到效仿,久之则会形成不良的习惯. 主持人:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里.这个例子,说明了什么问题呢?我们得到什么启示呢?结合我们班级的情况,我们讨论以下几个问题,请如实回答: 集体讨论:1、你知道哪些文明习惯? 2、你知道哪些文明用语? 3、班级中存在哪些不文明的现象?你是否见到老师主动打招呼?你是否在公交车上主动给老、幼、病、残、孕让座?并谈谈你的感受. 4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响? 5、不好的习惯对学习有什么影响? 6、怎样保持良好的文明习惯? 7、你是否感恩过父母(感恩父母)的养育之恩和教师的栽培之恩? 班会敬师2

教师节的主题班会ppt

教师节的主题班会ppt 【篇一:教师节主题班会教案】 “感谢敬爱的老师”主题班会 一、班会主题感谢敬爱的老师 二、班会目的让同学们懂得老师的辛苦,学会感恩老师,发扬“尊师?重道”中华传统优良品质。 三、班会记录班级:高一八班时间:2016 年9 月9 日主持人:张婕、徐哲参与人数:全班28 人,班主任 1 名 四、班会过程主持人开场白:男:没有华丽的舞台女:没有簇拥的鲜花男:三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地女:他们恩比天高,节如青竹男:他们呕心沥血,不求回报女:为了让世人记住这他们的付出,就有了这样一个节日合:老师,祝您教师节快乐 1. 歌曲《a little love 》演唱者:周娴、汪雨桐、徐歆嫄 2. 诗朗诵《秋日暖阳》表演者:李致一、杨家琪、陈大伟、陶元哲 3. 歌曲《绅士》演唱者:周靖涛、张博涵、薛昕浩 4. 班级互动:分享与老师之间的奇妙回忆互动形式:抢椅子、击鼓传花支持人结束语:男:四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟女:黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋 男:九月的乐章已经奏响,我们的高中生活开始在这样一个感恩的节日女:请接受我们九月的献礼吧,敬爱的老师们合:2016 年上财附中高一八班教师节主题班会到此结束【篇二:教师节主题班会活 动教案】 教师节主题班会活动教案 友谊民族学校焦艳波 活动目的: 1 2 、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3 、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、开场主持:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

[感恩老师ppt班会课件]感恩老师ppt课件

[感恩老师ppt班会课件]感恩老师ppt课件 感恩老师ppt课件篇1:感恩老师班会ppt课件 一、设计理念: 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地 成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。 二、教学目标: 1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。 2、让学生理解老师,学会感恩。 三、教学准备: 1、赞美老师的文章每人至少一篇 2、学生准备回忆老师关爱自己的故事 3、歌曲《感恩的心》和视频《张丽莉故事》 四、教学重难点: 重点:激发学生对老师们感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心。 难点:学生学会用实际行动去尊敬老师,感恩老师。 五、教学过程: (一)、谈话导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》) 自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活 动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生

活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。 (二)、唱歌曲 《感恩的心》 (三) 、学模范- 张丽莉 1张丽莉事迹 张丽莉,曾用名张旭弘,1984年1月19日出生,女,身高1米68,中共党员,黑龙江 省佳木斯市第十九中学语文教师,1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中;1999年考入依兰师范学校;2022年专升本进入大庆师范学院;2022年毕业于哈尔滨师范大学;毕业后任教于佳木斯市第十九中学。2022年5月8日,张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把 后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,现已康复。 舍己救人 回顾张丽莉受伤的那一幕,第十九中学教师李金茹泣不成声。 “我当时第一反应是丽莉完了,大喊快救张老师。孩子们也高喊,张老师怎么了!”李金茹说:“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间,但她把精力放在救学生上了!”在这里,李老师还赞扬了一席。 “丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说,她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2022年冬天,张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑,摇摇晃晃地朝她的学生撞了过来,眼看就要撞上了。这时,张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生倒没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着,狠狠地摔在了地上。 那天,距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停

教师节班会ppt(共10篇)

教师节班会ppt(共10篇) 教师节班会ppt(一): 记一次教师节主题班队会作文 [记一次教师节主题班队会作文] 在教师节前夕,我班早已精心策划,为老师们送上一份礼物这就是——教师节主题班队会,记一次教师节主题班队会作文.在这次班会前我们同学首先是捐钱来买这次班队会必须地物品,如给老师们的礼物呀、贺卡呀、装饰物等.主编杨飘也忙得团团转.她要准备节目、编排节目、还要背台词写台词等.被选上排节目的同学也每天练习节目,想为大家送上精彩的演出.大伙都比较忙碌.9月9日到了!我们怀这喜悦的心情,等待这第四节课的到来,在斯老师的安排下,场地、以及黑板上的迎接画已经准备好了,各位被邀请的老师以入坐,有数学申老师、美术王老师、还有大队部的欧阳老师等.就连谢校长也来到了我们的佳宾席.随算不上人山人海,可也比较的热闹.杨飘先站出来宣布;“9月9日!六一班教师节主题班会正式开始!”班会开始了,首先由张利婷、贺子昂、吕宜岚演出的诗朗诵,他们的言语十分感人令在场的老师的泪水在眼眶中打转,他们说出对每一为老师爱与情,有一些句段差点让老师的泪夺眶而出,如:老师您,知道吗深夜里我看见您在窗前批改时作业,我真想为您端上一杯热茶,然后对您说一声:“您累了,去睡会儿吧!”诗朗诵后大家唱起了自豪的少先队,队歌,随后又由李俊、洪岳、林璐等人的吟诵词…… 虽然教师节结束了,班队会结束了,可您们的谆谆教悔我们还铭记在心,您们的辛勤劳动的身影永远印在我们的脑海中!记一次教师节主题班队会作文500字小学生作文(/) 教师节班会ppt(二): 班上举行将要举行以师恩难忘以为主题的教师节班会,请你为主持人写一段五十字,左右和感染力的开场白

尊师重道感恩教育主题班会三篇

尊师重道感恩教育主题班会三篇 尊师重道感恩教育主题班会1 一、班会的意义 现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹,无法知恩图报。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.我们在感恩教育系列活动之一“感恩父母”成功举行的基础上,通过本次班会,努力让学生体会老师工作的艰辛和为他们给予的厚望、付出的心血!以此唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。 重点: 1、让学生了解感受父母之爱基础之上的对师长的感恩。 2、让学生学会理解配合老师,以实际的行动报答老师,努力学习,回报社会。 二、班会的设计: 1、开会方式:由一男一女两名学生主持班会,运用课件 2、开会内容:通过不同形式,展示来自老师的爱和自己挑战未来、回报恩师的决心和行动。 3、参加人员:初一四班全体同学 三、班会程序:序曲 1.集体朗诵班风 2.主持人致辞. 引出“感谢有您,敬爱的老师”(屏幕显示老师可亲的笑容,背景音乐) 3.回顾“感恩父母”继续感恩-感恩老师第一部莘莘学子真情感恩 4.诗朗诵“感谢有您,敬爱的老师” 5.聆听来自一线采访团的现场报道 6.换位思考:如果我是老师 7.给你一颗细腻的心(老师感动你的一件事、校园里老师忙碌的身影) 8.同学

合唱:《每当我走过老师窗前》第二部谆谆教诲真心付出 9.老师写给学生的心声(诗歌:看你慢慢长大陪你一起成长) 10.欣赏老师的班级寄语 11.听老师讲讲他们的“恩师” 第三部师生互动 12.名人感恩老师片段 13.小品《感恩的心》 14.我们该怎么做(师:一如既往生:……) 结束 15.集体宣读感恩誓词 16.感恩教育“感恩教师”的后继工作 17.班主任总结 18.主持人致结束词,班会结束 我的反思: • 1.不敢全部放开• 2.素材可以更丰富 • 3.开学时间较短,师生感情属于正在加深期• 4.学生的表面应付和实际行动 感谢有您,敬爱的老师 尊师重道感恩教育主题班会2 【目的意义】在生活中,不少学生存在以自我为中心,遇到挫折就怨天尤人的现象;比如在家不尊重父母,在校不尊敬老师,不能与同学友好相处;由此发展下去,他们将逐渐成为不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。通过本次主题班会的开展,让同学们认识到,自己拥有的一切都离不开他人的支持和帮助,教育他们以一颗感恩之心,从现在做起,从身边每一件小事做起,用行动来回报父母、老师和社会;以积极、乐观的态度来面对生活中的一切困难。 【参加人员】全体学生、班主任老师 【活动准备】 1、搜集相关资料,设计主题班会的环节与流程。 2、制作多媒体课件。

尊师爱校感恩班会

尊师爱校感恩班会 尊师爱校感恩班会1 【活动目的】: 1、培养学生尊师爱校的情感,营造良好的班风、校风。 2、配合学校的德育工作把学生的道德认知升华为道德情感的自觉性。 【活动形式】 学生主持,通过师生互动交流,朗读诗歌、感悟歌曲、集体签名等方式,配合主持人的讲解、点评层层推进。 【案例设计】: 一、主持人现场采访学生:你理想的学校是什么样子? 生1:我理想的学校有良好的学风,师资力量雄厚,这样我们可以更好地学习文化知识。 生2:我理想的学校有像朋友一样的老师,课外活动丰富多彩,而且学校有良好的学习环境。 主持人:你为什么会选择一中?一中给你的印象如何?

生3:我选择一中是因为电白一中是省重点中学,教学质量好,离我家也很近。来到一中感觉一切都很亲切,师生关系融洽,环境优美。 生4:据我所知威海二中校风正派,师资力量雄厚。一中给我的印象很好,纪律严明,设施齐全。 由学生的回答主持人过渡:正如大家所说,来到一中,我们看到了美丽的校园,这里有宽敞明亮的教室、干净整洁的宿舍、先进的教学设备,丰富的教学资源;来到一中,我也深刻感受到这里就是我们理想的校园,老师在这里耕耘,学子在这里收获。这丰硕的成果(图片展示一中的骄人成绩)令人振奋也让人心存 感激,感谢那些兢兢业业,无私奉献的人;感谢那些爱生如子,和蔼可亲的人。 二、主持人:老师们,是你们用汗水铸就一中的辉煌,是你们用双手为我们描绘一幅幅蓝图,能够成为电白一中的一员,能够成为您的学生我们感到无比自豪。升入一中,我们结识了很多新老师,刚刚初中毕业,我们有对恩师的许多怀念,请大家回忆与老师的交往谈谈老师带给你的感动,可以使一句话,一个动作,一堂课或一次教诲。(学生畅所欲言,主持人灵活归纳老师在学习、生活、思想等方面对学生的帮助) 生5:给我印象最深的是我上小学时的一位老师,这位老师非常关注学生的心理。比如说当她发现我们状态不好时,她会用

感恩老师班会设计感恩老师《班会课件》

感恩老师班会设计-感恩老师主题班 会 《感恩老师》主题班会设计 《感恩老师》主题班会设计 主持人:冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。师恩难忘啊!今日,就让就让我们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧! 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心

愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:在这教师节即将来临的日子里,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好! 主持乙:班《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。教师节即将来

到,在这里祝所有的老师节日快乐。 请听诗朗诵《老师,您好》: 男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。 男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。 男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

尊重老师主题班会课件

尊重老师主题班会课件 尊重老师主题班会课件一教育背景: 最近,听班上同学反映,班级有些同学与任课老师发生了一些矛盾,有一些抵触情绪,在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象,结合主题教育活动,展开本期“尊重老师,从心开始”的主题班会活动。 课后思考: (1)你觉得老师给了你什么?你应该如何做? (2)你怎样看待老师的批评?用什么态度来对待老师的批评? 贯穿整个班会的线索设置为: (一)感谢老师对我们的培养教育,师恩不能忘。 (二)体谅老师对我们的一片苦心,师情不敢忘。 (三)尊重老师为我们付出的劳动,恩情永不忘。 主题班会实录: 师:请班长把一星期以来的班级情况向全班做一个简单的汇报。 班长:最近同学各方面的表现都在原来的基础上有所提高,可是现在又出现了一种不良现象,那就是对老师的种种不尊重行为,如:上课学老师说话,顶撞老师,嘲笑老师等等。尤其在一部分同学身上比较严重,希望这些同学引起注意。他们是朱志伟,汤志敏,吴凯杰,凌启航等。

师:大家平时都在一起学习,生活,刚才班长反映的情况属实吗? 全体学生:是的(点头) 师:今天这节班会课,我们不带有任何批评的意味,我们共同帮助这些同学来解决这个问题。首先,老师想了解一下,为什么有同学喜欢学老师说话,是出于何种目的呢?(这时候教室一片寂静,那几个学生都把头低着。)师:首先,我们请汤志敏同学来谈一谈他心中的想法。他最喜欢学我说话了,你可以告诉老师为什么吗? 刘:老师,我学你说话丝毫没有不尊重你的意思,通常你让大家不要吵的时候,你说一句,我跟着说一句,我是想帮你管理。 师:没错,你的这份心是好的。大家说呢? (这时也有部分同学表示赞同) 师:可为什么既不能让老师接受,也不能让同学信服呢? 生:他的方法不对(其中一个学生说到)。 师:对了,做什么事情都要注重方式方法,这样才不会把你原本好的想法浪费了。那大家说,汤志敏应该以什么方法呢? 生一:他应该换个说法,意思不变。 生二:自己先做好,就是最大的说服力。 生三:如果人人都向他那样的话,课堂不是更乱了吗?

尊师重教班会主题班会创意

尊师重教班会主题班会创意 【导言】 尊师重教是我们中华民族传统的美德,也是培养后代的基石。为了加强学生对尊师重教的认知,引导学生在学习中尊重老师、感恩老师,培养良好的师生关系,我特意组织了一次以“尊师重教”为主题的班会。本次班会旨在通过课件展示、学生互动、亲身体验等形式,使全体学生充分认识到尊师重教的重要性和深远影响。 【一、课件展示】 1. 引导学生了解尊师重教的内涵和历史背景,激发学生对尊师重教的兴趣和学习热情。 2. 通过展示一些著名教育家的事迹、名言和著作,让学生了解李敖告诉我们,尊师重教是作为一个人的底线。通过他的事迹,学生们可以认识到尊师重教的重要性。 3. 展示古代、近代和现代的尊师重教的风俗习惯和传统活动。 【二、学生之声】 1. 结合学生调查结果,发表一些学生对老师的感恩之情,他们在日常生活中的亲身经历中体验到了尊师重教的重要性。 2. 邀请一些学生分享与老师之间的感人故事,展现学生们感恩老师、尊重老师的真诚和付出。 【三、亲身体验】 1. 分组进行角色扮演,让学生们切身体验作为老师的辛勤与付出。 2. 进行一场学生与老师的友谊赛,以锻炼学生的体能和团队协作精神,增强对老师的尊重与感激之情。 【四、名师风采】 1. 邀请学校的优秀老师进行演讲,分享他们在教学中的心得和经验,以及他们对尊师重教的理解和实践。 2. 在展示名师的风采时,可以让学生们现场提问,并引导他们积极参与讨论,提升学生对名师观念的认同与理解。 【五、才艺表演】 1. 学生们可以表演一些与尊师重教有关的戏剧、歌曲、舞蹈等,展示尊师重教的内涵和意义。

2. 可以邀请老师给学生们进行评价,激励学生们更好地表现自己的才能,并感受尊师重教的魅力。 【六、班会总结】 通过以上的班会内容,希望学生们能够深刻认识尊师重教的重要性,形成对老师的尊重、感激和信任的良好品质,并将这些品质积极融入到日常学习和生活中。同时,也希望学生们能够向优秀的教育者学习,在自己的成长过程中做一个有担当、有责任感的人。 【结语】 尊师重教是中华民族传统美德的重要体现,是培养良好社会公民的必要条件。通过这次尊师重教主题班会的举办,我相信每位学生都能够深刻地明白尊师重教的道理和重要性,并将之融入日常学习和生活中,以成为一个有思想、有责任感的公民。相信通过这次班会,我们的班集体将更加团结,老师与学生之间的师生关系也将更加融洽,共同促进班级的进步和发展。

尊师教育、厚植师道文化的主题班会

尊师教育、厚植师道文化的主题班会 一、引言 尊师教育是中华文化的重要组成部分,也是培养优秀人才的重要环节。而厚植师道文化则是加强尊师教育的基础,为教师的教育教学工作提供有效的保障。本次主题班会将围绕尊师教育和厚植师道文化展开,探讨如何在日常生活中树立尊师教育的意识,加强师道文化的建设。 二、尊师教育的重要性 1. 尊师教育是中华优秀传统文化的重要组成部分,它体现了中华民族对知识、智慧和学问的尊重。 2. 尊师教育是培养良好道德素养、优秀人才的重要途径。只有尊师重教,才能树立正确的价值观念,培养品德端正的学生。 3. 尊师教育有助于促进良好的师生关系,营造和谐的学习环境,提高教育教学质量。 三、尊师教育的实践与策略 1. 建立尊师教育的长效机制。加强对尊师教育的宣传和教育,使尊师教育成为每个家庭、每个学校的共识。 2. 引导学生树立正确的师道观。通过课堂教育、校园文化建设等方式,引导学生尊重和信任教师,树立正确的师生关系。 3. 加强师资培训,提高教师教育教学水平。只有教师具备专业素养和教育教学能力,才能赢得学生的尊重和信任。 四、厚植师道文化的重要性 1. 师道文化是教育事业的精髓和灵魂,是传承中华优秀教育文化的重要途径。

2. 厚植师道文化有助于营造和谐的校园氛围,促进教师和学生的良好关系。 3. 厚植师道文化对于提高教育教学质量、推动教育事业发展具有重要意义。 五、厚植师道文化的实践与策略 1. 打造尊师爱生的校园文化。通过举办师生联欢晚会、教师评优表彰等活动,展示教师的辛勤付出和学生的优秀成果,加强师生之间的感情交流。 2. 加强师德师风建设。培养教师的良好职业道德,提高教师的教学能力,为学生树立榜样。 3. 坚持家长参与,携手育人。鼓励家长积极参与学校教育教学活动,共同营造和谐的教育氛围。 六、结语 尊师教育、厚植师道文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,同时也是培养优秀人才的关键环节。作为教育工作者,我们要时刻牢记尊师重教的重要性,加强师道文化的建设。通过这次主题班会的学习,相信我们能够更加深入地理解和实践尊师教育、厚植师道文化的重要性,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

尊师重教主题班会

主题班会教案 主题:尊师重教 时间:第二周星期一 一、指导思想 热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。 二、主要内容 1、让学生讲述尊师的例子; 2、颂扬教师工作的崇高和伟大; 3、让老师表彰尊师的行为。 三、主要形式 整个活动采取演讲、朗诵、讲故事等多种形式。 四、准备过程 1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。 2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。 3、在班主任的指导下组织排练。 4、班会开始前布置教室、在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。 五、主要过程 1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣报班会开始,引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事等。 4、最后,班主任总结,主持人宣报班会结束。 六、注意事项 1、时间一节课。 2、事前须认真准备,发动全班参加。 3、请有关老师指导。 4、班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

主题班会教案 高一(A8)班:成燕文 主题:爱国守法、诚信知礼 时间:第三周星期一 一、指导思想 通过开展公民道德宣传月活动,提高广大学生的公民道德修养水平,激发学生的爱国、爱校热情,培养学生热爱母校、遵纪守法、诚实守信、知书达理的良好思想品质。 二、主要内容 1、老师向学生讲述了“渣滓洞”的革命故事。以及抗日战争中所表现出来的强烈爱国主义精神,以此感染学生。 2、通过案例讲述遵纪守法的重要性,增强学生的法制意识。 3、讲述有关诚信的典故,提供学生对城信的意义的认识。 4、结合典故讲述知书达理对人生的影响,提高学生的思想道德品质修养。 5、班会开始前布置教室、在黑板上写上"爱国守法、城信知礼"主题班会的彩色美术字。 三、过程 1、全面发动,由学生先自行查找相关的资料,并进行整理。 班会开始前布置教室、在黑板上写上"爱国守法、城信知礼"主题班会的彩色美术字。 2、由主持人宣报班会开始,引出主题。 3、先老师向学生讲述了“渣滓洞”的革命故事。 4、由学生就守法、城信、知礼方面发言。 5、最后,班主任总结,要求课后每个人学会唱一首革命歌曲。 6、主持人宣报班会结束。 四、注意事项 1、时间一节课。 2、事前须认真准备,发动全班参加。

尊师重教主题班会

尊师重教主题班会 一、教育主题:尊师 二、教育目的: 通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重教”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会) 三、教育形式: 以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。 五、教育内容: 1.课前准备: (1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。 2.教育过程: 主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你

《尊师,从礼仪开始》主题班会

《尊师,从礼仪开始》主题班会 一、谜语导入 师:上班会课之前,我们来猜一个谜语好吗? 有人说,他们是辛勤的园丁,不辞辛劳,锄草施肥,争得桃李满园,百花吐艳;有人说,他们是无名的小草,不慕虚荣,淡泊名利,换得生机勃勃,春意盎然;有人说,他们是燃烧的蜡烛,不惜生命,无怨无悔;这个人是谁呢?(老师)师:是的,同学们都猜对了。每天你们踏进校园,就和老师在一起。老师每天教你们知识,教你们做人与做事,就像你们的朋友。但是,和老师相处时,却有好多同学不太懂一些礼仪。今天,我们大家就一起来探讨这个班会课:尊师,从礼仪开始。这节课,将由李奥翔、胡泷尹两位同学与老师带领同学们共同完成,首先有请我们的小主持人上台。 主持人(胡泷尹):俗话说得好:“一日为师,终生为父。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件尊敬的。 主持人(李奥翔):是呀,尊师是中华民族的传统美德,也是礼仪规范的一项重要内容。自古以来就流传着许多动人尊师的故事。下面我们一起来看一个视频,看看故事给我们讲了一个怎样的尊师故事?请欣赏—— 二、(播放视频完)《程门立雪》 主持人(李):你知道这个视频的故事叫什么名字吗? (胡):知道,叫《程门立雪》。 主持人(李):那你知道这个故事告诉我们什么吗? (胡):当然知道了,这个故事告诉我们:当你要找的人在忙的时侯,不要打扰他,要有礼貌的等,这样的人才叫讲礼貌。 (李)我还知道程门立雪故事还是一个典型的尊师重教的例子。 (胡)是啊,中华文明古国,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩;而尊师,可以让人受益匪浅! (李)说得真好!许多名人都尊师敬师,传为佳话,近代生活中,也有不少的尊师小故事呢!有请聂乐萱同学为我们带来尊师小故事。 三、讲故事《毛泽东老师应上座》 (聂乐萱):各位同学,大家好!今天我要讲的尊师故事是《毛泽东老师应上座》。 徐特立是毛泽东学生时代的一位老师,新中国成立之初,徐特立应毛泽东邀请从南方来到北京,毛泽东在中南海家中专门做了湘笋和青椒等湖南家乡菜为老师洗尘。上桌时,毛泽东要徐特立老师坐上席,徐老说:“您是全国人民的主席,应该坐上席。”毛泽东谦让道:“您是主席的老师,更应该坐上席。”硬是让老师坐了上席。 由毛主席的礼仪可见老师在毛主席心中的地位。作为学生,里应从心里敬重老师,尊重老师,毛主席就给我们立了一个好榜样。

尊师重教感恩老师主题班会

尊师重教感恩老师主题班会 人们常说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐烦地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们。下面是我带来的三篇尊师重教感恩老师主题班会,盼望对大家有所关心! 尊师重教感恩老师主题班会1 一、活动目标 1、通过本次班会活动,让学生感受到老师的辛勤劳动和付出,培育学生学会感恩,从而敬重老师,爱护老师,树立良好的看法 2、通过反思,纠正自己言行上的不尊师的行为,并培育在详情处尊师的习惯,树立“尊师重教”“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念。进而搞好师生关系,让教学教育工作更为顺利进行。 二、预备过程: 1、由班干部组织为主,进行自主性教育、通过介绍自己最喜爱的老师,收集在日常生活中与父母在一起的美妙时刻,了解尊师孝亲的故事,收集从孩子出生始终到叛逆期的成长片段等方式来让学生体会到老师的辛勤劳动和付出,让学生学会尊师孝亲。 2、发动同学完成并共享作文-最美老师。 3.预备视频《最好吃的饭》三、教育过程: 1.开篇。 开篇以最好吃的饭 人们常说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐烦地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉,那么关心我们学习的教育我们的就是老师了。 尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。下面我们来听一听同学们所收集的尊师故事。(3位同学发表)

尊师守纪主题班会

尊师守纪主题班会 一(班会目的 针对进入初二以来班里部分学生无视学校规章制度,不遵守课堂纪律,不尊重教师等问题,以主题班会的形式加强师生之间的情感交流,兴起尊师重教的风气,教育学生遵守课堂纪律和学校规章制度。 二(班会形式 班会将以诗朗诵、看视频、表演、做游戏、讨论、采访、合唱等形式开展。 三(班会准备 1.学生提前搜集有关尊师守纪的资料。 2.鼓励学生积极参加到班会中,学生自愿报名,男女主持人各一名,演员若干。 3.两名主持人合作制作相关ppt,准备歌曲、视频资料,和知识竞赛题目。班长准备小礼品并检查每一项任务的落实情况。各科代表邀请各科任老师出席本次班会活动。 4.班会开始前一两天,班上要创造一种积极投入活动的态势,班级骨干和每个成员都要表现出积极的姿态。 5.提前布置好教室,在黑板上写上本次班会的主题“尊师守纪”。 四(活动过程 1.主持人在《园丁之歌》这一音乐的渲染下深情引题,营造尊师氛围。 2.诗朗诵《献给老师的歌》。 3.观看《我与老师二三事》视频,视频中主持人采访班上4名同学,分享他们与老师之间的温馨感人故事,唤醒师生之间的美好记忆,以此教育学生理解教师,尊重教师,对老师报以感恩之心。 4.小品《师生之间》

通过班主任老师问清两名学生上课捣乱,顶撞老师的原因后,教育学生老师的工作离不开学生的配合,教师的初衷还是为了学生好,师生要互相尊重,学生也要遵守各项规章制度。 rooms. Liaison Office in Beijing in order to improve reception quality, expand reception capacity, continuous perfection of internal facilities and financing for multi acquisition of vehicles, computers and other devices. Organ printing plants subject to the overall layout of the organ, nearly 100,000 yuan of self-financing, relocation of the site as a whole in the short term, conditions gradually improved the production and operation. Five is to deepen enterprise reforms, in terms of management to a new level. Hotel in Pingliang, Pingliang buildingexpanded customer, revenue has laid a good foundation. Particularly worth mentioning is, Pingliang hotel last May was promoted to three-star reception unit, last year most striking one of the highlights of the service industry of Pingliang. Building to overcome the functional effects of Pingliang, project repair, realize the potential income. To adapt and utilize some of the idled facilities released 8 guest 5.小游戏——孤岛求生 先进行分组,每组一名教师和两名学生,主持人分别在不同的地方(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,运用各种方式使成员站在报纸上,不可脚踏报纸之外;各组完成后,主持人再请各组将报纸对折后,再让各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回

尊师重道感谢师恩的主题班会

尊师重道感谢师恩的主题班会尊师重道感谢师恩的班会1 活动目的: 通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神,引导学生培养尊师重教的良好道德品质,使学生更加热爱老师、尊敬老师,做一名尊师、遵纪、好学的好学生。活动形式:朗诵、讲解、讨论、制作等 活动流程: 一、导入 播放歌曲《当我走到老师窗前》,创设情境。 班主任发言:同学们,这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。 二、教师工作图片展

主持人:有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮 的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?(展示ppt1,伴随歌曲《我爱米兰》) 三、身边的感动:这一部分是重点 结合PPT1,学生讨论:自己印象最深的一位老师——小学、初中,甚至是辅导班上的某位老师,是什么事情让你感动?最好是正面教材。老师根据学生的发言进行总结,可以根据学生的发言进行师生互动等活动,让其他人产生共鸣。 老师也可以讲述自己的经历,最好是初中教师,其次选择大学老师或者研究生导师。 四、漫谈尊师 主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪

尊师重道感谢师恩主题班会

尊师重道感谢师恩主题班会尊师重道感谢师恩主题班会1 活动设计背景:在教师节来临之际,举办此次主题班会,表达对老师们的敬爱之情。感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。儿童教育家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永远不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国",因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。 活动目的: 1、通过本次班队活动,让学生了解老师之爱,感受老师之情。 2、让学生学会理解老师的辛苦,关系老师。 3、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。 4、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。

5、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,的情感,深化中华传统美德教育。 班会形式:诗朗诵、讲述、讨论 活动准备: 1、邀请教师代表与会。 2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。 3、准备歌曲和轻音乐《感恩的心》、《老师的窗前》等。 4、准备诗歌《老师,辛苦了》。 活动过程: 一、主持人宣布班会开始 主持1:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持2:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持3:是您,我们敬爱的老师! 主持1:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持2:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持3:您用青春写出无悔的人生。 主持1:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持2:您的爱,我们永远也报答不完, 主持3:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声-- 主持合:老师您辛苦了! 主持1:《感谢师恩》主题班会现在开始。 二、讲述令学生感动的老师的故事 姜同学讲述了自己小学一二年级时的班主任殷老师帮助他成长的动人故事。姜同学3岁的时候父母就去世了,入读当时的小学后,班主任殷老师一直像母亲一样关心照顾他,给他买换季的衣物,冬天时帮他整理被褥、编织毛衣。殷老师还经常会抱着他批改作业或辅导他学习。后来有一天,姜同学知道殷老师的儿子也在自己的班里,此时有位阿姨对他说:"那你以后就叫殷老师妈妈吧!"从此以后,姜同学就一直称呼殷老师为"妈妈"。数十年来,两人一直保持着联系。在此他想感谢所有的任课老师,老师们,辛苦了! (其余同学讲述略) 三、请课任教师朗读送给学生的赠言,并用多媒体展示。背景音乐--《老师的窗前》物理老师--根据能量最低原理,水往低处流,但我要给同学们的是人往高处走。

尊师重教感恩奉献主题班会

尊师重教感恩奉献主题班会 尊师重教感恩奉献主题班会1 时间: 班级:三年一班 地点:三年一班教室 主题:我爱您,尊敬的老师 主持人: 一、导入:在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《我爱您,尊敬的老师》主题班队会开始。(显示课件标题) 三年一班《我爱您,尊敬的老师》主题班队会现在开始! 二、活动过程: 合:各位老师、各位同学,大家下午好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师们!《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天是第26个教师节,我们今天就借这堂班会课,来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

女:同学们,我们在学校里,曾得到无数老师的教诲和关爱。 男:我们虽然还不够懂事,但是却深知老师们的教育和关怀就像隐形的翅膀一样守护着我们,陪伴着我们一路成长。 合:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。下面就请同学们给老师献上一支歌《隐形的翅膀》,来表达我们对老师的感谢之情。(多媒体显示歌词) 女:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。 男:有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。 女:在我们每个人的求学过程中,肯定遇到过对我们影响深远的老师,下面就请同学们和大家分享一下你和你的老师之间的故事,或者也可以是你们听到过的师生间的感人故事!(多媒体显示“说出你们的故事”) 男:是啊,在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。我们和老师的故事,说也说不完。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言谈谈你对教师工作的了解! 合:老师们,您辛苦了!下面就请欣赏姜圆圆等同学们的集体朗读《我爱您——老师》。

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