方差分析与回归分析

方差分析与回归分析
方差分析与回归分析

方差分析与回归分析 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第八章 方差分析与回归分析

§1 单因素试验的方差分析

试验指标:研究对象的某种特征。 例 各人的收入。

因素:与试验指标相关的条件。

例 各人的学历,专业,工作经历等与工资有关的特征。

因素水平:因素所在的状态

例 学历是因素,而高中,大学,研究生等,就是学历因素水平;数学,物理等就是专业的水平。

问题:各因素水平对试验指标有无显着的差异 单因素试验方差分析模型 假设

1)影响试验指标的因素只有一个,为A ,其水平有r 个:1,,r A A ;

2)每个水平i A 下,试验指标是一个总体i X 。各个总体的抽样过程是独立的。

3)2~(,)i i i X N μσ,且22i j σσ=。

问题:分析水平对指标的影响是否相同

1)对每个总体抽样得到样本{,1}ij i X j n ≤≤,由其检验假设: 原假设0:i j H μμ=,,i j ?;备选假设:1:i j H μμ≠,,i j ?; 2)如果拒绝原假设,则对未知参数21,,,r μμσ进行参数估计。

1)接受假设即认为:各个水平之间没有显着差异,反之则有显着差异。 2)在水平只有两个时,问题就是双正态总体的均值假设检验问题和参数估计问题。

检验方法

数据结构式:ij i ij i ij X μεμδε=+=++,偏差2~(0,)ij N εσ是相互独立的,

11r

i i i n n μμ==∑。不难验证,1

0r

i k δ==∑。

各类样本均值

水平i A 的样本均值:1

1i

n i ij

j i

X X

n ==

∑;

水平总样本均值:11111i n r r

ij i i i j i X X n X n n =====∑∑∑,1

r

i i n n ==∑;

偏差平方和与效应

组间偏差平方和:

2

221

1

()r

r

A i i i i i i S n X X n X nX ===-=-∑∑;(衡量由不同水平产生的差异)

组内偏差平方和:

2

2

211

1

1

()()i

i

n n r

r

E ij i ij i i i j i j S X X X n X =====-=-∑∑∑∑;(衡量由随机因素在同一水平上产生

的差异) 总偏差平方和:

2

2211

1

()i

n r

r

T ij i ij i j i S X X n X nX ====-=-∑∑∑;(综合衡量因素,水平之间,随机因素的

差异)

定理1(总偏差平方和分解定理) T A E S S S =+。

即2

2

211

11

11

()()()i

i

i

n n n r

r

r

ij ij i i i j i j i j X X X X X X ======-=-+-∑∑∑∑∑∑,或直接证明。

注:利用11

()()0i

n r ij i i i j X X X X ==--=∑∑即可证明。

定理2(统计特性)

2

()E ES n r σ=-,2

2

1(1)r

A i i

i ES r n σδ==-+∑,2

21

(1)r

T i i i ES n n σδ==-+∑。

证 2222221

1

1

1

()(())i i

n n r r E ij

i i

i i i i j i j ES EX n EX n σμσμ=====-=+--∑∑∑∑

定理3

1)22/~()E S n r σχ-,且E S 与A S 独立;

2)如果假设0H 成立,那么,22/~(1)T S n σχ-;且如果假设i n m =,

1i r ≤≤,则还有,22/~(1)A S r σχ-。

证 1)由于不同水平的样本间的独立性,E S 较易处理。对固定的i , 2~(,)ij i i X N μσ,1,

,i j n =,且独立,所以由第五章定理2的结论,

22

2

11()~(1)i

i

n n ij i ij i i i i j j X X X X n μμχσσ==????----=- ? ? ? ??

???∑∑, 利用2

χ可加性,即得2

2

21

/~()()r

E i i S n r n r σχχ=-=-∑,且i X 与E S 独立。

注意到1

1r

i i i X n X n ==∑,因此X 也与E S 独立,从而A S 也与E S 独立。

注 这里只需方差假设相同,不需要假设均值相同。

2)

~(0,1)ij i

X N μσ

-,且独立,同样利用第五章定理2,

22,,1

(

)~(1)ij i

i j i i j

i j X X n n μμχσσ

'''''---

-∑∑。 但在假设成立时,222,,,1

1(

)()ij i

i j i ij i j

i j i j

X X X X n μμσ

σσ'''''---

=-∑∑∑,即得结论。且X 与T S 独立。

同时,2

22

1()()/~(1)r

i A i X X S r μμσχσ=??---=- ???

∑。

注 此处结论证明利用了i n 都相等,即利用:1,11

r k ij k i j

X X r n ==∑∑。但上述结论在

组样本容量不同时,直接利用正交变换仍可类似证明。 从统计角度看,如果假设0H 成立,那么

2111

E A ES ES n r r σ==--,而在假设不成立时,2

1111111r A E i i

E i ES ES n ES r n r r n r δ==+>----∑,即统计量/(1)

/()

A E S r F S n r -=

-将有偏大的趋势。那么,大到何值可以采信为推翻假设的反例,

就回到前面的假设检验问题了。

定理 置信度为α时,假设0H 的检验问题的拒绝域为{(1,)}W F F r n r α=≥--。 参数估计问题

如果各因素有显着差异,即对某些水平i j μμ≠,那么就需要估计这些参数的值和2σ。

1.最大似然估计

总体2

~(,)i i X

N μσ22

()2i x μσ--,所以最大似然函数为

2

2

()221,(,

,,)ij i x r i j

L μσμμσ--=,

一般,我们把i μ分成两部分:i i μμδ=+,其中1

i i

r μμ=∑。 所以i δ即表示了各水平的差异,有0i i i

n δ=∑。

由此最大似然函数可表示为,

2

2

()

22

1

,

(,,,,)

ij i

x

r

i j

L

μδ

σ

μδδσ

--

-

=。

对数最大似然函数:

2

22

12

,

()

ln(,,,,)ln(2)

22

ij i

r

i j

x

n

L

μδ

μδδσπσ

σ

--

=--∑,

约束条件:

i i

i

nδ=

∑。

求其最大值点得:

2

12

,

()

ln(,,,,)20

2

ij i

r

i j

x

L

μδ

μδδσ

μσ

--

?

==

?

∑,

即:

,

ij i i

i j i

x n n

μδ

--=

∑∑;或,0

nx nμ

-=。

2

12

11

()

[ln(,,,,)]20

2

i

r

ij i

r i i i

i j n

i

x

L k n kn

μδ

μδδσδ

δσ

=≤≤

--

?

+=+=?

∑∑,(k是拉格朗日乘子)

即20

i i i i i i

n x n n k n

μδσ

---=;或,20

i i

x k

μδσ

---=;

22

1

224

,

1

ln(,,,,)()0

22

r ij i

i j

n

L x

μδδσμδ

σσσ

?

=-+--=?

∑,

即22

,

1

()

ij i

i j

x

n

σμδ

=--

∑,或,

2222

,

1

{22}

ij i i i i i

i j i i

x nx n x n n

n

σμδμδ

=--++

∑∑∑,

整理结果得:

?x

μ=,2

???

i i

x k

δμσ

=--。

由此利用?0

i i

i

nδ=

∑,解得2??

k x

σμ

=-。因此

i i

x x

δ=-。

所以2222

,

1??

?{2}

ij i i i i i

i j i i

x nx n x n

n

σδδ

=--+

∑∑∑,

同时,2????

2()2

i i i i i i i i i i i

i i i i

n n x n x x n x

δδδδ

-=--

∑∑∑∑

22

?()

i i i i i i i i

i i i

n x n x x x n x nx

δ

=-=--=-+

∑∑∑,

因此

222

,

1

?{}E

ij i i

i j i

S

x n x

n n

σ=-=

∑∑。

2.区间估计

第i 个水平的均值:2~(,/)i i i X N n μσ

~(0,1)X N ;且

22/~()E S n r σχ-与其独立,所以

~()t n r -。

即可得到置信区间:

/2/2(((i i X t n r X t n r αα--+-。

但,必须注意,对整个问题而言,置信水平不再是1α-。记事件

/2/2{(((i i i i E X t n r X t n r ααμ=∈--+-。

则()1i P E α=-。但()1()1i i i

i

P E P E r α=-≥-。

§2 一元线性回归

设有两个总体(,)X Y ,它们之间不是独立的,而是具有某种依赖关系,即对它们抽样,得到的是一对样本和观测值:11(,),,(,)n n X Y X Y ,11(,),

,(,)n n x y x y 。

例 父子的身高;某种动物体重和体积,等等。

现在关心的问题是:从观测的结果,能否找出它们之间的联系即

()()Y f X X ε=+,其中ε是随机变量。

从实际问题出发,也可认为X 是非随机的确定自变量,本来两者之间应该有确定的函数关系,但由于某种干扰,这种关系产生了某种不确定性。如何合理地确定其关系()f x

一元线性回归模型 假设

1)01Y x ββε=++; 2)2~(0,)N εσ。

每次抽样,01i i i Y x ββε=++,其中2~(0,)i N εσ,且相互间是独立。 等价的观点:201~(,)i i Y N x ββσ+。

问题 由样本观测数据11(,),,(,)n n x y x y ,如何合理估计参数01,ββ

方法

1) 确定性观点:最小二乘法

01

201,1

min ()n

i i i y x ββββ=--∑,

使观测得到的ε的样本平方和偏差最小。

解 记11n i i y y n ==∑,11n

i i x x n ==∑,11

()()n n

xy i i i i i i l x x y y x y nxy ===--=-∑∑,

2

2

2

1

1

()n n xx i i

i i l x x x nx ===-=-∑∑,2

221

1

()n n

yy i i i i l y y y ny ===-=-∑∑。

求偏导得011

011()0()0n

i i i n i i i i y x y x x ββββ==?--=????--=??∑∑,解方程组得,

012

011

10

n

n i i i i i ny n n x x y nx x ββββ==--=???--=??∑∑, 即2211

1

()0n

n

i i i i i x y nxy x nx β==---=∑∑,因此解为:

01?

?xy xx xy xx l y x

l l l ββ?=-??

?

?=??

。 2) 随机观点:最大似然估计

最大似然函数2

011

()21101(,,;,

,;,)n

i i i y x n

n n L y y x x e

ββσββ=---

=。

因此,由

01

ln ln 0L L

ββ??==??,即得类似结论。 注 把i x 是确定值,则,,yy xy L L Y 都是关于1,

,n Y Y 的统计量。所以,在不代入观

测值时,01

??,xy xy xx xx L L Y x L L ββ=-=也都是随机变量。 有结论,

定理 (1)22001?~(,())xy

xx xx L x Y x N L n l ββσ=-+,2

1

1?~(,)xy xx xx

L N L l σββ=; (2)201

??cov(,)xx

x l ββσ=-; (3)22

00010010()1???~(,())xx

x x y x N x n l ββββσ-=+++。

证:1

1

1

()()

()

?n

i

i

n

i i i i xx

xx

x x Y Y x x Y L L β==---==∑∑

,显然服从正态分布, 2211

01111111()()()?()()n

n n n

i i i i i i i i i i i xy xx xx xx x x x x x x E EY x x x nx L L L L ββββββ====---==+==-=∑∑∑∑222

2122

11()()?n n i i i i i xx xx xx

x x x x D DY L L L σβσ==--===∑∑。 类似,011()()1?[]n n

i i i i i i xx xx x x x x x x Y Y Y L n

L β==--=-=-∑∑也服从正态分布,且 00111010

1

1

()()11?[][]()()()[1][1]n

n

i i i

i i i xx xx n

n

i i i

i i xx xx x x x x x x E EY x n L n

L x x x x x x x L L ββββββ====--=-=-+--=-+-=∑∑∑

∑,

21()()1[]n

i i i xx xx x x x x x n L L σ=--=-∑222

2

1()n

i i xx xx

x x x x L L σσ=-=-=-∑。 最后,0010

???y x ββ=+是正态分布显然成立,

0010?Ey

x ββ=+, 222222220000100100()121?????2cov(,)[][]xx xx xx xx

x x x x Dy D x D x x x n L L L n L σββββσσσ

-=++=+-+=+该定理表明,上述参数估计都是无偏的,但要提高有效性,即减小其方差,就要n 和xx L 足够大。

回归方程的显着性检验

如果回归方程中10β=,那么即说明Y 和X 不具有线性关系,就称回归方程不显着;否则,就称其是显着的。 显着性检验 0H :10β=;1H :10β≠

(我们是准备接受结论1H 的,以进行后面的工作;但是,如果直接把其作为原假设,所谓接受该假设,意思是说,1H 成立时,没有出现小概率事件,就是说对该次抽样,不能否定1H 。所以,对自已的主张一般不作为原假设。我们把其对立面0H 作为原假设,意思是说,如果小概率事件出现,就有理由认为该假设不合理,该次抽样是一个反例。因此,接受其对立面1H )

抽样后,得到样本i Y ,及其回归值01???i i

Y x ββ=+。 各类偏差平方和

先把记号定义整理一下:i x 或i X 不具有随机性的量。i Y 是样本,满足

01i i i Y x ββε=++,而i y 是其观测值。01,ββ是参数,01??,ββ是其无偏估计量,而01???i i

Y x ββ=+是其函数。,,yy xy L L Y 都是统计量。 总偏差平方和21

()n

T i yy i S Y Y L ==-=∑,

回归偏差平方和 212

2

2222011111?()???()()()n

R i

i n

n

n

xy xy

xy xy i i

i xx xx i i i xx xx xx xx S Y Y L L L L x Y Y x x Y x x L L L L L L βββ=====-????=+-=-+-=-== ? ???

??

∑∑∑∑(由随机因素引起的偏差)

可以直接计算得到:22221111[()]R xx xx xx ES L E L D E L βββσβ==+=+;

残差平方和

21

2

21

1

2

1?()()[()]?2n

E i i

i n

n

xy xy xy i i i i i i xx

xx

xx

xy xy yy xx xy yy xy

xx xx S Y Y L L L Y Y x x Y Y x x L L L L L L L L L L L L β====-=-+

-

=-+

-??=+-=- ???

∑∑∑,

(回归值和观察值的偏差:由随机误差,可能存在的非线性关系,都会引起该偏差)

直接计算得到:2(2)E ES n σ=-。 关于这些偏差有如下结果。

定理 (1)T R E S S S =+;

(利用011

1

???()()0n

n

i i i i

i i Y Y Y x ββ==-=--=∑∑,011

1

?()()0n

n

i i i i i i i i Y Y x Y x x ββ==-=--=∑∑) (2)22/~(2)E S n σχ-;由此,2(2)E ES n σ=-。

(3)在假设0H 成立时(即10β=时),2

2

/~(1)R S σχ;2

1?~(0,)xy xx xx

L N L L σβ=;

(4)R S (或1?β)与,E S Y 独立。 证 (2

)对2

2

2

1

1

()()]

n

n

E i i

i

i i S Y nY x x Y Y ===----∑,做正交变换

12

1

2

n xx n n n nn x x

x L Z Y Y n a a a ααα????

??

==?

??

???

??????????

,1α与2α是单位正交的向量,其余

向量具有一定的任意性,只要使其成为正交阵。这时,

1

0n

ij

j a

==∑,(与2α正交);1

0n

ij j j a x ==∑,(与1α正交)。

这时,01)0x EZ βββ???+?

=???

????

,2cov(,)z z I σ=。同时,

2

22

22

22

222

1

1

3

/////n

n

E i

i i i S Z Z Z Z σσσσσ===--=∑∑,是2n -个独立标准正态分布

的随机变量的和,所以

22

~(2)E

S n χσ

-。

(3)如果假设0H

成立,000EZ ????

=????????

,即21/~(0,1)Z N σ。但

222

2222

2221

1111/[()]/[()(]///~(1)

n n xy i i i i R i i xx xx xx

L Z x x y x x y y S L L L σσσσσχ===-=--==∑∑即得结论。

1.F 检验:如果假设成立,构造统的计量~(1,2)/(2)

R

E S

F F n S n =--应该是偏

小的,所以拒绝域为{(1,2)}W F F n α=>- 2.t 检验:

构造统计量~(2)t t n =

-,拒绝域/2{||(2)}W t t n α=>-

相关性检验

L r =22//12xy R R E xx xy

T R E L S S S F

r L L S S S F n =

=

==++-

,{W r =≥

第9章方差分析与回归分析习题答案

第九章 方差分析与回归分析习题参考答案 1. 为研究不同品种对某种果树产量的影响,进行试验,得试验结果(产量)如下表,试分析果树品种对产量是否有显着影响. (0.05(2,9) 4.26F =,0.01(2,9) 8.02F =) 34 2 11 1310ij i j x ===∑∑ 解:r=3, 12444n n 321=++=++=n n , T=120 ,120012 1202 2===n T C 3 4 2 211 131********(1)1110110T ij T i j SS x C S n s ===-=-==-=?=∑∑或S 322.1112721200724(31)429724A i A A i SS T C S s ==-=-==-=??=∑或S 3872110=-=-=A T e SS SS SS 计算统计值722 8.53, 389 A A A e e SS f F SS f = =≈…… 方差分析表 结论:由于0.018.53(2,9)8.02, A F F ≈>=故果树品种对产量有特别显着影响. 2. ..180x = 43 2 11 2804ij i j x ===∑∑ 解:22..4,3,12,180122700l m n lm C x n =======

43 2211 28042700104(1)119.45 104T ij T i j S x C S n s ===-=-==-=?≈∑∑&&或 422 .1 12790270090(1)331090 3A i A A i S x C S m l s ==-=-==-≈??=∑或322 .1 12710.5270010.5(1)8 1.312510.5 4B j B B j S x C S l m s ==-=-==-≈?=∑或1049010.5 3.5e T A B S S S S =--=--= 计算统计值90310.52 51.43,93.56 3.56 A A B B A B e e e e S f S f F F S f S f = =≈==≈ 结论: 由以上方差分析知,进器对火箭的射程有特别显着影响;燃料对火箭的射程有显着影响. 31,58,147,112,410.5,i i i i i i x y x y x y =====(1)求需求量Y 与价格x 之间 的线性回归方程; (2)计算样本相关系数; (3)用F 检验法作线性回归关系显着性检验. ??? ? ??====56.10)9,1(,26.11)8,1(12.5)9,1(,32.5)8,1(01.001.005.005.0F F F F 解:引入记号 10, 3.1, 5.8n x y === ()()14710 3.1 5.832.8xy i i i i l x x y y x y nx y =--=-=-??=-∑∑ 2 222()11210 3.115.9xx i i l x x x nx =-=-=-?=∑∑ 22 ()(1)9 1.766715.9xx i x l x x n s =-=-≈?≈∑或 2 222()410.510 5.874.1yy i i l y y y ny =-=-=-?=∑∑ 22()(1)98.233374.1yy i y l y y n s =-=-≈?≈∑或 ?(1) b Q 32.8??2.06, 5.8 2.06 3.112.1915.9xy xx l a y bx l -==≈-=-≈+?≈ ∴需求量Y 与价格x 之间的线性回归方程为 ?y ??12.19 2.06a bx x =+≈-

方差分析及回归分析

第九章 回归分析 教学要求 1.一元线性回归及线性相关显著性的检验法,利用线性回归方程进行预测。 2.可线性化的非线性回归问题及简单的多元线性回归。 ? 本章重点:理解线性模型,回归模型的概念,掌握线性模型中参数估计的最小二乘法估计法。 ? 教学手段:讲练结合 ? 课时分配:6课时 §9.1 一元线性回归 回归分析是研究变量之间相关关系的一种统计推断法。 例如,人的血压y 与年龄x 有关,这里x 是一个普通变量,y 是随机变量。Y 与x 之间的相依关系f(x)受随机误差ε的干扰使之不能完全确定,故可设有: ε+=)(x f y (9.1) 式中f(x)称作回归函数,ε为随机误差或随机干扰,它是一个分布与x 无关的随机变量,我们常假定它是均值为0的正态变量。为估计未知的回归函数f(x),我们通过n 次独立观测,得x 与y 的n 对实测数据(x i ,y i )i=1,……,n ,对f(x)作估计。 实际中常遇到的是多个自变量的情形。 例如 在考察某化学反应时,发现反应速度y 与催化剂用量x 1,反应温度x 2,所加压力x 3等等多种因素有关。这里x 1,x 2,……都是可控制的普通变量,y 是随机变量,y 与诸x i 间的依存关系受随机干扰和随机误差的影响,使之不能完全确定,故可假设有: ε+=),,,(21k x x x f y Λ (9.2) 这里ε是不可观察的随机误差,它是分布与x 1,……,x k 无关的随机变量,一般设其均值为0,这里的多元函数f(x 1,……,x k )称为回归函数,为了估计未知的回归函数,同样可作n 次独立观察,基于观测值去估计f(x 1,……,x k )。 以下的讨论中我们总称自变量x 1,x 2,……,x k 为控制变量,y 为响应变量,不难想象,如对回归函数f(x 1,……,x k )的形式不作任何假设,问题过于一般,将难以处理,所以本章将主要讨论y 和控制变量x 1,x 2,……,x k 呈现线性相关关系的情形,即假定 f(x 1,……,x k )=b 0+b 1x 1+……+b k x k 。 并称由它确定的模型 (9.1) (k=1)及(9.2)为线性回归模型,对于线性回归模型,估计回归函数f(x 1,……,x k )就转化为估计系数b 0、b i (i=1,……,k) 。 当线性回归模型只有一个控制变量时,称为一元线性回归模型,有多个控制变量时称为多元线性回归模型,本着由浅入深的原则,我们重点讨论一元的,在此基础上简单介绍多元的。 §9.1.1 一元线性回归 一、一元线性回归的数学模型

方差分析和回归分析的区别与联系

一、方差分析和回归分析的区别与联系?(以双变量为例) 联系: 1、概念上的相似性 回归分析是为了分析变量间的因果关系,研究自变量X取不同值时,因变量平均值丫的变化。运用回归分析方法,可以从变量的总偏差平方和中分解出已被自变量解释掉的误差(解释掉误差)和未被解释掉的误差(剩余误差); 方差分析是为了分析或检验总体间的均值是否有所不同。通过对样本中自变量X取不同值时 所对应的因变量丫均值的比较,推论到总体变量间是否存在关系。运用方差分析,也可以从变量的总离差平方和中分解出已被自变量解释掉的误差和未被自变量解释掉的误差。因此两种分析在概念上所具有的相似性是显而易见的。 2、统计分析步骤的相似性 回归分析在确定自变量X是否为因变量丫的影响因素时,从分析步骤上先对X和丫进行相关分析,然后建立变量间的回归模型。最后再进行参数的统计显着性检验或对回归模型的统计显着性进行检验。 方差分析在确定X是否是丫的影响因素时,是先从样本所的数据的分析入手,然后考察数据模型,最后对样本均值是否相等进行显着性检验。二者在分析步骤上也具有相似性。 3、假设条件具有一定的相似性 回归分析有五个基本假定,分别是:自变量可以是随机变量也可以是非随机变量;X与丫之 间存在的非确定性的相关关系,要求丫的所有子总体,其方差都相等;子总体均值在一条直线上;随机变量丫是统计独立的,即丫1的数值不影响丫2的数值,各丫值之间都没有关系;丫值的每一个子总体都满足正态分布。 方差分析的基本假定有:等方差性(总体中自变量的每一取值所对应因变量丫的分布都具有 相同方差);丫的分布为正态分布。 二者在假设条件上存在着相同。 4、在总离差平方和中的分解形式和逻辑上的相似性 回归分析中,TSS=RSS+RS,S而在方差分析中,TSS=RSS+BS二者均是以已解释掉的误差与未被解释掉的误差之和为总离差平方和。 5、确定影响因素上的相似性 为简化分析起见,我们假设只有一个自变量X影响因变量丫。在回归分析中,要确定X是否是丫的影响因素,就要看当X已知时,对丫的总偏差有无影响。如果X不是影响丫的因素,等同于只 知变数丫的数据列一样,此时用丫去估计每个丫的值,所犯的错误(即偏差)为最小。如果因素X 是影响丫的因素,那么当已知X值后 6、在统计显着性检验上具有相似性 回归分析的总显着性检验,是一种用R2测量回归的全部解释功效的检验。检验RSSR*(N-2) /RS,S 方差分析的显着性检验是一种根据样本数据提取信息所进行的显着性检验。它也是通过F 检 验进行的。 区别: 1、研究变量的分析点不同 回归分析法既研究变量丫又研究变量X并在此基础上集中研究变量丫与X的函数关系,得到的是在不独立的情况下自变量与因变量之间的更加精确的回归函数式,也即判断相关关系的类 型,因此需建立模型并估计参数。方差分析法集中研究变量丫的值及其变差而变量X值仅用 来把丫值划分为子群或组,得到的是自变量(因素)对总量Y是否具有显着影响的整体判断,因

案例库 项目八假设检验 回归分析与方差分析

项目八假设检验、回归分析与方差分析 实验3 方差分析 实验目的学习利用Mathematica求单因素方差分析的方法. 基本命令 1.调用线性回归软件包的命令<

中,向量Y是因变量,也称作响应变量.矩阵X称作设计矩阵, ?是参数向量??是误差向量? ????????DesignedRegress也是作一元和多元线性回归的命令, 它的应用范围更广些. 其格式与命令Regress的格式略有不同: DesignedRegress[设计矩阵X,因变量Y的值集合, RegressionReport ->{选项1, 选项2, 选项3,…}] RegressionReport(回归报告)可以包含:ParameterCITable(参数?的置信区间表???? ?PredictedResponse (因变量的预测值), MeanPredictionCITable(均值的预测区间), FitResiduals(拟合的残差), SummaryReport(总结性报告)等, 但不含BestFit. 实验准备—将方差分析问题纳入线性回归问题 在线性回归中, 把总的平方和分解为回归平方和与误差平方和之和, 并在输出中给出了方差分析表. 而在方差分析问题

中, 也把总的平方和分解为模型平方和与误差平方和之和, 其方法与线性回归中的方法相同. 因此只要把方差分析问题转化为线性模型的问题, 就可以利用线性回归中的设计回归命令DesignedRegress 做方差分析. 单因素试验方差分析的模型是 ?? ? ??==+=. ,,2,1;,,2,1,),,0(~,2s j n i N Y j ij ij ij j ij ΛΛ独立各εσεεμ (3.1) 上式也可改写成 ?? ? ??===+-+==+=.,,2,1;,,2,1,),,0(~; ,,3,2,)(, ,,2,1,2111111s j n i N s j Y n i Y j ij ij ij j ij i i ΛΛΛΛ独立各εσεεμμμεμ (3.2) 给定具体数据后, 还可(2.2)式写成线性模型的形式:

方差分析和相关分析与回归分析

《统计学》实验五 一、实验名称:方差分析 二、实验日期: 2010年12月3日 三、实验地点:经济管理系实验室 四、实验目的和要求 目的:培养学生利用EXCEL进行数据处理的能力,熟练掌握利用EXCEL 进行方差分析,对方差分析结果进行分析 要求:就本专业相关问题收集一定数量的数据,用EXCEL进行方差分析 五、实验仪器、设备和材料:个人电脑(人/台),EXCEL 软件 六、实验过程 (一)问题与数据 消费者与产品生产者、销售者或服务的提供者之间经常发生纠纷。当分生纠纷后,消费者常常会向消费者协会投诉。为了对几个行业的服务质量进行评价,消费者协会在零售业、旅游业、航空公司、家电制造业分别抽取了不同的企业作为样本。其中零售业抽取7家、旅游业抽取6家、航空公司抽取5家、家电制造业抽取5家。具体数据如下: 取显著性水平α=0.05,检验行业不同是否会导致消费者投诉的显著性差异?(二)实验步骤 1、进行假设 2、将数据拷贝到EXCEL表格中 3、选择“工具——数据分析——单因素方差分析”,得到如下结果:

(三)实验结果分析:由以上结果可知:F>F crit=3.4066或P-value=0.0387657<0.05,拒绝原假设,表明行业对消费者投诉有着显著差异。 实验心得体会 在这学习之前我们只学习了简单的方差计算,现在运用计算机进行方差分析,可以做出更多的比较。通过使用计算机可以很快的计算出组间和组内的各种数值,便于我们进行比较分析。

《统计学》实验六 一、实验名称:相关分析与回归分析 二、实验日期: 2010年12月3日 三、实验地点:经济管理系实验室 四、实验目的和要求 目的:培养学生利用EXCEL进行数据处理的能力,熟练掌握EXCEL绘制散点图,计算相关系数,拟合线性回归方程,拟合简单的非线性回归方程,利用回归方程进行预测。 要求:就本专业相关问题收集一定数量的数据,用EXCEL进行相关回归分析(计算相关系数,一元线性回归分析,一元线性回归预测) 五、实验仪器、设备和材料:个人电脑(人/台),EXCEL 软件 六、实验过程 (一)问题与数据 10个学生每天用于学习英语的时间和期末考试的成绩的数据如下表所示。要求, (1)绘制学习英语的时间和期末考试的成绩的散点图,判断2者之间的关系 形态 (2)计算学习英语的时间和期末考试的成绩的线性相关系数 (3)用学习英语的时间作自变量,期末考试成绩作因变量,求出估计的回归方程。 (4)求每天学习英语的时间为150分钟时,销售额95%的置信区间和预测区间。 学生时间(分钟)成绩(分) A 120 85 B 60 65 C 100 76 D 70 71 E 80 74 F 60 65 G 30 54 H 40 60 I 50 62

第章方差分析与回归分析习题答案

第章方差分析与回归分 析习题答案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

第九章 方差分析与回归分析习题参考答案 1. 为研究不同品种对某种果树产量的影响,进行试验,得试验结果(产量)如下表,试分析果树品种对产量是否有显着影响. (0.05(2,9) 4.26F =,0.01(2,9)8.02F =) 解:r=3, 12444n n 321=++=++=n n , T=120 ,120012 1202 2===n T C 计算统计值?722 8.53, 389 A A A e e SS f F SS f = =≈…… 方差分析表 结论:由于0.018.53(2,9)8.02, A F F ≈>=故果树品种对产量有特别显着影响. 2. 2700= 10.52 3.56 =≈结论: 由以上方差分析知,进器对火箭的射程有特别显着影响;燃料对火箭的射程有显着影响. 3.为了研究某商品的需求量Y 与价格x 之间的关系,收集到下列10对数据:

31 ,58,147,112,410.5,i i i i i i x y x y x y =====(1)求 需求量Y 与价格x 之间的线性回归方程; (2)计算样本相关系数; (3)用F 检验法作线性回归关系显着性检验. 解:引入记号 10, 3.1, 5.8n x y === ∴需求量Y 与价格x 之间的线性回归方程为 (2)样本相关系数 32.8 0.955634.3248l r -== ≈≈- 在0H 成立的条件下,取统计量(2)~(1,2)R e n S F F n S -= - 计算统计值 2 2(32.8)15.967.66, 74.167.66 6.44 R xy xx e yy R S l l S l S ==-≈=-≈-= 故需求量Y 与价格x 之间的线性回归关系特别显着. 4. 随机调查10个城市居民的家庭平均收入(x)与电器用电支出(y)情况得数据(单位:千元)如下: (1) 求电器用电支出y 与家庭平均收入x 之间的线性回归方程; (2) 计算样本相关系数; (3) 作线性回归关系显着性检验; (4) 若线性回归关系显着,求x =25时, y 的置信度为的预测区间. 解:引入记号 10,27, 1.9n x y === ∴电器用电支出y 与家庭平均收入x 之间的线性回归方程为 (2)样本相关系数 0.9845l r == ≈ 在0H 成立的条件下,取统计量(2)~(1,2)R n S F F n S -= -e 计算统计值 2 243.6354 5.37, 5.54 5.370.17 xy xx yy s l l s l s ==≈=-≈-=R e R 故家庭电器用电支出y 与家庭平均收入x 之间的线性回归关系特别显着. 相关系数检验法 0 1:0;:0H R H R =≠ 故家庭电器用电支出y 与家庭平均收入x 之间的线性回归关系特别显着. (4) 因为0x x =处,0y 的置信度为1α-的预测区间为

方差分析与回归分析

方差分析与回归分析 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第八章 方差分析与回归分析 §1 单因素试验的方差分析 试验指标:研究对象的某种特征。 例 各人的收入。 因素:与试验指标相关的条件。 例 各人的学历,专业,工作经历等与工资有关的特征。 因素水平:因素所在的状态 例 学历是因素,而高中,大学,研究生等,就是学历因素水平;数学,物理等就是专业的水平。 问题:各因素水平对试验指标有无显着的差异 单因素试验方差分析模型 假设 1)影响试验指标的因素只有一个,为A ,其水平有r 个:1,,r A A ; 2)每个水平i A 下,试验指标是一个总体i X 。各个总体的抽样过程是独立的。 3)2~(,)i i i X N μσ,且22i j σσ=。 问题:分析水平对指标的影响是否相同 1)对每个总体抽样得到样本{,1}ij i X j n ≤≤,由其检验假设: 原假设0:i j H μμ=,,i j ?;备选假设:1:i j H μμ≠,,i j ?; 2)如果拒绝原假设,则对未知参数21,,,r μμσ进行参数估计。 注 1)接受假设即认为:各个水平之间没有显着差异,反之则有显着差异。 2)在水平只有两个时,问题就是双正态总体的均值假设检验问题和参数估计问题。 检验方法 数据结构式:ij i ij i ij X μεμδε=+=++,偏差2~(0,)ij N εσ是相互独立的, 11r i i i n n μμ==∑。不难验证,1 0r i k δ==∑。 各类样本均值 水平i A 的样本均值:1 1i n i ij j i X X n == ∑; 水平总样本均值:11111i n r r ij i i i j i X X n X n n =====∑∑∑,1 r i i n n ==∑; 偏差平方和与效应

方差分析和回归分析的区别与联系

方差分析和回归分析的区 别与联系 Prepared on 22 November 2020

一、方差分析和回归分析的区别与联系(以双变量为例) 联系: 1、概念上的相似性 回归分析是为了分析变量间的因果关系,研究自变量X取不同值时,因变量平均值Y的变化。运用回归分析方法,可以从变量的总偏差平方和中分解出已被自变量解释掉的误差(解释掉误差)和未被解释掉的误差(剩余误差); 方差分析是为了分析或检验总体间的均值是否有所不同。通过对样本中自变量X取不同值时所对应的因变量Y均值的比较,推论到总体变量间是否存在关系。运用方差分析,也可以从变量的总离差平方和中分解出已被自变量解释掉的误差和未被自变量解释掉的误差。因此两种分析在概念上所具有的相似性是显而易见的。 2、统计分析步骤的相似性 回归分析在确定自变量X是否为因变量Y的影响因素时,从分析步骤上先对X 和Y进行相关分析,然后建立变量间的回归模型。最后再进行参数的统计显着性检验或对回归模型的统计显着性进行检验。 方差分析在确定X是否是Y的影响因素时,是先从样本所的数据的分析入手,然后考察数据模型,最后对样本均值是否相等进行显着性检验。二者在分析步骤上也具有相似性。 3、假设条件具有一定的相似性 回归分析有五个基本假定,分别是:自变量可以是随机变量也可以是非随机变量;X与Y之间存在的非确定性的相关关系,要求Y的所有子总体,其方差都相等;子总体均值在一条直线上;随机变量Y i是统计独立的,即Y1的数值不

影响Y2的数值,各Y值之间都没有关系;Y值的每一个子总体都满足正态分布。 方差分析的基本假定有:等方差性(总体中自变量的每一取值所对应因变量Y i 的分布都具有相同方差);Y i的分布为正态分布。 二者在假设条件上存在着相同。 4、在总离差平方和中的分解形式和逻辑上的相似性 回归分析中,TSS=RSS+RSSR,而在方差分析中,TSS=RSS+BSS。二者均是以已解释掉的误差与未被解释掉的误差之和为总离差平方和。 5、确定影响因素上的相似性 为简化分析起见,我们假设只有一个自变量X影响因变量Y。在回归分析中,要确定X是否是Y的影响因素,就要看当X已知时,对Y的总偏差有无影响。如果X不是影响Y的因素,等同于只知变数Y的数据列一样,此时用Y去估计每个丫的值,所犯的错误(即偏差)为最小。如果因素X是影响Y的因素,那么当已知X 值后 6、在统计显着性检验上具有相似性 回归分析的总显着性检验,是一种用R2测量回归的全部解释功效的检验。检验RSSR*(N-2)/RSS, 方差分析的显着性检验是一种根据样本数据提取信息所进行的显着性检验。它也是通过F检验进行的。 区别: 1、研究变量的分析点不同

第八章方差分析与回归分析

第八章 方差分析与回归分析 一、教材说明 本章内容包括:方差分析,多重比较,方差齐性检验,一元线性回归,一元非线性回归.主要讲述方差分析和一元线性回归两节内容. 1、教学目的与教学要求 (1)了解方差分析的统计模型,掌握平方和的分解,熟悉检验方法和参数估计,会解决简单的实际问题. (2)了解效应差的置信区间的求法,了解多重比较问题,掌握重复数相等与不相等场合的方法,会解决简单的实际问题. (3)熟练掌握Hartley 检验,Bartlett 检验以及修正的Bartlett 检验三种检验方法,会解决简单的实际问题. (4)理解变量间的两类关系,认识一元线性和非线性回归模型,熟悉回归系数的估计方法,熟练掌握回归方程的显著性检验.能用R 软件来进行回归分析,会解决简单的实际问题. 2、本章的重点与难点 本章的重点是平方和的分解,检验方法和参数估计、重复数相等与不相等场合的方法、检验方法的掌握,回归系数的估计方法,回归方程的显著性检验,难点是检验方法和参数估计,重复数相等与不相等场合的方法. 实际问题的检验,回归方程的显著性检验. 二、教学内容 本章共分方差分析,多重比较,方差齐性检验,一元线性回归,一元非线性回归等5节来讲述本章的基本内容. § 方差分析 教学目的:了解方差分析的统计模型,掌握平方和的分解,熟悉检验方法和参数估计,会 解决简单的实际问题. 教学重点:平方和的分解,检验方法和参数估计 教学难点:检验方法和参数估计 教学内容: 本节包括方差分析问题的提出,单因子方差分析的统计模型,平方和分解,检验方法,参数估计,重复数不等情形. 问题的提出 在实际工作中经常会遇到多个总体均值的比较问题,处理这类问题通常采用方差分析方法. 例 单因子方差分析的统计模型 在例中,我们只考察一个因子,称为单因子试验.记因子为A ,设其有r 个水平,记为 1r A , ,A ,在每一水平下考察的指标可看做一个总体,故有r 个总体,假定 (1)每一总体均为正态总体,记为2 i i N(,)μσ,i 1,2,,r =; (2)各总体方差相同,即22 2212r σσσσ== ==

方差分析及回归分析

方差分析及回归分析 Revised as of 23 November 2020

第九章 回归分析 教学要求 1.一元线性回归及线性相关显着性的检验法,利用线性回归方程进行预测。 2.可线性化的非线性回归问题及简单的多元线性回归。 ?本章重点:理解线性模型,回归模型的概念,掌握线性模型中参数估计的最小二乘法估计法。 ?教学手段:讲练结合 ?课时分配:6课时 § 一元线性回归 回归分析是研究变量之间相关关系的一种统计推断法。 例如,人的血压y 与年龄x 有关,这里x 是一个普通变量,y 是随机变量。Y 与x 之间的相依关系f(x)受随机误差ε的干扰使之不能完全确定,故可设有: ε+=)(x f y () 式中f(x)称作回归函数,ε为随机误差或随机干扰,它是一个分布与x 无关的随机变量,我们常假定它是均值为0的正态变量。为估计未知的回归函数f(x),我们通过n 次独立观测,得x 与y 的n 对实测数据(x i ,y i )i=1,……,n ,对f(x)作估计。 实际中常遇到的是多个自变量的情形。 例如 在考察某化学反应时,发现反应速度y 与催化剂用量x 1,反应温度x 2,所加压力x 3等等多种因素有关。这里x 1,x 2,……都是可控制的普通变量,y 是随机变量,y 与诸x i 间的依存关系受随机干扰和随机误差的影响,使之不能完全确定,故可假设有: ε+=),,,(21k x x x f y 这里ε是不可观察的随机误差,它是分布与x 1,……,x k 无关的随机变量,一般设其均值为0,这里的多元函数f(x 1,……,x k )称为回归函数,为了估计未知的回归函数,同样可作n 次独立观察,基于观测值去估计f(x 1,……,x k )。 以下的讨论中我们总称自变量x 1,x 2,……,x k 为控制变量,y 为响应变量,不难想象,如对回归函数f(x 1,……,x k )的形式不作任何假设,问题过于一般,将难以处理,所以本章将主要讨论y 和控制变量x 1,x 2,……,x k 呈现线性相关关系的情形,即假定 f(x 1,……,x k )=b 0+b 1x 1+……+b k x k 。 并称由它确定的模型 (k=1)及为线性回归模型,对于线性回归模型,估计回归函数f(x 1,……,x k )就转化为估计系数b 0、b i (i=1,……,k) 。 当线性回归模型只有一个控制变量时,称为一元线性回归模型,有多个控制变量时称为多元线性回归模型,本着由浅入深的原则,我们重点讨论一元的,在此基础上简单介绍多元的。

方差分析与回归分析

第八章方差分析与回归分析 §1单因素试验的方差分析 试验指标:研究对象的某种特征。 例各人的收入。 因素:与试验指标相关的条件。 例各人的学历,专业,工作经历等与工资有关的特征。 因素水平:因素所在的状态 例学历是因素,而高中,大学,研究生等,就是学历因素水平;数学,物理等就是专业的水平。 问题:各因素水平对试验指标有无显着的差异? 单因素试验方差分析模型 假设 1)影响试验指标的因素只有一个,为A ,其水平有r 个:1,,r A A L ; 2)每个水平i A 下,试验指标是一个总体i X 。各个总体的抽样过程是独立的。 3)2~(,)i i i X N μσ,且22i j σσ=。 问题:分析水平对指标的影响是否相同 1)对每个总体抽样得到样本{,1}ij i X j n ≤≤,由其检验假设: 原假设0:i j H μμ=,,i j ?;备选假设:1:i j H μμ≠,,i j ?; 2)如果拒绝原假设,则对未知参数21,,,r μμσL 进行参数估计。 注 1)接受假设即认为:各个水平之间没有显着差异,反之则有显着差异。 2)在水平只有两个时,问题就是双正态总体的均值假设检验问题和参数估计问题。 检验方法 数据结构式:ij i ij i ij X μεμδε=+=++,偏差2~(0,)ij N εσ是相互独立的, 11r i i i n n μμ==∑。不难验证,1 0r i k δ==∑。 各类样本均值 水平i A 的样本均值:1 1i n i ij j i X X n == ∑g ; 水平总样本均值:11111i n r r ij i i i j i X X n X n n =====∑∑∑,1 r i i n n ==∑;

方差分析与回归分析习题答案

试验 结果 燃料B B ! B 2 B 3 推 进 器 A A 14 13 12 39 13 A 18 16 14 48 16 A 13 12 11 36 12 A 20 18 19 57 19 65 59 56 180 16.25 14.75 14 15 F A 方差来源 平方和 自由度 4,m 3, n S A f A S e f e Im 90 3 3.5 临界值 12,C x . 51.43, F B 显著性 1802 12 S B f B S e 2700 值 10.5 2 3.5 6 1.为研究不同品种对某种果树产量的影响,进行试验,得试验结果(产量)如下表,试分析果树品种对产量是否 有显著影响 (F O .O 5(2,9) 4.26,F 0.01 (2,9) 8.02) SS A —f A 伫 8.53, SQ f e 38 9 方差来源 平方和 自由度 均方 F 值 临界值 显著性 品种A 36 误差 总计 结论:由于F A 8.53 F 0.01(2,9) 8.02, 故果树品种对产量有特别显著影响 r=3 , 品种 试验结果 行和T i X i 行均值 x A 10 7 13 10 40 10 A 12 13 15 12 52 13 A 8 4 7 9 28 7 n n i n 2 n 3 T=120 , C 计 算 4 4 4 12, T 2 1202 1200 12 2 解 计

3?为了研究某商品的需求量 Y与价格x之间的关系,收集到下列 10对数据: X 31, y 58, x i y i 147, x i112, y 410.5,( 1)求需求量Y与价格x之间的线性回归方程; (2)计算样本相关系数; (3)用F检验法作线性回归关系显著性检验 . 解:引入记号n 10, x 3.1, y 5.8 需求量Y与价格x之间的线性回归方程为 (2)样本相关系数r lxy. 32.8一32邑0.9556 亦帀J15.9 74.1 34.3248 卄(n 2)S R 在H0成立的条件下,取统计量F R ~ F(1,n 2) S e S R 唸/l xx ( 32.8)715.9 67.66, 计算统计值 S e l yy S R 74.1 67.66 6.44 故需求量Y与价格x之间的线性回归关系特别显著. (1)求电器用电支出y与家庭平均收入之间的线性回归方程; (2)计算样本相关系数; (3)作线性回归关系显著性检验; ⑷ 若线性回归关系显著,求x=25时,y的置信度为0.95的预测区间解:引入记号n 10, x 27, y 1.9 电器用电支岀y与家庭平均收入x之间的线性回归方程为

项目八假设检验、回归分析与方差分析报告

项目八 假设检验、回归分析与方差分析 实验3 方差分析 实验目的 学习利用Mathematica 求单因素方差分析的方法. 基本命令 1.调用线性回归软件包的命令<{选项1, 选项2, 选项3,…}] RegressionReport(回归报告)可以包含:ParameterCITable(参数 的置信区间表 PredictedResponse (因变量的预测值), MeanPredictionCITable(均值的预测区间), FitResiduals(拟合的残差), SummaryReport(总结性报告)等, 但不含BestFit. 实验准备—将方差分析问题纳入线性回归问题 在线性回归中, 把总的平方和分解为回归平方和与误差平方和之和, 并在输出中给出了方差分析表. 而在方差分析问题中, 也把总的平方和分解为模型平方和与误差平方和之和, 其方法与线性回归中的方法相同. 因此只要把方差分析问题转化为线性模型的问题, 就可以利用线性回归中的设计回归命令DesignedRegress 做方差分析. 单因素试验方差分析的模型是 ??? ??==+=. ,,2,1;,,2,1,),,0(~,2s j n i N Y j ij ij ij j ij ΛΛ独立各εσεεμ (3.1) 上式也可改写成

题解第8章 方差分析和回归分析

习题8.1 解答 1. 设有三台机器C B A ,,制造一种产品,每台机器各观测5天,其日产量如下表所示,问机器与机器之间是否存在差别?(设各个总体服从正态分布,且方差相等,0.05α=). 解 设321,,μμμ分别代表三台机器种配方(三个总体)的均值,因变量为日产量,因素是机器,水平3=r ,试验次数分别是5321===n n n ,15321=++=n n n n 三个总体具有相同的样本容量.根据题意建立两个假设: 0H : 321μμμ== 1H : 三个总体均值不全相等. 第一步,查),1(r n r F --α的临界值得89.3)12,2(05.0=F . 第二步,根据表8.4先计算样本均值和方差. 2.471=x ;4.622=x ;6.491=x ;2.4421=S ; 3.5022=S ;3.172 3=S . 因为样容量相等,所以有 0667.533 6 .494.622.471 ≈++= = ∑=r x x r i i 再计算组间均方A MS 和组内均方e MS , A MS = 2 ] )0667.536.49()0667.537.62()0667.532.47[(51 )(22211 2 -+-+-= --∑∑==? r x x r i n j i i 8667.333≈ 同样因为样本容量相等,所以e MS = r n x x r i n j i ij i --∑∑==?11 2 )(可简化为下列的计算公式 e MS = 26667.373 3 .173.502.441 21 =++= ∑=r S r i

最后计算F 统计量的值, 958855.826667 .378667 .333≈== e A MS MS F 第三步,由于>=958855.8F 89.3)12,2(05.0=F ,落在拒绝域,不接受0H ,,即三台机器的产量有显著差异,由样本观测值可知第二台机器的日平均产量估计值为62.4台,比其它两台机器的日平均产量大. 使用EXCEL 求解如下: 样本数据文件 方差分析输出结果 2.用五种不同的施肥方案分别得到某种农作物的收获量(kg )如下: 试在显著性水平0.05下检验五种施肥方案对农作物的收获量是否有显著影响. 设各个总体服从正态分布,且方差相等. 解 本题求解类似第一题,略

方差分析和回归分析的区别与联系电子教案

方差分析和回归分析的区别与联系

一、方差分析和回归分析的区别与联系?(以双变量为例) 联系: 1、概念上的相似性 回归分析是为了分析变量间的因果关系,研究自变量X取不同值时,因变量平均值Y的变化。运用回归分析方法,可以从变量的总偏差平方和中分解出已被自变量解释掉的误差(解释掉误差)和未被解释掉的误差(剩余误差); 方差分析是为了分析或检验总体间的均值是否有所不同。通过对样本中自变量X取不同值时所对应的因变量Y均值的比较,推论到总体变量间是否存在关系。运用方差分析,也可以从变量的总离差平方和中分解出已被自变量解释掉的误差和未被自变量解释掉的误差。因此两种分析在概念上所具有的相似性是显而易见的。 2、统计分析步骤的相似性 回归分析在确定自变量X是否为因变量Y的影响因素时,从分析步骤上先对X 和Y进行相关分析,然后建立变量间的回归模型。最后再进行参数的统计显著性检验或对回归模型的统计显著性进行检验。 方差分析在确定X是否是Y的影响因素时,是先从样本所的数据的分析入手,然后考察数据模型,最后对样本均值是否相等进行显著性检验。二者在分析步骤上也具有相似性。 3、假设条件具有一定的相似性 回归分析有五个基本假定,分别是:自变量可以是随机变量也可以是非随机变量;X与Y之间存在的非确定性的相关关系,要求Y的所有子总体,其方差都相等;子总体均值在一条直线上;随机变量Y i是统计独立的,即Y1的数值不

影响Y2的数值,各Y值之间都没有关系;Y值的每一个子总体都满足正态分布。 方差分析的基本假定有:等方差性(总体中自变量的每一取值所对应因变量Y i 的分布都具有相同方差);Y i的分布为正态分布。 二者在假设条件上存在着相同。 4、在总离差平方和中的分解形式和逻辑上的相似性 回归分析中,TSS=RSS+RSSR,而在方差分析中,TSS=RSS+BSS。二者均是以已解释掉的误差与未被解释掉的误差之和为总离差平方和。 5、确定影响因素上的相似性 为简化分析起见,我们假设只有一个自变量X影响因变量Y。在回归分析中,要确定X是否是Y的影响因素,就要看当X已知时,对Y的总偏差有无影响。如果X不是影响Y的因素,等同于只知变数Y的数据列一样,此时用Y去估计每个丫的值,所犯的错误(即偏差)为最小。如果因素X是影响Y的因素,那么当已知X 值后 6、在统计显著性检验上具有相似性 回归分析的总显著性检验,是一种用R2测量回归的全部解释功效的检验。检验RSSR*(N-2)/RSS, 方差分析的显著性检验是一种根据样本数据提取信息所进行的显著性检验。它也是通过F检验进行的。 区别: 1、研究变量的分析点不同

方差分析和回归分析

第八章方差分析和回归分析 在生产过程和科学实验中,经常遇到这样的问题:影响产品的质量、产量的因素很多,我们需要通过观察或试验来判断哪些因素对产品的质量、产量有显著的影响,方差分析就是用来解决这类问题的一种有效方法。方差分析就是检验同方差的若干正态母体均值是否相等的一种统计分析方法,它是在20世纪20年代由英国统计学家费希尔首先用到农业试验上去的。后来发现这种方法的应用范围十分广阔,可以成功地应用在试验工作的很多方面. 第一节单因素的方差分析 在试验中,我们将要考察的指标称为试验指标,影响试验指标的条件称为因素。因素分为两类,一类是人们可以控制的;一类是人们不可以控制的。以下我们所说的因素是可控因素,因素所处的状态称为该因素的水平。如果在一项试验中只有一个因素在改变,这样的试验我们称为单因素试验,如果多于一个因素在改变,就称为多因素试验。 本节就通过实例来讨论单因素试验。

1.数学模型 例9.1某试验室对钢锭模进行选材试验。其方法是将试件加热到700°C,投入到20°C的水中急冷,这样反复进行到试件断裂为止,试验次数越多,试件质量越好。试验结果如表所示。 试验的目的是确定4种生铁试件的抗热疲劳性能是否有显著差异。 这里,试验的指标是钢锭模的热疲劳值,钢锭模的材质是因素,4种不同的材质表示钢锭模的4个水平,这项试验叫做4个水平单因素试验。 例9.2考察一种人造纤维在不同温度的水中浸泡后的缩水率,在40°C,50°C,…,90°C的水中分别进行4次试验,得到该种纤维在每次试验中的缩水率如表。试问浸泡水的温度对缩水率有无显著影响?

这里试验指标是人造纤维的缩水率,温度是因素,这项试验为6水平单因素试验。 单因素实验的一般数学模型:因素A 有s 个水平A 1,A 2,…………,s A ,在水平j A (j=1,2,…,s )下进行)2(≥j j n n 次独立试验,得到如下表的结果。 假定:各水平j A (j=1,2,…,s )下的样本ij x ~N(j μ,σ2 ) i=1,2, …, j n ,j=1,2,…,s,且相互独立。 (分组总体) 故j j i x μ-可看作是随机误差,它们是试验中无法控制的各

方差分析与回归分析报告

第九章 回归分析 教学要求 1.一元线性回归及线性相关显著性的检验法,利用线性回归方程进行预测。 2.可线性化的非线性回归问题及简单的多元线性回归。 ?本章重点:理解线性模型,回归模型的概念,掌握线性模型中参数估计的最小二乘法估计法。 ?教学手段:讲练结合 ?课时分配:6课时 §9.1 一元线性回归 回归分析是研究变量之间相关关系的一种统计推断法。 例如,人的血压y 与年龄x 有关,这里x 是一个普通变量,y 是随机变量。Y 与x 之间的相依关系f(x)受随机误差ε的干扰使之不能完全确定,故可设有: ε+=)(x f y (9.1) 式中f(x)称作回归函数,ε为随机误差或随机干扰,它是一个分布与x 无关的随机变量,我们常假定它是均值为0的正态变量。为估计未知的回归函数f(x),我们通过n 次独立观测,得x 与y 的n 对实测数据(x i ,y i )i=1,……,n ,对f(x)作估计。 实际中常遇到的是多个自变量的情形。 例如 在考察某化学反应时,发现反应速度y 与催化剂用量x 1,反应温度x 2,所加压力x 3等等多种因素有关。这里x 1,x 2,……都是可控制的普通变量,y 是随机变量,y 与诸x i 间的依存关系受随机干扰和随机误差的影响,使之不能完全确定,故可假设有: ε+=),,,(21k x x x f y Λ (9.2) 这里ε是不可观察的随机误差,它是分布与x 1,……,x k 无关的随机变量,一般设其均值为0,这里的多元函数f(x 1,……,x k )称为回归函数,为了估计未知的回归函数,同样可作n 次独立观察,基于观测值去估计f(x 1,……,x k )。 以下的讨论中我们总称自变量x 1,x 2,……,x k 为控制变量,y 为响应变量,不难想象,如对回归函数f(x 1,……,x k )的形式不作任何假设,问题过于一般,将难以处理,所以本章将主要讨论y 和控制变量x 1,x 2,……,x k 呈现线性相关关系的情形,即假定 f(x 1,……,x k )=b 0+b 1x 1+……+b k x k 。 并称由它确定的模型 (9.1) (k=1)及(9.2)为线性回归模型,对于线性回归模型,估计回归函数f(x 1,……,x k )就转化为估计系数b 0、b i (i=1,……,k) 。 当线性回归模型只有一个控制变量时,称为一元线性回归模型,有多个控制变量时称为多元线性回归模型,本着由浅入深的原则,我们重点讨论一元的,在此基础上简单介绍多元的。 §9.1.1 一元线性回归 一、一元线性回归的数学模型 前面我们曾提到,在一元线性回归中,有两个变量,其中x 是可观测、可控制的普通变量,常称它为自变量或控制变量,y 为随机变量,常称其为因变量或响应变量。通过散点图或计算相关系数判定y 与x 之间存在着显著的线性相关关系,即y 与x 之间存在如下关系:

相关文档
最新文档