社会工作专业硕士真题集
考研专业课系列辅导之
社会工作原理
社会工作实务
真题集
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目录
目录 (3)
2011年中山大学社会工作专业硕士考研真题 (4)
2011年厦门大学社会工作专业硕士考研真题 (5)
2011年中国社会科学院社会工作专业硕士考研真题 (6)
2011年山东大学社会工作专业硕士考研真题 (7)
2011年南京大学社会工作专业硕士考研真题 (8)
2011年华东理工大学社会工作专业硕士考研真题 (9)
2011年复旦大学社会工作专业硕士考研真题 (12)
2011年武汉大学社会工作专业硕士考研真题 (13)
2011年南京大学社会工作专业硕士考研真题 (14)
2010年南京大学社会工作专业硕士考研真题 (15)
2010年中山大学社会工作专业硕士考研真题 (16)
2010年北京大学社会工作专业硕士考研真题 (17)
2010年广西师范大学社会工作专业硕士考研真题 (18)
2010年中国社会科学院社会工作专业硕士考研真题 (19)
2010年山东大学社会工作专业硕士考研真题 (20)
2010年武汉大学社会工作专业硕士考研真题 (21)
2011年中山大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理
一名词解释8分每题
1、专业关系
2、社会角色
3、社区
4、同理
5、专业社会工作
二简答题10分每题
1、社会工作的一般过程
2、社会工作价值体系
3、农村社区与城市社区的区别
4、社会工作教育的意义
5、社会互动的涵义和类型
三论述题
1、我国社会工作职业化30分
2、西方社会互动理论论述30分
社工实务
一、
1、社区工作的三大主要模式30分
2、什么是社会工作契约关系。并从社会工作某一基本原则说明案主与服务对象关系的重要性30分
二、什么是“沟通障碍”，举例说明社会工作者如何正确出路好这种障碍45分
三、假如你是一位青年服务社会工作者，你与街道办合作，针对社区十几户低保家庭开展一项集体活动。你需要招聘15位高中生义工，请你为义工的培训写一份培训方案45分
2011年厦门大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理：
犯罪行为社会化的机构群体社会流动
马斯洛需求理论社会工作伦理内容社会工作的内涵与目标（还有一个忘了）
社会工作在我国发展的内在动因。
一个社区有很多赋闲在家的老年人，社工帮助老年人发挥余热，建设社区，制定相应的服务方案。
社会工作实务：
支持小组社会服务机构个案工作
预估的内涵与任务问卷调查的定义、问卷设计的原则和步骤小组初期的组员特征和社工的工作任务
一个男孩从农村转学到城市，同打工父母和姐姐一同居住。父母工作忙没法照顾他，日常全靠姐姐，但姐弟两个关系不好。弟弟原先在农村成绩不错，到城市后成绩急剧下降，不愿意和同学交流，性格孤僻。老师向家长反映，孩子不愿意写作业，上课喜欢开小差。孩子本身也不愿学习，想小学毕业后就去打工。问：1、服务对象的需要。2、制定相应的解决措施。
一个民工子弟学校，设施不齐，学生的课程功底差异大。由于很多学生都是随打工父母转徙各地，所以班级凝聚力低，学生都不喜欢学习。家长的文化素质都比较低，老师家访时表示没时间也没办法照顾孩子的学习和生活。老师的压力很大。
问：分析现状，制定服务方案。
一个危楼社区，老年人占了绝大多数。
问：阐述社会照顾的概念，运用该模式制定服务方案。
2011年中国社会科学院社会工作专业硕士考研真题社会工作实务
一、名词解释
1、人本治疗模式
2、互动治疗
3、社区发展
4、微观社会工作行政
5、科学环
6、纵观研究
7、非抽样误差
8、内容分析法
二、简答题
1、简述小组工作的一般性技巧
2、简述社会工作与社会福利制度的关系
3、简述影响社会工作行政体制的因素
4、简述实验方法的思想
5、简述观察法的类型
三、论述题
1、论述中国传统文化对中国社会工作发展的影响
2、论述社区工作的目标、功能，以及在和谐社区建设中的作用
3、论述调研方案设计的过程步骤，以及每个部分的内容
社会工作原理（待续）
（回忆版）因考试时没有把题目抄写下来，所以现在回忆很模糊，有不对的地方，欢迎大家指出，实务那一部分是完全准确的）
一、名词解释
1.实际社会工作
2.服务提供者
3.接纳
4.文化
5.越轨
6.社会工作本土化
7.社区发展
8.制度性社会福利
9.弗莱克斯纳
二、简答
1.发展中国家现代化的特点
三、论述
1.简述社工国际化和本土化的关系
2011年山东大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作理论题目
一名词解释
1 精神分析洪流时代
2 ABC情绪理论框架
3 社会舆论
4 伦理难题
5 接案
二简答
1 认知理论的原则
2 竞争与冲突的区别
3 人类行为的主要特点
三论述
1 人本主义理论的贡献
2 马克思主义的社会变迁理论
3美国社会工作伦理守则是否适用于中国的社会工作实践社会工作实务
一名词解释
1 社会服务机构评估
2 社会政策主体
3 小组工作过程模式
4 罗斯曼的社区工作目标
5 研究问题
6 推论统计
二简答
1 就业组织在社会政策体系中的作用
2 小组工作技巧
3 参与观察中观察者的两种角色以及特点
三论述
1 社会服务机构评估的类型及方法
2 案例说明社会研究的基本过程
3 对未来中学的某个基本问题资料设计综合分析方案2011年南京大学社会工作专业硕士考研真题
（331）社会工作原理
一、简答题（每个10分）
1、简述什么是社会工作及对其的多重理解？
2、简述社会工作是社会福利的服务传递者？
3、简述慈善组织及其基本工作方法？
4、简述社会福利模式及其类型？
5、简述个人行为与社会环境的基本关系？
6、简述社会工作专业知识体系的特性？
二、论诉题（每题30分）
1、试论述社会工作的功能？
2、试论述社会工作的道德要求与伦理守则？
3、联系实际阐述社会工作者的角色？
（437）社会工作实务
一、概念题（每个5分）
1、社会工作实务
2、改变媒介系统
3、社会工作服务协议
4、直接介入
5、反移情
6、结案
二、简答题
1、从社会工作实务的角度分析儿童需要（10分）
2、社会工作者开展老人社区照顾工作内容有那些内容？（10分）
3、社会救助的叠加式和嵌入式保障服务的涵义是什么？（15分）
4、从社会工作实务的视角来看如何开展家庭治疗服务？（15分）
5、试举例说明在社区社会工作实务中如何协调居民委员会与NGO的关系？(20分)
三、案例分析（50分）（略）
2011年华东理工大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理
一、名词解释：
社会工作伦理
系统理论
罗杰斯
埃里克森
福利国家
社会组织
社会问题
社会流动
社会初级群体
越轨行为
二、简答：
1.社会工作的功能
2.人在情景中
3
4.第三道路的福利观点
5.社会制度的功能
三、论述：
1.中国社会转型期的特点
2.中国社会工作发展中的挑战社会工作实务
一、名词解释
1、叙事治疗
2、小组凝聚力
3、沉默的聚焦
4、社区工作的生根原则
5、测量的信度
二、简答题
1、社会政策与社会工作的关系
2、社区分析的基本技巧
3、
4、运用同理回应和澄清的技巧
服务者：家里乱得一团糟，儿子不好好学习，一连几天不去学校，我烦死了；他爸不管他，成天不知道在外面干什么，也不和我好好说话。我都不知道该怎么办？
社会工作者（同理回应）：
社会工作者（澄清）：
三、论述题(20分）
A社区位于城乡结合处，外来媳妇多，外来媳妇面临着家庭、就业、社会保障等适应性问题。某社会工作机构决定针对该群体进行外展服务，试将行动研究方法运用到服务项目的设计与实施中。
四、案例分析题
小陈17岁，因违法而判缓刑一年，在社区矫正。小陈法律意识、自制力不强。小陈自小跟爷爷奶奶生活在一起，任性娇气。3岁后跟父母生活，父母溺爱他，生活上给予照顾，教育上帮不上忙，为此夫妻俩经常为小陈的“教育问题”吵架。小陈不喜欢呆在家里，在网吧里认识了几个青年，从此偏离生活轨道。
社会工作者运用心理社会治疗模式，运用同理、接纳、真诚的态度等与其建立关系，对其进行人格修正治疗。治疗效果小陈参加社区活动……
1、什么是心理社会治疗模式？
2、试用心理社会模式分析该案例。
3、运用心理社会治疗模式修正社会工作者的矫正方法。、
五、方案设计题
某某已戒毒两年，尚未找到工作，靠母亲的退休金生活。某某对机械感兴趣，欲应聘某单位的机修工，但听说该单位需要政审，某某就放弃了。
小组的部分成员和某某的情况类似，该小组已举行过两次小组活动，试设计第三节小组活动“勇闯新生路”。2011年复旦大学社会工作专业硕士考研真题
一、名词解释（6分/题）
a)直接社会工作
b)生活形态法
c)人类行为
d)社会互动
e)社会抗争（实务）
f)任务型个案工作（实务）
二、简答（实务）（5*12）
a)质性研究与量性研究在研究程序上的差异
b)策略性管理
c)小组领导方式
d)社会工作与心理学和社会学的关系
e)社会比较法的参考框架
三、论述（原理）（30分）
何谓社会工作？社会工作与志愿活动的区别
四、案例分析
案例分析（原理）（30分）
案主王某查处携带艾滋病毒，但不愿意公开信息，要求医务工作者老韩不许向其妻子及他人透露信息，否则断绝联系。
问：
工作者可能遇到哪些伦理困境？
分析各种可能的行动方案，并分析利弊
伦理选择的价值优先顺序
案例分析（实务）（2*30分）
1.小张因与女友分手的感情问题产生心理障碍，经心理辅导有所好转，但此后不愿与人交往，不找工作，经常在房里发呆，并产生异常行为，母亲为照顾他辞职全天照顾，家人也不提及以往的事，但情况每况愈下，父母前来寻求社工帮助。
问：
本案中案主是谁？案主系统有哪些？
案主有何问题？改变的目的和目标是什么？
可行的改变策略及改变对象？
若开展个案工作，进行“自我交流”式陈述，有哪些阶段？
2.上海某社区老龄化严重，社区有日托所，老年活动中心等，但老人参与热情不高，政府欲推进老人服务，工作者若想接次项目。
问：
项目的目的和目标是什么？
准备和计划阶段的工作有？
计划执行阶段的工作有？（至少5条）
针对独居老人，你的独特的服务计划有哪些？
2011年武汉大学社会工作专业硕士考研真题
一名词解释：
1、内容解释
2、社会工作 3社会角色 4 社会化 5社会控制 6次级社会群体 7个案工作的本质
二简答：
1 个案工作有哪些基本要素？基本内涵和本质特征？
2 简述小组工作特点
3 简述次级群体特征
4 简述社会工作的功能
5社会工作专业伦理的特点
三论述题：
1、抽样调查有什么好处和不足？
2、社会问题被认定为社会问题，需要具备哪些条件？
3、社会工作的内涵和构成要素？
2011年南京大学社会工作专业硕士考研真题
一、简答题（每题10分，共60分）
1、什么是社会工作
2、对社会工作的多重理解
3、慈善组织会社及其基本工作方法
4、社会工作价值体系的特点
5、社会工作是社会福利制度中的服务传递者
6、社会福利的模式和类型
二、论述题（每题30分，共90分）
1、社会工作的功能
2、社会工作的道德要求和伦理守则
3、联系实际简述社会工作的角色
（PS:其中，社会福利模式类型和社会工作功能顺序可能有问题，记不清了）
社会工作实务
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、社会工作实务
2、改变媒介系统
3、社会工作服务协议
4、直接介入
5、反移情
6、结案
二、简答（共70分）
1、儿童的需要（10分）
2、老人社区照顾的内容（10分）
3、社会救助中的叠加式救助和嵌入式救助（15分）
4、如何开展家庭治疗服务（15分）
5、举例说明如何处理居委会与NGO组织的关系（20分）
三、方案设计题（50分）
农民工子女问题（学校快拆了，吃住在工地等）
2010年南京大学社会工作专业硕士考研真题
实务题
一.名词解释(每个5分，共30分)
1.社会工作实务通用过程模式
2.基线测量
3.预估
4.社会救助
5.社区照顾
6.学校社会工作
二.简答
1.优势视角
2.通用过程模式四个基本系统及对社会工作实务的作用
3.接案阶段社会工作者的主要任务是什么？
4.接案阶段怎样与服务对象建立专业关系?
三.论述
1.什么是直接介入策略？直接介入有哪些具体行动策略
2.爱登选择模式
四.案例分析（一个案例分析，总共50分）
关于学校社会工作的
2010年中山大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理
一、名词解释（每题8分，共40分）
1、接纳
2、社会福利
3、社会工作实务
4、社会问题
5、越轨
二、简答题（不太记得了，貌似有5题好像）
1、
2、社会制度的功能
3、中国的社会组织类型及特征
三、论述题（也太不记得了，大家补充）
1、
下午：441社会工作实务
一、试以人为本和以社区为本基础上，试构建社工实务介入概念、理论框架、介入程序（可选择个案、小组、社区其中一个模式选择介入）（60分，没错，就一题60分）
二、从下面选出三个例子说明社会工作者在实务过程中充当的角色（45分）
1、怎么维护案主自决？
2、在小组工作中如何解决组员沟通冲突？
3、
4、社区工作中如何网络资源？
5、在社区工作中如何协调居委会与NGO的关系？
三、试从老人、单身母亲、高中学生、残疾人中选取一个对象，针对其特殊需要，设计一个社会工作实务方案，包括需要、介入手段、目的、过程、评估等（45分）
2010年北京大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理
一、名词解释（10个，ms每个6分）
1、接纳
2、社会角色
3、家庭生命周期
4、科层制
5、社会工作专业化
6、文化相对主义
7—10 想不起来了
二、简答
1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题
2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境
3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方
4、社会工作的要素
（应该还有1—2个题目，我想不起来了）
三、论述（每题20分）
1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告
2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。
社会工作实务
一、名词解释（5个）
1、互助小组
2、残补型社会福利
3、个案管理
4——5 忘了
二、简答
1、小组工作的过程，小组的功能
2、符号互动论
3、政府在社会政策中的作用
4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。（还有1个想不起来了）
【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】
2010年广西师范大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理题目：
一名词解释：
社会福利、社会行政、社区工作、标签理论、个案研究法；
二简述题：
社会工作者特征、小组三大模式、社会工作实务领域、个案研究过错、社会工作研究功能；
三论述题：
论述社会工作发展前景
论述社会工作存在与发展意义
社会工作实务题目
一简述题：
1、什么是优势视角
2、什么是内外影响力范式
3、面谈技巧有哪些
4、进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动？危机介入技巧？
5、什么是家庭结构图？并画出家庭图。
二分析题：文章略
1、什么是外展服务？假如你作为救助战社工，面对流浪儿童困境你有什么介入策略？
2、用社会工作知识分析，转校学生有什么特点？转校学生面临困境分析？介入策略
三方案设计题：
老年人有那些需求？草拟一份老年人服务方案
2010年中国社会科学院社会工作专业硕士考研真题
一、名词解释
1、芮奇蒙
2、自决
3、倡导者
4、普遍社会工作
5、剩余性社会福利
6、社会化
7、社会流动
8、人的现代化
二、简答题
1、简述社会工作的助人功能。
2、简述皮亚杰认知理论内容。
3、分析组织里的非正式群体及其对于群体的意义。
4、简述家庭结构变迁及其影响。
5、简单分析社会问题。
三、论述题
1、试论述中国城市化过程中出现的问题及其你对中国城市化的观点。
2、试述中国社会工作专业化与职业化现状以及你对社会工作职业化与专业化发展的想法。
3、请试述增能理论，并分析对社会工作实务的影响。
2010年中国社会科学院社会工作专业社会工作实务试题
一、名词解释
1、个案工作
2、同理心
3、沉默的组员
4、社会行政
5、社会权
6、概率抽样
7、信度
8、集中趋势
二、简答题
1、行为修正模式的一般理论内容。
2、社会目标模式的优势和限制。
3、定量研究和定性研究的优缺点。
4、如何实现感念操作化。
5、焦点小组的工作方法。
三、论述题
1、第三条路社会福利对我国社会政策的意义。
2、地区发展模式论其对中国社会建设中的适用度。
3、2008年中国非盈利组织在东、西、中部分布图
社会组织社会团体慈善组织总数东部1000 1100 500 2600
中部500 900 150 1550
西部700 800 300 1800
总数2200 2800 950 5850
⑴用社会研究语言描述列联表。
⑵分析表的分布趋势。
⑶分析上题出现的分布趋势的原因。
2010年山东大学社会工作专业硕士考研真题
社会工作原理
一名词解释：
1.标签理论
2.师徒式督导
3.社会结构
4.“镜中我”
5.不批判
6.持续学习能力
二简答题：
1.社会工作者能力要求。
2.社会制度的功能。
3.老年阶段生理心理及社会性发展特征。
三论述题：
1.有关专业的社工督导。
2.社会分层问题，好像让分析下某一历史阶段的社会分层。
3.社会福利在各国的特点。
社会工作实务
一名词解释：
1.激励
2.社会支出
3.小组中心模式
4.托马斯的某个社区理论，英文的，我这个也没复习。
5.问卷
6.个案研究
二简答题：
浙江省2017年4月高等教育自学考试个案社会工作试题
绝密★考试结束前 浙江省2017年4月高等教育自学考试 个案社会工作试题 课程代码:00282 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.个案社会工作的目标是 A.协助社会功能失调的个人,增进其生存和发展能力 B.替案主直接解决其面临的问题 C.为案主提供全方位的心理治疗 D.传授人际交往的技巧,以适应社会环境的要求 2.个案社会工作专业化二学科化,出现于 A.20世纪初40年代以后 B.20世纪初~30年代 C.19世纪~20世纪初 D.18世纪末 3.个案社会工作在社会工作理论中的逻辑地位属于 A. 为社会工作的理论” B. 社会工作理论” C.宏观理论 D.实施理论 4.在众多治疗法中,理论基础最为单一和完整的是 A.心理社会学派 B.功能学派 C.行为修正学派 D.诊断学派 00282#个案社会工作试题第1页(共5页)
5.当工作者作出接案决定,接下来要进行的工作是 A.资料收集 B.制定目标与计划 C.稳定案主情绪 D.解决案主问题 6.目标制定的原则不包括 A.与案主共同协商原则 B.目标一致原则 C.目标长远原则 D.目标可行原则 7.个案社会工作者对案主的权力并非是指 A.决定是否提供服务 B.为案主作出决定 C.决定是否提供经济帮助 D.决定一周见面的次数 8.个案社会工作主要活动有会谈二访视和 A.咨询 B.记录 C.督导 D.心理分析 9.心理社会治疗模式是个案工作传统的治疗方法之一,最早可以追溯到 A.汉密尔顿的‘社会工作基本概念“ B.霍丽斯的‘个案社会工作 社会心理治疗法“ C.斯梅丽的‘社会工作实施理论“ D.玛丽四里士满‘社会诊断“ 10.弗洛伊德认为,人格结构中的本我所遵循的原则是 A.快乐原则 B.现实原则 C.道德原则 D.理性原则 11.亲人意外去世给案主带来的危机属于 A.自然环境危机 B.社会环境危机 C.个人危机 D.成长危机 12.被称为 现代危机之父”的是 A.卡布蓝 B.法巴路 C.史尼曼 D.林德曼 13.社会学习理论的创立者是 A.班杜拉 B.斯金纳 C.桑代克 D.斯梅丽 14.对于不愿意从事体育锻炼的案主,工作者先要求其一周坚持锻炼一次,若完成则给予奖励三 当案主能够坚持一周锻炼一次后,工作者将次数提高到每周锻炼两次,完成则奖励,不完成则无奖励三一直如此,直到案主能坚持每周3次为止三这属于行为治疗技术中的A.系统减敏法 B.正增强法 C.差别增强法 D.反应塑形法 00282#个案社会工作试题第2页(共5页)
2013年 1 月中央电大专科《个案工作》期末考试试题及答案
2013年 1 月中央电大专科《个案工作》期末考试试题及答案 说明：试卷号：2238 课程代码：00459 适用专业及学历层次：社会工作；专科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考（纸考、比例50%） 一、单选题 1．关于社会工作三大直接服务方法，下列说法错误的是(D)。 A．社区工作以整个社区为主要对象 B．小组工作以小团体为主要对象 C．个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象 D．社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者 2．关于会谈前的准备，下列说法错误的是(C)。 A．环境布置、安排，不仅使双方感受到舒适，更重要的是传达“安全”和“尊重”的讯息给当事人 B．任何一种座位的蜜排，最重要的是为了要让案主感受到舒适安全而敢于把自己内心的痛苦、伤感、不满等说出来，利于双方的沟通与了解 C．一个成熟的工作者，应该尽可能地掌握会谈时的技巧，对于自己的穿戴、服饰则可以不必注意，按照自己的习惯即可 D．工作者在进人工作室时应神情专注，心情明朗，把自己的身心状况调整到最好的状态3．下列关于转案的原因说法错误的是(D)。 A．原来的社会工作者因工作变动离开机构 B．接案的社会工作者自身能力不足，无法提供有效的服务 C．案主怀疑工作者的能力，主动要求更换工作者 D．转案时社会工作者可以不用向案主解释原因 4．在个案工作的方法中占主导地位，并且它的一些理论概念和假设被广泛接受的模式是 (B) A.行为修正模式 B．心理与社会治疗模式 C．人本主义治疗模式 D．理性情绪治疗模式 5．青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为，作为一名社会工作者，可以采用(D)帮助治疗。 A．心理社会治疗模式 B．危机介人治疗模式 1
香港大学社会工作专业硕士招生
附件1：Master of Social Work (Hong Kong University) 社会工作硕士项目简介（香港大学） （中文部分为翻译版本，以英文版本为准） 1.Introduction （课程简介） The MSW Programme is a professional training programme for non-social work first-d egree hol d ers who are d edicated to d evel op their career in social services. Stud ents are provid ed with intensive training in both acad emic theories and skills practice in multidisciplinary subjects. They woul d l earn how to integrate and apply acad emic knowl edge and skills into real-life situations within the social work context. 本专业为第一学历为非社会工作专业的学生提供专业训练，使他们可以发展自己
在社会服务领域的职业方向。学生将受到在理论与技巧实践双方面的密集型训练，理论和实践包含多种学科。目的为了使学生可以学习如何将所学的知识与技巧整合并应用到社会工作的现实情况当中， 2.Mode of Study （修课模式） 2-year full-time programme 全日制两年 3-year part-time programme 兼职三年 3.Programme Structure （学科架构） The curriculum involves two-year full-time or three-year part-time study. It will provide students with solid academic knowledge and professional skills for competent social work practice upon graduation. 课程包括两年全日制学习和三年兼职学习两种模式。通过为学生提供可靠的理论知识与专业技巧，使学生能够在毕业时充分掌握并具备较强的社会工作实务能力。 Students are required to take ten core courses to strengthen their basic knowledge in social work. These foundational courses include theory and practice of social work, social work research, social policy, social science theories, human behavior and social environment, abnormal psychology, law and social work, management of social services and practice training. 学生必须修满10门必修课程来强化他们的社会工作基础知识。这些基础课程包括社会工作理论与实务，社会工作调查研究，社会政策，社会学科理论，人类行为与社会环境，变态心理学，法律与社会工作，社会服务管理与实务培训。
个案社会工作实用案例分析.docx
个案社会工作案例分析 案主背景： 李某，女，今年18 岁，初中文化程度，性格比较内向，平时喜欢独处。初一下半学期 开始就经常称头晕，不去上课，可经医生检查一切正常。初三勉强毕业后就再也没有跨入校 门。平时一个人呆在家里看电视，比较喜欢卡通片，也照着漫画书上画漫画玩，可画得不怎么 样，也从不敢把自己的画给别人看。父亲平时工作忙，无暇顾及她，母亲经常要去照顾外婆， 与案主交谈的机会也比较少。因案主读书成绩比较差，父母也就对她没什么期望，认为 女孩子书读不好就让她呆在家里，将来嫁人算了。母亲平时常常用“你不行的”、“你不会的”等言语对案主做家务事予以评价。案主初中毕业后不再上学，父母怕她到外面学坏，也不让她出去结交同伴，使她更加孤独。居委会人员也反映案主特别敏感，只要她看见别人聚在一起讲话，就会认为是在讲她，为此还和邻居发生过矛盾。对于邻居的同龄人，她总是以 拒人于千里之外的态度拒绝与其交往，也从不肯参加社区活动。最近母亲发觉案主越来越不愿意与 人交往，就托熟人帮她介绍了一份简单的工作，想让她去社会上历练历练，可她做了两天就不肯去了，母亲觉得这样下去也不是办法，所以就来求助社会工作者希望得到帮助。 个案分析： 案主主要存在这样几个问题：（ 1）性格问题（ 2）人际沟通问题（ 3）自我认同问题（ 4）家庭问题 工作目标： （ 1）提高沟通和人际交往的能力（ 2）改善案主的生活环境，恢复和提高案主的自信心（ 3）树立其对自我的成功认同感，从而增强案主的自我实现和满足感。 工作原理： （ 1）佛洛依德的精神分析理论（ 2）“人在情境中”理论（3）人本治疗模式的理论（ 4）现实治疗法的理论 工作方案： ⒈ 首先，工作员登门上访与案主母亲和案主进行初次见面，并和案主母亲及案主会谈。此 次会谈的主要目的是通过案主母亲和案主双方来了解案主求助的动机，尽可能的找出案主当前所面临的心理困扰，作出是否需要给与帮助的决定。在会谈过程中，一方面工作员通过以一种轻松、愉悦的谈话方式，大致了解案主个人的基本信息、家庭的基本情况及其所面临的 困难，以确定是否可以结案，另一方面要向案主坦诚介绍工作员自我的身份、机构的设置及服务内容，以尽量减轻案主的疑虑和敏感度。 ⒉再通过展开一到二次的访谈与案主建立信任的专业关系，其主要目的在于使案主相信工作 者的能力，同意接受工作者提供的服务，即取得案主的信任。并同案主一起协商制定具体的 治疗计划，签订服务协议，其中涉及到澄清服务的方法、服务的性质、服务的目标，明确案 主、工作者、机构各自享有的权利和义务等方面。 成效评估： 本次服务计划综合考虑到案主的心理需求及其所处的家庭和社会环境等多重因素的影
2013年中国社会科学院社会工作实务与社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
2013年中国社会科学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 中国社会科学院 2013年硕士研究生入学考试试题 考试科目：331社会工作原理 一、名词解释（共8题，每题5分） 1．参照群体 2．普通社会工作 3．社会性需要 4．制度性社会福利 5．慈善组织会社 6．核心家庭 7．格林伍德 8．弗莱克斯纳 二、简答题（共5题，每题10分） 1．组织结构中非正式群体的功能。 2．虚拟社区与实在社区的区别与联系。 3．用建构主义理论对社会问题的分析。 4．比斯台克的价值体系。
5．缺。 三、论述题（共3题，每题20分） 1．试述社会分层结构对社会工作实务的影响。 2．简述“第三条道路”福利观的观点。 3．简述心理分析观点并分析对社会工作的影响。 参考答案 中国社会科学院 2013年硕士研究生入学考试试题 考试科目：331社会工作原理 一、名词解释（共8题，每题5分） 1．参照群体 答：参照群体并非某一（些）成员身份所属的群体，但它却被某一（些）成员用做其所属群体的参照对象。作为参照对象的群体简称参照群体。参照群体一般是与所属群体同类的群体，例如大学中某班级的成员选择另一班级作为其参照群体，并以该班级的状况来评判自己所属班级。但是，有时候参照群体并非与所属群体同类。 根据成员的不同参照需要，会形成不同的参照群体；同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结。
2．普通社会工作 答：普通社会工作是在高度集中的社会主义计划经济体制下出现的，是在本职工作之外所从事的不计报酬的服务性和管理性工作，包括教师兼任的班主任、学生兼任的团支部书记、职工兼任的党支部委员和工会委员等。在这种体制下，这类工作承担着代替政府和党群组织联系、组织、动员、管理群众的职能，也承担着向上级反映群众意见的任务。在整个社会结构中，它是附属性的建制。其工作人员凭借忠诚、热心和奉献精神开展工作，基本不需要助人专业培训。它基本上不属于现代意义上的社会工作。 3．社会性需要 答：社会性需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要，它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的，如人对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。 4．制度性社会福利 答：制度性的社会福利是指为所有公民提供的福利津贴或服务，这种福利不需要通过家计调查来完成，它有利于公民之间实现社会平等，并消除社会差异。就制度性社会福利来说，政府扮演了全面的角色。 5．慈善组织会社 答：为避免重复服务对资源的浪费，各地友好服务协会成立了服务协调和统筹性组织，这就是后来演变成的慈善组织会社，简称COS，慈善组织会社1869年开始于英国，1877
社会工作实务考研真题答案
二O 一四年招收硕士研究生入学考试试题A参考答案 考试科目代码及科目名称：437社会工作实务 一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、矫正社会工作是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术、为罪犯及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。 2、社会工作实习是一个结构化的教学过程，是为着专业养成所必需的教育训练过程，学习是它的基本特性。它的目标是为了培养知、觉、行合一的具有社会工作专业素质的社会工作者。 3、文献研究是一种通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。 4、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。 5、社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。 二、简答题（每小题10分，共70分） 1、（1）建立关系；（2）收集资料；（3）制订计划；（4）社区行动； 2、（1）贫困家庭的救济与扶助；（2）家庭心理辅导；（3）家庭能力建设； 3、（1）接案与建立专业关系；（2）对案主的需要与问题进行评估；（3）订立工作计划、介入干预和最后总结与检讨 4、（1）医疗救助和弱势群体的医务社会工作；（2）弱势人群的长期照顾及医务社会工作；（3）临终关怀和善终照顾服务医务社会工作； 5、（1）注意信息传递的外部环境；（2）注意语言的选择；（3）提供合作性的目标；（4）关注和调整小组中的互动模式； 6、优点：（1）适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为；（2）研究的效度较高；（3）方式比较灵活，弹性较大；（4）适合研究现象发展变化的过程及其特征。 缺点：（1）概括性较差；（2）信度较低；（3）对研究对象的影响；（4）所需时间较长；（5）伦理问题； 7、（1）问话；（2）解构式问话；（3）开启空间的问话；（4）发展故事的问话；（5）意义性问话；（6）、故事的建构；（7）回响与强化； 三、论述题（每小题20分，共40分） 1、（1）思想政治教育与辅导；（2）道德及品格的辅导；（3）学业指导；（4）健康成长指导；（5）就业辅导；（6）生活方式辅导；（7）社会交往指导；（8）婚姻服务；（9）特殊青少年服务； 2、社区服务的内容：（1）救助福利性服务；（2）社区事务性服务；（3）市场化的营利性服务；
个案社会工作复习题
个案社会工作 名词解释 1.个案社会工作---由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式，运用有关人和社会的专业知识和技术，对个人或家庭提供心理调整和环境等方面的支持和服务。 2.哲学---社会工作的世界观和价值观，是社会工作目标确立的理论指导。 3.知识---是社会工作专业技术的理论模式，是实现目标的具体操作方法。 4.转介---对本机构不能提供服务的个案，经过一连串的专业服务机构，转送到其他服务机构，使案主能够获得适宜的社会工作专业服务的一种工作过程。 5.结案---社会工作者为终止和案主的专业关系所做的一切准备工作。 6.接纳---指在双方交流与沟通时，社会工作者持有不作任何判断的态度，即不对案主本人和案主的行为以个人的加之标准作评价和判断。 7.同感---指社会工作者理解他人对环境的感受，从案主的内心深入体验不安甚至绝望的心情。 8.情感转移---指案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应，投射到社会工作者身上，把他当做案主早年情绪生活经验中的某一个特定个人一样看待。 9.个案工作的访视---在个案社会工作的实施过程中，为了解案主的有关情况，社会工作者到案主的家庭、学校、单位或所在社区拜访有关人员，这种专业的访问称作案工作的访视。 10.实际干预---指工作者采取各种强烈的措施直接干涉案主生活的行动。 11.危机调适---对危机状态下的个人、家庭或团队提供一种短期治疗或调适的过程。 12.泛暴疗法---让案主想象地或真实地大量面对引起他恐惧或焦虑的刺激，直至他最后习惯于这些刺激为止。 13.自我概念---人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。 14.拒绝放弃----指即使在案主主动希望工作者放弃努力时，仍然不放弃，仍然对案主改变自己的能力抱有信心。 15.ABC性格理论---人的情绪困扰(C)是由个人的信念系统(B)而非由某些客观存在的事物本身(A)所产生的。 16.连结---个案管理者扮演案主与所需要资源间的中间人角色，目的是为案主寻找合适的资源。 简答 1.个案社会工作的基本要素：①个案社会工作的实施主体；②个案社会工作的对象；③个案社会工作的手段的方法；④个案社会工作的目标。
(完整版)社会工作北京大学历年考研真题
2010年北京大学MSW专业课试题 社会工作原理 一、名词解释（10个，ms每个6分） 1、接纳 2、社会角色 3、家庭生命周期 4、科层制 5、社会工作专业化 6、文化相对主义 7—10 想不起来了 二、简答 1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题 2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境 3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方 4、社会工作的要素 （应该还有1—2个题目，我想不起来了） 三、论述（每题20分） 1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告 2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。 社会工作实务 一、名词解释（5个） 1、互助小组 2、残补型社会福利 3、个案管理 4——5 忘了 二、简答 1、小组工作的过程，小组的功能 2、符号互动论 3、政府在社会政策中的作用 4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。 （还有1个想不起来了） 四、选择（10个，每个1分） 六、选择判断（5个，每个3分） 【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】
2011年北京大学MSW回忆考题 社会工作原理 一、名词解释（十个，每个五分） 人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等 二、简答（五个，每个12分） 1、……（忘了） 2、简述小组工作过程中，如何运用舒茨的人际需要理论 3、宏观社会工作实践的内涵及意义 4、贫困文化论 5、韦伯的科层制及功能 三、论述（两个，每个20分） 1、什么是科层制？论述韦伯的科层制理论及其功能。分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。 2、失范是什么？结合迪尔凯姆的失范理论，结合我国传统文化及现实情况论述……（涉及到嵌入型社会工作）
个案社会工作期末考试卷(B卷)
个案社会工作期末考试卷（B卷） 姓名：专业：成绩： 一、单项选择题（3×5=15分） 1、被称为“诊断派”的个案工作实施理论学派是（） A、问题解决学派 B、行为修正学派 C、功能学派 D、心理与社会学派 2、认为每个人的生命历程中，一定会遇到危险情况并产生危机情绪，而且都需要一段时间去适应这种状况，并提出危机调试模式的是美国学者（） A、玛丽·里士满 B、霍丽斯 C、林德曼 D、查默斯 3、个案社会工作的工作对象主要是（） A、社区和家庭 B、团体和社区 C、个人和家庭 D、社区和个人 4、功能学派的人性论观点主要是以那一种理论为基础的（） A、精神分析理论 B、自我心理学 C、认知理论 D、实验心理学 5、对生活中不如意的事情着意强调它好的方面，属于那一种心理防卫机制（） A、反向行为 B、酸葡萄 C、甜柠檬 D、合理化 二、多项选择题（3×5=15分） 1、个案社会工作的基本技术有（） A、沟通与会谈 B、访视 C、问卷调查 D、观察实验 E、记录 2、下列对人本治疗模式的评述中正确的有（） A、注重研究 B、易于学习和掌握 C、安全性高 D、易于被不同文化所接纳 E、强调注重以案主为中心 3、社会工作领域三大直接工作方法是（） A、团体社会工作 B、社区社会工作 C、老年社会工作 D、民政社会工作 E、个案社会工作 4、个案社会工作的实施理论主要派别有（） A、人本主义学派 B、功能学派 C、心理与社会学派 D、问题解决学派 E、行为主义学派 5、危机调适模式的主要步骤有（） A、建立关系 B、了解主要问题 C、迅速作出危险性判断 D、稳定案主情绪，获得案主信任 E、协助案主解决当前问题 三、判断题（3×5=15分） 1、行为治疗模式的理论来源主要是弗洛伊德的精神分析理论。（） 2、功能派个案社会工作在实施时最大的特点就是重视实施的程序。（） 3、1927年，霍丽斯根据实际工作经验和教育培训经验写作了《社会诊断》一书，第一次把个案社会工作的经验提升为一种学术性的理论。（） 4、个案社会工作的目标是要帮助那些社会适应不良和社会功能失调的个人，增进其生存和发展的能力。（） 5、中国的个案社会工作强调家庭系统内成员的相互帮助。（） 四、简答题（3×5=15分） 1、简述常见的会谈目标 2、简述在结案阶段案主经常出现的典型反映
社会工作专硕就业前景解读
专业介绍 社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群；预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的良好互动，促进社会的稳定与发展。 在发达国家，社会工作已有上百年历史，社会工作者不仅数量庞大，而且普遍受过良好的专业教育。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国经济社会发展注入巨大活力，但也由此带来一些新的问题，各种社会矛盾集中凸显，社会问题大量涌现，迫切需要大量社会工作人员协助党和政府做好化解矛盾、解决问题的工作。较高专业化水平的社会工作人才队伍，以加强社会管理，改进社会服务，已成为当务之急。 就业 社会工作人员，相当于政府的雇员，这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”，每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二，甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火爆从另外一个侧面证明，要实现“大市场、小政府”，我们还有很远的路要走。 统计显示，广州有政府支付薪酬的社会工作者近2万人，其中，广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作，原先以社区居委会为主要工作平台，现已逐步转向专业社工机构。
尽管如此，我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地，社会工作为专业从事社会工作的职业，从业者多不具备相关的专业素养和技能；另一方面，社工的资质认定标准在我国刚刚起步，社工的定义尚不明朗，做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。 社会急需大量社工，而社会工作专业的就业率又低得可怜，这两种情况为什么会同时存在呢？一是社会专业毕业生的最大雇主——政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘，十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后，又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题：他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证)，更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。 职业前景： 在发达国家和地区，社工体系已经非常完善和专业，社工们是维系社会健康运转的重要力量。他们在预防犯罪特别是预防青少年犯罪、老人陪护等扶持帮助社会弱势群体方面，已经是社会不可缺少的一环。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。 随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。可以说，社会工作者职业涉及的面极其广泛， 医院内从事病人心理疏导工作的人员、司法机构处理和疏导家庭纠纷的人员等，均属于社会工作者范围。按照“大市场，小政府”的发展趋势，以及参照上海正在实行的“政府购买服务”等政策(由政府通过招标，聘请民间服务机构帮助社区矫正人员、吸毒人员和问题青少年等边缘人群回归社会等)，上述社会工作终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化——这都
南京大学社会工作考研真题汇总
2010年南京大学 331社会工作原理社工的构成要素简答题 社工功能(联系我国社会工作联系实际)论述题 转型期社工模式特点简答题 价值观对社工的意义论述题 大卫豪的社工理论结构模式简答题 社工与社会福利的关系(此题为论述题) 小组工作三模式内容简答 社会行政的功能(督导激励)简答题 2010年南京大学 437社会工作实务 一、名词解释(每个5分,共30分) 1.社会工作实务通用过程模式 2.基线测量 3.预估 4.社会救助 5.社区照顾 6.学校社会工作
二.简答 1.优势视角 2.通用过程模式四个基本系统及对社会工作实务的作用 3.接案阶段社会工作者的主要任务是什么? 4.接案阶段怎样与服务对象建立专业关系? 三.论述 1.什么是直接介入策略?直接介入有哪些具体行动策略 2.爱登选择模式 四.案例分析(一个案例分析,总共50分) 关于学校社会工作的 2011年南京大学 331 社会工作原理 简答题(每题10分,共60分) 1、什么是社会工作 1 2、对社会工作的多重理解 3、慈善组织会社及其基本工作方法 4、社会工作价值体系的特点
5、社会工作是社会福利制度中的服务传递者 6、社会福利的模式和类型 二、论述题(每题30分,共90分) 1、社会工作的功能 2、社会工作的道德要求和伦理守则 3、联系实际简述社会工作的角色 2011年南京大学 331 社会工作实务 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、社会工作实务 2、改变媒介系统 3、社会工作服务协议 4、直接介入 5、反移情 6、结案 二、简答(共70分) 1、儿童的需要(10分) 2、老人社区照顾的内容(10分)
个案社会工作期末考试卷A卷答案
个案社会工作期末考试卷（A卷） 答案 一、单项选择题（3×5=15分） 1、C 2、C 3、D 4、C 5、B 二、多项选择题（3×5=15分） 1、ABE 2、ABDE 3、ABE 4、BCDE 5、ABE 三、判断题（3×5=15分） 1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 四、简答题（3×5=15分） 1、简述个案社会工作的特点 个案社会工作对象的差异性和复杂性 个案社会工作方法的科学性和技术性 个案社会工作本质上是助人自助 个案社会工作过程的系统性 个案社会工作者与案主关系的专业性和职业性 2、简述问题解决学派基本理论和实施特点 第一，对问题的界定。问题解决学派要求将问题界定为具体的、可以解决的问题。（3分）第二，提供解决问题的新经验。（2分） 3、简述行为治疗模式的设计评估方案 第一、A-B设计（1分） 第二、A-B-A-B设计（2分） 第三、多基点设计（2分） 五、材料分析题（20×1=20分） （1）、B（2分） （2）、B（2分） （3）、社交恐怖症这是一种心理障碍，对社交恐怖症治疗的原则就是要打断案主的症状体验和反应之间的恶性循环，具体来说我们可以从三方面进行治疗。 （一）系统脱敏法（10分） 我们首先可以对案主运用系统脱敏法，系统脱敏法是目前心理学上治疗社交恐怖症的一种主要方法。具体操作步骤是这样的： 1．身体松弛训练。帮助案主选择一个安静的地方，让案主靠在沙发上或者靠在椅子上，让他自己的全身都处在一个最舒适的位置上，双臂自然下垂或者搁置在沙发上，深深地吸气，再缓缓地呼出……逐步放松全身的肌肉。反复练习，直到达到“呼之即来”的可以随意放松的娴熟程度。 2．制定恐惧等级表。根据紧张的程度给自己的恐惧对象分级记分，记分的标准就是：相处自然毫不紧张的人，比如说父母记0分；极度恐惧的比如说领导记5分（最高分）；其他不同程度的恐惧对象可以根据从轻到重的程度依次记1、2、3、4分。 3．逐级脱敏。首先在头脑中逼真地再现最低等级的刺激场面，也就是在社交场合中最低等级的使他感觉到紧张的场面，当确实体验到有些紧张的时候（主观平分在1分左右），就停止想象并且全身放松。等到平静以后再重复上面的这一过程，如此循环，直到恐
北大社会工作硕士专业学费介绍
北京大学社会工作硕士专业学费介绍 2015年北京大学社会工作硕士学费学费总额为万元，学制为2年。 北京大学社会工作硕士专业初试科目如下： 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 331社会工作原理 437社会工作实务 北京大学社会工作硕士考研难度分析 本文系统介绍北京大学社会工作硕士考研难度，北京大学社会工作硕士就业方向，北京大学社会工作硕士学费介绍，北京大学社会工作硕士考研参考书，北京大学社会工作硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程北京大学社会工作硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的社会工作硕士考研机构！ 一、北京大学社会工作硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多 2015年北京大学社会工作硕士专业招生人数80人，总体来说，北京大学的社会工作硕士考研难度不大，院校招生量较大，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从北京大学内部统计数据得知，每年社会工作硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，社会工作硕士考研考试科目里，社会工作原理、社会工作实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本，三本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、北京大学社会工作硕士就业怎么样 北京大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，出国机会也不少，北大社工硕士在全国的知名度是响当当的，提起北大没有几个人不知道，北大在社会上地位也不容小觑，自然就业就没有问题。 随着我国经济和社会的高速发展，许多社会问题也随之增加。可以说，社会工作者职业涉及的面极其广泛，在未来十年内，社会工作，这个新兴的职业将会有很好的发展前景，报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区，社会工作者收入稳定，一般初级社工月薪在万元万元港币，高级社工年薪能达到40万元以上。 社会工作硕士目前主要涉及的部门包括政府职能部门、群团组织和社会团体。其中，政府职能部门有民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等；群团组织有共青团、妇联、工会、老龄工作办公室、残疾人联合会、红十字会等。 三、北京大学社会工作硕士专业学费介绍 2015年北京大学社会工作硕士学费学费总额为万元，学制为2年。 北京大学社会工作硕士专业初试科目如下： 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 331社会工作原理 437社会工作实务 四、北京大学社会工作硕士考研辅导班有哪些 对于北京大学社会工作硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导社会工作硕士，您直接问一句，北京大学社会工作硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过北京大学社会工作硕士考研，更谈不上有北京大学社会工作硕士考研的考研辅导资料，有考上北京大学社会工作硕士的学生了。在业内，凯程的北京大学社会工作硕士考研非常权威，基本上考北京大学社会工作硕士的同学们都了解凯程，凯程有系统的，
个案社会工作考试重点全归纳川师大自考
一、名词解释 1、 个案社会工作：是由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式，运用有关人和社会的专业知识和技术，对 个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。 P6 2、 转案：是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者继续提供服务的过程。 P97 3、 非直接式会谈：即案主的自我陈述。这是资料收集中最常用的一种方法，它允许案主以自己的方式、步骤讲述自己 的故事。P102 4、 直接式会谈：是指社会工作者事先准备好一系列的问题表，从开始提问到最后结束都严格地按照既定的步骤进行， 这样问题就不会岀现遗漏。 P103 5、 观察：是对资料的直接感知与记录。 P103 6、 非参与观察：是指社会工作者完全以局外人的身份观察案主的活动。 P103 7、 结案：是指社会工作者为终止和案主的专业关系所做的一切准备工作。 P115 8、 联系人：是指社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带。 P113 9、 使能者：是指社会工作者协助案主发掘自身的能力或资源， 使案主自身产生改变， 以完成协议中所规定的任务。 P113 10、 个案社会工作的专业关系：社会工作者和案主之间建立起来的一种工作关系，它通过双方内心感受与情绪的动态 交互反应，从而协助案主解决问题，提高案主的个人能力。 P124 11、 接纳：是指在双方交流与沟通时，社会工作者持有不作任何判断的态度。 P130 12、 期望：是指一种预期或希望，希望自己的行为付岀（通常为爱的表示）能够得到某种形式的行为反应。 P131 13、 同感：也叫同理心，是准确地感知他人内在的参考架构和一直持续的情绪要素，好像是他人，但没有失去“好像” 这种情况。P133 14、 真诚是指工作者在和案主建立的专业关系中一直保持着开放和诚实的态度。 P133 15、 一致：则指工作者作为专业人员的真实的自我价值观，与案主沟通的内容和行为举止要保持一致。 P133 16、 情感转移：又称转移反应，是指案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人（通常是父母，但并不一定）的 特殊感受或反应，投射到社会工作者身上，把他当作案主早年情绪生活经验中的某一特定个人一样看待。 P139 17、 反情感转移：社会工作者将以往的经历及与他人的关系中产生的感受和情感转移到案主身上。 P141 18、 沟通：是双方当事人（一个或多个）借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、感受、态度、资料、情感等内容 的双向互动过程。P148 19、 个案工作的访视：在个案社会工作的实施过程中，为了了解案主的有关情况，社会工作者常常需要到案主的家庭、 学校、单位或所在社区拜访有关人员，这种专业性的访问称作个案工作的访视。 P162 20、 人在情境理论：该理论认为个案社会工作是关于人的工作， 应注重于研究案主的环境及社会环境间各要素的关系， 即人 在情境。P176 21、反映沟通动力技术：又称反映讨论。是指运用评语、提问和解释等技术来探讨案主的处境和心态的过程。 22、 危机调适：是指对危机状态下的个人、家庭或团体提供一种短期治疗或调适的过程。 23、 正增强法：在某行为发生之后给予奖励性刺激，以增强或维持某一理想的行为。 24、 示范法：又称观察学习、模仿学习。是以某人或某团体的行为作为一种刺激（示范） 度，并采取相类似的行为。 P219 25、 自我实现：是指对天赋、能力、潜力等的充分开拓和利用。 P230 26、 自我概念：是人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。 P230 27、比较中心：这是一个由个人对外部环境的认识和由心理需求而产生的理想图象之间加以比较的场所。 P246 28、 拒绝放弃：是指即使在案主主动希望工作者放弃努力时， 仍然不放弃，仍然对案主改变自己的能力抱有信心。 P254 29、 次系统：在家庭系统中，根据功能、世代的不同分成若干个较小的单位，叫做次系统。 30、 边界：家庭作为一个系统有其自身的界线，使它与周围的环境区别开来。 31、 家庭系统的弹性：是指家庭的适应与转变能力。 P294 32、 家庭重塑：它是运用戏剧的形式把个人的家庭生活史重演岀来，使案主可以认识过去一直影响着他的某些家庭经 验。P318 33、 自我环：即工作者利用戏剧的形式去帮助个人认识和整合自我的不同部分。 P319 P187 P194 P214 ，使案主接受近似的想法和态
(NEW)中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录 2016年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版） 2015年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版） 2014年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整） 2013年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题 2013年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 2012年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题 2012年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 2011年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题 2011年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 2010年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考
研真题 2010年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解
2016年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版） 一、名词解释 1．公共福利 2．个别化 3．专业关系 4．社会工作本土化 5．社会控制 6．社会包容 7．家庭生命周期 二、简答 1．社会工作的助人功能。 2．社会工作助人过程的特征。 3．贫困文化理论。 4．我国户籍制度的经济社会影响。 5．韦伯的社会分层理论。 三、论述
1．人类行为与社会环境的基本关系。 2．普惠主义福利模式对社会工作的影响。 3．描述和分析我国城乡社区的差别，以及这种差别对社区社会工作的影响。
个案社会工作考试参考资料
1、个案工作的定义 个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式感受困难的个人或家庭提供物质和心理方面的支持与服务，以帮助个人或家庭减低压力、解决问题、挖掘生命的潜能，不断提高个人和社会的福利水平。 2、个案工作的含义： 1.是个别化的社会工作方法 2基本价值理念是尊重个性，承认人的价值和独特性 3个案工作融科学性、技术性、艺术性于一身 4服务对象是感受困难的个人或家庭 5个案工作需要动用资源 6个案工作能够同时提高个人和社会的福利水平 3、个案工作与心理咨询的区别: 1问题的范围：是否局限在心理问题 2对心理问题的探究深度：浅、深（个案工作理论模式中不强调精神分析理论） 3关注点：问题成因与服务方案--个人还是环境 4工作方式：咨询室、走出个案工作室 5是否关注到社会政策、制度是否公平、合理 4、个案工作与传统的思想政治教育工作差异： 1理念：助人与服务；教育与改造；价值是否中立 2关系是否平等：平等；不平等 3关注问题的层面：心理；意识形态、政治态度 5、个案工作的目标层次：三个 1.解决案主面对的现实问题，排除情绪困扰(短期\具体目标) 2.帮助案主恢复自助能力（中期） 3.发挥潜能、完善人格、趋向自我实现（终极） 6、玛丽·里士满：1917年《社会诊断》与1922年《何谓社会个案工作》 《社会诊断》：总结、概括个案工作的个别化、案主自决原则，并强调社会环境的重要性。第一次将社会个案工作作为一种独立的方法和技巧进行理论发热概括和总结，使之成为独立，可以指导实践并作为学校教育内容的知识体系。 7个案工作的哲学基础 西方哲学基础 1.人道主义2.实证主义3.乌托邦思想4.新教伦理5社会福利思想 中国传统哲学思想1儒家：强调道德、三纲五常2道家：和谐、自由3佛家：博爱 8、个案工作的价值是一套有关人类福利、公平、公正、尊严等发面的理念思想。 9、个案社会工作的基本价值观 1.人的价值与尊严是与生俱来的。 2.每个人的独特性与个别性都应该被尊重。 3.人有获得资源以解决问题并发展潜能的权利。 4.人在适当的资源状况下，均有改变和成长的能力。 10、伦理守则关键性伦理 1、保密：个案工作者对案主所告知的私事或资料有保守秘密的职责与义务。 2、案主自决：案主有自己选择和决定的权利。 3、知后同意：某些服务需案主同意后才能提供。 4、保有专业界限：个案工作者与案主不能有双重或多重的关系。 11.、伦理困境 1保密与泄密2自我决定与父权主义3专业界线与利益冲突4专业价值与个人价值 伦理抉择原则1 预防对生命及健康的伤害优先于揭露保密资料的伤害
考研社会工作硕士就业前景分析【最新版】
考研社会工作硕士就业前景分析 很多想报考社会工作硕士的考生其实对该专业的情况并不是很了解,其中最关心的除了考试难易程度外,还有对就业前景的关注。接下来,就为相关考生作详细分析。 作为一种新兴职业,具有社会工作硕士学历背景的大学生社工正是社会目前所急需的。在一些发达国家,社会组织可创造占社会总量10%的就业岗位,但在我国这一比例还不到1%,无论数量还是质量,社会工作者都难以满足实际需求此次涨薪后,北京社会工作者预计最高每月能获得薪酬4000 元,一般为20XX 元左右。上海的待遇与北京相当,广州、深圳的待遇稍微好一些,也基本上是3000多元,还不如一个普通的文秘职员。 一个社会工作专业研究生毕业后,所从事的并非一线社工,主要以管理者、教育者居多。据了解,一个复旦大学毕业的研究生从事社会工作,月薪达到8000元,选择了会计领域的一个学生则拿到了5万月薪。而从香港回来的社会工作博士生,如果成为一个社工项目督导(督导:社会工作专业训练的一种方法,它是由机构内资深社会工作者对机构内资浅社会工作者或学生,透过一种定期和持续的指导程序,传授专业服务的知识和技术,以增进专业技巧,并确保对案主服务的品质),年薪可以达到60多万。
笔者从全国首批开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的33所高校之一的江西财经大学获悉,其首届社会工作硕士生26人顺利毕业,就业形势非常喜人。其中,有6人到延安大学、琼州学院、铜仁学院、上海工会管理职业学院等院校工作,7人到广州、深圳等地社会工作机构任职,2人到《社会工作》等杂志社工作,3人到金融部门就业,4人到研究所和部门工作等。因此,越来越多的学生,选择了社会工作专业的考研,复旦今年的MSW(社会工作硕士)中有近10名的跨专业学生,有行政管理、社会保障、统计学、法语等专业的学生。 因此,正如一位香港督导所说,中国社工事业的发展正如中国的改革开放一样,一旦开启,潮流不可逆转,只能向前,倒退或停滞不前都是没有出路的,所以我们可以放心地补充自身的知识,等待发展的机遇。专业学位解析:社会工作硕士基于我国经济与社会发展需要,遵循社会工作学科研究生教育一般规律,根据专业学位教育特点,借鉴、吸收发达国家和地区高层次社会工作专业人才培养的有益经验,制定本培养方案。 一、学位名称社会工作硕士专业学位,英文译为“Master of Social Work”, 缩写为MSW。