教育培训机构 万圣节活动方案 详细活动流程
万圣节活动方案介绍
活动背景：每年的10月31日是万圣节，受到国内外孩子们喜欢，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日氛围，我们设计了本次活动。
活动主题：万圣节狂欢会
开展形式：线下（学校自费）
活动所需的一切物料以及奖品都由学校出资、学生自带活动物品（服装、南瓜），学校也可以统一准备，收取学生一小部分费用。
活动时间：2020年10月31日16:00——18:00（推荐时间，机构也可以根据实际情况进行调整）
活动地点：校区多媒体大教室（可容纳所有孩子）
校区各班的教室（各班各自举行）
活动对象：7-12岁学生，老学员以及家长，老学员可带新学员以及新学员家长。
活动目的：
1、老带新转介绍；宣传学校品牌文化，同时老生带新生，让新生感觉到学校与众不同的品
牌文化，促进新生报名。
2、老学员续费，通过游戏和活动以及孩子学习成果的汇报演出，进行续班优惠活动。
3、学员增值服务，通过活动对学员进行回馈，进一步让校区的学员感受万圣节氛围，体验
西方节日的快乐，为后续续班做准备。
4、通过游戏进一步锻炼学生的胆量和辨别能力，同时稳固老生，增加家长、学生和机构的
粘性。
宣传方式：朋友圈海报宣传、微信群宣传、电话邀请、地推等。
活动准备：音乐（万圣节音乐、欢乐颂、），音响（自备），万圣节视频，万圣节介绍的PPT素材（除音响外我们都在物料里提供）
物料准备：南瓜灯diy材料，彩带，人体彩绘颜料（在孩子脸上画画），万圣节服装（学生也可自带），面具（老师孩子人手一套，如果经费有限可以只购买万圣节巫婆帽），糖果，瓜子水果等饮料，小礼品（可以是学习资料、代金券、文具），拍照框，如果学生交费了就可以带回家，如果学生未交费可以回收下次再用。
教室布置：购买布置教室的南瓜灯，彩条，气球，可以让学生画一些万圣节的手抄报。
宣传海报：to c （时间、地点、主题、活动内容、活动意义）（物料里有直接下载）
活动流程：
一、开场白：主持人自我介绍，讲解活动流程内容，竞争机制，以及活动规则。（场地布置
包含优惠海报）（10分钟）
二、活动1：讲解万圣节的由来，习俗的介绍，万圣节知识的竞赛。（做出正确答案的家庭或
者小组可以适当给予奖品）（40——50分钟）
三、活动2：亲子制作时间（考虑到安全问题机构也可以从淘宝买做好的，发给小朋友）
第一环节：制作南瓜灯：买好diy材料，播放制作视屏，或者示范，限时15——20分钟完成，按规定时间完成以后，进入第二环节画鬼脸，画鬼脸活动限时20——30分钟分钟完成，家长给孩子画鬼脸（给出图片参考）。
提示：此环节播放一些与万圣节有关的音乐或者是有节奏感的音乐。
四、活动3：“Trick or treat”。（20分钟）
1、画完鬼脸拿着自己的南瓜灯由老师带领去其他班级要糖，学生要补上一句“trick or treat”
或者“Happy Halloween”，大约20分钟左右的时间。
（教室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级学生打扮成鬼怪的样子藏起来，老师手拿糖果等待其他班级的学生打扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖的小朋友说上一句“trick or treat”或者“Happy Halloween”，老师才能把糖送给学生）
提示：此环节播放一些与万圣节有关的音乐或者是有节奏感的音乐。
提示：整个活动从开场到结束都需要拍照，做成电子相册转发，转发xx 天，或xx优惠，或者家长发拍照框留念的照片领优惠。
提前祝各校区万圣节活动顺利！Happy Halloween!
欢度万圣节活动方案怎么写
欢度万圣节活动方案怎么写 a;孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。今天在这给大家带来了欢度万圣节活动方案的范文,接下来我们一起看看吧欢度万圣节活动方案1 一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。 二、活动安排： 1、活动时间：20__年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级 3、活动总指挥： 4、活动策划： 5、活动主持： 6、参加人员：晚修班全体学生和老师 三、活动准备： 教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备 四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题：我型我秀Halloween 六、活动过程： 1.所有教师着巫婆装，装扮好入场 2.了解万圣节文化，观看PPT。 3.中英开场白介绍：班上选出两名学生 4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat 5.学生形象秀： ★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 ★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 ★盛装秀：隆重的礼服和装扮 6.趣味游戏： 游戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。 游戏二：家乡话说对白 玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。
万圣节活动方案策划方案5篇
万圣节活动方案策划方案5篇 万圣节流传到今天成了一个喜庆的节日，为了让大家感受西方的文化和体验游戏的快乐，举办万圣节化妆舞会之前，需要做一些活动的策划方案。以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 万圣节活动方案1 一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备： 1、活动主题：快乐万圣节游园活动 2、活动策划：___ 3.活动计划开展时间：20__年10月29日上午(9：00—11：30分) 4、活动地点：本园、以及各班级活动室 5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲 6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿 7、活动安全小组成员：___ 二、活动具体安排：
1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来， 幼儿园大班万圣节活动方案。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至20XX年10月27日下午5：00检查。) 2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩) 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品; 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。 三、活动当日安排： 1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起
培训机构万圣节活动策划方案
培训机构万圣节活动策划方案 万圣节快到了，在这个节日里应该在英语氛围中举办什么活动？以下是培训机构万圣节活动计划。欢迎大家阅读参考。 培训机构万圣节活动策划方案1 一、活动目标： 1.让孩子了解国际文化，感受外国的习俗和节日。 2.让孩子们在游戏中愉快地学习和说英语。 二、活动时间： 2000年10月29日9:00-11:00 比赛场馆内设有：间教室 三.活动准备： 1.糖果、穿鬼装的孩子(吸血鬼、女巫、鬼、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。 2.公园创造了一些万圣节的环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。 准备工作： 1.提前教会孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英文人物和对应的句子。 2.熟悉郎的诗《变戏法》。 活动流程： 活动前期，让孩子熟悉鬼角色，游戏过程中播放主题曲，让孩子开心轻松。班级可以利用月底进行一些手工活动和游戏，比如做南瓜灯、给鬼蒙眼罩和帽子等。
四.游戏活动：(9:00-10:00) 活动1:打怪物(5-6岁) 目标：训练儿童手眼协调能力，提高儿童的竞争意识 准备：个球和两个大筐 玩：老师可以提前准备两个篮子，贴上怪物的样子，分组，让孩子向怪物丢球，玩怪物，最后看哪一组孩子输的乒乓球最多。 活动2 :咬苹果(4-5岁) 准备：个苹果和脸 玩：的时候，人们让苹果漂浮在盛满水的罐子里，然后(分组)让孩子不用手用嘴咬苹果。谁先咬他们，谁就是赢家。 活动3 :吹面粉(3-4岁) 准备：面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩 玩：把小碗提前装满面粉，把球放在第一个碗里，分成两组，让孩子玩吹面粉的游戏。 要糖果(10:00-11:00) 音乐响起后，我们准备玩索要糖果的游戏。每个班的老师都必须认真组织，有序进行。 教室里，老师提前关门关灯关窗帘，和这个班的孩子一起扮成鬼，藏了起来。老师手里拿着糖果，其他班的孩子扮成小鬼要糖果。然而，当要求糖果时，孩子们应该在老师给孩子们糖果之前说“糖果”。 培训机构万圣节活动策划方案二 一、活动背景
2020万圣节活动策划方案
2020万圣节活动策划方案 10月31日万圣夜就要到了,这个节日里会有多好玩的东西,而且会有各种吸引大家的创意活动。以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 万圣节活动方案1 一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点 二、活动地点：_____ 三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉 4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等 5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定 6，结束，合影 备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影………… 万圣节活动方案2 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。 一、活动目的: 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋. 二、活动准备:
少儿英语机构万圣节活动方案精品
【关键字】英语、方法、环节、传统、自主、整体、合理、透明、持续、合作、配合、沟通、执行、制定、位置、需要、环境、能力、任务、设置、丰富、开展、引导、保证、帮助、调整、提高、协调、中心 每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中，这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，装扮成妖魔鬼怪的样子，提着“杰克灯（南瓜灯）”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着：“trick-or-treat（不给糖就捣蛋）”。要是你不肯给糖果的话，孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如：他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，开心极了！ 活动时间： 2017年10月29日 上午9：30—11：00；下午2：00—3：30；4：00—5：30 晚上6：00—7：30 2017年10月28日 晚上6：00—7：30 活动地点： 爱贝国际少儿英语秦皇岛中心 活动目标： 以丰富多彩的爱贝万圣节活动锻炼孩子们的勇气，提高独立自主完成任务的能力，丰富孩子的课余生活接触西方文化，创造英语语境锻炼口语能力。 活动准备： 参加爱贝万圣节活动的小朋友们需要提前准备好服装、道具并画好万圣节彩妆出席爱贝万圣节的活动。
市场部负责确定活动当天所需物料如：糖果、彩妆、道具、装饰饰品、南瓜灯、南瓜饼干等物料，互动开始前一天布置环境物资摆放，环节设置，现场执行等工作。 行政部负责物料采买，协助市场部布置校区环境，负责食品的摆放装饰整理，签到回收ECA券。 教学部老师负责通知已开班学员本次活动，统计参与活动名单；活动当天负责主持活动，市场部及行政部辅助老师整体活动环节开展。 销售部课程顾问负责通知未开班学员活动时间和场次安排，负责带队引导协助孩子完成任务。 游戏规则：活动现场36组家庭为一场次，共分成6组每组六个家庭参加，以亲子互动的形式带领孩子逐个教室闯关完成6个教室的不同任务集齐6个字母hearts即完成全部闯关任务，每间教室的老师通过孩子的表现力、完成效果、团队合作效果给予相应数量的糖果并且给予每一个通关的小朋友一枚通关凭证。 1）游戏一、Annie教室勇敢宝贝营救家长 Annie教室事先藏好大量的字母卡片，由活动老师讲解活动游戏规则。游戏开始由ink扮演魔鬼将各位家长带到“监狱”在教室内的一个角落。由coco老师负责教会孩子糖果、南瓜这两个单词，由孩子们独立完成寻找并拼成两个单词，需要大声的读出这两个单词才能获得释放咒语救回爸爸、妈妈。家长在过程中不可以帮助孩子需要让孩子独立完成。（万圣节主题音乐，教室内相关的装饰） 游戏二、Dessy教室 eyes、nose、mouth Dessy事先准备一个南瓜KT板并且挖出相应的位置，由活动老师讲解活动游戏规则，由家长带领宝宝在中心大厅家长休息区咨询室寻找到所需要的材料并且由家长制作沙包，由孩子扔到制定的位置同时大声的用英文说出这个位置，（距离一米）三个位置必须都要扔进，如果扔错需要再扔一次直到扔进为止，（如果家长扔则距离为两米）每个家庭需要完成三个沙包。
万圣节主题活动活动方案
万圣节主题活动活动方案 每年的10月31日，是西方世界的传统节日，此时也是祭祀亡魂的时间，在幸免恶灵干扰的并且，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。下面是小编整理的万圣节活动方案，欢迎阅读。 【万圣节主题活动策划一】 万圣节流传到今天成了一具孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它差不多彻底没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感觉西方的文化和体验游戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 教师幼儿角色大变装：所有老师以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家打扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 一、活动目标： 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感觉异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、说英语。 二、活动时刻： 2016年10月29日上午9：00-11:00 游戏场地安排：各班课室 三、活动预备： 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等; 2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期预备：1、提早教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐怖感，熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉朗诗trick or treat。 活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时刻开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。 四、游戏活动：(9:0010：00) 活动一：打怪兽(5-6岁) 目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 预备：球若干、大篮子两个 玩法：教师事先能够预备两个篮子，分别贴上怪兽的模样，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二：咬苹果(4-5岁) 预备：苹果若干、脸盘 玩法：游戏时，人们让苹果飘荡在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在别用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁算是优胜者。 活动三：吹面粉(3-4岁) 预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一具碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。 讨糖果(10:0011:00) 音乐声响起后，预备进行讨糖果的游戏，各班老师务必仔细组织，有秩序的进行。 课室进行，老师事先关门关灯，降窗帘，和本班级小朋友装扮成鬼怪的模样，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿打扮成小鬼的模样来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句
万圣节活动策划方案文档4篇
万圣节活动策划方案文档4篇 The project document of Halloween 编订：JinTai College
万圣节活动策划方案文档4篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：万圣节活动策划方案文档 2、篇章2：万圣节活动方案文档 3、篇章3：万圣节活动方案文档 4、篇章4：万圣节活动方案文档 篇章1:万圣节活动策划方案文档 万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里，常常把万圣节前夜（Halloween）讹译为万圣节。现在，就来看看以下两篇关于万圣节活动的方案吧! 万圣节活动策划方案大全 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，万圣节是儿童们纵情玩乐的好时
候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 1、通过参与游戏，进一步感受万圣节的气氛，体验节日 的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 三、活动准备：万圣节音乐、糖果 1、万圣节大学堂：教师介绍万圣节相关的一些风俗，让 幼儿进一步的了解万圣节。 2、万圣节大舞台：万圣节化妆舞会：让幼儿带上万圣节 的面具，穿上服装，伴随着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具（如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装）。 3、万圣节游戏：打怪兽 教师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓 子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者。
少儿英语机构万圣节活动方案
活动介绍： 每年的11月1日是西方传统的“鬼节”一一万圣节。10月31日是万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中，这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具， 装扮成妖魔鬼怪的样子，提着“杰克灯（南瓜灯）”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着：“trick-or-treat （不给糖就捣蛋）”。要是你不肯给糖果的话，孩子们就 会调皮的用各种方法捉弄你。例如：他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，开心极了！ 活动时间： 2017年10月29日 上午9：30—11：00；下午2：00—3：30；4：00—5：30 晚上6：00—7：30 2017年10月28日 晚上6：00—7：30 活动地点： 爱贝国际少儿英语秦皇岛中心 活动目标: 以丰富多彩的爱贝万圣节活动锻炼孩子们的勇气，提高独立自主完成任务的能力，丰富孩子的课余生活接触西方文化，创造英语语境锻炼口语能力。
活动准备： 参加爱贝万圣节活动的小朋友们需要提前准备好服装、道具并画好万圣节彩妆出席爱贝万圣节的活动。 市场部负责确定活动当天所需物料如：糖果、彩妆、道具、装饰饰品、南瓜灯、南瓜饼干等物料，互动开始前一天布置环境物资摆放，环节设置，现场执行等工作。 行政部负责物料采买，协助市场部布置校区环境，负责食品的摆放装饰整理，签到回收ECA 券。 教学部老师负责通知已开班学员本次活动，统计参与活动名单；活动当天负责主持活动，市场部及行政部辅助老师整体活动环节开展。 销售部课程顾问负责通知未开班学员活动时间和场次安排，负责带队引导协助孩子完成任务。 游戏规则：活动现场36组家庭为一场次，共分成6组每组六个家庭参加，以亲子互动的形 式带领孩子逐个教室闯关完成6个教室的不同任务集齐6个字母hearts即完成全部闯关任务，每间教室的老师通过孩子的表现力、完成效果、团队合作效果给予相应数量的糖果并且给予每一个通关的小朋友一枚通关凭证。 1）游戏一、Annie教室勇敢宝贝营救家长 Annie教室事先藏好大量的字母卡片，由活动老师讲解活动游戏规则。游戏开始由ink 扮演魔鬼将各位家长带到“监狱”在教室内的一个角落。由coco老师负责教会孩子糖 果、南瓜这两个单词，由孩子们独立完成寻找并拼成两个单词，需要大声的读出这两个单词才能获得释放咒语救回爸爸、妈妈。家长在过程中不可以帮助孩子需要让孩子独立完成。（万圣节主题音乐，教室内相关的装饰） 游戏二、Dessy教室eyes、nose、mouth Dessy事先准备一个南瓜KT板并且挖出相应的位置，由活动老师讲解活动游戏规则，由家长带领宝宝
【万圣节】万圣节活动方案
万圣节活动方案 一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 7、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。 注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间:10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。
培训机构万圣节活动方案标准范本
方案编号：LX-FS-A76319 培训机构万圣节活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
培训机构万圣节活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离 二、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情! 三、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能
力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。 四、活动地点 在运动场举行 五、活动开展 1、视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2、准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等
万圣节主题活动策划方案标准版
20xx年万圣节主题活动策划方案 万圣节是西方的三大节日之一，俗称西方"鬼节"。随着中西方文化交流的深入，万圣节在国内也有很大的市场，尤其是对于年轻人来说。年轻人个性张扬，喜欢尝试新鲜事物，勇于展现自己，这都与万圣节的主题有很大程度的契合。万圣节对于酒店餐饮、酒吧KTV娱乐、商超等行业都是有利的销售契机，商家都试图通过举办特色的万圣节活动，来提升各自的品牌形象和商品销售。以下是娱乐行业的圣诞节活动方案，希望可以给大家一点参考。 一、环境布置 1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。 2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。 3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料(自愿化妆)。 4、在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。 二、前期宣传 POP宣传：提前一周，利用店内的POP宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。 短信营销：利用星野科技的八优短信通，给消费者群发活动短信。还可以将短信与G商通技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为详细的内容。
例如："吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你究竟会是谁?xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放所有的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。 DM传单：利用G商通技术，在DM广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。 如果有官方PC端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。 三、活动内容 1、在活动开始前暂时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的好奇心，达到更好的活动效果。 2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。 3、随后进行游戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。 4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。 5、消费最高的顾客会获得大礼一份，所以参与的顾客都有一次抽奖机会。
万圣节活动方案最新大全
万圣节活动方案最新大全 万圣节活动方案1 活动主题：酒吧万圣节化妆舞会 活动目的：提升酒吧的市场知名度 活动时间： 活动口号：惊声尖叫万圣节 活动宣传文稿：酒吧touch 惊声尖叫万圣节 酒吧，__首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽! 用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐! 活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。 注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负 恐怖热线： 尖叫地址：········· 1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，_展架18幅，在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主); 2、针对性的进行手机短信宣传; 3、提前做好本次活动的网站宣传页面。 活动现场布置： 1、鬼脸面具300个(发放给客人) 2、羽翼面具200个(发放给客人) 3、南瓜灯笼10个(场内装饰) 4、骷髅头5个(场内装饰) 5、蜘蛛8个(场内装饰) 6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装) 7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅) 9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用) 万圣节活动方案2 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验 游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 一、活动背景 每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在 这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大 的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。 二、活动目的 为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方 节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。 三、活动对象 中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。 四、活动时间和地点 10月30日下午4：00 五、活动前期准备 1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。 2.总务负责买好晚会所需要的物品。 3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。 4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。 5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。 六、活动详细流程 略 万圣节活动方案3 一、时间：__年_月_日18：00~21：00历时约2个小时 二、地点：__ 三、举办机构：__ 四、与会人员：
万圣节创意主题活动方案6篇
万圣节创意主题活动方案6篇 万圣节创意主题活动方案6篇(一) 一、目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位：台北市芳和国中 三、活动时间： 四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。 五、活动流程及内容：9：00至9：30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。 第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。 第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9：30至11：00 英语过关游戏活动 共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下： 1.trickortreat? 学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。 ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat! treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast! 2.icansee…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat. 3.icanspeakenglish我会说英语 请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出 单字并将它拼出来。 ex.oreo,o-r-e-o
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内部编号：AN-QP-HT745 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 培训机构万圣节活动方案通用范本
培训机构万圣节活动方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离 二、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情! 三、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加
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培训机构万圣节活动方案 一、活动目标： 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 二、活动时间： 20xx年10月29日上午9：00—11：00 游戏场地安排：各班课室 三、活动准备： 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等； 2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期准备： 1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉朗诗“Trickortreat”。 活动过程： 活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。 四、游戏活动：（9：00—10：00） 活动一：打怪兽（5—6岁） 目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的`乒乓球最多。 活动二：咬苹果（4—5岁） 准备：苹果若干、脸盘 玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 活动三：吹面粉（3—4岁） 准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。 讨糖果（10：00—11：00） 音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。 课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。
万圣节活动方案
万圣节活动方案 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案： 活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 游戏活动时间：10：30~11：00，亲亲班讨糖、分享糖果，11：00~11：20 游戏场地安排：大操场：大B—中D、大C—小E、中A—小A 天台：中B—小C、中C—小B 二楼大堂：大A—小小B、中E—小小A 三楼大堂：大大班（A组）—小D，（B组）—小小C 活动准备： 1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等； 2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文； 3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》； 前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。 活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。 1、游戏活动：以亲亲班为单位开展分组游戏活动。 游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？ 老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“Witch,witch, What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clokd…..”， 当说到“Ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。 游戏二：Go and stop 老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“Go”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“Stop!”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具（每班有六个） 问小朋友：“Who is it?”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师又发号施 令“GO”，如此反复。 2、讨糖：游戏结束后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小） 年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“Trick or treat”律动。 4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。 游戏英语： Ghost 幽灵Witch 巫婆Vampire 吸血鬼Monster 怪兽Pumpkin 南瓜人Jack-o-lantern 南瓜灯Skeleton 骷髅Bat 蝙蝠Trick or treat 不给就捣蛋Halloween 万圣节 Ghost! Ghost! What’s the time? 幽灵！幽灵！几点钟？ Vampire! Vampire! What’s the time? 吸血鬼！吸血鬼！几点钟？
万圣节游戏活动方案
万圣节游戏活动方案 一、活动主题： bats carnival dark(万圣节狂欢夜) ---- 恶魔在身边let me guess who you are(让我猜猜你是谁) 二、策划简要： 的由来 在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“the eve of all saints’day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。这一夜，我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。 2.不给糖就捣乱(trick-or-treat)的由来 万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”(trick-or-treating)。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫:"trick or treat!"(意即不请客就捣乱)，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，
整袋整袋的搬回家。“tricke or treat”游戏起源于爱尔兰。古代的爱尔兰异教徒相信，在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。同时村民们也都会在屋前院后的摆放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它们不会伤害人类和动物、或者掠夺其他收成。后来这一习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之商家或家庭的“trick or treat”游戏。 在苏格兰，小孩要糖果时会说:"the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween."(天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜)，然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。 3.南瓜雕空当灯笼的故事 这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让 jack 永远不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 jack-o-lantern 了。据说爱尔兰
万圣节主题活动策划方案集锦
万圣节主题活动策划方案集锦 下周一年一度的西方鬼节，也就是20_万圣节就要到了，在这个大鬼小鬼倾巢而出的日子里，下面就是给大家带来的万圣节主题活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 万圣节主题活动策划方案1 一、活动名称:万圣节化妆舞会 二、活动时间：10月26日6：30至8:30 三、地点：锦心学校 四、活动容纳人次:30—50人 五、活动工作人员分配情况:lily:策划人及执行总监。易总：保安组组长兼道具队队长胡琼：音效dj。刘印、曾老师及姜老师：帮助孩子装扮，化妆及带队。 六、活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系! 七、活动流程概述 1：万圣节介绍2：外教教学3：画面具及游戏
4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果) 八、活动流程 (孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。) 英语游戏：兔子舞+英语歌曲5分钟 1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c 清明节 2：万圣节的习俗——不请吃就捣乱, (大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖 吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。 另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢
教育培训机构 万圣节活动方案 详细活动流程
万圣节活动方案介绍 活动背景：每年的10月31日是万圣节，受到国内外孩子们喜欢，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日氛围，我们设计了本次活动。 活动主题：万圣节狂欢会 开展形式：线下（学校自费） 活动所需的一切物料以及奖品都由学校出资、学生自带活动物品（服装、南瓜），学校也可以统一准备，收取学生一小部分费用。 活动时间：2020年10月31日16:00——18:00（推荐时间，机构也可以根据实际情况进行调整） 活动地点：校区多媒体大教室（可容纳所有孩子） 校区各班的教室（各班各自举行） 活动对象：7-12岁学生，老学员以及家长，老学员可带新学员以及新学员家长。 活动目的： 1、老带新转介绍；宣传学校品牌文化，同时老生带新生，让新生感觉到学校与众不同的品 牌文化，促进新生报名。 2、老学员续费，通过游戏和活动以及孩子学习成果的汇报演出，进行续班优惠活动。 3、学员增值服务，通过活动对学员进行回馈，进一步让校区的学员感受万圣节氛围，体验 西方节日的快乐，为后续续班做准备。 4、通过游戏进一步锻炼学生的胆量和辨别能力，同时稳固老生，增加家长、学生和机构的 粘性。 宣传方式：朋友圈海报宣传、微信群宣传、电话邀请、地推等。 活动准备：音乐（万圣节音乐、欢乐颂、），音响（自备），万圣节视频，万圣节介绍的PPT素材（除音响外我们都在物料里提供） 物料准备：南瓜灯diy材料，彩带，人体彩绘颜料（在孩子脸上画画），万圣节服装（学生也可自带），面具（老师孩子人手一套，如果经费有限可以只购买万圣节巫婆帽），糖果，瓜子水果等饮料，小礼品（可以是学习资料、代金券、文具），拍照框，如果学生交费了就可以带回家，如果学生未交费可以回收下次再用。 教室布置：购买布置教室的南瓜灯，彩条，气球，可以让学生画一些万圣节的手抄报。 宣传海报：to c （时间、地点、主题、活动内容、活动意义）（物料里有直接下载）