优质课一等奖小学综合实践《微笑的力量》

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微笑,微笑,永远wenku.baidu.com微笑!
表情,让我们行动起来, 面对自己微笑,为他人 微笑,对困难微笑,人 人争当微笑天使吧!
我们爱微笑
微笑,是友善,拉近我们的距离。 微笑,是宽容,消除我们的矛盾。 微笑,不仅是一个表情,它是从我们心底绽放的鲜花。 微笑,更是一个个行动,它贴心、温暖,犹如芬芳的呼吸。
在心中微笑,在微笑中行动, 让我们做微笑的使者,人人来把微笑传递!
重返校园啦!
虽然还要靠轮椅代步, 但她格外珍惜! 认真学习,快乐生活着。
如今,她四年级。
两年半与病魔的抗争,
她,胜利了!
她用微笑感染着身边
每一个。
她用微笑感染着身边
每一个。
面对挫折,毫不气馁, 面对病魔,顽强抗争。 她用微笑面对生活, 她用微笑谱写人生的美丽篇章。
倡议书
同学们: 微笑是人类最美的
教学目标:
1、学会微笑,使学生认识到微笑的意义及作用很大。 2、学会在生活中微笑面对自己,对待他人,微笑解决生活中的困难。 3、树立微笑面对生活的信心和理念。
国际标准微笑
别人在离你三米时就可以看到: 嘴角微微上翘,露出6—8颗牙齿
微笑 分享
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她疼,她想哭,可是却咬牙忍住。
她想快点好起来,她想上学!
虽然休学在家,学习 上她没有丝毫的松懈。
她坐在床上,自学
课本知识并认真完成 各项作业。
她,勇于尝试学习不同的本领。
她,学习了国画、书法和长笛。
她,为此付出了超出常人的努力。
她,积极加参全国美术书法大赛,连续两年获奖
原本是活蹦乱跳的年龄,却要饱受病痛折磨。 她用微笑面对一切。 她用实际行动践行着“坚强”!
主题教育课
教师简介:
黄静老师从教20多年,一直担任班主任工作,是一位优秀的班主任。曾 获得过区园丁奖、区优秀班主任的称号。作为德育骨干教师曾多次承担班队、 品社等课程的教学研讨工作,获得了好评。她有着较强的教育、组织、管理 能力,有着自己独特的教育理念和带班思想。她最大的特点便是遵循教育规 律,从学生的实际出发,以丰富的活动为载体,为每个学生搭建平台,创造 性地开展工作。她所带的班级,凝聚力强,有积极向上、互帮互助的班风, 刻苦勤奋的学风,学生们人人为集体增光添彩。
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他们是谁?


微笑着承受一切
她有一双
爱笑的眼睛
6岁时,她被查出患有
“右腿无菌性股骨头坏死”。
需要24小时佩戴支架!
要长期卧床平躺静养!
她不能上学了!
懂事的她和妈妈约定:
我要配合治疗! 我要做个坚强的孩子! 我想早日重返校园!
她的两腿间被分开成110度
夜晚,是她最痛苦的时候。
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