南京工业大学附件2:南京工业大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔实施办法

南京工业大学附件2:南京工业大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔实施办法
南京工业大学附件2:南京工业大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔实施办法

南京工业大学文件

南工校研〔2019〕34号

关于印发南京工业大学博士研究生

“申请-考核制”招生选拔实施办法的通知

各部门、各相关单位:

为进一步深化我校博士研究生招生制度改革,提高博士研究生生源质量,完善高层次人才选拔方式,建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生选拔制度,结合我校实际,特制订《南京工业大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔实施办法》,经校学位评定委员会第四届十四次会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。

南京工业大学

2019年11月8日

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南京工业大学博士研究生

“申请-考核制”招生选拔实施办法

为进一步深化我校博士研究生招生制度改革,提高博士研究生生源质量,完善高层次人才选拔方式,建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生选拔制度,特制订本办法。

一、适用范围

本办法“申请-考核制”属于博士招生考核方式之一,适用于直接攻博、硕博连读和普通招考三种招生方式。学校和博士研究生培养单位分级管理,博士研究生培养单位具体实施。博士研究生培养单位可根据各自学科特点或导师自主确定实施范围。

二、选拔原则

博士研究生招生贯彻“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,坚持公平、公正、公开,对申请者思想品德、专业素养、学业水平、科研能力、创新潜质和综合素质进行综合评价和全面考查,选拔具有创新能力和学术专长的拔尖人才。

三、组织领导

(一)学校研究生招生工作领导小组负责制订“申请-考核制”基本原则和总体方案,审核、监督各博士研究生培养单位选拔过程,审定拟录取名单,并及时处理公示期间考生反映的各类问题。

(二)各博士研究生培养单位成立招生工作小组,按照学校总体方案要求,制订本单位的“申请-考核制”细则并组织实施。—2—

四、申报条件

(一)基本条件

1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。

2、必须符合教育部和江苏省关于做好当年招收攻读博士学位研究生工作等相关文件中明确的基本条件。

3、身体和心理健康,符合“高等学校体检标准”。

4、有至少两名所报考学科领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)书面推荐意见。

5、对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力。

(二)资格条件

1、直接攻博方式报考博士生须为已取得学术型推免生资格的优秀应届本科毕业生。

2、硕博连读方式报考博士生须为本校二年级及以上全日制学术型硕士在籍研究生。硕士生期间已完成规定的课程学习和考核,成绩优秀。

3、普通招考方式报考博士生须为硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位);获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员,以同等学力身份报考的人员,还需达到我校对考生提出的加试要求。

(三)学术条件

1、外国语言的选择和条件要求由各博士研究生培养单位自

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定,并在实施细则中予以明确。

2、除语言外的其他学术条件,由各博士研究生培养单位根据各学科的特点和需要,本着有利于选拔人才的原则自行确定,并在实施细则中予以明确。

五、选拔流程

(一)网上报名

考生登陆我校博士研究生报名系统进行网上报名,并于报名截止前将报名费及个人申请材料提交至所报考的博士研究生培养单位,逾期不再受理。

个人申请材料包括:报名登记表原件、英语水平证明材料复印件、两名以上专家书面推荐信原件、硕士期间成绩单原件、思想品德鉴定表原件、身份证复印件、学术成果材料复印件。普通招考的往届生还须提交硕士学位论文全文,应届生还须提交硕士学位论文进展情况报告。

(二)材料审核

各博士研究生培养单位组织以博士生导师为主、本学科教授(或相当专业技术职务)专家组成的材料审核小组,一般不少于五人。各博士研究生培养单位须制订材料审核打分细则,并报研究生院审查备案,提前在研究生院网站予以公示。审核小组对考生的思想政治素质、道德品格、身体健康情况、学术成果和创新能力等方面进行综合打分(百分制),低于60分即为不通过。各博士研究生培养单位须将所有考生材料审核成绩报送至研究生院,研究生院进行审核并公示材料审核合格考生名单。

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(三)综合考核

1、初试

各博士研究生培养单位对材料审核合格的普通招考考生进行初试(笔试),初试科目为英语和两门业务课。英语水平符合下述条件之一者,可免予参加外语考试:CET-6≥425、IELTS≥6.0、TOEFL≥85、在英文国际期刊上(会议论文除外)以第一作者发表过英文学术论文。英语为合格考试,成绩不计入初试成绩;两门业务课(百分制)成绩计入初试成绩。

各博士研究生培养单位提交初试成绩,由研究生院审核后公布所有考生初试成绩,并公布进入复试的考生名单。

2、复试

各博士研究生培养单位制订复试方案和复试录取办法,经研究生院审核后予以公布,复试时考生携带个人申请材料原件交博士研究生培养单位备查。各博士研究生培养单位组织以博士生导师为主、本学科教授(或相当专业技术职务)专家组成的复试小组,一般不少于五人,对考生学科背景、专业素质、外语水平、思维能力和创新能力等进行综合考察,结合导师意见,并给出复试成绩(百分制)。

普通招考考生综合考核成绩由初试成绩和复试成绩构成。

(四)拟录取名单

考生综合成绩由材料审核成绩和综合考核成绩组成。材料审核成绩和综合考核成绩所占比例由各博士研究生培养单位在实施细则中予以明确。博士研究生培养单位依据考生的综合成绩,按

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照已公布的录取方式提出拟录取名单。

(五)录取

拟录取名单经学校研究生招生工作领导小组审定通过后,在研究生院网站上进行公示。公示结束后,发放录取通知书。

六、保障机制

(一)信息公开

1、学校按有关要求,主动公开招生政策、招生章程、招生计划、招生专业目录、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等相关信息。

2、在复试、录取阶段,学校提前在研究生院网站向社会公布复试工作方案和实施细则,参加复试所有考生(含拟录取考生)的成绩等信息。拟录取名单由研究生院统一公示,公示时间不少于10个工作日,公示期间名单不得修改;名单如有变动,须对变动部分做出专门说明,并对变动内容另行公示10个工作日。未经公示的考生不得录取。

(二)纪检监察

1、对违反招生管理规定、考场纪律及报考材料弄虚作假的考生,对招生过程中徇私舞弊、滥用职权的考试工作人员及其他相关人员,根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等相关规定严肃处理。

2、对在招生过程中违反国家有关法律法规和招生管理规定的各博士研究生培养单位,由学校按照相关规定处理,并核减博

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士研究生招生计划。

(三)过程可溯

博士研究生培养单位应留存招生录取工作全过程材料,录像资料报研究生院统一留存。

(四)集体决策

学校招生工作领导小组和各博士研究生培养单位招生工作小组严格把握报考环节,涉及到招生录取过程中的重大问题实行集体决策。

(五)申诉复议

学校及各博士研究生培养单位在公布招生信息的同时,应向考生提供咨询及申诉渠道,包括联系部门、电子信箱、电话号码和通讯地址等,保证相关渠道畅通,并按照有关规定及时调查处理相关申诉和举报。

七、其它事项

(一)各博士研究生培养单位在本办法的基础上制订本单位“申请-考核制”具体实施细则(各培养单位可对申报条件提出更高标准),经研究生院审定后提前在研究生院网站上向社会公布。

(二)本办法自公布之日起实施,由学校授权研究生院负责解释。

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南京工业大学土木工程学院建筑与土木工程经典专业问题问答

南京工业大学土木工程学院建筑与土木工程经典专业问题问答(1)专业课考试范围就是参考书上的吗?会不会超纲 答:考试范围不严格局限于主要参考书。825还可能涉及工程项目管理的其他知识,如建设法律法规、招投标与合同管理、工程造价管理等内容。 (2)专业课如何复习 答:三轮复习:第一轮,全面精读课本,笔记,课后习题,第一遍真题了解题型。第二轮梳理重点和难点,回顾知识点,真题第二遍。第三轮结合真题,查漏补缺,培养解题能力,真题第三,四遍,当然每个人都是适合自己的方案。这只是参考。 (3)想考江苏,老师有推荐的吗? 答:你是本专业的吗?基础怎么样? (4)排名怎么样?好考吗? 答:不好考,招生人数少。 (5)试题类型有什么? 答:主要包括填空题、选择题、是非题、简答题、分析题、计算题等类型,并根据每年的考试要求做相应调整。更多信息可加企鹅群:853822201 (6)今年什么时候报名,初试啊? 答:初试一般9月份预报名(针对应届生),10月份正式报名,预报名报了就可以不用正式报名。 (7)资料在哪儿买啊?有啥资料可以推荐的嘛? 答:一般可以在我们官网南工大考研盒子购买,我们资料是工大最权威的。 (8)请问资料里面包含什么? 答:真题,真题答案,笔记,期末试卷,题库,答疑录音以及笔记等的资料,工大内部最权威的资料都包含在里面。 怎么样能联系到导师呢? 答:一般是初试之后联系导师的,可以发邮件给他们,或者是参加我们的复试辅导班课程,帮助笔试,面试,导师资源。 (9)工大有划重点的班吗? 答:每年12月份有一个答疑讲座,一般考前15天左右,不过现在不怎么划重点了,建议好好复习。

(10)有专业课复习资料吗? 答:有的。初试专业课825、833的复习资料。复试土木工程专业综合、土木工程管理专业综合的资料。 所有专业我们都有辅导课程 (11)复试各科是多少分呀? 答:复试包括英语听力测试、专业综合笔试和专业综合面试等3部分,其中英语听力测试满分50分,专业知识笔试满分150分,面试满分为100分,复试成绩之和满分为300分。(12)如果分数相同,会录取谁啊? 答:所有考生按照综合成绩,分专业排序。各专业根据计划录取名额,按照综合成绩由高到低确定拟录取名单。当考生综合成绩相同时,再按照初试成绩由高到低排序。

南京工业大学研究生就业工作管理细则

南京工业大学研究生就业工作管理细则 一、就业工作的指导方针及原则: 1、高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是科教兴国的重要力量,有服从国家需要,为经济建设和社会发展作出应有贡献的责任和义务。要树立正确的就业观和择业观,将个人理想融入实现中华民族伟大复兴中国梦进程中,到城乡基层、到中小企业、到中西部地区、到祖国最需要的地方成长成才、建功立业。 2、学校实行“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”的就业模式,贯彻“合理使用、加强重点、兼顾一般、面向教学、科研和生产第一线”的方针,兼顾社会需求与个人愿望相结合的原则。力争将我校毕业研究生输送到国家需要并充分发挥个人才干的工作岗位上去。 3、毕业生落实就业单位后须签定就业协议,签约双方应严格履行协议,信守诺言,不得无故违约。 二、就业工作的有关规定: (一)材料准备: 1、每年10月下旬,应届就业工作全面启动,研究生院招生与就业办公室(简称招就办)将《毕业生双向选择就业推荐表》(简称推荐表)、《毕业生就业协议书》(简称协议书)专用纸、《毕业研究生登记表》发至各学院,再由学院按照统一的专用纸下载打印推荐表和协议书。 2、在规定时间内,应届毕业生登录研究生院网站就业系统学生端,或者直接登录https://www.360docs.net/doc/5016261017.html,学生注册推荐表进行注册,一般为一周左右的注册时间。注册完成后,毕业生应注意保存好注册密码,以便于个人信息修改。 3、各学院尽快登录就业系统管理端,在管理系统中审核推荐表、协议书,审核内容包括:所学专业主要课程、学校鉴定意见等。之后统一打印推荐表和协议书。 4、推荐表和协议书由各学院统一集中到招就办(江浦校区行政楼305办公室)盖章,因特殊原因安排毕业生个人来盖章的,毕业生需持所在学院出具的情况说明方可办理盖章事宜,情况说明上需加盖所在学院公章。未经招就办盖章确认的协议书和推荐表一律不予认可。 5、在就业投递简历期间,毕业生仅需凭推荐表复印件去求职,在与就业协议单位确定签约时,再使用正式推荐表。 (二)、有关规定: 1、毕业生就业应遵守国家、地方和学校的有关规定,按照“双向选择”的原则,自主择业,签定协议,上报学校就业方案截止日期是毕业当年5月上旬。 2、社会需求信息是毕业生落实就业单位的基础,学校将通过研究生院网站、学院网站及短信平台等多种途径、多种形式及时向毕业生发布收集到的需求信息;同时,根据用人单位的具体要求,组织用人单位进校举办专场招聘会,毕业生需及时关注研究生院网站就业信息,积极主动、准时参会。 3、毕业生就业单位一经确定,须向用人单位出具加盖学校毕业生就业主管部门签章的推荐表、协议书原件,签定就业协议后推荐表原件及协议书甲方联交用人单位;协议书乙方联原件交学院,毕业生本人自留一份复印件,每位毕业生只能与一家用人单位签定协议,并且明确开具报到证抬头名称。 4、签约北京、天津、深圳、广东等地区用人单位的毕业生,须办理当地人事厅或人事局、国务院各部委及直属单位接收函;签约上海用人单位的毕业生须办理上海市高校毕业生就业指导服务中心落户函。签约江苏地区用人单位(机关、事业单位、国有企业除外)的毕业生,须办理用人单位所在地市级人事部门接收函或协议书上加盖所在地市级及以上人事部门公章。上述相关手续不完备的毕业生将不能办理派遣手续。 5、签约北京、天津、深圳、广东、上海、江苏等各地区的毕业生,如无上述地区接收函或落户函,毕业生本人就需办理人才挂靠手续,挂靠手续的办理方式包括:回原籍(生源所在地)、挂靠江苏省高校

南工大工程项目管理内部复习题分析题

1.某工程由九项工作组成。各项工作之间的网络逻辑关系,如下所述:A是首先开始的工作;A结束后,B、C、D才能开始;E开始前,B、C必须结束;F开始前,C、D必须结束;J 是最后结束的工作,J开始前,G、H必须结束;E、F结束后,G、H才能开始。上述工作的持续时间如下表所示: 问题: (1)按应用范围划分,网络计划可以分为? (2)绘制该工程的双代号网络图,并进行六时标计算,求出工期和关键线路。 2.某市一大型住宅项目位于四环路以内,一期工程建筑面积30万m2,框架剪力墙结构箱形基础。施工现场设置混凝土集中搅拌站。由于工期紧迫,混凝土需要量大,施工单位实行"三班倒"连续进行混凝土的搅拌生产。附近居民对此意见极大,纷纷到有关管理单位反映此事,有关部门也做出了罚款等相应的处理决定。 问题: (1)施工现场可以采取哪些措施控制噪声对环境的影响? (2)混凝土搅拌机振捣棒白天和晚上噪声限值分别为多少? 3. 某工程可以分为A、B、C三个施工过程,每个施工过程又分为4段,在每个施工过程上每段作业时间如表1所示。根据流水节拍的特点,该工程适合组织无节奏流水施工。 各施工过程流水节拍

问题: (1)什么是无节奏流水组织方式? (2)试述无节奏流水的流水步距应怎样计算? (3)如组织无节奏流水施工,K AB =? K BC =? 4.某工程由A、B、C、D、E五个分项工程组成,它在平面上划分为四个施工段,各分项工程在各个施工段上的流水节拍均为3天。A、B施工过程和B、C施工过程允许平行搭接1天,C、D施工过程和D、E施工过程之间各有2天技术间歇时问。施工单位欲对该工程进行流水施工组织。 问题: (1)一般按照流水的节奏特征不同分类,流水作业的基本组织方式可分为哪几种? (2)本工程宜采用何组织方式?试述其特点。 (3)试计算组织等节奏流水施工的工期。 5.某建筑物,总建筑面积55000m2,施工现场用地8430 m2,现场供水设施均已布置完毕。供水设计用水总量Q的计算主要考虑现场施工用水q1、施工机械用水q2、施工现场生活用水q3、生活区用水q4、消防用水q5,经测算q1 = 13.51 L/S;q2 = 0.33L/S;q3 = 1.12 L/S;q4 = 0.45L/S;q5=11 L/S。 问题: 试计算本项目的供水管径(考虑10%的漏水损失,假设管网中水流速度为1.5m/s)。 6.背景:为了进行施工项目成本控制,某项目经理部拟贯彻《建设工程项目管理规范》的规定,建立施工项目成本核算制。 问题: (1)什么是施工项目成本核算制? (2)施工项目成本核算的基础工作是什么? 7.背景资料:某办公楼由12层主楼和3层辅楼组成。施工单位(乙方)与建设单位(甲方)签订了承建该办公楼施工合同,合同工期为41周。合同约定,工期每提前(或拖后)1天

南京工业大学教师岗位聘任及考核试行方案

南京工业大学教师岗位聘任及考核试行方案 为适应高等教育发展,在我校逐步建立先进的教师人才资源管理体系,努力营造有利于优秀人才脱颖而出和发挥才干的制度环境,形成有利于优秀人才集聚的用人环境。学校研究决定对全校教师进行岗位聘任,为切实做好此项工作,特制定本试行方案。 一、指导思想 1、根据按需设岗、择优聘任、责酬一致的原则,强化岗位职责、岗位意识,建立岗位激励机制,实现岗位聘任能高能低、待遇能上能下、人员能进能出的人才资源合理配置。 2、实行分级目标管理,降低管理中心,强化一线调控能力。按照学校制定的设岗原则,各学院(部)要合理利用、分配岗位,制定具体岗位职责和分级管理考核。增强学校的宏观调控能力,强化学院的办学活力。 3、倡导爱岗敬业、教书育人的奉献精神,崇尚热爱科学、积极探索的创新精神,鼓励艰苦奋斗、优化集成的团队合作精神。逐步达到科学、民主、自由、自律的人文环境。 二、主要内容 1、教师高级职务岗位设置方案 2、教师岗位聘任上岗条件

3、教师岗位职责及积分考核办法 4、教师岗位工作业绩考核计分办法 三、组织领导及实施 1、学校成立教师岗位考核与聘任委员会,负责指导全校教师岗位聘任及教授以上岗位的聘任工作。 2、学院(部)成立相应的教师岗位考核与聘任组,负责领导本部门教师的岗位聘任及教授以上岗位聘任考核推荐工作。 3、学校成立以人事、教务、科技、研究生等部门人员参加的工作小组,负责全校教授以上岗位聘任及考核的日常事务工作。工作小组常设办公部门在人事处。 4、本学期开始启动教授上岗试聘任工作,院(部)同时启动各级教师岗位聘任工作。首期聘任为3年,第一年为试聘,每年进行年度考核,首期聘任期满后进行全面考核,以确定下期聘任。 四、本方案校长授权人事处负责解释。 南京工业大学 二○○三年五月九日 1. 教师高级职务岗位设置方案 为完善教师职务聘任制度,加强教师队伍的建设与管理。根据教育部、省教育厅有关文件精神,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。 第一条指导思想

南京工业大学工程管理开题报告

毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:殷智臻学号:100114154843 所在学院:继续教育学院 专业:工程管理 设计(论文)题目:镇江新区平昌新城4#楼施工组织设计 指导教师:于旭 2015年7 月10 日

开题报告填写要求 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册); 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写 2000字左右的文献综述: 文献综述 施工组织设计是我国长期工程建设实践中形成的一项惯例制度,目前仍继续贯彻执行。施工组织设计是施工规划,而非施工项目管理规划,故要代替后者时必须根据项目管理的需要,增加相关内容,使之成为项目管理的指导文件。在项目开工前,须有项目经理主持编制项目实施规划,作为指导施工项目实施阶段管理文件。 一、施工组织设计的定义 施工组织设计是指根据拟建工程的特点,对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排,并形成指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,该文件就称为施工组织设计。 二、施工组织设计的必要性和作用 1.施工组织设计的必要性 编制施工组织设计,有利于反应客观实际,符合建筑产品及施工特点要求,也是建筑施工在工程建设中的地位决定的,更是建筑施工企业经营管理程序的需要。因此,编好并贯彻好施工组织设计,就可以保证拟建工程施工的顺利进行,取得好、快、省和安全的施工效果。2.施工组织设计的作用 通过施工组织设计,使施工人员对承建项目事先有一个全盘的考虑,对施工活动的各种条件、各种生产要素和施工过程进行精心安排,周密计划,对施工全过程进行规范化的科学的管理。通过施工组织设计,可以大体估计到施工中可能发生的种种情况,预先做好各项准备,创造有利条件最经济最合理解决问题。通过施工组织设计,可以将设计与施工、技术与经济、前方与后方有机地结合起来,把整个施工单位的施工安排和具体项目施工组织得更好。施工组织设计也是投标文件的重要组成部分,既是工程预算的编制依据,又是向业主展示对投标项目组织实施施工能力的手段。编制施工组织设计的重要性已被普遍接受。 三、研究现状分析 工程专业的培养目标是培养施工企业建造师初步能力,在校获得施工员证书,掌握施工组织设计编制方法,是施工员和建造师必备的能力之一,是最重要的能力,因此凡是毕业后从事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工组织设计能力。 在施工组织设计方面,在我国施工方法选择越来越合理,施工机械化程度越来越高,工作效率大大提高,施工技术组织措施越来越先进而具体,并在质量上与国际接轨,严格贯彻执行各种规范、规程、标准以及相关法规,施工质量大大提高。网络计划已普遍使用,与横道图并用,充分运用二者各自的优点,提高进度计划的科学性和实践性,同时加强进度控制,保证计划的贯彻实施。文明施工越来越重视,施工平面图设计合理而可行。尤其是尊重人权,重视健康,安全问题得到高度重视。在争取最大利润的同时,“抢工期,保安全,重质量”,实现甲、乙双赢的目标。 房屋建筑作为土木工程建设的一个重要部分,其对居民生活,工业生产,公共部门来说都是比较重要的,是实现这些方面应用的基础工程。房屋建筑工程对人民生活及工业生产等方面起到直接影响,所以,保证房屋建筑的质量是及其必要的。 四、目前施工组织设计编制所存在的缺陷 1.目前所累积的道路施工技术资源得不得有效、充分的应用,特别是其中的智力资源,这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的;另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已

彭路明个人信息_彭路明

简历 姓名:彭路明 性别:男 出生年月:1978年11月 出生地:中国江苏省南京市 地址:210023 江苏省南京市 仙林大道163号 南京大学化学化工学院 电话:+86-25-89686793 电子邮件:luming@https://www.360docs.net/doc/5016261017.html, 工作和教育经历 2008.8至今南京大学化学化工学院介观化学教育部重点实验室 副教授(2008-2010),研究员(2014至今)(其中2009-2010任硕士生导师,2010年至今任博 士生导师) 研究方向:固体核磁共振和材料化学 https://www.360docs.net/doc/5016261017.html,/pengluming/ 2006.9-2008.8 美国斯坦福大学地质和环境科学系 (Stanford University) Prof. Jonathan F. Stebbins实验室做博士后研究。研究方向:固体核磁共振对玻璃态材料的研究2001.8-2006.8美国纽约州立大学石溪分校化学系 (State University of New York at Stony Brook) 2006年,获博士学位。导师: Prof. Clare P. Grey 专业方向:固体核磁共振和无机材料化学;论文题目:固体核磁共振对酸性催化剂的研究(Solid- state NMR Studies of Acidic Catalysts) 1997.9-2001.7南京大学化学化工学院化学系 2001年获化学学士学位 论文导师:丁维平教授、颜其洁教授 1

研究兴趣和经历 自2001年在纽约州立大学石溪分校开始攻读博士学位起至今,本人一直从事固体核磁共振和材料化学方面的研究。 我的博士课题是使用固体核磁共振方法表征沸石和类沸石材料的酸性和结构。通过仔细选择和精心设计核磁共振实验,已经解决了材料化学中一些其它手段无法胜任的难题。具体来说,选择沸石HY作为研究在催化中起决定作用的Br?nsted酸的模型系统,对其局部结构做深入的研究。 不同的酸位之间的距离对于双活性位催化反应 (bifunctional catalysis) 有着重要意义,然而此方面信息却从未通过核磁共振手段得到过。利用精心设计的含有2个磷原子的探针分子,结合31P单脉冲和双量子魔角旋转核磁共振实验,我们成功地测定了沸石HY上不同Br?nsted /Lewis酸位之间的距离。我们将这一创新性的方法和研究成果发表在国际权威杂志《美国化学会志》和《微孔中孔材料》等杂志上(Peng et al., J. Am. Chem. Soc., 2004, 126, 12254; Peng et al., Micropor. Mesopor. Mater.,2008, 116, 277)。其中发表在《美国化学会志》的“Measuring Br?nsted Acid Densities in Zeolite HY with Diphosphine Molecules and Solid State NMR Spectroscopy”一文被美国化学会的刊物《化学与工程新闻》重点报道(‘Science Concentrates’ on Chemical and Engineering News, 2004, 82(39), 22.)。报道中写道:纽约州立大学的科研小组,Clare P. Grey, 彭路明和Peter J. Chupas通过运用含有2个磷原子的探针分子,展示了一种全新的基于核磁共振探测催化剂活性位的方法。这一方法现在已经用于真实催化体系的研究,将会提供信息让我们进一步了解这一类催化反应的机理。 通过17O核磁共振研究沸石是近来的又一个热点。虽然说探测到沸石骨架结构中的17O共振信号并非难事(上世纪80年代初即以实现),然而近20年来,虽经众多科学家的努力,还从未能检测到直接连接Br?nsted酸位的氧原子的信号。通过高场17O-1H双共振魔角旋转技术,我们终于第一次探测到了这一“神秘”的信号。实验结果表明,Br?nsted酸位的17O核磁共振参数和普通骨架结构的17O显著不同,而且这些参数对于对于气体吸附十分敏感。所以这一方法将可以用来跟踪催化反应过程中氧位的所可能发生的任何变化。这一重要发现发表在国际最著名《自然》的子杂志《自然材料》上(Peng et al., Nature Mater., 2005, 4, 216)。之后,我们进一步的双共振和多量子实验和数值模拟,以及深入的量子化学从头算的结果,把沸石HY上2种不同的Br?nsted酸位区分开来,并且得到了比衍射发精确许多的O-H的距离。测定O-H距离,不仅对催化剂的酸性研究极为重要,对于研究生命科学中最重要的氢键更是意义重大。这些结果发表在《美国化学会志》和《微孔中孔材料》上(Peng et al., J. Am. Chem. Soc., 2007, 129, 335; Peng et al., Micropor. Mesopor. Mater., 2008, 109, 156)。 2

工程管理专业就业情况分析

工程管理专业就业情况分析 ----工管0901 刘俊杰 作为一个工程管理专业的学生,无论是选择这个专业之前还是之后的学习都很关注本专业的就业前景,那工程管理就业前景如何呢?从我在网上找到的资料来看发,虽然目前工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段,但基本上工程管理就业前景以管理学、土木工程(或水利工程)为主干学科,有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同,但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 工程管理专业人员所扮演的角色 1.精打细算的经济师:优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化,同时兼顾社会效益,达到环保、利民等效果。如果不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学、运筹学的知识是寸步难行的。 2.科学严谨的工程师:工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节,每个环节联系紧密,缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。对工程的科学有效的管理如果缺少了这些知识作为底蕴,则很难“驾驭”一项完整的工程。 3.知法学法的守法者:经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益,争取双赢;如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。 4.外圆内方的管理者:管理学方面的课程是工程管理的另一只脚,如组织行为学、市场学等。如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现,既适时的体现出大度灵活,又能坚持自己的原则。 此外,计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写、针锋相对的商

南京工业大学文件 .doc

南京工业大学文件 南工校人[2018]6号 南京工业大学引进人才科研启动经费管理办法 (试行) 一、总则 第一条为提高学校科研水平,为引进人才开展科研工作创造条件,规范人才科研启动经费的管理,进一步聚焦需求、提升效益,根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(中发〔2016〕9号)、《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》(国发〔2014〕11号)、《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(中办发〔2016〕50号)、《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的 1精品文档,欢迎下载!

指导意见》(教师〔2016〕7号)、《江苏省关于聚力创新深化改革打造具有国际竞争力人才发展环境的意见》(苏发〔2017〕3号)等文件精神,结合学校实际情况,特制定本办法。 第二条引进人才科研启动专项经费(以下简称“科研启动经费”)旨在为我校引进人才启动科学研究提供必要的经费支持,鼓励其在前沿学科、交叉学科等领域开展创新性研究,为争取承担重大科研项目、产生重大科研成果创造条件,形成显著的拉动效应,助推学校科研提质增效。 第三条科研启动经费采用项目管理模式,从源头上促进人才、学科、科研、资产等部门的协同,更好地服务引进人才成长成才。 第四条科研启动经费实行“总额控制、分年预算、分步拨付”的管理制度。预算执行周期原则上最长为三年,从经费开始拨付的当月算起。人才引进时确定经费总额,每年根据当年工作 2精品文档,欢迎下载!

计划拨付相应的支持经费,在执行周期内陆续拨付完毕。经费执行期限结束时,结余经费上缴学校。已下达的科研启动经费,在对其前期状况进行系统梳理后,根据核定的经费余额,引进人才需提交下一步工作计划,分年度拨付剩余经费。 第五条科研启动经费主要来源于学校自有资金及各类财政支持的重大专项,并优先安排使用财政专项资金。 二、资助范围 第六条科研启动经费的资助对象为与学校签订聘用合同书并到校工作的各类教学科研人才。 第七条学校鼓励申请人组成科研团队开展研究工作,团队内部可统筹使用科研启动经费。各学院(部)应当积极协助申请人组建项目研究团队。 第八条对有明确重大协同创新任务牵引,团队成员构成合理,立论充分、路线先进的启动项目,学校视情况提供场地促进 3精品文档,欢迎下载!

2009年南京工业大学 工程项目管理

2009年南京工业大学工程项目管理 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、以下项目组织设计的若干步骤中,首先要做的工作是()。 A、项目管理目标的确定 B、项目管理模式的确定 C、项目组织形式的选择 D、项目管理工作任务、责任、权力的确定 2、关于代理型CM(CM/Agency)模式,以下说法错误的是()。 A、业主与工程承包商和供应商签订合同 B、CM单位主要从事管理工作,这种模式在性质上属于管理工作承包 C、CM单位负责工程项目目标的实现,其风险较大 D、CM单位与施工、供应单位没有合同关系 3、某基础工程采用井点降水,开始抽水一天后,即可开挖基坑,则基坑抽水与基坑开挖两项活动的搭接关系称为()关系。 A、FTF B、FTS C、STF D、STS 4、横道图具有的特点是()。 A、能清晰表达工程活动之间的逻辑关系 B、适宜应用计算机处理 C、使用方便,制作简单 D、表达的信息量较多 5、某工程网络计划中,工作M最迟开始时间为第16天,持续时间为7天,其总时差为3天,则M的()。 A、最早开始时间为9天 B、最早完成时间为20天 C、最早开始时间为12天 D、最早完成时间为23天 6、网络计划中,关键工作判断方法正确的是()。 A、自由时差最小的工作是关键工作 B、总时差最小的工作是关键工作 C、持续时间最长的工作是关键工作 D、对质量和安全影响较大的工作是关键工作 7、某工作总时差为5天,自由时差为2天,项目实施时只有该工作拖延3天,则该工作将()。 A、不影响总工期和后续工作 B、不影响总工期,但影响后续工作 C、不影响后续工作,但影响总工期 D、既不影响总工期,也不影响后续工作

南京工业大学附件2:南京工业大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔实施办法

南京工业大学文件 南工校研〔2019〕34号 关于印发南京工业大学博士研究生 “申请-考核制”招生选拔实施办法的通知 各部门、各相关单位: 为进一步深化我校博士研究生招生制度改革,提高博士研究生生源质量,完善高层次人才选拔方式,建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生选拔制度,结合我校实际,特制订《南京工业大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔实施办法》,经校学位评定委员会第四届十四次会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。 南京工业大学 2019年11月8日 —1—

南京工业大学博士研究生 “申请-考核制”招生选拔实施办法 为进一步深化我校博士研究生招生制度改革,提高博士研究生生源质量,完善高层次人才选拔方式,建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才脱颖而出的招生选拔制度,特制订本办法。 一、适用范围 本办法“申请-考核制”属于博士招生考核方式之一,适用于直接攻博、硕博连读和普通招考三种招生方式。学校和博士研究生培养单位分级管理,博士研究生培养单位具体实施。博士研究生培养单位可根据各自学科特点或导师自主确定实施范围。 二、选拔原则 博士研究生招生贯彻“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,坚持公平、公正、公开,对申请者思想品德、专业素养、学业水平、科研能力、创新潜质和综合素质进行综合评价和全面考查,选拔具有创新能力和学术专长的拔尖人才。 三、组织领导 (一)学校研究生招生工作领导小组负责制订“申请-考核制”基本原则和总体方案,审核、监督各博士研究生培养单位选拔过程,审定拟录取名单,并及时处理公示期间考生反映的各类问题。 (二)各博士研究生培养单位成立招生工作小组,按照学校总体方案要求,制订本单位的“申请-考核制”细则并组织实施。—2—

南京工业大学科技园发展现状

南京工业大学科技园 南京工业大学科技园,是南京大学-鼓楼高校国家大学科技园的一个创业分园,也是江苏工业设计园的重要载体。工业大学科技园位于模范马路软件设计街区,紧临地铁出口、玄武湖遂道出入口,创办科技园的南京工业大学,拥有3名两院院士、江苏省唯一的1名“全国杰出专业技术人才”、3名“973”首席科学家为首组成的研发队伍和众多的国家、部省级技术研究中心,据此,科技园将全力打造网络信息平台、国书资料平台、分析测试平台、动作服务平台、科技综合服务平台。目前,工业大学丁家桥校区78000平方米的科技创新大楼已落成,科学园将依托学科优势,在丁家桥校区打造生物化工及新材料设计中心,在虹桥校区打造成为江苏工程设计中心。 一、科技园简介 南京工业大学科技园 南京工业大学科技园,是南京大学-鼓楼高校国家大学科技园的一个创业分园,也是江苏工业设计园的重要载体。为了加快科研成果向生产力的转化、更好地实现大学服务社会的功能,南京工业大学2003年8月创建了大学科技园。2008年6月江苏省批准南京工业大学科技园为省级大学科技园,2009年3月科技园被国家科技部、教育部批准认定为国家大学科技园。经过八年多的建设,南京工业大学国家大学科技园已经基本形成“一园三区,跨江发展”的格局。 南京工业大学国家大学科技园规划占地522 亩。其中研发创新区位于学校新模范马路校区,以一期8万M2的科技创新大楼为核心,最终形成50万平方米的研发“种子”基地;科技园创业孵化区位于浦口经济开发区,最终形成建设面积26万M2的“种苗”孵化区。科技园创新人才引进模式,与南京高新区共建海内外领军人才“三创”载体,把引智与引资、引企紧密地结合起来。 目前,共有70余家科技型企业入驻科技创新大楼,其中30余家企业与学校共建研发中心,构建以企业为主体,整合学校优质资源的技术创新体系,例如:全球化工百强企业---赫克力士公司(Hercules、美国)、江苏中丹集团(泰州)、江苏克胜集团(盐城)、江苏利民化工集团(徐州)、无锡宏盛换热器制造有限公司(无锡)、中圣集团、中狮化学和一夫建材等。入驻企业涉及计算机及通讯、能源及交通、新材料及材料设备、机电一体化、建筑及环境等领域,孵化项目科技含量高,市场前景好。 南工科技园区划图 南京工业大学国家大学科技园研发创新区地处模范马路科技创新街区。这里是江苏最大,全国少有的智力密集区。短短的几公里地聚集了南京工业大学、中

南京工业大学2016年硕士研究生《工程项目管理》考试大纲

南京工业大学2016年硕士研究生《工程项目管理》考试大纲 一、考试的基本要求 要求学生比较系统地理解和掌握工程项目管理的基本概念和基本理论,掌握工程项目管理的概念、内容和基本原理;掌握工程项目建设模式和管理组织形式;掌握工程网络计划的时间参数计算及网络图绘制;掌握工程项目计划及实施控制的方法;理解工程项目建设程序、工程项目前期策划的过程和内容、项目管理知识体系以及工程项目风险管理与信息管理的内容,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。 二、考试方式和考试时间 闭卷考试,总分150,考试时间为3小时。 三、参考书目(仅供参考) 《工程项目管理》孙剑主编、佘健俊副主编,中国水利水电出版社,2011 《工程项目管理》(第三版)成虎,陈群著,中国建筑工业出版社,2009 说明:考试范围不局限于主要参考书,可能涉及工程项目管理知识体系的其他内容,如工程经济学、招投标与合同管理、工程造价管理、建设法律法规等。 四、试题类型: 主要包括选择题、名词解释、简答题、计算与分析题等类型,并根据每年的考试要求做相应调整。 五、考试内容及要求 第一章概论 了解:项目管理人员资格认证; 熟悉:项目、工程项目的概念和特征;工程项目分类、项目生命期、工程项目建设程序;项目管理的概念、过程和内容;项目管理知识体系; 掌握:工程项目管理的概念和类型、工程项目管理的基本原理。 第二章工程项目前期策划 了解:工程项目策划的概念; 熟悉:工程项目前期策划的过程和主要工作、工程项目构思、目标设计和项目定义、工程项目可行性研究; 第三章工程项目组织 了解:项目组织的概念、人力资源管理的概念和过程、人力资源管理的基本内容、项目经理的素质、能力和职责; 熟悉:工程项目管理组织的特点、工程项目管理组织的建立、项目团队发展阶段和效率;熟悉工程项目组织协调与沟通管理; 掌握:工程项目建设模式、工程项目管理组织形式及特点。 第四章工程网络计划技术 了解:网络图和网络计划的基本概念; 熟悉:各种网络图的绘制方法、网络计划的优化; 掌握:网络计划时间参数的计算、双代号时标网络计划、单代号搭接网络计划。 第五章工程项目计划 了解:工程项目计划的概念、作用、原则和主要内容;工程项目进度目标和进度计划系统;工程项目资源和资源计划概念; 熟悉:工程项目范围管理和工作分解结构;工程项目资源计划方法;质量和工程项目质量概念;ISO9000质量管理标准和质量管理体系建立与运行;工程项目管理规划类型和内容; 掌握:工程项目进度计划表示方法和进度计划编制;工程项目费用估算和费用计划编制;工程项目质量计划的编制。

南京工业大学考研《工程项目管理》专业课

绪论 1 了解工程建设项目管理的发展。 1)出现 20世纪4..50年代,由于二战的推动,项目管理主要应用于国防和军工项目,如美国原子弹项目管理-“曼哈顿计划” 2)发展 20世纪50年代后期到60年代,美国出现(57年美国杜邦公司)关键线路法(CPM)和(美国北极星导弹、阿波罗计划)计划评审制度(PERT)。意义:项目管理有了科学的系统方法。 3)20世纪70年代英、美等国家出现从业主的角度所进行的工程建设项目管理,代表事件:“LATHAM”报告、《英国业主项目管理职业资格标准》 4)20世纪70年代后期~80年代项目管理在新产品开发领域扩展到了中小企业,项目管理技术及其方法在此过程中逐步发展和完善。意义:项目管理被公认为一种有生命力并能实现复杂企业目标的良好方法。 5)20世纪90年代以后采用项目管理模式已成为企业重要的管理手段。意义:现代项目管理逐步发展成为独立的学科体系,成为现代管理学的重要分支。 第二章、工程建设项目管理基础

1..熟悉项目管理的概念及其特点 项目管理是通过项目经理和项目组织的努力,运用系统理论和方法对项目及其资源进行计划、组织、协调、控制,旨在实现项目的特定目标的管理方法体系。 项目管理基本特点:项目管理是一项复杂的工作;项目管理具有创造性;项目管理需要集权领导和建立专门的项目组织;项目管理者(或称项目经理)在项目管理中起着非常重要的作用。 2.熟悉项目管理的基本内容 1)项目定义。好的项目定义始终需回答好以下五个重要问题,项目中被提出的问题或机会是什么?项目的目的是什么?为实现这一目的,有哪些目标是必要的?如何确认项目是否成功?是否存在可能影响项目成功的假设、风险、障碍? 2) 项目计划,计划可以降低不确定性。计划可以提高效率。制定计划也会使我们更好地理解项目的目的和目标。 3) 项目计划的执行,步骤:组织好项目管理人员,确定完成计划规定工作所需资源(包括人力、材料和资金),根据进度计划安排工人完成他们各自的任务,安排活动的开始与结束时间。 4)项目控制,问题分析程序和一套正式的变更管理程序是实施有效项目控制的基础。5)项目结束,回答项目是按它的要求者所要求的那样做的吗?项目是按项目经理要

工程项目管理复习资料(南工大)

工程项目管理 一、单选 1.项目的特定性也可称为单件性或一次性,是项目主要的特征。 2.项目作为管理对象的整体性。 3.项目的不可逆性。项目按照一定的程序进行,其过程不可逆转,必须一次成功,失败了便不可挽回。 4.属于工程施工项目的只有单位工程、单项工程和建设项目的施工任务。分部分项工程的结果不是 施工企业的最终产品。 5.施工项目经理部与建设单位、监理单位及设计单位属于近外层关系;合同是近外关系协调的工具。 6.工程项目管理方法应用原则的开拓性是进行工程项目管理方法的创新, 7.项目建议书是项目法人向国家提出的要求建设某一建设项目的建议文件,是对建设项目的轮廓设 想,是从拟建设项目的必要性及可能性加以考虑的。 8.可行性研究的主要任务是通过多方案比较,提出评价意见,推荐最佳方案。投资估算数和资金筹 措是可行性研究的内容 9.可行性研究报告经批准,项目才算正式“立项”。 10.政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准,其他项目无论规模大小,均改 为备案制 11.建设单位是质量控制贯穿建设全过程的管理者和组织者,对质量负决策、监督、帮助、考核、验收 责任 12.施工单位对工程项目质量负有制造责任。 13.监理单位受建设单位的委托对建设项目的实施进行监理。合同委托 14.监理单位实行总监理工程师责任制。 15.施工组织设计实施完毕后要由监理单位做出评价。 16.监理例会是由驻地监理工程师组织与主持。 17.监理例会应当定期召开,宜每周召开一次。 18.工程施工旁站监理是指监理人员在工程施工阶段监理中,对关键部位、关键工序的施工质量实施全 过程现场跟班的监督活动。 19.在实施旁站监理的关键部位、关键工序进行施工前24小时 20.做好旁站监理记录和监理日记,保存旁站监理原始资料 21.建造师执业资格注册有效期一般为3年。 22.管理跨度和分层的关系:层次多,跨度小;层次少,跨度大。 23.事业部式项目组织适用于大型经营性企业的工程承包。 24.大型项目宜按矩阵式项目管理组织设置项目经理部。 25.大型项目的项目经理必须由具有一级注册建造师执业资格的人员担任。 26.管理人员中的高级职称人员不应低于10%。 27.施工项目经理是施工企业法定代表人在施工项目上负责管理和合同履行的委托授权代理人,是项目 实施阶段的第一负责人。 28.项目经理的权限:参与项目招投与投标和合同签订;参与组建项目经理部;主持项目经理部工作; 决定授权范围内的项目资金的投入和使用;制定内部计酬办法;参与选择和使用具有相应资质的分包人;参与选择物质供应单位;在授权范围内协调和处理与项目管理有关的内、外关系;法人代表人授予的其他权利。 29.施工项目经理的基本工作:规划施工项目管理目标;制定员工行为准则;选用人才。 30.施工项目经理的经常性工作:决策;沟通;接受继续教育;实施合同。 31.设计采购施工(EPC)/ 交钥匙总承包,承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作。 32.项目管理实施规划由项目经理组织编制。 33.施工组织设计可参照施工项目管理规划大纲编制;单位工程施工组织设计可参照施工项目管理实 施规划编制。 34.施工组织设计由项目负责人主持编制。 35.施工组织总设计由总承包单位技术负责人审批。 36.施工方案由项目技术负责人审批。 37.空间参数一般包括施工段数和施工层数。 38.时间参数包括:流水节拍,流水步距,流水施工工期 三时估计法计算公式:t=a+4c+b/6 a:乐观估计时间,b:悲观估计时间,c:最可能估计时间 39. 流水施工步距彼此相等,且等于各施工过程流水节拍的最大公约数(k) 40. 41.横道图称甘特图,是以条形图的方式通过活动列表和时间刻度形象的表示出任何特定项目的活动顺 序与持续时间的状况 42.横道图不能反映出工程中的主要的工作和关键性的生产联系。 43.网络图把一项工程中的各项目工作作为一个有机整体统筹进行安排,能全面而清楚地表达出各项工

合作办学项目可行性报告

南京工业大学与新加坡哈福特教育集团 合作办学的可行性研究报告 (初稿)

浦江学院与新加坡哈福特教育集团 合作办学的可行性研究报告 第一章概况 合作办学名称:南京工业大学哈福特学院(课程合作)合作单位:南京工业大学浦江学院 新加坡哈福特教育集团 合作地点:南京工业大学浦江学院校区内(南京 市浦口区复兴路18号) 学校负责人: 合作办学负责人: 合作办学联系人: 合作专业:

一、国际合作办学的背景 在我国实施科教兴国、人才强国战略,江苏省实施“两个率先”和沿江开发战略的形势下,社会经济发展对人才和科技的需求愈加迫切。近年来,我国高等教育得到了快速发展,高等教育大众化的趋势日益显现。在中国加入WTO以及经济与科技全球化的今天,大力开展国际间的教育交流与合作,是中国教育改革与发展的需要,也是国家改革开放事业的需要。要培养具有国际竞争力、适应我国新一轮经济发展需要的人才,高等教育就必须加强国际合作,必须将高等教育置于世界大背景之中,必须引进国外优质教学资源和先进的管理理念,以促进教育水平和人才培养层次的提高。改革开放以来,中国同世界各国教育界的交往十分活跃,教育高层领导之间互访频繁,签订的官方教育交流协议80多个,与160多个国家建立了教育交流关系。还签订了各种专项的政府间教育合作项目,加强了我国与相关国家在某些教育领域的交流与合作。高等院校和国外校际间的往来不断加强。中国教育国际交流协会目前与世界上30多个国家和地区的130多个组织和团体建立了友好、互利的交流合作关系。由此可见,国际化合作办学是中国的教育事业面向世界、与国际接轨,培养具有国际竞争力高层次人才的必经之路。 在与我国合作办学的国家中,由于历史文化的渊源关系,新加坡是具有独特优势的国家之一。教育部部长周济在会见以新加坡教育部政务部长曾士生为团长的新加坡教育代表团一行时,曾向新方介绍了当前中国教育改革与发展的

南京工业大学施工技术期末试卷及答案

南京工业大学2012—2013学年度第二学期(期末)考试 《建筑工程施工技术与组织管理》试卷(闭卷)(A )出卷人:赵宏华、朱绍奇 (每空1 分,共12分) 1.工程上常把 作为评定土体密实程度的标准,以控制填土工程的质量。 2.钢筋连接的方式有绑扎连接、 和机械连接。 3.按受力情况的不同,桩分为 和摩檫型桩;按桩制作方法不同,桩分为灌注桩和预制桩。 4. 按现行的施工规范要求,实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度,用百格网检查,不得低于 %。 5. 地下防水根据使用要求的不同可以划分为 个等级,屋面防水根据建筑物的性质、重要程度、使用功能及防水层合理使用年限等,可以划分为两个等级。 6.按预加预应力方法不同,预应力混凝土可以分为 预应力混凝土和后张法预应力混凝土;采用后张法,预应力混凝土强度达到不低于设计的混凝土立方体抗压强度标准值的 时,方可张拉预应力筋。 7.普通防水混凝土在试验室试配时,应考虑试验室条件与施工条件的差别,应在设计抗渗等级的基础上增加 MPa 。 8. 流水施工的流水参数主要包括 参数、空间参数和 参数。 9.双代号网络计划是由工作、 和 三个基本要素组成。 二、单项选择题(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的,请把正 确答案填在括号中。每小题2.0 分,共20分) 1. 在轻型井点平面布置中,当基坑宽度大于6m 或土质不良,宜采用( )。 A. 单侧布置 B. 双侧布置 C. 环形布置 D. U 形布置 2.砖砌体水平灰缝厚度的允许范围为( )mm 。 A. 15~20 B. 6~8 C. 20~25 D. 8~12 3.现浇钢筋砼悬挑梁,拆除底模必须要等砼强度达到设计砼强度标准值的( )。 A. 50% B. 75% C. 90% D. 100% 4.浇筑有主次梁的肋形楼板时,宜顺着次梁方向浇筑,砼施工缝宜留在( )。 A. 主梁跨中1/3的范围内 B. 主梁边跨中1/3的范围内 C. 次梁跨中1/3的范围内 D. 次梁边跨中1/3的范围内 5.反铲挖土机的工作特点是( )

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