企业员工职业培养方案

企业员工职业培养方案
企业员工职业培养方案

企业职业培养规划

在快速发展的21世纪,企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用能力。人才是推动企业健康发展的力量源泉,无论从宏观角度,还是从微观角度来看,人才是企业发展的决定性因素。因此,只有拥有了充足的人才,高度重视人才的作用,始终坚持以人为本,大力推进人才队伍建设,企业才能实现跨越式的发展。要实现本公司的整体发展规划目标,必须实施人才强企的发展战略。

要实现公司的战略目标,必须按照“广泛宣传、做好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体”的总体思路来制定相应措施。根据公司的实际情况及所从事产业的特点,人才培养坚持“选才、育才、用才、留才”的用人方针,实行目标管理策略,有目标、有措施、有责任、有落实,留住人才,培养人才、用好人才,造就一批年富力强、扎实肯干的企业人才队伍。

制定合理的考核与激励机制,重视人才的自我价值的实现。

具体措施和方案如下:

1.培养目标:将职业新人培养成适应现代化建设,掌握本专业必备的基础理论知识,综合素质高,实践动手能力强,通过项目现场实际操作将理论知识转化为执业基本技能,适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高级技术应用型人才。

2.为充分调动各子公司培养人才的工作积极性,经研究,设立人

才培养基金,主要用于鼓励、支持公司在人才培养、管理、使用过程中经费的需要。

3.管理机构:企业人才培养实行统一领导,分级负责的办法。公司行政办公室根据年度需要负责企业人才需求计划的制定及引进,并负责对公司人才培养计划、措施的指导、监督及考评工作。

4.建立人事主管部门负责对本单位人才的培养、使用和管理工作,企业本部人才的管理由企业人力资源部负责。

具体工作职责:

(1)审定列入企业人才培养计划的人员名单;

(2)负责人才培养目标和措施的制定及落实;

(3)做好人才培养基金的分配、使用和管理工作;

(4)研究人才培养过程中出现的各种问题。

5.管理实施(选才),建立健全人才培养规划的制定,对每年引进的大中专以上毕业生,都要列为人才培养对象,并根据所学专业和特长制定培养目标及措施,做好人才培养规划。

6.人才的跟踪考评。对纳入人才培养规划的各类人员要实行动态管理,人事部门应跟踪考评,要建立人才培养跟踪考评记录,纳入人才培养档案;每季度要对培养对象进行一次考评,并根据培养人员的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当的调整,激励人才增强自我完善意识,珍惜机遇,自我加压,早日成才。

7.人才的培养方式(育才):

(1)入职培训,对即将参与工程建设实战的新入职员工进行必

要的岗前基本专业知识培训,明确管理模式,提高自身安全意识,项目部管理制度及要求。

(2)定岗,根据员工自我定位、自身优势和企业岗位规划需求,

对新入职员工进行初步评价、考核,分配定岗。

(3)导师带徒,以老带新(A+B模式)。对新引进的各类毕业生

和专业人才,在培养期内,要安排有施工现场丰富工作经验的同志担任指导教师(建议双导师),负责对其业务技术上的指导帮助,使他们能快速的成长,尽快地成长为企业的有用之才。

(4)轮岗制度,规范公司员工岗位调动、管理、实施程序,通

过岗位轮换,使员工熟悉掌握各项基层工作技能和工作流程,培养全面独立的工作能力。

(5)加强培训,提高整体素质。要积极组织人才培养对象参加

各类培训学习和考试,增强其综合知识水平,使其整体素质不断提高。根据当前国家政策和行业发展形式,本公司人员必须加强自身提高意识,积极参加全国统一执业考试并注册,赢得以后更高的发展契机。

(6)重点培养:加强锻炼,促其成长。对人才培养对象要敢于

压担子,提要求。在用人机制上,应提供更多的竞争上岗机会,可先压担子,后帮带,先试用,后定职,通过挂职、定岗等多种形式,促进各类人才的健康成长。

(7)自修自学:提供学习机会。企业将根据企业的发展需要,

组织、选送部分对企业做出突出贡献、具有一定培养前途的优秀毕业生和专业技术人员进行专业技术培训或邀请具有一定资深的专业人员进行现场定期培训,丰富专业知识和执业技能。

(8)加强交流、取长补短。要通过多种渠道,为各类人才提供

技术交流的机会,有计划地选送青年人才到其它单位进行学术交流、科技合作、参观访问或进修学习,开阔他们的视野。

(9)积极开展丰富多彩的业余文化生活,满足青年人才物质和

文化生活需要。关心他们的工作生活,积极组织各种健康文明的文娱体育活动,增强企业的凝聚力和向心力。

8.提供多元化职业发展项目管理者通道(用才):

项目辅助管理(测量员)→项目专业管理(技术员、质检员)→项目专业负责人(专业施工员、安全员)→项目部负责人(施工主管、安全主管、技术负责人)→项目经理助理→项目副经理(生产经理)→项目经理→公司管理层

9.福利待遇(留才):提高对本公司职工的员工福利待遇,让各阶层员工对与之切身利益相关的待遇做到透明化和目标化,基本包括基本工资、工龄工资、奖金、福利津贴(五险、通讯费、交通费、驻外补贴)、项目住宿环境及伙食标准(三人一间空调)、食宿由公司统一安排。

10.职业发展实践示意图

浅谈国企如何发挥青年职工在企业发展中的作用

浅谈国企如何发挥青年职工在企业发展中的作用 很多国有企业,刚经历了改制重组,建立了现代企业制度,企业焕发出生机和活力,主要原因是新的分配制度激发了员工的积极性,特别是新引进的人才。但是,青年职工还存在着一些不容忽视的问题:一些青年职工的思想观念滞后,工作中缺乏创新意识和超前思维,工作积极性不高,工作主动性不高,存在“等、靠、要”的思想:有些青年职工的业务素质有待提高,个别关键岗位青年不能胜任本职工作,办事效益低下:有些青年职工的知识结构不尽合理,知识面狭窄,专业技术型人员较少,懂生产、会管理队伍的人员就更是少之甚少。这些现象或问题的存在不仅束缚了青年职工进步的脚步,而且在一定程度了制约了我们企业的向前发展。 造成青年职工以上问题是多种多样的,主观上,缺乏热情、爱攀比,只讲报酬不谈奉献的思想存在:客观上是企业没有好的机制激发青年职工的积极性。以上这些现象或问题如果得不到合理的引导和解决,便成为企业向前发展道路上的一个绊脚石。要解决这些问题的关键在于,分析青年职工的思想动态,搞清楚这些青年职工在想什么和想干千什么,通过一定的机制,唤醒青年职工的思想觉悟,为他们树立起他们前进道路上的灯塔,以美好的愿景吸引和调动他们工作的积极性。 一、加强培训。提高青年职工的综合素质 企业对于青年的培训l,一是要加强业务技能培训,改变重视学历教育为重视能力培养、技术培训,开展以能力教育为基础的培训,引导青年岗位成长,把青年的学习热情与企业的发展实际结合起来,注重培养青年的自我学习能力、创新能力,不仅精通本岗位的的工作.还要了解其它岗位的工作,以利于交流和协调,提高工作效率,促进整体工作的发展;二是向身边典型学习。在学习教育时要选好典型,树立起榜样,可将身边的技术能手、文明标兵和先进模范作为正面教材来教育,在青年职工中牢固树立起“企业大舞台,尽职尽责皆人才”的人才理念,以新的人才理念感召青年职工积极学习,努力工作。三是引导青年树立终身学习、全面学习的观念,注重青年战略眼光的培养,使青年胸怀更加宽广,视野更加开阔,自觉努力学习掌握一切代表未来经济发展和科技进步方向的新事物,引导青年了解知名企业的管理方式,本企业的优势和劣势。进而推动青年努力学习,掌握促进企业发展的先进方法和工作。四是企业要给青年职工提供参与培训的机会和平台,关心、帮助青年职工成长。 二、开展活动。丰熏企业青年爱 岗敬业建设载体文化塑造青年,青年创造文化,为更好地发挥青年职工的积极性,提升青年职工素养,近年来,许多国企不断加强青年文化建设,大力实施青春建功行动,利用各类主题教育活动的形式培养人才,挖掘人才,为企业选拔优秀人才,促进企业可持续发展。为激发青年职工树立甘于奉献、学会感激、爱岗敬业的精神,培养青年职工发展使命感和责任感,以饱满的热情投入到工作中,实现服务社会、服务企业、服务青年的目的。总的来说,可以从“五爱”加强职工爱岗敬业教育。 爱社会:主要以引导青年关注国情、学习社会主义核心价值观、中国优秀文化,向团员青年发出“争做符合时代发展要求好青年”倡议,开展以“学雷锋日”为起点的志愿服务活动,培养青年服务社会、奉献社会的感恩心,更 加积极地从事自身岗位,树立国企青年职工良好形象。爱企业:主要是让青年

员工职业技能培训方案

员工职业技能培训方案 课程目标 培训目标 本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据,围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求,借鉴当今众多卓越企业员工培养的先进理念、技术和经验,集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、NLP神经语言学、oing 技术等经典学科理论精粹于一体,经由国内管理学权威学者、专以及资深培训师共同研究开发,历经上万人次的市场培训检验,反复修订而成。 课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标,着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度,培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为,唤醒员工的危机意识,激活他们的学习热情,树立主动求变的心态,适应市场变革的需要。 课程内容 员工职业素养—企业发展的源泉 比尔?盖茨曾经说过:对企业而言,资金可以拆借,技术可以收买,而唯一必须是自己有的,就是:一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的,唯独优秀员工是无价的。 处在多变而不可预测的市场之中,企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变,没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产———“人才”。 培训课程体系 1、华丽转身—从学校人到企业人 新员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后,组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训,以提高其基本职业素养,使新员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。 (1)员工职业化成长模型: (2)新员工职业化素养提升课程设置 表1:新员工培训课程体系表 课程模块课程要点课程概要 角色认知从学校人到 企业人从学校人转变为企业人,需要按照工作的角色处理事情,并实现四个转变:个体导向向团队导向转变;性情导向向职业导向转变;思想导向向行动导向转变;成长导向向责任导向转变。通过对成功规律的认知和了解,树立争取的态度,从而在工作中养成正向思维的习惯,并养成正确的行为习惯。 与成功有约 职业技能团队共识通过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的题,养成良好的习惯,了解有效的工作方式,提高工作绩效,做一个受的用人单位新人 有效沟通 时间管理 商务礼仪

员工职业道德培训教材

员工的职业道德与基本素质修养 我国战国时哲学家荀况曾说:"积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。"高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。 职业道德与人自身的发展。1.人总是要在一定的职业中工作生活:职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。2.职业道德是事业成功的保证:没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人事业成功的重要条件。3.职业道德是人格的一面镜子:人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 职业道德与企业的发展。1.职业道德是企业文化的重要组成部分。2.职业道德是增强企业凝聚力的手段。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。职工必须具有较高的职业道德觉悟。3.职业道德可以提高企业的竞争力:职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌 八个职业道德的基本规范: 1文明礼貌。2.爱岗敬业。3.诚实守信。4.办事公道。5.勤劳节俭。6.遵纪守法。7.团结互助。8.开拓创新。爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能 服务水平的高低、服务质量的好坏,直接关系到企业的生存与发展。服务有两层含义:一是为客户服务,一是企业内部各环节之间的服务。搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观,文明礼貌、爱岗敬业。 一、文明礼貌的具体要求:(1)仪表端庄;(2)语言规范;(3)举止得体;(4)待人热情。 二、爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能。爱岗敬业,把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起,把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起;自觉维护企业的利益、形象和信誉。要想服务群众,奉献社会,光有服务于企业的认识和热情是不够的,还必须具备一定的本领。要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能,才能胜任自己的工作,更好地为企业服务。 三、诚实守信的具体要求:忠诚所属企业;维护企业信誉;保守企业机密。遵章守制,秉公办事。企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。例如一楼收银员张百丽在收银时多收了一百块钱如数上交结算中心这种行为纸的我们大家学习。 四、更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情,办事公道是正确处理各种关系的准则,具体要求如下:坚持真理;公私分明;公平公正;光明磊落。 五、艰苦创业,勤俭节约,是我们中华民族的传统美德,作为企业职工,要充分认识到这一点,发扬艰苦创业勤俭节约的精神,要求每个职工要转变观念,树

新员工培养计划

新员工培养计划 新员工培养计划一: 一、如何看待新员工的入职培训 新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。 首先,我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。由于对销售职业的认识缺乏,从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销售企业必须解决的问题。因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训,而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。 二、新员工培训内容(公司是什么?我是什么?我能做什么,不能做什么?我存在的意义是什么?) 新员工培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下,新员工才愿意配合企业才能认同企业。第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导,人到

了一个陌生的环境就会感到恐惧,企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导,不单要体现在了解上,更需要的是经常跟新人进行沟通和关心,让他们真切的认同企业。同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司,而自己销售的产品是有生命力的产品。当新人了解了公司是什么的时候,就应该让他们明白自己是什么,明确他的工作岗位,相关的公司制度,让新人明白在这家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作,这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持,有哪些工具,产品的知识和行业知识,加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识,让新人能够开展工作。 三、培训课程(略) 新员工培养计划二: 一、分析培训需求——方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2,工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知

新员工培养计划(精选多篇)

新员工培养计划(精选多篇) 一:确定带教人,制定带教计划。一般在见习期内通过观察就可以了解到该员工的工作态度、工作热情、性格。在店长的协助下指定合理的带教计划。 二:岗前培训。岗前培训与带教计划相辅相成。带教增强实践能力,培训更加规范了行为。我们将在一到两周内为新入职的员工提供如下培训: 1.《公司文化培训》 2.《岗位职责培训》 3.《服务礼仪培训》 商品编码命名规则与分类 4.《业务操作流程培训》开票、报损、补货、变价 户外促销操作方法

商品陈列与上货技巧 5.《产品知识与销售技巧培训》 6.《服务意识培训》 三:带教总结。带教总结要求带教人对带教时间内的带教工作以及新员工的工作状态、业务能力进行总结。通过带教总结带教人可以总结自己的工作并且提升自己的能力。同时我们可以通过带教总结了解员工状态与需求,完善我们的工作。 四:考核。考核是为了庄严前期工作,使所有的人都认真对待。同时考核帮助员工复习和巩固所学知识。是的培训深入到他们的意识中去。 考核形式: 笔试; 现场模拟考核; 五;监督。这要求管理阶层具有更高的意识,以身作则,树立标榜。在工作中时刻警惕对不好的行为坚决制止,促使他们养成一个好的习惯!具体做法分两步同时进行。

一:监督—指导—再监督—再指导; 二:在早晚会的时候不断强调不断引导;如何把早会/晚会开出质量非常非常重要! 现在提倡“愉快早会”。好的早会可以使团队关系融洽/提高沟通效率/提高员工工作热情与工作效率。 我们必须推着中层管理人员前进!才能促使他们的成长与公司快速发展的要求相一致。 宁夏亚飞风立汽车有限公司 新员工培养计划 一、目的:为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入岗位角色,适应公司业务发展的需要;同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制订新进员工培养计划。 二、培养对象:入职12个月及以下,符合公司发展方向,认同企业文化的新员工。 三、培养方式: 1、职业引导人引领。

浅析如何加强企业青年员工培养管理

浅析如何加强企业青年员工培养管理 【摘要】近年来,公司积极致力于青年员工培养管理的研究探讨,建立了岗前培养、跟踪考评、定岗使用、强化培养、选拔任用等常态管理模式,广泛发掘、扎实锻炼、及时选拔、大胆使用青年员工,形成了有利于青年员工脱颖而出的环境和机制,最大限度地发挥了青年员工在现代公司建设中主力军、突击队作用,从而推动了企业可持续健康发展。 【关键词】企业;青年员工;培养管理 青年员工是推动公司发展的重要力量,是企业不断进步和发展的希望和源动力。为推动企业战略目标的实现,必须充分发挥好青年员工的优势。通过不断完善青年员工培养管理机制,激励广大青年以学习实践为途径,以岗位成才为目标,将实现个人价值融入到岗位建功中,造就一支顺应时代发展,具有开拓创新、爱岗敬业、积极作为的高素质青年员工队伍,为企业可持续发展提供智力支持和人才保障。 1 总体目标 青年员工的培养管理工作须与企业发展的战略需要紧密结合,按照环境变化与企业发展的要求适时调整青年员工培养的目标,把工作要点放在如何更好培养青年员工,如何提升青年员工的发展潜力上面,使人与事相辅相成,实现员工培养管理效益最大化,推动企业发展战略目标不断实现。 2 青年员工的培养管理 2.1 青年员工培养管理的主要内容 根据各种岗位的不同特点制定相应的青年员工引进方案,使青年员工的引进满足企业发展对不同专业、不同层次人才的需求。 加强青年员工入职前培训学习,开展封闭式军事化训练,专业理论学习和专业技能操作相结合,系统学习公司企业文化、职业道德和专业理论知识和实践操作能力。 通过开展轮岗实习、综合考评、各种形式的学习锻炼,激发青年员工学习新知识、新技能的动力,在实习锻炼过程中增长才干,增强青年员工个人潜能,提高业务综合能力,有利于青年员工的脱颖而出。 依据企业发展需求,制定青年员工定岗配置方案,通过实行岗位确认,加快培养青年员工岗位实践能力,同时实现企业人力资源合理配置,为企业发展提供智力支持。

最新新员工培训项目计划

新员工培训项目计划 .培训目标 1. 明确责任和权力、迅速适应岗位要求对于一个新员工而言,当他们刚刚进入一个新企业时,面对的企业的战略、产品、同事、企业文化,一切都是崭新的。明确岗位内容,即关于岗位基本情况的培训,包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解,从而可以迅速适应岗位要求。 2. 统一核心理念新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一,形成一个信仰,这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念,不互认企业的文化,根本谈不上一种合作,相互之间很难达成一种默契,员工带着情绪工作,每天做着与自己价值观向背的事情,工作效率必然低下。 3. 了解企业文化、提升自我新员工入职培训是一个系统性的项目,既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况,了解企业文化、工作氛围,还要考虑员工的短期发展和长期发展,因此要系统地设计培训课程,使之成为一个系统化的整体。通过有效的培训,一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要; 另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念,使其意识到自我发展的重要性,从而积极与企业合作,努力提升自己。 二.培训课程安排 1. 企业概况及企业文化,介绍公司历史,基本情况以及发展前景,重点了解企业文化,树立与企业相符的价值观 2. 工作环境基本条件介绍,熟悉公司的环境,各职能部门人员配置情况,认识其他员工,各设备如何使用,员工晋升职业生涯规划。 3. 学习员工手册,熟悉公司人事制度和各种考勤、工资、福利待遇、放假等政策, 工作注意事项。 4. 由各部门派出合适的人对新员工进行本部门的简介以及工作内容、工作流程等。 5. 各部门带领各自员工在本部门进行参观学习。 三.培训流程 ㈠前期培训准备工作: 1. 联系讲师, 及确认公司内担任讲师人员的工作行程,讲师提前备课、准备考评方案

新员工培养计划(完整版)

新员工培养计划 新员工培养计划 一: 确定带教人,制定带教计划。一般在见习期内通过观察就可以了解到该员工的工作态度、工作热情、性格。在店长的协助下指定合理的带教计划。 二: 岗前培训。岗前培训与带教计划相辅相成。带教增强实践能力,培训更加规范了行为。我们将在一到两周内为新入职的员工提供如下培训: 1.《公司文化培训》 《岗位职责培训》 3.《服务礼仪培训》 商品编码命名规则与分类 4.《业务操作流程培训》开票、报损、补货、变价 户外促销操作方法 商品陈列与上货技巧 5.《产品知识与销售技巧培训》 6.《服务意识培训》 三:

带教总结。带教总结要求带教人对带教时间内的带教工作以及新员工的工作状态、业务能力进行总结。通过带教总结带教人可以总结自己的工作并且提升自己的能力。同时我们可以通过带教总结了解员工状态与需求,完善我们的工作。 四: 考核。考核是为了庄严前期工作,使所有的人都认真对待。同时考核帮助员工复习和巩固所学知识。是的培训深入到他们的意识中去。 考核形式: 笔试; 现场模拟考核; 五;监督。这要求管理阶层具有更高的意识,以身作则,树立标榜。在工作中时刻警惕对不好的行为坚决制止,促使他们养成一个好的习惯!具体做法分两步同时进行。 一: 监督指导再监督再指导; 二: 在早晚会的时候不断强调不断引导;如何把早会晚会开出质量非常非常重要! 现在提倡愉快早会。好的早会可以使团队关系融洽提高沟通效率提高员工工作热情与工作效率。

我们必须推着中层管理人员前进!才能促使他们的成长与公司快速发展的要求相一致。 第二篇: 新员工培养计划 宁夏亚飞风立汽车有限公司 新员工培养计划(试行) 一、目的: 为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入岗位角色,适应公司业务发展的需要;同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制订新进员工培养计划。 二、培养对象: 入职12个月及以下,符合公司发展方向,认同企业文化的新员工。 三、培养方式: 1、职业引导人引领。 2、教育培训: 由公司、其他部门(兄弟公司)组织的公共培训、由行政部代表公司进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各类拓展活动。 3、有计划的、系统性考核。 4、规划员工职业发展计划。

青年员工培养方案

建一钢团字(2006)号 建一钢人字(2006)号 关于印发《青年人才培养实施方案》的通知 总部各部门、各生产单位、项目经理部: 青年是公司发展的未来,是公司未来发展的生力军,青年的创新、创业、成长、成才与公司可持续发展休戚与共。根据公司2006年行政工作报告的指导思想,结合我公司青年员工的实际情况,经公司领导研究决定:,实施青年人才培养战略。中心内容是以青年人力资源能力建设为核心,抓住“培养、凝聚、举荐、配置”四个环节,培养造就青年人才。 现将《青年人才培养实施方案》印发给你们,请各单位根据要求,认

真组织贯彻执行,切实加强对青年人才的培养工作。 特此通知 二零零六年三月九日 主题词:青年人才培养通知 抄送:公司各领导 中建一局钢结构工程有限公司总经理办公室2006年3月9日印发 青年人才培养实施方案 一、加强对青年人才培养的政策支持 为适应公司人才发展的需要,进一步加强对青年人才的开发与管理,引导帮助青年员工进行职业生涯设计,激发青年员工学技术、钻业务、立足岗位成才的积极性,配套出台相应的管理政策,为青年人才培养提供相关政策支持。 1、实施轮岗政策 根据公司岗位聘任的相关规定,为使新入厂的大中专毕业生在工作三年内,尽快掌握和了解各业务系统工作流程和本企业工作特点,全面熟悉业务工作,公司实施轮岗管理政策。同时为鼓励青年员工迅速适应企业发展,增强独立承担工作的能力,公司实施鼓励青年员工提前定岗政策。具体内容参考《新员工轮岗管理办法》(附件一)。 2、实施导师带徒政策 导师带徒活动是青年员工培养的重要方式,针对我公司人才结构特点,2002以后参加工作的员工人数占公司总人数的1/3,为帮助员工的自我定位与成长,公司开展导师带徒活动。具体内容参考《导师带徒实施管理办法》(附件二)。 二、建立青年人才储备库 为创新人才培养的机制,培养公司的后备力量,公司特建立青年人才储备库,采用申报的方式,记录青年人才的基本信息,同时由公司记录工作业绩,

新员工三年培养方案

新员工三年培养方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

新员工三年培养方案 秉承公司和营业部的相关文件会议精神,为切实加强新员工入职培养工作,拟制定以下方案: 一、指导思想 紧紧围绕社会主义核心价值观和XX企业文化核心理念,突出加强对新入职三年以内的青年员工的成长培养,全面促进青年员工成长、成才,进一步增强队伍的凝聚力与活力,为公司和营业部的发展提供坚实的人才保障。 二、方法措施 1、以心态培养为基石,树立严实作风 坚持从严从实开展工作,引导新员工树立严实作风。一是培育空杯心态,疏导新员工学会用空杯的心态去调整自己的智慧, 去吸收现在的、别人的、正确的、优秀的东西。二是培育双赢的心态,站在双赢的心态上去处理你与企业间的、企业与消费者之间的关系, 不能为了自身的利益去损害企业利益。三是培育包容的心态,包容别人的不同喜好, 包容被人挑剔, 锻炼我们的同理心。四是培育自信的心态,引导新员工对自己、对公司、对同事、对未来充满自信。 当然工作的态度是包括很多很多,归根结底就是要团结同志、融入集体、把自身发展的目标和营业部的发展有机的结合在一起,创造共赢的局面。 2、以技能培训为重要基础,引导全面发展 一是通过加强对新员工技能培训,树立业绩导向、技术导向,促进新员工比学赶超,打牢专业基础。建立健全培训机制,

完善新员工学习培训地图、岗位应知应会清单,循序渐进推进培训工作。二是注重培训质量,有针对性地开展培训,丰富培训手段,坚持集中培训与个人自学相结合、请进来与走出去相结合,充分发挥技术能手、岗位标兵的示范作用,提升培训效果。严把考核关口,以考促训、以考促学,确保培训不走过场、员工学有所成。三是加强职业引导。加强职业发展培训,帮助新员工了解职业发展通道,明确职业方向,建立职业规划,坚定职业理想。加强职业道德教育,创新教育方式方法,引导新员工提升职业素养,真正做到干一行爱一行。加强企业文化培训,深入宣传公司管理制度与专业职责要求,引领新员工自觉践行企业文化与岗位职责,提升企业归属感。四是突出能力培养。以能力素质为导向,加强知识技能培训,积极为新员工搭建交流展示平台,鼓励他们立足本职、全面发展。加强学习氛围营造,引导新员工把学习作为“主业”,主动在工作实践中学、利用业余时间学,通过学习提高修养、提升本领。各单位要积极开展读书荐书活动,用好在线学习平台,激发新员工学习兴趣,增强学习动力。五是严格作风养成。加强规章制度培训,增强新员工的遵章守纪意识,养成按章操作、按章执行的良好工作习惯。强化纪律作风教育,将纪律作风要求融入日常管理、培训,引导新员工弘扬本系统、本专业优良作风,做守纪律、讲规矩的好公民、好员工。四是要提高生活品位。积极开展各类生活知识技巧培训,营造风清气正的内部环境,引导新员工热爱生活,培养健康的生活情趣和较强的生活能力,提升幸福感。 3、积极推广“传帮带”模式

企业员工年度培训计划知识分享

企业员工年度培训计划 培训目的: 可以全面提升企业核心团队集体的合作、沟通交流能力,从根本上解决企业员工的职业心态、忠诚度和敬业精神,提高企业员工的危机感意识和时间紧迫感管理观念,增强企业核心团队的战斗力、凝聚力、和竞争力,打造一个强有力的企业团队。 一、职业心态与素能提升培训(培训员工好的心态和工作热情) 现在许多企业的员工工作一段时间后,常常会现“皮”的不良习惯,工作干劲不足,做事不积极努力,不从自身找原因,老强调客观理由,还只喜欢听好话,不喜欢被批评,甚至不少人怀有“大不了跳槽,换工作”的想法,这是由于职业心态出现了问题,职业思想出现了波动。如果调整员工的个人职业心态?如何改善企业员工的职业心态与素能,让员工更踏实地一心干好自己的本质工作? (1)员工如何调整自己的个人职业心态 (2)个人职业规划的事业发展与公司发展的关系 (3)今天工作不努力明天努力找工作 (4)个人能力与工作事业发展的关系 (5)如何明确员工的个人职业定位和个人成长的辩证关系 (6)个人成才的TOP模式才能(Talent)、激情(Passion)、组织(Organizing) (7)职业人应有的职业素养和习惯 (8)职业人的工作责任心与使命 (9)职业人的承诺与坚持 二、职业精神与敬业爱岗培训:(对员工进行职业成长发展规划培训) 职业精神与个人成长: 作为现代企业的员工,要创造出优异的工作业绩,实现自我和集体价值的共同提升,就必须具备一定的职业精神,同时个人也会不断进步和成长。 (1)职业精神是员工的立身之本: (2)换位思考,从老板,从管理者与被管理者看问题: (3)“我”---每个人都是公司的主人翁: (4)如何激发自己的工作热情与工作态度: (5)爱一行,干一行,个人成长与当前工作的关系: (6)事事追求出色,不给工作留遗憾 (7)先别说工作有困难,先问自己是否竭尽全力 (8)如何成为优秀企业员工——从许振超说起: (9)如何打造个人的职业核心竞争力: 三、个人职业稳定发展与员工跳槽的弊端:(这个季节是员工跳槽换工作的高 发季节) 1、不为了工作而工作,不为了糊口而工作对个人事业发展的意义: 2、个人事业与企业工作(给企业打工)的关系: 3、一荣俱荣,一损俱损,企业集体对个人事业发展的帮助: 4、企业员工要怀有感恩的心,感谢企业帮助自己成就梦想和事业,即使是普通岗位: 5、个人野心“不小”碰壁才知回头,跳来跳去成不了气候:

最新最全新员工培训方案

新员工培训方案 为规范新员工入职培训,使新员工快速融入新的团队,特制定本方案。 新员工入职后培训,其内容为熟悉和了解岗位业务与相关工作制度及流程,视入司人数每月集中安排1-2次入职培训,新员工入职培训覆盖率应达到100%。 一、对象: 办事处督导(含)、业务经理(含)以上办事处主任以下职位人员。 二、目的: 新员工培训方案是专门针对新员工加入宇龙公司所制定的发展培养计划,其目的在于: 1、确定办事处引导新同事的标准,加快新员工的企业 文化、团队融入速度; 2、对新员工的业务能力有计划、有步骤进行提升; 3、发掘有潜质新员工,作为分公司梯队人员培养。 三、基本原则: 1、保证新员工的快速成长和持续发展是制定本计划的 基本原则; 2、办事处主任是新员工培养的第一责任人; 3、新员工的指导人由办事处主任任命,指导人须是办 事处的优秀员工或核心骨干; 4、培养和指导新员工是每位直线主管的基本职责。

四、新员工的培训阶段: 培训分为两个阶段:入职培训及上岗培训。第一阶段:入职培训

第二阶段:新员工完成入职培训后正式上岗,进行在岗培训。在岗培训主要由指导人进 行相关指导,直至试用期结束。在此期间表现优秀者可提前通过培训评估表申请提前转正。试用期期满,办事处对新员工进行考核,考核合格者转正;考核不合格者延长试用期或予以辞退。 五、责任人及相关责任: 办事处是组织、培养新员工指导计划实施的主体,大区人事行政部作为该计划策划和推动者,为各办事处提供工具和支持。 相关责任人及其指责如下: 1、大区人事行政部: 1)建立新员工培养体系,指导规范、流程,跟进培养进度; 2)组织指导人培训,提供员工指导与辅助的技能; 3)组织针对培养的效果调查,并根据反馈及考核结果,安排新员工后续的工作岗位; 4)定期与新员工及指导人沟通,掌握培养进度,根据成长速度及时调整培养计划。 2、办事处主任: 1)执行新员工的培养计划; 2)为新员工的成长发展提供支持; 3)为新员工指定指导人并考核指导人的工作。

公司新员工培训方案

公司新员工培训方案 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 使新员工迅速投入工作,降低离职率. 二.公司整体培训: 致新员工的一封信 企业简介 企业标识 企业文化及愿景 企业十年宣传片 企业组织结构图 各部门职能及各分公司简介 关于企业 企业人才观

工资体系 福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制) 办事“指南” 智能化办公系统应用 沟通交流机制及方式 各经理邮箱列表 转正及离职办理流程 培训费及工装费 着装规范 卫生制度 值班及脱岗处罚 安保条例 服务二十条 服务二十条处罚条例 考级制度 回答新员工提出的问题 三、培训流程 到职前: l致新员工欢迎信(附件一) l让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍) l准备好新员工办公场所、办公用品

l准备好给新员工培训的部门内训资料 l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 l准备好布置给新员工的第一项工作任务 到职后:部门岗位培训(部门经理负责) 1.到职后第一天: 到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 介绍新员工认识本部门员工 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求本部门faq 讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工吃第一顿午餐. 2.到职第五天: 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(课件二) 3.到职后第六天: 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间 4.到职后第十五天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应 积极回应.不冷落

公司青年人才培养方案

公司青年人才培养方案 XXXX公司青年人才培养方案 目录 第一章构建青年人才培养管理体系的意义 (1) 1 一、公司人员结构现状....................... 建青年人才培养管理体系的意义 (1) 第二章公司青年人才培养管理体系 (2) 基本制度与体系 (2) (一)管理组织 (2) (二)青年人才的标准 (2) (三)青年员工的职业发展路径 (2) (四)公司的岗位能力管理体系 (3) 别与筛选...................... 3 五、训.. (3) (一)各阶段青年人才培养重点 (3) (二)青年人才培养导师制 (3) (三)青年人才培养的形式 (4) 激励措施 (6) (一)考核机制 (6) (二)激励机制 (6) 青年人才培养方案 第一章构建青年人才培养管理体系的意义 一、公司人员结构现状 四、人才识人才培养与培 六、考核与

当前公司的人力资源状况可以概括为: “两多、两少”。初级人才较多,中级人才断层,高级人才缺乏,人才结构难以满足公司“十二五”期间战略发展目标,因此“十二五”期间公司人力资源管理的重点应由人员招聘转变为人员培养。 “十一五”期间,公司人员招聘工作取得了卓有成效的业绩,公司青年员工具有较高的基本素质,但是从毕业生的实际使用情况来看,大部分的新毕业人员分布在初级岗位。毕业生是未来支持公司发展的中坚力量,保证他们的快速成长是公司实现“十二五”快速发展的最重要的人才保证。 二、构建青年人才培养管理体系的意义 健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制,建立更加有利于青年成长、满足公司事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。努力培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。 公司的青年人才比例大,素质基础优秀,他们的快速成长可以为公司“十二五”发展提供核心人才竞争力,重点关注青年成才,是优化公司人才结构的最优路径。 建立适合公司现状的青年人才培养管理体系是促进公司计划实现的关键。通过该体系的建立,公司将进一步明确不同序列青年人才的发展路径,并以职业发展路径为基础制定公司岗位能力管理体系。在此基础之上,建立合理使用的人才识别体系,并给予不同层次的人员相应的培养机会,通过科学适用的体系流程及丰富多样的培训课程,充分利用内部聚集的资源,解决公司核心人才的差距问题,为公司“十二五”战略,提供强有力的人力资源保障支持。 1 XXXX公司 第二章公司青年人才培养管理体系 三、基本制度与体系 (一)管理组织

企业员工发展与职业生涯规划培训汇编

职业生涯设计成功的关键因素 1 、领导关注,组织保障,直线经理人员与人力资源部的密切合作,人力资源部重点是设计流程、工具及内容,直线经理亲自做,信息源于直线经理。2 、随着经验的积累,改变员工工作的比重 3 、职业生涯设计要由人才测评转向职业发展第一:吸引人。通过市场调查,分析求职人是否将电信黄页作为行业内的首选企业,将首选率作为吸引人的指标。职业生涯运行效果的衡量指标第二:留住人。通讯行业(2001 年)平均17% 的离职率,电信黄页的离职率是否比市场平均水平低。第三:发展。人力资源投资使用效率是否达到100% ,是否有效与员工沟通发展机会,是否与上级主管单位讨论员工职业生涯设计或发展机会。在年初设计发展目标与发展规划,年中检查执行情况,年终评价。第四:沟通。每年做一次员工满意度调查,倾听员工员工心声,希望年年有进步,要求员工满意度越来越高(分数越来越高)。企业效标:一般的公司:“1+1=2”不好的公司:“1+1=1.1”好的公司:“1+1=11”员工与企业的平衡点企业目标利润客户持续发展满意的薪酬舒畅的心情个人发展空间员工目标“玄铁令”沟通源于尊重尊重赢于选择承诺与兑现综合案例:经理助理训练制度姓名王保三职务营销部业务员规划时段2002.1-2004.12 导师穆岩柏职务:市场经理总目标市场副经理/ 营销业务第一名阶段目标2002 年度内完成营销业绩;通过内部业务培训2002 年度内超额完成业绩;通过外部营销经理

培训2004 年度内达到本部业绩第一;考核晋升为副经理自我分析职业能力结构差距与措施职场分析职业环境状况目标与现实执行及反愦自我评价需要调整目标导师评价需要自我调整人力部门考核调整目标的同时调整自我执行结果记实完成/ 未完成进度目标;原因及措施职业生涯规划书(样例)人力资源部编制职业生涯发展计划书(样例)开发需求- 目前的职位为提高或维持令人满意的工作绩效而必备的专业知识和技能:开发需求- 未来的职位今后的职位所应具备的专业知识和技能:理想工作:开发活动经理和员工需要一起完成以下的活动内容开发目标:描述已达到了开发需求的行为或结果结果:日期:员工签名:经理签名:“老板”的职业生涯设计与“打工者”的不同职业生涯设计的核心提升企业生产力提升员工职业生涯质量提升企业竞争力与职业生涯设计员工职业生涯规划制定员工职业生涯规划实施提高对职业生涯管理体制的认识。职业生涯规划由各级主管负责。规划与人力资源战略相一致。职业生涯规划在于给员工提供必要信息和提示,以帮助其做好个人计划。组织有责任并分清主次,照顾到每位员工的发展。规划应考虑员工的个人发展。职业生涯规划实施的关键是组织需要与个人需要的协调一致。建立HR 档案,考评员工的能力水平与所处的开发阶段。妥善制定员工(尤其是骨干)的个人发展计划。管理的重点是管理潜质的“梯队人选”。全过程要保持上下沟通渠道

新员工培养计划

新员工培养计划(试行) 一、目的:为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入岗位角色,适应公司业务发展的需要;同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制订新进员工培养计划。 二、培养对象:入职12个月及以下,符合公司发展方向,认同企业文化的新员工。 三、培养方式: 1、职业引导人引领。 2、教育培训:由公司、其他部门(兄弟公司)组织的公共培训、由行政部代表公司进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各类拓展活动。 3、有计划的、系统性考核。 4、规划员工职业发展计划。 四、具体培养实施 ㈠职业引导人制度 1、目的: ⑴使新员工快速融入公司,了解组织环境,认同企业文化,尽快进入岗位角色。 ⑵增强公司核心骨干作为职业引导人的荣誉感,提高职业引导人组织管理能力,为培养公司管理干部队伍储备人才。 ⑶增强员工之间的配合与协作精神,建立良好的合作氛围。 2、根据新员工专业、将来的岗位、个性等不同特点,公司须为其合理安排职业引导人。 3、在1—3个月的试用期内,职业引导人负责在工作过程中对新员工进行知识和业务的教授。 4、新员工入职时,应由该岗位所在部门负责人,根据岗位情况从本部门骨干中确定符合任职条件的职业引导人,报行政部。 5、行政部对入职引导人任职资格进行确认,由行政部人员对其进行培训,让其了解入入职引导人制度和工作方法。 ㈡培训课程安排 岗前培训应于员工入职后三天内进行。

岗位培训由各部门在当月的培训工作中落实。 五、新员工在被培养过程中应完成的工作任务 ㈠主动完成的工作: 1、入职第一周新员工需写一份周感想,不少于300字提交所属部门及行政部; 2、入职满一个月,员工需填写《新员工首月跟进计划》,其中对公司的建议部份不得少于300字提交所属部门及行政部。 3、入职满2个月提前5天,新员工应写一份不少于500字的工作总结提交所属部门及行政部。 4、入职满3个月提前5天,新员工应写一份不少于800字的试用期工作总结及报告提交所属部门及行政部。 (二)参加公司考核 注:员工转正方式详见《新员工转正管理程序》 ㈢新员工在培养计划中应承担的职责

个人职业生涯规划培训课程

徐** 2015年10月

01 为什么要进行职业生涯规划 02 职业生涯规划的概述 03 如何进行职业生涯规划 04 职业生涯规划的实施步骤

01 为什么要进行职业生涯规划 ?员工为什么要做职业生涯规划? ?企业为什么要做员工的职业生涯规划?

名人声音 每个人生命中有两个最重要的决定,它们可能造就你,也可能 毁灭你,将深深地改变你的一生。这两个重大决定是什么? 第一:你将如何谋生? 第二:你将选择谁做你孩子的父亲或母亲? ——卡耐基 选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤 打铁砧,铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成,人 的心灵也受到生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为 人觉察而已。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。 ——罗素

“为什么总是找不到适合我的工作?” 很多找不到工作或频繁跳槽者都有着这样的困惑。管理学认为,职业规划是我们迈入社会的第一个规划,也是人生规划当中最核心的规划。 职业生涯在人的一生中占有极为重要的地位,职业生涯的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现,间接决定了生命内容的精彩抑或平淡。因此,做好职业生涯的规划,对每个人来说都是十分重要的,它关乎个人的前途与命运。

职业生涯规划的目的,决不只是帮助一个人按照自己的资质条件去找到一份工作,而更重要的是,帮助一个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的、合理而又可行的职业生涯发展方向。 对于个人来说,职业生涯规划的作用可归纳为以下几点: 1)准确评价个人特点和强项,以既有的成就为基础,确立人生的方向; 2)评估个人目标和现状的差距,激发自己前进的动力; 3)重新认识自身的价值,实现自我价值的不断提升和超越,增强职业竞争力; 4)通过科学的规划,将个人、事业与家庭生活和谐地联系起来,经营更美好人生。

员工职业道德培训试卷+答案

员工职业道德培训测试题 部门:_________姓名:_________分数:_______ 一、填空题(每空2分) 1、2001年9月20日,中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,《纲要》从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以___________________为核心,以_________________为原则,以_______、_______、______、_______、__________、为基本要求,以__________、__________、__________、为着力点。 2、从2003年开始,将《纲要》印发的_____月_____日定为“公民道德宣传日”。 3、诚实守信的具体要求:_______________;______________;保守企业机密。遵章守制,秉公办事。企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。另外,在经营管理过程中,除了要遵章守制,还要秉公办事,认真执行各种政策、法规,_____________、___________、____________、不能凭感情或义气用事,更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情。___________是正确处理各种关系的准则,具体要求如下:__________;____________;__________;____________。 二、名词解释 1、素质:(6分)

2、职业素质:(10分) 3、道德与职业道德(10分) 4、简述职业道德与人自身发展有哪些必然联系?(10分) 5、简述八个职业道德的基本规范(10分) 6、简述爱岗敬业的基本要求。(10分)

【人力资源】新员工 培训方案精编版

新员工培训方案 人力资源部 目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格

●新员工岗位培训表(表一) ●新员工岗位培训反馈表(表二) ●新员工试用期内表现评估表(表三) 一、新员工培训目的 ●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 ●让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 ●减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 ●让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 ●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工培训程序 错误!不能通过编辑域代码创建对象。 三、新员工培训内容 1.就职前培训(部门经理负责) 到职前: ●致新员工欢迎信(人力资源部负责) ●让本部门其他员工知道新员工的到来 ●准备好新员工办公场所、办公用品 ●准备好给新员工培训的部门内训资料 ●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ●准备好布置给新员工的第一项工作任务 2.部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: ●到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) ●到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ●介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城

●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ●新员工工作描述、职责要求 ●讨论新员工的第一项工作任务 ●派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 到职后第五天: ●一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题, 回答新员工的提问。 ●对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 ●设定下次绩效考核的时间 到职后第三十天 ●部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 到职后第九十天 ●人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核 表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) ●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 ●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 ●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 ●公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 ● 四、新员工培训反馈与考核 ●岗位培训反馈表(到职后一周内) ●公司整体培训当场评估表(培训当天) ●公司整体培训考核表(培训当天) ●新员工试用期内表现评估表(到职后30天) ●新员工试用期绩效考核表(到职后90天) 五、新员工培训教材 ●各部门内训教材 ●新员工培训须知 ●公司整体培训教材 六、新员工培训项目实施方案 ●首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训 系统及公司对新员工培训的重视程度 ●每个部门推荐本部门的培训讲师 ●对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

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