旧书交易活动策划书
——策划书
一、活动名称
“旧书交易”活动
二、活动时间和地点
2016/10/8——2016/10/10 室内体育馆
三、活动主题
为旧书寻更好的归处，为书友寻更多的便捷
四、活动对象
在校学生
五、活动主办方
学生会
六、活动目的
为丰富大学校内生活，为学生提供更多的便捷与优惠，在2016届新生入学之际，大二至大四学生可整理出自己无多大用处的旧书，曾经阅读完的图书，曾经用过的复习资料，曾经使用过的教辅书，通过旧书交易活动，让旧书寻找到更需要它的主人，为图书所有者可以以最好的方式，最合适的价格处理掉这些占空间的旧书提供机会，为新生们可以享受便捷与优惠地物色到自己想要的图书提供途径，本活动同时设置较多乐趣环节，丰富学生的校园生活。
七、活动内容
本次活动以旧书交易为主要内容展开。活动前期在校园内做好宣传工作，对于要出售的旧书，由图书所有者自行决定出售价格，原则上要低于图书购入时的价格，整理好要出售的旧书书单后，按要求填好活动主办方给出的表格，指定时间前发送至相关邮箱。活动前一天将所有出售图书送至活动方处并登记。活动当天将在室内体育馆展出所有旧书，共有5个模块，可在平价区物色旧书，或在淘宝区寻找宝贝，或在拍卖区竞争宝书，或在杂志区碰碰运气，更有答题赢输的活动，活动当天前往参观即可获得精美明信片或书签，购书者每人可获得星空棒棒糖。活动当天乐趣多多惊喜多多。活动结束后，主办方将相应书费或未能出售的图书归还至物主。
八、活动开展
准备阶段活动的申报和场地的审批
2016/9/1——2016/9/5 宣传阶段，制作海报，张贴于校园，制作横幅
2016/9/5——2016/9/20 整理待售旧书，填好表格书单，发送至指定邮箱。
2016/9/20 现场报名
2016/9/25——2016/9/26 主办方整理所有待售图书，列出书单，制作活动现场海报2016/10/8 收集待售图书，张贴标签价格，做好图书大致分类，布置
活动现场分出区域，购买明信片和书签等礼品
2016/10/8——2015/10/10 于室内体育馆举行旧书交易活动
2016/10/11 整理未能出售的图书和以出售图书的书费，归还给物主
九、活动构成
1.宣传
预热宣传：通知和借助网络工具进行宣传
正式宣传：在教学楼食堂宿舍等处张贴海报。
2.报名
从指定网页上获取报名表，填写完毕后发送至指定邮箱。
或现场报名，报名地点为食堂门口。
*报名表如下。
旧书售价根据书的新旧情况由书主自行决定。完成后，统计所有待售图书，列出书单
3.准备工作
收集到所有的待售图书后，于每本图书上贴上标签注明价格，做好图书大致分类，购买明片、书签和糖果，布置活动现场，拉起横幅，在室内体育场内放置一展板，上贴有含书单的海报。
4.正式售书
室内体育馆分为五个区域，分别为平价区、淘宝区、答题区、拍卖区、杂志区、付费区。
平价区为普通旧书，每购一本即可获赠一颗星空棒棒糖；
淘宝区的书全部定价8元一本，可由购书者自己挑选；
淘宝区旁设有答题区，可选择挑战答题，答对5道精选题即可在淘宝区随意挑选一本，连续答对10道精选题可免费挑选3本，每次收取挑战费5元一次，精选题目难度适中，涉及面广泛。
拍卖区所卖图书为市场上绝版的二手书和高年级提供的上课笔记、学习笔记等，拍下一本也可获赠星空棒棒糖；
杂志区为往期杂志，3元一本，遮挡封面随机给出，获得的书好看与否凭借运气。
所有待购图书请至收费区付费，并领取奖品。
活动时前往参观均可领取精美明信片、书签、卡贴
活动当天诚邀我校动漫能源社在场地内进行cosplay。
*场地平面图设计如下。
5整理阶段
统计未出售的图书和已售图书，统计所获书费。归还未能出售的图书，通过支付宝/微信转账/现金的方式分发相应书费。
十、各项工作负责人
宣传工作：学生会宣传部A同学
数据统计：学生会秘书处B同学
活动现场布置和开展：学生会学术文化部
活动后图书归还：学生会学术文化部
活动主要负责人：学生会C同学
购置奖品:C同学
活动各区域负责人：D/E/F/G/H/I同学
Cosplay表演：动漫社
*活动费用：学生会公共关系部获取赞助
十一、经费预算
十二、活动负责人联系方式
二手交易平台策划案
项目策划人：李莎莎温晓龙王子涵 杨亿周楠郑洁目录 一、项目概况 二、市场分析 三、营销分析 四、竞争分析 五、组织与管理 六、财务计划与投资报酬分析 七、风险管理 八、如何预防经营风险 一、项目概况 总概： 我们主要提供一个大学生二手交易平台，通过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们主要收集需要出售
的二手手机，还有一些其他的闲置物品，进行保管，分类以供需要购买二手手机的同学方便购买。另外，校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台，学生可以将自己不用的东西放到我们这里，也可在固定的地方找到自己需要的东西，物美价廉，达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。 定位与目标人群： 这是一款针对于学生的APP。主要用户群体为学生。前期在本校园实施该项目，随着项目扩大，可以涉及到其他学校。目的就是方便学生，做一款能真正帮助到大家，为大家着想的一个平台。 理念： 目前，随着人们生活水平的提高，人们的生活物质更新速度也在不断地加快。如今大学生的闲置物品繁多，尤其是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理，闲置的东西需要转手，而在这样的前提下，受互联网思维的影响，我们想一个服务学生的二手交易平台的出现可以很好地解决现在大学生闲置物品的问题，同时资源可以得到重新的利用。 二、市场分析 传统传媒渐行渐远，社交平台百家争鸣。曾经，电视、广播、印刷媒体是人们最主要的休闲娱乐方式，但随着互联网的兴起与普及，传统媒体离我们的生活越来越远，沟
通交流等通信工具也逐渐向线上转移。在这个背景下，社交平台应运而生，孕育社交娱乐新方式，QQ、微博、人人、陌陌、微信等社交平台相继成长起来，针对不同的受众群体形成了百家争鸣的场景。 社交需求广泛存在于生活中的各个方面，因此各类型的社交平台针对不同需求的用户群体相继开发。社交平台根据服务的场景主要可分为社区类、即时通讯类、娱乐类、匿名类、婚恋类、微博/博客类以及职场类，全面涉及日常生活中的各个领域，其中社区类和即时通讯类的社交应用数量最多。 目前，大学毕业上毕业时都有许多物品，诸如：书籍、电脑、自行车、等因运输不便的东西，这些东西被当成废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度的处理掉自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖掉的商品只是冰山一角，大部分物品被当做废品卖掉。 而另一方面，学生会因种种原因（如：没有在学校订书打算自选教材、想学习专业外的知识，想接触一下和本专业相关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等）而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功夫也不能保证找到想要的书。而关系不太好的学生借不到书后往往会放弃找书，要么只
校园二手交易市场活动策划书文档
校园二手交易市场活动策划书文档Campus second-hand market activity planning documen t 编订：JinTai College
校园二手交易市场活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一：活动简介 二手交易是消费者将购买于企业或代理商、零售商后使用一段时间，或者未使用过的商品，作为一种新的商品进行交易流通的行为。 二手交易可以是收集、收购以及寄卖等多种形式。将通过日常同学们的收集废弃书纸、矿泉水瓶，收购对同学们无价值的书籍进行交易，或者通过寄卖资料书等可以进行二手交易的物品获得微薄的利润，将所获得的钱捐到特教中心。 此次二手交易平台不仅帮助同学们对自己生活垃圾的处理，也为社会上需要被帮助的人出了一份力，也在一定条件下获得一些属于自己物品的价值资金。
我们志愿者为建立一个方便老师及同学们爱护环境，有效利用校园资源的平台，并且在未来的时间里，同学们乃至老师将通过这个平台得到自己想要的，或捐、或卖那些废旧的，不要的物品，既节省了同学们的时间，也为同学们在最短的时间内获得自己想要的书籍或资料，甚至于生活物品等。 二手交易行将被学校的更多老师及同学们需要，我们将加大二手交易行的宣传活动，并且将下发到各个院系，让大家都行动起来，加入我们，即贡献了自己的爱心，也让自己的废旧物品变得有所价值，更减少了对校园环境的污染。 二：活动背景 本次活动是根据市场二手交易的模式来模拟二手寄卖交易，以矿业学院青年志愿者协会成员进行二手交易的收集，收购，寄卖的全过程，各部门均配有相关的负责人，执勤人，同时根据市场二手交易的特定模式建立具有学院性特色的二手交易寄卖行。本着诚信，热情，礼貌谦虚的工作态度来构建一个循环利用，尽量不浪费，减少校园污染的一个绿色平台。 二手交易行的建立使同学们的交流更加密切，在没有建立之前，有很多即将毕业的同学摆摊来出售自己的宝贵资料，即使摆一天也有时卖不出一两本，不仅浪费了自己的时间，也
校园二手交易平台方案策划书
校园二手交易平台创业计划 一、项目简介 项目背景 二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门，许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场，可见大学生对二手商品交易的需求，可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂，远远无法满足广大学子交易的需求。于是一种新的二手商品信息交流的方式出现了，就是基于因特网的校园网二手商品交易系统。通过这个系统，可以发现每一个校园网用户都是系统的主人，大家可以非常方便的发布自己的信息，浏览别人的发布的信息，还可以对各种二手商品信息作出横向比较，作出自己的最佳选择。 校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与，帮助自己，帮助他人。 交易平台介绍 我们建立的二手交易平台以服务学生为目标，为广大的在校大学生提供买卖信息服务的平台，主要包括：日用百货、书籍报刊、电脑及配件、手机及通讯、小型家电、影像制品、交通工具、衣服服饰、艺术收藏，失物招领等11大类二手交易服务（主要以数码类产品为主）。另外附加：免费提供最新动态咨询，如考试报考、考证报考、培训机构的信息，提供论坛让消费者发表看法。同时在节约资源方面也扮演着重要角色。与传统的二手交易平台相比，我们还注入了新思想，支持希望工程、贫困地区，向他们仅提供物资上的援助！ 二、市场分析 运营的市场环境 就目前来说，全国有上千万的在校生，单单在江苏省的各大高校在校生就有好几百万人次，由于不同的经济收入和家庭背景的不同，有一大部分学生急需通
过二手交易的方式购买或出售商品，传统的二手交易市场是面向大众的，没有特定群体，范围广，涉及面宽，交易不方便，信息的传播速度缓慢，网上虽有很多的二手交易平台，但真正运营好的就屈指可数了。 网络环境 高校既是知识密集的地方，也是电脑普及率最高的地方之一，大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网，校园网站可以24小时开放服务，而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例，目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80％以上的同学经常使用网络，为校园电子商务的开展奠定了基础。 三、目标客户 目标群体 大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的；每年学生的流动又为校园电子商务注入了新鲜血液。思想观念的转换向来是人们接受一个新事物的重要前提，大学校园里的消费群体系质较高，容易接受新生事物，特别是学生年龄一般在18—25岁左右，正处在求知欲旺盛的阶段，是开展电子商务的主力军。有现成的网络环境，又有潜在的巨大消费群，为校园电子商务的成功铺平了道路。 消费者分析 在校的大学生一部分消费群体（经济能力较强）可能想急于购买新的产品而没有足够的资金，想找个途径卖出商品后再用卖出的钱去购买新商品，或需要处理掉那些不再用的商品；另一部分消费群体（经济能力较弱）是由于经济问题无法获得自己所需要的新产品，只能选择通过二手市场购买便宜、实惠的旧商品；还有一部分潜在的消费群体是校外的个体（包括：初中生、高中生也想通过某种快捷方便的途径发布自己买卖二手商品的信息）。
商品交易会策划书
第五届轩辕商社商品交易会随着生活水平的提高，人们身边的闲置物品不断增多。“留之无用，弃之可惜”的这种现象也困扰着广大的大学生。为响应国家创建“节约型校园”的号召，倡议大学生切实做到低碳环保，并提高大学生社会实践能力,创业能力,我们特此通过举办大型商品交易会，为同学们提供一个交易的平台，方便同学们的物品交换和买卖,这样不仅可以实现资源的节约和共享，还可以从中体验创业的乐趣，结交朋友，锻炼自己！ 一．活动主题：倡导低碳环保，锻炼销售能力。 二．活动时间：2011.11月(为期两天) 三．活动地点：商学院旋转楼梯前 四．活动对象：临沂大学所有在校师生 五．活动机构：商学院轩辕商社 六．活动方案： 1.活动准备 （1）成立校园商品交易会工作团队，从社团中选取优秀人才作为业务员,对业务员进行短期培训,为同学们的交易进行指导。 （2）组建宣传外联部,对外建立外交关系，在交易会举行前宣传我院商品交易会的精神文化，并着力邀请其有兴趣者一同参与，对外开放商品交易会。届时将邀请各学院相关团体出席商品交易会开幕式（3）准备好活动的策划书，场地申请书，器材申请书，场地平面布置图。以商品种类划分场地区域，合理设置场地的布局，划分各种商品的具体摆放位置。
（4）建立好拉赞助小组，对各组员进行短期培训，通过商品交易会给商家增加宣传渠道，以求达到增加利润的目的。 （5）选出二手市场负责人，对二手市场的推出在各院中做宣传。（旧货用品展区） （6）登记参与交易会的商家具体资料（商品种类，商家来历，如何支付摊位费用）与商家签订合作关系协议书（协议书应根据当时情况而协定好内容）。 （7）制定好校园商品交易会现场路线图，现场的布置，并标好路标。（8）选出商品交易会主持人，定期对主持人培训。 2.宣传流程安排 （1）前期宣传：网络宣传（包括校内网校外网）、横幅宣传、公告宣传、广播宣传。（具体操作同上） 面向全校学生招募校园商品交易会广告语，最终入围同学的广告语将会成为校园商品交易会广告语 （2）中期宣传（以兄弟社团为主）：联系兄弟社团以协办的名义在各自学院宣传包括：海报的张贴及维护；各部长及理事在各自班级的宣传；活动当天各社团理事的参加；单页在各院的发送； （3）后期宣传： 主要登记参与商品交易会的商家和学生的各项情况；在校内针对交易会亮点进行宣传。 七.商品参展种类 主场：书籍、学习用品、生活日用品、自行车、体育用品、装饰品、服饰、数码产品、艺术品等。
2013心愿交换活动策划书
湖南理工学院南湖学院青年志愿者协会 心 愿 策
划 书 ———你的、我的、我们的目录： 一．活动背景 二．活动目的 三．活动流程 四．活动内容
五．经费预算 六．人员分配 七．附件 一．活动背景： 有时候，会有某件我们想做却又因为这样或那样的原因被我们所耽搁下来的事情，久而久之，这些我们想做却又没机会做的事情就被我们称之为“愿望”。是的，愿望——我所想做的，我所盼望做的。你的愿望，我来实现。 二．活动目的： 1.丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供记录心愿的舞台，使大家
明白自己此刻的想法和目标。 2、增进各年级各专业学生间的交流。 3、希望同学们在帮助别人实现愿望的时候也收获别人带来的感动。 4、让更多的同学能够感受到集体的温暖与欢乐。 三．活动流程： 1、三月十七号开始宣传工作与材料收集，对此次活动进行宣传。十七号之前宣传部完成两张相关海报。（一张海报主要为宣传愿望交换活动，一张海报主题为“爱的心墙”，用于同学们祝福语及心愿便签的张贴。）办公室开始将此次活动信息发送到每个会员的手机中。 2、三月十七号组织部开始采购次活动所需的物品，详情见下表活动预算中的物品。 3、三月十八号，组织部张贴好活动所需的海报，放于文学楼大厅。 4、三月十九号，办公室再进行一次信息的宣传。 5、三月二十号到二十二号，由办公室公室安排人员轮流值班。（地点：文学楼大厅，每班安排两人。） 7、二十五号活动正式结束。相关负责人进行工作总结。 四、活动内容 1、“爱”的卡片：所有有愿望的同学将自己的愿望写在卡片上，然后再在卡片背面写上自己的联系方式（电话号码/QQ号/寝室号、姓名），投入心愿箱中。 2、“爱”的心墙：所有参加活动的同学可在活动所制的宣传板的便签上写上自己的美好祝福，祝福对象不限。
校园二手市场项目策划书
校园二手市场策划书 一、行业市场分析 1.1市场背景 闲置在大学（无论您是即将毕业或非毕业生）手里的物品越来越多，寝室楼下成批积满灰尘的自行车.大堆大堆使用过的书籍等等，这些商品也就无法最大限度地实现它们的价值，这样，无形之中就造成了极大的资源浪费。作为大学生，站在这个提倡“物尽其用，资源再利用”的时代前列，我们更应当高举崇尚节俭的大旗，从身边小事做起。因此，本着“从同学中来到同学中去”的原则，“循环利用，绿色环保”的精神，提供一个专门为大学生服务的平台。 1.2市场背景 校内调研：1，要调查清楚大一以及大二的同学对跳蚤市场的了 解情况，然后进一步了解其能否接受二手货、最想买到哪些物品 和他们对这个市场有什么看法或者好的建议。 2，当第一项调研结束后，要针对大三、大四的作出调研，看看 他们是否有物品想通过该市场出售，他们大部分人认为的最佳时 机是什么时候，以及个人大概有哪些商品想出售。 校外调研：1，通过朋友尽量联系到外校的同学，然后让同学帮 忙调查一下他们学校的跳蚤市场的基本情况。 2，尽量联系到有举办经验的外校学长，然后我们去人和他们面 谈，尽量多学习一些经验，包括：物品来源、物品信息外放、实 际交易中遇到的问题以及他们的解决办法。以上工作2月底完成。
1.3市场分析 高校大学生月生活费的高低及消费者类型的差异都是细分市场的主要因素，因而我们以两个不同的标准对市场进行了分析：从对市场细分不难看出，在我们理工学院各校区中月支出在800以下的大学生对二手物品有明显的偏好，而月支出在800到1000之间的大学生也对二手物品喜爱有加，月支出在1000以上的大学生就明显不如前两者喜好程度高。 大学生月支出调查情况 注：接受度以百分比计算 结合前面的以学生月消费及高校在各区的分布为标准的市场细分，对市场细分的分析可以为我们目标市场的界定提供最有效的信息数据，便于更明确地确定我们的目标市场。 1.4 市场优势 （1）管理者身在高校，了解高校学生的心理和需求。 （2）信息可以在第一时间传送给管理者。 （3）企业内部管理的高效与信息管理的科学性。 （4）企业由学生创建，并以学校作为后盾，更容易获得广大大学生朋友的信任与支持。 （5）在各大高校内还没有形成有相当规模的二手市场，因此， xx 有着相对的优势。 目标市场特征分析： 当代大学生有着自己独特的生活及思维模式，他们不仅追求
校园二手交易市场活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园二手交易市场活动策 划书正式版
校园二手交易市场活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一：活动简介 二手交易是消费者将购买于企业或代理商、零售商后使用一段时间，或者未使用过的商品，作为一种新的商品进行交易流通的行为。 二手交易可以是收集、收购以及寄卖等多种形式。将通过日常同学们的收集废弃书纸、矿泉水瓶，收购对同学们无价值的书籍进行交易，或者通过寄卖资料书等可以进行二手交易的物品获得微薄的利润，将所获得的钱捐到特教中心。 此次二手交易平台不仅帮助同学们对
自己生活垃圾的处理，也为社会上需要被帮助的人出了一份力，也在一定条件下获得一些属于自己物品的价值资金。 我们志愿者为建立一个方便老师及同学们爱护环境，有效利用校园资源的平台，并且在未来的时间里，同学们乃至老师将通过这个平台得到自己想要的，或捐、或卖那些废旧的，不要的物品，既节省了同学们的时间，也为同学们在最短的时间内获得自己想要的书籍或资料，甚至于生活物品等。 二手交易行将被学校的更多老师及同学们需要，我们将加大二手交易行的宣传活动，并且将下发到各个院系，让大家都行动起来，加入我们，即贡献了自己的爱
交换礼物交换心情策划书
交换礼物交换心情 策划书 一、前言 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到，冬日的严寒也随风而至，当你为忙碌的一年划上句号时，有没有想拥有一份温暖？当你奋战在新校明亮的自习室内，有没有想享受一份体贴？温暖冬日，欢乐度圣诞，让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒，带去温暖的新年祝福。 二、活动时间： 2015年12月23日 15:00 三、活动地点： 升华广场 四、活动主题： “交换礼物，交换心情” 五、活动主办单位： 资源与安全工程学院团委学生会体育部 六、活动参与者： 资源与安全工程学院全体女生 七、活动目的及意义： 本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生，增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进同学间真挚的交流,体现本院尊重，重视女生
的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显资安院女生的青春风采。 八、宣传方式： 1、海报：由团委学生会宣传部设计，于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。 2、团支书/班长例会：贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况，号召大家鼓动班内同学参加； 3、网宣平台宣传：宣传部负责想出宣传语，并让通网部的同学负责在各大新媒体平台上宣传； 九、活动流程 1、收集礼物 在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集，可让送礼者在送礼时写下对这份物品的心情，以及希望收到这份礼物的人如何对待这份礼物的期望之类的，让你的温暖可以更好的传递。支持定向送礼。 2、礼物整理分类 将收到的礼物进行编号统计，定向礼物不进行编号。 3、摆摊送礼 定向编号的礼物就由相应班级班干部或团学会干事作为信使，将礼物送到指定的人的手中。（在定向送礼这一环节中可以添上一个小环节：在取得送礼者本人同意的情况下，令送礼者留下三条对自己的描述作为受礼方猜测送礼人的提示，猜中更有小礼品相赠。）；编号后作为随机交换的礼品可用于在升华广场摆摊时直接进行交换。（制作抽奖箱，将当场收的礼物进行编号并且条件允许的话可以进行现场包装一同加入抽奖的礼品范围）为了增强参与感以及有趣度，可是适当的采用一些比较有诱惑力的礼物作为“诱饵”，吸引全院范围内的同学积极参与“交换礼物交换心情”这项活动。 4、神秘抽奖 准备一些小礼品，只要是参与活动的同学均可以在另一个抽奖箱中抽取礼品，中奖几率高，但是小礼物居多，也有一定几率可以抽到神秘好礼。
二手交易市场策划书
二手交易市场——大学生贸易实践活动第一章项目背景 随着大学生消费能力得日益增强,一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其她同学来说,这些物品也许有相当大得使用价值。甚至,一些还有使用价值得物品被同学们随意丢弃,不仅造成了资源浪费,还加剧了环境污染。目前,各大校园都已建立自己得校园网,而部分高校也已完成“校园一卡通”工程得建设。鉴于此,我们觉得一方面用宣传板得形式不定期公布同学得旧物品信息,一方面定期得在校园开展类似于“集市”得现实交易平台,帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手得同学搭建平台,出售自己得物品。基于Internet技术得发展,时机成熟时在网上构建校园二手交易平台,方便在校学生集中处理对自己利用率不高得物品,让大家可以通过一个安全规范得平台交换或低价出售、购买自己得物品。目前,保护生态环境就是我国面临得一项十分艰巨得任务,大学生就是社会得中坚力量,树立正确得生态环境道德与环境保护意识就是社会发展得必然要求,也就是公民道德建设得重要内容。在环境保护得践行者之中,大学生就是最有积极性与执行力得群体,有效地利用好这个群体,将有力推动环境保护得发展,倡导节约新风尚。 第二章项目可行性 1、全院学生人数众多,每个人都需要购置与替换一些东西,但就是有些东西比较笨重,所以有些人会选择丢弃(尤其就是开学时大部分学生会替换自己得物品)。因此,这时候二手交易市场就成为了这类人一个
很好得处置物质得好得地方。 2、每年临近毕业得时候都会有大量得毕业生搬出宿舍,但同时她们 也会把自己认为不重要得,没用得一些东西扔掉(例水桶、脸盆、衣架、杯子、洗浴篮、纸箱、行李箱等,且能保证具有一定得价值性),可就是对于一些人来说那些就是有用得,就比如新生,她们在每年入校得时候总就是会买这些物品、但就是毕业生走得时候会把这些扔掉,所以这时候需要二手交易市场帮她们处置这些东西。因而可以让这些人把东西放在二手交易市场进行处理。 3、院里特别多得学生现有得贴身物品(例化妆品类物质、衣物、包等,且折旧率为零成新率为百分之百)、书本(例资料书、业余课外书、笔记本等,且能保证具有一定得使用率)、电子产品(例手机、MP 4、手表、充电宝等,且质量与寿命具有一定得可靠性)等,不使用得储存着又舍 不得丢,这时二手交易市场就起到很好得中介作用。 4、由于大学生得平均消费水平并不高,而较低得消费较高得质量保 证可以很好得迎合她们得需求,进而体现二手交易市场得本意。 第三章项目实行方式 1、实体交易市场 ①每两周开放一次,有意愿出售物品得同学可以通过指定得联系方式联系我们。 ②由负责统计得同学对出售物品得人进行登记(包括姓名,学院,联系方式等相关信息) ③对要交易得物品进行质量检查与价值确认来确保买家得权
商品交易展技能大赛项目策划书
商品交易展技能大赛策划书 一、活动目的 商品交易展技能大赛是工商管理系承办的联合企业进行商品展示与展会营销推广的综合性技能赛事，目的是考察学生的参展企划、新产品发布、展台设计、现场营销沟通等多项技能。举办商品交易展技能竞赛，旨在务实学生学习历程，实践“做中学”的教学理念，提升商务会展、市场开发与营销、国际商务、国际经济与贸易、连锁经营管理、商务外语、会计、工商企业管理等经管类专业的教学成效，增强校企之间的互动与交流，达到理论教学与企业实践无缝的教学效果。 二、活动宗旨 提高专业技能，打造创新理念 落实学业延伸，展现学子风采 三、活动主题 青春中国志腾飞中国梦校企共结合交流促发展 六、活动组成 （一）活动前期 1、宣传工作 （3）广播宣传，4月17日-5月15日每天播音时段，播出一段动员与通知。 （4）宣传单与宣传片宣传，将前三届商展比赛的活动照片与本届的竞赛情况制作成宣传单和宣传片，由干事到各系各班级进行宣传，让更多的人了解商展竞赛，参与到活动中来。 （5）网络宣传，利用校园飞信平台、QQ群等网络工具，将活动信息群发给全院师生，扩大宣传力度。 （6）驻点宣传，在食堂门口设点宣传和接受报名，解答同学们的疑惑。 （7）电子视频宣传，在食堂门口的电子显示屏上不断滚动播放商展宣传容。 2、争取企业冠名赞助，制作活动宣传单。 3、由相关专业老师做好竞赛培训工作。系列培训讲座及实训具体安排如下： 讲座一 ——主讲人 ——主题：赛制、规程说明
讲座二——时间：2013年5月8日（周三）下午 ——地点：笃行楼T4 ——主讲人：罗立群老师 ——主题：招展方法与技巧 讲座三——时间：2013年5月9日（周四）中午 ——地点：笃行楼T4 ——主讲人：纪孝清老师 ——主题：参展策划案写作 讲座四——时间：2013年5月13日（周一）中午 ——地点：笃行楼T4 ——主讲人：丽梅老师 ——主题：现场销售与沟通技巧 讲座五——时间：2013年5月15日（周三）中午 ——地点：笃行楼T4 ——主讲人：倪乐伟老师 ——主题：展台设计与布展 招展实训——时间：2013年5月16日-5月17日（第11周）——地点：机房 ——主讲人： 许丽芳老师(5月15日周三中午 15：00~16：30) 纪孝清老师(5月16日周四中午 12：30~14：00) 罗丽群老师(5月17日周四中午 12：30~14：00) ——主题：招展实战演练 4、组织参赛选手做好报名工作。具体安排如下： （1）报名截止时间:5月15日 （2）报名容：填写报名表格
物物交换策划书4篇
物物交换策划书4篇 物物交换策划书范文1 一、活动背景 为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。 二、活动主题 物物交换，以书会友，闲置互利 三、活动时间 20xx年10月19日早上9点至11点 四、活动地点 合川区青少年活动中心广场 五、活动参加人员 团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长 六、活动流程 （1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三， 150******20，5—10元）； （2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-10元区，10-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品)； （3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负
责各部分物品的交换； （4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。（5）交换方式： 物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。 七、活动现场布置： 设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。 八、注意事项 交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。 物物交换策划书范文2 一、活动背景： 1.同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品，造成了资源的极大浪费 2.当今社会，低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注，低碳生活是现在最提倡的生活方式，其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式，比如物物交换等在上兴起。倡导低碳生活，节约资源，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活，是
二手市场活动策划书教学文案
长沙理工大学电子商务社“网上二手交流市场”活动 策 划 书
长沙理工大学电子商务社 网上二手交流平台活动策划书 一、活动名称 “天天交易，快乐公益”二手市场 二、活动主题 1．实现各种物品资源的充分合理利用，受益广大同学2．进行慈善活动 3．响应环保节约的号召 三、活动对象 在校全体师生 四、活动原则 快乐交易，服务同学 五、活动目的 1，通过联合福利爱心机构和赞助商，在制造闲置物品剩余价值 的同时为相关机构送出爱心，让本地弱势幼儿群体受到更多的关 心及社会关注。 2，提高社团知名度 六、活动组织 1，主要机构 长沙理工大学电子商务社
“高校创业联盟“（赞助商） 2，参与机构 湖南残疾人康复研究中心（自闭症幼儿康复中心） 七、拟邀请人员 长沙市著名慈善家 湖南省残疾人康复研究中心工作人员 八、活动时间（待定） （线下） （线上） 九、活动形式 大型校园闲置物品交易公益活动，通过微信平台（”爱心岛“）收集校园二手物品闲置资源，动员全校同学开展线下实体交易及线上虚拟交易献爱心活动，活动各摊位交易总金额的20%作为爱心募捐，为本地弱势幼儿群体送去关怀。 十、活动流程 （一）线下宣传（时间） 1，以第一视角游戏情景模式展开，设置相关活动道具，及关卡，以游戏互动的形式进行爱心交易和宣传 * 时间：6月~ *地点：汀香园前坪
*环节： 1，【时间 8 - 9 点之间】环节1 ——爱心商店布置就位，赞助商于GM处领取爱心印章一枚。 【时间 9 -10点之间】环节2 ——开幕式致辞（社团+爱心机构+赞助商） 【时间 9 -10点之间】环节 3 ——宝物猎人统一于入口处领取《猎人证》，进入“爱心岛”。 【时间10-17点之间】环节4 ——活动进行时间，每笔交易，猎人可获得一次印章奖励，积满10个爱心印章，可换取精美礼品！ 【时间17-18点之间】环节5 ——颁奖时间，爱心商人根据交易金额排名，前5名可直接打开爱心岛“神秘宝箱”。并当场将交易额的20%有邀请的慈善家进行捐赠。 2，在汀香园和甘怡园拉横幅，在各寝室楼公告栏处张贴宣传海报3，对每个寝室发传单，进行相应的活动讲解和宣传 （二）线上宣传（与线下宣传同期进行） 1，”爱心岛”微信平台广告位 2,”爱心岛“微信官方广告群发信息 3，在校内的Q群和微信群发帖 （三）线上交易 1* 活动参与方式 “宝物猎人”入口（买家） 1. 扫描二维码或直接关注“高校创业联盟”官方微信号
二手书交易系统项目计划书
二手书交易平台开发计划书 学院：信息与软件工程学院班级：软件工程一班 学号：201421220101 姓名：唐海洋 2014 年11月04 日
目录 1引言 ...........................................................................................................................................- 1 - 1.1编写目的.........................................................................................................................- 1 - 1.2背景 ................................................................................................................................- 1 - 1.3定义 ................................................................................................................................- 1 - 1.4参考资料.........................................................................................................................- 2 - 2项目概述....................................................................................................................................- 2 - 2.1工作内容.........................................................................................................................- 2 - 2.2主要参加人员.................................................................................................................- 3 - 2.3产品及成果.....................................................................................................................- 4 - 2.3.1程序......................................................................................................................- 4 - 2.3.2文件......................................................................................................................- 4 - 2.3.3服务......................................................................................................................- 4 - 2.3.4非移交产品..........................................................................................................- 4 - 2.4验收标准........................................................................................................................- 5 - 2.4.1代码的验收..........................................................................................................- 5 - 2.4.2 文档验收.............................................................................................................- 6 - 2.4.3 服务验收.............................................................................................................- 6 - 2.5完成项目的最迟期限....................................................................................................- 6 - 2.6本计划的审查者与批准者.............................................................................................- 6 - 3实施总计划................................................................................................................................- 6 - 3.1工作任务的分解.............................................................................................................- 6 - 3.2接口人员.........................................................................................................................- 7 - 3.3进度 ................................................................................................................................- 7 - 3.4预算 ................................................................................................................................- 8 - 3.5关键问题.........................................................................................................................- 8 - 4支持条件....................................................................................................................................- 8 - 4.1计算机系统支持.............................................................................................................- 8 - 4.2需要用户承担的工作.................................................................................................. - 10 - 4.3需由外单位提供的条件.............................................................................................. - 10 - 5专题计划要点......................................................................................................................... - 10 - 5.1开发人员培训计划..................................................................................................... - 10 - 5.2 测试计划.................................................................................................................... - 11 - 5.3 质量保证计划............................................................................................................ - 11 - 5.4 人员配置计划............................................................................................................ - 11 - 5.5 客户培训计划............................................................................................................ - 11 - 5.6 安全保密计划............................................................................................................ - 11 - 5.7 合同计划.................................................................................................................... - 11 -
综合实践活动方案 商品交易会
商品交易会 活动设计教师：唐芳、张琪 活动实施学校：广西柳州市景行小学 活动实施年级：五年级全体学生 一、活动主题的确定 这个学期开展了“三十六行，行行有门道”的主题活动，同学们对社会实践活动很感兴趣，分别开展了卖报纸、卖气球，到餐馆做小小服务员等一些社会实践活动，学生从中学到了知识，获得了活动体验。一个学生在周记中写到“在卖报纸的过程中，我体会到了母亲赚钱的辛苦，知道钱来之不易。今后，我要更珍惜、节约每一分钱，再也不会乱花钱了。”这是学生真正的实践活动体验。开展活动以来深受同学们的喜欢，有些学生提出希望能多开展一些社会实践活动，考虑学生的实践活动的时间和内容的局限性，建议学校以举办“商品交易会”的形式进行一次社会实践活动。让我们的学生在活动中锻炼与人交往的社会实践能力，培养他们的创新思维，激发学生主动参与研究的兴趣和热情。使“商品交易会”成为我校综合实践活动的特色之一，每两年举行一次，让每个学生都积极参与活动，真正成为活动的小主人。 二、活动目标 通过开展“商品交易会”的社会实践活动，学生从前期的调查、收集、访问、策划、制作、广告设计等活动，到中期的买卖、交换活动，以及后期的活动等社会实践活动。在活动中学会与人交往能力和社会综合实践能力，体验劳动艰辛，珍惜劳动成果。在买卖过程中，学会诚信待人，培养学生的经济、消费意识和自我保护意识。在小组合作中增强竞争意识、合作意识。 三、活动时间： 2004年3～5月 四、活动流程： (一)活动准备
1、以五年级学生为主开展商品交易会活动，各班制定具有本班特色“商品交易会”活动计划。 2、了解商品交易的基本过程，通过查阅相关资料，深入市场、商场进行调查研究，了解商品的种类和价格、成本、盈利的计算等等，为活动开展做好准备。 3、成立商品交易会筹备小组，由老师和各班选派6名学生分别成立安全管理小队、市场管理小队、卫生管理小队，维权小组等。 4、筹备商品交易的小组。学生自由组建商店，给自己的商店取名字，确定商品交易的内容，给商品估价。小组分工，按照个人特长进行制定具体的岗位，明确在活动中的基本工作和要求，保证活动有序开展。 5、商品交易的种类有: 到批发市场买一些商品、把自己不再用的文具、玩具、体育用品、小饰物进行商品交换、制作有童趣的、受人喜欢的手工艺品、制作自己拿手的小食品等等。 6、做好宣传工作。各班成立一个广告公司，为本班商品交易会设计有感染力、有创意的黑板报、宣传小报、标语等，把广告贴在班级设定的广告栏中，或装饰在自己的商店，利用校园网、综合网站、校园广播站等宣传手段进行宣传。 7、评比“优秀广告创意奖”、“金点子奖”、“最受欢迎奖”、“最漂亮商店奖”、“最佳促销员”等等，每个奖项可根据本班情况多设不定。 (二)活动实施 活动要求： 1、各班根据活动内容选择活动场地，按照学校安排布置活动场地。 2、各年级的负责人、各班的正、副班主任和负责安全、宣传、卫生的老师到场 指挥。 3、各班有秩序的开展商品交易活动，交易时注意文明礼貌。 4、各商店负责本店的安全、卫生要求。特别是制作小食品的商店，把关食品的