我与足球成长故事
我与足球成长故事
导读：我与足球成长故事1
说起我和足球的故事，多的数都数不完，像那天上的繁星，像那沙漠里的沙子。现在，就让我给你讲一讲其中一件我怎么也忘不了的故事吧！
那是一场同学间的友谊赛，随着一声令下，比赛开始了。只见我方队员宫昊，经过高超的带球后，一脚射门，竟被对方的守门员——刘兴冀稳稳抱住。我也不甘心，从对方脚下抢过了球，这时全场沸腾起来了！接着，我和我方队员配合默契，再一次射门！功夫偏负有心人，球竟然打在了门框上！在我们垂头丧气的时候，一个非常坏的消息随风而来：对方趁我方不注意，竟一脚射门，球进了！这时我们急得像热锅上的蚂蚁。为了胜利，我们做了一个迫不得已的打算：跟他们拼了！
我们经过一阵持久战后，终于抓到了机会，射门机会来了！功夫终于不负有心人，球进了！随着比赛的进行，我们经过奋力抵抗，扭转了局面。比赛已经到了白热化的阶段了，敌方虽然一直奋力反击，但都被我们防住了。最后我们胜利了！
足球，虽给我带来了快乐，同时也让我懂得了什么叫坚强，更让我明白了团结、友谊的力量。我感谢足球一直陪伴着我成长。
我与足球成长故事2
小时候，我就经常听爸爸说什么世界杯、欧洲杯与足球有关的.
话题。我对足球一窍不通，不感兴趣。但是自从上了小学，体育课增加了足球课，我还被老师选为女生足球队队员，让我和足球的关系变得微妙了起来。
记得那天中午，是我们四年级的足球联赛。我和同学们来到操场，参赛队员们已经早早的在进行热身了，还不时的涌来一群群为自己班级呐喊的啦啦队，此时的操场热闹非凡。不一会儿，只听裁判一声令下，“开始”！两队便开始激烈地战斗了。先由四二班发球，队员们你争我夺，十分精彩，开始我还没太在意，可是随着比赛的进行，加上周边啦啦队的热情，慢慢地感染了我，让我的注意力吸引到了操场上。只见球被四二班踢出了界外，现在由四一班发界外球，发球队员用力地将球踢向了空中。最神奇的是，那顽皮的足球，竟准确无误地到了队友的脚下。我想，它要是在我手里，肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着足球一直狂奔，对方的队员都没拦住他，眼看就要到达球门了。我屏住呼吸，聚精会神地盯着他脚下的球。这时，他猛一发力，球就像一支离弦的利箭“嗖”地一下子直插球门而去，球进了！场上的队员们顿时沸腾了起来，我还睁着大眼睛傻愣着，那球的速度好快啊！直到阵阵欢呼声传来，我才回过神来。当进球的那一瞬间，看到队友的配合最终赢得比赛。虽然我们班以1比2输给了四二班，但我们也为四二班赢得了全场比赛而高兴。
那场比赛十分精彩，因为我观看了那场比赛，所以对足球慢慢有了兴趣。足球不仅锻炼我们的身体，还能加强团队合作的精神，我喜
欢足球！
我与足球成长故事3
足球是我小学生活中不可或缺的活动，是有益身心健康的体育活动项目。从小学一年级我们就开始练习足球技能，在足球训练中，我既感到了成功的快乐，又体会到练习的艰辛。
足球的技能是很多的，有：大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。这些足球技能看起来简单，但做起来却十分困难，需要刻苦地练习，才能掌握这些足球技能。就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧，刚开始练习的时候，我只能颠一两个，感觉动作非常不协调，总学得球不听使唤，足球好像一只调皮的猴子，在我的腿上上蹿下跳，总是落到地上，有时球还磕到了我的脸上，我总是不停地捡球，一会功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。我很困惑也很沮丧，我想，我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊？无奈，我请教了体育老师，老师一边耐心地给我做示范，一边告诉我：“大腿垫球”这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。观看了老师的动作，我发现球好像有了魔力似的，老师一颠起球，就像铁片贴住了磁石，球在老师的腿上上下跳动，就是不落到地上。
于是，我暗下决心，一定也要练得像老师那样出色。我利用休息时间，刻苦练习足球基本动作，我试着模仿老师的动作，可是一到左腿，总觉得不灵活，足球总是飞出去，动作缺少连贯性。于是我想先练习单腿颠球，等练习熟练再练习左右腿交替进行练习。渐渐地我找
到一点规律：最开始颠球颠得不要太高，大腿要尽量放松，腿要尽量抬高，和地面呈九十度。
虽然天气很热，但我仍然坚持着，两个……五个……七个……我一遍遍练习，不停地捡球，不停地颠球，一会功夫衣服都湿透了，汗水几乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然坚持着，最后我竟然颠了30个！这真是功夫不负有心人啊！通过练习足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不仅需要刻苦练习，还要讲究方法。在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨练了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。
我与足球成长故事4
我的球朋友有很多很多：乒乓球、篮球、羽毛球……可是，我最好的朋友是足球。随着我渐渐长大，与足球多次相识，现在，它已经伴随了我四年。
初识足球，缘于小学。上了小学以后，我们在课本里学了足球，可它到底是什么呢？体育老师为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球，就是足球！老师把足球放在脚下，教我们踢。他说：“踢足球的时候哇，不能用脚尖，否则它会偏；要懂得拐着踢，这样别人不会给你抢走；传球的时候呢，一定把握好力度，否则，很可能踢到对方球员脚下。”
老师把我们两两分成一组，先跑着踢给对方，再直接踢给对方……等我们渐渐熟练，老师就让我们排好队，在路上竖着摆了一排
橙色的、滑冰时用到的圆片片，在离球网约两米远的时候放上一个红色的，让我们必须绕着圆片片踢足球，不能挨着它，否则就重来；最后要来一个漂亮的射门，射的时候不可以超过红片片。于是，我学会了踢足球！
再识足球，缘于比赛。我们四四班同学与二四班同学相比，激烈的比赛开始了！啊，啊，球怎么飞了？它往我这里飞诶！我赶紧逃跑，结果球落到了对方一名球员脚下，她来了一个气人的射门！哎！哎！哎！球又到我脚下了，我赶紧抱起来跑。“嘘嘘——”裁判的口哨吹了起来“足球足球，不能用手抱！出局！”我方顶替队员上了。可是，我们班同学球技都不咋地，很快我又上场了。这下我多了个心眼，跟他们抢球，然后率先带球逃离混乱！哦不！那一脚踢得太使劲儿，球出界了！
这场比赛，我们班以0：3输给了四二班。我终于又对足球有了进一步了解。
又识足球，缘于爸爸妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛，又多么热爱足球，于是，买了一个足球朋友送给我。于是，我天天和他一起练习。爸爸妈妈小学时的体育很棒，在周末他们就教给我一些踢球技巧。我慢慢地学习，越来越兴奋。有一次，我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比，结果，我和足球默契的配合赢得了体育健将——妈妈和足球小子——爸爸！这真是不可思议！
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快乐成长；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片属于自己的天地！
足球，我爱你！让我们永远做知心朋友吧！
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我和足球之间的故事作文范文10篇
我和足球之间的故事作文范文10篇足球是种体育项目，也是一种球体的名称。那你喜欢踢足球吗，你和足球之间有哪些难忘的回忆呢？下面是橙子为大家整理的我和足球之间的故事作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我和足球之间的故事范文一 一提到足球，我就特来劲。要知道，踢足球可是我最最最喜欢的运动项目。只要我一上足球场，脚一碰足球，就立刻有一种说不出的激动。 在这里，和大家说说我和足球的小故事吧。 听妈妈说，小时候，我就非常喜欢足球。怎么喜欢呢?我不管上哪都抱个小足球。再有就是，不是搂着足球玩，就是把足球放到地上，让它滚动，我在后面跟;再不就是让奶奶和我一起，你踢过来，我踢过去。还常常搂着足球一起进入梦乡。可以说，足球简直就是我的小伙伴。 慢慢地，我长大上小学了。一二年级时，我经常独自跑到操场上去看大哥哥们踢足球，还经常帮他们捡球。有一次，一个大哥哥竟然让我踢了回球，结果，我“走火入魔”了!从那开始，我知道足球运动不仅是一项古老的健身体育活动，而且足球还是全球体育界最具影响力的单项体育运动，有世界第一运动的美称。 后来，我终于上场踢足球了。第一次踢足球时，当着那么多的人，我感到特激动，特紧张。当圆圆的足球在我的脚下，不停地滚动时，
我心涌澎湃。 再后来，我成了我班足球队的主力队员。上学期年级足球友谊赛时，我和我班的足球队员们，默契配合，团结一致，拼搏向上，进入了最后的决赛。到最后，虽然我们没得第一名，但我们都很开心。因为我们不仅仅又知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球让我们懂得了团结就是力量，拼搏才有希望的道理。 现在，只要一有空闲的时间，我就会和我的亲爱的同学们跑到足球场上，来一场激烈的球赛。 足球，我亲爱的小伙伴，给我带来快乐、带来团结，带来友谊的小伙伴，以后不管我走到哪，我都将继续以你为伴。 这就是我和足球的故事。 我和足球之间的故事范文二 “加油!加油!”操场上响起了热烈的呐喊声，原来是我们班和四四班在操场上开始了一场激烈的足球比赛。 比赛前，老师不停地嘱咐我们队的队员(我也有幸成为了一名队员)：友谊第一，比赛第二。我们参加比赛不是为了成绩，而是为了增进友谊和锻炼身体。很快，我们就要“登战沙场”了。队员们都换上了代表我们班级的黄色衬衫，戴好了护腿板等护具。再看看他们的神态，个个摩拳擦掌，血气方刚，就像战士们要登上战场和敌人斗智斗勇。 我们先跟对手握了手，又跟裁判握了手。比赛就开始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名后卫，一定要把球接好，不让对手有半点可
把灾难当教材与祖国共成长手抄报
把灾难当教材与祖国共成长手抄报 2020年注定是不平凡的一年，从这个前所未有的春节便可以看出来。春节前，有的人盼望着在一年的忙碌后和家人团聚;有的人盼望着在新的一年和好朋友游览新的风景;还有的人盼望着过年时和许久未见的亲朋好友把酒言欢。可是这一切的期待都被悄然而至的新型冠状病毒打破了，面对疫情，有的人主动放弃了春节与家人的团圆，挺身而出，奔赴前线，那就是我们最可敬的抗疫志愿者们! 病毒爆发后，我们天天关注武汉的疫情，每天都提心吊胆。通过新闻，我了解到了许许多多平凡而又伟大的人们，正是因为他们每天奋战在疫情一线用鲜血和汗水保证我们的安全。 最近，网上流传着这样一句话“哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”疫情无情，青春有爱。在宣城战“疫”一线上，处处都能看到这样一支生力军——“90后”。他们挺身而出、热忱奉献，用爱岗敬业诠释成长，用埋头苦干标注担当。 钟南山前辈今年已经84岁了，可是他还毅然赶赴武汉，在一线和其他的医生抗击病毒。我看到您忧心忡忡地坐在开往武汉的高铁上，眉头紧皱，满脸都是对武汉人民的担忧，感觉您好辛苦!让我敬佩不已!
同样作为医学院的一名学生，我应当以您为榜样，向您的医德学习，虽然我现在还是学艺不精，无法为祖国做出贡献，但通过不断地学习，将来也会为了祖国人民的健康奔赴最危险的地方。还有夜以继日忙碌在病房里的胡佩阿姨、单霞阿姨和像你们一样的所有白衣天使们,你们或许很多都是90后，在这样得青春年华便冒着生命危险奋斗在一线，在新闻上看到您们的双手整日被洗手液消毒液侵蚀着，手上全是被腐蚀的伤口，真的令人感到十分心疼。全国人民都在关心着武汉的疫情，当您们面对摄像机，摘下口罩，努力微笑着，给人希望的时候，我们却从您们脸上被口罩和防护服勒出的一道道痕迹看出了您们的不容易。
我与足球的故事
爱上足球 江西省永新县子珍小学四（9）班聂子豪 说起我的爱好，无非是踢足球，认识足球纯属一种偶然。 放暑假的时候，我们一家三口去老家玩，刚好遇上一场足球比赛，妈妈便带我去看。赛场上，球员们一个个劲爆的动作，使我痴迷。一回家，我就吵着要买足球，爸爸起初认为靠语言能解决问题，却不想我越吵越凶。爸爸只好给我买了一个。这一段时间，我发疯了一样，找了一些足球赛的录像，认真地学。到了后来，我踢得有模有样。我还组建了三支球队：飞鹰队、猛虎队、苍狼队。 一个星期天，一个大个子跑来，对我说：“喂，小子，听说你球踢得好，敢不敢和我比？下午五点来咱们小区的球场上见。”面对大个子的挑衅，我毫不畏惧，答应了他。下午五点，我带领飞鹰队准时到达，大个子也率领他的球队稍后就位。双方队员严阵以待，裁判一声令下，我第一个冲上去，抢到球后，又赶快往对方球门靠近，敌方五名队员包围我。我情急之下，来一个飞球，刚好飞到队员小明的脚下，小明“脚”疾眼快，一球过去，进门！我方得一分！球此时又回到我脚下。在奔跑的时候，我稍不留神，球被对方抢了，并且射进了门……到了最后，我方和对方比分为30：30。到了最后关头，球已被对方队员抢到了，我万分着急，突然发现他的脚又宽又大，心想：“我为何不来个铲球呢？但这样的成功机率很小。”为了取胜，我顾不了这么多，一脚铲过去。当球靠近对方脚时，我的心怦怦地跳。耶，一个漂亮的进球，我们队胜利了。 我看到大个子懊悔地站一旁，走过去对他说：“友谊第一，比赛第二。别不高兴，要不下次再比一比。”他会心一笑，我也开心地笑了。
家庭总动员 江西省永新县子珍小学四（9）班吴卓翰 今天下午，我不知道怎么着，非要玩足球。爸爸被我纠缠着，最后极不情愿地说了声“好”。 我们一家人来到禾川中学的足球场上。我抱起足球，把它放到了地上，说：“我们来踢足球。我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组。”为了安全起见，我和妹妹来踢球，爸爸妈妈负责守球门。 比赛开始了，我跑过去，一伸脚就夺到了足球。妹妹一来，不来了“下马威”，我的球竟被她横着踢了回来。然后我一踢，球又回到了我脚下。我一边用脚踢着球，一边靠近妈妈。突然，我用脚猛地一踢，妈妈反应过来，赶紧伸出手，想抱住球，可是哪里还来得及。第一局比赛，我赢了。 第二局，调整了比赛规则：两个队的队员，既可踢球，也可守球门。开始了，妹妹踢着球，面妈妈向我们的球筐靠近。我看出了她们的“诡计”，叫爸爸跑到妹妹球筐那里去。真是说时迟，那时快，如果爸爸差一秒，我们就输了。原来妹妹把球踢给妈妈，妈妈又踢向球门。我及时防住，又踢给了爸爸。妹妹准备来夺球，可爸爸早已把球路踢入球筐。就这样，我们又赢了。 小小的足球，原来如此好玩。这一天，我们一家，玩得特别嗨。
我与祖国共成长手抄报方案
“我与祖国共成长”手抄报比赛方案 再过一个月，将迎来中国61华诞，这是全国各族人民的盛大节日。桔园小学以此为契机，为迎接、庆祝新中国成立60周年。本次活动以“我与祖国共成长”为主题，以班级为单位，开展手抄报比赛，让学生在活动中了解祖国的历程，感受祖国的变化，提升爱国情怀。我校希望通过活动能大力弘扬爱国主义和民族团结精神，继承和发扬艰苦奋斗精神，勇于创新与开放精神，为成为合格的社会主义接班人而努力奋斗。 活动主题：我与祖国共成长-----弘扬民族团结精神，展现我校学生风采 活动目的：为推进校园文化建设，弘扬民族团结精神，加强青少年学生爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，特举办本次手抄报比赛， 现将有关事项通知如下： 活动时间：9月10日---9月30日 活动对象：中高年级 活动内容： 1.比赛要求： 1) 内容要求：选材要新颖、健康，以弘扬民族团结精神为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容； 2) 形式要求：手抄报统一为. 统一用四开白纸（最好是美术白纸）。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 3) 作品不能为印刷品。 2.参赛形式：
1) 以班为单位，进行参赛。（每班最少三份） 2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各班评定，评出优秀作品3份以上参加决赛，决赛由评委团评定最后名次。 3.版面要求： 1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。 2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔） 4.评比规则： 1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。 2) 评比标准： ①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 ②原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。 ③栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 ④报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。 5.决赛奖项设立： 1）一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优胜奖20名，优胜奖若干。 获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在9月份展出。 2) 决赛评委：刘晓莉宋舸蒋剑芳叶文雅罗羡娇王颖 6.投稿方法：每班至少交3份，多则不限，由班主任收集后于第四周交至“书香校园”课题组。 “书香校园”研究课题组
我和祖国共成长手抄报资料.doc
我和祖国共成长手抄报资料 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。你知道我和祖国共成长的手抄报怎么做吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 我和祖国共成长手抄报的图片 我和祖国共成长手抄报图(1) 我和祖国共成长手抄报图(2) 我和祖国共成长手抄报图(3) 我和祖国共成长手抄报图(4) 我和祖国共成长手抄报的资料 一、祖国发展我成长 中国是一个具有五千年悠久文明历史的国家，我们的祖国母亲经历了许多风风雨雨，日本人的侵略、十年的内战、火烧圆明园、两次鸦片战争...... 历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕拥有五千年文明史和960万平方公里土地的旧中国已是片体鳞伤。 60后的今天，中国进入了一个新的时代! 1997年出生的我，应当说我 完全是沐浴着改革开放的阳光成长的，我的成长几乎是一帆风顺的。回忆这几年，中国的好事可以说是一件接着一件。随着改革开放的不断发展，祖国实现了国民的梦想，祖国实力进一步增强，国际地位日益提高。2001年7月13日我国在莫斯科申奥成功。08的奥运中国选手以优异的成绩取
得了冠军。神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988 毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。 今天，我长大了，学会了思考。我想：我们是在祖国母亲的怀抱里成长起来的，我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。如果没有改革开放，我也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰，我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。我还要认真学习，将来为社会，为祖国出一份微薄的力。我相信，祖国一定会更美好。我能生活在这个时代，是我的快乐。啊，祖国，你永远是我的骄傲 二、祖国在我心中 我们的祖国现在就是那东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙!我国有九百六十万平方公里的领土，锦绣的山川，巍峨挺拔的高原，碧波环抱的宝岛......祖国是我们美丽的家园! 当"神舟五号"满载着我们每一个中国人的骄傲和热情;当"神舟六号"圆了我们几代中国人"飞天"的梦想;当"天宫一号"再次让我们中国人扬眉吐气;当第一面五星红旗冉冉升起时;当2008年奥运会和上海世博会的成功举办......我们每一个中国人都有一种自豪感和使命感;当香港大地又回放出青春的笑脸时，我们每一个人的心中都有一种难以言状的高兴和幸福...... 在联合国会议上，我国现在不但有发言权，而且还有令人瞩目的地位，这给以前嘲笑我们的帝国主义者一个有力的回击。今日的辉煌更离不开无数抛头颅洒热血的革命先烈：赵一曼、江姐、方志敏、董存瑞......他们
我和足球的故事
我和足球的故事 青岛同安路小学五年级一班周茂君 一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。足球目前是全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称！是主要以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球）。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动，更是一种信念与精神。 我从小就非常喜欢足球，我每天都到广场上去踢足球，只要不踢的话，我就会放声大哭（我是听爸爸说的）。现在我慢慢的长大了，可是我还是在踢足球，我现在已经会了好多种技巧，比如：铲球、踢大脚、顶球〃〃〃〃〃〃有一天，我和蓝光耀、吴青华、陈文骢、葛元轩、王家浩。我们几位同学一起来到了钟表楼广场踢足球。我们一组3人，他们一组3人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。蓝光耀乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。王家
浩却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈文骢。截住球后，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！ 我们踢了一会，累的我们气喘吁吁、大汗淋漓，可是我们玩的都很开心。 足球是一种体育运动，更是一种开心的方法，这就是我和足球的故事，我希望大家都来踢足球，来喜欢足球。
关于足球的演讲稿大全
关于足球的演讲稿大全 足球运动是一种国际化运动，适合大多数人练习，能极大拉动人类运动积极性，以下是关于关于足球的演讲稿大全，供大家参考! 国人曾经发出这样的感叹：为什么中国十三亿人就选不出11名球员来支撑起中国的足球?接着又有人发出类似的感叹：为什么13亿人中挑不出一个优秀的足球教练来带领我们中国足球走向世界，哪怕是亚洲也好? 然而，当中国体育与“姚明”“丁俊晖”“郎平”“刘翔”“李娜”“女排五连冠”“跳水梦之队”“国乒”“国羽”等闪亮的名字联系起来的时候，国人的脸上洋溢的自豪之情相比;把中国体育与足球联系起来，国人的脸上更多的是失望，甚至是愤懑。多少年来，中国足球令人痛心不已，究竟是人的问题、技术的问题，还是制度的问题?媒体和球迷们曾理性探讨过，也曾疯狂诅咒过，但中国足球不但没有起色，反而日薄西山。 但是，做为球迷，我们不曾抛弃过中国足球，哪怕他一场不胜，哪怕他们离胜利是这么的遥远，因为他们已经刻上了中国的烙印，因为我们习惯了一路陪伴。路是自己走的。可我们总习惯一路陪伴。 还记得你们的年少时的激情绚烂吗?随着年龄的增长和思想的复杂,那些关于足球的美丽梦想,单纯的快乐似乎已经一步步离你们远去了。 子曾在川上曰：逝者如斯夫。岁月的流逝是吾辈凡人不能阻挡的，在哲学上也有着经典命题：人不可能踏进同一条河里。可是我们的国足却总是容易犯此类低级错误。恐韩的河我们淌了30多年，现在不怎么提到，大概是因为在碰到韩国前我们就一次次在新马泰级别的水沟里徘徊了。行走在消逝中，国足不是好了
伤疤忘了痛，而是心有余而力不足。实力不行了，说什么豪言也白搭。这才是最悲哀的地方。于是，13亿主教练又着急了。明知中国足球不行，却又要一次次从深更半夜的梦乡中醒来，眯着惺忪的睡眼，在电视面前正襟危坐。这是因为赛前的神秘感是美妙的，球迷们可以在赛前做一个很美的梦。绿茵球场这块神奇的土壤，是球迷们与梦相连接的田野。梦的核心就是存在着希望，我们可以任思绪驰骋：绚丽的阳光照耀着我们梦的行程，我们在梦幻里憧憬着国足精彩的射门和看台上此起彼伏的浪潮。球迷们的目光像一个深潭，满怀希望地盯着电视屏幕，衷心祝愿中国队显示出强大的实力，上演一场威武雄壮的剧目，给自己过“一把瘾”。 可是，中国足球行走在消逝中，中国足球走过了太多的失败和悲痛。当年邓爷爷的一句“足球从娃娃抓起”被相关人事误读为“成绩要从娃娃抓起”。于是我们超龄的，靠铁的战术纪律弥补技术能力意思不足的少年青年队偶能创造佳绩却总是在成为成年队后习惯性地堕落。 教练行走在消逝中，中国足球虽然也经历过短暂的出线快乐却总是要在无休止的反思和总结中自我否定和互相猜忌。曾经的“神奇教练”被认为是江湖术士，如今的国产“足球教夫”也在舆论下备受煎熬。媒体行走在消逝中，从宋世雄老师圆润洪亮的“阿根廷男子足球队对荷兰男子足球队”到黄健翔声嘶力竭的“他不是一个人在战斗”;从中央人民广播电台的独家音频直播到现今的大众媒介个人博客乱花渐欲迷人眼;从“赛出风格赛出水平”“友谊第一比赛第二”的标准套话到言辞激烈的批评刺刀见红的针砭。我们的足球媒体倒是在行走中不断发展壮大形成产业也塑造了偶像，但也由于利益纠葛失去也部分纯真和客观。球迷行走在消逝中，那些经常自诩从78世界杯开始看球的老资格门的儿子
我与足球的故事作文800字(高分作文)
我与足球的故事作文800字 足球，之前与我可谓是毫无关系，八竿子打不着。甚至，我都不知道足球场上到底是多少人为一队…… 到三年级的时候，老师选拔足球队队员，几名同学成功入选，经过严苛的训练，足球队员终于骄傲地站在了绿茵茵的草地上，还和一班二班来了几场酣畅淋漓的球赛。渐渐地，球赛看多了，对足球也不知不觉熟悉起来。比如：足球比赛中最常见的是11人制，球员主要用脚踢球，也可以用头顶球。比赛一般为90分钟，上半场45分钟，下半场也是45分钟。在上半场的比赛结束后，大家休息一下，然后互换场地。在比赛过程中，不得用手、臂、肩等部位击球，否则构成犯规。 通过查阅资料得知：足球这项健康的运动在很久之前就产生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，内包实米糠的球。而现在的足球与之前的蹴鞠相比简直是改头换面，焕然一新。现在的足球有20面白色正六边形的格子，12面黑色正五边形的格子，而且现在也比之前质量好了一些，更结实耐用。正是因为对足球的了解加深，我才喜爱上了它，知道了我们足球队员赢一场比赛多么不容易。他们私下付出了许多汗水，每日的训练带来的劳累和疲倦不言而喻。我并没有参加足球队，十分可惜，所以我和全班同学都把希望寄托在场上的队员们身上，如此一来，我们能不给予他们掌声、呐喊吗？ 你看，我方队员又发起了猛烈的攻击，在拿下一分的好成绩后，准备乘胜追击，一举夺下第二分。前锋队员冲势如虎，直逼对方球门，准备趁其不备随时射门。没有控球的队员也出人意料地一致默契，都在旁边分散防御后卫的注意力，或是寻找好时机一招制敌。在周旋了一会后，我方队员果断出脚，球进了！“603班最棒！”从观众席上发出一阵阵的喝彩。603班所有同学看到球进了的那一瞬间，脸上都不知不觉地浮现了灿烂的笑容，无一不为场上的队员自豪。场上的队员也兴奋地击掌，给予对方鼓励，也希望能够再接再厉。 球赛结束了，我们班以3：0胜过了二班，这可多亏了足球队员们之间默契地配合，团结一致，拼搏向上。到最后，无论我们有没有反败为胜，反超一班已经不重要了。我们不仅仅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球让我们懂得团结就是力量，拼搏才有希望的道理。
我和足球的小故事
我和足球的故事 元谋县老城小学五（3）班杨俊宇 一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。 足球目前是全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称！是主要以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球）。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动，更是一种信念与精神。 我从小就非常喜欢足球，但没有条件踢足球。现在学校里有了足球，老师还指导我们踢球，所以我现在已经会了好多种技巧，比如：铲球、踢大脚、顶球……. 有一天，我和村里的李大、杨三、陈冰、王红、王家浩。我们几位同学一起来到村头广场踢足球。我们一组3人，他们一组3人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。 比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。李大乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。王家浩却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈冰。截住球后，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。 “好！”球飞似的进了球门（一个我们自制的竹竿框架），我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！我们踢了一会，累的我们气喘吁吁、大汗淋漓，可是我们玩的都很开心。 足球是一种体育运动，更是一种开心的方法，这就是我和足球的故事，我希望大家都来踢足球，来喜欢足球。
小学生我和祖国共成长的手抄报模板
小学生我和祖国共成长的手抄报模板 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。你知道我和祖国共成长的手抄报怎么做吗?以下是给大家分享的小学生我和祖国共成长的手抄报模板，供大家学习参考。 小学生我和祖国共成长的手抄报的图片参考 一、近年祖国发展建设
三峡工程造福百姓 在世界能源日益紧缺、江河开发与保护备受重视的今天，三峡大坝横空出世，再次显现出决策者的高瞻远瞩。5月20日，三峡大坝全线浇筑到185米设计高程，主体工程提前9个月完工，这一跨越世纪、创造多项世界第一的伟大工程，开始显现其在防洪、发电、航运等方面的综合效益。 防洪：抑洪驱兽，安澜兴邦 洪水，一直是长江中下游人民的“心腹大患”。富饶的粮棉油基地、密布的村庄城镇、密集的工矿企业以及近8000万人口，长期被长江水患所困扰。特别是荆江险段，随着泥沙的不断淤积，一到汛期就成了水位高出两岸地面6米～10米的“悬河”。 兴建“截断巫山云雨”的三峡工程，首要出发点就是为了根治长江水患，推进中下游地区的可持续发展。当三峡水库蓄水至175米时，防洪库容高达221.5亿立方米，防洪效益及其连带的环境效益十分显著： ;;如遇“千年一遇”或类似1870年特大洪水，经三峡水库调蓄，配合运用荆江分洪工程和其他分蓄洪区，可使荆江南北两岸、洞庭湖区和江汉平原避免发生毁灭性灾害。 ;;可使荆江河段防洪标准从“十年一遇”提高到“百年一遇”，即遇到不大于“百年一遇”洪水时，经三峡水库调蓄后，可不启用荆江分洪区和其他分蓄洪区。 ;;提高对城陵矶以上洪水的控制能力，配合丹江口水库和武汉附
近分蓄洪区的运用，可避免武汉市汛期水位失去控制，对武汉市防洪起到保障作用。 ;;减轻了洪水对洞庭湖区的威胁。三峡工程能减少汛期分流入洞庭湖的洪水和泥沙，有效减轻洪水威胁，还可延缓洞庭湖泥沙淤积速度，延长洞庭湖寿命。 ;;增加了长江中下游防洪的可靠性和灵活性。如若遇特大洪水需要运用分蓄洪区时，因有三峡水库拦蓄洪水，即可为分蓄洪区人员转移、避免人员伤亡赢得时间。 一份调查资料显示，按1992年价格水平计算，三峡工程防洪多年平均直接经济效益为每年22亿～25.2亿元。除直接经济效益外，还可避免因大堤溃决而造成的人口伤亡、铁路干线中断、灾区生态恶化、疾病流行以及灾民安置、家园重建等其他连带损失。 依据今年汛期三峡水库的调度方案，仅2006年，三峡水库就可在需要时提供至少72.9亿立方米的防洪库容。尽管这一防洪库容只是三峡工程完建后总防洪库容的1/3左右，但已超过了荆江分蓄洪区调蓄洪水的能力。 二、我爱我的祖国 现在中国已经不是曾经的那个东亚病夫，现在的中国应该用雄狮来比喻!每当冉冉升起的五星红旗，每当听到那首《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾，心顿时燃气自豪的火焰：我是中国人，我是龙的传人，我是那种黑眼睛黄皮肤的中国人! 在我国的历史上那些诗人、文学家是不可缺少的。孟郊的《游子
《我的足球故事》
我的足球故事 活泼、好动的我天生喜欢玩球，看到球，我就禁不住的想踢。自从进入双馨实验小学，黑白相间的足球，闯进了我的生活，学校有课间足球韵律操、开设足球课。踢足球成为我的爱好，我也成为一名小球员，老师也经常组织校内足球联赛，经过我的刻苦训练与努力，我被选上了四年级校队队长，我也深深地爱上了足球。 今年寒假，我们去郑州参加了卡尔美.海鸟杯，我们怀着激动的心情来到比赛场地。我很荣幸的当上了乙组队长，我心里暗下决心一定不辜负老师对我们的期望，我带领队员们刻苦训练，以最好的状态来迎接比赛。令我印象深刻的是第三天和郑州海鸟对战。赛前听说我们的甲组和他们对战打了五比四，虽然赢了，可是只差一球，我想他们肯定很牛，我们必须好好准备，好好打，发挥我们的长处和优点。于是我趁午饭过后，给我们的队员开个小会，讨论战术，了解对手。老师还夸我有大将风范，我特别高兴。 比赛时间到了，我非常希望我们能踢出好的成绩。我非常自信的带着队员走上赛场，哨声响起，我踢的位置是后位，前锋把球传给了我，左边锋跑了位，我传给了他，可是球被抢了，对方的右边锋冲了过来，我想，到我出场了，只见对方球员做晃动，我呢，小碎步退，以退为进，开始抢球，球被我断了，我冲刺传给前锋，他一个挑球，进啦！我高兴得跳起来，因为这次进球有我的助攻，时间过得飞快，上半场一比一平。中场休息时老师鼓励我们，抓准时机，配合好，力争再进球。下半场我们仍然很努力的踢，在踢球的过程中，我们更加
的团结，合作使我们的团队更强大。最后二比二平了。要开始点球大战了，我是第一个点球，我先观察对方门将的弱点，我发现他胖，速度慢，所以，我打了一个死角，进啦！全场的人为我欢呼，我当时很是自豪。对方打到了杆上没进。最终，六比五，我们赢了！ 踢足球，给我带来了快乐，给我带来了友谊，更让我得到了锻炼。从中我体会到了做任何事情都要坚持到底，不能半途而废，如果你坚持了，肯定会有相应的回报。
祖国在我心手抄报文字内容
祖国在我心手抄报文字内容 祝福祖国， 我们难忘天安门城楼上震聋发溃的宣言， 我们在东方神来的满眼 喜色中踏上的征程。下面是关于祖国在我心手抄报 文字的内容，欢迎阅读！ 祖国在我心手抄报
【篇 1：祖国在我心中作文 】 祖国，是我们出生的地方，也是我们成长的地方。我们的母亲中国已经有六 十岁了， 今天， 我们生活得这样美好， 是因为革命先驱用生命、 用鲜血换来的呀！ 我们一定要珍惜。 2008 年 8 月 8 日， 我们全家坐在电视机旁， 观看 2008 年北京奥运会开幕式， 在如此盛大的仪式面前， 我们都被惊呆了， 奥运会的成功举办就连奥委会主席罗 格先生也赞叹道：“这是一届无与伦比的奥运会啊！” 当我们面对灾难时，我们毫不退缩，迎难而上，上下一心，众志成城，一个 又一个生命的奇迹不断发生。无论是残酷的地震，还是肆虐的雪灾，还有那突如 其来的非典，我们都一一走过、化解。在其中，我们感到了一种精神，一种大智 慧、大勇敢、催不跨的民族精神。我为我们这个民族、这个国家而感到无比的骄 傲、自豪。 当神舟七号在发射塔中冉冉升起时， 我感到无比自豪。 当航天员翟志刚在太 空飘出船舱，进行太空漫步时，我感到我国的科学技术蒸蒸日上。 作为一个小学四年级的学生， 每次看到我们祖国在各个方面表现出强大实力 的时候，心中总是充满对祖国的无比敬仰之情，并暗下决心，一定要好好学习， 天天向上， 努力争取成为建设我们伟大祖国队伍中的一员， 中心祝愿我们祖国更 加繁荣富强！ 【篇 2：祖国在我心中】
如果你问我，心中什么最美，我会告诉你——祖国；如果你问我，在你心中 什么最伟大，我会告诉你——祖国。 从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她就是 我们的祖国。从那时起，祖国渐渐地走进了我幼小的心灵。 祖国， 您是一位心灵手巧的设计师， 您用秀丽的山川， 点缀我们富足的生活； 您用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。 祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些含苞欲放的花朵；您是一位超 智慧的工程师，为我们勾画着一幅美好的蓝图。 祖国， 您是滚滚流淌的长江与黄河， 哺育着中华儿女； 您是冉冉升起的红日， 象征着和平与阳光；您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。 祖国啊！您越来越向我内心深处走去，也使我了解得更多。您是长城的砖； 您是故宫的色彩；您是秦皇陵的兵马俑；您是我们这片土地上娇艳的花朵；您是 守卫边疆的士兵；您是伟大而庄严的母亲！ 为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇 灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻 准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心 中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏 吧！
我给大家讲一个足球巨星梅西的励志故事 (1)
我给大家讲一个足球巨星梅西的励志故事，梅西是是众多球迷们心中的偶像，梅西的励志故事一直在激励着很多人。 现在的梅西是一个手捧金球的巨人，但在10年前，他差点因为侏儒症结束自己的足球生涯。和家乡其他孩子一样，梅西从小就酷爱足球，一直是球队中最棒的球员。但也和家里的亲人一样，梅西天生矮小瘦弱，在11岁时已经停止生长，他患有先天性侏儒症。 梅西的侏儒症源于营养不良，梅西因为家里穷，没有牛肉和奶酪，是吃着土豆和胡萝卜长大的。 梅西的病是可以治疗的，但是费用很高，家里没钱为他治疗，他的球队也不愿意为一个前途未卜的孩子支付这笔费用。 但是梅西不愿放弃，坚持训练，年仅13岁，身高只有140cm的他凭着精湛的球技，加入了巴赛罗那青年队。首场比赛，他就凭借娴熟的脚法，过人的盘带突破能力，折服了看台上的万千观众。 这时，梅西遇到了自己生命中的贵人图尔尼尼。在图尔尼尼的帮助下，巴萨俱乐部签约了梅西，并同意为其治病。就这样，梅西一边练习，一边接受治疗。虽然在足球运动员当中，梅西的身高仍然偏矮，但是对他来说已经足够了! 梅西凭着顽强的意志与不懈的努力，终于改变了自己的不幸命运，也成就了世界足坛的一个传说! 如果梅西当年对足球有一丝一毫的动摇，那么现在，他不过是个可怜的侏儒，在某个城市某个不知名的灰暗角落，依靠人们的怜悯，艰难地谋生... 这个故事告诉我们，很多时候，面对困难，我们唯一的选择就是迎上去，战胜它。 足球巨星罗纳尔多的励志故事
克里斯蒂亚诺·罗纳尔多(C罗)来自葡萄牙的大西洋美丽海岛马德拉岛。和与他名字差不多的两位巴西球星罗纳尔多和罗纳尔迪尼奥一样，C罗的家境并不富裕，他的父亲迪尼斯·阿贝罗是个花匠，同时在一家小型俱乐部里管理设配，家里还有两个姐姐和一个哥哥。他的父亲因为崇拜美国前总统罗纳德·里根而给他起名罗纳尔多，不过他对政治并不感兴趣，崇拜里根的原因是当年看过一些里根出演的电影。 C罗的父亲对足球的喜爱影响了年幼的C罗，当年在自家后院一直踢的那个足球是他形影不离的朋友，“说真的，我不知道我为什么这么爱它，但我就是这样。”C罗这样说。可是并不富裕的丰沙尔并没有多少合适的场地踢球，“我非常容易就会开心——在圣诞节，在我的生日，我最想得到的礼物都是足球。在那些日子，虽然我们家没有钱，但如果我能得到一个球，我就很高兴。我总想得到手工缝制的足球，因为它们能踢很久。我有自己的球场，是水泥地的，那就是大街。我总是在踢球，有时候还逃学去踢球。”他开始变着花样的过人，而且学会了永不服输，“街上踢球的孩子都比我更大，我只能晃过他们才能继续前进，当然他们经常把我推倒或是铲翻，这是一种精神上的挑衅，你不能服软，必须站起来，然后用足球击败他。”十多年过去了，如今，在世界上任何一块球场，C罗依然做着同样的事情，一次次被对手铲倒，一次次爬起来继续突破。 可爱的龅牙，娴熟的球技，这可能是很多球迷们对小罗（罗纳尔迪尼奥）的印象。现在小罗年纪上来了，状态也大步下滑，以至于人们逐渐淡忘了这个80后足球巨星。所以80后励志网有必要在这篇文章中重温小罗的辉煌战绩：2004年和2005年连续两年赢得世界足球先生；2005年当选欧洲足球先生，同年成为首届国际职业足球员协会最佳球员。 球职业生涯绝对是一个经典的80后励志典型：1980年3月21日罗纳尔迪尼奥出生在巴西的一个小城波尔图-阿勒格雷的一个具有很强足球传统的家庭中，就像很多巴西国脚的成长历程一样，小罗一家对足球有着不一般的热情。父亲曾是足球运动员，母亲是个球迷，哥哥也是个足球运动员。在家庭的熏陶下，小罗很小就开始接触足球，他甚至还和爱犬
我和足球的故事四年级作文300字
我和足球的故事四年级作文300字 我和足球的故事四年级作文300字 我和足球的故事，多得数都数不完，像水里的鱼儿那样多，像草原那样广阔。 一年暑假的一天，我们足球班开展了一场非常激烈而又精彩的“战争”。 比赛开始了，裁判员一声哨响，我方两个前锋迅速地冲向中界线。对方也不甘示弱，与我方的前锋缠了起来。眨眼间，球被抢了过去。我看不下去了，冲了上去，一铲、一挡，球到了我的脚下，再来一个假动作，成功地晃过了两个中卫，突然，两个后卫冲了过来。我一看不妙，把球回转给了前锋，只见前锋一个大脚，球进了！ 现在的形势变成了1：0，我成功地完成了一次助攻。 转眼间到了下半场，对方先发球，对方的前锋几乎开始卯足了劲。不顾一切地向前冲锋，把我们的前锋给打败了。我猛冲一下，然后从后面把球勾了过来，朝对方球方开了一个大脚，但被对方的后卫给挡住了。我赶快冲了过去，又补射了一脚，可
恶，又被挡住了。还好前锋来得及时，我把球又传给了他，他又来了一脚，又进了一球！几乎同时，裁判吹响了哨子。 最后，我们以2：0的形势赢了这场比赛。 我和足球的故事四年级作文300字 我和足球的故事，多得数都数不完，像水里的鱼儿那样多，像草原那样广阔。 一年暑假的一天，我们足球班开展了一场非常激烈而又精彩的“战争”。 比赛开始了，裁判员一声哨响，我方两个前锋迅速地冲向中界线。对方也不甘示弱，与我方的前锋缠了起来。眨眼间，球被抢了过去。我看不下去了，冲了上去，一铲、一挡，球到了我的脚下，再来一个假动作，成功地晃过了两个中卫，突然，两个后卫冲了过来。我一看不妙，把球回转给了前锋，只见前锋一个大脚，球进了！ 现在的形势变成了1：0，我成功地完成了一次助攻。 转眼间到了下半场，对方先发球，对方的前锋
我与足球的故事_三年级作文
我与足球的故事 黑白相间的足球，脚下生风的速度……我与足球的故事数不胜数，就挑一件跟你们说说吧。 那一次，是我真正踢了一场比赛。当时我被选为我们班的足球队女队长，心里即欣喜又忐忑。我是个女生，平常踢足球比较少，没有男生那么厉害。俗话说巾帼不让须眉。就算是女生也要拼一把！ 那场比赛是我们三一班PK三八班，真所谓惊心动魄！当裁判老 师一吹哨，一场没有硝烟的战争，就在一片看不见的杀气中悄悄展开了。 对方队主攻发球了，只见她猛的一踢，球直冲我们而来。我们赶紧防守，成功拦截这调皮的球。“球啊，不要给对方一点好处！”我暗自想着。突然我的队友瞧准空隙把球向我踢来。我猛地向前扑去，带着球向右拐，对方球员也跟着我向右跑。我一个转身带着球向左踢，她们猝不及防，没追上。我带着球奔向对方球门，只觉得脚下生风。我屏住呼吸，聚精会神的盯着对方球门，猛一发力，球像一支离弦的利箭“嗖”的一下向对方球门射去。我捏紧了手，心里呼喊着“进、进、进”。可惜对方守门员太机警，没球踢进。 球到了对方球员脚下，我和队友们全神贯注，细心锁定了球的方位和运向。有好几次差点被对方踢进球门，都被我方守门员飞身扑出。好几次我方也差点进球，却也被对方拦截，让我们直为叹气。双方队员你争我夺，十分精彩。场外的拉拉队热情的呐喊为各自班级加油，
此时的操场热闹非凡。 双方队员每个球员都很棒，这场比赛也很精彩。虽然是0：0结束，但让我们懂得了：足球，不仅能锻炼了我们的身体，更能让我们懂得了团队合作的精神；也教会了我们拼搏才有希望，更教会了我们坚持才有胜利。 我喜欢足球！加油足球小女将！巾帼不让须眉！不要因为你是女生就放弃对足球的热爱，你可以的！ 让我和我的足球的故事继续下去！
我与足球成长故事
我与足球成长故事 导读：我与足球成长故事1 说起我和足球的故事，多的数都数不完，像那天上的繁星，像那沙漠里的沙子。现在，就让我给你讲一讲其中一件我怎么也忘不了的故事吧！ 那是一场同学间的友谊赛，随着一声令下，比赛开始了。只见我方队员宫昊，经过高超的带球后，一脚射门，竟被对方的守门员——刘兴冀稳稳抱住。我也不甘心，从对方脚下抢过了球，这时全场沸腾起来了！接着，我和我方队员配合默契，再一次射门！功夫偏负有心人，球竟然打在了门框上！在我们垂头丧气的时候，一个非常坏的消息随风而来：对方趁我方不注意，竟一脚射门，球进了！这时我们急得像热锅上的蚂蚁。为了胜利，我们做了一个迫不得已的打算：跟他们拼了！ 我们经过一阵持久战后，终于抓到了机会，射门机会来了！功夫终于不负有心人，球进了！随着比赛的进行，我们经过奋力抵抗，扭转了局面。比赛已经到了白热化的阶段了，敌方虽然一直奋力反击，但都被我们防住了。最后我们胜利了！ 足球，虽给我带来了快乐，同时也让我懂得了什么叫坚强，更让我明白了团结、友谊的力量。我感谢足球一直陪伴着我成长。 我与足球成长故事2 小时候，我就经常听爸爸说什么世界杯、欧洲杯与足球有关的.
话题。我对足球一窍不通，不感兴趣。但是自从上了小学，体育课增加了足球课，我还被老师选为女生足球队队员，让我和足球的关系变得微妙了起来。 记得那天中午，是我们四年级的足球联赛。我和同学们来到操场，参赛队员们已经早早的在进行热身了，还不时的涌来一群群为自己班级呐喊的啦啦队，此时的操场热闹非凡。不一会儿，只听裁判一声令下，“开始”！两队便开始激烈地战斗了。先由四二班发球，队员们你争我夺，十分精彩，开始我还没太在意，可是随着比赛的进行，加上周边啦啦队的热情，慢慢地感染了我，让我的注意力吸引到了操场上。只见球被四二班踢出了界外，现在由四一班发界外球，发球队员用力地将球踢向了空中。最神奇的是，那顽皮的足球，竟准确无误地到了队友的脚下。我想，它要是在我手里，肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着足球一直狂奔，对方的队员都没拦住他，眼看就要到达球门了。我屏住呼吸，聚精会神地盯着他脚下的球。这时，他猛一发力，球就像一支离弦的利箭“嗖”地一下子直插球门而去，球进了！场上的队员们顿时沸腾了起来，我还睁着大眼睛傻愣着，那球的速度好快啊！直到阵阵欢呼声传来，我才回过神来。当进球的那一瞬间，看到队友的配合最终赢得比赛。虽然我们班以1比2输给了四二班，但我们也为四二班赢得了全场比赛而高兴。 那场比赛十分精彩，因为我观看了那场比赛，所以对足球慢慢有了兴趣。足球不仅锻炼我们的身体，还能加强团队合作的精神，我喜
我与足球400字作文600字作文我与足球的故事400字范文
我与足球400字作文600字作文我与足球的故事400字范文那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕，一场球赛即是一次没有硝烟的战争，足球影响世界，我和足球共成长。 很小的时候不懂得什么是足球，只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后来慢慢喜欢看球，很幸运，我记忆中的第一场球赛便是家乡的球队捧回冠军，望着那几乎疯狂的人们，我从费解慢慢到了理解，我交到了足球这个朋友，因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。 也是那一年，中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军，至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾，我更加了解了足球，原来，足球也需要爱国的。 后来不知道看了多少球赛，自己喜欢的球队有成有败，“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽，马拉多纳的灵巧与霸气，罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的，不骄不躁，沉着冷静，当然，还有不可或缺的激情。 每当持球奔走在绿茵场时，我都在告诉自己没有巨星的球技，但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规，很少在球场吵架，踢着最纯
粹的足球，享受球场的乐趣。我时常想，足球万万不能染指暴力或是纷争，不然，人世间又少了片净土。 再后来我把在足球场的态度拿到了生活中，足球的拼劲、激情、乐观、向上为我打开了人生的一扇门，与足球为伴，我挖到了人生的一桶金。 每个人都有自己的故事，结局也不尽相同，然而重要往往不是结局，而是我们是否是那个最好的主人公。 时间是很奇妙的东西，当我们板着指头数着日子，她却以年为单位匆匆从我们的身边溜走，一晃之间，本世纪第一个十年就要过去。十二年前的法兰西之夏，我第一次接触到了世界杯，十二年后的南非，足球再次来到了我的生活。 我第一次看球是在1996年的那届欧洲杯，之前未曾对足球有任何概念的我，被某日的一条体育新闻所吸引：在那届欧洲杯上，德国队由于伤病太多，最后的决赛之前，由于大范围的伤病和停赛，能够上场的只有14名球员，其中就包括了三名门将，也就是说只有场下的替补实际上就只有比埃尔霍夫一人而已。为此欧足联还特许德国人重招球员，但德国人拒绝了，他们认为要赢得光明磊落。于是我看了我记忆中的第一场足球比赛。
我与足球的故事作文1
我与足球的故事作文1 我与足球的故事作文 1 踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。 在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。 世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论赌球，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精
神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。 是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。 我与足球的故事作文 2 足球不但能让我们锻炼出健康身体，而且还能让我们洗去悲伤。 记得我在一年级时，别看我个子不高，可我从小就喜欢体育，尤其是踢足球，我经常看高年级踢足球那么好玩，我渐渐对踢足球越来越有兴趣，我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了，那时，一放学就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，对自己开心罢了。 到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了，也成为足球队的一员，那时，课外活动就是我们足球训练时间，需然我很累，但我很有乐趣，有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，到了五年级，和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引人。 虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导老师给我们的智慧和力量，特别是我们的体育金老师教导和鼓励，得来了今天的胜利和信心，谢谢!我会加油! 我与足球的故事作文3 只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!