分子原子元素测试题128道B4版
分子原子元素达标自测
1.夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说
明（）
A. 分子的体积和质量都很小 B．分子间有一定的间隔
C．分子在不断地运动 D．分子可以再分
2.（2011.百色市）有关分子、原子的说法正确的是（）
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.化学变化中分子、原子都可分
C.花香四溢说明分子间有间隔
D.原子是化学变化中的最小粒子
3.（2011.天津市）将100ml水与100ml酒精混合，所得液体体积小于200ml。下列对
此现象的解释最合理的是（）
A.分子是由原子构成的
B.分子的质量和体积都是很小的
C.分子是不断运动的
D.分子间是有间隔的
3．（2011.娄底市）为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号。下列符号中
表示2个氮原子的是（）
A． B． C． D．
4.（2011．湛江市）下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（）
A
5.（2011.重庆市）地壳中含量最多的金属元素是（）
A. O
B. Al
C. Fe
D. Si
6.（2011.雅安市）下列符号表示2个氢原子的是（）
A．2H B．2H+ C．H2 D．2H2
7.（2011.雅安市）用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（）
A．分子是由原子构成的 B．分子的质量很小
C．分子的体积变大 D．分子间空隙增大
8.（2011．泸州市）在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了
搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析
能发现幸存者的原因是（）
A．分子很小 B．分子在不停地运动
C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成
9.（2011．南通市）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是
（）
A．受热时水分子的体积逐渐变大
B．降温时水分子的化学性质发生改变
C．反应时构成水分子的原子种类发生改变
D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
11.（2011．成都市）对于图示
理解错误的是（）
A．原子可结合成分子
B．可用表示氢分子的形成过程
C．物质都是由分子构成
D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
12.（2011．苏州市）在地壳中含量最多的元素是（
）
A．O
B
．Si C．
Al D
．Fe
13.（
2011．
大连市）老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松，该元素是
（）
A．钙 B．锌 C. 铁 D．碘
14．（2011．苏州市）下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）
A．氯cl B．氖Na C．镁Mg D．铜Ca
15．（2011．苏州市）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子
构成的是（）
A．干冰 B．黄金 C．金刚石 D．氯化钾
16．(2011.湛江市)元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一
格，从中获取的信息不正确
．．．的是（）
A．该元素的元素符号为Ar B．该元素属于金属元素
C．该元素的原子核外有18个电子 D．该元素的相对原子质量为39.95
17．（2011．大连市）下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是
A ．钠元素属于非金属元素
B ．钠原子核外有一个电子
C ．钠的相对原子质量为１１
D ．钠原子在化学反应中易失电子
18．（2011.娄底市）2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失，通过受污染食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是 （ ）
A ．中子数为88
B ．核外电子数为53
C ．核电荷数为131
D ．1个该原子的质量为131g
19. （2011.鸡西市）2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137，过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯—137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯—137的说法正确的是 （ ）
A.铯—137原子的核外电子数为82
B.铯—137的相对原子质量为137 g
C.铯—137原子的核电荷数为55
D.铯—137属于非金属元素 20.（2011.龙岩市）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A ．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动 B. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
C ．10mL 酒精和10mL 水混合后体积小于20mL ，说明分子间有空隙 D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 21.（2011.福州市）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体 （ ）
A. 分子间隔增大
B.分子个数增多
C.分子质量增大
D.分子体积增大
22.（2011.临沂市）下列有关说法中，正确的是 （ ）
A ．原子不显电性，是因为原子中不存在带点的粒子
B ．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C ．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减
D ．不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同 23.（2011.泉州市）下列物质由离子构成的是 （ ）
A ．金刚石 B. 氯化钠晶体 C ．水银 D ．蒸馏水 24.（2011.武汉市）下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ） A. N2——氮气中氮元素的化合价为0 B. 2H ——2个氢元素 C. 2H2O ——2个水分子 D. CuO ——氧化铜
25. （2011.武汉市）氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器，就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析，其原因是（ ）
A. 组成氨水的元素种类发生改变
B. 氨分子在不断运动
C. 氨分子由静止变为运动
D. 氨分子的体积变大了 26.（2011.天津市）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 （ ） A. 48 B. 26 C. 22 D. 4
33.（2011．成都市）下图为元素周期表的一部分。下列叙述错误的是 （ ）
A ．钙的核电荷数是20
B ．镁在化学反应中较易失去电子
C ．硫离子的结构示意图是
D ．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定
34.（2011．乐山市）钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是
A ．钾元素的原子序数为19
B ．钾元素在人体及植物体内以单质形式存在
C ．钾元素的相对原子质量为
39.10
D ．施用草木灰，可给农作物补充钾元素[来源 37.（2011.泰安市）“2H”表示的意义是 （ ） A.2个氢元素
B.2个氢原子
C.氢分子
D.氢离子
42.（2011.福州市）下列化学用语与含义不相符的是 （ ）
A. AlCl 3—氯化铝
B. 钙离子—Ca 2+
1 H
10 Ne 12 Mg
13 Al 16 S 17 Cl
20 Ca
C. 2个氧元素—2O
D. 2个水分子—2H2O[来源:学.科.网]
43.（2011.百色市）下列物质的化学符号书写正确的是（）
A. 氧化镁MgO2
B.氧化铝AL2O3
C.水银Ag
D.二氧化硫SO2
44.（2011．广州市）右国是元素x的原子结构示意圈．下列说法正确的是（） A．该原子的核外电子数为l2
B．该原子最外电子层达到了稳定结构
C．X属于非金属元素
D．x与Cl形成的化台物为XCl
47.（2011.重庆市）日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘131。碘131原子和碘127原子都属于碘元素。下列说法不正确的是（）
A.它们具有相同的质子数
B.它们具有相同的核外电子数
C. 它们的核电荷数不同
D.碘131不能加入食盐中
48.（2011.烟台市）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
49.（2011.广安市）对下列现象或事实解释不正确的是（）
A．梅花扑鼻香自来——分子在运动
B．给篮球打气——分子变小了
C．金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同
D．二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同
50.（2011.泰安市）下列现象的微观解释中，不正确
．．．的是（）
A. 氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动
C. 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
D. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
51.（2011．滨州市）下列叙述错误的是（）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
52.（2011．威海市）随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成
为可能，下列说法不正确
．．．的有（）
A．从科学预测分子原子的存在，到真实看到分子原子，科学研究是一个大胆假设、
实践验证的过程
B．分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的
C．分子是由更小粒子构成的
D．分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动
53.（2011．威海市）元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周
期表的使用方法不正确
．．．的是（）
A．查阅某种元素的相对原子质量
B．确定元素的种类
C．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质
D．利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
54.（2011.广安市）正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是
（）
A．3H—3个氢分子 B. 2Mg2+—2个镁离子
C．硫酸钾—KSO4 D. 氧化铁—FeO
55．（2011.泉州市）下列化学用语表示正确的是（）
A．两个氯原2Cl2 B．镁离子 C．二氧化硫分子SO2 D．碳酸钠 NaCO3
56.（2011.无锡市）下列化学用语书写正确的是（）
A．1个氖原子 Na B．+2价的铁元素Fe+2
C．4个氢分子 4H D．3个硝酸根离子 3NO3—
58.（2011.泰安市）.物质的化学式和相应的名称均正确的是（）
A. O3氧气
B. MgCl2氯化镁
C. O4Fe3氧化铁
D. Fe(OH)2 氢氧化铁
59.（2011．济宁市）以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是（）
A．不锈钢比普通钢材耐腐蚀 B．水在自然界天然循环
C．电解水可以得到氧气和氢气 D．分离液态空气得到氧气和氮气
61.（2011．南昌市）右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取
的信息正确的是（）
A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的中子数为197 C．一个金原子的核外电子数为118 D．一个金原子中粒子总数为
276
62.（2011.泰安市）钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是 （ ）
A. 原子核内质子数为42
B. 相对原子质量为95.94g
C. 属于非金属元素
D. 元素符号为MO
64.（2011.泰安市）某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误．．的是 （ ）
A. 该微粒的原子核内有11个质子
B. 该微粒在化学反应中易失去1个电子
C. 该微粒的原子核外有3个电子层
D. 该图表示的微粒是一种离子
65.（2011．日照市）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C 表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I 和53127I 的说法中错误的是 （ ） A ．各一个原子相比较，中子数相同 B ．属于同种元素
C ．各一个原子相比较，核外电子数相同
D ．各一个原子相比较，质子数相同
73．（2011．泰州市）下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是 （ ）
A ．它们的最外层电子数相同
B ．它们的核外都有两个电子层
C ．它们属于同种元素的微粒
D ．它们都是原子
74.（2011.无锡市）镁原子的结构示意图为 ，下列说法错误的是 （ ）
A. 镁元素属于金属元素
B. 镁原子在化学反应中容易失去电子
C. 镁离子最外层有2个电子
D.镁原子与镁离子的化学性质不同
75.（2011.内江市）如图A 是某元素在元素周期表中的相关信息，B 是其原子结构示意
图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是 （ ）
A.该元素是原子序数为13
B.该原子在反应中容易失去3个电子
C.该元素属于金属元素
D.该元素的相对原子质量为26.98克
76．（2011.泉州市）右图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中正确的是 （ ）
Ａ．锂原子的原子序数为3 Ｂ．氢元素的相对原子质量1.008g Ｃ．锂元素和氢元素都属于金属元素 Ｄ．锂元素和氢元素属于同周期元素
79.（2011.南充市）美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，
以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir ）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是 （ ）
A. 铱原子的质子数为70
B. 铱原子的相对原子量质量为77
C. 铱原子的核电荷数为77
D. 铱元素为非金属元素
91.（2011.襄阳市）尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式是CO （NH 2）2，下列有关尿素的说法正确的是： （ ）
A ．尿素中含有氢分子 B.尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成 C ．尿素中共含有8个原子
97.（2011．济宁市）分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是 （ ） A ．都属于阳离子
B ．都属于阴离子
C ．属于一种原子
D ．属于一种元素 98.（2011福州市）.
根据图3的有关信息判断，下列说法错
误的是 （ ） A. 氯原子的核电荷数为17
B. 钠的原子结构示意图中X=8
C. 氯原子的相对原子质量为35.45
D. 在化学反应中，钠原子容易得到1个电子
99.（2011.烟台市）根据右表提供的
信息，下列判断正确的是 （ ）
A.元素所在的周期数等于其原
A
B
子的电子层数
B.钠离子核外有三个电子层
C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg +2
100.（2011.大连市）用微粒的观点回答下列问题： (1)保持水的化学性质的微粒是 。 (2)水通电分解过程中，不变的微粒是 。
(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 。 (4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是 。
101.（2011.临沂市）用化学符号或者化学式填写：
（1）2个氢原子 。 (2) 五氧化二氮分子 。 （3）食盐水中的溶质 。（4）地壳中含量最高的金属元素 。 102．（2011.娄底市）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：
（1）二氧化硫
（2）氧化钙中钙元素显+2价
（3）4个铜离子
103.（2011.河南省）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 (填化学式)的排放量。 (2)右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确．．．的是 (填标号)。
A ．碳元素属于非金属元素
B ．碳原子核内质子数为6
C ．碳元素的原子结构示意图为
D ．碳的相对原子质量为12．01
104. （2011.武汉市）（3分）图甲是某元素在元素周期表中的部分
信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。
（1）该元素的原子的核电荷数为___，相对原子质量为____。 （2）图乙所示粒子的符号为______。 (4) 四个二氧化碳分子 。
113.（2011．济宁市）(3分)天然气的主要成分是甲烷(CH 4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，
燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题：
①甲烷(CH 4)中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为___________； ②从分子角度，CH 4表示的意义为_________________________________； ③从物质角度，CH 4表示的意义为_________________________________。
114．（2011.桂林市）（4分）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
（1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为 。 （3）图2所表示的粒子的化学符号是 。
116.（2011．荆门市）（3分）某粒子（原子或离子）的结构示意图为 ,请回答下列问题：
⑴ 若m=11，则该粒子所对应元素的符号．．．．．
为 ； ⑵ 若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号．．．．．为 ； ⑶ 若m-n<10,则该粒子是一个 （选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。 117.（2011．泸州市）下图是元素周期表的一部分，请根据表中提供的信息按要求填空：
3Li 锂 4Be 铍 5B 硼 ① 7N 氮 ②
9F 氟 10Ne
氖
③ 12Mg 镁 ④ 14Si 硅 ⑤
16S 硫 17Cl 氯 18Ar
氩 （1）由⑤元素组成的单质在空气中燃烧的文字表达式为 （2）由①②③三种元素组成的物质为 。
（3）在元素周期表中，同一行元素最外层电子数的变化规律是 。
118．(6分)根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题： （1）图中微粒共能表示 种元素，这几种元素共同组成化合物的化学
式 。
（2）写出A 2B 2在一定条件下分解的化学方程式。 （3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。
119.（2011．肇庆市）（3分）请用化学用语表示：（1）2个氢原子；（2）3
）沼气的主要成分。
120.（2011.肇庆市）（5分）（1，该原子核有个质
子，元素符号为，该原子在形成化合物时容易得到个电子，达到稳定结构。
122.（2011．南昌市）(4分)南昌市公交车上常悬挂一块警示牌，“严谨携带易燃易爆、
化学危险品上车！”，上面列举了各种禁带物品：易燃物：白磷、油纸……；遇水易
爆品：金属钠、镁……；易燃烧液体：汽油、酒精……；腐蚀性物品：硫酸、过氧化
氢、烧碱……；爆炸品：炸药、烟花鞭炮……。请用恰当的化学用语填空：
（1）镁元素；（2）两个过氧化氢分子；
（3）硫酸溶液中的阴离子；
127.（2011．滨州市）（2分）溴的原子结构示意图如右图所示，试回答：
（1）X的值为。
（2）溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似 (填序号)。
128．（2011.徐州市）{7分}2011年3月，日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质
碘—131外泄。人体的甲状腺会吸收放射性碘—131，并对甲状腺造成损伤。碘片可减
少甲状腺对碘—131的吸收。请回答下列问题
{1}碘—131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为
{2}我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘—131，这说明微粒是
{3}碘片中的“碘”指的是 {选填“分子”，“原子”或“元素”}，如果人体内
缺碘会导致。
132.（2011.龙岩市） (11分)核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为
避免核辐射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到
饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：
（1）是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为。
（2）和两者的关系是。
A. 同种元素
B. 同种物质
C. 同种分子
D. 同种
原子
（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为）的
方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g；某种加碘食盐的标签如图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是；若要使人体
甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐。
【结论】日常服用加碘食盐（填“能”或“不能”）起到避免核辐
射目的，原因是。
134.（2011．南通市）(6分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________ 。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______ 。
(3)在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
大专试卷样式(试卷纸张使用B4纸
附件3： 一、大专试卷样式 ．．．．．．（试卷纸张使用B4纸，页边距上：2.5cm，下2cm，左右各2.5cm。分两栏，加分隔线。全部用宋体字） 山东劳动职业技术学院2009~2010学年第二学期期末考试（四号字加黑） *****系大专200*级******专业《*****》试卷A或B（四号字加黑） 系班级学号姓名成绩 一、填空题（每空*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3， 二、选择题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3． 三、判断题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3． 四、简答题（每小题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 五、计算题（每小题*分，共*分） 1． 请按此格式打印 填空题内容请使用五号字，行间距1.5倍 选择题内容请使用五号字，行间距单倍 判断题内容请使用五号字，行间距单倍 各小题内容请使用五号字，行间距单倍。 请根据回答问题内容的多少留空。
2． 各小题内容请使用五号字，行间距单倍。 请根据回答问题内容的多少留空。
二、技师、高技、中技试卷样式 ．．．．．．．．．．．．（试卷纸张使用B4纸，页边距上：2.5cm，下2cm，左右各2.5cm。分两栏，加分隔线。全部用宋体字）山东省高级技工学校2009~2010学年第二学期期末考试（四号字加黑） ****系技师、高技或中技200*级***专业《***》试卷A或B（四号字加黑） 系班级学号姓名成绩 一、填空题（每空*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3， 二、选择题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3． 三、判断题（每题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 3． 四、简答题（每小题*分，共*分）（标题小四字） 1． 2． 五、计算题（每小题*分，共*分） 1． 2． 请按此格式打印 填空题内容请使用五号字，行间距1.5倍 选择题内容请使用五号字，行间距单倍 判断题内容请使用五号字，行间距单倍 各小题内容请使用五号字，行间距单倍。 请根据回答问题内容的多少留空。 各小题内容请使用五号字，行间距单倍。 请根据回答问题内容的多少留空。
《分子和原子》测试题
课题1 《分子和原子》练习题 一、选择题。（每题2分，共22题，共44分） 1. 下列关于原子的说法正确的是（） A. 原子是构成物质的最小粒子 B. 原子是不能再分的最小粒子 C. 原子是保持物质化学性质上的最小粒子 D. 原子是化学变化中的最小粒子 2. 下列关于分子、原子的说法，正确的是( ) A. 分子可以再分而原子不能再分 B. 分子一定比原子大 C. 在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变 D. 分子能构成物质，而原子也能直接构成物质 3. 原子和分子的根本区别是( ) A. 大小和质量不同 B. 是否能保持物质的性质 C. 分子能直接构成物质而原子不能 D. 化学变化中分子可再分，而原子不能再分 4. 下列叙述中正确的是( ) A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子 B. 氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气 C. 氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变 D. 氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子 5. 能说明分子在化学反应中可以再分为原子的事实是（） A. 氧化汞制氧气 B. 用自来水制蒸馏水 C. 分离液态空气得到氧气和氮气 D. 碘升华为碘蒸汽 6. 下列关于分子和原子的说法错误的是（） A. 分子是构成物质的一种粒子 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 分子都是由两个原子构成的，分子都是由相同的原子构成的 D. 原子可构成分子，原子也可直接构成物质 7．下列说法正确的是（） A．分子是保持物质性质的一种微粒 B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变 C．同种分子构成的物质一定是纯净物D．纯净物是不含有任何杂质的物质 8. 下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（） A. 水受热变成水蒸气 B. 水在通电条件下生成氢气和氧气 C. 品红扩散 D. 酒精温度计能指示出温度高低 9. 距地球15～35km处有一处臭氧层，关于臭氧的叙述不正确的是（） A. 臭氧是一种单质 B. 臭氧和氧气的性质完全相同 C. 臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D. 臭氧转化为氧气，发生的是化学变化 10.关于氧气、液态氧、固态氧，下列说法：①它们的物理性质不同②它们的化学性质相同③它们的化学性质不同④它们由同种分子构成⑤它们为不同的物质。其中正确的是（） A. ①②④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②④⑤ 11. 以下物质中，不是由原子直接构成的物质是（） A. Mn B. 汞 C. Fe D. 水 12. 氯化氢、氯酸钾、氯气三种物质中都含有（） A. 氯原子 B. 氯离子 C. 氯分子 D. 氯元素 13. 下列有关分子的说法中错误的是（） A. 酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故 B. 相同体积的冰和水含有相同数目的水分子 C. 从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同 D. 1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔
初三化学_分子和原子练习题及答案
初三化学_分子和原子练习题及答案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
一、选择题： 1. 能闻到花香的原因是（） A、分子有质量 B、分子间有间隔 C、分子在不断运动 D、分子体积小 2. 对分子的叙述，正确的是（） A、分子是构成物质的惟一粒子 B、由分子构成的物质，保持物质性质的是分子 C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同 D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大 3. 下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（） A、糖溶于水 B、衣箱中樟脑丸不久不见了 C、工业上蒸发液态空气制氧气 D、红磷燃烧 4. 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（） A. 水分子变大了 B. 水分解成氢气和氧气 C. 水由液态变成气态，体积膨胀 D. 构成物质的粒子数目增多 5、最早发现电子的科学家是（） A. 汤姆生 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 阿伏加德罗 6、分子和原子的主要区别是（） A. 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒 B. 分子质量都大于原子质量 C. 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的 D. 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分 7. 保持水的化学性质的粒子是（） A. 氢原子 B. 氧分子 C. 氢分子 D. 水分子 8、下列关于物质的构成，叙述错误的是（） A. 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成 B. 氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成 C. 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成 D. 水分子由氢原子和氧原子构成 9. 下列物质中，肯定是由一种分子（或原子）构成的物质是（） A、水 B、纯净物 C、混合物 D、糖水 10. 已知某原子的原子核所带正电荷数为A，该原子核内有B个质子和C个中子，核外有D个电子，则（） A. A=B=C B. B=C=D C. A=C=D D. A=B=D 13. 1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10－15S）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是（） A. 氧分子的不规则运动 B. 氧原子结合成氧分子的过程 C. 氧分子分解成氧原子的过程 D. 氧原子内部的质子、中子、电子的运动 14. 下列符号能表示两个氧原子的是（） A. O 2 B. 2O C. 2O2－ D. 2O 2 15. 下列物质中，含有氧分子的是（） A. O 2B. H 2 O C. CO 2 D. SO 2 16. 2008年9月27日，我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是（） A. “人造空气”比空气中的氮气含量低 B. “人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气 C. “人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同 D. 氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气 17.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
分子和原子及原子练习题
分子和原子及原子的结构知识点总结 知识点一分子 1、分子是构成物质的一种微粒，表示的是一种微观概念，大部分物质是由分子构成的。（有些物质直接由原子构成） 2、分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小（一种）微粒。 3、分子的性质 ①分子很小：质量和体积都很小，肉眼是无法看到的 ②分子总是在不断的运动着：温度升高运动速度加快。 ③分子间有间隔：一般来说气体分子间的间隔大，固体、液体分子间的间隔较小，因此气体可以压缩。 ④同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 ⑤分子由原子构成，不同种物质的分子，原子构成不同，可分三种情形： a、构成分子的原子种类不同： b、构成分子的原子种类相同，但个数不同： c、构成分子的原子种类、个数都相同，但排列顺序不同（高中学习） 4、分子理论的应用： （1）用分子观点解释物理变化和化学变化。 物理变化：没有新分子生成的变化 由分子构成的物质 化学变化：分子本身发生变化，有新分子生成的变化。 （2）用分子观点解释混合物和纯净物： 混合物：由不同种分子构成的物质。纯净物：由同种分子构成的物质。
知识点二原子 1、定义：原子是化学变化中的最小粒子（用化学方法不能再分） 2、原子的性质 （1）原子的体积和质量都很小。（2）原子在不断的运动（3）原子间有一定的间隔 （4）同种物质的原子性质相同，不同种物质的原子性质不同。 3、化学变化的实质：在化学变化中，分子分解成原子，原子重新组合成新的分子。 注意：化学变化前后分子的种类一定改变，数目可能改变，原子的种类和数目一定不变。 注意：分子一定比原子大吗？ 答：不一定！ 金属单质 （如：Fe 、Cu 、Al 、Hg ） 5、由原子直接构成的物质 非金属固态单质 （如：C 、P 、S 、Si ） 稀有气体 （氦、氖、氩、氪、氙、氡 ） 6、原子的构成： 质子 (带 正 电荷) 体积很小,约占原子体积 的几千亿分之一 原子核(带正电)
分子与原子练习题
三单元练习题 1．构成氧气的分子和构成液氧的分子有( ) A．相同的物理性质B．不同的物理性质 C．相同的化学性质D．不同的化学性 2．下列有关混合物的说法正确的是( ) A．混合物有固定组成B．混合物中各成分不能发生化学变化 C．由多种分子构成的物质为混合物D．红磷和白磷混在一起形成的是混合物 3．下列各种原子各1g，所含原子数最多的是( ) A．氧原子B．铁原子C．氢原子D．氯原子 4．淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明( ) A．同种分子质量相等B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同D．同种分子运动速度相同 5．保持水的化学性质的粒子是__________．在电解水的实验中，发生改变的粒子是___________，没有发生改变的粒子是___________，新产生的粒子是__________；水加热变成水蒸气的过程中，___________没有发生改变，但粒子间的__________发生改变． 6.（9分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是 小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜 色 b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置 在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】： （1）E试管放有酚酞溶液的目的是； （2）进行操作b时观察到的现象是； （3）由此可以得到的有关分子的性质是①；， ②； （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。 7．(8分) 载人航天工程有许多问题需要解决，舱内气体净化就是其中之一。某化学兴趣小组准备探究二 氧化碳转化成氧气的方法。 【查阅资料】
用WORD制作试卷模板
用WORD制作试卷模板 一、设置页面 试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word，新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；(图1)再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向；（图2）如需制作正反面的试卷还应切换到“版式”标签下，勾选“奇偶页不同”选项。全部设置完成后，确定返回。 图1 图2 图3 二、制作密封线 正规的试卷上都有密封线，用文本框来制作。 执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框，并仿照图2的样式输入字符及下划线。重复上一步骤，输入第二个文本框。(图4) 将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图5），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。 图4 图5
将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。（图6） 图6 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成。 提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。 三、制作分栏页码 试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。 再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页”。 在右栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→ 在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”按钮→再后面输入“*2”字符→在大 括号右外侧输入字符“页”（图6）。 图6 选中上述所有域代码，右击鼠标，在随后弹出的快捷菜单中，选择“更新域”选项，并调整好页码位置。最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，页码制作完成。 四、制作试卷标题 在第一页试卷上，通常有试卷标题、姓名、评分栏等项目，用表格制作。 执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框，选中“两栏”样式，并调整好栏间距，确定返回。输入试卷标题（如“天津市北辰区北仓小学一年级语文期末试卷”），设置好字体、
课题1 分子和原子练习题
课题1 《分子和原子》巩固练习 7.18 姓名 一、选择题。（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内） 1. 下列关于原子的说法正确的是（） A. 原子是构成物质的是小粒子 B. 原子是不能再分的最小粒子 C. 原子是保持物质化学性质上的最小粒子 D. 原子是化学变化中的最小粒子 2. 下列关于分子、原子的说法，正确的是( ) A. 分子可以再分而原子不能再分 B. 分子能构成物质，而原子也能直接构成物质 C. 在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变 D. 分子一定比原子大 3. 原子和分子的根本区别是( ) A. 大小和质量不同 B. 是否能保持物质的性质 C. 分子能直接构成物质而原子不能 D. 化学变化中分子可再分，而原子不能再分 4. 下列叙述中正确的是( ) A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子 B. 氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气 C. 氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变 D. 氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子 5. 能说明分子在化学反应中可以再分为原子的事实是（） A. 氧化汞制氧气 B. 用自来水制蒸馏水 C. 分离液态空气得到氧气和氮气 D. 碘升华为碘蒸汽 6. 下列关于分子和原子的说法错误的是（） A. 分子是构成物质的一种粒子 B. 原子可构成分子，原子也可直接构成物质 C. 分子都是由两个原子构成的，分子都是由相同的原子构成的 D. 原子是化学变化中的最小粒子7．下列说法正确的是（） A．分子是保持物质性质的一种微粒 B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变 C．同种分子构成的物质一定是纯净物 D．纯净物是不含有任何杂质的物质 8. 下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（） A. 水受热变成水蒸气 B. 水在通电条件下生成氢气和氧气 C. 品红扩散 D. 酒精温度计能指示出温度高低 9. 距地球15～35km处有一处臭氧层，关于臭氧的叙述不正确的是（） A. 臭氧是一种单质 B. 臭氧和氧气的性质完全相同 C. 臭氧和氧气混合后形成的是混合物 D. 臭氧转化为氧气，发生的是化学变化 10. 关于氧气、液态氧、固态氧，下列说法：①它们的物理性质不同②它们的化学性质相同③它们的化学性质不同④它们由同种分子构成⑤它们为不同的物质。其中正确的是（） A. ①②④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②④⑤ 11. 下列有关分子的说法中错误的是（） A. 酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故 B. 相同体积的冰和水含有相同数目的水分子 C. 从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同 D. 1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔 12. 下列说法中，正确的是（） A. 化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变 B. 电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气 C. 分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质 D. 氧气是由两个氧原子构成的 1
初三化学_分子和原子练习题及答案
一、选择题： 1. 能闻到花香的原因是（） A、分子有质量 B、分子间有间隔 C、分子在不断运动 D、分子体积小 2. 对分子的叙述，正确的是（） A、分子是构成物质的惟一粒子 B、由分子构成的物质，保持物质性质的是分子 C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同 D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大 3. 下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（） A、糖溶于水 B、衣箱中樟脑丸不久不见了 C、工业上蒸发液态空气制氧气 D、红磷燃烧 4. 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（） A. 水分子变大了 B. 水分解成氢气和氧气 C. 水由液态变成气态，体积膨胀 D. 构成物质的粒子数目增多 5、最早发现电子的科学家是（） A. 汤姆生 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 阿伏加德罗 6、分子和原子的主要区别是（） A. 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒 B. 分子质量都大于原子质量 C. 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的 D. 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分 7. 保持水的化学性质的粒子是（） A. 氢原子 B. 氧分子 C. 氢分子 D. 水分子 8、下列关于物质的构成，叙述错误的是（） A. 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成 B. 氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成 C. 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成 D. 水分子由氢原子和氧原子构成 9. 下列物质中，肯定是由一种分子（或原子）构成的物质是（） A、水 B、纯净物 C、混合物 D、糖水 10. 已知某原子的原子核所带正电荷数为A，该原子核内有B个质子和C个中子，核外有D个电子，则（） A. A=B=C B. B=C=D C. A=C=D D. A=B=D 13. 1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10－15S）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是（） A. 氧分子的不规则运动 B. 氧原子结合成氧分子的过程 C. 氧分子分解成氧原子的过程 D. 氧原子内部的质子、中子、电子的运动 14. 下列符号能表示两个氧原子的是（） A. O2 B. 2O C. 2O2－ D. 2O2 15. 下列物质中，含有氧分子的是（） A. O2 B. H2O C. CO2 D. SO2 16. 2008年9月27日，我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是（） A. “人造空气”比空气中的氮气含量低 B. “人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气 C. “人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同 D. 氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气 17.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（） 18. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
最新word,b4纸设置资料
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文档分栏后，尽管一页有两栏乃至多栏文字，但使用“插入”菜单中的“页码”命令，是不能给每一栏文字插入一个页码。如果需要给两分栏文字的页脚（或页眉）插入一个页码，可以按以下方法操作： 单击“视图”菜单下的“页眉和页脚”，而后切换至第一页的页脚（或页眉）。在与左栏对应的合适位置输入“第{={PAGE}＊2－1} 页”，在与右栏对应的合适位置输入“第{={PAGE}＊2} 页”。输入时先输“第页”，再将光标插在两者中间，连续按两下Ctrl + F9键，输入大括号“ {} ”。然后在大括号“ {} ”内外输入其他字符，完成后分别选中“ {={PAGE}* 2—1}”和“{={PAGR * 2} ”，单击鼠标右键选择快捷菜单中的“更新域”，即可显示每页左右两栏的正确页码。 【3 栏：第4 页；第{={PAGE}* 3—1}44 页；第{={PAGE}* 3}44 页】 用“共{={numpages}*2}页”可以得到总页数！（分n栏就*n） 密封线： 试卷密圭寸线使用Word2003制作试卷密圭寸线的操作步骤如下所述: 第1步，打开一份已经编辑完成的Word试卷，依次单击“插入文本框横排”菜单命令，打开“在此处创建图形”编辑框。鼠标指针呈现十字形，单击鼠标左键即可插入一个文本框。将鼠标指向文本框的边框，鼠标指针处呈现十字形箭头。将文本框拖动至“在此处创建图形”编辑框之外，然后将“在此处创建图形”编辑框删除， Word2003中插入文本框 第2 步，右键单击文本框边框，在打开的快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”选项卡中将线条颜色设置为无线条颜色，并单击“确定”按钮， 第3 步，在文本框内部单击鼠标右键，在打开的快捷菜单中选择“文字方向”命令， 第4 步，打开“文字方向-文本框”对话框，单击选择左侧的文字方向类型，并单击“确定”按钮， 第5 步，调整文本框大小，在文本框中输入“姓名、性别、考号”等内容。按回车键，输入“密封线”三个字，并在三个字之间插入一定数量的空格， 第6 步，在“绘图”工具栏中选择直线工具，在文本框中插入一条直线。右键单击插入的直线，在打开的快捷菜单中选择“设置自选图形格式”命令， 精品文档
初三化学分子和原子练习题
课题2 分子和原子 达标自查 1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。 A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化 2.分子和原子的主要区别是（）。 A.分子大、原子小 B.分子的质量大，原子的质量小 C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质 D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分 3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。 A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气 4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。 A.相同的质量 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质 5.下列有关分子的说法中错误的是（）。 A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故 B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子 C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同 D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔 6.在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中 可再分，而则不能再分。 7.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？ 能力提高 8.下列说法中，正确的是（）。 A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变 B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气 C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质 D.氧气是由两个氧原子构成的 9.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。 A.分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目 10.运用分子的观点解释： （1）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？
(完整word版)分子原子离子的综合练习题集
分子原子离子的综合练习题 一．选择题 1．某微粒R m-的核电荷数为n，你认为不可能据此推测出的是( ) A．该微粒的质子数B．该微粒所属元素种类C．该微粒的电子数D．该微粒的相对粒子质量 2．元素X核电荷数为a，它的阳离子X m+与Y的阴离子Y n-的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数( ) A．m+n+a B．m-n-a C．m+n-a D．a-m-n 3．据中央电视台对云南澄江抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳14原子含量来推断古城年代。碳14原子结构示意图为 其相对原子的质量为14。下列关于碳14的说法中不正确的是（）。 A．质子数为6 B．核外由两个电子层，第一层有4个电子 C．核外电子数为6 D．核电荷数等于核外电子数 4．某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（）。 A．分子B．原子C．阴离子D．阳离子
5．关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（）。 A．他们的质子数相同B．它们的电子层数相同 C．Na比Na+少一个电子D．Na+的最外层是相对稳定结构 6．X、Y、Z、Q四种元素的核电荷数分别为a、b、c、d（均小于18），若它们的离子X m+、Y n+、Z m-、Q n-的电子层数相同，则下列关系中，正确的是（）。 A．a-b=n-m B．b-d=2n C．c-d=m+n D．a-c=0 3．原子核外第三电子层与第一电子层的电子数相等的原子，其质子数为（） A．20 B．14 C．12 D．10 7．某元素的阳离子A3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和原子量分别为（） A．23，53 B．26，30 C．26，56 D．23，46 8．下列各组数字代表了元素的核电荷数，其中能组成AB2型离子化合物的一组是（）A．11和7 B．12和17 C．8和12 D．11和16 9．M元素的离子为M2+，其核外电子数为a，核内中子数为b，则M的相对原子质量为（） A．a+b+2 B．a+b-2 C．a+b D．b+2
初三化学 分子和原子练习题及答案
分子和原子练习题及答案 一、选择题： 1. 能闻到花香的原因是（） A、分子有质量 B、分子间有间隔 C、分子在不断运动 D、分子体积小 2. 对分子的叙述，正确的是（） A、分子是构成物质的惟一粒子 B、由分子构成的物质，保持物质性质的是分子 C、同种物质的每一个分子的化学性质都相同 D、分子的大小会随着物质体积的增大而变大 3. 下列变化中，构成物质的分子本身发生变化的是（） A、糖溶于水 B、衣箱中樟脑丸不久不见了 C、工业上蒸发液态空气制氧气 D、红磷燃烧 4. 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（） A. 水分子变大了 B. 水分解成氢气和氧气 C. 水由液态变成气态，体积膨胀 D. 构成物质的粒子数目增多 5、最早发现电子的科学家是（） A. 汤姆生 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 阿伏加德罗 6、分子和原子的主要区别是（） A. 分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒 B. 分子质量都大于原子质量 C. 分子永恒运动，原子在分子中是不运动的 D. 分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分 7. 保持水的化学性质的粒子是（） A. 氢原子 B. 氧分子 C. 氢分子 D. 水分子 8、下列关于物质的构成，叙述错误的是（） A. 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成 B. 氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成 C. 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成 D. 水分子由氢原子和氧原子构成 9. 下列物质中，肯定是由一种分子（或原子）构成的物质是（） A、水 B、纯净物 C、混合物 D、糖水 10. 已知某原子的原子核所带正电荷数为A，该原子核内有B个质子和C个中子，核外有D个电子，则（） A. A=B=C B. B=C=D C. A=C=D D. A=B=D 13. 1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10－15S）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是（） A. 氧分子的不规则运动 B. 氧原子结合成氧分子的过程 C. 氧分子分解成氧原子的过程 D. 氧原子内部的质子、中子、电子的运动 14. 下列符号能表示两个氧原子的是（） A. O2 B. 2O C. 2O2－ D. 2O2 15. 下列物质中，含有氧分子的是（） A. O2 B. H2O C. CO2 D. SO2 16. 2008年9月27日，我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。在此次活动中需要“人
初三化学第三单元同步练习题：分子和原子
初三化学第三单元同步练习题：分子和原子 【典型例题】 例1：下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 选项操作或现象分子的特性 A 给篮球充气分子间有间隙 分子是有质量的 B 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于 200mL C 在花园中可闻到花的香味分子是运动的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的 【解析】本题主要考查分子的基本性质与宏观现象的联系。宏观现象或操作可以反映分子的某些性质，同时分子的某些性质又可以解释宏观现象，二者是相互对应的。“100mL 酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL”对应分子的基本性质是：分子间有间隙。 【答案】B 例2：下列关于分子、原子的说法正确的是 A. 分子能构成物质，原子不能构成物质 B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能 C. 分子大，原子小 D. 分子在化学反应中可以再分，而原子则不能再分 【解析】有些物质由分子构成，如水、氧气，也有物质是由原子直接构成的，如汞、硅；故A错。物质的化学性质由分子保持，原子构成的物质，物质的化学性质由原子保持，故B 错。分子由原子构成，分子肯定比构成它的原子大，但是，毫无联系的分子和原子没有可比性，如汞原子比氢分子大，故C错。分子在化学反应中要改变，而原子则不能再分，只是重新排列组合形成新的分子或直接构成新的物质。 【答案】Ｄ 例3：微观模拟题：通过下图反应示意图回答下列问题： （1）丙物质属于纯净物中的___________（填物质分类）。 （2）该反应的基本反应类型为_____________反应。 （3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质____________。 【解析】试题通过模拟图示较为直观、形象地将有关粒子的构成情况展示出来，使本来很抽象的微观概念具体化、形象化。甲是由同种分子构成的纯净物，甲的分子又是由不同种原子构成的，发生化学变化后，观察分子和原子的变化情况以及生成物的分子构成。 【答案】（1）单质（2）分解（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，只是重新组合形成其他物质的分子。 例4：科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是
如何用WORD制作真实的试卷模板
离寒假已近，老师们可能也开始考虑制作考试试卷了。因而今天咱们就来教大家 如何用Word制作一个试卷模板。 一、设置页面 试卷通常使用B4纸、横向、分两栏印刷，因此在制作之前，先要设置页面。启动Word 2003（其他版本操作相似），新建一空白文档。执行“文件→页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，切换到“纸张”标签下，设置纸张大小为B4纸；再切换到“页边距”标签下，设置好边距，并选中“横向”方向（图1）。全部设置完成后，确定返回。 图1 二、制作密封线 正规的试卷上都有密封线，我们可以用文本框来制作。 执行“视图→页眉和页脚”命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。然后执行“插入→文本框竖排”命令，再在文档中拖拉出一个文本框（图2），并仿照图2的样式输入字符及下划线。
图2 小提示：由于Word中的下划线出现在一行开头时不能显示出来，所以我们在装订线开头，多输入了一个“装”字，选中该字设置颜色为“白色”，将其“隐藏”起来。 将光标定在文本框中，执行“格式→文字方向”命令，打开“文字方向—文本框”对话框（图3），选中“右边”一种文字方向样式，确定返回。 图3
将文本框定位到页面左边页边距外侧，并根据页面的大小调整好文本框的大小及字符位置等。将鼠标移至文本框边缘处成“梅花状”时，双击鼠标，打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”标签中，将“线条”设置为“无颜色线条”，确定返回。 最后单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态，密封线制作完成（局部效果如图4）。 图4 小提示：添加了页眉后，页眉处出现了一条横线，影响试卷的制作，我们可以用下面的方法将其清除：在页眉处双击鼠标，再次进入“页眉和页脚”编辑状态，执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，在“边框”标签下，选中“无”边框样式，然后将其“应用于”“段落”，确定返回即可。 三、制作分栏页码 试卷分两栏打印，每栏下面都应有页码及总页码。 再次进入“页眉和页脚”编辑状态，单击“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮，切换到“页脚”编辑状态。在左栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符“第”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号（一对大括号{}）→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页码”按钮→再后面输入“*2-1”字符→在大括号右外侧输入字符“页共”→按下“Ctrl+F9”组合键插入域记号→在大括号内输入“=”号→单击工具条的“插入页数”
分子和原子习题(含答案)
. 分子和原子习题（含答案） 一、单选题(本大题共15小题，共30.0分) 1. 以下事实对应的解释错误的是（） 序号事实解释 A 在花园中可闻到花香分子在不断运动 B 用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小 C 50mL水与50mL乙醇混合，混合后总体积小于100mL 分子之间有间隔 D 冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分 A. A B. B C. C D. D 2. 下列现象的微观解释中，不正确的是（） A. 碘酒是混合物，因为由不同的分子构成 B. 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动 C. 碘受热升华是因为碘分子间的间距增大 D. 水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大 3. 下列对一些事实的解释中，不合理的是（） 事实解释 A 盛夏，大明湖畔，荷香四溢分子在不停运动 B 物体热胀冷缩分子之间的间隔随温度改变而改变 C 水在通电条件下，可分解为H2和O2化学反应中分子和原子都是可分的 D 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+
A. A B. B C. C D. D 4. 对下列事实解释不正确的是（） 选项事实解释 A 体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩 B 50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL 分子之间有间隔 C 墙内开花墙外香分子是不断运动的 D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大 A. A B. B C. C D. D 5. 构成氧气的分子和构成液氧的分子有（） A. 相同的物理性质 B. 不同的物理性质 C. 相同的化学性质 D. 不同的化学性质 6. 请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（） A. 空气是混合物----空气由不同种分子构成 B. 乒乓球瘪了，用热水泡会重新鼓起来----分子变大了 C. 固体酒精和液体酒精都能燃烧----相同物质的分子，其化学性质相同 D. 柚子花开，香满园----分子在不断运动 7. 如图，该图能体现的知识有（） ①质量守恒定律； ②化合物分子是由不同原子构成的； ③在化学反应中分子的种类发生了改变； ④该反应可能是氢气与氧气的反应． A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③
元素原子分子区别和联系
元素原子分子区别和联 系 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
元素、分子和原子的区别与联系 元素组成物质 宏观概念，只讲种类，不讲个数 同类原子总称构成构成 构成微观概念，既讲种类，又讲个数 原子分子 16．粒子：如原子、离子、分子、电子、质子等，它们都是微观概念，既表示种类又可表示个数。 分子、原子、离子都是构成物质的粒子。金属单质和稀有气体由原子直接构成； 非金属单质、非金属与非金属形成的共价化合物由分子构成，化合物中既有金属元素又有 非金属元素的离子化合物是由离子构成。 17.分子：分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子由原子构成， 例：１个水分子由２个氢原子和１个氧原子构成 18.原子：原子是化学变化中的最小粒子。（注意：原子不是构成物质的最小粒子。） 原子的的构成：原子由核外带负电的电子和带正电的原子核构成，原子核由带正电的质子 和不带电的中子构成。在不显电性的粒子里：核电荷数＝质子数＝核外电子数 注意：原子不是构成物质的最小粒子。原子只是化学变化中的最小粒子； 普通氢原子核中只有质子无中子，氢原子的原子核就是一个质子。 分子和原子的区别：在化学变化中分子可分为更小的粒子---原子，原子不能再分。 物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时， 分子被破坏，分子本身发生变化。 在一切化学反应中，反应前后元素的种类、原子的种类、原子的数目和原子的质量都不变。 19．原子团：由两种或两种以上元素的原子构成，在化学反应中通常以整体参加反应的原子集团 常见的原子团：SO42- CO32- NO3- OH- MnO4－ MnO42－ ClO3－ PO43- HCO3- NH4＋ 碳酸氢根（HCO3-）硫酸氢根（HSO4-）磷酸氢根（HPO42-）磷酸二氢根（H2PO4-） 注意：原子团只是化合物中的一部分，不能脱离物质单独存在，因此含原子团的物质必定有 三种或三种以上元素，二种元素组成的物质不含原子团。原子团在化学反应中可再分为更小的粒子原子。20．离子：带电的原子或原子团叫离子。带正电的离子叫阳离子；带负电的离子叫阴离子。 离子里：质子数＝核电荷数＝电子数±带电量 离子符号的写法：离子的电荷数标在右上角，电荷的数值等于它对应的化合价 阳离子:Na＋ Mg2＋ Al3＋、Ｈ+ NH4+、Fe2+ Fe3+ Ca2+ 阴离子:Ｏ２－、OH－ S2-、 F- Cl- SO4 2- CO32- NO3－ MnO4－ PO43－ MnO42- ClO3－ 21.核外电子排布的规律：核外电子按能量由低到高从里往外排，第一层最多容纳２个电子， 第二、三层最多容纳８个电子。按顺序背诵：质子数从１～18的元素符号和名称： 氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩 22．稳定结构：最外层电子数是8（只有一层的为2）的结构。 元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切，原子的最外层电子数决定元素的化学性质： 最外层电子数小于４时，易失去最外层所有电子，成为阳离子；（通常是金属元素） 最外层电子数多于4时，易得到电子使最外层电子数变为8，成为阴离子（通常是非金属元素） 最外层电子数与化合价的关系：（元素的最高正价等于原子的最外层电子数） 最外层电子数小于４时，最外层电子数就是元素的化合价（正价）； 最外层电子数多于４时，最外层电子数－８＝元素的化合价
初中化学分子和原子练习题及答案
初中化学分子和原子练习题及答案 一、如何理解“分子是保持物质化学性质的最小粒子”？ 1、分子是一种构成物质的粒子，大多数的物质是由分子构成的。由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。例如，水是由水分子构成的物质，水分子是能保持水的化学性质的最小粒子。如果物质不是由分子构成的，保持其化学性质的最小粒子就不是分子了。 2、由于物质的物理性质一般是由分子聚集后表现出来的性质，所以单个的分子不能保持物质的物理性质。例如：单个分子就不能表示物质的状态，因为物质的状态(固态，液态，气态)是由分子间的间隔大小决定的。 [中考练兵] 1、能保持物质化学性质的一组粒子是( ) A、Mg，H B、O2，CO C、O，He D、C，N 二、如何理解“原子是化学变化中的最小粒子”？ 1、“化学变化中的最小粒子”是指在化学反应中：(1)原子不能再分。(2)一种原子也不能变为其他原子，即在化学反应中原子只是进行重新组合。 2、由原子构成的物质有：金属、稀有气体等。由原子构
成的物质，原子保持其化学性质。 三、纯净物与混合物的区别 1、纯净物是由同种物质组成的，它具有一定的组成，可以用一种化学式来表示，纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点)。 2、混合物由不同种物质混合而成，没有一定的组成，不能用一种化学式表示。混合物没有固定的性质，各物质保持其原有性质(如没有固定的熔、沸点)。 [中考练兵] 5、下列物质，属于纯净物的是：( ) (2006，天津) A、海水 B、自来水 C、蒸馏水 D、矿泉水 四、元素、单质、化合物的区别 要明确单质和化合物是从元素角度引出的两个概念，即由同种元素组成的纯净物叫做单质，由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。无论是在单质还是化合物中，只要是具有相同核电荷数的一类原子，都可以称为某元素。三者的主要区别是：元素是组成物质的成分，而单质和化合物是指元素的两种存在形式，是具体的物质。元素可以组成单质和化合物，