北京中医药大学历年考研真题汇总
北京中医药大学历年考研真题汇总
601中药综合
2011 601中药综合
中药化学：
一：名解（20'）
1硫苷
2环烯醚萜
3蟾毒甾二烯
4flavonoids
5呋喃香豆素
二：结构母核（10'）
1穿心莲内酯
2甘草素
3紫草素
4厚朴酚
5吗啡
四：鉴别（16'）
1 5,6-二羟基香豆素和5,7-二羟基香豆素（显色反应）
2 樟柳碱和另一碱（显色反应）
3 异黄酮和黄酮(UV鉴别)
4 齐墩果酸，熊果酸（碳谱）
分析化学:
一：填空（30′）
1紫外和红外（）的能量高，紫外引起（）能级跃迁，红外引起（）能级跃迁
2百分吸光系数定义（）
3羰基红外吸收范围（），∏-∏共轭使频率（）移，酰氯与羧酸比较（）的频率高4在（）区域可以区别顺反烯烃
5（程序升温）（梯度洗脱）
6 一氯一溴乙烷裂分数目（）峰强比（）
7 硬电离（）及特点（）;软电离（）及特点（）
8 丁酮，庚烷，丙苯麦式重排的有（），重排质子数为偶数的是（）
9 用（）衡量柱效，用（）定性
10 常用的载气（），（）
11 FID分离（）
12 （I≠0）
13 质子所处场强A>B>C，则化学位移顺序（）
14 C8H10两积分高度A ,B 分别6.8cm ,10.2cm则质子数目分别（）（）
15 振动峰强度跟（）有关
有机化学
五：（20′）
1 丁稀二酸→己二酸
2 乙二酸二乙酯→4-苯基丁酸
3 苯→4-偶氮苯-1-苯酚
4 环己烯→1-环己基-1-甲基-丙醇
中药学
三：（20′）
单选二十道，很基础，有一道是根据病症选药的
多选十道：第一题是选明代的代表作，有一道选人参的主之功效。
1三黄对比、龙骨牡蛎功效异同
2麻黄和黄芪均治水肿；
黄芩和桑寄生均安胎；
鹿茸和枸杞子均治虚证；
藁本和吴茱萸均治巅顶头痛；
试述其辩证机理的不同
2010 601中药综合
中药学
一.单选（1*20）
各论中的重点药
1.某某药没有的功效
2.某功效是以下何种药
3.善消酒积的药是
4.宜先煎的药是
5.萆薢善治何种淋证
6.某人有某种临床症状，应用以下何种药
二.多选（1*10）
1.明代的代表作有
2.某药和某药共有的功效是
3.善治下肢疼痛的药是
4.能清肝明目的药是
5.某药的功效有
三.问答（2*10）
1.比较葛根，柴胡，升麻三药功能主治的异同；比较天冬和麦冬的功能主治异同
2.黄芩和桑寄生均能安胎；黄芪和甘遂均能治水肿；竹茹和生姜均能止呕；小茴香和益母草均能治疗痛经，作用机理有何不同
【中药考的都是基本的知识，在每章都有知识点，还是在基础】
分析化学
一.填空（2*10）
1.丙酮能引起的电子跃迁类型
2.百分吸光光度的定义
3.羰基化合物的
存在在和区间，峰强/弱 4.-OH的峰强/弱
5.C2H4Br2的风列分数，峰面积比为
6.正相色谱的流动相和固定相极性关系
7.程序升温，PH梯度萃取（填的空）8.关于耦合常数关系的
二.简答（2*10）
1.简述薄层层析色谱的操作步骤
2.紫外分光光度法中空白试剂的制备过程，求波长的方法
三.计算（1*10）
归一化法
四.解谱（1*20）
C10H12O （有苯环，有羰基峰，应该是1，3-取代苯，时间不够了，我没解出来）
【分析的知识点都在书里能够找到，复习时只要把书中的点都掌握了就可以】
有机化学
一.单选（2*10）
1.以下正碳离子最稳定的是
2.以下有机酸酸性最强的是
3.以下取代基能够制活的是
4.以下取代苯亲电加成活性最强的是
5.以下醇和卢卡试剂反应速度最快的是
6.乙酸乙酯有旋光性的原因是
7.以下能发生碘仿反映的是
8.以下能和NaHSO3反应的是
9.能在低温下生成偶氮化合物的是
二.写结构式（2*5）
1.普鲁卡因
2.N-取代乙酰胺取代苯
3.1-羟基异喹啉
4.咪唑并【2，1，b】噻唑
三.命名以下化合物（2*5）有葡萄糖酰胺（剩下的没法说了，总之都是最基本的命名方法）
四.化学方程式（2*10）
1.葡萄糖和苯肼反应
2.羟醛缩合
3.醛与格式试剂反应（2步）
4.内酯的生成（分子内脱水）
5.醇分子键脱水
6.酯交换
7.H2/Ni还原
（都是最简单的，不涉及分子重排）
五.合成（5*4）
1.苯——间溴乙苯
2.丙乙酸二乙酯——4-苯基基丁酸
3.苯+a-萘酚——4-羟基偶氮苯
4.苯——2-环己基-2-羟基偶氮苯
中药化学
一.填空(4*10)
1.L-B反应的试剂是，与甾体皂苷反应最终的颜色，与三铁皂苷最后颜色
2.香豆素的分类
3.写出大黄素，补骨脂素，甘草皂苷，葛根素的基本母核的类型
4.聚酰胺凝胶色谱的分离原理，分为哪两种，其中哪种适用于分离极性物质
5.鞣质是由哪几部分组成的一种植物（）
二.简答
1.写出黄酮类化合物的主要颜色反应（10)
2.简述生物碱的溶解性（20）
3.怎样分离皂苷和皂苷元（10）
三.分离（1*20）
用离子交换色谱法分离汤剂中的碱性物质，中性物质，酸性物质
2009 601中药综合
中药：
单选：
宋代的代表作，麻黄，大黄，柴胡，肉桂，附子，甘草，黄芪等各章代表药的功效。当然题很简单，考法很灵活。有正面考，也有反面考的，举例如下：
具有发散风寒、利水消肿功效的药是（），这种题比较多，都是各章重点，一类药。
某病人具有什么什么症状，他应该用（）药，当然这种题比较少，一两道。
某药除能****，还能（）
好像是20道？10道？忘了……
多选：10个
某药具有什么功效，某药主治什么，能治**的有什么药，基本是这两种题，对了，还有一个：辛味药的作用
多选看似不难，但是如果记不准确，也不好得分……
下来是简答：
1.黄芩、黄连、黄柏的比较
2.南北沙参的比较
问答：麻黄、薄荷均能发散表邪，黄芩和桑寄生均能安胎，二者作用机理有何不同？
貌似还有一道题，不过我速度蜗牛，没有来得及写……以至现在忘了……
中药化学
题型有变！！！
填空：
L-B反应的试剂是--，与甾体皂苷反应，最后的颜色变化是--，与三萜皂苷反应最后颜色变化是--
（我没太明白是然写颜色变化，还是写最后的颜色，但是最后不是都退色了吗？）
葛根的基本母核类型是--，补骨脂素的--，大黄素的
香豆素的结构类型有—，—，—
葡聚糖凝胶色谱法的原理是—，常用的两种葡聚糖凝胶是—，—，分离极性物质用的是哪种(这个题是总论中的，所以我们看书的时候还是不要忽略总论，还有答题的时候要避开自己不会的，我当时就大脑短路了，当时死活不记得那个型号前面的英文怎么拼，其实可以写中文嘛！希望大家不要像我一样……)
还有一个鞣质的概念，当然也是填空题，填的是：葡萄糖，黄烷醇，多元酚。（好像还有一个空，忘了）
简答（？）
生物碱碱性与结构的关系
如何分离苷类和苷元，用流程表示
如何提取麻黄桂枝对药中的挥发油，如何将麻黄中的麻黄碱与伪麻黄碱，桂枝中的桂皮醛和桂皮酸分离？用流程表示。
（这道题好像是三道题，结果我非得用一个流程写，浪费了不少时间……大家一定要审好题，不过这道题原题写的有些问题，我也是考虑了半天，才按一个流程写的。）
论述：
中药复方药效物质基础研究的意义。（这个我完全不会，没有写，其实可以编两句的，当时觉得都没有学，所以等着做完别的题再回来做，不过后来没时间了，就这么放弃了10分）
有机化学：
选择（单选）
下面和卢卡斯试剂反应最快的是：（伯仲叔三种醇，还有一个环己醇）
苯环亲电反应取代定位规则好像有一道题，但完全想不起来了……
下列卤烃和硝酸银反应，哪个快？肯定是选烯丙基的那个啦！（咦？好像是这个题吧！总之是这类题。。。。）
能发生卤仿反应的是哪个？（几个醛和酮）
能和亚硫酸氢钠反应的是：
下列几个哪个酸性强？有对氨基苯甲酸，以及在此基础上加甲基或者硝基之类的
三乙酯能和氯化铁反应，是由于（）选项有差相异构，互变异构，光学异构等
其余选择题想不起来了，好象有一个考反应条件的，是十个题。
写结构式（5个）
扑热息痛，N-丙基-N-丁基丙酸异丙酯，还有一个酰胺，还有咪唑【2，1-b】噻唑，那个忘了
写名称（5个）
这个貌似没法说……有个吡嗪，葡萄糖苷，有个二酸（上面有不饱和键）
写反应式（10个）
1.羟醛缩合
2.醇脱水
3.酯交换
4.制备重氮盐的反应
5.醛和格式试剂的反应，再与酸反应，这是两步，要求每一部反应结果都写出来
6.还有写出反应结果，填反应部分的
7.还有一个生成内酯环的
8.还有一个葡萄糖和羟胺的反应
9.苯甲醛和丙醛的反应
10.还有一个忘了
总之反应原理都很简单，但会把貌似简单的反应复杂化，比如加几个取代基，环之类的，让你看得眼花缭乱，大家复习的时候要掌握好原理。
合成：（5个）
1.苯合成对二甲胺基偶氮苯
2.苯合成间溴丙苯
3环己烯合成3-环己基-3-（？）醇（忘了是几个碳的醇了。没时间写了，所以没记住题）4.乙酰乙酸乙酯合成（这个是三乙合成最基本的那种）
5.还有一个苯合成取代苯的
仪器分析
选择（没说单选还是多选，但是我可能知识掌握有漏洞，貌似见了一个多选的，）
紫外红外核磁质谱，色谱各章的重点内容
很多问下列哪项是正确的，哪项是错误的，四个选项各涉及一个知识点，或者类似的比较。还有一个没有学过的，总之我在书上没有找到。。。。做这个题比较费时
具体的题不详细介绍啦，太多啦，想起来的不多。。。。
计算：内标法和计算理论塔板数。
红外、核磁氢谱、质谱解谱，C8 H14 O2
考顺反异构，没有考往年的苯环之类的
2007 601中药综合
中药学：
选择：单选各章
问答：1、细辛、白芷、延胡索等五味止痛区别，从性味机理说明
2、石决明和草决明均明目、朱砂和磁石均重镇安神从性味机理说明临床选用异同
3、毒性概念及“有毒无毒”判别标准
有机化学：
单选、结构、命名、化学反应、小问答
合成：1、由苯合成4-羟基萘偶氮苯
2、由苯合成苯乙酸
分析化学：
填空：主要是光谱原理、质谱离子和色谱仪器
计算一道：紫外算含量医学全在线https://www.360docs.net/doc/505708556.html,
综合解析一道：较简单，好像是一个对位取代酰苯胺
中药化学：
名词解释：可水解鞣质，酯苷，木脂素、甲型强心苷、有效部位
化合物写出类型及基本母核：大黄素，黄芩素，葛根素、甘草酸和一个香豆素
颜色反应：Legal，Gibb's，K-K，L-B，Vitali
问答：生物碱的溶解性
工艺及原理：提取分离大黄
2006 601中药综合
一.名词解释
1.有效部位
2.oligosallharides
3.木脂素
4.挥发油
5.鞣质
二.简述下列反应的应用意义
1.Borntrager反应
2.Gibb's反应
3.Ecgrine反应
4.L-B反应
5.K-K反应
三.提取分离工艺设计
设计从中药粉防己中提取分离轮环藤酚碱、汉防己甲素和汉防己乙素的工艺、流程，并给出相关理论依据
四.问答
1.中药化学在中药产业中有何作用？举例说明
2.中药花学成分分离常用的色普方法有那些并简述有关原理
3.环烯醚萜类化合物具有何种特性？在提取分离时应如何注意？
4.怎样进行苷类成分的结构研究？并给出相关技术
2005-2015年历年考研英语一完形填空真题
The human nose is an underrated tool.Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals,1 this is largely because,2 animals,we stand upright.This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air,4 the majority of smells which stick to surfaces.In fact5,we are extremely sensitive to smells,6 we do not generally realize it.Our noses are capable of 7 human smells even when these are 8 to far below one part in one million. Strangely,some people find that they can smell one type of flower but not another,9 others are sensitive to the smells of both flowers.This may be because some people do not have the genes necessary to generate 10 smell receptors in the nose.These receptors are the cells which sense smells and send 11 to the brain.However,it has been found that even people insensitive to a certain smell 12 can suddenly become sensitive to it when 13 to it often enough. The explanation for insensitivity to smell seems to be that brain finds it 14 to keep all smell receptors working all the time but can 15 new receptors if necessary.This may 16 explain why we are not usually sensitive to our own smells we simply do not need to be.We are not 17 of the usual smell of our own house but we 18 new smells when we visit someone else's.The brain finds it best to keep smell receptors 19 for unfamiliar and emergency signals 20 the smell of smoke,which might indicate the danger of fire. 1.[A]although [B]as [C]but [D]while 2.[A]above [B]unlike [C]excluding [D]besides 3.[A]limited [B]committed [C]dedicated [D]confined 4.[A]catching [B]ignoring [C]missing [D]tracking 5.[A]anyway [B]though [C]instead [D]therefore 6.[A]even if [B]if only [C]only if [D]as if 7.[A]distinguishing [B]discovering [C]determining [D]detecting 8.[A]diluted [B]dissolved [C]determining [D]diffused 9.[A]when [B]since [C]for [D]whereas 10.[A]unusual [B]particular [C]unique [D]typical 11.[A]signs [B]stimuli [C]messages [D]impulses 12.[A]at first [B]at all [C]at large [D]at times 13.[A]subjected [B]left [C]drawn [D]exposed 14.[A]ineffective [B]incompetent [C]inefficient [D]insufficient 15.[A]introduce [B]summon [C]trigger [D]create 16.[A]still [B]also [C]otherwise [D]nevertheless 17.[A]sure [B]sick [C]aware [D]tired 18.[A]tolerate [B]repel [C]neglect [D]notice 19.[A]available [B]reliable [C]identifiable [D]suitable 20.[A]similar to [B]such as [C]along with [D]aside from
2015年考研英语(一)深度解析：完型
2015年考研英语（一）深度解析：完型 1. [A] what 【解析】此题考查疑问代词辨析：题干中过去分词短语published from the University of California and Yale University…作后置定语，修饰study，而真正的句子主干是That is 1 a study has 2 .简化后的句子可以让我们清晰地看出第一题要说的是研究study的具体内容是what，不是方式how，也不是原因why，更不是时间when。 2. [B] concluded 【解析】此题考查动词辨析：同第一题一样，根据简化的句子That is what a study has 2 来解题。题目选择的动词是说明study怎样才有了上面what表示的内容。所以此题选择concluded“推断;得出结论”。其他的动词据不符合要求。 3. [D] on 【解析】此题考查介词辨析：根据题干The study is a genome-wide analysis conducted 3 1932 unique subjects的要求，所选择的介词能用在conduct“实施;进行”之后，又得和subject 搭配，所以这个题目应该选择on，构成on some subjects“关于某类主题”。 4. [C] compared 【解析】此题考查动词辨析：通过观察题干，我们发现第4题位于which引导的定语从句之内，作从句的谓语动词。Which修饰主句的主语study“研究”，如此补全定语从句就是： The study 4 pairs of unrelated friends and unrelated strangers…所以正确答案选择C。该项研究是对比所选择的两个样本。其他选项都不符合题意。 5. [C] samples 【解析】此题考查名词辨析：The same people were used in both 5 .通过观察题干，我们发现第5题空前的单词是both，表示“两者都…”。而上文中提到两者的只有“unrelated friends”和“unrelated strangers”，即这项研究的两个样本，所以答案选择C. samples“样本”。 6.[A] insignificant 【解析】此题考查形容词辨析和让步关系：题干While 1% may seem 6 , it is not so to a geneticist句首的While引导让步状语从句，同时提示我们逗号后和逗号前的内容形成一定程度上的对立关系，而且作者的表达重点位于逗号之后，1%的数量对于基因研究者来说影响程度很大。那么对于普通人而言这个数据就显得微不足道了。正确答案只能选择A。 7. [C] know 【解析】此题考查动词辨析和转折关系：题干Most people do not even 7 their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who 8 our kin中说“大多数人甚至不他们的第四代表亲，但是尽量选择和亲属人作为朋友”。even“甚至”这一个词就提示我们应该本题只能选择know“了解，认识”，其他选项都不符合题目要求。 8. [D] resemble
考研英语完形填空
1986年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 On Wednesday afternoons Annie took the bus into town to shop in the market. For an hour or __16__ she would walk up and down between the stalls looking at everything, buying here and there, and __17__ a sharp lookout for the bargains that were sometimes to be had. And then, with all the things she needed __18__ she would leave the market for the streets of the town to spend another hour __19__ she liked best: looking in furniture shop windows. One Wednesday she found a new shop full of the most delightful things, with a notice inviting anyone to walk in and look __20__ without feeling they had to buy something. Annie hesitated for a moment before stepping through the doorway where, almost at once, she stopped __21__ before a green armchair. There was a card on the chair which said: “This fine chair is yours __22__ less than a pound a week,” and very small at the bottom, “Cash price eighty-nine pounds fifty.” A pound a week... __23__, she could almost pay that out of her housekeeping money and never miss it! A voice at her shoulder made her __24__. “Can I help you, Madam?”She looked round at the assistant who had come softly to her __25__. “Oh, well, no,” she said. “I was just looking.”“We’ve chairs of all kinds in the showroom. If you’ll just come up, you will find something to suit you.” Annie, worried at the thought of being persuaded to buy something she didn’t need, left the shop hurriedly. 16. [A] so [B] more [C] else [D] another 17. [A] taking [B] making [C] fixing [D] keeping 18. [A] buy [B] bought [C] buying [D] to have bought 19. [A] in a way [B] by the way [C] in the way [D] on the way 20. [A] behind [B] round [C] back [D] on 21. [A] doubted [B] wondered [C] puzzled [D] delighted 22. [A] at [B] for [C] with [D] in 23. [A] Why [B] When [C] How [D] What 24. [A] jump [B] leap [C] laugh [D] wonder 25. [A] place [B] back [ C] side [D] front
历年考研英语完形填空真题
历年考研英语完形填空真题（2005） The human nose is an underrated tool. Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals, 1 this is largely because, 2 animals ,we stand upright. This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air, 4 the majority of smells which stick to surfaces. In fact 5 , we are extremely sensitive to smells, 6 we do not generally realize it. Our noses are capable of 7 human smells even when these are 8 to far below one part in one million. Strangely, some people find that they can smell one type of flower but not another, 9 others are sensitive to the smells of both flowers. This may be because some people do not have the genes necessary to generate 10 smell receptors in the nose. These receptors are the cells which sense smells and send 11 to the brain. However, it has been found that even people insensitive to a certain smell 12 can suddenly become sensitive to it when 13 to it often enough. The explanation for insensitivity to smell seems to be that brain finds it 14 to keep all smell receptors working all the time but can 15 new receptors if necessary. This may 16 explain why we are not usually sensitive to our own smells we simply do not need to be. We are not 17 of the usual smell of our own house but we 18 new smells when we visit someone else's. The brain finds it best to keep smell receptors 19 for unfamiliar and emergency signals 20 the smell of smoke, which might indicate the danger of fire. 1. [A]although [B]as [C]but [D]while 2. [A]above [B]unlike [C]excluding [D]besides 3. [A]limited [B]committed [C]dedicated [D]confined ￥ 4. [A]catching [B]ignoring [C]missing [D]tracking 5. [A]anyway [B]though [C]instead [D]therefore 6. [A]even if [B]if only [C]only if [D]as if 7. [A]distinguishing[B]discovering [C]determining[D]detecting 8. [A]diluted [B]dissolved [C]determining[D]diffused 9. [A]when [B]since [C]for [D]whereas 10. [A]unusual [B]particular [C]unique [D]typical 11. [A]signs [B]stimuli [C]messages [D]impulses （ 12. [A]at first [B]at all [C]at large [D]at times 13. [A]subjected [B]left [C]drawn [D]exposed 14. [A]ineffective [B]incompetent [C]inefficient[D]insufficient 15. [A]introduce [B]summon [C]trigger [D]create 16. [A]still [B]also [C]otherwise [D]nevertheless 17. [A]sure [B]sick [C]aware [D]tired 18. [A]tolerate [B]repel [C]neglect [D]notice 19. [A]availabe [B]reliable[C]identifiable[D]suitable 。 20. [A]similar to[B]such as [C]along with [D]aside from
考研英语完形填空历年常考固定搭配汇总
考研英语完形填空历年常考固定搭配汇总 be absorbed in 专心于 by accident 偶然 account for 说明 on account of 因为，由于take…into account 考虑 be accustomed to 习惯于 add up to 合计，总计 in addition 另外 in addition to 除。。。之外 in advance 提前，预先 take advantage of 利用 ahead of 在。。。前面，先于 in the air 在流行中，在传播中 all but 几乎，差一点，除。。。之外其余都 all over 遍及，到处 all right 行，可以 in all 总共，共计 make allowances for 考虑，顾及，体谅 in alliance with 与。。。联盟leave…alone 听其自然，不要去管 let alone 更不用说 along with 与。。。一起 one after another 一个接一个 one another 互相 apart from 除去 as for 至于，就。。。方面说 as if 好像，仿佛 as though 好像，仿佛 as to 至于，关于 aside from 除。。。之外 ask for 请求，要求 on the average 平均，一般来说 right away 立即，马上 back and forth 来回，往返，来来往往地 back off 放，让步，退却 back up 支持，援助 on the basis of 根据 on behalf of 代表，为了 at the best 充其量，至多 get the best of胜过 make the best of 充分利用 for the better 好转，改善 get the better of 打败，智胜had better 最好还是，应该 on board 在船/车飞机上 be bound to 必定，一定 break away 脱离，逃跑 break down 损坏，分解，瓦解 break in 强行进入，闯入，打断break into 闯入 break out 突发，爆发 break through 突破 break up 终止，结束，打碎catch one’s breath 屏息 out of breath 喘不过气来 in brief 简而言之 bring about 带来，造成 bring down 打倒，挫伤 bring forth 产生，提出 bring forward 提出 bring out 使出现，公布 bring to 使恢复知觉 bring up 教育，培养，使成长build up 积累，树立，逐步建立 in bulk 散装，大批 burn out烧掉 burn up烧完，烧尽 call for 邀请，要求，需要 call forth 唤起，引起
历年考研英语完形填空真题
历年考研英语完形填空 真题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
历年考研英语完形填空真题（2005） The human nose is an underrated tool. Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals, 1 this is largely because, 2 animals ,we stand upright. This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air, 4 the majority of smells which stick to surfaces. In fact 5 , we are extremely sensitive to smells, 6 we do not generally realize it. Our noses are capable of 7 human smells even when these are 8 to far below one part in one million. Strangely, some people find that they can smell one type of flower but not another, 9 others are sensitive to the smells of both flowers. This may be because some people do not have the genes necessary to generate 10 smell receptors in the nose. These receptors are the cells which sense smells and send 11 to the brain. However, it has been found that even people insensitive to a certain smell 12 can suddenly become sensitive to it when 13 to it often enough. The explanation for insensitivity to smell seems to be that brain finds it 14 to keep all smell receptors working all the time but can 15 new receptors if necessary. This may 16 explain why we are not usually sensitive to our own smells we simply do not need to be. We are not 17 of the usual smell of our own house but we 18 new smells when we visit someone else's. The brain finds it best to keep smell receptors 19 for unfamiliar and emergency signals 20 the smell of smoke, which might indicate the danger of fire. 1. [A]although [B]as [C]but [D]while 2. [A]above [B]unlike [C]excluding [D]besides 3. [A]limited [B]committed [C]dedicated [D]confined 4. [A]catching [B]ignoring [C]missing [D]tracking 5. [A]anyway [B]though [C]instead [D]therefore 6. [A]even if [B]if only [C]only if [D]as if 7. [A]distinguishing[B]discovering [C]determining[D]detecting 8. [A]diluted [B]dissolved [C]determining[D]diffused 9. [A]when [B]since [C]for [D]whereas 10. [A]unusual [B]particular [C]unique [D]typical 11. [A]signs [B]stimuli [C]messages [D]impulses 12. [A]at first [B]at all [C]at large [D]at times 13. [A]subjected [B]left [C]drawn [D]exposed 14. [A]ineffective [B]incompetent [C]inefficient[D]insufficient 15. [A]introduce [B]summon [C]trigger [D]create 16. [A]still [B]also [C]otherwise [D]nevertheless 17. [A]sure [B]sick [C]aware [D]tired 18. [A]tolerate [B]repel [C]neglect [D]notice 19. [A]availabe [B]reliable[C]identifiable[D]suitable 20. [A]similar to[B]such as [C]along with [D]aside from
考研英语完形填空真题答案解析
2006年考研英语完形填空真题答案解析 1.A逻辑关系题(总分关系) 根据要填的空所在语句的前一句“无家可归者在美国人口中所占比例越来越大”与后一句“无家可归者所占的比例已经达到如此地步以至于…”，并不难发现后一句是对前一句的一个例证和强调。ABCD四个选项中，A.Indeed的确，一般表示强调;B.Likewise类似地，表示前后两句的相似性;C.Therefore因此，是一个因果连词，强调结果;而D.Furthermore进一步说，表示递进关系。因此，只有A选项符合前后两句间的例证强调关系，故为正确答案。 2.B词义辨析题(动词辨析) 考察动词的辨析，首先要找到空所在那句话的主干，即“homelessnesshasreachedsuchproportionsthatlocalgovernmentcan’tpossibly__”，该句给出了动作的发出者(主语)，即localgovernment，那么只要判断出该主语可以发出选项中的哪个动作，问题就迎刃而解了;此外，空后没有其他成分，即宾语，因此，填入的动词应为不及物动词。ABCD四个选项中，A.stand，忍受，及物动词，不符合句子结构;B.cope，处理，忍受，不及物动词，放在原句中表达完整意思，“…已达到政府无法忍受的地步”，为正确选项;C.approve，批准，通常“批准”的是文件，与原句语言环境不符;而D.retain，保留，与无家可归人的数量搭配在一起不合适。因此，正确答案为B.cope。 3.D固定搭配题(介词辨析) 选项中的四个介词都可以与help搭配，分别构成：A.helpsb.indoingsth.帮助某人做某事;B.helpsb.for为…而帮助某人;C.helpsb.withsth.帮助某人处理某事;D.helpsb.toward…帮助某人向(某个方向发展)。结合语境具体信息，“Tohelphomelesspeople__independence,thefederalgovernmentmust…”，“为帮助无家可归人__独立，联邦政府必须支持就业培训计划…”，D选项toward最符合题意，故为正确答案。 4.A词义辨析+逻辑关系题(动词辨析+并列关系) 通过并列连词and及三个结构相似的短语：“supportjobtrainingprograms”，“__theminimumwage”和“fundmorelow-costhousing”可以判断出这道题考查的是短语之间的并列关系，通过并列关系一致性的原则从所给短语中寻找线索就可以解答这道题。第三个短语中出现了more，说明要填的动词一定表示数量上的增加或提高，C(take，拿走)和D(keep，保持)排除;而B选项add通常用在addsth.tosth.(将某物加到另一物上面)中，并非数量的增加。因此，正确答案为A选项，“提高最低收入”。 5.D词义辨析题(副词辨析) 选项中出现表示否定意味的词语，且该空位于段首，无法通过上文获取提示信息，因此应先解答6、7等题，才能获取有效信息。第6题所在语句意为：估计数字在60万到300万这个范围内变化;第7题所在语句意为：尽管数字可能不同，分析师们在另一问题上达成了一致意见。由此可见，对于无家可归者数量的问题众说纷纭，因此，并非每个人都同意美国无家可归者的数量。正确答案为D.not。 6.C词义辨析题(动词辨析) “Estimates__anywherefrom60,000to3million.”，该句中的anywherefrom…to…决定所填动词表示一个范围的变化，并可与from…to…搭配。A.cover，覆盖，不能与from…to搭配;B.change，变化，改变，changefrom…to…，表示没有规律的变化;C.range，在某个范围内变化，符合原句;D.differ，不同于…，常与from连用，构成differfrom…，不同于…，不符合题意。因此，正确答案为C.range。
2017考研英语一八套卷完形填空公开课讲义
一. 完形填空整体介绍： 1.完形填空历年考察的效率（表格）。 2.完形填空解题核心和复习思路。 ---- 以主旨为导向，以逻辑为准绳，段落为战场，以选项分析为武器。 ---- 阅读是做题的基础，逻辑是判断的依据，切勿看一空做一空，需瞻前顾后。3.完形填空的发展方向。 以考察文章发展脉络和理解为主，同时考察核心词的运用，同义词辨析越来越少。 二. 八套卷完型样题讲解及思路展示 以第四套及第七套文章为纲展示核心考点： 1. 第四套文章行文模式：英语一重点形式 完型填空常见行文模式： 1). 现象描述+现象说明（正反）（09，16） 2). 实验研究的设想/结果+实验过程及分析+总结/意义(08, 09,10,11,13,15) 3).提出问题+分析问题+解决方案及建议（06,12,14） 2. 涉及解题技巧及考点： 逻辑一致 核心成分分析+选项分析 同义选项 同形选项
（第一段）Ellie is a psychologist, and a damned good one at that. Smile in a certain way, and she knows 1what your smile means. 2 a nervous tic or tension in an eye, and she instantly 3 on it. She listens to what you say, 4 every word, works out the meaning of your 5 , your tone, your posture, everything. She is at the 6 of her game but, according to a new study, her greatest 7 is that she is not human. 1. A. precisely B. delicately C. accurately D. particularly 2. A. Reveal B. Develop C. Burst D. Deliver 3. A. stays up B. picks up C. checks up D. holds up 4. A. disposes B. resolves C. processes D. executes 6. A. cross B. termination C. topD. milestone 7. A. asset B. capital C. resource D. property 5. A. vibration B. pause C. omission D. pitch 同义词原则： 第五套：In 2014，eight 2 ten women prisoners were 3 for non-violent 4 , compared with seven in ten male prisoners. 3. A. jailedB. captivated C. charged D. accused 4. A. offences B. attacks C. behaviours D. responses 四个同义词： 第五套：Another 13 is that female prisoners are trickier to manage because they are more likely to
考研英语完形填空刷题方法
考研英语完形填空刷题 方法 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
完形填空刷题方法时间转瞬即逝，我们的暑期备考已近进行了一半，你的复习怎么样了，今天为大家分享2018考研英语完型突破实用方法，一起来看看。 完形填空是英语题型中得分率不高的一个题型，但总体分值也不多，该怎么安排这部分的复习呢?下面来谈谈这个问题： 一、如何复习完形填空?什么时候开始准备? 完形填空是考研比较难的一部分，从历年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，考试时“蒙一水”。这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。但是，就算如此，完型也不能甩手不管，需要投入一定时间去准备，另外就是了解一些完形填空出题规律以及做题的技巧和方法，争取达到及格分以上。 复习完形建议以真题为参考，立足真题。把完形出现的固定搭配、固定词组整理出来，在你开始接触真题时就该复习完型。一般在9月后开始系统准备、做题为宜。 二、完形填空有没有做题技巧? 完形填空做题技巧历来都是备受同学青睐。对于这种提分不容易，分值比例又较低的部分同学们都倾向于用“技巧”解题。在此要提醒同学们，任何技巧都是建立在基础上的，技巧不能决定成败，但可起到锦上添花作用。同时，下面给大家分享一些技巧： A、完形填空的第一句话作为文章的开篇，告诉我们文章的主题，下面的内容都是围绕它展开，因此第一句都是完整的，我们也要紧抓第一句话，自己所做的选择都应与第一句的意思相一致。另外注意完形填空选的是最佳答案，而不是正确答案 B、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、nowthat、what、if only、in case等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对2-5题，但同时也有失手可能，失手也是有原因的，因为和后面提到的原则矛盾了。 C、同义原则：在四个选项中，当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中。当两个或三个虚词互为同义词时，往往都不选。当四个
2008年考研英语完形填空之答案详解
2008年考研英语真题——完型填空 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) The idea that some groups of people may be more intelligent than others is one of those hypotheses that dare not speak its name. But Gregory Cochran is 1 to say it anyway. He is that 2 bird, a scientist who works independently 3 any institution. He helped popularize the idea that some diseases not 4 thought to have a bacterial cause were actually infections, which aroused much controversy when it was first suggested.5 he, however, might tremble at the 6 of what he is about to do. Together with another two scientists, he is publishing a paper which not only 7 that one group of humanity is more intelligent than the others, but explains the process that has brought this about. The group in 8 are a particular people originated from central Europe. The process is natural selection. This group generally do well in IQ test, 9 12-15 points above the 10 value of 100, and have contributed 11 to the intellectual and cultural life of the West, as the 12 of their elites, including several world-renowned scientists,13 hey also suffer more often than most people from a number of nasty genetic diseases, such as breast cancer. These facts, 14 ave previously been thought unrelated. The former has been 15 social effects, such as a strong tradition of 16 ucation. The latter was seen as a (an) 17 genetic isolation. Dr. Cochran suggests that the intelligence and diseases are intimately18 is argument is that the unusual history of these people has 19 em to unique evolutionary pressures that have resulted in this 20 ate of affairs. 1. [A] selected [B] prepared [C] obliged [D] pleased 2. [A] unique [B] particular [C] special [D] rare 3. [A] of [B] with [C] in [D] against 4. [A] subsequently [B] presently [C] previously [D] lately 5. [A] Only [B] So [C] Even [D] Hence 6. [A] thought [B] sight [C] cost [D] risk 7. [A] advises [B] suggests [C] protests [D] objects 8. [A] progress [B] fact [C] need [D] question 9. [A] attaining [B] scoring [C] reaching [D] calculating 10. [A] normal [B] common [C] mean [D] total 11. [A] unconsciously [B] disproportionately [C] indefinitely [D] unaccountably 12. [A] missions [B] fortunes [C] interests [D] careers 13. [A] affirm [B] witness [C] observe [D] approve 14. [A] moreover [B] therefore [C] however [D] meanwhile 15. [A] given up [B] got over [C] carried on [D] put down 16. [A] assessing [B] supervising [C] administering [D] valuing 17. [A] development [B] origin [C] consequence [D] instrument 18. [A] linked [B] integrated [C] woven [D] combined 19. [A] limited [B] subjected [C] converted [D] directed 20. [A] paradoxical [B] incompatible [C] inevitable [D] continuous