小学六年级英语词性变换

期中复习

一、词性变换

1、come（变现在分词）—coming

2、get(变过去分词)—got

3、work（单三）——works

4、say(单三)——says

5、smile(单三)——smiles

6、people(复数)——people

7、make(过去式)——made 8、ride(现在分词)——riding

9、good（比较级）——better 10、good（最高级）——best

11、she（宾格）——her 12、west（形容词）——western

13、east（形容词）——eastern 14、south（形容词）——southern

15、smile（现在分词）——smiling 16、cry（现在分词）——crying

17、friend（形容词）——friendly 18、I (宾格)——me

19、I（形容词性物主代词）——my 20、he(宾格)——him

21、buy(单三)——buys 22、child（复数）—children

23、must not (缩写)——must n’t 24、go (现在分词)——going

25、have（单三）——has 26、eye（复数）——eyes

27、family（复数）——families 28、Lucy(名词所有格)——Lucy’s

29、right（反义词）——left 30、south（对应词）——north

31、this（复数）——these 32、this（对应词）——that

33、these（对应词）——those 34、sound（单三）——sounds

35.、shop（现在分词）——shopping 36、down（对应词）——up

37、take（现在分词）——taking 38、do（单三）——does

39、monkey（复数）——monkeys 40、know（同音词）——no

41、there(同音词)——their 42、fox（复数）——foxes

43、China(形容词)——Chinese 44、soup(复数)——soups

45、mango(复数)——mangoes 46、beef（复数）——beef

47、Let us(缩写)）——Let’s 48、prefer（单三）——prefers

49、knee（复数）——knees 50、care（形容词）——careful

51、teach（名词）——teacher 52、hair(形容词)——hairy多毛的

53、share（现在分词）——sharing 53、hurt（过去分词）——hurt

小学六年级英语词性转换

六年级英语词性转换 1、know（同音词） 2、know(过去式) （同音词） 3、real(副词) 4、want(单三) （过去式） 5、too (同音词) 6、lent(同音词) 7、cola(复数) 8、drink(过去式) 9、or（肯定形式）10、eat(过去式) （现在分词）11、our(主格) （宾格）12、juice(形容词) 13、rain(形容词) （动名词）14、we (对应词) 15、beautiful(对应词) 16、noisy(对应词) 17、hurry (过去式) 18、under(对应词) 19、our(对应词) 20、like(过去式) 21、eat (现在分词) 22、okay(缩写) 23、windy(名词) 24、snow(现在分词) 形容词25、cold(对应词) 26、win(名词) 27、warm(对应词) 28、sunny(名词) （同义词） 29、What about (同义词) （拓展；考虑） 30、winner(动词) 31、win (过去式) （同音词） 32、right(同音词) 33、funny(名词) 34、noisy（名词）35、sun(同音词) 36、send(现在分词) （过去式）37、photo(同义词) 38、miss(单三) 39、everyone(同义词) （对应词）40、shine(现在分词) （过去式）

41、sing(现在分词) （过去式）（名词） 42、some(否定形式) 43、write((过去式) 44、wear(现在分词) （过去式）（同音词） 45、hill(同义词) 46、jump(现在分词) 47、water(（现在分词）48、sea(同音词) 49、bright(对应词) 50、sadly(形容词) 51、come(过去式) （现在分词）52、sing(过去式) 53、bad(对应词) （副词）54、because(对应词) 55、happy(对应词) 56、buy(同音词) 57、fall(过去式) 58、friend(副词) 59、party(复数) 60、fly(单)三（现在分词）（过去式）61、nothing(对应词) 62、buy（现在分词）过去式）63、say(过去式) 64、make(现在分词) （过去式）65、carry(单三) （过去式）66、try(三单) 67、see(同音词) 68、them(主格) 69、dear(同音词) 70、carefu(副词) 71、drive(现在分词) （过去式）（名词） 72、sit(现在分词) （过去式）73、hear (同音词) 74、stand(现在分词) （过去式） 75、run(现在分词) （过去式） 76、stand up(对应词) 77、bus(复数) 78、terrible(副词) 79、loudly(对应词)

小学英语词形变化总结

姓名：_________________ 签字：______________ 一、本学期动词过去式训练，写出下列动词的过去式： win→watch→wash→ clean→play→visit→ do→cook→go→ read→study→fly→ return→swim→jump→ sing→dance-→eat→ take→climb→have→ buy→row→see→ leave→get→ am, is→ 二、写出下列动词的现在分词： fish →wash→do→go→ swim→play→write→make→ 三、写出下列形容词的比较级： tall→ funny→ old→ strong→ young→ big→ small→ thin→ heavy→ short→ busy→ good→ 四、写出下列形容词的反义词。 tall→ young→ big→ strong→ long→ 五、按要求写出单词。good（比较级）→ studied（原形）→ do（过去式）→ swimming(原形) → foot(复数)→ 本学期所学词形的变化一、动词变成现在分词（即动词-ing形式） 1、一般情况在动词末尾直接加ing.

例如：g o→going fly→flying play→playing 2、以不发音的字母e 结尾的动词，去e 再加 ing. 例如： make→making write→writing 3、词尾需双写的有（双写最后一个字母再加ing） run→running swim→swimming shop→shopping sit→sitting 一、动词变过去式规则变化的方法： 1、一般情况下在动词末尾加-ed. 例如：cook →cooked watch→watched watch→watched 2、以辅音字母加y 结尾的，变y为i 再加 ed .例如： study→studied 本学期所学动词过去式不规则变化的有： win→ won do→ did go→ went read→ read fly→ flew swim→ swam sing→ sang eat→ ate take→ took have→ had buy→ bought see→ saw leave→ left get→ got 一、形容词变比较级方法：1、一般情况在形容词末尾加er. 例如： tall→ taller short→ shorter old→ older 2、需双写最后一个字母再加er 的有： big→ bigger thin→ thinner fat→ fatter(更胖的) 3、以辅音字母加y 结尾的，变y 为i 再加er funny→ funnier heavy→ heavier 4、不规则变化的比较级：good ( 好的)→better（更好的）

(完整word)译林小学英语四年级上册句型及词形转换专项练习

一、改为一般疑问句，并作肯定回答和否定回答。 1.I like cats. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 2.I have a pineapple. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 3. I have some mangoes. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 4. I can play football. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 5.Mike can play basketball. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 6. Lucy can skate. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 7. It’s on my bed. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 8. My bag is in the kitchen. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 9. I would like a hamburger. _____________________________ 肯定回答：_____________ 否定回答：___________ 二、对画线部分提问。 1.I like tigers. _____________________________ 2.I’d like a sandwich and a glass of juice. _____________________________ 3.I have some toy cars. _____________________________ 4.I have thirteen stickers. _____________________________ 5.Your white cap is in the kitchen. _____________________________

词性转换练习六

强化训练词性转换练习六 1.Which do you want to do, go into business or become a ___________? (fire) 2.I don’t think it a good idea. Do you want to listen to my ________? (suggest) 3.What he said __________ us a lot. We wondered what had happened to him. (surprise) 4.Nowadays ________ can be seen here and there. (foreign) 5.His grandparents have been _________ for over ten years, but he’ll never forget the days with them together. (death) 6.The song was so ________ that she didn’t notice the telephone ring. (enjoy) 7.With the ___________ of e-book technology, probably an e-book library will appear. (develop) 8.I think the success will depend on your __________ not your money. ( wise) 9.They will have some ___________ visits to other cities. (education) 10.Everyone should take an ________ part in sports events. ( activity) 11.I have been to Nanjing once and this is my _________ time to see the Yangtze River there. (two) 12.Maths is my ________ subject. (favour) 13.On the way I saw an old man ____________ beside the road. (sit) 14.He used to be a ____________. (farm) 15.That’s _________ for the girl to be late today. She is always the first to get to school. (usually) 16.How many women _________ are there in the restaurant? (cooker) 17.As the ______ goes, “ No pains, no gains”. (say) 18.Eating too many sweets is bad for ________. (tooth) 19.His aunt takes good ______ of him when his mother is away. (carefully) 20.My uncle is a travel agent. His job is to serve ________. (tour) 21.Sorry, I can't lend my tape ____ to you. (record) 22.The street has been _____ by the workers. (wide) 23.It's rude to look ________ at a person. (straight) 24.Busiest men find the ___________ time. ( much ) 25.Few ________ could speak Chinese in the past. ( English ) 26.There is no short-cut to _________. ( succeed ) https://www.360docs.net/doc/5115642940.html,puter is an amazing ____ our life? (invent) 28.Many ___ come to Disneyland every day. (visit) 29.________ he arrived there on time. (final) 30.The reporter went to the sea with several _________ to look for the lost boat. (fish) 31.She has gains much _____________ because she keeps eating but never exercises. (weigh) 32.She’s busy writing a letter to a friend of ___________ in her study. (she) 33.There are many places of ________ interest in Shanghai. (history) 34.They __________ the woman into buying all the dresses in the shop. (foolish) 35.Our teacher told us that it was a _______ change. (chemistry) 36.It’s important for a student to tell the _______ after he does something wrong. (true) 37.The doll was the present from my auntie on my _________ birthday. (five) 38.The sun gives us light and ________. (hot) 39.School will be over in a few _____time. ( month ) 40.I can’t find my wallet. It has ________! (appear) 41.My grandfather keeps in good _______ though he’s over eighty. (healthy)

小学英语词性转换

词性转换 1. 写出下列名词的复数。 him ______ this ________ her______day_______ book blouse watch photo _______ dress______ box_______ yo-yo dress peach____ sandwich ______ photo watch glass dictionary library baby story______ family paper_______ juice_______ water milk_______ rice_________ tea knife wife leaf tooth______ foot________ man______ woman_______I________ child _______ sheep ______ Chinese people 2. 写出下列动词的第三人称单数。 drink________ stay_______ make_______ look_______ come_______ plant_______go_________ pass_______ do_______ teach_______ brush_______ watch_______ fly_______ study_______ carry_______ have 3. 写出下列动词的现在分词。 get ______ sit__________ run ________ swim_________ stop _______ put_______ skip drop hop shop

冀教版英语词性转换归类(1)

冀教版小学英语词性转换归类王什小学武赞池Fall（同义词） three（同音词） Four（同音词） in（反义词） Cold（反义词） white（反义词） This（反义词） this（复数） Are（过去式） is（复数） Is（过去式） warm（反义词） Rainy（名词） sun（同音词） Sunny（名词） wind（形容词） Blow（单三形式） leaves（单数） Off（反义词） some（反义词） Same（反义词） cloth（复数） Put on（反义词） have（单三形式） Slow（形容词） friday（缩写） Nine（序数词） get（现在分词） Mitts（完全形式） they（形性物主代词） He（物主代词） too（同音词） Look out（同义词） fall（现在分词） Skate（动名词） can（同义词） Teacher（动词） out side（反义词） I（形性物主代词） hat（同义词） There（反义词） go outside（反义词）Snowman（复数） make（现在分词） China（形容词） first（基数词） Big（反义词） top（反义词） Eye（同音词） forwards（反义词） Skate（复数） stand up（反义词） Slow（副词） do（过去式）

Fast（同义词） sit（现在分词） Run（现在分词） fly（现在分词） Fly（单三形式） right（同音词） Ask（反义词） below(反义词) Come（反义词） light（反义词） On（反义词） invite（名词） Grandpa（完全形式） grandma（完全形式） Have fun（同义词） eat（过去式） Bring（过去式） shop（现在分词） Big（反义词） store（同义词） Fun（形容词） something（缩写） Will（过去式） buy（过去式） Put（现在分词） open（反义词） People（复数） sheep（复数） Shine（过去式） see（过去式） Know（过去式） shine（现在分词） Teach（过去式） morning（反义词） Good（比较级） good（最高级） Run（名词） throw（反义词） Hard（反义词） easy（副词） Hit（现在分词） go（过去式） Hurt（过去式） play（名词） Think（过去式） can（过去式） Up（反义词） ave（过去式） Win（过去式） watch（过去式） Lose（过去式） sandwich（复数） Today（反义词） this（反义词） This（复数） that（复数） These（反义词） is（复数）

英语词性变化

名师辅导小班教学严格管理快速提分一、动词ing形式动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下： 1）一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying 2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having 3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写) travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling. 中小学阶段此类词只有这一个。 4）以y 结尾的动词直接加ing carry——carrying enjoy——enjoying 5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die---dying lie---lying 二、动词单三形式的构成规则： ①一般动词在词尾加-s； ②以字母s,x,z,ch,sh结尾的，以及O结尾动词加-es； guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。 ③以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es。 fly / flies, study / studies ④have的单三形式has 三、名词变复数规则 1、直接加-s. 如：tree-trees树, desk-desks桌card-cards, parent-parents, 2、以s,x, ch, sh 结尾的加es. 如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 手表, brush-brushes 刷子, glass-glasses.brush- brushes，match-matches 3、以辅音字母+ y结尾的，改y为i再加es. 如：country-countries 国家、乡村, city-cities 城市, baby-babies, family-families, bobby-bobbies 以元音字母+y结尾的，直接加s：boy-boys, monkey-monkeys, toy-toys, play-plays(剧本) 4、以f或者fe 结尾的词，改f为v,再加es. 如：knife-knives刀, leaf-leaves 树叶, wife 妻子-wives. half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives 5、以O结尾的单词,有生命的+-es,无生命+s. 如：Hero-heroes 英雄, Negro-negroes 黑人, potato-potatoes 土豆, tomato-tomatoes 西红柿 6、单复同行如fish sheep deer people C hinese Japanese swiss 7、不规则变化如man men foot feet tooth teeth mouse mice child children ox oxen 1

人教版小学英语所有语法(最新整理)

人教版小学英语所有语法一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，be d-beds 2．以s。x。sh。ch 结尾，加-es，如：bus-buses，box-box es， brush-brushes，watch-watches 3.以“辅音字母y”结尾，变y 为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f 或fe 为v，再加-es，如：knife-knives 〕 Leaf--leaves 5.不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policem en， policewoman-policewomen，child-children , foot-feet, tooth-teeth , fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能 1．表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。2．表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。 3．表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。一般现在时的构成

1.be 动词：主语be（am，is，are）其它。如：I am a boy。我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词（其它）。如：We study English。我们学习英语。当主语为第三人称单数（he，she，it）时，要在动词后加“-s” 或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化 1．be 动词的变化。否定句：主语be not 其它。如：He is not a worker。他不是工人。一般疑问句：Be 主语其它。如：Are you a student？Yes。I am。/ N o，I‘m not 。非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike？ 2．行为动词的变化。否定句：主语don’t（doesn‘t）动词原形（其它）。如：I don’t li ke bread。当主语为第三人称单数时，用doesn‘t 构成否定句。如：He doesn’t often play 。一般疑问句：Do（Does ）主语动词原形其它。如：- Do you often pla y football？- Yes，I do 。/ No，I don‘t 。当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike？- Yes，she does 。/ No，she doesn’t 。动词s 的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks

英语词性转换练习及答案

英语词性转换练习及答案 1.A _________ team from China will arrive in America next week. (medicine) 2.This morning I lost my handbag and this afternoon I fell off my bike and broke my leg. I think it is an __________ day. (luck) 3.Many students are not able to pay their college ________. (expensive) 4.British people eat a large number of . (potato) 5.She seems an __________ girl. (honesty) 6.We tried all sorts of __________, but they were all useless. (medical) 7.The digital (数码) camera is one of the __________ of the modern science. (wonderfully) 8.I wouldn’t do business with such a __________ man. (fool) 9.Carl looks much ________ than before. (health) 10.I was _________ to meet Jane in a foreign country. (surprise) 11.The mother was _________ to the brave man who had saved her son. (thank) 12.I happened to meet a group of __________ on my way home yesterday. (France) 13.The little boy can run a marathon in __________ than three hours. (little) 14.I was told that my class teacher’s daughter would leave __________ school this July. (second) 15.It’s a _________ to have a picnic with all the family members. (please) 16.The lost calculator has been returned to its __________. (own) 17.Be sure to let me know whenever you are in __________. ( dangerous) 18.The completion (完成) of the big bridge made every one of us _________ and happy. (exciting) 19.The __ is not so good as we expected. (perform) 20.What a __________ day it is today! Shall we go to have a picnic in the countryside? (sun) 21.It will ______ rain this afternoon. (impossible)

上海六年级英语词性转换

词性转换第一天名词 1. She thought theyoung man was a queue _______ (jump). 2. The three _______(visit) came to my house last Sunday. 3. My uncle is avery good _______ (surf). 4. Elaine went outside to _______ the playingfield. After his _______, he went home.(inspector) 5. Tea contains caffeine. It's bad for your _______.(unhealthy) 答案解析 1. jumper。固定搭配jump a queue解释为插队。反过来，插队的人要在动词jump后加上er表示人。 2. visitors。Visit是动词，根据句意，填空处需要名词，表示人，所以加or。 3. surfer。道理同上，填空处需要表示人的名词，加er。 4. inspect，inspection。考法反过来，给的词是人。第一个空需要的是动词，第二个空需要的是名词，所以去掉or是动词，动词是t结尾，变成tion就是名词。虽然不是所有t结尾的动词都可以变成tion结尾的名词，但是这个概率很大，所以在不会做题时可以这么做。 5. health。给的是一个反义形容词，填空处需要名词，所以需要否定前缀以及形容词后缀。总结：今天的重点是表示人的名词和其动词之间的转换，注意积累哦！！！！第二天名词 1. Thousands of _______were lost inthe earthquake happened in Japan.(life) 2. John told us that he had madefriends with a few ________ on the Facebook.(Germany) 3. March 8 is _________Day.(woman) 4. The room is so dirty that a lotof _______ can be seen running here and there. (mouse) 5. My mother bought some _______yesterday. (tomato) 答案解析： 1. lives。 Life解释为生命时是可数的，fe结尾的单词变复数要去fe变ves。直接加s的单词有roof，proof，cliff，chief等。 2. Germans。Germany是德国，German是德国人，德国人变复数直接加s。 3. Wome n’s.妇女节，因为是很多妇女的节日，所以变复数加所有格。 4. mice。Mouse老鼠的的变复数是特殊变法，变成mice。 5. tomatoes。以o结尾的单词有一些是加es的。如：hero，volcano，potato，tomato，Negro等。总结：今天的考点是名词的单复数及所有格，你掌握的如何呢？第三天名词

小学英语词性讲解

小学英语词性讲解第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a student student是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数） drink（饮料）：milk tea water orange juice coke coffee porridge food（某些食物，如肉类，谷物）： rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many + 可数名词复数 much /a little + 不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many

对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。用a ... of 表示。如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋）如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。如two hundred students（200名学生）ten thousand trees（10000棵树） * he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish 或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish 表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书）desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如 box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车) 注意：①以 th 结尾加-s, 如 month--months ②stomach--stomachs

上海牛津英语六年级上学期词性转换.docx

Oxford 6A 词性转换1.shop n.商店 shop v.购物 2.other adj. 其他的 others pron.其他的人或物 3.friend n. 朋友 friendly adj. 友好的 4.help v.帮助 helpful adj.有帮助的 5.pollute v.污染 pollution n. 污染 6.discuss v讨.论 discussion n.讨论 https://www.360docs.net/doc/5115642940.html,e v 使用 reuse v.再利用 8.promise v.承诺；保证 promise n.诺言 9.lie n.谎言 lie v.躺 10.write v. 写 writer n. 作者

11.visit v.拜访；参观 visit n.拜访；参观 12.luck n.运气 lucky adj.幸运的 luckily adv. 13.plan v.计划 plan n.计划；平面图 14.cost v.花费 cost n.花费 15.swim v.游泳 swimmer n.游泳者 https://www.360docs.net/doc/5115642940.html,ual adj.通常的 usually adv.通常17.teach v.教 teacher n.教师 18.drive v.驾车 driver n. 司机 19.fire n.火 fireman n.消防队员 20.post v.邮寄 postman n.邮递员 21.cook v.烹饪 cook n.厨师 cooker n.炊具

22.work v.工作 work n. 工作 worker n.工人 23.enter v.入 entrance n.入口 24.final adj.最后的 finally adv.最后 25.invite v.邀 invitation n. 柬 26.meet v.遇 meeting n.会 27.loud adj.大声的 loudly adv.大声地 28.mean v.表示??的意思 meaning n.意 29.cross v.横穿 across prep.穿；在面30.steamv.蒸steamed adj. 31.fryv.炒，煎，炸 fried adj. 32.boilv.煮 boiled adj.

小学英语语法知识点汇总

小学英语语法知识点汇总一、名词复数规则 1. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5. 不规则名词复数，如： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2. 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3. 现在进行时的否定句在be后加not。 4. 现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。动词加ing的变化规则 1. 一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2. 以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：