三袋麦子续写作文4篇

小猪看见小猴收获这么多麦子，很羡慕，想向小猴学习。于是他就向小猴借了一袋麦

子作为种子，准备种下地。可是，看到小猴每天辛勤地在地里劳动，小猪就感觉这样太辛苦。“算了，这样太辛苦，吃了算了，反正也是朋友，明年再向他要。”小猪这样想着，

就又把麦子吃了。

小牛看到小猴那么辛勤地劳动，很受启发，也像小猴那样干了起来——把剩下的麦子

种下了地。第二年小牛也收获了足够自己吃的麦子。

小猴把一些麦子又种下了地，一些麦子留着自己吃，其他的麦子拿去卖掉，用卖麦子

的钱买了一些砖头给自己盖了一套新房子。

第二年小猪又没吃的了，就向小牛、小猴借麦子，可是没人借给他。小猪只好去挖野

菜来填饱自己的肚子了。

小猴获得了大丰收，但他不忘自己的朋友们。他兴冲冲地分别给憨厚的`小猪，节俭

的小牛、善良的小鸟送去了满满一袋麦子。

小猪看着金灿灿的麦子，高兴得直哼哼：“太棒了，今年我要把做成许多最爱吃的白

面馒头和烙饼，放进冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成各种美食。

小牛捧起饱满的麦粒，心想：去年的麦子还没吃完呢，今年我得更佳省着点吃。从这

以后，有阳光的日子总能看见小牛搬麦子的身影。

小鸟围着麦子欢快地拍打着翅膀，她衔着一颗饱满的麦粒，心想：这是多好的麦子呀，足够我吃上一年了！可是，灾区的人民一定更需要它们。想到这里，她请来所有的兄弟姐妹，衔起麦粒成群结队地向灾区飞去。

眼前，仿佛出现了一片片滚滚的麦浪……

第二年春天，土地爷爷又送给小猪，小牛和小猴各一袋麦子。这一次小猪吸取了去年

的教训，虽然嘴很馋，但它还是吃其它的杂粮，把一袋麦子都种进了田里。

小牛因为有杂粮和草料，并且还有去年剩下的半袋麦子，于是他把这次土地公公送的

一袋麦子全种下了地。

小猴去年受到了土地爷爷的表扬，今年它不但没有骄傲，反而种的更多了。

一年以后土地爷爷把小猪，小牛，小猴叫到了一块，问送给它们的麦子怎么样了，它

们三个异口同声的说：“都种进了地里，并且取得了很大的收获。”土地爷爷非常高兴的说：”你们都是好孩子，很勤劳，很能干。”

自从小猴被土地爷爷夸过之后，就变得更加聪明能干了。

一天，小猪家里的粮食全部吃完了，钱也花光了。听说好朋友小猴收获了许多麦子，

就想跟小猴借一些麦子。

小猪来到小猴家里，对小猴说：“亲爱的小猴，你那么聪明能干，能不能给我一些麦

子啊？”小猴说：“可以，但你不能拿回去全吃了，要去种才能收获更多的麦子。”小猪

高兴地答应了。

小猪抱着一袋麦子一颠一颠地回家了，回到家他就把半袋麦子种下了地，希望秋天的

时候能收获好多的麦子。把另外半袋麦子磨成了面粉，做成各种各样的食品。

秋天终于到了，小猪看着丰收的麦子，开心地去告诉小牛和小猴，他开心地绕着圈子，嘴里喊着：“太好了！太好了！我也有好多的麦子啦！”小牛和小猴看着小猪憨厚可爱的

样子，也跟着笑了起来。

付出就有回报，我们要向小猪学习，做个勤奋的人！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

三袋麦子续写

土地爷爷送礼物张雅莉小猪看见了黄澄澄的麦子开心地向土地爷爷说：“谢谢你，土地爷爷。”小牛看见了土地爷爷送的礼物开心地抱土地爷爷，小牛一边抱一边说：“土地爷爷，谢谢你送我这三袋黄澄澄的麦子。”土地爷爷说：“不客气，这是我应该做的。”小猴看见土地爷爷送的礼物高兴极了，说：“土地爷爷，谢谢你送的麦子。”土地爷爷说：“这是我应该做的。”土地爷爷说：“我也累了，我要先回去休息了。”小猪、小牛和小猴跑去土地爷爷家准备蛋糕，装扮土地爷爷的家后，关好灯也躲藏好了，等土地爷爷一回来，土地爷爷一打开灯，小猪、小猴、小牛说：“土地爷爷，生日快乐。”土地爷爷吓了一大跳，就说：“你们吓死我了。”他们都说：“对不起。”土地爷爷说：“没关系。”他们说：“生日快乐。”土地爷爷说：“你们怎么知道今天是我的生日？”他们说：“我问你妈妈呀！”土地爷爷明白了，他们一起吃蛋糕，他们吃得很开心。三袋麦子张振鑫快过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一份礼物——三袋麦子。小猪看黄澄澄的麦子，开心地高兴极了。他们就说：“谢谢土地爷爷。”土地爷爷说：“不用谢。”它们就想：“把这些分给小动物好吗？”它们说：“这主意不错。”小动物们听到这个消息，纷纷赶来。它们分给小猫、小鸡、小狗、小羊、小马……不一会儿，它们就分完了，它们吃着津津有味的麦子。又过了一会儿，小鸡、小狗、小马、小羊都吃完了。最后，小猫、小狗、小鸡、小羊说：“谢谢你们。”它们说：“不用客气。”接着，就走了。三袋麦子张成杰它们收到礼物后很开心，它们说：“土地爷爷，谢谢你了。”它们想把麦子种到土地里面，心想下一年才会有麦子吃。小猪、小牛、小猴找到了一块田地，把田地的土挖出，再把买苗子埋苗子埋到土里，用水浇得湿漉漉的。几天过去了，小猪、小牛、小猴看见了，麦都长出了小苗，再去提水浇田地，小牛开心地说：“过不了多久苗就可以长大了。”小猴说：“是的。”小猪说：“长大的麦子一定很好啊！”过了五天，它们来给麦子除草，还给它们弄农药了，才不会有虫子来吃麦子，不然麦可会死掉的。又过了一段时间，它们来的时候麦已经可以丰收了，它们开心的叫了起来！三袋麦子张根源快过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日的礼物——三袋麦子，小猪看着黄澄澄的麦子，开心地说：“谢谢你，土地爷爷，给我黄澄澄的麦子。”小猴和小牛也开心的说：“谢谢你，土地爷爷。”然后它们把黄澄澄的麦子搬回家了。它们想：如果我们一起种黄澄澄的麦子，明年就会有很多黄澄澄的麦子吧？然后它们一起种麦子，希望它们能拥有很多的麦子。但是有一次，小牛发现了拔苗助长的成语，小牛叫来小猪和小羊，让它们拔麦子。于是它们真的把黄澄澄的麦子拔了起来，可是没想到啊，这些麦子结果死了。三袋麦子张宇快过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴每人三袋麦子。他们的都很高兴。于是，小猪把麦子磨成面粉，还坐了一大碗饺子给小牛、小猴和土地爷爷。小猴把麦子做成了香喷喷的米饭，同样也给土地爷爷、小猪和小牛各送了一些香喷喷的米饭。可是，小牛跟小猪、小猴做得不一样，小牛把半袋麦子做成了米饭送给了土地爷爷它们，另一半种下了地。等到春天的收获，小牛每天都给麦子浇水、施肥、除草。到了秋天，小牛收获了许多的麦子，也给

狐狸和乌鸦作文续写200字范文6篇

狐狸和乌鸦作文续写200字范文6篇狐狸和乌鸦作文续写200字一：在一个很美很美的大森林里，住着一对邻居，它们是狐狸和乌鸦。有一天，它们各自出去找吃的。乌鸦找到了一块肉，狐狸见了直流口水。回到家里想：我该怎样得到那块肉呢?忽然，狐狸眼珠子一转。想出了一个办法，狐狸在屋里高兴的说：我可以用上次爷爷的爷爷的大爷爷的方法呀!(但这话没给乌鸦听见) 于是，狐狸飞快的跑到乌鸦面前说：乌鸦姐姐，上次您奶奶的奶奶的大奶奶被骗了。这次我是来道歉的。乌鸦一听，明白了狐狸的诡计。决定捉弄一下狐狸，就先把肉吃了。然后，找来一块石头。叼在嘴里，来到狐狸的上方说:可以呀!刚一开口，石头就掉下来了。狐狸以为石头是肉。一咬，肉没吃到，却掉了一口牙。狐狸和乌鸦作文续写200字二：有一天，乌鸦又得到了一片肉，狐狸听说了这个消息，又来到了大树下。它看见乌鸦正站在高高的树枝上，嘴里叼着一片又大又肥的肉。狐狸馋得直流口水，它想：这次怎么把肉骗过来呢?狐狸可怜地对乌鸦说:亲爱的乌鸦，上次实在是对不起，因为我孩子已经饿了几天几夜了，不过我知道您是一位好心人，不会和我计较的。乌鸦看也没有看狐狸一眼。狐狸又摇摇尾巴说:为了补偿您，我准备了新鲜的水果和美味的鱼肉。乌鸦听了特别生气，把肉放在树叉上对狐狸说：

上次你骗了我的肉，这次我还会上当吗?说完就朝狐狸头上猛啄一口，疼得狐狸直喊救命。从此以后，狐狸再也不敢来骗肉了。狐狸和乌鸦作文续写200字三：自从被狐狸骗走了到嘴的一片肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一片肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸说：上次您送给我的肉很好吃，我相信这片也一样。乌鸦想：它又要耍什么花样?狐狸摇摇尾巴说：森林在比美，所有人都说您最美，只有孔雀不赞成。乌鸦气冲冲地说：多嘴的孔雀!她刚一开口肉就掉了下来，狐狸又把肉给叼走了。狐狸和乌鸦作文续写200字四：有一天，狐狸又听说乌鸦又找到一块肉。狐狸就飞快地乌鸦家的那棵树下跑去。狐狸边边想：如果这次我还能把肉骗到手，那我就能饱餐一顿了。距离气喘吁吁地来到了乌鸦家的树下，他看见乌鸦正在树上津津有味地美餐呢。狐狸在树下看得直流口水，狐狸在树下眼珠又一次骨碌碌一转。狐狸陪着笑脸对乌鸦说：亲爱的乌鸦，您好么?乌鸦看了狐狸一眼，没回答。就继续享用她的美餐。这是，狐狸大喊一声：你这块肉可不是世界上最好吃的东西。接着，他小心翼翼地从洞里叼出一块巧克力，拿在手中，扬着头对乌鸦笑眯眯地说：怎么样?做一个交换吧?乌鸦停了下来，心想：我再也不会被你的花言巧语所骗了。狐狸看到自己的计谋没有用了，就夹着尾巴垂头丧气地离开了。

三袋麦子丰县创新外国语学校张爱景

9、三袋麦子教学目标: 1?学会本课生字，理解词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3 .能分角色朗读课文，并根据课文的语言材料创造性地表演故事内容。 4.品析重点词句，理解和感悟课文内容。在阅读过程中尊重学生的体验和感受，引导学生各抒已见，让学生懂得只有播种才有收获的道理。教学重点难点： 1.品析重点词句，理解和感悟课文内容。 2.分角色朗读课文，并根据课文的语言材料创造性地表演故事内容。一、复习上一次我们听了童话故事《三袋麦子》，大家还记得这个故事的主要内容吗？（过年了，（谁）送给（谁）（什么）作为节日礼物。一年以后，出现了三种完全不同的结果。）二、设疑导入新课出现了哪三种不同的结果呢？今天我们继续欣赏这个故事。三、精讲课文（1―― 4）自然段导学1 1）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子？ 2）比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同？ 3）比一比，土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度？ 1、请小朋友把书打开，自读全文。边读边用“―”划出描写小猪的句子，用“―”戈仙描写小牛的句子，用“…”戈仙描写小猴的句子。并小组合作完成小列表格：

2、学习课文第二、六自然段，交流描写小猪的句子。导学2 1）小猪看着黄灿灿的麦子，心情怎样？课文里哪个词语最能体现小猪当时的心情？ 2）他是怎样处理这袋麦子的？结果怎样？小组汇报（1）谁来读读描写小猪的句子。（2）土地爷爷送给小猪这一袋麦子，在小猪眼里是什么样子的？（黄灿灿）它看着黄灿灿的麦子，心里会想些什么？（吃）心情怎样？课文里哪些词语体现小猪当时的心情，你能找出来吗？（开心、迫不及待）（3）“迫不及待”是什么意思？你们在什么时候也有过迫不及待的情况？指导朗读，读出小猪的心情（4）他是怎样处理这袋麦子的？结果怎样？（做成各种各样的食品，结果很快就吃光了。）（5）小猪的做法，土地爷爷是什么态度？（哈哈大笑）它会对小猪说什么？（6）你觉得这是一头怎样的小猪？你是从哪里读懂的？（6）揭示小猪的特点。原先老师很讨厌猪，它又胖又懒。听了这个故事我不禁对小猪刮目相看，开始喜欢它了，知道为什么吗？小猪以美食家的全新形象出现在大家面前。（7）指导朗读：这样的小猪你喜欢吗？让我们用喜欢的语气朗读第二自然段，要让老师也陶醉在各种各样的美食之中，迫不及待地想尝一尝小猪的手艺。指导读小猪说的话。 3、学习第三、七自然段，交流描写小牛的句子。过渡：这真是一头憨厚可爱的小猪，那小牛又是怎样的呢？导学3

三袋麦子读后感

三袋麦子读后感导读: 三袋麦子读后感（一）读了《三袋麦子》这个故事，我深受启发。《三袋麦子》这个童话故事中的三个小动物各有所长，都很惹人喜欢。我很佩服小猴的聪明能干，做事情想得全面、长远，也很欣赏小猪的憨厚可爱，但我更为小牛的勤劳节俭所忻服。它是我们在生活中理财的好榜样。小牛得到土地爷爷送的麦子，既不像小猪那样一下子吃完，也不像小猴那样把麦子全种下了地，与众不同的它是“慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，还经常把麦子搬到屋外晒晒太阳。”可见小牛勤俭节约，在生活上非常有计划。三袋麦子读后感（二）读了《三袋麦子》这片课文，土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子，小猪当时就做成好吃的，小牛是省着吃，小猴是播种，结果是第二年土地爷爷再找到他们时，小猪早就吃光了，小牛还剩了半袋，小猴却有了一屯子的麦子。这使我想到，土地爷爷就像我们的老师，麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的，但是大家每次考试的成绩是不一样的，有的好，有的差。有的小朋友怕学习，贪玩，上课不认真听讲，所以就像小猪一样，没有知识，成绩很差。有的小朋友虽然也在学习，也很用功，但是死记硬背，没有真正理解，所以就像小牛一样，成绩很一般。有的小朋友上课很认真，

很用功，有良好的学习习惯，能真正理解书本内容，所以就像小猴一样，发现了麦子除了吃还可以用来播种。通过《三袋麦子》，我希望我们小朋友都想小猴一样那样优秀。三袋麦子读后感（三）今天，我读的书叫《三袋麦子》。故事主要讲了小牛、小猪、小猴分别得到土地爷爷的一份礼物——一口袋麦子。小牛省着吃，小猪是做了许多好吃的。只有小猴把一口袋麦子种下地，第二年收到了一大囤麦子，并送一口袋给土地爷爷。这个故事告诉我们：只有劳动，才能有吃不完的粮食。从今以后，我再也不会滥用父母的钱了。每当我用钱的时候，我都会想到它是父母用血和汗换来的。我要向小牛学习，养成存钱积累的好习惯。要有计划地、合理地使用钱。每到月底，我都要去银行存一点“紧急预备金”，剩余的用来买课外书，继续从书中吸取更多的精神食粮，从而懂得更多做人的道理。

《狐狸和乌鸦的故事》续写受骗以后

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 《狐狸和乌鸦的故事》续写受骗以后《狐狸和乌鸦的故事》续写受骗以后自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸看见乌鸦嘴里的那块大肥肉，馋的口水直流，一心想再戏弄一下那只愚蠢的乌鸦。于是狐狸走上前去，阴阳怪调的对树上的乌鸦说：“乌鸦大婶，我对你那动听的歌声全仰慕已久，今天能遇到您真是我的荣幸，请问能不能露一手呢？”乌鸦听了却无动于衷，因为她已经被狡猾的狐狸骗过一次了，怎么能再上一次当呢？狐狸见一计未成又施一计，继续说道：“乌鸦大婶，您那乌黑油亮的羽毛在森林界已经是远近闻名了，介绍一下您保养羽毛的经验吧！”可是乌鸦仍然不理会他恭维的话语，白了狐狸一眼，继续叼着肉站在树枝上。狐狸这下可着急了，向树干猛的一冲，这一冲不要紧，却把大片大片的树叶摇了下来。乌鸦这可忍不住了，放开嗓子大声地说：“你这个狐狸呀，不知道现在森林保护是多么重要吗？如果都像你这样破坏大树的话，我们的家园会变成什么样啊？”这下可如了狐狸的心意了，他一个箭步冲上去，三下五除二就把那块大肥肉吞进了肚子里。还意犹未尽的舔着舌头得意的说：“乌鸦大婶，真是太感谢您的这块大肥肉了，我饿了两天，总算吃到了一顿美味。”可谁知乌鸦见了，却着急地大喊：“糟了，糟了。这块肉可不能吃呀！这块肉是我从违法售肉区带回来的米猪肉，准备送到处理厂去销毁的。现在被你吃了，你可是会生病的呀！”话还没说完，只见狐狸的嘴巴张成了“O”型，脸色顿时变得很难看，他的肚子里已经开始“叽哩咕噜”地响起来了，狐狸捧着肚子直叫唤，头也不回的往医院奔去。乌鸦见了这状，叹了口气：“唉，狐狸呀狐狸，经过一风波，看你还敢不敢乱吃东西了。” 1

小学三年级语文《三袋麦子》原文、教案及练习题

小学三年级语文《三袋麦子》原文、教案及练习题快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” 字词：

礼物、黄灿灿、麦子、馒头、烙饼、迫不及待、面粉、食品、饱满、麦粒、杂粮、发霉、虫蛀、麦种、憨厚、舔、神秘、麦囤、收获、聪明重点句子：小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” 【篇二】小学三年级语文《三袋麦子》教案教学目标： 1、能准确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，学会讲述故事。 2、学会本课12个生字，理解由生字组成的词语。 3、根据课文的语言材料练习讲好这个故事。 4、在阅读过程中学会各抒已见，学习准确的思维方法，培养创造性思维。重难点： 1、复述故事 2、知道谁的做法好，体会三个动物的美好品质。教学目标： 1、准确、流利、有感情地朗读课文。

《三袋麦子》续写

《三袋麦子》续写一第三年，小猪、小牛也把麦子种下了地。有一天，小猴到小猪家，敲敲门，没人答应，小猴很纳闷，到田里一看，呀，小猪正在给禾苗浇水。小猴问：“你在干什么？”小猪说：“没干什么，听说禾苗要天天浇水，我在给禾苗浇水呢！”小猴惊呀地说：“天刚下过雨，不能浇水，不然要把禾苗淹死的！”“可那边的农民伯伯怎么还浇水呀？”小猪奇怪地问。小猴扭头一看，笑了起来：“那儿的农民伯伯不是在浇水，是在给粮食喷除草剂，把杂草给消灭掉。”“喔，我明白了，咱们到小牛家看看去。” 不一会儿，它们来到了小牛家，看见小牛正低着头在田里给禾苗扇扇子。小猴小牛齐声问：“你在干什么呀？”小牛抬起头擦擦汗说：“今天多么热呀！下过小雨才一个小时，就把我热成这样，我要给禾苗扇扇子，不然禾苗就会热死啦！”小猴一听笑弯了腰，说：“不让禾苗死的主要方法就是让它喝水，刚下过的雨水已滋润了禾苗，不用浇水，更不用扇扇子。” 小牛一听扔下扇子说：“早说嘛，让大家白忙了一场。”小猴说：“没让你们白忙，到我家里喝喝茶，学习一些种田的知识吧，知识可值钱啦！” 《三袋麦子》续写二小猴卖烧饼话说小猴把土地爷爷送给自己的麦子种下地后，小猴就天天看护着麦子，等着它发芽、长大、成熟。这一天，麦子终于成熟了。小猴看着麦囤里堆满了金黄的麦子，心里高兴极了！小猴想：这么多麦子，我要用来做生意！它想了半天，终于作出决定——卖烧饼。小猴先把麦子晒干，再磨成面粉，然后做成各种各样的烧饼：有蛋糕形状的，有汽车形状的，还有可乐瓶形状的。小猴子捏好后，再烧饼上撒了一把芝麻，就开始烤了。就这样，香喷喷的烧饼很快就端出来了。小猴子开始叫卖烧饼：“卖烧饼喽！又香又好吃的烧饼啊！”大家的注意力都集中在小猴那里。小猴子的摊子前挤满了人。小猴子说：“大家排好队，不要挤！” 孔雀排在第一个，说：“我要一个蛋糕形状的饼！” 小猴子说：“一元钱一个。” 很快，烧饼就买完了。小猴子今天真能干，学会了做生意！《三袋麦子》续写三两年以后，土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家，敲了敲门，小猪不在家。他又来到小牛家，奇怪，小牛也不在家。土地爷爷很纳闷，心想，都去哪了呢？他带着疑问来到了小猴家，刚走到门前，就闻到一股香气，听到了一阵阵笑声。土地爷爷敲了敲门，小猴打开门，看到土地爷爷高兴地跳起来：“土地爷爷来啦！土地爷爷来啦！”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。 “土地爷爷，土地爷爷，快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。”小猪喊到。 “你们怎么都在小猴家呀？”土地爷爷好奇地问。小牛笑着说：“我们正在庆祝丰收呢，小猴给了我们每人一袋麦子，还教我们种地。” “后来我们又分工了，”小猪抢着说，“小牛耕田，小猴播种，我嘛负责施肥，我们一起除草和浇水。今年，麦子可多了，可以做好多好吃的了。” 土地爷爷开心地点了点头说：“你们都进步了，小猪和小牛也变得聪明能干了，小猴还知道帮助别人，而且你们团结友爱、互相帮助，这正是我希望看到的。” 《三袋麦子》续写四

狐狸和乌鸦的故事续写500字

狐狸和乌鸦新编作文550字太阳依旧露出它的笑容，它的光芒照耀了整个大地。这是一个初夏，一切都是那么的生机勃勃，就这样，狐狸和乌鸦的故事上演了。小乌鸦司南看见了一户人家正晒着肉，就开始流口水了，它在人转身的一瞬间飞俯下来，找了一块最肥最大的肉，咬起来就跑了。这时仆人才发现，她又生气又可惜地说：“你这个臭鸟，我晒肉可不是给你吃的，你给我回来！”但司南怎么会听，扑棱着翅膀就飞到了一根树枝上。这件事全被一只狐狸看见了，刚好，这只狐狸脚受伤了，也抓不到猎物，只有找这只乌鸦下手了！小狐狸转了一下眼珠就想出了办法。他一瘸一拐地走到了那棵树下，对乌鸦说：“乌鸦老兄，最近可好？”司南看都不看一眼，继续享受着他的午餐。狐狸继续说：“您知道吗？您的歌声是最美丽的，比夜莺好一百倍！只要您一开口，我就把我的家给您！”乌鸦一听，就一张口：“哇——”这块肉掉到了狐狸旁边，狐狸欣喜若狂，但是他忍住了，因为他要放长绳钓大鱼！他叫到：“啊！你这个老兄！拿肉来扔我的脚，太不像话了！快拿走！”他边说还边装着很讨厌这块肉。司南一听就昏了头，马上飞了下来。可他刚一飞下来，就被狐狸抓住了，怎么也跑不了。就这样狐狸一手拿着乌鸦，一手拿着肉，一瘸一拐地回家了。这件事说明了不要听信谣言，应该了解事情真相再作定论，不然会失去很重要的东西，甚至是生命。狐狸和乌鸦的故事续写500字乌鸦上当后，认为自己头脑不够聪明，就去一所很好的学校进修。经过漫长地三年学习，乌鸦觉得自己更聪明了！准备回家。在回家的路上看到一块肥的流油的肉，心想：“三年没见老爸老妈，不能没有诚意吧，就拿这块肉孝敬他们吧！”乌鸦走着走着，看到了几天没吃东西的狐狸，狐狸也看见了乌鸦和那块肥的流油的肉，狐狸说：“乌鸦老哥，听说你去一所很有名的学校学习三年了，一定有学唱歌，请为小弟我唱唱吧。”乌鸦心中想：蠢狐狸，你以为我会在同一个地方跌倒两次吗？并没有理会狐狸。狐狸见一计不成就用第二计：“乌鸦老哥，你长得这么帅，肯定学过跳舞，你一展舞姿连孔雀都黯然失色！”狐狸以为这样的夸赞会让乌鸦上当，没想到乌鸦还是不理他。狐狸眼珠滴溜溜地一转又生一计——激将法。狐狸又说：“听说你还学过跑步，就你这小身一板，我们就来比一比，来回跑一圈，谁赢了肉就归谁。”乌鸦一听就生气了心想跑步和身板有什么关系……比就比，who怕who呀！乌鸦把肉放在一边，狐狸还没说开始就飞快地跑了起来，可狐狸根本没有去跑而是过去把肉拿走了。乌鸦跑回来还沉浸在胜利的喜悦中，可是它看见肉没了狐狸也没了！乌鸦才明白了，狐狸又把它骗了。

《狐狸和乌鸦》续编300字

《狐狸和乌鸦》续编300字【第1篇】自从乌鸦被狐狸骗了，心情沮丧，就把这件事对它的孩子说了，并忠告他们以后不能被狐狸所骗，小乌鸦记住了妈妈的话。第二年春天的一个下午，小乌鸦费了九牛二虎之力从农民家偷来了一片肉。站在树枝上炫耀着，别的鸟儿都非常羡慕乌鸦有这么好的运气。忽然，一只狐狸听见了鸟儿们的声音，钻出洞来一看，乌鸦嘴里叼了一片肉，馋得直流口水，眼珠骨碌一转想出了一个坏主意。他笑着对乌鸦说：“你好吗？”乌鸦看都不看它一眼。狐狸又笑着说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来可就差多了，你的嗓子真好，能唱几支歌给我听吗？”乌鸦把肉小心翼翼地放在树枝上，笑嘻嘻地对狐狸说：“可以，不过我要回去喝点水。”狐狸心里有点乐了。乌鸦回到家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈想了想说：“我给你一

条绳子，一块石头，照我说得去做”。小乌鸦来到树枝上，把一袋面粉突然倒在狐狸头上，然后把一块大石头扔在狐狸头上，打得狐狸头昏眼花，晕了过去。小乌鸦用绳子把狐狸捆住，然后，把狐狸扔进湖里，淹死了。【第2篇】《狐狸和乌鸦》续写一天，乌鸦又找到了一块肉，她正在大树上歇脚的时候，又被狐狸发现了。不过，这次狐狸嘴里也有一块肉。狐狸很贪心，又想把乌鸦的肉骗过来了，饱餐一顿。乌鸦也不傻，知道狐狸又要来骗肉了，心想：这一次，我一定要好好教训你。狐狸眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦女士，您比前几天更漂亮了，您的羽毛也更有光泽了，您就是鸟类之王啊！”乌鸦把肉放到树枝上，笑眯眯的对他说：“谢谢你的夸奖，今天我胃口不太好，这块又大又肥的肉就送给你吧！不过，你得自己爬到树上来拿。” 狐狸看着树上的肉，馋得直流口水，想都没想，放下自己的肉在

三袋麦子优秀教案

三袋麦子优秀教案三袋麦子优秀教案一教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：品析重点词句，有感情的朗读课文，理解和感悟课文内容。课时安排：2课时教学过程：第一课时 1、谈话：谁能说一说我们以前学过哪些童话故事?(《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》、、、) 2、今天，老师给大家新带来了一个有趣的童话故事，题目是：《三袋麦子》(板书课题)指导“麦”字读音及写法：请同学们拿起笔跟老师一起写“麦”，好的，大家一起读“mài” 3、引导质疑：看了课题，同学们有什么想要问的? 同学们的问题问得非常好!下面让我们一起走进课文，去寻找问题的答案。二、初读课文，整体感知 (2)会读会写田字格中的生字，会读田字格上面的生字 (3)查字典并理解上下文理解下列词语的意思。烙饼发霉虫蛀麦囤

2、检查自学效果 (1)出示词语一类生字词：二类生字词：馒头烙饼发霉虫蛀舔舌头憨厚麦囤熟词：礼物黄灿灿饱满感谢可惜回味忍不住夸奖抚摸兴奋聪明 (2)指名读这些词语 3、读后反馈：课文向我们讲了怎样的一个故事? 课文主要讲了，土地爷爷送给()、()、()各一袋麦子，小猪把麦子磨成()，做成各种个样的()吃了;小牛把麦子()慢慢吃;而小猴则把麦子()，一年后收获了满满一囤麦子。三、再读课文，理清脉络第二课时同学们，上节课我们学习了童话故事《三袋麦子》的生字词，大家还记得这个故事的主要内容吗? 今天，我们继续欣赏这个故事。二、精讲课文(1—4)自然段。 1.请大家把书打开，齐声朗读1—4自然段。 (1)土地爷爷送给三个小动物的麦子是一模一样的吗?(A.一样。可小动物们看到的不一样呀?B.不一样。) (2)有什么不同?(分别出示：黄灿灿饱满上等的麦种) (3)什么样的麦子是上等的麦种?(分别画线：黄灿灿饱满) 2.讨论小猴的做法。

作文-三袋麦子续写300字【汇总】

三袋麦子续写300字【汇总】【篇一】新年即将到来，土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。三位小伙伴非常高兴，它们心想：“这是一份很珍贵的礼物，同时也在考验我们，那么，我们该怎样利用好这些麦种呢?” 小猪说：“我家正好没有粮食，可以用来作为过年的食物。” 小牛说：“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子，春天到了，我们可以播种麦子，秋天就会有好的收成，就不会挨饿了。” 小猴说：“我建议大家一起合作，首先，拿出来一袋作为麦种，用来种地，剩下的两袋麦子作为我们三个的食物，你们说，好不好?” 小牛听了，高兴地说：“我同意!” 小猪也说：“同意!” 春天来了，它们一起播种、一起施肥、一起浇水，饿了就用剩下麦子做饭，一起吃。秋天到了，三位小伙伴收获了丰硕的麦子，通过团结合作，都过上了幸福的生活。

【篇二】第二年，土地爷爷又给了小猪、小牛、小猴各送了一代麦子。小猪想;这次可得学聪明点，不能再像上次那样了。可是，他看见了麦子就想吃，最后决定拿一半麦子去种，另一半自己吃。他来到田里，小心翼翼的把麦子种下地。一开始，小猪还很勤劳，天天到麦地里去给小苗浇水、施肥、捉虫，有时才过了几分钟都要去看一次，瞧瞧麦苗长高没有。可没过几天，就觉得很累，躺在床上懒得动，心想:现在是春天比较暖和，芽儿又不会死，等夏天再说吧!到了夏天，小猪又嫌天气太热不想到麦田里去照顾麦子了，他不知道现在的麦田已经杂草丛生，大批的麦虫把麦芽吃光了。小牛吸取了教训，他为了吃到更多的麦子，便把麦子全种下了地，小牛可勤劳了，又肯吃苦。他每天起早贪黑的给买苗浇水、施肥、捉虫，心里还想着：水不能浇太多，不然苗会淹死，也不能浇太少，不然会枯死········而且夏天一点也不怕热，虽然汗水像喷泉似地往下落，他还是认认真真的给小苗们最体贴的照顾。小猴把上次的麦子一半带到市场上去换了西瓜、草莓、青菜等各种其他的水果，然后和家里所有的麦种一起种下了地。每天把种子们照顾的更舒服了，浇水时不留一个死角，施肥时给每颗苗都放上一样多的肥料。所以汗水每天像大雨

三袋麦子课后练习题

三袋麦子课后练习题一、看拼音，写词语。 mán tou bǎo mǎn mǎi zi ( ) ( ) ( ) lào bǐnq liána shi sǎn dài ( ) ( ) ( ) 二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（） ( ) 白包（） ( ) （） ( ) 方尤（） ( ) 三、查字典。 1. “豪”字，用音序查字法，应查大写字母，用部首查字法，应先查__ 部，再查画，组词：。 2. “唇”字，用音序查字法，应查大写字母，用部首查字法，应先查___部，再查 ________ 画，组词: 。四、根据课文内容搭配下面的词语。小猪精心保存半袋的麦粒小牛勤劳播种节日的礼物小猴热心送出满囤的麦子土地爷爷磨成面粉做成各种各样的食品

五、选词填空。依然突然果然偶然 1. 我们几个正静静地做着功课，（）听到叮咚叮咚的门铃声，谁来了呢？ 2. 我按照爷爷的指点反复练习，（ )有明显的进步。 3. 我们这里气候比较温暖，冬天（ )也会下一两场小雪。 4.一清早就下起了大雨，可同学们（ )准时到校。六、根据课文内容填空。小猪看着 ___ ，___ 地喊道:“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了! ”他______ 地把麦子磨成面粉，做成了的食品。七、阅读短文，回答问题。两只蟋蟀两只蟋蟀同住在一片和平的草地里，彼此虽没有见过面，但是有着遥相唱和的关系。他们不知怎么的，各自被一只手捕住了，放在一个瓦罐里，还有一棵草棒在身后拨着，让它俩往一起凑扰。又不知怎的，它们各自张开镰刀似的大牙咬起来了。一会儿，这个把那个咬了个鹤子翻身，一会儿，那个又把这个咬了个老牛啃地。它们一心撕咬，越咬越起劲，结果是这个被那个咬掉了一条大腿，那个被这个掰去半个大牙。最后又各自被一只手抛回原来的草地，都成了残废，相互又见了面。 “你叫什么？”这个问那个。 “我叫蟋蟀! ”那个答。

二年级狐狸和乌鸦续写150字

二年级狐狸和乌鸦续写150字乌鸦自从上次被狐狸欺骗后，他们再次的相遇又会发生什么样的故事呢?下面是小编收集的二年级狐狸和乌鸦续写150字，欢迎阅读。狐狸和乌鸦续写(一) 自从老乌鸦上了老狐狸的当后，小乌鸦心里很不服气。一次，小乌鸦站在树枝上嘴里叼着一片肉等着狐狸的到来。终于有一只狐狸走来了。狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉，狐狸谗得直流口水，它转了转眼珠对乌鸦说：“你这又丑有懒的乌鸦世界上没有比你再丑的人了，整个世界谁都说你丑。”乌鸦听了把肉放在树枝上。它一张开嘴，结果只滴了三滴口水。狐狸气得火冒三丈，只好回家了。狐狸和乌鸦续写(二) 自打狐狸骗走了乌鸦叼的一块肉，心里还是想着肉的香味不时的摸摸嘴。有一天，狐狸看见乌鸦又叼了一块肥肉，心里想我要再次把肉骗来。于是对乌鸦说：“乌鸦妹妹，你唱的歌真好听啊。”乌鸦心想，我可不能再上当了，狐狸接着说;“那该死的小黄莺，说你唱得不好。”乌鸦破口大骂：“这该死的小黄莺”。结果，狐狸又得到了那块肉。狐狸和乌鸦续写(三) 狐狸把肉吃到一半的时候，忽然，他觉得肚子疼，就捂着肚子出

洞去找乌鸦。可是它刚一抬头，就看见乌鸦好像正在想：再也不能上当了。于是狐狸眼珠一转，又想出了一个主意。就捂着肚子进洞把剩下的一半肉叼了出来，狐狸对乌鸦说：“对不起，我上回只是太饿了，真是不好意思，要不然我把剩下的半片给您。”乌鸦觉得不对劲，就在这时，乌鸦才发现狐狸在捂着肚子，就好奇的问狐狸：“你为什么一直捂着肚子。”狐狸无话可说。狐狸和乌鸦续写(四) 几天后，狐狸和乌鸦又见面了。乌鸦嘴里还是叼着一片肉。狐狸又被这片肉吸引了，嘴里直流口水。它眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，上一次您的伤养好了吗?”乌鸦没有回答。“亲爱的乌鸦，您的毛色真漂亮，谁都称赞您。”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。“亲爱的乌鸦，那边有演唱会，我们一起去看，行吗?”乌鸦连忙说：“好呀!好呀!”就这样，它嘴里的肉马上掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟，跑掉了。

三袋麦子续写作文4篇

三袋麦子续写作文4篇小猪看见小猴收获这么多麦子，很羡慕，想向小猴学习。于是他就向小猴借了一袋麦子作为种子，准备种下地。可是，看到小猴每天辛勤地在地里劳动，小猪就感觉这样太辛苦。“算了，这样太辛苦，吃了算了，反正也是朋友，明年再向他要。”小猪这样想着，就又把麦子吃了。小牛看到小猴那么辛勤地劳动，很受启发，也像小猴那样干了起来——把剩下的麦子种下了地。第二年小牛也收获了足够自己吃的麦子。小猴把一些麦子又种下了地，一些麦子留着自己吃，其他的麦子拿去卖掉，用卖麦子的钱买了一些砖头给自己盖了一套新房子。第二年小猪又没吃的了，就向小牛、小猴借麦子，可是没人借给他。小猪只好去挖野菜来填饱自己的肚子了。小猴获得了大丰收，但他不忘自己的朋友们。他兴冲冲地分别给憨厚的`小猪，节俭的小牛、善良的小鸟送去了满满一袋麦子。小猪看着金灿灿的麦子，高兴得直哼哼：“太棒了，今年我要把做成许多最爱吃的白面馒头和烙饼，放进冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成各种美食。小牛捧起饱满的麦粒，心想：去年的麦子还没吃完呢，今年我得更佳省着点吃。从这以后，有阳光的日子总能看见小牛搬麦子的身影。小鸟围着麦子欢快地拍打着翅膀，她衔着一颗饱满的麦粒，心想：这是多好的麦子呀，足够我吃上一年了！可是，灾区的人民一定更需要它们。想到这里，她请来所有的兄弟姐妹，衔起麦粒成群结队地向灾区飞去。眼前，仿佛出现了一片片滚滚的麦浪…… 第二年春天，土地爷爷又送给小猪，小牛和小猴各一袋麦子。这一次小猪吸取了去年的教训，虽然嘴很馋，但它还是吃其它的杂粮，把一袋麦子都种进了田里。小牛因为有杂粮和草料，并且还有去年剩下的半袋麦子，于是他把这次土地公公送的一袋麦子全种下了地。小猴去年受到了土地爷爷的表扬，今年它不但没有骄傲，反而种的更多了。一年以后土地爷爷把小猪，小牛，小猴叫到了一块，问送给它们的麦子怎么样了，它们三个异口同声的说：“都种进了地里，并且取得了很大的收获。”土地爷爷非常高兴的说：”你们都是好孩子，很勤劳，很能干。”

二年级狐狸和乌鸦续写

二年级狐狸和乌鸦续写导读：狐狸和乌鸦续写(一) 自从老乌鸦上了老狐狸的`当后，小乌鸦心里很不服气。一次，小乌鸦站在树枝上嘴里叼着一片肉等着狐狸的到来。终于有一只狐狸走来了。狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉，狐狸谗得直流口水，它转了转眼珠对乌鸦说：“你这又丑有懒的乌鸦世界上没有比你再丑的人了，整个世界谁都说你丑。”乌鸦听了把肉放在树枝上。它一张开嘴，结果只滴了三滴口水。狐狸气得火冒三丈，只好回家了。狐狸和乌鸦续写(二) 自打狐狸骗走了乌鸦叼的一块肉，心里还是想着肉的香味不时的摸摸嘴。有一天，狐狸看见乌鸦又叼了一块肥肉，心里想我要再次把肉骗来。于是对乌鸦说：“乌鸦妹妹，你唱的歌真好听啊。”乌鸦心想，我可不能再上当了，狐狸接着说;“那该死的小黄莺，说你唱得不好。”乌鸦破口大骂：“这该死的小黄莺”。结果，狐狸又得到了那块肉。狐狸和乌鸦续写(三) 狐狸把肉吃到一半的时候，忽然，他觉得肚子疼，就捂着肚子出洞去找乌鸦。可是它刚一抬头，就看见乌鸦好像正在想：再也不能上当了。于是狐狸眼珠一转，又想出了一个主意。就捂着肚子进洞把剩下的一半肉叼了出来，狐狸对乌鸦说：“对不起，我上回只是太饿了，

真是不好意思，要不然我把剩下的半片给您。”乌鸦觉得不对劲，就在这时，乌鸦才发现狐狸在捂着肚子，就好奇的问狐狸：“你为什么一直捂着肚子。”狐狸无话可说。狐狸和乌鸦续写(四) 几天后，狐狸和乌鸦又见面了。乌鸦嘴里还是叼着一片肉。狐狸又被这片肉吸引了，嘴里直流口水。它眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，上一次您的伤养好了吗?”乌鸦没有回答。“亲爱的乌鸦，您的毛色真漂亮，谁都称赞您。”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。“亲爱的乌鸦，那边有演唱会，我们一起去看，行吗?”乌鸦连忙说：“好呀!好呀!”就这样，它嘴里的肉马上掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟，跑掉了。【二年级狐狸和乌鸦续写150字】 1.狐狸和乌鸦的续写 2.狐狸和乌鸦续写 3.《狐狸和乌鸦》的续写300字 4.《狐狸和乌鸦》续写400字 5.《狐狸和乌鸦》的续写500字 6.《狐狸和乌鸦》的续写450字 7.狐狸和乌鸦的作文续写 8.续写狐狸和乌鸦 9.续写狐狸和乌鸦作文

续写《三袋麦子》作文300字400字三袋麦子续编500字

续写《三袋麦子》作文300字400字三袋麦子续编500字冬天快过去了，下一个新年马上又要到了，土地爷爷又给小猪小牛和小猴每人送了一份节日礼物——一大袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，忍住流出的口水想：去年我太贪吃了，把麦子和粮食都吃完了，最后都没东西吃了！这回呀，我可不能不像去年那样贪吃了。他也学着小猴种下了麦子。炎炎烈日下，小猪为麦子锄草、施肥、浇水、捉虫……从不喊苦，从不叫累，连枝头的小鸟都为小猪唱起了赞歌。小牛当然更勤劳啦，每天起早贪黑，简直把麦田当作了自己的家。瞧！他干得多带劲，汗珠一粒粒滴入土地，麦苗长得更欢了。小猴呢，却没把麦子种下地，反倒扛着麦袋进了城！他去了农贸市场，用麦子换回了许多花花绿绿、大大小小的瓜种、菜籽……当他把那些奇形怪状的种子撒到地里时，大伙儿都挺纳闷的。后来，小猴的田里每天都有新气象，长出了绿油油的新品青菜，红通通的冲天椒，还有黄瓤大西瓜呢！有的果实大家从来都没见过，忍不住啧啧称奇。收获季节，土地爷爷又来了。他看着小牛、小猪收的麦子，开

心地说：“这下够你们吃的啦！”土地爷爷接着去看小猴，小猴什么也没说，只是神秘地端出了好几个盘子，有的装着西瓜片，有的盛着炒瓜子，哇，还有草莓呢！土地爷爷惊讶地问：“哪儿来这么多好东西呀？”小猴歪着脑门顽皮地回答：“这些都是您的麦子变的！谢谢您！”说着还向土地爷爷鞠了一躬，并把自己的种地经历讲给土地爷爷听。土地爷爷连连点头，拍拍小猴的脑袋说：“聪明的孩子，你的想法总是领先一步呀！” 小猪这次不像去年那样贪吃了，它想有一屋子永远吃不完的麦子，好天天做馒头、烙饼和面条吃。于是，它把麦子全部种下了地，每天在田里辛勤劳作，等待丰收的季节。小牛它想有更多的麦子与其他小伙伴分享，所以它将一小部分麦子保存起来，其他的全部种下了地，而且每天在田地里从早忙到晚，把麦田当成了自己的家。小猴却根本没把这一口袋麦子放在眼里，看着家里麦囤里堆得满满的麦子，它得意地说：“反正我有这么多的麦子，没有必要再辛辛苦苦种了！”所以它每天过着神仙般的日子。

《三袋麦子》公开课教案(附配套PPT)精编版

生：开心师：是啊，瞧瞧小猪开心的样子，想想他此时此刻脑子里立刻会出现哪些好吃的东西？【有包子、饺子、面包和蛋糕、面条等】师：哇，这么多好吃的东西，所以小猪开心的喊道—— 生：朗读“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！” 师：想着你们平时开心的样子，请你再读读这句话，把小猪开心的样子读出来。生：朗读师：是呀，他一分钟也等不及了，课文中有一个词最能体现小猪这种着急的心情，生：迫不及待师：请你再读读这段话，把小猪的开心和迫不及待的心情读出来。生：朗读第二自然段，读的有滋有味师：读的多投入啊！我们读书就应该这样，把自己当成书中的人物，课文自然就读的有滋有味了。现在我们就用这样的方法读一读第三自然段。我请女同学一起读第三段。女生：朗读师：女同学声音真好听！小牛这段话写得多好啊，我们先来看这一句（“小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子啊，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。”），请你来读，老师建议你读的慢一点，特别注意这几个描写小牛动作的词。生：朗读第一句话师：有点味道了。想听听老师读吗？师：范读师：谁能像老师这样和小牛一起看一起想，再读读这句话，注意体会他“先……再……” 的思考过程，相信你比我读的更好！生：朗读师：听完你的朗读老师看到了一个会思考的小牛，一个做事有条有理的小牛。那他到底是怎样保存麦子的呢？请同学们读读这个长句子，（为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。，这个句子读好了你也就读明白了。请男同学一起读！师：小牛做事有条有理，同学们读得有滋有味！来，我们再一起读读第三段。 4、小猪面对黄灿灿的麦子不管三七二十一把它做成食品，吃了！（板书“做成食品”）而小牛捧起饱满的麦粒是看了又看决定保存起来慢慢享用；（板书“保存起来”）我们看看小猴，他发现这是上等的麦种决定怎样做？

《狐狸和乌鸦》续写十篇_续写改写

《狐狸和乌鸦》续写十篇《狐狸和乌鸦》续写自从上次乌鸦被狐狸骗了以后，乌鸦就去书店买了全套的《防骗小知识》，以免下次被骗。这天，乌鸦又像往常一样下班回家，去肉店买了一块肉，却又被狡猾的狐狸知道了，它还想再骗一次肉吃。狐狸从树洞出来后，发现乌鸦正在闻那块肉，准备吃。狐狸说：“乌鸦小姐，你好呀。”乌鸦没有任何反应，“你真漂亮啊，乌鸦太太。”狐狸羡慕地说。乌鸦还是没有反应。“你能唱歌吗？乌鸦？”狐狸说“要是会唱就给我唱几首吧，好吗？”乌鸦还是没有任何反应。狐狸用了很多办法想骗乌鸦张嘴，却都失败了。乌鸦气急败坏，将一块大石头打在了狐狸身上，狐狸被打晕了。乌鸦回家后，将肉切成两半，并写了一封信，将一半肉装在信里，把信送到了狐狸的树洞里，狐狸醒来后，他的孩子将信拿给他，他看了信，信上写：亲爱的狐狸先生，我也同情你，我知道你的家里不富裕，我要将半块肉送给你，肉在信封里。狐狸看了后十分感动，从此以后和乌鸦成了好朋友，有东西一起分享。狐狸和乌鸦成了朋友，他们互相帮助。简评：本篇习作想象力丰富，为狐狸和乌鸦安排了一个圆满的结局，立意鲜明，语言生动，符合人物性格，十分优秀，再加油，你很棒！《狐狸和乌鸦》续写

自从老乌鸦被老狐狸骗了以后，它就教小乌鸦如何防备狐狸的招数。有一天小乌鸦找到了一片肉，狐狸闻着香味就过来了，它对小乌鸦说：“亲爱的乌鸦小姐，你的羽毛真漂亮。”小乌鸦有过老乌鸦的培训，所以它一声不吭。“亲爱的乌鸦，你的羽毛是真好看。”狐狸又说。但是小乌鸦还是不吭声。狐狸还不甘心，说：“亲爱的乌鸦，你的羽毛真好看，我看得都不愿意回家了，连百灵鸟的羽毛都不如你的羽毛好看。”小乌鸦开始美滋滋地看起自己的羽毛来，不由自主地说：“狐狸你还是真有眼光，我这黑色是高档色。”可乌鸦话还没说完，肉就掉下去了。狐狸最终拿到了那片肉，美滋滋地就开始吃。不一会儿就一声尖叫，牙全没了。原来这都是小乌鸦设计好的，肉里包裹了炸药，乌鸦是将计就计收拾了狐狸。狐狸想，以后没有牙就别想吃肉了，骗人最终是骗自己呀。简评：情节曲折，语言生动，结尾出乎意料。结尾揭示了一定的道理，升华的好。《狐狸和乌鸦》续写自从上次乌鸦被狐狸骗了以后，吸取了教训，改掉了一些缺点。有一天，乌鸦又找到了一大块肉。狐狸一看，想起上次骗到了乌鸦的一块肉，于是对乌鸦说：“乌鸦小姐，最近身体还好吧？”乌鸦没有说话。“乌鸦小姐，您的孩子还好吗？”狐狸又问。乌鸦还是不吭声。“乌鸦小姐，听说您的歌唱得非常好听，能给我唱一首吗？”狐狸继续问。乌鸦始终不说话。狐狸看这些招都不好使了。于是他就

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