关于南京印象的作文

关于南京印象的作文以前曾来南京,但对它的记忆早已模糊,今日终又有机会重游这座古城l 刚到南京,还要走很长一段路才能到姑姑家。幸运的是,不一会儿就等到了一辆直通车。我们连忙招手,车滑行了一段停了下来。我们急急地赶过去,突然车上下来一位凶神恶煞的女售票员,发起了狮吼功:“怎么那么慢啊?乌龟啊?这儿不给停的。”不给停你停下干吗?不就为了多挣几块钱吗?那“顾客是上帝”知道吗?我们加快脚步上了车。车已坐满了,售票员端来凳子,“啪”地向下一摔,惊得我肉都颤了一下。唉,好端端的我们却要坐在凳子上,矮人一截真不爽啊 f 但坐地铁的经历却消弥了这份不快。地铁的自动售票真是很好玩,我们把钱投入机器,蓝色小圈圈就被哗哗地吐出来了。这小圈圈就是地铁票,要拿它验证才能过关。与北京地铁纸票不同的是,塑料小国圈可以再回收。最令我敬佩的是,地铁站的所有工作人员对南京的大街小巷无所不知。而且站台上的服务人员很讲礼仪,在列车进站出站时总以最标准的敬礼迎送列车离去。我们出站很久了,服务员那漂亮的白手套、标准的敬礼还在我眼前晃悠。在南京坐车的最大感受就是要讲究策略,否则赶不上车。我们一行四人总是分散行动,由爸爸背着弟弟,动作会比较慢,我和姑姑则争取座位。因为车子一来,人们都像赶着生孩子似的,一窝蜂追着车子跑。等我们气喘吁吁跑上车,司机一句“没座位了”,我们就得与汽车说Bye_bye了。而这样的汽车大多是前门后门皆可上可下,而上车最好是走后门,因为前门开得相对较迟,走后门占到座位的几率更大。难怪大人们平时总喜欢走后门呢!表弟,正宗南京人,今年三岁。在家里,我假斯文戴了一副眼镜,而表弟对我的眼镜特感兴趣,胖乎乎的小手总拽着我的衣服想爬上去摘下眼镜。我小心翼翼地不让他碰到眼镜,可防不胜防。表弟很可爱地说“姐姐,抱抱”,圆圆的脸颊映着一双清澈的眸子,可爱极了。于是我轻轻地、稳稳地把他抱到怀里,原以为他会安静地待着,可他小手乱舞着,小脚也使劲儿蹬着,是不是我太用力了啊?我膀子一松,他立刻瞅准机会,小手不知咋整的,“刷”的一把,眼镜已从我的鼻尖飞到他手中,我刚想要抢回,眼前已雪花一片,什么都看不清了。这时我身上的重量感也没有了,这小家伙溜得倒挺快!假装要我抱,夺我眼镜,诈!和邻居家的罗新宇一起去动物园就更有意思了。他比表弟小三个月,不知咋的,表弟特别不喜欢他,也许是怕他影响了自己至高无上的地位吧,对人家又是打又是踢,被大人教训过还是趁人不注意掐上他几把。罗新宇像只受伤的小狗,呜咽着趴在妈妈身上就是不肯起来。我买了花生,想给罗新宇几个,他却瞪着溜圆的大眼睛不敢伸手,躲闪的目光在表弟身上扫来扫去,如果目光是子弹,表弟肯定早已遍体开花。趁表弟不注意,罗新宇才闪电般伸手接过花生米,还不忘朝“凶神”表弟瞅两眼,才把花生放进嘴里香香地嚼着,忽然又想起什么似的,连忙一手捂着嘴巴,一手搂着妈妈,见表弟自顾自玩着,根本没有在意他,才又大着胆子伸过手来,猛地一抓,一送,嘴里便又塞满了花生。嘿,趁人不备巧取美食,智!中午我们随便找了家店吃饺子。今天好像和孩子特别有缘,店主家也有个三四岁的小男孩。表弟个子太矮,我费劲地把他抱上椅子。店主的孩子吭哧吭哧地也不知在干啥。过了会儿,他居然抱着一只小凳子到我们这儿来了。也许是凳子太沉,那小娃娃喘得跟什么似的,费了好大工夫才把凳子端过来。这家店还真不错,连孩子都知道发扬雷锋精神。他嫩嫩的嗓音无比悦耳。“我吃饭就用这个凳子,弟弟你坐。”可表弟这个坏家伙,似乎对小孩子有天生的敌意,非但不感谢人家,还一脚把凳子踹翻了。那小娃娃也气哼哼的:“我以后什么东西都不会给你了。”以后?还会有以后吗,?我心疼地看了小男孩一眼,心中涌起一阵感动。突然,表弟又过来踢了他一脚,他当然也不示弱啦,刚准备伸手,一眼瞥见他妈妈正瞪着铜铃般的眼睛,只好恨恨地坐在他的小板凳上了。唉,遇到不讲理的“上帝”,他也没办法。悲!南京,一个字形容:绿!让人简直忘了太阳的存在。大片一大片的绿阴盖下来,沾满露珠的树叶仿佛有绿水要溅出来,沁人心脾的凉爽也驱赶走了烦躁。鲜花则是少有,但整个城市绿化非常好,朴素清爽。我居住的淮安是钢筋混凝土的世界,林立的是灰色的墙壁,流动的是黄土风沙。久居淮安的我被这满眼蓬勃的绿包围

着,也迷醉着。进入南大,这里,将整个城市的绿延续得更深远,诠释得更透彻。每栋大楼都隐藏在大片大片的绿里,不走近根本无法发现它们的存在。更有两棵法桐一左一右挺立在楼两旁,树冠就要连到起了,大楼看起来就是从绿树丛中长出来的,也因此少了一般教学楼的呆板与严肃,拍下来的照片很有点风景明信片的味道。就连操场上也活跃着点点绿色,那是南大的运动员们,将小小的足球轻松控制于脚下,挥洒着绿色的热情与活力。中山陵则另有一番意味。绕到陵墓后面会发现,这里除了绿,再没有其他颜色——绿波一层赶着一层,一浪滚着一浪。点点的绿渗透在椭圆形、心形的叶子中,一点都不单调。

2020年南京中考满分作文范文:想想别人

2020年南京中考满分作文范文:想想别人有时候我们会很轻易地去指责别人,怪别人哪里哪里做得不好,很多时候却忘了替对方想想,如果你试着站在他的角度去看问题那么你便会觉得其实没有你想象的那么不好。下面是整理的想想别人满分作文,欢迎大家阅读! 【作文题目】 想想别人!一起来探讨下这个作文题的难度和构思吧! 【范文】 想想别人 我们生活的世界绚丽多彩、生动美好,但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,经常需要依靠他人的关爱。 在人生的道路上,我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。苦恼的时候,希望别人能接受自己的倾诉;成功的时候,希望别人能赞赏自己的成绩;危难的时候,希望别人能伸出援助之手;困惑的时候,希望别人能予指点 然而,慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度,无度的欲望会给你带来麻烦,甚至使你受到惩罚。因为,当你需要他人关爱的同时,他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出,你会发现到人们会渐渐离你而

去,把你孤立起来。于是,在你的周围危机四伏、险象环生,而你,却孓然一身,无依无靠,跌入孤独的深渊。 人不能总想着自己,也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。 请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点;请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现,会把自己与人群隔开来,而人是群居的高级动物,离开人群会处处碰壁,寸步难行。 你必须懂得:友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。你必须懂得:三人行,必有吾师,而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。你必须懂得:朋友困难时,你热情帮助,当你患难时,会遇到更多的朋友。你必须懂得:吃亏是福,而斤斤计较则适得其反。 你需要感情的理解,就应该理解别人的感情;你需要安全的庇护,就应该帮助别人排忧解难;你需要精神的安慰,就应该接受别人的倾诉;你需要生活的照顾,就应该力尽所能去关照别人;你需要行为的支持,就应该诚恳踏实地做人。 一句话:你得学会善待他人,用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。只有善待他人,你才能把自己融

历史将记住1937年的南京城作文800字完美版

历史将记住1937年的南京城作文800字 12月13日,一阵哀婉凄厉的警钟声回荡在繁华的南京城,所有国人的记忆瞬间被再次拉回到80年前那个令人毛骨悚然的寒冬。南京在此刻仿佛静止了:拥挤的人群停止了喧哗,奔腾的车辆停止了行驶,热闹的街市此刻也变得宁静,只有这凄凉宏大的警钟声,笼罩在整个城市。所有人都在为80年前,那些为祖国而牺牲的同胞静静地默哀,因为这天是中华人民共和国国家公祭日,因为这天是“南京大屠杀”30万死难者的祭日。 1937年12月13日,南京沦陷后,日军在南京及附近地区进行了长达6周的有组织,有计划,有预谋的大屠杀行动,实施了一系列奸淫、放火、抢劫等血腥、残酷的暴行。他们妄图用法西斯的暴行,征服我们这个贫穷的国度。在南京大屠杀中,多少无辜百姓被残忍杀害,多少无助妇女们被奸淫,多少英勇无畏的战士惨死战场……那是一个可怕的数字,30万呀!一转眼80年过去了,但当年那些残忍、血腥、变态、毫无人性的屠杀画面依旧深植在所有国人心中,这是所有中国人永远抹不去的记忆,是无论时间多无情也不可能被遗忘的记忆。 80年了,日本你还要装傻多久?在过去的整整80年中,我们一年又一年地缅怀当年牺牲的30万余同胞们,一次又一次地等待着日本人的一个道歉,尽管我们没有资格代替死去的30万个灵魂去选择原谅日本犯下的滔天大罪,但可笑的是我们连原谅的机会也没有。日本从来都没有选择站出来道歉,甚至开始否认当年的南京大屠杀,改掉他们的历史书,让他们的后人渐渐遗忘又或是记恨我们的“瞎编乱造”。我不知道当大量事实摆在面前了还有什么勇气去否认,我也不理解日本人的野蛮程度。只是当一年又一年的12月13日来临时,所有中国人心中只会更加牢记这件每一想起就会令人感到毛骨悚然的历史事件。日本人想要忘记的,历史将会永远记住! 在这哀婉凄厉的长鸣警钟里,我们听到了太多悲伤的声音,有妇女们惊恐的尖叫声,有儿童嘶哑的大哭声,有战士们无畏而不屈的呐喊声。我们哀悼80年前那个寒冬里被无辜杀害的百姓,我们更要铭记80年前那个寒冬里英勇奋战为国人杀出一条血路的战士。感谢有你们,有了如今的岁月静好;感谢有你们,让今日的祖国日益强大;感谢有你们,让12月13日的冬天中国是火热的! 我坚信,1937年将永远牢记;我更坚信,1937将决不会再在中国重演!

美丽的南京(2000字作文)

美丽的南京_2000字 亲爱的外地朋友们,你们好,我代表全南京的小朋友向你们问好。我想邀请你们来我的家乡——南京来游玩。下面我就向你们介绍一下南京的旅游景点和特色小吃。 栖霞山——紫金山位于南京东郊,又称钟山,自古被誉为江南四大名山,有金陵毓秀的美誉,是南京名胜古迹荟萃之地,全国生态文化示范地、世界文化遗产所在地、首批国家5A级景区钟山风景名胜区位于钟山南麓。 紫金山主峰海拔448。9米,周围约30公里,三峰相连形如巨龙,山、水、城浑然一体,雄伟壮丽,气势磅礴,古有钟山龙蟠,石城虎踞之称,早在三国与汉朝就极负盛名。 紫金山历经千年而郁郁葱葱,纳十朝君王和英雄豪杰而松青柏翠,融多元文化和数种天工而卓然于众山之中,囊六朝文化、明朝文化、民国文化、山水城林文化、生态休闲文化、佛教文化系列于一山之中,是为中华城中人文第一山。 紫金山周围名胜古迹甚多,山南有紫霞洞,一人泉;山前正中有中山陵;西有梅花山,明孝陵,廖仲恺何香凝墓;东有灵谷公园,邓演达墓;山北有明代徐达、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝时代,山上的庙宇很多,现仅存灵谷寺一处。 紫金山——紫金山位于南京东郊,又称钟山,自古被誉为江南四大名山,有金陵毓秀的美誉,是南京名胜古迹荟萃之地,全国生态文化示范地、世界文化遗产所在地、首批国家5A级景区钟山风景名胜区位于钟山南麓。 紫金山主峰海拔448。9米,周围约30公里,三峰相连形如巨龙,山、水、城浑然一体,雄伟壮丽,气势磅礴,古有钟山龙蟠,石城虎踞之称,早在三国与汉朝就极负盛名。 紫金山历经千年而郁郁葱葱,纳十朝君王和英雄豪杰而松青柏翠,融多元文化和数种天工而卓然于众山之中,囊六朝文化、明朝文化、民国文化、山水城林文化、生态休闲文化、佛教文化系列于一山之中,是为中华城中人文第一山。 紫金山周围名胜古迹甚多,山南有紫霞洞,一人泉;山前正中有中山陵;西有梅花山,明孝陵,廖仲恺何香凝墓;东有灵谷公园,邓演达墓;山北有明代徐达、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝时代,山上的庙宇很多,现仅存灵谷寺一处。 玄武湖——玄武湖位于南京市城中,是紫金山脚下的国家级风景区,中国最大的皇家园林湖泊,当代仅存的江南皇家园林,江南三大名湖之一,是江南最大的城内公园,被誉为金陵明珠。玄武湖方圆近五里,分作五洲,洲洲堤桥相通,浑然一体,处处有山有水。环湖有玄武晨曦、北湖艺坊、玄圃、玄武烟柳、武庙古闸、明城探幽、古阅武台等众多景点。玄武湖为风景园林,亦为文化胜地,许多文人骚客都曾在此留下身影诗篇,如萧统、李煜、韦庄、杜牧、刘禹锡、李商隐、李白、欧阳修、王安石、曹雪芹、郭沫若等。钱塘莫美于西湖;金陵莫美于后湖。北宋文学家欧阳修曾如此赞誉玄武。

2020年江苏南京中考满分作文:想想别人

2020年江苏南京中考满分作文:想想别人想想别人,说小了去,是个人的处世之道。盲人提灯,照亮了别人,也照亮了自己。想想别人,说大了,此中更有社会和谐安宁之道。下面整理的想想别人作文,欢迎大家阅读! 【作文真题】 想想别人!一起来探讨下这个作文题的难度和构思吧! 【优秀作文】 想想别人 书桌上的台灯闪着微醺的灯光,照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面,交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕下,一个小男孩,戴着一顶圣诞帽,翘首仰望天空。他昂着脑袋,帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知,小小的身影,将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的小书《天蓝色的彼岸》。 小男孩哈里因为一场车祸,去了另一个世界。他在天国排队,等着去天蓝色的彼岸。然而,他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,还有一堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间,向亲人告别,向他们表达自己的爱意

不止一次被这本书感动。它让我思考:一切拥有的,在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何,在属于自己的时候,将拥有化为永恒呢? 当我们活着的时候,享受着季节更替、星际交汇、明月清辉甚至细微到一阵花香,一股柔风生活中不乏享受,但是,更不乏爱。 我们每天都生活在爱的包围中,暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过,在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时,一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去,家里满满一面墙都贴着哈里,我们爱你。然而,哈里不存在了,生活还在;亲人不存在了,你还在。生与死,从来由不得我们抵抗,只有在逝者还在时好好珍惜,才能稍稍缓解失去的痛苦。 因为这本书,我忽然也变得小气起来,不再浪费亲情,开始用心,去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前,抚摸着光滑的书面,怔怔望着封面的小哈里,就有一股感动碾过心头。书桌干干净净,散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理,被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯,盛着半杯温水。窗台上绽放的小花,默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围,不能不让人沉醉。而我知道,这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签,上面写着的,都是些看书久了要休息起来活动活动吧之类的温馨提

1937南京记忆观后感

1937南京记忆观后感 《1937南京记忆》全片共5集,以中国、日本和西方世界对南京大屠杀的时代记忆与反思为脉络,以美籍华裔女作家张纯如、美国导演比尔·古登塔格、日本女教师松冈环、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山和中国历史学者步平等几位人物为线索!本文是品才网小编精心收集的1937南京记忆电影观后感,仅供参考! 1937南京记忆观后感1937年的南京,仅仅用“浩劫”和“地狱”也难以形容那段血泪交加的历史。那是一段人人都不愿回忆,可人人都不得不提起的往事——那段梦魇的烟云,伴随着这座凝聚着太多复杂情感的石头城,永不湮灭。 作为一个中国人,作为一个生活在和平年代的中国人,作为中国90后崭新的一代,我们有理由不去拆开那历史的尘封,可恰恰作为一个中国人,我们必须去体会那段交错的时空,因为这不仅仅是整个南京的灾难,整个中国的灾难,更是全人类的悲哀。 打开空白文档,几欲动笔——无从下手。因为看完影片后,波澜的情感早已充斥着心灵的每一个角落。 作为整部影片的导演,他无疑是残酷的。硬生生地揭开那些南京浩劫幸存者心灵的伤疤,让他们再一次想起那段,被埋没了半个多世纪的记忆。可,他却又是无奈的,他仅仅

想让世人了解那骇人的真相。相信他在剪辑影片的时候,心中一定也积蓄满了泪水。 在一组组镜头背后,我看到了政府的无能,百姓的凄惨,更体会到日军阴暗与魔鬼的一面。 可是,真正让人潸然泪下的,不仅仅是那一组组穿插的胶片镜头,更是那一群在南京城最危难时刻,挺身而出的外国人。 那红色的十字标记,让因战乱而流离失所的人们感到了些许慰藉,那被外国人执着地划出的四平方公里的“安全区域”,似乎是这些难民的,唯一的,也是共同的家。 看着平地上支起的无数简陋的帐篷,看着伤势各异的痛苦民众,联想到南京市长竟然可以抛下这么多黎明百姓,却将21万吨面粉,几十车盐等生活物资交付于几个外国人,我心中不禁涌起一股惆怅于愤怒。 在中国政府都无力回天的情形之下,一些西方人,却向中国伸出了他们的橄榄枝。他们中不乏传教士、教师、医生与商人。甚至还有德国纳粹的党员。究竟是何种力量支持着他们,我想,那一定是他们的良知与虔诚的心灵把! 他们的胸怀是博大的。他们甚至从未想到过退缩,犹然记得华群小姐的那番话:“那满手的鲜血,我用肥皂拼命地搓洗,甚至涂护手霜、擦香水,可仍旧难以除去那阵血腥,至今,我仍能闻到那股气味。我想,我一辈子,也不会忘记

最新精品作文:《南京!南京!》观后感_1000字作文

《南京!南京!》观后感_1000字看了《南京!南京!》我深有感触。虽然只有1个小时40分钟,但是我深感压抑。 刚开场的时候,枪声、炮声。惨不忍睹的杀戮,生灵涂炭,血流成河。 上百名妇女举手自愿牺牲自己做慰安妇,为安全区的民众换取过冬的物资那个震撼人心的场面。每一只上扬的手,都像一支灼灼扑动的火炬,放射出民族尊严的光辉。每一个举手的妇女,燃烧自我,救助他人,令70多年后的我们动容、惊心、泪流满面。她们的牺牲与毅然走入刑场、高喊“中国不会亡”的中国士兵的牺牲一般高贵而沉重,像两记重锤捶打在历史的鼓面,动人心魄,回音荡荡。教堂妇女举手一幕是《南京!南京!》继中国军人江边就义后的第二个高潮。令这部灾难电影,回肠荡气,渐入佳境。 很多人跟我有同样的质疑:姜淑云居然没有举手?尽管她声音颤抖,泪落双颊,但是如果她也能举手,是不是能和妓女小江一起携手走进那片神圣的光辉里去?是不是能给角色一个更加完美的收场?举手,还是不举手?牺牲,还是苟活?电影继续在进行。我的问题也终于有了答案。在教堂百名妇女举手时,姜淑云已经做出了选择。在我们的文化里,更容易被牺牲的壮烈感染,而对“理性的拯救”感到陌生。在教堂小江等妇女选择“牺牲拯救”时,姜淑云选择的是另一种

“拯救”,尽管她最后的牺牲同样令人黯然神伤。我们应该感谢电影《南京!南京!》,她让我们对历史的解读了一种可能。 我不会再去看第二次,不是不想,而是不忍。《南京!南京!》里透露死亡讯息的场景之多,尤其黑白画面的处理更让每一种形式的死亡都让人身临其境,这种真实的氛围已经让你觉得内心超出了对残酷的负荷,因为每个中国人都曾看过那些触目惊心的老照片。但最可怕的还是那些没有直观画面的死亡讯息。女儿被日本鬼子从窗口扔下去,观众看到的只有唐先生奔去窗口的崩溃呼喊,还有一车车从军营运出去的女子裸体。日本士兵杀人时的表情,走向死亡的人群的眼神,在黑白不见血的银幕上,你只能读到两个字,绝望——这是地狱最底层的绝望。我印象最深刻的就是一个穿长褂戴瓜帽的男人被推到土坑活埋的那一刻,他紧紧闭着眼睛,没有反抗,也没有歇斯底里。如果看过那些老照片,你会相信这就是真实的地狱。 唐先生一句:“我老婆怀孕了!我老婆又怀孕了!”之后,英勇就义了。这句话,透露了生命的气息,还让那些侵略者知道“中国人杀不尽!中过国人的生命是顽强的!”我深深感 动了! 铭记国耻很重要,比铭记国耻更重要地是认识你自己。最后

江苏市南京市2020中考语文 优秀范文(1)作文素材(通用)

2020江苏南京中考优秀范文(1) 也是一堂语文课 小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。 我依旧用这种方式看书,直到那件事发生…… 那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。 跑到家中。太好了,爸爸正在看报。我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。 “人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?” “月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久,千里共婵娟。” “好。”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?” “唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。 “哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。 “哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。 到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……” 我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。 点评:这篇考场作文构思十分精巧,作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起,先写“我”给爸爸上了一堂语文课,详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头,而后略写了“我完全信服”,点明“这确实也是一堂语文课,不过爸爸成了老师”,从而告诉人们一个道理:阅读课外经典切忌粗心。这样写有详有略,有张有弛,很能吸引阅卷老师的眼眸。全文尽去雕饰,语言朴实,给人以淳朴自然的感觉。

南京玄武湖道路景观分析

南京玄武湖道路景观分析 摘要:文章通过对南京玄武湖道路铺装、道路绿化、文化属性等因素的调查、分析,对玄武湖道路规划现状进行分析,根据城市道路绿化规划与设计规范对玄武湖道路景观做出了评价,并对其存在的一些问题进行了探讨。 1.1 城市道路 人们对一个城市的印象主要是沿道路上进行有方向性、连续性的活动中形成的,一切环境的景观元素都依附于道路。(美)著名学者Kewh Lynch在他的名著《Linage of the city》一书中提出:“路、边界、区域、节点、标志构成了人们对城市印象的心理因素的五个方面。其中,道路是城市形象的第一因素。当人们进入一个城市时,城市进出口使人们产生对城市的第一印象,而且人们对城市面貌的了解也是通过沿道路的活动所获得的,当人们来到一个陌生的城市时,在沿主干路、支路、街巷的活动中,可逐渐在脑海中获得印象,经过多次活动后便开始熟悉。 1.2 道路铺装 道路路面是塑造道路空间的底界面。道路路面、人行道铺砌的质感、色彩、图案都是道路景观引人注目的特征。道路铺装首先要根据交通功能的需求,对路面材料、结构、形式等加以选择,以提供有一定强度、耐磨、防滑的路面,同时也要注意行人的视觉感受。对于行人来说,路面的色彩、材料的质感尤显重要。彩色水泥的应用改变了单调的沥青混凝土路面,使街道面貌有了很大的改善,同时色彩的运用还要注意色调、浓淡,并且要与当地气候、道路性质、周围环境相配合;路面的材料与质感则对行人的心理有一定影响,路面景观构成了道路景观平面上的主要内容,是行人观赏的重要视觉因素。 1.3 道路绿化 街道绿化目的是为了美化街道环境,同时盛夏能让步行者遮荫。道路绿化包括人行道绿化、分车带绿化、基础绿带、防护绿带以及广场、街头休息绿化等形式。我国城市道路绿地一般占道路总宽的25%~30%,如从环保角度要求,绿带要有6~25m才能起保护作用。道路绿化功能可用道路绿化覆盖率、道路绿化与环境协调性几项指标来反映。道路绿化视觉效果可用道路绿化与道路特性的协调程度、绿化对道路净空的影响来反映。道路绿化与道路特性的协调程度从选择道路绿化的尺度、方式时,是否考虑了道路的速度特性、道路性质、交通功能和人的视觉特性等方面来分析评价绿化与道路特性的协调程度。道路绿化应当保证不影响道路净空,从是否全面考虑了行人、非机动车、机动车以及高架桥、路的净空限界来分析评价。 1.4 道路文化属性 我国是一个多民族的大国,各民族文化交错、聚居,以及丰富的自然地质条件形成各自的地域特点,作为一座城市的窗口,道路景观应该考虑地域特色、时代特色,因此城市道路的地域特色、时代特色、对历史文物和遗址的保护和人文景观的丰富度也是我们应该进行分析的重要因素。 据南京园林学会会长李蕾介绍,这次对玄武湖一期综合整治工程主要以环湖路为主,东起太平门,西至玄武门,全长近3公里。 环湖路一期 5月1日对外开放但禁止社会车辆通行 封闭了7个月之久的玄武湖环湖路,5月1日当天将以崭新的面貌展示在市民眼前。昨天,记者来到还在围挡的玄武湖现场看到,原来的高尔夫私家会所、临湖饭店等都已经拆除,取而代之的是历史上曾经有过的玄圃、阅武台等。 行走在环湖路上,记者发现除了原先的老路,花树之间还多了步行道,漫步其中,满目是赏心悦目的绿,湖边两位老人家正在悠闲地打着太极,不远处的湖边还停着一只白鹭。记者了解到,今后在环湖路游览环境好也更安全,不用再担心身后突然“飞”过一辆汽车。 南京园林学会会长李蕾介绍,此次整治建了专门的人行道。公园方也打算禁止社会车辆进入。 在玄武门环湖路入口处,记者看到,马路中间已经多了两个石砌花坛。解放门内、太平门也都设有路障,禁止车辆通行。为了方便步行的游客游览,沿途还新增了电瓶车停靠站3处,配套投放电瓶车10辆,自助式代步自行车200辆,满足大家需要。 整个环湖路9.5公里,将有18处景点。目前完工的是玄武湖环境综合整治一期工程示范段,

南京最新网红地点,浦口这条老街堪比老门东,满满的童年记忆!

南京最新网红地点,浦口这条老街堪比老门东,满满的童年 记忆! “ 众人皆识老门东 又有多少人真正知晓老东门?一座古镇,一条老街……它应是怎样的模样?这在里你可以品味时光” 今日,跟随这张手绘的地图我们沿东门行至左所大街,追忆老浦口人的东门记忆这里,是遗迹最多保存最好的老街 东门染坊 青石所筑的染坊上后人涂抹上的墙灰也早已斑驳由此似能 望见那个清末的大户官宦人家望见由那个年代的风吹拂着 的晾晒的布匹…… 四路二进的东门染坊,是市级文物保护单位,清末浦口驻区军官乌江人吕统领的房产。该建筑群传说由吕家三个女儿继承。后来该建筑用作十七中学生宿舍、原三河公社供销社。走马楼朱红的木雕栏杆在数百年磨砺后透露不凡的光彩时 光老,而它们仍在此诉说关于古人的巧筑关于啮噬了木栏朱色的风雨与艳阳走马楼是南方民居建筑中一种特有的建筑 形式,是四周都有走廊可通行的楼屋。甚至骑马可以在里面畅行无阻。东门的走马楼皆为东门染坊的一部分。 马头墙青砖黑瓦的风火墙煌煌昭昭于天幕下彰显其明清民 居的特色它的存在,曾是一种安全感而今,是一些历史韵味

旧时的房屋都是木结构并且连成一排,一家着火,火势会很快就蔓延开,遂有“火烧连营之势”。高高的风火墙就成了防 范火势蔓延的屏障。 六角井六角井侧面的图案颇有寓意如这两面左面刻如意,右面刻一支笔,下有一银锭合在一起是这么解释——必定如意。老东门的古迹遗留很多,不远处还有一处吴武壮公祠。 这里,有数十年前存留至今的影院 旧时影院一路步行,脚下的水泥路面在恍然间变为了马蹄青砖闭上眼,耳畔似有独轮马车经过的声响……而睁眼间,我们已从明清行至不远的过去数十年前时便已存在的电影院,原址曾是明代官员、学者庄昶的故居所在。 几十年前,人们在此处熙攘那时一场电影怕是难得的娱乐此时今日,屋主人亦是在此消遣——品茶,行诗,提字 放映机的光影闪烁渐行渐远继而由笔墨继续演绎老街的故 事无巧不成书,我们遇上了现居于影院的房主,带我们进入参观。 这里,有《致青春》取景的老式街头 街头在21世纪眺望老街街头所见却是上世纪八九十年代的 气息 老街的面貌,是慈祥的,带了炊烟的老街的人,是悠悠的,他们活着……生活着这座木屋,让你感觉时光的穿越。赵薇的电影《致青春》就曾在这个路口取景拍摄。

2015年南京中考满分作文范文

2015年南京中考满分作文范文:想想别人 发布时间:2016-04-25 编辑:小静手机版 有时候我们会很轻易地去指责别人,怪别人哪里哪里做得不好,很多时候却忘了替对方想想,如果你试着站在他的角度去看问题那么你便会觉得其实没有你想象的那么不好。下面是小编整理的想想别人满分作文,欢迎大家阅读! 【作文题目】 想想别人!一起来探讨下这个作文题的难度和构思吧! 【范文】 想想别人 我们生活的世界绚丽多彩、生动美好,但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,经常需要依靠他人的关爱。 在人生的道路上,我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。苦恼的时候,希望别人能接受自己的倾诉;成功的时候,希望别人能赞赏自己的成绩;危难的时候,希望别人能伸出援助之手;困惑的时候,希望别人能予指点…… 然而,慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度,无度的欲望会给你带来麻烦,甚至使你受到惩罚。因为,当你需要他人关爱的同时,他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出,你会发现到人们会渐渐离你而去,把你孤立起来。于是,在你的周围危机四伏、险象环生,而你,却孓然一身,无依无靠,跌入孤独的深渊。 人不能总想着自己,也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。 请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点;请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现,会把自己与人群隔开来,而人是群居的高级动物,离开人群会处处碰壁,寸步难行。

城市意象视角下城市符号探析

城市意象视角下城市符号探析 摘要:城市符号代表城市市民对城市文化的认可,城市符号的意义在于使人们能够认识并了解这座城市,是促进城市发展的有效方式之一。本文从城市意象的角度进行城市符号的分析,分析了城市意象与城市符号的关系,并研究了边界、节点、标志物、道路和区域与城市符号的相关联,这些理论对城市符号构建有很强针对性和指导性。 关键词:城市;城市意象;城市符号 引言 在城市文化与城市经济互相促进、互相融合的现代社会,城市与城市之间的竞争成为一个国家或一个地区之间竞争的缩影。一个旗帜性的城市符号,能反映出城市本身的个性,更能很好的带动城市的发展。以城市内涵为核心,以城市特色和城市文化为主体,所构成的城市符号往往是以令人印象十分深刻的城市意象的五大要素为载体。 一、城市符号与城市意象的关系 凯文.林奇在《城市意象》一书对城市认知的研究具有启发性。书中分析了他对美国的三座城市所开展的意象方面的详细研究。在对城市意象分析的基础上,不但提出完整的城市意象调查方法,还建议人们从城市意象的五种要素进行意象感知,即:边界、节点、标志物、道路和区域,指出居民

主要以空间与路径的主导型两种方式构造他们脑海中的城 市意象地图[1]。 城市意象是城市符号的一种显现,两者之间存在着非常密切的关系,城市符号作为城市历史传统文化的积淀,为城市的稳定性奠定基础。 二、城市意象视角下的城市符号 在对构建城市符号的方式进行分析时,首先我们必须清楚城市符号是由什么要素构成的,必须清楚市民对什么样的城市符号元素感兴趣。在此基础上,分析出那些有代表性的要素最能提炼成城市符号。 总结起来,我们能够这样认为:有特色,又有空间结构性关系并且具有特殊意义三方面的特征,是构成城市意象的重要“因子”[2]。下面主要从林奇的《城市意象》中的五个要素从多层面多角度分析出要素的特色、关联与意义,从而从各要素中解读城市符号。 1. 城市街道与城市符号 有特色、有意蕴的道路是构成城市符号的元素之一。道路是一种空间关系,通过产生的空间构成新的视觉关系,进而丰富城市轮廓,增添城市特色,成为城市符号。 如北京的长安大街(图1.1),它是世界上最长、最宽的街道,也是中国最重要的一条街道,它建设于明代,是营建北京紫禁城、皇城以及内外城时最重要的道路,到目前为止,

牛人回忆南京数字报建系统操作流程

数字报件软件操作流程 ——本人回忆 一: 1,到规划局网站上下载软件,软件目前只支持cad2010一下cad版本 2,把要做数字报建的总图与单体图纸放入同一个文件夹中 3,单体文件可能只有几个,总图中的单体个数(栋数)可能好多(一种单体户型对应好几个栋号),这种情况两种方法:方法一,把单体文件一个个命名,名称对应栋号如:1-28#,这样做的好处是,单体导入时,不要在输入栋号了,坏处是,文件夹里的文件会很多;方法二,单体文件不要重新命名,好处是,文件少了,坏处是,单体导入时,要一个个输入栋号。 4,打开总图,并保存下总图 5,项目设置:输入项目名称,总图名称

6,选中地块红线,右击—PL转图层—31分地块边界 再右击,——属性设置,输入容积率,选择用地性质

7,对总图地块进行编号:总平布置——地块编号:直接按空格默认编号为 A 8,输入总地属性:属性输入—总地属性—填写跳出来的框子里的内容 此时,总图基本属性输入完成。下面做绿地,和停车。 9,用pl线兜出一块块绿地范围(每一个绿地范围的pl线最好一次兜完),兜完所有绿化范围后,右击其中一个范围,pl转图层—31有效绿地范围;然后ma格式刷,把剩余的pl绿地范围线刷成”31有效绿地范围”这个图层,最后,在“sxfz”(属性复制),把第一个的属性赋予剩余的pl绿地范围线。 10,集中绿地:在有效绿地范围内兜出集中绿地的范围线,(两者pl线不要相交)然后赋予图层和属性。

11,室外停车:先在总图中用pl线描出室外停车的范围线,赋予图层—31室外停车用地;再赋予属性:机动车还是非机动车 此时,总图的事情就做好了,下面保存下,进行下列三项检查,检查过了,就没问题了 二:下面,做单体的事情(在做单体的时候,总图要处于打开状态) 1,打开单体图 2,单体规整—建立视图,把每个平立面图以及剖面图都建立视图

历史将记住南京作文1000字完美版

历史将记住南京作文1000字 我怀揣着一颗感恩的心。它里装着溪流边孩童的嬉笑、装着情人的恋语、装着山头亮闪闪的星星,闪着熠熠光芒。十二月十三日,我翻开那沾满鲜血的一页,我有些许颤抖,我的指尖冒出了丝丝冷汗不住抖动着…… 1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。 只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。 “生于忧患,死于安乐”。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。七十多年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。 追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。 我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡,匹夫有责。”我们要认真学好知识,早日成才,为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神,严谨的学习态度,切实掌握过硬的学习本领。从身边做起,从小事做起。 “让我们铭记历史,历史不能忘记南京!”

江苏市南京市2020中考语文 优秀范文(5)作文素材(通用)

2020江苏南京中考优秀范文(5) 也是一堂语文课 自小学一年级到现在,我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人,但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢,而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信,你看…… 网上的语文 读初中后,我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。 一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有种当伟人的感觉。这不吗? 艺术节上的语文 每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛! 春节联欢中的语文 “饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过,可我却怎么也过不腻。正想着呢,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”,我不幸第一个被淘汰,今年不管是什么游戏,我都得拿个名次。一会儿,家里人都已坐好了,外公开始发话。讲话内容先是祝词,后是总结这一年里的事儿,

最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么?接对联?”听到题目后,我呆住了,“哎!今年又没戏了。” 游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊! 看过了上面的几个故事,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。 点评:这篇文章主要有以下几个特点:一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信,突出了从生活中学语文的自豪感受;参加学校艺术节的朗诵表演活动,突出了从生活中学语文的成果;春节家庭联欢会接对联比赛活动,突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体,写出了自己的真实经历,且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心,有真情实感。二是结构完整,运用小标题,起到了分清层次的作用。三是详略有致,第三件事很有代表性,也很风趣,作者就突出对话与心理进行详写,而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨

南京城的记忆

北方飘雪的时节,我们一路南下去了号称六朝古都石头城的南京。与北方的萧瑟相比,这座散发着古香的城市此时处处呈现着生命的坚持。凉凉的水雾使一城之中弥漫着梦一样朦胧的情调。南京是座有风景的城市。“烟花三月江南”的诗句里就闪烁着南京的影子。时光已经是2009年的11月份,此时的古城呈现出的是一种别样的韵致:玫瑰、牡丹甚至菊花的影子已经无可追寻,大部分的行道树在经历了夏日的热烈拥抱后显露出一种疲惫的寥落,夕阳下散落各处草坪上的凄凄芳草,让人不自觉的想到唐代诗人李义山“夕阳无限好,只是近黄昏”让人心疼的诗句;中山大道,此时满铺着梧桐的落叶,但枝梢上也仍然挂着微呈墨绿色的宽大的叶子,低处是抒情得像羊毛地毯一样温情感觉的落叶大道,高处是苦苦坚持不肯轻言退却的倔强守望,二者相互矛盾又有机交融,细细品去五味杂陈别有一番滋味涌上心头;河边的柳树大都脱去了华丽的装扮的,但美女发丝般柔柔的柳丝还在清澈水面的河堤上泛着生命的绿色;南京附近扬州瘦西湖二十四桥边的一块巨石下面一朵绯红色的花朵居然在一湖烟雨的微寒中奇迹般的热烈的独自开放着,面对这般令人怜惜的妩媚,姜夔的《扬州慢》莫名的跨越时空在耳际萦回:淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马、窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!词人的黍离悲情加上眼前烟雨寒风中的奇葩深情,一种怀旧的情绪像滴入水中的墨汁一样渐渐地渐渐地在心头浸淫弥漫开来,心想这寂寞的花朵可是在为曾经的多情词人默默的守望至今?曾经有人对中国的人才形态做了个很好的总结说:男方出才子,北方出圣人。南京城是个有着太多名人、太多故事的城市。才子佳人是这座城市的一道绯红色略带暧昧的远山风景。杜十娘大约是其中最出名的一位了,除了她莫愁女也算是妇孺皆知的了,秦淮河上的桨声灯影、珠帘粉黛随着这一河碧水不知流走了多少红颜佳话、才子痴情。收藏了无数才子佳人爱情故事的秦淮河、乌衣巷,此时又被后人插上去一面面猎猎彩旗,在黄昏的斜阳里像江流中凸起的礁石般坚守着独独属于他们的往昔辉煌。“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,末代后主李煜的这些花间词作似乎就是在这样的环境下为这座石头城、秦淮河以及秦淮河上往昔的这些红颜命薄的风尘女子们做的最出色的注解。那个吃叫花鸡、身携市井无赖诙谐如《鹿鼎记》中的韦小宝样的李卫则又将人性推向了另一个极致,将一种另类的多面人生呈现在世人面前。它能把市井粗话弄到朝堂之上大讲特讲;他能够把雍正宠臣田文静的礼物一股脑的扔到猪圈里;为了保护手下,他可以略施小计应对朝廷的财务清查;耿直的田芳当面顶撞让他下不来台,他却出钱给田芳捐官,事后叮嘱他要耿直做官。这样的诙谐无赖情状,加上特有的吴侬软语,给人一种怪味豆般的别样感受。号称十朝古都的南京,东晋、西晋、东吴、南唐、宋、齐、梁、陈、太平天国、民国十个政权在这儿演绎了曾经荣光却也在这儿走向了最终的灭亡。所以这儿的角角落落、流水芳草间无不散落着朝代兴亡的悲欢情愫,南京的每一处景致、每一件器物、每一处园林、每一株草木,都无不与绵延的历史有着割不断的牵扯,有着与历史人物千丝万缕的联系。坐落在秦淮河夫子庙西侧瞻园路上的瞻园,据说是明朝的开国皇帝朱元璋因念功臣徐达“未有宁居”,特给中山王徐达建的这所府邸花园,清朝初年变作了江宁布政使司衙门,到了1853年太平天国定都南京后,又成为东王杨秀清和夏官丞相赖汉英的王府花园,解放前国民党特务把这么个秀丽所在当做他们抓捕革命者的办公场所。解说人员介绍园里的石矶和紫藤历经风雨已经有600年的历史了。面对前人故物,内心深处真真确确的感受到一种“紫藤石矶今犹在,不见故人来”的兴亡之慨。白下区中山路东侧的明故宫遗址几乎已经算得上是一处纯粹的遗址了,曾经金碧辉煌的宫殿连存留的瓦砾都不见了踪迹,宫殿基础上这时满是凄凄芳草和被千年的风雨吹熏得斑驳、黧黑的青石,青石的边上有文物部门刻制在石头上

2014江苏南京中考满分作文

幸福是清泉 树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。 别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗? 人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切 入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。 突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。 我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。 那一刻,我明白原来自己并不孤寂! 那一刻,我明白什么叫做幸福! 只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽! 真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好! 幸福就是朋友的祝福 在寻找幸福的道路上,经常弄得自己狼狈不堪,便有了放弃的想法,却在最后的关头,属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱,朋友的祝福,老师的提醒。也许一开始它就在我身边,一直默默的陪伴着我,静静的守护着我。直到永远…… 幸福就是父母的关爱。在家,经常忍受不了电脑的诱惑,在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害,父母为此总是担心不已。终于,有一天他们‘爆发’了,禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们,他们坚定的心开始动摇了,经过反复斟酌,决定了:让我只玩一个小时。每次到了时间点,他们就会准时叫我离开电脑。如此,头再没因玩电脑引起过。 幸福就是朋友的祝福。在每次考试前,总会得到一些祝福。“加油,一定能成功!”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁,但想起朋友的祝福与鼓励,心会莫名的安定下来。认真的做题,一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷,就是在最后一秒种也要临危不乱。 幸福就是老师的提醒。上课跑神时,老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你,既照顾了你的面子,又维护了你的尊严。作业出错时,老是往往会留下一些温馨的痕迹,提醒你错在哪里?原因是什么。有时,老师也会严厉地批评我,但我不会伤心,因为我知道老师没有放弃我,这是一种特殊的关怀。 再前行的道路上,我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母,朋友,老师都是我一生的幸福,我也要给他们带来幸福!

建筑环境心理学 南京城市意象

南京城市意象——足下的记忆 足下的南京 南京二字给人的第一印象是什么;是一个上千万市民和无数房屋的集合;或是法国梧桐下斑驳的树影;又或是夫子庙五花八门的小吃........ 城市是由人和物的各种关系共同构成的统一体,一个真实的可以被称之为城市的集合需要上述的这种可识别性(identity),这种可识别性不仅仅是一个城市的特点和标识,更是生活在城市当中的人提供归属感的源泉。各式各样的事物构成了纷繁复杂的城市集合,正如各种不同的要素促生了南京的城市意象。 我们小组沿着中山东路,这条可以称得上是南京城主要干道的道路,来寻找大家意识形态中的南京。 城市意象的形成 自然因素:无形因素气候条件 有形因素地理区位,地形地貌,山体河湖,植被树种 人文因素:物化因素:城市结构,凯文林奇城市五要素(道路,边界,节点,标志,区域) 非物化因素:心理结构,制度,历史,语言,宗教 自然因素和人文因素共同决定了南京城的可识别性。 a.气候因素 b.地理区位 c.历史及心理结构

d.道路系统 道路。这是一种渠道。观察者习惯地、偶然地或潜在地沿着它移动。它可以是大街、步行道、公路、铁路、运河。这是大多数人印象中占控制地位的因素。沿着这些渠道,他们观察了城市。其他环境构成要素沿着它布置并与它 相联系。---------------------------------------------by 凯文林奇 同样是由古城发展而成的城市,中山东路作为南京道路的代表并不像是北京的道路那样夸张的尺度,也不想苏州老城区那样狭小,因为城市空间结构成组团式跳跃分布,因而城市具有宜人的尺度和出行距离,自行车作为南京的日常交通工具,自行车道随处可见。最令人影响深刻的是南京道路旁的法国梧桐。不仅仅是因为那南京的气候地理条件适于法国梧桐的生长,更是因为民国时期南京道路两旁的行道树都是法国梧桐。这些法国梧桐使人与历史,人与城市,城市与人发生关系,提醒人们南京的历史和文化底蕴,让市民对南京这座城市产生归属感。例如南京老城最早的主干道中山路,它联系着明故宫,总统府,中山门,新街口等重要的城市标志或区域,各种要素沿着它布置或与它相联系。 e.边界 边沿。这是不作道路或不视为道路的线性要素。 是两个面的界线,连续中的线状突变。如:河岸、 路堑、开发区的边界、围墙等。这是横向的而不是 纵向的坐标。也许是一种屏障,当然多少会有些贯 通,但使一个区域与另一个区域分隔了。它或者是 一条缝,或者是一条线,两个区域以此为联系。虽 然边沿不如道路的控制性强,但对多数人来说仍不 失为一种重要的构成特征。尤其是在把一般化的区 域联系起来时,它具有水道和城墙构成城市轮廓线 所起的同样作用。 ---------------------------------------------by凯文林奇 说到边界,即会想到内外,轮廓,隔离。而说到南京的边界,即会想到南京的古城墙。南京的古城墙修筑于明朝,当时作为古代军事的防御设施,历代的都城都在城墙之内,由于年代久远和早期的规划方略,南京古城墙保存的并不完整,如今,宫城、皇城、外郭三圈城墙已毁坏殆尽,惟有高大的京城墙依然屹立。所以,通常所称的“南京城墙”、“南京明城墙”即指京城墙。当然,如今的城墙早已不是为了作抵御外敌只用,而是作为一种历史遗迹和文化符号而存在,甚至是城市象征。 f.区域 主要指的是城市中中等或较大的部分,是两度 范围的。它在观察者心理中产生进入“内部”的感 受。它拥有某些共同的特征。这些特征一般是从内 部观察的,如能在外部可看到,也可作为外部的参

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