中国传统节日活动方案7篇

中国传统节日活动方案7篇

中国传统节日活动方案篇1

一、活动目标1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗

和来历。

2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。二、活动准备

1、故事录音。

2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。三、活动过程

1、引出话题。

老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日

——"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

小结:粽子的形状真有趣!2、品尝粽子,并讲述。(1)、认识粽叶。

老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

(2)、幼儿品尝。

老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

(3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

中国传统节日活动方案篇2

一、活动分析

农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的。并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间20_年x月x日。

三、推荐活动标题

千里闻艾香,“明珠”礼尤多。四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民。活动方式:

1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活

动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。

活动地点:商场x门。

活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满_元可参加“钓香粽比赛”,满_元钓一次(限时1分钟),

满_元钓x次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。(三)“顶天立地”立蛋大赛

活动内容:

活动当天凡购物满_元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何

外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。五、活动宣传计划1、宣传车:租用x辆宣传车在市区各主

要人流聚集地进行活动宣传。(x辆停于购物中心,x辆自行安排)

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写,宣传。

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

中国传统节日活动方案篇3

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

二、活动的目标

围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午

节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。三、活动的内容

1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午

节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要

吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受

到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风

俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?四、活动安排

活动一:旱龙舟比赛

赛龙舟是端午重要习俗之一,根据我院实际情况,可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。1、长条板凳式。准备长条板凳若干条,以两到三人为一组,跨板凳奔跑。

板凳两头可挂上简易龙头修饰。

2、雪橇式。准备长条木板若干条,在木板上钉三到四对脚套,参赛队员左右脚各

套一条木板,向前奔跑。活动二:端午信物制作比赛

佩香囊,是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药,如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质,有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前,我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气,确保自身健康的民俗。

香囊,以锦制作,也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状,上绣精美图案,给节日增添了无限的情趣。

制作方法的介绍:用两块边长都为12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齐,用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色丝线缝合,留有一小口,然后填上香料,继续缝合。

活动三:端午咸蛋彩绘

在南北朝时的《齐民要术》中就有记述:“浸鸭子一月,煮而食之,酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一

活动准备:掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品,填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具,参加人员自己的爱好进行发挥创造,以符合端午节日文化为主要依据。

活动四:“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动

在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物,对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此,可征求2~3个具有中华民族特点的传统节日活动标志,能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物,并且根据自己选定的标志物运用智慧,来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

活动五:端午节散文诗歌绘画书法征集

端午作为我国传统节日,其文化背景源远流长,可结合法院特色,进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。活动六:组织养老院或孤儿院慰问活动。

中国传统节日活动方案篇4

一、活动策划意义及目的

管家通过与业主的互动与沟通,增进业主对管家的信任、感情。二、活动相关事项

2、活动时长:一天

3、动地点:_小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、文斗七星农场)

4、办单位:_物业

5、对象:业主及家属三、活动流程

活动1:包粽子

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好“自己动手,丰衣足食”,今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

活动2:吃粽子比赛

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

活动3:赛皮划艇、赛竹排

赛皮划艇需要配备:皮划艇三艘、救生衣六件。参赛人数:分为三组,一组两人。

活动4:高尔夫游戏

高尔夫”是荷兰文kolf的音译,意思是"在绿地和新鲜氧气中的美好生活"。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今,高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词,但是它是由一群牧羊人发明的!“高尔夫”原意为“在绿地和新鲜空气中的美好生活”。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

活动5:体验开心农场种菜

在远离城市喧嚣的地方,有一片属于自己的田地,种着漂亮的蔬菜,呼吸着泥土的芬芳,感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦,才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动,空怅惘永远只会耽误好春光,于是,在这个万物复苏的四月,《玩家旅游》决定打破都市的藩篱,踏上一场新的踏青旅程,来到文斗七星农场,走进现实版的“开心农场”,走访一群逃离都市的新农夫,体味一把都市外真实的种菜生活。

中国传统节日活动方案篇5

一、活动背景

每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

二、活动目的1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

2、提升物业服务品质。三、活动主题

粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情四、活动组织

总协调:_组长:_组员:_

五、参与对象

小区业主、住户及相关单位六、活动时间6月_日下午_点到_点

七、活动地点小区广场

八、活动方案及具体流程(一)活动流程:1、负责人致辞、包粽子。

2、动环节—端午节知识竞答。

3、吃粽子。

4、活动结束收尾工作——全体物业人员。

注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。(二)前期准备

1、备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由_x装修公司赞助。(_负责)

2、单元门及公告栏张贴通知。(_负责)

3、微信及短信通知各业主及住户。(_负责)

4、实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。(_负责)

5、定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(_负责)

6、会包的人当师傅教学员怎么包(_负责教)

7、粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

8、粽子优胜者以实物评为奖品。

9、午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

10、知识问答的相关题目。(_负责)

11、现场拍照留恋。(_负责)

中国传统节日活动方案篇6

为办好社区邻居节,密切社区居民的邻里关系,营造相识、相知、互助、团结、文明、和谐的邻里氛围,努力构建和谐新社区,借助五一劳动节这么欢快的节日里制定本计划。

一、指导思想

以培育市民文明行为习惯为宗旨,倡导和谐理念、培育和谐精神,传播和谐文化,建设人际和谐、管理有序、文明祥和的和谐新社区,为建设富裕、开放、文明、和谐的海林创造良好的社会环境。

二、活动主题及原则1、主题:真情连你我和谐进万家

2、以人为本,突出参与性。举办邻居节要以社区为龙头,以居民小组、楼院为单元,以居民为主体,广泛宣传发动,增强认同感,激发参与活动的热情和积极性。

3、把握主题,突出创新性。围绕邻居节活动主题,根据邻里之间的意愿和实际情况,自主创新活动形式和内容,实行居民自我教育、自我娱乐、自我管理。

4、贴近生活,突出时代性。从实际出发,通过开展贴近生活、贴近时代、贴近群众的活动,提高居民文明素质,增进邻里之情,营造诚实友爱、与时俱进的社会风气。

5、资源共享,突出和谐性。发动和吸引驻社区的机关、企事业单位和其它社会团体以邻居的身份融入到活动中,发挥自身优势,对活动给予支持,使社区内的单位和居民共驻共建、互相支持、和谐相处。

三、活动目的1、通过全市各党政机关、企事业单位、社会团体、驻社区单位及广大居民的共同参与,调动全市上下建设社区

的积极性,为建设和谐社区创造良好氛围,为构建和谐海林奠定基础。

2、通过开展面向全体社区居民,特别是弱势群体的服务活动,进一步密切党和政府与人民群众的联系,实现为民、利民、惠民目标。

3、通过丰富多彩的文化活动,让先进文化走进社区、贴近百姓、融入生活,进一步丰富全市广大居民群众的精神文化生活,展现广大社区居民群众的才华和智慧,提高广大居民的文明素质,形成和谐的大邻里关系,提高我市精神文明建设水平。

4、通过社区邻居节期间的各项宣传及各种活动,使全市居民充分了解我市改革开放和现代化建设取得的成绩,充分感受海林的发展变化,充分传递上下一心的创业热情,使广大居民群众以更饱满的精神风貌积极参与我市经济建设和社会发展的各项事业。

四、活动内容及时间安排

邻居节时间月-月日,共分三个阶段(一)宣传发动阶段(x月x日)

1、建立邻居节活动组织领导机构和工作网络,市委、市政府成立第二届邻居节组委会,城区街道办事处成立领导小组和办公室,各社区要相应成立组织机构,制定活动方案。

2、做好邻居节活动的准备工作,召开专门会议,研究邻居节具体实施方案,各社区要利用召开党员会、居民座谈会、民主听政会的形式,面向社区居民征集活动金点子。

3、做好邻居节的宣传发动和组织策划工作,使邻居节成为广大居民生活中一个不可或缺的节日,做到家喻户晓,人人皆知,人人参与。

(二)活动实施阶段(x月x日)邻居节启动仪式

地点:_广场(8时-9时)(1)市领导宣布第二届社区邻居节开幕,(2)邻里牵手,共创三城签字仪式;(3)党员志愿者誓师仪式(3000多名党员参加,佩戴标志);(4)市领导讲话;

(5)开展爱心传递系列活动;

①先锋行动:市委组织部、城区街道党工委组织城区在职党员干部及社区党员开展党员岗活动。

②天使行动:市卫生局组织医务工作者走进社区讲授医疗保健、和开展义诊活动。市计生局组织工作人员进入社区讲授生殖保健和计划生育知识

③绿色行动:市环保局组织开展绿色消费、绿色生活为主题的绿色环保行动

④法律行动:市司法局组织涉法单位开展法律大集、法律广场宣传活动

⑤春风行动:市就业局举办劳动就业大集

⑥科技行动:市科协组织开展科技广场、科普知识讲座、全民健身科学知识讲座、科普展览等活动

⑦自强行动:市残联组织残疾人志愿者开展公益活动

⑧感恩行动:市民政局组织低保对象参与社区公益活动

⑨爱心行动:市民政局、市城区街道办事处组织开展广场爱心募捐活动

⑩公益行动:市教委、民政局在节日期间图书馆、革命烈士陵园免费向居民开放。

(6)散发致城区居民一封信,即招商亲商爱商,创新创业创优倡议书,旨在宣传招商引资和发展民营企业政策,鼓励居民招商创业,力求形成全民招商、全民创业的良好氛围。

中国传统节日活动方案篇7

一.系列活动主题1.五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

2.心系千千结,十万爱情大展示

3.迎五一旅游大礼回馈会员

4.打折促销活动

5.印制《精品购物指南》春季版一期二.活动时间

1.五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:5月1日——5月5日

2.心系千千结,十万爱情大展示:5月1日——5月5日

3.迎五一旅游大礼回馈会员:5月1日——5月7日

4.春季时装周:5月1日——5月5日

5.打折促销活动:5月1日——5月7日三.系列活动范围

购隆商厦

四.系列活动内容(一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游活动内容:

为在五一黄金周提升购隆商厦人气,创造销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

实施细则:

①5月1日——5月5日,凡活动期间累计消费正价商品满1500元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡活动期间累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡活动期间累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡活动期间累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

⑤凡活动期间累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),联营商自愿参加,不参加联营商需参加打折促销活动,购隆商厦不承担费用。顾客旅游费用在购物1500——

20000元消费金额前提下产生,联营商承担费用仅相当于商品打折额度8.5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)

(二)心系千千结,十万爱情大展示活动内容:

爱情专线尽显温馨

五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结

的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

实施细则:

①五一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为

止。

②每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间白沟近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在大屏幕、广播公布,次日凭有效证件领取赠票。

注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算5000块,0.5元/块

x5000=2500元;红色尼龙绳:50mx5元/m=250元;情侣旅游套票价值200x5=1000元;宣传活动x展架,总计3750元,由商城承担活动费用。

(三)迎五一旅游大礼回馈会员活动范围:购隆商厦

为感谢购隆商厦会员对购隆的支持,截止至5月7日,会员卡累计购物积分排名前三名会员,于5月1日——5月7日期间,可凭会员卡、及身份证到总台登记并领

取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)

第一名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。第二名的会员凭会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。

第三名的银会员凭会员积分卡及身份证登记可领取白沟近郊家庭旅游套票(限三人)一张。

注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人x3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000x2=2000元;白沟近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100x3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。

(四)五一商品打折促销

①限时抢购

每天不定时,部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购,每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系联营商,与4月26日之前报策划部统一安排。

②五一打折促销

不参加“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”活动的.联营商应参加节日打折促销活动,即:穿着类、床品全场7折起。

注:1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;

2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。(五)印制购隆商厦《精品购物指南》

为迎接五一旅游旺季的到来,突出购隆新品、独有品牌的魅力,引导时尚消费,印制《精品购物指南》春季版一期。

(六)延长节日期间营业时间

因五一节日期间为旅游黄金周,来济旅游顾客较多,在节日购物高峰到来之际,为抓住商业黄金时机创造销售佳绩,营业时间延长至晚9:00,进一步提升商城引领时尚消费的经营特色。

五.系列活动费用预算“心系千千结,十万爱情大展示”活动幸运情侣五一期间济南近郊旅游两人情侣套票费用(商城承担):手绢初步预算5000块,0.5元/块

x5000=2500元;

红色尼龙绳:50mx5元/m=250元;

白沟近郊情侣旅游套票价值200x5=1000元,总计约3750元。白沟近郊:野三坡百里峡、白草畔(景区住宿)

舞台大转盘一等奖:

传统文化之节日主题教案7篇

传统文化之节日主题教案7篇 传统文化之节日教案篇1 活动目标: 1、理解春节的含义,了解各地人们不同的过节方式。 2、回忆春节中快乐的事,并能用语言完整、大胆地表述。 3、感受春节给人们带来的快乐,春天给人们新的希望,产生积极、乐观,热爱生活的情感。 活动准备: 1、春节的相关视频,及“春节”汉字。 2、“快乐的春节”记录表。 3、勾线笔、白纸。 活动过程: 1、欣赏“拜年”视频,理解“春节”含义,回忆春节中快乐的事。 提问:歌里讲了一件什么事? 引出“春节”,回忆春节中快乐的事。 提问:过年就是过春节,过春节你感觉怎么样? 你有哪些快乐的事?为什么快乐?(幼儿讲述,老师记录。)小结:你们有这么多让自己快乐,也让别人快乐的事,一定很开心、很热闹,度过了一个快乐的春节。

2、欣赏“春节”视频,了解不同的过节方式。 3、画新年愿望,感受春天是一个希望的季节。 师:春也表示春天,春节到,春天开始了,春天给我们新的希望。 新的一年里你有什么心愿? 请你大胆地画出来,让自己看得懂,也尽量让别人看得懂,简单一点。 幼儿自由画心愿,老师细心观察,请先画好的小朋友讲给同伴或老师听。 总结:过了一个快乐的春节,小朋友都长大一岁了,会更能干,更出色。老师也有一个新年的愿望:希望每一位小朋友在2023这个虎年里天天开心、快乐!通过努力,实现自己的愿望! 教学反思: 在《快乐的春节》主题中,抓住了孩子们天天盼望新年的到来,迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理,充分挖掘了新年欢庆活动的多样化,让孩子们体验了新年的快乐,进入新年欢庆的气氛,扩展了他们的知识范围。 本次主题是从幼儿的兴趣点出发的一个活动,在整个活动过程中,我采用了多媒体及故事、游戏的形式来开展,使孩子深刻地了解了年的来历和传统的风俗习惯,通过活动,提前使孩子感受到了过年的快乐。 传统文化之节日教案篇2 一、活动时间及地点 时间:__年12月22日,晚上7:00—9:00 地点:暂定食堂三楼南侧

中华传统节日活动方案7篇

中华传统节日活动方案7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

中国传统节日活动方案7篇

中国传统节日活动方案7篇 中国传统节日活动方案篇1 一、活动目标1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗 和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。二、活动准备 1、故事录音。 2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。三、活动过程 1、引出话题。 老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日 ——"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。 小结:粽子的形状真有趣!2、品尝粽子,并讲述。(1)、认识粽叶。 老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。 (2)、幼儿品尝。 老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?

(3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。 中国传统节日活动方案篇2 一、活动分析 农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的。并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间20_年x月x日。 三、推荐活动标题 千里闻艾香,“明珠”礼尤多。四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛 在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象:现场顾客或者社区居民。活动方式: 1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。 3、得奖者颁发相应“礼品”。 4、凡参加比赛者都送一份纪念品。 5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活 动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。 活动地点:商场x门。 活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满_元可参加“钓香粽比赛”,满_元钓一次(限时1分钟),

传统节日活动方案7篇

传统节日活动方案7篇 传统节日活动方案篇1 一、重点工作 重点围绕“敬老爱老助老”的大主题,写真事、记真情、抒实感,通过讲述老年人日常生活中的趣闻轶事来表现当下我区老年人健康积极的生活状态,也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣传来表达自己的思考及建议,还可反映孝敬父母、关爱老人的新人新事,以及维护老年人合法权益、为老人办实事的先进事迹。 二、征文要求 1.*体裁不限,通讯、报告文学、新闻故事、散文等均可,题目自拟。 2.每篇*尽量不超过字,要求联系实际、主题鲜明、语言鲜活,力戒空话、套话。 3.征文截止时间:10月8日。 4.征文活动设一等奖1篇,奖励人民币1000元;二等奖5篇,各奖励人民币500元;三等奖10篇,各奖励人民币200元;纪念奖20篇,各奖励人民币100元。向所有获奖者颁发证书,优秀征文刊登在《__》上(不另付稿酬)。 三、投稿事项 采用电子信箱投稿方式,邮箱: 稿件末尾请注明单位、姓名及联系方式。 传统节日活动方案篇2

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”到来之际,街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。 一、活动时间 月日 二、活动地点 大戏台、公园 三、活动内容: 1、徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。 2、欢度重阳看大戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。 3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。 四、参加人员 社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加) 五、主办单位

传统节日活动设计方案(7篇)

传统节日活动设计方案(7篇) 传统节日活动设计方案篇1 10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下: 一、活动目的: 针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。 二、活动主题: 念亲恩、感亲意、抒亲情 三、活动对象: 全体少先队员 四、主要内容: 根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现东方红小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“尊老敬老爱老助老”的活动倡议。 2、通过红领巾广播站向全校学生宣传“中华传统节日——重阳节”。

3、组织少先队大队部学生代表深入敬老院开展体验活动。 五、总体要求: 1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。 传统节日活动设计方案篇2 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 9月22日——9月26日 三、活动内容 1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。 2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。 3、诵一诵:了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。

传统节日实施方案

传统节日实施方案 传统节日实施方案(8篇) 为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的传统节日实施方案,欢迎大家分享。 传统节日实施方案1 清明节不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。 为了认真贯彻落实中央精神,建设中华民族共同精神家园的要求,结合国家法定节假日调整这一有利契机,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,进一步推进构建社会主义核心价值体系建设,努力建设和谐文化。 为了使同学们更加了解祖国的传统文化,不使这一富有传奇色彩的文化付之东流,我们带领同学们好好了解并亲自体验传统节日——清明节的文化魅力。 1.通过查阅资料和调查访问的形式了解清明节的来历,并搜集相关的诗文对联。增强对清明节文化的了解。 2.通过走访调查了解清明节有哪些风俗习惯,至今还有哪些是比较盛行的,哪些渐渐已被人遗忘。更深一步了解传统文化习俗。 搜集关于清明节的故事、人物。 3.通过外出踏青,扫墓等活动,让学生亲自经历,体验。去感受春光的明媚,同时也缅怀一些英雄烈士,增强学生的爱国主义荣誉。 4.以和家人一同祭祀的活动形式,通过观察了解解决自己心中对祭祀文化的.疑惑,更加进一步培养学生对传统节日文化的兴趣。 5.通过整个活动:交流,讨论,实践等方式培养学生学会自主探究合作的学习方式。激励他们通过不同途径解决问题的好习惯。 通过整个活动,增强对清明节文化的了解,更进一步了解传统文化习俗,增强学生的爱国主义荣誉。并通过讨论、交流、实践等方式

传统节日主题活动方案汇总7篇

传统节日主题活动方案汇总7篇 下面,我们为你推荐传统节日主题活动方案。古人云:不打无准备之仗,方能立于不败之地,对于想要尽快达成的工作任务。我们都会制定一份方案,方案制定的过程是一个不断完善和改进的过程。相信你能从中找到需要的内容! 传统节日主题活动方案篇1 一、背景材料: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。 同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。 二、主题目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 三、环境创设: 1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作: 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排: 活动一、端午节的风俗和来历。 活动二、艾草和菖蒲。 活动三、粽子香袋。 活动四、长命缕。 活动五、做龙舟。 传统节日主题活动方案篇2 一、活动目的 在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20--”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。

传统节日活动策划书(通用18篇)

传统节日活动策划书(通用18篇) 转眼间一段时间的工作告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,何不赶紧趁现在写写策划书。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的传统节日活动策划书,希望能够帮助到大家。 传统节日活动策划书篇1 一、活动背景 在信息技术高度发展的今天,大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生,更应该了解中国传统文化,关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。 二、活动主题: 了解传统节日,增强文化底蕴 三、活动目的 我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德,增强传统文化底蕴,用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义,从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化,进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情,培养同学们的集体主义精神,调动每个集体成员的积极性,为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础,最终实现我们班级的和谐发展。 四、活动时间: 20xx年5月 五、活动地点: 待定

六、活动流程: 前期准备: 1、准备相关图片,视频,音频等材料; 2、做好班上宣传工作,好让大家提前学习相关知识; 3、鼓励同学们能够积极参与到班会活动中,在学习传统知识,增强爱国主义精神的同时,更好的提高班级凝聚力。 活动过程: 1、有关传统节日的故事比拼 首先我们可以引入一些传统节日画面的图片,以此来激起同学们的思维上的联想。接下来,我们就正式进入正题,以一个自由开放的方式开场,鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中,我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的,另一位同学就可以纠正他,此时奖品就归纠错者所有。 2、合作竞猜 这是一个游戏环节,两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面,并用肢体语言给另一位同学提示,让另一同学猜出这是什么传统节日。 一轮下来,猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等,直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。 3、播放视频片段 希望通过一些关于传统节日的视觉,可以激起大家对于传统节日的兴趣,为班会的进一步继续做铺垫。 4、谈谈感想与收获 通过这次的班会,你有什么样的触动或是感受,可以和大家分享一下,这种感受不局限于班会内容,可以是任何的想法或是提议。 七、活动预算 教室布置的气球:3块 圆珠笔10根:10块

春节节日庆祝活动方案七篇精选

春节节日庆祝活动方案七篇精选 一、春节联欢晚会 为了展示我国民俗文化,我校春节联欢晚会将吸引来自不同专业的学生表演节目,包括舞蹈、诗歌、音乐、杂技等形式,大家共同欢庆传统佳节。 二、祭祖活动 每逢春节,中华传统习俗中祭祖是非常重要的一个环节。我们可以在校园内搭建祭台,让学生们自发组织祭祖活动。大家可供上短短几句话,表达对先辈的敬仰与祝福,同时也可以点燃香烛,将心中的祝愿献给祖先。 三、年夜饭厨艺大赛 为庆祝春节,我们可以举办年夜饭厨艺大赛,让学生们能够展示其厨艺才华。大赛可分为搭配、刀功、味道等多个环节,评选出比赛中的佳作并对学生进行奖励。 四、挂春联比赛 春节第一件事就是挂春联,因此我们可以组织全校挂春联比赛,评选出最具创意的作品,并在校园内进行展览。这是一种非常好的传统文化培育方式,可帮助学生们更好地了解中国传统文化。 五、舞龙舞狮活动 舞龙舞狮活动是春节庆典中的重要环节,我们可以组织学生们表演类似的表演,展示自己的活力和团队精神。可以让学生们结伴穿上红色服装,奋力跃动,舞出新年的喜庆氛围。

六、游园活动 春节期间游园活动也很有意义。可以邀请学生们一起到公园中游览、品赏,感受春天的气息、辞旧迎新的氛围。同时也是锻炼身体、增强大家凝聚力的好机会,大家欢声笑语留下美好回忆。 七、福字剪纸比赛 红底金色的福字是中华传统文化中的重要符号。我们可以组织福字剪纸比赛,发挥学生们的创意和想象力,创作出各种形式的福字剪纸。最后选出最有创意、最具特色的作品,颁发奖品。这样的活动可以让学生更好地了解中华传统文化,增强它们的艺术创造力和美感意义。以上是七个春节节日庆祝活动的方案,每个方案都有自己的特点和意义。春节是中国的传统佳节之一,人们迎接春节的方式多种多样,不同地方的习俗也各不相同。 春节联欢晚会是最具代表性的春节庆祝活动之一。在这个特殊的日子里,学生们可以通过表演展示他们自己的才华和学习成果。音乐、舞蹈、诗歌和杂技等各种形式的表演,让大家感受到浓浓的中华文化香气,增强了大家的文化自信和民族自豪感。 祭祖活动是中华文化中传统习俗的一部分。为了表达对祖先的感激之情,很多人会在春节期间进行祭祖活动。在校园举办祭祖活动,不仅可以让学生更好地了解中国传统文化,更可以让学生们从中感受到家国情怀,加深对祖先的尊重和感恩之情。 年夜饭厨艺大赛可以让学生们展现自己的厨艺才华。对于许多

和传统节日有关活动方案精选5篇

和传统节日有关活动方案精选5篇 和传统节日有关活动方案精选篇1 一、活动前言 端午节当天,商场将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。 二、活动内容 1、商场的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务,以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候,让舒适的购物场所更添温馨的氛围。 2、商场将设立“老公寄存处”,不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处,看书、喝喝咖啡、吸吸烟,逃却逛街之苦,不亦乐乎。 3、当天购物金额数每满__元可获赠商场提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。 4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。 细则如下:消费者凭__元以上的购物小票即可参与摸奖。摸奖时,每次只能摸出一球,购物额每__元可摸奖一次。 摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球,其中,黄色球为中奖球,奖金值为每球__元。

商场每隔一小时将取出一个白色球,并再放进一个黄色球,直至有黄色球被消费者摸出为止。 参与摸奖的消费者,只要能摸出箱内的任一黄色球,则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得,并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。 三、活动评估 此端午节热庆活动,既体现了商场的人文关怀,也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的感受,即:新颖、刺激、吸引力强。 通过此次活动,将有利于树立商场在消费群体中的良好形象,并最终服务于商场销售额的增长与延续。 和传统节日有关活动方案精选篇2 一、活动分析 农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间 20___年6月x日。 三、推荐活动标题

庆祝传统节日的节事活动方案5篇

庆祝传统节日的节事活动方案5篇 传统节日其中风俗内容的丰富与流行,还需要有一个漫长的发展过程,是不断被加入了新的文化活动才成为了今天的模样。下面给大家分享一些关于庆祝传统节日的节事活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。 庆祝传统节日的节事活动方案篇1 活动目标: 1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动准备: 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料: 粽子——粽叶、糯米、线等。 香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程: 讲讲看看: 要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。 1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。 (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先

恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。 (5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 (6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了! (7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。 (8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。 庆祝传统节日的节事活动方案篇2 一、活动目的 端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品味端午,传承文明”——端午节系列趣味大赛 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 __超市门口 五、活动内容

传统节日文化活动实施方案5篇

传统节日文化活动实施方案5篇 中国的传统节日,承载着神话、传说、天文、地理、术数、历法、等人文与自然文化内容。下面给大家分享一些关于传统节日文化活动实施方案5篇,希望能够对大家有所帮助。 传统节日文化活动实施方案篇1 一、活动背景 每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。 二、活动目的 1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。 2、提升物业服务品质。 三、活动主题 粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情 四、活动组织 总协调:__。 组长:__。 组员:__。 五、参与对象 小区业主、住户。 六、活动时间 某月__日下午。 七、活动地点 小区广场。 八、活动方案及具体流程 1、活动流程 14:30—15:30负责人致辞、包粽子。 15:30—16:00互动环节—端午节知识竞答。 16:00—16:30吃粽子。

17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。 注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。 2、前期准备 准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由__装修公司赞助。 发短信通知业主某月__日的活动及具体时间。 各单元门及公告栏张贴通知。 发OA及短信通知各业主及住户。 落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。 确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。 让会包的人当师傅教学员怎么包。 包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。 包粽子优胜者以实物评为奖品。 端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。 制作知识问答的相关题目。 活动现场拍照留恋。 传统节日文化活动实施方案篇2 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强小区的凝聚力,我小区特组织如下活动。 一、__居干与养老院老人一起包饺子 时间:某月某日。 地点:__养老院。 参加人员:小区居委会干部。 活动目的:某月某日正好是端午,__有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不

有关节日活动方案7篇

有关节日活动方案7篇 有关节日活动方案篇1 一、指导思想: “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。 二活动时间 20__年9月30日-----10月10日 三、活动内容 以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。 四.活动过程: 1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。 各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。 2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。 各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展我为老人献爱心活动。 利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等

老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。 4、感悟体验展示: (1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。 (3)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报,活动结束后,每班上交15份精品到课程研究中心。 (2)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文,活动结束后,每班上交15份精品到课程研究中心。 有关节日活动方案篇2 “我们的节日”系列活动是传承中华传统化、激发民族情感、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。为更好的展示中华优秀传统化魅力,引导广大群众过好传统节日,增强化自信,促进满洲里与俄、蒙毗邻地区人民的友好往和化交流,在七夕节临之际,市明办决定在全市开展“我们的节日”——七夕节主题活动。现将活动有关事项通知如下: 一、活动时间 20__年8月6日—8月19日 二、活动意义 七夕节是我国传统节日之一,是国家级非物质化遗产。通过开展七夕节活动彰显七夕节爱情忠贞、勤劳智慧、家庭幸福等化内涵,深化明家庭建设,引导广大人民群众认知传统、尊重传统、继承传统、保护传统、弘扬传统,形成积极健康的家庭观,倡导追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。 三、活动内容 1、开展“相约七夕,情定终生”主题活动。市总工会、团市委、市妇联及各级明单位要广泛开展联谊活动,通过举办交友会、联谊会等形式,为适龄青年

关于传统节日活动方案(7篇)

关于传统节日活动方案(7篇) 篇一:关于传统节日活动方案 一、举办单位: _社区居民委员会。 二、活动地点: _社区门口。 三、活动时间: 20_年_月_日。 四、活动主题: 粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。 五、参加人员: 辖区居民。 六、活动安排及布置 1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。 2、准备各种奖品及纪念品。 3、配置节日音乐并拍照。 4、准备横幅。 七、活动保障 为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领

导小组: 组长:_x。 副组长:_x。 成员:_x。 八、活动内容 1、其乐融融包粽子。 2、巧手做香袋。 3、邻里赠香袋。 4、袋鼠运瓜。 5、蛋体彩绘。 6、宝贝健康爬。 九、活动说明 (一)其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。 (二、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。 (三)邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。 (四)袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位

参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童) (五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。 (六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。 篇二:关于传统节日活动方案 一、活动来源 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验: ① 五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。 ② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③ 端午节有赛龙舟的习俗。 ④ 端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口

传统节日活动方案(7篇)

传统节日活动方案(7篇) 篇一:传统节日活动方案 一、活动主题 万水千山“粽”是情。 二、活动地点 _珠宝店。 三、活动时间 20_年_月_日。 四、活动流程 活动1:钻石粽香传千里免费品尝。 活动时间:20_年_月_日。 活动期间在现场设免费试吃台,_钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过! 活动细则:活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台x个,托盆x个,一次性塑料杯x条(小)、牙签x盒;注意现场整洁和卫生;现场促销,宣传活动,同时对商品进行宣传促销。 活动2:_钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。 活动时间:20_年_月_日(端午节)。 尊老敬老是中华民族的传统美德,本专卖店将于_月_日下午

x于本专卖店设包粽子处,盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。 届时_钻石将为您准备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。同时_钻石将把你包的粽子于端午节(_月_日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。 参加此活动的顾客均可得到_钻石送出的精美礼品一份。 活动细则:门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分x处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动,并准备好活动赠品; 在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人,为其送上礼物,以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。 五、活动宣传 1、店企划于_月_日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在

我们的节日主题活动开展方案(精选8篇)

我们的节日主题活动开展方案(精选8篇)我们的节日主题活动开展方案第1篇 活动目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 活动准备: 1、故事录音。 2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程: 一、引出话题。 T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子) 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结:粽子的形状真有趣! 二、品尝粽子,并讲述。 1、认识粽叶。

T:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 我们的节日主题活动开展方案第2篇 主题来源: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解"屈原"的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我开展相关的主题教学活动。 目标: 1、安静地倾听故事,理解故事内容; 2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节; 3、了解端午节的由来及习俗文化(重点),对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感(难点); 准备:

关于中国传统文化节日活动方案模板(10篇)

关于中国传统文化节日活动方案模板(10篇) 家整理的中国传统文化节日活动方案模板,仅供参考希望能帮助到大家。中国传统文化节日活动方案模板篇1 活动主题: 欢笑凝聚记忆,幸福铸就梦想 活动时间: __年5月30日上午7:40----10:00 活动地点: 学校足球场 小学部各班教室 参与人员: 小学部全体师生主持人: 活动内容: (一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40 开始前,唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围 1、六一儿童节学生献词 2、六一儿童节校长致辞 3、表彰“育才学习标兵”6名:各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名:热爱祖国,理想远大好少年;勤奋学习,追求上进好少年;品德优良,团结友爱好少年;体魄强健,活泼开朗

好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学,各班上报后,经教育处评选后确定) 给每一类写颁奖词) (二)第二阶段欢声笑语幸运你我、 1、给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子) 各班学生代表上台领取礼物,合影留念。其他领导、班主任在下面发放。 2、幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”,同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福,并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”,被抽中的同学将获得大奖一份。 被抽中的学生上台领取奖品,合影留念。 (三)第三阶段幸福一家精彩无限 各班在教室内,按照各班的六一儿童节庆祝方案,举行“六一联欢会”,可邀请老师、家长参加。 前期献词、领奖学生进行排练,礼仪教育。 注: 1、时间控制好,到点就结束。下午学生休息。 2、放学前将教室的卫生清理干净,关好门窗、灯、空调。 3、室内活动期间注意不要大声喧哗,影响中学部上课;要注

传统节日活动实施方案

传统节日活动实施方案 传统节日活动实施方案(精选10篇) 为了确保活动有序有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的传统节日活动实施方案,欢迎大家分享。 传统节日活动实施方案篇1 一、活动背景: 我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化,它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。 二、活动目的 每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解,吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求,经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动,让学生自己实践调查中秋节的来历,人们的庆祝方式,由中秋节所想到的等问题,然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。 三、活动目标 综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标,允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。 1、知识目标: (1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗; (2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等,

感受古代文化; (3)能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。 2、能力目标: (1)培养学生搜集资料,分析资料、整理资料汇报的能力; (2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化; (3)通过亲手尝试做贺卡,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。 3、情感目标: (1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣,对家乡、对祖国的热爱; (2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。 (3)、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 四、活动时间 10月1日——7日 五、活动地点 社区、学生家中、图书馆、超市等 六、活动内容与步骤 (一)活动内容 师引导学生通过讨论、交流,确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下: 活动一调查中秋节的来历和风俗 1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二了解中秋节的月饼 1、搜集了有关月饼的资料 2、感受月饼的香甜。 3、体验劳动和分享的乐趣。 活动三品味中秋节的诗词 为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋

传统节日的活动方案

传统节日的活动方案 传统节日的活动方案精选15篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的传统节日的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 传统节日的活动方案1 端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日——端午”系列活动方案制定如下: [活动目标] 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 [活动内容] (一)知识分享 1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。 (二)学习端午节的儿歌。 (三)动手操作 各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。 (四)区角创设: 1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。 2、美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。 3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 (五)家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子等活动。 [活动过程及时间安排] (一)活动准备工作 1、 XX月XX日(周X)起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条,发给家长) (二)xx月xx日—xx日区角创设。 (三)xx月xx日知识学习: 1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历 2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 (四)xx月xx日,学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。 (五)xx月xx日,品尝粽子,挂荷包,带五彩线,学习儿歌。 传统节日的活动方案2 主题由来: 《历史与社会》是一门综合文科课程,课程所设计的“综合探究”活动是专为学生参与社会实践,培养参与社会生活、解决实际问题的能力而设计。综合实践活动是本次新课程改革的亮点,注重对知识技能的综合适用,培养学生的实践能力。市级重点课题《路桥历史与社会地方课程开发和利用的实践研究》的一项重要内容就是如何利用好这些乡土资源让学生能积极参与社会实践活动,培养学生热爱家乡,

相关文档
最新文档