工程数学-复变函数与积分变换吉林大学数学学院习题详解

工程数学-复变函数与积分变换吉林大学数学学院习题详解
工程数学-复变函数与积分变换吉林大学数学学院习题详解

《工程数学-复变函数与积分变换》课后习题详解 吉林大学数学学院 (主编:王忠仁 张静)

高等教育出版社 习题一(P12)

对任何z ,2

2z z =是否成立如果是,就给出证明。如果不是,对哪些z 值才成立

解:设z x iy =+,则2222z x y xyi =-+,2

22z x y =+;

若2

2z z =成立,则有2222

2x y xyi x y -+=+,即222220

x y x y

xy ?-=+?=?,解得

0y =,即z x =。

所以,对任何z ,2

2z z =不成立,只对z 为实数时才成立。 求下列各式的值:

(1)5

)i ; (2)6(1)i +; (3; (4)1

3

(1)i -。

解:(16

2i

i e

π-

=,所以

5

55

55

6661)223232())2i i i i e e e i i πππ

--?-??====-=- ???

(2)因为41i

i e π

+=,所以

6

3663

442(1)288i i i e e e i πππ

??+====-??

(3)因为1cos sin i ππ-=+,所以

()1

6

22cos sin cos

sin

6

6

k k k w i i ππ

ππ

ππ++==+=+,其中

0,1,2,3,4,5k =;

即01cos

sin

6

6

22w i i π

π

=+=

+,1cos sin 22

w i i ππ

=+=,

2551cos

sin 662w i i ππ=+=+,3771

cos sin 662

w i i ππ=+=-,

433cos

sin 22

w i i ππ

=+=-

,511111cos sin 662w i i ππ=+=-。 (4

)因为1cos()sin()44i i ππ?-=-+-??,所以

1

13

6

2244(1)2cos sin 33k k k w i i ππππ??-+-+??

=-=+????

??

,其中0,1,2k =;

16

02cos()sin()1212w i ππ?

?=-+-??

?

?,

1

6

1772cos sin

1212w i ππ?

?=+????

1

6

2552cos sin 44w i ππ?

?=+????

求方程380z +=的所有根。 解法一:用因式分解法求解。

因为 33322

82(2)(24)(2)(21)3z z z z z z z z ??+=+=+-+=+-++??

22

(2)(1)((2)(11z z z z z ??=+-+=+-+--??

所以由380z +=

,得(2)(110z z z +-+--=, 解得 12z =-

,21z =-

31z =+

故方程380z +=的所有根为12z =-

,21z =+

31z =+

解法二:用复数的方根的方法求解。

由380z +=,得38z =-,即z 是8-的三次方根;而 88(cos sin )i ππ-=+,所以

2222cos sin 2cos sin 3333k k k k k z i i ππππππππ++++??

?==+=+??????,其中0,1,2k =;

即02cos sin 133z i ππ?

?=+=+ ??

?12(cos sin )2z i ππ=+=,

2552cos sin

133z i ππ?

?

=+=- ??

?

故方程380z +=的所有根为01z =+12z =,21z =- 指出下列各题中点z 的轨迹或所在范围,并作图,

(1)56z -=; (2)21z i +≥; (3)Im()2z ≤; (4)0arg z π<<。 解:(1)56z -=表示以点(5,0)为中心,6为半径的圆周;

(2)21z i +≥表示以点(0,2)-为圆心,1为半径的圆周及圆周的外部; (3)Im()2z ≤表示直线2y =及其下面的部分; (4)0arg z π<<表示位于x 轴上方的部分。

指出下列不等式所确定的区域或闭区域,并指明它是有界的还是无界的,单联通的还是多联通的。

(1)Im()0z >; (2)14z ->; (3)0Re()1z <<; (4)23z ≤≤。 解:(1)Im()0z >表示位于x 轴上方的区域,它是无界区域,是单联通的; (2)14z ->表示以点(1,0)为中心,4为半径的圆周的外部区域,它是无界区域,是多联通的;

(3)0Re()1z <<表示介于两直线0x =与1x =之间的区域,它是无界区域,是单联通的;

(4)23z ≤≤表示夹在以原点为圆心,2和3为半径的圆周之间的部分并且包含那两个圆周的闭区域,它是有界的,但它是多联通的。

已知映射3w z =,求:

(1)点1z i =,21z i =+,3z i =在w 平面上的像; (2)区域0arg 3

z π

<<

在w 平面上的像。

解:(1)将1z i =,21z i =+,3z i =分别代入3w z =,得

33211w z i i i i ====-,

33222(1)(1)(1)2(1)22w z i i i i i i ==+=++=+=-+,

3

3

3

33662

33)2288i i i w z i e e e i πππ

???====== ???

即点1z i =,21z i =+

,3z i =在w 平面上的像分别为i -,22i -+,8i 。 (2)设w u iv =+,则由3w z =,可得3arg 2Argw z k π=+(k Z ∈); 又arg 2Argw w m π=+(m Z ∈),所以,当0arg 3

z π

<<

时,0arg w π<<;

从而区域0arg 3

z π

<<

在w 平面上的像是位于u 轴上方的部分。

设1()2z z f z i z z

??

=- ???

(0z ≠)

,试证当0z →时()f z 的极限不存在。 证

:因

()

2

22

2

2

1()()2Re()2Im()

2Re()Im()

()2222z z z z z z z z z i z z z f z i z z izz

i z

i z

z

-??+-=

-==

=

=

???

g ,

则令z x iy =+(,x y R ∈),()(,)(,)f z u x y iv x y =+,代入上式,得

22

2(,)(,)xy u x y iv x y x y +=+,即22

2(,)(,)0

xy u x y x y v x y ?

=?+??=?; 又当0z →时,有0x →且0y →;而22

00

2lim (,)lim

x x o y y xy

u x y x y

→→→→=+不存在, 所以0

lim ()z f z →不存在。

试证arg z 在原点与负实轴上不连续。

证:(1)因为0Arg 无意义,故rg 0a 也无意义,即arg z 在0z =处无定义,故arg z 在0z =处不连续。

(2)设00x <为负实轴上的任意一点,因为arg z ππ-<≤,如右图所示,当z 在第二象限中沿直线0x x =趋于0x 时,arg z 趋于π;而当z 在第四象限中沿直线0x x =趋于0x 时,arg z 趋于π-; 所以 0

lim arg z x z →(00x <)不存在,

故arg z 在负实轴上不连续。

由(1)(2)可知,arg z 在原点与负实轴上不连续。

第二章 解析函数 习题二(P25)

利用导数定义指出: (1)1

()n

n z nz

-'=(n 为正整数); (2)211z z '

??=- ???

解:(1)由导数的定义,有

0()()lim n n

n

z z z z z z

?→+?-'=?

[]1

232210

()()()()...()lim

n n n n n z z z z z z z z z z z z z z z z z

-----?→??+?-+?++?++?+++?+??

?分子分解因式 123221

0lim ()()()...()n n n n n z z z z z z z z z z z z z -----?→??=+?++?++?+++?+?

? 1232211...n n n n n n z z z z z zz z nz ------=+++++=

所以 1()n n z nz -'=。 (2)由导数的定义,有

2

0000()11

111()()lim lim lim lim ()z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z

?→?→?→?→-+?-?-

'

+?+???+?====-=- ????+???

故211z z '

??=- ???

下列函数何处可导何处解析

(1)2()f z x iy =-; (2)33()23f z x y i =+; (3)22()f z xy ix y =+; (4)()sin cos f z xchy i xshy =+

解:(1)因为2

()f z x iy =-,所以2u x v y

?=?=-?,则

2u x x ?=?,0u y ?=?,0v

x ?=?,1v

y

?=-?; 显然,这四个偏导函数在整个复平面上都是连续的;

若C R -方程成立,则2100

x =-??=-?,即1

2x =-;

即只有当1

2

x =-时,2()f z x iy =-才满足C R -方程。

所以,函数2()f z x iy =-只在直线1

2

x =-上的点可导。

由函数解析的定义可知,函数2()f z x iy =-在整个复平面内处处不解析。

(2)因为3

3

()23f z x y i =+,所以3

3

23u x v y

?=??=??;则2

6u x x ?=?,0u y ?=?,0v x ?=?,29v

y y

?=?; 显然,这四个偏导函数在整个复平面上都是连续的;

若C R -方程成立,则22

6900

x y ?=?=-?0±=;

0±=时,33()23f z x y i =+才满足C R -方程。

所以,函数33()23f z x y i =+0±=上的点可导。 由函数解析的定义可知,函数33()23f z x y i =+在整个复平面内处处不解析。

(3)因为2

2

()f z xy ix y =+,所以2

2

u xy v x y

?=??=??;则2

u y x ?=?,2u xy y ?=?,2v

xy x

?=?,2v x y ?=?; 显然,这四个偏导函数在整个复平面上都是连续的;

若C R -方程成立,则2

2

22y xy

xy x

?=??=-??,即0x y ==; 即只有当0x y ==时,22()f z xy ix y =+才满足C R -方程。

所以,函数22()f z xy ix y =+只在点0z =处可导。

由函数解析的定义可知,函数22()f z xy ix y =+在整个复平面内处处不解析。

(4)因为()sin cos f z xchy i xshy =+,所以sin cos u xchy

v xshy =??=?

cos u xchy x ?=?,sin u xshy y ?=?,sin v xshy x

?=-?,cos v xchy y ?=?; 显然,这四个偏导函数在整个复平面上都是连续的,并且

()sin cos f z xchy i xshy =+在整个复平面内满足C R -方程;

所以,函数()sin cos f z xchy i xshy =+在整个复平面内处处可导,从而处处解析。

指出下列函数的解析性区域,并求其导数。 (1)5(1)z -; (2)32z iz +; (3)

2

1

1

z -; (4)

az b

cz d

++(c ,d 中至少有一个不为零) 解:(1)函数5(1)z -在整个复平面内处处解析,且54(1)5(1)z z '??-=-??

。 (2)函数32z iz +在整个复平面内处处解析,且32(2)32z iz z i '+=+。 (3)函数

21

1

z -在除去1z =±的复平面内处处解析,且当1z ≠±时222

121(1)z z z '??=- ?--??

。 (4)因为c ,d 中至少有一个不为零,则

①当0c =时,函数为az b d +,它在整个复平面内处处解析,且az b a

d d '+??= ???

; ②当0c ≠时,函数

az b cz d ++在除去d z c =-的复平面内处处解析,且当d

z c

≠-时22

()()()()az b a cz d c az b ad bc

cz d cz d cz d '++-+-??== ?+++??

。 求下列函数的奇点: (1)

21(1)z z z ++; (2)222

(1)(1)

z z z -++。

解:(1)函数

21

(1)

z z z ++的奇点即为该函数没有意义的点,也即为该函数分母

等于零的点,即0,z i =±为函数

21

(1)

z z z ++的奇点。

(2)函数

22

2

(1)(1)

z z z -++的奇点即为该函数没有意义的点,也即为该函数分母等于零的点,即1,z i =-±为函数

222

(1)(1)z z z -++的奇点。

()f z u iv

=+是z

的解析函数,证明:

2

2

2()()()f z f z f z x y

????

??'+= ? ???????

。 证:由()f z u iv =+是z 的解析函数,得

u v

x y u v

y

x ???=?????

???=-???? 且 ()u u f z i x y ??'=-?? , 从而222()u u f z x y ??????

'=+ ? ???????;

又()f z =

()u u u v u v u v f z x ????-+?==?

,()u v u u u v u v f z y ????++?==

?; 所以 2

2

222222()()u u u u u v u v f z f z x y y x x y u v u v ????

????-+ ? ???????????????+=

+??????++????

2222

222222

22u u u u u u u u u uv v u uv v x x y y y x y x u v ????????????????????-++++????

? ? ? ?????????????????????????=

+g g 2

2

222222

22

()()u u u v u v x y u u u v x y ??????

+++ ? ?????????????==+ ? ?+??????

, 故2

2

2

2

2()()()f z f z u u f z x y x y ????????

????'+==+???? ? ?????????????

。结论得证。 设3232()my nx y i x lxy +++为解析函数,试确定l ,m ,n 的值。

解:因为在复变函数3

2

3

2

()my nx y i x lxy +++中,有32

32

u my nx y

v x lxy

?=+??=+??,

2u nxy x ?=?,223u my nx y ?=+?,223v x ly x

?=+?,2v lxy y ?=?; 显然,这四个偏导函数在整个复平面内都是连续的;

又3232()my nx y i x lxy +++为解析函数,所以应满足C R -方程,则有

2222

223(3)nxy lxy my nx x ly =??+=-+?,解得3

13

l m n =-??

=??=-?

。 证明C R -方程的极坐标形式是:

1u v r r θ??=??,1v u

r r θ

??=-

??。 证:C R -方程即为u v x y u v y

x ???=????

????=-????;

而直角坐标与极坐标的关系是cos sin x r y r θθ=??=?,所以(,)(cos ,sin )

(,)(cos ,sin )u x y u r r v x y v r r θθθθ=??=?,

cos sin u u x u y u u

r x r y r x y

θθ???????=+=+???????g g , (sin )cos sin cos u u x u y u u u u

r r r x y x y x y θθθθθθθ???????????=+=-+=-+ ????????????

g g g g cos sin cos sin sin cos v v x v y v v u u u u r x r y r x y y x x y

θθθθθθ???????????=+=+=-+=-???????????g g g g ,

(sin )cos (sin )cos sin cos v v x v y v v u u u u

r r r r r x y x y y x y x θθθθθθθθθ?????????????=+=-+=--+=+ ??????????????

g g g g g g 所以

1u v

r r θ

??=??,1v u r r θ??=-??。 若函数()f z u iv =+在区域D 内解析,且满足下列条件之一,试证()f z 必为常数。

(1)()f z 恒取实值; (2)()f z 在D 内解析; (3)()f z 在D 内为一个常数; (4)arg ()f z 在D 内为一常数;

(5)au bv c +=,其中a ,b 和c 为不全为零的实常数。

证:因为函数()f z u iv =+在区域D 内解析,所以()f z u iv =+在区域D 内

满足C R -方程,即 u v x y u v y

x ???=????

????=-???? …………(*)

(1)因为()f z 恒取实值,则可设()(,)f z u x y =;此时(*)为

00u v

x y u v y

x ???==????

?

???=-=???? 解得(,)u x y C =(其中C 为任意一个复常数), 从而()f z C =为常数。结论成立。

(2)因为()(,)(,)f z u x y iv x y =+,则()(,)(,)f z u x y iv x y =-;

由函数()f z 在D 内也解析,所以()(,)(,)f z u x y iv x y =-在D 内满足C R -方程,即

()

()u v v x y y u v v y

x x ??-??==-?????

?

??-??=-=????? (**) 则由(*)和(**),可得0

0u u

x y v v x

y

???==????

?

???==????,即1

2u C v C =???=??(其中1C ,2C 为任意复常数)

从而12()f z C iC =+为常数。结论成立。 (3)因为()f z u iv =+

,所以()f z =

又()f z 在D 内为一个常数,则2

()f z 在D 内也为一个常数,即

2

22()f z u v C =+=(其中C 为非负数)

①当0C =时,即2

22()0f z u v =+=,则0u v ==(因为u ,v 都是二元实函数),

从而()0f z =,结论得证。

②当0C ≠时,则对方程22u v C +=(0C ≠)两边分别关于x ,y 求偏导数,得

00u

v u v x

x u v u v y y ???+=?????

???+=????

…………(***), 将(*)代入(***),得 00u

u u v x y u u u v y

x ???-=????

????+=????…………(****)

方程(****)为齐次线性方程组,且其系数行列式

2222()0u v

u v u v C v u

-=--=+=≠, 故方程(****)只有零解,即

0u u x y ??==??,将此结果代入(*),得0v v x y

??==??; 由

0u u

x y

??==??解得1u C =(其中1C 为任意复常数); 由

0v v x y

??==??解得2v C =(其中2C 为任意复常数); 所以12()f z C iC =+为常数。结论成立。

(4)因为arg ()f z 在D 内为一常数,又arg ()f z ππ-<≤,所以 ①当arg ()2

f z π

时,有0u =,此时

0u u x y

??==??; 将

0u u x y ??==??代入(*),得0v v x y

??==??,解得v C =(其中C 为任意复常数); 此时()f z iC =为常数,则结论成立。 ②当arg ()2

f z π

≠±

时,有[]tan arg ()v

f z u

=

且0u ≠; 由arg ()f z 在D 内为一常数,则[]tan arg ()v

f z u

=

也为常数;

此时记

v

k u

=(其中k 为实常数)

,即v ku =; 对方程v ku =两边分别关于x ,y 求偏导数,得v u k x

x v u k y

y ???=????????=????…………(******)

将(******)代入(*),得u u k x y u u k y

x ???=????????=-????,即22(1)0(1)0

u k x u k y ??+=???

???+=???;

因为k 为实常数,所以210k +≠,从而00u x u y ??=??????=???,将此结论代入(*),可得00v

x

v y ??=??????=???;

0u u

x y

??==??解得1u C =(其中1C 为任意复常数); 由

0v v x y

??==??解得2v C =(其中2C 为任意复常数); 所以12()f z C iC =+为常数。结论成立。

(5)因为au bv c +=(其中a ,b 和c 为不全为零的实常数),则 (I )当a ,b 和c 中只有一个为零时,

①当0

00

b a

c =??

≠??≠?

时,则c u a =为实常数,是(1)的情形,此时结论成立;

②当0

00

a b c =??

≠??≠?时,则c v b =为实常数,此时证明过程与(1)类似,结论也是成立的;

③当0

00

c a b =??

≠??≠?

时,则a v u b =-(其中a b -是实常数),是(4)中的情形②;此时结

论成立。

(II )当a ,b 和c 中有两个为零时,

①当00

b c a ==??≠?时,则0u =为实常数,此时()f z iv =,从而(*)为

00u v x y u v y

x ???==????

?

???=-=???? 解得(,)v x y C =(其中C 为任意一个复常数), 从而()f z iC =为常数。结论成立。

②当00a c b ==??≠?时,则0v =为实常数,此时()(,)f z u x y =是(1)的情形,此时

结论成立。

③不可能出现00a b c ==??≠?

的情况。

找出下列方程的全部解。

(1)sin 0z =; (2)cos 0z =; (3)10z e +=; (4)shz i =。

解:(1)因为sin 2iz iz e e z i --=,由sin 0z =,得

02iz iz

e e i

--=,即21iz e =,解得21iz Ln =;而1ln 1(arg12)0(02)2Ln i k i k k i πππ=++=++=(k Z ∈), 所以22iz k i π=,即z k π=(k Z ∈);

故方程sin 0z =的全部解为z k π=(k Z ∈)。

(2)因为cos 2iz iz e e z -+=,由cos 0z =,得

02

iz iz

e e -+=,即21iz e =-,解得2(1)iz Ln =-;而[](1)ln 1arg(1)20(2)(21)Ln i k i k k i

ππππ-=-+-+=++=+(k Z ∈),

所以2(21)iz k i π=+(k Z ∈),即2

z k π

π=+

(k Z ∈);

故方程cos 0z =的全部解为2

z k π

π=+

(k Z ∈)。

(3)因为10z e +=,即1z e =-,解得(1)(2)z Ln i k ππ=-=+(k Z ∈), 即方程10z e +=的全部解为(21)z k i π=+(k Z ∈)。

(4)因为2z z e e shz --=,由shz i =,得

2

z z

e e i --=,即2210z z e ie --=,也即2()0z e i -=;从而0z e i -=,解得()z Ln i =;

又[]1

()ln arg()20(

2)(2)22

Ln i i i i k i k k i π

πππ=++=++=+(k Z ∈)

; 所以1(2)2z k i π=+(k Z ∈),故方程shz i =的全部解为 1

(2)2

z k i

π=+(k Z ∈)。

求()Ln i -,(34)Ln i -+和它们的主值。

解:(1)[]()ln arg()20(2)(21)Ln i i i i k i k k i ππππ-=-+-+=++=+(k Z ∈),

()Ln i -的主值为ln()i i π-=;

(2)

[]4(34)ln 34arg(34)2ln5arctan 23Ln i i i i k i k πππ????

-+=-++-++=++-+ ???????

4ln5arctan 23k i ππ????

=+-+ ???????

(k Z ∈)

, (34)Ln i -+的主值为 4ln(34)ln5arctan 3i i π??

??-+=+- ??????

?。

证明对数的下列性质:

(1)1212()()()Ln z z Ln z Ln z =+; (2)1122()()z Ln Ln z Ln z z ??

=- ? ???

解:因为111()ln ()Ln z z iArg z =+,222()ln ()Ln z z iArg z =+, (

1

()

1212121212()ln ()ln ()()Ln z z z z iArg z z z z i Arg z Arg z ??=+=++??

1212ln ln ()()z z i Arg z Arg z ??=+++??,

所以1212()()()Ln z z Ln z Ln z =+。

(2)又 111

11222

22ln ln ()()z z z z Ln iArg i Arg z Arg z z z z z ?????? ???=+=+- ? ??? ? ? ???????

1212ln ln ()()z z i Arg z Arg z ??=-+-??

所以1122()()z Ln Ln z Ln z z ??

=- ? ???

求12

i

e

π-,1exp 4

i π+??

???

,3i

和(1)i i +的值。 解:(1)12

2

cos sin 22i

i

e e e

e i ei π

π

ππ--??

????==-+-=- ? ?????

????g ,

(2

)111144

44441exp cos sin (1)4442i i i e e e e i i πππ

ππ++????===+=+

? ????

?, (

3

[

]

[]

ln 3(arg32)ln3(02)32ln323cos(ln3)sin(ln3)i i k i i k i iLn k i k e e e e e i ππππ??++++-+-??

=====+(k Z ∈)

(4) (

)ln 2ln 1arg(1)24

(1)(1)i i k i i i i k i iLn i i e e

e πππ??

??++??

???+++++????

??+===

1112ln2242411cos ln 2sin ln 22

2k i

k e

e

i ππ

????

?

?-++--+ ? ? ?????

?

???

????==-+- ? ????

?????(k Z ∈) 第三章 复变函数的积分 习题三(P46)

沿下列路线计算曲线积分320

i z dz +?

(1)自原点至3i +的直线段;

(2)自原点沿实轴至3,再由3铅直向上至3i +。

解:(1)自原点至3i +的直线段对应的参数方程为3,

:01,

x t t y t =?→?=?,也即

()3(3)z t t it i t =+=+,:01t →;则

31

1

12

2

223

20

[(3)][(3)](3)(3)(3)

i z dz i t d i t i t i dt i t dt +=++=+?+=+?

???

1

3

3

33

1(3)

(3)(3)03

33t i i i +??=+?=+?-= ???

(2)记所给积分路径为12C C C =+,其中

13,

:0,x t C y =??

=?,:01t →,即1:()3C z t t =,:01t →; 23,

:,

x C y t =??

=?,:01t →,即2:()3C z t it =+,:01t →;

则 1

2

311

222220

(3)(3)(3)(3)i C C z dz z dz z dz t d t it d it +=+=+++?

?

?

??

1

1

333333

(3)(3)3(3)3(3)03

33333t it i i ????+++=

+

=-+-= ???????

计算积分 C

z

dz z

?

? 的值,其中C 为正向圆周:2z =。 解法一:因为:2C z =的参数方程为:2,:02i C z e θθπ=→,所以

222000222222422i i i i C C z z e dz dz ie d i e e d i d i i

z θ

πππθθθ

θθθππ-======?????g g 蜒

解法二:因为C 为正向圆周:2z =,所以2

4

4z z z z z

=?=?=

;从而 4

21222422C C C C C z z z dz dz dz dz dz i i z z z ππ======?????g 蜒

蜒?

。 试用观察法得出下列积分的值,并说明观察时所依据的是什么C 为正向圆周1z =。 (1)2C

dz z -?

?; (2)224C dz z z ++??; (3)cos C dz z

??; (4)12

C dz

z -??; (5)3

sin C

z dz ??; (6)()22C dz

i z z ??

-+ ???

?

?。

解:(1)因为

1

2

z -在圆周1z =内解析,所以由柯西-古萨基本定理,得02

C

dz

z =-??

。 (2

)因为

2

124z z =++在圆周1z =内解析,所以2

024

C

dz

z z =++??

(3)因为

cos z

在圆周1z =内解析,所以由柯西-古萨基本定理,得0cos C dz

z =??

。 (4)因为

11

2

z -在圆周1z =内只有一个奇点1

2

z =

,所以由柯西积分公式,得212

C

dz i z π=-??

(5)因为3

sin z 在圆周1z =内解析,所以由柯西-古萨基本定理,得

3

sin 0C

z dz =??

。 (6)因为

()122i z z ??-+ ???

在圆周1z =内只有一个奇点2i

z =,所以由柯西积分

公式,得

()2

1

11416222(14)2417

222

2

2C C

i

z dz

i z dz i i i i i i z i z z z ππ

ππ=

+====

=+++??-+-+ ???

??

g g 蜒

沿指定曲线的正向计算下列各积分: (1)2z C

e dz z -??,:21C z -=; (2)22C dz

z a -??,:C z a a -=; (3)21iz C

e dz z +??,3

:22

C z i -=; (4)3C zdz z -??,:2C z =; (5)

3

cos C

z zdz ??

,C 为包围0z =的闭曲线; (6)

22(1)(4)C dz z z ++??,3:2

C z =; (7)2sin 2C zdz

z π??- ???

??,:2C z =; (8)5z C e dz

z ??

, :1C z =.

解:(1)因为2

z -在积分曲线:21C z -=的内部只有一个奇点2z =,所以由

柯西积分公式,得 22

222

z

z

z C

e dz i e e i z ππ===-?g ?。

(2)因为

22

11

()()

z a z a z a =--+在积分曲线:C z a a -=的内部只有一个奇点z a

=,所以由柯西积分公式,得

221

1

12()()C C C

z a

dz

i

z a dz dz i z a z a z a z a z a

a

ππ=+====

--+-+???g 蜒?。

(3)因为21iz e z +在积分曲线3

:22

C z i -=的内部只有一个奇点z i =,所以由

柯西积分公式,得

1221()()iz

iz iz

iz

C C C

z i

e e dz

e e z i dz dz i e z z i z i z i z i

e

π

ππ-=+=====

++--+???g 蜒?。

(4)因为

3

z

z -在积分曲线:2C z =内解析,所以由柯西-古萨基本定理,得03

C

zdz

z =-??

。 (5)因为3cos z z 在积分曲线C 内解析,所以由柯西-古萨基本定理,得

3

cos 0C

z zdz =??

(6)因为

2211(1)(4)()()(2)(2)z z z i z i z i z i =+++-+-在积分曲线3

:2

C z =的内

部有两个奇点z i =±,所以由复合闭路定理及柯西积分公式,在圆周3

:2

C z =

的内部分别以i 、i -为圆心作圆周1C 、2C (使得1C 、2C 互不相交也互不包含),则

12

222221

1

1()(4)

()(4)

(1)(4)()()(4)C C C C dz z i z z i z dz dz dz

z z z i z i z z i

z i

++-+==++++-+-+????

蜒蜒

221

1

11

22220()(4)

()(4)

2323

z i z i

i i i i z i z z i z i i ππππ==-=+=+=++-+-g

g

g g g g

2222221

1

11111

(1)(4)3143134C C C C dz dz dz dz z z z z z z ??=-=- ?++++++??

????蜒蜒

21111111

10313()()32C C C dz dz dz z z i z i i z i z i ??=

-==?- ?++--+??

???蜒? ()1

2206i i i

ππ=

-=) (7)因为

2

sin 2z

z π??- ???

在积分曲线:2C z =内有一个奇点2

z π

=

,所以由高阶导数

公式,得

2

2

2

sin 2(sin )2cos 2cos

01!

2

2z z C

zdz

i

z i z

i z π

π

ππ

πππ=

=

'=

===??- ???

?g g ?

(8)因为5z

e z

在积分曲线:1C z =内有一个奇点0z =,所以由高阶导数公式,得

(4)050

2()4!12

12

12

z z z

z z C e dz i i

i

i

e e e z ππππ====

=

=

?g g g ?

计算下列各题:

(1)1

sin z zdz ?; (2)0

(1)i

z z e dz --?。

解:(1) 11

11100000sin cos cos cos cos1sin z zdz zd z z z zdz z ????=-=--=--??????

???

[]cos1sin1sin1cos1=--=-;

(2)

0000(1)(1)(1)i

i

i

i

z z z

z z e dz z de z e e dz ----??-=--=---??????? []000

(1)cos(1)sin(1)sin1cos1

i i i z

z z

i z e e z e ie i i i ----??=--+=-=-=--+-=--????

计算积分12

3

cos C C C zdz

z =+?

?,其中1:2C z =为正向,2:3C z =为负向。

解法一:因为

3cos z

z

在多连通区域{23}D z z =≤≤(此时,该多连通区域的边界曲线即为11112C C C ---=+(其中1:2C z =为正向,2:3C z =为负向)的反方向)内解析,所以

123cos 0C C C zdz

z =+=??

解法二:利用复变函数积分的性质,得

112121233333cos cos cos cos cos C C C C C C C zdz zdz zdz

zdz zdz

z z z z z -=+=+=

-?????蜒蜒????330

23cos cos 22(cos )(cos )02!

2!

z z z z zdz

zdz i

i

z z z

z ππ====''''=-=-=??g g 蜒。

计算积分z n C e dz

z ??,其中C 为正向圆周1z =,n 为整数。

解:因为n 为整数,所以

(1)当0n ≤时,z

n e z 在圆周1z =内解析,从而由柯西-古萨基本定理,得

0z n C e dz

z =??

; (2)当1n ≥时,z

n e z

在圆周1z =内只有一个奇点0z =,从而由高阶导数公式,

()(1)

222(1)!(1)!

(1)!

z n z z

n z C z e dz i i

i

e e z n n n πππ-====

=

---?g g ?

如果在1z <内()f z 解析并且1

()1f z z

-,证明 ()1(0)(1)!1n

n f n n ?

?≤++ ???

(1,2,...n =)

。 分析:从要证明的不等式可以看出,要利用解析函数的高阶导数公式

()

010!()

()2()n n C n f z f

z dz i z z π+=

-??

(其中C 为正向简单闭曲线,且C 的内部既要包含点0z ,并且()f z 在C 的内部要解析),从而

普通高等教育十五国家级规划教材-吉林大学数学学院

普通高等教育“十一五”国家级规划教材 随机数学 (C) 标准化作业 吉林大学公共数学中心 2013.2

第一次作业 院(系) 班级 学号 姓名 一、填空题 1. 10个人编号1,2,…,10且随意围一圆桌坐下,则有某一对持相邻号码的两个人正好座位相邻的概率是 . 2.已知事件A 和B 满足()()P AB P AB =,且()0.4P A =,则()P B = . 3.已知1()4 P A = ,1(|)3P B A =,1 (|)2P A B =,则()P A B = . 4. 在区间(0,1)中随机地取两个数,则事件“两数之和小于65 ”的概率为 . 5.两个相互独立的事件A 和B 都不发生的概率是1 9,且A 发生B 不发生和A 不发生B 发生的概率相等,则()P A = . 6.在4重伯努利试验中,已知事件A 至少出现一次的概率为0.5,则在一次试验中A 出现的概率为 . 二、选择题 1.下列等式不成立的是( ) (A )A AB AB = . (B )A B AB -=. (C )()()AB AB Φ=. (D )()A B B A -= . 2. 设,,A B C 是同一个实验的三个事件,则事件()()()A B A B A B U U U 可化简为( ) (A )A B U . (B )A B -. (C )AB . (D )Φ. 3.已知事件A 和B 满足()0P AB =,则( ) (A )A 和B 相互独立. (B )AB Φ=. (C )AB 未必为Φ. (D )()0P A =或()0P B =. 4.在10件产品中有2件次品,依次取出2件产品,每次取一件,取后不放回,则第二次取到次品的概率为( )

吉林大学硕士研究生入学考试数学分析高等代数考试

吉林大学 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 数学分析卷 一、(共30分)判断题 1、若函数()f x 在(),a b 上Riemann 可积,则()2 f x ????在(),a b 也Riemann 可积; 2、若级数 1 n n a ∞ =∑收敛,则级数 1 n n a ∞ =∑也收敛; 3、任何单调数列必有极限; 4、数列 (){}1n -的上、下极限都存在; 5、区间(),a b 上的连续函数必能达到最小值; 6、sin x 在整个实轴上是一致连续的; 7、若函数(),f x y 沿着任何过原点的直线连续,则(),f x y 在()0,0连续; 8、若函数()f x 在点0x 取极小值,则()00f x '=; 9、若()00f x '=,()00f x ''<,则()f x 在点0x 取极大值; 10、向量场() 222222 ,,x y y z z x ---是无源场。 二、(共20分)填空题 1、设()()sin u x y x y z =+++,则grad ()u =; 2、设(),,F x y y z z x → =+++,则div ()F → =; 3、设(),,F x yz y zx z xy → =---,则rot ( )F → =; 4、设s 表示单位球面2 2 2 1x y z ++=,则第一型曲面积分 ()2s x ds =??; 5、数列()2 211n n n ?? +-??? ?的下极限为(); 三、(共20分)计算下列极限 1、1200611lim n n n k k →∞ =?? ??? ∑;

2 、01lim x x →; 3、111lim 200620071n n n n n →∞? ?+++ ?++++? ?L ; 4、1 2 0lim 1n n x dx x x →∞++?。 四、(共20分)判断下列级数的敛散性 1、1200620072005 n n n n ∞ =-∑; 2、1n n u ∞ =∑,其中()2 120,,1,2,1n n n u n u n u n ->≤=+L 五、(10分)设函数()f x 在[]0,1两次连续可微,满足()()010f f ==且()1 0f x dx =?。 证明:存在()0,1ξ∈使得()0f ξ''=。 六、(10分)计算第二型曲线积分 2222343434C x y dx dy x y x y -++? 其中C 为单位圆周2 2 1x y +=,方向为顺时针方向。 七、(10分)证明,对任意0x >,都有 3sin 6 x x x >- 八、(10分)设,,,a b αβ均为常数,且对任意x 都有 ()sin x x ax b αβ+=+ 证明:0a b αβ==== 九、(10分)证明,不存在[)0,∞上的正的可微函数()f x ,满足 () 0f x '+≤ 十、(10分)试构造区间[]0,1上的函数序列(){} n f x ,具有如下性质: (1)对每个n ,()n f x 是[]0,1上的正的连续函数;

吉林大学软件学院培养方案(学科学时安排)

软件学院《09版培养方案》学生修读学分的规定 (2009级起适用) 教学计划是学校为实现人才培养目标组织教学过程,进行教学活动的依据,包括学制、教学制度、培养目标、课程设置和各个教学环节的时间分配、学时安排和进度计划等。根据教学计划和个人学习能力对四年的学习进行合理安排,是顺利完成学业并为将来发展做好准备的前提和保证。在选课之前,首先要对学校、学院的课程设置及相关的选课管理办法有所了解。 一、学制:吉林大学每学年实行两长一短三学期制。两个长学期为理论教学学期,分别为16个教学周,1个考试周,称为秋季学期、春季学期;短学期为暑期实践教学学期,称为夏季学期,共6周。每学年假期为11周,机动教学周为1周。短学期的教学任务随春季学期安排,学分计入上一学年。 二、课程设置: 软件学院本科教学课程体系包括必修课和选修课两大类。 1、必修课:是教学计划规定必须学习的课程,包括公共必修课和专业必修课两类: (1)公共必修课:是全校本科学生都必须学习并达到一定学分要求的课程,包括政治理论、外语、数学、体育等。 (2)专业必修课:是专业教学计划规定必须学习并达到一定学分要求的课程,体现了所修专业对学生必须掌握的专业基本知识和技能的要求。 2、选修课:是学生根据教学计划要求或个人兴趣选择学习的课程,包括: (1)专业选修课:是在专业必修课的基础上,该专业领域内可选择学习并达到一定学分要求的课程,是对专业基础知识的进一步深入和扩展; (2)专业限选课:即限定选修课,是指根据专业方向,深化、拓宽与专业相关的知识和技能的课程。学生必须根据本专业的知识体系和自身实际,在教学计划规定的限选课程范围内选择修 读的课程,并取得规定的学分。

吉大2019-2020学年第一学期期末考试《汽车设计基础》大作业答案

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《汽车设计基础》大作业 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩 年月日

作业完成要求:大作业要求学生手写,提供手写文档的清晰扫描图片,并将图片添加到word 文档内,最终wod文档上传平台,不允许学生提交其他格式文件(如JPG,RAR等非word 文档格式),如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。 一、名词解释(每小题2分,共20分) 1、汽车总质量汽车总质量( G )是指汽车装备 齐全,并按规定装满客(包括驾驶员)、货时 的重量。 2、最小转弯直径最小转弯直径是指汽车转弯行 驶且方向盘转到极限位置时,汽车前外轮、 后内轮、最远点、最近点等分别形成的轨迹 圆直径。 3、汽车整备质量汽车的整备质量,亦即我们以 前惯称的“空车重量”。 指汽车载质量与整车整 4、汽车质量系数 m0 备质量的比值 5、轮胎负荷系数是一组标示轮胎的类型与规 格,标示在胎面侧方的数字或者英文字母, 主要显示轮胎的基本性能等。 6、轴荷分配轴荷分配(Distribution of Axle Load)是指汽车的质量分配到前后轴上的比 例,一般以百分比表示,它分为空载和满载 两组数据。它分为空载和满载两组数据。 7、汽车燃油经济性汽车经济性是指以最小的 燃油消耗量完成单位运输工作的能力。 8、离合器后备系数离合器后备系数是离合器 的重要参数,它反映离合器传递最大扭矩的 可靠程度。 9、扭转减震器的角刚度是指离合器从动片相 对于其从动盘毂转1rad所需的转矩值 10、变速器中心距变速器中心距由变速范围、 额定功率和外形尺寸等等因素而定。 二、简答题(每小题6分,共60分) 1、简述汽车新产品开发的流程。

数学分析教学现状调查与分析

作为学院院级精品课程,我们以素质教育观为指导思想,对数学分析教学现状进行了调查与研究.调查地目标是教学内容、教学方法和手段.调查地方式有:.在全省范围内向师范院校毕业地中学数学分析教师发出问卷(以下简称卷Ⅰ),(回收份);.向学院在职与退休地数学分析教师发出问卷(以下简称卷Ⅱ),(回收份);.对在职和退休地数学分析教师是行访谈;.召开在校学生座谈会;.查阅部分学校地数学分析教学档案.现梳理出调查结果并作出分析.数学分析在数学教育专业中所处地地位 教学管理机构,院、系对数学分析课地重视程度. 数学分析地形成发展有着悠久地历史,它地内容丰富、诚厚,很多数学分支是由它派生地.也有很多数学分支要以它为思想、知识、方法地基础,同时它还直接或间接地应用于自然、人文、社会科学地诸多方面.无论是哪方面地现代人才,都必须掌握足够地数学分析知识.对此,我省有关教学管理机构,各学院地院、系两级认识深刻、清楚,在学院数学教育专业地课程体系中始终把数学分析课放在“基础、主干”地地位.个人收集整理勿做商业用途 第一,保证了课时.各校给数学分析地排课都是三,四学期课时以上.年全省各校为拓宽专业口径,压缩了专业课,甚至提出淡化专业课地口号,但各校均未减少数学分析地课时.个人收集整理勿做商业用途 第二,在恢复高考招生制度后,全省高师系统首次组织地统考,就是对数学分析地统考.年省教委又组织了部分院校为数学分析摸底考试而命题.个人收集整理勿做商业用途 第三,各校都重视数学分析课地课程建设.象咸阳师院、渭南师院、安康学院都把数学分析定为校级重点建设课程.个人收集整理勿做商业用途 学生心目中地数学分析 卷Ⅰ题地统计结果是:有地人在校学习期间对数学分析课最感兴趣;地人对数学分析学习投入地精力最大;地人认为毕业后仍留下深刻影响地课是数学分析课.但只有地人将该课列为对中学数学教学作用最大地课.个人收集整理勿做商业用途 教学内容现状及分析 教学文件 2.1.1教学大纲 年原教育部委托部分院校编过一部数学分析教学大纲,其内容扎实、结构严谨.它是此后近二十年各师专数学教育专业选择教材、编写讲义、命题考试地主要依据,其作用不可低估.但用现在地眼光看,不对其“革新”就不能适应发展地教育形势,在幅员辽阅地国土上,各地经济、文化发展不平衡,生源素质不一,办学特色不同,用一个大纲覆盖万平方米是不现实地.再之,年地大纲没用具体地教学要求.仅列教学目录,不便操作.这部大纲看不出师范特点,也没能考虑专科生地接受能力,盲目向本科看齐,这个大纲是不能进入世纪地.此后,原国家教委及现教育部都从未颁过统一地数学分析教学大纲,师专数学分析教学内容地遴选无“法”学可依由来已久.年调整教学计划后,各校都自行编写了数学分析教学大纲,以教学内容地遴选、组织起到了一定地规范作用.个人收集整理勿做商业用途 2.1.2原国家教委年地“教学方案” 年原国家教委颁发了《高等师范专科研教育二、三年制教学方案》.随后陕西省教委通知各师专自级执行这一方案.这是一次力度较大地改革.其中学科必修课改革力度最大,表现在课程门类地精减和课时地压缩上,这个方案没有配置相应地大纲,只有一个学科必修课地“课程设置说明”,各科地说明都很原则.对数学分析地“说明”列举有内容要点及课程设置目地.它指出:“设置课程地目地是使学生系统地掌握数学分析地基本理论、基础知识、能熟练地进行基本运算,具有较强地分析论证能力,能深入分析和处理中学数学教材,具备一定地解决实际问题地能力,办学习后继课程打下基础”.这是适应时代要求地.“方案”不配大纲,我们要作积极地理解,这本身就是改革,是在统一目地、统一要求地前提下,充分发挥各院校在

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数 一、判断题 1.若收敛,则存在.[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:,虽然,但是 发散. 2.若收敛,,则收敛.[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:满足条件,而且很容易知道 但是发散,所以发散. 二、解答题 1.求级数的和.[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解: 2.讨论正项级数的敛散性.[武汉理工大学研]

解:由于,所以当a>1时收敛,当0<a<1时发散;当a=1时,由于 ,故发散. 3.证明:收敛.[东南大学研] 证明:因为所以 又因为 而收敛,故收敛. 4.讨论:,p∈R的敛散性.[上海交通大学研] 证明:因为为增数列,而为减数列,所以.从而

所以.于是当p>0时,由积分判别法知收敛,故由Weierstrass判别法知 收敛:当p=0时,因为发散,所以发散:当p<0时, 发散. 5.设级数绝对收敛,证明:级数收敛.[上海理工大学研] 证明:因为绝对收敛,所以.从而存在N>0,使得当n>N 时,有,则有 ,故由比较判别法知级数收敛. 6.求.[中山大学2007研] 解:由于,所以绝对收敛. 7.设,且有,证明: 收敛.[大连理工大学研] 证明:因为,所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有

, 即 取ε充分小,使得,即.因为,所以单调递减,且 现在证明.因为,即则 . 所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有.对任意的0<c-ε<r,有 所以存在N,当n>N时,,则 因此 ,

吉林大学考试复习试题高等数学(一)

高等数学(一)机考复习题 一.单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号.) 1.函数y=x 1-+arccos 2 1 x +的定义域是( B ) A. x<1 B.-3≤x ≤1 C. (-3,1) D.{x|x<1}∩{x|-3≤x ≤1} 2.下列函数中为奇函数的是( D ) A.y=cos 3 x B.y=x 2 +sinx C.y=ln(x 2 +x 4 ) D.y=1 e 1e x x +- 3.设f(x+2)=x 2-2x+3,则f[f(2)]=( D ) A.3 B.0 C.1 D. 2 4.y= 的反函数是x x 323+( C ) A.y=233x x +-- B.y=x x 3 32+ C.y=log 3x 1x 2- D.y=log 3 x 2x 1- 5.设n n u ∞ →lim =a,则当n →∞时,u n 与a 的差是( A ) A .无穷小量 B.任意小的正数C .常量 D.给定的正数 6.设f(x)=??? ????<>0x ,x 1sin x 0x ,x 1 sin ,则)x (f lim 0 x +→=( D ) A .-1 B.0 C.1 D.不存在 7.当0x →时,x cos x sin 2 1 是x 的( A ) A.同阶无穷小量 B.高阶无穷小量 C.低阶无穷小量 D.较低阶的无穷小量 8.x 21 sin x 3lim x ?∞→=( D ) A.∞ B.0 C.23 D.3 2 9.设函数???≤<-≤<-=3x 1,x 21 x 0,1x )x (f 在x=1处间断是因为( D ) A.f(x)在x=1处无定义 B.)x (f lim 1 x -→不存在 C. )x (f lim 1 x +→不存在 D. )x (f lim 1 x →不存在 10.设f(x)=???≥+<0x )x 1ln(0x , x ,则f(x)在x=0处( B ) A.可导 B.连续,但不可导 C.不连续 D.无定义 11.设y=2cosx ,则y '=( C ) A.2cosx ln2 B.-2cosx sinx C.2cosx (ln2)sinx D.-2cosx-1 sinx 12.设f(x 2)=)x (f ),0x (x 11 '≥+则=( C ) A.-2 ) x 1(1+ B. 2 x 11+ C.- 2 ) x 1(x 21+ D. 2 ) x 1(x 21+ 13.曲线y= 1x x 1 3 2 =在处切线方程是( D ) A.3y-2x=5 B.-3y+2x=5 C.3y+2x=5 D.3y+2x=-5 14.设y=f(x),x=e t ,则 2 2dt y d =( D )

吉林大学组合数学习题解答说课讲解

吉林大学组合数学习 题解答

2.1 证明:在一个至少有2人的小组中,总存在两个人,他们在组内所认识的人数相同。 证明: 假设没有人谁都不认识:那么每个人认识的人数都为[1,n-1],由鸽巢原理知,n 个人认识的人数有n-1种,那么至少有2个人认识的人数相同。 假设有1人谁都不认识:那么其他n-1人认识的人数都为[1,n-2],由鸽巢原理知,n-1个人认识的人数有n-2种,那么至少有2个人认识的人数相同。 2.3 证明:平面上任取5个坐标为整数的点,则其中至少有两个点,由它们所连线段的中 点的坐标也是整数。 证明: 方法一: 有5个坐标,每个坐标只有4种可能的情况:(奇数,偶数);(奇数,奇数);(偶数,偶数);(偶数,奇数)。由鸽巢原理知,至少有2个坐标的情况相同。又要想使中点的坐标也是整数,则其两点连线的坐标之和为偶数。因为 奇数+奇数 = 偶数 ; 偶数+偶数=偶数。因此只需找以上2个情况相同的点。而已证明:存在至少2个坐标的情况相同。证明成立。 第三章 3.4 教室有两排,每排8个座位。现有学生14人,其中的5个人总坐在前排,4个人总坐在后排,求有多少种方法将学生安排在座位上? 解:前排8个座位,5人固定,共58*5!C 种方法;后排8个座位,4人固定,共48*4!C 种 方法;前排和后排还剩7个座位,由剩下的5人挑选5个座位,共57*5!C 种方法;则一共 有545545887887***5!*5!*4!**28449792000C C C P P P ==种安排方法。 另一种解法:1682773865455885885888871408! 7!C P P C P P C P P P P P ++=??=??。 3.5 将英文字母表中的26个字母排序,要求任意两个元音字母不能相邻,则有多少种排序方法? 解:先排21个辅音字母,共有21! 再将5个元音插入到22个空隙中,5 22P 故所求为52155222122521!P P C P ?= 3.6 有6名先生和6名女士围坐一个圆桌就餐,要求男女交替就坐,则有多少种不同的排坐方式? 解:6男全排列6!;6女全排列6!;6女插入6男的前6个空或者后6个空,即女打头或男打头6!*6!*2;再除以围圈重复得(6!*6!*2)/12=6!*5!= 86400 3.7 15个人围坐一个圆桌开会,如果先生A 拒绝和先生B 和C 相邻,那么有多少种排坐方式?

吉林大学2020年秋季《高等数学(理专)》在线作业二附满分答案

吉林大学2020年秋季《高等数学(理专)》在线作业 二附满分答案 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分) 1.微分方程ydx+xdy=0的通解是() A.xy=C B.xy=0 C.x+y=C D.x-y=0 答案:A 2.集合A={±2,±3,±4,±5,±6}表示 A.A是由绝对值小于等于6的全体整数组成的集合 B.A是由绝对值大于等于2,小于等于6的全体整数组成的集合 C.A是由全体整数组成的集合 D.A是由绝对值大于2,小于6的整数组成的集合 答案:B 更多加微boge30619,有惊喜!!! 3.f(x)={0 (当x=0)} {1(当x≠0)}则() A.x->0,lim f(x)不存在

B.x->0,lim [1/f(x)]不存在 C.x->0,lim f(x)=1 D.x->0,lim f(x)=0 答案:C 4.曲线y=f(x)关于直线y=x对称的必要条件是() A.f(x)=x B.f(x)=1/x C.f(x)=-x D.f[f(x)]=x 答案:D 5.已知z=f(x,y)由隐函数xy+g(z)=0确定,其中g(z)关于z 可导且导数恒大于0, 则x=0,y=0时的全微分dz=() A.dx B.dy C.0 D.dx-dy 答案:C 6.x=0是函数f(x)=x arctan(1/x)的() A.连续点

B.可去间断点 C.跳跃间断点 D.无穷间断点 答案:B 7.微分方程sinxdx-sinydy=0的通解是() A.cosx+cosy=0 B.cosx-cosy=0 C.cosx+cosy=C D.cosx-cosy=C 答案:D 8.已知f(x)的原函数是cosx,则f '(x)的一个原函数是() A.sinx B.-sinx C.cosx D.-cosx 答案:B 9.f(x)在(-∞,+∞)上有定义,且0≤f(x)≤M,则下列函数必有界的是() A.1/f(x)

吉林大学组合数学习题解答

第二章 2.1 证明:在一个至少有2人的小组中,总存在两个人,他们在组内所认识的人数相同。 证明: 假设没有人谁都不认识:那么每个人认识的人数都为[1,n-1],由鸽巢原理知,n 个人认识的人数有n-1种,那么至少有2个人认识的人数相同。 假设有1人谁都不认识:那么其他n-1人认识的人数都为[1,n-2],由鸽巢原理知,n-1个人认识的人数有n-2种,那么至少有2个人认识的人数相同。 2.3 证明:平面上任取5个坐标为整数的点,则其中至少有两个点,由它们所连线段的中点的坐标也是整数。 证明: 方法一: 有5个坐标,每个坐标只有4种可能的情况:(奇数,偶数);(奇数,奇数);(偶数,偶数);(偶数,奇数)。由鸽巢原理知,至少有2个坐标的情况相同。又要想使中点的坐标也是整数,则其两点连线的坐标之和为偶数。因为 奇数+奇数 = 偶数 ; 偶数+偶数=偶数。因此只需找以上2个情况相同的点。而已证明:存在至少2个坐标的情况相同。证明成立。 第三章 3.4 教室有两排,每排8个座位。现有学生14人,其中的5个人总坐在前排,4个人总坐在后排,求有多少种方法将学生安排在座位上? 解:前排8个座位,5人固定,共58*5!C 种方法;后排8个座位,4人固定,共48*4!C 种 方法;前排和后排还剩7个座位,由剩下的5人挑选5个座位,共57*5!C 种方法;则一共 有545545887887***5!*5!*4!**28449792000C C C P P P ==种安排方法。 另一种解法:1682773865455885885888871408! 7!C P P C P P C P P P P P ++=??=??。 3.5 将英文字母表中的26个字母排序,要求任意两个元音字母不能相邻,则有多少种排序方法? 解:先排21个辅音字母,共有21! 再将5个元音插入到22个空隙中,5 22P 故所求为52155222122521!P P C P ?= 3.6 有6名先生和6名女士围坐一个圆桌就餐,要求男女交替就坐,则有多少种不同的排坐方式? 解:6男全排列6!;6女全排列6!;6女插入6男的前6个空或者后6个空,即女打头或男打头6!*6!*2;再除以围圈重复得(6!*6!*2)/12=6!*5!= 86400 3.7 15个人围坐一个圆桌开会,如果先生A 拒绝和先生B 和C 相邻,那么有多少种排坐方式? 解: 方法1:除B 和C 以外,A 可以在剩余的12人中挑选2人坐在自己的两边,有22 122C P 。将A 与其两边的人看作一个元素,与其他12个人形成共13个元素的圆排列,有(13-1)!,所以

吉林大学历届高数考题及答案

2008~2009学年第一学期《高等数学B Ⅰ》试卷 2009年1月12日 一、填空题(共7道小题,每小题3分,满分21分) 1.2lim 1n n n n →∞-?? = ?+?? . 2.设2log y =d y = . 3.若00()()f x x f x +?-与sin2x ?为0x ?→时的等价无穷小,则0()f x '= . 4.设函数)(x y y =由方程3 3 1, x t y t t ?=-??=-??所确定,则1 d d t y x == . 5.曲线2610y x x =-+在点(3,1)处的曲率为 . 6.设()d cos f x x x C =+?,则() ()d n f x x ?= . 7.3 1 2 1 1d 1x x x -+=+? .

1.下列叙述正确的是 (A )有界数列一定有极限. (B )无界数列一定是无穷大量. (C )无穷大量数列必为无界数列. (D )无界数列未必发散. [ ] 2.设数列(){}0,1,2,n n a a n >= 满足1lim 0n n n a a +→∞ =,则 (A )lim 0n n a →∞ =. (B )lim 0n n a C →∞ =>. (C )lim n n a →∞ 不存在. (D ){}n a 的收敛性不能确定. [ ] 3.设()f x ,()g x 在区间[,]a b 上可导,且()()f x g x ''>,则在[,]a b 上有 (A )()()0f x g x ->. (B )()()0f x g x -≥. (C )()()()()f x g x f b g b ->-. (D )()()()()f x g x f a g a ->-. [ ] 4.设()f x 有三阶连续导数,且满足000()()0,()0f x f x f x ''''''==<,则下列结论正确的是 (A )()f x '的极小值为0. (B )0()f x 是()f x 的极大值. (C )0()f x 是()f x 的极小值. (D )点00(,())x f x 是曲线()y f x =的拐点.[ ] 5.已知|| e d 1k x x +∞ -∞=?,则k = (A )0. (B )-2. (C )-1. (D )-0.5. [ ] 6.摆线(sin ) (1cos )x a t t y a t =-?? =-? 的一拱与x 轴所围的平面图形绕x 轴旋转所得旋转体的体积 x V = (A )2220(1cos )d[(sin )]a a t a t t ππ--?. (B )2220 (1cos )d a t t π π-?. (C )2220 (1cos )d a a t t ππ-? . (D )2220 (1cos )d[(sin )]a t a t t π π--?. [ ] 7.设向量,a b 满足||||-=+a b a b ,则必有 (A )-=a b 0. (B )+=a b 0. (C )0?=a b . (D )?=a b 0. [ ]

吉林大学网络学院经济统计学概要

某单位员工为“5?12”四川汶川大地震受灾者捐款,其中18%的人捐助100元,30%的人捐助200元,25%的人捐助300元,其余捐助500元以上,则200元可作为这组数据的() 1.中位数 2.众数 3.组中值 4.几何平均数 2:在首都举行的庆祝国庆60周年演出活动中,下列数据中不属于数值型数据的是 () 1.演出场次数 2.外地进京演出单位总数 3.演出剧目种类 4.参加演出的演职人员总数 3:下表是某商场2009年1-6月份销售额(单位:万元)资料, 月份 1 2 3 4 5 6 销售额 10 14 12 13 14 12 则5月份的环比增长率为() 1.(14 / 13 )x100 % 2.(14/13 ) -1 3.140% 4.40% 4:据调查,某班级20人的上学期每周平均上网时间(以整小时计)分布如下: 小时数 0 1 3 5 6 7 人数 2 2 4 8 3 1 则这20名学生上学期每周平均上网时间的众数是() 1.3小时 2.4小时 3.5小时 4.不存在 5:适合用累计频数进行统计整理的数据的类型最低级别应是( ) 1.分类数据

3.数值型数据 4.定量数据 6:与2008年4月份相比,某地区2009年4月份用同样多的人民币可购得与去年同样质量等级的猪肉数量的125%,该地区2009年4月份猪肉的同比物价指数下降( ) 1.1?(100% / 125%) 2.(100% /125% )?1 3.100% /125% 4.75% 7:在下列数据中,只属于分类数据的是() 1.不含有三聚氰胺的国产奶粉的合格品牌 2.2008年北京奥运会奖牌榜上的名次 3.“5.12”四川汶川大地震的直接受灾人口数 4.北京奥运会的志愿者总数 8:“2008年北京奥运会开幕式“的收视率调查是属于() 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 9:以下不属于收集数据常采用的方法是() 1.访问调查 2.电话调查 3.网上调查 4.抽样调查 10:某例甲型H1N1流感病例的流行病学调查(病人所接触者调查)是属于() 1.普查 2.抽样调查 3.重点调查 4.典型调查 11:据调查,某班级20人上学年参加勤工俭学的月平均收入(单位:元)分布如下:

吉林大学ACM国际大学生程序设计竞赛简介

吉林大学ACM国际大学生程序设计竞赛简介 竞赛宗旨 ACM国际大学生程序设计竞赛是由位于美国的计算机协会组织的年度性竞赛,是全球大学生计算机程序能力竞赛活动中最有影响的一项赛事,它已成为国内外各高校展示实力、加强交流、相互促进、共同发展的广阔舞台。ACM/ICPC作为具有国际权威性和影响力的国际大学生程序设计竞赛,已成为衡量大学生程序设计能力和学校计算机学科水平的重要标准之一。 我校于2002、2003、2004、2005年参加亚洲预赛,分别在这八个赛区中取得学校排名第16、第17、第12、第9,第7、第18,第21,第17,共获得银奖2块、铜奖6块,竞赛成绩在不断稳步提高。 竞赛支持网站:https://www.360docs.net/doc/512935942.html,(校外) https://www.360docs.net/doc/512935942.html,(校内) 竞赛联系地点:前卫南校区萃文楼501 竞赛交流平台:吉林大学BBS 牡丹园-电脑技术-算法版 https://www.360docs.net/doc/512935942.html,/cgi-bin/bbsdoc?board=Algorithm 参赛对象 1、凡吉林大学在校本专科生均可报名参加。年级、专业不限。鼓励低年级同学参加。 2、比赛学生以个人身份参加,每人独立参赛。 3、参赛同学应在竞赛网站上注册参加热身赛,在报名时提供个人资料。 4、参赛同学应保证自己身份等资料的真实性。 5、以往学校代表队同学成绩不影响其他同学排名及奖励。 竞赛细则 1、选手在参赛时携带个人证件。 2、竞赛以上机为比赛方式。 3、竞赛中至少命题6题,至多命题10题,上机比赛时间为5个小时,中间不休息。 4、参赛选手可以携带诸如书籍、字典、手册、程序清单等文字性参考

《吉林大学汽车设计》期末考试试题

名词解释(每小题 3 分共 2 1 分) 1、汽车整备质量:车上带有全部装备(包括随车工具、备胎等),加满燃料、水,但没有装货 和载人时的整车质量。 2. 汽车质量系数:汽车装载 质量与整车整备质量的比值,:mo=me/m0 3. 悬架动挠度:从满载静平衡位置开始,悬架压缩到结构允许的最大变形时,车轮中心相对 车架(车身)的垂直位移fd。 4. 侧倾中心:在侧向力的作用下,车身在通过左、右车轮中心的横向平面内发生侧倾时,相 对于地面的瞬时摆动中心。 5. 转向器传动间隙:是指各种转向器中传动副(如齿轮齿条式转向器的齿轮与齿条传动副; 循环球式转向器的齿扇与齿条传动副)之间的间隙。该间隙随转向盘转角的大小不同而改变,这种变 化关系称为转向器传动副传动间隙特性。 6. 转向系力传动比:从轮胎接地面中心作用在两个转向论上的合力2Fw与作用在转向盘手力 Fh之比,称为转向系力传动比i p。 7. 制动器效能因数:在制动毂或制动盘的作用半径R上所得到的摩擦力(My /R)与输入力F0 之比。 二、简述下列问题 1、为保证变速器很好地工作,设计变速器时应当满足哪些主要要求?(8分) (1)保证汽车有必要的动力性和经济性。(1分) (2)设置空档,用来切断动力。(1分) (3)设置倒档。(1分) (4)设置动力输出装置。(1分) (5)换档迅速、省力、方便。(1分) (6)工作可靠,无跳档、乱档、换档冲击现象。(1分) (7)传动效率要高。(1分) (8)工作噪声低。(0.5分) (9)尺寸小,质量小,成本低,维修方便。(0.5分) 2、汽车悬架设计过程中,应满足哪些基本要求?(8分)(1)具有良好的衰减振动能力;(1.5 分) (2)保证汽车有良好的操纵稳定性;(1.5分) (3)汽车制动或加速时要保证车身稳定,减少车身纵倾,转弯时车身侧倾角要合适; (4)有良好的隔声能力;(1分)(5)结构紧凑、占用空间尺寸要小;(1分) (6)可靠地传递各种力,力矩;(1分) (7)在满足零部件质量要小的同时,还要保证有足够的强度和寿命。(1分) 3、主减速器设计过程中,主、从动齿轮的齿数应当如何选择才能保证具有合理的传动特性和 满足结构布置的要求?(5分) 应遵守下述原则选取主、从动齿轮齿数Z1、Z2: (1)满足最小离地间隙要求,Z1、Z2尽可能取小些;(1分)

基础数学排名

070101 基础数学 基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础,而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法;应用数学则以数学方法和计算机技术及信息技术为主要工具,通过研究和建立数学模型,解决现代科学技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学中提出的大量实际问题和理论问题。该专业的毕业生具有扎实的数学理论基础和借助数学和计算机技术解决实际课题的能力,从而具备了较广泛的适应性和较强的发展潜力。该专业为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。毕业生可以在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学相关的工作、在高等学院校担任基础数学或应用数学的教学与科研;在自然科学、技术科学、管理科学和工程设计等研究院所承担理论和实际课题;在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发的工作。 其划分为:A+为重点优势学科,A 为优势学科,B+为良好学科,B 为一般学科,C 为较差学科。 示例如下: 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 复旦大学 A+ 10 四川大学 A 19 吉林大学 A 2 北京大学 A+ 11 北京师范大学 A 20 兰州大学 A 3 浙江大学 A+ 12 山东大学 A 21 首都师范大学 A 4 南开大学 A+ 13 同济大学 A 22 大连理工大学 A 5 华东师范大学 A+ 14 哈尔滨工业大学 A 23 湖南师范大学 A 6 中国科学技术大学 A+ 15 武汉大学 A 24 郑州大学 A 7 南京大学 A 16 北京航空航天大学 A 25 苏州大学 A 8 清华大学 A 17 南京师范大学 A 26 陕西师范大学 A 9 中山大学 A 18 厦门大学 A B+等(40个):华南师范大学、河北师范大学、中北大学、西北大学、西北师范大学、扬州大学、华中师范大学、上海交通大学、东南大学、西安交通大学、西南大学、湖北大学、上海大学、天津大学、华中科技大学、福建师范大学、北京理工大学、福州大学、四川师范大学、汕头大学、安徽大学、湖南大学、浙江师范大学、山西大学、宁波大学、北京交通大学、东北师范大学、山东师范大学、北京工业大学、云南大学、河南师范大学、南昌大学、东北大学、黑龙江大学、曲阜师范大学、西北工业大学、中南大学、重庆大

2020年数学分析高等代数考研试题参考解答

安徽大学2008年高等代数考研试题参考解答 北京大学1996年数学分析考研试题参考解答 北京大学1997年数学分析考研试题参考解答 北京大学1998年数学分析考研试题参考解答 北京大学2015年数学分析考研试题参考解答 北京大学2016年高等代数与解析几何考研试题参考解答 北京大学2016年数学分析考研试题参考解答 北京大学2020年高等代数考研试题参考解答 北京大学2020年数学分析考研试题参考解答 北京师范大学2006年数学分析与高等代数考研试题参考解答北京师范大学2020年数学分析考研试题参考解答 大连理工大学2020年数学分析考研试题参考解答 赣南师范学院2012年数学分析考研试题参考解答 各大高校考研试题参考解答目录2020/04/29版 各大高校考研试题参考解答目录2020/06/21版 各大高校数学分析高等代数考研试题参考解答目录2020/06/04广州大学2013年高等代数考研试题参考解答 广州大学2013年数学分析考研试题参考解答 国防科技大学2003年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2004年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2005年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2006年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2007年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2008年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2009年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2010年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2011年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2012年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2013年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2014年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2015年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2016年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2017年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2018年实变函数考研试题参考解答 哈尔滨工程大学2011年数学分析考研试题参考解答

吉林大学历届高数考题及标准答案

吉林大学历届高数考题及答案

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(共 26 页 第 3 页) 2008~2009学年第一学期《高等数学B Ⅰ》试卷 2009年1月12日 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、填空题(共7道小题,每小题3分,满分21分) 1.2lim 1n n n n →∞-?? = ?+?? . 2.设322log 1y x =-,则d y = . 3.若00()()f x x f x +?-与sin2x ?为0x ?→时的等价无穷小,则0()f x '= . 4.设函数)(x y y =由方程3 3 1, x t y t t ?=-??=-??所确定,则1 d d t y x == . 5.曲线2610y x x =-+在点(3,1)处的曲率为 . 6.设()d cos f x x x C =+?,则() ()d n f x x ?= . 7.3 1 2 11d 1x x x -+=+? .

(共 26 页 第 4 页) 1.下列叙述正确的是 (A )有界数列一定有极限. (B )无界数列一定是无穷大量. (C )无穷大量数列必为无界数列. (D )无界数列未必发散. [ ] 2.设数列(){}0,1,2,n n a a n >=L 满足1lim 0n n n a a +→∞=,则 (A )lim 0n n a →∞=. (B )lim 0n n a C →∞ =>. (C )lim n n a →∞ 不存在. (D ){}n a 的收敛性不能确定. [ ] 3.设()f x ,()g x 在区间[,]a b 上可导,且()()f x g x ''>,则在[,]a b 上有 (A )()()0f x g x ->. (B )()()0f x g x -≥. (C )()()()()f x g x f b g b ->-. (D )()()()()f x g x f a g a ->-. [ ] 4.设()f x 有三阶连续导数,且满足000()()0,()0f x f x f x ''''''==<,则下列结论正确的是 (A )()f x '的极小值为0. (B )0()f x 是()f x 的极大值. (C )0()f x 是()f x 的极小值. (D )点00(,())x f x 是曲线()y f x =的拐点.[ ] 5.已知||e d 1k x x +∞ -∞=?,则k = (A )0. (B )-2. (C )-1. (D )-0.5. [ ] 6.摆线(sin ) (1cos )x a t t y a t =-?? =-? 的一拱与x 轴所围的平面图形绕x 轴旋转所得旋转体的体积 x V = (A )2220(1cos )d[(sin )]a a t a t t ππ--?. (B )2220(1cos )d a t t π π-?. (C )2220(1cos )d a a t t ππ-?. (D )2220(1cos )d[(sin )]a t a t t π π--?. [ ] 7.设向量,a b 满足||||-=+a b a b ,则必有 (A )-=a b 0. (B )+=a b 0. (C )0?=a b . (D )?=a b 0. [ ]

国际大学生程序设计入门

ACM国际大学生程序设计竞赛简介 竞赛宗旨 ACM国际大学生程序设计竞赛是由位于美国的计算机协会组织的年度性竞赛,是全球大学生计算机程序能力竞赛活动中最有影响的一项赛事,它已成为国内外各高校展示实力、加强交流、相互促进、共同发展的广阔舞台。ACM/ICPC作为具有国际权威性和影响力的国际大学生程序设计竞赛,已成为衡量大学生程序设计能力和学校计算机学科水平的重要标准之一。 我校于2002、2003、2004、2005年参加亚洲预赛,分别在这八个赛区中取得学校排名第16、第17、第12、第9,第7、第18,第21,第17,共获得银奖2块、铜奖6块,竞赛成绩在不断稳步提高。 竞赛支持网站:https://www.360docs.net/doc/512935942.html,(校外) https://www.360docs.net/doc/512935942.html,(校内) 竞赛联系地点:前卫南校区萃文楼501 竞赛交流平台:吉林大学BBS 牡丹园-电脑技术-算法版 https://www.360docs.net/doc/512935942.html,/cgi-bin/bbsdoc?board=Algorithm 参赛对象 1、凡吉林大学在校本专科生均可报名参加。年级、专业不限。鼓励低年级同学参加。 2、比赛学生以个人身份参加,每人独立参赛。 3、参赛同学应在竞赛网站上注册参加热身赛,在报名时提供个人资料。 4、参赛同学应保证自己身份等资料的真实性。 5、以往学校代表队同学成绩不影响其他同学排名及奖励。 竞赛细则 1、选手在参赛时携带个人证件。 2、竞赛以上机为比赛方式。 3、竞赛中至少命题6题,至多命题10题,上机比赛时间为5个小时,中间不休息。 4、参赛选手可以携带诸如书籍、字典、手册、程序清单等文字性参考

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