一定要给孩子讲的10个故事

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一定要给孩子讲的10个故事

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12-20 0905

▲断箭

不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重地对儿子说“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全忘记了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱使他呼一声就拔出了宝箭。骤然间他惊呆了,断箭,箭囊里装着一枝折断的箭。儿子顿时吓出了一身冷汗,意志轰然坍塌。

结果很显然,儿子惨死于乱军之中。

温馨提示把胜败寄托在一枝宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又是多么危险!永远记住自己才是一枝宝箭。

▲乐观者和悲观者

从前,有一对夫妇养育了两个儿子,大儿子以卖煤为生,小儿子则卖雨伞。每到下雨,母亲就唉声叹气说大儿子的煤要卖不出去了,天晴时,母亲又惆怅抱怨小儿子的伞没人要。但父亲则和母亲恰恰相反,下雨天,他为小儿子高兴,天晴时,他为大儿子叫好。

温馨提示性格决定命运,乐观的人会在逆境中找到快乐,悲观的人看不到生活中的希望,有什么样的思维方式就会有什么样的人生。

▲为生命画一片树叶

美国作家欧〃亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。

▲飞翔的蜘蛛

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的昆虫,它的网织得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

温馨提示信念是一种无坚不摧的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成

功。

▲成功并不像你想像的那么难

1965年,一个韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天,他们中有诺贝尔奖获得者,有学术权威,还有一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣、举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,一些成功人士把自己的创业艰辛过分地夸大了。

作为心理系的学生,他对韩国成功人士的心态进行了研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜。这本书后来鼓舞了很多人,它从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系,只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,必有收获。

温馨提示人世中的许多事,只要想做,都能做到,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

▲勇于冒险

有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说“龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?”

龙虾气定神闲地回答“谢谢你的好心,可是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而从来没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展。

温馨提示对于那些害怕危险的人,危险无处不在。

▲再试一次

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理就随口应道“等你准备好了再来试吧。”

一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

温馨提示以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次”!再试一次,你就有可能到达成功的彼岸!

▲天道酬勤

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,但是他小时候的天赋却并不高。有一天在家读书,对一篇文章不知道重复了多少遍,还是没有能够背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,贼想等到读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼大

怒,从梁上跳出来说,“这种水平读什么书”?然后将那文章背诵一遍,扬长而去。贼是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终,而曾国藩便是凭着勤奋和坚忍的毅力成为一代宗师。

温馨提示伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就会有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

▲居安思危

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入到我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。”

温馨提示做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”,平时若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。机会只给那些有准备的人。千万不要相信,临阵磨枪不快也光,那是自欺欺人。

▲你也在井里吗?

有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还是在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪已经太大了。农夫于是请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了。邻居们人手一把铲子,泥土一铲铲进了枯井。但出人意料的是,这头驴子好像安静下来了,农夫好奇地往井底探头,出现在眼前的景象令他大吃一惊当泥土落在驴子的背部时,驴子便将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面。就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。

很快,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

温馨提示在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

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关于坚持与放弃的励志小故事及感悟

关于坚持与放弃的励志小故事及感悟 从前,一位专门持咒的老婆婆几十年如一日,念六字真言“唵嘛呢叭弥吽”,她每念一遍,就往盘中放一粒黄豆。到了后来,黄豆会自动跳起来落入盘中。一次,有一位好事者从她房前经过,看到房子上空有道奇异的光环。好奇的他走近一看,是一位老婆婆在持六字真言咒“唵嘛呢叭弥牛”。开始他以为自己听错了,仔细一听,没有错呀,原来老婆婆把“吽”字错读成“牛”字。他将此事告诉了老婆婆。老婆婆也没辨是非,不假思索地就将字改读过来。此后,老婆婆再念此咒时,黄豆不见跳了,房上的那道光环也不见了。可惜啊,老婆婆持咒几十年如一日,只因对文字太执著而放不下,将几十年的功夫毁于一旦。 【人生感悟】 锲而不舍是一种可贵的精神,坚持不抛弃不放弃也是成功的重要条件,但是当一条路走不通时依然一味地坚持,只能使情况越来越糟。当一段感情分明没有结果时,锲而不舍只能给自己和他人带来灾难和烦恼。 林语堂说过:“明智的放弃胜过盲目的执著。”不要固执于追求,不要钻死胡

同,走不通的路要懂得变通,没有价值的东西要懂得舍弃,只有这样才会得到更多。成功的道路千万条,没有必要在一棵树上吊死,明知道“此路不通”还不知道换条路的人是傻瓜,明知道是没有意义的,依然坚持不舍,是愚蠢。 人生的旅途是这样的,舍弃一些才能够轻松前行,才能得到更多,最终登上顶峰。过度的贪婪终会失去一切,跌入欲望的深渊。一个人知道什么时候放下和舍弃,也就意味着他的成熟和智慧。放不下眼前利益,注定失去更多,甚至毁了自己的一生。 放弃是充满智慧的选择。人生就是这样,有舍才能有得,会放弃才能成大业。盯着眼前的一点点利益不放,就很难有更高的作为和发展。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。太多的拥有可能成为负担,是另一种是失去。舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。 拿得起,放得下,是一种自信,更是一种洒脱。世界是一个圆,舍弃一些才会得到一些,找到了这个生命的平衡点,才会有更大的作为。古人云:家有谷粮万石,一日不过三餐;家有广厦千间,夜卧不过八尺。人的一生不可能永远拥有什么,不要太过执念,适当地放弃一些东西,可能会拥有更多的幸福和快乐。

如何给小孩子讲故事

第二章如何给小孩子讲故事 在家庭中最重要、最宝贵的,是夫妇之间、亲子之间丰富的语言交流。语言是一个家庭最宝贵的财富。 ——松居直 孩子不爱看书怎么办? 在生活中,很多父母都遇到这样问题:孩子不喜欢看书怎么办?特别是三岁以下的小孩子。每个家庭虽然情况各不相同,但原因大概都差不多。或许是很多家庭在孩子很小的时候没有把阅读作为育儿的一个必要工作,或许是没有刻意为孩子提供一个喜欢上阅读的环境。许多家庭对陪伴孩子读书并没有什么直接的经验。 有这样一个小故事,说有个调皮的小孩子,在家门口发现一个毛毛虫,他觉得毛毛虫很可爱,于是兴高采烈地把毛毛虫带回了家里。可是妈妈看了感觉很不舒服,转着弯对孩子说:“快把它送回家吧,要不然毛毛虫的妈妈会很着急的。”孩子很是听话,一转身跑了出去。妈妈很是得意,不想孩子又跑了回来,手里竟然又多出了一条毛毛虫,很很认真地对妈妈说:“看,我把毛毛虫的妈妈也接过来辣啦!” 家庭中的教育活动并不会按照书本的里规则按部就班地进行,养育孩子常常会遇到挑战,当我们把教育看成一门艺术时,孩子的成长才能获得最大的益处。 一个5岁的女孩,她的妈妈经常给她念书、讲故事。有一天,电视上播放讲故事节目,一个非常专业的阿姨在电视上讲故事,在大人看来这是个非常好的节目。那个5岁的女孩一开始很感兴趣地看节目,可是,过了一会儿,她去找妈妈,让妈妈给她讲故事。妈妈问:“电视上的阿姨不是讲得挺好,挺有意思吗?”于是孩子回答说:“可是,电视上的阿姨不能抱着我。” 这就是孩子的心情感。当让孩子靠在怀里读书给他们听时,我们的心情可以传达给孩子,孩子的心情也能传达给我们。这时孩子和父母最容易产生心共通的世界。现代家庭,在孩子比较小的时候,多会由家中老人带着,他们在孩子的衣食住行方面可以照顾的比较周到,但对阅读并没什么感觉,觉得丢给孩子地摊边的画报或小人书就可以了。很少会将亲子阅读与吃饭穿衣一样放到生活中应有的位置。还有很多的父亲在家庭中缺少陪伴与孩子,更多的教育问题会推给孩子的母亲。妈妈们除了忙碌的工作,对孩子的培养会投入很大的心血。在亲子阅读这件事儿上,家长除了不了解它的重要性,更多的是在遇到很多具体问题后,不能得到有效的指导,最后让许多家庭无法持续下去,因为养育孩子需要分散太多的注意力。 这是一个陪伴孩子阅读的记录,平实的叙述中道出了众多妈妈都走过的路。 女儿还没出生时,我和孩子的爸爸都强烈希望女儿日后能爱上阅读,理由是如果孩子真正爱上阅读了,以后上小学、中学、大学等父母就省心了。后来在给她买书的过程中,自己也读了懿、梅子涵、阿甲等写的几本关于儿童阅读的书,看了网上一些书虫妈妈经验,我觉

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给宝宝讲故事,爸爸妈妈常见的误区 误区一:孩子还太小,给他们讲故事等于对牛弹琴,等大了再开始讲也不迟 很多小宝宝的家长都会这么认为:孩子这么小,连话都不会说,怎么能听得懂呢?其实这是一种误解,只要故事的选择适合孩子的月龄特点,孩子的接受能力远远超出我们的预期,他们不会说话不等于听不懂,相反,他们非但能够听懂,而且会在开口说话之后逐渐把吸收的熟悉故事“还给你”!在这方面我深有体会,女儿桐桐一岁左右的时候,我经常给她讲《打呵欠》的睡前故事,当时她听了并没有多大反应,可是一岁半之后,小家伙忽然开始断断续续地给我复述这个故事了,开始只能复述其中的一个结尾,渐渐地便能复述开头,现在连中间部分都复述的差不多了。 误区二:故事影像资料发音标准、形象生动,比爸爸妈妈自己讲述效果好的多 这是一个比较具有普遍性的误区,这种偏见的存在,其实是对孩子的心理缺乏了解所致。虽然录音及影像资料播放的故事发音标准、吐字清晰、音调优美、讲读形象生动,但对于孩子来说,最有吸引力的声音

还是爸爸妈妈,特别是妈妈的声音,而且,亲子互动中的那种温馨气氛绝对是冰冷的电子媒介难以取代的。所以,妈妈们千万不要浪费这个免费资源,在孩子有兴致的时候,把他揽到身边,声情并茂给她讲个故事,定然会创造出高质量的亲子乐趣。 误区三:讲故事就是成人讲,孩子听 讲故事,知识相对丰富的成人当然应该是主讲者,但这并非意味着只要让孩子安静地听讲即可,因为孩子的无意注意占优势,注意力还不能持久,如果让他们被动地坐在那里乖乖听讲,很可能不多长时间便腻歪了,另外,孩子虽然“无知”、“笨拙”,他们的参与意识可强呢,如果能适当地把他们引入故事情景,让他们进行力所能及的配合,则可大大调动他们的积极性,所以,科学的讲故事方法应该是尽量增强互动,以此不断强化孩子的热情。 怎样讲,宝宝才爱听(方法和技巧) 1、良好的选材是成功的一半 由于孩子的接受能力和理解能力比较差,随机注意占优势且不稳定,故事内容是否具有直接的吸引力对于维持孩子的兴趣往往具有决定作用,因此,爸爸

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一定要讲给孩子听的6个安全小故事

一定要讲给孩子听的6个安全小故事 【一】上当受骗的小白兔 有一天,小白兔在家外面玩,一只山羊老爷爷走了过来,他和蔼的问小白兔说:“小白兔,我和你玩怎么样?” 小白兔说:“好啊好啊,我正愁没人跟我玩呢。” 山羊老爷爷笑了笑,就和小白兔玩开了。 过了一会,山羊老爷爷掏出一块糖塞嘴里,边吃边说:“好甜啊,我从来没吃过这么甜的糖!” 小白兔馋的直流口水,眼巴巴的看着山羊老爷爷。 “你是不是也想吃?我这还有一块,给你吃吧!”山羊老爷爷又从口袋里掏出一块糖,递给了小白兔。 “谢谢爷爷!”小白兔接过糖,迫不及待的吃了起来。 过了没多大一会,小白兔觉得头晕晕的想睡觉,就爬在草地上睡着了。等他醒来的时候,发现自己被人绑住了,就大喊:“这什么地方啊,妈妈,妈妈!” 这时,一只大灰狼走了过来,恶狠狠的笑着说:“别喊了,这里是我家,你妈妈听不到的,我一会就把你吃了!” “大,大灰狼…….我,我怎么会在你家里?”小白兔吓得说话都结结巴巴。 “傻瓜,当然我把你带来的呀!你还记不记得那只给你糖吃的山羊老爷爷?哈哈,他是我伪装的,你吃的糖里我放了毒药,你一睡着我就把你带来了…….”大灰狼大笑着说到。 小白兔呆了一下,才想起来山羊老爷爷给糖吃的事情,非常后悔,可是已经晚了,大灰狼说完就扑了上去,一口把它给吃了。 【妈妈告诉宝宝】: 不要吃陌生人给的东西,里面可能有毒药,陌生人也有可能是大灰狼变的。如果宝宝想吃什么就告诉妈妈,妈妈会给宝宝买。

【二】聪明的小白兔 有一天,小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩,忽然,他们发现有只狐狸在偷鸡妈妈家的鸡蛋。 小黑羊小声说:“狐狸很厉害的,我们假装没看见,让他偷吧,否则他会揍我们的!” “那怎么可以,我们不能眼看着狐狸偷东西,就算被揍也要阻止他!”小灰猴说完就勇敢的冲过去,生气的对狐狸说:“臭狐狸,你怎么偷别人家的东西?快把鸡蛋放下!” 狐狸看了看周围发现没有大人,上前一把提起小灰猴,凶狠的说:“臭小子,不要命了,敢管本大爷的事,今天让你尝尝我的厉害!” 说着,狐狸就揍起了小灰猴。 小灰猴疼的哇哇叫,没多大一会就被揍得鼻青脸肿。小黑羊吓哭了,可他又不知道怎么办好。 正在这时,大象警察忽然出现,掏出枪对狐狸喊到:“你已经被包围了,放开小灰猴举起手来,否则我们就要开枪了!” 狐狸吃了一惊,这才发现自己周围都是警察,根本没有逃跑的机会,只好放开小灰猴举起手来,垂头丧气的问大象:“真倒霉,这里这么偏僻,你们怎么忽然来了?” “是小白兔给我们打了电话,说你不但偷东西还欺负小灰猴,我们立马就赶了过来!没想到吧,你会栽在小白兔手里!”大象警察说着,上前给狐狸戴上手铐。 “原来是那小子,我说他怎么躲在远处既不逃走也不前来,原来是给你们打电话啊!”狐狸看一眼远处的小白兔,无奈的低下了头。 大象警察抱起受伤的小灰猴,对他和小黑羊说:“孩子们,你们要向小白兔学习,遇到坏人既不能装作没看见也不能直接揭发他们,在保证自己安全的前提下,找警察或者爸爸妈

如何提高幼儿的讲故事能力

如何提高幼儿的讲故事能力 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,讲故事活动不仅能激发幼儿的兴趣,而且还能发展幼儿的创造性思维,提高幼儿的语言表达能力和组织能力。那么如何培养中大班幼儿讲故事的能力呢?提及讲故事,家长总是感到非常困惑,不知如何来教。经过长期的实践,笔者认为要提高孩子讲故事的能力,应做到家园共育,共同培养。共同创设一个孩子想讲、敢讲、喜欢讲的良好环境。 一鼓励相约——快乐起飞 人人都喜欢听好话,都希望得到别人的肯定和赞美,孩子也不例外。在活动中,我依据班级幼儿好表扬,喜欢小礼物、小奖品的心理特点,制作精美漂亮的小奖品用鼓励的办法让幼儿产生说的欲望等等,这样就大大激发了孩子的表现欲望,个个都急于想回答问题。在此基础上,我便提高要求,声音响亮、讲述完整的幼儿优先得到奖品。当幼儿讲故事时一般不打断,待讲完后用这些鼓励的方法,长此以往幼儿对讲故事产生了兴趣。 对于胆小不肯讲故事的不急于要求,而是给孩子一段适应的空间。最初不敢讲就要求他说说故事中的对话,念念儿歌、古诗,及时去寻找他的闪光点,投以热烈的掌声,帮助孩子战胜胆怯的心理。 二分层指导——异步推进 1.分层指导的前提 既然是分层指导,教师首先当然要明确孩子语言发展水平的不同层次。因此,通过观察,将孩子们划分为以下几个层次:(1)讲故事讲得较完整、较长,比较生动的。(2)能够讲比较简短的故事,但仅仅是将故事“背”下来的。(3)不会讲,不愿讲,存在惧怕、退缩心理的。对这几个层次分别是哪些孩子做到心中有数后,再来进行指导,老师的教育行为就更加有的放矢了。 2.分层指导的具体操作 针对能力较强的孩子,老师就采用跳一跳的指导方法,让这些孩子学会欣赏优秀的同龄人或成人讲故事,让他们在会的基础上更加强调语气、动作、神态的变化。甚至可以让其创编、续编一个故事,在欣赏与创编的过程中逐步内化各种能力,使其体验到自己在这方面的优越感,而且这种成功感又会带给他们不同的情感体验。针对只会像流水账般“背”的孩子,老师首先要帮助他们找到症结的所在,比如:有的孩子是对故事本身不理解,有的孩子对讲故事兴趣不浓,有的孩子不知道怎样才能讲得绘声绘色……针对孩子存在的问题,老师应采用循序渐进的方法,并鼓励幼儿积极尝试,对他们的指导要谨慎,既保护孩子的积极性又能够促进孩子的发展。可以从选择的内容着手,讲一些人物特征明显的对话的或者情节变化曲折的等作品,通过欣赏、对比、角色表演等途径帮助孩子进一步加深对故事的理解,从而促进其在“最近发展区”中提高。对班级中一些不肯讲、不会讲的孩子,教师要克服讲得好的让讲,讲得不好的不让讲的做法。我们更多是在日常生活中给予关心、理解、引导与帮助,而不是简单地教幼儿说、让幼儿说,甚至忽视他们的存在。教师可以通过多种方式接近幼儿,逐渐进行语言沟通,使幼儿逐步产生想说的愿望,让其明白讲得不好没关系,老师会帮助的。教师应注意给每个幼儿“讲”的机会,创设一个“说”的环境。教师要采用帮一帮、推一推的方法,循序渐进地帮助孩子提高讲述的能力。 三形式多样——推波助澜 由于幼儿兴趣广泛,好奇心强,求知欲旺盛,注意力不持久,所以,在培养幼儿讲故事时要渗透在各种活动中,而“听”又是讲的基础,在教学的过程中,以讲为经,以听为纬,纵横交织,经纬分明,听的目的是为了讲,讲的过程中又巩固和扩大了表达、思维的能力。 1.多看

关于坚持励志小故事100字

关于坚持励志小故事100字 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。秋天到了,玉米地里一片金黄。一个颗粒饱满的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得的玉米! 不过收获那天,老婆婆并没有把它摘走。“明天,明天她一定会把我摘走!”饱满的玉米这样自我安慰。第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯独没有摘这个玉米。明天,老婆婆一定会把我摘走!”它仍然自我安慰着。不过……从此以后,老婆婆再也没有来过。直到有一天,玉米绝望了,原来饱满的颗粒变得干瘪坚硬。 不过就在这时,老婆婆来了,一边摘下它,一边说:“这不过今年的玉米,用它作种子,明年肯定能种出更棒的玉米!玉米姑娘终于等到了希望,明年它将儿女成群。 也许你一直都很相信自己,但接连的失败和挫折会让你泄气、信心动摇,甚至自暴自弃。在这种境地,就需要自己给自己鼓劲儿,也许再坚持一下,成功就会降临。 你是否有耐心在这种绝望的时候再等一下!偶尔的挫败乃是人之常情,健全而快乐的人洞悉世情,知道抱怨自己的际遇毫无用处。他们要做的,就是乐观地坚持自己的事业。 当别人都放弃的时候,你仍然坚持不懈,直到成功。 人活着就是等待,有等待就有奇迹,要创造奇迹,所以要等待,ZUI稀缺的东西ZUI值钱,要尝试,尝试,再尝试。 障碍是成功路上的弯路,迎接这项挑战,要像水手一样,乘风破浪,只抱定信念,在别人停滞不前时,继续拼搏,终有一天会丰收.不为昨天的成功而满足,因为这是失败的先兆.要忘却昨天的一切,是好是坏,都让它随风而去,只要一息尚存,就要坚持到底,成功的秘诀就是坚持不懈。

【篇二】 一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。 随着时光流逝,小鹰一天天长大了,也习惯了鸡的生活,并且鸡 们也都把它看成是自己的同类,它也像它们一样出外往后刨着寻食, 从来没试过要飞向高空。 一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊 喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!” 小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高, 怎么飞得上去呀?” 鹰妈妈对小鹰有些生气,但它还是大声地鼓励它说:“小鹰,你 不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边,我教你 高飞。” 于是,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边,紧张得浑身发抖。 鹰妈妈耐心地说:“孩子,不要怕。你看我怎么飞,学我的样,用力,用力。”小鹰战战兢兢,在鹰妈妈的带动下终于起飞…… 人人都是鹰,只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了,便 不再相信自己的潜力。天上人间,区别不过是扇动一下翅膀而已。 请相信自己,相信自己原来也是一只鹰。

给小孩子讲的睡前故事精选

给小孩子讲的睡前故事精选 睡前故事可以营造温馨的心理环境,帮助孩子把情绪调节到准备入睡的状态。我们应该怎样为孩子选择睡前故事呢?以下是精心整理的给小孩子讲的睡前故事精选,希望能够帮到你! 住在大森林里的动物们就属狐狸喜好玩弄花招,耍阴谋诡计,这是它的一大特点。我试图找找原因,可一点也没找着。我想,当狼认为自己受到威胁而需要自卫时,它玩阴谋、耍诡计的本领会比狐狸还要多得多。 一天晚上,狐狸踱步来到了水井旁,低头俯身看到井底的月亮圆圆的,它认为这是块大奶酪。两只吊桶一上一下交替打水上来,这只饿得发昏的狐狸也顾不得那么多了,它跨进一只水桶下到了井底,另一只水桶升到了井面。 下得井来,它才明白这圆月是吃不得的,自己已铸成大错,处境十分地不利,长期下去就只有等死了。如果没有另一个饥饿的替死鬼来打这月亮的主意,以同样的方式,落得同样悲惨的下场把它从眼下窘迫的境地换出来,它怎能指望活着回到地面上去呢? 两天两夜过去了,没有一个人光顾水井,时间一分一秒地不断流逝,银色的上弦月出现了。沮丧的狐狸正时,刚好一只口喝的狼途经此地,狐狸不禁喜上眉梢,它对狼抬起头打着招呼道: “喂,伙计,我免费招待你一顿美餐你看怎么样?你看到这个了

吗?”它指着井底的月亮对狼说,“这可是块十分好吃的干酪,这是家畜森林之神福纳用奶牛伊娥的奶做出来的,假如神王朱庇特病了,只要尝到这美味可口的食物都会胃口顿开。我已吃掉了这奶酪的那一半,剩下这半也够你吃一顿的了。就请委屈你钻到我特意为你准备好的桶里下到井里来吧。” 狐狸尽量把故事编得天衣无缝,这只狼可是个笨蛋,居然中了它的奸计。狼下到井里,它的重量使狐狸升到了井口,这只被困两天的狐狸终于得救了。 给小孩子讲的睡前故事篇二:撒谎鼻子变长小镇上,住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯,老伯伯没有孩子,生活非常寂寞。 因此,有一天,老伯伯便用木头做了一个可爱的男孩,并给他取名叫匹诺曹。 做完后,老伯伯对他爱不释手,忍不住叹口气说:“哎!如果你是个真的小男孩,那该有多好啊! 那我就让你做我的儿子!” 半夜里,怪事发生了,一位美丽的天使突然出现了。仙女轻轻地对熟睡的老伯伯说:“老伯伯,因为你曾经做过许多美丽可爱的玩具,为孩子们带来欢笑,因此,我就帮您实现您的愿望。” 仙女将魔棒轻轻一点,匹诺曹站起来了。匹诺曹在桌子旁不停地练习走路,走着,走着,竟跌倒了,吵醒了老伯伯。 老伯伯揉揉双眼,不敢相信眼前的一切。最后,终于忍不住,高兴的一把抱起匹诺曹,又唱又跳! 第二天,匹诺曹开始上学了。他带着书往学校去。才走到半途,

儿童讲故事比赛(大全)

小学生讲故事比赛稿一片丹心向阳开 各位评委、老师: 大家好! 在这喜庆中国共产党建党90周年的时刻,在春暖花开、人民安居乐业的今天,我想起了江姐。 江姐的一生是短暂的,但她坚贞不屈的革命意志和豪迈的英雄气概深深地打动了我的心。 只有十岁的江姐为了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,够不到高大的机器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工头皮鞭的抽打。十九岁那年她加入了中国共产党,因叛徒出卖,江姐被捕。 在审讯室里,敌人恶如豺狼,他们用尽了各种酷刑,也不能动摇江姐的革命意志。敌人用特制的四楞筷子放在江姐的手指间,双手紧握筷子的两头来回猛夹,边夹边恶狠狠的说: “你说不说,不说就把你吊起来!”这时江姐高喊: “筷子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!”江竹筠被捕后仍时时惦念着自己的儿子。1949年初秋,她利用一个难友出狱的机会,事先用竹签蘸着棉花灰对水调成的“墨汁”,给同样是共产党员的哥哥江竹安写了一封信: “假如不幸的话,云儿就送给你了,盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底。” 1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被国民党军统特务杀害于渣滓洞监狱,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。 多么坚强的江姐啊!我们今天的幸福生活就是您和成千上万的革命先辈用生命和鲜血换来的。 江姐,我向你致敬!

我知道,如果没有中国共产党的领导,没有像江姐这样的英雄先烈们的浴血奋战,哪会有今天的美好生活! 当我们走进东关小学这美丽的校园时;当我们坐在这宽敞明亮的教室里无忧无虑的读书时;当我们回到家里与家人团聚,在一起享受这现代化的生活时,我们可不要忘记,这一切的一切都是无数先烈们用鲜血和生命换来的。 谢谢大家,我的故事讲完了。 推荐尊敬的各位评委、老师、同学们 下午好!我是六 (1)班的xxx,今天我讲的故事题目是《乌篷船里走出的奥运冠军》绍兴人都不会忘记家乡的乌篷船,但当孟关良奋力划下最后一桨率先撞线时,人们也许根本不会想到这位奥运冠军是从我们绍兴的乌篷船中走出来的。 记得那是 2004年8月28日,雅典奥运会男子双人划艇500米决赛在斯基尼亚斯皮划艇中心进行,那天的湖面上刮起了每秒6至7米的右侧顺风,这对体重轻的中国选手很是不利。 决赛在上午10时10分正式打响。发令枪响后,擅长出发的孟关良和杨文军并没有占到优势,一开始就落后于其他选手。前250米他们划在古巴、俄罗斯和白俄罗斯选手的后面,形势对他们来说非常不利。但是凭着平时训练时练就的超强基本功,及他们之间特有的默契合作,放手一搏的孟、杨组合在后半程逐渐赶了上来,赛程只剩最后几十米的时候,他们开始奋起直追。差距,在一点地缩小。到最后冲刺时,中国选手的这条艇几乎是与其他国家选手的三条艇同时冲过终点,当时谁也不知道谁拿了冠军。杨文军喘着粗气问孟关良: “我们好像是第四吧。”“也有可能是第三,看不清。”孟关良答。这个时候,大家都在静静地等候。 突然,孟关良看到岸上的翻译很肯定地向他们点了点头。这时,岸上已经爆发出一阵掌声。

简短的早会坚持励志小故事

简短的早会坚持励志小故事 相信大家都见过马戏团大象吧! 通常,没有表演节目时,马戏团人员会用一条绳子绑在大象的右后腿,然后绑在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑, 我们都知道以大象的力量,可用长鼻子卷起大树.拖拉木棍。甚至能够一脚踏死动物。为什么它如今则乖乖地站在那里呢? 原来,当这头小象被捕捉时,马戏团害怕它会逃跑,便以铁链锁住它的脚,然后绑在一棵大树上。每当大象企图离开它时.它的脚被铁链蘑得疼痛,流血,经过无数次的尝试后,小象并没有功逃脱。于是在它的脑海中形成了一旦有条绳子绑在它的脚上,它是永远无法逃脱的印象。所以,当它长大后.虽然绑在它脚上的仅仅一条小绳子,但它的脑意识则告诉它:你不行的,别尝试逃跑吧,浪费心机。 【大道理】很多时候,当我们有机会赚取更多的金钱时,譬如面对一名比我们强的顾客,或上司给予一次升级的机会时,我们却一直被本身的学历背景局限,认为自己不行或无法胜任,因而错失了很多机会。每个人都有无限的潜质,当我们想尝试某件事情时,就勇敢地去做吧,你不去尝试又怎知不行呢? 【篇二】 谈起韩信,人家都非常熟悉,他是我国古代杰出的军事家,他作为统帅带领汉军打垮了项羽-楚霸王的强大的武装力量,为刘邦统一天下,建立汉朝立下了大功,因而被封为楚王。 汉高祖刘邦在几年后,听信有人上书说韩信居功自傲,要谋反.刘邦对韩信早就有顾忌之心,为防止韩信造反、因而就设置圈套.将韩信抓了起来。不久,刘邦又又赦免了韩信,但是撤掉了他的王位,只给一个淮阴侯的封号。

韩信知道刘邦嫉才忌能.心中闷闷不乐.于是经常托病不去朝见皇帝。 刘邦反而经常找韩信谈话,议论各位将军才能的大小。一次.刘 邦问韩信:“好像我这样的人,能带多少兵?”韩信说:“您最多只能 带十万人。”刘邦又问“那么您呢?”韩信答话:“我带兵多多益善。”刘邦笑了,说:“你带兵多多益善,怎么又会被我抓住呢?”韩信说:“陛下虽然不能带更多的兵,但您却善于统帅和指挥将领们,所以我 就被您抓住了。” 这是司马迁《史记。淮阴侯传》里的一个故事,后人广为流传。 【大道理】从这个故事,我们能够得到很多方面的启发:第一, 一个好的将军能带领千军万马,气吞山河,必然会获得成功,取得胜利。第二。要像刘邦那样统帅和指挥将领们,这是帅才,而前者是将才。在网络销售中,帅才和将才都是非常重要的,是编织网络的两类 重要的人才,不可偏废。

一定给孩子讲的几个故事

一定给孩子讲的几个故事 一定给小孩讲的几个故事 1、断箭 不相信自己的意志,永久也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的亲小孩出征打战。父亲已做了将军,亲小孩还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄重地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对亲小孩说:“这是家袭宝箭,配带周围,力量无穷,但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。亲小孩喜上眉梢,贪欲地推断箭杆、箭头的模样,耳旁看起来嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的亲小孩英勇专门,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,亲小孩再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱逐着他呼一声就拔出宝箭,试图看个怎么说。突然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!亲小孩吓出了一身冷汗,看起来顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了,结果不言自明,亲小孩惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,繁重地啐一口道:“不相信自己的意志,永久做不成将军”。 把胜败寄予在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把期望寄予在儿女身上;把幸福寄予在夫君身上;把生活保证寄予在单位身上… 温馨提示: 自己才是一只箭,若要它坚强,若要它锐利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,挽救它的都只能是自己。 2、生命的价值 不要让昨日的沮丧令改日的妄图黯然失色! 在一次讨论会上,一位闻名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。 他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”

如何培养幼儿讲故事

首先,我们先说说讲故事的好处。 讲故事,可以锻炼语言表达能力,而语言表达能力对孩子来说是非常重要的; 讲故事,可以提高思维的条理性,让孩子的表述更符合逻辑; 讲故事,还可以锻炼孩子的理解力和记忆力,因为对故事的复述是建立在对原故事的理解和记忆的基础上的。 故事讲得好的人,在日常交往和学习生活中,能够获得成就感,找到自己的优势和自信。通过,会讲故事,讲得好故事的人,一般来说,性格比较开朗,生活态度比较乐观,能够从容面对生活中、学习上的各种困难。 孩子小时候,家里讲故事的人通常都是大人,孩子只是听故事。那么,孩子稍大一些,就要慢慢转换角色,孩子给大人讲故事。这样,孩子精神会高度集中,要经历阅读、思考、理解、语言组织和表达等一系列复杂过程,对于孩子来说,这是绝佳的综合性训练方法,能帮助孩子从整体上提升综合素质。 说了这么多讲故事的优点和好处,我们就不得不提到最关键的问题了:如何引导孩子讲故事的兴趣和培养孩子讲故事的能力呢?或者如何让孩子愿意讲故事,而且能讲出好故事呢?这不仅仅是上面的这一位家长的困惑,也是困扰很多家长朋友的难题。 那么,就让我们一起来看看下面这位家长的讲述,也许从他培养孩子讲故事的经历中,我们可以得到启发,找到“打开孩子话匣子”的钥匙。 孩子刚上学那会,我几乎每天都做的一件事,就是在饭桌上和孩子的交谈,常常一谈一两个小时,甚至两三个小时。每天,她告诉我学校里发生的事情,而且每次总是以“爸爸,你知道吗”开始的。 饭后,她会从书包里抽出一本图书读。为了刺激她的学习欲望,增强自信心,一开始,我装作对她的读书能力表示怀疑,或者根本就不信她能读得懂。 我总是问她:“你能看懂吗?” “当然能看懂!” “真的吗?” “真的!” 我打开书,指着其中一篇。“你能把这个故事说给我听吗?”我问她。

适合儿童讲的小故事精选

适合儿童讲的小故事精选 本文是关于适合儿童讲的小故事精选,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 适合儿童讲的小故事篇一:新年送蜂蜜的小蜜蜂 新年到了,小猪当当正在家里准备年夜饭呢,在做一道蜂蜜乳酪烤饼的时候,发现家里竟然没有买蜂蜜。 这可愁坏了当当:“没有蜂蜜的蜂蜜乳酪烤饼,是多么没有滋味儿呀!” 正在它发愁的时候,门铃声响起了。 “叮咚叮咚!”小猪当当打开门一瞧,原来是小蜜蜂。 小蜜蜂提着一桶蜂蜜说:“小猪,祝你新年快乐!我们给你送来一桶蜂蜜!” 小猪当当挠挠脑袋,不解的问:“你是?” 小蜜蜂说:“你忘了你那时候你救过的一只被网缠住的小蜜蜂吗?” 小猪当当想起来了,它说:“哦!原来你就是那只小蜜蜂!” 小蜜蜂说:“是的!过年了,为了感谢你,我特意给你送蜂蜜来啦!” 说完,和小猪当当说了再见,小蜜蜂就飞走了。 这下正好,小猪当当有了蜂蜜,不再发愁,可以做蜂蜜乳酪烤饼啦! 适合儿童讲的小故事篇二:马虎的小公鸡考试 小朋友们,下面这个小故事告诉我们,做事一定要认认真真的,不能像故事中的小公鸡那样马马虎虎的哦!~ 学期末,山羊老师给大家准备了一场考试。 大家都紧张的做题,只有小公鸡,不慌不忙、胸有成竹。 就在大家还在奋笔疾书的时候,小公鸡已经做完了全部的答案,它赶快把自己的试卷交了上去。 山羊老师说:“小公鸡,你做得这么快,不用再检查一遍吗?” 小公鸡笃定的摇摇头,然后飞快的跑出教室踢足球去了。 过了几天,山羊老师公布了大家的成绩,小公鸡自信满满的一位山羊老师会第一个念到自己的名字,没想到山羊老师却迟迟没有念到它。

过了一会儿,山羊老师才说:“小公鸡同学,60分!” 小公鸡听了,感觉非常不可思议,它说:“这怎么可能呢?我每道题都是对的呀!” 山羊老师摸摸胡子说:“小公鸡同学,老师相信你每道题都能答得出来,可是每道题你都把最后的答案写错了,要不然就是算错了,你自己看看吧!” 小公鸡接过自己的试卷,仔细看了看,呀!这道题少写了个小数点儿,那道题最后一步算错了,还有那道题,原本小公鸡一定能写对的,可是它愣是把数字3看成了数字8! 小公鸡后悔地说:“唉!真不该这么马虎呀!” 适合儿童讲的小故事篇三:狐狸骗小猪苹果 小猪拿着一颗红苹果,边走边吃,惬意极了。 这时候,一只小狐狸看见了也想吃,于是它转了转眼珠,走上前去,故意问道:“是猪小弟呀!你吃的是什么呀?” 小猪说:“瞧,红苹果,可好吃啦!” 小狐狸听了,不禁咽了咽口水,突然,它大声喊道:“哎呀!这苹果可不能吃!” 这一喊,把小猪吓了一跳,它问:“为什么?” 小狐狸说:“你没看报道吗?现在很多苹果都是有毒的,吃了如同中毒!” 小猪一听,害怕的说:“那可怎么办呀?” 小狐狸说:“不吃就没事的,来吧,给我吧,我帮你扔掉它!” 小猪把苹果给了小狐狸,小狐狸说:“我得把它扔远一点,免得大家捡到吃了那就不好了。” 说着,跑远了,小猪在小狐狸身后大声喊:“谢谢你啦!小狐狸!” 小狐狸捂着嘴,偷偷的笑了。 故事里的小猪是不是很傻呀,别人说什么就是什么,根本就不动脑筋去思考别人说得对不对,是不是真的,就盲目的相信了,而且心里还十分感激小狐狸。 这个故事告诉我们,一个人如果没有做人的原则和主见,就非常容易随着外在的环境与自身的欲望而随波逐流,小朋友们,可都要做个有主见的人哟! 适合儿童讲的小故事篇四:小猪和葡萄树

关于坚持的短篇励志小故事

关于坚持的短篇励志小故事 没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为 天才。 曾国藩是中国历ZUI有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读, 因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。不过等啊等,就是不见他睡觉,还 是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,"这种水平读什么书?"然后将那文章背诵一遍,扬长而去! 贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾 先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:"近代ZUI有大本夫源的人。" "勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。"那贼的记忆力真好,听过 几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然能够跳出来" 大怒",教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名 不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一 面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知 所终。 温馨提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就 有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来。 【篇二】 什么东西比石头还硬,或比水还软?不过软水却穿透了硬石,坚 持不懈而已。 有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。 见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过 这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结 果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,

总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再 来试吧"。 一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次 一样?等你准备好了再来试。"就这样,这个青年先后5次踏进微软公 司的大门,ZUI终被公司录用,成为公司的重点培养对象。温馨提示:也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景 总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们 高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不 能够以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声"再试一次!" 温馨提示:再试一次,你就有可能达到成功的彼岸

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