个人健康调查问卷实验报告

个人健康调查问卷实验报告
个人健康调查问卷实验报告

XXXX大学个人卫生服务调

个人健康询问调查问卷

XXXX大学

2015年9月

“统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计表号:

调查对象身份的资料,任何单位和个人不得对外制表机关:XXXX

提供、泄露,不得用于统计以外的目的。”批准机关:国家统计局《中华人民共和国统计法》(第三章第二十五条)批准文号:

个人健康调查问卷

姓名:

性别:

年龄:

所在地区:

调查开始时间: 2015年 9月日

调查完成时间: 2015年 9月日调查员签名:

表1.个人情况调查表

表2.个人卫生服务调查表

表3.个人卫生服务需要调查表

感谢您耐心做完我们的问卷调查,您对我们的个人卫生服务调查表还有什么建议吗?

调查对象全部调查完毕后,调查员填写下表

大学生网络使用情况调查报告及问卷

一、调查背景 网络缩小了人与人之间的距离,交流越来越便利,网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面,日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。对于上述有关的问题和出现的情况,为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。为了解大学生网络使用情况,促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法,促进大学生积极理智地使用网络。同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析,并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。因此,我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查,得出一定的数据进行分析,并提出相关的对策。 二、调查内容 (一)调查方式: 2010年4月12号到18号贵州大学蔡家关校区对矿业学院学生采用问卷调查法(抽样方法)进行调查,为保证全面了解各类学生情况,避免由于抽样误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,抽样总体为矿业学院本科生,抽样框为按顺序排列的矿业学院本科学生宿舍寝室号序列。具体抽样过程是:首先对本本院本的科学生宿舍楼进行抽样,抽得三号、四号宿舍。在每个宿舍楼,基本上按25%比例随机抽取具体寝室号,然后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查。此次调查共发放问卷120份,收回115份。 (二)调查结果分析 1、对上网的时间及方式 从调查情况看:75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历,98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络,上网的地点不统一,网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方,其比例分别为:32%、66%、2%。其比例如图所示:

健康管理调研报告

健康管理专业设置论证意见 “健康管理”是指对个体或群体的健康进行全面监测,找出影响健康的危险因素,就如何避免或减轻健康危险因素的危害进行健康咨询、指导和生活行为方式的干预,以此达到少得病的目的。 一、设置健康管理专业的必要性 1、“健康管理”是降低慢性病发病率的有效手段 目前,慢性病已居我国疾病谱和死亡普的首位,据预测到2020年,居民因慢性病死亡的比例将上升至85%.医学研究表明,高血压、糖尿病、血脂异常等慢性病的发病年龄有年轻化趋势,而导致这些慢性病的主要原因是不科学的生活方式。因此,要想从根本上控制慢性病的发病,就必须进行有效的健康管理。 2、“健康管理”是提高公民健康意识和生活文明程度的需要 目前,我国大多数公民的健康意识还比较淡薄,认识不到健康投资的重要性,存在诸多如吸烟、酗酒、熬夜、暴饮暴食等不良生活习惯。要想改变人们的不良生活习惯,树立科学的生活方式,就必须倡导“健康管理”,让大家自觉化解健康危险因素的侵袭,为健康投资。 3、“健康管理”是有效节省医疗卫生资源的需要 研究表明,我国人群中最不健康的1%和患慢性病的19%的人群占用了70%的医疗卫生费用。如果忽视各种健康危险因素对其他80%人群的损害,对疾病的发病不能进行有效预防和控制的话,现有的医疗系统必将不堪重负。通过“健康管理”,由“病后治疗”向“病前预防”转变,可有效减少疾病的发生,就会大大减少医疗费用的支出,降低老龄化社会和医疗费用过快增长带来的风险。 二、设置健康管理专业的可行性 1、“健康管理”理念符合医药卫生体制改革的方向 《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确了改革的方向,具体地说就是让群众得到四方面的实惠,平时少得病,得病有保障,看病更方便,治病少花钱。“平时少得病”就是国家制定基本公共卫生服务项目,由政府向城乡居民免费提供疾病预防控制、

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告 专业班级 学号 姓名 指导教师

试验一以太网帧的构成 练习一:领略真实的MAC帧 各主机打开协议分析器,进入相应的网络结构并验证网络拓扑的正确性,如果通过拓扑验证,关闭协议分析器继续进行实验,如果没有通过拓扑验证,请检查网络连接。 本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。 1. 主机B启动协议分析器,新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ICMP协议)。 2. 主机A ping 主机B,察看主机B协议分析器捕获的数据包,分析MAC帧格式。 3. 将主机B的过滤器恢复为默认状态。 实验截图: 练习二:理解MAC地址的作用

1. 主机B、D、E、F启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机A的MAC地址)。 2. 主机A ping 主机C。 3. 主机B、D、E、F上停止捕获数据,在捕获的数据中查找主机A所发送的ICMP数据帧,并分析该帧内容。 ●记录实验结果 表1-3实验结果 实验截图: 练习三:编辑并发送MAC广播帧

1. 主机E启动协议编辑器。 2. 主机E编辑一个MAC帧: 目的MAC地址:FFFFFF-FFFFFF 源MAC地址:主机E的MAC地址 协议类型或数据长度:大于0x0600 数据字段:编辑长度在46—1500字节之间的数据 3. 主机A、B、C、D、F启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机E的MAC地址)。 4. 主机E发送已编辑好的数据帧。 5. 主机A、B、C、D、F停止捕获数据,察看捕获到的数据中是否含有主机E所发送的数据帧。 ●结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 答:该地址为广播地址,作用是完成一对多的通信方式,即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。 实验截图: 练习四:编辑并发送LLC帧 本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机 A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。 1. 主机A启动协议编辑器,并编写一个LLC帧。 目的MAC地址:主机B的MAC地址 源MAC地址:主机A的MAC地址 协议类型和数据长度:001F

居民健康教育调查问卷

居民健康教育调查问卷 平凉市崆峒区上杨乡卫生院.公共卫生 平凉市崆峒区上杨乡卫生院辖区居民 健康教育调查表 A 个人基本情况 A1 姓名:______性别:1.男 2.女年龄: A2 文化程度:1.文盲 2.小学 3.初中 4.高中 5.大专以上 A3 婚姻状况 1.有配偶 2.离异 3.丧偶 4.未婚 A4 职业:1.在职 2.无业 3.离退休 A5 家庭人口数: 人 B 知识.态度.行为: 高血压 B1 你是否患有高血压,1.是 2.否(转B3) B2.1.患高血压后,你是否定期测血压, 1.1次/周 2.1次/月 3.1次/3月 4.小于1次/6月 5.大于1次/6月 6.没测过 9.不佯 B2.2.你知道患高血压后,采取哪些措施来控制血压?(可多选) 1.按医嘱服药 2.按医生建议调理饮食 3.保持情绪稳定 4.做适宜运动 5.不用治疗 9.不知道 B3 你认为一个35岁以上的健康人,每年应测量一次血压吗? 1.应该 2.有症状才测量 3.没有必要 9.不知道 B4 你认为高血压病人应如何控制血压?(可多选) 1.按医嘱服药 2.按医生建议调理饮食 3.保持情绪稳定 4.做适宜 运动 5.不用治疗 9.不知道

高血脂 B5 你是否做过血脂检查? 1.是 2.否(转B6) 5.1你是否有高血脂 1.是 2.否(转B6) 5.2你知道患高血脂后,多久测量一次血脂? 1.小于1次/6月 2.小于1次/年 3.1次/1-2年 4.大于1次/2年 5.没再 测过 9.不详 B6 你认为高血脂会引起哪些疾病?(可多选) 平凉市崆峒区上杨乡卫生院.公共卫生 1.冠心病 2.脑卒中 3.肿瘤 4.贫血 5.糖尿病 6.其它疾病 7.不会得 病 9.不知道 糖尿病 B7 你是否到卫生院做过血糖监测? 1.是 2.否(转B8) 7.1.你是否患糖尿病? 1.是 2.否(转B8) 7.2.你被告知患了糖尿病后,多久检测一次血糖或尿糖? 1. 1次/天 2. 1次/周 3. 1次/月 4. 1次/年 5.没再测量过 9.不佯 B8 多吃、多饮、多尿伴有体重下降是糖尿病常见症状吗,1.是 2.否 9.不清楚B9 你觉得糖尿病病人应该控制饮食,适量运动吗? 1.是 2.否 9.不清楚 吸烟 B10 你吸烟吗? 1.是 2.否(转B11) 10.1.你平均每天吸烟( )支 B11 你认为吸烟对健康有害吗? 1.有 2.无 9.不知道

中学生使用网络情况调查分析问卷

中学生网络使用情况调查分析问卷 亲爱的同学们: 你好!网络使我们的沟通更加的便捷。为了了解同学们的网络使用情况,我做了这份中学生网络调查分析问卷。请各位同学仔细阅读每个问题和选项,作出真实的选择。你们的回答会对我们有很大的帮助。 1、您的性别?A.男B.女 2、您是否是独生子女? A.是 B.不是 3、您的网龄:A.1-3年B.3-5年C.5-8年D.8年以上 4、您经常上网的方式是:A.电脑B.手机C.iPad D.其他 5、您经常上网的地点是:(可多选) A.图书馆 B.宿舍 C.网吧 D.家里 E.其他 6、您每周上网次数: A.不到两次 B.2-4 次 C.5-7 次 D.7 次以上 6、您每天的上网时间: A.少于1小时 B.1 -2小时 C.2-4小时 D.4小时以上 7、您每月花费在网络及网络相关事宜(例如网游)上的费 用: A.30元以内 B.30元-60元 C.60元-100元 D.100元以上

&您上网的主要目的是:(可多选) A.动漫、电影、音乐、网络游戏等 B.获取时事资讯 C.网上购物 D.QQ或MSN等即时通讯 E.学术研究 F.上社交网站 G.泡论坛I.其他 9、占您上网时间最长的是哪种方式: A. 动漫、电影、音乐、网络游戏等 B. 获取时事资讯 C.网上购物 D.QQ或MSN等即时通讯 E.学术研究 F.上社交网站 G.泡论坛I.其他 10、您认为网络的什么特点最吸引您上网:(可多选) A.娱乐性 B.非常便利 C.信息丰富及时 D.获得成就感 E.逃离现实 F.其他 11、你是否过度使用网络?A.是B.不是(直接跳到13题) 12、过度使用网络给您带来什么烦恼: A.私人信息外泄 B.学习时间减少 C.眼部疾病 D.身心健康状况下降 E.投入过多金钱 F.其他 13、网络对您的生活的影响程度: A.息息相关 B.比较重要 C.可有可无 D.其他 14、你上网是否会有收获?

健康管理调查问卷

健康管理问卷调查 随着社会的发展,人们的物质生活越来越富裕,可是生活节奏也在不断加快,工作压力不断增大,再加上不良的饮食习惯,不健康的行为生活方式,还有环境污染等因素,人们的健康受到了各种威胁。亚健康状态,肥胖症,“三高”症,心脑血管等疾病一些健康问题成了当今社会关注的热点。人们的健康状态,令人担忧。如何提高人们的健康意识,改善个人和健康状态,对健康进行实效的管理显得尤为重要。 姓名:性别:□男□女年龄:电话: 1、您对自己身体的健康信息有过关注吗? 没兴趣 很少关注 生病时才关注 经常关注 2、您有定期或不定期做体检吗? 没做过 不想做 很少做 定期做 3、您认为影响健康的主要因素有哪些? 遗传基因 环境影响 生活习惯 其他 4、您周围有没有患以下疾病的?(多选题) 肥胖症 糖尿病 心血管疾病 高血压 肿瘤 5、您认为最有效预防疾病的方法是什么? 经常体检 吃保健品 多运动 做基因检测 6、您听说过基因检测吗? 听说过 没有 7、对于基因检测,您最担心的问题是什么?(多选题) 准确性 保密性 检测出来的疾病风险 个人隐私 其他 8、如果我们提供基因检测这项服务,您是否愿意来做? 十分愿意 一般 不愿意 看情况 9、如果您来做基因检测,您最希望做什么项目?(多选题) 肿瘤易感基因检测 心脑血管疾病检查 产前筛查 常见疾病检查 其他 10、您知道怀孕期间叶酸缺乏会导致什么吗?(多选题) 神经管缺陷 唇腭裂 先天性心脏病 妊娠期高血压 11、如果现在对儿童进行检测,您更想了解哪方面的基因问题? 儿童天赋基因检测 儿童安全用药检测 儿童常见遗传病检测 儿童过敏源检测12、防癌基因检测预防癌症中您最想了解哪一种?(多选题) 肝癌 肺癌 乳腺癌 宫颈癌 胃癌 结直肠癌 其他13、对于基因检测您觉得带来的好处是什么?(多选题) 早发现 早治疗 早预防 早保险 避免误诊 14、如果您处于一个肥胖群体,您觉得导致您肥胖的根本原因是什么?(多选题) 基础代谢能力差 糖转脂 脂代谢能力不足 脂吸收 其他 15、您觉得能做亲子鉴定的合法机构有哪些? 医院 基因检测中心 司法鉴定中心 体检中心

网络协议实验报告

实验一: unsigned short checkSum(char*pBuffer,int nLen) { unsigned short nWord; unsigned int nSum=0; int i; for(i=0;i>16) { nSum=(nSum&0xFFFF)+(nSum>>16); } nSum=~nSum; return((unsigned short)nSum); } int timeout=1000; setsockopt(sock_raw,SOL_SOCKET,SO_RCVTIMEO,(char*)&timeout,sizeof(timeout)); setsockopt(sock_raw,SOL_SOCKET,SO_SNDTIMEO,(char*)&timeout,sizeof(timeout)); ICMPheader*pIcmpHeader=(ICMPheader*)sendBuffer; pIcmpHeader->byType=8; pIcmpHeader->byCode=0; pIcmpHeader->nId=(USHORT)::GetCurrentProcessId(); pIcmpHeader->nChecksum=0; pIcmpHeader->nSequence=htons(nSeq++); memset(sendBuffer+sizeof(ICMPheader),'*',32); pIcmpHeader->nChecksum=htons(checkSum(sendBuffer, sizeof(ICMPheader)+32)); int nRet=sendto(sock_raw,sendBuffer,sizeof(ICMPheader)+32,0, (SOCKADDR*)&dest_addr,sizeof(SOCKADDR_IN)); IPheader*ipHdr=(IPheader*)recvBuffer; ICMPheader*icmpHdrRet=(ICMPheader*)(recvBuffer+sizeof(IPheader)); if(icmpHdrRet->byCode==0&& icmpHdrRet->nId==pIcmpHeader->nId&& icmpHdrRet->nSequence==pIcmpHeader->nSequence) { nPacketReceived++; unsigned long dwRecvTime=::GetTickCount(); int nRoundTime=dwRecvTime-dwSendTime; nTotalRoundTime+=nRoundTime;

健康知识调查问卷

学生健康知识知晓率调查问卷 班级----------------- 1.中学生应该养成哪些个人卫生习惯? A.早晚洗脸B. 早晚刷牙 C. 饭前便后要洗手 D. 以上都是 2.什么情况下应洗手? A.饭前便后要洗手B. 吃东西前应洗手 C. 劳动(干活)后应洗手 D. 以上都是 3.中学生每天至少要保持多少睡眠时间? A.10小时 B. 8小时 C. 6小时 D. 5小时 4.书写、阅读时眼与书本的距离是多少? A.30-50厘米或1尺左右B. 80-100厘米或1尺左右 C. 2尺左右D. 不知道 5.为什么要及时理发和经常洗头? A.理发和洗头能清除头发和头皮上的污垢、头屑能清除病菌、B. 预防头癣、皮肤病、防止生头 C. 以上都是 6.为什么不能随便大小便? A.污染环境B. 传播疾病C. 不文明 D. 以上都是 7.为什么不能喝生水? A.生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒)和肠道寄生虫 B. 营养不良 C. 感冒发热头晕乏力 E . 以上都是 8.为什么不能吃腐败变质的食物? A.腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 B.发生食物中毒,表现为:恶心、呕吐、腹疼、严重时会危及生命 C. .以 上都是 9.挑食与偏食的害处?

A.导致营养不良 B. 影响生长发育 C. 容易患病 D. ,影响生体健康 E .以上都是 10.饭后不宜马上进行剧烈运动? A.影响胃肠正常消化 B. 可引起腹疼、心、呕吐等引起胃病 C. 以上都是 11.刷几次牙?什么时间刷? A.每天应刷两次牙,早晚各一次。 B.每天刷一次牙,早上一次 C. 每天三次,早中、晚各一次 D. 不知道 12.怎样保护牙齿? A.吃东西后漱口早晚刷牙 B. 不咬过硬的东西 C. 不吃过热过冷的东西 D.睡前不吃东西 E .患牙病及时治疗 F . 以上都是 13.为什么不能咬笔头和手指? A.手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等)可引起疾病,B. 影响牙齿和手指的发育 C.是

网络视频使用情况调查问卷

网络视频使用情况调查问卷 (本问卷不涉及任何隐私问题,望同学们能在学习生活之余支持配合,认真填写下列问题。新传院12级网络传播第九小组全体成员感谢您的支持!) 1、您的性别: A 男 B 女 2、您是否观看网络视频: A 是(转至第4题) B否(只回答3题) 3、你不使用网络视频的原因? A不喜欢上网 B网络设备条件限制 C品质低、画面不清晰 D更新速度慢 4、您使用网络视频的原因? A内容丰富全面 B灵活播放、时间自由掌握,自由度强 C广告时间短,或无广告插播 D可以与网友交流互动E其他 5、您每天使用网络视频的频率? A一小时以下包括一小时 B 1-5小时 C5小时以上 6、您观看网络视频时间占用您上网时间约为? A70%以上 B40%-60% C40%以下 7、您在关看网络视频时更倾向于哪种类型? A电影电视剧动漫 B新闻时政 C娱乐综艺 D体育竞技 E学习讲座教程等 F音乐节目 G潮流热门(如微博热门转发等) 8、您一般通过何种工具接触网络视频 A电脑 B手机 C LED屏幕 D影音设备(p4 p5等) 9、您曾观看过不良网络视频吗?(本调查卷不记名,请如实回答) A 主动观看过 B 无意接触过 C从没观看过 10、您认为网络视频还有那些缺点和不足?

A资源不够 B画面不清晰 C更新速度慢 D网速过慢 E色情等各类广告的插入 11、您平常通过什么形式观看网络视频? A安装QQLIVE PP 、PPTV 等网络媒体软件 B下载到本地后播放 C通过IE等网页浏览器 D其他(请补充————) 12、面对中国网络视频的发展状况您认为未来网络视频应如何发展? A提高原创性制作属于自己的节目 B将微博等新兴网络平台交流设备结合开展节目评价活动 C生活化贴近平民生活反映生活细节 D准入门槛提高避免低俗视频泛滥 新传院网络传播第九小组全体成员再次感谢您对我们的这次调查的支持! 祝您身体健康学习进步!

【调研问卷模板】健康管理师综合测试题(1)

【调研问卷模板】健康管理师综合测试题(1) 北京大学健康产业课题组健康管理师综合测试题(1),请认真答题!(1-60题单选,61-80题多选,满分100,60分及格) 1. 医学伦理学的核心问题是()。 A.医务人员之间的关系 B.医务人员与科学发展之间的关系 C.医学与社会之间的关系 D.医务人员与社会之间的关系 E.医务人员与患者的关系 2. 基本卫生保健的特点不包括()。 A.群众性 B.艰巨性 C.社会性 D.长期性 E.针对性 3. 当心脏舒张时,动脉弹性回缩产生的压力称为()。 A.脉压 B.收缩压 C.舒张压 D.波动压 E.脉搏压 4. 开展社区居民健康调查的目的不包括()。 A.为社区居民建立健康保险 B.建立居民健康档案 C.揭示居民健康状况

D.确定居民对卫生服务的需求 E.寻求改善社区健康的方法 5. 高血压危险程度第一层是()。 A.血压水平为140-159/90-99mmHg,有1-2个危险因素 B.血压水平为140-159/90-99mmHg且伴随其他危险因素,没有靶器官的损害,没有相关临床疾患 C.血压水平为140-159/90-99mmHg,且没有其他危险因素,无靶器官损害,没有相关临床疾患 D.血压水平为160-179/100-109mmHg,无其他情况 E.血下水平为140-159/100-109mmHg,且伴随共他危险因索,无靶器官损害,没有相关临床疾患 6. 健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的办法是()。 A.在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码 B.在原数码旁边填写正确的数码 C.在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码 D.在原数码上打叉,并在某上方工整填写正确数码 E.在原数码上涂改 7. 身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的()。 A.智力发育 B.近期营养状况 C.远期营养状况 D.体能状况 E.心理健康 8. 关于职业道德的概念表述正确的是()。 A.职业道德是一种外显的、非强制性的约束机制

网上购物实验报告

中国地质大学 课程名称:电子商务 教师姓名:赵晶 学生姓名:胡斌 学号:20121002296 班级:086122

实验报告一网上购物流程及站点评估 一实验目的 1.通过网上购物的实际操作,了解在线购物流程和相应的客户服务功能。 2.进行网站分析评估,比较不同类比网站的电子商务战略和功能特征等 二网上购物 1.11个网站的浏览总结 a.在网站首页方面,这几家网站的首页形式相差不多,都是用户登录、搜索引擎、 产品分类描述以及优质或者特价产品的展示。除此以外,页面清爽吸引人是一个 很重要的特点。 b.在主要内容方面,首先就是商品的展示,包括价格评价等内容,然后是相关的论 坛或者教学等。除此以外,就是一些比较及时新潮的信息以及对于相关网站的链 接。 c.在服务方面,分为两种网站:第一种是亚马逊以及淘宝这种的,它不仅针对买家, 也会给卖家提供服务;第二种就是美丽说这种只给买家提供服务。而具体的服务 就包括:产品分类查找、搜索引擎、用户登录以及一些相关的排行和评价等。 2.购物流程和特色服务 【淘宝网】 购物流程: 1.在搜索栏中输入想要购买的商品,然后根据自己的需求精确搜索结果。

2.选择自己想要购买的商品,点击进入页面查看商品的详细情况,其中包括商品介绍、商家同行相比、支付手段支持等等,最后决定是否要购买这一款商品或者是继续浏览。 3.如果决定购买,则点击“立即购买”,并勾选商品商品信息,然后点击“确定”。 4.点击“确定”之后,会进入注册以及登陆界面。

5.由于本人已是淘宝会员,所以直接点入右侧,进行登陆。 6.进入后跳出收货地址的添加、更改以及删除等。 7.最后就是订单的确认,然后进入支付宝付款,由于实际情况,后续步骤不便于进行。

健康教育知识调查问卷

健康教育知识问卷调查 调查对象 单位全体职工。 单位名称:姓名:性别:年龄: 一、健康知识(每题只选一个答案) 1.下面有关健康的说法正确的是:() A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对 2.为什么要及时理发和经常洗头?() A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是。 3.被动吸烟(俗称二手烟)对人有危害吗?() A、没有 B、有一点 C、危害很大 4.怎样预防肥胖症?() A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5.急性腹痛的病人在去医院之前,主张:() A、先用止痛药 B、先用消炎药 C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道 6.怎样预防营养缺乏症?() A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

7.在家中不小心扭伤关节后,最好先怎样处理:() A、立即搓揉按摩 B、用热毛巾敷1小时 C、用冷水或冰块冷敷15分钟 D、不知道 8.预防甲型流感H1N1个人要注意什么?() A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C、讲卫生、勤洗手 D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E、以上都是 9.艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:() A、生殖系统 B、骨骼肌肉系统 C、免疫系统 D、不知道 10.关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项?() A、苍蝇传播:肺炎 B、蚊子传播:乙脑 C、苍蝇传播:痢疾、伤寒 D、蚊子传播:疟疾 二、个人健康行为(选择您平时行为的习惯) 1.平时您外出回家时,您的洗手习惯是:() A、从不马上洗手 B、感觉到手脏了才洗手 C、感觉到不脏,不用洗手 D、放下手中的物品,马上洗手 2.当您在路上,口中有痰时,您会:() A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上 B、在马路上,不是那么干净的地方,就吐在地上或草丛中 C、无论在什么地方,都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里 3.您如何保持口腔卫生:() A、早晨刷牙,饭后漱口 B、早晚各刷一次牙 C、早晚各刷一次牙,进食后漱口 D、只在晚上睡觉前刷牙 4.当您每次刷牙后,您的牙刷放置是()A、牙刷毛头朝上 B、牙刷毛头朝下 5.您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在() A、只要用煤气炉点火前就开启 B、炒菜有油烟升起来时开启 C、在要用锅炒菜前开启 6.您的洗澡毛巾,每天晾挂在()A、挂在洗手间内 B、阳台通风见光处 7、个人吸烟情况是:() A、从不吸烟或已戒烟 B、偶尔吸烟 C、有烟瘾

大学生网络使用情况调查报告

大学学生网络行为调查报告 一.调查的背景: 网络作为一种新生事物,虽然短短几十年的发展,但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代,网络已无处不在,随着信息网络技术的迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系,而作为既有较高科学文化素养的大学生,尤其像我们专门学习网络知识的大学生,则无疑是新一代的代言人,我们正是这新事物的支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网的推进者,也极有可能影响明天互联网的发展方向。据中国互联网信息中心(CNNIC)去年7月发布的调查数据知,在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网的实际情况,于今年4月份,以我校的信息管理系中一部分学生为群体,进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间:2011年4月10日至2011年4月20日 三、调查小组成员:张世辉学号:200903020113 四、调查内容及发现: 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题:大学生的网络行为; 2、研究方法:网络问卷调查; 3、研究目的:通过调查,了解大学生的网络行为现状;了解大学生对互联网,尤其是互联网 文化的态度;了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会 调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成(共进行调查问卷发放60份,回收60份,其中有效问卷60份) 1、样本总量和样本的性别比例: 2、

网络监听实验报告

网络监听实验报告 一、实验目的 利用Sniffer软件捕获网络信息数据包,然后通过解码进行分析。通过实验,了解网络监听原理和过程。 二、实验环境及设备 硬件:可以用三台真机:三台PC、一台集线器或交换机、网线若干; 或也可以用三台虚拟机:一台内存不少于2GB的PC,用VMware虚拟机软件建 立三台虚拟机,要求能流畅运行。 软件:Windows XP Professional SP3,IIS组件包(用于搭建FTP服务器),Sniffer软件。 三、实验内容 将三台PC组建成一个局域网;将其中的A机搭建为FTP服务器,并将服务器设置为要求用户名和密码登录;B机作为A机FTP服务的访问者,知道A机FTP服务的用户名和密码;C机作为监听者,装有Sniffer软件,监听A、B两机的通信,以监听到A机的FTP 服务用户名和密码为最终目标。 四、实验详细步骤 本实验内容分为三个过程: 1、准备三台PC,将三台PC组建成一个局域网,以能互相ping通为成功标志。 (1)物理连接:若用三台实体PC,用交换机连接成网络;若用三台虚拟机,则都使用“桥接”方式连接成网络,操作方法为:选定需设置的虚拟机→“虚拟机”菜单→“设置”命令→“硬件”选项卡→“Network Adapter”→“桥接:直接连接到物理网络”。

(2)分配IP地址 IP地址设置好后,关闭防火墙,测试三台电脑能否互相ping通。关闭防火墙方法:右击桌面“网上邻居”→属性→右击“本地连接”→属性→“高级”选项卡→“设置”按钮→“常规”选项卡→选中“关闭(不推荐)”。如下图。 2、在A机上安装IIS,搭建并设置FTP服务器,以B机通过用户名和密码能访问A机FTP 服务为成功标志。 (1)安装IIS。 打开“我的电脑”→“控制面板”→“添加/删除程序”→“添加/删除windows组件”→勾选“Internet信息服务(IIS)”→“详细信息”→勾选“文件传输协议(FTP)服务”→点击确定开始安装IIS,如下图。在安装过程中提示需要放入Windows系统光盘,请点击确定后选择IIS组件包所在位置,如下图。

健康教育知识调查问卷

精品资料 健康教育知识问卷调查 调查对象 单位全体职工 单位名称: _____________ 姓名:__________ 性别: ___ 年龄:_______ 一、健康知识(每题只选一个答案) 1. 下面有关健康的说法正确的是:() A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对 2. 为什么要及时理发和经常洗头?() A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是。 3. 被动吸烟(俗称二手烟)对人有危害吗?() A、没有 B、有一点 C、危害很大 4. 怎样预防肥胖症?() A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5. 急性腹痛的病人在去医院之前,主张:() A、先用止痛药 B、先用消炎药 C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道 6. 怎样预防营养缺乏症?() A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

7. 在家中不小心扭伤关节后,最好先怎样处理:() A、立即搓揉按摩 B、用热毛巾敷1小时 C、用冷水或冰块冷敷15分钟 D、不知道 8. 预防甲型流感H1N1 个人要注意什么?() A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C 、讲卫生、勤洗手 D 、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E 、以上都是 9 .艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:() A、生殖系统 B、骨骼肌肉系统 C、免疫系统 D、不知道 10. 关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项?() A、苍蝇传播:肺炎 B、蚊子传播:乙脑 C 、苍蝇传播:痢疾、伤寒 D 、蚊子传播:疟疾二、个人健康行为(选择您平时行为的习惯) 1 .平时您外出回家时,您的洗手习惯是:() A、从不马上洗手 B、感觉到手脏了才洗手 C、感觉到不脏,不用洗手 D、放下手中的物品,马上洗手 2. 当您在路上,口中有痰时,您会:() A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上 B、在马路上,不是那么干净的地方,就吐在地上或草丛中 C、无论在什么地方,都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里 3. 您如何保持口腔卫生:() A、早晨刷牙,饭后漱口 C、早晚各刷一次牙,进食后漱口 4. 当您每次刷牙后,您的牙刷放置是(下 5. 您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在 A、只要用煤气炉点火前就开启 B 、炒菜有油烟升起来时开启 C、在要用锅炒菜前开启 6. 您的洗澡毛巾,每天晾挂在(处 B 、早晚各刷一次牙 D 、只在晚上睡觉前刷牙 )A、牙刷毛头朝上B、牙刷毛头朝) )A、挂在洗手间内 B 、阳台通风见光

关于上网情况的调查问卷

大学生使用网络情况的调查问卷 同学:学校_____________ 您好! 我们是XX大学XXXXXX专业的学生。毋庸置疑,网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分,但我们是不是真正地使网络资源得到合理运用了呢?为了了解有关大学生上网的情况,我们特进行此次调查。 本问卷各项答案无所谓好坏对错,且问卷所得的结果只用做课题分析,对外绝对保密,所以请您依据自己的想法,放心填答。我们会对您提供的个人情况予以保密。完成这份问卷需要花费您大约10分钟的时间,希望您能够如实地完成问卷。非常感谢您的合作与协助! 您的性别______,您的年龄_____,您来自_______(城镇或农村) 您就读的学校_____________,您所在的年级_____________ 您的专业_____________ 1、您主要在哪里上网? A、在家 B、网吧 C、学校网络机房 D、其他 2、一般您一天的上网时间有多长? A半个小时B一个小时C两个小时D两个小时以上 E大体上是在自己把握中 F. 有时会上瘾,但还是知道适可而止的 G .想控制时间,但一旦上网就忘了时间 H .没时间概念,顺其自然 3、您平均每周上网的频率是() A.少于2 次 B. 3~5 次 C. 6~10次 D.多于10次

4、包括自己在内寝室里几个同学有自己的电脑了?() A 都没有 B.一个 C.两个 D.三个 E.都有 5、(如果你还没有电脑,购买电脑后),你的上网方式选择包时还是包月?( ) A包时 B.包月 D.暂时不上网 6、促使你上网的原因是什么?() A、好奇 B、追赶时髦 C、学习需要 D、同学影响 E、打发时间 F、其他 7、上网之前您思考过自己要做什么吗?() A.每次都思考 B.偶尔才思考 C.从来不思考 8、您上网的目的?(多选) A 查阅资料B、玩游戏C、聊天交友D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、听音乐,看电影 G、讨论热门的话题,写博客H、下载网络资源 9、你上网主要关注的热点问题是()。 A.社会问题 B.政治问题 C.情感问题 D.校园生活问题 E.考研、就业 9、网络对您的影响主要有哪些方面?(多选) A 开阔了视野,拓展了知识面 B 获取网络上丰富的教育资源,学习成绩得到提高 C 花费太多时间上网而导致成绩下降 10、你是否有过逃课上网的经历( ) A.经常 B.偶尔 C.从没有 11、你觉得自己在网上花费的时间精力()

计算机网络实验报告

《工业控制网络A》 课内实验报告 (1)熟悉常用的网络命令 2014- 2015学年第 1 学期 智能科学与技术 专业: 智能12003 班级: 学号:06123093 高江涛 姓名: 2014.9.9 16:35-18:20

实验一熟悉常用的网络命令 1.实验目的: 学会使用常用ping ,ipconfig, nslookup, arp ,tracert等常用网络测试命令检测网络连通、了解网络的配置状态,跟踪路由等相关网络问题。 2实验环境: (1)运行windows 2000/2003/xp操作系统的PC一台。 (2)每台PC机具有一块网卡,通过双绞线与局域网网相连。 (3)局域网能连接Internet。 3.实验步骤: Ipconfig是主要用于显示当前的TCP/IP配置的设置值. Ping是端对端连通,通常用来作为可用性的检查 Nslookup是从域名地址当中解析出IP地址,从IP地址当中解析出域名地址。 Arp是查看arp地址映射表,arp -a用于查看高速缓存中的所有项目。arp -s填加一条静态地址映射. tracert跟踪到达某个网站的路由信息. Netstat显示以太网接口的统计信息,并显示所有已建立好的有效连接. 4.实验分析,回答下列问题 (1)查看本机TCP/IP协议配置,看你的计算机是通过自动获取IP还是通过手动方式设置IP地址的?写出判断的理由。 可以得知本计算机的IP地址是通过手动方式获取的

(2)如果是通过手动方式获取IP地址,可以直接读出IP地址,子网掩码,默认网关,首选DNS服务器地址。填写下表。 如果是采用动态获取IP地址,如何获取完整的TCP/IP配置信息,请写出解决步骤。并填写下表。 a.在DOS下或直接在MS-DOS方式下输入ipconfig/all并回车打开它,ipconfig 命令 主要用于显示当前的TCP/IP配置的设置值。 b. (3)在获取本机IP地址之后,在MS-DOS方式下运行下列Ping命令,填写实验运行结果(附截图)。 (a)ping本机IP地址 (b)ping 本机IP地址–t

健康促进学校学生健康知识调查问卷

健康促进学校学生健康知识 调查问卷试题 (中小学生标准答案) 健康知识部分(请在正确的答案上打“√”。) 一、中学生应养成哪些个人卫生习惯?(正确答案:K )A、早晚洗脸; B、早晚刷牙; C、饭前便后要洗手; D、睡前洗脚; E、勤洗头; F、勤洗澡; G、勤剪指甲; H、生吃瓜果要洗净; I、不喝生水; J、不躺着看书。 K、以上都是 二、什么情况下应洗手?(正确答案:I ) A、饭前便后应洗手; B、吃东西前应洗手; C、劳动(干活)后应洗手; D、玩游戏后应洗手; E、触摸脏东西后应洗手; F、触摸传染病人的东西后应洗手; G、到公共场所回来后应洗手; H、拿碗筷前应洗手。 I、以上都是 三、中学生每天至少保持多长时间的睡眠?(正确答案:B) A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时 四、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少: (正确答案:A ) A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右 D、不知道

五、为什么要及时理发和经常洗头?(正确答案:B )A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑、 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是六、为什么不能随地大小便?(正确答案:D ) A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是七、为什么不能喝生水?(正确答案:A ) A、生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 E、以上都是八、为什么不能吃腐败变质食物?(正确答案:A B C )A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素, B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 C、或发生食物中毒 D、表现为:恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命。 E、以上都是九、挑食和偏食的害处:(正确答案:D ) A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康 D、以上都是 十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?(正确答案:A )A、影响胃肠正常消化, B、可引起腹痛、恶心、呕吐等,C、引起胃病。 D、以上都是 十一、看书写字时要注意什么?(正确答案:E ) A、姿势正确, B、光线适宜, C、眼与书本保持一尺左右距离, D、看书时间不可过久,走路时不看书。 E、以上都是 十二、做眼球保健操有什么好处?(正确答案:D ) A、消除眼睛疲劳 B、保持视力 C、预防近视眼 D、以上都是十三、每天应该刷几次牙?什么时间刷?(正确答案:A )A、每天应该刷两次牙,早晚各一次。 B、每天刷一次牙,早上一次 C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次 D、不知道 十四、怎样保护牙齿?(正确答案:G ) A、吃东西后喇口; B、早晚刷牙; C、不咬过硬东西; D、不吃过冷过热的东西;

2021网络使用情况调查报告

2021网络使用情况调查报告 2021网络使用情况调查报告 调查目的: 根据20** 年7 月发布的中国互联网信息中心的调查数据,18 岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加,在今年发布的数据中,而10-19 岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最高,达到29.9%。不仅在大城市,中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识,随着互联网不断在国内蔓延,越来越多中小城市的孩子有机会上网,在计算机和互联网的使用上有了较大的变化,从拨号上网到宽带上网以及手机上网,从简单的收发邮件到制作网页,中小城市的青少年不仅开始使用互联网,而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等,是我们开展这次调查的目的。 数据分析: 从这些数据中可以看出,50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑,这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右,小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%,小学生占2.4%。家庭上

网环境与上网场所呈现出正相关性,家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网,只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家和网吧上网, 2.8%的初中生和 1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高,平均只有9%的学生几乎天天上网,12.7%的学生每周上网3-5 次,31.4%的学生每周上网1-2 次,46.9%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系,大多数学生都会因为学习而减少上网,无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的,最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响,其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是:初一初二初三五年级六年级。75%的初中生和88%的小学生认为上网后,看课外书的时间没有变化,80%的学生认为上网后,温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间,88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多,其次为初一,初三,六年级,五年级。80%的家

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