实验14 存储过程与函数

实验14 存储过程与函数
实验14 存储过程与函数

实验十四存储过程与函数

【实验目的与要求】

1.熟练掌握存储过程的编写。

2.熟练掌握函数的编写与使用。

【实验内容与步骤】

14.1.基础知识

存储过程(Stored Procedure)和函数是一组编译好存储在服务器上的完成特定功能T-SQL代码,是某数据库的对象。客户端应用程序可以通过指定存储过程或函数的名字并给出参数(如果该存储过程带有参数)来执行存储过程。

14.2.创建用户存储过程

1. 使用存储过程模板创建存储过程

在【对象资源管理器】窗口中,展开“数据库”节点,再展开所选择的具体数据库节点,再展开选择“可编程性”节点,右击“存储过程”,选择“新建存储过程”命令,如图所示:

在右侧查询编辑器中出现存储过程的模板,可以在此基础上编辑存储过程,单击“执行”按钮,即可创建该存储过程。

实验14-1:创建一个简单的存储过程,实现从CP表中读取Mp3产品相关信息USE CPXS

GO

CREATE PROCEDURE get_mp3 --此为无参存储过程

AS

SELECT产品编号,产品名称,价格,库存量

FROM CP

WHERE产品名称='mp3'

实验14-2:执行存储过程

执行存储过程可用下列方法之一:

(1)使用存储过程名字如:get_mp3

(2) 使用Exec命令:如:EXEC get_mp3

执行上面创建的存储过程,并给出执行结果:

2. 使用T-SQL语句创建存储过程

在查询分析器里使用T-SQL可直接创建存储过程格式:

CREATE PROC 过程名

@形参名类型

@变参名类型OUTPUT

AS

SQL语句

实验14-3:创建一个多表查询的存储过程。

问题:查询在2009年9月18日有销售的产品名称(1)请给出相应的代码

create proc get_cp

as

select产品名称

from cp,cpxsb

where销售日期='2009-9-18'

(2)执行存储过程,并给出执行结果:

(cpxsb中无销售日期为20090918的数据)14.3.存储过程的参数

1. 输入参数(值参)

实验14-4:输入参数为某产品的名字。

USE CPXS

GO

CREATE PROCEDURE P_CPXS2

@Product_name char(30)--形式参数

As

SELECT产品编号,产品名称,价格,库存量

FROM CP

WHERE 产品名称= @ Product_name

GO

执行存储过程:

(1)直接传值:

EXEC P_CPXS2 '冰箱'--实参表

请给出执行结果:

(2)变量传值:

DECLARE @temp char(30)

SET @temp='洗衣机'

EXEC P_CPXS2 @temp --实参表

请给出执行结果:

实验14-5:使用默认参数

阅读以下程序段,理解参数传递过程

USE CPXS

GO

CREATE PROCEDURE P_CPXS3

@name varchar(10)=NULL--默认参数AS

IF @name IS NULL

SELECT 产品编号,产品名称,价格,库存量

FROM CP

ELSE

SELECT 产品编号,产品名称,价格,库存量

FROM CP

WHERE 产品名称=@name

GO

执行存储过程:

(1) 不带参数时

EXEC P_CPXS3

请给出执行结果:

(2) 不带参数时

EXEC P_CPXS3 ‘彩电’

请给出执行结果:

2. 输出参数(变参)

实验14-6:利用输出参数计算阶乘。

USE CPXS

–判断系统中是否有名为factorial的存储过程,若有,则删除之

IF EXISTS(SELECT name FROM sysobjects

WHERE name='factorial'AND type='P')

DROP PROCEDURE factorial

GO --前面这段仅是准备工作,真正的工作在之后

CREATE PROCEDURE factorial --创建存储过程

@in float,--输入形式参数

@out float OUTPUT--输出形式参数

AS

DECLARE @i int

DECLARE @s float

SET @i=1

SET @s=1

WHILE @i<=@in

BEGIN

SET @s=@s*@i

SET @i=@i+1

END

SET @out=@s --给输出参数赋值

调用存储过程:

DECLARE @ou float–定义变量,用于存储结果值

EXEC factorial 5,@ou OUT --实参表

PRINT @ou

请给出执行结果:

14.4.创建用户自定义函数

1. 使用存储过程模板创建存储过程

在【对象资源管理器】窗口中,展开“数据库”节点,再展开所选择的具体数据库节点,再展开选择“可编程性”节点,右击“函数”,选择“新建”命令,在下一级菜单中选择适合的选项,如图所示:

在右侧查询编辑器中出现函数的模板,可以在此基础上编辑函数,单击“执行”按钮,即可创建该函数。

2. 使用T-SQL语句创建函数

函数分为标量函数和表值函数。前者返回一个标量值结果,在创建函数时,应在Returns 语句后指明标量类型(如:int );后者以表的形式返回结果,在创建函数时,应在Returns 语句后用关键词Table指时其反回类型。

在查询分析器里可使用T-SQL可直接创建函数

格式:

CREATE FUNCTION 函数名(

@形参名类型

@变参名类型

)

[RETURNS 类型]

AS

SQL语句

3. 使用标量函数

标量函数接受0个或多个输入参数,并返回一个标量值。因为标量函数只返回一个值,所以通常在一个select语句的列列表中使用它们,也可以在where子句中使用它们。

实验14-7:基于CP表编写函数getStock( ),根据传进的参数“产品编号”,查询并返回相应产品的“库存量”。

请阅读以下程序,理解其基本结构和实现思想,给出运行结果。

调用函数:

函数一般在Select语句或Where子句中被调用,以下是一函数调用实例:

请给出执行结果:

4. 使用表值函数

表值函数遵守与标量函数相同的规则,区别在于表值函数返回一个表作为输出。因此,一般在select语句的from子句中使用它们,并可能与其他表或视图进行联接。

实验14-8:创建一个自定义函数fun_cpInfo(),根据产品编号返回该产品的名称、价格和库存量。

create function fun_cpInfo(@product_No char(6))

returns table --表值函数,返回查询结果集(即表)

as

return( select 产品名称,价格,库存量

from CP

where 产品编号=@product_No)

调用函数:

函数创建后,可在SQL语句中调用。调用函数fun_cpInfo(),可在查询分析器中执行如下Select语句:

请给出执行结果:

思考:请比较标量函数和表值函数,理解其在编写和使用上的差别。

14.5.实验练习

14.5.1 存储过程

对于CPXS数据库,完成以下存储过程。

1. 无参存储过程

编写一无参存储过程用于查询每个客户购买产品的情况(包括客户编号、产品编号、客户名称、产品名称、价格、购买日期、购买数量),然后调用该存储过程。

请给出程序源码:

create proc kh_cp_info

as

select cpxsb.客户编号,cpxsb.产品编号,客户名称,产品名称,价格

,销售日期,数量

from cp,xss,cpxsb

where cp.产品编号=cpxsb.产品编号

and xss.客户编号=cpxsb.客户编号

请给出执行测试结果:

2. 带有参数的存储过程

编写一加密存储过程,查询指定客户购买产品的情况。并调用该存储过程查询客户编号为“000002”的客户购买情况。

请给出程序源码:

create proc kh_info

@khbh char(6)

with encryption

as

select cpxsb.客户编号,cpxsb.产品编号,客户名称,产品名称,价格

,销售日期,数量

from cp,xss,cpxsb

where xss.客户编号=@khbh

and cp.产品编号=cpxsb.产品编号

and xss.客户编号=cpxsb.客户编号

请给出执行测试结果:

3. 带有通配符参数的存储过程

编写一存储过程,查询指定产品的销售情况。如果没有提供参数,则查询产品名称中包含有“冰箱”的产品销售情况。

请给出程序源码:

create proc cp_infor

@mc varchar(20)='%冰箱%'

as

select cpxsb.客户编号,cpxsb.产品编号,客户名称,产品名称,价格

,销售日期,数量

from cp,xss,cpxsb

where

cpxsb.产品编号in

(select产品编号from cp where产品名称like @mc)

and cp.产品编号=cpxsb.产品编号

and xss.客户编号=cpxsb.客户编号

请给出执行测试结果:

4. 带有OUTPUT参数的存储过程

编写一存储过程,查询指定客户在指定时间段内购买指定产品的数量,存储过程中使用了输入和输出参数。并调用该存储过程查询名称为“家电市场”的客户在2004年购买“洗衣机”的数量。

请给出程序源码:

请给出执行测试结果:

5. 带有OUTPUT游标参数的存储过程

编写一带有OUTPUT游标参数的存储过程,游标结果集为客户信息,并通过调用该存储过程,实现依次读取游标CUR2中各行数据。

请给出程序源码:

请给出执行测试结果:

6. 创建一个多表查询的存储过程。

问题:查询在2009年9月18日有销售的产品名称(若无此数据,请先添加之,以便于测试)。

(1)请给出相应的代码

create function cp_name(@cp_name char(10))

returns table

as

return

(select产品名称

from cp,cpxsb

where销售日期=@time and cp.产品编号=cpxsb.产品编号

)

(2)执行存储过程,并给出执行结果:

14.5.2 函数

对于CPXS数据库,定义完成如下功能的函数。

1.据产品名称,查询该产品的相关信息。(函数名为:FU_CP)

请给出程序源码:

create function fu_cp(@cp_name char(10))

returns table

as

return

(select*from CP

where产品名称=@cp_name)

请给出执行测试结果:查询产品名称为“mp3”的产品情况

2.按某年某季度统计给定产品名称的销售数量及销售金额。(函数名为:FU1_CPXS)

请给出程序源码:

create function FU1_CPXS (@cp_name char(20),@year int,@quarter int) returns table

as

return

(select sum(数量)as销售数量,

sum(销售额)as销售总额

from cp,xss,cpxsb

where cp.产品编号=cpxsb.产品编号

and xss.客户编号=cpxsb.客户编号

and datepart(year,销售日期)=@year

and datepart(quarter,销售日期)=@quarter

and产品名称=@cp_name

group by产品名称)

请给出执行测试结果:查询2004年第3季度彩色电视机的销售数量和销售金额

(数据库中无第三季度的数据,改为查询第一季度)

3.根据销售商名称,统计其在某年某季度内销售商品名称、数量及金额。(函数名为FU2_CPXS)

请给出程序源码:

Create function FU2_CPXS (@kh_name char(20),@year int,@quarter int)

returns table

as

return

(select产品名称,sum(数量)as销售数量,

sum(销售额)as销售总额

from cp,xss,cpxsb

where cp.产品编号=cpxsb.产品编号

and xss.客户编号=cpxsb.客户编号

and datepart(year,销售日期)=@year

and datepart(quarter,销售日期)=@quarter

and客户名称=@kh_name

group by产品名称)

请给出执行测试结果:查询广电公司2004年第1季度销售的产品名称、销售数量和销售金额。

第9章 存储过程与存储函数

第9章存储过程与存储函数 一、选择题 1.MySQL中存储过程的建立以关键字()开始,后面仅跟存储过程的名称和参数。A.CREATE FUNCTION B.CREATE TRIGGER C.CREATE PROCEDURE D.CREATE VIEW 2.下列关于存储过程名描述错误的是()。 A.MySQL的存储过程名称不区分大小写。 B.MySQL的存储过程名称区分大小写。 C.存储过程名不能与MySQL数据库中的内置函数重名。 D.存储过程的参数名不要跟字段名一样。 3.下面声明变量正确的是()。 A.DECLARE x char(10) DEFAULT 'outer ' B.DECLARE x char DEFAULT 'outer ' C.DECLARE x char(10) DEFAULT outer D.DECLARE x DEFAULT 'outer ' 4.从tb_sutdent表中将名称为mrsoft的用户赋值给host,以下SQL语句正确的是()。A.SELECT host INTO name FROM tb_sutdent WHERE name ='mrsoft'; B.SELECT name INTO host FROM tb_sutdent WHERE name= 'LeonSK '; C.SELECT name INTO host FROM tb_sutdent WHERE name='mrsoft'; D.SELECT name INTO host FROM tb_sutdent WHERE name=‘mrsoft’; 5.光标的一般使用步骤,以下正确的是()。 A.声明光标使用光标打开光标关闭光标 B.打开光标声明光标使用光标关闭光标 C.声明光标打开光标选择光标关闭光标 D.声明光标打开光标使用光标关闭光标 6.下列控制流程语句中,MySQL存储过程不支持()。 A.WHILE B.FOR C.LOOP D.REPEAT 25

数据库实验报告六_存储过程

HUNAN UNIVERSITY 数据库 实验报告 学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 2017 年5月24日

SELECT COUNT(*)INTO more90 FROM sc WHERE cno = countcno AND grade >= 90; /*将结果存入新表sumScore中*/ create table sumScore( scorestage char(10), number smallint); insert into sumScore values('x<60', less60); insert into sumScore values('60<=x<70', b60a70); insert into sumScore values('70<=x<80', b70a80); insert into sumScore values('80<=x<90', b80a90); insert into sumScore values('x>=90', more90); END$$ call sumScore(); /*调用上述存储过程*/ 首先创建存储过程,然后再调用存储过程。结果如下: (上述结果图截自Navicat软件) 可以看到,在stuinfo中新建了一个基本表sumscore,表中内容是数学课程成绩的各分数段的人数。 2、统计任意一门课的平均成绩。 代码如下: DELIMITER $$ CREATE PROCEDURE `scoreAvg`() BEGIN declare curname char(40) default null; /*临时存放课程名*/ declare curcno char(4) default null; /*临时存放课程号*/ declare curavg float; /*临时存放平均成绩*/ declare mycursor cursor for /*定义游标*/ select cno, cname from course;

实验六 存储过程和触发器

实验六存储过程和触发器(2学时) 1.实验目的 (1)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE创建存储过程的方法和步骤。 (2)掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。 (3)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER创建触发器的方法和步骤。 (4)掌握引发触发器的方法。 (5)掌握事务、命名事务的创建方法,了解不同类型的事务的处理情况。 2.实验内容 (1)输入以下T-SQL代码,创建一个利用流控制语句的存储过程letters_print,该存储过程能够显示26个小写字母。 CREATE PROCEDURE letters_print AS DECLARE @count int SET @count=0 WHILE @count<26 BEGIN PRINT CHAR(ASCII('a')+ @count) SET @count=@count +1 END 使用EXECUTE命令执行letters_print存储过程。 (2)输入以下代码,创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名,可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。 CREATE PROCEDURE stu_info @name varchar(40) AS SELECT a.no,name,cno,grade FROM Student a INNER JOIN grade b ON a.no= b.sno WHERE name= @name 使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info,其参数值为“马东”。 如果存储过程stu_info执行时没有提供参数,要求能按默认值查询(设姓名为“刘卫平”),如何修改该过程的定义? (3)使用student_db数据库中的Student表、course表、grade表。 ①创建一个存储过程stu_grade,查询学号为0001的学生的姓名、课程名称、

sql数据库试验九:T-SQL语言存储过程及数据库的安全性

实验九:T-SQL语言、存储过程及数据库的安全性 一、实验目的 1.掌握数据变量的使用; 2.掌握各种控制语句及系统函数的使用; 3.掌握存储过程的实现; 4.掌握混合模式下数据库用户帐号的建立与取消方法; 5.掌握数据库用户权限的设置方法; 6.掌握在企业管理器中进行备份、恢复操作的步骤; 二、实验学时 2学时 三、实验要求 1.了解T-SQL支持的各种基本数据类型及变量的使用; 2.了解T-SQL各种运算符、控制语句及函数的功能及使用方法; 3.掌握存储过程的编写和运行方法 4.熟悉数据库完全备份及恢复的方法; 5.了解SQL Server 2008系统安全; 6.熟悉数据库用户、服务器角色及数据库角色的用法 7.完成实验报告。 四、实验内容 以student数据库为基础数据,完成以下内容 1.变量及函数的使用: 1)创建局部变量@xh(学号)并赋值,然后输出数据表student中所有等于该值的学生的学号、姓名、性别、所属院系及年龄等信息; 2)将学号为200515008的学生的姓名赋值给变量@name; 3)计算学生信息表student中学生最高年龄和最低年龄之差,并将结果付给@cz;4)定义一函数,按系别统计当前所有学生的平均年龄,并调用该函数。 5)定义一函数,通过姓名查询某学生的学号、性别、年龄、系别、选修课程名及成绩。 2.编写并执行存储过程 ,查询以下信息:班级、学号、姓名、pr_StuScore创建一个无参存储过程(1).性别、课程名称、考试成绩。 (2)创建一个带参数的存储过程stu_info,该存储过程根据传入的学生编号在student表中查询此学生的选修课程及成绩信息。 (3)创建一个带参数的存储过程StuScoreInfo2,该存储过程根据传入的学生编号和课程名称查询以下信息:班级、学号、姓名、性别、课程名称、考试成绩。

实验六 MySql存储过程

实验六MySql存储过程 一、实验目的 1、熟悉MySql的存储过程 二、实验内容 1、建立一张学生表,属性有学号、姓名、年龄三个字段。 2、建立一个存储过程,实现学生的全查询 3、分别用IN 和OUT实现姓名的调用 4、声明一个变量,把变量加1,再把变量加入到学生表的学号字段中。 5、建立一个存储过程,外部调用这个存储过程,当外部传入的值是0时,则在学生表中插入一个学号是17的学生,如果是1时,则在学生表中插入一个学号是18的学生,如果都不是,则在学生表中插入一个学号是19的学生. 6、建立一个存储过程,做一个循环语句,循环插入5个学生。(至少用三种循环的存储过程方法) 三、试验结果截图 1.建立一张学生表,属性有学号、姓名、年龄三个字段。 2.建立一个存储过程,实现学生的全查询

3.分别用IN 和OUT实现姓名的调用 4.声明一个变量,把变量加1,再把变量加入到学生表的学号字段中。

5.建立一个存储过程,外部调用这个存储过程,当外部传入的值是0时,则在学生表中插入一个学号是17的学生,如果是1时,则在学生表中插入一个学号是18的学生,如果都不是,则在学生表中插入一个学号是19的学生.

6建立一个存储过程,做一个循环语句,循环插入5个学生。(至少用三种循环的存储过程方法) 所有代码: 1. create table stu( stuno int, stuna varchar(20), stuage int ); insert into stu values(001,'zhangsan',22);

insert into stu values(002,'lisi',23); insert into stu values(003,'wangwu',23); insert into stu values(004,'maliu',24); insert into stu values(005,'zhaoqi',25); insert into stu values(006,'gaoba',23); insert into stu values(007,'ddddd',22); insert into stu values(008,'ttttt',21); 2. create procedure select_all() select * from stu; 3. delimiter // create procedure searchno( in no int, out na varchar(20), out age int ) begin select stuna from stu where stuno=no into na; select stuage from stu where stuno=no into age; end // delimiter ; call searchno(n,@na,@age); select @na,@age; 4. delimiter // create procedure noupdate( in n int) begin update stu set stuno=stuno+n; end // delimiter ; 5. delimiter // create procedure addstu( in sno int ) begin case sno when 0 then insert into stu values(17,'no17',20); when 1 then insert into stu values(18,'no18',20); else insert into stu values(19,'no19',20); end case; end //

实验6 数据库实验——存储过程和触发器

实验6 存储过程与触发器 一、实验目的 1、加深与巩固对存储过程与触发器概念的理解。 2、掌握触发器的简单应用。 3、掌握存储过程的简单应用。 二、实验内容 一)存储过程: 1、创建一存储过程,求l+2+3+…+n,并打印结果。 CREATE PROCEDURE addresult AS DECLARE @n int=10,/*最后一个数*/ @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 2.调用上面的addresult存储过程,打印l十2+3+…+10的结果。EXEC addresult

3、修改上述存储过程为addresult1,使得@n为输入参数,其具体值由用户调用此存储过程时指定。 CREATE PROCEDURE addresult1 @n int=10 /*最后一个数*/ AS DECLARE @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 4、调用上面修改后的addresult1存储过程,打印l+2+3+…+100的结果。 EXEC addresult1 100 5.修改上述存储过程为addresult2,将@n参数设定默认值为10,并改设@sum为输出参数,让主程序能够接收计算结果。

oracle自定义函数和存储过程

oracle自定义函数和存储过程 oracle自定义函数和存储过程(转)2008-07-23 10:43--过程(PROCEDURE)--------------------------------------------------// --创建表 CREATE TABLE user_info ( id VARCHAR2(4), name VARCHAR2(15), pwd VARCHAR2(15), address VARCHAR2(30) ); --插入数据 INSERT INTO user_info VALUES('u001','zhao','zhao','shanghai'); --如要经常执行插入,Oracle每次都要进行编译,并判断语法正确性,因此执行速度可想而知, --所以我们要创建一个过程来实现 CREATE OR REPLACE PROCEDURE AddNewUser ( n_id user_info.id%TYPE, n_name user_https://www.360docs.net/doc/516444369.html,%TYPE, n_pwd user_info.pwd%TYPE, n_address user_info.address%TYPE ) AS BEGIN --向表中插入数据 INSERT INTO user_info(id,name,pwd,address) VALUES(n_id,n_name,n_pwd,n_address); END AddNewUser; / --下面我们利用PL/SQL匿名块调用该过程 DECLARE --描述新用户的变量 v_id user_info.id%TYPE := 'u002'; v_name user_https://www.360docs.net/doc/516444369.html,%TYPE := 'wish'; v_pwd user_info.pwd%TYPE := 'history'; v_add user_info.address%TYPE := 'shanghai'; BEGIN --调用过程,添加wish用户到数据库

数据库函数、存储过程实验报告

南京信息工程大学数据库系统实验(实习)报告实验(实习)名称数据库系统实验4 实验(实习)日期2016-6-7 得分指导教师顾韵华 系计软院专业计科年级2014级班次计科 3 班姓名仇彤学号20141308071 一、实验目 1、掌握T-SQL函数及其调用方法。 2、掌握存储过程的定义及执行方法。 3、掌握有参存储过程的定义及执行方法。 4、掌握C#访问数据库的方法。 二、实验内容 1、使用系统函数(DA TEDIFF(d,date_expr1,date_expr2)),计算今天距离“2020-1-1”还剩多少天。(P299"思考与练习") 2、编写T-SQL程序,利用系统转换函数,检索总订购商品数在10~19的客户姓名。 3、定义函数RectArea,计算一个长方形的面积(长、宽作为函数的参数)。 4、在SPDG数据库中定义函数,根据商品编号,查询该商品的名称;(函数名为QryGoods)。 5、在SPDG数据库中定义存储过程GetSPBH,返回所有商品编号,并使用EXEC语句执行存储过程。 6、在SPDG数据库中定义存储过程KH_NJ_Qry,返回江苏南京的客户编号、姓名、及其订购商品的编号、商品名称和数量,并使用EXEC语句执行存储过程。 7、在SPDG数据库中定义存储过程SP_FOOD_Qry,返回食品类商品编号、商品名称及其订购客户编号、姓名、订购数量,并使用EXEC语句执行存储过程。 8、定义存储过程SP_Total,查询指定商品编号的总订购数。并执行该存储过程。 9、定义存储过程SP_TotalCost,查询指定商品编号的总订购金额。并执行该存储过程。 10、定义存储过程SP_Name_Qry,查询指定商品名称的商品信息。并执行该存储过程。 11、定义存储过程SP_Name_Qry1,查询指定商品名称的商品信息;若存在,输出1;否则,输出0。并执行该存储过程。 12、定义存储过程SP_Name_Qry2,查询指定商品名称的商品信息;若存在,用输出参数传出1;否则传出0。 三、实验过程与结果 1、使用系统函数(DATEDIFF(d,date_expr1,date_expr2)),计算今天距离“2020-1-1”还剩多少天。(P299"思考与练习") 设计的SQL语句如下: print datediff(d,getdate(),'2020-1-1') 执行结果:

实验6 存储过程创建与应用

学院:信息工程学院 专业:计算机科学与技术姓名:蔡启林 学号:201013432

实验六存储过程创建与应用 一、实验目的 使学生理解存储过程的概念,掌握创建存储过程的使用、执行存储过程和查看、修改、删除存储过程的方法。 二、实验内容 (1)利用企业管理器创建存储过程student_grade,要求实现如下功能:查询“学生-课程”数据库中每个学生各门功课的成绩,其中包括每个学生的sno,sname,cname,grade。 (2)利用查询分析器创建名为proc_exp的存储过程,要求实现如下功能:从sc表中查询某一学生考试平均成绩。 (3)修改存储过程proc_exp,要求实现如下功能:输入学生学号,根据该学生所选课程的平均成绩显示提示信息,即如果平均成绩在60分以上,显示“此学生综合成绩合格,成绩为XX分”,否则显示“此学生总和成绩不合格,成绩为XX分”。 (4)创建名为proc_add的存储过程,要求实现如下功能:向sc表中添加学生成绩记录。调用proc_add,向sc表中添加学生成绩记录。 (5)调用存储过程proc_exp,输入学生学号,显示学生综合成绩是否合格。 (6)删除刚刚创建的proc_add和proc_exp两个存储过程。 三、实验过程 要求个人填写(要求有文字描述和适当的图片辅助说明) (1)

查询执行结果为: (2) 查询执行结果为:

(3) 查询执行结果为: (4)

查询执行结果为: (5)

(6) 四、实验总结 要求个人填写(实验中发现的问题和解决的办法) 通过这次试验我更加深刻的理解了存储过程的概念,SQL Sever中的存储过程与其他编程语言中的函数类似,就像是函数的调用,包含执行各种数据库操作的语句,并且可以调用其他的存储过程,接受输入参数并以输出参数的格式向调用过程或批处理返回多个值,向调用过程或批处理返回状态值,以指明成功或失败,把实现一些功能的语句封装起来,需要使用的时候进行调用,效率很高使用起来方便。创建存储过程有一定的设计规则,实验课中涉及的规则比较少,比较简单,有些复杂的规则还需在练习中遇到问题才能认识到。存储过程的相关语句有创建create procedure,修改alter procedure,执行execute,删除drop procedure等等,大体的框架掌握了之后,主要就是写T-SQL语句以实现相应的功能。在创建的时候要注意输入和输出参数,我在定义的时候忘记了out导致错误。仔细检查改过错误后就解决了这个问题,这次实验让我了解了使用存储过程的好处,让我再以后的数据库学习中更好的熟练掌握这门课。

第10章 存储过程、函数和包

第10章存储过程、函数和包 存储过程(PROCEDURE)、函数(FUNCTION)和包(PAKAGE)是以编译的形式存储在数据库中的数据库的对象,并成为数据库的一部分,可作为数据库的对象通过名字被调用和访问。 存储过程通常是实现一定功能的模块;函数通常用于计算,并返回计算结果;包分为包头和包体;用于捆绑存放相关的存储过程和函数,起到对模块归类打包的作用。 存储过程、函数和包是数据库应用程序开发的重要方法,三者既有区别,也有联系。 ?存储过程和存储函数。 ?过程的参数和调用。 ?包和包的应用。 10.1 存储过程和函数 存储过程和函数也是一种PL/SQL块,是存入数据库的PL/SQL块。但存储过程和函数不同于已经介绍过的PL/SQL程序,我们通常把PL/SQL程序称为无名块,而存储过程和函数是以命名的方式存储于数据库中的。 10.1.1 认识存储过程和函数 和PL/SQL程序相比,存储过程有很多优点,具体归纳如下: ·存储过程和函数以命名的数据库对象形式存储于数据库当中。存储在数据库中的优点是很明显的,因为代码不保存在本地,用户可以在任何客户机上登录到数据库,并调用或修改代码。 ·存储过程和函数可由数据库提供安全保证,要想使用存储过程和函数,需要有存储过程和函数的所有者的授权,只有被授权的用户或创建者本身才能执行存储过程或调用函数。 ·存储过程和函数的信息是写入数据字典的,所以存储过程可以看作是一个公用模块,用户编写的PL/SQL程序或其他存储过程都可以调用它(但存储过程和函数不能调用PL/SQL 程序)。一个重复使用的功能,可以设计成为存储过程,比如:显示一张工资统计表,可以设计成为存储过程;一个经常调用的计算,可以设计成为存储函数;根据雇员编号返回雇员的姓名,可以设计成存储函数。 ·像其他高级语言的过程和函数一样,可以传递参数给存储过程或函数,参数的传递也有多种方式。存储过程可以有返回值,也可以没有返回值,存储过程的返回值必须通过参数带回;函数有一定的数据类型,像其他的标准函数一样,我们可以通过对函数名的调用返回函数值。 存储过程和函数需要进行编译,以排除语法错误,只有编译通过才能调用。

实验七 存储过程及应用完整版含截图

实验七存储过程及应用 1.实验目的 1、理解存储过程的概念。 2、掌握存储过程的使用方法。 2.实验要求 1.建立如下的存储过程(基于前面实验建立的表和插入的数据,并为每个存储过程设计返回的状态值): (1)按要求设计完成如下功能的存储过程。 ①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。 说明: 该存储过程有两个参数; 要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。 ②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩。 (2)自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程(在实验报告中要准确描述功能需求)。 (3)在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作,比较使用和不使用存储过程的区别。 3、实验过程 (1)①查询平均分数在x到y范围内的学生信息 create procedure cc711@x smallint,@y smallint as select学生.学号,学生.姓名,院系.名称,学生.平均成绩 from学生join院系on学生.院系=院系.编号 where学生.平均成绩between@x and@y EXECUTE cc71160,90

②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩 create procedure mcc712@xh nchar(8),@kcbh nchar(8),@cj int as update选课set成绩=@cj where学号=@xh and课程编号=@kcbh declare@pjcj int select@pjcj=AVG(成绩)from选课where学号=@xh return@pjcj declare@avg int execute@avg=mcc7122,5,98 print'更新后平均成绩:'+str(@avg,6)

6实验六 存储过程

实验六存储过程 一、实验目的 (1)掌握T-SQL流控制语句。 (2)掌握创建存储过程的方法。 (3)掌握存储过程的执行方法。 (4)掌握存储过程的管理和维护。 二、实验内容 1、创建简单存储过程 (1)创建一个名为stu_pr的存储过程,该存储过程能查询出051班学生的所有资料,包括学生的基本信息、学生的选课信息(含未选课同学的信息)。要求在创建存储过程前请判断该存储过程是否已创建,若已创建则先删除,并给出“已删除!”信息,否则就给出“不存在,可创建!”的信息。 if exists(select*from sysobjects where name='stu_pr'and type='P') begin drop procedure stu_pr print'已删除!' end else print'不存在,可创建!' create procedure stu_pr as select distinct*from Student s left join SC on s.Sno=SC.Sno left join Course c on https://www.360docs.net/doc/516444369.html,o=https://www.360docs.net/doc/516444369.html,o where Classno='051'

执行: exec stu_pr 2、创建带参数的存储过程 (1)创建一个名为stu_proc1的存储过程,查询某系、某姓名的学生的学号、姓名、年龄,选修课程名、成绩。系名和姓名在调用该存储过程时输入,其默认值分别为“%”与“林%”。执行该存储过程,用多种参数加以测试。 if exists(select*from sysobjects where name='stu_proc1'and type='P') begin drop procedure stu_proc1 print'已删除!' end else print'不存在,可创建!'

存储过程和函数的区别

存储过程与函数的区别 存储过程: 存储过程可以使得对数据库的管理、以及显示关于数据库及其用户信息的工作容易得多。存储过程是SQL 语句和可选控制流语句的预编译集合,以一个名称存储并作为一个单元处理。存储过程存储在数据库内,可由应用程序通过一个调用执行,而且允许用户声明变量、有条件执行以及其它强大的编程功能。 存储过程可包含程序流、逻辑以及对数据库的查询。它们可以接受参数、输出参数、返回单个或多个结果集以及返回值。 可以出于任何使用SQL 语句的目的来使用存储过程,它具有以下优点: 1、可以在单个存储过程中执行一系列SQL 语句。 2、可以从自己的存储过程内引用其它存储过程,这可以简化一系列复杂语句。 3、存储过程在创建时即在服务器上进行编译,所以执行起来比单个SQL 语句快。 用户定义函数: Microsoft SQL Server 2000 允许创建用户定义函数。与任何函数一样,用户定义函数是可返回值的例程。根据所返回值的类型,每个用户定义函数可分成以下三个类别: 1、返回可更新数据表的函数 如果用户定义函数包含单个Select 语句且该语句可更新,则该函数返回的表格格式结果也可以更新。 2、返回不可更新数据表的函数 如果用户定义函数包含不止一个Select 语句,或包含一个不可更新的Select 语句,则该函数返回的表格格式结果也不可更新。 3、返回标量值的函数 用户定义函数可以返回标量值。 存储过程 功能强大,限制少 不能直接引用返回值 用select语句返回记录集 自定义函数 诸多限制,有许多语句不能使用,许多功能不能实现 可以直接引用返回值 用表变量返回记录集

数据库实验10存储过程

实验10存储过程 一、实验目的 1. 掌握用户存储过程的创建操作。 2. 掌握用户存储过程执行操作。 3. 掌握用户存储过程的删除操作。 二、相关知识 存储过程:SQL Server 提供的一种将一些固定操作集中起来,由SQL Server 数据库服务器来完成的功能。 存储过程是机构编译和优化后存储在数据库服务器中的SQL语句,只需要调试即可使用。存储过程的优点有: 1)让服务器端能够快速执行某些SQL语句。 2)减少了服务器和客户端之间的数据流的。 3)方便实施企业规则。 4)封装后的过程对数据库保护具有一定安全性。 三、实验内容 1. 创建带输入参数的存储过程。 2. 执行所创建的存储过程。 3.删除所有新创建的存储过程。 四、实验步骤 (一) 1. 创建带输入参数的存储过程。 1)启动SQL Server Management Studio,选择要操作的数据库,如“学生选课”数据库,然后打开新建查询窗口。 2)在查询命令窗口中输入创建存储过程的CREATE PROCEDURE 语句,如图14.11.1所示: 这里,我们创建一个带输入参数的存储过程proc_xsqk1,其中的输入参数用于接收课程号,默认值为“001”,然后在“选课表”中查询该课程成绩不及格的学生学号,接着在“学生表”中查找这些学生的基本信息,包括学号、姓名、性别和联系电话信息,最后输出。 图14.11.1在查询窗口中创建存储过程 3)点击快捷工具栏上的快捷铵钮“√”,对输入的CREATE PROCEDURE 语句进行语法分析。 如果有语法错误,则进行修改,直到没有语法错误为止。 4)点击快捷工具拦上的快捷按钮“!”,执行CREATE PROCEDURE 语句。 5)查看生成的存储过程,如图14.11.2。

数据库原理课程设计报告报告实验创建存储过程与触发器

存储过程与触发器实验日期和时间: 2016 年 5 月13 日、星 期 五第节 实验室:DJ2-信息管理实验室 班级:学号:姓名: 实验环境: 1.硬件:笔记本电脑 2.软件:SQL Server 2012 实验原理: 存储过程概念:存储过程是事先编好的,存储在数据库中的一组被编译了的T-SQL命令集合,这些命令用来完成对数据库的指定操作。存储过程可以接受用户的输入参数、向客户端返回表格或标量结果和消息、调用数据定义语言(DDL)和数据操作语言(DML)语句,然后返回输入参数。 触发器概念:触发器(trigger)是SQL server 提供给程序员和数据分析员来保证数据完整性的一种方法,它是与表事件相关的特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,比如当对一个表进行操作( insert,delete, update)时就会激活它执行。触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。 实验任务: 此作业成绩得分根据你完成的任务的难度和数量评分,完成后在实验室给老师演示验收,课后提交电子版报告。如额外完成自拟题目应当事先将所拟题目提交给老师或在报告中明确标注题意。 假定有学校的图书馆管理信息系统,可以用于日常管理书库和同学们的借还书工作。 以下列出参考的库表情况: 根据管理的业务需求来分析,该管理信息系统的数据库应至少包括如下数据表:(打★号的是必须有的表) 1.★图书现有库存表。作用:记录图书的现有库存情况。至少包括:书号、书名、 作者、简介、类别、价格、出版社、出版日期、现有库存数量、最小库存量、库 存总量、库存位置等。 2.★读者信息表。作用:记录读者信息。至少包括:读者编号、证件类型、证件号 码、姓名、性别、职业(可填写教师、学生、教工、其它……)、所属单位、地址、 联系电话等。 3.★借书记录表。作用:记录借书情况,以及是否归还。至少包括:借阅ID(主键, 可设置为自动编号)、书号、读者编号、借阅数量、借阅日期、是否归还、管理员 编号……等。 4.★还书记录表。作用:记录还书情况。至少包括:还书ID(主键,可设置为自动 编号)、书号、读者编号、归还数量、归还日期、是否超期(超过假设45天为超 期)、超期天数、管理员编号……等。(附:为简化操作,续借可视为归还后再借)。 5.管理员信息表。作用:记录负责管理书库和借书还书工作的管理员信息。至少包 括:管理员编号、职工编号(在职工档案表中的职工编号)、用户名、密码、管理

实验六 存储过程和触发器

实验六存储过程和触发器 电子信息科学与技术罗滨志(120802010051) 一、实验目的 (1)理解存储过程和触发器的功能和特点; (2)学会使用Transact-SQL编写存储过程和触发器的方法; (3)学会如何使用管理平台创建存储过程和触发器; (4)掌握存储过程的创建、执行与删除; (5)掌握触发器的创建、修改和删除操作; (6)理解可以使用存储过程和触发器来维护数据完整性。 二、实验准备 (1)了解存储过程的基本概念和类型。 (2)了解创建存储过程的Transact —SQL语句的基本语法。 (3)了解查看、执行、修改和删除存储过程的基本语法。 (4)了解触发器的基本概念和类型。 (5)了解创建触发器的Transact —SQL语句基本用法。 (6)了解查看、修改和删除触发器的Transact —SQL语句的用法。 三、实验内容和步骤 1.创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名,可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。SQL语句 create proc stu_info@sname varchar(20) as select grade from sc,student where student.sno=sc.sno and sname=@sname go 如图所示:

2. 使用studentsdb数据库中的student表,course表、sc表。 (1)创建一个存储过程stu_score,查询学号为2012001的学生的姓名,课程名称,分数。SQL语句 create proc stu_score@sno varchar(20) as select sname,cname,grade from sc,student,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/516444369.html,o=https://www.360docs.net/doc/516444369.html,o and student.sno=@sno go 如图所示:

触发器、存储过程和函数三者有何区别 四

触发器、存储过程和函数三者有何区别四 什么时候用存储过程?存储过程就是程序,它是经过语法检查和编译的SQL语句,所以运行特别快。 触发器是特殊的存储过程,存储过程需要程序调用,而触发器会自动执行;你所说的函数是自定义函数吧,函数是根据输入产生输出,自定义只不过输入输出的关系由用户来定义。在什么时候用触发器?要求系统根据某些操作自动完成相关任务,比如,根据买掉的产品的输入数量自动扣除该产品的库存量。什么时候用存储过程?存储过程就是程序,它是经过语法检查和编译的SQL语句,所以运行特别快。 存储过程和用户自定义函数具体的区别 先看定义: 存储过程 存储过程可以使得对数据库的管理、以及显示关于数据库及其用户信息的工作容易得多。存储过程是SQL 语句和可选控制流语句的预编译集合,以一个名称存储并作为一个单元处理。存储过程存储在数据库内,可由应用程序通过一个调用执行,而且允许用户声明变量、有条件执行以及其它强大的编程功能。 存储过程可包含程序流、逻辑以及对数据库的查询。它们可以接受参数、输出参数、返回单个或多个结果集以及返回值。 可以出于任何使用SQL 语句的目的来使用存储过程,它具有以下优点: ·可以在单个存储过程中执行一系列SQL 语句。 ·可以从自己的存储过程内引用其它存储过程,这可以简化一系列复杂语句。·存储过程在创建时即在服务器上进行编译,所以执行起来比单个SQL 语句快。用户定义函数 函数是由一个或多个Transact-SQL 语句组成的子程序,可用于封装代码以便重新使用。Microsoft? SQL Server? 2000 并不将用户限制在定义为Transact-SQL 语言一部分的内置函数上,而是允许用户创建自己的用户定义函数。 可使用CREATE FUNCTION 语句创建、使用ALTER FUNCTION 语句修改、以及使用DROP FUNCTION 语句除去用户定义函数。每个完全合法的用户定义函数名(database_name.owner_name.function_name) 必须唯一。 必须被授予CREATE FUNCTION 权限才能创建、修改或除去用户定义函数。不是所有者的用户在Transact-SQL 语句中使用某个函数之前,必须先给此用户授予该函数的适当权限。若要创建或更改在CHECK 约束、DEFAULT 子句或计算列定义中引用用户定义函数的表,还必须具有函数的REFERENCES 权限。 在函数中,区别处理导致删除语句并且继续在诸如触发器或存储过程等模式中的下一语句的Transact-SQL 错误。在函数中,上述错误会导致停止执行函数。接下来该操作导致停止唤醒调用该函数的语句。 用户定义函数的类型

实验14 存储过程与函数

实验十四存储过程与函数 【实验目的与要求】 1.熟练掌握存储过程的编写。 2.熟练掌握函数的编写与使用。 【实验内容与步骤】 14.1.基础知识 存储过程(Stored Procedure)和函数是一组编译好存储在服务器上的完成特定功能T-SQL代码,是某数据库的对象。客户端应用程序可以通过指定存储过程或函数的名字并给出参数(如果该存储过程带有参数)来执行存储过程。 14.2.创建用户存储过程 1. 使用存储过程模板创建存储过程 在【对象资源管理器】窗口中,展开“数据库”节点,再展开所选择的具体数据库节点,再展开选择“可编程性”节点,右击“存储过程”,选择“新建存储过程”命令,如图所示: 在右侧查询编辑器中出现存储过程的模板,可以在此基础上编辑存储过程,单击“执行”按钮,即可创建该存储过程。

实验14-1:创建一个简单的存储过程,实现从CP表中读取Mp3产品相关信息USE CPXS GO CREATE PROCEDURE get_mp3 --此为无参存储过程 AS SELECT产品编号,产品名称,价格,库存量 FROM CP WHERE产品名称='mp3' 实验14-2:执行存储过程 执行存储过程可用下列方法之一: (1)使用存储过程名字如:get_mp3 (2) 使用Exec命令:如:EXEC get_mp3 执行上面创建的存储过程,并给出执行结果:

2. 使用T-SQL语句创建存储过程 在查询分析器里使用T-SQL可直接创建存储过程格式: CREATE PROC 过程名 @形参名类型 @变参名类型OUTPUT AS SQL语句 实验14-3:创建一个多表查询的存储过程。 问题:查询在2009年9月18日有销售的产品名称(1)请给出相应的代码 create proc get_cp as select产品名称 from cp,cpxsb where销售日期='2009-9-18' (2)执行存储过程,并给出执行结果:

实验六 存储过程和触发器

实验六存储过程与触发器 一、目的与要求 1.掌握编写数据库存储过程的方法。 2.掌握建立数据库触发器的方法,通过实验观察触发器的作用与触发条件设置 等相关操作。 二、实验准备 1.了解编写存储过程与调用的T-SQL语法; 2.了解触发器的作用; 3.了解编写触发器的T-SQL语法。 三、实验内容 (一)存储过程 在studentdb数据库中建立存储过程getPractice,查询指定院系(名称)(作为存储过程的输入参数)中参与“实践”课程学习的所有学生学号、姓名、所学课程编号与课程名称,若院系不存在,返回提示信息。 提示:D_Info表中存储了院系代码D_ID,而St_Info表中学号字段St_ID的前两位与之对应,则D_Info表与St_Info表之间的联系通过这两个字段的运算构成连接条件。 1.分别执行存储过程getPractice,查询“法学院”与“材料科学与工程学院” 的学生中参与“实践”课程的所有学生学号、姓名、所学课程编号与课程名称。 create procedure getPractice @D_Name varchar(30) output as begin if not exists (select * from D_Info where D_Name= @D_Name ) print '对不起,该院系不存在' else select st_info、St_ID,C_Info、C_No,C_Name from s_c_info inner join st_info on st_info、St_ID=s_c_info、st_id inner join C_Info on s_c_info、c_no=C_Info、C_No where st_info、St_ID in ( select St_ID from st_info join D_Info on D_Info、D_ID =left(st_info、St_ID,2) where C_Info、C_Type='实践' and D_Info、D_Name= @D_Name ) end go

存储过程和函数的区别

存储过程和函数的区别 存储过程是用户定义的一系列sql语句的集合,涉及特定表或其它对象的任务,用户可以调用存储过程,而函数通常是数据库已定义的方法,它接收参数并返回某种类型的值并且不涉及特定用户表。 . l 视图的优点?建立视图的基本语法结构? 视图的优点: 1. 视图对于数据库的重构造提供了一定程度的逻辑独立性。数据的逻辑独立性是指数据库重构造时,如数据库扩大(增加了新字段,新关系等),用户和用户程序不会受影响。 2. 简化了用户观点。视图的机制使用户把注意力集中在他所关心的数据上。若这些数据不是直接来自基本表,则可以定义视图,从而使用户眼中的数据结构简单而直接了当,并可大大简化用户的数据查询操作,特别是把若干表连接在一起的视图,把从表到表所需要的连接操作向用户隐蔽了起来。 3. 视图机制使不同的用户能以不同的方式看待同一数据。 4. 视图机制对机密数据提供了自动的安全保护功能。可以把机密数据从公共的数据视图(基本表)中分离出去,即针对不同用户定义不同的视图,在用户视图中不包括机密数据的字段。这样,这类数据便不能经由视图被用户存取,从而自动地提供了对机密数据的保护。 视图的基本语法结构: CREATE VIEW view_name [(column ][,...n])] AS select_statement 其中view_name为要建立的视图的名称,而AS子句后面的就是建立视图的查询语句。而此语句有以下限制:不能包含ORDER BY、COMPUTE和COMPUTE BY等子句;不能包含INTO 关键字;不能涉及临时表。 . l 事务是什么? 事务是作为一个逻辑单元执行的一系列操作,一个逻辑工作单元必须有四个属性,称为ACID (原子性、一致性、隔离性和持久性)属性,只有这样才能成为一个事务: 1、原子性:事务必须是原子工作单元;对于其数据修改,要么全都执行,要么全都不执行。 2、一致性:事务在完成时,必须使所有的数据都保持一致状态。在相关数据库中,所有规

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