人教版八年级上册语文期中测试(3)

人教版八年级上册语文期中测试(3)
人教版八年级上册语文期中测试(3)

初中语文试卷

灿若寒星整理制作

2016—2017学年度八年级上学期期中测试

语文试卷

(考试时间为120分钟,满分为100分)

命题人:宋东山审核人:徐百艳

一、(共12分,每小题3分)

1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()

A.畸.jī变蹿.cuān腾端详瘦骨嶙峋

B.归省.xǐng栖.qī息慵倦玲珑剔透

C.云汀.tīng芳馨.xīn踊跃凌空而起

D.瞩.shǔ望啜.chuò泣训戒返朴归真

2、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()

(1)每天,我在海边散步,便被一张蓝色的大网中。

(2)海是动的,山是静的,海是活泼的,山是的。

(3)海在我们脚下沉吟着,诗人一般,那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样;低低地,轻轻地,像微风琴弦;像落花漂在水上。

A.融进巍峨芳香刮过 B. 织时呆板芳醇拂过

C.织进雄伟芳香刮过 D. 融进冷峻芳醇拂过

3、下列各项语句中,有语病的一项是()

A.沿一路柳丝轻拂的长堤,我们潇洒地逃出喧闹的都市。

B.污染造成最直接的影响是对海洋生态环境的破坏。

C.武昌区获评“全国道德模范”和“中国好人”的人数位居全省之首,武昌已成为名符其实的“道德高地”。

D.为营造崇德向善的氛围,武昌区积极开展“武昌好人”“礼仪标兵”,在全区掀起做好事、当

人的热潮。

4、下列各句子标点符号使用不规范的一项是()

A.“我下不来!”我啼哭着说,“我会掉下去,我会摔死!”

B.有了一种追寻的勇气,生命便永远年经。有了一颗年轻的心灵,生活便永远鲜嫩!

C.那滚滚的海流何来何去?那万丈长鲸,何处是它的归宿?那茫茫的彼岸又是什么样子?

D.是不是觉得有点儿春天的慵倦了?那么让我们走吧,——看云去!

二、(共9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5-7题。

互联网安全吗?

李然

如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果,“互联网变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。

互联网远比我们想象的更“健壮”

其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高,这和它

身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些

节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心,日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说,全球共有13组504台根域名服务器,遍布世界各国。这些服务器又互相支持,并行运转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻击,当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破。

这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响。

用物理方法能彻底摧毁互联网吗?

还真有可能。攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛,不过,想要阻断全球信息传输,你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。

下一步,摧毁根域名服务器,如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的话,就等于给了互联网“致命一击”。

最后,你要做的是攻击全球数据中心,首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心,它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。

如果你完成了以上步骤,你已经让全球99%的互联网瘫痪了。不过,鉴于互联网的超强修复能力,上述步骤最好同步完成,也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”,是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争,可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了。在这种情况下,互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。

(选自《百科知识》2015年2月,有删改)链接一:

我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案,一种可行的方案是改变信息传递结构,网状网络就是这样一种新技术,在这种网络中,每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点,在没有互联网的情况下组成独立的局域网,也可通过其中一个节点与互联网相通,哪怕真的断网,也不必恐慌。因为人类社会本身,就已经是个足以媲美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事,借助人际网络照样能够完成,只不过速度和效率要差得多了。

(摘自网络,有删改)链接二:

互联网上的内容会一直存在吗?互联网现有的机制,就是用新信息冲刷旧信息,将“新” 的价值放大,“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统,美国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失,它们称之为“21世纪的数字黑洞”。很多现在看来平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。

(摘自网络,有删改)链接三:

“绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中,组织者设置了专门的钓鱼WIFI,你的手机如果接入此WIFI,就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息,这些信息会展示在“绵羊墙”上。此举旨在警示手机用户,不要随意登录陌生的 WIFI,一旦登录,就可能被轻易盗取资料。因此,除了不断更新技术手段外,提高个人网络安全意识,至关重要。

(摘自网络,有删改)5、阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是()

A.互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。

B.互联网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。

C.互联网并非完全坚不可破,使用物理方法切断传输通信的海底电缆可彻底摧毁它。

D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21世纪的数字黑洞”。

6、下列对材料中“无尺度网络”的描述,不符合文意的一项是()

A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点,它们并不是由一台计算机来控制的。

B.“无尺度网络”和人际关系在结构上类似,这种结构远比我们想象的“健壮”。

C.除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除,否则不会对网络性能产生影响。

D.2002年10月黑客攻击的典型事例,是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。

7、下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.我们依赖网络,越来越深地把生活构建在互联网上,需要提高个人网络安全意识。

B.人们想用物理方法让互联网彻底瘫痪,在目前看来,只是在理论上具有可行性。

C.“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统,成为各国关注重点。

D.如果随意地使用手机登录陌生WIFI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。

三、(共9分,每小题3分)

阅读下列的文言文,完成8-10题。

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山

愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

8、对下列加点词的理解不正确

...的一项是()

A.山之一毛.毛:草木

B.以示.玉人示:给……看

C.一厝.朔东厝:座

D.杀龙以济.冀州济:帮助

9、下列句子断句不正确的一项是()

A.河曲/智叟笑/而止之/曰

B.扬其目/而视之/曰

C.于是/女娲/炼五石/以补苍天

D.邻人/京城氏之孀妻/有遗男

10、下列表述不符合原文意思的一项是()

A.“杂然相许”和“跳往助之”的细节描写说明愚公移山的举动得到大家的拥护。

B.愚公用“子子孙孙无穷匮也,而山不加增”的论据,有力的反驳了智叟的讥笑和责难。

C.愚公的目光长远和智叟的目光短浅形成鲜明对比,实在是“智者实遇,愚者实智”。

D.文本以神仙帮助移走大山结尾,暗示靠人力是无法实现移山愿望的。

四、(14分)

11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

12.填空(10分,每空2分)

①感时花溅泪,。(杜甫《春望》)

②,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

③霜落熊升树,。(梅尧臣《鲁山山行》)

④李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的“泪”指烛泪,隐喻,

在现代汉语中常常被用来形容一种的精神。

五、(16分)

阅读下面文章,完成13~16题。

断头树也有春天

【英】珍·古德

①写下这段文字时,我正坐在英格兰伯恩茅斯的家中,抬头就能望见窗外的几棵树。其中一棵

毛榉树是我的最爱。小时候,它的树枝便是我最好的椅背,倚着它,我读完了《人猿泰山》,幻想着自己有一天也能生活在森林里。

②山毛榉树是我最好的玩伴,我常常在树上一待就是几个小时。我每天都会轻唤着它的名字,把自己的一些小秘密说给它听。夏日午后,当微风穿过枝丫,我仿佛听到了它的呢喃低语。叶儿轻轻摆着,边歌边舞,那是它为我精心设计的演出。刮大风的时候,我搂紧它的臂膀,随它一起在风中摇晃。

③每当我徘徊在一棵大树下时,我总是惊叹于树里隐藏了多少岁月的故事,那展臂迎风的树枝经受了多少载的风雨,还有那多到无法数清的树叶,有多少歌儿要吟唱。我们所能看到的地面上的部分,只是树的一部分,在那深不可及的地下,埋藏着它最深沉的心事和渴望。也许是与树接触久了,我似乎读懂了树的语言,理解了与人类密不可分的另一个世界。

④“幸存者”是一棵在“9·11”恐怖袭击事件中幸存的豆梨树。20世纪70年代起,它就被栽

在世贸中心5号楼附近,年年用绽放的白色小花,为水泥世界里的人们送来春的讯息。与同伴一样,它也被埋在了倒塌的双子塔下。

⑤一个月后,清理残骸的工人发现了它。彼时,树已经被“肢解”——水泥碎块砸得它“身首异处”,剩下的树干被烧焦,树根严重受损。人们把它送入纽约公园的苗圃。

⑥苗圃的管理人员告诉我,第一次看见这棵断头树时,他觉得根本不可能有任何方法让这棵树起死回生,他没想到去掉表层烧焦部分的“幸存者”,竟在苗圃的优质土壤里生根了。

⑦“幸存者”注定拥有不平凡的生命。2010年春天,一场可怕的风暴以每小时160公里的速度

卷了“幸存者”所在的区域。风暴过后,“幸存者”已有部分树根裸露在外,苗圃管理人员给“幸存者”

又做了一次大手术。

⑧起初他们不敢有太大的动作,只是把树枝抬起来一些,让树干跟地面依然保持一定角度。在根部堆上覆盖物和肥料。他们甚至不敢直接给树浇水,而是每天轻轻为它洒水。几周后,“幸存者”再一次起死回生。

⑨2010年12月,“幸存者”被移回发现它的地方。“9·11”纪念馆的设计负责人说最初一些人反对将“幸存者”移回来,认为原址上种满了新树,而“幸存者”作为唯一的豆梨树,会破坏园林景观的对称性。事实上,作为世贸中心遗址上唯一幸存的生命,人们纷纷来与它合影,将象征着感恩、鼓励、关爱的蓝丝带系在它的树枝上。

⑩四月的一个清冷的早晨,金色的阳光包围在它的四周,我看到的是一位戴着光环的精神领袖。站在为保护它而设立的护栏外,眼泪模糊了我的视线。它的花期已过,枝头略显寂寥。但就在我站了很久,准备离去时,惊喜出现了:我突然看见三朵小小的白花挤在一起,藏在枝叶深处。它仿佛在告诉人们:“不要伤感,只要还有希望,哪怕受尽伤害,哪怕春已远离。”

13、请结合全文内容说说第③段划线句中“树的语言”具体指什么?请用原文句子回答。(4分)

14、语言品析请结合第②段划线句品析句子。(4分)

叶儿轻轻摆着,边歌边舞,那是它为我精心设计的演出。

15、文章①②两段详细写了山毛樟树,而全文的主角却是“幸存者”。请结合全文,从内容和结构两

面,简述第①②段的作用。(4分)

16、通读全文,谈谈你对标题“断头树也有春天”含义的理解。(4分)

六、(40分)

生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声,门铃声,电话铃声,校园里的铃声,车站码头的铃声,

剧院影院的铃声……铃声,无处不在,它可能带给你难忘的回忆,还可能带给你无穷的回味,亦可触发你无尽的联想感悟……

请你依据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

八年级上册语文期中考试知识要点梳理

八年级上册期中考试知识要点梳理 第一单元 一、课文内容梳理 1. 《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。作者毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。《我三十万大军胜利南渡长江》,作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 消息正文一共是五句话,第一句是导语,交代了何时何地何人何事;第二句交代作战的主要地域,第三句写战况,第四句插入描写,具体展现战场情景,第五句表现人民解放军的战斗意志和战斗目标。文字简洁,语言凝练,平实中显示出宏大的气势。 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因。表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。

2.《首届诺贝尔奖颁发》一文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构,颁奖时间、地点等等,这篇新闻事实准确,内容详略得当,是新闻中的佳作。 3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》,是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台太水比赛冠军。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。 4.《一着惊海天》选自2012年11月25日的《人民海军报》。课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。

新人教版小学三年级上册语文期中测试题含答案

人教版小学三年级上册语文期中测试题 (答卷时间:90 分钟)( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。(10 分) 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√(”8 分) 封 停当.(dàng dāng)娇嫩.(nèn nùn)鲫.鱼(jǐj ì)晃.眼 (hu àng hu ǎng) 尽.管(j ìn j ǐn)钥.匙.(yào shi yu èchi )闷.热(mēn m èn)推测.(cè密 chè) 级 班三、给多音字组词。( 6 分) zh āo()ji ào()z àng() 朝觉藏 ch áo()ju é() c áng() 四、比一比,再组词。(8 分) 耍()城()锋 ()该() 要()诚()峰 校()刻() 学 郊()穷()插()适() 胶()究()播()括() 五、根据要求写词语( 6 分) 近义词:大致——依然——喜爱—— 反义词:简单——正确——马虎—— 六、选一选,填一填。( 3 分) 居然显然果然 1、他们装作不认识,()是事先商量好的。

2、()不出所料,红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到,这次考试你()得了一百分。 七、根据课文内容填空(14 分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句,常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵,(),()。要是我们(),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习,()。 4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(),()。 5、秋月白,晚霞红,水绕对云横。(),()。 6、三月韭菜长得旺,();五月黄瓜大街卖, ()。 八、、阅读短文,并按要求作答。(19 分) (一) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“”,从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 (4 分) 2.照样子,写词语。 舒舒服服:油亮亮(4分) (二)五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小 的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色, 好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就 像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞 来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字,叫“五花山” 。 1.写出第4 自然段中表示颜色的词语。(2.5 分)

人教版八年级语文期中测试卷

人教版八年级语文期中测试卷 试卷说明:本试题总分共100分,其中含卷面分4分,考试时间为100分钟 一.积累与语言使用(12分) 1.根据拼音完成下列成语(4分) ⑴.万lài( )俱寂⑵、wěiwěi()动听 ⑶.kē ( )捐杂税⑷、hān()然入梦 2.按要求完成默写(每空1分,共4分) (1)、,野菜充饥志越坚(萧华《过雪山草地》) (2)、僵卧孤村不自哀,(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)、《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是: ,。 3.仿照下列例句的修辞和格式,请你以“她”开头再补写两个句子(4分) 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她;她。 二.现代文阅读:(共36分) 阅读下列文段,回答4——7题(18分) 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他仅仅说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过度,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们仅仅白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。不过他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外望时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去,他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

初二语文上册期中考试试卷及答案

八年级语文上册期中考试试卷及答案 一、基础知识积累与运用(24分) 1.选下列加点字注音全对的一项()(2分) A. 震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退 (guì) 锐不可当(dǎng) B. 要塞(sāi)瞥见(piē)惊骇 (gài) 歼灭(qiān) C.俨然(yān)幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà) D.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn) 仄歪(zè) 2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C.琐屑皇急杀戮臭名昭著 D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分) A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B.阡陌:田间小路。白丁:平民,这里指没有什么学问的人。 C.丝竹:丝线和竹子。烽火:柴火 D.逾:越过。幽咽:形容低微、断续的哭声。 4.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分) ①痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 6.下列有关表述,有误的一项是:()(2分) A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,,本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是()(2分) 学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空:(8分) (1),芳草萋萋鹦鹉洲。(1分) (2)自古逢秋悲寂寥,。(1分) (3)“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”这句话出自的课文《老王》,“他”是指。(1分) (4)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。(2分) (5)父亲买橘子的“背影”感人至深,“他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, 地走到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那月台,就不容易

一年级语文上册期中考试卷及答案

一年级语文上册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比,再组词。(10分) 土(______)伞(______)风(______) 上(______)个(______)月(______) 三、读一读,连一连。(10分) 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想,选词填空。(10分)

①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 (_______)(________)(________)(________) 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在(__________)写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在(___________)玩游戏。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?” 1.天亮了,________醒了,叽叽喳喳唱着歌。 2.露珠儿,晶晶亮,好像________挂在小草上。 3.露珠为什么不见了,是因为() A.太阳出来了。B.露珠掉在地上了。 七、看图写话。(15分)

[人教部编版]三年级上册语文《期中测试卷》(带答案)

部编版三年级上学期期中考试语文试题 3.司马光用石头砸缸的办法救出了落水的小孩。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变) 5.胡萝卜先生常常为胡子发愁。他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用合适的关联词把这两句话合并成一句话。) 七、我能按原文或要求填空。(2+2+2+3+2=11分) 2. ,理不辩不明。有理走遍天下, 。 3.请写一句关于团结合作的俗语: 。 4.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国,有历经磨难的丑小鸭,卖火柴的小女孩,坚定的锡兵, , , 。 5.如果我们读到《一只想飞的猫》这本书的题目,请你猜猜里面可能写了些什么。 。 八、我会阅读短文,回答问题。(17分) (一)课内阅读(7分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.本文描写颜色的词语有很多,我们可以用文中“ ”一词来概括。(1分) 2.文中最后一句话中的省略号有什么作用?( )(1分) A.引文的省略 B.列举的省略 C.说话断断续续 D.表示静默或思考 3.秋天的雨把颜色分给了谁?(2分) 4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?请仿照文中划线句子写一句话。(3分) 它把 给了 ,

参考答案 一、荒野、规则、告诉、救命、墙壁 二、1.jiǎ jià 2.yīng yìng 3.dān dàn 三、略 四、略 五、1.X 2.X 3.√4.√5.√ 六、 1.(1)我们必须养成讲卫生的好习惯。(2)我们要继续努力,争取更大进步。 2.略 3.改为“把”字句:司马光用石头砸缸的办法把落水的小孩救出了。 改为“被”字句:落水的小孩被司马光用石头砸缸的办法救出了。 4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。 5.因为他长着浓密的胡子,必须每天刮,所以胡萝卜先生常常为胡子发愁。 七、 1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。略 2.灯不拨不明无理寸步难行 3.4.略 5.可以猜写的谁,发生了什么故事等等 八、 (一)课内阅读 1.五彩缤纷 2.B. 3.银杏树、枫树、田野、果树、菊花仙子 4.略 (二)课外阅读 1.“你们为什么顶着荷叶呢?”鲁班问他们。 2.他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 3.这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。还可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。 4.略 九、要按格式写,格式错误要适当扣分。

人教部编版八年级语文期中测试卷含答案

部编人教版八年级语文期中测试卷 一、古诗文名句默写。(10分) (1)____________,__________。烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》 (2)亭亭山上松,______________________。______________________,松枝一何劲!(刘桢《赠从弟(其二)》) (3)“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:________________, __________________。 (4)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:____________________,____________________。 (5)郦道元的《三峡》一文中,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:____________,_______________。 一、积累与运用(35分) 1.阅读下面的文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水,抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了hào hàn( )与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的yīn hu ì( ),一只小鸟的guōzào( ),于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào( )与无边。 2.下列语句与原文书写完全一致的一项是( )(3分) A.风烟俱净,天山共色。从流漂荡,任意东西。 B.其间一千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 C.自康乐以来,未复有能与其奇者。 D.庭下如积水空明,水中荇、藻交横,盖竹柏影也。

部编版八年级上册语文期中测试卷及答案

期中测试(一) 一、积累与运用(30分) 1.(2019河南商丘永城期中)下列加点字注音完全正确的项是(2分)() A.绯红(fēi)滞留(zhì)不逊(xùn)深恶痛疾(wù) B.翘首(qiáo)气氛(fèn)教诲(huǐ)夕日欲颓(tuí) C.请责(jié)验颊(jiá)默契(qì)屏息敛声(bǐng) D.凛冽(lǐng)炽热(chì)悄无声息(qiāo) 2.(2019四川自贡富顺三中期中)下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(2分)() A.潇洒荟粹遗嘱眼花潦乱 B.铿锵操纵建树振耳欲聋 C.溃退窒息浩瀚推枯拉朽 D.娴熟巍然咆哮掸精竭虑 3.(2018安徽合肥肥西刘河初中期中)下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)()A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将“病毒“植人其中,对用户权益构成损害 B.电影《战狼2》预告片中的部分片段对抑扬顿挫的故事情节进行了细致的描述 C.照片中她身穿深色西服套装,或正襟危坐,或嘟嘴卖萌,优雅俊美 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在众多学生中鹤立鸡群,是学生会主席的热门人选 4.(2019广东汕头龙湖实验学校期中)下列对病句的修改不正确的一项是() A.张亮做间读题时非常细心,每一道题他都经过反复深思熟虑之后才动笔。(去掉“反复”) B.一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中去提取观点,归纳材料。(“归纳材料“与“提取观点对调)

C眼下,越来越多的进口水果亮相油头,丰富了水果市场,其独特的形状色泽和口感也吸引了许多顾客尝鲜的欲望。(将“吸引“改成“勾起 D.教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益,损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。(在依法打击”后加“犯罪行为”) 5.(2019河南洛阳洛龙第一实验学校十月月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分) 富春江分上下两段。_____,______。________;__________。___________。_________。 ①从桐庐到建德梅城为上段,称富春江上游,也是富春江上最美的一段 ②故唐朝韦庄称赞富春江“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如” ③从杭州的闻家堰到桐庐为下段,称富春江下游 ④两岸青山,山为水铸情,满目葱翠 ⑤一江春水,水因山溢美,澄如湖海碧如天 ⑥宋代苏东坡亦誉“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美” A.①④⑤②③⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③④⑤②①⑥ D.①②④⑤⑥③ 6.(2019浙江温州期中)古诗文默写。(10分) (1)岂不罹凝寒?_____________。 刘桢《赠从弟》(其二)(2)相顾无相识,_______________。(王绩《野望》)(3)_____________?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》) (4)鸢飞戾天者,望峰息心;__________,窥谷忘反 (吴均《与朱元思书》)

三年级上册语文期中测试 (含答案)部编版

2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 三年级语文试卷 [考试时间:60分钟满分:100分] 一、选择正确答案填入括号中。(15分) 1.下列加点字的读音完全正确的一组是()。 A.恬.静(tián)栖.息(xī)汲.取(jí)书声琅琅 ..(láng) B.皎.洁(jiǎo)曙.光(shǔ)叩.拜(kòu)目光灼.伤(zhuó) C.巫.婆(wū)施舍.(shě)荆棘.(cì)匍匐.前进(fú) D.瑟瑟.(sè)汤渍.(zì)蜕.壳(tuō)津.津有味(jīn) 2.下列词语中没有错别字的一组是()。 A.皱眉解释富饶小心翼翼 B.甜密花瓣营养水落石出 C.孤单舒服喇叭水泻不通 D.衣裳香甜慢步七零八落 3.下列句子中加点的成语运用错误的一组是()。 A.“当,当,当——”上课铃声响了,同学们进入教室,开始聚精会神 ....地听课。 B.刚开始读书时,不一定要深入地研究它的意思,多读几遍就会懂的,正所谓“书读百遍 ...., 其义自现 ....”。 C.如果你做事能一心一意 ....,那还有什么事做不成呢? D.王小红练琴已经有五年时间了,现在她弹起琴来总是断断续续 ....的。 4.下列句子中标点符号使用不正确的一组是()。 A.我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样读的。 B.小刘老师说着,走出教室主去敲钟。“钟”是一截碗口粗的铁管,挂在场院前边的一棵柳树上。 C.清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嗒”“乒乓”的声音。 D.胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。” 5.下列表述与课文意思不相符的一组是()。 A.《金黄的树叶》一文中,那片金黄的树叶能在黑夜里发光,能在阴冷中发热,陪伴着小姑娘度过冬天。

2020年春期中考试八年级语文试卷附答案

2020年春期中考试八年级 语文试题 一、语文基础知识(23分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分) A.归省.(xǐng)行.(háng)辈撺.(cuàn)掇糜.(mí)子 B.蓦.(mò)然闭塞.(sāi)幽悄.(qiāo)龟.(guī)裂 C.连翘.(qiáo)缄.(jiān)默狩.(shòu)猎羁.(jī)绊 D.两栖.(xī)斡.(wò)旋冗.(rǒn)杂追溯.(shuò) 2、下列词语书写正确的一项是( )(3分) A.凫水皎洁严竣人情事故 B.争讼怅惘褶皱大彻大悟 C.沙烁思慕迁徒海枯石烂 D.晦暗瞳人枯躁销声匿迹 3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是()(3分) A.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始 ....,生生不息。 B.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军,真令人叹为观止 ....。 C.当优美的旋律戛然而止 ....时,整个端午晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。 D.他以为这件事做得天衣无缝 ....,结果还是露出了破绽。 4、下列各项中,没有语病的一项是()(3分) A、只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B、由于母亲对我的悉心培养,使我从小就养成了勇敢的性格。 C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢? 5. 综合性学习:(5分) 中国是一个诗的国度。特别是古典诗词,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明史上蔚为壮观。学校决定开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。 (1)班长面向全班同学征集活动形式,你有什么好的建议?请写出三个。(3分) 活动形式一:_____________________________________________________ 活动形式二:_____________________________________________________ 活动形式三:_____________________________________________________ (2)请按要求各写一句古诗:(2分) 古诗中的“雨”:_________________________________________________ 古诗中的“花”:_________________________________________________ 6、名著阅读:(6分) (1)《傅雷家书》中首先强调的,是一个年轻人___________的问题。在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要__________,做事要________,礼仪要__________。(每空1分,共4分) (2)根据《傅雷家书》,补全下面的对联:(2分) 上联:《朝花夕拾》忆亲人师长; 下联:________________________ 二、现代文阅读(32分) (一)阅读下面的文章,完成7——10题(10分) 低碳生活处处可为 ①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量,是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。 ②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排出大量二氧化碳.第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而增加环境负担,甚至间接破坏环境。 ③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳;你自驾车消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。 ④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖,所以,所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体,而不仅仅是二氧化碳。 ⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。 ⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源,它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间,植株及稻田会释放出大量氧化亚氮,而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。

人教版八年级上册语文期中测试题

初中语文试卷 马鸣风萧萧 期中测试题 一、基础题(24分) 1、根据课文默写或填空(10分) (1)树树皆秋色,。(王绩《野望》) (2),波撼岳阳城。,端居耻圣明。坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)?!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》) (4)苔痕上阶绿,草色入帘青。,。(刘禹锡《陋室铭》)(5)《望岳》中最能表现作者高瞻远瞩的雄伟气魄和超凡抱负,揭示人生哲理的两句是: ,。 2、根据拼音写出文段括号内应填入的词语。(4分) ①发高烧和打hán jìn()的时候,孩子们也没有停下来。 ②我似乎遇到了一个pīlì( ),全体都震悚起来。 ③此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruìbùkědāng() ○4虽然这些都很wēi bùzúdào(),但他做得很认真。 的一项是()(3分) 3、下列对病句修改有误 .. A.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。(把后半句改为“不能取得好成绩是可想而知的”) B.临近毕业,同学们的学习态度有了明显地提高。(把“毕业”改为“中考”) C.人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎。(“然而”改为“因此”) D.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件,国土资源部日前下发紧急通知,要求各地严格规范征地拆迁管理,坚决避免强征强拆行为不再发生。(去掉“不再”) 4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.人民解放军英勇善战,锐不可当。 B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 D.苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。 5、仿照例句,续写两个句子,要求语意连贯,构成排比。(4分) 例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋零,那它永远不能盛放。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、阅读(46分) (一)《桃花源记》节选(10分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 6、选择下列加点词语意义不同的一项:()(3分) A、停数日,辞去./有孙母未去.。 B、见渔人,乃.大惊/乃.不知有汉, C、遂.与外人间隔/后遂.无问津者。 D、问所从来。具.答之/此人一一为具.言所闻 7、用现代汉语翻译文中划线句子:(3分) 8、文中最后写刘子骥“规往”“未果,寻病终”,后无人“问津”,这样写的用意是什么?流露了作者怎样的情感?(4分) (二)郭猫儿(9分) 请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。 久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:"天将明,可以宰猪矣。"其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,爝(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有卖肉数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买葬者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。

一年级语文上册期中考试试卷

一年级语文上册期中考 试试卷 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

一年级语文上册期中考试试卷 姓名 一、我会认,再按要求分类。(18分) b ɑng en ui in d sh un ɑo y ɑi ong q eng ü ou zh ou 声母: 韵母: 后鼻韵母: 二、我会填。(15分) b d l k q ch z y 三、我会找正确的读音,对的在括号里打“√”。(6分)huā duǒ ( ) shuǐ guǒ ( ) hǔo chē ( ) hūa duǒ ( ) shěi guǒ ( ) huǒ chē ( ) xǐ què ( ) sù mù ( ) cǎo yuán ( ) xi qüè ( ) shù mù ( ) chǎo yuán ( ) 四、看拼音,写词语。(8分)

dōng xī bái yún shēng rì mén kǒu rì yuèhuǒ chē chóng zi sì shí 五、我会连。(15分) 蓝蓝的星星一片片小花 闪闪的船一群群大雁 小小的天一朵朵叶子 六、我会给生字宝宝组词。(8分) 大()白()人()上()天()日()火()下()七、写出下列汉字的笔顺。(9分) 女,共()画。 禾,共()画。 四,共()画。 手,共()画。

八、连词成句(写序号)。(6分) ①草②黄牛③吃④爱 ①朋友②是③我的④好⑤小明 ①妈妈②看书③在 九、读课文,我能回答下面的问题。(8分) 家 蓝天是白云的家。 shù lín shì xiǎo niào de jiā 树林是小鸟的家。 xiǎo hé shì yú ér de jiā 小河是鱼儿的家。 ní tǔ shì zhǒng zi de jiā 泥土是种子的家。 wǒ men shì zǔ guó de huā duǒ 我们是祖国的花朵, zǔ guó jiù shì wǒ men de jiā 祖国就是我们的家。

三年级语文上册期中测试题

三年级语文上册期中检测题 (90分钟) 一、看拼音写词语。(10分) húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。(8分) 插()耍()辫()钓() 播()要()瓣()钩() 三、为加点的字选择正确的音节,用“”标出。(6分) 钥匙.(chi shi)趁.机(zhèn chèn)田埂.(gěng gěn)汲.取(xī jí)相似.(shì sì)鲫.鱼(jí jì) 四、把下列词语补充完整。(6分) 一()正()()人()目美不()() ()()缤纷绚丽()()欢蹦()() 五、我会填。(4分) 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的()()的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案,将序号填在题后的横线上。(8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序(),部首是(),再查()画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中,没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷

3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡()的石级,石级边上的铁链,似乎()是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是(),“凤冠珠闪烁”的下句是()。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是(),“神奇韩干画”的下句是()。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。(22分) 1、,天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声,。 ,夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的(),他发现在长江流域有大量第()冰川活动的()。 7、天对(),()对风,大陆对(),()对海树,()对苍穹。秋月白,()红,水绕对云横,雨中(),灯下(). 8、红红的枫叶像 ( ),飘哇飘哇,邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。(5分)

人教版八年级上册语文期中试卷及答案

第一学期半期联考 八年级语文试卷 一、积累与使用(25分) 1.阅读下面一段文字,完成1-3题。(3分) 阅读经典,咀嚼经典,那些从容流淌的文字中,却常常涌动着令我们感动的爱的激流: 阿长辛苦买来的粗zhuó( )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱;父亲蹒跚 ..()的背影中流淌着的舔犊之情;老王在生命尽头的微薄的回馈.()所牵动的一个善良文人的kuì zuò ( );一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁潦倒演绎出的无悔的忠诚……常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好的品味生活! (1)根据文中拼音写出相对应的汉字。(1分) 粗zhuó( ) kuìzuò( ) (2)给文中加点字注音。(1分) 回馈.()蹒跚 ..() (3)解释划线词语的意思。(1分) 穷愁潦倒: 2.下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是()(2分) A、高可.二黍许(大约)便扶向路,处处志.之(做标记) B、佛印绝类.弥勒(像)故人不独亲.其亲(亲人) C、选贤与.能(通“举”)盖简.桃核修狭者为之(挑选) D、男有分,女有归.(女子出嫁)其两膝相比.者(靠近) 3.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病,请任选一句修改。(2分) 网络谣言,不但损害了公民权益,而且扰乱了杜会秩序。(1)事实表明,网络语言的泛滥和滋生,会扰乱很多人成为受害者。(2)展开“绿色网络”进校园,是保护未成人健康成长的需要。 我选句,修改后的句子:。

4.默写。(8分) (1)少壮不努力, _______ ________。《长歌行》 (2)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3)予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝。(4)杜甫是唐代大诗人,他的诗沉郁顿挫,壮怀激烈,读他的诗,我们深深感受到了一 颗赤子之心的丰富情怀:《望岳》中,诗人在结尾处抒发着攀登顶峰俯视一切的雄心和远 大理想抱负的诗句是“,”;《春望》中,杜甫担忧国家烽 火连天,渴盼家人音讯,有着忧国思亲情怀的诗句是“_____ _________,____ _________”。 5.名著阅读。(6分) (1)阅读《朝花夕拾》,任选两处作答。(2分) 《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《》,《》。《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有 ________和________。 (2)《骆驼祥子》是老舍自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们 描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。(4分) 第一次,他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车,可 ; 第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可钱被孙侦探敲诈去了; 第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长, 。 6.综合性学习。阅读下面的新闻,完成后面的题目。(4分) 新华网北京9月25日电中国第一艘航空母舰——“辽宁舰”25日上午10时许于辽宁 大连正式交接入列。中国向着实现蓝水海军的梦想迈出重要一步。 首艘航母入列服役,使中国成为世界上第10个现役航空母舰拥有国,也是最后一个拥 有航母的联合国安理会常任理事国。航空母舰被世界公认为蓝水海军的主要标志之一。 胡锦涛、温家宝等领导人出席了交接入列仪式。当日的大连港阳光和煦、波平浪静。“辽 宁舰”悬挂满旗,官兵精神抖擞,分区列队。10时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。

三年级语文上学期期中测试卷(人教版)

三年级语文上学期期中测试卷(人教版) 一、卷面书写.(3分) 要求:做到卷面整洁,书写工整. 二、积累与运用.(41分) 1.选择加点字的正确读音,画“√”.(3分) 语段.(duàn√dàn)答.应(dā√dá)中.奖(zhōng zhòn g√)挨.打(ái√āi) 钥匙.(chi shi√) 担.心(dān√dàn) 2.看拼音,写词语.(8分)

hán lěng 寒 冷 kě lián 可 怜 3.根据拼音写同音字,组成词.(4分) ???墙( 壁 )手( 臂 ) ???安( 静 )尊( 敬 ) ???( 结 )果( 接 )受 ???( 胃 )口( 味 )道 4.按要求完成词语练习.(8分) (1)给下面的生字组词,再分别填在相应的括号里.(4分) ( 粗壮 )的树干 ( 粗大 )的嗓门 ( 鲜艳 )的花朵 ( 新鲜 )的空气 (2)照样子,写四字词语.(4分) 提心吊胆(含有近义词) __手忙脚乱__ 金桂飘香(描写秋天) __秋风习习__ 七嘴八舌(含有数字) __四面八方__ 春光明媚(形容春天) __春色满园__ 5.下面句子应该用怎样的语气来读?选择恰当的序号填在括号里.(6分) (1)这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学.(B) A.平淡 B.自豪 C.坚定 (2)“那我马上就会死掉.”红头哭起来.(C) A.惊奇 B.焦急 C.绝望 (3)“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡.我找不到一个安心孵蛋的地方.”(A) A.请求 B.悲伤 C.高兴 6.按要求完成句子练习.(6分)

(1)例:课堂里霎时变得__鸦雀无声__.(照样子,把句子写具体) 同学们把教室打扫得__干干净净__. (2)小男孩把胡子剪了一段用来放风筝.(改为“被”字句) __胡子被小男孩剪了一段用来放风筝.__ 7.积累与运用.(6分) (1)苏轼用“__一年好景君须记__,__最是橙黄橘绿时__”这两句诗告诉我们,一年中最美好的季节是果实丰收的秋末冬初. (2)同学们对这道阅读理解题的答案产生了不同的看法,老师说:“‘灯不拨不亮,__理不辩不明__.’干脆大家来辩一辩,一定会有收获.” 三、阅读与理解.(21分) (一)(9分) 水泥道像铺上了一块彩色的地毯.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美. 1.联系上下文,理解下面词语的意思.(4分) 熨帖:__指梧桐树叶粘在水泥道上十分平整、服帖.__ 凌乱:__指梧桐树叶排列得十分杂乱.__ 2.文段节选自《__铺满金色巴掌的水泥道__》,用“——”画出文段中与课题相互照应的句子.(2分) 3.文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了__彩色的地毯__,把梧桐树的落叶比作__金色的小巴掌__,写得真美啊!我也可以用这种修辞手法写一种树叶:__银杏树的叶子像一把把小扇子__.(3分) (二)爱和时间的故事(12分) 从前,有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感. 一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只打算离开小岛.只有爱要留下来,她想坚持到最后一刻.

八年级语文期中测试及 答案

周林学校八年级下语文半期考试试卷 一、积累与运用(30分) 1.下列各组加点字的注音字形完全正确的一项是()(3分) A.蓦然(mù)絮叨(xù)斡旋(wō)大彻大悟 B.亢奋(kàng)震憾(hàn)闲逛(guàng)人情事故 C.踊跃(yǒng)踱步(dù)家眷(juàn)世外桃园 D.恬静(tián)蓬勃(péng)耳畔(pàn)大气磅礴 2. 下列句中加下划线的成语运用正确的一项()(3分) A.两位阔别多年的老同学意外地在溆浦城萍水相逢 ....,别提有多高兴了。 B.同学们在操场上打球,不一会儿,大家都销声匿迹 ....了.。 C.老师的声音戛然而止 ....,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D垃圾的恶臭不是飘进房里,这里脏乱的环境令人叹为观止 ....。 3.下列选项中有错误的一项是()(3分) A.《灯笼》以散文的自由笔法,抒写了关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B.《社戏》是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己的生活经历为依据,用第一人称叙写了迅哥儿少年时代在浙江绍兴的小村庄看社戏的故事,但文中的迅哥儿并非是鲁迅。 C.《小石潭记》以优美的语言描写了小石潭的景色,这些景色给人幽深冷寂、孤凄悲凉之感,直接抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。 D.《核舟记》按照先中间后两边、先正面后背面的空间顺序介绍了核舟的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美,赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.学校应该建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。 B.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 C. .随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。 D. .大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是()(3分) 命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者, _________,收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多 C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者 6.下列句子中说话得体的一项是( ) (3分) A.我是一个退休的先生,长期以来一直从事教育工作,深知国家对教育的重视,希望孩子们沐浴在祖国的阳光下快乐成长。 B.兹有我校高三(7)班李明同学,成绩优秀,善于交际,多次在国内外大赛中获得大奖,拟参加你校自主招生考试。 C.目前丢失身份证,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将专程前来致谢,请在家恭候。 D.如果你们有学习需求,我们做老师的一定不吝赐教。 7.古诗文中的名句名篇。(12分) ①_______________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》) ②______________,在城阙兮。 (《诗经·子衿》) ③______________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④________________,母亲延安换新衣。(《回延安》) ⑤茅飞渡江洒江郊,_______________,_______________。(《茅屋为秋风所破歌》) ⑥《桃花源记》中:“__________________,_______________。”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。 ⑦《茅屋为秋风所破歌》与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的语句是“_______, _____”。 ⑧《关雎》中以“__________________,__________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以及难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 二、阅读(50分) (一)一把寂寞的锄头 (1)这是一把寂寞的锄头,静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色,金属的头也长满黄色的锈迹,在皎洁如水的月光里,没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇,头发蓬乱,一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣,如泣如诉,把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。 (2)月光被无情的岁月割伤,父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清晰可及。 (3)扛着一把锄头,叼着一根香烟,飘进晨雾里,又扛着一把锄头,叼着一根香烟,从黄昏里归来,这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲,它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑,以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤,所以它们总是以最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中,也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯,见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来;走到树下,父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶,漫过高大的香樟树,飘向比天边更远的天边。青烟散了,黄昏却紧锁住父亲的眉头,年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。 (4)我八九岁时,父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一句话,“吃果子,拜树头;吃米饭,敬锄头。”在父亲心里,锄头就是一切,能够创出生活里所有的希望。他也希望,我拾起这样的希望并把它延续下去。 (5)父亲的话就是箴言,我年少的心始终坚信着。 (6)可后来,父亲却先背叛了。 (7)父亲离家的前一夜,我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜,月光也像今夜这样皎洁,父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么,躲在墙角,望着天上闪闪烁烁的星星发呆,一声不吭。 (8)“难道就没有其它办法了么?”母亲哽咽着说。 (9)父亲深深地叹了一口气:“要是有法子,谁愿意背井离乡呢?” (10)整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话,少不更事的我,也从中体会到了一点辛酸,虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨,深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实,像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上,也沾满了露珠,晶莹剔透,与母亲的眼泪一样,没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包,摸了摸锄头,便一头扎进了迷雾中。这年,我十二岁,念小学六年级;妹妹六岁,刚念小学一年级。 (11)岁月如梭,光阴似箭,十年时光转瞬间就溜走了。 (12)十年前,父亲怎就狠下心来扔下这把锄头,毅然决然地从村庄逃往城市?其中的原因是复杂的,像一团凌乱的绒线交织在父亲心里,他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里,这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友,怎能说背叛就背叛呢? (13)上有祖父、祖母要赡养,下有我和妹妹要供养,父亲似乎感到了这是一把锄头再也不能承受的重担。乡村与城市的巨大落差,不得不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦出无限希望的父亲的心头产生动摇。不仅父亲动摇了,村庄里一个又一个农人都动摇了,纷纷逃离他们热爱的土地,眷恋的锄头。锄头寂寞了,村庄也开始变得荒芜。 (14)但父亲终究没有逃离与背叛,在他的心里,始终有一把锄头挽就的心结,这里面栓着的全是爱,从未改变。我坚信,终有一天,父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回来,重新握起那把锈迹斑斑的锄头,书写村庄的富饶。 (15)一把寂寞的锄头,是村庄的忧伤,也是村庄的温度。 8.父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容,梳理出父亲对锄头的情感变化历程。 9.第(6)段在文章结构上有什么作用?请具体分析。 10.如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度”? 11.请以你对题目“一把寂寞的锄头”的理解,选出不符合文义的一项是。() A.表面上写锄头,实际上是借锄头写农村的现实生活,写锄头就是写农村,一把锄头的命运就是农村命运的缩影。 B.用拟人手法,写锄头的寂寞,反映了少数农人逃离农村进城谋生,作者担心害怕农村变得寂寞荒芜的景况。C.借锄头的寂寞,写出作者对农村现状的思考,从而唤起人们对农村、农业、农民问的关注。 D.运用比喻、拟人的修辞手法,把锄头比作怨妇。 (二)大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰 ①自古以来,人类就知道陆地上有山脉;其实海洋里也有山脉,这些山脉被称作大洋中脊。 ②人们意识到海底也有山脉,只不过100多年的时间。大洋中脊的发现,可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925-1927年,在德国“流星”号考察期间,科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角,延伸到了印度洋。 ③在接下来的几十年间,印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。二战后,船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期,地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉,并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。 ④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现,让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视,诞生了海底扩张学说,并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。 ⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉,又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里,灼热的岩浆由地幔向上涌,逐渐冷却,结合周围已软化的岩石,形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳,不断向外扩张,并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此,洋壳在大洋中脊出生,在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里,大洋洋壳就这样的循环往复、生 生不息。 ⑥研究发现,大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外,水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米,但其外沿的水深则有5000多米。究其原因,中轴线处的洋壳刚刚形成,温度最高,因此其密度较小,所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上,中轴线处的洋壳往外移动,其温度逐渐降低,密度增加,随之也就慢慢沉下去了。于是,这些高大的海底山脉就形成了。有时,这些山脉 还会露出海面形成岛屿,其中最著名的便是冰岛。 ⑦虽然同为巨大的山脉,但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的,大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构,形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过,不同的大洋中脊,其中央裂谷的形态也不同。比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有25-30千米宽,且有1000-2000米深;而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽,深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的(大于5厘米/年)大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构,扩

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