杠杆难题带答案教学文案

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杠杆难题

一、选择题

1、在已调节平衡的杠杆左边距离支点40 cm处挂上总重为3 N的钩码,用弹簧测力计勾在右边距离支点30cm处,以不同的方向拉着杠杆右端使杠杆水平平衡,如图3所示。两次测力计的示数

A.甲示数为13 N B.乙示数为3 N

C.甲乙示数相同D.乙示数比甲大

2、如右图所示,古人将一硬棒(质量忽略不计)悬挂在树枝上,绳对杆的动力F1 使杆绕0点发生转动,提起水桶,下列说法正确的是()

A.阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力 B.阻碍杆转动的阻力是绳对杆(B 点)的拉力

C.杆转动过程中,动力臂始终是OA D.此杠杆是费力杠杆

3、一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是()

A.一直变大 B.一直变小 C.先变大,后变小 D.先变小,后变大

4、如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()

A.①② B.②③C.②④ D.③④

5、2015 年11 月21 日,恒大队在主场以1 : 0 获得2015 赛季亚冠联赛冠军。现场直播时采用的是如图所示的摇臂摄像技术工作时的情景,下列有关摇臂摄像的说法正确的是()

A.摇臂摄像的整个支架其实是个省力杠杆

B.摇臂摄像的整个支架其实是个省距离杠杆

C.如图所示的L2是摇臂摄像支架的阻力臂

D.摄像师用一个垂直于杠杆的力F 把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中,力F 变大

6、为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠杆AB.从其上找一点C用支架支起来,如图所示,当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()

A.水桶重和位置不变,杠秆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力?

B.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之问存在着怎样的关系?

C.阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之问存在着怎样的关系?

D.杠杆平衡时,动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系?

7、如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是:

A.将左右两边的钩码均向外移动一格

B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变

C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变

D.将左右两边的钩码各加一个钩码,,同时将左右两边的钩码向外移动一格

8、如图所示,轻质杠杆的支点为O,在杠杆的A点始终作用竖直向上的力F ,将重为G的物体匀速提升,则力F的大小()

A .逐步变大B.逐步变小

C .始终不变

D .先变小,后变大,杠杆在水平位置上下最小

9、根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的4种剪刀应选择()

A. B. C. D.

10、如图,杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆会()

A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断

11、某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中( )

A.F逐渐变大B.F逐渐变小C.F保持不变D.无法确定

12、一根杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,用它称得的质量将比被称物体的实际质量( )

A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法比较

13、如图,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为

A.一定省力

B.一定费力

C.不省力也不费力

D.都有可能

二、作图题

14、如图所示,一轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态.l2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图.

15、如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点.请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图,并作出F l和F2的力臂l1和l2.

16、如图19所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力臂L和棒所受重力G

的示意图。

17、如图,一轻质杠杆,为了保持杠杆平衡,请在图中画出所用的最小力F1和阻力F2的力臂L2.

18、作出下列杠杆的动力臂和阻力臂.

19、如图是用钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F2为鱼线对钓鱼竿的拉力,请画出:F2的力臂l2与A处所用最小力F1的方向.

三、填空题

20、如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=6AO,当在A处悬挂一重为100牛的重物时,杠杆恰好平衡,杠杆自身的重力为牛.

21、如图是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是

m,F的大小至少是N.

22、下图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:OB=3:2,悬挂在A 端的桶与沙土所受的重力为200N,悬挂在B 端的配重所受的重力为80N。当杠杆AB在水平位置平衡时,加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是 N。

23、如图是一种健身器械,AOB可视为杠杆,图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂(选取“大于”,“小于”,“等于”)动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议。

24、如图所示,某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB长为1.2m,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m,则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为N.

四、实验,探究题

25、如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.

如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码个.

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是.

(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:.

26、在“探究杠杆平衡条件”的实验中

(1)在杠杆的A 点挂上一重物,在B 点用弹簧测力计施加竖直向下的力Fl 使杠杆平衡。

(2)在杠杆后面安装一个以O 为圆心的圆盘,如图甲,再把弹簧测力计从B 点移到C 点,此时拉力F2 沿图乙中的CD 线的方向(CD 是圆O的切线).

①画出拉力F2,并画出F2的力臂12 ;

②判断:Fl F2 。(选填“> ”、“< ”或“= , ,)

27、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.

(2)接着,小明在A处挂3个钩码,在右端挂2个钩码,并移动钩码到B处,杠杆又在水平位置平衡(如图乙).小明使杠杆在水平位置平衡的目的是.由此,小明总结得出杠杆平衡的条件.小明的做法存在的问题是 .

(3)最后,小明取下挂在右侧的钩码,并用弹簧测力计在C处竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡(如图丙所示).当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,保持杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是.

五、计算题

28、如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg。身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心。(10N/ kg)(1) 该同学所受重力是多少?(2) 在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1(3)若0B =1.0m,BC =0.4m,求地面对双手支持力的大小?

(完整版)中考物理(真题版)专题练习题:杠杆实验

杠杆实验 1.(2019威海,24)小明利用杠杆做了以下实验,实验时使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等,请回答下列问题: (1)如图甲所示,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端下沉,若想使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向调节。杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂2个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在B点悬挂个钩码;之后在A、B两点再各增加1个钩码,杠杆将(选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”)。 (2)如图乙所示,小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘,制作了一个天平,左盘盛放物体,右盘加减砝码,此天平是利用了哪一类杠杆制作面成的?。 (3)小明正确使用自制天平称量物体质量时: ①假如支点O因某种原因向右偏移,则测量值真实值(选填“大于”“等于”或“小于”); ②假如砝码因生锈等原因质量增大,则测量值真实值(选填“大于”“等于”或“小于”)。 2.(2019潍坊,22)李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程如下: A.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂位置记为O点,如图甲所示;B.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙所示; C.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上O点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出O点到两悬挂点的距离l1和l2,如图丙所示。 (1)已知水的密度为ρ水,则石块密度ρ石=_____(用字母ρ水和所测得的物理量表示); (2)采用上述实验方法,筷子粗细不均匀对实验结果____(选填“有”或“无”)影响; (3)图乙所示步骤中,若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 3.(2019重庆B卷,5)如图所示,在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将

杠杆较难题(含答案)

杠杆练习题 典型例题: 1. 某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同。当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡。则该物体的质量应为:( A ) A 、21m m 。 B 、2m m 21+。 C 、2 121m m m m +。 D 、无法确定。 2.如图所示,杠杆OA 可绕支点O 转动,B 处挂一重物G ,A 处用 一 竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,为了使杠杆平衡,则( A ) A. F 大小不变,但F <G B. F 大小不变,但F >G C. F 逐渐减小,但F >G D. F 逐渐增大,但F <G 3.要把重轮推上台阶,分别在a 、b 、c 、d 四点施加作用力,力的方向如 图所示,则最省力的作用点是( B ) A .a 点 B .b 点 C .c 点 D .d 点 4.如图所示为一长为L 的均匀导线。现将其中点O 悬挂起来得到平衡。如 果将它的右半段弯折过来,使右端点与导线中点O 重合,则悬点O 应向左移动多大距离,才能使它重新平衡( D ) A .L 83 B .4L C .8L D .16 L 5.如图所示,一根粗细均匀的铁丝弯成图示形状,在O 点用细线吊起来, 恰好在水平方向平衡,则( C ) A .O 点左右两边重量一定相等 B .O 点左边铁丝重量大 C .O 点右边铁丝重量大 D .无法确定哪边重量大 1.如图1,一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O 点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L ,动力与动力臂的乘积为M ,则( A ) A.F 增大,L 减小,M 增大. B.F 增大,L 减小,M 减小. C.F 增大,L 增大,M 增大. D.F 减小,L 增大,M 增大. 2.某人将一根木棒的一端抬起,另一端搁在地上;在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小:( A ) A 、保持不变; B 、逐渐增大; C 、逐渐减小; D 、先减小后增大。 3.如图,一直杆可绕0点转动,为提高重物,用一个始终跟直杆垂直的力下使直 杆由竖直位置漫漫转动到水平位置,在这个过程中这个直杆( C ) A .始终是省力杠杆 B .始终是费力杠杆 C .先是省力的,后是费力的 D .先是费力的,后是省力的 4.在处于平衡状态的杠杆上再加一力,杠杆仍处于原平衡状态,则( A ) A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可 能存在

初中物理 杠杆经典例题

1.为了使杠杆保持静止,可以在A点拖加一个力F,力的方向不同,需要 力的大小也不同,请在下图中画出力F 最小时的示意图. 2.两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时 A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.轻的小孩离支点近一些D.重的小孩离支点近一些 3.如图所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在 A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则 该杠杆为 A.费力杠杆B.省力杠杆 C.等臂杠杆D.以上三种情况都有可能 4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F 甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则 甲<F乙<F丙甲>F乙>F丙甲>F乙=F丙甲=F乙>F丙 5.如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s 内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是 A.绳子自由端移动速度为0.6m/s B.滑轮组的机械效率为80% C.拉力F的功率为 D.拉力F的大小为5N

6.如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重) () 甲>F乙η甲>η乙 B. F甲F乙η甲<η乙 D. F甲η乙 7.如图所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平面内转 动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知 OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm,最小力的大小等于 N。8.右图是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,物体A所受浮力为80N,小明对绳子竖直向下的拉力为F1,水平地面对小明的支持力为N1。 当物体A有1/2的体积露出水面且静止时,小明对绳子竖直向下的拉力为F2,水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N,小明所受重力为600N,N1:N2=13:12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力,则物体A所受重力为 N。 9.小民按图5所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时,操作步骤如下: A.把杠杆的中点固定在支架上. B.把钩码挂在杠杆的左边,在右边的不同位置 加减钩码,直至杠杆在水平位置平衡.

初中物理力学例题难题[1].doc

1..如图 22所示装置,杠杆 OB 可绕 O 点在竖直平面内转动, OA ∶ AB = 1∶2。当在杠杆 A 点挂 一质量为 300kg 的物体甲时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为 F 1,杠杆 B 端受到 竖直向上的拉力为 T 1时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为 N 1;在物体甲下方加挂 质量为 60kg 的物体乙时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为 F 2 ,杠杆 B 点受到竖 直向上的拉力为 T 2时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为 N 2。已知 N 1∶ N 2= 3∶ 1, 小明受到的重力为 600N ,杠杆 OB 及细绳的质量均忽略不计,滑轮轴间摩擦忽略不计, g 取 10N/kg 。求: ( 1)拉力 T 1; ( 2)动滑轮的重力 G 。 39.解: B A O ( 1)对杠杆进行受力分析如图 1 甲、乙所示: 根据杠杆平衡条件: 甲 G 甲 ×OA = T × 1 OB (G 甲+ G 乙) ×OA =T 2 × OB 又知 OA ∶AB ∶ 2 = 1 所以 OA ∶OB ∶ 3 = 1 图 22 G 甲 m 甲 g 300 kg 10N/kg 3000 N T 1 T 2 A O B A O B G 乙 m 乙 g 60kg 10N/kg 600N G 甲 + G 乙 OA G 甲 1 3000N G 甲 T 1 1000N (1 分) 乙 OB 3 甲 图 1 T 2 OA (G 甲 G 乙 ) 1 3600N 1200N (1 分) F 人 1 F 人 2 OB 3 ( 2)以动滑轮为研究对象,受力分析如图 2 甲、乙所示 因动滑轮处于静止状态,所以: T 动 1=G +2F 1,T 动 2= G + 2F 2 又 T 动 1=T 1,T 动 2=T 2 所以: G 人 G 人 T 1 G 1000N G 500N 1 ( 1 分) 甲 乙 F 1 2 2 G 图 3 2 F 2 T 2 G 1200 N G 600N 1 G (1 分) 2 2 2 T 动 1 T 动 2 以人为研究对象,受力分析如图 3 甲、乙所示。 人始终处于静止状态,所以有: F 人 1+ , = G 人, , = G 人 N 1 F 人 2+ N 2 因为 F 人 1= F 1, F 人 2 =F 2, 1= N , , N 2= 2 , 1 且 G 人 =600N N N G G 所以: 1 2F 2 2F 甲 乙 图 2

2020-2021中考物理杠杆平衡条件的应用问题(大题培优 易错 难题)附答案解析

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题 1.在我国古代书籍《墨经》中,对杠杆有精辟论述,并有许多巧妙的应用.如下图所示是在井上汲水的桔槔,下列对其在使用中正确的解释是 A.桔槔是等臂杠杆,不省力也不费力 B.向井内放送水桶时,人用的力气一定小于水桶的重力,所以省力 C.桔槔是不等臂杠杆,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆 D.往上提水时,人用的力气一定小于桶与水的总重,所以省力 【答案】D 【解析】 【分析】 杠杆的分类:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂;要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。 【详解】 AC.由图可见,桔槔是不等臂杠杆,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故AC错误;B.向井内放送水桶时,人用的力通过杠杆原理,与石头的重力相关,一般比木桶的重力要大,故B错误; D.往上提水时,因为有石头帮忙,人的力气比水和桶的总重力小,故D正确。 故选D。 【点睛】 此题主要考查了对简单机械的认识,要掌握杠杆的要素。 2.如图所示,轻质杠杆OA的B点挂着一个重物,A端用细绳吊在圆环M下,此时OA恰成水平且A点与圆弧形架PQ的圆心重合,那么当环M从P点逐渐滑至Q点的过程中,绳对A端的拉力大小将() A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先变小再变大 【答案】D 【解析】

【详解】 作出当环M位于P点、圆弧中点、Q点时拉力的力臂l1、l2、l3如下 由图可知,动力臂先增大,再减小,阻力与阻力臂不变,则由杠杆平衡公式F1l1=F2l2可知,拉力先变小后变大,故选D。 3.如图甲是制作面团的情景,把竹竿的一端固定在绳扣中,人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力,面团被不断挤压后变得更有韧性,图乙为压面团原理图.关于压面团过程的叙述正确的是() A.面团对杆的作用力方向向下 B.面团对杆的作用力大小等于F C.面团被压扁说明力能使物体发生形变 D.A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A.杆对面团的作用力向下,面团对杆的作用力向上,故A错误; B.由于面团B点到支点C的距离小于A点到C的距离,根据杠杆定律F1L1=F2L2,可知面团对杆的作用力大于F,故B错误; C.面团被压扁说明力能使物体发生形变,故C正确; D.C为支点,A点向下移动的距离大于B点向下移动的距离,故D错误; 故选C。 4.如图,一个长方体木箱,重心在它的几何中心,其高度为H、正方形底面的边长为L、重为G。想把这个木推倒(木箱较重,不会移动),在其中部的中心最初施加一个水平推力大小是()

初中物理 杠杆专题复习

杠杆与滑轮 知识点总结: 1、 杠杆五要素: ①支点:杠杆绕着转动的点 ②动力:使杠杆转动的力 ③阻力:阻碍杠杆转动的力 ④动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离 2、 杠杆平衡条件(杠杆平衡原理): 动力×动力臂=阻力×阻力臂, F1· L1=F2·L2。F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂 3、 定滑轮:工作时,中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。(实质是等臂杠杆) 特点:不能省力,但能改变力方向 动滑轮:工作时,轴随着一起移动的滑轮叫动滑轮。(实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 特点:可以省力,但不改变力的方向 滑轮组:由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起 例2.解: 例3 C 例4 功与功率 1、功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离,公式:w=f*l ,单位J 2、功率:单位时间内所做的功,公式:P=w/t ,单位:瓦特,符号w 3、功:①有用功:有目的而做的功 ②无用功:并非我们的目的但是不得不做的功 4、机械效率:有用功与总功的比值 例1 如图所示,物体A 的重力是500N ,物体A 所受地面的摩擦力是重力的倍,拉力F 的大小为40N ,求此装置的机械效率及滑轮的重。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦) 解:物体A 所受地面摩擦力 f = = 100N,当物体移动距离为S 时,绳子的自由端移动距离为___ )(3 1滑G f F += 得:G 滑=3F - f=20N 例2 图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N 的物料时,电动机的输出 功率为60kW ,物料匀速上升的速度为s 。试求: ①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F ; ②这次起吊时滑轮组的机械效率。 例2 例5 例7 例8 3S F S ??=fη%3.83403100=?=N N

初三物理杠杆练习题及答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 力和机械 杠杆(1) 杠杆的概念杠杆种类的识别杠杆的平衡条件及应用 一、填空题 1.一根硬棒,在_________________下能绕着_____转动,这根硬棒就是杠杆.支点是______;动力是______;阻力是_________________;阻力臂是_________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等. 2.杠杆的平衡条件是______,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_________________ 倍. 3.如果作用在杠杆上的动力是80 N,动力臂是40 cm,阻力臂是10 cm,杠杆平衡时,阻力是______. 4.在下列日常生活使用的工具中: 省力的杠杆有_________________; 费力的杠杆有_________________; 既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏刹车⑥镊子⑦起子⑧钓鱼杆 5.一条扁担长1.5 m,前端挂200 N重的货物,后端挂300 N重的货物,肩膀应离扁担的前端_____ m才能使其刚好平衡. 6.如图12—6所示,用一个小小的弹簧秤,竟然称出了大象的重,他用了一根10 m长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m和0.06 m,若弹簧秤指示着20 kg的重量,则大象和铁笼共重约_____t.

二、选择题 7.在图12-7中,杠杆有可能平衡的是 A.甲图的杠杆 B.乙图的杠杆 C.丙图的杠杆 D.丁图的杠杆 8.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时 A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.两个小孩质量一定相等 D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 9.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则 A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力 10.如图12—8所示要使杠杆平衡,作用在A点上的力分 别为F1、F2、F3,其中最小的力是 A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小 C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向用力一样大 11.如图12—9所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂 四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码 或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是 A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格 C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个 12.如图12—10所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一 重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直 位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆 A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力的,后是费力的 D.先是费力的,后是省力的 图12—7 图12—8 图12—9 图12—10

杠杆难题带答案全解

杠杆难题 一、选择题 1、在已调节平衡的杠杆左边距离支点40 cm处挂上总重为3 N的钩码,用弹簧测力计勾在右边距离支点30cm处,以不同的方向拉着杠杆右端使杠杆水平平衡,如图3所示。两次测力计的示数 A.甲示数为13 N B.乙示数为3 N C.甲乙示数相同D.乙示数比甲大 2、如右图所示,古人将一硬棒(质量忽略不计)悬挂在树枝上,绳对杆的动力F1 使杆绕0点发生转动,提起水桶,下列说法正确的是() A.阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力B.阻碍杆转动的阻力是绳对杆(B 点)的拉力 C.杆转动过程中,动力臂始终是OAD.此杠杆是费力杠杆 3、一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是() A.一直变大 B.一直变小C.先变大,后变小 D.先变小,后变大 4、如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是() A.①② B.②③C.②④ D.③④ 5、2015 年11 月21 日,恒大队在主场以1 : 0 获得2015 赛季亚冠联赛冠军。现场直播时采用的是如图所示的摇臂摄像技术工作时的情景,下列有关摇臂摄像的说法正确的是() A.摇臂摄像的整个支架其实是个省力杠杆 B.摇臂摄像的整个支架其实是个省距离杠杆 C.如图所示的L2是摇臂摄像支架的阻力臂 D.摄像师用一个垂直于杠杆的力F 把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中,力F 变大 6、为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠杆AB.从其上找一点C用支架支起来,如图所示,当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()

初二物理杠杆总结

专题复习 杠杆与简单机械 一、杠杆:定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。 1、 五要素——组成杠杆示意图 ①支点②动力③阻力④动力臂,从支点到动力作用线的距离; ⑤阻力臂,从支点到阻力作用线的距离; 2、画力臂方法:⑴ 找支点O ;⑵ 画动力和阻力(实线),如果需要延长力的作用线(虚线); ⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷ 标力臂(大括号)。 3、研究杠杆的平衡条件:杠杆静止或匀速转动;动力×动力臂=阻力×阻力臂;F1l1=F2l2 4、杠杆应用 实验注意事项:实验前,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。(杠杆平衡时动力最小问题) 1、某同学在做单臂俯卧撑运动,如图所示。他的重心在A 点,所受重力为520N , 他将身体撑起处于平衡状态时,地面对手的支持力为 N 。 2、要使杠杆处于平衡状态,在A 点分别作用的四个力中,最小的是( ) A .F 1 B .F 2 C .F 3 D .F 4 2题图 3题图 3、如图所示是一弯曲的杠杆,O 是支点,OB=CA=4 cm ,OC=3 cm 。在B 点挂一重物G=10 N ,在A 点加一力,要使杠杆平衡,力F 最小值为多大? = 12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O 为支点,F 1是手对鱼竿的作用力,请 画出: O

13、怎样调节平衡螺母使杠杆平衡? 1.作用在杠杆上的动力为50N ,阻力为600N ,杠杆恰好平衡,则杠杆的动力臂 和阻力臂之比为 。(题型四) 2.如图12-24所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以 O为支点.杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩 码,杠杆平衡.若将支点移到B 点,要使杠杆重新平衡, 在A 点应挂 个相同的钩码。 (题型三) 3.如图12-25所示,AB为一根质量不计的细棒,用绳在 O处吊起,当A、B两端分别挂两个重物甲、乙时恰 好平衡.若OA=0.8m ,OB=0.4m ,甲的质量为10 kg ,则乙的质量为 kg .(题型四) 4.下列工具中,属于省力杠杆的是 ( ) (题型四) A .夹邮票用的镊子 B .理发师修剪头发用的剪刀 C .剪铁丝用的钢丝钳 D .钓鱼用的鱼竿 5.如图12-26所示的杠杆中,动力的力臂用L 表示,图中所画力臂正确的是( ) (题型一) 6.在图12-27中画出力F 1和F2 的力臂.(题型一) 7.如图12-28,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重G =2×104N,支撑杆对吊车臂的支持力 为F .在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力F 对转动 点O 的力臂. (题型一) 8.工人剪铁皮时,有时用两根铁管套在剪刀柄上(如图 12-29),这是什么道理? (题型四) 9 .在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠图12-24 图 12-25 图 12-26 图12-27 图12-28 图12-29

初中物理杠杆题(杠杆与浮力压强结合)难题

1、一次龙卷风发生时,屋外气压急剧降到90kPa,当时门窗紧闭,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取作100 kPa,若室内屋顶的面积为100m2,这时屋顶受到的内外压力的差可达_______N,方向_________,屋顶受到的浮力为________。 2、如图所示,把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙杯中,甲杯(沉底)中溢出液体的质量是40g,乙杯(漂浮)中溢出的液体质量是50g,则:小球的质量是________g,甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲∶ρ乙_____4∶5(选填“>”或“=”或“<”)。 3、有一木块放在水中,当上面放有质量为0.5kg的重物时,木块恰好全部浸入水中,若拿去重物,木块有1/3的体积露出水面。则木块的体积为,密度为。 4、将一个体积为2m3,密度为0.5×103kg/m3的物体投入水中,当物体在水中静止时,它受到的浮力为________N,若将此物体投入密度为0.4×103kg/m3的液体中,物体静止时受到的浮力为________N。 5、体积为10m3的气球,自重为60牛。(1)求气球在空气中受到的浮力,(2)气球最多能载多重的物体?(空气的密度为1.29千克/米3) , 6、如图所示。质量为400g,底面积为50cm2的溢水杯,置于水平桌面上, 倒入某种液体至溢口,液面高为10cm,此时液体对容器底部的压强为 1.176×103Pa。问:若将长16cm,密度为0.9×103kg/m3的圆柱形物体竖直放入 该液体中(不倾倒),试判断该物体静止时与容器底部是否接触。(是)

- 7、图13是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B 的示意图。杠杆CD 可绕支点O 在竖直平面内转动,OC :OD =1:2,物体A 为配重,其质量为200g 。烧杯的底面积为75cm 2,物体B 的质量是320g ,体积是50cm 3。当物体B 浸没在水中时,水对杯底的压强为p 1。当用力拉A ,将物体B 从容器底提出水面一部分以后,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,竖直向下拉A 的力为F ,杯中水对容器底的压强为p 2。若p 1与p 2之差为40Pa 。则拉力F 是___________N (杠杆的质量、悬挂物体A 和物体B 的细绳的质量均忽略不计)。 - 8.如图7所示是锅炉的保险阀门。当阀门C 受到的水蒸汽压力超过其安全值时,阀门就会自动打开。如果OB=2m ,OA=0.5m ,阀门的底面积S=1cm 2,锅炉内气体的安全压强值P=6×105Pa ,则B 处所挂的G 重为_______N 。(忽略杆OB 重和阀门C 的重力,不计大气压强对阀门C 上表面的作用) 图13 O C D < B 图7

初中物理杠杆画图题练习(含答案)

作图题 1.请标明图中杠杆的支点: 2.用图所示的杠杆提起重物.O是杠杆的支点,在A 点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G表示. 3.画出图中各力的力臂: 4.如图中均匀直棒OA可绕O点转动,请分别画出水平拉力F和重力G的力臂. 5.如图为用起子开汽水瓶盖的时候,杆的支点O位置,及手作用在起子上力的力臂.请在图中表示. 6.试在图上画出F1和F2的力臂 7.在右图中画出力F对支点O的力臂,并用字母G 表示. 8.下图中的铡刀属于杠杆,试画出它的动力臂和阻力臂. 9.画出并标明图中F、G对支点O的力臂. 10.画出图中各力的力臂. 11.画出图中F1和F2的力臂G1和G2. 12.画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂(不计杠杆所受的重力) 13.图中杠杆所受的重力G和拉力F的力臂. 14.试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂G1 和阻力F2的力臂G2.

15.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂. 16.如图所示,试画出杠杆OA所受力的力臂(OA杆的质量忽略不计) 17.图中,均匀直棒AB可绕A点转动,在B端加一竖直向上的40牛顿的力F,整个装置处于静止状态,试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂. 18.画出图中力F1和F2的力臂,并用G1和G2分 别标明. 19.画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂(不计杠杆所受重力) 20.在图所示的各杠杆中,O是支点,试分别画出F1,F2的力臂G1,G2. 21.下列所示的杠杆中,O是支点,在图上画出F1、F2的力臂,并且用G1、G2表示它 们. 22.画出下列各力的力臂(如图) 23.画出下列各力的力臂(如图) 24.如图中的点O是杠杆的支点,画出力F1和F2的力臂,并用字母G1和G2标明. 25.画出图中F1和F2的力臂.

中考杠杆及杠杆动态平衡问题复习(教师,含答案)

中考杠杆及杠杆动态平衡问题复习 杠杆基础问题 一、杠杆力臂的作法 方法点拨:一找点,二画线(必要时反向延长或正向延长力的作用线),三作垂线段(力臂用虚线或实线表示),四标符号(标上直角符号和大括号,并标上力臂的字母)。 杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上,力臂和力的作用线必须垂直 例:如图所示,作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。 二、最大动力臂和最小动力的作法 方法点拨:一、找到杠杆的支点。二、如果未规定动力作用点,则刚赶上离支点最远的点为动力作用点。三、做出动力,动力方向与动力作用点和支点的连线垂直。 例1 :为使杠杆OA 保持静止,画出在A 点所加最小力F 1的示意图和阻力 F 2的力臂 l 2. 例2:如图丙所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀 受到图钉阻力F 2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A 点的最 小动力F 1的示意图. 例3:如图3所示,一重力可忽略不计的杠杆,支点为O ,A 端挂一重物G ,若要杠杆在图示位置平衡,要在C 点加最小 的力,这个力的方向怎样? 拓展训练:1、如图所示,曲杆AOBC 自重不计,O 为支点,AO=60cm ,OB=40cm ,BC=30cm ,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F 的示意图及其力臂L 。

2、如图所示,唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶.请你在图中画出这个力的示意图. 3、如图所示,一只圆柱形油桶,高80cm,底部直径为60cm,盛满油以后总重为3000N,要想使底部D稍稍离开地面,在B点要加的最小力为多大?同时请作出最小的力F的示意图及其力臂L。 4.如图所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以, 哪一种方式更省力?请你具体说明原因。 。 三、根据力臂画力的作法 方法点拨:作力臂的垂线,并延长至杠杆,作用线与杠杆的交点即为力的作用点。力的方向要根据杠杆平衡状态来判断。 例1:如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 例2:如图6所示,杠杆在力、作用下处于平衡状态,为的力臂。请在图中作出力。 四、情境设置题作图 例1:画出作用在压水泵摇柄上力的力臂。 例2:杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(图 3)就是一个杠杆,它的支点是C点,画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。 例3:如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请作 出拔钉子时所用最小动力的示意图。(注意:请在图上保留为确保作图 准确所画的辅助线)

初中物理专题复习《动态杠杆》(后附答案)

专题复习《动态杠杆》 方法储备: 1.最小力问题:此类问题中“阻力×阻力臂”为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到:在杠杆上找一点(动力作用点),使这点到支点的距离最远;动力方向应该与该点和支点连线垂直.2.力或力臂变化问题:利用杠杆平衡条件F1L1=F2L2和控制变量法,抓住不变量,分析变量之间的关系.3.杠杆再平衡问题:杠杆再平衡的问题,实际上就是判断杠杆在受力或力臂发生变化后,力和力臂的乘积是否相等,乘积大的一端下降,乘积小的一端上升. 分类训练题 类型一最小力问题 1.(2016,安徽)拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示,已知OA=1.0 m,OB=0.2 m,箱重G=120 N,请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F=N. 2.(2016,云南)如图所示,高0.8 m、重1100 N均匀的圆柱形木柱M,截面半径为0.3 m,将它竖直放在水平地面上时,木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对_ _力;若要使木柱的a点离开地面,至少需要_ _N的力. 3.(2016,贵州)如图所示,O是支点,在B端挂一重物,为使杠杆水平平衡,要在A端施加一个力,下列说法正确的是() A.F1最小B.F2最小 C.F3最小D.一样大 4.(2016,天津)如图所示,在处于水平平衡的杠杆上A点,挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g),若使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆B点的力最小为(g取10 N/kg)() A.15 N B.6 N C.3 N D.1.5 N 5.(2015,达州)如图是一轻质杠杆,O是支点,为了使杠杆在此位置平衡,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L . 6.(2016,连云港)如图所示,有一个杠杆AOB,可绕O点自由转动,A端吊着一个物体.请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂. 类型二力或力臂变化问题 7.(2015,安徽)如图所示,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=_ N.若保持拉力方向不变,将 A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将(选填“增大”“不变”或“减小”). 第7题图 第8题图 8.(2015,绍兴)如图是一种健身器械,AOB可视为杠杆,图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂_(选填“大于”“小于”或“等于”)动力臂.小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议 9.(2015,玉林)如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中() A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变大 C.动力F保持不变D.动力F逐渐减小 第9题图 第10题图

初中物理杠杆题(杠杆与浮力压强结合)难题(1)

1、图13是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B 的示意图。杠杆CD 可绕支点O 在竖直平面内转动,OC :OD =1:2, 物体A 为配重,其质量为200g 。烧杯的底面积为75cm 2,物体B 的质量是320g ,体积是50cm 3。当物体B 浸没在水中 时,水对杯底的压强为p 1。当用力拉A ,将物体B 从容器底提出水面一部分以后,杠杆恰好在水平位置平衡,此时,竖直向下拉A 的力为F ,杯中水对容器底的压强为p 2。若p 1与p 2之差为40Pa 。则拉力F 是___________N (杠杆的质量、悬挂物体A 和物体B 的细绳的质量均忽略不计)。 2.如图7所示是锅炉的保险阀门。当阀门C 受到的水蒸汽压力超过其安全值时,阀门就会自动打开。如果OB=2m , OA=0.5m ,阀门的底面积S=1cm 2,锅炉内气体的安全压强值P=6×105Pa ,则B 处所挂的G 重为_______N 。(忽略杆OB 重和阀门C 的重力,不计大气压强对阀门C 上表面的作用) 3、图23所示,挂在杠杆B 端的铸铁球体积是400cm 3,BO =10cm ,OA =40cm ,在杠杆A 端挂一重为5N 的C 物体,当 铸铁球体积的1/4浸入水中,杠杆AB 恰好在水平位置平衡。 求:(1)此时铸铁球作用在杠杆B 端竖直向下的力多大? (2)铸铁球此时受到的浮力多大? (3)计算说明铸铁球是实心的还是空心的。若是空心的,其空心的体积多大? (ρ铸铁=7.0×103kg/m 3,g =10N/kg )(共5分) 4、轻质硬杆AB 长25cm 。用长短不同的线把边长为10cm 的立方体甲和体积是1dm 3的球乙分别拴在杆的两端。在距A 点10cm 处的O 点支起AB 时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB 处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB 仍平 衡,如图6所示。下列说法中正确的是(取g =10N/kg ) A .杆A 端受力增加了15N B .杆A 端受力减小了10N C .甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D .甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 5.如图9所示,质量不计的一块长木板AB 可绕O 点无摩擦转动,且OA =1m ,OB =3m 。在A 端挂一个配重P ,体重 为400N 的小涛站在B 点时,P 对地面的压力为300N ,当小涛走到距O 点________m 处时,P 对地面的压力刚好 为860N 。 图13 O C D A B 图7 C O A B 图23

初中物理杠杆练习题

杠杆习题 一、选择题 1.如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是() A. OF B. OD C. OC D. OA 2.下列说法中正确的是() A.杠杆是一种省力的机械 B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和 C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D.杠杆可以是直的,也可以是弯的 3.一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是() A.50 N B.75 N C.25 N D.100 N 4..杠杆在生产、生活中有着广泛的应用,下图工具中属于费力杠杆的是() A.①、② B.②、③ C.①、③ D.①、④ 5.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近, 这样做的目的是为了() A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.增大动力臂,省力 C.减小动力臂,减小动力移动的距离D.减小阻力臂,省力 6.如图所示,密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面OB是直 尺全长的三分之一。当B端挂5N的重物时,直尺的A端刚刚开始翘起,则 此直尺受到的重力是() A、2.5N B、5N C、10N D、无法确定 7.如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G,O为支点,在A端用力使杠杆平 衡。下列叙述正确的是() A.此杠杆一定是省力杠杆B.沿杠杆OA方向用力也可以使杠杆平衡 C.沿竖直向上方向用力最小D.此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆 8.如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成, 用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是; A、三个杠杆都是省力杠杆 B、ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 C、三个杠杆都是费力杠杆 D、ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 9.某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上.在抬起的过程中(棒竖 直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小() A、保持不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小后增大 10.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物 体都减少10牛.则( ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能确定 11.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是( ) A. 竖直作用于动力点上 B. 竖直作用于阻力点上 C. 竖直作用在支点上 D. 作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直 12.如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在 AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃 烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将() A.始终保持平衡 B.不能保持平衡,A端逐渐下降 C.不能保持平衡,B端逐渐下降 D.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡

2020-2021物理 杠杆平衡的专项 培优 易错 难题练习题附答案解析

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题 1.如图所示,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在B处下方再挂一个钩码,若要使杠杆在水平位置再次平衡,下列可行的操作是______。(选填字母) A.减少一个悬挂在A处的钩码B.增加一个悬挂在A处的钩码 C.将悬挂在A处的钩码向左移动一格D.将悬挂A处的钩码向右移动一格 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 假设一个钩码重力为G,杠杆一格为l,杠杆平衡时 ?=?= 32236 G l G l Gl 若在B处下方再挂一个钩码,则右边为 339 ?= G l Gl A.减少一个悬挂在A处的钩码,则左边为 ?= G l Gl 224 左边小于右边,杠杆不能平衡,故A项不符合题意; B.增加一个悬挂在A处的钩码,则左边为 ?= G l Gl 428 左边小于右边,杠杆不能平衡,故B项不符合题意; C.将悬挂在A处的钩码向左移动一格,则左边为 ?= G l Gl 339 左边等于右边,杠杆能再次平衡,故C项符合题意; D.将悬挂A处的钩码向右移动一格,则左边为 ?= G l Gl 313 左边小于右边,杠杆能再次平衡,故D项不符合题意。 故选C。 2.如图所示,在一个轻质杠杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,使杠杆保持平衡,然后向右缓慢转动F至水平方向,这一过程中()

A.F先变小后变大B.F逐渐变大 C.动力臂逐渐变小D.动力臂逐渐变大 【答案】A 【解析】 【分析】 杠杆平衡条件及应用。 【详解】 杠杆在图中所示位置平衡,阻力(重物对杠杆的拉力)及阻力臂大小不变;动力F由图中所示位置转动至水平方向的过程中,当动力F的方向与杠杆垂直时,动力F的力臂最长,因此动力F的力臂先增大后减小,由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,动力F先变小后变大。故选A。 【点睛】 中等题.失分的原因是: ①不知道动力F方向变化的过程中阻力和阻力臂的大小不变; ②不会画动力F在不同位置时的动力臂; ③不会利用杠杆平衡条件通过动力臂的变化分析出动力的变化; ④不知道当动力F与杠杆垂直时,动力臂最大,动力F最小。 3.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体, AO OB ,甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N,:1:3 为0.2m2,g取10N/kg。下列说法正确的是() A.甲物体对杠杆的拉力为10N B.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60N C.甲物体对水平地面的压强为750Pa D.水平地面对甲物体的支持力为60N 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】

初中物理-杠杆专题复习

杠杆与滑轮 知识点总结: 1、杠杆五要素: ①支点:杠杆绕着转动的点②动力:使杠杆转动的力③阻力:阻碍杠杆转动的力④动力臂:从 支点到动力作用线的垂直距离⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离 2、杠杆平衡条件(杠杆平衡原理): 动力×动力臂=阻力×阻力臂, F1·L1=F2·L2。F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂 3、定滑轮:工作时,中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮。(实质是等臂杠杆) 特点:不能省力,但能改变力方向 动滑轮:工作时,轴随着一起移动的滑轮叫动滑轮。(实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 特点:可以省力,但不改变力的方向 滑轮组:由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起

例2.解: 例3 C 例4

功与功率 1、功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离,公式:w=f*l,单位J 2、功率:单位时间所做的功,公式:P=w/t,单位:瓦特,符号w 3、功:①有用功:有目的而做的功②无用功:并非我们的目的但是不得不做的功 4、机械效率:有用功与总功的比值

例1 如图所示,物体A 的重力是500N ,物体A 所受地面的摩擦力是重力的0.2倍,拉力F 的大小为40N ,求此装置的机械效率及滑轮的重。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦) 解:物体A 所受地面摩擦力 f = 0.2G = 100N,当物体移动距离为S 时,绳子的自由端移动距离为___ ) (3 1 滑G f F += 得:G 滑=3F - f=20N 例2 图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N 的物料时,电动机的输出功率为60kW ,物料匀速上升的速度为1.5m/s 。试求: ①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F ; ②这次起吊时滑轮组的机械效率。 3S F S ??=fη% 3.83403100=?=N N

初中物理杠杆好题难题压轴题

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1、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别 是 ( ) A.省力杠杆,费力杠杆 B.费力杠杆,省力杠杆 C省力杠杆,省力杠杆 D.费力杠杆,费力杠杆 2、如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在此过程中这个直杆() A. 始终是省力杠杆 B. 始终是费力杠杆 C. 先是省力杠杆,后是费力杠杆 D. 先是费力杠杆,后是省力杠杆 3、如右图,旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放更科学 呢? ( ) A.把重的物品放在背囊下部。 B.把重的物品放在背囊上部。 C.从取拿方便考虑,把常用的放上 部。 D.随意摆放都可以。 4、人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图所 示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出,这是一 个 ( ) A、费力、省距离的杠杆 B、省力、费距离的杠杆 C、既费力,也费距离的杠杆 D、既省力,也省距离的杠杆

5、将一圆柱体油桶推上台阶,现分别在A、B和C点用力,力的方向如图所示,则最小的推力 是 ( ) A.F A B.F B C.F C D.一样大 6、如图所示,在杠杆AOB的A端挂一个重为G A的物体,B端挂―个重为G B的物体时, 杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计,则 A.G A=G B B.G AG B D.无法判断 7、如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位 置的过程中,力F将(填“变大”、“不变”或“变小”)。 10、如图是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是 () A. B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力 B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力 C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力 D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力 11、如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为M,则() A.F增大,l增大,M增大 B.F增大,l减小,M减小 C.F增大,l减小,M增大 D.F减小,l增大,M增大 12、甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央。如图所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是() A.F甲=F乙 B.F甲>F乙 C.F甲

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