城市与环境科学学院硕士研究生课程内容简介
城市与环境科学学院硕士研究生课程内容简介
学科基础课
------------------ 高等环境化学------------------
课程编号：125020702001 课程类别：学科基础课
课程名称：高等环境化学英文译名：Advanced Environmental Chemistry
学时：40 学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授和上机
考核方式：课程论文适用学科：环境科学、环境工程
内容简介：
高等环境化学课程分为两部分讲授。第一部分是在传统大气、水体、土壤与生物等环境化学基础上，进一步阐述有关环境化学基本概念，深入探讨与研究在实际应用中的环境化学问题以及当前环境化学领域发展的某些新课题。目前课程重点突出了室内环境化学问题、环境激素化学问题、垃圾处理过程中的环境生物化学问题等。授课中既注意到了与基础环境化学课程的继承性与提高性，也注意到环境化学研究方法与研究思维的传授与培养。
第二部分介绍有机污染物在环境中迁移转化归趋，如生物富集、沉积物吸附、挥发、生物降解、水解、毒性，重点讲授定量结构与活性相关在环境化学中的应用：1、介绍有机污染物疏水性参数辛醇/水分配系数的定义，测定方法和计算方法，化学结构的计算机表达方式，SMILES的定义和使用，ClogP计算机软件的使用和辛醇/水分配系数(logP)的计算；2、电子参数pKa、logD的计算，pKa的定义和物理意义，logD的定义、物理意义及与pKa的关系，ACD计算机软件的使用及pKa和logD的计算；3、空间结构参数分子体积、分子表面积、分子极性表面积的计算原理和计算方法；分子体积和分子表面积的定义，PcModel 计算机软件的使用及分子表面积和体积的计算，分子vdW体积的快速计算方法；4、线性溶剂化能的原理和应用，以及参数的获得，分子碎片法的原理和应用，Pharma Algorithms Builder的使用及Abraham参数的计算；5、定量结构与活性相关方程的建立，介绍相关分析、回归分析、逐步回归分析、偏最小二乘法、神经网络等。本课程是理论与实验相结合，不但介绍构效关系的基本原理和方法，并有大量的上机实验。
参考书目（文献）：
1.戴树桂主编，环境化学，高等教育出版社，北京，1997；
2.Thomas G.Spiro Yilliam M.Stigliani,Chemistry of the Environment（second Edition）, 清华大学出版社，北京，2003；
3.俞誉福、叶明吕、郑志坚编著，环境化学导论，复旦大学出版社，上海，1997；
4王连生编，有机污染物化学，科学出版社。
------------------ 环境生态学理论与方法------------------
课程编号：125020702002 课程类别：学科基础课
课程名称：环境生态学理论与方法英文译名：Environmental Ecology
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：闭卷考试适用学科：环境科学、环境工程
内容简介：
课程内容分为宏观和微观两部分。宏观部分重点是生态系统生态学，主要介绍人类在自然景观破碎化中的作用和生态系统管理以及可持续发展的理论与实践等内容；微观部分主要介绍分子生态学和自由基生物学的理论与方法。
参考书目（文献）：
1.《环境生态学导论》，盛连喜等，高教出版社，2002年第一版；
2.《分子生态学理论、方法和应用》，祖元刚等，高教出版社，1999年第一版；
3.《自由基生物学的理论与应用》，方允中等，科学出版社，2002年第一版；
4. 《植物分子生态学》，阮成江等，化工出版社，2005年。
------------------ 环境地理学理论与方法--------------------
课程编号：125020702003 课程类别：学科基础课
课程名称：环境地理学理论与方法英文译名：The environment Geography Theories
and Method
学时：40 学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授、讨论
考核方式：课程论文适用学科：环境科学、环境工程
内容简介：
环境地理学是介于环境科学与自然地理学之间的一门边缘科学，本课程主要研究当前人类活动对自然地理环境的影响和破坏，以及自然地理环境的反馈作用。研究污染物质在地理环境中（包括大气环境、水环境、土壤环境等）的迁移、转化和运动规律，建立适当的环境质量模型，进行环境质量预测和规划。第一部分讲授内容：环境地理学研究对象、任务、内容，环境地理学发展过程，研究现状和发展趋势，环境地理学研究方法；第二部分介绍对生态环境空间异质性研究的主要理论及研究进展，空间异质性的定量刻画方法，空间统计学（包括地统计学）方法应用的合理性、有效性及其生态环境学涵义，引导学生关注尺度（幅度和粒度）变化对空间格局指数的影响等；第三部分讲述人类与环境相互作用的基本原理和可持续发展战略的理论与实施。
参考书目（文献）：
1．朱颜明等地理环境学导论科学出版社, 2002；
2．郑度等环境地学导论高等教育出版社, 2007；
3．王政权. 地统计学及在生态学中的应用. 科学出版社.1999
4．王学军等土壤微量金属含量的空间分析:科学出版社.2005.
5．左玉辉. 环境学. 高等教育出版社, 2002；
6．钱易,唐孝炎环境保护与可持续发展高等教育出版社, 2001
-------------------- 工程流体力学--------------------
课程编号：125020802001课程类别：学科基础课
课程名称：工程流体力学英文译名：Engineering Fluid Mechanics
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：闭卷考试适用学科：环境工程、环境科学
内容简介：
本课程介绍流体力学的基本原理及其在工程中的应用。内容包括流体力学基础：流体静力学——包括流体静压强及其特性，流体平衡微分方程式，力函数等压面，重力作用下流体的平衡方程式。流体中压强的表示方法，平衡方程式的物理意义，流体测压计原理。重力和其它质量力联合作用下流体的平衡。静止流体对平面壁、曲面壁的作用力、压力体。浮力原理、潜体与浮体的平衡和稳定。流体运动学——包括研究流体运动的两种方法，恒定流动和非恒定流动，流体的基本概念，流体的连续性方程，流体微团的运动分析，有旋运动和无旋运动。理想流体动力学——包括理想流体运动微分方程式，伯努利积分，欧拉积分，拉格朗日积分，重力作用下的伯努利方程及意义。粘性流体动力学——包括粘性流体运动微分方程式，G-S方程的伯努利积分。重力作用下实际流体微小流束伯努利方程式。缓变流动及其特性，动量和动能修正系数，粘性流体总流的伯努利方程、动量方程。相似原理基础——包括流动力学相似条件，粘性流体流动的力学相似准数，决定性相似准数，量纲分析方法。流动的阻力与损失——包括阻力的两种类型，粘性流体的两种运动状态，圆管中的层流和紊流，间隙中的层流。沿程损失系数的实验研究。局部阻力与损失计算，流动损失的叠加。薄壁小孔口及圆柱外伸管嘴的出流。管路的水力计算——内容包括短管、长管的水力计算，串、并联管路的水力计算，复杂管路的水力计算，有压管路的水击。
参考书目（文献）：
1．《工程流体力学》莫乃榕主编，华中科技大学出版社，2003；
2．《工程流体力学》陈卓如主编，高等教育出版社，1992；
3．《液压流体力学》金朝铭主编，国防工业出版社，1994；
4．《流体力学基础》王致清主编，哈工大出版社，1987。
-------------------- 污染控制技术--------------------
课程编号：125020802002 课程类别：学科基础课
课程名称：污染控制技术英文译名：Pollutants Control Technology
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：环境工程、环境科学
内容简介：
本课程主要介绍污染控制微生物学基础、原理、方法及工程应用，使学生系统地掌握了环境工程中各类污染物控制的设计方法、原则及理论计算，对学生从事环境工程的科研、设计、施工和管理工作具有重要的作用。内容包括：微污染水源水的生物预处理、污染控制微生物学在废水处理、大气治理及固体废弃物处理中的应用；污染物的生物去除原理、技术与方法及工程应用；污染物的预防技术与方法及工程应用；难降解有毒有机污染物生物降解原理、技术及工程应用；生物修复技术及工程应用；生物能源技术原理、设备及工程应用；污染物生物检测与评价技术及工程应用。
参考书目（文献）：
1．《污染控制微生物学》任南琪、马放等编，哈尔滨工业大学出版社。
2．《环境生物技术》马放、冯玉杰、任南琪编，化学工业出版社。
-------------------- 城市规划理论问题---------------------
课程编号：125020902001课程类别：学科基础课
课程名称：城市规划理论问题英文译名：Urban Planning Theory
学时：40学时学分：2学分
开课学期：春季开课形式：讲授
考核形式：闭卷考试适用学科：城市规划与设计
内容简介：
讲授城市与区域规划的基础理论。探讨城市规划过程中理念的发展，同时，研究城市规划与社会变革诸多因素之间的关系、引导性规划的政策分析，以及规划在公共利益与城市开发中的其他利益之间的协调问题。
参考书目（文献）：
1．鲍世行：《城市规划新概念、新方法》，商务印书馆，1993年版。
2．邹德慈：《城市规划导论》，中国建筑工业出版社，2003年版。
3．[德]G.阿尔伯特:《城市规划理论与实践概论》，科学出版社，2000年版。
-------------------- 资源环境与可持续发展--------------------
课程编号：125020302002 课程类别：学科基础课
课程名称：资源环境与可持续发展英文译名：Resources and Environment and Sustainable
Development
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授与讨论
考核方式：课程论文适用学科：城市规划与设计、土地资源管理、旅游
管理、地理学
内容简介：
以可持续发展为主线讲述人类、环境与生态系统问题、当代资源和环境问题，了解可持续发展问题的由来与发展，可持续发展的系统理论与评价方法；介绍国内外可持续发展战略目标与实施途径以及相关的政策调控手段；结合国内外区域可持续发展的典型案例探讨区域可持续发展的实践模式与区域性实践课题。
参考书目（文献）：
1．钱易，唐孝炎：《环境保护与可持续发展》，高等教育出版社，2000年版。
2．牛文元：《可持续发展导论》，科学出版社，1997年版。
3．承继成、林珲、杨汝万：《面向信息社会的区域可持续发展导论》，商务印书馆，2001年版。
4．朱启贵：《可持续发展评估》，上海财经出版社，1999年版。
5．王伟中：《国际可持续发展战略比较研究》，商务印书馆，2000年版。
6．[美]Paul Hawken, Amory Lovins, L. Hunter Lowins：《自然资本论》，上海科普出版社，2000年版。
--------------------现代地理学的数学方法--------------------
课程编号：125020302003 课程类别：学科基础课
课程名称：现代地理学的数学方法英文译名：Mathematical Methods in Contemporary
Geography
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：城市规划与设计、地理学
内容简介：
介绍和讨论现代地理学的数学方法及其应用问题，主要包括地理数据及其采集与处理、统计分析方法、线性规划方法、网络分析方法、多目标规划方法、投入产出分析方法、随机决策方法、模糊数学方法、灰色系统方法、系统动力学方法、小波分析方法以及人工神经网络方法等。
参考书目（文献）：
1．徐建华：现代地理学中的数学方法，高等教育出版社，2002年版。
2．符启勋，方晶晶：实用统计学，国防工业出版社，2002年版。
3．张超，杨秉庚：计量地理学基础，高等教育出版社，2002年版。
4．高文森等：随机数学，高等教育出版社，2004年版。
5．马建华：系统科学及其在地理学中的应用，科学出版社，2003年版。
6．林振山：非线性科学及其在地学中的应用，气象出版社，2003年版。
7．谢秀坚：模糊数学方法及其应用，华中科技大学出版社，2000年版。
8．贾仁安，丁荣华：系统动力学——反馈动态性复杂分析，高等教育出版社，2002年版。
------------------ 地理学基本理论问题------------------
课程编号：125020302001 课程类别：学科基础课
课程名称：地理学基本理论问题英文译名：Basic Theories in Geography 学时：40 学时学分：2 学分
开课学期：秋季教学方式：讲授与讨论
考核方式：闭卷考试适用学科：地理学各专业
内容简介：
《地理学基本理论问题》以辩证唯物主义和系统科学理论为指导，以地球表层系统为研究对象，从地理学的源理论层次讲述地理科学的概念形成发展的基本脉络、结构、机制与过程、功能、基本规律及人地相关地域系统的调控等内容，并及时介绍、点评地理学学科发展的动态和前沿问题。
参考书目（文献）：
1．钱学森等：《论地理科学》，浙江教育出版社，1994年版。
2．[英]大卫·哈维：《地理学中的解释》，商务印书馆，1996年版。
3．[美]R·哈特向：《地理学性质的透视》，商务印书馆，1983年版。
4．[苏]B·A·阿努钦：《地理学的理论问题》，商务印书馆，1994年版。
------------------公共管理学------------------
课程编号：125021102002 课程类别：学科基础课
课程名称：公共管理学英文译名：Science of Public Management
学时：40 学分：2
开课学期：秋季学期教学方式：讲授
考核方式：闭卷考试适用学科：旅游管理、土地资源管理学
内容简介：
本课从公共管理和公共行政教育的特点出发，重点讲授公共管理学的概念范畴、研究对象和内容，公共管理的历史演进及其理论流派，公共选择理论、公共治理理论的主要内容，公共组织的性质、特点与基本类型，公共组织变革的目标、内容与趋势，公共领导的作用与公共领导理论的历史演进，公共政策过程与发展，公共人力资源管理的具体内容等。
参考书目（文献）：
1．（美）J.M.普帝等,管理学精要(亚洲篇),北京:机械工业出版社,1999.
2．（美）泰勒,科学管理原理,北京:中国社会科学出版社,1986.
3．（美）赫伯特.A.西蒙,管理决策新科学,北京:中国社会科学出版社,1982.
4．（美）哈罗德.孔茨等,管理学(第10版),北京:经济科学出版社,1998.
5．（美）托马斯.S.贝特曼,管理学-构建竞争优势.香港:科文出版有限公司.北京:北京大学出版社,2001.
6．（美）迈克尔.T.迈特森等,管理与组织行为经典文选(第7版).北京:机械工业出版社,2000.
7．（美）斯帝芬.罗宾斯,管理学(第四版).北京:中国人民大学出版社,1997.
8．（美）威廉.N.邓恩,公共政策分析导论.北京:中国人民大学出版社,2001.
9．（美）小詹姆斯.H.唐纳利等，管理学基础.北京:中国人民大学出版社,1982. 10．（美）B.G.彼得斯,公共组织与管理-比较的观点.台北:桂冠图书股份有限公司,1998. 11．（美）尼古拉斯.亨利,公共行政与公共事务.北京:中国人民大学出版社,2002. 12．（美）丹尼尔.雷恩,管理思想的演变.北京:中国社会科学出版社,2000.
13．（加）阿诺德.美,菲尔德曼,组织行为学.北京:中国人民大学出版社,1990.
14．杨文士,张雁主编.管理学原理.中国人民出版社,1999.
15．周三多等编著.管理学-原理与方法(第3版).上海:复旦大学出版社,1999.
16．张德编著.人力资源开发与管理.北京:清华大学出版社,1996.
17．郑功成.社会保障学.北京:商务印书馆,2000.
18．袁闯.管理哲学.上海:复旦大学出版社,2004.
--------------------旅游学原理--------------------
课程编号：125021002001 课程类别：学科基础课
课程名称：旅游学原理英文译名：Principle of Tourism
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季教学方式：讲授与讨论
考核方式：课程论文适用学科：旅游管理
内容简介：
旅游学原理是旅游管理专业硕士研究生的专业基础课，通过该课程的学习，使学生对旅游学的基本知识和基本内容有比较深刻的了解，为学习其他专业课打下良好的基础。本课程主要内容包括：旅游学研究历史；旅游学基本概念及理论体系；旅游学主要研究方法；旅游学主要研究热点和前沿；旅游者、旅游资源、旅游业的研究重点；区域旅游影响。
参考书目（文献）：
1．谢彦军．《基础旅游学》.北京：中国旅游出版社，1999.
2．申葆嘉．《旅游学原理》．上海：学林出版社，1999年．
3．[英]库珀(Cooper,C.)等编著.张俐俐、蔡利平主译．《旅游学——原理与实践》．北京：高等教育出版社，2004．
-------------------- 区域经济定量分析方法--------------------
课程编号：125021002002 课程类别：学科基础课
课程名称：区域经济定量分析方法英文译名：Quantitative Analysis Methods in Regional
Economics
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：旅游管理
内容简介：
介绍和讨论区域经济学定量研究中的方法及其应用问题，主要包括区域经济系统分析、统计分析方法、线性回归预测分析、马尔可夫预测方法、投入产出分析方法、最优化方法、模糊数学方法、灰色系统方法以及博弈论等方法等。
参考书目（文献）：
1．[美]高山晟：经济学中的分析方法，中国人民大学出版社，2001年版。
2．[美]Eugene Silberberg、Wing sun著，张研等译：经济学的结构——数量分析方法，清华大学出版社，2003年版。
3．[美]蒋中一、[加]凯尔文·温赖特：数理经济学的基本方法，北京大学出版社，2006年版。4．刘再兴：区域经济理论与方法，中国物价出版社，1996年版。
5．侯景新、尹卫红：区域经济分析方法，商务印书馆，2004年版。
-------------------- 遥感与GIS应用--------------------
课程编号：125020302004课程类别：学科基础课
课程名称：遥感与GIS应用英文译名：Remote sensing and GIS application
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授与实例分析相结合
考核方式：课程论文适用学科：旅游管理、土地资源与管理学、区域
经济学、地理学、城市规划与设计
内容简介：
主要讲授遥感的特性、遥感的分类、遥感技术系统以及发展概况和展望，遥感的物理基础与理论依据，航空遥感与航天遥感。遥感信息的处理与分析，遥感技术在资源调查、环境监测评价、城市信息研究、测绘制图、环境考古、地理学研究、军事目标探测中的应用。通过本课程学习，要求学生了解和掌握遥感的基本原理以及遥感应用的理论依据，同时掌握航空遥感与航天遥感的特点与作用。讲授地理信息系统的基本概念、理论体系、软件架构、功能、系统应用及发展趋势等内容，讲清楚“3S”技术及其集成的技术，是当今国内外地学界高新技术之一，能够实现现代对地观测系统，进而使人类资源、环境的认识建立在地球之外，实现数字化、自动化、实时化、动态化、集成化和智能化。熟悉并了解遥感与GIS技术应用于各个领域的经济效益和社会效益，能为自己的专业研究所服务。
参考书目（文献）：
1. 冯仲科，余新晓. “3S”技术及其应用，北京：中国林业出版社，2000
2．梅安新等.遥感导论，北京：高等教育出版社，2001
3．游先祥.遥感原理及在资源与环境中的应用，北京：林业出版社，2003
4．邬伦等.地理信息系统-原理、方法和应用，北京：科学出版社，2005
5. 张晶，地理信息系统—原理、方法和应用，北京：科学出版社， 2001
-------------------- 经济学基本理论问题--------------------
课程编号：125020102001 课程类别：学科基础课
课程名称：经济学基本理论问题英文译名：The General Theories of Economics
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：闭卷考试适用学科：区域经济学
内容简介：
本课程的教学内容集中在微观经济学和宏观经济学两大部分。第一部分：微观经济学，其中心理论是理解价格如何实现资源配置最优化。第二部分：宏观经济学，它是以研究整个国民经济为对象，通过研究和分析总量的决定及其变化，来考察国民经济整体的运行功能，近而说明资源如何才能在全社会范围内得以充分利用这一问题的，其中心理论是国民收入决定理论。本部分的教学内容主要由国民收入核算理论、决定理论、波动理论和增长理论，以及宏观经济政策等构成。
参考书目（文献）：
1．萨缪尔森、诺德豪斯：《微观经济学》（第十七版）和《宏观经济学》（第十七版），人民邮电出版社，2004年版
2．约瑟夫·斯蒂格利茨：《经济学》（上、下册）（第二版），中国人民大学出版社，2001年版
3．曼昆：《经济学原理》（上、下册），北京大学出版社，2000年版
4．高鸿业：《西方经济学》（上、下册），中国人民大学出版社，2001年版
5．厉以宁：《西方经济学》，高教出版社，2002年版
6．梁小民：《当代西方经济学原理》，北大出版社，2003年版
7．吴易风：《西方经济学》，中国人民大学出版社，2002年版
-------------------- 区域经济学理论与实践--------------------
课程编号：125020102002 课程类别：学科基础课
课程名称：区域经济学理论与实践英文译名：The Theory and Practice of Regional
Economics
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：区域经济学
内容简介：
主要由三部分构成：第一部分为经济区域的基本概念与基础理论，包括：经济区域形式及其在我国的未来发展，作为学科基础理论的区位论、劳动地域分工理论、区域发展理论等。第二部分为区域分析理论和方法，包括区域资源与地理环境分析、区域结构分析与区际关系
分析等内容。第三部分主要是应用理论与实践内容，包括区域发展战略、区域规划与设计、区域开发与可持续发展、区域政策、区域管理等内容，结合案例分析，增强区域经济学的应用性。
参考书目（文献）：
1.丁四保、王荣成，等：《区域经济学》，高等教育出版社，2003年版。
2．陈才：《区域经济地理学》，科学出版社，2001年版。
3．陆大道：《区域发展及其空间结构》，科学出版社，1999年版。
4．张敦富，等：《区域经济学原理》，中国轻工业出版社，1999年版。
5．W·艾萨德：《区域科学导论》，高等教育出版社，1991年版。
6．孙久文、叶裕民：《区域经济学教程》，中国人民大学出版社，2003年版。
--------------------经济地理学基本理论问题--------------------
课程编号：125020102003 课程类别：学科基础课
课程名称：经济地理学基本理论问题英文译名：The General Theory of Economical
Geography
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季教学方式：讲授与讨论
考核方式：课程论文适用学科：区域经济学
内容简介：
讲授区域要素优化配置、区位理论、区域产业与空间结构理论。区域发展差异与区域联系、城乡与区域联系及一体化理论与实践、经济全球化背景下的全球经济地域格局、新经济地理理论与实践、经济地理研究方法等内容。课程学习目的是为区域经济学研究奠定地理学理论基础。
参考书目（文献）：
1．李小健主编，《经济地理学》，高等教育出版社，1999年。
2．吴传钧等编著，《现代经济地理学》，江苏教育出版社，1997年。
3．华东师范大学等院校合编，《经济地理学导论》，1982年。
4．Krugman P. Development, geography, and economic theory. Cambridge: MIT Press, 1995.
-------------------- 区域经济定量分析方法--------------------
课程编号：125020102004 课程类别：学科基础课
课程名称：区域经济定量分析方法英文译名：Quantitative Analysis Methods in Regional
Economics
学时：40学时学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：区域经济学
内容简介：
介绍和讨论区域经济学定量研究中的方法及其应用问题，主要包括区域经济系统分析、统计分析方法、线性回归预测分析、马尔可夫预测方法、投入产出分析方法、最优化方法、模糊数学方法、灰色系统方法以及博弈论等方法等。
参考书目（文献）：
1．[美]高山晟：经济学中的分析方法，中国人民大学出版社，2001年版。
2．[美]Eugene Silberberg、Wing sun著，张研等译：经济学的结构——数量分析方法，清华大学出版社，2003年版。
3．[美]蒋中一、[加]凯尔文·温赖特：数理经济学的基本方法，北京大学出版社，2006年版。4．刘再兴：区域经济理论与方法，中国物价出版社，1996年版。
5．侯景新、尹卫红：区域经济分析方法，商务印书馆，2004年版。
--------------------土地管理理论与方法--------------------
课程编号：125021102001 课程类别：学科基础课
课程名称：土地管理理论与方法英文译名：Theory and method of land management
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：土地资源管理
内容简介：
“土地管理理论与方法”是为土地资源管理专业的研究生开设的一门专业基础课。课程内容主要包括土地的特性与功能、土地管理原理、土地管理的一般过程、地籍管理、土地权属管理、土地利用管理、城市土地市场、土地信息管理等。通过本课程的学习，要求学生能在本科学习的基础上，进一步了解土地与土地资源的构成要素、特性、功能，理解土地管理的基本理论，掌握土地管理的目标及一般过程，熟悉地籍管理的相关内容、土地分等定级的基本方法、土地登记的过程与步骤，着重掌握土地权属管理的基本内容、权属流转的原则与过程，认识土地资源开发利用与保护的基本原理，了解城市土地市场管理以及土地信息管理等内容，从而为全面、科学地从事土地管理工作和开展相应的研究工作奠定较为坚实的理论基础。
参考书目（文献）：
1．陆红生、王秀兰．土地管理学．北京：中国经济出版社，2000年
2．李元．中国土地资源．北京：中国大地出版社，2000年
3．朱立言等．管理学．北京：中国人民大学出版社，2000年
4．薄宏．管理学．天津：天津大学出版社，1994年
5．城镇土地分等定级规程
6．农用地分等定级规程
7．朱德海．土地管理信息系统．北京：中国农业大学出版社，2000年
8．严泰来．土地信息系统．北京：科学技术文献出版社，1993年
9．边馥玲．土地信息系统原理和方法．北京：测绘出版社，1996年
10．胡存智．土地登记理论与方法．北京：中国农业出版社
11．伊利（美）．土地经济学原理．北京：商务印书馆，1982年
12．柴强．各国（地区）土地制度与政策．北京：北京经济学院出版社
13．潮仪．不动产经济学导论．台北：茂荣图书公司，1983年
专业主干课
-------------------- 现代环境分析理论与方法--------------------
课程编号：125020703001 课程类别：专业主干课
课程名称：现代环境分析理论与方法英文译名：Theories and Methods of Modern
Environmental Analysis
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：环境科学、环境工程
内容简介：
环境分析是环境化学污染物质分析、鉴定的主要手段。本课程主要讲述环境中各种化学污染物质分析鉴定方法，内容包括：现代环境分析方法概述，仪器分析原理，主要包括：原子吸收法、气相色谱法、液相色谱法、离子色谱法、红外光度法和仪器联用技术等，以及各项技术在环境分析中的应用。结合环境样品的特点，对环境分析方法的评价和选择，环境质量标准和环境分析方法的关系，环境样品前处理技术也作简要的讲述。
根据专业特点和环境分析技术发展，课程安排六个研究性实践项目。
参考书目（文献）：
1. 闫吉昌，等：《环境仪器分析》，化学工业出版社，2002年版；
2. 酒井馨、坂田衞：《环境监测仪器分析》，中国标准出版社，1992年版；
3. 蒋展鹏，等：《环境工程监测》，清华大学出版社，1990年版。
-------------------- 高等环境生物学--------------------
课程编号：125020703002课程类别：专业主干课
课程名称：高等环境生物学英文译名：Advanced Environmental Biology
学时：20 学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授与讨论
考核方式：课程论文适用学科：环境科学、环境工程学
内容简介：
主要内容包括环境因子对酶蛋白分子、核酸分子和基因表达的影响；环境污染的生物效应，生物监测与评价；现代生物技术及污染环境的生物修复；景观生态学研究进展等方面的内容。
参考书目（文献）：
1．孔繁翔主编，环境生物学（面向21世纪课程教材）.北京: 高等教育出版社, 2000
2．生态毒理学，周启星主编，，科学出版社，2004
3．段昌群主编，环境生物学. 北京：科学出版社，2004
4．熊治廷编著，环境生物学. 武汉：武汉大学出版社，2000
5．Jones, A.M. Environmental Biology. Routledge Press, Inc. London and New York, 1997
-------------------- 环境物质地表过程--------------------
课程编号：125020703003 课程类别：专业主干课
课程名称：环境物质地表过程英文译名：Environmental Material Surface Processes
学时：40 学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授、讨论
考核方式：课程论文适用学科：环境科学
内容简介：
环境物质地表过程是基于环境地理学与生态学理论，研究物质特别是污染物质的地理—生态过程，生物地球化学循环、人地相互作用过程、不同界面过程和不同类型过程的相互耦合。主要讲授：①地表系统中的物质、能量和生物流过程研究：典型环境物质（元素）的地球化学性质及其地理分布，在地壳表层各圈层之间迁移的过程和规律；②土壤侵蚀过程研究，即土壤侵蚀机理、土壤侵蚀模型研究、大尺度水土流失监测方法与技术以及环境效应评价。
③污染物环境行为、承载力分析、污染物生态效应、风险评价和控制技术的研究。
参考书目（文献）：
1．胡兆量等地理环境概述科学出版社, 2000；
2．章申现代自然地理科学出版社, 2003；
3．陈静生环境地学中国环境科学出版社, 2001；
4．王学军等土壤微量金属含量的空间分析科学出版社.2005.
-------------------- 高等水处理工程--------------------
课程编号：125020803001 课程类别：专业主干课
课程名称：高等水处理工程英文译名：Advanced Wastewater Treatment Engineering 学时：40学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授，讨论
考核方式：课程论文适用学科：环境工程、环境科学
内容简介：
本课程介绍先进的污水处理技术及应用。内容包括：Actiflo技术，Biolak技术，CASS 技术，Linpor技术，SBR、mSBR技术，臭氧活性碳吸附工艺，膜技术，曝气生物滤池工艺，清洁能源等。
参考书目（文献）：
1.《水污染治理新技术》王宝珍王琳编著，科学出版社，2004
2.《水处理生物学》顾夏声胡洪营等编著，中国建筑工业出版社，2006（第4版）
3.《废水生物脱氮处理新技术》叶建锋主编，化学工业出版社，2006年
4.《膜法单元水处理技术》薛罡，何圣兵，刘亚男著，2008
-------------------- 大气污染控制技术--------------------
课程编号：125020803002 课程类别：专业主干课
课程名称：大气污染控制技术英文译名：Air Control Engineering
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：课堂讲授为主，重点章节加以讨论
考核方式：课程论文适用学科：环境科学、环境工程
内容简介：
燃烧与大气污染，颗粒污染物的性质及控制技术，气态污染物控制技术基础，固定源硫氧化物、氮氧化物和挥发性有机物等污染控制，以及城市机动车污染控制。
参考书目（文献）：
1．Air Pollution Control Engineering (Second Edition) Noel de Nevers著，清华大学出版社2．大气污染控制工程（第2版）郝吉明，马广大编著，高等教育出版社
--------------------固体废物控制与资源化工程--------------------
课程编号：125020803003课程类别：专业主干课
课程名称：固体废物控制与资源化工程英文译名：Solid Waste Control and Resource
Engineering
学时：40学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授
考核方式：课程论文适用学科：环境工程、环境科学
内容简介：
本课程主要介绍固体废物的预处理、分选、脱水、生物处理、焚烧、处置、资源化等基
本理论和技术及相应设施。通过该课程的学习，可以使学生系统地掌握固体废物处理的设计方案、设计原则、理论计算和施工管理等知识和技能，对学生从事环境工程的科研、设计、施工和管理的工程技术工作具有重要的作用。课程主要讲授固体废物控制的任务、分类、组成、处理、处置原则、原理、方法、设施及工程应用；固体废物的预处理技术与方法；固体废物的收运、压实、破碎的原理、设备及工程应用；掌握固体废物的分选技术与方法，了解筛选、风选、浮选、磁选、电选的原理、设备及城市垃圾分选回收等工程应用；固体废物的脱水原理、分类原则、设备及工程应用；固体废物的好氧生物处理技术、厌氧发酵技术及工程应用；固体废物焚烧原理、设备及固体废物焚烧技术的工程应用；固体废物热解原理、反应器及固体废物热解技术的工程应用；危险固体废物化学处理技术及工程应用；固体废物处置技术及工程应用。
参考书目（文献）：
1．《固体废物处理技术及工程应用》杨慧芬编，机械工业出版社。
2．《固体废物处理处置与资源化工程》杨建设编，清华大学出版社。
--------------------城市与区域系统--------------------
课程编号：125020303004 课程类别：专业主干课
课程名称：城市与区域系统英文译名：Urban and Regional System
学时：40学时学分：2学分
开课学期：秋季开课形式：讲授
考核形式：课程论文适用学科：城市规划与设计、地理学
内容简介：
以人地关系理论为课程理论基础，以人口资源、环境与区域开发系统的可持续发展为核心内容，主要内容包括城市与区域形成、制约因素的系统分析；城市与区域系统时空演变轨迹分析及系统结构、功能的诊断分析；城市与区域系统运行和调控机制研究；城市与区域总体规划方案和目标体系的制定；城市与区域资源、人口、产业、环境要素的系统整合及规划方案的优化与决策研究；城市与区域有序发展的政策体系研究；中外城市与区域规划理论与方法的比较研究；中国城市与区域规划理论、方法体系建设等。
参考书目（文献）：
1．崔功豪，等：《区域分析与规划》，高等教育出版社，2000年版。
2．许学强，等：《现代城市地理学》，中国建筑工业出版社，1988年版。
3．陆大道：《区位论及区域研究方法》，科学出版社，1988年版。
4．吴传钧，等：《国土开发整治规划》，江苏教育出版社，1990年版。
5．魏清泉：《区域规划原理和方法》，中山大学出版社，1994年版。
6. 顾朝林：《全球化与中国城市发展》，商务印书馆，2000年版
--------------------现代地图原理与方法--------------------
课程编号：125020303008 课程类别：专业主干课
课程名称：现代地图原理与方法英文译名：Principles and Methods of
Modern Map
学时：40 学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授与研讨
考核方式：课程论文适用学科：城市规划与设计
内容简介：
地图原理与方法主要内容包括：地图基本概论，地图设计与应用，尤其地图设计与应用为本课程核心内容。在地图设计上完全融入现代地图设计理念，利用现代科技手段，结合专业进行地图全新设计，开发地图信息，学会在地图上研究地学现象的方法。掌握地图设计的原理与方法。
参考书目（文献）：
1．张力果等. 地图学. 北京：高等教育出版社.1991
2．关忠性. 地图投影. 北京：测绘出版社. 1980
3．李汝昌，王祖英. 地图投影. 武汉：中国地质大学出版社.1992
4．AH.逻宾迅等.全球定位系统及其应用. 北京：测绘出版社.1989
5．陈述彭. 地学的探索. 第二卷. 北京：科学出版社. 1990
6．田德森. 现代地图学理论. 北京：测绘出版社. 1991
7．BD.Dent. 专题地图设计原理. 北京：解放军出版社.1990
8．祝国瑞等. 地图设计. 广州：广东省地图出版社.1993
9．祝广荣，王乃斌. 遥感系列成图方法研究. 北京：测绘出版社.1992
-------------------- 城乡规划政策与法规解读------------------
课程编号：125020903002 课程类别：专业主干课
课程名称：城乡规划政策与法规解读英文译名：Introduction to Acts and Policies of Urban
and Rural Planning
学时：40学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授与讨论
考核方式：课程论文适用学科：城市规划与设计
内容简介：
从立法形式、法规制定及法规实施入手，介绍国内外城乡规划法规的发展历程、体系构成及其框架。以城乡规划的法律、法规和技术规范为主线，重点解读《中华人民共和国城乡规划法》、《城市规划编制办法》、《镇规划标准》三部法规文献，简单介绍城乡规划法配套法规文件、城乡规划技术标准和技术规范以及城乡规划法相关法规文件。
参考书目：
1．龙瀛.张冰：《城市规划管理与法规》，中国建筑工业出版社，2007年版。
2．全国人大常委会法制工作委员会：《中华人民共和国城乡规划法解说》，知识产权出版社，2008年版。
3．陈丽华：《城乡规划法与小城镇规划建设与政策法规指导全书》，中国城市出版社，2007年版。
4．《土地管理法新解读》，中国法制出版社，2007年版。
5．建设部：《城市规划编制办法》，2005年版。
6．建设部：《镇规划标准》，中国建筑工业出版社，2007年版。
--------------------国外城市规划--------------------
课程编码：125020903003 课程类别：专业主干课
课程名称：国外城市规划英文译名：Urban Planning International 学时：40学时学分：2学分
开课学期：2开课形式：讲授与讨论
考试形式：课程论文适用学科：城市规划与设计
内容简介：
着眼于国外特别是欧美发达国家城市规划的理论与实践，通过文献、网络信息以及有关专业教师国外城市规划学习经历的总结，讲授和讨论国外城市规划的思想体系、技术方法、经验教训，以及城市规划学科发展的动态、前沿问题，使学生充分了解国外城市规划领域的整体状况和发展趋势；同时，在已有课程和相关知识基础之上，结合国内城市规划领域的具体情况，通过国内外对比，发现我国城市规划理论、实践以及学科发展的不足和改革方向。参考书目（文献）：
[1] 张京祥. 西方城市规划思想史纲 [M].东南大学出版社，2005.
[2] 刘易斯·芒福德著，宋俊岭等译. 城市发展史：起源、演变和前景 [M]. 中国建筑工业
出版社，2005.
[3] 培根（Edmund N. Bacon），黄富厢译. 城市设计 [M]. 中国建筑工业出版社，1989.
[4] 简·雅各布斯著，金衡山译. 美国大城市的死与生 [M]. 译林出版社，2006.
[5] 凯文·林奇著，宋伯钦译. 都市意向 [M]. 台北：台隆书店，1981.
-------------------地理课程与教学论专题研究--------------------
课程编号：125020203001 课程类别：专业主干课
课程名称：地理课程与教学论专题研究英文译名：Special topic research of curriculum and
teaching in geography
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授研讨相结合
考核方式：课程论文适用学科：地理课程与教学论
内容简介：
本课程以专题形式讲授本专业领域的前沿与热点问题。主要内容包括：地理课程与教学论研究的前沿领域、地理课程目标的制定、地理课程内容的选择与编排、地理课程的实施、地理课程的评价与管理、地理教师的专业成长与发展、各种学习理论和学习方式在地理教学中的应用等。
参考书目（文献）：
1．袁孝亭，地理课程与教学论，长春：东北师范大学出版社，2005．
2．袁孝亭、王向东，中学地理素养教育，北京：高等教育出版社，2005．
--------------------中学地理素养教育专题研究--------------------
课程编号：125020203002 课程类别：专业主干课
课程名称：中学地理素养教育专题研究英文译名：Special topic research of School
geographic literacy education
学时：40学分：2
开课学期：秋季教学方式：讲授研讨相结合
考核方式：课程论文适用学科：地理课程与教学论
内容简介：
本课程在对研究生进行文献阅读要求的基础上，采用讨论班的形式，充分发挥学生的自主性，主要对地理素养的内涵、中学地理素养教育的任务与内容、地理学科能力结构与培养、地理学的视角、地理观点教育、地理学的科学方法以及如何在教学中加以体现等内容进行研讨，旨在提高学生的地理素养，更好地践行新课程理念。
参考书目（文献）：
1．美国国家研究院地学、环境与资源委员会地球科学与资源局重新发现地理学委员会. 重新发现地理学――与科学和社会的新关联，北京：学苑出版社，2002．
2．袁孝亭、王向东，中学地理素养教育，北京：高等教育出版社，2005．
--------------------区域地理教学研究--------------------
课程编号：125020203003 课程类别：专业主干课
课程名称：区域地理教学研究英文译名：Research of regional geography teaching
学时：40 学分：2
开课学期：春季教学方式：讲授与案例分析相结合
考核方式：课程论文适用学科：地理课程与教学论
内容简介：
本课程主要讲授区域地理理论与方法及相关的教学策略。主要包括区域的概念和区域划分；区域地理位置、自然地理要素、区域地域结构的认识方法及教学策略；区域发展的自然条件和经济条件分析与区域可持续发展等内容以及教学策略等。
参考书目（文献）：
1．崔功豪、魏清泉、陈宗兴，区域分析与规划，北京：高等教育出版社，1999
2．陈才，区域经济地理学，北京：科学出版社，2001
3．李小建，经济地理学，北京：高等教育出版社，1999
------------------地理过程分析------------------
课程编号：125020303001 课程类别：专业主干课
课程名称：地理过程分析英文译名：Process Analysis of Physical Geography
学时：40学时学分：2学分
开课学期：2 开课形式：讲授
考核形式：课程论文适用学科：自然地理学，湿地科学、土地资源管理
内容简介：
本课程主要讲授自然地理环境各组成要素的演变历史、物质能量交换过程、要素演变形式等内容，重点研究现代自然地理过程，如土地沙化过程、水土流失过程、元素迁移过程等，深入认识各要素的相关性和现代自然地理环境的成因，为全面了解自然地理各要素运动的统一性及在景观生态建设中要素整体性功能的发挥而服务。
参考书目（文献）：
1．王建：《现代自然地理学》，高等教育出版社，2001年版。
2．黄秉维：《现代自然地理学》，科学出版社，1993年版。
3．景贵和：《综合自然地理》，东北师范大学出版社，1986年版。
------------------水资源系统优化与管理------------------
课程编号：125020303003 课程类别：专业主干课
课程名称：水资源系统优化与管理英文译名：Optimization and Management of Water
Resources
学时：40学时学分：2学分
开课学期：春季教学方式：讲授与讨论
考核方式：课程论文适用学科：自然地理学，湿地科学
内容简介：
水资源管理是为了满足人类水资源需求及维护良好的生态环境所采取的一系列措施的总和。它研究水资源高效利用和保护的各种措施、规律，水资源是管理的对象，也是水资源管理学管理的核心。相关学科有水文学、水资源学、管理学等，理论基础包括系统论、可持续发展理论等。研究内容包括水资源数量管理和质量管理、水资源权属管理、水资源行政管理、水资源规划管理、水资源配置管理、水资源经济管理和水资源数字化管理等。
参考书目（文献）：
1．姜文来：《水资源管理学导论》，科学出版社，2003年版。
2．冯尚友：《水资源持续利用与管理导论》，科学出版社，2000年版。
3．沈大军等：《水价理论与实践》，科学出版社，2001年版。
4．吴季松：《水资源及其管理的研究与应用》，中国水利水电出版社，2002年版。
------------------区域经济地理理论与实践------------------
课程编号：125020303005课程类别：专业主干课
课程名称：区域经济地理理论与实践英文译名：Theory and Practice of Regional
Economic Geography
学时：40学时学分：2学分
开课学期：春季开课形式：讲授与讨论
考核形式：课程论文适用学科：人文地理学、区域经济学
内容简介：
讲授区域经济地理的理论体系，包括劳动地域分工理论、经济地域运动理论等基础理论，以及条件要素论、结构功能论、类型系统论等相关理论。探讨经济区域及其类型系统的形成发展机制、特点、结构与功能、基本发展模式等。结合案例分析，研究区域发展战略、区域规划与设计、区域开发与可持续发展，以及区域政策和区域管理等内容，以增强经济地理学的应用性。
参考书目（文献）：
1．陈才：《区域经济地理学》，科学出版社，2001年版。
2．丁四保、王荣成，等：《区域经济学》，高等教育出版社，2003年版。
3．李振泉、杨万钟、陆心贤：《中国经济地理（第四版）》，华东师范大学出版社，1999年版。
4．陈才、李文华：《世界经济地理》，北京师范大学出版社，2001年版。
5．毕业杰：《发展经济学》，高等教育出版社，1999年版。
------------------社会文化地理学------------------
课程编号：125020303006课程类别：专业主干课
课程名称：社会文化地理学英文译名：Social and Cultural Geography 学时：40学时学分：2学分
开课学期：春季开课形式：讲授
考核形式：课程论文适用学科：人文地理学
内容简介：
社会文化地理学是论述各种社会与文化现象的地理规律的科学。本课主要研究社会文化地理学概论及宗教、民族、种族等社会文化问题等内容，具体涉及宗教的产生与传播、民族与种族的习俗与分布，民间文化与流行文化的特点社会与文化问题等。通过学习使学生掌握社会文化地理学的理论和研究方法，树立正确的人地观。
参考书目（文献）：
2018中国十大顶尖大学排名
2018中国十大顶尖大学排名 中国顶尖大学top1、北京大学 北京大学，简称"北大"，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以"大学"之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。北大催生了中国最早的现代学制，开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科，是近代以来中国高等教育的奠基者。 中国顶尖大学top2、清华大学 清华大学简称"清华"，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列"211工程"、"985工程"、"世界一流大学和一流学科"，入选"基础学科拔尖学生培养试验计划"、"高等学校创新能力提升计划"、"高等学校学科创新引智计划"，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华-剑桥-MIT低碳大学联盟成员，被誉为"红色工程师的摇篮"。 中国顶尖大学top3、浙江大学
浙江大学简称"浙大"，坐落于"人间天堂"杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为"东方剑桥"，迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献，成为了浙大校史中最伟大的人。 中国顶尖大学top4、中国人民大学 中国人民大学简称"人大"，由教育部直属，教育部与北京市共建，中央直管副部级建制，位列"双一流"、"211工程"、"985工程"，入选"111计划"、"2011计划"、"卓越法律人才教育培养计划"、"卓越农林人才教育培养计划"、"海外高层次人才引进计划"、"中国政府奖学金来华留学生接收院校"，为世界大学联盟成员、亚太国际教育协会创始成员，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。 中国顶尖大学top5、复旦大学 复旦大学简称"复旦"，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列985工程、211工程、双一流A类，入选"珠峰计划"、"111计划"、"2011计划"、"卓越医生教育培养计划"，为"九校联盟"成员、中国大学校长
全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总[1]
2010年全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总 (如何查看：按住ctrl键，同时点下面的任何一行链接就可以打开看了) 2010年中国大学排名超级完整版：2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（1-100）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（101-200）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（201-300）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（301-400）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（401-500）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜2010（501-600） 2010年中国大学分学科排名：2010大学工学排名,2010中国大学工学排名A等学校名单2010大学法学排名,2010中国大学法学排名A等学校名单2010大学教育学排名,2010中国大学教育学排名A等学校名单2010大学经济学排名,2010中国大学经济学排名A等学校名单2010大学文学排名,2010中国大学文学排名A等学校名单2010大学哲学排名,2010中国大学哲学排名A等学校名单2010大学社会科学排名,2010中国大学社会科学排名A等学校名单2010大学历史学排名,2010中国大学历史学排名A等学校名单2010大学农学排名,2010中国大学农学排名A等学校名单2010大学医学排名,2010中国大学医学排名A等学校名单2010大学自然科学排名,2010中国大学自然科学排名A等学校名单2010大学管理学排名,2010中国大学管理学排名A等学校名单2010大学理学排名,2010中国大学理学排名A等学校名单
环境科学与工程,土木工程(市政工程)
环境学院 环境科学与工程，土木工程（市政工程） 一、适用学科 ●环境科学与工程（Environmental Science and Engineering，一级学科，工学门类，学科代码：0830） ●土木工程（Civil Engineering，一级学科，工学门类，学科代码：0814） 本方案适用于市政工程二级学科 二、培养方式 1、实行导师负责制，必要时可设副导师，鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科 培养博士生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导。 2、博士生应在导师指导下，学习有关课程，查阅文献资料，参加学术交流，确定具体课题， 独立从事科学研究，取得创造性成果。 三、知识结构及课程学习的基本要求 （一）知识结构的基本要求 1、环境科学与工程专业 进入本专业的博士研究生应在一级学科范围内和相关的学科领域中有着广泛的了解和系统的专业知识。 2、市政工程专业 本专业的博士研究生在市政工程学科和相关的环境科学与工程、土木工程等交叉学科领域中有广泛的了解和系统的专业知识。 （二）课程学习及学分组成 1、普博生 研究生攻读博士学位期间，要求学分不少于15学分，其中公共必修课程学分不少于4学分，学科专业课程不少于6学分（其中基础理论课不少于4学分、本学科或相关专业基础理论和专业课程不少于2学分），必修环节学分不少于5学分。自学课程学分另记。课程设置见附录。 2、直博生 研究生攻读博士学位期间，要求学分不少于29学分（其中考试学分不少于21学分，自学课程学分另记），其中公共必修课程学分不少于5学分，学科专业课程学分不少于19学分（其中基础理论课不少于4学分、本学科或相关专业基础理论和专业课程学分不少于14学分），必须环节5学分。课程设置见附录。 四、主要培养环节及有关要求 1、制定个人课程学习计划 博士生入学后三周内，在导师指导下作好个人课程学习计划，并报院（系、所）研究生
环境科学导论课程教学大纲
《环境科学概论》课程教学大纲 课程名称：The base of environmental science 课程编号：100201 总学时数：48学时 学分：3学分 课程类别：专业必修课 教材：《环境学概论》（高等教育出版社、刘培桐、薛纪渝、王华东）。 参考书目： 1.刘天齐、林肇信、刘逸农主编，《环境保护概论》，北京高等教育出版社，198 2.7 2.王羽亭、井文涌、何强编，《环境学导论》，北京清华大学出版社，1985.9 3.殷维君，《环境保护基础》，武汉工业大学出版社，1998.9 4.马玉琴，《环境监测》，武汉工业大学出版社，1998.9 5.张小平编，固体废物污染控制工程，化学工业出版社，2004 6.胡亨魁主编,《水污染控制工程》,武汉理工大学出版社,2003 7.李连山，《大气污染控制工程》，武汉工业大学出版社，2003。 8.肖洪亮，《噪声污染控制》，武汉工业大学出版社，1998.9 《课程内容简介》： 《环境科学概论》以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，并以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控。 一、课程的性质、目的及任务 《环境学概论》是资源环境与城乡规划管理专业必修的一门重要的专业基础课程。它以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，并以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控。 １．课堂教学 要求讲授具有严密的系统性，条理性，应紧密结合现实内容。应注意调动学生的积极主动性，充 分给予学生发表自己观点的机会。 ２．自学安排 要求参阅与环境有关的国内外论文杂志及报刊，及时了解世界环境问题新动态，应注意与本专业 的环境问题有关的文章并作笔记。 ３.实践性教学环节安排 计划参观淄博市污水处理公司的污水处理工艺流程，或参加环保公益活动。 二、教学内容、要点和课时安排 表1 《环境科学概论》授课课时分配表 课程内容课内学时课程内容课内学时
环境科学专业教学计划
环境科学专业教案计划 Undergraduate Program for the Environmental Science Major 一、学制与学位 Length of Schooling and Degree 学制：四年 Duration：Four years 学位：工学学士 Degree：Bachelor of Engineering 二、培养目标 Educational Objectives 培养具备扎实的环境科学和电力环境保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，对本专业国内外发展状况有全面的了解，具有较强的实践能力、良好的发展能力和一定的创新能力，毕业后能在电力和其他领域的企事业单位、科研机构、高等学校及行政部门等从事有关环境保护、污染控制、环境监测和评价、环境规划等方面的科研、教案和经管工作的高级专门人才。 This major aims at training the students to be specialists who can grasp the basic theory, knowledge and techniques on the Environmental Science, and have a full comprehension about the fundamental knowledge, technique and developing trends home and abroad in the Electric Power Environmental Protection Science, and after graduation, who can have the ability to be engaged in the research on the environmental protection, pollution controlling, environmental monitoring, and environmental planning in the research institution ,colleges and universities, the enterprise and institution and the administration departments. 三、专业培养基本要求 Skills Profile 本专业学生主要学习环境科学，特别是电力环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境经管的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教案、研究、开发和经管能力，掌握电力环境科学和一般环境科学理论研究、环境监测与环境评价的方法以及进行环境规划与经管的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握环境科学与经管，电力环境保护科学与经管的基本理论、基本知识和基本技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规； 5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，了解电力和其他环境保护产业的发展状况； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 The majors will mainly learn the basic theory and knowledge on Environmental Science, especially on the Power Environmental Science。will practice their learning in the functional basic research and environmental management。will cultivate their scientific quality and develop their ability in teaching, researching, exploring and managing。will master the ways to monitor, assess and ability in environment planning and management. The required knowledge and ability for the graduates as follows: 1.Grasp the basic theory and knowledge on Maths, Physics and Chemistry.
全国高校机械专业排名.doc
全国大学机械专业排名0 转来一份机械专业的排名，给大家一个参考！仅此参考而已，大家务须紧张，不在列的院校并非就差，呵呵！ 单位代码及名称综合学术队伍科学研究人才培养学术声誉 排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分 10003 清华大学 1 93.32 6 87.98 1 100 6 81.95 3 98.54 10213哈尔滨工业大学 2 92.9 3 93.86 2 94.59 4 85.12 4 97.71 10698西安交通大学 3 92.01 11 83.89 5 84.79 1 100 2 98.99 10487华中科技大学 4 91.84 1 100 12 78.31 2 97.73 1 100 10248上海交通大学 5 90.82 2 99.47 10 80.29 3 94.94 5 96.24 10335浙江大学 6 89.42 4 93.44 3 91.62 9 77.51 6 95.83 10007北京理工大学7 87.05 8 85.21 4 91.38 5 82.2 10 86.94 10006北航空航天大学8 83.84 7 85.98 7 84.06 11 76.32 7 89.74 10183吉林大学9 80.55 5 89.06 18 72.75 7 81.51 12 85.41 10141大连理工大学10 79.14 19 76.93 15 75.16 10 77.06 8 88.1 10533中南大学11 79.08 15 80.65 9 82.79 17 69.81 18 82.2 10611重庆大学12 78.55 22 75.65 13 75.92 12 75.76 11 86.75 10613西南交通大学13 78.29 12 82.59 8 83.22 18 69.04 20 78.03 10288南京理工大学14 78.12 18 77.11 6 84.58 16 70.85 22 76.94 10287南航空航天大学15 78.04 13 81.77 19 71.48 8 77.94 14 85.09 10247同济大学16 75.92 27 72.46 11 79.45 24 65.82 16 83.14 90002国防科技大学17 74.83 16 79.46 16 74.47 21 68.35 19 79.04 10145东北大学18 74.38 10 84.08 32 64.59 15 71.3 13 85.35 10056天津大学19 73.79 26 73.12 22 69.07 23 66.53 9 88.03 10699西北工业大学20 73.7 20 76.71 24 68.01 19 68.9 15 84.63 10286东南大学21 72.69 9 84.19 27 65.32 25 65.67 17 83.12 10497武汉理工大学22 72.21 32 68.12 17 74.3 13 73.88 26 70.06 10561华南理工大学23 72.14 23 74.66 23 68.62 14 72.31 23 75.39 10216燕山大学24 71.94 30 69.69 14 75.36 22 67.68 25 72.77 10532湖南大学25 69.48 24 73.34 26 66.74 27 63.1 21 77.36 10299江苏大学26 68.2 33 66.34 20 70.53 26 65.41 29 68.84
一适用学科专业环境科学与工程一级学科工学门类学科代码
环境学院 环境科学与工程 一、适用学科、专业：环境科学与工程（一级学科，工学门类，学科代码：0830）（按一级学科培养并授学位） 二、学分要求 研究生攻读硕士学位期间，要求学分不少于23学分（其中考试课程不少于17学分，自学课程的学分不计算在内），其中公共必修课程不少于5学分，学科专业课程不少于18学分（其中必修环节不少于2学分、基础理论课不少于4学分、本学科或相关专业基础理论和专业课程不少于12学分）。 三、课程设置 1、公共必修课程（5学分） ●中国特色社会主义理论与实践 (60680012) 2学分（考试） 研究 ●自然辩证法概论(60680021) 1学分（考试） ●第一外国语（基础部分）(60640012) 2学分（考试） 2、学科专业课程(≥18学分) （1）必修环节（2学分） ●文献综述与选题报告(69990021) 1学分（考查） ●学术活动(69990031) 1学分（考查） 学术活动要求：要求至少参加10次学术活动，采用IC卡记录方式考核。 （2）基础理论课程（≥4学分） ●数值分析A (60420044) 4学分（考试） ●其它数学类研究生课程 （3）本专业课程或相关专业基础理论和专业课程(≥12学分) 注意：专业课程的选择应在导师指导下进行，还应满足：A组课程不少于6学分；外系所开课程不少于2学分。 A组 ●运筹学(70250124) 4学分（考试） ●环境系统建模理论与复杂模型(80050092) 2学分（考试） ●环境流体力学(70040123) 3学分（考试） ●气溶胶力学(70050012) 2学分（考试）
●水处理过程化学(70050062) 2学分（考试） ●大气污染化学和物理(70050032) 2学分（考试） ●多孔介质污染物迁移动力学(70050082) 2学分（考试） ●现代环境生物学(70050072) 2学分（考试） ●高等水处理工程(70050042) 2学分（考试） ●废水生物处理的数学模型与新 (70050262) 2学分（考试） 技术 ●大气污染防治原理(70050022) 2学分（考试） ●固体废物控制工程(70050102) 2学分（考试） ●环境规划(80050082) 2学分（考试） ●地下水污染控制理论与治理工 (70050172) 2学分（考试） 程 ●环境经济(70050162) 2学分（考试） ●高等环境化学(70050182) 2学分（考试） B组 ●固体废物资源化工程(70050092) 2学分（考试） ●能源与环境(80050012) 2学分（考试） ●环境核辐射及其示踪技术(70050252) 2学分（考试） ●环境风险分析(70050112) 2学分（考试） ●污染控制实验技术(80050022) 2学分（考试） ●环境保护投融资(80050152) 2学分（考试） ●环境系开设的其他研究生课程 ●化学系、生物系等相关专业硕士课程 ●人文、社科、经济、管理类课程 3、自学课程 与研究课题有关的专门知识，可由导师指定内容系统自学，并列入个人培养计划，但自学课程的学分不计算在内。 4、补修课程 凡在本门学科上欠缺本科层次业务基础的硕士研究生，一般应在导师指导下补修有关课程。补修课只记成绩，不计入研究生阶段的总学分。 四、学位论文工作 论文的准备工作应尽早开始。论文工作计划与选题报告一般应在第二学期结束前完成，
【人力资源】05GIS环境科学教学大纲-《环境科学》课程教学大纲资料
《环境科学》课程教学大纲 SCIENCE OF ENVIRONMENT 学时数：36 学分数：2 适用专业：地理信息系统本科专业 执笔者：徐颂 编写日期：2005年10月 一、课程的性质、目的和任务 本课程的教学目的是使学生掌握和了解环境保护的基础知识，以及环境防治的基本原理和方法，为走上工作岗位打下坚实的基础。教学任务是使学生通过学习本课程从而对环境保护的相关知识有进一步的认识。 学生通过本课程的学习，要获得： 1、环境科学的基本理论、基本知识和方法； 2、各个环境要素污染的原因，防治的措施； 3、现代环境管理的方法和技术。 在课程的教学过程中，教师要通过各个教学环节逐步培养学生具有环境保护的意识，认识到环境保护的重要性和迫切性。 二、课程教学的基本要求 （一）绪论 1、理解环境的概念； 2、掌握环境问题的由来及概念； 3、了解当前人类面临的主要环境问题； 4、知道环境科学的研究对象，环境科学的内容和分科。 （二）环境污染与人体健康 1、掌握人和环境的辩证关系； 2、了解环境污染及其对人体的作用，环境污染物及其来源，环境污染的特征，人体对环境致病因素的反应，环境化学污染物在人体内的转化，影响环境污染物对人体作用的因素； 3、了解环境污染对人体健康的危害。包括急性危害、慢性危害、远期危害。 （三）大气污染及其防治 1、知道大气圈的概念及其结构，了解大气的组成，大气环境质量保证的重要性，理解大气污染的涵义，知道环境空气质量标准； 2、掌握大气污染源的种类，掌握主要污染物的发生机制； 3、掌握大气中主要污染物对人体的影响。掌握颗粒污染物对人体健康的影响、二氧化硫对人体健康的影响、氮氧化物对人体健康的影响、光化学氧化剂对人体健康的影响、一氧化碳对人体健康的影响、碳氢化合物对人体健康的影响、其他有害物质对人体健康的影响； 1、掌握影响大气污染的动力气象因子； 2、掌握大气污染的防治技术。理解烟尘治理的几种技术，理解主要气体污染物的治理技术，掌握大气污染综合防治技术；
西南交通大学环境科学与工程学院(精)
西南交通大学环境科学与工程学院 研究生奖(助)学金评选实施细则 按照教育部关于研究生培养机制改革的要求和西南交通大学研究生培养基金管理办法及西南交通大学研究生奖(助)学金评选办法的文件精神,结合我院实际,特制定本实施细则。 一、成立西南交通大学环境科学与工程学院研究生奖(助)学金评选委员会，组成成员为： 主任委员：关秦川黄涛 副主任委员：欧阳峰 委员：刘丹吕有良陈俊敏董海山宋宏艺 秘书：张庆 二、研究生奖(助)学金在全日制非定向（委培）研究生中择优评选。其中，硕士研究生的奖(助)学金在两年半的学制内评选两次，入学前评选一次，一学年后再评选一次；博士研究生的奖(助)学金在四年的学制内，入学前评选一次，每一学年结束后再次评选下一学年，博士第四年不评选奖助学金。 三、按照“公平、公开、公正”的评选原则，在研究生院培养基金管理办公室下达我院奖(助)学金指标的基础上，制定我院评选程序如下： 依照本细则，博士和硕士分开进行研究生奖（助）学金评选。直博生第一名免试获得一等奖（助）学金。其他硕博连读、考博升学的
博士生统一参加奖（助）学金考试。 2010年及以后入学硕士研究生分为学术型和专业学位型，将分年级、分类别统一参加奖（助）学金考试，评定方法相同。 （一）第一学年评选 （1）由研究生本人填写学校统一制定的《西南交通大学研究生奖(助)学金申请表》，经导师签署意见后，提交学院奖(助)学金评选委员会。（2）硕士研究生第一学年奖(助)学金评选采用入学成绩（40%）+综合笔试（60%）+附加分项综合考评的方式评选；博士研究生第一学年奖(助)学金评选采用综合笔试+附加分项综合考评的方式评选。 Ⅰ、入学成绩 考研生入学成绩按其升学考试成绩计算。 推荐免试研究生的入学成绩依据推免排名综合评定。推免成绩分环境大类和消防大类、学术型和专业学位型分别排序。校内推免排名前50%的学生成绩按当年考研学生入学成绩的前15%最低分计算，校内推免排序后50%的学生成绩按当年考研入学成绩前30%的最低分计算。校外推免生入学成绩按当年考研入学成绩前30%的最低分计
五个中国大学排名机构评价指标体系
五个中国大学排名机构评价指标体系 一、高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所 中国大学排行榜评价指标体系 高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（以下简称“评估所”）从2000年底开始研究、筹备学科评估工作，即通过评估并根据评估结果对全国各学位授予单位的各个一级学科的整体水平进行排名。2001年3月起草了《学科评估方案（讨论稿）》，通讯咨询了近300名各学科专家的意见，根据专家的意见对方案进行了修改，于2001年7月在秦皇岛、10月在贵阳两次召开专家会议，邀请了部分高校的研究生院院长、学位办主任、部分学科专家研究探讨。专家们一致认为：学科评估是不同学校同一学科之间的比较，可比性强，将是今后评估的发展方向。专家们就评估对象、评估指标和方法等问题进行了深入的研讨，在此基础上，确定了学科评估的方案。评估所于2002年4月20日启动了学科评估试点工作。2002年9月，试点工作基本结束，评估结果发布在《中国研究生》等媒体上，在社会上引起了强烈的反响。实践证明，学科评估试点工作是成功的。评估的方法是科学合理的，各学科排名是客观、公正的，基本上反映出了各学科整体水平高低的实际情况。在试点工作的基础上，评估所于2003年7月开展了第二次学科评估工作。第二次学科评估工作于2003年12月结束。 评估所今后将周期性地进行此项工作。经过深入研究与讨论，综合各方面专家的意见，学科评估的周期暂定为3年，即每3年对现有一级学科（除军事学门类外）进行一轮评估。 每次评估完成后，将征求各方面专家的意见，对指标体系、评估技术等进行修改。根据社会各界提出的意见和建议，不断改进评估方案，使评估更加公正、科学。 学科评估的目的及原则 1.促进学科建设，推动博士、硕士学位授权点的建设与发展，提高研究生培养和学位授予质量，增强我国研究生教育和学位工作的国际竞争力; 2.宣传学科建设和学位与研究生教育成果，扩大学位与研究生教育的社会影响，发挥社会舆论监督作用；
环境科学与工程学术学位研究生培养方案(2015版)
北京师范大学学术学位研究生培养方案（2015版）一级学科：环境科学与工程（代码： 0830 ）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权 一、培养目标 1.硕士生: 培养具有良好的思想品德和学术道德，具有扎实的环境学科基础理论和系统知识，熟练掌握外语、现代环境学方法和计算机应用技术，熟悉学术规范，具有从事环境科学研究、环境工程技术研发与实际工作的学科基础和技能的高级专业人才。毕业后能胜任学校、科研机构、政府部门、环保企业单位的教学、研究及管理工作。 2.博士生：培养具有良好的思想品德和学术道德，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，熟练掌握环境科学研究、环境工程技术研发的最新技术与方法，熟悉学术规范，熟悉本学科在国内外发展的历史、现状及趋势，有一定的国际交流经历，具有独立从事科学研究工作或实际工作的能力，对环境科学与工程及相关领域研究深入并取得创新性研究成果，毕业后能够胜任本学科及相关专业的学术研究或教学工作的高级专业人才。 二、学科方向与主要研究内容 三、学习年限
1.硕士生 硕士生学习年限一般为3年。硕士生可以在2年或2年半申请提前毕业，申请答辩前须同时满足下列条件：（1）按规定修满学分、成绩合格；（2）须在英文SCI类期刊或环境类中文核心期刊以第一作者（或导师第一作者，本人第二作者）发表至少1篇论文，所在培养单位为第一单位，论文内容要与毕业论文内容紧密相关；（3）通过系所层面组织的提前毕业论文答辩，答辩委员会成员不少于7人，其中外单位成员至少3人。 2.博士生 博士生学习年限一般为3年，硕博连读生、本科直博生学习年限为5年，各类博士生学习年限不超过6年。 四、课程设置与学分要求 1.硕士生（最低学分：37分） 注：公共选修课由研究生院培养处组织开设，除一外为小语种的研究生必修二外英语以外，其他研究生可以不修公共选修课。 2.博士生（最低学分：23学分）
华中科技大学、环境科学与工程学院
环境科学与工程学院研究生招生简章 环境科学与工程学院是在原华中理工大学环境工程系、土木建筑工程学院建筑环境与设备工程专业、原武汉城市建设学院环境工程系和原同济医科大学环境医学研究所的基础上发展起来的。学院拥有环境工程、给排水科学与工程、建筑环境与设备工程三个二级学科本科专业；具有生态学、环境科学、环境工程、市政工程和供热供燃气通风及空调工程五个二级学科硕士点和博士点；具有环境科学与工程和土木工程二个一级学科博士点和博士后流动站；环境科学与工程为湖北省一级学科重点学科。学院设有环境科学研究所、环境卫生与机械研究所、环境治理与评价研究所和中心实验室等教学科研机构；给排水实验室为原建设部重点实验室。学院教学科研用房面积近6000平方米，设备总资产1300余万元。目前学院共有博士生导师14人，教授16人，副教授18人，讲师13人；学院现有在校本科生1000余人，在读硕士生、博士生400余人。 学院专业以建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展为己任。学科涉及生态、生命、化学、材料、机械、工程和医学等领域；在水环境中持久性有机污染物研究、环境生物/生态技术、水质工程技术与装备、固废资源化和绿色能源等方面具有自己的特色和优势；学院先后承担国家自然科学基金项15项、国家支撑计划子项目5项、国家“863”、“973”等项目8项；年科研经费1000余万元；先后获省部级科技进步一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项；主编国家、行业标准十余项；获批专利三十余项；发表论文被三大索引收录130余篇，出版专著十余本。 科学学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行，专业学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按各院系有关规定实行。2012年硕士招生有生态学、环境科学、环境工程、市政工程及供热供燃气通风及空调工程五个专业。各专业招生计划人数在招生简章中标出，其中拟接收的推免生人数比例为15%左右，此比例仅供参考，具体人数比例由政策而定。全日制专业学位硕士学制为2年，学费自筹，不能申请三助岗位但可以申请一定比例的助学金。 1．生态学 生态学主要研究方向有：生态毒理、生态治理与修复、生态环境评价、分子生态学、生态能源技术和环境规划与管理等。本学科涉及化学、生物、材料、经济、管理、计算机技术、工程等众多领域，研究生态环境规划、管理、评价、保护和治理过程中的法律、经济、政策和技术等，培养了大批高层次、适应性强、就业面广的管理、规划人才。
857环境科学与工程综合
辽宁大学2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：857 科目名称：环境科学与工程综合满分：150 分 一、考试性质 专业基础课考试是为高等院校和科研院所招收环境科学与环境工程专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读环境科学和环境工程专业硕士研究生需要的基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校环境科学与工程专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士学术及专业学位研究生的招生质量。 二、培养目标 (一) 熟悉环境科学与工程发展前沿，掌握环境科学与工程基础理论和实验技能。 (二) 具备较强的环境科学与工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力，以便应对高层次科研和工程技术，成为专门性人才。 三、考试形式和考试内容 (一) 考试形式 考试形式为闭卷、笔试；试卷满分为150分；考试时间为180分钟。 (二) 考试内容 1.《环境综合》 《环境综合》涉及环境学领域的基本概念、基本原理、基本内容、特点和发展动向，环境化学及环境生物学基础，能源与环境保护问题，资源利用及保护，典型环境问题形成机制与对策。本考试大纲侧重于环境问题的本质，环境问题与社会发展的关系，解决环境问题的根本途径，当代世界及我国的环境问题，环境问题的变化趋势等内容；主要环境污染物的类别和它们在环境各圈层中的迁移转化过程，典型污染物在环境各圈层中的归趋和效应。要求考生掌握基本概念，基本原理和计算方法，并且对环境科学及相关学科的热点领域研究的最新发展有一定了解，具备综合运用所学知识分析和解决实际环境问题的能力。 具体包括以下内容：
环境科学导论课程教学大纲
《环境科学导论》课程教学大纲 课程编号：0810716003 课程名称：环境科学导论 英文名称：Introduction to Environmental science 课程类型：专业基础选修课 总学时：32 讲课学时：32 学分：2 适用对象：全日制本科环境工程及相关专业本科学生 先修课程： 一、课程性质、目的和任务 《环境科学导论》是环境科学和环境工程专业的基础课程之一，开设本课程，旨在使学生对环境、环境问题、环境污染、环境保护、环境经济等有一个概貌性的了解，培养学生运用生态学的基本观点来解决环境问题的能力。 二、教学基本要求 通过本课程的教学，要求学生做到： 1．牢固掌握环境的基本概念 2．熟练掌握环境污染物的在各种环境因子中的转化规律； 3．一般了解各种环境污染物转化的计算过程和具体应用； 4．一般了解环境污染物的数学模型推演。 三、教学内容及要求 第一章环境与环境科学及环境学 §1、环境及其组成 §2、环境问题 §3、环境科学 本章重点:环境与环境问题的产生；环境科学的研究对象和内容和任务。 本章难点：环境问题的产生和发展；环境科学的内容、分类和组成。 第二章当代世界环境问题 §1、环境问题及其与社会经济发展的关系 §2、当前世界关注的全球环境问题 §3、我国的环境问题 §4、解决环境问题的根本途径 本章重点:全球环境问题，我国环境问题。 本章难点：解决环境问题的途径。 第三章生态学基础 §1、生态学的含义及其发展 §2、生态系统的概念和功能 §3、森林生态系统 §4、生态平衡 §5、生态学的一般规律 本章重点: 生态系统的概念和功能，生态平衡。 本章难点：生态学的一般规律。
全国大学各专业排名(教育部)
学科评估高校排名结果 （2007~2009年） 一级学科代码及名称：0101 哲学（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共17个，本次参评15个；具有“博士点”授权的单位共31个，本次参评12个；还有6个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校
一级学科代码及名称：0201 理论经济学（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共21个，本次参评18个；具有“博士点”授权的单位共24个，本次参评7个；还有3个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共
一级学科代码及名称：0202 应用经济学（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共22个，本次参评18个；具有“博士点”授权的单位共24个，本次参评12个；还有17个具有“硕士一级”授权和21个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校
一级学科代码及名称：0301 法学（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共11个，本次参评10个；具有“博士点”授权的单位共23个，本次参评14个；还有7个具有“硕士一级”授权和16个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校
一级学科代码及名称：0302 政治学（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共12个，本次参评12个；具有“博士点”授权的单位共20个，本次参评6个；还有3个具有“硕士一级”授权和12个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校
环境科学与工程一级学科硕士点介绍.
环境科学与工程一级学科硕士点介绍 我校于2000年和2001年相继获得环境工程与环境科学二级学科硕士点授予权，并于2005年获得环境科学与工程一级学科硕士点授予权。 （一）研究生专业招生方向 理学（077500） 1、环境科学专业方向 ●环境生态学 ●环境化学 ●环境规划与管理 2、环境工程专业方向 ●清洁生产、能源管理与循环经济 ●环境生态工程 ●环境监测与环境质量评价 工学（083000） 1、环境科学专业方向 ●生物地球化学 ●环境影响评价 ●矿山环境污染研究 2、环境工程专业方向 ●环境污染控制工程 ●固体废物资源化 ●环境治理与修复技术 （二）师资队伍及其研究方向 本学科点的现有教师（包括外聘导师）中，具有博士学位者11人，硕士学位获得者6人，本科6人。 目前本学科点已形成五个具有地方特色的研究方向：岩溶地下水防治工程，矿山环境整治，清洁生产、环境规划与能源管理，环境毒理检测、环境评价与污染治理工程。近年来开展了岩溶地下水水文地球化学污染敏感性及污染防治工程，矿区氟、砷和重金属等对环境质量的影响、矿区水土质量演变与生物修复工
程、喀斯特石漠化地区的生态恢复、水土保持、环境生态与毒理、固体废物处理的生物控制技术、工业企业清洁生产与能源审计、区域环境规划、建设项目环境影响评价及环境治理工程等方面的研究。当前，本学科点在国内同类学科中尤其在在矿山环境整治及岩溶地下水防治方面具有独特的优势。 （三）部分成果 2006-2007年度，环境科学与工程一级硕士学科点的老师经过努力，获得国家973项目1项，国家自然科学基金项目1项，贵州省科技厅重大专项子课题3项，贵州省科技厅自然基金6项，教育部春晖计划项目1项。此外，丁坚平教授获得贵州省科技进步二等奖。去年，环境科学与工程一级硕士学科点共发表论文30余篇，其中SCI、EI和ISTP三大检索机构收录文章、权威期刊不低于10篇。此外，目前《固体废物资源化丛书之一——磷石膏和脱硫石膏资源化》这本书正在筹备出版中。 环境科学与工程一级硕士学科点近年来不断加强与国内外知名大学（日本千叶大学、美国环保局、中国科学院、浙江大学、南京大学等）的学术交流与合作，先后邀请了美国国家环保署的Dr.James Wang、省社科院社会学研究所客座研究员和贵州农业工程学会顾问丁庆生、贵州省节能监测中心夏银寿主任和赵勇高工、贵阳市循环经济办公室黄亚平主任、贵阳市经贸委资源处陆琴处长、小河污水处理厂厂长朱清利、我院毛健全教授、刘方教授等为我院师生作精彩报告。（四）研究生管理 凡涉及到研究生培养环节（研究生复试、导师与研究生互选、开题、中期考核、研究生学术活动考核、答辩等）的一系列活动，都是在环境科学与工程一级硕士学科点学术委员会统一部署下完成。 环境科学与工程一级学科硕士点学术委员会 成员：吴攀刘方安艳玲刘鸿雁吴永贵杨爱江李金娟 秘书：胥思勤
高校排名2020排行全国
2020年法语专业高校排名情况_高校排名2020排 行全国 法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了 一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不 同国家的特殊“护照”。法语是世界上除英语以外运用最广泛的重 要的国际语言，也是联合国和许多国际组织及二十多个国家的正式 官方语言。 随着近年中国企业在非洲投资增加，对法语专业学生需求量大增，工资待遇给得也很高，但由于非洲环境艰苦，女生很少去，法语专 业的男生也就成了香馍馍。尤其是那边的气候和自然风光，真是美 不胜收!可能有人担心那边的社会治安情况，其实没有那么夸张，大 部分的非洲国家的社会治安都是不错的。 由于看好法语专业的就业前景，近年学法语的学生增多。“法语要比英语略难学，词语的使用和语法较英语复杂得多。此外，对于 长期学英语的学生，法语入门会很难。因为法语与英语所用字母基 本一样，很多单词甚至是一样的拼法，但读音却大不一样;语法上也 容易和英语混淆。” 法语因为其用法的严谨,所以在国际上，重要文件都是用法语书写，联合国将英语定为第一发言语言,法语为第一书写语言。法语作 为联合国6种工作语言之一，它被广泛的在国际性社交和外交活动 中应用，作为仅次于英语，它不仅是法国的官方语言，而且还是遍 布五大洲的40多个国家和地区的官方语言或通用语言，讲法语的人 数估计在1.2亿人口左右。虽然世界上讲法语的人数并不多，但是 讲法语的国家却分布非常广，如果按照语言全球分布面积而言，英 语是第一大语言，那么法语当之无愧就是第二大语言!法语是联合国(ONU)及下属国际组织，欧盟(EU)及下属机构，国际奥委会(IOC)，
2018年清华大学环境学院环境科学与工程考研(0830)考试科目、参考书目、复习经验---新祥旭考研
2018年清华大学环境学院环境科学与工程考研（0830）考试科目、参 考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院：环境学院 所属门类代码、名称：工学[08] 所属一级学科代码、名称：环境科学与工程[0830] 二、研究方向 01（全日制）环境科学 02（全日制）环境工程 03（全日制）环境生态学 04（全日制）环境规划与管理 三、考试科目 1、初试考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④815化学或 816环境微生物学或 817环境系统与管理 2、复试考试科目： 复试时专业综合考试科目为污染控制工程（内容包括：水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、环境学）。815化学科目主要考查对现代化学基础的掌握情况，重点考查工科四大化学的有关知识，不考查统计热力学、结构化学等知识。 四、参考书目 815化学 《现代化学基础》高等教育出版社胡忠鲠 《大学化学》高等教育出版社傅献彩 816环境微生物学
《水处理生物学》（第四版）中国建筑工业出版社顾夏声等 《微生物学教程》高等教育出版社周德庆 《环境微生物学》高等教育出版社王家玲等 817环境系统与管理 《环境规划学》高等教育出版社郭怀城等 《环境与资源经济学概论》高等教育出版社马中 《环境系统分析教程》化学工业出版社程声通 《环境管理与环境社会科学研究方法》清华大学出版社曾思育 五、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意