亮点闪烁实验

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亮点闪烁实验

亮点闪烁实验

摘要:实验研究红、黄、绿三种色光闪光融合频率与实验所用总时间的差异显著性。实验采用最小变化法来测定闪光融合频率,采用单因素被试内实验设计,通过亮点闪烁仪来记录46名被试的闪光融合频率与实验总时间。实验数据经过spss22进行分析,结果表示,(1)被试在绿光和黄光上所用的平均时间显著多于红光,同时绿光和黄光的CFF的平均值也高于红光。(2)黄光和绿光在时间上差异不显著,黄光与红光、红光与绿光在时间上差异显著;红、黄、绿三种色光的闪光融合频率之间存在着显著差异。

关键词:融合临界频率闪烁临界频率最小变化法

1.前言

在生活中,人们见到的灯光大多都被知觉为连续光,实际上是光的闪烁频率较快而被认为是连续光。有这样的定义:一个频率较低的闪光刺激会产生忽明忽暗的感觉,这就叫光的闪烁。随着闪光频率不断增加,闪烁感觉就逐渐消失,最后变成一个稳定的光,这叫闪光融合。感到光融合时的最低频率叫做融合临界频率,或者感到光闪烁时的最高频率即闪烁临界频率(简称CFF,单位是Hz)。前人的研究结果表明:在相同条件下,不同性别被试间CFF不存在显著差异;红光和黄光的CFF存在显著差异。

本实验就是要研究红光、绿光和黄光的CFF与实验所用时间的差异显著性。

2.研究方法

2.1被试

山西师范大学心理学14150201班全体同学,共46人,女生38人,男生8人,年龄范围:17-23岁,平均数:19.818,标准差:1.330。

2.2实验设计

实验采用单因素三水平被试内实验设计,自变量是灯的颜色(红/黄/绿),因变量是CFF和实验总时间。

2.3实验仪器和实验材料

实验仪器是PsyTech-EP2009心理实验台、EPT403亮点闪烁仪(华东师大科教仪器厂生产)。

2.4实验程序

(1)将主机实验台与附机亮点闪烁仪连接好。

(2)主试说明实验流程,并分配好被试,将被试随机分为三组,一组采用红-黄-绿顺序,一组采用绿-红-黄顺序,一组采用黄-绿-红顺序。

(3)实验前被试阅读指导语,并调整参数设置,每种颜色的灯实验次数为16,间隔时间为1s ,

(4)被试正式实验前,双眼靠近观察口,稍微适应一段时间后,正式开始实验,被试双手分别按住仪器上的“+”“-”键,并根据闪烁情况作相应的增或者减,“+”即向不闪烁方向调节,“-”即向更为闪烁方向调节,当被试感觉灯的闪烁频率介于闪烁与不闪烁之间,即达到闪烁临界频率时,按“确定”键。采用渐增和渐减克服习惯误差和期望误差。每种色光达到预设次数16次时,一轮实验结束,被试稍作休息后,完成后续试验。

(5)查看数据,并进行记录。 (6)实验结束。

2.5结果

实验数据运用spss22进行分析,在两个维度分别剔除SD M 3 的数据,频率剔除两名被试(27和35号)的数据,时间剔除两名被试(13和35号)的数据。

表1:三种色光CFF 和实验总时间的平均数与标准差

调节

确定

灯亮

N M SD 绿光CFF (Hz ) 44 48.08 4.30 红光CFF (Hz ) 44 45.45 4.34 黄光CFF (Hz ) 44 50.11 4.25 绿光时间(s ) 44 229.64 98.550 红光时间(s ) 44 196.07 64.921 黄光时间(s )

44

223.09

97.570

表1说明,被试在绿光和黄光上所用的平均时间显著多于红光,同时绿光和黄光的CFF 的平均值也高于红光。

表2:不同颜色光CFF 和实验总时间的方差分析

df T P CFF 2 32.520 0.000 实验总时间

2

4.527

0.014

表2说明,红、黄、绿三种色光的CFF 存在着显著差异(1F =0.472,P=0.000);红、黄、绿三种色光的实验总时间也存在着显著差异(2F =0.075,P=0.014)。

表3:不同颜色光CFF 和实验总时间的多重比较

绿光--红光 红光--黄光 黄光--绿光 CFF 0.000 0.000 0.001 实验总时间

0.025

0.025

1.000

表3说明,绿光与红光的CFF 差异显著(1P =0.000),红光与黄光的CFF 差异显著(2P =0.000),黄光与绿光的CFF 差异显著(3P =0.001);绿光与红光的实验总

时间差异显著('1P =0.025),红光与黄光的实验总时间差异显著(’2P =0.025)

,黄光与绿光的实验总时间差异不显著(’3P =1.000)。

4.讨论

实验验证了光的颜色的不同,它们的CFF和完成实验所用总时间也有所不同。在日常生活中,人的眼睛长时间盯着一个电灯,过不了多久,即使原来感觉不闪的灯也会感觉闪,这就表示个体的闪光融合频率受个体眼睛的疲劳程度的影响。个体在长时间做实验的过程中,难免会出现视觉疲劳现象,这是不可避免的。

被试在实验过程中,实验中的黑暗和实验室中明亮光线的对比会给被试造成不舒服的感觉;以及实验过程中外界环境的干扰,都会影响实验结果的准确性。

红黄绿三种颜色本身就被适用于交通指示灯,说明它们的可识别性很强,本实验更加验证了他们的CFF的不同。

5.结论

(1)黄光和绿光在时间上差异不显著,黄光与红光、红光与绿光在时间上差异显著。

(2)红、黄、绿三种色光的闪光融合频率之间存在着显著差异。

参考文献

郭秀艳.实验心理学.北京-人民教育出版社.2004.

自动控制原理实验

自动控制原理实验 实验报告 实验三闭环电压控制系统研究

学号姓名 时间2014年10月21日评定成绩审阅教师

实验三闭环电压控制系统研究 一、实验目的: (1)通过实例展示,认识自动控制系统的组成、功能及自动控制原理课程所要解决的问题。 (2)会正确实现闭环负反馈。 (3)通过开、闭环实验数据说明闭环控制效果。 二、预习与回答: (1)在实际控制系统调试时,如何正确实现负反馈闭环? 答:负反馈闭环,不是单纯的加减问题,它是通过增量法实现的,具体如下: 1.系统开环; 2.输入一个增或减的变化量; 3.相应的,反馈变化量会有增减; 4.若增大,也增大,则需用减法器; 5.若增大,减小,则需用加法器,即。 (2)你认为表格中加1KΩ载后,开环的电压值与闭环的电压值,哪个更接近2V? 答:闭环更接近。因为在开环系统下出现扰动时,系统前部分不会产生变化。故而系统不具有调节能力,对扰动的反应很大,也就会与2V相去甚远。 但在闭环系统下出现扰动时,由于有反馈的存在,扰动产生的影响会被反馈到输入端,系统就从输入部分产生了调整,经过调整后的电压值会与2V相差更小些。

因此,闭环的电压值更接近2V。 (3)学自动控制原理课程,在控制系统设计中主要设计哪一部份? 答:应当是系统的整体框架及误差调节部分。对于一个系统,功能部分是“被控对象” 部分,这部分可由对应专业设计,反馈部分大多是传感器,因此可由传感器的专业设计,而自控原理关注的是系统整体的稳定性,因此,控制系统设计中心就要集中在整个系统的协调和误差调节环节。 二、实验原理: (1)利用各种实际物理装置(如电子装置、机械装置、化工装置等)在数学上的“相似性”,将各种实际物理装置从感兴趣的角度经过简化、并抽象成相同的数学形式。我们在设计控制系统时,不必研究每一种实际装置,而用几种“等价”的数学形式来表达、研究和设计。又由于人本身的自然属性,人对数学而言,不能直接感受它的自然物理属性,这给我们分析和设计带来了困难。所以,我们又用替代、模拟、仿真的形式把数学形式再变成“模拟实物”来研究。这样,就可以“秀才不出门,遍知天下事”。 实际上,在后面的课程里,不同专业的学生将面对不同的实际物理对象,而“模拟实物”的实验方式可以做到举一反三,我们就是用下列“模拟实物”——电路系统,替代各种实际物理对象。 (2)自动控制的根本是闭环,尽管有的系统不能直接感受到它的闭环形式,如步进电机控制,专家系统等,从大局看,还是闭环。闭环控制可以带来想象不到的好处,本实验就是用开环和闭环在负载扰动下的实验数据,说明闭环控制效果。自动控制系统性能的优劣,其原因之一就是取决调节器的结构和算法的设计(本课程主要用串

我的首个DSPTMSFLED灯闪烁项目实验总结

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按照上面的五步操作,然后点击【finish】。 遇到的问题:在第四步如果设置新的工作空间文件夹,在点击【finish】后,应实际的去工作空间文件夹下去看一下,是否确实创建好了。

建议:在点击完【finish】后,项目框架基本创建完成,然后关闭CCS,再次进去看看是否直接进入刚刚创建好的工程。如果不能最好分析一下原因,重建一次。我在这里反复了3次,也就是重建3次才成功。如果可以进入,进入后面的步骤。 2、复制controlSUITE下C:\ti\controlSUITE\device_support\f2833x下面的DSP2833x_common和 DSP2833x_headers两个文件夹到所创建的工程目录; 复制完成后最好仔细浏览一下每个目录下都有哪些文件。 3、在项目的属性设置对话框中设置include路径如下: 4、在main.c添加如下头文件: #include "DSP2833x_Device.h" // DSP2833x Headerfile Include File #include "DSP2833x_Examples.h" // DSP2833x Examples Include File 5、这是可以编译一下,肯定会出错,需要删除一些文件。如下 以上红圈内的文件全部删除 6、然后再编译一下,看看有什么问题就自己处理吧,呵呵。。。。。 7、现在已经有了基本的函数库、头文件,剩下就是实现LED灯的控制了。 代码如下: #include"DSP2833x_Device.h"// DSP2833x Headerfile Include File

ERP实验报告

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为期一天的沙盘模拟训练终于落下帷幕,公司经过我们团队五年的经营取得不错的成绩。但这不代表我们的经营过程中一帆风顺,也不代表着以后的经营能够如鱼得水。在这短短的几天过程中我们企业遭遇过各种困难、挫折、资金不足,面临订单违约等各种难题。但这些最终都被我们解决了。通过这次的沙盘模拟训练,我从中学到了很多东西。经营一家企业并不是那么容易的,但有了资金、技术、劳动力并不能做好一个企业,它还需要精明的管理,长远的战略等等。 刚开始接触沙盘时,我们并不是很清楚沙盘的规则,通过老师上课的讲解和书本上的介绍才开始慢慢的清楚一些。同时,我们边操作老师边讲解,这样也促使我们更快的掌握沙盘的规划。很快,当我们经营到第三年时,我们的企业出现了严重的亏损和资金周转不灵,企业濒临破产。不单是我们,其他小组的同学也出现跟我们企业同样的状况,甚至有几组同学经营的企业已经破产了。其实出现这种情况的原因在于我们大部分人都没有对企业的经营做一个可行的战略规划,有的不计成本盲目投放广告,各种问题都有,各职位的负责人对自己负责的职责也不清晰,导致整个企业的经营管理非常的混乱。除此之外,也有部分同学反应由于我们刚开始接触沙盘模拟的训练,很多规则和细节不是很清楚,导致操作时的混乱。鉴于上述的情况,老师征求同学们的一致意见,让我们重新从第一年开始经营。 有了第一次初步接触的基础,我们每个人都对整个沙盘的规划了解得更加的透彻,信心也更加强。 企业的经营状况: 怀着自信的心情,我们边探索边操作开始了第二次的经营。第一年,首先我们召开了年度规划会议,商量我们应该投放多少广告费,为了能够拿到本地市场的订单优先权,我们决定投入12M的广告费。虽然这个广告费投得比第二名的多了几百万,但是我们最终拿到了选订单的优先权,为我们第一年的订单争取了较大的产品数量,也为我们以后占领本地市场的销售老大奠定了一定的基础。同时,我们决定开拓新的市场,因为只有开拓更大的市场,我们的产品才会有更大的销量。所以我们分别对区域市场和国内市场进行了投资。产品的资格认证在市场上是一个重要的通行证,所以我们也对ISO9000的资格认证进行了投资。另外新产品的研发我们也没放弃,对P2产品进行了投资研发,由于资金的问题我们对P3的产品决定第二年再开始投资研发。 得益于第一年正确的广告策略,我们拿到了最大的订单,产品的销售量排在本地

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总结公司纪检监察工作的亮 点和特色 在企业快速发展的大背景下,中国恒天更加注重纪检监察工作在整合监督资源、构建内控体系、完善监督机制、规范权力运行方面的组织协调职能,有效发挥了纪检监察组织在监督保证和统筹促进企业思想统一、管理科学、公平公正、职工满意、和谐发展中的重要作用。纪检监察工作呈现出三个特点:一是创新监督体制,形成了由纪委书记统一协调党内监督考核、干部人事管理、职工民主监督的工作机制;二是加强以正确行使权力为重点的制度体系建设,推进了惩治和预防腐败体系的建设;三是探索纪检监察工作融入企业经营管理和全面风险防控的有效途径,提高了反腐倡廉建设科学化水平。 集团公司纪委整体推进了教育、制度、监督、改革、惩处、保障等各方面工作,形成了“六注重、六提高”的工作模式。 一、注重宣传教育,提高廉洁从业意识 集团公司坚持把反腐倡廉教育纳入党的宣传工作总体部署,不断深化反腐倡廉教育,形成了党委统一领导,纪委组织协调,有关部门既分工负责,又密切配合的宣传教育工作格局。加强以领导干部为重点的反腐倡廉教育,加强对关键岗位人员的教育,注重党员群众的廉洁教育,加强廉洁文化建设。

二、注重制度建设,提高源头治理效果 集团公司结合规范董事会建设和企业管理实践,不断加强对 企业发展规律和反腐倡廉规律的研究,注重以正确行使权力为重 点的制度体系建设,积极推进从源头上防治腐败的制度创新。完 善了“三重一大”问题决策、干部管理、党风廉政建设、经营管 理等一系列制度。 三、注重监督检查,提高预防腐败实效 集团公司纪委综合运用纪检监督、专项检查、效能监察和职 工群众民主监督等多种监督手段,强化了监督约束的针对性和有 效性。认真开展纪检监督,进行专项检查,加强效能监察,加强 职工民主管理和监督。 四、注重改革创新,提高防范风险能力 集团公司在规范董事会建设、规范法人治理结构和推进战略 结构调整、实施管理变革等工作中,以改革的精神创新监管体制,把反腐倡廉工作寓于各项重要改革措施之中。积极探索现代企业 管理机制,实施了管理组织架构调整,组织开展风险管理。 五、注重惩处腐败,提高办案治本功效 集团公司纪委从促进企业改革发展大局和维护党的纪律严肃 性出发,加大了查办案件工作力度,坚持做到发现一起,查处一起,并努力发挥综合效应,实现教育与惩处、管理与监督的有机 统一。畅通信访举报渠道,认真接待职工群众来信来访;严肃查 办违法违纪案件;发挥查办案件在治本方面的建设性作用。

自动控制原理学生实验:二阶开环系统的频率特性曲线

实验三 二阶开环系统的频率特性曲线 一.实验要求 1.研究表征系统稳定程度的相位裕度γ和幅值穿越频率c ω对系统的影响。 2.了解和掌握欠阻尼二阶开环系统中的相位裕度γ和幅值穿越频率c ω的计算。 3.观察和分析欠阻尼二阶开环系统波德图中的相位裕度γ和幅值穿越频率ωc ,与计算值作比对。 二.实验内容及步骤 本实验用于观察和分析二阶开环系统的频率特性曲线。 由于Ⅰ型系统含有一个积分环节,它在开环时响应曲线是发散的,因此欲获得其开环频率特性时,还是需构建成闭环系统,测试其闭环频率特性,然后通过公式换算,获得其开环频率特性。 自然频率:T iT K = n ω 阻尼比:KT Ti 2 1= ξ (3-2-1) 谐振频率: 2 21ξωω-=n r 谐振峰值:2 121lg 20)(ξ ξω-=r L (3-2-2) 计算欠阻尼二阶闭环系统中的幅值穿越频率ωc 、相位裕度γ: 幅值穿越频率: 24241ξξωω-+? =n c (3-2-3) 相位裕度: 4 24122arctan )(180ξξξω?γ++-=+=c (3-2-4) γ值越小,Mp%越大,振荡越厉害;γ值越大,Mp%小,调节时间ts 越长,因此为使 二阶闭环系统不致于振荡太厉害及调节时间太长,一般希望: 30°≤γ≤70° (3-2-5) 本实验所构成的二阶系统符合式(3-2-5)要求。 被测系统模拟电路图的构成如图1所示。 图1 实验电路 本实验将数/模转换器(B2)单元作为信号发生器,自动产生的超低频正弦信号的频率从低到高变化(0.5Hz~16Hz ),OUT2输出施加于被测系统的输入端r (t),然后分别测量被测系统的输出信号的开环对数幅值和相位,数据经相关运算后在虚拟示波器中显示。 实验步骤: (1)将数/模转换器(B2)输出OUT2作为被测系统的输入。 (2)构造模拟电路:安置短路套及测孔联线表同笫3.2.2 节《二阶闭环系统的频率特性曲线测试》。 (3)运行、观察、记录: ① 将数/模转换器(B2)输出OUT2作为被测系统的输入,运行LABACT 程序,在界面 的自动控制菜单下的线性控制系统的频率响应分析-实验项目,选择二阶系统,就会弹出虚拟示波器的界面,点击开始,实验开始后,实验机将自动产生0.5Hz~16H 等多种频率信号,等待将近十分钟,测试结束后,观察闭环对数幅频、相频曲线和幅相曲线。 ② 待实验机把闭环频率特性测试结束后,再在示波器界面左上角的红色‘开环’或‘闭

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好几项具体工作:⒈科学计划。两年来业务发展计划都是在 大量调查研究基础上,根据总公司和省公司党委的指导思想,结合机关相关部门意见制定而成。⒉做好推动。业务计划能 否落实,关键在推动。两年来先后组织实施了八个重大的业 务推动活动,都达到了很好的业务推动效果。年至月,由于 分红险刚刚上市,加之市场又受高息集资的影响余波未尽,分红险上市三个月情况不太好,为了尽快扭转局面,带领工 作组经过精心策划和准备,以具有本省特点的产品说明会为 突破口,掀起了分红险销售的高潮,最高的一场说明会达千 万元。年九⒐两个月以分红险销售为主要内容的“非常行动”劳动竞赛,天保费收入亿,当时超过了广东和上海。“鸿泰杯”企划活动由于策划快、部署快、行动快,一个半月保费 收入个亿,又一次超过了上海和广东,两年来,我省个险业 务的规模和速度均走在了内陆省份的最前列。⒊搞好总结。业务计划、业务推动、搞好总结,政策兑现是生产力提高的 关键。两年来坚持不失信于人的诚信原则,每一项活动结束后,及时总结并如期安排落实相关政策,特别是竞赛活动中 的承诺,没有让一位业务员失望。当去基层公司看望业务员时,他们讲到“我们不是为了别的,我们连续开单十几天就 是看看省公司的人说话算不算话。”在一次巡回报告会上曾 经承诺凡是在本月能够连续开单十天者,我都要亲自去看望他。由此使我备感诚信的重要性和因此产生的强大能量,基

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3、现金流量表 选择“财务会计”→“现金流量表”→“T型账户”→左边借方:点击右键,选中“按现金科目展开”→点击“按下级科目展开”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击右“浏览”→选“筹资活动下面的现金流入”→选02“取得借款收入的现金”→完成 右边贷方:点击右键,选中“按现金科目展开“→点击”按“下级科目展开”→右击“固定资产”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“投资下面的现金流出” 右击“制造费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出” 右击“销售费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出” 右击“管理费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“经营下面的现金流出” 右击“财务费用”→点击“现金项目”→提示点击“是”→点击“浏览”→选“筹

2013年公司工作亮点

2013年公司工作亮点 一、网络质量大幅提升,网络对业务支撑能力进一步加强。2013年,为了积极应对“三网融合”的新形势,公司把网络的建管用作为公司经营发展的第一要务,推进网络的提档升级。公司以业务发展为核心,完成了公司中心机房、城区分前端机房的建设,以机房建设为起点,完成全市环网的升级和部分网络的双向化改造,区域机房以及部分乡镇机房的改造也正在进行中。全年198个新建项目严格按照标准化建设、规范化管理、程序化运作、制度化保障的要求,出现了诸如张港茶店、麻洋张桥等许多示范性工程项目,全市光缆干线达到近8000公里,促进了网络质量的大幅提升。今年,投资4700多万的418个网改项目已经在进行前期规划。 二、服务质量明显提升,亲情服务得到进一步推进。公司进一步强化绩效管理,对各客服中心,以客户经理制为核心,通过绩效的落实来促进服务质量的提升。机关干部分部室与各客服中心挂片连责,公司班子成员、各部室主任蹲点挂钩,同奖同赔,确保绩效管理公平合理,促进服务水平的提升。公司以优质服务和“三率”(用户入户率、续费率、有效用户率)为重点,开展上门服务以及“三下三同”等活动,对用户开展大走访、大服务。公司机关干部和一线员工同吃、同住、同劳动、深入农村社区,开展贴心服务。为督导上门服务活动的有效推进,公司组织经营班子在九真开展为期一周的上门服务活动,公司班子和中层干部

分成四个小组,走访用户1690户,对当前农村市场和农村用户进行一次深入地摸底调查,通过回访,公司班子成员掌握了农村用户的第一手资料,也加深了和用户感情,对巩固基础用户和基础业务起到了一个很好的促进作用。去年,在省公司支持下,天门公司对部分营业网点进行了升级改造,完善部分硬件设施,配备新业务演示设备,方便用户办理业务,公司将呼叫系统延伸到乡镇,27个客服中心做到了和公司呼叫中心同步接收用户信息,节约了客户的时间成本,为推进亲情服务提供了支撑。

北航自动控制原理实验报告(完整版)

自动控制原理实验报告 一、实验名称:一、二阶系统的电子模拟及时域响应的动态测试 二、实验目的 1、了解一、二阶系统阶跃响应及其性能指标与系统参数之间的关系 2、学习在电子模拟机上建立典型环节系统模型的方法 3、学习阶跃响应的测试方法 三、实验内容 1、建立一阶系统的电子模型,观测并记录在不同时间常数T时的响应曲线,测定过渡过程时间T s 2、建立二阶系统电子模型,观测并记录不同阻尼比的响应曲线,并测定超调量及过渡过程时间T s 四、实验原理及实验数据 一阶系统 系统传递函数: 由电路图可得,取则K=1,T分别取:0.25, 0.5, 1 T 0.25 0.50 1.00 R2 0.25MΩ0.5M Ω1MΩ C 1μ1μ1μ T S 实测0.7930 1.5160 3.1050 T S 理论0.7473 1.4962 2.9927 阶跃响应曲线图1.1 图1.2 图1.3 误差计算与分析 (1)当T=0.25时,误差==6.12%; (2)当T=0.5时,误差==1.32%; (3)当T=1时,误差==3.58% 误差分析:由于T决定响应参数,而,在实验中R、C的取值上可能存在一定误差,另外,导线的连接上也存在一些误差以及干扰,使实验结果与理论值之间存在一定误差。但是本实验误差在较小范围内,响应曲线也反映了预期要求,所以本实验基本得到了预期结果。 实验结果说明 由本实验结果可看出,一阶系统阶跃响应是单调上升的指数曲线,特征有T确定,T越小,过度过程进行得越快,系统的快速性越好。 二阶系统 图1.1 图1.2 图1.3

系统传递函数: 令 二阶系统模拟线路 0.25 0.50 1.00 R4 210.5 C2 111 实测45.8% 16.9% 0.6% 理论44.5% 16.3% 0% T S实测13.9860 5.4895 4.8480 T S理论14.0065 5.3066 4.8243 阶跃响应曲线图2.1 图2.2 图2.3 注:T s理论根据matlab命令[os,ts,tr]=stepspecs(time,output,output(end),5)得出,否则误差较大。 误差计算及分析 1)当ξ=0.25时,超调量的相对误差= 调节时间的相对误差= 2)当ξ=0.5时,超调量的相对误差==3.7% 调节时间的相对误差==3.4% 4)当ξ=1时,超调量的绝对误差= 调节时间的相对误差==3.46% 误差分析:由于本试验中,用的参量比较多,有R1,R2,R3,R4;C1,C2;在它们的取值的实际调节中不免出现一些误差,误差再累加,导致最终结果出现了比较大的误差,另外,此实验用的导线要多一点,干扰和导线的传到误差也给实验结果造成了一定误差。但是在观察响应曲线方面,这些误差并不影响,这些曲线仍旧体现了它们本身应具有的特点,通过比较它们完全能够了解阶跃响应及其性能指标与系统参数之间的关系,不影响预期的效果。 实验结果说明 由本实验可以看出,当ωn一定时,超调量随着ξ的增加而减小,直到ξ达到某个值时没有了超调;而调节时间随ξ的增大,先减小,直到ξ达到某个值后又增大了。 经理论计算可知,当ξ=0.707时,调节时间最短,而此时的超调量也小于5%,此时的ξ为最佳阻尼比。此实验的ξ分布在0.707两侧,体现了超调量和调节时间随ξ的变化而变化的过程,达到了预期的效果。 图2.2 图2.1 图2.3

ERP2企业行为模拟经营实验报告

实验报告课程名称企业行为模拟 班级代码组别A6班第U07组专业工商管理 任课教师 学号: 姓名: 实验日期: 财经大学教务处制

《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告 ——个人实验报告 一、实验容与实验目的(10分) 沙盘模拟演练和ERP企业模拟,让我们体会企业整体运营的虚拟环境,跨专业组建并模拟经营企业,锻炼了部企业员工的分工协作能力和对本专业知识的运用能力。企业行为模拟实验通过电子沙盘的操作,使我们提高对电子沙盘的操作认识,提高学生的实践能力。电子沙盘和企业的虚拟演习,整合学生专业知识体系与实际运用结合,培养学生学习知识应用知识的能力、团队意识和沟通技巧等。 二、本公司所在模拟市场概况(20分) 实物沙盘模拟经营、电子沙盘创业经营、企业行为模拟信息化管理等? 在实物沙盘模拟、电子沙盘创业经营中,从表中的数据可以得知,可以看出这次模拟市场的开始的市场竞争非常激烈的,并逐渐拉开差距。我们公司秉着稳打稳扎的经营策略,正确评估自己的实力,保证订单量与生产能力挂钩。在市场选择方面,主攻竞争较弱P2国际市场,故我们所有者权益也稳步增进,排名在前三名,故在沙盘的模拟市场中处于优势地位,同时在电子沙盘的操作环节我们企业一般都及时完成操作,操作效率提高也为我们规划节省时间,提高规划策略的准确性。而在企业行为模拟信息化管理中,我们公司也处于中等水平,销量达到39500,销售收入达到13183万元。但最初企业行为模拟经营中,我们企业由于广告投放量方面不适宜,销量较少,市场优势处于较劣,竞争力不足。而后期我们企业加紧追赶,加大生产,增加资源和各种设备的投资,提高我们的企业实力。同时提高我们企业的生产能力,生产翻倍,销量增加提高我们市场占有率,扭转了我们公司的劣势,是我们公司的市场情况由原来的低劣变成居中。 (一)沙盘模拟A3市场总体情况概述(10分) 在ERP沙盘模拟经营阶段,概述你公司所在模拟市场的基本情况、竞争格局、经营状况与经营结果,结合表1资料简要评述各模拟公司的经营特点与经营绩效;总结与评述本公司在该模拟市场中的地位与业绩,总结与评述在经营起点与竞争环境完全相同的条件下各公司为什么会呈现出不同特点与不同经营结果。

公司亮点、特色

滨州公司竞赛活动亮点和特色 (一)领导重视班组建设工作。公司党政一把手高度重视班组建设工作,在公司绩效沟通会上专项布置班组建设工作。检查指导基层工作时,都要对班组建设进行督导检查。 (二)“两个办公室”工作机制。竞赛中,公司设立了竞赛组织协调和考评指导两个办公室。两个办公室的组建,较好地体现了按系统、分层次、程序化、责任制的原则,从活动组织层面尽可能做到了专业化管理。“两个办公室”领导机制,从我公司的情况看,既发挥了工会在活动总体组织方面的优势,也发挥了生产经营管理部室专业技术的特长。特别是调动了生产经营管理部室配合工会工作的积极性和主动性。 (三)班组竞赛推进排位赛。班组竞赛推进排位赛既可以使班组管理建设的进度做到公开、透明,又可以鼓励先进、引导后进。同时,对先进班组有效做法进行推广,也实现了经验、成果的共享、共融和班组管理水平的共同提高。 (四)开展职工读书学习活动。根据国网和集团公司加强班组文化建设的要求,我们坚持开展职工读书活动,在班组内设立“职工读书角”,统一为试点班组配备管理、励志、文学、健康类书籍及专业管理的书籍。“职工读书角”延伸到每个班组。“班组读书角”设立后,各班组结合自身特点开展起了多种形式的读书学习活动。形成了“读书小课堂”、工前一提问等读书学习的经验和做法,并在公司推广,收到良好效果。公司被中华全国总工会授予“全国工会优秀职工书屋”称号。 (五)竞赛与6S管理相结合。从现场6S管理入手,强化检

修现场精细化管理。以“检修作业流程、现场物品定位标识、危险点分析控制”为重点,实施6S管理,梳理优化作业流程,研究深化现场操作细节,细化检修现场管理,规范检修现场工作秩序。规范办公、检修、仓库等工作现场秩序,加强员工作业行为规范化建设,提高了现场综合管理水平。

ERP期末综合实验报告20141126

实验报告 课程名称ERP软件Ⅰ(财务)班级 指导教师: 学号: 1 姓名: 提交日期:2014-2015学年第1学期广东财经大学教务处制

ERP财务管理系统实验期末报告 引言:企业中,清晰分明的财务管理是极其重要的。所以,在ERP整个方案中它是不可或缺的一部分。ERP中的财务模块与一般的财务软件不同,作为ERP系统中的一部分,它和系统的其它模块有相应的接口,能够相互集成,比如:它可将由生产活动、采购活动输入的信息自动计入财务模块生成总账、会计报表,取消了输入凭证繁琐的过程,几乎完全替代以往传统的手工操作。一般的ERP软件的财务部分分为会计核算与财务管理两大块。 在短短半个学期的学习中,通过大量的练习和不断的试错与重做,对于ERP 财务管理系统的架构和基本操作有了比较深刻的认识,也通过财务管理系统管中窥豹,了解到了整个企业资金流动,运营,采购,销售的全貌。在本次课程之后,对于企业实务实操,管理架构更是有了清晰的认识,收获不浅。 一、实验目的与实验内容(10分) 纵览概括,《用友ERP财务管理系统实验教程》将财务管理系统总分为8个章节。分别是:系统管理、企业应用平台、总账系统、UFO报表系统、薪资管理系统、应收款管理系统、应付款管理系统。同时在术后加入综合实验章节用以巩固提高课堂上有限时间所掌握的操作技巧与会计知识。 在系统管理与企业应用平台中,要求掌握对于用户增减、权限设置的方法,同时熟练掌握系统管理与企业应用平台之间的关系,对整个ERP架构建立初步认识。 在总账系统中,对各个系统的启用、关闭初步掌握。了解本企业与其他公司的关系。熟练掌握不同权限用户对应的不同职责,对财务管理中各个职位的关系有了明确的认识,同时灵活应用各种日常业务的操作。通过软件实操加深会计只是的理解。

工程公司工作亮点

工作亮点 1、完善和推行项目法管理,施工管理水平进一步提升。 自2011年以来,公司对重点工程开始运行项目法管理模式,该模式在人员管理方面、进度计划控制、质量技术控制、安全环保控制方面取得了显著效果。今年公司在总结去年管理经验的基础上进一步完善了项目管理办法,并把该模式推广到公司所有基建工程中去,取得了较好的效果,充分体现项目管理的优势,提高了项目管理的水平。主要做法如下:(1)严格优化和筛选项目负责人和施工队伍。(2)每项工程项目部成立后,开工前由公司施工管理部组织项目部人员、安全部门、外协单位参加的工程协调会议,宣布任命项目负责人,对岗位职责进行了具体分工,明确责任,建立完善的项目管理组织机构。(3)在项目运行过程中,加大了对项目部的管理和考核力度,在工期、安全、质量等方面进行每月定期检查和考核,落实各项目运行情况,根据各种因素的不断变化调整进度计划,适时调整人员分配和施工程序,确保所有重点工程按照工程合同及相关标准规范施工。 2、以师带徒,加快技术型员工培养。 (1)今年,随着公司管理的日趋规范,对技术管理水平和质量要求的不断提高,目前施工技术力量薄弱成为制约公司发展的突出困难,公司部分技术工种和技术人员已经不能满足施工需要。针对这种情况,我们重点加强了技术人员的培养和技能培训工作。根据公司的实际需要,有针对性地进行人才培养,针对年青员工理论知识比较丰富但实践经验缺乏的情况,积极开展“导师带徒”活动。一方面,组织签订师徒合同,明确师徒间的责任与义务,要求师徒每周写出心得体会,一周一汇总,一月一考核,制定详细的考核指标和奖惩办法,对师徒间传、帮、带和学习情况分阶段进行考核和奖惩,并与年底评先选优相结合,提高了广大员工的积极性;另一方面,在确保质量的前提下,大胆让年轻员工参与现场施工管理,鼓励老员工手

自控实验二

《自动控制理论》 实验报告 专业:电气工程及其自动化班号:1406111 学号:1140610217 姓名:田晨晨 电气工程及其自动化实验中心二零一六年十一月二十四日

实验五 线性系统的时域分析 一、实验目的 1、学会使用MATLAB 绘制控制系统的单位阶跃响应曲线; 2、研究二阶控制系统中 、 对系统阶跃响应的影响 3、掌握系统动态性能指标的获得方法及参数对系统动态性能的影响。 二、 实验设备 Pc 机一台,MATLAB 软件。 三、实验内容 1、已知二阶单位反馈闭环传递函数系统: 求:(1)当 及 时系统单位阶跃响应的曲线。 (2)从图中求出系统的动态指标: 超调量M p 、上升时间t p 及过渡过程调 节时间t s 。 (3)分析二阶系统中 、 的值变化对系统阶跃响应曲线的影响。 4.0=n ω,3 5.0=ξ,P M =0.31,s t =27.5S,p t =3.48S 4.0=n ω,5.0=ξ, P M =0.16,s t =20.2S,p t =4.1S ξ越大,超调量越小,调节时间越短,上升时间越长

2.0=n ω,35.0=ξ,P M =0.31,s t =54.9S,p t =6.95S 6.0=n ω,35.0=ξ,P M =0.31,s t =18.3S,p t =2.33S n ω越大,上升时间越小,调节时间越小,超调量不变 2、已知三阶系统单位反馈闭环传递函数为 求: (1) 求取系统闭环极点及其单位阶跃响应,读取动态性能指标。 闭环极点:1234,1,1S S i S i =-=-+=-- 1.03, 3.64,0.27p s P t S t S M === 改变系统闭环极点的位置

erp实验报告(20200623011001)

江苏理工学院课程实验报告 课程名称企业资源管理 实验名称ERP系统主流程实验 班级13 信息1班 学号2013143107 ____________ 姓名郑超凡 成绩 _______________________ 2015年10月27日

ERP系统主流程实验 一、实验内容: a本章共有5个主流程实验:订单与批次需求计划(LRP);采购与应付管理;生产管理;销售与应收管理;期末结帐。除企业基本流程实验外,设置扩展实验,使读者能进一步练习基本流程实验,为读者练习系统的基础信息设置和一些较复杂的操作做好准备。 二、实验具体流程: 2.1 订单与批次需求计划 本次实验针对按订单生产的业务流程,即根据客户订单安排生产及原材料采购。批次需求计划是指计划的依据是订单/工单/计划,系统自动生成其工单的生产计划及原料的采购计划。当需要针对某张特定工单或订单或计划时,单独计算其生产计划及采购计划时可利用本作业,也就是说批次需求计划适用于接单生产。本次实验我们采用的计划依据为订单。通过此实验,目的在于: 了解ERP 系统中订单与批次需求计划之间的业务流和信息流;理解批次需求计划的主要作用与目的; 了解主要的基础数据含义及其设置方法;掌握订单录入、批次需求计划生成的基本方法; 2.1.1 订单录入 【实验要求】 能根据订货情况制作完整的客户订单,注意其中的某些重要信息:订货数量,价格,交 货日期,付款条件等。 【实验资料】 2007-02-02 销售员蔡春接到客户“中实集团”的一个订货电话,购买新款办公椅100 张, 要求2007-02-23交货。当日签订了销售合同,合同内容约定每张办公椅含税单价为600元, 交货时随货附发票,交货后一天内付款,并以银行转账支票结算。

人力资源主要工作亮点

人力资源主要工作亮点 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

2015年人力资源主要工作亮点 一、惠及员工激发活力 2015年分公司确立了“双提升”思路,即公司利润提升,员工收入提升,让真正有贡献的员工得到更多的红利。 今年实施全员岗位优化,拓宽部分岗位带宽,惠及更多员工。在建维线、市场线资格认证完成20%人员调级的基础上,开展了1-8职级的员工进行职级优化,消除3以下职级的员工。2015年分公司人均薪酬比上一年增长%。 从2014年和2015年两次选拔后备干部报名情况看,由78人增加到203人,这就说明要求上进的员工越来越多,大大地激发了员工的活力,调动了全员的工作积极性。 二、不拘一格选人用人 今年以来,在调动现有中层干部积极性的基础上,进一步完善后备干部选拔、培训、提升,按照民主推荐、能力测试等程序,选拔了35名后备干部和20名后备人才。 为了发挥营业厅窗口面向客户的作用,引导更多的后台员工到市场一线去,形成后台与一线的良性互动。在认真分析当前营业厅现状的基础上,结合公司实际,积极探索营业厅店长公开选拔好做法,落实营业厅店长负责制、年薪制,先后组织了三次营业厅店长公开选拔,共有239人报名参加了竞聘,最终选用了各营业厅店长75名。 三、机制创新制度管人

最近,习总书记多次讲到“立规矩”,古人讲“没有规矩不成方圆”,管理上讲“人管人累死人,制度管人管住人”。 今年公司进一步修改、完善、制定、落实各项管理制度,例如,合理有效的绩效考核办法;针对部门班子分工,明确正副职考核办法;中层干部激励制度,员工激励制度;建立健全选人用人机制:一是选拔任用机制,二是能上能下机制,三是教育培训机制,四是监督测评机制;创新培训,即培训理念、培训方式、课程设计、培训时间安排等创新,形成一套完整的教育培训机制。 加强班组建设和后备干部队伍建设,多给他们压担子提供培训机会。在手段巧妙、保持稳定的前提下做好后台人员定岗定编,尽量减少后台支撑人员。 四、增强考核薪酬到位 2015年绩效考核工作根据区公司整体考核思路,充分结合呼分本地实际情况,根据部门的重要性设置了不同的部门系数体现贡献度、中层管理人员推行了绩效年薪制激励模式、市场网格KPI考核重收入质量并引入毛利机制等几方面。从一年来的考核实践来看,实现了公司收入利润和员工收入水平的双向提高,激励作用显着。 2015年分公司员工薪酬进一步提升。2015年职级晋升910人,薪档晋升1108人。 2015年分公司绩效工资采取了“绩效包”管理模式,部门“绩效包”含存量绩效与增量绩效,存量绩效挂钩部门系数和

自动控制实验二

实验二 控制系统的根轨迹绘制与性能分析 一、实验目的 1、利用计算机完成控制系统的根轨迹作图。 2、了解控制系统根轨迹图的一般规律。 3、利用根轨迹进行系统分析。 二、实验设备 PC 机,MATLAB 仿真软件。 三、实验内容 1、作系统)2)(1()(01++= s s s k s G g 的根轨迹图,记录并观察曲线,依此分析系统的性能。 2、作系统)164)(1() 1()(202++-+=s s s s s k s G g 的根轨迹图,记录并观察曲线,依 此分析系统的性能。 3、作系统)2()3()(03++= s s s k s G g 的根轨迹图,记录并观察曲线,依此分析系统 的性能。 四、实验步骤 给定如下系统的开环传递函数,作出它们的根轨迹图,并完成给定要求。 1. )2)(1()(01++=s s s k s G g 解:程序如下 clc clear close all k=1; z=[]; p=[0,-1,-2]; [num,den]=zp2tf(z,p,k) printsys(num,den) figure(1) rlocus(num,den) title('rlocus(num,den)') 根轨迹图如下所示

图2.1 (a )根轨迹的条数有3条。红色一条的起点为-2,终点为无穷;绿色一条的起点为-1,终点为无穷;蓝色一条的起点为0,中点为无穷。 (b)根轨迹的分离点为(-0.423,0);相应的根轨迹增益为0.385。 (c)临界稳定时的根轨迹增益为6.0。 2. )164)(1() 1()(202++-+=s s s s s k s G g 解:程序如下: clc clear close all k=1; num=[1,1]; den=[1,3,12,-16,0]; printsys(num,den) figure(1) rlocus(num,den) title('rlocus(num,den)')

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