北京交通大学通信工程综合实验

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第四部分:移动通信系统实验第15章GSM系统实验

实验一移动台主叫实验

一.实验感想

这次试验主要关于移动台的主叫与被叫实验,在模拟双方通信的过程中,我熟悉了一次通信连接建立的基本过程,以及MSC、MS之间需要发送的各种指令,包括初始化过程,信道的分配,链路的释放等,每一条指令都清晰的反映在用户界面上,我让对模拟通信有了比较深入一些的了解。

这次实验做得比较顺利,但是在此过程中也出现了一些问题,比如被叫无响应,摘机后听不见被叫声音等,但是主要原因是因为没有好好按照书上的程序操作,例如初始化的建立,由于按键的顺序不对而不能启动初始化,这些问题按照实验书上操作都可以避免,所以本次试验并不难,但是考验耐心和认真,这样才能又好又快地做完。

二.实验目的

1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程

2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程

3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程

4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程

三.实验仪器

1、移动通信试验箱

2、台式计算机

3、小交换机

四.实验原理

处于开机空闲状态的移动台要建立与另一个用户的通信,需要经过许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台同移动台进行通信为例,包括主叫移动台和主叫MSC建立信令连接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。

1、主叫信令流程:移动用户做主叫时的信令过程从MS向BTS请求信道开始,到主叫

用户TCH指配完成为止。一般经过:接入阶段、鉴权加密阶段、TCH指配阶段、

取被叫用户路由信息阶段。

2、MSC之间使用到的七号信令消息的简单介绍

3、呼叫建立过程中出现的异常现象及其对应的信令

五.实验步骤

1、硬件实验环境:PC和试验箱,它们之间通过串口线连接;

实验台中各PC通过以太网连接在一起,保证IP地址都在一个网段,能通过ping通

试验箱中语音接口通过电话线与小交换机相连。

2、准备软件配置,按说明进行连接

3、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生

平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。

4、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动

台处于开机状态。

5、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合,选择一个作为被叫的实验箱,并了

解此被叫的电话号码。

6、呼叫建立正常实验:

(1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。

(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”

按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生戴上实验箱上配备的耳机,充当话机。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。

(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃,主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC 将想MS发送ALERTING信令。

(4)被叫振铃后,控制被叫学生平台的学生按动被叫实验界面上的“摘机”键,被叫学生戴上实验箱上配备的耳机。被叫学生平台上将显示被叫MS将向被叫MSC发送CONNECT消息。这时,被叫MSC向主叫MSC发送ISUP ANSWER消息,主叫MSC 收到此消息后,将向主叫MS发送CONNECT消息,MS回送CONNECT ACKNOWLEDGE消息。此后,主被叫之间的通话链路完全建立,能够进行通话。主叫学生平台上会提示“进入通话中”。

(5)通话结束,主叫主动挂断电话。主叫学生按动学生平台界面上的“挂机”,并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话链路释放。

7、被叫无应答的情况下的信令流程

(1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。

(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”

按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。

(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃,主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC 将想MS发送ALERTING信令。

(4)被叫振铃后,让被叫学生不按动“摘机”键。等待1DLWLLD分钟后,被叫MSC 释放链路的信令显示在被叫学生平台上。并且被叫MSC向主叫MSC发送ISUP RELEASE消息,主叫MSC收到此消息后,将进行主叫链路的释放,所有的释放链路的信令将依次显示在主叫学生平台的界面上。

8、进行被叫未开机时的信令流程实验。

(1)让被叫学生按动被叫学生平台上的“关机”键,使被叫移动台处于关机状态。

(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”

按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。

(3)由于被叫移动台处于关机状态,主叫MSC将从被叫MSC收到ISUP RELEASE 消息。主叫学F生平台上会显示从被叫MSC收到此消息,紧接着是主叫MSC释放链路的信令过程。

9、被叫号码无效时的信令流程。

(1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱,因此可认为是个不合法的号码),并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮。

(2)学生平台上会显示紧接着的所有的信令过程。最后会弹出对话框提示“本号码是空号,请挂机”。学生放下电话。

六.实验结果及分析

1.初始化准备

这个实验需要两台机器配合,首先在开始运行里查找自己的IP地址,同时要知道对方的IP地址,得到所需信息之后将其填写在相应程序里即可。

第二步启动程序,然后点击初始化键,界面上显示初始化完成,则实验准备完成。初始化过程中主叫MSC向被叫MSC发送初始化信息,即ISUP INITIAL ADDRESS MESSAGE (IAM),IAM消息包括主叫、被叫号码和服务类型,被叫MSC’可以根据被叫号码在相应位置区对被叫MS发起寻呼。

2.建立呼叫连接

主要经历接入阶段和鉴权加密阶段,接入阶段包括信道请求,信道激活,信道激活相应,立即指配(建立“手机”(电脑)与BTS(BSC)建立了暂时固定的关系);

鉴权加密阶段包括鉴权请求,鉴权响应,主叫用户身份得到确认,网络允许继续处理该呼叫

3.被叫应答和挂断

可以从界面上看出网络允许通信之后,立即开始信道分配

MS处于闲置模式的时候呼叫MS后若建立连接,被叫就会振铃,被叫MSC向主叫发送ACM地址完成消息,表示被叫MSC接受呼叫。从界面显示可以看出,主叫MSC发送ALTERTING消息给MS表示收到ACM消息。

被叫振铃,通过按“摘机”键实现双方通信。经过Call Proceeding的过程,MS发送一个SET UP 消息,在此消息中携带有被叫号码和主叫标识等更为详细的信息,MSC收到此消息后,首先向VLP查询该用户的相关业务信息,VLR根据此次业务类别和开户时MS已经申请的业务信息,决定此次呼叫是否可以继续;如果继续则向MSC回送该用户数据。从而建立通话。

若被叫未呼叫成功,挂机的一方MS则发送DISCONNECT信号,MSC向对面发送ISUP RELEASE消息,开始链路释放。

4.被叫号码无效

当输入一个非指定号码的时候,显示出“所拨号码是空号,请挂机”的对话框,表示号码无效,无法进行信令连接。

七.思考题

1.实验中小交换机的作用是什么?如果配置文件的端口和实际连接的端口不符,会出现什么

现象?

小交换机是将两台电脑连接从而实现主被叫的实验,如果不符,则无法进行信令连接。

2.实验中,若主叫无法呼叫被叫,分析可能产生的原因

可能是串口连接不好、电脑或试验箱的硬件问题;

两台电脑地址设置不对;

未点击初始化;

被叫忙,正在通话中;

被叫未启动。

实验三900M GSM手机实验

一.实验感想

本次试验主要是了解2G通信系统的各个模块,各种指令,建立模拟GSM手机通信,达到查看短信,呼叫转移的目的。在实验中,要用AT命令控制GSM模块实现各种功能,在此过程中,我对主要AT命令有了一定的了解,也可以熟练地运用它完成各种要求的指令。

在此次试验中,我们的过程并不顺利。一开始不能成功收发短信,查询网络状态后发现返回值是+CREG:0,0,网络并未登陆成功,换过一台试验箱之后显示0,5表示成功,之后的时间做的比较顺利,但是在Hex和Tail的切换上需要注意。虽然完成时间偏慢,但是发现问题并处理这一过程也让我加深了对实验的理解。

二.实验目的

1、了解GSM模块的基本功能

2、熟悉用AT命令控制GSM模块进行语音通信的流程

3、掌握TEXT模式和PDU模式下的短信收发命令

三.实验仪器

1、移动通信实验箱一台

2、台式计算机一台

3、GSM网络有效SIM卡(学生自备)一张

四、实验原理

在一部GPRS/GSM手机上,用户通过键盘、显示屏或摄像头等人机接口,可以实现语音通信,短信收发,GPRS上网和彩信业务。

众多的通信厂商提供GSM/GPRS模块,在本次试验中采用SIM200通信模块。

本实验主要围绕如何用AT命令来控制SIM200 GSM模块来实现语音通信和TEXT/PDU 模式下的短信息收发。

五.实验步骤:

1、通过串行口将实验箱和电脑连接,通电之后将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“GSM终端”实验图标,进入实验界面。

2、在右边的空白栏输入接收短信的手机号码(11位)

3、在短消息收发栏输入要发送的短消息(如123456,Hello!)。

4、点击发送短消息

5、10秒钟后,查看对应短信是否被手机收到。

6、在手机上向实验箱回复短信,查看收到的消息内容。

7、点击右下边的摘机图标,向另一台手机拨号,看另一台手机是否有来电显示、振铃。按挂机图标可以挂机。如果另一台手机应答摘机,通过耳机/麦克风可以进行语音通话。

8、手机也可以向实验箱发起电话呼叫,按右下边的摘机图标就可以进行通话。

9、在左上边的透明数据发送栏中,输入AT命令,就可以通过AT命令直接控制短信收发、电话呼叫等过程;发AT 命令时,必须选中“Tail”选项,代表AT命令的末尾必须添加回车符号。所发送的AT命令本报告的“实验原理”部分。

六.实验结果及分析:

1.查询网络登录状态

这是第一台试验箱的显示结果,此界面显示结果表示没有登录成功,换过一台后显示漫游,登陆成功,但是很抱歉忘记截图了。

此外查询接受信号强度所用AT命令是AT+CSQ,返回值是20,99,网络强度是20,误码率是99,同样没有截图。

2.主叫拨号

运用ATDT命令进行拨号,

此次拨号返回信息是“NO CARRIER”表示对方无人接听

3呼叫转移与控制

设置呼叫转移的AT命令,在这里,返回信息是ERROR,但是实际上是正确的,说明出现了BUG。

4.删除无条件呼叫转移号码

理论上应答为+CCFC:0,7,但是界面不对,出现了BUG。

5.读短信内容

1、设置工作模式

设定为TEXT1工作模式,显示OK说明设置成功

显示短信信息时通过SIM卡上短信内容,当index=2时,显示如下:

6.发送短信

七.思考题

1.使用AT命令设置呼叫转移后,若不再取消,手机SIM可是否一直保持该功能?是,要关闭的话需要关闭无条件呼叫转移代码AT+CCFC=0,0

2.AT命令拨打某人手机时,若该手机关机、占线、无人接听,返回值是否都一样?不一样。手机关机是NO DIALTONE;占线是BUSY 无人接听时NO CARRIER

第一部分:计算机网络综合实验

第5章网络协议分析

实验一链路层帧格式分析

实验一、二感想:

由于没有学习计算机网络这门课,到时我对网络协议这样面的认识还不是很深,只能通过书上的预习部分了解大概内容,所以在本次试验中也出现了很多问题,一开始分不清ICMP和ARP分别代表什么,但是通过规律的发现和Wireshark上较为详细的说明让我渐渐明白了各个协议的用途。实验一开始我们并不能抓到包,具体原因现在也没有弄清,尝试几个过滤器之后系统就恢复正常了。在ping的过程中也是没有成功ping到想要的主机,可能是防火墙的缘故。经过不断探索,让我对ARP协议、IP协议、ICMP有了进一步的了解和

掌认识,但是诚然我目前对这一方面还是认识很浅,所以现在我觉得计算机网络这门课对学习网络通信这一部分起到必不可少的作用,因此我决定开始自学这门课程,早日跟上进度。并且在以后会深入学习Wireshark的用法,掌握它的规律。

一.实验目的

1、熟悉网络协议分析原理及分析软件使用;

2、分析Ethernet V2标准规定MAC层帧结构,了解IEEE802.3标准规定的MAC层帧结构和TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。

3.初步了解TCP/IP协议及其层次结构

二.实验环境及相关设备

1.连接在局域网中的计算机

2.计算机均需要安装Wireshark软件

三.实验原理

局域网按照网络拓扑结构可以分为星形网,环形网,总线网和树形网,近年来快速以太网、吉比特以太网和10吉比特以太网的飞速发展,采用CSMA/CD接入方法的以太网已经在局域网市场中占有绝对优势,以太网几乎成为局域网的同义词。常用的以太网MAC帧格式有两种标准,一种是DIXEthernet V2标准,另一种是IEEE的802.3标准。

ARP协议时地址解析协议的简称,实际通信中,物理网络采用硬件地址进行报文传输,IP地址不能被物理网络所识别,所以必须建立两种地址间的映射关系,这一过程称为地址解析。用于将IP地址解析成硬件地址的协议就称为ARP协议。

IP协议是一种无连接、点对点的数据报传送协议,位于网络层,且能将来自底层的不同物理网络帧统一为IP数据报提供给传输层使用。

ICMP是因特网控制报文协议的缩写,允许路由器或主机报告差错情况和提供有关信息,用以调试和监视网络。在网络中,ICMP报文将作为IP层数据报的数据,封装在IP数据报中进行传输。

四.实验步骤

1.启动Ethereal/Wireshark软件。

2.在”Capture”菜单中选择“Options”菜单选项,在Options设置窗口中把捕获参数设置为非混杂模式。

3.点击”Start”按钮开始捕获数据包,当网络中无关数据过多时,可在捕获过滤器中选择仅捕获带有本机MAC地址的帧。

4.选择邻试验台的其他机器IP地址,进行Ping命令操作,待数据包基本稳定后点击”Stop”按钮。

5.选中被捕获的一个数据包,在详细信息窗口中逐层观察各协议层的详细信息。

6.分析Ethernet帧中的结构以及各项信息的含义。

7.选择File中的Save保存捕获信息。

五.实验结果及分析

在选项中我选择使用滤波器选择留下去除ARP TCP HTTP数据包,留下UDP和ICMP数据包,选中其中一个数据包分析其帧的结构和含义。

以太网帧的结构

六.思考题

1.挑选捕获的一个数据包,写出该数据包中Ethernet帧的结构以及各项信息的含义

以太网帧结构包括前导码(7B)帧前定界符(1B)目的地址(6B)源地址(6B)类型(2B)数据(46-1500B)帧校验(4B)

2.挑选捕获的一组ARP数据包,画出以太网上ARP请求/应答的帧格式以及各项信息数值。ARP数据结构:以太网目的地址(6B)以太网源地址(6B)帧类型(2B)硬件类型(2B)协议类型(2B)硬件地址长度(1B)协议地址长度(1B)OP(2B)发送端以太网地址(6B)发送端IP地址(4B)目的以太网地址(6B)目的IP地址(4B)

3.捕获数据包的封装协议层次依次有哪些?

有物理层,数据链路层,网络层,传输层,会话层,表示层,应用层7层

实验二网络层协议分析

一.实验目的

1、分析ARP协议报文首部格式,掌握ARP协议工作原理;

2、分析IP报文格式;

2、了解ICMP协议的工作过程

二.实验环境及相关设备

1、连接在局域网中的计算机

2、计算机要安装Ethereal/Wireshark软件

三.实验原理

IP是一种无向连结,点对点的数据传送协议,位于网络层,IP数据报格式说明如下:

如图,一个刻度表示1个二进制位(比特)。

1-1.版本4位,表示版本号,目前最广泛的是4=B1000,即常说的IPv4;相信IPv6以后会广泛应用,它能给世界上每个纽扣都分配

一个IP地址。

1-2.头长4位,数据包头部长度。它表示数据包头部包括多少个32位长整型,也就是多少个4字节的数据。无选项则为5(红色部分)。

1-3.服务类型,包括8个二进制位,每个位的意义如下:

过程字段:3位,设置了数据包的重要性,取值越大数据越重要,取值范围为:0(正常)~ 7(网络控制)

延迟字段:1位,取值:0(正常)、1(期特低的延迟)

流量字段:1位,取值:0(正常)、1(期特高的流量)

可靠性字段:1位,取值:0(正常)、1(期特高的可靠性)

成本字段:1位,取值:0(正常)、1(期特最小成本)

保留字段:1位,未使用

1-4.包裹总长16位,当前数据包的总长度,单位是字节。当然最大只能是65535,及64KB。

2-1.重组标识16位,发送主机赋予的标识,以便接收方进行分片重组。

2-2.标志3位,他们各自的意义如下:

保留段位(2):1位,未使用

不分段位(1):1位,取值:0(允许数据报分段)、1(数据报不能分段)

更多段位(0):1位,取值:0(数据包后面没有包,该包为最后的包)、1(数据包后面有更多的包)

2-3.段偏移量13位,与更多段位组合,帮助接收方组合分段的报文,以字节为单位。

3-1.生存时间8位,经常ping命令看到的TTL(Time To Live)就是这个,每经过一个路由器,该值就减一,到零丢弃。

3-2.协议代码8位,表明使用该包裹的上层协议,如TCP=6,ICMP=1,UDP=17等。

3-3.头检验和16位,是IPv4数据包头部的校验和。

4-1.源始地址,32位4字节,我们常看到的IP是将每个字节用点(.)分开,如此而已。

5-1.目的地址,32位,同上。

6-1.可选选项,主要是给一些特殊的情况使用,往往安全路由会当作攻击而过滤掉,普联(TP_LINK)的TL-ER5110路由就能这么做。

7-1.用户数据。

ICMP报文包含在IP数据报中,属于IP的一个用户,IP头部就在ICMP报文的前面,所以一个ICMP报文包括IP头部、ICMP头部和ICMP报文(见图表,ICMP报文的结构和几种常见的ICMP报文格式),IP头部的Protocol值为1就说明这是一个ICMP报文,ICMP 头部中的类型(Type)域用于说明ICMP报文的作用及格式,此外还有一个代码(Code)域用于详细说明某种ICMP报文的类型,所有数据都在ICMP头部后面。RFC定义了13种ICMP 报文格式,具体如下:

Ping 是Windows系列自带的一个可执行命令。利用它可以检查网络是否能够连通,用好它可以很好地帮助我们分析判定网络障碍。Ping的基本原理:向目标主机发送一个ICMP 回声请求消息给目的地并报告是否收到所希望的ICMP回声应答。应用格式:Ping IP地址。

该命令还可以加许多参数使用,具体是键入Ping按回车即可看到详细说明。

四.实验步骤

1.启动Ethereal/Wireshark软件。

2.在”Capture”菜单中选择“Options”菜单选项,在Options设置窗口中把捕获参数设置为非混杂模式。

3.点击”Start”按钮开始捕获数据包。

4.选择邻试验台的其他机器IP地址,进行Ping命令操作,待数据包基本稳定后点击”Stop”按钮。为使实验结果清晰,可以将补货数据包过滤器设为仅本机IP地址。

5.选中捕获的ICMP数据包,观察并记录IP数据包的详细信息,分析数据包结构及含义

6.在“Capture”菜单中选择”Start“菜单选项,重新开始捕获数据包(把捕获参数设

置为选择非混杂模式)。此时在开始菜单中输入”arp –d *“和”ping某主机IP地址“命令,ping命令执行完毕并且数据捕获基本稳定后,点击”stop“按钮停止捕获

7.根据捕获到的ARP数据包,分析ARP协议的地址解析过程。

五.实验结果及分析

1.捕获ICMP数据报

2.捕获ARP数据报

当输入arp- d * 后即把arp缓存清除,本机地址为192.168.1.61,ping192.168.1.1时候,即发送两个ARP数据包,分别是询问和反馈,从而找到192.168.1.1的硬件地址。并且受到ICMP应答。

同样在HTTP协议中,在浏览网页上的状态下登录邮箱,运用文字过滤,可以捕获到三次握手信号,之后可以查到邮箱的用户名和密码。

六.思考题

1.当ping一个局域网中不存在的机器时,会捕捉到什么样的数据包?

通过广播形式可以捕捉到的数据包协议类型为ARP。

2.根据实验数据,说明ARP地址解析的工作过程。

在同一网段的主机间进行通信时,当主机A需要发报文给主机B,需要现在ARP缓存中查找B的地址,如果在缓存中找不到相应的记录,就必须先解析主机A的硬件地址。主机A 先在网段内发送ARP请求报文,主机B收到后,判断报文的目的IP地址是自己的IP地址便将自己的硬件地址写入应答报文,发送给主机A,主机A收到后将其存入缓存,则解析成功,将报文发送给主机B。

两台主机处于不同网段时,需要默认网关进行转发,此时主机A只需查找或解析自己的默认网关地址即可。

3.实验步骤(6)的目的是什么?

步骤(6)中的arp- d * 用于删除制定IP地址,即清除缓存中的ARP,下次ping的时候需要重新确认。

4.若两台主机不在一个网段内,ping命令执行后捕获的数据包有何不同?

若不在同一个网段内,ping之后捕获的协议时ICMP类型。

北京交通大学自动控制原理实验报告

自动控制原理实验报告 姓名孙宇杰 学号13212159 班级自动化1302 指导老师蒋大明 时间2015.12.28

目录 实验概述: (2) 硬件资源: (2) 软件操作: (3) 软件使用说明: (3) 实验一典型环节及其阶跃响应 (4) 一、实验目的 (4) 二、实验仪器 (4) 三、实验原理 (4) 四、实验内容 (5) 五、实验步骤 (6) 六、实验波形及数据 (6) 七、计算(数据分析) (9) 实验二二阶系统阶跃响应 (10) 一、实验目的 (10) 二、实验仪器 (10) 三、实验原理 (10) 四、实验内容 (10) 五、实验步骤 (11) 六、实验报告 (11) 七、实验波形及数据 (12) 八、计算(数据分析) (15) 实验三控制系统的稳定性分析............................................................. 错误!未定义书签。 一、实验目的 (16) 二、实验仪器 (17) 三、实验内容 (17) 四、实验步骤 (17) 五、实验报告 (17) 实验四连续系统串联校正................................................................... 错误!未定义书签。 一、实验目的 (19) 二、实验仪器 (19) 三、实验内容 (19) 四、实验步骤 (22) 五、实验报告 (23) 六、实验波形及数据 (23) 七实验结果分析 (26) 实验连接图: (29) 实验总结与感想: (30)

实验概述: 本次实验,用于验证自动控制原理书中所见的一些常见系统的功能与作用,以进一步的了解及掌握原理其运用的方法。 本次实验由硬件连接以及软件操作两部分组成。 硬件资源: EL-AT-III型实验系统主要由计算机、AD/DA采集卡、自动控制原理实验箱、打印机(可选)组成如图1,其中计算机根据不同的实验分别起信号产生、测量、显示、系统控制和数据处理的作用,打印机主要记录各种实验数据和结果,实验箱主要构造被控模拟对象。 图1 实验系统构成 实验箱面板如图2: 图2 实验箱面板

通信工程专业综合实验(移动)

通信工程专业综合实验实验报告 姓名: 学号: 班级: 指导教师:

实验一:1、链路层帧格式分析 一、实验目的 1、熟悉网络协议分析原理及分析软件使用。 2、分析Ethernet V2标准规定MAC层帧结构,了解IEEE802.3标准规定的MAC 层帧结构和TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。 二、实验容 1、通过对截获帧进行分析,验证MAC层帧结构。 2、初步了解TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。 三、实验原理 1、运行ping命令产生网络数据帧并捕获,对网络协议数据的结构进行分析。 2、Ping 是Windows系列自带的一个可执行命令。利用它可以检查网络是否能够连通,用好它可以很好地帮助我们分析判定网络故障。应用格式:Ping IP地址。该命令还可以加许多参数使用,具体是键入Ping按回车即可看到详细说明。Ping 的基本原理:向目标主机发送一个ICMP回声请求消息给目的地并报告是否收到所希望的ICMP回声应答。 四、实验步骤 1、查看自己及需要合作Ping的同组的ip地址。 2、启动wireshark,在capture中选中options,在选项中设置要抓包的围,以及一些其选项。 3、和对方组进行ping命令,同时利用wireshark进行抓包,并在一定时间时停止抓包。 五、实验分析 1、通过对截获帧分析,验证MAC层帧结构。 2、初步了解TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。 从wireshark中抓到的包中,我们选择一个TCP包进行分析,截图如下:

从图中可以看出,我们截获的一个从ip 192.168.0.46发到ip 192.168.0.70的TCP包。其中,第一、第二字段的六个字节分别为目的地址、源地址;第三字段类别字段,为两个字节,由图我们可以看出类型为IP;第四字段为IP字段;第五字段为TCP字段。 所以,我们得到帧结构为: 00 e0 4c dd 26 51 00 e0 4c 45 33 1f 08 00 45 00 00 28 02 67 40 00 80 06 76 a4 c0 a8 00 2e c0 a8 00 46 04 3c 00 8b 1b 59 84 0c fc 1a 43 4a 50 11 Fe 86 4b f6 00 00 00 00 00 00 00 00 由以上分析得: 目的地址:00 e0 4c dd 26 51 源地址:00 e0 4c 45 33 1f 类型:08 00 六、实验心得 其实,我并没有上过计算机网络的课,所以对MAC层帧结构的知识了解甚少,而且在这之前也没有接触过wireshark,这个实验开始做的时候,即使听了老师的讲解,我也可以说是云里雾里,直到真正开始自己接触,才对其有了一个浅显的了解,也只是知道了其结构的组成,而对其中再深刻一点的知识也还是不是很了解。不过实验总体来说很简单,也很有意思,很有收获知识的感觉。 2、网络层协议分析 一、实验目的 1、分析ARP 协议报文首部格式,掌握ARP 协议工作原理。 2、分析IP 报文格式。 3、了解ICMP 协议的工作过程。 二、实验容 1、运行ping命令产生ARP解析过程,捕获网络数据帧。 2、对ARP、IP、ICMP网络层数据包结构进行分析。 三、实验步骤

北京交通大学微机原理实验报告

微机原理 实 验 报 告 隋伟 08212013 自动化0801

目录 一、I/O地址译码与交通灯控制实验 (3) 二、可编程定时器/计数器(8253) (6) 三、中断实验(纯DOS) (11) 四、模/数转换器………………………………………………………… 18 五、串行通讯…………………………………………………………… 16 六、课程综合实验(抢答器) …………………………………………… 28 七、自主设计实验——LED显示 (32) 八、参考文献 (35)

一、I/O地址译码与交通灯控制实验 一.实验目的 通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制,进一步掌握对并行口的使用。 二.实验内容 如图5-3,L7、L6、L5作为南北路口的交通灯与PC7、PC6、PC5相连,L2、L1、L0作为东西路口的交通灯与PC2、PC1、PC0相连。编程使六个灯按交通灯变化规律燃灭。 十字路口交通灯的变化规律要求: (1)南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮3秒左右。 (2)南北路口的黄灯闪烁若干次,同时东西路口的红灯继续亮。 (3)南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮3秒左右。 (4)南北路口的红灯继续亮、同时东西路口的黄灯亮闪烁若干次。 (5)转(1)重复。 8255动态分配地址: 控制寄存器: 0C40BH A口地址: 0C408H C口地址: 0C40AH

三.程序流程图和程序清单 DATA SEGMENT X DB ? DATA ENDS STACK1 SEGMENT STACK DW 100H DUP(0) STACK1 ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK1 START: MOV AX,DATA MOV DS,AX ;---------------INIT---------------- MOV DX,0C40BH ;写控制字

通信工程专业综合实验报告..

通信工程专业综合实验 实验报告 (移动通信系统和网络协议部分) 姓名: 学号: 班级: 指导教师:

实验一:主被叫实验 一、实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。 5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。 6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。 7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。 二、实验仪器 1、移动通信实验箱一台; 2、台式计算机一台; 3、小交换机一台: 三、实验原理 处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信,在用户看来只要输入被叫号码,再按发送键,移动台就开始启动程序直到电话拨通。实际上,移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台和移动台进行通信为例,就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接,主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程(即七号信令中的部分消息)。 四、实验内容 1、记录正常呼叫的过程中,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 2、记录被叫关机时,移动台主叫部分的信令流程 3、记录被叫振铃后无应答时,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 4、记录被叫号码无效时,移动台主叫的信令流程 5、记录通话结束后,呼叫链路释放的信令流程 五、实验步骤 主叫实验: 1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。 2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动台处于开机状态。

成人高考北京交通大学入学标准

278北京交通大学 第一条为保证我校成人高等教育招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护考生合法权益,依照上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本章程。 第二条我校成人高等教育对象为遵守中华人民共和国宪法和法律的、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。专升本考生须具有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书。 第三条 2013年我校在北京地区招生计划,将根据考生报名情况和上级教育主管部门批准的招生计划执行。 第四条我校在京成人高等教育学习形式为业余。 第五条我校成人高等教育的学制为:高中起点本科5年,高中起点专科2.5年,专科起点升本科2.5年;业余班面授、辅导时间一般安排在周六、周日,上课地点在校本部或指定的教学站点。 第六条学生修满教学计划规定全部课程,成绩合格,由北京交通大学颁发国家承认的成人高等教育毕业证书。本科层次毕业符合北京交通大学成人学位授予条件者,可授予成人学士学位。 第七条报考专升本的考生必须是2013年7月31日前取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试颁发的大学专科及以上层次毕业证书的人员。所报专业应与其专科所学专业相同或相近。 第八条报考专升本艺术类考生需在9月5日—9日,到所报专业的上课地点进行加试报名。加试成绩作为录取条件之一。 艺术类《艺术设计》专业的考生加试课程:素描、色彩。 艺术类《录音艺术》专业的考生加试课程:音乐鉴赏。 具体加试时间请与相关教学地的有关部门联系。 第九条招生录取以“公平、公正、公开”为原则,依照当地成人高校招生办公室所确定的最低录取控制线,按招生计划、分专业按考生第一志愿按总成绩从高分到低分择优录取学生。在第一志愿生源不足的情况下接受第二志愿考生及调剂录取的考生。

通信技术综合实验报告

综合实验报告 ( 2010-- 2011年度第二学期) 名称:通信技术综合实验题目:SDH技术综合实验院系:电子与通信工程系班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:两周 成绩: 日期:2011年 6 月

A C B D S1 P1S1 P1 主用 备用 AC AC 环形保护组网配置实验 一、实验的目的与要求 1、实验目的: 通过本实验了解2M 业务在环形组网方式时候的配置。 2、实验要求: 在SDH1、SDH2、SDH3配置成环网,开通SDH2到SDH3两个节点间的2M 业务,并提供环网保护机制。 1)掌握二纤单向保护环的保护机理及OptiX 设备的通道保护机理。 2)掌握环形通道保护业务配置方法。采用环形组网方式时,提供3套SDH 设备,要求配置成虚拟单向通道保护环。 3)了解SDH 的原理、命令行有比较深刻,在做实验之前应画出详细的实际网络连接图,提交实验预习报告,要设计出实验实现方案、验证方法及具体的步骤。 4)利用实验平台自行编辑命令行并运行验证实验方案,进行测试实验是否成功。 二、实验正文 1.实验原理 单向通道保护环通常由两根光纤来实现,一根光纤用于传业务信号,称S 光纤;另一根光纤传相同的信号用于保护,称P 光纤。单向通道保护环使用“首端桥接,末端倒换”结构如下图所示: 业务信号和保护信号分别由光纤S1和P1携带。例如,在节点A ,进入环以节点C 为目的地的支路信号(AC )同时馈入发送方向光纤S1和P1。其中,S1光纤按ABC 方向将业务信号送至节点C ,P1光纤按ADC 方向将同样的信号作为保护信号送至分路节点C 。接收端分路节点C 同时收到两个方向支路信号,按照分路通道信号的优劣决定选其中一路作为分路信号,即所谓末端选收。正常情况下,以S1光纤送来信号为主信号。同时,从C 点插入环以节点A 为目的地的支路信号(CA)按上述同样方法送至节点A 。

考研专业介绍:信息与通信工程(新)

随着我国信息化建设步伐的逐渐加快,国内众多高校和研究院所越来越重视有关信息、网络、通信方面的学科建设。信息与通信工程作为其中最主要的分支,被关注的程度越来越高。现在,全国招收信息与通信工程专业硕士研究生的院校有160多所,其中既有以信息与通信专业为主的专门院校,也有综合实力强劲、信息与通信专业实力也不俗的综合性大学,还有信息与通信工程专业实力不错但容易被考生忽视的院校。在名专业和名校的分岔路口,向左走还是向右走,是考生必须面对的问题。 向左走:专精研究造就传统强势 全国以信息与通信专业为主的专门院校有北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学、西安邮电学院、桂林电子科技大学等。其中除了北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学外,其他院校的综合实力排名并不靠前,但不能因此低估这些院校在信息与通信工程方面的实力。毕竟这些院校在成立之初大多专攻电子信息与通信工程,悠久的历史成就了它们在专业领域的传统强势。 北京邮电大学 光纤通信、宽带通信、移动通信以及信号处理都是北邮的强势专业。学校拥有一个程控交换技术与通信网国家重点实验室,目前国内广泛应用的智能网就是其研究成果,这也是中国互联网研究能与国际先进水平接轨的成果之一。学校还与许多知名通信类企业如华为、中兴、思科(CISCO)、IBM、朗讯等有项目合作。 招生信息:北邮的院系划分较细,有几个院系和科研单位均招收信息与通信工程相关专业的研究生。2011年计划招生数为计算机学院391人,信息与通信工程学院724人,电子工程学院239人,信息光子学与光通信研究院188人,网络技术研究院346人,总计招生1800人左右。除去一些电子专业,估计信息与通信工程类专业招生人数不少于1000人。 报考指南:北邮每年招生人数较多,约有一半以上是外校学生。除了某些实力特别强的实验室或特别有名的导师录取分数较高外,分数线一般都在各院的院线左右。需要强调的是,北邮的初试专业课参考书《通信原理》是由本校教师编写的,不同于大部分学校选用的樊昌兴教授主编的《通信原理》。 西安电子科技大学

北京交通大学1226较大爆炸事故调查报告

2018年12月26日,北京交通大学市政与环境工程实验室发生爆炸燃烧,事故造成3人死亡。 按照市委、市政府领导指示精神,依据《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律、法规,市政府成立了由市应急管理局、市公安局、市教委、市人力社保局、市总工会、市消防总队和海淀区政府组成的事故调查组,并邀请市纪委市监委同步参与事故调查处理工作。 事故调查组按照“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”和“四不放过”的原则,通过现场勘验、检测鉴定、调查取证、模拟实验,并委托化工、爆炸、刑侦、火灾调查有关领域专家组成专家组进行深入分析和反复论证,查明了事故发生的经过和原因,认定了事故性质和责任,并提出了对有关责任人员和单位的处理建议及事故防范和整改措施。现将有关情况报告如下: 一、事故基本情况 (一)事故现场情况 事故现场位于北京交通大学东校区东教2号楼。该建筑为砖混结构,中间两层建筑为市政与环境工程实验室(以下简称“环境实验室”),东西两侧三层建筑为电教教室(内部与环境实验室不连通)。环境实验室一层由西向东依次为模

型室、综合实验室(西南侧与模型室连通)、微生物实验室、药品室、大型仪器平台;二层由西向东分别为水质工程学Ⅱ、水质工程学Ⅰ、流体力学、环境监测实验室;一层南侧设有5个南向出入口;一、二层由东、西两个楼梯间连接;一层模型室和综合实验室南墙外码放9个集装箱(建筑布局详见下图)。 (二)事发项目情况 事发项目为北京交通大学垃圾渗滤液污水处理横向科研项目,由北京交通大学所属北京交大创新科技中心和北京京华清源环保科技有限公司合作开展,目的是制作垃圾渗滤液硝化载体。该项目由北京交通大学土木建筑工程学院市政与环境工程系教授李德生申请立项,经学校批准,并由李德生负责实施。 2018年11月至12月期间,李德生与北京京华清源环保科技有限公司签订技术合作协议;北京交大创新科技中心和北京京华清源环保科技有限公司签订销售合同,约定15天

通信工程专业综合实验指导书

通信工程专业综合实验指导书 XX建筑大学 信息与电气工程学院 通信工程教研室 2009年3月

实验一、学习数字通信系统的SystemView仿真软件 一、实验目的 1.了解SystemView软件,学习数字通信系统SystemView仿真软件的使用方法,为实际的仿真应用打下良好的基础。 2.掌握软件设计和仿真的方法。 二、实验说明 SystemView是美国ELANIX公司推出的,基于Windows环境的用于系统仿真分析的可视化软件工具。使用它,用户可以用图符(Token)去描述自己的系统,无需与复杂的程序语言打交道,不用写代码即可完成各种系统的设计与仿真。 利用SystemView,可以构造各种复杂的模拟、数字、数模混合系统和各种多速率系统,它可用于各种线性或非线性控制系统的设计和仿真。 SystemView的图符资源十分丰富,特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。还可进行CDMA通信系统和数字电视业务的分析;用户还可以自己用C语言编写自己的用户自定义库。 SystemView能自动执行系统连接检查,给出连接错误信息或尚悬空的待连接端信息,通知用户连接出错并通过显示指出出错的图标。 在系统设计和仿真方面,SystemView还提供了一个真实而灵活的窗口用以检查、分析系统波形,也可完成对仿真运行结果的各种运算、频谱分析、滤波。 三、实验设备 四、实验内容 1.安装SystemView,对该软件有一个感性认识

根据SystemView安装软件说明,在电脑上安装SystemView软件。 2.了解SystemView设计窗口 启动SystemView后就会出现如图1所示的系统设计窗口。它包括标题栏、菜单栏、工具条、滚动条、提示栏、图符库和设计窗工作区。其中设计窗口工作区是用于设置、连接各种图符以创建系统,进行系统仿真等操作;提示栏用于显示系统仿真的状态信息、功能快捷键的功能信息提示和图符的参数显示;滚动条用于移动观察当前的工作区域。当鼠标器位于功能图符上时,则该图符的具体参数就会自动弹出显示。 3.了解SystemView图符库 SystemView的图标库可分为3种,即基本库、专业库以及用户扩展库。分别了解相关图库的功能,便于后续设计使用。 4.了解SystemView分析窗口

北京交通大学机动车管理收费实施细则2013

北京交通大学机动车管理收费实施细则 (2013讨论稿) 第一条为维护学校正常的教学和科研秩序,营造良好的学习、工作及生活环境,减少机动车辆进出校园和在校园滞留时间,根据《北京市人民政府关于进一步推进首都交通科学发展加大力度缓解交通拥堵工作的意见》(京政发[2010]42号),现对《北京交通大学机动车管理收费实施细则》(校发[2009] 号)进行修订。 第二条学校机动车辆管理由北京交通大学交通安全委员会统一领导,校交通安全委员会办公室设在保卫处,负责组织实施。 第三条机动车辆收费依据北京市物价局《关于调整我市机动车停车场收费标准的通知》京价(收)字[2002]194号、北京市发改委《关于调整本市非居住区停车场白天收费标准的函》京发改[2010]2222号及《关于调整我市机动车停放收费计时单位的通知》进行。 第四条学校与有专业停车管理经营资质的北京市海安停车管理有限责任公司合作,经北京市海淀区市政管理委员会验收后按路外公共停车场予以备案登记,办理校园停车场营业执照,统一规划校园停车位、道路交通、标牌、标线,使用税务专用发票,并进行收费管理。 第五条机动车辆凭校交通安全委员会办公室办理的《北京交通大学机动车登记证》(以下简称《登记证》),经车牌自动识别智能车辆管理系统自动识别后出入校园;凭校物业中心核发的《停车证》和《计时单》出入家属区。 第六条任何单位和个人未经许可不得在家属区和校园区私自安装车位锁。 第七条机动车辆实行校园区和家属区分别管理,车证不通用。 校园区机动车辆办证手续及通行收费标准 第八条《登记证》办证手续 (一)首次办理:公车持行驶证复印件,其他车辆持单位证明、驾驶证、行驶证原件及复印件、户口本或结婚证原件,办理东校区夜间停放手续的还需持本人户口本原件,在保卫处网上填写并打印《机动车登记证》,到校交通安全委员会办公室办理。 (二)续办:在网上填写并打印《机动车登记证》,持旧证按原审批程序,到校交通安全委员会办公室办理。 (三)所有办证车辆必须签订《驾驶员交通安全承诺书》。 第九条《登记证》办理要求及收费标准 (一)校园公务车辆,仅指车主为北京交通大学且该车系北京交通大学固定资产的机动车辆。可免费办理。 (二)职工本人车辆,仅指驾驶证和行驶证均为我校在职职工(含非事业编制职工)本人或其配偶的机动车辆。每位职工名下只能办理一个《登记证》。 (三)在校园通行但不过夜的车辆: 1.职工本人的车辆每证100元/年,中途办理按每证10元/月收取。 2.非职工本人车辆,经批准办理的,每证300元/年,中途办理按每证30元/月收取。 3.全日制住宿本科生、硕士生、博士生不予办理。在职培训的学员一般不予办理,经批准办理的,每证600元/年,中途办理按每证60元/月收取。

通信工程综合实验报告

通信工程专业综合实验实验报 (计算机网络部分)姓名: 学号: 班级: 指导教师:

实验一路由器基本操作 一、实验内容 1、通过Console 方式对路由器或交换机进行管理操作。 2、完成Telnet 方式对路由器或交换机访问操作。 3、利用tftp server 实现计算机和设备(交换机和路由器)之间的数据备份。 二、实验组网图 三、实验步骤 1用每台PC提供的Console连线和网线,选择一台路由器或者交换机连接好。 2、网线连接时,注意选择正确的接口(区分两种不同的以太网接口)。 3、按照实验指导书完成各项试验内容。 4、完成试验后,备份你试验中形成的配置文件,用U盘考走,用于写试验报告。 四、路由器的配置文件内 容 # version , Release 1809P01 # sysname H3C % # super password level 3 simple test 码为test 明文 # domain default enable system # telnet server enable 更改系统名为H3C % 用户级别切换到level 3 的密% 域名系统默认启用 %telnet 服务启用 #

dar p2p signature-file flash:/ # port-security enable # vlan 1 domain system access-limit disable state active idle-cut disable self-service-url disable 端口安全启用虚拟局域网 1 默认系统配置 user-group system # local-user admin password cipher .]@USE=B,53Q=AQ'MAF4<1!! authorization-attribute level 3 % service-type telnet % local-user test % password cipher =W6JJ'N_LBKQ=A Q'MAF4<1!! % service-type telnet # interface Aux0 用户群系统 本地用户admin 密码显示为密文显示设置权限为level 3 服务方式为远程登录本地用户名改为test 密码显示为密文显示服务方式为远程登录 设置Aux0 async mode flow link-protocol ppp # interface Cellular0/0 配置Cellular0/0 async mode protocol link-protocol ppp # interface Ethernet0/0 配置Ethernet0/0 port link-mode route ip address %ip # 地址为24 interface Serial0/0 link-protocol ppp # interface NULL0 interface Vlan- interface1 ip address # 设置ip 及掩码interface Ethernet0/1 port link-mode bridge

公共机构节能示范案例--北京交通大学

公共机构节能示范案例--北京交通大学 中国质量认证中心

推行“教育节能”和“节能教育” --北京交通大学节约型示范单位建设案例 案例摘要: 北京交通大学把节能贯彻于学校的教育体系,运用现代通信与控制技术,构建校园智能化能源管理系统,实现了“教育节能”和“节能教育”的有机融合。北京交通大学将节能教育列入教学计划,通过课堂教育、校园教育、示范教育、实践教育等加强对在校学生节能教育和宣传。三年来实施了建筑物围护结构改造、教室照明系统、空调智能节电系统、电梯能量回馈系统、锅炉烟气余热回收等三十多项节能改造项目,广泛运用节能产品和新能源产品,提高建筑物和运行设备的能效水平。建设了涵盖校园全部能源消费因素的智慧型能源管理系统,将节能监控平台、供暖自动控制、三维地下管网、教室智能监控、图书馆智能节电控制、无负压供水智能控制、智能安防系统、自动报修平台等进行系统集成,实现了用能情况在线监控和实时分析,预测能耗变化趋势,优化调度和管控,实现了高校节能管理智能化。2015 年按照 GB/T 23331的要求,学校建立了能源管理体系认证。2011 年以来,北京交通大学在建筑面积、用能设备不断增长的情况下,能源消耗总量年均下降1047吨标准煤,节约用水5.4万吨,平均节能率 6.49%,节水率 4.46%。每年间接减少排放二氧化硫 23.2吨、氮氧化物 22.0吨、烟尘 13.5吨。北京交通大学发挥教育机构

的特点,把节能工作融入到教育之中,实现能源消费的可视化、系统化管控,其节能实践对全面、系统提升高校节能工作具有借鉴意义。 一、学校基本情况 北京交通大学作为交通大学的三个源头之一,历史渊源可追溯到1896年,是中国第一所专门培养管理人才的高等学校,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。现为教育部直属,教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。学校在北京市海淀区建有东西两个校区,总面积近1000亩,建筑面积91万平方米。全日制学生24742人,长期外国留学生747人,在职教职工2961人。 二、案例具体实施情况介绍 1、全面加强节能管理 一是健全机构。成立节约型校园建设领导小组,作为学校能源使用管理的最高决策机构,副校长任组长。下设3个专门机构:能源管理办公室,设专职管理和技术队伍,负责推进校园节能的具体工作;低碳研究与教育中心,负责低碳技术与经济领域的跨学科研究,同时开发低碳技术与经济的课程及相关教材;新能源研究所和新能源学院,负责新能源开发、利用和推广有关的科研、教育工作;各学院和二级单位设能源管理员。节能管理、教育和研发的团队中,共有专、兼职教授6人、副教授7人、能源管理师2人、教师及工作人员90余人。

新能源汽车动力总成技术北京重点室一-北京交通大学

新能源汽车动力总成技术北京市重点实验室 一、实验室概况 新能源汽车动力总成技术北京市重点实验室(以下简称“重点实验室”)于2011年4月成立,以北京交通大学为主体,联合北汽福田汽车股份有限公司汽车工程研究院共同建设,实验室以新能源汽车动力系统为研究对象,以机电一体化技术、新型能源技术、先进控制技术为手段,研究开发新能源汽车的新型动力总成系统及关键零部件系统,在各个研究方向上均取得了一系列的创新性成果。 重点实验室紧密结合我国及北京市新能源汽车发展的重大需求,在新能源汽车动力系统控制技术、替代能源车用动力技术、动力电池组及充电技术、高效低排放动力总成节能技术等方面,进行深入系统的研究。 重点实验室依托动力机械、车辆工程、电气工程等多个与新能源车辆相关的学科,针对汽车绿色节能技术及新能源动力系统技术设立了4个研究方向:电动汽车动力总成控制技术、电动汽车动力电池管理及充电技术、清洁车用动力高效、洁净燃烧技术、新能源汽车集成开发。 重点实验室人才队伍包括两大团队:北京交通大学基础及科学研究队伍和福田研究院产品及技术研究队伍。

二、设备平台 重点实验室依托北京交通大学动力机械、车辆工程、电气工程等多个与新能源车辆相关的学科优势,采取产学研结合的方式进行汽车绿色节能技术及新能源动力系统技术的研究及产业化,努力承担国家或企业的重大科研课题,为行业提供技术开发及科技成果工程化的试验平台。重点实验室设立六个试验平台:动力电池单体及成组测试平台、汽车转鼓试验台、动力系统燃烧机理分析平台、燃油高压喷射系统试验台、电动轮转鼓试验台、分布式电动汽车整车底盘系统试验台。 1、动力电池单体及成组测试平台 动力电池测试平台由整组电池测试设备、单体电池测试设备、恒温箱、油电混合系统等组成,能够完成单体电池性能测试、整组电池性能测试、电动汽车实际工况模拟,为混合动力能量控制策略、电池管理系统以及电池化成和测试装置研究提供试验条件。 图1 动力电池单体及成组测试平台

通信工程综合实验

通信工程专业综合实验 B区实验报告 学号:09211011 姓名:牛浩 班级:通信0903 指导老师:周春月

移动通信系统实验 第三章GSM系统实验 实验一移动台主叫实验 一、实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程 二、实验仪器 1、移动通信试验箱 2、台式计算机 3、小交换机 三、实验原理 处于开机空闲状态的移动台要建立与另一个用户的通信,需要经过许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台同移动台进行通信为例,包括主叫移动台和主叫MSC建立信令连接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。 1、主叫信令流程 移动用户做主叫时的信令过程从MS向BTS请求信道开始,到主叫用户TCH指配完成为止。一般经过:接入阶段、鉴权加密阶段、TCH指配阶段、取被叫用户路由信息阶段。 2、MSC之间使用到的七号信令消息的简单介绍 3、呼叫建立过程中出现的异常现象及其对应的信令 四、实验步骤 1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生 平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。 2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动 台处于开机状态。 3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合,选择一个作为被叫的实验箱,并了

解此被叫的电话号码。 4、呼叫建立正常实验: (1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生戴上实验箱上配备的耳机,充当话机。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃,主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC 将想MS发送ALERTING信令。 (4)被叫振铃后,控制被叫学生平台的学生按动被叫实验界面上的“摘机”键,被叫学生戴上实验箱上配备的耳机。被叫学生平台上将显示被叫MS将向被叫MSC发送CONNECT消息。这时,被叫MSC向主叫MSC发送ISUP ANSWER消息,主叫MSC 收到此消息后,将向主叫MS发送CONNECT消息,MS回送CONNECT ACKNOWLEDGE消息。此后,主被叫之间的通话链路完全建立,能够进行通话。主叫学生平台上会提示“进入通话中”。 (5)通话结束,主叫主动挂断电话。主叫学生按动学生平台界面上的“挂机”,并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话链路释放。 5、被叫无应答的情况下的信令流程 (1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃,主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC 将想MS发送ALERTING信令。 (4)被叫振铃后,让被叫学生不按动“摘机”键。等待1分钟后,被叫MSC释放链路的信令显示在被叫学生平台上。并且被叫MSC向主叫MSC发送ISUP RELEASE消息,主叫MSC收到此消息后,将进行主叫链路的释放,所有的释放链路的信令将依次显示在主叫学生平台的界面上。 6、进行被叫未开机时的信令流程实验。 (1)让被叫学生按动被叫学生平台上的“关机”键,使被叫移动台处于关机状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫移动台处于关机状态,主叫MSC将从被叫MSC收到ISUP RELEASE 消息。主叫学生平台上会显示从被叫MSC收到此消息,紧接着是主叫MSC释放链路的信令过程。 7、被叫号码无效时的信令流程。 (1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱,因此可认为是个不合法的号码),并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮。(2)学生平台上会显示紧接着的所有的信令过程。最后会弹出对话框提示“本号码是空号,请挂机”。学生放下电话。 8、进行以上4种情况的实验时,每一实验结束后,结合实验原理中的信令流程图认真

通信与信息系统北京重点试验室-北京交通大学技术转移中心

通信与信息系统北京市重点实验室 一、实验室概况 北京交通大学通信与信息系统实验室是由北京交通大学与国内知名企业深圳中兴通信公司合作建设的科研、教学、培训基地,占地面积450平方米,设备投资总额超过2500万。自2001年被评为北京市重点实验室以来,实验室在科研、教学、培训等各个方面工作中均发挥了重要作用。 实验室依托信息与通信工程国家级重点一级学科(包含通信与信息系统和信息网络与安全)、通信工程国家重点本科专业、四个博士点、五个硕士点和一个博士后流动站,建立了高层次科技人才培养基地,在现代信息网络技术、网络安全等方面取得了一系列的标志性成果。目前实验室具有教授5人,博士学位及高级职称的研究人员占总数的80%。 实验室主要研究方向:网络与信息安全、通信网络理论、网络舆情传播及物联网技术。 1、网络舆论 网络舆论安全,主要研究在互联网背景下社交网络、新闻、博客、论坛、微博客等用户行为分析技术,信息获取技术,高性能内容聚类分类技术,话题发现与追踪技术,热点话题与敏感话题发现技术,网络舆论传播与演化规律建模,以及话题趋势发展预测与引导技术。

2、通信网络安全技术 在网络安全研究方向,实验室侧重于网络安全认证技术、图像篡改信息检测、多媒体信息检索与认证、云计算安全、信息安全产品评测、软件安全等方面的研究。 3、宽带移动通信网络 结合移动通信技术及多媒体信息处理技术,实验室在宽带移动通信网络方面研究集中在资源配置技术、网络资源优化、QoS控制技术、无线网络管理技术、无线MESH网络等方向。 4、物联网 物联网研究主要分为基础性研究、安全研究和应用性研究。基础性研究主要是以WSN和RFID的基础理论研究为主,涉及到WSN的路由、覆盖、控制、节点移动、节能等。安全研究主要分为WSN安全、RFID安全和软件安全三个部分,软件安全研究的重点在于实时软件安全测评、轨道系统软件测评和可持续现象的研究。另外,实验室对应用性研究投入大量的人力物力,主要是把组成物联网的关键技术和轨道交通、公路交通等相关行业进行结合,开发出一系列的应用产品,实现轨道交通,路政交通管理的信息化、智能化、网络化。 二、设备平台 通信与信息系统北京市重点实验室主要包括以下科研教学平台:

北京交通大学通信工程综合实验光纤

通信工程综合实验实验报告 光纤传输系统实验 学院: 班级: : 学号: 组员: 日期:2016/4

第7章光无源器件特性测试 实验三无源光耦合器特性测试 1、实验目的 (1)了解光耦合器的工作原理及其结构 (2)掌握光耦合器的正确使用方法 (3)掌握光耦合器的主要特性参数的测试方法 2、实验环境及相关设备 (1)JH5002A+型光纤通信原理实验箱1台 (2)光功率计1台 (3)FC/PC光纤活动连接器2个 (4)FC/PC Y型光分路/合路器(分光比10:90)1个 3、实验基本原理 光耦合器又称为光定向耦合器,用于对光信号实现分路、合路、插入和分配,其工作机理是光波导间电磁场的相互耦合 1)光耦合器的分类 光耦合器的种类很多,最基本的耦合器可以实现两波耦合。从结构上看,两个入口的光耦合器有如下几种类型。 第1类光耦合器件为微光元件型,这种类型多数采用自聚焦透镜为主要的光学构件,利用λ/4的自聚焦透镜可以把汇聚或发散的光线变成平行光线,也可以把平行光线变成汇聚或发散的光线,这一特点可以用来实现两束光线的耦合。 第2类光耦合器件是利用光纤熔锥成形,用两根以上的光纤经局部加热融

合而成,首先去掉光纤的覆层,再在熔融拉伸设备上平行安装两根光纤,局部加热融合,并渐渐将融合部分直径从200μm左右拉伸到20~40μm左右。由于这种细芯中的光场渗透到包层中,两个纤芯之间就会产生光的耦合,控制拉伸的程度即可以控制耦合比,附加损耗和分光比由光纤选型和熔融拉伸工艺所决定,借助计算机的精密控制,自动熔融拉伸设备可不间断地监测分光比和拉伸量,使制得的光纤耦合器平均插入损耗达0.1dB一下,分光比精度达1%一下。星型耦合器是这种结构最典型的一种形式,如图7-15所示。 第3类光耦合器件采用光纤磨抛技术,将两根光纤磨抛后的楔形斜面对接胶黏,再与另一根光纤的端面黏结。其附加损耗可以低于1dB,隔离度大于50dB,分光比可由1:1至1:100。 第4类光耦合器件用平面波导技术实现,运用先进的平面薄膜光刻、扩散工艺,可得到一致性好、分光比精度也高的光耦合器,但耦合到光纤的插入损耗较大。 在上述各类光耦合器中,熔锥型光纤耦合器制作方便,容易与外部光纤连接,能耐受较高的机械振动和温度变化,且价格便宜,因此这种类型的光耦合器件应用最多。

北京交通大学顺义校区新生报到须知

北京交通大学顺义校区 2012级成考新生报到须知 新同学,你好: 经北京教育考试院成人教育招生办公室批准,你已被我校正式录取,祝贺你成为我校一名新生。新生报到注册即将开始,请同学们提前做好准备,按照以下要求进行报到。(如学生本人因特殊情况不能按时报到,可委托亲属届时到校报到)。 一、报到日期及时间:2012年1月3日上午8:30—11:3O下午1:00—3:00 二、顺义社区教育中心考办楼一层成人教育学校联系电话:69460114 三、报到时须携带: 1、录取通知书(报到时领取); 2、中国工商银行自动转账付款授权书; 3、本人身份证复印件一张; 4、近期免冠兰底一寸照片3张,二寸2张; 5、专升本科学生需提供专科毕业证复印件(A4纸)一张; 6、书费(现金)300元; 7、在工商银行开户预存入学费的回执单复印件。 四、学费标准 注:请学生务必于2011月12月31日之前完成学费收费办法第二步,以便顺利完成新生注册。 五、学生直接交费采取方式:异地代扣 第一步 《中国工商银行自动转帐付款授权书》(见附件,自己打印)。 要点:

1、开户(必须本人)必须是工商银行。 2、建议用活期存折。 3、存折日余额不小于300元,工行规定如日余额小于300元,要加收小额管理费。 第二步 登录《北京交通大学网站》https://www.360docs.net/doc/5216807078.html,在登录区输入学号、密码1111,验证码,即可登陆。在修改银行卡号中填写存折号或卡号。(注意:学生在输入账号时核对自己的学号和姓名。确保姓名与银行开户名称一致。) 要点: 1、存折号或卡号必须是《中国工商银行自动转帐付款授权书》中提供的号码。 2、确保帐号正确再提交。 第三步 请在报到前按本专业学费标准存入足额学费。 第四步 从网站或存折中核查交费信息。 北京交通大学教学中心联系人:闫老师联系电话:51686423 顺义教学中心联系人:顾老师联系电话:69460114 六、注册程序: 1、上交材料: ·中国工商银行自动转账付款授权书;

北京交通大学校园总体规划的几点思考

北京交通大学校园总体规划的几点思考 土木0605 李杰、谭小舒、吴海洋、陆满成

北京交通大学校园总体规划的几点思考 小组成员:李杰,谭晓舒,吴海洋,陆满成 摘要:北京交通大学地处北京,占地64万平方米,东邻西部交通枢纽--西直门立交桥,西伴国家图书馆。学校南侧、西侧和东侧分别与城市规划道路相连,区位条件优越。此次我们小组对校内人员通过不计名调查问卷的方式,对学校校园规划合理性进行了研究。发现了学校存在着用地不足,功能分区不尽合理,基础设施建设滞后,道路与交通组织不佳和环境设施不全等问题。上述问题的存在,有地理位置的原因,有长期投入不足的原因,有高校扩招造成办学规模与资源紧张矛盾更加突出的原因,但更主要的原因是缺少统筹规划。现引用城市规划原理的方法,根据问卷调查所显现出的问题,我小组提出了对北京交通大学校园总体规划的几点思考。 关键词: 校园合理规划以人为本统筹兼顾 1:规划背景 随着改革开放的不断深入,我国的高等教育事业也得到了空前的发展。在教育改革的大背景下,我们学校的招生规模也越来越大,但由于我们学校距市中心较近,学校的用地规模受到极大的限制,因此我们可以将城市规划的方法引入到校园规划中来,利用有限的空间环境来满足最广大师生的需求,并彰显属于我们交通大学的独有的学校风格,人文理念以及精神内涵。这无疑是未来学校发展的一个必然的举措 2:校园规划设计理念 大学校园规划建设是一个系统的、综合性的大课题。随着教育理念的转变,当代大学校园规划呈现出若干新的发展趋势。多样化、整体设计、以人为本等已逐渐成为校园规划的关键词。而校园规划的设计理念有以下几条: 2.1,功能分区:随着高等教育理念的变化,学校规模的发展严格强调高校内各大功能分区,事实上已不能满足对学生、老师的使用要求。而要使各功能区域之间相互交融、渗透,比如一位同学一天的生活要同时作用在几个功能区上,

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