部编教材七年级上册读读写写

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2017年泰安中学七年级上册读读写写专题复习一

部编教材

第一课

嗡 wēng 朗润lǎng rùn酝酿yùn niàng卖弄mài nong

喉咙hóu lóng应和yìng hè嘹亮liáo liàng烘托hōng tuō

静默jìng mò风筝fēng zheng抖擞dǒu sǒu健壮jiàn zhuàng 呼朋引伴hū péng yǐn bàn花枝招展huā zhī zhāo zhǎn

第二课

镶xiāng单单dān dān按时àn shí着落zhuó luò

慈善cí shàn肌肤jī fū秀气xiù qì宽敞kuān chǎng

澄清chéng qīng空灵kōng líng地毯dì tǎn

第三课

蝉chán花苞huā bāo娇媚jiāo mèi棱镜léng jìng

粗犷cū guǎng睫毛jié máo衣裳yī shang铃铛líng dang 端庄duān zhuāng静谧jìng mì屋檐wū yán 凄冷qī lěng 化妆huà zhuāng莅临lì lín造访zào fǎng吝啬lìn sè淅沥xī lì干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜ yīn yīn

咄咄逼人duō duō bī rén

第五课

瘫痪tān huàn暴怒bào nù沉寂chén jì侍弄shì nòng

捶打chuí dǎ憔悴qiáo cuì央求yāng qiú絮叨xù dāo

诀别jué bié淡雅dàn yǎ高洁gāo jié烂漫làn màn

翻来覆去fān lái fù qù喜出望外xǐ chū wàng wài、

第六课

信服xìn fú分歧fēn qí取决qǔ jué一霎yī shà

两全liǎng quán粼粼lín lín各得其所gè dé qí suǒ

第七课

蒂dì梗gěng匿笑nì xiào沐浴mù yù

祷告dǎo gào姊妹zǐ mèi亭亭tíng tíng徘徊pái huái

遮蔽zhē bì心绪xīn xù流转liú zhuǎn荫蔽yīn bì

第九课

窜cuàn觅mì拗ǎo确凿què záo轻捷qīng jié云霄yún xiāo 倘若tǎng ruò鉴赏jiàn shǎng啄食zhuó shí和蔼hé ǎi

恭敬gōng jìng质朴zhì pǔ博学bó xué渊博yuān bó倜傥tì tǎng淋漓lín lí盔甲kuī jiǎ绅士shēn shì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi

第十课

捡jiǎn感慨gǎn kǎi搓捻cuō niǎn绽开zhàn kāi

争执zhēng zhí惭愧cán kuì悔恨huǐ hèn激荡jī dàng

奥秘ào mì拼凑pīn còu企盼qǐ pàn截然不同j ié rán bù tóng

疲倦不堪pí juàn bù kān小心翼翼xiǎo xīn yì yì

不求甚解bù qiú shèn jiě混为一谈hùn wéi yī tán

恍然大悟huǎng rán dà wù油然而生yóu rán ér shēng

花团锦簇huā tuán jǐn cù美不胜收měi bù shèng shōu

第十二课

冀jì派遣pài qiǎn殉职xùn zhí动机dòng jī

狭隘xiá ài极端jí duān热忱rè chén冷清lěng qing

纯粹chún cuì佩服pèi fú高明gāo míng鄙薄bǐ bó

出路chū lù拈轻怕重niān qīng pà zhòn g

漠不关心mò bù guān xīn麻木不仁má mù bù rén

精益求精jīng yì qiú jīng见异思迁jiàn yì sī qiān

第十三课

栋dòng拣jiǎn戳chuō慷慨kāng kǎi 帐篷zhàng peng废墟fèi xū坍塌tān tā呼啸hū xiào 滚烫gǔn tàng张扬zhāng yáng溜达liū da琢磨zuó mo

微薄wēi bó酬劳chóu láo水渠shuǐ qú流淌liú tǎng 光秃秃guāng tū tū不毛之地bù máo zhī dì

刨根问底páo gēn wèn dǐ沉默寡言chén mò guǎ yán

第十四课

灼zhuó扒bā趴pā酷热kù rè

厌倦yàn juàn附和fù hè突兀tū wù怦怦pēngpēng

嘲笑cháo xiào晕眩yūn xuàn哭泣kū qì呻吟shēn yín、恍惚huǎng hū暮色mù sè安慰ān wèi凌乱líng luàn

惊讶jīng yà畏惧wèi jù参差不齐cēn cī bù qí

哄堂大笑hōng táng dà xiào惊慌失措jīng huāng shī cuò

第十六课

逗dòu缕lǚ倚yǐ妄wàng消耗xiāo hào

忧郁yōu yù懒惰lǎn duò怂恿sǒng yǒng安详ān xiáng 乞丐qǐ gài预警yù jǐng怅然chàng rán蜷伏quán fú

叮嘱dīng zhǔ惩戒chéng jiè悲楚bēi chǔ断语duànyǔ冤枉yuān wang虐待nüè dài芙蓉鸟:fú róng niǎo

畏罪潜逃wèi zuì qián táo

第十七课

敛liǎn哺乳bǔ rǔ羞怯xiū qiè写照xiě zhào

匍匐pú fú原委yuán wěi鹦鹉yīng wǔ温驯wēn xùn

禁锢jìn gù滑翔huá xiáng余晖yú huī俯冲fǔ c hōng

柠檬níng méng怪诞不经guài dàn bù jīng

大相径庭dà xiāng jìng tíng神采奕奕shén cǎi yì yì

第十九课

笨bèn赐cì聘pìn炫耀xuàn yào

称职chèn zhí愚蠢chèn zhí现款xiàn kuǎn妥当tuǒ dang

理智lǐ zhì呈报chéng bào钦差qīn chāi滑稽huá jī

圈定quān dìng狡猾jiǎo huá陛下bì xià爵士jué shì

头衔tóu xián勋章xūn zhāng袍子páo zi不可救药bù kě jiù yào 骇人听闻hài rén tīng wén随声附和suí shēng fù hè

第二十课

缥缈p iāo miǎo定然dìng rán陈列chén liè闲游xián yóu

第二十一课

揉róu荒凉huāng liáng寂寞jì mò莽莽mǎng mǎng

蓬勃péng bó澄澈chéng chè掺和chān huo非凡fēi fán

气概qì gài灵敏líng mǐn泥潭ní tán绵延mián yán

神通广大shén tōng guǎng dà灵机一动líng jī yī dòng

眉开眼笑méi kāi yǎn xiào

第二十二课

雕像diāo xiàng庇护bì hù爱慕ài mù虚荣xū róng

较量jiào liàng凯歌kǎi gē杞人忧天qǐ rén yōu tiān

部编版七年级语文上册全册教案(共2套)

部编版七年级语文上册全册教案(共2套) (本册教案共包含2套不同的风格教案) 1春 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,让我们共同欣赏一篇今人赞春的散文,跟随作者的脚步一起去寻找春天的美。 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗.润(lǎng) 钻.出(zuān) 嫩.绿(nèn) 眨.眼(zhǎ) 酝酿 ..(yùn niàng) 鸟巢.(cháo) 宛.转(wǎn) 蓑.衣(suō) 稀疏.(shū) 抖擞.(sǒu) 水涨.起来了(zhǎng) 应和.(hè) 他涨.红了脸(zhàng) 和.平(hé) 躲藏.(cáng)和.牌(hú) 宝藏.(zàng)和.药(huò) 黄晕.(yùn)和.泥(huó) 头晕.(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展)

教材人教版七年级上册读读写写

2016年人教版七年级上册的读读写写 第一单元 1、春 wēng、lǎng rùn、yùn niàng、mài nòng、hóu lóng、yìng hè、 嗡、朗润、酝酿、卖弄、喉咙、应和、 liáo liàng、hōng tuō、jìng mò、fēng zheng、dǒu sǒu、jiàn zhuàng、 嘹亮、烘托、静默、风筝、抖擞、健壮、 hūpéng yǐn bàn、huā zhī zhāo zhǎn 呼朋引伴、花枝招展 (窠kē巢、黄晕yùn) 2、济南的冬天 xiāng、dān dān、ān shì、zhuó luò、cí shàn、 jī jū、xiù qì、 镶、单单、安适、着落、慈善、肌肤、秀气、 kuān chǎng、zhù xù、chéng qīng、kōng líng、dì tǎn 宽敞、贮蓄、澄清、空灵、地毯 (髻jì) 3、雨的四季 C hán、qí、huā bāo、jiāo mèi、léng jìng、cū guǎng、jié máo、 蝉、畦、花苞、娇媚、棱镜、粗犷、睫毛、 yī shang、líng dang、duān zhuāng、jìng mì、wūyán、qī lěng、 衣裳、铃铛、端庄、静谧、屋檐、凄冷、 huà zhuāng、lì lín、zào fǎng、lìn sè、xīlì、gān sè、cǎo duǒ 化妆、莅临、造访、吝啬、淅沥、干涩、草垛du? Gāo miǎo、lǜ yīn yīn 、duō 高邈、绿茵茵、咄咄逼人 第二单元 5、秋天的怀念 Tān huàn、bào nù、chén jì、shì nòng、chuí dǎ、qiáo cuì、yāng qiú、 瘫痪、暴怒、沉寂、侍弄、捶打、憔悴、央求、 Xù dāo、juébié、dàn yǎ、gāo yǎ、làn màn、fān lái fù qù、xǐchūwàng wài 絮叨、诀别、淡雅、高洁、烂漫、翻来覆去、喜出望外 6、散步 xìn fú、fēn qí、qǔjué、yīshà、liǎng quán、lín lín、gè dé qí suǒ 信服、分歧、取决、一霎、两全、粼粼、各得其所 7、散文诗二首 Dì、gěng、nìxiào、mùyù、dǎo gào、zǐmèi、tín g、pái huái、zhēbì 蒂、梗、匿笑、沐浴、祷告、姊妹、亭亭、徘徊、遮蔽、xù、liú zhuǎn、yīn bì、hàn dàn、qī、 心绪、流转、荫蔽、菡萏、敧斜、 第三单元 9、从百草园到三味书屋

部编教材七年级语文上册基础知识梳理带答案

第1课《春》 一、给加点的字注音 1.窠巢 ..(kē cháo) 2.应和.(hè) 3.稀疏.(shū) 4.蓑.衣(suō) 5.抚摸 ..(yùn?niàng)7.撑.着伞.(chēng sǎn)8.卖弄.(n ..(fǔ mō) 6.酝酿 òng) 9.水涨.(zhǎng) 10.嗡.嗡(wēng)11.软绵绵 ..(mián)12.黄晕.(yùn)13.落.地(luò) 14.薄.烟(báo) 15.赶趟.儿(tàng)16.烘.托(hōng) 17.花枝招展 ..(zhāo zhǎn) 18.繁花嫩.叶(nèn) 二、根据拼音写汉字 1.lǎng润(朗) 2.liáo 亮(嘹) 3.gē bo(胳膊) 4.wǎn 转(宛) 5.jìng mò(静默) 6.pī suō dài lì(披蓑戴笠) 7.呼朋yǐn伴(引) 8.健zhuàng(壮) 9.精神dǒu sǒu(抖擞)10.hóu咙(喉) 三、词语积累 1.花枝招展:形容(女子)打扮得十分艳丽。语文课本上比喻姿态优美。 2.wǎn 转:形容(声音)抑扬动听。 3.有意显示、炫耀自己的本领。——(卖弄) 4. 一年的打算在春天就安排好。意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好。——(一年之计在于春) 第2课《济南的冬天》 一、给加点的字注音 1.济.南(jǐ) 2.设若 ..(shè ruò) 3.境.界(jìng) 4.晒.太阳(shài) 5.着.落(zhuó) 6.着.急(zháo) 7.澄.清(chéng) 8.看护 ..妇(kān hù)9.空灵.(líng)10.露.出(lù)11.绿.色(lǜ)12.一髻.儿(jì) 13.宽敞.(chǎng) 14.狭窄.(zhǎi)15.水藻.(zǎo)16.贮蓄 ..(zhù xù) 二、看拼音写汉字 1.温qíng(晴) 2.xiāng边(镶) 3.cí善(慈) 4.地tǎn(毯) 5. jī fū(肌肤)

人教版小学六年级语文上册读读写写读读记记日积月累最新版

第一单元 读读写写 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbùdǒu qiào tǐng b áshēn qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mìzhuīsuíxi ǎo xiàng qiào lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒqín miǎn màn yóu qīn wěn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dégāo wàng zhòng jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yìzuǒchōng yòu zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) yìwèi shēn cháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng ( ) ( ) ( ) 读读记记 hén qíyōu yǎbiàn rèn qīng xīn huān yuèqīng cu ìníng jù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) èzuòjùqímiào wúbǐbùjūyìgénián guòhuājiǎ( ) ( ) ( ) ( ) 日积月累 ,。( ) ,。( )

,。( ) ,。( ) 第二单元 读读写写 jiéchūxiūzhùshèjìshīgōng zǔnáo kòng zhìhōng dòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèlièníjiāng chàdào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng yǐn yòng qiáng liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jūyōng guān xuán yáqiào bìkuáng fēng nùháo rěrén j īxiào ( ) ( ) ( ) ( ) qǐn bùān xísīcháo qǐfúkějiàn yìbān ( ) ( ) ( ) 读读记记 kān cètiáo jiéchén mèn fēn xiǎng fǔyǎng chún jiérèliè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

版 语文 七年级上 读读写写(带拼音、解释)

人教版语文七年级上册“读一读,写一写” 第一课《在山那边》P5 1.痴想chī xiǎng:文中意思是入迷地想。一般指不能实现的痴心想法。 2.隐秘yǐn mì:隐蔽,不外露。 3.铁青tiě qīng:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青 4.凝成níng chéng:凝结而成。 5.诱惑yòu huò:吸引、招引。 6.喧腾xuān téng:喧闹沸腾。 7.一瞬间yī shùn jiān:一眨眼之间。 第二课《走一步,再走一步》P10 8.训诫xùn jiè:告诫,教导。 9.耸立sǒng lì:高高的直立。 10.迂回yū huí:曲折回旋的;环绕的。进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。指在思想或表 达方式上绕圈子的性质或状态。 11.凝视níng shì:不眨眼地看。 12.啜泣chuò qì:抽噎,抽抽搭搭地哭。 13.纳罕nà hǎn:惊奇,诧异。 14.瘦骨嶙峋shòu gǔ lín xún:瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。嶙峋,形容人瘦削。 15.心惊肉跳xīn jīng ròu tiào:因担心灾祸临头而惊恐不安的样子 16.头晕目眩tóuyūn mùxuàn:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。目眩,眼睛昏花。 17.小心翼翼xiǎo xīn yì yì:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃。 第三课《短文两篇》:《蝉》《贝壳》P14 18.零落líng luò∶不景气;衰落。 19.断续duàn xù:时而中断,时而继续。 20.收敛shōu liǎn∶收拢,合拢。 21.宽恕kuān shù:宽容饶恕。恕,饶恕。 22.卑微bēi wēi∶卑贱微小,地位低下。 23.一丝不苟yī sī bù gǒu∶形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟,敷衍了事,马马 虎虎。 第四课《紫藤萝瀑布》P18 24.终极zhōng jí :最后的终点。

部编人教版七年级语文上册精品教案(全册)

开学第一课(七年级) 开场白:同学们,大家好,在火热的八月看到火热的你们,我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课,我有个习惯,第一节课我喜欢随意聊聊。我想,大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,那我就先自报家门了。 一:自我介绍(略) 二:澄清语文的概念 提问:同学们,我们从小学就开始学习语文知识了,那门大家谁能说说,语文是什么,语文到底要学习什么? 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶:口语和书面语 高中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识,具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下,同学们还要掌握好应试的技能。 三:如何学好语文 古人讲人的修为时,主张“仁义礼智信”,我这个话题,可以用“缘趣意信方”来概括。 缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢用蜡烛来比喻教师,燃烧自己照亮了别人。古诗有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对教师职业的赞美,而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走一批渡客。老师,学生,水手,渡客,这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面:惜缘。[接下来和学生聊了自己一些故事]趣,兴趣是最好的教师,同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。 意。指学习语文的意义。作为基础语言工具,掌握好语文这门工具有非比寻常的意义,首先是交际需要语文,更重要的是语文可以提升人格魅力。 信。指学好语文的信念。(略) 方。指学好语文的方法。首先,我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上,同学之间,师生之间是地位是平等的,对于学习上的问题,我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。其次,大家要有钻研精神。 四、具体要求: (一)、我们的目的争取做“五一居士” (1)一手好字 (2)一张能言会道的嘴 (3)一肚子名篇佳作 (4)一笔好文章 (5)一颗永远纯真善良的心 (二)、我们的行囊: (1)相信自己,勇敢面对 (2)养成习惯,重在坚持

人教版六年级语文上册词语盘点读读写写

人教版六年级语文上册词语盘点 第一单元 qīnɡ shuǎnɡ yín s?nɡ chànɡ ha pù bù dǒu qiào tǐnɡ bá shēn qū jīnɡ zhì( )( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) yùn hán ào mì xiá ka jìnɡ mì zhuī suí xiǎo xiànɡ qiào lì hōnɡ kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīn yùn yǎn z?u tàn suǒqín miǎn màn y?u qīn wěn d?ɡāo wànɡ zh?nɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīn jīn la dào bi? yǒu shēn yì zuǒ chōnɡ y?u zhuànɡ yì wai shēn chánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) pánɡ rán dà wù xínɡ sa cōnɡ cōnɡ ( ) ( ) 第二单元 ji? chū xiū zhù sha jìshīɡōnɡ zǔ náo k?nɡ zhì hōnɡ d?nɡ jiān jù ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì rán chǎn pínɡ miǎn lìa lia ní jiānɡ chà dào zhēn zhì bì miǎn ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m?nɡ l?nɡ qī liánɡ yǐn y?nɡ qiánɡ lia jū yōnɡ guān xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuánɡ fēnɡ nù háo rě r?n jī xiào qǐn bùān xí sī cháo qǐ fú kě jiàn yī bān ( )( )( )( )( ) 第三单元 shū shìɡē bǎn miǎn qiǎnɡ bào yuàn qīnɡ tīnɡ xiān qǐ kuí wú sī p? ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) dǎo m?i yán sù yōu lǜ sh?n shanɡ yōu yōu zhuānɡ zh?nɡ yì shì bào qiàn ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) liū zǒu jia yì zhuī wan huānɡ tánɡ shēnɡ wànɡɡē shě shī lín lín ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn jīnɡ r?u tiào zì yán zì yǔ zì zu? zì sh?u f?nɡ f?nɡ bǔ bǔ dà chī yī jīnɡ( )( )( )( )( ) 第四单元 yáo wànɡjīng yínɡzī yuán kuànɡ wùēn cì ji? zhì kū ji? làn y?nɡ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wēi xi? zhǐ wànɡ sha xiǎnɡ yí mín p? suì mù dǔ shanɡ ji? jùn mǎ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi?nɡ yīnɡ chán chán huí dànɡ zī rùn shàn dài sōnɡ zhī bǎo ɡuì zī yǎnɡ( )( )( ) ( ) ( )( ) ( )( ) yīnɡ?r juàn liàn h?ǎi kě qīn shǎn shǎn fā guānɡ ( )( ) ( )( ) 第五单元 chú fánɡ cì wei chù shenɡ yí tǐ wǎn lián zhǐ jǐnɡ aǐ fǔ tuán jù ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) qínɡ ji? jì xinɡ bǎo cún yīn àn dī wēi hán yì shēn ào xiánɡ xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

部编人教版教材七年级历史(上)解读

部编教材七年级历史(上)解读 吴城一中袁国良 一、教材基本框架: 部编七年级历史教材,按历史发展的线索由远及近依次展开,采用“点—线”结合的方式编写。“点”是指重要的历史史实,“线”是指历发展的基本线索。虽然整套教材给出了比较清晰的历史发展线索,但是并不完全追求历史学科体系的完整性,教材更加关注的是那些最基本、最典型的历史人物、历史事件和历史现象,即具有典型意义的“点”。也就是以“线”穿“点”,以“点”连“线”,使教材内容依据人类历史发展的阶段和顺序,循序渐进地展开。具体的呈现方式,是按照时序分设单元,在单元的框架下设课,在每课中设子目。 课文是教材的主体部分,其功能主要是呈现一节课教学的基本内容,涵盖了课标所要求的主干知识,并有一些相应的必要内容。新教材的课文,一般是根据课题分为相关的三个子目,分别叙述基本的史事。每课的课文大约在1000字内,全以大字形式呈现,以使课文更为通畅.课文辅助部分是指配合课文学习所设计的有关栏目,有激发兴趣、拓展知识、提供材料、促进思考、展开活动、巩固提高等多方面的功能。新教材围绕课文的教学,设计了多样的栏目,为教师的教和学生的学提供了更多的资源和平台。 课文前设:导言:结合本课内容要点,激发学生学习

兴趣。课文旁设:相关史事:提供相关的史事,作为知识的补充。如名词解释、事件说明、现象叙述、历史小故事、人物赏析等。材料研读:列出简要的文献材料,并提出问题,引导学生分析材料,思考问题。人物扫描:对重要的历史人物加以具体的介绍。课文后设:课后活动:以形式灵活的练习使学生巩固所学。知识拓展:介绍相关的知识,拓展学生的知识面,引起学生进一步学习的兴趣。这些课文辅助部分的栏目设计,是新教材作为“教本”与“学本”相结合的体现,拓展了教材的信息,加强了教材的可读性、可学性和可操作性,有助于学生的阅读与思考,为师生提供了开展教学活动的契机。教师在进行教学设计时,要考虑如何运用这些栏目来引导学生的学习,以发挥出各类栏目在教学实际中的作用,促进学生更好地认识历史。新教材设有大量的插图,平均每页都有两三幅图,达到了图文并茂。这些插图的主要功能,一是配合课文的内容叙述,相互印证,活化内容;二是可使学生拓展视野,获取更多的信息;三是使学生观察、感受历史情境,以培养他们的观察、思维能力。教材内容的总量减少,但为使历史发展线索更为清晰,更客观地反映历史进程,适当增加了一些内容。如:?一些朝代的历史,例如东汉、两晋、五代时期的内容,使中国古代史的发展得以贯通,前后相连。 ?一些反映历史上社会矛盾和阶级冲突的史事,如东汉、隋

部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理

2017人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机~~响。蜜蜂~~地飞。 朗润(lǎng rùn):1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作 卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。 应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和. 嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。 烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明2陪衬,使明显突出 静默(jìng mò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼 风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。 抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~嵌。~边。 单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适(ān shì):安闲舒适。 着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。 慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤(jī fū):肌肉皮肤。 秀气(xiù qì):言谈文雅,举止优美。 宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。 贮蓄(zhùxù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里,或放在仓库里。也指积存的钱。 澄清(chéng qīng):1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.

部编本2018新人教版语文七年级(上)读读写写

新人教版语文七年级(上)读读写写 1、春 嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝 抖擞健壮呼朋引伴花枝招展 2、济南的冬天 镶单单安适着落慈善肌肤 秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯 3、雨的四季 蝉花苞娇媚棱镜粗犷睫毛 衣裳铃铛端庄静谧屋檐凌冷 化妆莅临造访吝啬淅沥干涩 草垛绿茵茵咄咄逼人 5、秋天的怀念 瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打憔悴 央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫 翻来覆去喜出望外 6、散步 信服分歧取决一霎两全粼粼 各得其所 7、散文诗二首 蒂梗匿笑沐浴祷告姊妹亭亭 徘徊遮蔽心绪流转荫蔽 9、从百草园到三味书屋 窜觅跪拗确凿轻捷云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭 敬质朴博学渊博倜傥淋漓盔甲绅士人迹罕见人声鼎沸 10、再塑生命的人 捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨 激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪 小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟 油然而生花团锦囊美不胜收 11、窃读记 蹭抵达尴尬难堪俯视狼狈原谅 枉然贪婪弹簧自卑畅销诅咒 惨淡威风凛凛众目睽睽煞有介事 废寝忘食饥肠辘辘 13、纪念白求恩 冀派遣殉职动机狭隘极端热忱 冷清纯粹佩服高明鄙薄出路 拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精

见异思迁 14、植树的牧羊人 栋拣戳慷慨帐篷废墟坍塌 呼啸滚烫张扬溜达琢磨微薄 酬劳硬朗水渠流淌光秃秃 不毛之地刨根问底沉默寡言 15、走一步,再走一步 灼扒趴酷热厌倦附和突兀 怦怦嘲笑晕眩哭泣呻吟恍惚暮色 安慰凌乱惊讶畏惧参差不起 哄堂大笑惊慌失措 17、猫 逗缕倚妄清耗忧郁懒惰怂恿 安详乞丐预警怅然蜷伏叮嘱惩戒 悲楚断语冤枉虐待芙蓉鸟畏惧潜逃 18、鸟 栅栏圆润旭日杜鹃酸楚白昼俊俏 胸襟干瘪丰腴臃肿顾盼迷惘伫立 魁梧蓦然料峭战栗蓬松不暇 据为己有孤苦伶仃 19、动物笑谈 敛哺乳羞怯写照匍匐原委鹦鹉 温驯禁锢滑翔余晖俯冲柠檬 怪诞不经大相径庭神采奕奕 21、皇帝的新装 笨赐聘炫耀称职愚蠢现款 妥当理智呈报钦差滑稽圈定狡猾 陛下爵士头衔勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和22、诗二首 焚溅缥缈镀金闪烁港湾 23、女娲造人 揉荒凉寂寞莽莽蓬勃澄澈掺和 非凡气概灵敏泥潭绵延神通广大 灵机一动眉开眼笑

人教版三至六年级读写写、读读记记、日积月累)

人教版六年级上册 一单元 读读写写:清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演 奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道 别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆 匆 读读记记:神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 日积月累:落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿纱窗。(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白) 二单元 读读写写:杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧 凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号 惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑 读读记记:勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏 水落石出百折不回牙牙学语 日积月累(名言警句): 1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来) 2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平) 3. 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅) 4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金) 三单元 读读写写:舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走 介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳 自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊

读读记记:残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分无 溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 日积月累(格言):轻诺必寡信《老子》 民无信不立《论语》 不精不诚,不能动人。《庄子》 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼记》 有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》 四单元 读读写写:遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰 潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋 和蔼可亲闪闪发光 读读记记:治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘 罪魁祸首风雨同舟 日积月累(格言):1.善待地球就善待自己。 2. 拯救地球就是拯救未来。 3. 但存方寸地,留与子孙耕。 4.有限的资源,无限的循环。 5.珍惜自然资源,共营生命绿色。 五单元 读读写写:厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦 逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭 囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号 匆匆忙忙饱经风霜 读读记记:殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈 日积月累(鲁迅先生的名言警句) :1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》 2.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》 3.我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

部编教材七年级上册语文周测试卷

部编教材七年级上册语 文周测试卷 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

初一语文第二周周测试卷 (试卷满分100分 考试时间100分钟 ) 班级 姓名 得分 一、给下列加点字注音。(10分) 宛转.( ) 酝酿.( ) 莅.临( ) 黄晕.( ) 吝啬.( ) 应和.( ) 抖擞.( ) 静谧.( ) 烘.托( ) 贮.蓄( ) 二、根据拼音写汉字。(10分) 水z ǎo ( ) xi āng ( )嵌 l ǒng ( )罩 朗rùn( ) ch én g ( )清 干sè( ) m én g ( )发 粗gu ǎng ( ) li áo( )亮 k ē( )巢 三、修改病句。(10分) (1)一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 修改: (2)《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 修改: (3)在假期的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 修改: (4)能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 修改: (5)为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 修改: 四、诗、文名句填空。(10分) (1)一切都像刚睡醒的样子, 。(朱自清《春》) (2)沾衣欲湿杏花雨, 。(南宋志南和尚《绝句》) (3) ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》) (4)春天像刚落地的娃娃, ,他生长着。(朱自清《春》) (5) ,有铁一般的胳膊和腰脚。(朱自清《春》) (6)秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)

(7)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (8),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (9)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(10)夕阳西下,。(马致远《天净沙.秋思》)五、阅读下文,完成下列小题。(20分) 父亲的背影 章中林 ①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影…… ②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗? ③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。 ④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。 ⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。 ⑧倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦

小学人教版六年级下册读读写写读读记记看拼音写字

人教版小学六年级下册读读写写、读读记记看拼音写字。 第一单元 nu? yí zhēnɡ r?nɡ y?u sī chā yānɡ kū wěi jī ya xìnɡ?r yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡù yǔ zh?nɡ xīn chánɡ kuánɡ fēnɡ bào yǔ b? b? shēnɡ jī zh? lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá fù ha mào xiǎn xiāo sh?u jī mǐn tánɡ huánɡ mínɡ yì báo ru? fù yōnɡ chà nà jiān zu? wú xū xí yì xiǎnɡ bú dào jīnɡ xīn d?nɡ p? yǎnɡ zūn chǔ yōu 第二单元 là yua chū xún zhán lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhenɡ yù bai cǎi pái biān pào ji? rán

sì yuàn cǎi huì zá bàn ?r mài yá tánɡɡuànɡ miào huìzǒu mǎ dēnɡ línɡ qī bá suì wàn xiànɡɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ ji? cǎi jù zhǒnɡ miàn jù jī liú fā shì kuànɡ yě bù shī bí zǔ r?u shùn yā yì dūn h?u kuā zhānɡ miáo shù yǎn yì bù jú h? mù kù ra jīánɡ chōu xiànɡ yùn wai hōnɡ tánɡ dà xiào n?nɡɡē shàn wǔbi? wú suǒ qiú fēnɡ yōnɡ?r zhì pū tiān ɡài dì sù rán qǐ jìnɡ měi bú shanɡ shōu 第三单元 shū jí hán hu jiān ruì chōu ti kǒnɡ bù cū bào m?ɡuǐf?i pànɡ kǔ xínɡ cán bào fěi tú jū liú wō t?u bō xuēxīnɡ wànɡ jiě jiùāi sī luàn p?nɡ p?nɡ chuī shì yuán

部编语文教材七年级上册生字词汇总

部编语文教材七年级上册生字词汇总 1.春 嗡(wēng)朗润(l ǎng rùn)酝酿(yùn ni àng) 卖弄(mài n òng)喉咙(hóul óng)应和(yìng h è) 嘹亮(li oáli nàg)烘托(hōng tu ō)静默(j ìn g mò) 风筝(f ēng z hēng)抖擞(dǒu sǒu)健壮(ji nàzhu àng)宛转(wǎn zhuǎn)黄晕(huáng y ùn)蓑(suō) 笠( l )ì窠巢(kēchá)o繁花嫩叶(f ánhuānèn)yè 呼朋引伴(hūpéngyǐnb)à花n枝招展(huāzhīzhāozhǎ)n 2.济南的冬天 镶(xi ān)g单单(dāndā)n安适(ān sh ì) 着落(zhuólu ò)慈善(císh àn)肌肤(j īf ū) 秀气(xi ùq ì)宽敞(kuān chǎng)贮蓄(zhùx ù) 澄清(chéng qīn)g髻( j )ì地毯(dìt ǎn) 空灵(kōng l níg)响晴(xi ǎngq ín g) 绿萍(l ǜp ín g)水藻(shuǐzǎo) 3.雨的四季 蝉(chán)花苞(huābāo)娇媚(ji āomèi)

棱镜(l éng j nìg)粗犷(cūguǎng)睫毛(ji émáo)衣裳(yīshāng)铃铛(l ín g dang )端庄(duān zhuāng)静谧(j ìn g mì)屋檐(wūy án)凄冷(qīl ěn)g 化妆(huàzhuāng)莅临(l ìl ní)造访(zào f ǎ)ng 吝啬(l ìn sè)淅沥(xī)l ì干涩(gānsè) 草垛(cǎo du ò)绿茵茵(l ǜyīn)yī畦n(qí) 咄咄逼人(duōduōbīr én)高邈(miǎo) 4.古代诗歌四首 谯(qi áo)县碣(ji )é石澹澹(dàndàn) 枯藤(t éng)夜郎(l áng)竦峙(sǒngzhì) 归雁(yàn) 5.秋天的怀念 瘫痪(t ānhuàn)暴怒(bàonù) 沉寂(ch énj ì) 捶打(chuídǎ憔)悴(qi áocuì)仿膳(f ǎn g s hàn) 央求(y āngqi ú) 絮叨(x ùdāo诀)别(ju ébi é) 淡雅(dànyǎ)高洁(gāoji 烂é漫)(l ànmàn ) 喜出望外(xǐchūwàngw)à侍i弄(shìnòng) 翻来覆去(f ānl áif ù)豌qù(wān)豆黄儿

完整版部编版七年级语文(上)教案

1 春 1.有感情地诵读课文,感受春天的?新、美、力?,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗.润(lǎng) 钻.出(zuün) 嫩.绿(nan) 眨.眼(zhǎ) 酝酿 ..(yùn niàng) 鸟巢.(cháo) 宛.转(wǎn) 蓑.衣(suō) 稀疏.(shū) 抖擞.(sǒu) 水涨.起来了(zhǎng) 应和.(ha) 他涨.红了脸(zhàng) 和.平(h?) 躲藏.(cáng) 和.牌(hú) 宝藏.(zàng) 和.药(hu?) 黄晕.(yùn) 和.泥(hu?) 头晕.(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展) (3)炫耀。(卖弄) (4)呼唤朋友,招引同伴。(呼朋引伴) (5)原意是酿酒,文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。(酝酿) 3.作者简介 朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。 4.背景链接 1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,使他抵御外面世界的纷扰,能在幽闭的书斋中“独善其身”。本文写于1933年7月,作者写此文时,鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪,“早春野景”使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下

最新人教版七年级上册语文读读写写拼音

第一单元拼音 1、春 一、看字写拼音 嗡( )朗润( )酝酿( ) 卖弄( ) 喉咙( )应和( )嘹亮( ) 烘托( ) 静默( )风筝( )抖擞( ) 健壮( ) 呼朋引伴( ) 花枝招展( ) 二、看拼音写字 Wēng lǎn g rùn yùn niàng mài nòng hóu long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yìng hèliáo liàng hōng tuōjìngmòfēng zheng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǒu sǒu jiàn zhuàng hū péng yǐn bàn huā zhī zhāo zhǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、济南的冬天 一、看字写拼音 镶( ) 单单( )安适( )着落( ) 慈善( )肌肤( ) 秀气( ) 宽敞( )贮蓄( ) 澄清( ) 空灵( )地毯( ) 二、看拼音写字 X iāng dān dānān shìzhuó luòcí shàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī fūxiù qìkuān chǎng zhù xùchéng qīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kōng ling dì tǎn ( ) ( ) 3、雨的四季 一、看字写拼音 蝉( )花苞( )娇媚( )棱镜( ) 粗犷( ) 睫毛( )衣裳( )铃铛( ) 端庄( )静谧( ) 屋檐( ) 凌冷( ) 化妆( ) 莅临( )造访( ) 吝啬( ) 淅沥( ) 干涩( )草垛( ) 绿茵茵( ) 咄咄逼人( )

二、看拼音写字 chán huā bāo jiāo mèi léng jìng cū guǎng ()()()()() jié máo yī shang líng dang duān zhuāng Jìng mì ()()()()() wū yán qī lěng huàzhuāng lì lín zào fǎng ()()()()()lìn sèxī lìgān sècǎo duǒlǜ yīn yīn ()()()()() duō duō bī rén () 第二单元拼音 5、秋天的怀念 一、看字写拼音 瘫痪( )暴怒( )沉寂( ) 侍弄( ) 捶打( )憔悴( )央求( )絮叨( ) 诀别( )淡雅( ) 高洁( ) 烂漫( ) 翻来覆去( ) 喜出望外( ) 二、看拼音写字 Tān huàn bào nùchén jìshì nòng chuí dǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáo cuìyāng qiúxù dāo jué biédàn yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gāo jiélàn màn fān lái fù qùxǐ chū wàng wài ( ) ( ) ( ) ( ) 6、散步 一、看字写拼音 信服( )分歧( )取决( )一霎( ) 两全( )粼粼( )各得其所( ) 二、看拼音写字 xìn fúēn qíqǔ juéyī shàliǎng quán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lín lín gè dé qí suǒ

人教版六年级语文上册看拼音读读写写

人教版六年级上册读读写写 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù dǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn s uǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn háng páng rán dàwùxíng sècōng cōng ()()( ) 第二单元 jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì( )( )( )( )( )( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè()( )( )( )()()níjiāng chà dào z hēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )() kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí ( )( ) () sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān 第三单元 shū shìgēbǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīn g tīng xiān qǐ ( )( )( )( )( )( ) kuíwú sī pòdǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng ()( ) ( )( )( )( ) yōu yōu zhuāng zhòng yíshìbào qiàn liū zǒu ( )( )( )( ) ( ) jièyìzhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě ( )( )( )( )( ) shīlín lín xīn jīng ròu tiào zìyán zìyǔ zì zuòzìshòu ( )( )( )( ) féng féng bǔbǔ dà chīyìjīng ( )( ) 第四单元 yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì ()()()( )( )( ) làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yímín pò suì( )( )( ) ()()( ) mù dǔshèng jié jùn mǎ xióng yīng chán chán huídàng ()()()( )( ) ( ) zīrùn shàn dài sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér juàn liàn ()()()( )( ) ( ) ( )

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