(沪科版)九年级物理上学期知识点总结(填空)

中考知识点复习——九年级上期(沪科版)

第十二章从水之旅谈起

一、温度与内能

1. 温度:是表示物体的物理量

在国际单位制中温度的主单位是,符号是;常用单位是,符号是。

2. 温度计是用来测量物体的仪器

常用的温度计有如下三种:

(1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。

(2)计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。

℃~50℃,最小刻度值为1℃。

(3)表。用于测量气温,刻度范围20

以上三种温度计都是根据液体的性质制成的。

3. 用温度计测液体温度的方法

(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到或。

(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的后再读数。

(3)读数时玻璃泡要继续被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面。

二、熔点与沸点

1、水的三种状态:、、。

2.熔化:称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为。

3.熔化的条件:(1)达到(2)继续

4.规律:晶体熔化过程吸收,温度。

5.晶体有一定的点和点。

3.汽化:物质由态变为态的过程称为汽化。

4.汽化的两种方式:

(1)蒸发:①定义:。

②影响蒸发快慢的因素:;;。

③特点:吸热致冷

(2)沸腾:①定义:的汽化现象。液体沸腾时的温度为。

②沸腾的条件:达到;继续。

③特点:在沸腾过程中,吸收,温度。

三.物态变化中的吸热过程(低到高吸热)

1.熔化是过程。

2.汽化是过程。

3.升华:①定义:物质从态直接变为态的过程。②升华是过程。

四.物态变化中的放热过程(高到低放热)

1.凝固:①定义:物质从态变为态。凝固是过程。

②晶体凝固条件:达到点;继续。

③规律:放出;温度。

2.液化:①定义:物质从态变为态的过程。液化是过程。

②液化的方法:降低;压缩。

3.凝华:物质从态直接变为态的过程。凝华是过程。

五.水资源与水危机

1、资源危机的原因:

2、水污染的罪魁:;;;。

第十三章内能与热机

一. 物体的内能

1. 物体的内能

(1)总和,叫做物体的内能。

(2)物体内能大小的决定因素:、、。

(3)物体的内能与温度有关。对同一个物体,温度升高,它的内能,但物体的内能增大温度不一定升高(比如)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能。

(4)把物体内大量分子的无规则运动称之为。

2.改变物体的内能的两种途径:和

①对物体做功,物体的内能会,物体对外做功,物体本身的内能会,从能量转化的角度来看,做功改变物体内能实质上是能与能之间的相互转化的过程。

②在热传递过程中,高温物体温度降低,内能;低温物体温度升高,内能。热传递改变物体内能实质上是能量从温度的物体传到温度的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。在热传递过程中,传递能量的多少叫做。

③做功和热传递在改变物体的内能上是的,因此用功或用热量来量度物体内能的改变。

3.热量

(1)定义:物体通过热传递方式所改变的内能称为 。 (2)单位: (符号: ) (3)计算公式:

(1)物体的温度由C t ︒0升高到C t ︒时吸收的热量:Q 吸 = (2)物体的温度由C t ︒0降低到C t ︒时放出的热量:Q 放 = 二. 物质的比热容 1、比热容

(1)定义: 叫做这种物质的比热容。

单位:

(2)比热容是物质的一种特征,每种物质都有自己的比热容,它的大小与物质的 有关,与物体的 、吸收的热量、温度的变化量无关。

(3)水的比热容是 。 三 、内燃机

1、热机是利用内能做功,把内能转化为机械能的机器。

2、内燃机是热机的一种, 和柴油机都是内燃机。

3、内燃机工作的四个冲程: 、 、 、排气冲程。

4、单缸四冲程内燃机中,一个工作循环活塞往复运动 次,曲轴转动 周,对外做功 次。 四 热机效率与环境保护

1、热值:①定义: ,叫做这种燃料的热值。

②单位: ③热值与热量的关系:Q=mq 或

2.热机效率:①定义: 叫做热机效率。热机效率是热机性能的一个重要指标。

②提高热机效率的途径: 。 ③公式: 3.环境保护

(6)人们在使用燃料的同时,排放的烟尘废气是造成大气污染的主要来源。

改进燃烧设备,加装消烟除尘装置,采取集中供热,在城市普及煤气和天然气的使用是保护环境,控制消除

大气污染的方法。

第十四章了解电路

一、电是什么

1.自然界中只有电荷.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的叫做.

2.电荷间相互作用规律:同种电荷互相,异种电荷互相。

3.摩擦起电的原因:是电子在物体间发生了。得到电子的物体显示带电,失去电子的物体显示带等量的电。

4.验电器是用来检验物体是否带电的仪器。根据相互排斥原理制成。

二让电灯发光

1. 电荷的形成电流,而电荷可以分为两种,即:电荷和电荷,所以在理解电流的形成这一内容时,应注意以下三点:

(1)电流可能只是由正电荷定向移动形成的。

(2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。

(3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。

2. 物理学中规定:把方向规定为电流的方向。

正负电荷的移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流的方向,如金属导体中的电流,是由自由电子的定向移动形成的。那么它的电流就和自由电子的定向移动方向。3.电路的组成

通路:就是一个完整的电路中(必然包括电源、用电器、开关及导线组成)有通过。

开路:就是电路中没有通过,造成开路可能是开关没有或接线处松动,或导线断了,也可能是用电器“损坏”。开路也叫。

短路:从狭义讲就是电源“+”“-”极之间没有用电器,而用导线直接把“+”极和“-”极连接起来,短路由于电阻很,电流会很,烧坏,这是绝对不允许的。

三连接串联电路和并联电路

1.串联:把电路元件连接起来的电路。各用电器相互影响。

2、并联:把电路元件连接起来的电路。各支路互相影响。

3、串、并连电路的判断方法:电流流向法、节点法、拆除法。

四、串联和并联电路的电流

1、物理学中用每秒通过导体任一横截面积的电荷量来表示电流强弱叫做电流。

2、电流的单位:安培(A),毫安(mA),微安(uA)

3、换算关系:1A= mA,1 mA= uA

4、公式:I=Q/t

5、电流表的使用

①使用电流表前首先要校零,即使指针对准表头刻度盘的零刻度线,同时弄清电流表的量程和分度值。

②电流要从电流表的“+”接线柱流入“-”接线柱流出。

③被测电流不能超过电流表的量程

④绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极上

6. 串联电路电流特点:串联电路中电流。

7. 并联电路电流特点。并联电路干路中的电流等于各支路中的电流。公式:

五、测量电压

1、电压是电路中形成的原因,电源是提供的装置。

2、单位:伏特(V),KV,mV。1 KV= V,1 V= mV。

3、常用电压值:一节干电池的电压是 V,家庭照明电路电压 V,对人体的安全电压不高于 V,铅蓄电池电池每个 V。

4、电压表大的使用

(一)测量电路两端电压的仪表——。

(二)电压表的三个接线柱、两个量程。

(1)若用“+”(“-”)“3”两个接线柱,量程为 V,分度值 V。

(2)若用“+”(“-”)“15”两个接线柱,量程为 V,分度值 V。

(3)注意:先看量程(找接线柱)后确定分度值。

5. 电压表的使用规则

(1)电压表要联在被测电路的两端。

(2)电流从电压表的“+”接线柱流,从“-”接线柱流。

(3)不要超过。

(4)电压表可以直接接到电源的正负极上测出电压。

6. 电压表与电流表比较

7、串联电路和并联电路电压的关系

(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之 。公式: (2)并联电路中,各支路两端的电压都 。公式:

第十五章 探究电路

一 电阻和变阻器 1. 电阻

(1)定义:电阻是表示导体对电流 作用大小的物理量,用字母 表示。

(2)电阻的单位: ,简称欧(Ω)。规定:如果导体两端的电压是1V ,通过的电流是1A ,这段导体的电阻就是1Ω。

比较大的单位有千欧(Ωk )、兆欧(ΩM )。1000k Ω1M Ω=,1000Ω1k Ω=。

(3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的 、 和 。此外,导体的电阻还跟 有关。 2. 变阻器

实验室常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。

(1)滑动变阻器:用电阻率较大的合金线(电阻线)制成(结合实物弄清它的构造)。它的原理是 。它的作用是可以用来改变电路中的 。它的表示符号是,它的结

构示意图是

(2)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器。 二、欧姆定律 1. 欧姆定律

(1)内容: 。 (2)公式: I= ,式中的I 、U 、R 的单位分别为A 、V 、Ω。 2. 串联电路的特点

(1)n I I I I ==== 21 (2)n U U U U +++= 21 (3)n R R R R +++= 21 (4)

n n R R U U 11=或R

R U U n

n = 3. 并联电路的特点

(1)n I I I I +++= 21 (2)n U U U U ===21

(3)

n

R R R R 111121+++= (4)11R R I I n n =或n

n R R

I I =

三、 “伏安法”测电阻 实验原理:R=

由此可知,如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流,就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做 。

通过伏安法测电阻的实验,又使我们认识到滑动变阻器的另一个作用,就是滑动变阻器可以用来改变部分电路两端的电压。

四、电阻的串联和并联

1、电阻的串联:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。

R=

2、电阻的并联:并联电路的总电阻的 。 五、家庭用电

1、家庭电路的基本组成部分: 等组成。

2、进户线: 和 。通常用试电笔来别火线和零线,使用试电笔时手必须接触笔尾的金属体,测试时,如果试电笔的氖管 ,那么试电笔笔尖接触的是 。

3、电能表用来测量用户消耗的 。

4、闸刀开关控制整个 。

6、在家庭电路中,保险丝的作用是电流 时熔化, 电路。

7.三孔插座的一个孔接零线,另一个孔接火线,中间那个孔接地线。有金属外壳的用电器一定要接地。 8、白炽灯的原理:电流的 效应。

9.家庭电路发生触电事故都是由于人体直接或间接跟 连通造成的。 10、触电方式有两种:① ,即是站在地上的人接触到火线;

② ,即站在绝缘体上的人的两部分(如左手和右手)同时分别接触火线和零线。 11、安全用电原则:不要接触低压带电体,不要靠近高压带电体。

第十六章 从测算家庭电费说起

一、电流做功与哪些因素有关 1. 电功的概念:

电流通过导体时可以做 。电流做功的过程就是电能转化为 的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为 的能量。 2. 电功的计算公式:W=

根据欧姆定律,基本公式还可推导出公式W= = (只适用纯电阻电路) 由电功率的定义又推导出:W= 3. 单位:

焦耳:S W S A V m N J ⋅=⋅⋅=⋅=1111

千瓦时(度):

J s W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度

4. 电能表:(俗称电度表)

电能表是测量 (电能)的仪表,它表盘上的单位是 。电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。 二、电流做功的快慢—— (P )

1. 电功率的概念: 叫做电功率。它是反映电流做功 的物理量。

2. 公式: 定义式:P=

电功率计算公式:P=

推导公式:P= ,P= (只适用于纯电阻电路) 3. 单位:

瓦特:A V s J W ⋅==1/11 千瓦:W kW 10001= 4. 额定电压和额定功率:

用电器正常工作时的电压叫做 ,用电器在额定电压下的电功率叫做 。 当用电器两端的电压等于用电器的额定电压时,其电功率等于它的 功率,此时用电器 工作。 当用电器两端的电压小于用电器的额定电压时,用电器的实际功率就小于它的额定功率,该用电器 能正常工作。

当用电器两端的电压大于用电器的额定电压时,用电器的实际功率就大于它的额定功率,该用电器也 能正常工作,并容易损坏。

决定用电器工作状况的是用电器的实际功率,它的大小将随着它两端的 电压的改变而改变。 三、测量电功率

实验原理:P=

补充:焦耳定律内容: 。这个规律叫焦耳定律。用公式可表示为:Q= 四、串联与并联的比较

沪科版)九年级物理上学期知识点总结(填空)

沪科版)九年级物理上学期知识点总结(填 空) 1.温度是用来表示物体热量大小的物理量。在国际单位制中,温度的主单位是开尔文,符号为K;常用单位是摄氏度,符号为℃。 2.温度计是用来测量物体温度的仪器。常用的温度计有实验室温度计、体温计和气温表。这三种温度计都是根据液体的性质制成的。 3.测液体温度时,应将温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到壁。读数时,玻璃泡要继续浸入被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平行。 4.水的三种状态是固态、液态和气态。熔化是固态物质变为液态的过程,熔点是晶体开始熔化时的温度。 5.汽化是物质由液态变为气态的过程。蒸发是液体表面分子逸出形成气体的过程,而沸腾是整个液体内部产生气泡并从液体表面逸出的现象。 6.物态变化中的吸热过程有熔化和汽化,而放热过程有凝固和液化。升华是物质从固态直接变为气态的过程,凝华是物质从气态直接变为固态的过程。

7.水资源危机的原因主要是过度开采和污染。水污染的罪魁祸首包括工业废水、农业污染、生活污水和大气污染。 8.物体的内能是指物体内部分子的无规则运动所具有的总和。物体的内能大小取决于物体的质量、分子数和分子平均动能。改变物体内能的途径包括加热和做功。 1)电流是电荷的流动; 2)电流的方向是电荷正向流动的方向; 3)电流的大小是单位时间内通过导体截面的电荷量。 2.电路的基本元件:电源、导体、电器、开关、电阻等。 3.电路的基本要素:电源、导体、电器、开关、电阻等组成的完整路径。 4.电路中的电流:电流的大小和方向由电源和电路元件决定,符号为I,单位为安培(A)。 5.电路中的电压:电压是电路两点之间的电势差,符号为U,单位为伏特(V)。 6.欧姆定律:电流经过电阻时,电阻两端的电压与电流成正比,即U=IR,其中R为电阻值,单位为XXX(Ω)。 7.串联电路和并联电路:串联电路中元件依次连接,电流相同,电压分配;并联电路中元件并列连接,电压相同,电流分配。

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中考知识点复习——九年级上期(沪科版) 第十二章从水之旅谈起 一、温度与内能 1. 温度:是表示物体的物理量 在国际单位制中温度的主单位是,符号是;常用单位是,符号是。 2. 温度计是用来测量物体的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。 (2)计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃,最小刻度值为1℃。 (3)表。用于测量气温,刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到或。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面。 二、熔点与沸点 1、水的三种状态:、、。 2.熔化:称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为。 3.熔化的条件:(1)达到(2)继续 4.规律:晶体熔化过程吸收,温度。 5.晶体有一定的点和点。 3.汽化:物质由态变为态的过程称为汽化。 4.汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:。 ②影响蒸发快慢的因素:;;。 ③特点:吸热致冷 (2)沸腾:①定义:的汽化现象。液体沸腾时的温度为。 ②沸腾的条件:达到;继续。 ③特点:在沸腾过程中,吸收,温度。

三.物态变化中的吸热过程(低到高吸热) 1.熔化是过程。 2.汽化是过程。 3.升华:①定义:物质从态直接变为态的过程。②升华是过程。 四.物态变化中的放热过程(高到低放热) 1.凝固:①定义:物质从态变为态。凝固是过程。 ②晶体凝固条件:达到点;继续。 ③规律:放出;温度。 2.液化:①定义:物质从态变为态的过程。液化是过程。 ②液化的方法:降低;压缩。 3.凝华:物质从态直接变为态的过程。凝华是过程。 五.水资源与水危机 1、资源危机的原因: 2、水污染的罪魁:;;;。 第十三章内能与热机 一. 物体的内能 1. 物体的内能 (1)总和,叫做物体的内能。 (2)物体内能大小的决定因素:、、。 (3)物体的内能与温度有关。对同一个物体,温度升高,它的内能,但物体的内能增大温度不一定升高(比如)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能。 (4)把物体内大量分子的无规则运动称之为。 2.改变物体的内能的两种途径:和 ①对物体做功,物体的内能会,物体对外做功,物体本身的内能会,从能量转化的角度来看,做功改变物体内能实质上是能与能之间的相互转化的过程。 ②在热传递过程中,高温物体温度降低,内能;低温物体温度升高,内能。热传递改变物体内能实质上是能量从温度的物体传到温度的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。在热传递过程中,传递能量的多少叫做。 ③做功和热传递在改变物体的内能上是的,因此用功或用热量来量度物体内能的改变。

九年级物理沪科版上学期知识点汇总

九年级物理沪科版上学期知识点汇总 第十二章温度与物态变化 一、温度 1、温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量; 注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; 2、摄氏温度: (1)我们采用的温度是摄氏温度,单位是摄氏度,用符号“℃”表示; (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。 (3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”,绝不能读作“负20摄氏度”。 二、温度计 1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的; 2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度; 3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 三、体温计 1、用途:专门用来测量人体温的; 2、测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃; 3、体温计读数时可以离开人体; 4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口; 物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 四、熔化和凝固 1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热,凝固要放热; 2、固体可分为晶体和非晶体;晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点:晶体熔化时的温度);同一晶体的熔点和凝固点相同; 3、晶体熔化的条件:温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件:温度达到凝固点;继续放热; 4、晶体的熔化、凝固曲线: 注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差; 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热; 3、汽化的方式为沸腾和蒸发; (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象; 注:蒸发的快慢与 A液体温度高低有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干); B跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);

沪科版九年级物理全册知识点归纳

沪科版九年级物理全册知识点归纳沪科版九年级物理全册内容丰富多样,需要同学们认真学习掌握。下面将对全册的知识点进行归纳总结。 一、力与运动 1. 力的概念和性质:力是物体间相互作用的结果,具有大小和方向。 2. 力的计算:力的大小用牛顿(N)作单位,力的合成等效原理可以用来计算合力。 3. 运动的三种状态:匀速直线运动、变速运动和静止。 4. 牛顿第一定律:物体的运动状态不会自发发生改变,除非受到外力的作用。 5. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。 6. 牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反,且作用在不同的物体上。 二、机械能

1. 动能和势能:物体的机械能由动能和势能组成,动能与物体的质量和速度有关,势能与物体的位置和物体与地球的相互作用有关。 2. 能量守恒定律:一个封闭系统内的能量总和是不变的,能量可以转化为其他形式,但总量保持不变。 3. 机械能守恒定律:在没有外力做功和无摩擦情况下,机械能守恒。 三、光学 1. 光的传播和光的速度:光是以波动的形式传播的,速度在真空中约为3×10^8m/s。 2. 光的反射和折射:光从一种介质进入另一种介质时会发生反射和折射现象。 3. 光的成像:平面镜、凸透镜和凹透镜的成像性质。 4. 纹理与彩色:光的散射和折射现象导致不同材料呈现不同的纹理和颜色。 四、电学

1. 静电场和静电力:带电物体周围存在静电场,带电物体之间 会相互作用,产生静电力。 2. 电流和电路:电荷在导体中运动形成电流,电路中由电源、 导线和元件组成。 3. 电阻和电阻率:物体对电流的阻碍程度称为电阻,电阻率是 物质本身的基本特性。 4. 欧姆定律:在恒温下,电流强度与电压成正比,与电阻成反比。 五、声学 1. 声的产生和传播:声音是由物体振动引起的,通过介质传播。 2. 声的特性:声音的频率决定了音调的高低,声音的大小由声 波的振幅决定。 3. 回声和共鸣:声音在遇到障碍物后会发生反射产生回声,共 鸣发生在物体本身的固有频率与外界储能频率相同时。 以上是沪科版九年级物理全册的主要知识点归纳。同学们在学 习过程中,要理解物理原理,并能够运用所学知识解决实际问题。

沪科版物理九年级全一册-填空题专题汇总复习 练习题(有答案)

填空题专题汇总复习 班级:___________姓名:___________组号:________ 1.某种昆虫靠翅的__________发声。如果这种昆虫的翅膀在2s 内振动了600次,频率是 __________Hz ,人类__________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。 2.汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为__________。要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘的一根杆子,这根杆子的作用相当于电路中的__________。 3.教室里的电风扇与日光灯是_______________联,电风扇正常工作时电压为________V 。 4.如图1所示,轻质木杆AB 可以绕O 点转动,OA 的长度是OB 的三倍,A 端细线下所挂280N 的重物静止在水平地面上,在B 点用600N 的动力竖直向下 拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为__________N ,此 木杆为__________(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 5.如图2所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物 体,且物体质量大于滑轮质量,不计绳重和摩擦。比较甲、乙两种方式 可知__________更省力,__________机械效率更高(均填“甲”或“乙”)。 1.如图3所示,用一张硬纸片拨动木梳的齿,能听到卡片由于_________而发出的声音,用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出卡片声音的__________发生了变化(选填“响度”或“音调”) 2.以0.5m/s 的速度向竖直放置的平面镜走进,人在平面镜中像的大小__________(变大/不变/变小),进过2S 像向平面镜走近__________m 。 3.物理课中使用幻灯机投影,投影屏幕上得到了放大的__________(选填“虚像”或“实 一、经典例题 二、针对训练 完成情况 图1 图2 图3

(沪科版)九年级物理上册知识点总结

(沪科版)九年级物理上册知识点总结 第十二章从水之旅谈起 一.熔点与沸点 1、水的三种状态:固态、液态、气态。 2.熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为熔点。 3.熔化的条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 4.规律:晶体熔化过程吸收热量;温度不变。 5.晶体有一定的熔点和凝固点。 3.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。 4.汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 ②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。 ③特点:吸热致冷 (2)沸腾:①定义:液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度为沸点。②条件:达到沸点;继续吸热。 ③特点:在沸腾过程中;吸收热量;温度不变。 二.物态变化中的吸热过程 1.熔化是吸热过程。 2.汽化是吸热过程。 3.升华:①定义:物质从固态直接变为气态的过程。②升华是吸热过程。三.物态变化中的放热过程 1.凝固:①定义:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。 ②晶体凝固条件:达到凝固点;继续放热。 ③规律:放出热量;温度不变。 2.液化:①定义:物质从气态变为液态的过程。液化是放热过程。 ②液化的方法:降低温度;压缩体积。 3.凝华:物质从气态直接变为固态的过程。凝华是放热过程。

四水资源与水危机 1、资源危机的原因:水污染 2、水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。 第十三章内能与热机 一、温度与内能 1. 温度:是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文;符号是K;常用单位是摄氏度;符号是℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计;用于实验室测温度;刻度范围在20℃~105℃之间;最小刻度值为1℃。 (2)体温计。用于测量体温;刻度范围35℃~42℃;最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃;最小刻度值为1℃。 (3)寒暑表。用于测量气温;刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中;不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿;待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中;视线与温度计中液柱的上表面相平。 4. 物体的内能 (1)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和;叫做物体的内能。 (2)物体内能大小的决定因素:质量、温度、状态。 (3)物体的内能与温度有关。对同一个物体;温度升高;它的内能增大;但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。对于不同的物体;温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。 (4)把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。

(沪科版)九年级物理(12-16章)知识点复习-九年级上

知识点复习——九年级上学期(第十二章至第十六章)第十二章温度与物态变化 一.温度与温度计 1. 温度:是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度(水的沸点)定为100℃。 正常情况下人的体温约为37℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。 (2)体温计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃,最小刻度值为1℃。 (3)寒暑表。用于测量气温,刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 二.熔化与凝固 1.熔化:①定义:物质从固态变成液态的过程称为熔化。熔化是吸热过程。 晶体熔化时的温度称为熔点。 ②熔化的条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 ③规律:晶体熔化过程吸收热量,温度不变。 2.凝固:①定义:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。 ②晶体凝固条件:达到凝固点;继续放热。 ③规律:放出热量;温度不变。 3.晶体有一定的熔点和凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点是相同的。 4. 常见的非晶体:石蜡、塑料、玻璃、松香、沥青、橡胶。 三.汽化和液化 1.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。汽化是吸热过程。 汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 ②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。 ③特点:吸热致冷

完整版)九年级物理知识点总结(沪科版)

完整版)九年级物理知识点总结(沪科版) 本文介绍了温度、温度计、体温计以及物态变化中的熔化和凝固。 温度是用来表示物体冷热程度的物理量,我们采用的温度是摄氏温度,单位是摄氏度,用符号“℃”表示。摄氏温度的规定是把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,把一个 标准大气压下沸水的温度规定为100℃,然后把0℃和100℃ 之间分成100等份,每一等份代表1℃。 常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的,构成包括玻璃泡、均匀的玻璃管、液体和刻度。使用时要注意量程和分度值,并估测液体的温度,不能超过温度计的量程。读数时,要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 体温计是专门用来测量人体温的,测量范围为35℃~42℃,分度值为0.1℃。读数时可以离开人体。体温计的特殊 构成是玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口。

物质在固、液、气三种状态之间的变化叫做物态变化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。熔化和凝固是可逆的两物态变化过程,熔化要吸热,凝固要放热。固体可分为晶体和非晶体,晶体熔化时有固定温度(熔点)的物质,非晶体熔化时没有固定温度的物质。晶体熔化、凝固的条件是温度达到熔点或凝固点,继续吸收或放出热量。同一晶体的熔点和凝固点相同。晶体的熔化、凝固曲线是一条斜率为正的直线。 是物体分子的运动和相互作用所具有的能量,是一个系统的微观热力学性质,与温度、压强、物质量等有关; 2、内能的变化:内能的增加等于系统吸收的热量减去系统做功所消耗的能量,即ΔU=Q-W; 3、内能的转化:内能可以转化为其他形式的能量,如热能、机械能等; 4、内能的影响因素:内能受到温度、物质量、物质的物态等因素的影响。 二、热机 1、热机是将热能转化为机械能的装置,如蒸汽机、内燃机等;

沪科版九年级上册物理知识点复习[参考]

沪科版九年级上册物理知识点复习[参考] 1功 1.如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功。 2.功的公式:W=Fs。 3.做功的两个因素: (1)作用在物体上的力 (2)物体在这个力的方向上移动的距离 4.比较做功的快慢 方法一: 做功相同,比时间。时间越短,做功越快。 方法二: 时间相同,比做功。做功越多,做功越快。 方法三: 做功和时间均不相同,比比值。 做功/时间的值越大,做功越快。 2机械效率 1.机械效率是指机械在稳定运转时,机械的输出功(有用功量)与输入功(动力功量)的百分比。 2.增大机械效率 (1)有用功:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 (2)额外功:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑 — 1 —

轮、滑轮组) (3)总功:W总=W有用+W额=FS 3机械能 1.机械能是动能与势能的总和,这里的势能分为重力势能和弹性势能。 2.决定动能的是质量与速度;决定重力势能的是质量和高度;决定弹性势能的是劲度系数与形变量。 3.动能:物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能。 4.势能和动能的关系:动能增加量等于重力势能减少量。 4内能 1.内能是构成系统的所有分子无规则运动动能、分子间相互作用势能、分子内部以及原子核内部各种形式能量的总和。 2.内能变化的途径 (1)做功可以改变物体的内能。 当外力对物体做正功时,物体内能增大,反之亦反。 (2)热传递可以改变物体的内能。 热传递的三种形式:热传导,热对流(一般见于气体和液体)以及热辐射。热传递的条件是物体间必须有温度差。 5热能 1.表示呢能转移的度量。 2.热能与内能的区别 热能的本质是物体内部所有分子动能(包括分子的平动能和— 2 —

【沪科版】九年级物理上册知识点汇总

第十二章温度与物态变化 第一节温度与温度计 温度知识点 1.定义 表示物体的冷热程度。 2.常用单位:摄氏度(℃)。 3.摄氏温度 在1个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为O℃,沸水的温度规定为100℃,O℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。 4.热力学温度 以宇宙中温度的下限——绝对零度(约-273℃)为起点的温度,叫热力学温度。单位是开,符号K,它是温度的国际单位制单位。 5.热力学温度T与摄氏温度f的关系 T=t+273( K) 。 温度计知识点 1.用途:测量物体温度。

2.构造 内径很细且均匀的玻璃管,下端与玻璃泡相连,泡内装有适量的液体,如水银、染色的酒精或煤油等;玻璃管外标有均匀的刻度和采用单位的符号标志。 3.原理 常用温度计是根据水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质制成的。 4.种类 (1)按用途分:实验室温度计、家用温度计——寒暑表、医用温度计——体温计等。 (2)按测温物质分:水银温度计、酒精温度计和煤油温度计。 5.常用温度计的比较 (1)寒暑表 原理:液体的热胀冷缩。 所装液体:煤油、酒精 测量范围:-30℃—50℃ 最小刻度:l℃ 构造:玻璃泡上部是均匀细管。 使用方法:不能离开被测物体读数,不能甩。

(2)实验室温度计 原理:液体的热胀冷缩。 所装液体:水银、煤油、酒精等 测量范围:-20℃—ll0℃ 最小刻度:l℃ 构造:玻璃泡上部是均匀细管。 使用方法:不能离开被测物体读数,不能甩。 (3)体温计 原理:液体的热胀冷缩。 所装液体:水银 测量范围:35C~42℃ 最小刻度:0.1℃ 构造:玻璃泡上部有一段细而弯的缩口。 使用方法:可以离开人体读数,使用前要甩几下。温度计的使用方法知识点

沪科版九年级物理知识点(精选6篇)

沪科版九年级物理知识点〔精选6篇〕 篇1:沪科版九年级物理知识点沪科版九年级物理知识点 一、温度 1、定义:温度表示物体的冷热程度。 2、单位: ① 国际单位制中采用热力学温度。 ② 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度 ③ 换算关系T=t + 273K 3、测量——温度计(常用液体温度计) 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进展工作。 分类及比拟: 分类实验用温度计寒暑表体温计 用处测物体温度测室温测体温 量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃ 分度值1℃ 1℃ 0.1℃

所用液体水银煤油(红) 酒精(红) 水银 特殊构造玻璃泡上方有缩口 使用方法使用时不能甩,测物体时不能分开物体读数使用前甩可分开人体读数 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否合适待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上外表相平。 二、物态变化 填物态变化的名称及吸热放热情况: 1、熔化和凝固 ① 熔化: 定义:物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象: ② 凝固:

定义:物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象: 2、汽化和液化: ① 汽化: 定义:物质从液态变为气态叫汽化。 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发。 影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的外表积⑶液体外表空气的流动。 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 定义:在一定温度下,在液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点:液体沸腾时的温度。 沸腾条件:⑴到达沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高 ② 液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。 方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。 3、升华和凝华:

沪科版初三物理第十二章温度与物态变化知识点总结

沪科版初三物理第十二章温度与物态变 化知识点总结 初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期,对每个学生来说尤为重要,下文为大家准备了九年级上册第一章测试题及答案,供大家参考。 一、填空题 1、目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从中的一支发展而来的。人类在距今约年前形成。 2、中国人类学家把完全形成的人分为、、、四个进化阶段。其中,中国元谋人属于。北京人属于。属于晚期智人的主要代表有和。 3、世界上的人类分为三大人种,即我们通常所说的种人(主要分布在洲)、种人(主要分布在洲)和种人(主要分布在洲)。人种的差异,是等众多因素长期影响的结果。 4、有了人类,就有了人类社会的历史。人类最初经历的是社会,然后是社会,社会、社会,我们国

家现在所处的社会阶段是。 5、原始社会阶段,随着生产力的发展和社会的进步,出现了,两个或几个氏族又组成了,由于群婚的缘故,人们、,因此人们生活在氏族社会里。随着和的发展,以及的进步,商品生产出现了,男子开始支配社会,母系氏族逐渐被氏族所取代。 二、选择题 6、根据考古发现,迄今世界上最早的人类首先发现在( ) A.亚洲的印度 B.非洲的肯尼亚 C.欧洲的德国 D.欧洲的法国 7、人类社会发展经历的顺序依次是( ) ①居无定所的群居②母系氏族 ③农业和畜牧业的分离④国家的出现 A.①②④③ B.①②③④ C.①④②③ D.②③①④ 8、古代埃及历史上第一次初步统一发生在( ) A.公元前3500年 B.公元前16世纪 C.公元前3000年 D.公元前15世纪 9、两河流域地区是由谁最早建立起的奴隶制国家的( )

A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.希伯来人 D.腓尼基人 10、世界上最古老的文明发生在( ) ①长江流域②印度河流域③尼罗河流域④两河流域 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 11、下列对雅典奴隶制民主高峰的描述中,错误的一项是( ) A.文化发达 B.经济繁荣 C.教育兴盛 D.全体居民有权参加 12、雅典处于全盛时期的执政官是( ) A.伯利克里 B.亚历山大二世 C.腓力二世 D.图特摩斯 13、公元前2世纪,称霸地中海的是( ) A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.罗马帝国 14、罗马帝国的建立者是( ) A.伯利克里 B.屋大维 C.恺撒 D.汉尼拔 三、名词解释 15、四大文明古国 16、金字塔 17、种姓制度 四、简答题 18、人们形象地把四大文明古国统称为大河文明,试从地理环境因素分析这样说的理由?

沪科版九上物理第15章知识点总结

沪科版九上物理第15章知识点总结 沪科版九上物理第十五章探究电路 一电阻和变阻器 1. 电阻 (1)定义:电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用字母R 表示。 (2)电阻的单位:欧姆,简称欧(Ω)。规定:如果导体两端的电压是1V ,通过的电流是1A ,这段导体的电阻就是1Ω。 比较大的单位有千欧(Ωk )、兆欧(ΩM )。1000k Ω1M Ω=,1000Ω1k Ω=。 (3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。此外,导体的电阻还跟温度有关。 2. 变阻器 实验室常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。 (1)滑动变阻器:用电阻率较大的合金线(电阻线)制成(结合实物弄清它的构造)。它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。它的作用是可以用来改变电路中的电流。它的表示符号是,它的结构示意图是。 (2)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器。 二、欧姆定律 1. 欧姆定律 (1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 (2)公式:R U I = ,式中的I 、U 、R 的单位分别为A 、V 、Ω。 2. 串联电路的特点(1)n I I I I ==== 21 (2)n U U U U +++= 21

(3)n R R R R +++= 21 (4)n n R R U U 11=或R R U U n n = 3. 并联电路的特点 (1)n I I I I +++= 21 (2)n U U U U ===21 (3) n R R R R 111121+++= (4)11R R I I n n =或n n R R I I = 三、“伏安法”测电阻实验原理:I U R = 由此可知,如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流,就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法。 通过伏安法测电阻的实验,又使我们认识到滑动变阻器的另一个作用,就是滑动变阻器可以用来改变部分电路两端的电压。 四、电阻的串联和并联 1、电阻的串联:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 n R R R R +++= 21 2、电阻的并联:并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。 五、家庭用电 1、家庭电路的基本组成部分:进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器等组成。 2、进户线:火线和零线。通常用试电笔来别火线和零线,使用试电笔时手必须接触笔尾的金属体,测试时,如果试电笔的氖管发光,那么试电笔笔尖接触的是火线。 3、电能表用来测量用户消耗的电能。 4、闸刀开关控制整个电路。 6、在家庭电路中,保险丝的作用是电流过大时熔化,切断电路。 7.三孔插座的一个孔接零线,另一个孔接火线,中间那个孔接地线。有金属外壳的用电器一定要接地。 8、白炽灯的原理:电流的热效应。

沪科版九年级物理上册第十五章知识点总结2022

第十五章 探究电路 投我以桃,报之以李。《诗经·大雅·抑》 原创不容易,【关注】,不迷路! 一 电阻和变阻器 1. 电阻 (1)定义:电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用字母R 表示。 (2)电阻的单位:欧姆,简称欧(Ω)。规定:如果导体两端的电压是1V ,通过的电流是1A ,这段导体的电阻就是1Ω。 比较大的单位有千欧(Ωk )、兆欧(ΩM )。1000k Ω1M Ω=,1000Ω1k Ω=。 (3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。此外,导体的电阻还跟温度有关。 2. 变阻器 实验室常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。 (1)滑动变阻器:用电阻率较大的合金线(电阻线)制成(结合实物弄清它的构造)。它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。它的作用是可以用来改变电路中的电流。它的表示符号是,它的结构示意图是 。 (2)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器。 二、欧姆定律 1. 欧姆定律 (1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 (2)公式:R U I =,式中的I 、U 、R 的单位分别为A 、V 、Ω。 2. 串联电路的特点 (1)n I I I I ==== 21 (2)n U U U U +++= 21 (3)n R R R R +++= 21 (4)n n R R U U 11=或R R U U n n = 3. 并联电路的特点 (1)n I I I I +++= 21 (2)n U U U U ===21 (3)n R R R R 111121+++= (4)11R R I I n n =或n n R R I I = 三、 “伏安法”测电阻 验原理:I U R = 由此可知,如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流,就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。这种用电压表和电流表

福建省厦门市九年级物理上期期末知识点复习沪科版

九年级物理上期期末知识点复习 沪科版 第十一章 从水之旅谈起 一、物态变化中的吸热过程 1.熔点与沸点 .熔点: 。 .熔化的条件:(1) (2) .规律:晶体熔化过程继续吸收热量,但 。 .晶体和非晶体的区别是 。 2.汽化的两种方式: (1)蒸发:①影响蒸发快慢的因素:1) (2) 3) ②特点:吸热致冷 (2)沸腾:①液体沸腾时的温度为 点。②条件:(1) (2) ③特点:在沸腾过程中, 热量,但温度 。 4液体的沸点跟气压有关。 3.升华是吸热过程。 二、物态变化中的放热过程 1.凝固:①定义:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。 ②晶体凝固条件:达到凝固点;继续放热。 ③规律:放出热量;温度不变。 2.液化:液化是放热过程。 3.凝华:凝华是放热过程。 三.各个物态变化在生活中的具体事例及应用 熔化: 凝固: 汽化: 液化: 升华: 凝华: 四 水资源与水危机 1、资源危机的原因:水污染 2、水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。

第十二章 内能与热机 一、温度与内能 1. 温度:是表示物体 的物理量,用字母 表示。常用单位是摄氏度,符号是 2. 测量物体温度的仪器是 。是根据 的性质制成的 3. 用温度计测液体温度的方法 (1) (2) (3) 4. 物体的内能 (1)概念: (2)物体的内能与 有关。对同一个物体,温度升高,它的内能增大,但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。 5.改变物体的内能的两种途径: 和 6.热量 (1)定义: 称为热量。 (2)用字母 表示。单位: (3)计算公式: 二. 物质的比热容 1、比热容 (1)定义: (2)用字母 表示。单位: (2)比热容是物质的一种特征,每种物质都有自己的比热容,它的大小与物质的种类有关,与物体的质量、吸收的热量、温度的变化量无关。 (3)水的比热容是)/(102.43 C kg J ︒⋅⨯。因为水的 ,常用来作为冷却剂。 三 、内燃机 1、内燃机工作的四个冲程: 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。 2、压缩冲程是 转化 做功冲程是 转化

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