大学生兼职利大于弊辩论稿

大学生兼职利大于弊辩论稿
大学生兼职利大于弊辩论稿

大学生兼职利大于弊辩论稿

1.大学生兼职,可以利用好自己的空余时间,而不至于让自己在空余时间去玩游戏或是其他浪费时间的事,因为大学生自制力基本上不是很好,在加上大学的老师又不管大学生,很多大学生就想脱了绳的野马,只想着玩来弥补大学之前的刻苦读书的辛苦;

2.大学时代就想半个社会,但是始终比不上社会这本大书,如果在校的大学生,可以多出去做兼职,可以让自己看到真正社会的摸样,不管是黑暗的还是光明的,对大学生来说都是有好处的。很多大学生刚就业后不稳定,其实不是他们不愿意去好好工作,也不是他们要求太高,大多说时是因为他们接受不了现实,接受不了社会,如果他们在大学期间就接触过社会,那他们对社会就早早有个认识,那么他们毕业后也就不会对社会产生恐惧,或是逃避了;

3.很多大学生在校做过兼职后,他们的勇气和胆量都会有所提升,这样他们在毕业后面试时或是和别人交往的时候就不会太紧张,现在的社会,靠的就是一张嘴,不管你有多少能力,你只有说出来别人才会对你有个开始的认识,不然别人第一次见到你时,怎么会知道你有什么能力,你哪方面比较优秀呢?

4.再者,就是大学生兼职,可以挣点外快,而很多人花自己挣得钱就会很坦然,同时也能减轻家里的负担,现在一个普通家庭供养一个还在上大学的花费也是不少的。

首先请允许我指出在刚才的辩论过程中,对方辩友几个值得商榷的观点:

第一,混淆了兼职的弊与兼职者自身原因的弊,对方辩友一直告诉我们兼职会减少学习时间,使学习成绩下降等问题,但我方已反复说明,这些现象并不是兼职带来的,而是兼职者本身带来的,蛀牙吃苹果导致牙疼,怎么能将责任赖在苹果身上呢?就是因为大学时间富余,所以才导致许多大学生谈恋爱、打游戏等,并且全心全意的学习并不代表他能在社会上生存,例如陈景润有很强的数学造诣,但是他却没有任何生活能力。

第二,对方辩友提到了打工安全问题,我们承认这种现象的存在,难道成年人就不会上当了吗?所谓吃一彘长一智,只有遇到过失败才能有进步,再者,终有一天,我们将踏入社会,难道你愿意大学毕业后、再受一次性严重的创伤吗?

我们今天的观点是大学生兼职利大于弊,也就是对于大学生兼职这一事实,利是矛盾的主要方面,这体现在整体上大学生兼职对于个人发展和社会进

步起了推动作用。

首先,在个人方面,利是主流。第一,大学生兼职在生活上可以减少家庭负担,求得人生独立;第二,在学习上,更可以学以致用,纸上谈兵并不可以打胜仗,实际问题的

解决更不是靠看几本《谁动了我的奶酪》就可以解决的;第三,我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力,而学校提供有限的实习、实践机会和现行教育制度无法满足我们上述的需求,而兼职恰恰可以解决这个问题;第四,大学生兼职更有利于风险意识的培养,“不经历风雨怎么能见彩虹”。而棉队兼职促进大学生自身发展这一客观事实,对方辩友为何还要坚持大学生兼职弊大于利呢?

其次,在社会方面,利更是主流。就企业而言,雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就政府而言,大学生“自己动手,丰衣足食。”有效的减轻了政府负担;同时,大学生兼职,自我锻炼的过程是一个自我成材的过程,间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。

如果你是雄鹰,你就应尽早练就有里的翅膀;如果你是英才,你就应尽早投入时代的洪流。而兼职正是我们在校大学生了叫社会适应时代的上佳方式,由此,大学生兼职利大于弊!

开篇陈词:

谢谢主席,大家好。

如今,在校大学生兼职的现象日益普遍。因为看到了大学生在兼职过程当中遇到的种种障碍,比如耗时耗力影响学业、缺乏经验上当受骗等等,有些声音就认为在校大学生兼职是弊大于利的。在我方看来,如果因为一点点阶段性、局部性的弊害就把兼职所带来的益处不断缩小甚至避而不谈,这样的做法实在有失偏颇。

作为一个大学生个体,能够在兼职的过程当中学以致用,把课堂中接收到的知识、经验、理念运用于实践之中,活学活用,不亦乐乎?同时,在学有余力的情况下参与兼职,一方面能够结识更多朋友、积累社会经验,为日后步入社会提前打下基础,另一方面又能够培养能力、提高自己的核心竞争力,一举多得,何乐而不为?

同时,大学生参与兼职所赚得的酬劳,为家庭担负了一部分的经济压力、

减轻家庭的负担,这样的利处对方辩友考虑了没有?大学生兼职者用工成本相对较低灵活性较高,又有时间热情来完成一系列专门针对校园的工作任务,大学生和用工单位实现双赢,这样的好处,对方辩友有没有看到?著名科学家杨振宁先生曾经指出——大学承担着三大任务:本科生教育、研究和社会服务。兼职为校园和社会牵线搭桥、建立纽带,这一点在对方辩友的眼里,究竟是利是弊?; z# o) W9 I& G& ^

最后,对于社会而言,鼓励大学生或多或少参与兼职,能够让更多更具竞争力的学生在毕业之后更快地投入社会竞争中,尽早为社会发展做出贡献;同时,兼职背后所代表的青年人独立自主

、努力奋斗的精神品质,又是我们急需宣导一种社会价值。社会之利,是小利还是大利?

以上种种利处,究竟是大是小?不言自明!

谢谢大家!

结辩陈词:

谢谢主席,大家好。

其实让我们仔细想一想,我们发现无论是校园内也好还是校园外也罢,都为我们大学生创造了很多锻炼能力、提升素质的机会。所以我们会有各种社团,有学生会、团委、团学联、社团联,我们参加很多社会实践,我相信没有人会告诉我们参加这些组织这些活动是弊大于利的,我们非但不会去打消大家参加这些活动的热情反而会鼓励大家尽可能地多多参与。兼职很大程度上也是提高自身能力素质的一个很好的途径,为什么偏偏兼职在对方辩友的眼里就是弊大于利的呢?可能兼职和之前提到的这些活动很不一样,或许因为它需要我们更多的时间精力可能会影响到我们的学习;或许因为作为大学生的我们还资历尚浅,在和用人单位的相互博弈当中往往会处于劣势,吃亏了怎么办?在这里,我想告诉大家的是:这些担忧和顾虑都是有道理的,但是如果凭这些就来判断兼职的利弊,这样的理由真的充足吗?说到影响学业,刚才提到的哪一项活动对学习是没有任何影响的?所以我们在参加课余活动的时候才会想到去找到那个学业和事业之间的平衡点,我们才知道有时候人生当中很多事情是需要我们去权衡是需要我们去规划的。

退一步来说,即便是有个别的学生真的因为兼职而影响到了学习,为什么对他而言这就是不得了的弊害了呢?辍学算是影响学业了吧,比尔盖茨辍学却创建了微软成为全球IT业的霸主,请问对方辩友,辍学这件事儿对于

他而言究竟是利大于弊还是弊大于利呢?人生不止有学习好成绩好一个目标的,这也是我们参加各种活动的目的——找到人生真正的坐标。

说到困难,又有哪样活动不会遇到困难呢?即便今天在兼职的时候我因为个人的疏忽受骗上当,权益受到了侵犯,这又算是什么天大的弊处呢?难道我在过程当中就没有一点点的收获;难道这些困难对于我今后的人生道路而言不是一座警钟,告诉我在以后的生活当中要当心要谨慎,这对于一个人一生的发展而言究竟是利大于弊还是弊大于利呢?或许兼职的结果不是很好,过程不会容易,但是我们不能仅以结果来评判一件事情的利弊,更不能忘记我们正是在各种困难和挫折当中成长起来的。遇到困难想办法自己解决它,遇到挫折想办法自己翻越它,这一点对于我们的成长而言这难道不是一笔宝贵的财富么?

有时候,我们每一个人看待事情的目光都会不可避免的有些狭隘短浅,这

往往会影响我们对于事件的判断,而这些判断又会左右我们的行为。今天我们在这里持这个立场,不是鼓励大家全部都去兼职,而是想简单告诉大家一件事情——把眼光放得远一些。

谢谢大家。

正方一辩:我方观点是大学生兼职利大于弊.在当今社会中,什么最重要?人才!人才最重视的是什么?经验!没有工作经验,就如同千里马没有伯乐的识别,而永远湮没于尘世间.所以大学期间做兼职是必要的.在做兼职的过程中,可以锻炼自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正确处理与上级,同事的关系,为以后参加实际工作提供经验教训,且可为自己的日常开销增加费用.这些都是对大学生很实际的好处,虽然有一部分大学生因为不能很好地分辩而导致上当受骗,只要以后多加注意就可以避免.而现在很多大学生都在做兼职,这也是证明我方观点”大学生兼职利大于弊”正确的一个有力凭据.反方一辩:正方一辩真是”谦谦君子”啊,动口不动手.我做过兼职,知道其中利弊,请听我方观点.大学生兼职弊大于利.因为据调查所知,当前大学生社会适应能力有限,在兼职中很难找到能真正锻炼能力的工作.我想,正方一辩忽略了这一点,未根据实际情况.大部分学生都只是做家教,发传单,贴海报等工作,除了这些还能做些什么呢?很小的工作,不想做,觉得大材小用,有点难的工作又不敢做,这些普通的兼职能起到实践能力吗?答案当然是否定的。做家教,只是温习高中学过的知识,而高中与大学所学关联不甚大,大学更多是抽象理论的东西,再加上我国对学生素质教育不太重视,导致所学知识很难在实际中得到应用,家教只不过是一个谋取零花钱的途径。相信不少大学生刚入学时都会被五花八门的广告招聘所吸引,毕竟大家都有点自食其力的想法,于是便按照所提供的地址找那些所谓的“家教事务所”或“家教中心”之类的机构,而所见与所想却是大相径庭,内心便首

先打了一个折扣,再加上几乎所有此类机构都是先交钱,才能帮助提供兼职信息,而广告上并未说明这一点,便更有点看不上了,签了合同之后,让回去等消息,而这是很多中介机构的惯用伎俩,从此便人间蒸发,杳无音讯了。这时,好多人才后悔当初的选择,白白浪费了钱财精力不说,还对社会产生了不信任感。于是,以后再见到此类广告,一律回绝,但它仍追得你无处藏身,一段时间下来,积累的广告就有厚厚一叠了,更添反感,更不用说它的好处了。或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交,语言表达能力,但是这是有前提的,你要对你推销的新产品熟悉,知其优缺点,并能组织有效语言抓住顾客的心,而这是

需要花费一番心思的,且取得成功的概率并不大,大学生应以学业为重,若因此耽误了正常专业的学习,那不是得不偿失吗?所以我方认为:大学生兼职弊大于利。

答案补充

正方二辩:我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论”,比如发传单,它确实可以使个人的口头表达能力有所提高,能很快地与陌生人搭上话,并完成你的任务,这难道不是一种能力吗?是每个人不锻炼就可以具备这种能力吗?显然不是,请对方三辩予以解答。反方三辩:对于正方二辩的提问,

我不能表示同意。因为,大学就是一个小型的社会,在大学里有各种各样的社团组织,班里,系里,院里,校里会举办丰富多彩的活动,这些都是大学生借以培养自己社交能力的好机会,况且大学生的知识,经历,修养大都在同一层次,相互了解,更有共同语言,交流起来也比较容易,比较方便。而发传单时,难免会经受路人的不理睬,态度傲慢,甚至拒不接受,对一个心理承受能力不好的人来说,这无疑是对他的一种打击,甚至可能造成心理障碍,这些潜在的危险难道不应该被重视吗?这样反而不利于他能力的提高,难道不是吗?

答案补充

正方三辩:我认为反方三辩的观点有失偏颇,你说的只是个别情况,而我们针对的是大多数的大学生,他们经历过高考风雨的洗礼,心理承受能力应该不会很差,反方观点并不能表明兼职弊大于利;再者,大学里面的一些职位,大都是为那些有一定组织才能的人安置的,而多数特长不明显的同学便无处发展,做兼职就恰好弥补了这个缺陷,社会比大学的层次,接触面都大得多,能学到的东西也多得多,不是有句话说:社会有多大,舞台就有多大吗?做兼职可以使广大学生有机会开发自己不同方向的潜力,这难道不是它的好处吗?反方三辩只是攻其一点,不及其余,似乎底气不足啊!反方二辩:正方三辩说得是对:社会比大学舞台大,可是请注意我方言论的重点,社会越大,危险性也就越大,不可掌控性也就越大,而大学生的自我约束能力还不是很强,对某些诱惑不能抗拒,不可避免会发生一些不该发生的事,如果真的发生了,事情谁负责呢?肯定没有人负责,

那大学生的权益该如此保障?正方想过这样的问题吗?要做某件事,就要事先考虑它的可行性,正方对兼职的不良后果估计不足,不能完好地论证其观点。

答案补充

正方一辩小结:我想反方辩友未能正确理解我方观点,大学之所以为大学在于它的特殊性;对大学生的能力提高有一定的限制;而社会的一般性,恰是对大学的一些补阙,毕竟大家终将走上社会,现在多了解一

点,以后再出来就会少走些弯路了。反方一辩小结:我们不要离开话题太远,我方主张大学生兼职弊大于利,是从其对大学生的身心,学习,生活多方面谈论的,而正方辩友以偏概全,以点概面,对实际情况考虑不足,这不正表现出他们在论据上的不足,也正反衬出我方论点的正确吗?接下来,自由辩论阶段,双方辩手使出浑身解数,唇枪舌战,你来我往,仿佛战场上两军对决,直杀得浓烟滚滚,战火弥漫,10分钟时间眨眼即过,评委叫停。嘉宾向反方三辩提问:你能讲一下大学生兼职的好处吗?

答案补充

反方三辩:当然有,大学生兼职是可以获得适当报酬,作为自己的劳动补

偿,是自我价值的一个体现,钱来得较容易,使人沉迷其中,不利于其他方面的发展。嘉宾向正方二辩提问:如果你的一个同学想做兼职,你会怎么做?正方三辩:我会看情况而定,看他想做哪一方面的,然后再帮他联系,同时告诫他要小心,防止上当受骗,并让他好好做,不要放弃此次机会。然后,观众向正反方提问,正反方各自做了精彩的回答。反方四辩总结陈词:总之,我方坚持大学生兼职弊大于利,正方由于不能在实践生活中找到可以佐证的事例,并不能对我们提出的问题给予正面的解答;况且,大学生还是应以学业为重,掌握本专业技能是最重要的,毕竟现在社会是看众人才的一技之长的,切不可因为兼职而荒废学业,浪费精力,得不偿失。真想做的话,一定要多方打听,仔细查询,确保无太大风险方可应允。总结完毕,谢谢!

答案补充

正方四辩总结陈词:大学生兼职有利有弊,但具体分析起来,可能和个人情况有关,也与所处环境有联系,并不能一概而论,大学生要参与社会实践,做一些兼职并不会过多地影响学习,另外,平时多参加学校里面组织的活动,也可以提高自己的能力,一句话,做兼职可以,但要权衡利弊,以取得最优效果。总结完毕,谢谢!

二辩的攻辩问题

1 请问对方辩友是否有过打工经历?

如果有,请问你打工的原因是什么?

如果没有,请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢?

2 在同等条件下,公司通常会优先选择有打工经历的学生,请问对方辩友怎么看待这个问题呢?

3 毕业后当我们为谋生而打工时,对方辩友凭什么认为,此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢??

三辩的攻辩问题:

1. 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼,谁之过??有虫牙的人还是苹果?

2. 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失,谁之过?缺乏安全

意识的大学生还是打工?

3. 请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例。

一辩陈词:

谢谢主席,各位评委、各位观众,大家晚上好!

关注生活你会发现做兼职者大有人在,难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗?我方认为并非如此,大学生打工是对个人能力的一种培养,是独立意识的体现。

首先,何谓打工?打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面:

第一,从物质角度看,今年来教育部对高校收费作出了进一步调整,打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。

第二,从精神角度来看,现代大学生大多在密罐中长大,经不得风雨,吃不得苦头,受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会,在

社会中学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己

第三,从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。

一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生,与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比,哪一个能更快的适应社会?哪一个更受企业青睐?哪一个更符合我们追求的人才要求?

至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利

综上所述,大学生打工的利远远大于所谓的弊,明智的你请睁开慧眼吧,你会发现打工原来可以更美的。

大学生兼职打工利大于弊(正方)

大家好!大学的学习包括理论学习,以及实践体验学习!作为学生,我们的天职就是学习,我们要高

质量地学习,我们要全面地学习。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少,残缺的学习导致了学生的质量的

低下。请问在座的同学,你们谁愿意成为一个书呆子?请问在座的老师,你们谁愿意自己的学生出到社会处处碰钉?

解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。

所谓兼职打工,就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。

兼职打工相对于全职打工,它不需要整天都工作,而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验,又可以保证不耽误理论学习了。

兼职打工的内容一般与社会有密切联系,通过兼职打工,可以更早更多的接触社会,了解人生,扩大交际面,提高日后工作的竞争力。还有,大学生处于职业定向的阶段,在学习知识的同时,要认识自己的职业兴趣、职业能力,确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。

兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说,兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说,他们可以通过兼职打工求得人生独立,他们为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足!

从社会效益来看,公司企业也非常愿意接受大学生兼职打工,因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力,降低经营成本。同时,他们还能通过这种形式充分考察大学生,以便日后吸收全职员工,这甚至成为他们的人力资源战略。

因此,我们认为,大学生兼职打工,利大于弊!

大学生兼职的利与弊英语作文.docx

Nowadays,more and more college students are taking part-time jobs. On this phenomenon, different people hold different viewpoints. Some people think after-school work is beneficial to the students. On the other hand, it helps cultivate indepenence in young people and make them more matrure;on the other hand, students who have part-time jobs can relieve, to some extent,the economic burdens of their parents. But after-school work has brought a lot of problems. For example, part-time jobs often distract students' attention from their studies, so some students have shown a decline in their studies, and some even play truant. As for me, I think the main task of students is to studey hard and learn what is needed for the development of our society. Though students who have part-time jobs may relieve their parents' economic burdens, their early contact with society adds greatly to the worries of their parents Part-time Jobs Whenever we huve more free time, our classrnutes will be busy recommending part-time jobs to one another. When we pass by the bulletin board on the campus, we often catch sight of some want ads attached to it. It is obvious that holding part-time jobs has become a growing tendency among university students. More and more students would like to work after class and their chances of getting a job are becoming abundant. There are always two sides to a question. Part-time jobs are no exceptions. They have either the pro side or the con side. On the one hand, part-time jobs not only enable students to cultivate their abilities, but also help them apply their knowledge to practice. Furthermore, students who have part-time jobs can relieve, to some extent, the economic burdens of their parents. However, on the other hand, after-class work may distract the students' attention from their studies. Some students who have secured part-time jobs have already shown a decline in their studies.

一辩稿 大学生兼职弊大于利

谢谢主席,谢谢在场的各位同学,感谢对方辩友刚刚的精彩陈词。所谓大学生是社会的一个特殊群体,是指正在或已经接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才。兼职是指在学习之余去做一些额外的职业。今天我方认为大学生兼职弊大于利主要体现在以 下几个方面: 1.知识才是硬道理:现代社会竞争激烈,我们上大学为的是什么?就是将来我们可以找一份好的工作,过上自己想要的生活。社会在选择人才时学业水平才是最重要的,连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?我们并不否认兼职可以一定程度上提高个人实践能力,但是大学生学习专业知识才是首要任务,是今后创业和工作的根基。高尔基曾经说过:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们充分的利用时间去学习,深造,提 升个人素养才是硬道理。 2大学生兼职的安全问题没有法律保障:我国大学生网曾报道《大学生只身赴武汉“追”骗子千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件,还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教,被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们,做兼职的危险系数非常高。在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,根据现行法

规,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,不签订劳动合同,也不受《劳动法》约束.目前在校大学生不属于《中华人民共和国劳动法》保护对象,大学生要维权,只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入令我们望而却步,所以我们往往选择忍气吞声,即使维权到底也早已耽误了我们大量的时间和金 钱。 3大学生很难找到合适的职位,一些底层工作对增加在社会经验并没有什么帮助:现在我们可以看到大学校园里的兼职铺天盖地:手机冲值代理,快餐店服务员,家庭教师,发传单等等。大多数人抱着的心理是为以后工作积累经验,增长见识。但事实上这些都是底层工作,对所谓的实践能力并没有什么提高,反而是在浪费时间,浪费青春。 4大学生一味兼职影响正确价值观的形成:兼职时会面临诸如学习压力、时间管理压力、工作压力、交往压力等一系列问题,大学生在兼职时遇到的这些压力往往只能疲于应付,焦头烂额。学习成绩下降,时间管理不过来,任务混乱,睡眠不足,工作压力太大,无法和谐处理兼职中的人际问题如此总总最终极易造成大学生心理扭曲,出现人生观和价值观 的偏差。 大学生需要通过兼职来提升自己的实践能力其实是大多数

关于大学生兼职的问卷调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 关于大学生兼职的问卷调查报 告

编号:FS-DY-20894 关于大学生兼职的问卷调查报告 亲爱的同学们: 你们好,本人是学校的学生,本人正在进行一项关于大学生兼职状况的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助本人搞好这项调查工作,谢谢!本人向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息本人将绝对保密.望您放心与本人合作,来做好这份问卷! 1.您是否做过兼职工作? A.是 B.不是 请选择您是否做过兼职工作?2.您现在读大几? A 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四

请选择您现在读大几?3.得到兼职工作的渠道是什么? A. 亲戚介绍 B. 朋友介绍 C. 学校 D. 招聘广告 E. 中介 请选择得到兼职工作的渠道是什么?4.您认为兼职会影响学业吗? A. 会 B. 或多或少 C. 完全不会 请选择您认为兼职会影响学业吗?5.你是否希望得到一份兼职工作? A. 是 B. 否 C. 随意 请选择你是否希望得到一份兼职工作?6.你曾从事兼职工作的类型是?(可多选)

A. 家教 B. 促销 C. 餐饮服务 D. 发放传单 E. 在学校勤学建工 7.你兼职的最主要目的是? A. 赚取收入,减轻家庭负担 B. 培养个人能力,提升实践水平 C. 获得工作经验,为就业做准备 D. 增长社会见识 E. 其他 8.你一般选择什么时间从事兼职工作 A. 周六、周日 B. 周一至周五 C. 寒暑假期 D. 节假日 E. 根据课余情况而定 9.你平均每周的兼职时间大约是?

大学生兼职弊大于利正方问题反方回答

1、抓住辩题中的“大学生”具有广泛性,不能被对方用少数人的成功事例推翻。 2、“兼职”不等于勤工俭学,不等于学校要求的社会实践,多为 学生自发的,缺乏组织性的行为,这就涉及到安全性等弊端。 3、思考大学生兼职的目的,基本为生活所迫或为接触社会锻炼 自我,从这些目的的实现可能结果去考虑利与弊,得出“弊大于利”。 4、着眼于现状:现在的大学生去做的兼职都是什么工作? 这些工作对于大学生到底有什么益处? 大学生到底为了什么去做兼职? 还有尽可能往“安全”上说,不要被人牵着鼻子走。少陈述,多提问。因为你在陈述的过程中留下了思考的时间,而且,言多必失。 漏洞也会增多。 5、一个中心3个基本点 中心是学生在学校学习的不能分心.这个隐含不要说出来. 1 工作档次低,不会积累实际工作经验. 2 时间成本和精力成本太高不是生活困难的不要去 3 他们会举很多人的例子,能回击的回击不能的就说是特例不是普遍现象 如果下风就抓住最后一点,他们说的是对少数品学兼优,能力超群的学生是好的,大多数学生不能.

1、大学生打工可以积累经验。 我想积累经验并不一定要出去打工吧?在学校中我们一样可以 得到,学校同样为我们提供了社会实践的平台:勤工俭学,三下乡,青年志愿者协会,毕业实习,到工厂去生产实践,素质拓展训练等,通过这些我们一样可以积累经验,而且这样安全系数更高,更能为我们以后工作提供帮助。 2、大学生出去打工,可以更早接触社会,融人社会。 我想对方辩友搞错了吧?照你这样说国家的九年义务教育还有什么用,我们小学毕业就可以出去工作了,这样不是可以更早接触社会,融人社会。 3、但如果两位有同样学历的大学生应聘, 用人单位会优先聘用有打工经验的应聘者! 积累经验,不一定要出去打工,我们也可以参加学校所组织的社会实践活动,参加青年志愿者协会,这样做一样可以积累相当多的经验啊!再说了,对方辩友所说的打工经验无非也就是洗碗,派传单经验罢了,还能是什么呢? 我们所打工的主要工种,无非是家教促销员或者是饭店,小型餐馆里给人家,端盘子洗碗这一类的。干这样的工作,和我们的专业是绝对不对口的,在这样的工作岗位上,我们的知识得不到充分的发挥,这也是我不打工的主要一个原因。另外还有,我们在校大学生为什么非要去打工,为什么要去打工作才能锻炼自己呢?

大学生兼职利大于弊四辩稿

四辩总结陈词 感谢对方辩友刚才精彩的发言,但您方观点存在偏颇之处,下面就由我来一一指出。 首先,我认为对方辩友在偷换一个感念。“兼职”不等同于“过度兼职”,更不等同于放弃学业。至于其中个别过度兼职的现象,我方认为这只属于个人行为问题,是他们在兼职过程中偏离正常的轨道所采取的一种极端方式,所以这种极端现象不能成为兼职弊端的一种根据。我方认为正好恰恰相反。大学不同于高中的地方不仅在于知识内容的加深,更是一种终身学习能力的培养。日后工作后,我们将不再有整块用于学习的时间,如何利用琐碎的时间提升内在修为便是我们在大学四年需要培养的一种能力。兼职虽然会占用我们一部分时间,这就更要求我们要提高效率,学会合理安排时间。所以兼职并不是对学习时间的一种占用,而是对课堂学习的一种延伸及应用。事实上,大学生兼职是对日益流失的精神生活的一种填补,对终日茫然,无所事事的生活状态的一种充实。在兼职中,既使得时间得以合理分配,又使课余生活得以丰富。其次,我方认为,对方关于“专心读书”的理解过于片面。我想请问对方辩友何谓“专心”?“专心”即为心静,只要心静,纵然有再多的兼职仍能够专心读书。事实上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已过,如今我们需要的不仅是埋头苦读,更需要时不时的抬起头来环顾四周,与时俱进,做时代的弄潮儿。现在的社会,虽然需要理论的缔造者,但更需要操作的实践者。再次,至于对方辩友所说的“社会复杂,大学生容易上当受骗”。我方认为这是“不得不走的弯路”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。。”我们要想成为吹毛利断的宝剑,傲雪凌霜的寒梅,就要经的起困难的锤炼。在失败中反思,在逆境中勇敢,在被骗的经历中成熟。对方辩友过分看中被骗后的结果,却忽略了“弯路”带给我们的好处。“人非生而知之者,孰能无惑?”惑从何解,不仅是从前人的经历中汲取经验,更是从自身的失败中反思而来。最后,对方一直强调兼职失利给我们带来的负面影响,我认为不免过于肤浅。北大老校长蔡元培先生曾说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学之道不是要我们去学多么深奥的道理,而要对大学生品质和人格的培养,即一种克服挫折的品质和一种独立自主的人格。在兼职中,我们不可避免的会遇到很多挫折,但是我们如果连这点困难都不能克服,在今后的社会生活中有怎能“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”呢?因此,我方坚信大学生兼职利大于弊 感谢对方辩友的精彩发言!可是我们依然不难发现对方辩友有几大漏洞和逻辑错误 第一,请对方辩有注意我们今天的辩题是“大学生兼职利大于弊还是弊大于利”。这个辩题的前提就是大学生兼职,然后我们才能讨论它的利弊。二对方辩友却反复纠缠于“应不应该兼职”这一问毫无意义的问题上。我方可否认为对方辩友根本就没有理解今天的辩题呢? 第二,混淆了兼职的弊和兼职者自身原因的弊,对方辩友一直告诉我们兼职可以带来安全问题等现象,但我方已反复说明,这些现象并不是兼职带来的,而是兼职者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼,怎么能将责任赖在苹果身上呢?而对方辩友自始至终都未能举出一个由兼职本身带来的弊端,这又让我们如何信服呢? 第三,对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在。(请问对方辩友何谓低级工?请给予准确度定义。还有你们是如何判断它对我们有害的?)我们所说的一切大事都是从小事坐起的。李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的!我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊,从而让学校让社会正确引导,扬利抑弊,上述现象自然回得到遏制。 第四、对方辩友说:大学生兼职占用大量学习时间,会影响学习/大学生自制能力差,容易股份重视打工而忽略学习。(兼职的定义我方一辩在理论中就提到过:区别于本职的之外的其他职务。就像今天辩论,我们的身份是辩手而不是本职学生,这就是一种兼职。相信身在辩论队的你们为了这场辩论赛必定花费不少时间,难道说你们的学习成绩就一定会下降吗?难

大学生兼职利大于弊一辩稿

感谢主席,问候在场各位。今天我们讨论的是大学生兼职的利弊问题,我方的观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义,大学生是指在高等学校就读,素质相对较高且被社会赋予较高期望的群体。兼职,则是指在本职之外兼任其他的职务。基于大学生的特殊社会身份,我方认为此处判断利弊的标准应该为兼职是否有利于推动大学生培养的进程。我方认为,大学生兼职利大于弊,理由如下: 首先,兼职能够赋予大学生除理论知识以外的多样化能力,从而推动大学生培养的进程。大学生处于从学校走向社会的过渡阶段,适当掌握一些课本以外的工作技能有益而无害。适当的兼职活动可以促使大学生将理论知识应用到实践中,加深理解,同时又在工作中收获能力的提升。增加与社会的接触也使得他们的社交能力得到锻炼和提高,不仅积累了社会经验,更可以拓展人脉圈,这对大学生全方位发展的实现以及今后角色的转变,都是极为有利的。 其次,兼职可以磨砺心智,增强大学生辨别是非的能力,从而推动大学生培养的进程。我方不否认兼职存在弊端,因为任何人身处社会都会遇到风险和挑战,大学生在兼职过程中也可能遇到挫折甚至受到欺骗。但不可否认的是,适当的挫折和打击能够让大学生体会到在校园中没有过的心理挑战,从而锻炼他们的心理承受能力和自我调节能力。同时,兼职工作的选择过程也是辨别是非的能力得到提升的过程,大学生会逐渐懂得趋利避害,懂得保护自己,而这正是社会生存的必需技能。 最后,兼职有利于大学生提前明晰社会概念,帮助进行自我定位,从而推动大学生培养进程。兼职给予大学生一个通向社会的窗口,大学生们在此过程中提前领会工作的概念,,同时形成对社会的大致认识,从而为将来进入社会打下基础。现实的工作处境也会帮助学生认清自己工作上的优缺点所在,从而更好地进行自我评估,有助于将来找到恰当的定位,为职业选择提供导向,使自己的价值得到最大化的实现。 当今社会正处在转型升级,高速发展的阶段,要求更多全方位,高素质人才的参与。当代大学生作为下一代人才的源头,更应该通过类似兼职等社会活动锻炼自己,提升自己,最大程度地使自己适应社会的要求,以求将来服务社会。综上,我方坚持认为,大学生就业利大于弊。谢谢!

关于大学生兼职状况的调查

关于大学生兼职状况的调查

关于大学生兼职状况的调查 作者:公共课部 指导教师:谢六玲 调查时间:2006年春节期间 为考察洛阳市各高校大学生兼职状况,洛阳理工学院公共课部2011级行政管理(文秘)全体学生通过问卷调查、走访等形式进行了一次深入的调查。我们以兼职的几个问题:兼职动机、兼职的利弊、兼职中存在的问题为核心进行了问卷调查,在此基础上分析大学生兼职中存在的问题和不足,并提出一些建议。 一、调查的基本数据: 本次调查共发放问卷620份,其中有效问卷573份,无效问卷47份。调查发现,44%的同学认为大学生有必要做兼职,6%的同学认为没必要做兼职,其中,21%的同学已经做过兼职,29%的同学是没有做过兼职的,如图: 而关于要做兼职的目的,据调查报告显示,有的是为了赚钱(占25%),有的为了获得工作经验(占31%),有的为了锻炼自己(占26%),认识多一点朋友(占15%),如图:

二、调查内容的具体分析: (一)、兼职意向 调查显示,大学生兼职主要是想在求学期间优先体验社会生活,从而为将来的就业打下基础。他们兼职的方向主要是家教、派送、市场调 查、会展接待、打字员、礼仪、促销等工作。在众多不同的兼职工作中, 家教似乎成了大学生兼职的代名词。但一个明显的趋势是,大学生们已 经不满足于简单的家教兼职,求职的视野也日见宽阔,兼职的工作种类 也在不断地丰富。 调查显示,中介、校园海报、校园招聘已成为现代大学生寻找兼职工作的主渠道。 关于做兼职的原因,大学生活普遍认为能大大的提高应变和心理承受能力,并有利于拓宽人际关系,丰富人生阅历。我们把兼职原因大致划分为更多从个人需要出发(获得收入补贴、增加阅历)和更多的从社会需要出发(响应社会和学校的号召、出于就业压力)。调查发现,在大学生兼职动机中,个人因素和

大学生做兼职的利与弊(辩论赛)

关于大学生假期做兼职的利与弊的分析 利 1.节省经济开支,减轻家庭负担 漏洞 ..:大家都知道,尽量减轻家庭负担是我们每一个学生都应该做的,但我们要通过合适的方法来减轻家庭负担。试问一句,能够减轻家庭负担的方法只有外出做兼职吗?答案很明显是否定的,大学是人生再次提高的重要时期,我们应把心思放提高自己能力上,挣钱的事在以后不晚,大器者晚成嘛,所以说,如果家里不贫,我们没必要现浪费如此美好的大学假期在就去做兼职,在假期中充实自我,如果家里真贫,我们也可以申请助学贷款、好好表现争取拿奖学金,在我们努力争取奖学金的过程中,也一定会自觉和不自觉的提高自己的能力,这些都比辛辛苦苦外出打工整那一点现钱要划算得多啊!(潜在缺陷:1.大学假期时间较长,在家会很无聊,无事可做; 2.奖学金和助学贷款名额有限,自己并不一定能够得到;) 2.达到学以致用,避免纸上谈兵 漏洞 ..:首先明确一点,我们要是出去做兼职,工期一般不超过两个月,属短期工,而我们所学的专业,都可谓是十分精密的行业、职业,那个公司肯把这么关键的职位交给短期工去做呢? 把你培训好了,你的合同也差不多到期了,我们连那样一份工作都找不到,还谈什么致用?也许我们可以进到以自己专业有关的工厂,见到我们书本上所提及的一些东西,但这就叫学以致用吗?

与其去看那些东西,倒不如趁假期这大好的时间,好好的将专业知识融会贯通,再利用这段时间好好调查调查本专业的社会前景,把握修炼重点,为将来达到更高的层次和境界打下基础!(潜在缺陷:1.有了总比没有好,见了总比没见强,站在岸上,永远都游不了泳。) 3.构建人脉关系,扩大人际交流 漏洞 ..:生活在当今社会,众所周知,人的人际关系结构决定着人能有多大作为,比如说你和比尔盖茨是把兄弟,那么你在事业上绝不会为钱发多大愁。所以说,人际关系的确需要我们好好的构建。难道说只能通过外出做兼职来扩大人际交流吗?答案很明显是否定的。但怎么构建,构建什么?又是我们应该注意的问题,我们应该尽量多结交那些日后可能对我们有帮助的人,最好是同道中人,就拿我们学校来说吧,堂堂在校几千学子,有很多应该是我们好好构建的对象吧,而我们又有多少构建了了呢?相比之下,那些水过地皮干的工友,我觉得,应该把主要精力放在我们的同学上……(潜在缺陷:1.我们无法分清日后谁会对我们有帮助,谁对我们没有什么帮助。) 4.锻炼各种能力,实现全面发展 漏洞 ..:锻炼能力,全面发展,我们每个人都需要、都渴望,但锻炼能力、全面发展只有通过做兼职才能实现吗?换句话说,外出打工是最好的途径吗?答案都否定的!锻炼能力、全面发展,不一定要通过做兼职来实现,再说做兼职时的安全问题十分突出,

英语辩论:大学生兼职弊大于利的辩论词

According to experience ,i want to say :college students do part-time jobs is really not good 。 根据经验,我想说:大学生做兼职工作真的很不好。 Then ,i will expound and prove my point in four sides 。 然后,我将阐述和证明我的观点在四个侧面。 1、the definition of students is a person ,who is to learn 。So ,the main task of the college students is to study 。Doing part-time jobs will waste you a lot of time ,use up your energy 。 学生的定义是一个人,就是学习,所以,的主要任务是研究.大学生兼职工作将会浪费你大量的时间,消耗你的能量。 2、According to the report about college students do part-time jobs ,we will find ,the direction of jobs is tutor,delivery ,market research ,typist and so on 。This result tells us this work only about physical labor and some simple mental work 。Those works can not improve your ability 。 根据报告中关于大学生做兼职工作,我们会发现,方向的工作是导师,快递、市场问卷、打字员等等。这结果告诉我们这项工作只有体力劳动和脑力劳动大家各抒己见,一些简单的工作不能提高你的能力。 3、Some people think :doing a part-time job can share the home’s economic pressure 。As we all know ,education is a long investment 。Doing a part-time job is a kind of performance which damages the long-term benefit to get the momentary benefit 。Now ,our country is building some systems to help the poor to finish school 。 有些人认为:做兼职工作可以分享家庭的经济压力圆法我们都知道,教育是一个长期投资.做兼职工作是一种性能伤长远的利益得到短暂的利益。现在,我们的国家正在建造一些系统来帮助穷人要完成学业。 4、Nowadays ,college students don't have enough legal consciousness and experience ,so ,they are easy to be deceived。According to the figures ,about 55.1% of college students who done the part-time jobs had to deceived 。In these people ,80% of people did not to protect their legal relay on law 。At the same time ,90% of people don't think about the labor contract 。The legal of college students can not be protect 。 如今,大学学生没有足够的法律意识和经验,所以,他们容易被欺骗,根据数据,约有55.1%的大学生做兼职工作不得不欺骗。这些人,80%的人没有保护他们的法律依靠法律倍,同时,90%的人不认为关于劳动合同,法律的大学生不能保护。 1 / 1

大学生兼职利大于弊辩论稿

大学生兼职利大于弊辩论稿 1.大学生兼职,可以利用好自己的空余时间,而不至于让自己在空余时间去玩游戏或是其他浪费时间的事,因为大学生自制力基本上不是很好,在加上大学的老师又不管大学生,很多大学生就想脱了绳的野马,只想着玩来弥补大学之前的刻苦读书的辛苦; 2.大学时代就想半个社会,但是始终比不上社会这本大书,如果在校的大学生,可以多出去做兼职,可以让自己看到真正社会的摸样,不管是黑暗的还是光明的,对大学生来说都是有好处的。很多大学生刚就业后不稳定,其实不是他们不愿意去好好工作,也不是他们要求太高,大多说时是因为他们接受不了现实,接受不了社会,如果他们在大学期间就接触过社会,那他们对社会就早早有个认识,那么他们毕业后也就不会对社会产生恐惧,或是逃避了; 》 3.很多大学生在校做过兼职后,他们的勇气和胆量都会有所提升,这样他们在毕业后面试时或是和别人交往的时候就不会太紧张,现在的社会,靠

的就是一张嘴,不管你有多少能力,你只有说出来别人才会对你有个开始的认识,不然别人第一次见到你时,怎么会知道你有什么能力,你哪方面比较优秀呢 4.再者,就是大学生兼职,可以挣点外快,而很多人花自己挣得钱就会很坦然,同时也能减轻家里的负担,现在一个普通家庭供养一个还在上大学的花费也是不少的。 首先请允许我指出在刚才的辩论过程中,对方辩友几个值得商榷的观点: 第一,混淆了兼职的弊与兼职者自身原因的弊,对方辩友一直告诉我们兼职会减少学习时间,使学习成绩下降等问题,但我方已反复说明,这些现象并不是兼职带来的,而是兼职者本身带来的,蛀牙吃苹果导致牙疼,怎么能将责任赖在苹果身上呢就是因为大学时间富余,所以才导致许多大学生谈恋爱、打游戏等,并且全心全意的学习并不代表他能在社会上生存,例如陈景润有很强的数学造诣,但是他却没有任何生活能力。 。 第二,对方辩友提到了打工安全问题,我们承认这种现象的存在,难道成

关于大学生兼职的调查报告范文【实用】

一、前言 作为在校大学生们,很多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计,有75%以上的大学生都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。 今年寒假,我也和很多同学一样加入了兼职的行列,在短短一个多月的时间里,我经历了很多也收获了很多。如今,兼职现象在大学生中越来越普遍,我们不经要质疑,在校大学生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此,我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生兼职的调查报告。对大学生兼职原因、职业选择、注意事项和兼职与学习的关系做了比较详细的剖析,在对这些问题的调查中,更全面的了解了大学生兼职这一现象。 通过问卷设计,调研实践及数据统计完成了此份“大学生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份,收回45份,有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生,女生所占比例较高。 二、大学生兼职的原因 作为一名大二的学生,明年就要踏上社会了,因此对于我们来说,在学校里学好文化,技术固然重要,在课余时间做一些兼职,增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做兼职,在我们看来,在大学期间参加兼职是对自己能力的锻炼,增加一些社会实践经验,为明年的`工作做准备。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了调查,经过总结,发现主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,希望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验,以此来培养自己的能力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。 由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。 三、大学生兼职的职业选择 据调查,大学生做兼职,主要是从事家教、促销、导游等行业,这些行业所占的比例达到80%以上。 现今,导游慢慢成为大学生兼职“新贵”,经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们,对于此工作有更大的优势,只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大,不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚,还可以在工作中广交朋友。但也有缺点,就是工作强度大,对体力的消耗很大。 对于我们学生来说,兼职职业的选择其实并不是最重要的,重要的是你是否从中学到经验。都说行行出状元,兼职对于职业的选择也是这样,想起雷锋说的“螺丝钉精神”。螺丝钉

大学生兼职弊大于利论点论据

主持人、各位评委、各位观众,同时也感对方辩友的精彩开篇,但谬论并不会因为精彩而成为真理。对方辩友之所以坚持兼职利大于弊,归根结底是出于两个原因: 金钱是罪挥祸首,加上一个附带品:经验。综观对方辩友的立论,对方辩友夸大了经验等同一类附带品的重要性,从而使兼职变得高尚无比。然而请各位扪心自问:如果不 是金钱当诱饵,还会有如此多的大学生去兼职吗?很肯定:答案是否定的。所以我方一致坚持:大学生兼职弊大于利!! 众所周知:当今社会竞争激烈,刀光剑影,诱惑增加,加上从众心理的影响,很多大学生对兼职都麻木地推崇备至。所以了解兼职的弊端对我们来说是非常必要而且是非常 迫切的。下面,我将从4个方面论述我方的观点:1、请对方辩友铭记:学习才是大学生的重中之重,千万不要因为兼职的一时诱惑而酿成本末倒置的后果。再者,假设在相 同时间的前提下,是探索掌握知识划算呢还是赚点小钱划算呢?另外,学习本来就贵在坚持和专一,愚公移山,皮革马力翁效应,埋头于钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明 了这一点。而兼职这一小插曲只会分散大学生的时间和精力。2、兼职具有很高的风险性。我们总呐喊口号:安全第一。可是,正如何文超先生所说:商人是很会利用大学生 的廉价劳动力的。大学生卷入传销、千名大学生求职被骗十万、一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等这一系列严峻的现实您又应该怎样解释?!另外,大学生兼职 并未纳入就业体系,国家劳动部门对大学生兼职至今仍然是“有心无力”,加上大多数大学生法律知识浅薄,相对兼职的收益来说,损失是在惨重。3、从兼职的类型来看, 无非是传单、服务员、促销员、家教等,就站在对方辩手的角度看,苟且说兼职是为了获取社会经验,但这些兼职所赋予的能力在校各类活动中都能得到相应的培养。更重 要的是很多工种与专业和以后就业并无多大联系。4、且让我们从兼职的附带后果思考:一

大学生兼职的利与弊分析

正方:大学生兼职有利 一、从大学生自身方面来讲,兼职更有利于大学生在社会化进程中角色的转变。 兼职是大学生更好的更好地明确自己的定位,磨练意志,砥砺精神,培养和完善人格,提高了适应社会的能力,避免了在成长过程中的“自我认识危机”。爱因斯坦说,大学学校的目标应当是青年离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。而做兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。 二、从兼职本身来看,大学生兼职的利处更体现其过程和精力的收获。 首先,成功与失败并不是衡量事物利弊的标准。在过程中,大学生可以沉淀自我,增长经验,完善思想,健全人格。 其次,兼职与学业是相辅相成的整体,是大学生完善自己知识结构的手段之一。不可否认兼职会占用大学生在校学习的时间,但理论知识与实践、时间与精力,是需要合理分配和协调的两对统一主体,兼职让你用有限时精力把时间的效用发挥到最大。 三、从社会层面来说,兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。 计划经济体制下的“铁饭碗”制度已经一去不返,与实际需要脱节的学历教育制度已不能适应市场经济发展的要求。通过兼职,生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设,对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用,促进了人才培养供给与需求的接轨。 具体表现如下: 1、可以获得一定的收入,勤工俭学,缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理

2、兼职可以帮助我们更早的适应社会,接触更多的人,获取更多的社会经验,锻炼与人相处与人合作的能力,为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难,学会如何保护自己。打工可以减少大学生对社会的恐惧感。 3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 4、从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 5、对社会的作用上看,大学生在校期间打工,培养了适应社会的能力,再投身工作,无疑提高了社会人才利用率,服务社会,贡献社会,无疑是我们当代大学生的终极价值。 6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。 7、每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中,因为我知道周六周天我还有事要做,不能把学习压到那进候完成。在工作期间,我学会了如何与人沟通,学会了忍让,不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼职。 8、能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验,为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场。

大学生兼职弊大于利,四辩稿精编版

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 谢谢主席,对方辩友巧舌如簧,让我十分佩服,但是对方辩友所说的话,我却不能赞同。首先,,,,,, 而我方始终坚持的观点是“大学生兼职弊大于利”。我方一辩在开篇立论之时便已经说明我们所辩论的是大学生兼职弊大于利,所以这里的利弊应是分析兼职对大学生学习和实践导致的利弊的量的多少来分析利或者弊。而不是兼职本身。根据这个标准,我方总结了有以下几点原因。 第一,就大学生兼职而言,兼职影响了大学生学习。因为兼职必然会占去我们很多的时间,消耗我们的精力和体力,而一天只有24小时,一个人的精力更是 有限,如果去了兼职,便再少了时间和精力去学习。所以大学生兼职是弊大 于利的。 第二,李开复博士在给中国学生的第4封信:大学应这样过中也说过:“大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过,为了在学习中享受到最大的快乐, 为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌 握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、 掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中,他首先把“学习自修之道 和基础知识”放在了首要的地位。并且用兼职来锻炼实践能力这一说法并不 可取。更何况大学生兼职多半都是送外卖,发传单等等这样的情况,不知道 这能对大学生的实践能力有多大的提升?反而是浪费时间。而且作为大学生, 想要锻炼实践能力更是有很多方法。 第三,所谓的兼职可以让我们有所收益,减少生活压力,我方更是无法认同。我想说,有多少人因为找了兼职就少找家里人要了一分钱呢?罗曼·罗兰告诉我 们:“财富是靠不住的。今日的富翁,说不定是明日的乞丐。惟有本身的学 问,才干,才是真实的本钱。”所以,既然你并没有因为兼职少向家里要钱, 又如何说是为家里减少了生活压力。反而是不能好好学习。所以更是证明了 大学生兼职弊大于利。。 第四,大学生兼职更是没有法律保障。看遍各大高校,又见哪一个大学,是在学校公开支持学生做兼职的?有太多的大学生因为兼职而受到伤害。既是如此, 更是证明了大学生兼职弊大于利。 综上所述,大学生兼职弊大于利。 1

关于大学生兼职的调查报告

关于大学生兼职的 调查报告

《关于大学生兼职的调查报告》 本次社会实践参与者:王鑫 实践的主题:关于大学生兼职的调查 时间: 2月9日地点: 现将此次实践活动的有关情况报告如下: 一、大学生兼职的调查背景 随着大学的普及教育,和大学生就业形势的加剧困难,现在的大学生们也逐渐觉察到了“危机”的存在,觉察到光在学校做一名好学生是不够的。近期对在校本科大学生做的调查中显示超过60%的在校生有过打工的经历,这里面也不乏刚刚入学的新生。打工越来越成为一种潮流,特别是在学生生活相对独立的大学里面,打工之风悄然刮起。为了以后能够适应社会生活,很多在校大学生都选择了兼职工作,一方面能够有一些经济收入,买一些自己想要的东西,另一方面积累了一些经验,对于社会工作也有了一定了解。大学生兼职已成为一种普遍现象,那么在兼职过程中我们要注意那些问题,要怎样处理兼职过程中的困难挫折呢?为此,我们对大学生兼职情况作了调查,以了解大学生兼职的情况。 二、现在就让我们看一下各个群体对大学生兼职的态度 (一)学生观点 1.兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法,同学们能够做兼职来充实生活,对于家庭经济状况不好的学生来说能够经

过打工能够减轻家里的负担。 2.暑期同学聚会,在谈及大学生兼职话题时,昔日过早走上社会的朋友说道,现在的社会最重要的并不是文凭(当然文凭固然要紧),可是最重要的还是个人的能力加上社会的经验。就说我的行业国际物流,现在很多公司要招的人不是大学生。而是很多都不是本科,有社会经验的。因此刚刚毕业的大学生想进这一行很不容易,除非是不拿工资的。 3.社会是残酷的,但也是现实的,没有能力就要被淘汰。因此我觉得有时候是应该学点个人能力,社会经验的。可是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工,钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地“赚到”了。 (二)家长观点 然而面对子女兼职打工,家长又持怎样的态度呢?在调查中,一位父亲说起了她女儿的兼职经历:她的女儿今年上大三,假期在某饭店打工。她很不愿女儿打工,特别是做服务员。她对女儿的选择有些意见,但尊重女儿的选择。她认为,这在某种程度上对女儿的成长也有好处,接触社会能够更快地成熟起来。她认为假期打工不是不能够,但要有个“度”,过多的打工肯定会给学习带来负面影响。”另一位学生家长告诉我们:我们不反对孩子利用节假日的休息时间出去打工,孩子们在与社会亲密接触过程中,能了解社会,学会处理人际关系,培养对社会适应力。社会实践对一个大学生来说也很重要,在以后激烈的人才竞争

关于大学生兼职利大于弊的立论陈词

关于兼职利大于弊的立论陈词,我方观点:大学生兼职利大于弊随着社会的发展,随着科教兴国战略的实施,整个社会对素质教育的呼声越来越高,我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端,当代大学生动手能力弱,社会经验少,眼高手低现象极为普遍,这种情况的出现由于我国的教育模式是重理论轻实践而改变这个状况的方法就是教育体制改革,但是要改变这种现状,三年五年是不够的,我们不能等到十年八年后再来上大学。所以,既然教育不能因我们而改变,我们可以因教育而改变,而兼职无疑是大学生积累社会经验的最佳途径。但是说到兼职的时候,还会有另一种说法他们认为大学生应该要以学习为主,在校期间就是要把自己的基本知识学好,至于兼职、或者是什么实践的话,毕业之后还有大把的机会和时间。而且他们会认为兼职会带来很多不好的影响,例如:1影响学习:兼职,注意力不集中,身心疲劳,对学习影响很大。威胁人身安全:第一是没有成文的法律保护兼职学生的权益;第二是大学生在外兼职容易受到伤害,例如遭到抢劫、被骗上当等。浪费时间:很多学生在外做兼职都是做一些很低级的工作(例如:端盘子),他们认为从这些工作当中学不到什么东西,简直就是在浪费时间。因而,综上所述,他们会认为大学生兼职是弊大于利。衡量大学生打工利大弊大的标准在于兼职对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生兼职利大于弊主要体现在以下几个方面:第一,从物质角度看,兼职可以赚钱,减轻家庭负担;第二,从精神角度来看,现代大学生大多在密罐中长大,经不得风雨,吃不得苦头。兼职可以让我们更好地了解社会、融入社会,在社会中学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己。第三,从动手能力看,大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,眼高手低现象极为普遍。而兼职可以弥补这些。第四,从检验和评估看,当我们学到基本知识的时候,我们是通过什么来检验的?是实践。邓小平曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”,我们通过一些兼职的实践,来检验我们学到了什么,学到了什么程度,还有什么地方是不足的,应该怎么样去改进。一个在大学期间从未打过工、毫无社会经验、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生,与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比,哪一个能更快的适应社会?哪一个更受企业青睐?哪一个更符合我们追求的人才要求?至于由于盲目兼职带来的不良现象并非兼职这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖兼职给我们带来的巨大利益,尽管说影响学习,但是这也是锻炼我们协调能力的时候,我们不能因为兼职的一些不好的地方而否定了兼职的利,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。兼职的弊是有,而且有很多,但是,兼职的利也有,而且比它的弊更多。综上所述,再一次证明了我方观点:大学生兼职利谢谢主席!尊敬的评委,亲爱的对方辩友: 大家晚上好! 开宗明义,概念先行。大学生是指在高等院校读书的学生。所谓兼职,指的是大学生在校学习期间按除专业课程学习以外兼任其他社会职业,其性质是一种社会实践活动,可分为劳性和义务性兼职。大学生兼职利弊同在。而今天我们要探讨的是“利大于弊”还是“弊大于利”。我方认为,判断大学生兼职利弊的标准在于是否更有利于大学生在其社会化进程中独立人格的培养以及自我创造价值

相关文档
最新文档