关于爱的故事的作文

关于爱的故事的作文

关于爱的故事的作文(一)生活中的爱无处不在,每个人心中都有爱。有的爱是自私的,有的爱却是无私的。我们的语文老师张老师,就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的!记得有一次,期中考试前,老师因为我们的学习操劳,嗓子哑了,说起话来就像失去信号的收音机,沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情,可老师却依然坚持着为我们讲课。这时,我们总会端上一杯水给老师,老师对着我们微微一笑,却总是不喝。我们心里知道,老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水,我们看在眼里,疼在心上。还有一次,老师的孩子生病了,发烧烧到三十八度多,可张老师不顾自己孩子的安危,坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白,老师是不想因为她一个孩子生病,而耽误我们四十八个孩子的学习呀!可是一下课,老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情,也为老师感到着急。虽然我们不是老师的孩子,可现在这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗?如果我们不以优秀的成绩回报老师,那我们怎么能对得起老师呢?从现在开始,我要努力学习知识,在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师,我想对您说:“您是我们的指路明灯,为我们照亮漫漫长路和前进的方向,您为我们操碎了心。”我还想对您说:“老师,您辛苦了,我们大家永远爱您!”关于爱的故事的作文(二)曾经,我学过许多“爱”的文章,有许多让人感动的地方,可让我感受最深的就是“母爱”。就在前不久,我又一次深深地感受到了母爱的伟大。那是一个美丽的黄昏,我吃过晚饭,便出去玩。在玩的时候,我无意中看到了一个镜头:一位年轻的母亲拉着一个小孩儿,孩子手里拿了一个把把糖,他一边吃,一边望着妈妈,脸上露出了甜甜的笑容。而母亲,也看着孩子,还说着一些话,虽然我不知道她们说的是什么,但能看出,是很愉快的事。一会孩子就挣脱母亲的手,前面走了。我被这一美好的景象吸引住了。()突然,从远处跑来了一只大狗,当时,我也被吓坏了,因为那只狗眼睛很大,还不时透露出凶恶的眼神。此时,那个母亲也预感到了什么,想要拉住孩子,可孩子走得很远了。母亲二话不说,赶紧向孩子跑去,并在跑到孩子身边时,将孩子抱了起来。虽然孩子没有受伤,母亲的腿上,被狗咬了一口,鲜血从腿上流了下来。孩子哭了,妈妈装出笑容,只说了一句话:“好孩子,不要哭,妈妈不是在这儿吗?”经过这件事,我被感动了。就像那首歌中唱的一样:“爱是心的呼唤,爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”让我们一起赞美爱吧!关于爱的故事的作文(三)在我的生活中,处处都有父母的爱。早上,妈妈帮我倒牛奶,晚上,爸爸帮我烧水果羹。冬天,睡觉前妈妈总是帮我暖被窝,夏天,爸爸总是帮我拍蚊子。我在爱的包围中健康成长。但是有件事给我的感受最深。那是一个晴朗的星期天下午,我和爸爸在小区绿地散步。我看到一个水池里有冰,就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。这时,爸爸喊:“小路,快过来,这里有一种奇怪的植物!”我急忙跑过去,看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子,像柳树的枝条那么长。我就说:“爸爸,给我玩一玩!”爸爸把叶子递给我,我专心地玩了起来。突然我的右手食指一阵剧痛,“哇”地大叫一声,鲜红的血流了出来,爸爸听到我的喊声,急忙跑了过来。他马上按住我的伤口,后悔地说:“哎呀!我忘了告诉你了,蒲苇叶的边上有刺,顺着摸不会划破,可倒着摸就会划破。”看到我又疼又紧张,爸爸又安慰我:“没关系儿子,不用怕!”说完,爸爸拿出手机,一边给妈妈打电话,一边拉着我急速回家。刚到家门口,妈妈早就打开门等着我了。妈妈先把我的脏手小心翼翼地洗干净,再用棉球蘸了一些黄色药水,轻轻地涂在我的手指上,最后贴上邦迪,还不时问我:“紧吗?紧吗?”那时,我才深深感受到了父母的爱。

关于爱的故事的作文

关于爱的故事的作文(一)生活中的爱无处不在,每个人心中都有爱。有的爱是自 私的,有的爱却是无私的。我们的语文老师张老师,就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的!记得有一次,期中考试前,老师因为我们的学习操劳,嗓子哑了,说起话来就像失去信号的收音机,沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情,可老师 却依然坚持着为我们讲课。这时,我们总会端上一杯水给老师,老师对着我们微微一笑,却总是不喝。我们心里知道,老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水,我们 看在眼里,疼在心上。还有一次,老师的孩子生病了,发烧烧到三十八度多,可张 老师不顾自己孩子的安危,坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白,老师是不想因为她一个孩子生病,而耽误我们四十八个孩子的学习呀!可是一下课,老师就满脸焦急地给 家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情,也为老师感到着急。虽然我们不是老师的孩子,可现在这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗如果我们不以优秀的成绩回 报老师,那我们怎么能对得起老师呢从现在开始,我要努力学习知识,在考试 中取得优异的成绩来回报老师。张老师,我想对您说:“您是我们的指路明灯,为我们照亮漫漫长路和前进的方向,您为我们操碎了心。”我还想对您说:“老师,您辛苦了,我们大家永远爱您!”关于爱的故事的作文(二)曾经,我学过许多“爱”的文章,有许多让人感动的地方,可让我感受最深的就是“母爱”。就在前不久,我又一次深深地感受到 了母爱的伟大。那是一个美丽的黄昏,我吃过晚饭,便出去玩。在玩的时候,我无意中看到了一个镜头:一位年轻的母亲拉着一个小孩儿,孩子手里拿了一个把把糖,他一边吃,一边望着妈妈,脸上露出了甜甜的笑容。而母亲,也看着孩子,还说着一些话,虽然我不知道她们说的是什么,但能看出,是很愉快的事。一会孩子就挣脱母亲的手,前面走了。我被这一美好的景象吸引住了。()突然,从远处跑来了一只大狗,当时,我也被吓坏了,因为那只狗 眼睛很大,还不时透露出凶恶的眼神。此时,那个母亲也预感到了什么,想要拉住孩子,可孩子走得很远了。母亲二话不说,赶紧向孩子跑去,并在跑到孩子身边时,将孩子抱了起来。虽然孩子没有受伤,母亲的腿上,被狗咬了一口,鲜血从腿上流了下来。孩子哭了,妈妈装出笑容,只说了一句话:“好孩子,不要哭,妈妈不是在这儿吗”经过这件事,我被感动了。就像那首歌中唱的一样:“爱是心的呼唤,爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”让我们 一起赞美爱吧!关于爱的故事的作文(三)在我的生活中,处处都有父母的爱。早上,妈妈帮我倒牛奶,晚上,爸爸帮我烧水果羹。冬天,睡觉前妈妈总是帮我暖被窝,夏天,爸爸总是帮我拍蚊子。我在爱的包围中健康成长。但是有件事给我的感受最深。 那是一个晴朗的星期天下午,我和爸爸在小区绿地散步。我看到一个水池里有冰,就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。这时,爸爸喊:“小路,快过来,这里有一种奇怪的植物!”我急忙跑过去,看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子,像柳树的枝条那么长。我就说:“爸爸,给我玩 一玩!”爸爸把叶子递给我,我专心地玩了起来。突然我的右手食指一阵剧痛,“哇”地大叫一声,鲜红的血流了出来,爸爸听到我的喊声,急忙跑了过来。他马上按住我的伤口,后悔地说:“哎呀!我忘了告诉你了,蒲苇叶的边上有刺,顺着摸不会划破,可倒着摸就会划破。”看到

那一刻我感受到了幸福_初中作文

那一刻我感受到了幸福 本文是关于初中作文的那一刻我感受到了幸福,感谢您的阅读! 每个人民的心中都有一粒幸福的种子,当它拥有了雨水的滋润和阳光的沐浴,它就会绽放出最美丽的姿态。那一刻,我们都能够闻到幸福的芬芳,我们都能够感受到幸福的存在。 在寒假期间,我偶然在授索电视频道,发现(百家讲坛)栏目中大学教授正在解密幸福,顿然引起我的好奇心,我放下了手中的遥控器,静静地坐在电视前,注视着频道上的每一个字,甚至用笔急速记在了笔记本上。我还记得,那位大学教授讲到了一个故事:一位母亲被公司升职到外国工作,这位母亲虽然十分高兴,但却又十分无奈,因为她的儿子马上要面临中考了,她不能撇下儿子迎接中考的挑战,于是她决定拒绝这了份高薪的工作,当有人问她为什么放弃这么好的机会时,她却毫无遗憾地说,纵然我能给予儿子最贵的礼物,优异的生活环境,但我却无当给予他关键时刻的那份呵护与关爱,或许以后的一切会证明我的选择是正确的。听完这样一段故事,我心中有种说不出的感觉,刹那间,我仿拂感觉那身边正在包饺子的妈妈,屋里正在睡觉的爸爸,桌前正在看小说的妹妹给我带来了一种温馨,幸福感觉。正如教授所说的那种解密幸福。就要选择一个明确的目标,确定自已追求的是什么,或许那时我还不能完全诠释幸福。 当幸福悄悄向我走来时,我已慢慢明白,懂得珍惜了。 那一天的那一刻对我来说太重要了,原本以为出差在外的父母早已忘了我的生日,只有妹妹整日算着日子。我在耳边唠叨个不停,没想到当日我失落地回到家中时,以为心中并不在乎生日,可是眼前的一切,让我心中涌现的喜悦,脸上露出的微笑证明我是在乎的。

爸爸唱的英文生日快乐歌虽然不是很动听,但爸爸对我的那份爱我听得很清楚,妈妈为我做的长寿面,我细细的品尝,吃出了爱的味道。妹妹急忙让我许下三个愿望,嘴里不停的唠叨:我知道你的三个愿望是什么?我问:为什么呀!我们是一家人,心连心呀!她高兴的说。 那一刻我才真正解开幸福的密码,感受到了真正的幸福,以前我无法理解幸福,即使身边有够多的幸福也不懂得欣赏,不懂得珍惜,只想拥有更好更贵的,其实幸福比物质更珍贵。 那一刻的幸福就是爱的升华,许多时候能让我们感悟幸福不是名利,物质。而是在血管里涌动着的,漫过心底的爱。 也许每一个人生的那一刻,就是我们幸运的降临在一个温馨的家庭中,而不是降临在孤独的角落里。 家的感觉就是幸福的感觉,幸福一直都存在于我们的身边!

大班语言:易拉罐讲述的故事教学设计

大班语言:易拉罐讲述的故事教学设计Large class language: teaching design of the st ory told by the can

大班语言:易拉罐讲述的故事教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1.根据易拉罐滚出的图案进行创造想象活动。 2.借助组合起来的图案自编小故事,发展编讲能力和合作能力。 活动准备: 铅画纸、装有颜料水的眼药水瓶、剪刀、泡沫板、易拉罐、手套人手一只。 活动过程: 一、利用颜料和易拉罐制作图画。 1、出示易拉罐 这是什么?易拉罐会变魔术,你们信不信?那就瞧我的。 2、教师师范制作方法

我选用两种颜色的颜料,分别把它们滴在白纸的不同地方,然后戴上一只手套。最后把易拉罐横放在纸上朝不同方向碾压滚动。 二、引导幼儿对作品进行想象。 1、你们看,纸上出现了什么? (根据幼儿回答,选取个别,让幼儿说出想象依据,你为什么觉得它像╳╳? 三、引导幼儿自己制作图画。 1、易拉罐能变出这么多的东西,小朋友也想来试试吗?老师为小朋友准备了各种颜色的颜料,请你选择你最喜欢的两种颜色,按老师刚才的方法试一下。 2、如果有几个小朋友喜欢同样的颜色,都要用怎么办? 3、幼儿操作,教师指导 四、引导幼儿观察自己制作的图画。 1、小朋友看一看,易拉罐在你的纸上变成了什么?请你用一句话把它说出来。 2、请个别幼儿讲述。 3、小朋友觉得它还像什么?

关于爱的故事作文5篇

关于爱的故事作文5篇 爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘。伟大的爱,让我肃然起敬,愿所有有爱心的人一生平安。以下是小编为大家整理的爱的故事,供大家参考,欢迎阅读! 篇一:爱的故事 每一个孩子都是在父母无微不至的照顾下长大的,我当然也不例外。从小到大,爸爸妈妈就对我倾注了无限的心血,一个个爱的故事数不胜数。 今年的春天格外冷,倒春寒倒得可真厉害呀。那天中午放学后,我没穿外衣就跑了出来。一出来,我就感觉一阵阵寒风向我袭来,我不禁打了几个寒战,心想:完了,估计这回要感冒了。不幸的是,妈妈的唠叨声也伴随着寒风向我扑来了:又不穿外套,帽子也不戴,感冒了我可不管!但是,唠叨归唠叨,妈妈还是一边唠叨着一边脱下自己的外套逼着我穿上,又把她自己的头盔戴在我的头上,直到把我裹得严严实实才放心地发动了电动车。一路上,我倒暖和了,可妈妈却因为只穿着一件单薄的毛衣,在寒风中瑟瑟发抖。回到家之后,妈妈又对爸爸唠叨道:这孩子,这么冷的天,出来竟然不穿外套,我的衣服给他穿了,冻死我了我的妈妈就是这样一个爱唠叨的人,但是,从妈妈一次次的唠叨中,我分明读懂了妈妈对我的爱,这爱是无私的、无价的。 如果说妈妈的爱是通过一次次的唠叨体现出来的,那么爸爸的爱

相对来说要深沉的多了,就像大山一样深厚。 不知从什么时候起,我和妈妈爱上了吃米线。每次我一说去吃米线,妈妈总是积极响应,爸爸虽然什么话也没说,但他每次都任劳任怨地带我们去吃。有一次,爸爸先把我和妈妈送到店里,他自己就走了。我们左等右等,还不见爸爸回来,我突然产生了一个念头:爸爸不会是想临阵逃脱吧?正在我胡思乱想之际,爸爸提着一袋包子回来了。我奇怪地问:爸爸,不是有米线吗?你买包子干什么?这时,妈妈插嘴道:爸爸根本就不爱吃米线! 这时我才明白,爸爸一点都不喜欢吃米线,原来每次他来就是为了陪我们吃。 在我和爸爸妈妈之间,这样的故事还有许许多多。我长大后一定要回报父母,让爱的故事继续延续下去 篇二:爱的故事 轻叩爱的大门,被那喷泄而出的温暖包围着,置身在爱的大海里,感受不到遥远的恐惧。悄无声息的爱,化作绵绵的雨滋润了每个人的心田。爱的故事,有的好小好小,以至于很难发现,有的却很大,一目了然。身边大大小小的爱使地球转动,使万物生长。 春雨绵绵,湿润大地,催促万物在这温暖的雨中生长。春天,挤去了冬天的寒冷,大地上,又是一片鲜艳的色彩。而我却极其讨厌春的来临,因为先天过敏性体质的关系,每到春天花朵在枝头绽放之时,我都无法欣赏那生命的美丽,只能远远地躲开,不然鼻炎就会发作,惹得一整天难受。 早上从睡梦中冻醒打了个喷嚏,昨夜那一场雨过后的痕迹还在玻

关于我的幸福作文八篇汇总

关于我的幸福作文八篇汇总 幸福在每个人的心中都不一样。在饥饿者的心中,幸福就是一碗香喷喷的米饭;在果农的心中,幸福就是望着果实慢慢成熟;在旅行者的心中,幸福就是游遍世界上的好山好水。而在我的心中,幸福就是每天快快乐乐,无忧无虑;幸福就是朋友之间互相帮助,互相关心;幸福就是在我生病时,母亲彻夜细心的照顾我。 幸福在世间上的每个角落都可以发现,只是需要你用心去感受而已。 记得有一次,我早上出门走得太匆忙了,忘记带昨天晚上准备好的钢笔。老师说了:“今天有写字课,必须要用钢笔写字,不能用水笔。”我只好到学校向同学借了。当我来到学校向我同桌借时,他却说:“我已经借别人了,你向别人借吧!”我又向后面的同学借,可他们总是找各种借口说:“我只带了一枝。”问了三四个人,都没有借到,而且还碰了一鼻子灰。正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转时,她递给了我一枝钢笔,微笑的对我说:“拿去用吧!”我顿时感到自己是多么幸福!在我最困难的时候,当别人都不愿意帮助我的时候,她向我伸出了援手。 幸福也是无时无刻都在身旁。 当我生病的时候,高烧持续不退时,是妈妈在旁边细心

的照顾我,喂我吃药,甚至一夜寸步不离的守在我的床边,直到我苏醒。当我看见妈妈的眼睛布满血丝时,我的眼眶在不知不觉地湿润了。这时我便明白我有一个最疼爱我的妈妈,我是幸福的! 幸福就是如此简单!不过,我们还是要珍惜眼前的幸福,还要给别人带来幸福,留心观察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才发现,那就真的是后悔莫及了! 这就是我拥有的幸福,你呢? 悠扬的琴声从房间里飘出来,原来这是我在弹钢琴。优美的旋律加上我很强的音乐表现力让一旁姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的,读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。 儿时的姥爷很喜欢读书,但当时家里穷,据姥爷讲那时上学可不像现在。有点三天打鱼两天晒网,等地里农活忙了太姥爷就说:“别去念书了,干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车,也没机器,效率特别低。还要给牲口拔草,喂草,拾柴火,看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校,衣服更是老大穿了,打补丁老二再接着穿,只有盼到过年时才有能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板,用一次擦一次,那时还没有电灯,爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视,没有电视更没有见过钢琴,只知道钢琴是贵族家用的。

幼儿园体育活动有趣的易拉罐

有趣的易拉罐 设计意图:与城区幼儿园相比,农村幼儿园的设施条件简陋许多,特别是缺少相应的体育器材。我们发动家长收集了许多的易拉罐,并将它们制成了各种各样的梅花桩和小障碍,我把这次活动和故事《母鸡罗斯去散步》结合起来,设计了体育活动《有趣的易拉罐》。一是赋予幼儿角色,让孩子们喜欢,引发幼儿游戏的兴趣;二是充分发挥这些易拉罐的价值,利用易拉罐制作的小障碍进行双脚并拢跳。 活动名称:有趣的易拉罐 适合班级:小班 参加人数:12 活动目标: 1、尝试不同的方法玩易拉罐,学习双脚并拢跳过障碍物。 2、积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。 3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。 适用季节:春、秋季 活动时间:8分钟 活动准备: 1、场地布置(栅栏、干草垛等)、母鸡胸卡若干、音乐《森林狂想曲》 2、请一位教师扮演母鸡,一位扮演狐狸。 活动步骤: 一、开始部分 1、引入。师:今天天气真好,我们一起出去玩,先和妈妈做做运动。(音乐起) 2、幼儿和老师一起做热身运动。(师:这里空气真好,我们一起来活动一下身体吧。) 二、基本部分 1、师:母鸡罗斯邀请我们和她一起去散步,大家还记得在散步路上要经过哪些地方么?(幼儿回答:栅栏、草垛、池塘等) 师:对呀,还要经过栅栏呢!我们可以把手中的易拉罐当成栅栏,试一试怎么过!

2、幼儿尝试跳易拉罐小障碍并互相交流。教师小结:小朋友们真聪明,想出了这么多跳跃小障碍的方法。看!母鸡罗斯是怎样跳的?(扮演母鸡罗斯的教师示范双脚并拢跳) 3、教师重点介绍双脚并拢跳。(师:看,母鸡罗斯是这样跳的。教师再次示范并讲解:双脚并并拢,小腿弯一弯,用力跳过小障碍。) 4、请孩子们练习双脚并拢跳,教师指导并纠正个别幼儿的动作,对幼儿的成功进行及时肯定,及时帮助有困难幼儿并找到解决问题的办法。 5、一路上,母鸡罗斯还要经过哪里?它应该怎么办?(提示幼儿分别把易拉罐当成池塘、草垛等,练习双脚并拢跳。) 6、游戏:狐狸来了 (1)情景设置:师:孩子们你们看,狐狸来了,我们赶快帮助母鸡罗斯躲到前面的小房子里,我们就用刚才的方法双脚并拢跳过去。 (2)介绍游戏场地、玩法并示范。 ★教师引导幼儿观察活动场地。 大家看,在去小房子的路上,有四块“大石头”(小障碍),要经过四块“大石头”才能到达小房子。 ★讲解示范游戏的玩法和规则。 教师讲解游戏规则:请幼儿根据自己能力的选择合适的路线(路线难易程度不同),发出信号后,幼儿按照布置好的路线,用双脚并拢跳的方法越过“大石头”,跑到小房子中,先到的队伍获得胜利。 ★按照幼儿意愿选择合适的路线分组玩游戏,教师在一旁指导,要求幼儿一定要小心,注意安全。 三、结束部分 1、小结本节课情况。师:孩子们,今天我们森林里玩的真高兴,还打败了狐狸。你们游戏时都能遵守游戏规则和要求,打野兽时不怕困难,表现勇敢,现在我们跳个舞庆祝一下吧! 2、幼儿随着音乐和教师一起跳舞,做放松运动,表达喜悦之情。活动结束。 活动评价:根据小班幼儿“身体的基本活动能力较差,思维

小学生关于爱的故事作文450字【五篇】

小学生关于爱的故事作文450字【五篇】 我的妈妈是一位伟大的母亲,她把世上的东西留给了我,却把艰 辛留给自己,多少年来,我一直为有她这样的母亲而庆幸。 记得那是一个初冬的早晨,那会我正靠在沙发上悠闲的看课外书,而妈妈则在一旁默默地收拾东西准备去上班。这时我对妈妈说:“妈妈,今天你别去上班了,你看你呀!昨天回来脚不知痛成什么样子, 今天伤还没好就想着去上班,不行,我不允许你去上班。妈,你不能 为了赚钱连自己的身体也不要了吧?”妈妈听了笑了笑回答:“我这 个切还不是为了儿子你吗?”“额……不过妈妈……”“好了我的儿”妈妈说“我决定今天要去上班了”说完便跨出了家门。 从妈妈出门的那一刻起,我明白了妈妈为了让我生活条件好一些 宁可自己受苦也不让我跟你一起受苦。自古以来,古人有很多诗句是 歌颂母爱是伟大的,孟郊《游子吟》里的:“慈母手中线,游子身上衣。”也是歌颂母爱的伟大。 十年来,我一直在爱的阳光下过着舒适的生活,而您则在一旁默 默付出,这十年来是你靠那勤劳的双手将我带大,妈妈我非常感激您 给了我这么舒适的生活。我想在这里对您说一声:妈妈,我爱您。 【篇二】小学生关于爱的故事作文450字 爸爸妈妈又吵架了!他们最近不过三天一小吵,五天一大吵啊! 我被他们吵得烦死了,干脆独自走出来散步。 走着走着,我惊讶地发现不远处的电线杆上有一对麻雀夫妻,左 边的那只嘴里叼着一条小虫,但他没有独自分享,而是非常绅士地让 给右边的那只麻雀。右边的那只麻雀也不愿独自分享,他要让给左边 的那只……它们推让着,谁也不会吃,因为它要让给对方吃掉。看着 看着,泪水迷茫了我的眼睛,我觉得那对麻雀是爸爸妈妈的以前,因

[名人故事6篇]有关爱的故事6篇

[名人故事6篇]有关爱的故事6篇 【护士节征文稿】 有关爱的故事篇(1):关于爱的故事 爱 朋友,你知道吗?爱有多少?我对你说,爱有许多种,朋友之间的爱,那是友谊;父母子女之间的爱,那是亲情……我觉得其中最伟大的爱是友谊。 你肯定要问我为什么,那就让我来告诉你吧! 我曾经经历过这样的一件事情。那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我

必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了!我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不……不行……今天……复习……”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛想起了许多往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看……但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。 当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎么不先回家?”她说:“你不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说:“好好的,怎么哭了?”说着,我们两个人都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着……

小学生作文《感悟幸福》范文五篇汇总

小学生作文《感悟幸福》范文五篇 小草说,幸福就是大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。下面是为大家带来的有关幸福650字优秀范文,希望大家喜欢。 感悟幸福650字1 生活就像一部壮丽的交响曲,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以为,吃可口的牛排,打电脑游戏,和朋友开心玩乐就是幸福。可是,我错了,幸福并不仅仅如此。 记得有一次,我放学回到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,而且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我放下饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了……”我不停地说着。渐渐地,那牙疼得越来越厉害,疼得我坐立不安,直打滚。后来在妈妈的陪伴下去了医院,治好了那颗虫牙。跨出医院大门时,我觉得心情出奇的好,天空格外的蓝,路边的樟树特别的绿,看什么都顺眼,才猛然一悟,幸福是简单而平凡的,身体健康就是一种幸福! 这学期我发现我的英语退步了,我决定要把这门功课学好,于是,我每天回

家做完作业后,都抽出半小时时间复习英语,在课上也听得特别认真,一遇到不懂的题目主动请教老师。经过一段时间的努力,终于,在上次考试的时候,我考了97分。妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。我明白了经过自己的努力享受到成功的喜悦,这也是一种幸福。 …… 每个人都无一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其实,幸福就是那种能在平凡中寻找欢乐、能在困境中找到自信的一种心境。同学们,幸福其实很简单,就在我们的身边,触手可及。用心去认真地品味吧,它一直未曾离开我们身边! 感悟幸福650字2 有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是找到意中人,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福,“从明天起做一个幸福人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。 我对幸福的理解就是幸福使简单而平凡的,是无处不在的! 我的牙疼得奇怪而顽强不是这颗牙疼就是那颗牙疼;不是吃冷的疼就是吃热

利用易拉罐能完成的十五个初中物理实验

利用易拉罐能完成的十五个初中物理实验 乐陵市第三中学侯艳红(转载于山东教师教育网) 摘要:本文阐述了利用易拉罐能完成的“探究固体传声”、“探究声波传递能量”、“小孔成像”、“寻找‘失踪的硬币’”、“探究不透明物体的颜色”、“探究易拉罐的导电性”、“探究力的作用效果”、“探究影响力的作用效果的因素”、“探究影响压力作用效果的因素”、“探究液体压强的规律”、“证明大气压的存在”、“探究物体的浮沉”、“探究影响物体动能的因素”、“探究影响物体重力势能的因素”、“证实物体的惯性”十五个初中物理实验。 1、做“土电话”探究固体的传声 取两个易拉罐,剪去上盖,各在底部扎一个小孔,用棉线连接后,便做成了“土电话”(如图1)。甲乙各拿一个易拉罐,把棉线拉直,甲在一端对着易拉罐说话,另一端把易拉罐紧贴在耳朵上,并捂住另一只耳朵时,能听见甲说话,说明棉线可以传声。改变棉线的松紧度,可以探究棉线的松紧是否影响它的传声效果。把棉线换成金属丝,可以探究不同材料的传声效果。 2、探究声波可以传递能量 剪去易拉罐底部,蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧,对着火焰敲橡皮膜(如图2),会看到近处火焰吹灭,中间摇向一侧,远处火焰不受影响,说明声波可以传递能量。

3、小孔成像 去掉易拉罐上部,蒙上半透明膜,并用橡皮筋扎紧靠,在易拉罐底部中央打一个小孔(如图3),便可做成小孔成像的实验。改变蜡烛到小孔的距离可以探究“像的大小与物到孔的距离的关系”,改变小孔的形状可以探究“孔的形状是否影响像的形状。 4、寻找“失踪“的硬币 去掉易拉罐的上部,把硬币放在易拉罐底部,并放在桌子上,然后从眼逐渐下移,当移到如图4的位置,再向下移时,发现硬币“失踪”,然后向易拉罐内逐渐倒入水,会找到“失踪”的硬币。 5、探究不透明物体的颜色 利用发红光、绿光、蓝光、白光的灯分别照射同一个易拉罐的同一个部位时,会发现它变色。说明不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定。 6、探究易拉罐的导电性 如图5,取一个易拉罐接在两个小夹子AB中间,闭合开关,看小灯泡是否亮,探究易拉罐的导电性。

关于爱的故事作文500字5篇

关于爱的故事作文500字5篇 什么是爱?爱让我感动,爱让我伤心下面是小编为大家精心整理的爱的故事作文500字5篇,希望对大家有所帮助。 爱的故事作文500字一 米小圈是一个不会画画的小孩子。有一天,上美术课,老师叫同学们画花。老师说现在请同学们自由发挥,可以画各种花。 同学们一听,就专心致志地画了起来。过了不到5分钟,同学们就画好了,纷纷交给了老师,只有米小圈蹲在桌子旁,画纸任然是一片空白。这是,老师走了过来,说米小圈,你既然画了一个大雪怪!米小圈听了,说张老师,你可真逗,我根本就不会画画。张老师听了说那你就随便画一些线条或一个点吧!米小圆又说真可笑,一个小点谁不会画呀。米小圈说完,就在白纸上画了一个点,说给,画好了老师接过米小圈的画,开始端详起来。 过了半个小时,老师终于说了一句话请签上你的大名。米小圈一听,惊呆了,心里暗暗地想着就我这副画也能签名?米小圈想了想,从老师手中接过画,签上了自己的名字,然后递给老师。 在第二天学校的美术画展上,米小圈特地来观看,就在这时,此时的情景让他惊讶不已,这既然有他自己昨天画的画!米小圈非常感动,最终决定努力画画,以后成为一位大画家! 十几年后,米小圈靠着他刻苦练习,永不放弃的精神,终于成为一位世界闻名的画家。但是,他永远忘不了十年前,因为那是他还是

个什么也不会画的小孩呢! 爱的故事作文500字二 有关爱的故事到处都能听见,大人们在说,小孩们在说,甚至动物之间都在说着。真是爱的故事,无处不在啊! 夜晚,外面正是电闪雷鸣,大雨连连。我正要入睡,忽然,我听见了一声撕心裂肺的惨叫声。我闻声而去,满脑子的疑问在我脑袋里浮现出来,是谁在这么晚的时候惨叫呢?他为什么会在晚上时惨叫呢?直到我听到惨叫声到最大时,才反映过来,朝前方一看,大吃一惊,在那边惨叫的不是别人,正是奶奶家的小狗丁丁。 原来,它已经生下了三只活泼机灵、聪明可爱的小狗,可是,那三只小狗正是在那下雨时死的。于是每当下雨时,老狗都会惨叫,表示它对小狗的怀念之心。可丁丁是怎么来的呢?就从这里说起吧! 那是一个明朗而又炎热的夏天,从远处跑来了一只可怜而又饥饿的流浪小狗,奶奶大方的收养了它,并给它取名叫丁丁。那时我只有七岁,非常的怕狗,所以讨厌丁丁。可是,自从有了上一次那危险的经历后,我喜欢上了小狗丁丁。原来,那一天,我和奶奶上山捡柴,不料碰上了坏人,我躲到了奶奶身后,奶奶也害怕地往后退了几步。这时,丁丁不知从哪里窜了出来,站在了我们面前,它一把冲了上去,和坏人拼了个你死我活。夜晚,外面风雨交加,电闪雷鸣,丁丁生下了三只小狗,不料,因为丁丁早上被砍了一刀,受了重伤,不知为什么,小狗在出生后不久就不明不白的死了。 后来听到了丁丁痛苦地叫声。我忽然明白了什么,原来,丁丁知

关于以幸福为话题的作文800字记叙文5篇

关于以幸福为话题的作文800字记叙文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文(日记、观后感等)范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以幸福为话题的作文800字记叙文1: 那是我生病后的第三天,妈妈从早上五点就起来为我准备早点。她蹑手蹑脚地走着“针步”,下楼煮早点,“啪”的一声,妈妈打开了煤气。在拿肉丝,打鸡蛋的她全然不知我正躲在楼梯口“监视”着她的一举一动。不一会儿,蛋炒好了。 她开始切肉丝,一不小心,妈妈的手指切破皮了,鲜血正一滴一滴地流下来,为了不影响我的睡眠,她把手指放在嘴里吸了一下,坚持把剩下的肉丝切完。 此时的我,心中犹如打翻了五味瓶,眼里的泪像断了线的珍珠般掉了下来,我再也忍不住了,一个劲地冲到妈妈面前,她赶紧把手背了过去,生怕让我知道了什么。 她吃惊地问我:“妈妈太吵了,吵到你了?”“不,不,没有”她见我这么早起来就让我再回去补个觉。我关心地问:“妈,你的手没事吧?”她吱唔着说:“没事,擦破点皮,不碍事!”我仔细地帮她清洗了伤口,贴了一片创可贴。 吃饭时,妈妈一直地往我碗里夹肉,“孩子,病刚好,多吃点!”可是我见她始终都没吃一块肉。我也夹了两块放在她的碗里。“儿子懂事了,你自己快点吃吧!补身体要紧!”我冲她点点头笑了笑,“嗯。” 这就是幸福,一份简简单单的幸福!我祈祷这幸福能伴我成长。 以幸福为话题的作文800字记叙文2: 在我眼中,成长就是记录我们长大过程中一点一滴的小事情的,而幸福就在这点点滴滴中。 在我的成长记忆中,永不磨灭的是2017年11月的一天。妈妈要去云南,妈妈早上四点半要到指定地点集合,这么早,妈妈要两三点就起来,可是最近我咳嗽比较严重,所以天天给我煮萝卜汤喝。 “叮铃铃,叮铃铃”闹钟叫了起来,把我从睡梦中吵醒,一醒来,去找妈妈,

大班创新游戏教案:奇妙的易拉罐

【内容分析】 《奇妙的易拉罐》是大班下学期的《创新智慧游戏课程》中的活动内容。生活中的许多饮料人们都是用易拉罐装盛的,人们用了以后会不经意的把它扔掉。对于大人来说用后是没用的废料,对于幼儿来说,易拉罐就会变的奇妙无比。孩子们会把人们人掉的易拉罐捡起来看一看、玩一玩,时时吸引着孩子们。它会激发孩子们不断探索的兴趣。本活动内容的选择来源于生活,深受幼儿的喜欢,运用易拉罐贯穿始终,引导幼儿不断去想像、思维、探索、操作,不断提高幼儿的各种能力。 【幼儿分析】 大班幼儿已有了一定的思维能力,想像力非常发达,动手的欲望强烈,对很多事物有着好奇心,乐于动脑探索事物。所以,本活动符合幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,满足幼儿的探索欲望,使幼儿能力得到不同程度的发展。 【设计思路】 下面是我们的具体思路和设计意图: 1、“易拉罐”导入——激发幼儿产生兴趣。 2、故事插入——感知易拉罐的奇妙。 3、互动交流——发展想像。 4、创意玩“易拉罐”——发散幼儿思维。 活动的开始用实物引起幼儿的兴趣——引发想像,故事的引入——了解发现,互动交流——展开想像,自由玩耍——动手操作——寻找秘密。活动环环紧扣,步步深入,使幼儿的各种能力不断提高,活动中以幼儿为主,展开各项活动,使幼儿兴趣浓厚,想像力、思维力、创新意识得到了发展。 【活动目标】 1、运用实物与故事,了解易拉罐的用途及主要功能。 2、培养幼儿遇事多动脑筋的习惯及发挥幼儿的思维和想像力,以及解决问题的能力。 3、引导幼儿在玩中发现秘密,培养幼儿的探索能力。 【活动准备】 易拉罐若干,挂图,皮筋,小棒等,展台,小老鼠卡片。 【重点、难点】 重点是引导幼儿探索易拉罐的多种功能。 难点是培养幼儿多动脑、多想像,编讲不同结局的故事。 【活动过程】 (一)易拉罐导入,激发幼儿兴趣。 出示易拉罐 师:小朋友,今天老师给你们带来了一个奇妙的东西,请你们猜一猜是什么?在猜之前,请小朋友闭上眼睛静静的听,也许你就知道它的名字了。 教师做示范,幼儿猜出后,出示易拉罐,引导幼儿说出在哪里见过易拉罐?易拉罐有什么用? 小结:易拉罐的用处很多,能盛各种饮料和酒,他给人们外出带来很多方便。 (二)故事引入,感知了解易拉罐。 师:那它给小动物会带来什么呢?今天有一个小动物想来告诉你们,想知道是谁吗?实物展台展示小

中学生满分作文:爱的故事

爱的故事 爱的故事 男孩和女孩是一对情侣,女孩喜欢感受下雨,男孩种是在下雨的时候为女孩撑着伞,伞的大半部分都是遮着女孩的,每次雨水都打湿着男孩的身子,他没说什么,只是默默看着女孩陶醉的脸。他觉得很幸福,女孩也觉得很幸福。 有天,男孩和女孩去游玩,男孩挽着女孩的手,正路过一个建筑工地,女孩兴奋的跳着嘴里还在说着些什么。男孩很少说话只是默默的看着她开心自己也开心。正说着的时候突然从楼上落下一块不大不小的碎石,正朝女孩头上砸来,此时已经来不急了,男孩一把抱过女孩,女孩尖叫了声。他想用自己的身体挡着碎石,正当快着地的时候,男孩猛的翻了个身让自己身体朝下,结果只是女孩的手被碎石砸到,骨折了。 女孩也才刚反应过来,痛的叫了出来,结果眼泪出来了,她想:古话‘夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞’这句话果然没错。想着强忍着痛从男孩身上爬了起来。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。 此时男孩在背后呼唤着女孩的名字,声音颤抖,嘴唇已经发白。他拿出手机拨了女孩的号码,女孩没接,再拨还是没接。反复几次他放弃了。只是手指在手机上按着什么,这时候男孩身边的血慢慢的蔓延开,他手垂了下来手机趟在血泊中,再也没力气按下发送键。 第二天,女孩得知男孩在医院抢救的消息,也顾不上生气就往医院跑。当她到医院的时候,医生已经宣布男孩抢救无效死亡了。原因是肺部失血过多。 原来当男孩想用身子挡着碎石的时候猛的发现地上矗立着一根十几厘米的钢筋。就猛的翻个身。用尽全身的力气只让碎石砸男孩和女孩是一对情侣,女孩喜欢感受下雨,男孩种是在

下雨的时候为女孩撑着伞,伞的大半部分都是遮着女孩的,每次雨水都打湿着男孩的身子,他没说什么,只是默默看着女孩陶醉的脸。他觉得很幸福,女孩也觉得很幸福。 有天,男孩和女孩去游玩,男孩挽着女孩的手,正路过一个建筑工地,女孩兴奋的跳着嘴里还在说着些什么。男孩很少说话只是默默的看着她开心自己也开心。正说着的时候突然从楼上落下一块不大不小的碎石,正朝女孩头上砸来,此时已经来不急了,男孩一把抱过女孩,女孩尖叫了声。他想用自己的身体挡着碎石,正当快着地的时候,男孩猛的翻了个身让自己身体朝下,结果只是女孩的手被碎石砸到,骨折了。 女孩也才刚反应过来,痛的叫了出来,结果眼泪出来了,她想:古话‘夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞’这句话果然没错。想着强忍着痛从男孩身上爬了起来。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。 此时男孩在背后呼唤着女孩的名字,声音颤抖,嘴唇已经发白。他拿出手机拨了女孩的号码,女孩没接,再拨还是没接。反复几次他放弃了。只是手指在手机上按着什么,这时候男孩身边的血慢慢的蔓延开,他手垂了下来手机趟在血泊中,再也没力气按下发送键。 第二天,女孩得知男孩在医院抢救的消息,也顾不上生气就往医院跑。当她到医院的时候,医生已经宣布男孩抢救无效死亡了。原因是肺部失血过多。 原来当男孩想用身子挡着碎石的时候猛的发现地上矗立着一根十几厘米的钢筋。就猛的翻个身。用尽全身的力气只让碎石砸到女孩的手。自己却让钢筋插进肺部。 男孩的母亲把男孩的手机交到女孩手里,女还看着那还未发出去的短信:亲爱的,对不起我还是没能保护你,让你手受伤了……看到这里女孩再也忍不住了涌出眼眶,冲向到往男孩的天堂……

最新整理高中关于幸福的议论文800字范文3篇

最新整理高中关于幸福的议论文800字范文3篇 范文一 什么是幸福?当我把一个棒棒糖递给六岁的邻居小妹妹时,她满足的笑容告诉我,这是她的幸福。当我轻轻地走过妹妹的写字台时,我瞥见埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑,走近,她抬头,水汪汪的眼睛望着我,似乎带着某种渴求。我说:出去玩吧!她笑了,蹦蹦跳跳地跑了出去。我诧异,这么真诚的笑。玩耍是她的幸福。 暑假到了,马上面临实习的哥哥回来了。可没过几天,就不见人影了,好容易盼他回来,暑假也结束了。他说他去了内蒙的好多地方。我关切的问他累吗?他说:累啊!随后又骄傲地说:“可是我学会了许多东西,我相信那对我以后的人生路是有帮助的。”我笑,大声地喊:哥,你是我的榜样。在他看来,他的暑假是充实的,他是幸福的! 夜幕降临,繁星点点。隔着一层帘,我看见常年劳作的父亲坐在那里,默默地吸着一支烟。灯光打在他的脸上,我看不清他的表情,只有那斑白的鬓角依稀可见。父亲真的老了,每天早出晚归来支撑这个家,他一定很累了。眼泪盈满了眼眶,最后还是不争气的流了下来……“咳、、咳、、”一阵剧烈的咳嗽声传来。我擦干眼泪,走到父亲旁边,父亲把那支烟熄灭,慈祥的笑笑,说:爸爸老了,不中用了。我说:没有啊!父女两开怀的笑了,笑声混着一个个烟圈飘向远方……我问父亲:爸,这么多年付出,这么多年劳作,你幸福吗?他坚定地告诉我,幸福!他说:“只要你们开开心心快快乐乐地成长,我做的一切都值得。”他又说:“霞,好好读书,爸爸赚钱供你上大学,我还没老呢,至少还能干XX年,20年……然后是一片寂静,我和父亲看着远方,那里有希望。 年迈的姥姥是家里的大长辈,他常常念叨:平安就是福。那也许是经历了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春,一大家人在姥姥家围着看电视时,那应该是她的幸福吧! 幸福是什么?它不是你一个人拥有一座豪宅,它是一家人在并不宽敞的屋子里谈笑风生。它不是你一个人有拥山珍海味,它是一家人和和乐乐的吃一些普通

游戏教案:奇妙的易拉罐

(游戏)幼儿园大班创新游戏教案:奇妙的易拉罐 【内容分析】 《奇妙的易拉罐》是大班下学期的《创新智慧游戏课程》中的活动内容。生活中的许多饮料人们都是用易拉罐装盛的,人们用了以后会不经意的把它扔掉。对于大人来说用后是没用的废料,对于幼儿来说,易拉罐就会变的奇妙无比。孩子们会把人们人掉的易拉罐捡起来看一看、玩一玩,时时吸引着孩子们。它会激发孩子们不断探索的兴趣。本活动内容的选择来源于生活,深受幼儿的喜欢,运用易拉罐贯穿始终,引导幼儿不断去想像、思维、探索、操作,不断提高幼儿的各种能力。 【幼儿分析】 大班幼儿已有了一定的思维能力,想像力非常发达,动手的欲望强烈,对很多事物有着好奇心,乐于动脑探索事物。所以,本活动符合幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,满足幼儿的探索欲望,使幼儿能力得到不同程度的发展。 【设计思路】 下面是我们的具体思路和设计意图: 1、“易拉罐”导入——激发幼儿产生兴趣。 2、故事插入——感知易拉罐的奇妙。 3、互动交流——发展想像。 4、创意玩“易拉罐”——发散幼儿思维。 活动的开始用实物引起幼儿的兴趣——引发想像,故事的引入——了解发现,互动交流——展开想像,自由玩耍——动手操作——寻找秘密。活动环环紧扣,步步深入,使幼儿的各种能力不断提高,活动中以幼儿为主,展开各项活动,使幼儿兴趣浓厚,想像力、思维力、创新意识得到了发展。 【活动目标】 1、运用实物与故事,了解易拉罐的用途及主要功能。 2、培养幼儿遇事多动脑筋的习惯及发挥幼儿的思维和想像力,以及解决问题的能力。 3、引导幼儿在玩中发现秘密,培养幼儿的探索能力。 【活动准备】 易拉罐若干,挂图,皮筋,小棒等,展台,小老鼠卡片。 【重点、难点】 重点是引导幼儿探索易拉罐的多种功能。 难点是培养幼儿多动脑、多想像,编讲不同结局的故事。 【活动过程】 (一)易拉罐导入,激发幼儿兴趣。 出示易拉罐 师:小朋友,今天老师给你们带来了一个奇妙的东西,请你们猜一猜是什么?在猜之前,请小朋友闭上眼睛静静的听,也许你就知道它的名字了。 教师做示范,幼儿猜出后,出示易拉罐,引导幼儿说出在哪里见过易拉罐?易拉罐有什么用? 小结:易拉罐的用处很多,能盛各种饮料和酒,他给人们外出带来很多方便。

爱的故事优秀作文(精选8篇)

爱的故事优秀作文(精选8篇) 爱的故事优秀作文 在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是整理的爱的故事优秀作文,欢迎大家分享。 爱的故事作文1 有一次,我下课的时候,天上下起了倾盆大雨,尽管我们带了一把伞,但雨实在是太大,又是两人合用,所以根本是挡不住风雨!正在我犹豫的时候,妈妈带着我冲进了茫茫的雨帘中。 在雨中,我本以为自己会变成“落汤鸡”,可是,我没想到我只是裤子有点湿。我看了看雨伞,发现它基本上是偏到我这来的。我把雨伞往妈妈那边推了推,说:“妈妈,雨伞歪了。”妈妈说:“没有歪呀,就应该是这样的呀,把它放中间才是歪了呢。”我说:“可是,如果朝我这儿偏,您会感冒的呀!”妈妈笑着说:“乖,妈妈是运动员的体质,没有关系的,你要是受凉生病了,比我自己生病还会让你难受。”我听了,心里好暖和,就感觉一股暖流在心里流淌。 好不容易回到了家,妈妈的衣服都已经湿透了,而我却只是裤腿有些湿,我的心里挺不是滋味的。晚上,妈妈感冒了,我就感觉挺对不起妈妈的,在自己房间里,眼泪吧啦吧啦地往下掉,被妈妈发现了,她过来安慰我:“宝贝,妈妈身体棒,过几天就会好了。”听了妈妈

的话,我哭得更伤心了,在心里轻轻地唱起了“世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝,投进妈妈的怀抱,幸福哪里找。 爱的故事作文2 解开满地的白霜是和煦的春风;抚爱遍地绿野的是温柔的细雨;愈合我心中的伤疤是母爱。——题记 在一个静谧的夜晚,晚风吹拂着柳树的枝条发出“沙沙”的轻响,催人入梦。而我则陷入无限的回忆之中。 同样也是个夜晚,但却狂风呼啸,雷雨交加,阵阵雷声覆盖了我稚幼的哭声。母亲则忙着哄我。但还是止不住我的哭声。一摸我的额头。“呀,好烫”。望着窗外漂泊的大雨,母亲用雨衣裹住我瘦小的身躯,顶着狂风暴雨在风中狂奔。天上乌云翻腾,而地上的人儿也不是滋味。母亲终于把我送到了诊所,但此时的她头发凌乱,全身湿漉漉的。 从她身上找不到爱美的她,只剩下一中母性的慈爱。回忆起这事,一股暖流冲上脑门,两行热泪在空中划出两道完美的弧线。母爱是真挚的,母爱也是细致的。13岁时,叛逆的我总是不理解母爱,在各个方面都不对母亲做不让步。但是她总是默默的继续干着自己的事,而我则非常得意。直到一次我与母亲顶撞后,母亲一声不吭的回到了自己的房间,我在自己的房间里想过了大部分的错都源于我。我走到她的房间前想向她道歉,但听到房间里的啜泣声。我的心猛的一震,我伤害了我母亲的心,那从先到大关爱着我,呵护着我的心。我才发现我是多么的不孝。母爱是藏在心中的关爱,是那默默无闻的关爱。

感受幸福作文(15篇)

感受幸福作文(15篇) 感受幸福作文第1篇: 幸福是什么?这是许多同学要问的问题。 很小的时候,我就明白钱能够买来一大盒巧克力;钱能够买来玩具汽车;钱能够买许多的美丽的洋娃娃;钱能够买来一个大楼…… 我以为有钱就是幸福。 倡我错了,钱虽然能够买来一屋子巧克力,但买了甜蜜,钱虽然能买到房子,可是却买来家庭幸福;钱虽然能买来药,可是却买来健康,钱虽然能买来闹钟,可是买来时间……那时,我又明白了有钱必须幸福。 以前,我总是为了一条连衣裙而朝思暮想,盼望有一天能够穿上裙子,去放风筝。那时候,我以为拥有就是幸福。 最终有一天,妈妈给我买了这条连衣裙,我高兴的一宿都没有睡觉。可是几天的新鲜劲没有了,穿上裙子后,我并没有什么改变,依然是一个黄毛丫头。于是把它扔到箱子里。几个月后,我又把它翻出来,可是已经小了,穿下了。我又明白了,虽然裙子很美,但都是暂时的,完美的时光总是转瞬消失。 “幸福是什么?”我依然没有感受到。 几年后,我在街上看到了一对耄耋老人,他们虽然履蹒跚,可是互相搀扶,有时抬头看看天上的云卷云舒,有时望望西天如血的残阳,她们脸上洋溢着的是满足和幸福。 噢,我明白幸福就是真情。虽然他们很穷,可是他们很

相爱。他们彼此珍惜,从感叹世界对他们的公平。往往有的有钱人,他们虽然很有钱,可是他们并幸福,因为他们的心总是被金钱和权势所占据了,根本享受了这天伦之乐。 幸福其实很简单,就是和爸爸、妈妈吃一顿饭,和他在一齐聊聊天。 感受幸福作文第2篇: 夜,悄悄地打开了黑暗,散布着一如既往的宁静,天上的繁星披上了闪装,正对着我的眼,似乎害怕我听到它们之间的悄悄话。 知何时,甘寂寞的虫儿起劲地奏起了动听的乐曲,清凉的微风夹杂着泥土的芳香悄悄地将白天的烦闷与喧嚣赶跑。夜,显得更加宁静而诗意了。 静静的,左思,右想,就这样静静地坐在楼顶上,感受着夜馈赠我的美妙。就连天上偶尔飘过的云朵,也像是怕惊动了夜的宁静,如绒毛在平静水面滑过般,显得那么轻柔而迷人。 今夜独处在空旷的夜空下,感受着夜带给我的美妙,幸福惬意溢满于心。原先自我一向以来苦苦追寻的幸福其实就在自我的身边。 以往,有人努力打拼,渴望生活富裕来获得幸福,可一辈子的艰辛拼搏使自我逐渐沦为金钱的奴隶,苦苦追寻的幸福也越寻越远,最终留给自我的是岁月无情地染白的头发。其实,幸福并非是追寻能得到的,幸福是一种感受,仅有用心感受身边的一切,你就能发现,幸福无处在,譬如,管贫

相关文档
最新文档