挑战杯创青春字总结

挑战杯创青春字总结
挑战杯创青春字总结

“挑战杯”总结

“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在省(市)人民政府主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。

为了推进高水平应用型大学建设,深化创新创业型人才培养模式改革,进一步培养广大同学的创新精神和创业意识,提高创业能力和就业竞争力,精选一批好的创业计划项目,积极筹备参加2013年第六届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛,根据安徽科技学院第十三届科技文化艺术节总体安排,经研究,校团委决定举办安徽科技学院第六届创业计划竞赛暨第六届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛选拔赛。

赛事主题: 挑战成就梦想,创业引领未来!

一、竞赛目的

引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

二、参赛资格与形式

我校全日制在校的本科生均可参赛。竞赛要求学生以团队的形式参赛,鼓励由不同专业学生共同组成结构合理的创业团队,作品归属负责人所在学院所有。

参赛者可以根据自身的专业特点、能力特长、兴趣爱好,筹划组织优势互补的参赛团队,提出一项具有市场前景的技术、产品或新颖的服务理念和模式,并围绕这一技术、产品或服务完成一份具体、完

整、深入的商业计划书。创业计划应描述就一个公司的创业机会阐述创立公司、把握这一机会的进程,说明所需要的资源,分析风险和预期回报,并提出行动建议。创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,做到立意深刻,表述清晰。

参赛者所提出的技术、产品和服务,可以是竞赛者参与的发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能实现开发的新颖的服务模式。为了使广大参赛者能够尽快地选定项目,积极投入到分析研究中,所需项目可从以下渠道获得:

1、我校历年来举办的大学生课外科技作品大赛的参赛作品;

2、导师或其他教师的研究课题与成果;

3、校外经授权可以利用的科技成果、专利或新产品;

4、学生自行开发的技术或产品;

5、学生自己提出的比较新颖的服务创意等。

三、大赛流程:

大赛分初赛、复赛、决赛三阶段进行。大赛在初赛的基础上选出一定数量的项目参加复赛,对参加复赛项目提出进一步完善的要求;通过复赛选出一定数量的项目参加决赛,通过决赛评出优秀项目参加全省和全国“挑战杯”竞赛。通过三阶段竞赛,使活动成为一个连续和水平不断提高的过程。

时光流逝,转眼间校内大学生“挑战杯”设计大赛以及安徽省省赛已经告一段落。当接到关于“挑战杯”创业计划竞赛通知的时候,作为本次“挑战杯”设计大赛的宣传者和组织者,我深深了解本次比赛的重大意义,并下定决心参加此次比赛。比赛已经结束,但对于我

们来这并非只是一个简单的比赛,他激发了我们的创业激情,丰富了我们的创业知识,培养了创业技能,也是增强了我们的人生阅历。在这里要特别感谢校团委书记施培智的大力支持和关心,在比赛全过程都亲力指导、慰问;感谢指导老师的热情帮助;还有我的团队、我的朋友们,没有你们的支持和热情帮助,这次比赛根本不可能顺利进行下去。

四、比赛概况:

从比赛前的准备到比赛结束历时三个多月,经过团委初审阶段,十四个项目作为我们安徽科技学院成功被选到安徽省参加省赛。比赛之前我们做了一系列的准备工作,主要包括策划书的修改与完善,电子展板的制作、ppt演示文稿制作、网页宣传制作等。比赛过程中经过评审委员们现场点评、现场问辩等环节,由来自学校多个学院的老师、书记等评委的客观公正评审。本届比赛的主题为“挑战成就梦想,创业引领未来”。我校参加省赛的十四个创业项目,涉及创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛、移动互联网创业赛4个领域。在此祝愿参赛选手取得佳绩,实现最初的梦想。

五、个人心得体会

(一)善于观察生活寻找创意灵感

“挑战杯”创业计划竞赛正是一场创意的大比拼,谁做的最有创意谁就是最后胜利者。只要有一双善于观察生活的眼睛,大学生活应该是创意无限的生活,只要结合自己专业知识寻找我们生活中的亮点,就一定能找到创业的灵感。本次比赛中有很多创意点值得我们学

习,“太阳能自动追踪器”项目的提出就是生活中创意点子体现。选题或创意最为关键,好的创意等于成功的一半,选择一个合适的创业项目将给创业团队带来希望、激情和力量。创意往往来源于生活中的细节,想要找到好的创意,首先要看历届挑战杯竞赛的获奖名单,从中寻找灵感。在参赛完全手册中我们也为大家提供了选题原则以及选题方向,只要大家能够发掘自己的灵感,找到能为自己的未来谋取收益的设想,均可作为参赛作品。再加入现实世界中很多创新的元素,把它做出特色来,更好为消费者社会服务,这是一项很有创意的创业点子,于是好的创业项目便由此开始了。

(二)坚持不懈用心准备

“机会总是留给有准备的人”面对机遇我们时刻准备着,在这次历时三个多月的比赛中我们遇到了很多困难,但我们始终相信越努力的人会越幸运,在团队的共同努力下我们将所有的困难一一克服。面对策划书中的诸多问题,我们经常一起讨论到深夜,向多方有经验的朋友咨询,积极请教指导老师帮助,为明确策划书中的数据,而外出做实践调查以及请老师们做指导,我们相信,好的策划书是修改出来的;为了给项目寻找一张合适的背景图片,我们在网上搜了上千张图片以供选择;为做出一张精美的电子展板,最大限度发展身边资源,积极寻求俱乐部品推部会ps的朋友帮助,把封面上文字修改一遍又一遍,图片换了一张又一张;为了了解相关信息,我们时常泡在图书馆、网吧、阅览室查找各种资料;为了更好的展示我们的作品,品推部的孩子们更是不喊苦不喊累为我们的项目一一做出相应的视频来

展示,在此感谢他们的帮助他们的付出!“不打没有准备的仗”,我们相信,努力去做总会有收获的,只要用心去做,没有什么做不了的。创业是一项艰苦的旅途,可有时候很多人都把创业浪漫化了。创业之路永远没有平坦的大道或者捷径可走,我们要做的就是坚持不懈,义无反顾向着自己目标前行。马云说过,如果把创业分成昨天、今天、明天,但大多人都死在了今天,永远见不到明天太阳。所以创业需要坚持,需要永不放弃的精神。

再者调查问卷是我们得到一手数据一个非常重要的途径,但是我们不仅要把我们思路拓宽,还要尽可能地通过各种途径得到大量的一手资料。我们调研的相关项目,或许能够满足广大群众的要求,能够得到政府及社会的支持,并且多数课题,都是政府关心的问题,所以政府部门或企业对这些问题也有相当的调查,我们可以通过不同途径得到政府或企业对于这个问题的相关数据。建议大家充分利用好手中的介绍信,同时要表现的自信和大方,在和政府相关部门和一些行政事业单位的负责人打交道时既要注重技巧,同时也要表现出一个优秀大学生所具备的从容和淡定。能够得到这些一手数据,对我们后期制作调研报告有很大的帮助,所以大家要拓展自己的思路,争取从各个方面拿到数据。

通过一系列的调查我们可能得到很多的数据,这些数据往往多而乱,如何处理和统计好这些数据是一个复杂而又重要的问题。建议大家这个时候,可以参考写作提纲,将这些数据先分门别类。按照框架,给每一组数据安家,比如这一组数据是说明第一章的一个问题的,这

一组数据是说明第三章的什么问题的,这样先做好统计和分类。分好类安好家之后,就是装修工作。我们要把每一组数据制作成表格、条状图、饼状图等不同的图标,以备写作时使用。

调查结束后,再一次完善自己的写作提纲,然后按照提纲,同时利用得到的数据填充,填充完毕后就算是调研报告的初稿完成了。初稿完成后,我们再结合我们前期下载的相关资料或文章适当调整我们的提纲,根据完全手册的指导充实和完善创业计划书的相关内容。不断的调整和修改文章的布局,将我们得到的最新鲜的数据,发现的最现实的问题,以及我们提出的最新颖的观点,最具可行性的建议,在最显眼的位置,用最合适的方式展现出来。

创业计划书的后期修改完善需要团队成员拥有极大的耐心和信心才能坚持完成,各个团队成员间能够互帮互助,相互鼓励,及时调整心态,不放弃,不退缩,勇敢走完这段挑战之路。畅想收获的明天,我们定会感谢挑战杯,给了我们这样一个难忘的奋斗历程。

(三)注重团队形象发扬团队精神

此次参加安徽省“挑战杯”创业大赛比赛,这不是个人舞台,是整个团队的比赛,是整个KAB俱乐部的比赛,更加是安徽科技学院形象的对外展示,代表的是安徽科技学院形象,一言一行在符合大学生行为规范的同时,更应该是我们学校团队精神的体现。在比赛开始前,施书记就多次跟我们强调注重细节要有统一的着装,佩戴校徽,统一行动,在待人接物和工作上行为态度要友好、和善。在比赛中展现出我校风采,争取在“挑战杯”中取得优异的成绩为学校争光,同

时也是满足我们各个团队在这阶段中辛苦的付出所期待的回报!

除了要求我们有严格的纪律性外,还要注重礼仪,要给评委及其他参赛学校的学生留下一个良好印象,团队里的每一个人都要表现出良好的行为举止,在评委问辩时,除了是对自己自信及能力展示外,也是自己礼仪修养的外露,良好的行为举止一定会赢得评委青睐,因为谁都不会喜欢衣着不整,满口大话的选手。

古人云:人心齐,泰山移。发挥团队精神就是我们大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。一个胜出的团队应是一个包括技术人才和管理人才在内的具有综合性技能的团队,团队里的每一个成员都能灵活、协调、有效地工作,并且能够相互信任,互相帮助,面对问题共同克服,这是我们的经验总结。一个成功的创业团队是团结的力量成就了他们,可见团结是多么的重要!

(四)抓住机遇迅速行动

时机也就是所说的机遇,它在人的生命当中,往往稍纵即逝,当你迅速地抓住这个生命中难能可贵的机遇时,或许你将会一举成名。人生的得失常常就在于机遇的得失,如果有了一个机遇,只要抓住它、利用它,你的命运可能就会因此而发生改变;相反,如果你忽略它、远离它,那么,你的一生就可能会陷在平庸之中。

上天给予每个人的机会都是同等的,只是人们对机会的把握不一样,机会的大门犹如昙花一现,要把握住机会,就要有敏锐识别机遇的能力,当机遇来临时要主动出击,迅速果断的行动,这样才能占据有利位置。

所以说,我们不仅要有创造机遇的能力,同时还要有抓住机遇的勇气,就像在漫漫长夜里等待黎明一样,太阳总是在最黑暗的时刻才升起。迅速抓住机遇,成就你的伟大事业。同时还需要具备一种能力——勇气:即使不断失败,激情仍在的豪情!

(五)、注重细节,细心对待

“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。一个创业项目有了再宏伟、英明的战略,没有严格、认真的细节执行,再英明的决策,也是难以成为现实。在处理策划书中,参评的项目不是太完备,没有充分考虑到各个细节,例如资金获得渠道,市场需求、消费心理以及同行业的竞争。更重要的一点是需要富有相关的市场调研以便支持你的理论数据,增加项目的说服力,可信度,可行性!

同时策划书排版更是不容忽视的一个细节,施书记也一再强调,一个再好的项目、再好的点子、再有创新创意,如果在排版这一细节上忽视了,没有很好的进入评委的眼球甚至让评委不屑一顾,这样的话好的项目也只能被撇在一角叹息!况且创业计划书有其固定的格式,也显示出我们对创业计划书的态度,所以我们在写作完毕后,最关键的任务就是要做好格式的调整工作,争取让我们的创业计划书在形式上没有任何的瑕疵。

(六)贵在坚持,耐心稳重

急于求成,往往是欲速则不达。参加比赛中做什么事总是急的要命,不要命的去做,结果时常欲速不达,同时失去了信心,导致怀疑自己的能力,不敢再去做事。经过分析,很多的事情不是一下就可以

做到的,人的一生也不是一天就可以过完的,贵在坚持,而不是一时之功。毛泽东:“学贵有恒,何必三更灯火五更鸡?”

(七)、迎接挑战展望未来

回首过去,在“创业杯”中了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,打开我们的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!展望未来们胸有成竹,信心百倍;像喊出我们心中那句口号一样“奋斗砥砺人生,创业展望未来;挑战成就梦想,创业引领未来”

《挡不住的青春》

曾有过那么多的惆怅,

想起往往令人断肠,

我不知道我的追求在何方,

问风问雨问大地,

却没有点回想。

岁月无声的流淌,

可是有谁愿意总是迷惘?

我要飞翔,

那么有没有人为我鼓掌?

我用生命和热血铺路,

没有一个季节能把青春阻挡!

“创青春”大学生创业大赛 评审细则

附件1 “创青春”大学生创业计划竟赛评审细则 一、创业计划书评审要素 1、资金预算 所有项目计划书要有详细的项目资金预算。项目申报的财务预算应本着务实、节俭、准确的原则,不足部分须说明补充资金来源。项目资助资金中不得包括个人或团队的薪酬安排。 2、可行性 创业项目原则上应与提交者所学专业对口,且在大学生创业的能力范围之内。资金运用符合市场规律,可控可实施。 3、时效性 由于省赛主办方规定活动实施期为五个月,创业项目的选择应尽量确保在实施期间获得可供考核评价的成果,或提供阶段性考核指标。 4、带动就业 创业项目对劳动就业的带动效应和作用大小将作为项目评审的重要参考指标。 5、活动效益 创业项目所取得的社会和经济效益将同时纳入项目评审和评估的考评体系,进行综合考评。 二、精英项目PPT答辩评分标准 1、项目陈述评分标准(10分钟,50%) 产品/服务介绍:全面且客观的介绍和评价产品/服务的特点、性质

和市场前景。 市场分析:对市场进行了细致的调查,并对调查结果加以严密和科学的分析。 公司战略及营销战略:公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。 团队能力和经营管理:对本公司的团队能力有清晰的认识。掌握并熟知本团队经营管理的特点,明确公司经营和组织结构情况。 企业经济/财务状况:公司不同经营时期的经济/财务状况均清晰明了,经济/财务报表具有严密性。 融资方案和回报:有完善且符合实际的企业融资方案,并进行企业的资本回报率的测算。 关键的风险及问题的分析:对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行过先期考虑和分析,并附有实质性的对策。 2、现场问辩评分标准 (5分钟,40%) 正确理解评委提问:对评委问题的要点有准确的理解,回答具有针对性而不是泛泛而谈。 及时流畅做出回答:能在评委提问结束后迅速做出回答,回答内容连贯、条理清楚。 回答内容准确可信:回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。 特定方面的充分阐述:对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。 3、团队整体表现评分标准(10%)

全国“创青春”青年创业大赛参赛作品

“创青春”大学生创业大赛 创 业 计 划 书 项目名称:餐厨垃圾,变废为宝 项目负责人: 指导老师: 联系电话: 日期:

目录 概述 (1) 第一章项目背景 (5) 1.1餐厨垃圾处理的必要性 (5) 1.2政策支持 (6) 第二章生产工艺介绍 (7) 2.1高校餐厨垃圾成分分析 (8) 2.2工艺流程 (9) 2.3 产品分析及研发方向 (11) 第三章市场分析 (14) 3.1 产品市场分析 (14) 3.2 行业分析 (15) 3.3 竞争分析 (16) 第四章公司规划 (17) 4.1 公司简介 (17) 4.2团队介绍 (17) 4.3选址和处理对象的优势 (18) 4.4 组织架构 (19) 4.5 公司运营 (19) 4.6 内部管理 (20) 第五章发展目标和战略 (23) 5.1 发展目标 (23) 5.2 发展战略 (23) 第六章营销策略 (25) 6.1 营销模式与实施方案 (25) 6.2 销售实施 (26) 6.3 售后服务 (27) 第七章投资、财务及效益分析 (28)

7.1投资介绍 (28) 7.2财务计划 (33) 7.3效益分析 (38) 第八章风险与对策 (39) 8.1 风险分析 (40) 8.2 环境风险 (40) 8.3 社会风险 (40) 8.4 技术风险 (41) 8.5 项目的风险对策 (41)

概述 项目背景 餐厨垃圾是宝贵的可回收资源,但目前国内对于餐厨垃圾的资源化处理还没有普及,大量餐厨垃圾被用来喂养生猪以及非法制作地沟油,严重污染环境并对食品安全造成威胁。在这样的背景下,我团队决定响应政府号召,成立#####有限公司,为净化城市环境贡献自己的一份力量,希望能够引起更多的有识之士参与到餐厨垃圾的资源化处理当中。 公司运营 我公司的主要成员是#####大学环境学院的学生,有着良好的专业背景。公司以净化生活环境为宗旨,将餐厨垃圾进行回收,采取资源化处理的方式,通过好氧堆肥技术、油水分离专利技术等的综合运用,生产出环境友好型有机肥料和回收油脂。公司将产生的有机肥料和回收油脂作为产品进行销售。 项目效益 我公司通过工艺流程的最优化处理使环境卫生得到改善,缓解了大气污染,杜绝了泔水猪和地沟油的产生。同时,在有机肥方面,公司根据用户土壤现状,生产改良土壤质量的肥料,增加土壤肥力提升土地承载力。此外,公司针对弱势群体,如贫困农户,采取半价销售有机肥的方式协助其进行生产种植活动。项目运营中收集的所有技术数据可无偿供政府查阅,为社会服务。 合作单位 目前,#####大学、#####大学、###学院、#####学院等高校的后勤集团已经与我公司建立联系,同意优先向我公司提供餐厨垃圾。经团队成员实地走访和调查,在非假期时间段我公司可收到餐厨垃圾约30吨/日,能够有效地保证项目的正常运行。

主题团日活动总结归纳三篇

精心整理 主题团日活动总结三篇 【篇一】 一.活动目的 在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们最后迎来了一份难得的简单。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们02级工程班团支部组织了这次以“体味完美校园生活,共建礼貌精神家园“为主题的团日活动, 二 “就生活?”,“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说:“分数的高低取决于许多主观和客观因素,其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素,因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光……”还有人持不同观点:“分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,结果弄错了主次的关系,急于发展一些所谓的组织潜力、社交潜力诸如此类,忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案,但是在讨论交流的

过程中,每个人都能够博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后,大家一致反映受益匪浅,一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。 三.活动小结 这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。期望如同学们所说,这样的一次经历能够成为一种宝贵的精神财富,帮忙每个人解决老问题和新状况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。 一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更就应重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。 三、课外活动能促进学生良好个性的发展 从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。 不足的方面:

青春自护,平安春节

青春自护,平安春节 一年2班活动目的: 1、进一步做好寒假期间青少年安全自护教育,营造全社会关心关爱青少年身心健康和安全自护的良好氛围。 2、通过此次活动,全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识。 活动准备: 多媒体课件 活动过程: (一)谈话导入 同学们,我们今天的班会主题是—“青春自护,平安春节”,寒假期间在家要认真完成寒假作业,每天抽出一定的时间阅读、练习写好字,在家帮父母做一些力所能及的家务。同时希望同学们能从以下方面注意牢记安全第一,珍爱生命,希望同学们认真做到: 一、注意交通安全 1、在马路上行走,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,横穿马路时要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准随便抢行。 2、不准骑自行车,儿童车上马路。 3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。 4、车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全,严防溺水事故发生。 1、禁止到坑、渠、沟、湖泊,枣博园、西湖、新区靠近水、冰的地方做游戏,滑冰,钓鱼,玩耍,不做危险的游戏。 2、外出玩耍时,必须要征得父母的同意。要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。 3、遇到危险、拥挤时,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。

三、防火安全 1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。 2、不随便私自燃放烟花爆竹。(接近年关,烟花爆竹大量上市,一些对准人放,避免造成人员伤亡,禁止学生燃放鞭炮,严防伤害事故发生。) 3、禁止单独使用电器,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。 4、常见的灭火方法:用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。 3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。 4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。 5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打电话。 五、饮食安全。 1、不到小摊上买; 2、不喝酒精类饮料。 六、防中毒。 1、严防食物中毒。 2、严防一氧化碳中毒(煤烟中毒)。 3、严防煤气中毒。 七、注意防保暖,防流感。 八、上网安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏,不去营业性的娱乐场所玩耍(包括网吧、游戏机房、歌舞厅等)。提高自我保护意识,远离网络危险! 九、自我保护 1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

激扬青春 你我同行主题团日活动总结

主题团日活动总结 激扬青春你我同行 Our love Their hope 11级英语非师范(1)班 因为主题团日活动;因为激扬青春,需要你我;更因为班级同学胸前那火热的爱心。于是乎,在班级一致同意的情况下,由团支书发起倡议,大家纷纷响应,我们11英非一决定在这寒冷的冬季,做些我们力所能及的事,让温暖在心间流淌。。。 我们通过百度找到扬帆计划(扶贫公益组织),找到了我们传递爱心的终点站——江西省严坊小学。此次志愿服务活动面向全院,跨省支援,从活动的初期准备,到活动如火如荼的进行,到最后总结归纳,大家都是以百分之百的热情投入了其中。。。 活动初期:首先,确定了活动的受助者——江西省吉安市永丰县藤田镇严坊村的严坊小学,严坊村有2000余户家庭,大多数靠从事农业养家糊口,很低的收入只允许他们填饱肚子,对于其他的如穿暖,读书,娱乐。。。这些都是奢望。看着照片上那破烂的教室,以及用砖搭成的桌椅,我们无比心痛,有人更是控制不住流下了难过的泪花。看着大家这样的反应,我知道这次活动做对了,因为我知道此时大家的心都拧到了一起,这样既帮助了别人,有提高了班级凝聚力的活动,不管多难,我们一定要做,而且要多做,做好。接着,确定好受助对象之后,由团支书做了份策划案,确定活动主题为“Our love,Their hope”,将策划案

拿去给辅导员批。虽然大家心里很忐忑,大家都不知道是否能得到辅导员的认可。可最终还是去了,出乎意料的辅导员很是支持,同时也告诫我们要做好吃苦的准备,毕竟做一个活动怎么可能一帆风顺,同去的一行人使命地点着头。然后就是一系列繁琐的手续,系办,党办,保卫科,后勤处。。。愣是将学校跑了个遍。等所有手续做完,我们清醒地意识到光靠我们班34个同学的力量是不够的,所以大家集思广益,发说说,发微博,发群消息;通过QQ,人人网,宿迁学院百度贴吧,所有我们能用的媒体一个不放过。挂横幅,发宣传单,在宿舍宣传栏张贴宣传单甚至派专人组成的小组进班宣传,鼓动大家有爱的捐出自身不需要的文具和衣物的同时,积极参与我们的活动,成为光荣的志愿者。另外,利用班级同学外联的优势,我们与宿迁市电视台和宿迁日报取得联系,他们也答应在活动举行当天前来助阵。所有准备做完后,我们将活动定在2012年10月26号,在一,二餐之间将活动推向高潮。。。 活动高潮:大家期待的这天终于如期到来,清晨,班里仅有的7个男生起了个早,到电信移动厅借帐篷,到餐厅借桌椅,架海报,扫落叶,大家忙的不亦乐乎,虽说是初冬的早晨,大家的额头却分明挂着豆大的汗珠。。。大家都在期待中午12点的到来。中午班里的同学还有志愿者们都是顾不上吃饭就跑来帮忙,发宣传单的,引导其他路人在横幅上签名,写爱心寄语,签海报,登记志愿者,捐助者,接收受捐衣物的。。。虽然人多,事多,但一

吴城小学“青春自护、平安春节”活动方案与总结

诫妥市義诫屮M小席 ■'丄 A HL 专UfHE'vPHo*再I'XMDXUE 淮安市吴城中心小学 2020年“青春自护?平安春节” 青少年自护教育活动总结 为做好2010年寒假期间青少年安全自护教育,切实提高广大青少年的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地 预防和减少各种安全事故发生,按照区团委要求,现将“青春自护?平安春节”青少年寒假自护教育活动方案制订如下: 一、指导思想: 普及青少年安全自护知识,增强青少年自我保护意识,培养青少年自护自救能力,在面对各种异常情况或危险时,果断正当的进行自护自救,机智勇敢的处置危险,促使广大青少年健康成长。 二、活动主题 青春自护平安春节 三、活动时间 2020年1月13日至2月29日

四、活动对象 全校学生。 五、活动内容及形式 (一)营造浓郁的教育氛围。 瀑安市臭城屮心小字 在班级群、各班级家校群上传自我保护教育活动方案,并发动师生、家长积极学习。充分利用校园广播、橱窗、黑板报等载体向广大师生宣讲相关防护知识,以主题班会、国旗下讲话等形式广泛开展自我保护教育,让防护知识、意识深入人心。 (二)开展鲜明的主题教育活动 1、开展“青少年自护教育进校园”活动。联合当地公安做自护教育知识讲座。 2、召开安全教育主题班会。各班级召开安全教育主题班会, 对学生进行深刻的安全教育,进一步提高学生的安全意识。 3、印发“青春自护?平安春节”告家长一封信,希望家长积极配合,做好子女的日常监护工作。 4、利用家校群发动家长在网上积极学习,做好子女假期安全

教育工作。 六、活动要求 1、切实加强组织领导,使平安自护活动成为青少年参与和谐 社会建设的重要载体。为广大青少年学生度过一个安乐祥和的春节做出必要保障。成立吴城中心小学2020年“青春自护?平安春节”青少年自护教育活动领导小组,按要求完成各项任务,做到 有指导,有评价。

江苏省创青春2016省赛入围作品

1学校南京大学南京大学南京大学南京大学东南大学东南大学东南大学东南大学南京航空航天大学南京航空航天大学南京航空航天大学南京航空航天大学南京理工大学南京理工大学南京理工大学南京理工大学河海大学河海大学河海大学河海大学河海大学南京农业大学南京农业大学南京农业大学南京农业大学中国矿业大学中国矿业大学中国矿业大学中国矿业大学中国矿业大学中国药科大学中国药科大学359724339.xls 2作品名称米盒创业计划书宁光科技有限责任公司创业计划书新空科技有限公司馨宜祛除式宠物除臭剂PocketLab口袋实验室胆道内照射支架基于光子晶体编码微球的自动化多元检测系统蓝维光网科技有限责任公司创业计划书OMG文化创意工作室江苏触视科技有限责任公司江苏非米光电科技有限公司南京翯翼航空科技有限公司南京光维轨道科技有限公司南京绿邦环保科技有限责任公司南京膜力新材料有限

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青春主题团日活动总结

青春主题团日活动总结 导语:团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。下面是小编整理的关于青春的主题团日。欢迎大家阅读。 大一新生逐梦青春最闪亮团日活动总结 为推动中国梦,青春梦的建设,2018年12月14日,我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以逐梦的青春最闪亮为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值,逐梦赋予青春的魅力,希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度,明确自己的目标。向前辈学习,向成功人士学习,借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象,增进大家的团结,从而使大家相互了解。其次,增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的主题团日活动,从策划到具体实施和撰写总结,倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织,能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力,培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力,使他们在活动中成长。 本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起,期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧,为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解,同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲逐梦的青春最闪亮,歌曲《平凡之路》以及有通过推销商品游戏,通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定,是掌声,同时,我们也为同学带来了快乐,我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题,励志演讲充分体现了每个人的梦想,他们都在为自己的梦想而奋斗着.我们不该在最不安逸的年纪选择安逸,他们也是如此,在青春年华里,他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路,更唱出了莘莘学子的青春梦想,同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的,我们的梦就是中国梦里的一部分,中国梦是由千千万万个有理想,有目标、有追求的青春梦一起筑成的,而我们也会为青春梦,中国梦而努力奋斗,逐梦的青春最闪亮。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,青年一代的选择决定了中国的未来,国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀,引领着我们一次又一次翻过山越过岭,朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想,人生才有机会出彩。有了梦想,有了出彩的机会,再有奋斗,一切最美好的东西都能够创造出来。年轻人,让我们传承五四精神,凝聚青春力量,满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱,在投身国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩吧!通过本次团日活动,我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷,来实现中华民族的伟大复兴,我的青春我主宰,我的青春我做主,让我们知道这次团日活动的宗旨,知道逐梦路上,我们的青春我们自己主宰。

“创青春”全国大学生创业大赛章程

附件5 “创青春”全国大学生创业大赛章程 第一章总则 第一条“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办,工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动,每两年举办一届。 第二条大赛的宗旨:培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。 第三条大赛的目的:引导和激励高校学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合,培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力,促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展,发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才,帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。 第四条大赛的内容:下设大学生创业计划竞赛(即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛)、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事。 第五条大赛的基本方式:大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛

项目的主要评价内容;创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满5年的高校毕业生,且应已投入实际创业3个月以上,以盈利状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容;公益创业赛面向高等学校在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。全国组织委员会聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力、社会价值和发展前景的优秀项目,给予奖励;组织参赛项目和成果的交流、展览、转让活动。 在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,可根据实际需要设立专项赛事,具体规则另行制定和颁布。 第二章组织机构及其职责 第六条大赛设立领导小组,由主办单位、承办单位的有关领导组成。 第七条大赛设立全国组织委员会,由主办单位、支持单位、承办单位的有关负责人组成。全国组织委员会设主任、副主任若干名。 第八条全国组织委员会的职责如下: 1.审议、修改大赛章程; 2.确定大赛承办单位; 3.筹集大赛组织、评审、奖励所需的经费; 4.议决其它应由全国组织委员会议决的事项。 第九条全国组织委员会下设秘书处,负责按照全国组

挑战杯(创青春)5000字总结分析

“挑战杯”总结 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在省(市)人民政府主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。 为了推进高水平应用型大学建设,深化创新创业型人才培养模式改革,进一步培养广大同学的创新精神和创业意识,提高创业能力和就业竞争力,精选一批好的创业计划项目,积极筹备参加2013年第六届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛,根据安徽科技学院第十三届科技文化艺术节总体安排,经研究,校团委决定举办安徽科技学院第六届创业计划竞赛暨第六届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛选拔赛。 赛事主题: 挑战成就梦想,创业引领未来! 一、竞赛目的 引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 二、参赛资格与形式 我校全日制在校的本科生均可参赛。竞赛要求学生以团队的形式参赛,鼓励由不同专业学生共同组成结构合理的创业团队,作品归属负责人所在学院所有。 参赛者可以根据自身的专业特点、能力特长、兴趣爱好,筹划组织优势互补的参赛团队,提出一项具有市场前景的技术、产品或新颖的服务理念和模式,并围绕这一技术、产品或服务完成一份具体、完

整、深入的商业计划书。创业计划应描述就一个公司的创业机会阐述创立公司、把握这一机会的进程,说明所需要的资源,分析风险和预期回报,并提出行动建议。创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,做到立意深刻,表述清晰。 参赛者所提出的技术、产品和服务,可以是竞赛者参与的发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能实现开发的新颖的服务模式。为了使广大参赛者能够尽快地选定项目,积极投入到分析研究中,所需项目可从以下渠道获得: 1、我校历年来举办的大学生课外科技作品大赛的参赛作品; 2、导师或其他教师的研究课题与成果; 3、校外经授权可以利用的科技成果、专利或新产品; 4、学生自行开发的技术或产品; 5、学生自己提出的比较新颖的服务创意等。 三、大赛流程: 大赛分初赛、复赛、决赛三阶段进行。大赛在初赛的基础上选出一定数量的项目参加复赛,对参加复赛项目提出进一步完善的要求;通过复赛选出一定数量的项目参加决赛,通过决赛评出优秀项目参加全省和全国“挑战杯”竞赛。通过三阶段竞赛,使活动成为一个连续和水平不断提高的过程。 时光流逝,转眼间校内大学生“挑战杯”设计大赛以及安徽省省赛已经告一段落。当接到关于“挑战杯”创业计划竞赛通知的时候,作为本次“挑战杯”设计大赛的宣传者和组织者,我深深了解本次比赛的重大意义,并下定决心参加此次比赛。比赛已经结束,但对于我

2014创青春获奖作品.

2014年“创青春”全国大学生创业大赛获奖名单 经过网上书面评审、决赛现场答辩,2014年“创青春”全国大学生创业大赛全国评审委员会最终评出第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖项目68个(含港澳地区金奖项目3个),银奖项目142个(含港澳地区银奖项目7个),铜奖项目404个(含港澳地区铜奖项目9个);创业实践挑战赛金奖项目35个,银奖项目70个,铜奖项目210个;公益创业赛金奖项目20个,银奖项目41个,铜奖项目119个。 现将2014年“创青春”全国大学生创业大赛高校团体奖名单、金奖项目名单、省级优秀组织奖名单予以公布。 2014年“创青春”全国大学生创业大赛金奖项目名单 中航工业·第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛 (共68个,其中内地高校项目65个、港澳高校项目3个) 浙江海洋学院舟山台岛鳅业有限公司创业计划书 吉林大学天人和有限公司参元系列功能饮料 西安交通大学陕西旋星电子科技有限公司 上海师范大学上海贝耳农业科技有限公司 南京农业大学南京维润食品科技有限责任公司 东北农业大学哈尔滨布莱德园艺剪具有限责任公司 福建农林大学上杭县新元果业发展有限公司 宁波大学宁波格瑞特水产有限公司 苏州大学格瑞惠农科技有限公司 中山大学广州池源水产科技有限公司商业计划书 重庆工商大学果皮渣青贮饲料系列产品开发 南方医科大学广州阅捷医疗科技有限公司创业项目

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“筑梦青春”大学生团日活动总结.doc

“筑梦青春”大学生团日活动总结 一、活动主题:筑梦青春 二、活动地点:gj1603 三、活动主持:班级团支书陈梅 四、活动时间:月4日 五、活动步骤:1、班团支书介绍流程;2、宣传委员发表讲话;3、组织委员讲话;4、班上组成讨论;5、讨论组代表上台讲话。 六、活动目的:激发同学们的斗志,找准奋斗目标,跟着共产的路线走。"共筑中国梦,绽放精彩人生。" 七、活动内容: 中国梦是我们大家的梦,我们需要在我们青春时代就要为梦付出更多的努力、奋斗,也就是筑梦。梦想的大门早已为我们打开,可是需要我们充满激情,不懈奋斗,为实现其梦想而努力。 首先,是班团支书向同学们介绍了活动的主题"青春筑梦",并且发表她的讲话及观点。她的讲话充满激情,她本身的气质、精神面貌鼓舞着同学们的心。讲到重点时大家都处于沉思状态,明白到作为一名学生,就应该也学习为主,同时也得学会做人。其次,宣传委员上台为同学缓和紧张的气氛,她可爱的笑脸让大家放松了许多,但也不忘自己的使命。后来,组织委员也相应的谈谈看法,并向大家展示了一首积极向上的关于梦想的诗。最后,由讨论小组的代表上台讲他

们的讨论结果,并发表自己的见解,向同学们展示自己内心的真实想法及学习的动力、方法。 大家的积极参与,使得我们团日活动开展顺利,达到了一定的目的,我们都是忠实于党、国家、家庭、学校、班级、自己的好学生。认清自己,为更好的筑梦打下了基础。 一、活动主题:筑梦青春 二、活动地点:gj1603 三、活动主持:班级团支书陈梅 四、活动时间:月4日 五、活动步骤:1、班团支书介绍流程;2、宣传委员发表讲话;3、组织委员讲话;4、班上组成讨论;5、讨论组代表上台讲话。 六、活动目的:激发同学们的斗志,找准奋斗目标,跟着共产的路线走。"共筑中国梦,绽放精彩人生。" 七、活动内容: 中国梦是我们大家的梦,我们需要在我们青春时代就要为梦付出更多的努力、奋斗,也就是筑梦。梦想的大门早已为我们打开,可是需要我们充满激情,不懈奋斗,为实现其梦想而努力。 首先,是班团支书向同学们介绍了活动的主题"青春筑梦",并且发表她的讲话及观点。她的讲话充满激情,她本身的气质、精神面貌鼓舞着同学们的心。讲到重点时大家都处于沉思状态,明白到作为

2014年创青春江苏省大学生创业大赛表彰决定

附件1 2014年“创青春”江苏省大学生创业大赛 获奖作品名单 一、创业计划竞赛 本科 南京大学 银奖 创视科技“3D裸眼可交互化沙盘” 商业计划书 微光信-可调谐激光器商业计划书 Magic Space创意魔方三维云建模 欣贝科技有限公司商业计划书 东南大学 金奖 东方光盾科技有限公司创业计划书 铜奖 金纳米探针构建与用于肿瘤免疫组化试剂盒及相关定制检测服务 碳星科技商业计划书 睿奇科技股份有限公司 南京航空航天大学 金奖

江苏星辰纳米科技有限责任公司创业计划 江苏朝宇电机有限责任公司创业计划银奖 南京汇曦新材料有限责任公司 铜奖 江苏思锐德电气有限公司 南京翼航电加工科技有限公司 南京理工大学 银奖 南京安豆环保科技有限公司商业计划书 江苏崇尚光电科技有限公司商业计划书 南京精诚光电检测有限公司 铜奖 南京蓓尔思生物科技有限公司 河海大学 金奖 南京符契信息技术有限公司 银奖 南京大愚科技有限公司 铜奖 江苏节诺节能科技有限公司 南京农业大学 金奖 南京维润食品科技有限责任公司

南京多恩环保科技有限公司 铜奖 南京金麦云农业科技有限公司商业计划书 江苏爱卓生物技术有限责任公司 中国矿业大学 银奖 光洲煤质地膜有限责任公司 小伙伴科技有限公司创业计划书 铜奖 聚合物太阳能电池 中国药科大学 金奖 善泽生物科技服务有限公司 银奖 基于AR的一站式城市消费服务移动电商平台铜奖 维度生态科技有限公司 江南大学 银奖 希普净·科尼尔活性炭有限公司 百斯特(Best)肝素衍生物生物科技有限公司铜奖 奥德瑞克酶制剂生物科技有限公司 无锡威格瑞环保科技股份有限公司创业项目

团日活动总结【三篇】

团日活动总结【三篇】 :03-14 【篇一】“与青春有关的日子”团日活动总结 五四青年节,与我们不远不近,在看到学生们为之欢呼雀跃时我们想到我们自己,我们也正年轻,也应要饱含青春的活力与朝气,充满正能量,去做任何一件事,彰显大学生的朝气蓬勃,做新时期年轻教师。 与学生相处久我们自然把自己放在了大人的位置,时刻要求自己要沉稳,约束自己的活泼与朝气,这一刻,我们决定释放一次,我们要回归一次大学生的生活,为自己的教师生活充满能量,添能加油! 我们计划着走一走春意盎然的校园、吃一顿丰盛的午餐,然后看一场与青春相关的电影。我们离开这样的慢节奏的学生生活已经两个月了,在紧张地教学过程中,我们更多的是追赶和忐忑,担心自己能力不足,担心学生不适应、不喜欢自己,我们小心翼翼,同时也会储存一些负能量,我们要学会放松与释放,让自己换上一身正能量,为自己加油,也是对学生负责。 我们沿着学校的小路,走一走这春夏交替中的校园。这学校很小,但是我们生活了两个月,却从未为校园一角停留过匆匆的脚步,我们慢慢走在小路上,手挽着手,看那教学楼前开得茂盛的月季花,闻着淡淡的花香,沐浴着阳光,花真美啊!我们绕过

教学楼,来到学校的小花园,那郁郁葱葱的爬山虎挂满了长廊,那阴凉透着星星点点的阳光,小花园真美啊!走着走着来到学生公寓,那一栋楼承载着学校一千来名学生,那是一颗颗跳跃活动的身躯,他们就在这里休息,在这里安静,在这里进入梦乡,他们可真美啊!原来真的不缺少美,我们只是少了发现美的时间和脚步。 逛过校园,一顿丰盛的午餐必不可少。这顿饭,是我们对自己两个多月的努力的奖励;是我们一起生活两个多月的庆祝;是我们对自己的慰劳与鼓励。我们大快朵颐。 我们还年轻着,我们有必要为自己跳动的青春加一味调节剂。我们看了一场与青春有关的电影《谁的青春不迷茫》,那些青葱的小岁月我们已经过去了,再回忆时,百感交集,看到他们为自己的目标迷茫,我们又何尝不是?我们以前的梦想是当优秀的老师,现在真的是了,我们是否为之负责、为之努力?是否想过放弃?我们确实应该放慢脚步,回望初心,让自己以后的路不迷茫。 青春,与我们不近不远;我们正在与青春谈一场恋爱。为青春加油,为他们这些学生,也为我们自己这些青年教师! 【篇二】“传红色使命”主题团日活动总结 一、活动目的及简介 20xx年中共xx大胜利召开,同时今年也是中国共青团成立x 周年,为响应上海团市委“一团一品”号召,引导本支部团员继

创青春全国大学生创业大赛院级项目

“创青春”全国大学生创业大赛院级项目 竞 赛 指 南 (含附件)

目录 一.前言 (1) 二.“创青春”全国大学生创业大赛院级项目征集表 (8) 三.书面评审标准 (10) 四.院级项目答辩评审表 (14) 五. 创业计划书撰写纲要 (15) 六. 附录 (20) 1 第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖作品 (20) 2 第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金等奖作品 (22) 3 第六届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金等奖作品 (23)

前言 一、创业计划竞赛简介 创业计划竞赛又名“商业计划(Business Plan)竞赛”,起源于美国校园,它是科技和风险投资浪潮兴起的产物,是指创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛团队,提出一项具有市场潜力的新产品或服务,并围绕该创意开展调研论证,完成一份内容详实、分析深入、论证有力的商业计划书,此计划书可以覆盖政治、法律、经济、IT、科技、信息、农业、医学、军事、教育等各个行业。经过由行业资深专家、知名企业CEO、风险投资专家组成的评审团评定,将有发展前途的作品推广到全社会从而取得较大的经济效益和社会效益。 大学生创业计划竞赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛,而是以实际技术或创新的服务模式为背景,跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。竞赛的意义也不局限于大学校园,从某种程度而言,创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。 二、“挑战杯”创业计划竞赛概况 由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的“挑战杯”创业计划竞赛不但是一种创新活动,更是一种科技创业的启蒙教育。 首届“挑战杯”大学生创业计划竞赛于1999年2月至10月在清华大学成功举办。竞赛汇集了全国120余所高校的400件作品,在全国

2014“创青春”全国大学生创业计划竞赛 银奖作品

2014“创青春”全国大学生创业计划竞赛金番机械有限责任公司 商 业 计 划 书 二〇一四年九月

目录 第一章执行总结 .......................................................................................................................... - 1 - 1.1 创业机会 ........................................................................................................................ - 1 - 1.2 公司概述 ........................................................................................................................ - 1 - 1.3 目标市场 ........................................................................................................................ - 1 - 1.4 竞争分析 ........................................................................................................................ - 1 - 1.5 营销策略 ........................................................................................................................ - 2 - 1.6 投资与财务 .................................................................................................................... - 2 - 1.7 发展战略 ........................................................................................................................ - 2 - 1.8 组织与人力资源 ............................................................................................................ - 2 - 第二章产品与技术 ...................................................................................................................... - 3 - 2.1 项目背景 ........................................................................................................................ - 3 - 2.2 产品介绍 ........................................................................................................................ - 4 - 2.2.1 产品结构与工作原理 ........................................................................................ - 4 - 2.2.2 产品简介 ............................................................................................................ - 6 - 2.2.3 产品成本估计 .................................................................................................... - 6 - 2.2.4 市场进入 ............................................................................................................ - 7 - 2.2.5 产品研究与开发 ................................................................................................ - 8 - 第三章市场分析 .......................................................................................................................... - 9 - 3.1 市场机会 ........................................................................................................................ - 9 - 3.1.1 政策支持 ............................................................................................................ - 9 - 3.1.2 产业发展趋势 .................................................................................................... - 9 - 3.1.3 国内外机械化分离空白 .................................................................................. - 10 - 3.2 市场容量与结构 .......................................................................................................... - 10 - 3.2.1 市场容量 .......................................................................................................... - 10 - 3.2.2 市场结构 .......................................................................................................... - 11 - 3.3 市场定位 ...................................................................................................................... - 12 - 3.4 竞争分析 ...................................................................................................................... - 13 - 3.4.1 产品竞争分析 .................................................................................................. - 13 - 3.4.2 公司竞争分析 .................................................................................................. - 14 - 3.5 竞争优势分析 .............................................................................................................. - 15 - 3.5.1 技术优势 .......................................................................................................... - 15 - 3.5.2 经济效益 .......................................................................................................... - 15 - 3.5.3 社会效益 .......................................................................................................... - 16 - 3.6 竞争劣势分析 .............................................................................................................. - 16 - 第四章公司战略 ........................................................................................................................ - 17 - 4.1 公司概述及形象 .......................................................................................................... - 17 - 4.1.1 公司概述 .......................................................................................................... - 17 -

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