2020年江苏省高考数学试卷(包括附加题)【含详答】

2020年江苏省高考数学试卷(包括附加题)【含详答】
2020年江苏省高考数学试卷(包括附加题)【含详答】

2020年江苏省高考数学试卷(理科)

一、填空题(本大题共16小题,共100.0分)

1.已知集合A={?1,0,1,2},B={0,2,3},则A∩B=______.

2.已知i是虚数单位,则复数z=(1+i)(2?i)的实部是______.

3.已知一组数据4,2a,3?a,5,6的平均数为4,则a的值是______.

4.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的

概率是______.

5.如图是一个算法流程图,若输出y的值为?2,则输入x的值是______.

6.在平面直角坐标系xOy中,若双曲线x2

a2?y2

5

=1(a>0)的一条渐近线方程为y=

√5

2

x,则该双曲线的离心率是______.

7.已知y=f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=x23,则f(?8)的值是______.

8.已知sin2(π

4+α)=2

3

,则sin2α的值是______.

9.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所

构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2cm,高为

2cm,内孔半径为0.5cm,则此六角螺帽毛坯的体积是

______cm3.

10.将函数y=3sin(2x+π

4)的图象向右平移π

6

个单位长度,则平移后的图象中与y轴

最近的对称轴的方程是______.

11.设{a n}是公差为d的等差数列,{b n}是公比为q的等比数列.已知数列{a n+b n}的

前n项和S n=n2?n+2n?1(n∈N?),则d+q的值是______.

12.已知5x2y2+y4=1(x,y∈R),则x2+y2的最小值是______.

13. 在△ABC 中,AB =4,AC =3,∠BAC =90°,D 在边BC 上,延长AD 到P ,使

得AP =9.若PA ????? =m PB ????? +(32

?m)PC ????? (m 为常数),则CD 的长度是______.

14. 在平面直角坐标系xOy 中,已知P(√3

2

,0),A 、B 是圆C :x 2+(y ?1

2)2=36上的

两个动点,满足PA =PB ,则△PAB 面积的最大值是______.

15. 某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底O 在水平

线MN 上,桥AB 与MN 平行,OO′为铅垂线(O′在AB 上).经测量,左侧曲线AO 上

任一点D 到MN 的距离?1(米)与D 到OO′的距离a(米)之间满足关系式?1=1

40a 2;右侧曲线BO 上任一点F 到MN 的距离?2(米)与F 到OO′的距离b(米)之间满足关系式?2=?1

800b 3+6b.已知点B 到OO′的距离为40米.

(1)求桥AB 的长度;

(2)计划在谷底两侧建造平行于OO′的桥墩CD 和EF ,且CE 为80米,其中C ,E 在AB 上(不包括端点).桥墩EF 每米造价k(万元),桥墩CD 每米造价3

2k(万元)(k >0),问O′E 为多少米时,桥墩CD 与EF 的总造价最低?

16. 在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆E :

x 24

+

y 23

=1的左、右焦点分别为F 1、F 2,

点A 在椭圆E 上且在第一象限内,AF 2⊥F 1F 2,直线AF 1与椭圆E 相交于另一点B .

(1)求△AF 1F 2的周长;

(2)在x 轴上任取一点P ,直线AP 与椭圆E 的右准线相交于点Q ,求OP ????? ?QP ????? 的最小值;

(3)设点M 在椭圆E 上,记△OAB 与△MAB 的面积分别为S 1,S 2,若S 2=3S 1,求点M 的坐标.

二、解答题(本大题共9小题,共112.0分)

17.在三棱柱ABC?A1B1C1中,AB⊥AC,B1C⊥平面ABC,E,F分别是AC,B1C的

中点.

(1)求证:EF//平面AB1C1;

(2)求证:平面AB1C⊥平面ABB1.

18.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知a=3,c=√2,B=45°.

(1)求sin C的值;

(2)在边BC上取一点D,使得cos∠ADC=?4

,求tan∠DAC的值.

5

19. 已知关于x 的函数y =f(x),y =g(x)与?(x)=kx +b(k,b ∈R)在区间D 上恒有

f(x)≥?(x)≥g(x).

(1)若f(x)=x 2+2x ,g(x)=?x 2+2x ,D =(?∞,+∞),求?(x)的表达式; (2)若f(x)=x 2?x +1,g(x)=klnx ,?(x)=kx ?k ,D =(0,+∞),求k 的取值范围;

(3)若f(x)=x 4?2x 2,g(x)=4x 2?8,?(x)=4(t 3?t)x ?3t 4+2t 2(0<|t|≤√2),D =[m,n]?[?√2,√2],求证:n ?m ≤√7.

20. 已知数列{a n }(n ∈N ?)的首项a 1=1,前n 项和为S n .设λ和k 为常数,若对一切正

整数n ,均有S n+1

1

k

?S n 1k =λa n+11k

成立,则称此数列为“λ?k ”数列.

(1)若等差数列{a n }是“λ?1”数列,求λ的值;

(2)若数列{a n }是“√3

3

?2”数列,且a n >0,求数列{a n }的通项公式;

(3)对于给定的λ,是否存在三个不同的数列{a n }为“λ?3”数列,且a n ≥0?若存在,求出λ的取值范围;若不存在,说明理由.

21. 平面上的点A(2,?1)在矩阵M =[

a 1

?1b

]对应的变换作用下得到点B (3,?4). (1)求实数a ,b 的值;

(2)求矩阵M 的逆矩阵M ?1.

22. 在极坐标系中,已知A(ρ1,π

3)在直线1:ρcosθ=2上,点B(ρ2,π

6)在圆C :ρ=

4sinθ上(其中ρ≥0,0≤θ<2π). (1)求ρ1,ρ2的值;

(2)求出直线l 与圆C 的公共点的极坐标.

23.设x∈R,解不等式2|x+1|+|x|<4.

24.在三棱锥A?BCD中,已知CB=CD=√5,BD=2,O为BD的中点,AO⊥平面

BCD,AO=2,E为AC中点.

(1)求直线AB与DE所成角的余弦值;

BC,设二面角F?DE?C的大小为θ,求sinθ的

(2)若点F在BC上,满足BF=1

4

值.

25.甲口袋中装有2个黑球和1个白球,乙口袋中装有3个白球.现从甲、乙两口袋

中各任取一个球交换放入另一口袋,重复n次这样的操作,记甲口袋中黑球个数为X n,恰有2个黑球的概率为p n,恰有1个黑球的概率为q n.

(1)求p1,q1和p2,q2;

(2)求2p n+q n与2p n?1+q n?1的递推关系式和X n的数学期望E(X n)(用n表示).

2020年江苏省高考数学试卷(理科)

一、填空题(本大题共16小题,共100.0分)

1.已知集合A={?1,0,1,2},B={0,2,3},则A∩B=______.

【答案】{0,2}

【解析】解:集合B={0,2,3},A={?1,0,1,2},

则A∩B={0,2},

故答案为:{0,2}.

运用集合的交集运算,可得所求集合.

本题考查集合的交集运算,考查运算能力,属于基础题.

2.已知i是虚数单位,则复数z=(1+i)(2?i)的实部是______.

【答案】3

【解析】解:复数z=(1+i)(2?i)=3+i,

所以复数z=(1+i)(2?i)的实部是:3.

故答案为:3.

利用复数的乘法的运算法则,化简求解即可.

本题考查复数的乘法的运算法则以及复数的基本概念的应用,是基本知识的考查.

3.已知一组数据4,2a,3?a,5,6的平均数为4,则a的值是______.

【答案】2

【解析】解:一组数据4,2a,3?a,5,6的平均数为4,

则4+2a+(3?a)+5+6=4×5,

解得a=2.

故答案为:2.

运用平均数的定义,解方程可得a的值.

本题考查平均数的定义的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.

4.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的

概率是______.

【答案】1

9

【解析】解:一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,可得基本事件的总数为

6×6=36种,

而点数和为5的事件为(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共4种,

则点数和为5的概率为P=4

36=1

9

故答案为:1

9

分别求得基本事件的总数和点数和为5的事件数,由古典概率的计算公式可得所求值.

本题考查古典概率的求法,考查运算能力,属于基础题.

5.如图是一个算法流程图,若输出y的值为?2,则输入x的值是______.

【答案】?3

【解析】解:由题意可得程序框图表达式为分段函数y ={2x ,x >0

x +1,x ≤0

若输出y 值为?2时,由于2x >0, 所以解x +1=?2, 即x =?3,

故答案为:?3,

由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用程序框图表达式为分段函数计算并输出变量y 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.

6. 在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线

x 2a 2

?

y 25

=1(a >0)的一条渐近线方程为y =

√5

2

x ,则该双曲线的离心率是______. 【答案】3

2

【解析】解:双曲线x 2a

2?

y 25

=1(a >0)的一条渐近线方程为y =

√52x ,可得√5a

=

√5

2

,所以a =2,

所以双曲线的离心率为:e =c a =√4+52=3

2, 故答案为:3

2.

利用双曲线的渐近线方程,求出a ,然后求解双曲线的离心率即可.

本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查.

7. 已知y =f(x)是奇函数,当x ≥0时,f(x)=x 2

3,则f(?8)的值是______. 【答案】?4

【解析】【分析】

本题考查函数的奇偶性的定义和运用:求函数值,考查转化思想和运算能力,属于基

础题.

由奇函数的定义可得f(?x)=?f(x),由已知可得f(8),进而得到f(?8).【解答】

解:y=f(x)是奇函数,可得f(?x)=?f(x),

当x≥0时,f(x)=x23,可得f(8)=823=4,

则f(?8)=?f(8)=?4,

故答案为:?4.

8.已知sin2(π

4+α)=2

3

,则sin2α的值是______.

【答案】1

3

【解析】解:因为sin2(π

4+α)=2

3

,则sin2(π

4

+α)=1?cos(

π

2

+2α)

2

=1+sin2α

2

=2

3

解得sin2α=1

3

故答案为:1

3

根据二倍角公式即可求出.

本题考查了二倍角公式,属于基础题.

9.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所

构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2cm,高为

2cm,内孔半径为0.5cm,则此六角螺帽毛坯的体积是

______cm3.

【答案】12√3?π

2

【解析】【分析】

本题考查柱体体积公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.通过棱柱的体积减去圆柱的体积,即可推出结果.

【解答】

解:六棱柱的体积为:6×1

2

×2×2×sin60°×2=12√3,

圆柱的体积为:π×(0.5)2×2=π

2

所以此六角螺帽毛坯的体积是:(12√3?π

2

)cm3,

故答案为:12√3?π

2

10.将函数y=3sin(2x+π

4)的图象向右平移π

6

个单位长度,则平移后的图象中与y轴

最近的对称轴的方程是______.

【答案】x =?5π

24

【解析】【分析】

本题考查三角函数的平移变换,对称轴方程,属于中档题.

利用三角函数的平移可得新函数g(x)=f(x ?π

6),求g(x)的所有对称轴x =7π

24

+kπ2

k ∈Z ,从而可判断平移后的图象中与y 轴最近的对称轴的方程, 【解答】

解:因为函数y =3sin(2x +π

4)的图象向右平移π6个单位长度可得 g(x)=f(x ?π

6)=3sin(2x ?π

3+π

4)=3sin(2x ?π

12), 则y =g(x)的对称轴为2x ?π

12=π

2+kπ,k ∈Z , 即x =

7π24

+

kπ2

,k ∈Z ,

当k =0时,x =7π24

当k =?1时,x =?5π

24,

所以平移后的图象中与y 轴最近的对称轴的方程是x =?5π

24, 故答案为:x =?5π

24.

11. 设{a n }是公差为d 的等差数列,{b n }是公比为q 的等比数列.已知数列{a n +b n }的

前n 项和S n =n 2?n +2n ?1(n ∈N ?),则d +q 的值是______. 【答案】4

【解析】解:因为{a n +b n }的前n 项和S n =n 2?n +2n ?1(n ∈N ?),

因为{a n }是公差为d 的等差数列,设首项为a 1;{b n }是公比为q 的等比数列,设首项为b 1,

所以{a n }的通项公式a n =a 1+(n ?1)d ,所以其前n 项和S a n =

n[a 1+a 1+(n?1)d]

2

=

d 2

n 2+(a 1?d

2

)n ,

当{b n }中,当公比q =1时,其前n 项和S b n =nb 1,

所以{a n +b n }的前n 项和S n =S a n +S b n =d

2n 2+(a 1?d

2)n +nb 1=n 2?n +2n ?1(n ∈N ?),显然没有出现2n ,所以q ≠1, 则{b n }的前n 项和为S b n =

b 1(q n ?1)q?1

=

b 1q n q?1

+

b 1q?1

所以S n =S a n +S b n =d

2n 2+(a 1?d

2)n +

b 1q n q?1

?b

1q?1=n 2?n +2n ?1(n ∈N ?),

由两边对应项相等可得:{

d

2=1

a 1?d 2=?1

q =2b 1

q?1=1

解得:d =2,a 1=0,q =2,b 1=1,

所以d +q =4, 故答案为:4.

由{a n +b n }的前n 项和S n =n 2?n +2n ?1(n ∈N ?),由{a n }是公差为d 的等差数列,设首项为a 1;求出等差数列的前n 项和的表达式;{b n }是公比为q 的等比数列,设首项为b 1,讨论当q 为1和不为1时的前n 项和的表达式,由题意可得q ≠1,由对应项的系数相等可得d ,q 的值,进而求出d +q 的值.

本题考查等差数列及等比数列的综合及由前n 项和求通项的性质,属于中档题.

12. 已知5x 2y 2+y 4=1(x,y ∈R),则x 2+y 2的最小值是______. 【答案】4

5

【解析】解:方法一、由5x 2y 2+y 4=1,可得x 2=1?y 45y 2

由x 2≥0,可得y 2∈(0,1], 则x 2+y 2=

1?y 45y 2+y 2=

1+4y 45y 2

=15

(4y 2+

1y 2

)

≥1

5?2√4y 2?1

y 2=4

5,当且仅当y 2=1

2,x 2=3

10, 可得x 2+y 2的最小值为4

5; 方法二、4=(5x 2

+y 2

)?4y 2

≤(5x 2+y 2+4y 22

)2

=

254

(x 2+y 2)2,

故x 2+y 2≥4

5,

当且仅当5x 2+y 2=4y 2=2,即y 2=1

2,x 2=3

10时取得等号, 可得x 2+y 2的最小值为4

5. 故答案为:4

5.

方法一、由已知求得x 2,代入所求式子,整理后,运用基本不等式可得所求最小值; 方法二、由4=(5x 2+y 2)?4y 2,运用基本不等式,计算可得所求最小值.

本题考查基本不等式的运用:求最值,考查转化思想和化简运算能力,属于中档题.

13. 在△ABC 中,AB =4,AC =3,∠BAC =90°,D 在边BC 上,延长AD 到P ,使

得AP =9.若PA ????? =m PB ????? +(3

2

?m)PC ????? (m 为常数),则CD 的长度是______.

【答案】0或18

5

【解析】解:如图,以A 为坐标原点,分别以AB ,AC 所在直线为x ,y 轴建立平面直

角坐标系,

则B(4,0),C(0,3),

由PA ????? =m PB ????? +(32

?m)PC ????? ,得PA ????? =m(PA ????? +AB ????? )+(32?m)(PA ????? +AC

????? ), 整理得:PA

????? =?2m AB ????? +(2m ?3)AC ????? =?2m(4,0)+(2m ?3)(0,3)=(?8m,6m ?9).

由AP =9,得64m 2+(6m ?9)2=81,解得m =27

25或m =0.

当m =0时,PA

????? =(0,?9),此时C 与D 重合,|CD|=0; 当m =27

25时,直线PA 的方程为y =9?6m 8m

x ,

直线BC 的方程为x

4+y

3=1,

联立两直线方程可得x =8

3m ,y =3?2m . 即D(7225,21

25),

∴|CD|=√(72

25)2+(21

25?3)2=185

∴CD 的长度是0或18

5. 故答案为:0或18

5.

以A 为坐标原点,分别以AB ,AC 所在直线为x ,y 轴建立平面直角坐标系,求得B 与C 的坐标,再把PA

????? 的坐标用m 表示.由AP =9列式求得m 值,然后分类求得D 的坐标,则CD 的长度可求.

本题考查向量的概念与向量的模,考查运算求解能力,利用坐标法求解是关键,是中档题.

14. 在平面直角坐标系xOy 中,已知P(√3

2

,0),A 、B 是圆C :x 2+(y ?1

2)2=36上的

两个动点,满足PA =PB ,则△PAB 面积的最大值是______. 【答案】10√5

【解析】解:圆C :x 2+(y ?1

2)2=36的圆心C(0,1

2),半径为6,

如图,作PC 所在直径EF ,交AB 于点D ,

因为PA =PB ,CA =CB =R =6,所以PC ⊥AB ,EF 为垂径,

要使面积S △PAB 最大,则P ,D 位于C 的两侧, 并设CD =x ,可得PC =√1

4+34=1,故PD =1+x ,

AB =2BD =2√36?x 2,

可令x =6cosθ,

S △PAB =1

2|AB|?|PD|=(1+x)√36?x 2=(1+6cosθ)?6sinθ=6sinθ+18sin2θ,0<θ≤π

2

设函数f(θ)=6sinθ+18sin2θ,0<θ≤π

2, f′(θ)=6cosθ+36cos2θ=6(12cos 2θ+cosθ?6),

由f′(θ)=6(12cos 2θ+cosθ?6)=0,解得cosθ=2

3(cosθ=?3

4<0舍去), 显然,当0≤cosθ<2

3,f′(θ)<0,f(θ)递减;当230,f(θ)递增,

结合cosθ在(0,π

2)递减,故cosθ=2

3时,f(θ)最大,此时sinθ=√1?cos 2θ=√5

3

故f(θ)max =6×√53

+36×√53

×2

3

=10√5,

则△PAB 面积的最大值为10√5. 故答案为:10√5.

求得圆的圆心C 和半径,作PC 所在直径EF ,交AB 于点D ,运用垂径定理和勾股定理,以及三角形的面积公式,由三角换元,结合函数的导数,求得单调区间,计算可得所求最大值.

本题考查圆的方程和运用,以及圆的弦长公式和三角形的面积公式的运用,考查换元法和导数的运用:求单调性和最值,属于中档题.

15. 某地准备在山谷中建一座桥梁,桥址位置的竖直截面图如图所示:谷底O 在水平

线MN 上,桥AB 与MN 平行,OO′为铅垂线(O′在AB 上).经测量,左侧曲线AO 上

任一点D 到MN 的距离?1(米)与D 到OO′的距离a(米)之间满足关系式?1=1

40a 2;右侧曲线BO 上任一点F 到MN 的距离?2(米)与F 到OO′的距离b(米)之间满足关系式?2=?1

800b 3+6b.已知点B 到OO′的距离为40米.

(1)求桥AB 的长度;

(2)计划在谷底两侧建造平行于OO′的桥墩CD 和EF ,且CE 为80米,其中C ,E 在AB 上(不包括端点).桥墩EF 每米造价k(万元),桥墩CD 每米造价3

2k(万元)(k >0),问O′E 为多少米时,桥墩CD 与EF 的总造价最低?

【答案】解:(1)?2=?1

800

b3+6b,

点B到OO′的距离为40米,可令b=40,

可得?2=?1

800

×403+6×40=160,

即为|O′O|=160,由题意可设?1=160,

由1

40

a2=160,解得a=80,

则|AB|=80+40=120米;

(2)可设O′E=x,则CO′=80?x,由{0

0<80?x<80,可得0

总造价为y=3

2k[160?1

40

(80?x)2]+k[160?(6x?1

800

x3)]

=k

800

(x3?30x2+160×800),

y′=k

800(3x2?60x)=3k

800

x(x?20),由k>0,当0

减;

当200,函数y递增,所以当x=20时,y取得最小值,即总造价最低.

答:(1)桥|AB|长为120米;(2)O′E为20米时,桥墩CD与EF的总造价最低.

【解析】(1)由题意可令b=40,求得?2,即O′O的长,再令?1=|OO′|,求得a,可得|AB|=a+b;

(2)可设O′E=x,则CO′=80?x,0

2k[160?1

40

(80?

x)2]+k[160?(6x?1

800

x3)],化简整理,应用导数,求得单调区间,可得最小值.本题考查函数在实际问题中的应用,考查导数的应用:求最值,考查运算能力和分析问题与解决问题的能力,属于中档题.

16.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E:x2

4+y2

3

=1的左、右焦点分别为F1、F2,

点A在椭圆E上且在第一象限内,AF2⊥F1F2,直线AF1与椭圆E相交于另一点B.

(1)求△AF1F2的周长;

(2)在x 轴上任取一点P ,直线AP 与椭圆E 的右准线相交于点Q ,求OP ????? ?QP ????? 的最小值;

(3)设点M 在椭圆E 上,记△OAB 与△MAB 的面积分别为S 1,S 2,若S 2=3S 1,求点M 的坐标.

【答案】解:(1)由椭圆的标准方程可知,a 2=4,b 2=3,c 2=a 2?b 2=1, 所以△AF 1F 2的周长=2a +2c =6.

(2)由椭圆方程得A(1,3

2),设P(t,0),则直线AP 方程为y =32

1?t

(x ?t),

椭圆的右准线为:x =

a 2c =4,

所以直线AP 与右准线的交点为Q(4,3

2?4?t

1?t ),

OP

????? ?QP ????? =(t,0)?(t ?4,0?32

?4?t 1?t

)=t 2?4t =(t ?2)2?4≥?4, 当t =2时,(OP ????? ?QP ????? )min =?4.

(3)若S 2=3S 1,设O 到直线AB 距离d 1,M 到直线AB 距离d 2,则1

2×|AB|×d 2=

12

×|AB|×d 1,即d 2=3d 1,

A(1,3

2),F 1(?1,0),可得直线AB 方程为y =3

4

(x +1),即3x ?4y +3=0,所以d 1=

3

5

,d 2=9

5, 由题意得,M 点应为与直线AB 平行且距离为9

5的直线与椭圆的交点, 设平行于AB 的直线l 为3x ?4y +m =0,与直线AB 的距离为9

5, 所以√9+16=9

5,即m =?6或12,

当m =?6时,直线l 为3x ?4y ?6=0,即y =3

4(x ?2),

联立{y =3

4(x ?2)x 24+y 23=1,可得(x ?2)(7x +2)=0,即{x M =2y N =0或{x M =?2

7y M =?127, 所以M(2,0)或(?2

7,?12

7).

当m =12时,直线l 为3x ?4y +12=0,即y =3

4(x +4),

联立{y =3

4

(x +4)x 24+y 23=1,可得214x 2+18x +24=0,△=9×(36?56)<0,所以无解,

综上所述,M 点坐标为(2,0)或(?2

7,?12

7).

【解析】(1)由椭圆标准方程可知a ,b ,c 的值,根据椭圆的定义可得△AF 1F 2的周长=

2a +2c ,代入计算即可.

(2)由椭圆方程得A(1,3

2),设P(t,0),进而由点斜式写出直线AP 方程,再结合椭圆的右准线为:x =4,得点Q 为(4,3

2?4?t

1?t ),再由向量数量积计算最小值即可.

(3)在计算△OAB 与△MAB 的面积时,AB 可以最为同底,所以若S 2=3S 1,则O 到直线AB 距离d 1与M 到直线AB 距离d 2,之间的关系为d 2=3d 1,根据点到直线距离公式可得d 1=3

5,d 2=9

5,所以题意可以转化为M 点应为与直线AB 平行且距离为9

5的直线与椭圆的交点,设平行于AB 的直线l 为3x ?4y +m =0,与直线AB 的距离为9

5,根据两平行直线距离公式可得,m =?6或12,然后在分两种情况算出M 点的坐标即可.

本题考查椭圆的定义,向量的数量积,直线与椭圆相交问题,解题过程中注意转化思想的应用,属于中档题.

二、解答题(本大题共9小题,共112.0分)

17. 在三棱柱ABC ?A 1B 1C 1中,AB ⊥AC ,B 1C ⊥平面ABC ,E ,F 分别是AC ,B 1C 的

中点.

(1)求证:EF//平面AB 1C 1;

(2)求证:平面AB 1C ⊥平面ABB 1.

【答案】证明:(1)E ,F 分别是AC ,B 1C 的中点.

所以EF//AB 1,因为EF ?平面AB 1C 1,AB 1?平面AB 1C 1, 所以EF//平面AB 1C 1;

(2)因为B 1C ⊥平面ABC ,AB ?平面ABB 1, 所以B 1C ⊥AB ,

又因为AB ⊥AC ,AC ∩B 1C =C ,AC ?平面AB 1C ,B 1C ?平面AB 1C , 所以AB ⊥平面AB 1C , 因为AB ?平面ABB 1,

所以平面AB 1C ⊥平面ABB 1.

【解析】(1)证明EF//AB 1,然后利用直线与平面平行的判断定理证明EF//平面AB 1C 1;

(2)证明B 1C ⊥AB ,结合AB ⊥AC ,证明AB ⊥平面AB 1C ,然后证明平面AB 1C ⊥平面ABB 1.

本题考查直线与平面垂直的判断定理以及平面与平面垂直的判断定理的应用,直线与平面平行的判断定理的应用,是中档题.

18. 在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.已知a =3,c =√2,B =45°.

(1)求sin C 的值;

(2)在边BC 上取一点D ,使得cos∠ADC =?4

5,求tan∠DAC 的值.

【答案】解:(1)因为a =3,c =√2,B =45°.,由余弦定理可得:b =√a 2+c 2?2accosB =√9+2?2×3×√2×√22

=√5,

由正弦定理可得c

sinC =b

sinB ,所以sinC =c

b ?sin45°=

√2√5

?

√22=

√55

, 所以sinC =√5

5

(2)因为cos∠ADC =?4

5,所以sin∠ADC =√1?cos 2∠ADC =3

5, 在三角形ADC 中,易知C 为锐角,由(1)可得cosC =√1?sin 2C =

2√5

5

, 所以在三角形ADC 中,sin∠DAC =sin(∠ADC +∠C)=sin∠ADCcos∠C +cos∠ADCsin∠C =

2√525

因为∠DAC ∈(0,π2),所以cos∠DAC =√1?sin 2∠DAC =11√5

25

所以tan∠DAC =sin∠DAC cos∠DAC =2

11.

【解析】(1)由题意及余弦定理求出b 边,再由正弦定理求出sin C 的值; (2)三角形的内角和为180°,cos∠ADC =?4

5,可得∠ADC 为钝角,可得∠DAC 与∠ADC +∠C 互为补角,所以sin∠DAC =sin(∠ADC +∠C)展开可得sin∠DAC 及cos∠DAC ,进而求出tan∠DAC 的值.

本题考查三角形的正弦定理及余弦定理的应用,及两角和的正弦公式的应用,属于中档题.

19. 已知关于x 的函数y =f(x),y =g(x)与?(x)=kx +b(k,b ∈R)在区间D 上恒有

f(x)≥?(x)≥g(x).

(1)若f(x)=x 2+2x ,g(x)=?x 2+2x ,D =(?∞,+∞),求?(x)的表达式; (2)若f(x)=x 2?x +1,g(x)=klnx ,?(x)=kx ?k ,D =(0,+∞),求k 的取值范围;

(3)若f(x)=x4?2x2,g(x)=4x2?8,?(x)=4(t3?t)x?3t4+2t2(0<|t|≤

√2),D=[m,n]?[?√2,√2],求证:n?m≤√7.

【答案】解:(1)由f(x)=g(x)得x=0,

又f′(x)=2x+2,g′(x)=?2x+2,所以f′(0)=g′(0)=2,

所以,函数?(x)的图象为过原点,斜率为2的直线,所以?(x)=2x,

经检验:?(x)=2x,符合任意,

(2)?(x)?g(x)=k(x?1?lnx),

设φ(x)=x?1?lnx,设φ′(x)=1?1

x =x?1

x

在(1,+∞)上,φ′(x)>0,φ(x)单调递增,

在(0,1)上,φ′(x)<0,φ(x)单调递减,

所以φ(x)≥φ(1)=0,

所以当?(x)?g(x)≥0时,k≥0,

令p(x)=f(x)??(x)

所以p(x)=x2?x+1?(kx?k)=x2?(k+1)x+(1+k)≥0,得,

当x=k+1≤0时,即k≤?1时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,

所以p(x)>p(0)=1+k≥0,k≥?1,

所以k=?1,

当k+1>0时,即k>?1时,

△≤0,即(k+1)2?4(k+1)≤0,

解得?1

综上,k∈[0,3].

423

所以函数y=f(x)的图象在x=x0处的切线为:

y=(4x03?4x0)(x?x0)+(x04?2x03)=(4x03?4x0)x?3x04+2x02,

可见直线y=?(x)为函数y=f(x)的图象在x=t(0<|t|≤√2)处的切线.

由函数y=f(x)的图象可知,当f(x)≥?(x)在区间D上恒成立时,|t|∈[1,√2],

又由g(x)??(x)=0,得4x2?4(t3?t)x+3t4?2t2?8=0,

设方程g(x)??(x)=0的两根为x1,x2,则x1+x2=t3?t,x1x2=3t4?2t2?8

4

所以|x1?x2|=√(x1+x2)2?4x1x2=√(t3?t)2?(3t4?2t2?8)=

√t6?5t4+3t2+8,

t2=λ,则λ∈[1,2],由图象可知,n?m=|x1?x2|=√λ3?5λ2+3λ+8,

设φ(λ)=λ3?5λ2+3λ+8,则φ′(λ)=3λ2?10λ+3=(λ?3)(3λ?1),

所以当λ∈[1,2]时,φ′(λ)<0,φ(λ)单调递减,

所以φ(λ)max=φ(1)=7,

故(n?m)max=|x1?x2|max=√7,即n?m≤√7.

【解析】(1)由f(x)=g(x)得x=0,求导可得f′(0)=g′(0)=2,能推出函数?(x)的图象为过原点,斜率为2的直线,进而可得?(x)=2x,再进行检验即可.

(2)由题可知?(x)?g(x)=k(x?1?lnx),设φ(x)=x?1?lnx,求导分析单调性可得,φ(x)≥φ(1)=0,那么要使的?(x)?g(x)≥0,则k≥0;令p(x)=f(x)??(x)为二次函数,则要使得p(x)≥0,分两种情况,当x=k+1≤0时,当k+1>0时进行讨论,进而得出答案.

(3)因为f(x)=x4?2x2,求导,分析f(x)单调性及图象得函数y=f(x)的图象在x=

x 0处的切线为:y =(4x 03?4x 0)x ?3x 04+2x 0

2,可推出直线y =?(x)为函数y =f(x)的图象在x =t(0<|t|≤√2)处的切线.进而f(x)≥?(x)在区间D 上恒成立;在分析g(x)??(x)=0,设4x 2?4(t 3?t)x +3t 4?2t 2?8=0,两根为x 1,x 2,由韦达定理可得x 1+x 2,x 1x 2,所以n ?m =|x 1?x 2|=√t 6?5t 4+3t 2+8,再求最值即可得出结论.

本题考查恒成立问题,参数的取值范围,导数的综合应用,解题过程中注意数形结合思想的应用,属于中档题.

20. 已知数列{a n }(n ∈N ?)的首项a 1=1,前n 项和为S n .设λ和k 为常数,若对一切正

整数n ,均有S n+1

1

k

?S n 1k =λa n+11k

成立,则称此数列为“λ?k ”数列.

(1)若等差数列{a n }是“λ?1”数列,求λ的值;

(2)若数列{a n }是“√3

3

?2”数列,且a n >0,求数列{a n }的通项公式;

(3)对于给定的λ,是否存在三个不同的数列{a n }为“λ?3”数列,且a n ≥0?若存在,求出λ的取值范围;若不存在,说明理由.

【答案】解:(1)k =1时,a n+1=S n+1?S n =λa n+1,由n 为任意正整数,且a 1=1,a n ≠0,可得λ=1; (2)√S n+1?√S n =

√3

3

√a n+1,则a n+1=S n+1?S n =(√S n+1?√S n )?(√S n+1+√S n )=

√33

?√a n+1(√S n+1+√S n ),

因此√S n+1+√S n =√3?√a n+1,即√S n+1=2

3√3a n+1,S n+1=4

3a n+1=4

3(S n+1?S n ),

从而S n+1=4S n ,又S 1=a 1=1,可得S n =4n?1, a n =S n ?S n?1=3?4n?2,n ≥2, 综上可得a n ={1,n =1

3?4n?2,n ≥2,n ∈N ?;

(3)若存在三个不同的数列{a n }为“λ?3”数列, 则S n+11

3?S n 1

3=λa n+1

1

3,

则S n+1?3S n+123

S n 13

+3S n+113

S n 23

?S n =λ3a n+1=λ3(S n+1?S n ), 由a 1=1,a n ≥0,且S n >0,令p n =(

S n+1S n

)13

>0,

则(1?λ3)p n 3?3p n 2

+3p n ?(1?λ3)=0,

λ=1时,p n =p n 2,

由p n >0,可得p n =1,则S n+1=S n , 即a n+1=0,

此时{a n }唯一,不存在三个不同的数列{a n },

λ≠1时,令t =3

1?λ3,则p n 3?tp n 2+tp n ?1=0,则(p n ?1)[p n 2+(1?t)p n +1]=

0,

①t ≤1时,p n

2

+(1?t)p n +1>0,则p n =1,同上分析不存在三个不同的数列{a n };

②1

2

+(1?t)p n +1=0无解, 则p n =1,同上分析不存在三个不同的数列{a n };

③t =3时,(p n ?1)3=0,则p n =1,同上分析不存在三个不同的数列{a n }.

④t >3时,即0<λ<1时,△=(1?t)2?4>0,p n

2

+(1?t)p n +1=0有两解α,β,

设α<β,α+β=t ?1>2,αβ=1>0,则0<α<1<β, 则对任意n ∈N ?,

S n+1S n

=1或

S n+1S n

=α3或

S n+1S n

=β3,此时S n =1,S n ={1,n =1

β3,n ≥2

S n ={1,n =1,2β3,n ≥3

均符合条件.

对应a n ={1,n =1

0,n ≥2

,a n ={1,n =1β3?1,n =20,n ≥3,a n ={1,n =1

β3?1,n =30,n =2,n ≥4

则存在三个不同的数列{a n }为“λ?3”数列,且a n ≥0,

综上可得0<λ<1.

【解析】(1)由“λ?1”数列可得k =1,结合数列的递推式,以及等差数列的定义,可得λ的值;

(2)运用“√3

3?2”数列的定义,结合数列的递推式和等比数列的通项公式,可得所求

通项公式;

(3)若存在三个不同的数列{a n }为“λ?3”数列,则S

n+1

13

?S n 13=λa n+113

,由两边立方,

结合数列的递推式,以及t 的讨论,二次方程的实根分布和韦达定理,即可判断是否存在λ,并可得取值范围.

本题考查数列的新定义的理解和运用,考查等差数列和等比数列的通项公式的运用,以及数列的递推式的运用,考查分类讨论思想,以及运算能力和推理论证能力,是一道难题.

21. 平面上的点A(2,?1)在矩阵M =[

a 1

?1b

]对应的变换作用下得到点B (3,?4). (1)求实数a ,b 的值;

(2)求矩阵M 的逆矩阵M ?1.

【答案】解:(1)由题意,知[

a 1?1

b ]?[2?1]=[2a ?1?2?b ]=[3

?4], 则{2a ?1=3

?2?b =?4,解得a =2,b =2; (2)由(1)知,矩阵M =[21

?12],

设矩阵M 的逆矩阵为M ?1=[m

n p q ],

∴M ?M ?1=[21?12

]?[m

n p

q ]=[2m +p 2n +q ?m +2p ?n +2q ]=[1001

], ∴{2m +p =1

2n +q =0?m +2p =0?n +2q =1

,解得m =25,n =?15,p =15,q =25, ∴M ?1=[2

5?1

5

1

5

25

].

【解析】(1)由[

a 1?1

b ]?[2?1]=[3

?4],列方程组,求出a 、b 的值; (2)设矩阵M 的逆矩阵为M ?1=[m

n p

q ],利用M ?M ?1=[1001

],列方程组求出m 、n 、p 和q 的值即可.

本题考查了矩阵的变换与计算问题,也考查了运算求解能力,是中档题.

22. 在极坐标系中,已知A(ρ1,π

3)在直线1:ρcosθ=2上,点B(ρ2,π

6)在圆C :ρ=

4sinθ上(其中ρ≥0,0≤θ<2π). (1)求ρ1,ρ2的值;

(2)求出直线l 与圆C 的公共点的极坐标. 【答案】解:(1)∵A(ρ1,π

3)在直线1:ρcosθ=2上, ∴ρ1cos π

3=2,解得ρ1=4.

∵点B(ρ2,π6)在圆C :ρ=4sinθ上, ∴ρ2=4sin π6,解得ρ2=2.

(2)由直线l 与圆C 得,方程组{

ρcosθ=2

ρ=4sinθ,则sin2θ=1.

∵θ∈[0,2π],∴2θ=π

2,∴θ=π

4. ∴ρ=4×sin π

4=2√2.

故公共点的极坐标为(2√2,π

4).

【解析】(1)直接根据点A 在直线l 上,列方程求出ρ1的值,点B 在圆C 上,列方程求出ρ2的值;

(2)联立直线l 与圆C 的方程,然后求出其公共点的极坐标即可.

本题考查的知识要点:极坐标与极坐标方程的关系和根据简单曲线极坐标方程求交点坐标,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于基础题型.

23. 设x ∈R ,解不等式2|x +1|+|x|<4. 【答案】解:2|x +1|+|x|={3x +2,x >0

x +2,?1≤x ≤0?3x ?2,x

∵2|x +1|+|x|<4,∴{3x +2<4x >0或{x +2<4?1≤x ≤0或{?3x ?2<4

x

∴0

3或?1

3, ∴不等式的解集为{x|?2

3}.

【解析】先将2|x +1|+|x|写为分段函数的形式,然后根据2|x +1|+|x|<4,利用零

点分段法解不等式即可.

本题考查了绝对值不等式的解法,考查了分类讨论思想,属基础题.

江苏高考数学试卷解析版

(第5题) 2013年普通高等学校招生全国统一考试 (江苏卷) 数学Ⅰ 注意事项 绝密★启用前 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求: 1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题~第20题,共20题).本卷满分为160分.考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符. 4.作答试题必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡的指定位置作答,在其它位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上......... 1.函数4 2sin(3π -=x y 的最小正周期为 ▲ . 解析:2= =2 T π π 2.设2 )2(i z -=(i 为虚数单位),则复数z 的模为 ▲ . 解析:34,Z i Z =-= 3.双曲线 19 162 2=-y x 的两条渐近线的方程为 ▲ . 解析:3 y=4 x ± 4.集合{}1,0,1-共有 ▲ 个子集. 解析:3 28=(个) 5.右图是一个算法的流程图,则输出的n 的值是 ▲ 解析:经过了两次循环,n 值变为3

6.抽样统计甲,乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环),结果如下: 则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为 ▲ . 解析:易知均值都是90,乙方差较小, () ()()()()()() 2 22222 2 1 118990909091908890929025n i i s x x n ==-= -+-+-+-+-=∑ 7.现有某类病毒记作n m Y X ,其中正整数)9,7(,≤≤n m n m 可以任意选取,则n m ,都取到奇数的概率为 ▲ . 解析: m 可以取的值有:1,2,3,4,5,6,7共7个 n 可以取的值有:1,2,3,4,5,6,7,8,9共9个 所以总共有7963?=种可能 符合题意的m 可以取1,3,5,7共4个 符合题意的n 可以取1,3,5,7,9共5个 所以总共有4520?=种可能符合题意 所以符合题意的概率为 20 63 8.如图,在三棱柱ABC C B A -111中,F E D ,,分别是1,,AA AC AB 的中点,设三棱锥ADE F -的体积为1V ,三棱柱ABC C B A -111的体积为2V ,则=21:V V ▲ .

江苏高考英语试卷及答案

2015江苏高考英语试卷 二、单选 21. The number of smokers, ______ is reported, has dropped by 17 percent in the past one year. A. it B. which C. that D. as 22. Schools should be lively places where individuals are encouraged to _____ to their greatest potential. A. accelerate B. improve C. perform D. develop 23. –Jim, can you work…..? --_____? I’ve been working two weeks on end. A. Why me B. Why not C. What if D. So what 24. Much time______ sitting at a desk, office workers are generally trapped by health problems. A. being spent B. having spent C. spent D. to spend 25. _____ Li Hua, a great Chinese poet, was born is known to the public, but…. A. That B. Why C. Where D. How 26. It is so cold that you can’t go outside______ fully covered in thick clothes. A. if B. unless C. once D. when 27. The university started some new language programmes to _______ the country’s Silk Road Economic Belt. A. apply to B. cater for C. appeal to D. … 28. It might have saved me much trouble______ the schedule. A. did I know B. have I known C. do I know D. had I known 29. The whole team ______ Donald, and he seldom let them down. A. wait on B. focus on C. count on D. call on

最新江苏高考数学试卷(含答案)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学Ⅰ 参考公式: 棱锥的体积13 V Sh =,其中S 为底面积,h 为高. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上........ . 1.已知集合{124}A =,,,{246}B =,,,则A B =U ▲ . 2.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334::,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取 ▲ 名学生. 3.设a b ∈R ,,117i i 12i a b -+= -(i 为虚数单位),则a b + 为 ▲ . 4 .右图是一个算法流程图,则输出的k 的值是 ▲ . 5.函数()f x =的定义域为 ▲ . 6.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,3-等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于的概率是 ▲ . 7.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,3cm AB AD ==,12cm AA =, 则四棱锥11A BB D D -的体积为 ▲ cm 3. 8.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线22 214x y m m -=+的离心率 m 的值为 ▲ . 9.如图,在矩形ABCD 中,2AB BC =,点E 为BC 的中点,点F 在边CD 上,若AB AF =u u u r u u u r g AE BF u u u r u u u r g 的值是 ▲ . 10.设()f x 是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[11]-,上, (第4题) D A B C 1 1D 1A 1B (第7题)

2020年江苏高考数学试题及答案

2020年江苏高考数学试题及答案 参考公式: 柱体的体积V Sh =,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上......... 1.已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=,则A B =▲ 2.已知i 是虚数单位,则复数(1i)(2i)z =+-的实部是▲ 3.已知一组数据4,2,3,5,6a a -的平均数为4,则a 的值是▲ 4.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是▲ 5.如图是一个算法流程图,若输出y 的值为2-,则输入x 的值是▲ 6.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线222105()x y a a -=>的一条渐近线方程为y ,则该双曲线的离心 率是▲ . 7.已知y =f (x )是奇函数,当x ≥0时,()2 3 f x x =,则()8f -的值是▲ . 8.已知2sin ()4απ +=23 ,则sin 2α的值是▲ . 9.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2cm,高为2cm,内孔半轻为0.5 cm,则此六角螺帽毛坯的体积是▲ cm.

10.将函数πsin(32)4y x =﹢的图象向右平移π 6 个单位长度,则平移后的图象中与y 轴最近的对称轴的方程是 ▲ . 11.设{a n }是公差为d 的等差数列,{b n }是公比为q 的等比数列.已知数列{a n +b n }的前n 项和 221()n n S n n n +=-+-∈N ,则d +q 的值是▲ . 12.已知22451(,)x y y x y +=∈R ,则22x y +的最小值是▲ . 13.在△ABC 中,43=90AB AC BAC ==?,,∠,D 在边BC 上,延长AD 到P ,使得AP =9,若3 ()2 PA mPB m PC =+-( m 为常数),则CD 的长度是▲ . 14.在平面直角坐标系xOy 中,已知0)P ,A ,B 是圆C :2 21()362x y +-=上的两个动点,满足PA PB =, 则△PAB 面积的最大值是▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.( 本小题满分14分) 在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB ⊥AC ,B 1C ⊥平面ABC ,E ,F 分别是AC ,B 1C 的中点. ( 1)求证:EF ∥平面AB 1C 1; ( 2)求证:平面AB 1C ⊥平面ABB 1.

2008年江苏高考数学试卷分析与启示

2008年江苏高考数学试卷分析与启示 江苏省海门中学数学组吴健 随着教育改革的不断深入,高考试卷的理念和呈现方式也在不断变革,2008年高考是新一轮课程改革后的第一年高考,其命题思想和试题呈现方式倍受社会关注,必将对以后几年的高考命题和高考复习起引领作用。纵观2008年江苏高考试题,数学试卷进一步优化了结构,试卷起点较低,循序渐进,在全面考察基础的同时,突出体现对学生的数学基本功、数学应用、创新能力等方面的考查。 1.调整结构,充分落实《考试说明》的精神,重点考查数学的主干知识 从试卷的结构来看,江苏卷继续进行积极的探索,全卷题量调整为“14+6”,即填空题14个,共70分;解答题6小题,共90分。按照2008年考试说明的要求,取消了选择题,有利于考查学生的数学基本功和思维能力,减少考生靠猜答案得分的可能性,当然,这种变化大大增加了学生得分的难度,使基础不好的学生没有任何“取巧”的余地。 今年江苏省的《考试说明》指出,试卷应“贴近教学实际,既注意全面,又突出重点。注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴含的数学思想方法的考查”。纵观2008年江苏高考试卷,较好地体现了考试说明的要求,整份试卷注重基础,考查知识覆盖面广,对主干知识的考查重点突出。例如函数作为高中代数最基本、最重要的内容,在试卷第(1)、(8)、(11)、(13)、(14)、(15)、(17)、(20)题中,从不同侧面进行了考查;解析几何着重考查直线和圆、二次曲

线的性质,如第(12)、(18)题;立体几何着重考查点、线、面的位置关系,如第(16)题。《考试说明》还特别提出了8个知识点要“灵活和综合应用”,今年的试题在总题量减少的情况下,遵循“重点内容,重点考查”的命题原则,覆盖了《考试说明》中的8个C 级知识点,且这些试题多为中档题或难题,如等差、等比数列继2005年、2006年、2007年重点考查后,今年继续着重考查,且常考常新,考生看到这样的考题,初看亲切、熟悉,但顺利解决很须动一番脑筋,对概念和思维的考查充满了力度。 2. 试题编排合理,体现人性化和选择功能的和谐统一 今年高考题可以说一改往年过分追求题目的新颖与华丽,而走朴实和紧扣课本之路,全卷除了最后一题略显抽象,其它试题学生普遍感觉似曾相识,填空题的第(1)~(9)题,解答题的第(15)、(16)题均为基础题,难度不大,可快速解答,填空题从第10题开始为中档题,对考生的思维要求逐步提高。如填空题的第(11)、(14)两题均为不等式知识的综合应用,虽然考察的是常见的知识点,但命题思路巧妙,需要一定的转化变通能力。 如:11.设z y x ,,为正实数,满足032=+-z y x ,则xz y 2的最小值为 。 此题中有三个变量z y x ,,,初看似有些吓人,但仔细分析,由 032=+-z y x 可消去参数y ,而xz y 2又是分子、分母齐次的,可以再减少一个变量,即xz y 2)926(41)96(414964)3(222x z z x x z z x xz z xz x xz z x ?+≥++=++=+==

2015江苏高考英语试题及答案

2015江苏高考英语试题及答案 英语试题 第一部分听力(共两节,满分20 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5 小题;每小题 1 分,满分5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. 19.15. B. 9.18. C. 9.15. 答案是C。 1. What time is it now? A. 910. B. 950. C. 1000. 2. What does the woman think of the weather? A. It's nice. B. It's warm. C. It's cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman's opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15 小题;每小题 1 分,满分15 分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料,回答第6、7 题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7 段材料,回答第8、9 题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8 段材料,回答第10 至12 题。

最新江苏省高考数学试卷及解析

2017年江苏省高考数学试卷 一.填空题 1.(5分)已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},则实数a的值为.2.(5分)已知复数z=(1+i)(1+2i),其中i是虚数单位,则z的模是.3.(5分)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取件. 4.(5分)如图是一个算法流程图:若输入x的值为,则输出y的值是. 5.(5分)若tan(α﹣)=.则tanα=. 6.(5分)如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是. 7.(5分)记函数f(x)=定义域为D.在区间[﹣4,5]上随机取一个数x,则x∈D的概率是.

8.(5分)在平面直角坐标系xOy中,双曲线﹣y2=1的右准线与它的两条渐近线分别交于点P,Q,其焦点是F1,F2,则四边形F1PF2Q的面积是. 9.(5分)等比数列{a n}的各项均为实数,其前n项为S n,已知S3=,S6=,则a8=.10.(5分)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x的值是. 11.(5分)已知函数f(x)=x3﹣2x+e x﹣,其中e是自然对数的底数.若f(a﹣1)+f(2a2)≤0.则实数a的取值范围是. 12.(5分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为α,且tanα=7,与的夹角为45°.若=m+n(m,n∈R),则m+n=. 13.(5分)在平面直角坐标系xOy中,A(﹣12,0),B(0,6),点P在圆O:x2+y2=50上.若≤20,则点P的横坐标的取值范围是. 14.(5分)设f(x)是定义在R上且周期为1的函数,在区间[0,1)上,f(x)=, 其中集合D={x|x=,n∈N*},则方程f(x)﹣lgx=0的解的个数是. 二.解答题 15.(14分)如图,在三棱锥A﹣BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC.

2018年江苏高考数学试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学Ⅰ 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题~第20题,共20题)。本卷满分为160分,考试时间为120分钟。 考试结束后,请将本试卷和答题卡一片交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员从答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。学科@网 4.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 参考公式: 锥体的体积 1 3 V Sh =,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位 ...... 置上 ... 1.已知集合{0,1,2,8} A=,{1,1,6,8} B=-,那么A B=▲ . 2.若复数z满足i12i z?=+,其中i是虚数单位,则z的实部为▲ . 3.已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为▲ .

4.一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S 的值为 ▲ . 5.函数()f x 的定义域为 ▲ . 6.某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为 ▲ . 7.已知函数sin(2)()22y x ??ππ=+- <<的图象关于直线3 x π =对称,则?的值是 ▲ . 8.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的右焦点(,0)F c 到一条渐近 ,则其离心率的值是 ▲ .

最新2015江苏高考英语试卷及答案

2015江苏高考英语试卷 1 2 3 二、单选 4 21. The number of smokers, ______ is reported, has dropped by 17 5 percent in the past one year. 6 A. it B. which C. that D. as 7 22. Schools should be lively places where individuals are encouraged 8 to _____ to their greatest potential. 9 A. accelerate B. improve C. perform D. develop 10 23. –Jim, can you work…..? 11 --_____? I’ve been working two weeks on end. 12 A. Why me B. Why not C. What if D. So what 13 24. Much time______ sitting at a desk, office workers are generally 14 trapped by health problems. 15 A. being spent B. having spent C. spent D. to spend 25. _____ Li Hua, a great Chinese poet, was born is known to the public, 16 17 but…. 18 A. That B. Why C. Where D. How 26. It is so cold that you can’t go outside______ fully covered in 19 1

2020年江苏高考数学试卷

绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学Ⅰ 参考公式: 柱体的体积V Sh =,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上......... 1.已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=,则A B = ▲ . 2.已知 i 是虚数单位,则复数(1i)(2i)z =+-的实部是 ▲ . 3.已知一组数据4,2,3,5,6a a -的平均数为4,则a 的值是 ▲ . 4.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是 ▲ . 5.如图是一个算法流程图,若输出y 的值为2-,则输入x 的值是 ▲ .

6.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线222105()x y a a -=>的一条渐近线方程为y =,则该双曲线的离 心率是 ▲ . 7.已知y =f (x )是奇函数,当x ≥0时,()2 3 f x x =,则()8f -的值是 ▲ . 8.已知2sin ()4απ+=2 3 ,则sin 2α的值是 ▲ . 9.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2 cm ,高为2 cm ,内孔半轻为0.5 cm ,则此六角螺帽毛坯的体积是 ▲ cm. 10.将函数πsin(32)4y x =﹢的图象向右平移π 6 个单位长度,则平移后的图象中与y 轴最近的对称轴的方程是 ▲ . 11.设{a n }是公差为d 的等差数列,{b n }是公比为q 的等比数列.已知数列{a n +b n }的前n 项和 221()n n S n n n +=-+-∈N ,则d +q 的值是 ▲ . 12.已知22451(,)x y y x y +=∈R ,则22x y +的最小值是 ▲ . 13.在△ABC 中,43=90AB AC BAC ==?,,∠,D 在边BC 上,延长AD 到P ,使得AP =9,若 3 ()2 PA mPB m PC =+-(m 为常数),则CD 的长度是 ▲ .

2019年江苏省高考数学试卷以及答案解析

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1,6},B={x|x>0,x∈R},则A∩B=.2.(5分)已知复数(a+2i)(1+i)的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是.3.(5分)如图是一个算法流程图,则输出的S的值是. 4.(5分)函数y=的定义域是. 5.(5分)已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是. 6.(5分)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是. 7.(5分)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线x2﹣=1(b>0)经过点(3,4),则该双曲线的渐近线方程是. 8.(5分)已知数列{a n}(n∈N*)是等差数列,S n是其前n项和.若a2a5+a8=0,S9=27,则S8的值是. 9.(5分)如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积是120,E为CC1的中点,则三棱锥E﹣BCD的体积是.

10.(5分)在平面直角坐标系xOy中,P是曲线y=x+(x>0)上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是. 11.(5分)在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线y=lnx上,且该曲线在点A处的切线经过点(﹣e,﹣1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是. 12.(5分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E在边AB上,BE=2EA,AD与CE交于点O.若?=6?,则的值是. 13.(5分)已知=﹣,则sin(2α+)的值是. 14.(5分)设f(x),g(x)是定义在R上的两个周期函数,f(x)的周期为4,g(x)的 周期为2,且f(x)是奇函数.当x∈(0,2]时,f(x)=,g(x)= 其中k>0.若在区间(0,9]上,关于x的方程f(x)=g(x)有8个不同的实数根,则k的取值范围是. 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(14分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c. (1)若a=3c,b=,cos B=,求c的值; (2)若=,求sin(B+)的值. 16.(14分)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分别为BC,AC的中点,AB=BC.求证:(1)A1B1∥平面DEC1; (2)BE⊥C1E.

2015年江苏省高考英语试卷及答案

2015年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 英语试题 第一部分:听力(共两节,满分 20 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间 将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、 C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话 后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅 读一遍。 例: How much is the shirt? A. ?19.15 B. ?9.18 C. ?9.15 答案是 C。 (A)1.What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 (C)2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. (A)3.What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his of (B)4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. (C)5.What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the rad 第二节 (共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所 给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听 每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完 后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料,回答第 6、7 题。 (B)6.How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. (A)7.Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第 7 段材料,回答第 8、9 题。 (B)8.What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs.

2018年江苏省高考数学试卷文档解析版

2018年江苏省高考数学试卷 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.(5分)已知集合A={0,1,2,8},B={﹣1,1,6,8},那么A∩B={1,8} .【解答】解:∵A={0,1,2,8},B={﹣1,1,6,8}, ∴A∩B={0,1,2,8}∩{﹣1,1,6,8}={1,8}, 故答案为:{1,8}. 2.(5分)若复数z满足i?z=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为2.【解答】解:由i?z=1+2i, 得z=, ∴z的实部为2. 故答案为:2. 3.(5分)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为90. 【解答】解:根据茎叶图中的数据知, 这5位裁判打出的分数为89、89、90、91、91, 它们的平均数为×(89+89+90+91+91)=90. 故答案为:90. 4.(5分)一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S的值为8.

【解答】解:模拟程序的运行过程如下; I=1,S=1, I=3,S=2, I=5,S=4, I=7,S=8, 此时不满足循环条件,则输出S=8. 故答案为:8. 5.(5分)函数f(x)=的定义域为[2,+∞). 【解答】解:由题意得:≥1, 解得:x≥2, ∴函数f(x)的定义域是[2,+∞). 故答案为:[2,+∞). 6.(5分)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为0.3. 【解答】解:(适合理科生)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务, 共有C52=10种,其中全是女生的有C32=3种, 故选中的2人都是女同学的概率P==0.3, (适合文科生),设2名男生为a,b,3名女生为A,B,C, 则任选2人的种数为ab,aA,aB,aC,bA,bB,Bc,AB,AC,BC共10种,

2017年江苏高考数学试卷

年江苏省高考数学试卷2017 填空题一. 2a2},B={a,∩+3}.若AB={1},则实数a .的值为,已知集合.1(5分)A={1 2.(5分)已知复数z=(1+i)(1+2i),其中i是虚数单位,则z的模是.3.(5分)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取 件. 4.(5分)如图是一个算法流程图:若输入x的值为,则输出y的值 是. 5.(5分)若tan(α﹣)=.则tanα=. 6.(5分)如图,在圆柱OO内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均21 相切,记圆柱OO的体积为V,球O的体积为V,则的值是.2112

7.(5分)记函数f(x)=定义域为D.在区间[﹣4,5]上随机取一个数第1页(共31页) .x,则x∈D的概率是 2的右准线与它的两条渐﹣y=1(5分)在平面直角坐标系xOy中,双曲线8.PFQ 的面积是.,其焦点是近线分别交于点P,QF,F,则四边形F2112 9.(5分)等比数列{a}的各项均为实数,其前n项和为S,已知S=,S=,63nn.a=则8次,万元/吨,每次购买x运费为610.(5分)某公司一年购买某种货物600吨,x4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则一年的总存储费用为.的值是 x3af(,其中e=xe﹣2x+是自然对数的底数.若﹣11.(5分)已知函数f(x)2)≤0.则实数a的取值范围是(2a .﹣1)+f 12.(5分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,

2015年全国统一高考英语试卷(全国一卷)

2015年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ) 第二部分阅读理解(共两节,满分60 分) 第一节(共15 小题;每小题 3 分,满分45 分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A Monthly Talks at London Canal Museum Our monthly talks start at 19:30 on the first Thursday of each month except August. Admis sion is at normal charges and you don’t need to book. They end around 21:00. November 7th The Canal Pioneers, by Chris Lewis. James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers. He was also a major player in training others in the art of canal planning and building. Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early “civil engineers”. December 5th Ice for the Metropolis, by Malcolm Tucker. Well before the arrival of freezers, there was a demand for ice for food preservation and catering. Malcolm will explain the history of importing natural ice and the technology of building ice wells, and how London’s ice trade grew. February 6th An Update on the Cotswold Canals, by Liz Payne. The Stroudwater Canal is moving towards reopening. The Thames and Severn Canal will take a little longer. We will have a report on the present state of play. March 6th Eyots and Aits — Thames Islands, by Miranda Vickers. The Thames has many islands. Miranda has undertaken a review of all of them. She will tell us about those of greatest interest.

启示复习参考2008年江苏高考数学试卷分析与

民族神话 鸿蒙未辟 宇宙洪荒 亿万斯年 四极不张 2008年江苏高考数学试卷分析与启示 江苏省海门中学数学组吴健 随着教育改革的不断深入,高考试卷的理念和呈现方式也在不断变革,2008年高考是新一轮课程改革后的第一年高考,其命题思想和试题呈现方式倍受社会关注,必将对以后几年的高考命题和高考复习起引领作用。纵观2008年江苏高考试题,数学试卷进一步优化了结构,试卷起点较低,循序渐进,在全面考察基础的同时,突出体现对学生的数学基本功、数学应用、创新能力等方面的考查。 1.调整结构,充分落实《考试说明》的精神,重点考查数学的主干知识 从试卷的结构来看,江苏卷继续进行积极的探索,全卷题量调整为“14+6”,即填空题14个,共70分;解答题6小题,共90分。按照200 8年考试说明的要求,取消了选择题,有利于考查学生的数学基本功和思维能力,减少考生靠猜答案得分的可能性,当然,这种变化大大增加了学生得分的难度,使基础不好的学生没有任何“取巧”的余地。 今年江苏省的《考试说明》指出,试卷应“贴近教学实际,既注意全面,又突出重点。注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴含的数学思想方法的考查”。纵观2008年江苏高考试卷,较好地体现了考试说明的要求,整份试卷注重基础,考查知识覆盖面广,对主干知识的考查重点突出。例如函数作为高中代数最基本、最重要的内

容,在试卷第(1)、(8)、(11)、(13)、(14)、(15)、(17)、(20)题中,从不同侧面进行了考查;解析几何着重考查直线和圆、二次曲线的性质,如第(12)、(18)题;立体几何着重考查点、线、面的位置关系,如第(16)题。《考试说明》还特别提出了8个知识点要“灵活和综合应用”,今年的试题在总题量减少的情况下,遵循“重点内容,重点考查”的命题原则,覆盖了《考试说明》中的8个C级知识点,且这些试题多为中档题或难题,如等差、等比数列继2005年、2006年、2007年重点考查后,今年继续着重考查,且常考常新,考生看到这样的考题,初看亲切、熟悉,但顺利解决很须动一番脑筋,对概念和思维的考查充满了力度。 2.试题编排合理,体现人性化和选择功能的和谐统一 今年高考题可以说一改往年过分追求题目的新颖与华丽,而走朴实和紧扣课本之路,全卷除了最后一题略显抽象,其它试题学生普遍感觉似曾相识,填空题的第(1)~(9)题,解答题的第(15)、(16)题均为基础题,难度不大,可快速解答,填空题从第10题开始为中档题,对考生的思维要求逐步提高。如填空题的第(11)、(14)两题均为不等式知识的综合应用,虽然考察的是常见的知识点,但命题思路巧妙,需要一定的转化变通能力。 y2的最小值为如:11.设z ,为正实数,满足0 x, y y x,则 -z 3 2= + xz 。 此题中有三个变量z ,,初看似有些吓人,但仔细分析,由 y x,

2015年江苏省高考英语试卷及答案(word版本)

英语试题 第一部分听力(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B. £9.18. C.谊9.15. 答案是C。 1 . What time is it now? A.9: 10. B.9:50. C. 10:00. 2.What does the woman think of the weather? A.It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. 3.What will the man do? A.Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5 . What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B.Apologize to her. C.Turn off the radio.

第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项 中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料,回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14.What kind of apartment do the speakers prefer? C. Two weeks. C. India. C. Eggs. C. Order dishes. C. At home. C. Next Monday. 15. How much rent should one pay for the one-bedroom apartment? A. $350. B. $400. C. $415. 16. Where is the apartment the speakers would like to see? A. On Lake Street. B. On Market Street. C.On South Street. 听第10段材料,回答第17至20题。 17. What percentage of the world's tea exports go to Britain? A. Almost 15% . B. About 30% . C. Over 40% . 18. Why do tea tasters taste tea with milk? A. Most British people drink tea that way. B. Tea tastes much better with milk. C. Tea with milk is healthy. 19. Who suggests a price for each tea? A. Tea tasters. B. Tea exporters. C. Tea companies. 20. What is the speaker talking about? A. The life of tea tasters. B. Afternoon tea in Britain. C. The London Tea Trade Centre. 第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请阅读下面各题,从题中所给的A 、B 、C 、D 四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上 将该项涂黑。 例:It is generally considered unwise to give a child he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是B 。 21. The number of smokers, is reported, has dropped by 17 percent in just one year. A. it B. which C. what D. as 22. Schools should be lively places where individuals are encouraged to to their greatest potential. A. accelerate B. improve C. perform D. develop

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