师爱是一种无私的奉献

师爱是一种无私的奉献。爱得越深，奉献得越多。教师献给学生的是自己的知识、智慧和时间、精力，他们所企盼的只是学生茁壮成长、早日成才。这种爱是高尚的、纯正的，是与教师职业所提倡、奉行的“蜡烛精神”相一致的。

教师对学生的爱，不局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师肩负的是对一代人的教育使命，并非对别人的品行好坏，教师对所有学生都应怀着同样的深情和爱心。“让每个学生都抬着头走路”，让每个学生的心田都感受到教师的爱的阳光。这是基本的施爱方针。

爱的本质是真诚、信任和责任。爱生是教师的天职。而师爱是有其深刻的社会内涵的，教师的爱不是无原则的迁就袒护，也不是深不可测的“敬而远之”。它是真诚的，可信赖的。比如我所教的学生吴某某，是单亲家庭，缺少母爱，家庭生活困难，该生品德不佳，时有打人现象，“手脚”也不干净，平时，我每星期跟他一次谈话，并注意他的举动，一旦发现苗头性问题，与班主任共同做好工作。去年冬天，那是一个周五的早晨，我看见他穿了一双破球鞋到校，两个脚趾头半露外面，我感到这个孩子太苦了，就掏出30多元钱为他买了一双新球鞋，解决了天冷受冻的困难。有时，我看到他很早到校，就问他有没有吃早饭，我有一个信心，就是用教师的爱拨动学生的心灵。动之以情，用师爱感化学生。使品德不良学生转化，教师首先用爱心去打动学生的心弦，从思想上、学习上、生活上关爱他们，使他们真

正感觉到老师的爱，集体的温暖，以点燃他们内心的自尊、自爱、自重的“火花”。当然我们老师要有一种宽容的心。对学生持一种宽容的态度，时刻想到他们还是不懂事、不成熟的孩子，自己在孩童时代也不是十全十美的，他们正是因为不完美才需要我们教育、指导，如果所有的人都完美了，我们还给谁当老师呢？

爱的付出是不要求回报的。师爱是一种最无私的爱。无私在于，师爱是不求回报的，正可谓“带着一颗心来，不衔半根草去。”无私还在于，在日常工作中，无论是不理智之前，还是被误解之后，我们都得一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。教师爱学生,就要真心实意地尊重学生,他们是我教育教学的对象,也是我的朋友和孩子。尊重他们的人格,尊重他们的权利,尊重他们的劳动。尊重学生，时刻进行换位思考，要从被自己批评的学生的角度去思考问题，尊重学生的人格，保护学生的自尊心。比如我班有一个同学经常在别人读书作业的时候洗拖把拖地,其实他是在逃避学习而不是真正地在劳动。这一幼稚的行为也是这个年龄的孩子常有的事。不失时机地对每一件事情进行教育和引导,也是正确对待荣辱的教育内容。这就要我们教师善于发现问题,而去及时的启发引导,即不能打击其积极性,需鼓励赞扬他的劳动,又要正确地告诫他：虽然你的劳动给班级带来了干净和整洁,但同学们并不赞赏你,因为你在逃避更重要的事情。如果你能在完成了学习任务后再积极参加劳动,你就是大家学习的榜样。

六年级语文试卷及答案

（答卷时间60分钟，卷面总分80分）成绩一、语言积累与运用（30分）（一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用 “( ，。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵“( ，。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ，。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ，。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确．．的一项是（） A悄．然无声（qiāo） B枉．（wāng）费心血 C 粘．（zhān）补 D粗糙．（cào） 2.下面词语中没有错别字．．．．．的一项是（） A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当．．．．的一句是（） A李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心．．．．。 B杨磊替天行道．．．．，把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖．．．．。 D她十分听老师的话，真是逆来顺受．．．．。 4.下列句子中没有语病的．．．．．一句是（）。 A通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分）据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。（四）生活中的语文（7分）读《冰箱使用说明书》，完成练习。陈瑞家最近买了新房子，在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房，她的理由是拿东西做菜方便，而且放在客厅不

师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风文档2篇

师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风文档2篇 Learning experience of teachers' ethics and style: interp reting the documents of teachers' ethics and style with l ove 编订：JinTai College

师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风文档 2、篇章2：幼儿园师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风文档篇章1:师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风文档古语云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进新平二小工作一多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚到学校时，战战兢兢，如何面对这些懵

懂陌生的学生呢?“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值! 今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚的师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。面对的是一群可爱的孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接学生。看到家长放心的把孩子交给我，学生在我的带领下学的很开心，我觉这就是我工作的价

2019六年级下册语文试题期末试卷人教新课标语文

六年级下册语文期末试卷（答卷时间60分钟，卷面总分80分）成绩一、语言积累与运用（30分）（一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用 “( ，。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵“( ，。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ，。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ，。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确．．的一项是（） A悄．然无声（qiāo） B枉．（wāng）费心血 C 粘．（zhān）补 D粗糙．（cào） 2.下面词语中没有错别字．．．．．的一项是（） A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当．．．．的一句是（） A李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心．．．．。 B杨磊替天行道．．．．，把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖．．．．。 D她十分听老师的话，真是逆来顺受．．．．。 4.下列句子中没有语病的．．．．．一句是（）。 A通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分）据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。（四）生活中的语文（7分）读《冰箱使用说明书》，完成练习。

师德征文爱与责任

师德征文爱与责任导读：【爱与责任_范文1】世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱。作为一名教师，面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。” 一、爱学生就要严格要求学生俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。今年我带一年级的语文。对于习惯于教高段的我来说，刚开始接触一年级的学生的确不习惯。最开始，我经常批评他们，时不时被他们气得大吼，有时也会惩罚他们。结果孩子们对我的严格非常害怕，看我的眼神充满了敬畏，可是该犯的错误一点也没减少。我发现这样不对，不利于师生感情的交流，也不利于孩子们的成长，更不利于他

们学习习惯的养成。于是我改变教育方法，首先通过激励的方法培养他们对学校生活的热爱和对学习的向往，然后通过举事例，讲道理，在恰当的时机进行说服教育。在班级制定规范，要求全体学生严格遵守，如果有学生犯了错误，先请全体学生一起评价，说一说他为什么错，该怎么改?让学生换位思考，从中体验得失，自己汲取教训。渐渐的，孩子们懂事了，班风学风加强了。听家长说：“赵老师，我家孩子又怕你，又喜欢你!”还有的家长说：“赵老师，我喜欢你的教育方法，即严格，又不泯灭他们的天性。孩子们跟着你学习很快乐!”听着家长的评价，我很高兴。其实我也要感谢这群孩子，是他们让我明白了什么是真正的严格。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。二.爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。前不久发生的一件事情让我明白了尊重学生人格的重要性。那天

六年级语文试卷及答案(2)

“博亚杯”小学六年级语文试卷2016.1 （答卷时间 60分钟，卷面总分80分）成绩一、语言积累与运用（30分）（一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用 “( ，。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵“( ，。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ，。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ，。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确．．的一项是（） A 悄．然无声（qi āo ） B 枉．（w āng ）费心血 C 粘．（zh ān ）补 D 粗糙．（c ào ） 2.下面词语中没有错别字．．．．．的一项是（） A 手屈一指 B 翻山跃岭 C 唇枪舌剑 D 卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当．．．．的一句是（） A 李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心．．．．。 B 杨磊替天行道．．．．，把没带作业的同座位打了一顿。 C 他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖．．．．。 D 她十分听老师的话，真是逆来顺受．．．．。 4.下列句子中没有语病的．．．．．一句是（）。 A 通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B 这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C 这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D 科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分）据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(w ěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。（四）生活中的语文（7分）读《冰箱使用说明书》，完成练习。区学校考点考号姓密封线内不得答题

师德的魅力在于师爱

师德的魅力在于师爱马莲渠中心学校;戴文娟想成为一位名师是大多数教师毕生的追求，成为名师人师的关键是要有高尚的师德和伟大的师爱。前苏联教育家赞可夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”在我国古代也有“爱施者，仁之端也”。事实上也是如此。孔子能成为“万世师表”不就在于他对学生实施“仁爱”吗？陶行知先生能成为一代伟大的教育家不就在于他对学生“捧着一颗心来，不带半根草去”的爱心吗？“大别山师魂”汪金权不就是他把全部师爱倾注于大山深处那些贫困学生吗？所以要成为一位名师必须具有伟大的师爱和高尚的师德。那什么是师德和师爱？怎样实施师爱？师爱与师德是什么关系？为什么说师德的魅力在于师爱？这就是我要讲的几个问题。一、什么是师爱要懂得师爱，首先要知道什么是爱。所谓爱就是指：人们对人或事的一种深厚诚挚的情感，也是人们对某些人和事的宽容、理解和支持，它是不带有任何私利的奉献行为。那什么是师爱呢？我认为：师爱就是贯穿教育教学过程始终的教师对学生的一种崇高情感，是教师以其奉献牺牲的方式与学生密切相处并在相处中完善自己、完善学生的教育活动。正如赵朴初先生所说的：“历尽艰难曾不悔，只是许身孺子”的崇高师德境界。所以我认为师爱是人世间最崇高、最伟大、最真诚、最无私的大爱。古往今来有很多名师人师用自己的行动诠释了它。孔子在他贫病交加、饥寒交迫、报国无门的绝境中仍带领弟子周游列国传经讲学，这就是最好的师爱；近代的武训为办学、为育人他沿街乞讨，见人下跪募捐建校这就是师爱；还有我们当今的谭千秋当山崩地裂之时用自己的生命保护了四个学生的生命；徐本禹把自己的青春热血奉献给贵州贫困山区的孩子们。这些都是对师爱最完美的回答。师爱是人间的大爱。二、教师怎样正确履行师爱教师对学生正确履行师爱，这是正确引导、教育、培养学生的关键，那么怎样才是正确履行师爱呢？我认为必须做到如下三点：

爱是最美的答案

爱是最美的答案石刚永袁店福和希望小学 2013.4 爱是最美的答案 2012年5月8日，因黑龙江佳木斯市一名年轻的女教师张丽莉的一次伟大壮举，让所有的人们牢记住了这个特别的日子。这一日也成为感动中国最美的日子，也成了平凡的日子中最璀璨的一天。张丽莉用爱的诠释把危险与疼痛都融化成了最美的感动，这一日也让教育的天空更加明亮，让教师头上的光辉更加夺目晶莹。当危险嘎然而止时，能留给张老师思想和选择的时间太短了，她本能的就是把学生推开，她说过如果有机会选择的话，他所能做的依然是把学生推开，让生命不能承受的危险落在自己的身上。这不仅是肩上担负的责任催使她完成这一推，更是厚重的母爱催使她完成这一推，直到失去双肢时她依然没有后悔自己的选择，她用柔嫩的双臂去呵护生命，用人间的大爱再告诉人们，保护孩子是我们做人民教师义不容辞的责任。感动的背后让我们深思，作为一个在平凡不过的教师，我们能给学生留下些什么？“春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰泪始干”，作为一名普通的人民教师，我没有多么耀眼的光环，没有多么华丽的冠冕，有的是对学生那份深深的爱，在教学中积极进取，勇于开拓。我的课堂

总是气氛生动活泼，方法灵活，形式多样。我注重素质教育，把“寓教于乐”“循序渐进”“潜移默化”等融入教学实践中，教学生把知识变为能力，教学效果良好。教学中，我还积极转化差生，帮助他们改变学习态度，提高他们学习兴趣，教给他们学习方法，督促他们改变不良习惯，学生成绩每一次都有很大的提高。我的敬业没有使我变得多么的伟大，但孩子们想念我时，依然会说起我多么多么的好。孩子们在想念我时会走到我在学校办公时的窗户下去看看，在有难题时会说“走，找石老师去。”老师们谈起我时还是会津津乐道地说“石老师在忙。”这就是最值得我感动的，因为我把爱留在了孩子们的心坎上了。记得在小史店工作时，在朱沟村，我怀着对教育事业的炽热之情，2005年走上了这片热土，这一干，就是5年。春秋迭易，岁月轮回，我把全部青春和热血都献给了村小教育。朱沟村小学，地处方城县小史店、杨楼乡乡、古庄店乡结合部，是多岗多山的学校。山路不好走，学生上学回家只能在田埂小径上行走，因此，给学校的安全管理增加了不少难度。前来朱沟村小就读的学生，有近一半要走5公里的乡间小路，一遇到刮风下雨，往往是一身泥泞透身湿。为确保学生的安全，我作为教导主任除进行安全教育外，每天早上都是第一个来到所分的村庄接学生，如果遇到迟到一两节课的学生，还要到路上巡查。“石刚永把朱沟村小当作了自己的家，有他在学校，我们的孩子读书就放心了。”家长都把我当成最放心的“老师”。5年来，朱沟村小没有发生过一次大小安全事故。

韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv

韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv 导语：《爱的奉献》是韦唯演唱的一首歌曲，由黄奇石填词，刘诗召作曲。收录在韦唯1989年发行的专辑《走不完的爱》中。1989年，韦唯在中央电视台春节联欢晚会上演唱了这首歌曲。韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv 爱的奉献韦唯歌词：冷傲的化妆这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊··· 只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊···

只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间 <酷我音乐，你我至爱> 这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉再没有心的沙漠再没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊··· 只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊··· 只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊···啊··· - 拓展阅读创作背景 1988年，中央电视台文艺部刘瑞琴导演想把《人与人》栏目中的

一些节目改编成小品。刘瑞琴请来了一些词曲作家，黄奇石和刘诗召也是被邀请的词曲作家之一。刘瑞琴导演给大家讲了一些自己的想法，并给每人都分配了任务。黄奇石拿到的文章题目是《她比幸子更幸运》，故事说的是北京的一个中学生患了严重的肾病，需要进行换肾手术，可是中学生的父母都是工薪阶层，无力承担高昂的手术费。事情被中学生的同班同学知道后，孩子们纷纷把自己的压岁钱都捐了出来。班主任知道后，又把这件事情及时报告了学校的领导。于是，在学校领导的倡导下在全校范围内展开了捐助。后来孩子父亲单位的同事也知道了这件事情，大家也纷纷捐款。这件事情经《北京晚报》报道后，整个社会都动员起来。刘瑞琴导演希望黄奇石能根据这个故事写成歌词。黄奇石看完这个故事后很快就把歌词写了出来。因为要求的是给小品做插曲，所以黄奇石写的歌词并不完全按照平时写歌词的写法来写，歌词写得比较朴实。 [韦唯经典无私奉献歌曲《爱的奉献》歌谱及歌词mv]

用爱诠释师德师风!

用爱诠释师德师风王朝霞、一位哲人说过：“没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。” 师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师。转眼间，走进教师工作八个年头了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚离开大学校园，面对这些懵懵懂懂的孩子时，一点办法都没有，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通教师存在的价值！这几年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，使我更加深刻感觉到作为一名教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。我面对的是一群孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。学生像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7个月的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每天女儿有了一丁点变化时，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对

六年级语文试卷及答案

六年级语文试卷及答案（答卷时间 60分钟，卷面总分80分）成绩一、语言积累与运用（30分）（一）古诗词积累（8分） 1.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用“( ，。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季，看见那满池的绿色和粉嫩的荷花，顿觉暑意全无，我会吟诵 “( ，。)” 3.当秋风飒飒，枫叶如火时，我会吟诵“( ，。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季，当四周一片萧瑟的煞白，而唯有那梅花独自绽放，吐露着它的芬芳时，我又会吟诵“( ，。)” （二）选择题。（12分） 1．下面加点字的注音正确的一项是（） A悄然无声（qiāo） B枉（wāng）费心血 C 粘（zhān）补 D粗糙（cào） 2.下面词语中没有错别字的一项是（） A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当的一句是（） A李芬为这件事做了很多准备，真是别有用心。 B杨磊替天行道，把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧，模仿各派唱腔无不惟妙惟肖。 D她十分听老师的话，真是逆来顺受。 4.下列句子中没有语病的一句是（）。 A通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分）据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。（四）生活中的语文（7分）读《冰箱使用说明书》，完成练习。陈瑞家最近买了新房子，在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房，她的理由是拿东西做菜方便，而且放在客厅不太美观。爸爸则认为冰箱应该放在客厅，他的理由是厨房空间本来就很小，只有水池和灶台之间有一个空间可以勉勉强强塞进去，这样一来就更显得厨房拥挤了。你认为冰箱应该放在哪里呢？请阅读《冰箱使用说明书》，找出反对其中一个人意见的三条理由。

爱企如家无私奉献

爱企如家、无私奉献 ——建党九十周年演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是来自夏商百货沙县店的XXX。我今天演讲的题目是“爱企如家、无私奉献”。爱企如家其内涵就是要忠诚企业，操主人心，说主人话，做主人事，尽主人责，积极、主动、全身心投入、付出和坚持。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们食品柜的柜长，在百货工作了十几年，由于夫妻离异，一家的担子全落在她瘦小的身躯上。她一边忙于工作，一边要照顾老人孩子。可是她从未请过假缺过班，对工作尽心尽责：在春节忙时，她亲自搬货，送团购。常常连吃饭休息的时间都没有。她从来没埋怨过什么，脸上常洋溢着笑容，她常对我们说：“商场是我们的家，商场的荣辱关系着大家，现在我们辛勤工作，就是让商场有更好的发展，也为了我们自己更好的生活。”她一心扑在工作上，经常一天加班加点工作14个小时以上，公司规定的年假她也放弃了，就这样任劳任怨，默默无闻地在为夏商的明天添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。是啊，爱夏商，就是要关心夏商的生存与发展，把自己的命运与夏商的命运紧紧地联系在一起。只有人人努力工作，夏商才能兴旺发达；只有夏商发展了，个人才能有发展的空间。因此，我们必须正确处理好个人利益和公司利益、眼前利益和长远利益的关系，感恩夏商、忠诚夏商、回报夏商，以公司成长为依托提升自己，以自身的提高来巩固公司的发展基础。爱夏商，更要有无私的奉献精神。讲奉献，就是在做任何事之前，不要一味索求，而要问自己能贡献什么？要少一些计较，多一份奉献；少一些抱怨，多一份责任；少一些懒惰，多一份进取心，以饱满的工作热情、过硬的技术本领把本职工作做得尽善尽美。沙县人口不多，但大、中型商场如雨后春笋般林立，竞争激烈。在各大商场铺天盖地的活动中我们面临着严峻的考验，在这时我们的陈经理来了，她没有被眼前困难吓倒！她认真向张副经理了解市场情况，与张副做市场调研，认真策划每一次活动。她每天都在关心着商场的一切，大到公司的发展规划小到员工的个人表现。自从她来到商场后，商场从柜台货品到人员的精神面貌日新月异。这些领导们正是靠着丰富的学识、敏锐的观察力、

幼儿园师德师风学习心得：用爱诠释师德师风

幼儿园师德师风学习心得：用爱诠释师德师风实验幼儿园匡晓红古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作三年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。 2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到

六年级语文试卷及答案

A通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（3分）据《世说新语》记载：孔融十岁时，拜望名士李元礼。闲谈之中，众人都称赞孔融年少聪慧有才华，唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必就聪明。”孔融听后，立即说道：“这样看来，你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是：。（四）生活中的语文（7分）读《冰箱使用说明书》，完成练习。陈瑞家最近买了新房子，在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房，她的理由是拿东西做菜方便，而且放在客厅不太美观。爸爸则认为冰箱应该放在客厅，他的理由是厨房空间本来就很小，只有水池和灶台之间有一个空间可以勉勉强强塞进去，这样一来就更显得厨房拥挤了。你认为冰箱应该放在哪里呢？请阅读《冰箱使用说明书》，找出反对其中一个人意见的三条理由。放置环境 1.冰箱需要放置在平坦坚固的地面，如果需要垫高也需要选择平

爱是无私的奉献

爱是无私的奉献有一种东西即使付出再多，也不会少---这就是爱。爱是心灵深处的惦念，爱是一句温暖的话语，爱是一句善意的提醒，爱，是一种默默关怀。教育是一项爱的事业。学生的每一步成长都离不开老师的爱，这种爱不同于血缘关系的爱，它是教师精神层面的一种伟大付出，他站在三尺讲台用自己朴素而又有真情的语言去教育学生，他用自己的身体力行去告诉学生什么是对，什么是错，没有长篇大论，没有枯燥的说教，唯有行动，他知道，只有自己做到了才能真正去影响学生。正所谓“身教胜于言传”。有爱就有希望，有付出就有收获。走近学生，走进学生的心灵，才能真正了解学生的所思所想，用自己健康的心理，正确的言行去引导学生，去感化学生，去感动学生。你听那朗朗的读书声，你看那一个个的笑脸不正是爱的收获吗？有爱就有希望，团结产生力量，凝聚诞生希望。你用你的小小爱心去点亮了更多爱心，在你的周围已经形成了爱的海洋。当你踏进校园，学生的一句“老师好”您的一句“你好”不正是爱的表达吗？不正是教育的硕果吗？当你踏进教室学生给您的每一个微笑不正是对您的信任吗？不正是一种心灵的沟通吗？在爱的海洋里您不敢也不能停下追逐的脚步，您依然默默奉献，因为您知道要行给学生一碗水自己要有源头活水。有人问您不累吗？您说：“累”，可是我很充实，累并充实着。这就是您简短而又朴素的话语。日复一日，年复一年，默默耕耘在自己的庄稼地里，施水、施肥、锄草、驱虫…让小小的秧苗不受侵害。别人又问：“您是怎么管理的”，您说：“勤到地里走一走，瞧一瞧，长草了弯腰拔掉，缺水了，提水浇一浇，被风刮倒了用手扶一扶”，就这么简单。

有爱就有希望。因为他秉承着一种理念，坚持一种信念。记得有一个关于一棵树的故事，一棵已经倾倒砸坏房屋的而又被人们挽救的树，树的名字叫“扶起”，正当人们议论是砍是留的时候老校长救了这棵树，也是老校长的一句话唤醒了众人。他说“树之倾倒，必事出有因。人如树，亦有倾覆之险，不要急着收拾他，而应想出办法扶起来。”为师者如果用“修理”的理念去对待学生，则学生易被折解成段段朽木。对待“倾倒”之物，我们若能齐心扶起之，则倾倒之树依然是擎天之树，所谓劣生亦可为擎天之人。有爱就有希望。这时耳边响起了《爱是正大无私的奉献》这首歌。爱是rak,爱是爱心,爱是love 爱是人类最美好的语言爱是正大无私的奉献……… 有爱就有希望，带着爱的种子上路，一路播撒，一路浇灌，一路芬芳……

我的教师生涯用心诠释师德用爱铸造师魂

我的教师生涯用心诠释师德用爱铸造师魂我的教师生涯用心诠释师德用爱铸造师魂时间过得真快，转眼间，我踏上讲台身为人师已经三十一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。这些天我认真阅读了《用爱诠释师魂》一书。书中讲述了乡村最美教师王金花的先进事迹。以及其他教师学习王金花的心得体会。让我深受震撼，获益良多，也备受启发。因为从他们身上我知道了什么才是真正的师德，我明白了教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂。那么，作为一名教师该怎么做才能称得上是一名优秀的教师？这些优秀教师给我指明了方向。全国最美乡村教师，王金花老师30多年来，坚守山区，说服家长让孩子上学;她用船护送学生，爱生如子;她淡泊名利、诲人不倦，她身上充分体现了教师为人师表、行为示范和甘于奉献的高尚情操和崇高精神，她的事迹令人感动，让人肃然起敬。王金花老师的事迹就发生在我们的身边，让我感受得更加真切。我想，能让她坚持下来的就是信念。作

为一名教育工作者，我们要以她为榜样，把每份工作当作一项事业去做，只有这样，我们的生命才会更加丰满，我们才能活得更有价值。学习了《用爱诠释师魂》让我茅塞顿开：要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，作为一名教师应该、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。木棠中心校的李杰彬老师，他的梦想就是在讲台上耕耘自己的人生，用自己的言谈举止去感染和影响学生。在教育生涯中他就是这么做的，以身作则，为人师表，走进学生，影响学生。这些老师都是我学习的榜样。作为教师，一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。以良好的师德，铸造自己的灵魂，以良好的师德，照亮学生的未来；以良好的师德，扎根教育的沃土。

四年级语文阅读理解训练题有答案爱的诠释

四年级语文阅读理解训练题有答案爱的诠释争平在美国芝加哥的西北角．有一个叫罗爱德的小镇。几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的历史（纪记）录。2800多人要吃要住，使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅（馆管）。女教师名叫露易丝，今年46岁，自1991年起她一直在当地小学任教。她长相平淡，与众多的平民百姓一样，她曾经失业，还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架，曾经生病住院两个星期，也曾经举债度日。但她与众不同的，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿出生到20周岁，足足照了20年，照了7300多张。她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。展览馆共有八层展厅，全部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她出生到20周岁，以时间为（序叙），一张连着一张。每张照片的规格都是一样的：高23厘米，宽20厘米，下面则写着拍摄时间和扼要的文字说明：今天，詹妮呱呱哭着来到了人间；今天，詹妮在妈妈怀里吃奶；今天，詹妮会笑了；今天，詹妮发烧竟然达到38℃；今天，詹妮会喊爸爸妈妈了；今天，詹妮跟着妈妈上幼儿园…… 据说，为了坚持不问断地拍摄，露易丝很少离开女儿詹妮，万不得已，她就请人（代带）劳。20年间，她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。平心而论，这些照片，从拍摄技术到画面内容，都很平淡或通俗，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多张，坐童车的有90多张，

感恩父母演讲稿爱是无私奉献

感恩父母演讲稿-爱是无私奉献亲爱的老师、同学们：大家好! 爸爸，妈妈是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是感恩的心。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了孟母三迁的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后xxx 而死。马敬斋写下了伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗? 我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量; 是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，

可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：妈妈，雨这么大，别上学了，妈妈一边拿伞，一边说：这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧!说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：妈妈，别背我了，因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：你怕妈妈背不动你吗?我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：把伞往后打，要不然淋湿了你的背。我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：幸好你没感冒! 妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗? 现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的

师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风

师德师风学习心得体会：用爱诠释师德师风古语云：“师者，所以传道授业解惑者也.”转眼间，走进新平二小工作一多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获.刚到学校时，战战兢兢，如何面对这些懵懂陌生的学生呢?“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德.一路走来，长进不少，成熟不少.我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值! 今年，我校开展了师德师风学习教育活动.通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性.作为一名教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚的师德、优良的师风.陶行知先生说过：“学高为师，德高为范.”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德.优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂.教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题.为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率.面对的是一群可爱的孩子，我就是他们的榜样.孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从.” 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来.我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接学生.看到家长放心的把孩子交给我，学生在我的带领下学的很开心，我觉这就是我工作的价值和意义.可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位学生.排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情. 有一种爱，叫无私;有一种爱，叫关怀;有一种爱，刻画着伟大的灵魂;有一种爱，歌咏着崇高的品质.那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心.小学生的就像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养.我有一个10岁的女儿，作为父亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的.每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，

爱岗敬业无私奉献的演讲稿5篇

爱岗敬业无私奉献的演讲稿5篇演讲既然是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路，我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。小编为大家整理了爱岗敬业无私奉献的演讲稿，欢迎大家阅读。爱岗敬业无私奉献的演讲稿篇一老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是：奉献——一种博大的爱帮助是春天的雨，当你焦渴时，为你滋润心田;帮助是夏天的风，当你酷热时，为你送来清凉;帮助是秋天的菊，当你孤独时，为你默默开放;帮助是冬天的火，当你寒冷时为你带来温暖。这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予，它既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次;既表现在关键时刻挺身而出，也渗透在人们日常的工作和生活中。整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野;用执着的热情，开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成文明，让愁眉化作笑颜。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢?是老师对学生的浓浓的爱啊!他们的爱是”一日为师，终生为父“高尚的爱;他们的爱是”捧着一颗心来，不带半根草去“的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱，才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。除了老师，还有一些人深深地爱着我们，那就是我们的亲人，我们的父母。父母是世界上最爱我们的人，同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作，只为给我们提供更好的生活和学习环境。等到傍晚，当他们拖着疲惫的身躯回到家中时，却还要强打起精神指导我们学习。当我们心情不好时，父母会在百忙之中抽出时间和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时，父母会想方设法的满足我们;当我们生病时，父母会不顾一切的抛下手头的工作，悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们，