命题点专练16 遗传、变异和进化(非选择题)
命题点专练(十六) 遗传、变异和进化(非
选择题)
(时间：25分钟分值：40分)
1．(10分)(2019·广东茂名联考)牵牛花表现为红色的直接原因是红色色素的形成，而红色色素的形成需要经历一系列生化反应，每一个反应所涉及的酶都与相应基因有关。其中与红色色素形成有关且编码酶X的基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶Y。图表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况。请回答下列相关问题：
体积内________。在比较酶Y和酶X活性的实验中，应控制的无关变量除了温度外，还有________________________________(至少两项)。
(2)状况②中酶X和酶Y的活性明显不同的原因可能是________。状况③可能是因为突变导致了mRNA中________位置提前出现。
(3)牵牛花红色色素的形成实际上是多个基因协同作用的结果。但是，科学家只将其中一个基因突变而导致红色色素不能形成的基因命名为红色基因。红色基因正常是形成红色色素的________(填“充分不必要”“充分必要”或“必要不充分”)条件，理由是________________________________。
解析：本题主要借助酶考查学生对实验的理解，尤其是如何判断化学反应速度、以及控制变量的问题。对于实验中控制变量的问题，学生应熟知几种变量之间的区别，在实验中逐一对照。另外还考查了蛋白质的结构层次以及基因的表达。综合性较强。
(1)酶可将反应物催化为生成物，因此可以通过单位时间、单位体积内反应物的减少量或生成物的增加量来表示化学反应速度。除了温度一致外，pH、底物浓度和体积、反应时间等都应设置一致，均属于无关变量。
(2)酶X与酶Y均属于蛋白质类，状况②酶Y的活性只有酶X的50%，但组成酶的氨基酸数目一致，则说明可能是酶的空间结构、氨基酸的种类、排列顺序不同。状况③酶Y氨基酸数目小于酶X氨基酸数目，说明可能在翻译时提前出现了终止密码
(3)红色基因正常，并且其他涉及红色形成的基因也正常时，红色色素才能形成；如果红色基因不正常，即使所有其他涉及红色形成的基因都正常，红色色素也不能形成。因此红色基因正常是形成红色色素的必要不充分条件。
答案：(除特殊说明外，每空2分，共10分)(1)反应物的减少量(或“生成物的增加量”)pH、底物浓度、底物溶液的体积、反应时间
(2)空间结构不同(或“氨基酸种类、排列顺序不同”)终止密码(1分)
(3)必要不充分(1分)红色基因和其他相关基因均正常，红色色素才能形成；若红色基因不正常，其他相关基因都正常，红色色素也不能形成
2．(10分)(2019·衡水金卷)玉米籽粒颜色受两对等位基因A、a和D、d控制，已知等位基因A、a位于9号染色体上，但等位基因D、d所在染色体情况未知。当A、D基因同时存在时籽粒呈现紫色，有A基因无D基因时籽粒呈现白色，无A基因时籽粒呈现无色。玉米通常是杂合子(一对基因杂合、两对基因杂合均称为杂合子)。现有均为杂合子的白色和紫色籽粒的玉米植株杂交，得到的F1植株的表现型及比例为紫色∶白色＝1∶1。不考虑交叉互换和突变，回答下列问题：
(1)该亲本中籽粒白色、紫色玉米植株的基因型分别为________。不能根据F1的表现型及比例确定D、d基因是否位于9号染色体，原因是______________。
(2)为确定基因D、d的位置，利用F1中植株进行进一步实验，选取F1中________植株并进行自交，统计每株所结籽粒的颜色种类。若籽粒颜色为紫色
和无色或紫色和白色，则D、d基因位于9号染色体上；若_______________，则D、d基因不在9号染色体上，然后再统计________________________，可进一步证明D、d基因不在9号染色体上。
解析：(1)根据题意，A—D—为紫色籽粒、A—dd为白色籽粒、aaD—和aadd 为无色籽粒。又因亲代为杂合子，因此白色籽粒的基因型为Aadd，根据F1的表现型及比例可推知亲代紫色籽粒的基因型为AADd。无论D、d基因是否位于9号染色体上，亲代Aadd、AADd产生的配子均为Ad、ad和AD、Ad，因此无法确定D、d基因的位置。
(2)可选取F1中的紫色籽粒玉米植株自交，并统计每株所结籽粒的颜色种类，若D、d基因位于9号染色体上，已知F1中的紫色籽粒玉米植株的基因型为AADd 和AaDd，基因型为AADd的植株自交，后代的表现型为紫色和白色，基因型为AaDd的植株自交，后代为紫色和无色；若D、d基因不位于9号染色体上，基因型为AADd的紫色籽粒玉米植株自交，后代的表现型为紫色和白色，基因型为AaDd的植株自交，后代的表现型为紫色、白色和无色，且表现型比值＝9∶3∶4，由此可进一步证明这两对等位基因遵循自由组合定律，即D、d基因不位于9号染色体上。
答案：(每空2分，共10分)(1)Aadd、AADd无论D、d基因是否位于9号染色体上，F1均表现紫色∶白色＝1∶1
(2)紫色籽粒籽粒颜色为紫色、白色和无色或紫色和白色结三种颜色籽粒的植株上紫色∶白色∶无色＝9∶3∶4
3．(10分)(2017·泉州市一检)为研究番茄果皮颜色与果肉颜色两种性状的遗传特点，研究人员选取果皮透明果肉浅绿色的纯种番茄与果皮黄色果肉红色的纯种番茄作亲本杂交，F1自交得F2，F2相关性状的统计数据(单位：株)如下表。请回答：
(2)研究人员作出推断，果皮颜色由一对等位基因控制，果肉颜色不是由一对等位基因控制。依据是______________________。
(3)让F1番茄与果皮透明果肉浅绿色的番茄杂交，子代的表现型及比例为(果皮黄色∶透明)(果肉红色∶浅黄色∶浅绿色)＝(1∶1)(2∶1∶1)，则可初步得出的结论有____________________________________。
解析：(1)F2果皮黄色∶果皮透明≈3∶1，说明果皮黄色为显性，果皮透明隐性。
(2)一个性状由1对等位基因控制，还是由1对以上等位基因控制，在杂交实验中，经统计获得的性状分离比是不同的。F2代果皮黄色∶果皮透明≈3∶1说明果皮颜色由一对等位基因控制，果肉红色∶浅黄色∶浅绿色≈12∶3∶1说明果肉颜色由两对等位基因控制。
(3)这是测交实验，子代表现型及比例为(果皮黄色∶透明)(果肉红色∶浅黄色∶浅绿色)＝(1∶1)(2∶1∶1)说明果皮颜色与果肉颜色能够自由组合，其遗传遵循基因的自由组合定律；果肉红色∶浅黄色∶浅绿色＝2∶1∶1说明控制果肉颜色的有两对等位基因，其遗传遵循基因自由组合定律。因此控制果皮颜色及果肉颜色的基因共有三对，分别位于三对不同的同源染色体上。
答案：(除特殊说明外，每空4分，共10分)(1)黄色(2分)
(2)F2果皮颜色(黄色∶透明)符合3∶1；F2果肉颜色(红色∶浅黄色∶浅绿色)符合12∶3∶1
(3)果皮颜色的遗传符合分离定律；果肉颜色的遗传由两对等位基因控制，符合自由组合定律(或果肉颜色的遗传符合自由组合定律或果肉颜色的遗传由两对独立的等位基因控制)；果皮颜色与果肉颜色之间的遗传符合自由组合定律(或
果皮颜色与果肉颜色遗传受三对独立的等位基因控制)
4．(10分)(2019·博雅闻道大联考)某蛋鸡羽色有黑色与麻色，由常染色体上的基因(A/a)控制，其胫色有深色与浅色(显性)，由另一对同源染色体上的基因(D/d)控制。为判断基因(D/d)是否位于Z染色体(ZW型)上，用黑羽浅胫公鸡与黑羽深胫母鸡杂交，后代表现型及比例为：黑羽深胫∶黑羽浅胫∶麻羽浅胫∶麻羽深胫＝2∶2∶1∶1。请回答下列问题：
(1)子代黑羽所占的比例为2/3，出现该比例的原因可能是________。通过上述实验________(填“能”或“不能”)判断基因(D/d)位于Z染色体上，判断依据是___________________________________________________。
(2)若基因(D/d)位于Z染色体上，理论上自然种群中Z d的基因频率在公鸡与母鸡中的大小关系是___________________________________。
(3)饲喂特殊的饲料会影响黑色素的生成，能使麻羽与浅胫分别变为黑羽与深胫。现有一只基因型可能为AaZ D W、AaZ d W与aaZ D W的黑羽深胫母鸡，正常饲料喂养的各种纯种公鸡，请设计杂交实验确定该母鸡的基因型。(写出实验思路与预测结果)
实验思路：____________________________________________________
______________________________________________________________。
预测结果：____________________________________________________
______________________________________________________________。
解析：(1)由于双亲均为黑羽，子代出现性状分离，故黑羽为显性。正常情况下黑羽所占比例为3/4，但此时却为2/3，因此最可能的原因是纯合黑羽出现致死。上述杂交分离比在常染色体上也可能出现，因此无法判断基因位于常染色体上还是位于性染色体上。
(2)公鸡与母鸡中Z d的基因频率是相等的，因为雌性的Z d基因只能来自雄性。
(3)本小问是典型的表型遗传，即环境能影响表现型。由于母鸡羽色基因型可能为Aa和aa，因此无法用AA区分，只能用aa区分，而胫色有Z d W或Z D W，
同样无法用Z D Z D区分，因此只能选择与基因型aaZ d Z d的公鸡杂交，并且子代用普通饲料饲养，观察并统计子代表现型及比例。
答案：(除特殊说明外，每空2分，共10分)(1)纯合(基因型为AA)黑羽鸡可能致死(1分)不能(1分)因为若D/d基因位于常染色体上，子代性状分离比依然为2∶2∶1∶1，故无法判断基因位于常染色体上还是性染色体上
(2)公鸡(中Z d的基因频率)等于母鸡(中Z d的基因频率)
(3)实验思路：用该母鸡与一只基因型aaZ d Z d的公鸡多次杂交，子代用正常饲料喂养，观察并统计子代表现型及比例
预测结果：①若子代黑羽浅胫∶黑羽深胫∶麻羽深胫∶麻羽浅胫＝1∶1∶1∶1，则基因型为AaZ D W；②若子代一半为黑羽深胫，一半为麻羽深胫，则基因型为AaZ d W；③若子代公鸡全为麻羽浅胫，母鸡为麻羽深胫，则基因型为aaZ D W
六年级科学下册第二单元《遗传与变异》测试题苏教版
《遗传与变异》测试题 一、填空（40分） 1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植 物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。 2、（）被誉为现代遗传学之父。 3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培 育而成的。 4、（）和（）是生命最基本的两种特征。 5、（）被誉为杂交水稻之父。 6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。 7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。 8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树 子”是对（）现象的描述 9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤， 老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述 10、除了人外，（）（）也存在遗传。 11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。 12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进 化和发展。 二、判断（10分） 1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（） 2、生物的每一个特征都是能遗传的。（） 3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（） 4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（） 5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。（） 三、选择（10分） 1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。 A、黄花 B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花 2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律 A、繁殖 B、应激素 C、适应性 3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（） A、同一颜色 B、变异的 C、不同的
高三生物变异与进化部分检测题
2017-2018学年高三一轮复习 单元检测卷 生物的变异与育种部分 考纲要求： (1)能运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列有关基因突变的叙述正确的是（）A．基因突变后遗传信息一定发生变化B．基因突变后生物的性状一定变化 C．基因突变后基因结构不一定改变D．基因突变后一定能遗传给后代 2．下图表示某生物细胞分裂时，两对联会的染色体（注：图中的姐妹染色单体画成一条染色体，黑点表示着丝点，图中字母表示染色体上的基因）之间出现异常的“十字型结构”现象。据此所作推断中，正确的是（）A．该“十字型结构”构成一个四分体，含有四条染色体 B．此种异常可能是四分体的非姐妹染色单体交叉互换的结果 C．该细胞可能产生 HAa 或 hBb 的异常生殖细胞 D．此细胞可能正在进行有丝分裂 3．玉米是二倍体，利用秋水仙素处理获得四倍体。若某玉米的基因型为Aa，则该玉米与染色体加倍后的四倍体玉米杂交，得到的三倍体玉米胚基因型的种类和比例分别为（） A．4 1∶5∶5∶1 B．5 1∶4∶6∶4∶1 C．6 1∶2∶3∶3∶2∶1 D．3 1∶2∶1 4．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述正确的是（） A．多倍体含有 3 个及 3 个以上的染色体组，单倍体含有 1 个染色体组 B．雄蜂是单倍体，雌蜂是二倍体，二者不属于同一个物种 C．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小 D．恶劣环境中多倍体植物较多，说明多倍体植物适应恶劣环境能力强 5．如图是基因型为AABb 的雌性哺乳动物细胞分裂图，下列有关叙述正确的是（）A．该细胞中有 2 对同源染色体，4 个DNA 分子 B．该细胞中 a 基因来自于基因重组 C．该动物体内的细胞最多含有四个染色体组 D．该细胞分裂形成的两个细胞核 DNA 含量不同
上海高三生物遗传变异与进化测试题汇总
高中生物遗传变异与进化测试题 一、选择题（1—10每个2分，11—40每个1分，共计50分） 1、下列各组中属于相对性状的是 A、玉米的黄粒和圆粒 B、家鸡的长腿和毛腿 C、绵羊的白毛和黒毛 D、豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、下列叙述正确的是 A、纯合子自交后代都是纯合子 B、纯合子测交后代都是纯合子 C、杂合子自交后代都是杂合子 D、杂合子测交后代都是杂合子 3、在双链DNA分子中，已知A≠C，下列各项正确的是: A.（A+T）/（G+C）＝1 B.（A+C）/（G+A）＝1 C.（G+C）/（A+T）＝1 D.（A+G）/（T+C）≠1 4、已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是 A、DD×dd B、DD×Dd C、Dd×Dd D、Dd×dd 5、YyRr的个体与YYRR的个体杂交，按自由组合定律遗传时，子代的基因型有 A．2种B．4种C．6种D．8种 6、关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是 A、表现型相同，基因型不一定相同 B、基因型相同，表现型不一定相同 C、在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D、在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 7、基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是 A.AB B.ab C.Bb D.aB 8、下列属于等位基因的是 A、A与b B、Y与y C、E与E D、f与f 9、下列各基因型中，属于纯合体的是 A、AaBbCc B、aaBBCc C、aaBbcc D、AAbbcc 10、下列对DNA分子复制的叙述中，错误的是: A.复制发生在细胞分裂的间期 B.边解旋边复制 C.复制需要酶和氨基酸 D.复制时遵循碱基互补配对原则 11、两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是 A．黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1∶1∶1∶1 B．黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=3∶1∶3∶1 C．黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1 D．黄圆∶绿皱=3∶1 12、将基因定位于染色体上的科学家是: A. 沃森和克里克 B. 孟德尔 C. 摩尔根 D. 薛定谔 13、隐性性状是指 A、测交后代未表现出来的性状 B、自交后代未表现出来的性状 C、生物体不能表现出来的性状 D、杂种F1代未表现出来的性状
八年级生物的遗传和变异测试题
第七单元第二章生物的遗传和变异测试题 一单项选择题(每题1.5分，共45分) 1 下列均为相对性状的一组是（） ①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手 A①②④ B①②③ C①②⑤ D①③④ 2 下列所举实例中，不是生物性状的是（） A鱼生活在水中 B羊体表长毛 C 青蛙体表光滑 D仙人掌的叶特化为刺 3 下列现象不属于遗传的是（） A子女的一些性状跟他们的父母相似 B小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛 C老鼠生来会打洞 D种水稻得水稻，种玉米得玉米 4 下列说法正确的是（） A遗传和变异是普遍存在的 B遗传和变异不会同时出现在同一生物体上 C遗传是普遍存在的，而变异只是在某些生物体上出现 D变异是普遍存在的，而遗传只是在某些生物体上出现 5 “种瓜得瓜，种豆得豆”、“老鼠生来会打洞”反映了生物的（）现象 A进化 B适应 C遗传 D变异 6 遗传物质的基本单位是（） A基因 B染色体 C DNA D细胞核 7人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是（）条 A 46 23 16 23 46 B 46 0 46 23 23 C 46 0 0 23 46 D 46 0 23 23 23 8 下列有关细胞的说法中，不正确的是（） A细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成 B染色体上有DNA，DNA上有基因 C在DNA上的基因带有特定的遗传信息 D细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心 9 2002年4月，以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组，下列有关水稻遗传物质的叙述中，不正确的是（） A水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的遗传物质 B水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定 C水稻DNA分子是一种大分子化学物质，相对质量较大 D水稻、人类等生物体的基因、DNA、染色体不可能发生变化 10 下列有关基因的叙述中，错误的是（） A是遗传物质中决定生物性状的小单位 B在生物的体细胞中成对存在 C生物的某些性状，是由一对基因控制的 D只有显性基因控制的性状才会表现出来 11 下列细胞不具备成对染色体的是（） A叶肉细胞 B肝细胞 C精子 D受精卵 12 亲代的遗传物质传给子代是通过（） A体细胞 B受精卵 C生殖细胞 D胚胎 13 下列关于正常人的染色体的说法，不正确的是（） A体细胞中都含有23对染色体 B所有的细胞中都含有性染色体 C所有的精子中都含有Y染色体 D所有的卵细胞中都含有X染色体 14下列属于人类遗传病的是（） A坏血病 B艾滋病 C白化病 D巨人症 16 我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚。其目的是（） A根治遗传病 B控制人口数量 C减少婚后所生子女得遗传病的可能性 D减少遗传病的发病区域 17 一对夫妇都是单眼皮，则他们的子女的眼皮是（） A全是双眼皮 B全是单眼皮 C单眼皮和双眼皮各一半 D单眼皮多，双眼皮少 18 一对夫妇近亲结婚，两人的表现正常，但生了一个患白化病的孩子，他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是（） A 3∕4 B 1∕2 C 1∕4 D 1∕8 19 假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（） A 位于常染色体上 B位于Y染色体上 C 位于X染色体上 D以上都有可能 20 双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮，第二个孩子的基因组成是（） A EE 或 Ee B EE或ee C Ee D ee
生物的遗传和变异练习题
一、选择题 1.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”所包含的生物现象是（） A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异 2.下列哪一项不是生物的性状（） A.黄瓜有的刺多，有的刺少 B.大理石的红色和白色 C.家猪的头小，野猪的头大 D.樱花有红色和粉色之分 3.女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为（） A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4条 4.下列属于相对性状的是（） A.极地狐的耳朵小，非洲狐的耳朵大 B.雄孔雀的羽毛鲜艳，鸵鸟的羽毛不鲜艳 C.蝗虫两对翅，苍蝇一对翅 D.同母生的小狗，有的是黑色毛，有的是棕色毛 5.决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示)，图中，皱粒形的豌豆的基因组成示意图是（） 6.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（） A.人体的卵细胞 B.青蛙的受精卵 C.小麦叶的表皮细胞 D.番茄的果肉细胞 7.运用现代转基因生物技术方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中，培育出转基因抗虫油菜。该品种能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，减少农药使用量。下列
有关叙述正确的是（） A.Bt基因的化学成分是蛋白质 B.Bt基因含有菜青虫的遗传物质 C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因 D.利用转基因技术可以随意改造物种，不存在安全问题 8.父亲有耳垂(A)为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（） A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa 9 在进行育种试验时，科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理，原因是放射性元素能够（） A直接使生物的性状发生改变B改变生物的遗传物质 C使生物的生活习性发生改变D能大大提高种子的生命力 10.有关生物变异的说法中，正确的是（） A.生物的变异都能遗传 B.生物的变异都对生物生存有利 C.生物的变异都对生物生存不利 D.凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可遗传的变异 11.如图为高产抗倒伏小麦和太空椒，要想获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是（） A.组织培养、无土栽培 B.杂交、杂交 C.杂交、转基因技术 D.杂交、基因突变
初中生物专题八遗传、变异和进化
专题八生物的遗传、变异和进化 一、生物的遗传和变异 [知识网络结构] 遗传：亲子间的相似性。 变异：亲子间和子代个体间的差异。 1、基因控制生物的性状生物的性状：生物的形态结构特征、生理特性、行为方式。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。 基因决定性状。 3、基因的显性和隐性
生命在生物圈中的延续和发展是生物的生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用的结果。本章是探讨生命的延续和发展的自然深入。要求了解遗传现象和遗传的物质基础；了解染色体同基因、基因同性状的关系；了解显性基因和隐性基因的概念及在遗传过程中的表现；认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因；了解变异现象及其原因；了解变异在进化中的意义及其在农业生产上的应用。在中考中，染色体、基因、性状的概念及相互之间的关系，常作为考查的内容；基因在亲子代之间的传递常和基因控制生物的性状结合在一起考查学生的识图能力。要求学生能准确地从相关的图表、资料、图形中获取信息，正确地分析、判断提高解题能力。人类常见的几种疾病的病因要分清：白化病、血友病、色盲是遗传病；红眼病、艾滋病、流感是传染病；呆小症、糖尿病、侏儒症是由于激素分泌异常引起的；坏血病、夜盲症、佝偻病是由于缺乏维生素。在中考中常将各种疾病混在一起，从某个角度来选择正确的选项。 [经典例题剖析] 例1：请据图描述细胞核、染色体、 （） A细胞核＞DNA＞染色体＞基因 B细胞核＞染色体＞DNA＞基因 C染色体＞细胞核＞DNA＞基因 D染色体＞DNA＞细胞核＞基因 [解析]本题要理清细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系：染色体位于细胞核中，染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是主要的遗传物质，基因是DNA上控制生物的性状的小单位。[答案]Ｂ 例2：从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N [解析] 染色体在体细胞内成对存在，亲代在形成生殖细胞时，每对染色体都要分开分别进入不同的生殖细胞，在生殖细胞内减半。当精子和卵细胞结合形成受精卵后，受精卵中的染色体又恢复到和体细胞一样的数目。[答案]D [预测新题演练] 【选择题】 1、下列哪一组是相对性状？（） ①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌
高中生物遗传与变异经典练习题(附答案)
高中生物遗传与变异经典练习题 学校：_____姓名：______班级：______考号：_____ 一．单选题（共__小题） 1．下列有关性状中属于相对性状的是（） A．豌豆种皮的白色和豆荚的绿色B．羊的白毛和马的棕毛 C．果蝇的红眼和棒状眼D．人体肤色的白化与正常 2．以下关于生物变异的叙述，正确的是（） A．原核生物可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变 B．基因碱基序列发生改变不一定导致性状改变 C．基因型为Aa的生物自交，因基因重组导致子代出现新性状 D．基因重组为生物变异的根本来源 3．同胞兄弟或姐妹个体之间的性状总有些差异，这种变异主要来自（） A．基因突变B．基因重组C．基因分离D．染色体变异 4．科学家运用基因工程删除了猪细胞中对人产生排斥的基因，培育成可以用于人类进行器官（如心脏）移植的“转基因猪”．从变异的角度看，这种变异是（） A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．不遗传变异 5．多基因遗传病的特点是（） A．由单个基因引起的B．涉及许多个基因和环境的 C．由染色体数目异常引起的D．只受外界因素的影响 6．下列有关中学生物实验的叙述正确的是（） A．用H2O2探究温度对酶活性的影响 B．.用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用 C．.用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖
D．.在患者家系中调查遗传病的遗传方式 7．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（） A．姐妹染色单体的片段互换也可导致基因重组 B．自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．Aa自交后代中出现aa个体的原因是由于发生了基因重组 D．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或4 8．下列有关基因突变的叙述中，错误的是（） A．基因突变在自然界中广泛存在B．基因突变的突变率很低 C．基因突变都是有利的D．基因突变可以产生新的基因 9．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（） A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 B．有性生殖比无性生殖更晚出现 C．有性生殖是由减数分裂形成的 D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性 10．下列各种遗传现象只，不属于性状分离的是（） A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色，花斑色和白色三种 D．长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔 11．下列有关生物知识的叙述中，错误的说法有（） ①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因． ②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数． ③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现． ④一对等位基因中，显基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多． ⑤真核细胞基因编码的蛋白质比原核细胞基因编码的蛋白质结构更复杂． ⑥胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节． ⑦在植物的一生中，分化在种子形成过程中达到最大． A．2个B．3个C．4个D．5个 12．生物体内的基因重组（）
变异与进化-高考模拟题
单元检测卷(六) 变异与进化 一、选择题 1．(2019·江苏泰州高三期末)下列关于基因突变的叙述，错误的是( ) A．紫外线等物理因素可能损伤碱基而诱发基因突变 B．基因中碱基对序列的任何改变都会导致基因突变 C．基因突变的频率如果过高有可能会导致个体死亡 D．生殖细胞中基因突变的频率越高越利于种群进化 答案D解析紫外线等物理因素可能损伤碱基而诱发基因突变，A正确；基因突变是指基因中碱基 对序列的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换，B正确；基因突变大多数是有害的，因此如果突变的频 率过高，可能会导致个体死亡，C正确；基因突变往往是有害的，突变频率过高，可能造成种群的消亡，D 错误。 2．(2019·天津七校高三期末联考)某植物的基因M控制M蛋白质的合成，在基因M中插入2个碱基 对后，引起植物性状发生改变，该变异( ) A．导致染色体上基因数目、种类发生改变 B．可能会改变了其他基因的转录或翻译过程 C．导致该植物种群生物进化方向发生改变 D．可能会改变基因中G＋A/T＋C的比值 答案B解析基因突变产生了新的基因，不会导致染色体上基因数目发生改变，A错误；基因突变 引起植物性状发生改变，可能改变了其他基因的转录或翻译过程，B正确；该变异属于基因突变，基因突 变能导致种群基因库发生变化，但不能导致生物进化的方向发生改变，自然选择决定生物进化的方向，C 错误；基因中G＋A/T＋C的比值为1，不会发生改变，D错误。 3．(2019·辽宁辽河二中高三期末)基因突变既可由隐性基因突变为显性基因，也可由显性基因突变 为隐性基因，两种突变都( ) A．不利于生物体生存和进化 B．由基因结构发生改变引起 C．只能在个体发育的特定时期产生 D．能在突变当代观察到突变性状 答案B解析基因突变能产生新的基因，可以为生物进化提供原材料，有利于生物进化，A错误； 不论是隐性基因突变为显性基因，还是显性基因突变为隐性基因，都由基因结构发生改变引起，B正确； 基因突变是随机发生的，可以发生在个体发育的任何时期，C错误；隐性突变在当代不一定能观察到突变 性状，D错误。 4．(2019·青海师大附中高三期末)已知某DNA片段上有基因A、无效片段和基因B，其分布如图所示， 现将某外来DNA片段(m)插入位点a或b，下列关于变异类型的说法正确的是( ) A．若m为无效片段且插入位点a，则发生了基因突变 B．若m为无效片段且插入位点b，则发生了染色体变异 C．若m为有效片段且插入位点a，则发生了基因重组 D．若m为有效片段且插入位点b，则发生了染色体变异 答案 C 解析若m为无效片段且插入位点a，由于位点a也位于无效片段，所以没有发生基因突变，A错误； 若m为无效片段且插入位点b，由于位点b位于基因B中，说明外来无效片段插入原基因内部，导致原基 因结构被破坏，原基因改变，这属于基因突变，B错误；若m 为有效片段且插入位点a，由于位点a也位 于无效片段，所以原基因无影响，原基因表达，插入基因也表达，这属于基因重组，C正确；若m为有效 片段且插入位点b，由于位点b位于基因B中，说明外来有效片段插入原基因内部，导致基因结构被破坏， 原基因发生改变，若插入基因表达，则发生了基因重组与基因突变，D错误。 5．(2019·山东日照高三校际联考)下列有关生物基因重组的叙述，错误的是( ) A．基因重组能为生物进化提供丰富的原材料 B．基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期 C．非同源染色体之间发生片段的移接属于基因重组 D．进行有性生殖的生物子代多样性的主要原因是基因重组 答案C解析可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色 体变异，A正确；由同源染色体联会时发生的交叉互换型基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期， 自由组合型的基因重组发生在减数第一次分裂后期，B正确；非同源染色体之间发生片段的移接属于染色 体易位，同源染色体的等位基因随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换为基因重组，C错误；基因重 组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成新的基因型，进行有性生殖 的生物子代多样性的主要原因是基因重组，D正确。 6．(2019·河南周口高三期末调研)下列有关生物变异的说法，正确的是( ) A．基因重组可能会改变DNA分子的碱基排列顺序 B．一般情况下，染色体结构变异会改变染色体上基因的结构 C．基因突变会改变染色体上基因的种类和数量 D．一对花斑虎生下一只白色幼虎一定是发生了基因突变 答案A解析基因重组不会改变基因的结构，但可能改变DNA分子中碱基对排列顺序，如交叉互换， A正确；染色体结构变异会导致染色体上基因数量或排列顺序的改变，一般情况下不改变染色体上基因的 结构，B错误；基因突变会改变染色体上基因的种类，但不会改变基因的数量，C错误；一对花斑虎生下 一只白色幼虎可能是发生了性状分离，也可能是发生了基因突变，D错误。 7．(2019·湖南永州第一次模拟)下列不属于染色体变异的是( ) A．用烟草花药培养出了单倍体植株 B．人的第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征 C．人的某对常染色体之间交换了对应部分的结构 D．人的第21号染色体多一条引起的先天性愚型 答案C解析用花药培养出了单倍体植株，原理是染色体数目的变异，A正确；猫叫综合征是人类 第5号染色体缺失一部分所致，属于染色体结构的变异，B正确；非同源染色体之间相互交换片段属于染 色体结构的变异(易位)，而同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异属于基因重组，C错误；先天性 愚型的成因是多一条第21号染色体，属于染色体数目的变异，D正确。 8．(2019·哈师大附中高三期中)紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)为显性，图中所示为一变异品系，A 基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响A基因的功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配 子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为( ) A．2∶1 B．1∶0 C．1∶1 D．3∶1 答案C解析根据题意可知，该植物产生的雄配子为1A(致死)∶1a，雌配子为1A∶1a。所以该个体 自交，子代基因型为aa∶Aa＝1∶1，即单瓣花与重单瓣花分离比为1∶1，C正确，A、B、D错误。 9．(2019·山东济南外国语学校高三阶段性检测)染色体结构变异的一种形式是重复，这种变异发生 的顺序是( ) ①DNA产生断裂片段②染色体产生断裂片段③DNA断裂位置增添重复序列④DNA断裂位置增添同 一基因⑤断裂片段连接到非同源染色体的相应部位⑥断裂片段连接到同源染色体的相应部位 A．①→③ B．①→④ C．②→⑤ D．②→⑥ 答案D解析结合教材图示可知，染色体中增加某一片段(发生在同源染色体之间)引起的染色体结构变
遗传和变异测试题-答案
遗传和变异测试题答案和解析
【答案】 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.D 11.B 12.B 13.D 14.B 15.D 16.D 17.C 18. B 19. C 20.B 21.C 22.C 23.A 24.A 25.C 26.乙；甲；23；性染色体；常染色体；XX；XY；23条；23条；23对 27.调查；双眼皮；B、D；50%；B b；Y；基因决定生物的性状；手术后遗传物质没有发生变化 28.显；隐；C；A 29.对环境无污染；BB或B b；bb；B b或bb 30.R r；rr；R；r；r；能卷舌；0 31.XY；1；有可能，因为如果5和6的控制眼睑性状的基因组成为 A a，9表现为单眼皮的可能性是25%；旁系；1、4、7；近亲结婚，双方往往携带有相同的隐性致病基因，使后代患遗传病的几率增高 32.玫瑰冠；EE；E e；单冠母鸡；EE；E e；让这只公鸡与基因组成为E e的玫瑰母鸡相交也行；基因和环境共同作用 33.Ⅲ；显性；父亲dd，母亲D d；D d；50%．；变异 【解析】 1. 解：变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象，因此白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝，这种现象叫做变异． 故选：B． 生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异． 解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异概念． 2. 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．在体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．马产生的精子中有DNA分子32个． 故选：A． 假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N． 染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n． 3. 解：A、C、D都是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，A、C、D不符合题意； B、同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同，是由环境因素引起的变异，属于不可遗传的变异．B符合题意． 故选：B 变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异． 关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传． 4. 解：“豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分．显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则基因组成为A a的豌豆花，颜色为紫色． 故选：C． 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因， 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系． 5. 【分析】本题考查了细胞核在遗传中的重要作用。掌握遗传物质位于细胞核中，细胞核是遗传信息库、是细胞代谢和遗传的控制中心，据此解答。 【解答】 由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。 故选A。 6. 解：A、遗传学上把生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，因此表格中涉及的单双眼皮、能否卷舌等特征在遗传学上称为性状，A正确． B、亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异，如父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，这种现象就叫变异，B正确． C、亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的性状传给子代的形象叫遗传．因此父母有耳垂，而女儿也有耳垂，此现象属于遗传，C正确． D、如果人的卷舌是受显性基因A控制，不卷舌是受隐性基因a控制，表格中的女儿不能卷舌aa，其基因一个来自父亲，一个来自母亲；因此父亲的体细胞中控制舌头特征的基因应该是A a，D错误． 故选：D 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来． 此题考查了相对性状、变异的概念，以及基因的显、隐性与性状的表现关系． 7. 解：A、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，A错误； B、基因位于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，故基因在体细胞中是成对存在的，B正确； C、一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，C错误； D、基因位于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，基因在生殖细胞中是成单存在的，D错误． 故选：B． 利用基用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，每一种生物都是一个基因库，基因位于DNA上． 解答此类题目要理解染色体、DNA、基因的关系．关键是牢固掌握基础知识灵活运用所学知识解释实际问题． 8. 解：A、人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，A正确； B、从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y，是X就是女儿，是Y就是儿子，B错误； C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男生女的可能性各是50%，C正确； D、人的性染色体为XY，其所产生的生殖细胞的染色体组成是X或Y，D正确． 故选：B． 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX． 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题 9. 解：白化病由隐性基因控制，假 设白化病的隐性基因为a，肤色正 常的基因为A，两个都带有白化病 基因的正常男女结婚，即夫妇双方 的基因组成都是A a．这对基因的遗 传图解如图所示：即白化病患者的 基因组成是aa ；他们孩子患白化病
生物的遗传和变异练习题
一、选择题 1、“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”所包含的生物现象就是() A、遗传 B、变异 C、性状 D、遗传与变异 2、下列哪一项不就是生物的性状() A、黄瓜有的刺多,有的刺少 B、大理石的红色与白色 C、家猪的头小,野猪的头大 D、樱花有红色与粉色之分 3、女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为() A、1 条 B、2 条 C、3 条 D、4条 4、下列属于相对性状的就是() A、极地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大 B、雄孔雀的羽毛鲜艳,鸵鸟的羽毛不鲜艳 C、蝗虫两对翅,苍蝇一对翅 D、同母生的小狗,有的就是黑色毛,有的就是棕色毛 5、决定豌豆圆粒形的就是显性基因(用D表示),皱粒形的就是隐性基因(用d表示),图中,皱粒形的豌豆的基因组成示意图就是() 6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在() A、人体的卵细胞 B、青蛙的受精卵 C、小麦叶的表皮细胞 D、番茄的果肉细胞 7、运用现代转基因生物技术方法,将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中,培育出转基因抗虫油菜。该品种能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,减少农药使用量。下列有关叙述正确的就是() A、Bt基因的化学成分就是蛋白质 B、Bt基因含有菜青虫的遗传物质 C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白就是由于具有Bt基因 D、利用转基因技术可以随意改造物种,不存在安全问题 8、父亲有耳垂(A)为显性,母亲无耳垂(a)为隐性,生下的女儿无耳垂,则父亲的基因组成就是() A、AA B、Aa C、aa D、AA或Aa 9 在进行育种试验时,科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理,原因就是放射性元素能够( ) A直接使生物的性状发生改变 B改变生物的遗传物质 C使生物的生活习性发生改变 D能大大提高种子的生命力 10、有关生物变异的说法中,正确的就是()
遗传变异和进化
遗传、变异和进化（1） 1 DNA是主要的遗传物质 1.1 证明遗传物质是DNA的经典实验：（物质的提取、分离和鉴定的实验技术） 肺炎双球菌的转化实验：从F.Griffith到O.Avery 噬菌体侵染细菌的实验：放射性同位素35S和32P标记法的应用 1.2 RNA也是遗传物质（烟草花叶病毒的重建实验） 2 DNA的分子结构和复制 简介：生命科学史上的划时代突破——沃森-克立克模型的建立 2.1 DNA的双螺旋结构 两条长链，反向平行，碱基配对，互为补充；氢键的遗传学意义碱基互补配对原则及变式理解: 例1：已知某DNA分子一条链上,其互补链上和整个DNA分子中,的值分别为多少？ 例2：已知某DNA分子一条链上,其互补链上和整个DNA分子中,的值分别为多少？ DNA分子的多样性和特异性（碱基序列的千变万化与特定序列） 2.2 DNA分子的自我复制 复制的概念、时期、过程要点 DNA半保留复制的实验——DNA梯度离心实验 3 基因的表达 4.1 基因的概念——具有遗传效应DNA片段 4.3 基因控制蛋白质的合成：遗传信息的转录和翻译 遗传信息流动的规律——中心法则 4 基因的结构 4.1 原核细胞的基因结构：包括分为非编码区（调控序列）和编码区（编码序列呈连续性）4.2 真核细胞的基因结构 非编码区：有调控作用的核苷酸序列（如RNA聚合酶结合位点） 编码区：具有不连续性，含有若干个外显子和内含子 4.3 人类基因组研究——人类“生命天书”的解读 人类基因组包含24条染色体(22条常染色体和X、Y染色体)上约30亿个碱基对，估计3～4万个蛋白质编码基因（只占整个基因组的2%）。 需要绘制4张图：遗传图、物理图、序列图和转录图。 4.4 人类基因组研究的重大意义 5 基因工程简介 5.1 基因操作的基本工具 工具酶：限制性内切酶（基因“剪刀”的专一性）、DNA连接酶（基因的“针线”）运载体（常用的是细菌质粒；必备的3个条件）
遗传和变异测试题-答案
遗传和变异测试题 答案和解析 【答案】 ？ 26.乙；甲；23；性染色体；常染色体；XX；XY；23条；23条；23对 27.调查；双眼皮；B、D；50%；B b；Y；基因决定生物的性状；手术后遗传物质没有发生变化 28.显；隐；C；A 29.对环境无污染；BB或B b；bb；B b或bb ；rr；R；r；r；能卷舌；0 ；1；有可能，因为如果5和6的控制眼睑性状的基因组成为 A a，9表现为单眼皮的可能性是25%；旁系；1、4、7；近亲结婚，双方往往携带有相同的隐性致病基因，使后代患遗传病的几率增高 32.玫瑰冠；EE；E e；单冠母鸡；EE；E e；让这只公鸡与基因组成为E e的玫瑰母鸡相交也行；基因和环境共同作用 33.Ⅲ；显性；父亲dd，母亲D d；D d；50%．；变异 【解析】 1. 解：变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象，因此白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝，这种现象叫做变异． 故选：B． 生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异． 解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异概念． 2. 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．在体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．马产生的精子中有DNA分子32个． 故选：A． 假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N． 染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n． 3. 解：A、C、D都是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，A、C、D不符合题意； B、同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同，是由环境因素引起的变异，属于不可遗传的变异．B符合题意． 故选：B 变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异． 关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传． 4. 解：“豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分．显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则基因组成为A a的豌豆花，颜色为紫色． 故选：C．生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因， 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系． 5. 【分析】 本题考查了细胞核在遗传中的重要作用。掌握遗传物质位于细胞核中，细胞核是遗传信息库、是细胞代谢和遗传的控制中心，据此解答。 【解答】 由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。 故选A。 6. 解：A、遗传学上把生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，因此表格中涉及的单双眼皮、能否卷舌等特征在遗传学上称为性状，A正确． B、亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异，如父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，这种现象就叫变异，B正确． C、亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的性状传给子代的形象叫遗传．因此父母有耳垂，而女儿也有耳垂，此现象属于遗传，C正确． D、如果人的卷舌是受显性基因A控制，不卷舌是受隐性基因a控制，表格中的女儿不能卷舌aa，其基因一个来自父亲，一个来自母亲；因此父亲的体细胞中控制舌头特征的基因应该是A a，D错误． 故选：D 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来． 此题考查了相对性状、变异的概念，以及基因的显、隐性与性状的表现关系． 7. 解：A、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，A错误； B、基因位于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，故基因在体细胞中是成对存在的，B正确； C、一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，C错误； D、基因位于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，基因在生殖细胞中是成单存在的，D错误． 故选：B． 利用基用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，每一种生物都是一个基因库，基因位于DNA上． 解答此类题目要理解染色体、DNA、基因的关系．关键是牢固掌握基础知识灵活运用所学知识解释实际问题． 8. 解：A、人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，A正确； B、从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y，是X就是女儿，是Y就是儿子，B错误； C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男生女的可能性各是50%，C正确； D、人的性染色体为XY，其所产生的生殖细胞的染色体组成是X或Y，D正确． 故选：B． 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX． 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题
新人教版《遗传与进化》期末检测试题(含答案)
龙城中学高二生物12月份检测题 一、选择题（共40题，每题1.5分） 1．处于减数分裂四分体时期的细胞中，DNA、染色体、染色单体的数量比为( ) A．4∶1∶2 B．2∶1∶2 C．2∶1∶1 D．4∶1∶4 2．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示两对等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是( ) A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞 B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期 C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换 3．下列关于RNA的叙述中，不正确的是（） A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA B．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的 C．RNA可以作为某些生物的遗传物质 D．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序4．有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（）A．一个DNA分子，两个RNA分子 B．三个DNA分子 C．两个DNA分子，一个RNA分子 D．三个RNA分子 5.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因bb、BB、Bb的猫分别是黄色、黑色、虎斑色，现有 虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下3只虎斑色小猫和1只黄色小猫，它们的性别是（）A．全为雄猫或3雄1雌 B．全为雌猫或全为雄猫 C．全为雌猫或3雌1雄 D．雌雄各半 6．某种自花传粉植物连续几代只开红花，偶尔一次开出一朵白花，且该白花的自交子代全开白花，其原因是( ) A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境条件改变 7．某条多肽的相对分子质量为2 778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（） A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基 8．下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是（）A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基构成相同 B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上，碱基构成相同 C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基构成相同 D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基构成不同 9.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，下列相关叙述合理的是（） A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸 B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸 D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶 10．下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（） A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸 B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运 C．若最终形成的②中含有17个基本组成单位，则①中至少含51个碱基 D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变