弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈
弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈

1.弹簧“串联”

例1 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为G 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。

解析 如图,两弹簧相串使用,当挂上重物,弹簧A 、 B 所受的拉力均为G 。设弹簧A 的伸长量为1x ?,弹簧B 的伸长量2x ?,则有 mg x k =?11 11k mg x =?(1) mg x k =?22 2

2k mg x =?(2) 由上面两式得相串弹簧的伸长量为)11(

2121k k mg x x x +=?+?=?(3) 由(3)式得mg x k k k k =?+2121,设k k k k k '=+2

121,则mg x k =?' 由胡克定律得,弹簧A 、B相串构成新弹簧的劲度系数为2121k k k k k +=

',我们把弹簧相串使用叫弹簧“串联”。

习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为1l ?,若将该弹簧剪去

43,在剩下的41部分下端仍然挂原重物,弹簧伸长了2l ?,则1l ?∶2l ?为:

A、3∶4 B、4∶3 C、4∶1 D、1∶4

解析 设轻质弹簧原长为0l ,则该弹簧等效于4个原长为40l 的轻质弹簧的“串

联”,设原轻质弹簧的劲度系数为0k ,则由前面的推导知,小弹簧的劲度系数

04k k ='。所以,在弹簧剪断前后挂同一重物,应有210l k l k ?'=?,把

04k k ='代入上式得答案为C 。

易混淆题:如图2 所示,已知物块A 、B 的质量均为m ,两轻质弹簧劲度系数

分别为1k 和2k ,已知两弹簧原长之和为0l ,不计两物体的厚度,求现在图中两弹

簧的总长度为_____。

错解 两弹簧是“串联”,由推导知,弹簧串后的劲度系数为2

121k k k k k +=',设两弹簧压缩量为x ?,由胡克定律得mg x k 2=?',把k '代入得21)

21(2k k k k mg x +=?,所以两弹簧的长度为

2

1210)(2k k k k mg l x l +-=?-。 错解剖析 解答错误的原因是不经分析就把该题中两弹簧看成“串联”。

正确解答 由题意知,上面轻质弹簧上的受力为mg ,下面弹簧的受力为2mg ,设上面弹簧压缩量为1x ?,下面弹簧的压缩量为2x ?,由胡克定律易得

11k mg x =?,2

22k mg x =?,因此知题中弹簧的长度为 21120210)2(k k k k mg l x x l +-

=?-?-。 2. 弹簧“并联”

例2 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相并后,在弹簧的末端挂一重物G ,求弹簧相并后的等效劲度系数。

解析 如图3所示,两弹簧相并使用,当挂上重物后,两弹簧A 、B 伸

长量相同,设两弹簧的伸长量均为x ?,由平衡条件得G x k x k =?+?21,

即G x k k =?+)(21,设21k k k +=',则G x k =?'。

由胡克定律得,A 、B 相并构成新弹簧的劲度系数为21k k k +='。我们把弹簧相并使用叫做弹簧“并联”。

习题:如例2图所示,a 、b 两根轻质弹簧,它们的劲度系数分别为m N k a /1013

?=,m N k b /1023?=,原长分别为cm l a 6=,cm l b 4=, 在下端挂一重物G,物体受到的重力为10N ,平衡时物体下降了______cm 。

解析 由上面的推导知,a 、b 并联后弹簧的劲度系数为

m N k k k b a /103)(3?=+=,由胡定律x k F ?=,已知G F =,把k 代入得

m x 3103.3-?=?。

易混淆题:如图所示,两根原长相同的轻质弹簧A 、B 竖直悬挂,其下端用一根跨过动滑轮的细绳连在一起,不计绳与滑轮的质量,两弹簧原来均无形变,求在动滑轮下挂一质量为的m 砝码后,动滑轮下降了多大?已知弹簧劲度系数分别为1k 、2k ,弹簧始终保持弹性形变。

错解 A 、B 两弹簧“并联”,由上面的推导得,并后弹簧的劲度系

数21k k k +='。设滑轮下降的距离为△X,由平衡条件得mg x k =?',得

滑轮下降的距离为2

1k k mg x +=?。 图3

错解剖析 解答错误的原因是把A 、B 两弹簧看成“并联”,其实不然,该题中的弹簧与“并联”的区别在于,弹簧“并联”时,弹簧末端挂一重物,两弹簧的伸长量相同。该题中的两弹簧通过绳绕过滑轮相连,两弹簧上的拉力大小相等,均为2

mg ,两弹簧伸长量并不相等。 正确解答 设弹簧A 的伸长量为1x ?,弹簧B 的伸长量为2x ?,则由平衡条件得

2

11mg x k =? 112k mg x =?(1) 2

22mg x k =? 222k mg x ?(2) 设滑轮下降的距离为x ?,2121214)(2k k k k mg x x x +=?+?=

?。 练习:已知一弹簧的劲度系数为k ,下面挂重物为G 的伸长量为1l ,现在把该弹簧剪为相等的两段再相并使用,问这时新弹簧的伸长量2l 为_____。(412l l =

)

弹簧串并联问题

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 k 1,弹簧B 的劲度系数为k 2,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为 A :-一: 簧的总长度为 ______ 。 2.弹簧“并联” 例2已知弹簧A 的劲度系数为k 1,弹簧B 的劲度系数为k 2,如果把两弹簧相并后,在弹簧的末端挂一重 物 G 求弹簧相并后的等效劲度系数。 □ 图3 习题:如例2图所示,a 、b 两根轻质弹簧,它们的劲度系数分别为 易混淆题:如图所示,两根原长相同的轻质弹簧 A 、B 竖直悬挂,其下端用一根跨过动滑轮的细绳连在一起,不 计绳与滑轮的质量,两弹簧原来均无形变,求在动滑轮下挂一质量为的 系数分别为k 1、k 2,弹簧始终保持弹性形变。 问这时新弹簧的伸长量|2为 ________ 1 ?弹簧“串 联” 习题: 一根轻质弹簧下面挂一重物, 弹簧伸长为 3 1 |1,若将该弹簧剪去 3,在剩下的-部分下端仍然挂原重物, 、 4 4 簧伸长了 12,则I l :丨2为: :4 B>4:3 C 、4:l 易混淆题:如图2所示,已知物块 A B 的质量均为 m,两轻质弹簧劲度系数 A 、3 D 、l :4 分别为k i 和k 2,已知两弹簧原长之和为 I 。,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 例1已知弹簧A 的劲度系数为 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 k a 1 103N /m , k b 2 103N /m ,原长 分别为l a 6cm , l b 4cm ,在下端挂一重物G,物体受到的重力为 10N ,平衡时物体下降了 _____ cm 。 m 砝码后,动滑轮下降了多大?已知弹簧劲度 练习:已知一弹簧的劲度系数为 k ,下面挂重物为 G 的伸长量为|1,现在把该弹簧剪为相等的两段再相并使用,

弹簧问题

弹簧问题(动力学) 知识升华 一、弹簧的弹力 1、弹簧弹力的大小 弹簧弹力的大小由胡克定律给出,胡克定律的内容是:在弹性限度内,弹力的大小与弹簧的形变量成正比。数学表达形式是:F=kx 其中k是一个比例系数,叫弹簧的劲度系数。 说明: ①弹力是一个变力,其大小随着弹性形变的大小而变化,还与弹簧的劲度系数有关; ②弹簧具有测量功能,利用在弹性限度内,弹簧的伸长(或压缩)跟外力成正比这一性质可制成弹簧秤。 2、弹簧劲度系数 弹簧的力学性质用劲度系数描写,劲度系数的定义因弹簧形式的不同而不同,以下主要讨论螺旋式弹簧的劲度系数。 (1)定义:在弹性限度内,弹簧产生的弹力F(也可认为大小等于弹簧受到的外力)和弹簧的形变量(伸长量或者压缩量)x的比值,也就是胡克定律中的比例系数k。 (2)劲度系数的决定因素:劲度系数的大小由弹簧的尺寸和绕制弹簧的材料决定。 弹簧的直径越大、弹簧越长越密、绕制弹簧的金属丝越软越细时,劲度系数就越小,反之则越大。如两根完全相同的弹簧串联起来,其劲度系数只是一根弹簧劲度系数的一半,这是因为弹簧的长度变大的缘故;若两根完全相同的弹簧并联起来,其劲度系数是一根弹簧劲度系数的两倍,这是相当于弹簧丝变粗所导致; 二、轻质弹簧的一些特性 轻质弹簧:所谓轻质弹簧就是不考虑弹簧本身的质量和重力的弹簧,是一个理想化的模型。由于它不需要考虑自身的质量和重力对于运动的影响,因此运用这个模型能为分析解决问题提供很大的方便。 性质1、轻弹簧在力的作用下无论是平衡状态还是加速运动状态,各个部分受到的力大小是相同的。其伸长量等于弹簧任意位置受到的力和劲度系数的比值。 如图1和2中相同的轻弹簧,其端点受到相同大小的力时,无论弹簧是处于静止、匀速还是加速运动状态,各个弹簧的伸长量都是相同的。

弹簧串并联问题

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 1.弹簧“串联” 例1 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为k ,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为G 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为1l ?,若将该弹簧剪去43,在剩下的4 1部分下端仍然挂原重物,弹簧伸长了2l ?,则1l ?∶2l ?为: A、3∶4 B、4∶3 C、4∶1 D、1∶4 易混淆题:如图2 所示,已知物块A 、B 的质量均为m ,两轻质弹簧劲度系数 分别为1k 和2k ,已知两弹簧原长之和为0l ,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 簧的总长度为_____。 2. 弹簧“并联” 例2 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k G ,求弹簧相并后的等效劲度系数。 习题:如例2图所示,a 、b 两根轻质弹簧,它们的劲度系数分别为m N k a /1013?=,m N k b / 1023?=,原 长分别为cm l a 6=,cm l b 4=, 在下端挂一重物G,物体受到的重力为10N ,平衡时物体下降了______cm 。 易混淆题:如图所示,两根原长相同的轻质弹簧A 、B 竖直悬挂,其下端用一根跨过动滑轮的细绳连在一起,不计绳与滑轮的质量,两弹簧原来均无形变,求在动滑轮下挂一质量为的m 砝码后,动滑轮下降了多大?已知弹簧劲度系数分别为1k 、2k ,弹簧始终保持弹性形变。 练习:已知一弹簧的劲度系数为k ,下面挂重物为G 的伸长量为1l ,现在把该弹簧剪为相等的两段再相并使用,问这时新弹簧的伸长量2l 为_____。 图3

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈

-- 弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 1.弹簧“串联” 例1 已知弹簧A的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为G 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 解析 如图,两弹簧相串使用,当挂上重物,弹簧A 、 B 所受的拉力均为G 。设弹簧A的伸长量为1x ?,弹簧B 的伸长量2x ?,则有 mg x k =?11 11k mg x =?(1) mg x k =?22 2 2k mg x =?(2由上面两式得相串弹簧的伸长量为11( 2121k k mg x x x +=?+?=?(3) 由(3)式得mg x k k k k =?+2121,设k k k k k '=+2 121,则mg x k =?' 由胡克定律得,弹簧A 、B相串构成新弹簧的劲度系数为2121k k k k k += ',我们把弹簧相串使用叫弹簧“串联”。 习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为1l ?,若将该弹簧剪去 43,在剩下的41部分下端仍然挂原重物,弹簧伸长了2l ?,则1l ?∶2l ?为: A、3∶4 B 、4∶3 C、4∶1 D、1∶4 解析 设轻质弹簧原长为0l ,则该弹簧等效于4个原长为40l 的轻质弹簧的“串 联”,设原轻质弹簧的劲度系数为0k ,则由前面的推导知,小弹簧的劲度系数 04k k ='。所以,在弹簧剪断前后挂同一重物,应有210l k l k ?'=?,把 04k k ='代入上式得答案为C 。 易混淆题:如图2 所示,已知物块A 、B的质量均为m ,两轻质弹簧劲度系数 分别为1k 和2k ,已知两弹簧原长之和为0l ,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 簧的总长度为_____。 错解 两弹簧是“串联”,由推导知,弹簧串后的劲度系数为2 121k k k k k +=' ,设两弹簧压缩量为

弹簧串联和并联问题解答方法略谈

弹簧串联和并联问题解答方法略谈 Revised on November 25, 2020

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 1.弹簧“串联” 例1 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为G 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 解析 如图,两弹簧相串使用,当挂上重物,弹簧A 、 B 所受的拉力均为G 。设弹簧A 的伸长量为1x ?,弹簧B 的伸长量2x ?,则有 mg x k =?11 11k mg x =?(1) mg x k =?22 2 2k mg x =?(2) 由上面两式得相串弹簧的伸长量为)11(2 121k k mg x x x +=?+?=?(3) 由(3)式得mg x k k k k =?+2121,设k k k k k '=+2 121,则mg x k =?' 由胡克定律得,弹簧A 、B相串构成新弹簧的劲度系数为2121k k k k k += ',我们把弹簧相串使用叫弹簧“串联”。 习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为1l ?,若将该弹簧剪去 43,在剩下的41部分下端仍然挂原重物,弹簧伸长了2l ?,则1l ?∶2l ?为: A、3∶4 B、4∶3 C、4∶1 D、1∶4 解析 设轻质弹簧原长为0l ,则该弹簧等效于4个原长为40l 的轻质弹簧的“串联”,设原轻质弹簧的劲度系数为0k ,则由前面的推导知,小 弹簧 的劲度系数04k k ='。所以,在弹簧剪断前后挂同一重物,应有210l k l k ?'=?,把04k k ='代入上式得答案为C 。 易混淆题:如图2 所示,已知物块A 、B 的质量均为m ,两轻质弹簧劲度系数 分别为1k 和2k ,已知两弹簧原长之和为0l ,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 簧的总长度为_____。

弹簧串并联原理及公式推导

假设两根弹簧1、2,劲度系数为K1,K2; 1、串联时:假设弹簧受拉力F,则,1伸长L1=F/K1,2伸长L2=F/K2,则总伸长L=(F/K1+F/K2),新的劲度系数为K=F/L=1/(1/K1+1/K2); 2、并联时:假设两根弹簧都伸长L,则,受力F=K1*L+K2*L,新的劲度系数K=F/L=K1+K2. 对于多跟弹簧,最后也类似,就和电阻的串并联正好相反。 对弹簧,串联的劲度系数的倒数等于个跟弹簧劲度系数的倒数和; 并联的劲度系数等于个跟弹簧劲度系数的和。 应当说,对于材料相同、尺寸(不包括长度,只是指弹簧丝直径、弹簧截面半径、弹簧螺距等参量)相同的弹簧,劲度系数与长度成反比。 参加物理竞赛的话你会学到弹簧串,并联的等效劲度系数的公式,设2弹簧 弹性系数分别为k1和k2 当他们串联时,等效弹性系数为k1*k2/k1+k2; 当他们并联时,等效弹性系数为k1+k2。 你可以发现,这个公式正好与等效电阻的串并联关系相反。 推导过程仍然是按照定义,找出等效弹簧组的k,也就是N=k△x中的k。

先来推导串联的,串联时,设2个弹簧的弹性系数分别为k1,k2,他们的伸长量分别是△x1和△x2,那么有关系:△x=△x1+△x2,而同一根绳子上的张力相等,也就是说2个弹簧中的张力相等,即有:T=k1*△x1=k2*△x2。联立3式,可解出T=(k1*k2/k1+k2)△x,括号里就是等效的k。 并联的很简单,略。。 再次补充并联! 仍然设2个弹簧的弹性系数分别为k1,k2,但并联时2弹簧伸长量相同而各自张力不同,并联弹簧组两边的总拉力为2弹簧拉力之和,根据这个关系可得:T=(k1+k2)*△x,所以等效弹性系数k就是k1+k2了

问题14:弹簧串并联问题

第 1 页,共 2 页 问题14:弹簧串并联问题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、知识清单 1. 弹簧串并联 (1)弹簧串联:弹力大小相等,伸长量x 与k 成反比,1/K 总=1/k 1+1/k 2。 (2)弹簧并联:弹力大小之和等于总弹力,K 总=k 1+k 2。 二、经典习题 2. 两个劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧a 、b 串接在一起,a 弹簧的一端固定在墙上,如图2-1-3所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b 弹簧的P 端向右拉动弹簧,已知a 弹簧的伸长量为L ,则( ) A .b 弹簧的伸长量也为L B .b 弹簧的伸长量为k 1L k 2 C .P 端向右移动的距离为2L D .P 端向右移动的距离为????1+k 2k 1 L 3. 锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40cm ,某人用600N 的力把它们拉至1.6m ,则( ) A .每根弹簧产生的弹力为150N B .每根弹簧的劲度系数为500N/m C .每根弹簧的劲度系数为93.75N/m D .人的每只手受到拉力器的拉力为300N 4. 如图,a 、b 为两根相连的轻质弹簧,它们的劲度系数分别为k a =1×103N/m ,k b =2×103N/m ,原长 分别为l a =6cm ,l b =4cm .在下端挂一物体G ,物体受到的重力为10N ,平衡时( ) A .弹簧a 下端受到的拉力为4N ,b 下端受到的拉力为6N B .弹簧a 下端受到的拉力为5N ,b 下端受到的拉力为5N C .弹簧a 的长度变为7cm ,b 的长度变为4.5cm D .弹簧a 的长度变为6.4cm ,b 的长度变为4.3cm 三、经典习题 5. 一根大弹簧内套一根小弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m ,它们的一端平齐固定,另一端自由,如图甲所示,当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之间的关系图线如图乙所示,求这两根弹簧的劲度系数.

(完整版)九年级物理串联和并联经典练习题

电流和电路、串联和并联典型例题 1、电路的四个基本组成部分是_____、_____、______、______;电路的三种状态是____、______、______。 2、电路有两种连接方式,分别是______和_____。 3、电路中,______是提供电能的,______是消耗电能来工作的,_____是传输电能的,_____是控制电路的通断的。 4、串联电路中,一个开关可以控制___________;并联电路中,干路开关可以控制___________,而之路开关只能控制___________。总之,开关要控制某个用电器,则一定要和这个用电器___联。 5、串联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;并联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;家庭电路中各电灯的连接方式是____。 9、下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_________体。 10、在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺母,观察图中甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是____;旋紧螺母时,应当____________旋转(选填“顺时针”或“逆时针”)。 11、如图所示的电路,如果此时闭合开关,会发生________现象,如果想让两个灯泡串联,只需要去掉导线____,如果想让两灯泡并联,应该怎么办?请在图中改接一根导线的一端,实现两灯并联。(在错误的导线上划×,并画出正确的导线) 12、电路发生短路故障的原因是() A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中() A、A、B是导体,C、D是绝缘体 B、C、D是导体,A、B是绝缘体 C、A、D是导体,B、C是绝缘体 D、A、B、C、D都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 () 15、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏

串联分压和并联分流练习

串联分压和并联分流 1、如图所示的电路中,电压表V1的示数为9伏,电压表V2的示数为3伏,那么R1与R2的阻值之比为() A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:3 2、如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=20Ω.闭合开关S后,电压表V1与V2示数之比为() A.3:1 B.3:2C.2: 1 D.1:1 3、如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有最大测量值是3V和15V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表指针的偏转角度相同,则() A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4:l C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶l 4、在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0. 6A以及0~3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为() A. 1∶5 ∶1 ∶4 ∶1 5、如图所示电路,电源电压恒定不变.当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数9 V,则R1︰R2为() A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1

6、如图所示,电源电压保持不变,开关S断开时,电压表示数为2V;开关S闭合时,电压表示数为6V,那么电阻R1:R2= 。 7、如图电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数为I甲︰I乙=2︰3,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U甲︰U乙=。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如右图所示, ①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,则 甲电阻两端的电压多大 ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则干路中电流多大 电表变化 1、如图,当滑片P向下滑的过程中,电流表和电压表的 变化情况是() A.电流表的读数变大,电压表的读数变大 B.电流表的读数变大,电压表的读数变小 C.电流表的读数变小,电压表的读数变大 D.电流表的读数变小,电压表的读数变小

九年级物理串联和并联经典测习题完整版

九年级物理串联和并联 经典测习题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

电流和电路、串联和并联典型例题 1、电路的四个基本组成部分是_____、_____、______、______;电路的三种状态是____、______、______。 2、电路有两种连接方式,分别是______和_____。 3、电路中,______是提供电能的,______是消耗电能来工作的,_____是传输电能的,_____是控制电路的通断的。 4、串联电路中,一个开关可以控制___________;并联电路中,干路开关可以控制___________,而之路开关只能控制___________。总之,开关要控制某个用电器,则一定要和这个用电器___联。 5、串联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;并联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;家庭电路中各电灯的连接方式是____。 9、下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_________体。 10、在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺母,观察图中甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是____;旋紧螺母时,应当____________旋转(选填“顺时针”或“逆时针”)。 11、如图所示的电路,如果此时闭合开关,会发生________现象,如果想让两个灯泡串联,只需要去掉导线____,如果想让两灯泡并联,应该怎么办请在图中改接一根导线的一端,实现两灯并联。(在错误的导线上划×,并画出正确的导线) 12、电路发生短路故障的原因是() A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中() A、A、B是导体,C、D是绝缘体 B、C、D是导体,A、B是绝缘体 C、A、D是导体,B、C是绝缘体 D、A、B、C、D都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 () 15、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A、L 1发光、L 2 不发光B、L 1 被烧坏 C、L 2 被烧坏D、电池被烧坏 16、为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正确的是() 17、如图4所示的四个电路中,属于并联电路的是() 18、如图所示电路,以下说法正确的是() A、只接通S 2 灯不亮,仅电铃响 B、只接通S 1 灯不亮,电铃不响 C、只断开S 3 灯亮,电铃响 D、只断开S 1 灯不亮,仅电铃响 19、如图所示的电路中,当S 1、S 2 都闭合时,则() A、L 1、L 2 串联B、L l 、L 2 并联

2021年高考高中物理中仪器的“串并联”问题

高中物理中仪器的“串并联”问题 湖北省恩施高中陈恩谱 高中物理中常见的“串并联”的仪器有电阻器、弹簧、电容器、电源等,串并联后的仪器的等效特征参量(如“等效电阻”)是我们关注的重点,而这些特征参量都是用比值定义的物理量,对串并联后的仪器的等效特征参量的数值问题,需要从比值定义式中不变的物理量是分子或者分母入手来理解。很多同学由于不知道这个入手点,就常常将这几个仪器的串并联问题混淆。 一、电阻器的串并联 1、电阻器的电阻的定义式:I U R =。2、电阻器的串并联 (1)串联:分母I 相同 通过各个电阻器的I 相同,等效电阻器两端的总电压等于各个电阻器的电压之和:U =U 1+U 2+……则有等效电阻器的电阻为 212121R R I U I U I U U I U R +=+=+==即:等效电阻器的电阻等于各个电阻器的电阻之和,等效电阻器的电阻大于各个电阻器的电阻,若串联的各个电阻器的阻值R 0相同,则R =nR 0。 (2)并联:分子U 相同 加在各个电阻器两端的U 相同,通过等效电阻器的总电流等于通过各个电阻器的电流之和:I =I 1+I 2+……则有等效电阻器的电阻为 21I I U I U R +==倒过来,即212121111R R U I U I U I I U I R +=+=+==即:等效电阻器的电阻的倒数等于各个电阻器的电阻的倒数之和,等效电阻器的电阻小于各个电阻器的电阻,若并联的各个电阻器的阻值R 0相同,则R =R 0/n 。 二、弹簧的串并联 1、弹簧的劲度系数的定义式:x F k =。2、电阻器的串并联 (1)串联:分子F 相同 各个弹簧中的弹力F 相同,等效弹簧的形变量等于各个弹簧形变量之和:x =x 1+x 2+……则等效弹簧的劲度系数为 21x x F x F k +==倒过来,即212121111k k F x F x F x x F x k +=+=+==即:等效弹簧的劲度系数的倒数等于各个弹簧的劲度系数的倒数之和,等效弹簧的劲度系数小于各个弹簧的劲度系数,若串联的各个弹簧的劲度系数k 0相同,则k =k 0/n 。 (2)并联:分母x 相同 各个弹簧的形变量x 相同,等效弹簧的总弹力等于各个弹簧弹力之和:F =F 1+F 2+……则等效弹簧的劲度系数为 212121k k x F x F x F F x F k +=+=+==

弹簧串并联问题资料

弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略 谈 1弹簧“串联” 例1已知弹簧A 的劲度系数为 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 易混淆题:如图所示,两根原长相同的轻质弹簧 A 、B 竖直悬挂,其下端用一根跨过动滑轮的细绳连在一起,不 习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为 3 1 ,:11,若将该弹簧剪去 ,在剩下的一部分下端仍然挂原重物,弹 、 4 4 簧伸长了 . :l 2U .讷:詡2为: A 、3:4 B>4:3 C 、4:l D 、l :4 易混淆题:如图2所示,已知物块 A B 的质量均为m,两轻质弹簧劲度系数 分别为和k 2,已知两弹簧原长之和为 I 。,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 A L — 簧的总长度为 __________________ 。 2. 3.弹簧“并联” 例2已知弹簧A 的劲度系数为&,弹簧B 的劲度系数为k 2 , 求弹簧相并后的等效劲度系数。 如果把两弹簧相并后,在弹簧的末端挂一重物 习题:如例2图所示,a 、b 两根轻质弹簧,它们的劲度系数分别为 分别为l a =6cm , |b =4cm ,在下端挂一重物G,物体受到的重力为 k a =1 103N /m , k b =2 103 N /m ,原长 10N ,平衡时物体下降了 _____ cm 。 计绳与滑轮的质量,两弹簧原来均无形变,求在动滑轮下挂一质量为的 系数分别为k 1、k 2,弹簧始终保持弹性形变。 m 砝码后,动滑轮下降了多大?已知弹簧劲度 练习:已知一弹簧的劲度系数为 k ,下面挂重物为 G 的伸长量为I 1,现在把该弹簧剪为相等的两段再相并使用, k i ,弹簧B 的劲度系数为k 2,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为

弹簧串并联问题

A B 弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 1.弹簧“串联” 例1 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为G 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为1l ?,若将该弹簧剪去43,在剩下的4 1部分下端仍然挂原重物,弹簧伸长了2l ?,则1l ?∶2l ?为: A、3∶4 B、4∶3 C、4∶1 D、1∶4 易混淆题:如图2 所示,已知物块A 、B 的质量均为m ,两轻质弹簧劲度系数 分别为1k 和2k ,已知两弹簧原长之和为0l ,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 簧的总长度为_____。 2. 弹簧“并联” 例2 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相并后,在弹簧的末端挂一重物G ,求弹簧相并后的等效劲度系数。 习题:如例2图所示,a 、b 两根轻质弹簧,它们的劲度系数分别为m N k a /1013?=,m N k b /1023?=,原长分别为cm l a 6=,cm l b 4=, 在下端挂一重物G,物体受到的重力为10N ,平衡时物体下降了______cm 。 易混淆题:如图所示,两根原长相同的轻质弹簧A 、B 竖直悬挂,其下端用一根跨过动滑轮的细绳连在一起,不计绳与滑轮的质量,两弹簧原来均无形变,求在动滑轮下挂一质量为的m 砝码后,动滑轮下降了多大?已知弹簧劲度系数分别为1k 、2k ,弹簧始终保持弹性形变。 练习:已知一弹簧的劲度系数为k ,下面挂重物为G 的伸长量为1l ,现在把该弹簧剪为相等的两段再相并使用,问这时新弹簧的伸长量2l 为_____。 A B 图3

专题三 弹簧与受力分析

专题三 弹簧与受力分析 【初出茅庐】 如图所示,甲、乙两根相同的轻,分别与物块的上下表面相连接,乙的下端与地面连接.起初甲处于自由长度,乙的压缩长度为△L .现用手将甲缓慢上提,使乙承受物重的2/3,乙仍处于压缩状态,那么,甲的A 端应向上提起的距离为________。 【知识拓展】 将两根劲度系数分别为K 1和K 2的弹簧串联(并联),一端固定,合成后的弹簧的劲度系数为多少? 串联 并联 思考:把一根弹簧在其一半处折叠成一根双股弹簧,则其弹簧的劲度系数为多少? 【基础题】 用5N 的力可以使一轻弹簧伸长8mm ,现在把两个这样的弹簧串联起来,在两端各用10N 的力来拉它们,这时弹簧的总伸长应是( ) A .4mm B .8mm C .16mm D .32mm 2211 F kx k x k x ===12 x x x =+12 1 2 k k k k k ?=+F kx =12 F F F =+11F k x =22F k x =12 k k k =+

如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一 端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上.当在甲 的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的 长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此 时弹簧的长度应为() A.L+(G/2k) B.(L+G)/k C.(L-G)/2k D. (L-G)/k 如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质的分别为k1和k2,上面木块压 在上面的上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到 它刚离开上面.在这过程中下面木块移动的距离为() A.m1g/k1 B.m2g/k1 C.m1g/k2 D.m2g/k2 【提高题】 已知在弹性限内,的伸长量△L与受到的拉力F成正比,用公式F=k?△L表示,其中k为的(k 为一常数).现有两个轻L1和L2,它们的分别为k1和k2,且k1=3k2,现按如图所示方式用它们吊起滑轮和重物,如滑轮和重物的重力均为G,则两的伸长量之比△L1:△L2为() A.1:1 B.3:2 C.2:3 D.3:4 如图,L1、L2是劲度系数均为 k 的轻质弹簧,A、B两只钩码均重G,则静止时两弹 簧伸长量之和为() A.3G/k B.2G/k C.G/k D.G/2k

九年级物理串联和并联练习题

九年级物理串联和并联练 习题 Revised final draft November 26, 2020

电流和电路、串联和并联典型例题 1、电路的四个基本组成部分是_____、_____、______、______;电路的三种状态是____、______、______。 2、电路有两种连接方式,分别是______和_____。 3、电路中,______是提供电能的,______是消耗电能来工作的,_____是传输电能的,_____是控制电路的通断的。 4、串联电路中,一个开关可以控制___________;并联电路中,干路开关可以控制___________,而之路开关只能控制___________。总之,开关要控制某个用电器,则一定要和这个用电器___联。 5、串联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;并联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;家庭电路中各电灯的连接方式是____。 9、下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_________体。 10、在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺母,观察图中甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是____;旋紧螺母时,应当____________旋转(选填“顺时针”或“逆时针”)。 11、如图所示的电路,如果此时闭合开关,会发生________现象,如果想让两个灯泡串联,只需要去掉导线____,如果想让两灯泡并联,应该怎么办请在图中改接一根导线的一端,实现两灯并联。(在错误的导线上划×,并画出正确的导线) 12、电路发生短路故障的原因是() A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中() A、A、B是导体,C、D是绝缘体 B、C、D是导体,A、B是绝缘体 C、A、D是导体,B、C是绝缘体 D、A、B、C、D都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 () 15、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A、L 1发光、L 2 不发光 B、L 1 被烧坏 C、L 2 被烧坏 D、电池被烧坏 16、为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正确的是() 17、如图4所示的四个电路中,属于并联电路的是() 18、如图所示电路,以下说法正确的是() A、只接通S 2 灯不亮,仅电铃响 B、只接通S 1 灯不亮,电铃不响 C、只断开S 3 灯亮,电铃响 D、只断开S 1 灯不亮,仅电铃响 19、如图所示的电路中,当S 1、S 2 都闭合时,则() A、L 1、L 2 串联 B、L l 、L 2 并联 C、灯L 1被短路 D、灯L 2 短路 21、楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走

弹簧电容电阻串并联分析

弹簧的串、并联
胡克定律: F ? ?kx 特性:各弹簧所受的外力相等
电容的串、并联
定义: Q ? CV,C ? 特性:各电容器储存的电量相等
电阻的串、并联
A d
欧姆定律: V ? RI,R ? 特性:通过各电阻器的电流相等
? A
等 效: 串 图 受力相等 => F ? F1 ? F2 总伸长量 x ? x1 ? x 2 联 => F ? F1 ? F2 k k1 k 2 =>
1 1 1 ? ? k k1 k 2
等 效: 图 电量相等 => Q ? Q1 ? Q2 外加电压 V ? V1 ? V2 Q Q1 Q 2 ? ? => C C1 C 2 =>
1 1 1 ? ? :和距离成反比 C C1 C 2
等 效: 图 电流相等 => I ? I1 ? I 2 外加电压 V ? V1 ? V2 => RI ? R1I1 ? R 2 I 2 =>
R ? R1 ? R 2 :和长度成正比
弹簧串联后彈力系數变小,串联愈多愈小。
特性:各弹簧的伸长量相等
电容器串联后电容值变小,串联愈多愈小。
特性:各电容器两端的电压相等
电阻器串联后电阻值变大,串联愈多愈大。
特性:各电阻器两端的电压相等
等 效: 并 图 伸长量相等 => x ? x1 ? x 2 所受合外力 F ? F1 ? F2 联 => kx ? k x ? k x 1 1 2 2 =>
等 效: 图 外加电压相等 => V ? V1 ? V2 总电量 Q ? Q1 ? Q2 => CV ? C1V1 ? C2 V2
等 效: 图 外加电压相等 => V ? V1 ? V2 总电流 I ? I1 ? I 2 V V1 V2 ? ? => R R1 R 2 =>
1 1 1 ? ? :和截面积成反比 R R1 R 2
k ? k1 ? k 2
=>
C ? C1 ? C2 :和面积成正比
弹簧并联后彈力系數变大,并联愈多愈大。
电容器并联后电容值变大,并联愈多愈大。
电阻器并联后电阻值变小,并联愈多愈小。

3.6.3弹簧的串并联专题

高中物理专题训练 1 / 1 弹簧的串并联专题 1. 用5N 的力可以使一轻弹簧伸长8mm ,现在把两个这样的弹簧串联起来,在两端各用10N 的力来拉它们,这时弹 簧的总伸长应是 [ ] A .4mm B .8mm C .16mm D .32mm 2. 把一根劲度系数k=1000N/m 的弹簧截成等长的两段,每一段弹簧的劲度系数为 [ ] A .500N/m B .1000N/m C .1500N/m D .2000N/m 3. 两根原长相同的轻质弹簧,将它们两端平齐地套在一起后,下端挂一重物,平衡时两弹簧的弹力比为2:1,若 将它们串接后再挂上原重物,平衡时,两弹簧的伸长量之比为多少?答案:1∶2 4. 在劲度系数为k 的一根弹簧下端与中点各固定一个等质量的小球,弹簧上端固定于天花板上,静止时,上下两 段弹簧的伸长量之和是多少?(小球质量为m )。3mg/2k 5. 如图所示,两根相同的轻弹簧S 1,S 2, 劲度系数皆为k=400N/m, 悬持的重物质量分别为m 1=2Kg 和 m 2=4Kg. 若不计弹簧的质量,取g=10m/s 2,则平衡时弹簧S 1, S 2的伸长量分别为( ) A. 5cm, 10cm B. 10cm, 5cm C . 15cm, 10cm D. 10cm, 15cm 6. 两根轻弹簧A,B 的劲度系数分别为k 1和k 2,如图所示,把它们串联起来作为一整根弹簧,这根弹簧的 劲度系数为k,那么( ) A. k=k 1 =k 2 B. k= k 1k 2/( k 1 +k 2 ) C. k=k 1 +k 2 D. k=(k 1 +k 2 )/2, 7. 一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.2m,它们的一端平齐并 固定,另一端自由如图(a)所示,当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之 间的关系图线如图(b)所示,求这两根弹簧的劲度系数k 1和k 2,. 答案:K 1=10N/m; K 2=20 N/m; 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

弹簧串并联问题

A B 弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 1.弹簧“串联” 例1 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相串使用,在弹簧末端挂一个重为G 的物体,求弹簧相串后的等效劲度系数。 习题:一根轻质弹簧下面挂一重物,弹簧伸长为1l ?,若将该弹簧剪去 43,在剩下的41部分下端仍然挂原重物,弹簧伸长了2l ?,则1l ?∶2l ?为: A、3∶4 B、4∶3 C、4∶1 D、1∶4 易混淆题:如图2 所示,已知物块A 、B 的质量均为m ,两轻质弹簧劲度系数 分别为1k 和2k ,已知两弹簧原长之和为0l ,不计两物体的厚度,求现在图中两弹 簧的总长度为_____。 2. 弹簧“并联” 例2 已知弹簧A 的劲度系数为1k ,弹簧B 的劲度系数为2k ,如果把两弹簧相并后,在弹簧的末端挂一重物G ,求弹簧相并后的等效劲度系数。 习题:如例2图所示,a 、b 两根轻质弹簧,它们的劲度系数分别为m N k a /1013?=,m N k b /1023?=,原长分别为cm l a 6=,cm l b 4=, 在下端挂一重物G,物体受到的重力为10N ,平衡时物体下降了______cm 。 易混淆题:如图所示,两根原长相同的轻质弹簧A 、B 竖直悬挂,其下端用一根跨过动滑轮的细绳连在一起,不 A B 图3

计绳与滑轮的质量,两弹簧原来均无形变,求在动滑轮下挂一质量为的m 砝码后,动滑轮下降了多大?已知弹簧劲度系数分别为1k 、2k ,弹簧始终保持弹性形变。 练习:已知一弹簧的劲度系数为k ,下面挂重物为G 的伸长量为1l ,现在把该弹簧剪为相等的两段再相并使用,问这时新弹簧的伸长量2l 为_____。

九年级物理串联和并联经典测习题

九年级物理串联和并联经 典测习题 Revised final draft November 26, 2020

电流和电路、串联和并联典型例题 1、电路的四个基本组成部分是_____、_____、______、______;电路的三种状态是____、______、______。 2、电路有两种连接方式,分别是______和_____。 3、电路中,______是提供电能的,______是消耗电能来工作的,_____是传输电能的,_____是控制电路的通断的。 4、串联电路中,一个开关可以控制___________;并联电路中,干路开关可以控制___________,而之路开关只能控制___________。总之,开关要控制某个用电器,则一定要和这个用电器___联。 5、串联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;并联电路中,如果其中一只灯泡坏了,其他灯泡____正常工作;家庭电路中各电灯的连接方式是____。 9、下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_________体。 10、在连接电路时,常要将金属导线绕到接线柱上,再旋紧螺母,观察图中甲和乙,金属线在接线柱上绕向正确的是____;旋紧螺母时,应当____________旋转(选填“顺时针”或“逆时针”)。 11、如图所示的电路,如果此时闭合开关,会发生________现象,如果想让两个灯泡串联,只需要去掉导线____,如果想让两灯泡并联,应该怎么办请在图中改接一根导线的一端,实现两灯并联。(在错误的导线上划×,并画出正确的导线) 12、电路发生短路故障的原因是() A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示,是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中() A、A、B是导体,C、D是绝缘体 B、C、D是导体,A、B是绝缘体 C、A、D是导体,B、C是绝缘体 D、A、B、C、D都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 () 15、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A、L 1发光、L 2 不发光B、L 1 被烧坏 C、L 2 被烧坏D、电池被烧坏 16、为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正确的是() 17、如图4所示的四个电路中,属于并联电路的是() 18、如图所示电路,以下说法正确的是() A、只接通S 2 灯不亮,仅电铃响 B、只接通S 1 灯不亮,电铃不响 C、只断开S 3 灯亮,电铃响 D、只断开S 1 灯不亮,仅电铃响 19、如图所示的电路中,当S 1、S 2 都闭合时,则() A、L 1、L 2 串联B、L l 、L 2 并联 C、灯L 1被短路D、灯L 2 短路

2.1.4 双弹簧的串联与并联

( 2-1-10 ) ( 2-1-11 )

将此式代人 (1-2-8) 式,可得到固有频率的另一种表达式 ( 2-1-12 ) 上式表示,固有频率与系统的静位移发生了直接关系。此一结果是很有实际意义的,它告诉我们,如果我们测得系统的静位移,那就无需再去知道系统的固有参量 44m 与尺 m ,就可直接从 ( 2-1-12 ) 式求得系统的固有频率。 下面我们分别来讨论双弹簧串联相接与并联相接的两种振动。 1) 双弹簧串联相接 图 2-1-2

设二根弹簧的弹性系数分别为 与 。在质量 的重力作用下,产生的 静位移分别为 与 ,如图 2-1-2 所示。于是每一弹簧所产生的弹力分别为 与 ,因为二根弹簧是串联相接,每一根弹簧受到质量 的拉力都相同,并且等于 ,因此根据静力学平衡条件可得 ( 2-1-13 ) 而二根弹簧的总静位移应等于各个弹簧静位移的总和,即 ( 2-1-14 ) 将 (1 - 2 - 17) 式代入就得 ( 2-1-15 ) 于是系统的固有频率就等于 ( 2-1-16 ) 其中 为弹簧串接时等效弹性系数。 ( 2-1-16 ) 式表明,二根弹 簧的串接使系统的弹性减小,固有频率降低。假如设 ,则二根相同弹簧的串联相接,可使系统的弹性比单根时减少一半,而使固有频率 降低 倍。

2) 双弹簧并联相接 图 2-1-3 同样设二根弹簧的弹性系数分别为 与 ,因为是并联相接 ( 图 2-1-3 ) ,在质量此的重力作用下,二根弹簧的静位移相同,都为 ,所以它们所产生的弹 力分别为 与 。这时作用在质量 上共有三个力,质量的重力和二根弹簧的弹力。根据静力学平衡条件可得 ( 2-1-17 ) 于是系统的固有频率就等于 ( 2-1-18 ) 其中 为弹簧并接时等效弹性系数。 ( 2-1-18 ) 式表明,二根弹簧的并接使系统的弹性增大,固有频率提高。假如设 ,则 二根相同的弹簧的并联相接,可使系统的弹性比单根时增加一倍,而使

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