小学阶段超好的好词好句积累(排好版 直接打印)

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兔子坡

整座山坡兴奋得沸腾起来,众语喧哗,此起彼落,热闹非常。(成语积累,“热闹”的场景描写。)

小乔其跌跌撞撞地翻进兔子洞,气喘吁吁地嚷道:“新居民要搬来啦!”(功效:语言描写,提示语学习。)

微风拂过,枯枝败叶在人行路和车道上簌簌作响,大地静默,满目萧条。(功效:学习景物描写。)

百叶窗在冬夜的暴风雨中噼啪作响,听上去有点毛骨悚然。(功效:学习景物描写。)

每当谈起家乡的早熟禾,它就喋喋不休,惹人生厌。(功效:积累成语。)山谷望去好似一个烟雾笼罩的湖泊,树梢旁逸斜出,恰似湖水中漂浮着的小岛。(功效:比喻句,景物描写。)

阳光和煦,空气清新,小乔其神清气爽。他的步伐越来越快,觉得自己从未像现在这般身强体健过。(功效:“高兴”的细节描写,借景抒情。)山坡上密密麻麻地种植着各种农作物,车水马龙,人声鼎沸。(功效:“热闹”的细节描写,成语积累。)

消息像野火燃烧一样蔓延开来。地洞里整晚都充满着絮叨、猜测和走来走去的客人。(功效:比喻句学习。)

动物群里立刻传来一阵兴奋的赞叹声,大家交头接耳,抒发着内心的喜悦之情。(功效:“高兴”的细节描写.)

草坪上的鲜草也在茁壮地生长,像铺了地毯一般光滑、厚实、靓丽。(功效:学习“小草”的细节描写,比喻句。)

小动物们还看见他身旁的那位女士,她的脸色在月光下愈发苍白,她眉头紧锁,忧心忡忡。(功效:学习神态描写。)

这让兔妈妈更加伤心,她不停地流泪,泪水像窗外的雨水一样密集而缠绵。(功效:“悲伤”的细节描写,比喻句。)

夕阳西下,暮霭沉沉,金色的余晖逐渐褪变成清冷的青绿。松林寂静,金星低垂,一弯新月在暂露头角的小星星的衬托下愈发明亮。

(功效:“傍晚”的景物描写。)

月光日趋明亮,将这片圆圆的草坪映照得好似灯火阑珊的舞台。(功效:景物描写,比喻句。)

威利因为吃撑了,不得不把皮带松开一两个扣眼,然而他的毛茸茸的小肚子突兀地鼓出来,让大家不禁为他的消化问题感到担心。(功效:“吃饱”之后的细节描写。)

兔妈妈屏住呼吸,小田鼠们吓得直打寒战。小田鼠群里传来窸窸窣窣的声响,好像在说“好害怕、好害怕。”(功效:“害怕”的细节描写。)威利感受到了危险,他只能尽量往更深的角落里缩,他的心“怦怦”乱跳显得局促不安。(功效:“害怕”的细节描写。成语积累。)

他只能绝望地看着老猫在他眼前张开猩红色的大嘴,呼出鲑鱼罐头的甜腥味,似乎要将他一口吞下去的样子。(功效:幻想描写,夸张句。)提姆怒气冲冲地站在草坪前,看得出他已经在尽量压制自己的怒火了,他青筋暴跳地对那男人说:“看吧,这都是鼹鼠干的好事!”(功效:“生气”的细节描写。)

真是家徒四壁呀,屋子里连一件像样的家具都没有,没有软绵绵的东西,也没有灰尘堆积的角落,家里又冷又空,连个可以舒舒服服睡大觉的地方都没有。

(功效:“家贫”的环境描写。排比句学习。)

本和我

一个健壮的男人,个子不高,额头很宽,脸圆圆的,他正在奋笔疾书。每隔一会儿,他就会打个喷嚏,震得鼻子上架着的方框眼镜飞了出去。(功效:“外貌”细节描写。)

他的腿上满是泥泞,还有好几处伤痕;泳裤破破烂烂的,眼镜也没有;他的头发湿透了,乱蓬蓬的打着卷,帽子耷拉在头上。(功效:“落水”之后的细节描写。)

睁开眼,我发现乌云滚滚,马上就要下暴雨了!风吹得风筝簌簌作响。(功效:“暴雨”前的景物描写。)

狂风大作,暴雨倾盆而下,一道道闪电似乎就在我身边闪过,雷声轰隆隆的。吓得我瑟瑟发抖。(功效:“下暴雨”的细节描写。)

我的胡子被烧焦了,浑身汗毛直立,全身都在颤抖。我感觉在鬼门关上走了一遭。(功效:“害怕”的细节描写。)

我浑身乏力,头重脚轻,晕乎乎地睡着了。(功效:“生病”的细节描写。)他的红毛乱蓬蓬的,眼睛里全是血丝,看样子他又熬夜工作了。不过他一如既往地精力充沛,斗志昂扬。(功效:外貌细节描写。)

国王脸色苍白,浑身颤抖,他连滚带爬地逃离了宝座,向窗户那边跑去。后来被吓晕了,摊倒在地。(功效:“害怕”的细节描写。)

苏菲亚随着圆舞曲翩翩起舞,美目流盼,我也忍不住跳了起来。(功效:成语积累,神态描写。)

红鞋子

夜深了,弯弯的月亮在天上停停走走,星星点点的萤火虫儿也在草丛中打起

瞌睡来了!(功效:学习“夜晚”的景物描写。)

他紧张极了,眼睛瞪得大大的,心怦怦直跳。(功效:学习“紧张”的神态、心理描写。)

秋空爽朗,碧天如洗,广袤原野上的棉田里,饱满的棉桃相继绽放,开出洁白的花朵。(功效:学习“秋天”的景物描写。)

那时秋天的黄昏,雨淅淅沥沥地下着,黄色的梧桐叶躺在雨中的街道上,显得凄凉。(功效:学习“秋天”的景物描写)

奶奶已经很老了,她的脸像一张风干的柚子皮,而她的手指,极像凛冽的冬天里山林间的枯树枝丫。(功效:学习人物外貌描写。)

大眼睛男孩的脸红得像原野尽头西天边的晚霞,他从口袋里掏出一只蓝色的蝴蝶结,猛然塞进长发女孩的手心,低着头,匆匆跑开了!(功效:学习人物的神态、动作描写。)

明媚的阳光从天空倾泻下来,在绿茵茵的草尖上跳着舞。(功效:学习“阳光”的细节描写,拟人句。)

眼泪滚过他的面颊,热热的;眼泪流进他的嘴角,涩涩的。(功效:学习人物的神态描写。)

她的脸颊红红的,心湖里有温暖的涟漪,一圈圈漾开来。(功效:学习“害羞”的神态描写。)

她的心情,像天空一样蔚蓝明净,她的脚步轻快得像要飞起来。(功效:学习“高兴”的心理描写,比喻句。)

第一个上场的演员穿着古人穿的长袍,戴一顶非常奇怪的方形布帽,脚蹬一双厚底布靴,白花花的假胡子一直垂到了肚脐。(功效:学习人物的衣着、外貌描写。)

大厅里回荡着他的歌声,声音很浑厚,像森涛和鸣泉的歌唱。(功效:学习描写“歌声”的比喻句。)

十二月的风像鹰爪一样扑上他的脸,像强盗一样掠过他的耳边,又像鞭子一样抽打在他的身躯上,他一点也不在乎!(功效:学习写“风”的比喻句。)他摇摇晃晃像个醉汉似的,一步都走不稳。(功效:学习写“醉汉”的比喻句。)

悲伤像乌云一样笼罩着她的脸庞。(功效:学习写“悲伤”的比喻句。)暴风雪在黎明前平息了。早晨,天空晴朗,树丫间的积雪像美丽的琼花儿。林子里、河谷间静谧极了,万物都在雪被下做着悠长甜美的梦。(功效:学习“雪后”的景物描写,拟人句。)

它的眼睛里泛着幽幽蓝光,像夜空一样美!(功效:学习“眼睛”的神态描写。)

她已经变成了一个公主,身上穿着华丽的白色长裙,脚上穿着银光闪闪的水晶鞋,头上还戴着一顶小巧的钻石王冠。(功效:学习人物衣着的描写。)她看见镜子里有一个女孩,瀑布似的黑发披在肩上,黑发上面,有根精致的小辫,辫稍上别着蓝色的蝴蝶结。(功效:学习人物外貌描写。)终于听到了水声淙淙,清亮的溪流像白色的缎带,在峡谷里飘舞,迎接孩子的到来。(功效:学习“溪水”的细节描写,比喻句。)

学习人物外貌描写

鼻子:

1. 他的鼻子挺而直,像刀刻的一般,给人一种坚毅的感觉。

2.她那只小巧而挺直的鼻子,翘翘的,好一股骄傲的心气儿。

嘴唇:

1.她一张樱桃似的小嘴微微撅起,说起话来可伶俐了。

2.她的嘴老是嘟着,一生气可以挂个油瓶。

手:

1. 他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。

2. 这姑娘手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖儿。

皮肤

1.她的皮肤雪白雪白的,在阳光下闪着白瓷般迷人的光泽。

2.他的皮肤既黑又皱,活像一张粗糙的皮革。

女同学:

她整齐的刘海下藏了一对又黑又细的眉毛,一双眼睛像星星似的眨呀眨,眼睑上一排浓密、纤长的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有张薄如蝉翼的嘴唇。

爸爸中等个子,他的脸很瘦,古铜色的,给人一种很精神的感觉。浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光,让人望而生畏。高挺的鼻子,棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

妈妈我的妈妈今年三十多岁,皮肤白皙,体态匀称,瓜子脸。一头乌黑发亮的秀发烫成了卷卷的波浪。她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。

男老师:他个子不高,瘦瘦的,穿着整洁的衣服,戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到智慧那智慧的目光。

女老师:她用蓝色的皮筋扎了一条“马尾巴”辫,很精神!她的眉毛细长细长的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔

自己:一个圆脑袋,一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,一张像抹了蜜的

嘴巴,哦,还有一个松鼠似的尾巴甩在脑后呢!这就是我!

(功效:学习语言描写,学习提示语灵活变换提示语的位置)

门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任来了,皱着眉、瞪着眼:“谁踢坏的?”

捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“谁知道,又没有人叫我一定要看好门?”旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈……开了窗,好通风。”

谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳:“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。”

董小天脚一跺:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”“我才不瞎说呢,大家都看见的,你凭什么,做了坏事,还要耍嘴。”

老师说:“还有谁看见的?”“我……没看见。”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。

(功效:学习语言描写,学习提示语灵活变换提示语的位置)

我把试卷小心翼翼地塞进书包,恨不得一下子飞到家里。当我终于到家时,我迫不及待地从书包里掏出试卷,神采飞扬地对父母说:“你们猜,我这次考试得了多少分?呵呵!一百分!”

我遏制不住自己内心的狂喜,语无伦次地说:“给我那本.......不对..... 哦,就是那本新出的漫画.....太棒了!终于等到你了!”我爱不释手地抚摸着它。

我正视着管理员的眼睛,从容不迫地说:“叔叔,刚才我一直在湖边玩,没有去看花,不信,你可以问别人。我没有摘走花,真的,请你相信我!”

瞧你,这两天人都瘦了。以后可要注意保暖,不能再感冒了!”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说。

中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。

功效:学习人物动作描写。

他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远,他把球交到右手中向篮板抛去,球“碰”地一声反弹下来。

说时迟,那时快,他三步就跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手抓住飞来的球,举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐......

刘老师猛地站起来,厚实的手掌“啪”的一声击在讲桌上,一双严厉的眼睛射出利剑一样的光,直直盯着李欣。

老师那拍击桌面的声音使李欣猛地一颤,他握着的手一抖,纸条从手指间滑了下去。他赶紧抬头瞄了老师一眼,又迅速把头低下去,盯着桌上的某一个东西,再也不敢动了。

雨中,小红走出教室。她站在走廊里,抬起头,望了望一时不能停下了的雨,弯腰挽起裤腿,又撩起衣襟把书包藏好,踮起脚,小心翼翼地淌着水回家。

功效:学习人物动作描写。

在放学的路上,我看见一位盲人老爷爷慢慢地向前走着。只见他一只手拿着竹竿,先伸向前方,用竿头点着地面探探有无障碍。

再敲击敲击左右两边,测算一下宽度够不够,最后才慢慢地向前挪动双脚。他机械地重复着这一套程序,随着“笃笃”的敲击声,渐渐远去。

看见冰场上的人,自由地在场地上穿梭,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些生疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的

小孩,像我当初头次进冰场一样,趔趔趄趄,摇摇摆摆,一个跟头;摔了个屁股蹲儿。

枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,紧贴在地面飞翔,你追我赶,互不相让。

功效:学习人物神态描写。

她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

姥姥一高兴,脸上的皱纹就像湖面上的涟漪一样荡漾开来。

她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

他骄傲地向周围的人微微一笑,得意得像一位刚打了胜战回来的大将军。

功效:学习人物神态描写。

她脸红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

她显得有些害羞的样子,仿佛一朵迟开的花,躲在绿叶后面不敢露脸。

她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

功效:(学习人物神态描写,“害怕,害羞,伤心,失望”的神态描写。)

我觉得心快要蹦到嗓子眼了,堵得自己感觉呼吸都困难,两条腿哆里哆嗦的几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

他见我在他旁边坐下,立刻惊慌起来,好像在他旁边埋了一颗定时炸弹似的。

我好像掉进了冰窟窿似的,从头冷到了脚。

她的心里好像有无数根针在刺着,痛得她直流眼泪,泪水像雾一样蒙住了她的眼睛。

她伤心地“哇哇”大哭起来,泪水像一条小溪一样流淌着。

他失望了,一下子像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋,没有一点神采。

失败使同学们一个个像被霜打过的叶子似的,无精打采。

人物神态

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影镜头被“定格”了。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

她恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润。

她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,尖尖的下巴微微上翘。

小王子

我“霍”地一下跳了起来,就像被雷击中了似的。(功效:学习夸张句)

成年人总是这幅样子。不能强求他们变成另一个样子。小孩子应当对大人尽量宽容一些。(功效:学习议论句。)

只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。(功效:学习议论句,发表观点。)

这时,我什么也不敢再问他。他严肃地看着我,用双臂搂着我的脖子。(功效:神态、动作描写。)

我感到他的心就象一只被枪弹击中而濒于死亡的鸟的心脏一样在跳动着。(功效:比喻句。)

小王子睡觉了,我就把他抱在怀里,又重新上路了。我很激动。就好象抱着

一个脆弱的宝贝。就好象在地球上没有比这更脆弱的了。(功效:心理活动描写。)因为,一个人可以同时是忠实的,又是懒惰的。(功效:学习议论句。)

那花儿躲在自己绿色闺房里精心打扮自己。(功效:拟人句。)

她细心地挑选自己的色彩,从容地穿上彩衣,一瓣一瓣地修饰自己。(功效:拟人句。)

她不愿像罂粟花那样皱皱巴巴地舒展,而只肯光彩夺目地怒放。(功效:对比句。)

小王子觉得她不怎么谦虚,但她是多么姿色秀美、楚楚动人啊!(功效:成语学习。)

小王子推心置腹地对我说:“永远不要听花儿的花言巧语。”(功效:语言描写,学习成语。)

他身穿紫红色黄袍,上镶有白貂皮,坐在一个极其简单却又非常威严的宝座上。(功效:衣着描写。)

这支点灯大军的动作,就像歌剧院里芭蕾舞演员的动作那样协调一致,和谐有序。(功效:比喻句。)

他像驿站临风的油灯一股风就足以将他吹灭,我必须格外小心翼翼地保护好他。(功效:比喻句。)

窗边的小豆豆

电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发光。小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。(功效:学习神态描写。)

他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。(功效:外貌描写。)

他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得有

些走形了,但穿在他的身上却显得非常整齐。(功效:外貌、衣着描写。)那天晚上,天上繁星闪烁,月光如水,温柔地包裹着礼堂,那光辉仿佛永远在闪耀。(功效:学习“夜晚”的景物描写。)

小豆豆真的像是一堵墙壁那样静静地回答:“以后,我再也不跳了!”(功效:比喻句,语言描写。)

夏末的月亮,升起在院子的上方,月亮好像在温柔地看着这一对更加亲近的好朋友。(功效:学习景物描写。)

世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。(功效:排比句、议论句。)

海棠花呈弯曲状,开着粉红的小花,在小花旁边掺杂着绿色的小叶子,令人产生乱枝纵横的美感。(功效:景物描写。)

有的还是花骨朵,鼓鼓的,好像马上就要开出鲜艳花朵;有的已经开出了无数的小花,像是披了一件华丽的衣服。(功效:排比句。)

海棠花下摆放着一盆盆蝴蝶花开得正艳,像一个个舞者,在阳光下像起舞,吐露出它那迷人的芬芳。(功效:比喻句,景物描写。)

梦想会使平庸的人变得杰出,会使麻雀摇身一变成为凤凰。

秋风肃起,大雁南飞。银杏开始了一年中最华丽的篇章。银杏的叶片开始了变化。

它没有像多数树叶那样变黄卷曲枯萎,而是变成了灿灿的金色。

从远处看去,就像是天边升起了一抹金色霞光。走近时,你会发现,在这金灿灿的银杏叶丛中,还有着许多若隐若现的小白点。这又是些什么呢?

没有梦想的人,或是不敢做梦的人,是人类的懦夫,因为他们没有一个终身的、可以持之以恒为之奋斗的目标。

假如给我三天光明

病魔使我合上了眼睛、闭塞来了耳朵,使我像一个新生婴儿般懵然无知。(功效:成语积累。)

父母忧心如焚,却又手足无措。(功效:成语积累,神态动作描写。)

以后我日子里,我在这不求甚解的方法下,学会了拼写很多词。(功效:成语积累。

莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:“爱在这里。”(功效:动作、语言描写。)

爱有点儿像太阳没有出来以前天空中的云彩。(功效:比喻句。)

等到其他的姐妹们脱下绿色的头巾后,整个枝头便挂满了怒放的花朵,开始芬芳袭人了。(功效:学习描写“花朵的开放。”)

不久,一个个嫩绿、尖尖的花蕾就伸展出来了。花蕾外包着纤细的叶子,缓缓地绽放,好像不愿让人窥见里面艳丽的花朵似的。(功效:学习描写“花朵的开放。”)

可一旦开了头儿,叶子张开的速度便加快了,依然是井然有序的。(功效:学习描写“花朵的开放。”)

最为神奇的是,他们其中一定会有一个最大、最美丽的花蕾,他的姿态要比其他花蕾雍容华贵。(功效:学习描写“花朵的开放。”)周四:似乎躲在柔软、光滑的外衣里面的花朵知道自己是神圣的百花之王。(功效:学习描写“花朵的开放。”)

那天晚上,我躺在床头嚎啕大哭,我感到浑身发冷,心想也许我活不到明天早上了。(功效:学习关于“悲伤”的描写。)

那些我临阵磨枪所学的符号,我原以为已经懂了,结果在慌忙中却不知所云。

(功效:成语积累。)

最令人气愤的是,当你需要运用良好的记忆力时,这些能力却像长了翅膀一样飞走了。(功效:学习比喻句。)

在宁静祥和的星空下,我暂时忘却了世间的一切烦恼。(功效:心里描写。)周五:我会罗拉的第一印象是她冷酷得犹如钢铁,令人无法亲近。(功效:比喻句。)

我在有生之年,要极力学会自立,在力所能及的情况下尽量不要去给别人增添麻烦。(功效:议论句学习。)

这种事在口头上说起来非常容易,可要付诸实践的话,如果没有很执着的信仰和坚强的毅力恐怕很难做得到。(功效:议论句学习。)

在学习过程中,我逐渐认识到,领悟要比理性的分析更重要。(功效:议论句学习。)

我谨慎小心,坚持不懈地写了下去。(功效:成语积累。)

充分利用每一种感官,通过自然所给予你的几种接触手段,尽享我们所能接触到的美好自然吧!(功效:学习议论句。)

爱的教育

在乡下的三个月假期像梦一样快乐而短暂。(功效:学习写“假期”的比喻句。)

我的新老师个子很高,没有胡子,头发灰白,而且很长,额头上有皱纹。(功效:人物外貌描写。)

一个是铁匠的孩子,穿着过膝的夹克,脸色苍白,好像生了病似的,总是一副受到惊吓的样子,脸上从来没有笑容。(功效:人物衣着、神态描写。)当老师讲课时,他会目不转睛,紧皱眉头,紧闭双唇。(功效:学习人物“认

真、专注”时的神态描写。)

弗兰迪长着一张毫无顾忌的、狡猾的面孔,听说他是被别的学校开除的。(功效:学习人物神态描写。)

佩蒂被气得说不出话来,满脸通红,眼泪一下子就流了出来。(功效:学习人物神态描写。)

鲜花像雨点儿般落在少年身上。少年静静地躺在那里,苍白的脸上带着笑意,好像听到了人们对他的称赞。(功效:学习比喻句。)

他身材瘦长,小眼睛总是闪着狡黠的光芒,好像总在四处搜寻着什么。(功效:学习人物外貌描写。)

“可我不是故意的!”盖若菲说话时,就像风中的叶子一样颤抖着。(功效:学习语言描写,比喻句。)

他抓着盖若菲的手臂走了出去,就像扶着一个生了重病的人一样。(功效:学习动作描写。)

她性格温柔,只要她伸出手指稍微责备一下,即使是最顽皮的孩子也会羞愧地认错。(功效:学习刻画“老师”的性格。)

她说话的声音非常悦耳,像银铃一样。(功效:学习写比喻句。)

他闭着眼睛,昂着头,像石像一样伫立在那里。金色的卷发、蓝色的外衣、镶金的纽扣增加了他的魅力。(功效:学习人物外貌描写。)

他躺在一张吊床上,身上盖着一条红白相间的窗帘,两条苍白的、瘦弱的手臂露在外面。(功效:学习人物外貌描写。)

他很憔悴,只有眼睛依然像宝石一样闪烁着光芒。(功效:学习人物神态描写,比喻句。)

他脸色苍白,表情凶巴巴的,头发长得遮住了眼睛,帽子歪斜着,走路摇摇

晃晃的。(功效:学习人物神态、外貌描写。)

费鲁乔吓得上牙打下牙,颤抖着说:“那儿——柜子里!”(功效:学习语言描写。)

摩尼暴露了真面目,恼羞成怒,叫道:“该死的!我杀了你!”(功效:学习语言描写。)

他乐善好施,淡薄名利,视死如归,对意大利有着无限的热爱。(功效:成语积累。)

在战场上,他身穿红衣,满头金发,威风凛凛,英姿飒爽。(功效:成语积累。)

我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。(幻像描写。)

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”地发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下。(借景抒情)

我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。(用动作表达心理。)

平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。(比喻句写心理活动)大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。(夸张句写心理活动。)

我真想对那位大姐姐说,请给老婆婆让个座吧!

我下决心想开口跟老婆婆打个招呼,把座位让给她,但那个声音到了喉咙处,

就给卡住了,怎么也发不出声来。我自己劝自己道:“要下决心开口啊!”

刚准备拿出勇气来,但内心反对地说:“也可以不让,就连在她跟前的那位姐姐,不是也熟视无睹地坐着吗?”我的心里,善良的我和邪恶的我展开了激烈的搏斗。我犹豫不决了。

“1,2——开始!”我先在心里鼓起了勇气后,才对老婆婆说:“噢!我马上就要下车了,请您坐我这儿吧!”

我的心突然平静了,心中堵着的沉甸甸的东西,仿佛给取出来了似的。仅仅是站了一会儿,打声招呼,就那么点事,可我为什么就不能轻而易举地去做呢?给人让个座,真没想到竟这么需要勇气。这仅仅是我一个人的事吗?

比喻句:

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

他那阴沉的面孔,像木头刻的。

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

她的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花。

他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。

他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

那少女的心就像秋天绵绵的细雨,久也晴不起来。

他在写字台前一坐就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

父亲厌恶地皱皱眉头,仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。

她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。

他好像伤了根的草,蔫溜溜地耷拉着脑袋。

那不断头的泪水,像雨帘一般,流过她的面,头两边的枕头,湿了一大片。

春天来到,万物复苏,自然界的“小婴儿”都破土而出,慢慢长大,到处都是生机勃勃。

一阵凉爽的秋风让大地脱下了绿色的T恤,世界转眼间便变成了黄色。

灰蒙蒙的乌云笼罩着天空,雷声轰隆隆地响着,路边的花草树木都低着头“闷闷不乐”。

秋风骤起,枯黄的树叶在空中飘动,空气中散发桂花的香气,落叶带着遗憾投向大地母亲的怀抱。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

没有风的打扰,水面很平静。

每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

夸张句

大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

没有风的打扰,水面很平静。

每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

一阵阵寒风刮过树梢,走过树下的人们感觉就像被冰块冻住了似的。树枝上原本还有几片枯叶,现在已经被寒风刺骨的北风刮去天涯海角。

这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

冬天,整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

一阵寒风吹过,满山的树都冻住了,死气沉沉。

大虫见掀他不着,吼一声,就像半响里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

排比句

这棵顽强的树苗,生活在盆栽中。它一动不动,被狂暴的雨水冲刷,被鹅毛大雪冰冻,被火辣辣的太阳炙烤。

墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。

山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了

朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

小学生好词好句积累

青山依旧在,几度夕阳红。 古诗名句 绳锯木断,水滴石穿。大右有情大亦老,人间止道是沧桑。 失之东隅,收之桑榆。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 盛名之下,其实难副。前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕 下。 海上升明月,天涯共此时。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 大漠孤烟直,长河落日圆。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 近乡情更法,不敢冋来人。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 清水出芙蓉,天然去雕饰。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。天生我材必有用,千金散尽还复来。 捐躯赴国难,视死忽如归。 露从今夜白,月是故乡明。 野旷天低树,江清月近人。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 既来之,则安之。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。海阔凭鱼跃,天咼任鸟飞。 米菊东篱下,悠然见南山。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 旁观者清,当局者迷。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 草长莺飞二月天,拂堤柳醉春烟。 横看成岭侧成峰,远近咼低各不冋。 观棋不语真君子。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 文章本天成,妙手偶得之。 蜀道难,难于上青天。 青山遮不住,毕竟东流去。 天意怜幽草,人间重晚晴。 近水楼台先得月,向阳花木易逢春。 敏而好学,不耻下冋。 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天卜 强者心怒于言,懦者必怒于色。 事,事事关心。 人逢喜事精冃神爽,月到中秋格外明。于患难见豪杰。 长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。人能尽其才则百事兴。 旧书不厌百回读,熟读深思子自如。

三年级好词好句好段摘抄大全

好句 1、云海是一个水库它的水蓝蓝的,只要太阳一出来,水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地,开满了美丽的鲜花。 2、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美,天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌,青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习,树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐,让这优美的大合唱变得更美了。 3、夏天的雨,总是那麽急。不似初春的雨,滴答滴答,充满生机;也不像秋后的雨,淅沥淅沥,那麽富有诗意;更不像冬天的雪,轻轻的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,哗啦哗啦,总是那麽急,充满激情活力。 4、我的妈妈从不化妆,但她非常漂亮,在我心中她是全世界最美的妈妈!她每天都笑嘻嘻的,最爱扎的头发就是马尾辫了,每天都给我扎漂亮的辫子。我的妈妈非常勤劳,家里的事情都是妈妈做的,比如:打扫房间、照顾妹妹和我、做饭、擦桌子、洗衣服、种菜 5、她胖乎乎的,像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的,就像两颗黑宝石,小小的、红红的像樱桃似的嘴巴,耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪,有时是马尾辫,有时盘成一个丸子头,有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾辫她很爱笑,一笑起来,眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋,看见好吃的就吃,所以胖乎乎的。 6、其中我最喜欢的是神龙摆尾和仙女散花的样子,因为神龙摆尾是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞,声音越高,龙就飞的越高,声音变低,龙也就飞的低。仙女散花就是有两个大泉眼在左右摆动,所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫绝。 7、秋天,果园里果实都成熟了。那苹果树最引人注目,郁郁葱葱的树叶,一个个又大又红的苹果高挂在枝头上,像小姑娘的脸蛋红通通的,可爱极了!使人一眼望上去都觉得嘴馋,好想摘一个来解渴。诱人的荔枝发出阵阵香味,葫芦似的鸭梨都挂满了枝头。远看那么迷人,近看又使人那么嘴馋! 8、秋天,虽然不少花都枯萎了,凋谢了,但野菊花不与百花争春,自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡,给山坡上的草,叶子都换上了金色的新衣,山上的松树还是那么苍绿,那么充满活力。 9、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色,花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛,看了这五彩缤纷的世界,不禁感叹道:好美啊!她高兴地笑了,在阳光下跳舞,在微风中唱歌。 10、天气有渐渐变凉,我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来,落在我的脚

小学好词好句好段摘抄大全

小学好词好句好段摘抄大全 小学好词好句好段摘抄大全 好词: 勤奋刻苦认真专注 钻研踏实勤恳虚心好学 竣奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精 刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴 持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注 屏息凝视目不转睛专心致志津津有味 掩卷沉思神情专注 好句好段摘: 1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。 2、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪

发光。 3、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。 4、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 5、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。 6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。 7、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。 8、阵阵春风,吹散云雾,太陽欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。 9、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

10、初夏的陽光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 11、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。 12、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太陽炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。 13、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太陽蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。 14、那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。 15、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。 16、天空被夕陽染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。 17、太陽一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,

小学生积累好词好句

小学生积累好词好句 1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、 注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、 远望、眺望、了望 2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、 叫嚷 4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、、名列前茅 5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、 春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、 乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、 落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、 千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁 眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼 明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙 马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤

立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九 牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡 飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀 鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出 生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛 丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 (带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先) (带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初 生牛犊不怕虎、九牛二虎之力) 12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不 拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、 三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、 四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、 五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、 七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、 九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

小学一年级好词好句好段摘抄大全

一年级好词好句好段摘抄大全 好词 干干净净、工工整整、开开心心高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜平平安安、风风光光、红红火火 羞羞答答、风风雨雨、高高大大亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户 结结巴巴、口口声声、方方正正千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚 摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼说说笑笑、来来去去、圆圆满满 整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆断断续续、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白净净、稳稳当当进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳 好句 1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。 3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。 4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。 5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。 6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。 7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。 9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢? 10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。 11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

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小学生语文好词好句大全 小学生写好语文就要有一定的好词好句的积累。下面是有我为你整理的,希望能够帮助到你! 好词: 1、表示"看"的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2、(带有"鸡"的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) 3、(带有"牛"的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力) 4、数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍

生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目 5、带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接 6、ABB:金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 7、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿 8、表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 9、表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 10、表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 11、表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

最新小学语文好词好句积累

小学语文假期好词好句积累 一、有关学习的好词好句好段 (1)描写学习态度的词语 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好 学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨 根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以 恒一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心 致志津津有味掩卷沉思神情专注 (3)描写学习的佳句 1.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 2.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 3.每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“ 你要不怕困难,勇攀高峰。”

4.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 5.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 8.我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 9.她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。 10.他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 11.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 12.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 13.琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

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古诗名句绳锯木断,水滴石穿。失之东隅,收之桑榆。 盛名之下,其实难副。 海上升明月,天涯共此时。 大漠孤烟直,长河落日圆。 近乡情更法,不敢问来人。 清水出芙蓉,天然去雕饰。 天生我材必有用,千金散尽还复来。露从今夜白,月是故乡明。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。生当作人杰,死亦为鬼雄。 文章本天成,妙手偶得之。 青山遮不住,毕竟东流去。 近水楼台先得月,向阳花木易逢春。风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。 长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。 青山依旧在,几度夕阳红。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。捐躯赴国难,视死忽如归。 野旷天低树,江清月近人。 既来之,则安之。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。采菊东篱下,悠然见南山。 旁观者清,当局者迷。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 观棋不语真君子。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 蜀道难,难于上青天。 天意怜幽草,人间重晚晴。 学习资料

敏而好学,不耻下问。 强者心怒于言,懦者必怒于色。于患难见豪杰。 人能尽其才则百事兴。旧书不厌百回读,熟读深思子自如。能吃苦中苦,方为人上人。 格言 知识就是力量。 读万卷书,行万里路 投我以桃,报之以李。 学而不厌,诲人不倦。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 谦受益,满招损。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 世上无难事,只怕有心人。 聪明在于勤奋,天才在于积累。 锲而不舍,金石可镂。 固定结构词语 1.ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫 2.AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往 3.AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 4.ABAC 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 5.又A又B 又唱又跳、又细又长、又说又笑 又大又圆、又松又软、又香又脆 6.A来A去 游来游去、飞来飞去、跑来跑去 学习资料

一【全】语文-好词好句好段摘抄大全

一年级好词好句摘抄大全·阅读积累好词 干干净净、工工整整、开开心心 高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜 平平安安、风风光光、红红火火羞羞答答、风风雨雨、高高大大 亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户结结巴巴、口口声声、方方正正 千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼 说说笑笑、来来去去、圆圆满满整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆 断断续续、忙忙碌碌、完完全全滴滴答答、白白净净、稳稳当当 进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳 好句1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没 精打采地、懒洋洋地站在那里。2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。 3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。 4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。 5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。如奕高分课堂

6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。 7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。 9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢? 10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己 的翅膀。11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。 13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。 14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。 15、明明整天在家里学习,非常用功。 16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。 17、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。如奕高分课堂

最新人教版小学二年级语文下册好词好句

人教版小学二年级语文下册好词好句 春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 古诗两首 草白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 我知道: 白居易是唐代大诗人。他写《草》的时侯才16岁。 《草》这首诗原来题目是《赋得古原草送别》。原诗的后面还有下面的内容: 远芳侵古道晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 撒娇、唠叨、自豪、多美的春光 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着。 春雨姑娘爱抚着她,热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。 笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。 惋惜、一瘸一拐、浓密的绿叶 小鹿常常去松土、浇水。 玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。 我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!” 读读背背: 杨柳绿千里,春风暖万家。黄莺呜翠柳,紫燕剪春风。

小学好词好句好段摘抄200句

小学好词好句好段摘抄200句 唯有多多积累,才能写好作文,接下来小编为你带来小学好词好句好段摘抄200句,希望对你有帮助。 篇一:小学好词好句好段摘抄200句好词:神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食 手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注天真烂漫 无忧无虑自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高

大魁梧 英姿飒爽衣着得体眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹 屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势 装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲左右逢源 欢呼雀跃生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语 好句:1、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。 2、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。 3、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

4、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。 5、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。 6、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 7、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。 8、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。 9、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。 10、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。 11、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 12、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。 13、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。 14、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

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小学生好词好句好段摘抄大全(精心整理) (1)描写学习态度的词语 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。 1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭 火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得 容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡 心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

关于描写春天的好词好句好段摘抄积累大全

关于描写春天的好词好句好段摘抄积累大 全 【出处】: 清林则徐《杭嘉湖三郡观风告示》:凡尔诸生,各宜踊跃,此日驰驱文囿,竞吐珠零锦粲之词;他年黼黻皇猷,伫收秋实春华之用。参见春华秋实。 【描写春天的成语】如坐春风 【全拼】:rzuchūnfēng 【释义】:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

【出处】:宋朱熹《伊洛渊源录》卷四:朱公掞见明道于汝州,逾月而归。语人曰:光庭在春风中坐了一月。 【描写春天的成语】枯枝再春 【全拼】:kūzhīzichūn 【释义】:枯死的树木又恢复了生命力。比喻历经挫折又获得生机。 【出处】:明无名氏《白兔记团圆》:姻缘本是前生定,故令个白

兔来引,艰辛,今喜得枯枝再春。 【例子】:无 【描写春天的成语】春风化雨 【全拼】:chūnfēnghuyǔ 【释义】:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 【出处】:《孟子尽心上》:有如时春风雨化之者。

【例子】:满想在这~的环境里,多受一些教益,哪知道刚入党后的一点钟内,就要离开这块令人陶醉的土地。(李英儒《野火春风斗古城》十二章 关于描写春天的好句好段摘抄积累大全 、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天 、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。 、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

、一场春雨过后,柳枝绿了,桃花笑了。山溪水满,水面上时而飘过一二片桃花瓣。 、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们叽喳,叽喳地叫着,好像在说:春来了,春来了! 、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。 、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。 、但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真是美中不足啊!是的,望着那几茎折肢断臂垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。 、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处

最新小学语文好词好句大全

语言描写 语音 好词 清脆清甜清爽清纯清越清朗清亮嘹亮响亮洪亮爽朗悦耳刺耳圆润浑厚浑重粗哑沙哑尖厉尖细细小喃喃低语细声细语慢声慢语声如洪钟窃窃私语 喋喋不休娓娓动听优美动听令人陶醉 好句 这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个一个蹦出来的。 那细微的声音像蚊子一般嗡嗡地响着,我屏息专注才能听出个大概。 高老师嗓音圆润,说起话来像唱歌似的。 小姑娘说话的嗓音,就像甘蔗的汁液一样清甜,一字字,一句句都带着心窝里的笑声。 我难为情地大声说:“别……别……别糟蹋了你心爱的蝴蝶结儿!” “不要挤,排队上。”她清脆的声音时时在车厢里回荡,我不禁又注视着她的嘴唇,她的酒窝。 从车门口又传来她清脆甜美的声音:“老大娘,您慢点,我扶您。” ……从这嘴里发出的声音,虽然沙哑,却十分有力,十分响亮。……这声音叫人联想到装了铁条的运货马车经过崎岖不平的道路时,铁条发出

的叮叮当当声。 我对伯父响亮地说:“我一定要长志气,改掉骄傲这个坏毛病。我要在每个作业本的第一页写上——不要骄傲!” 他说话像打闪雷似的,震得墙壁嗡嗡直响。 她说起话来卿卿呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。 语气 好词 盘问诘问质问质疑责备戏谑奚落挖苦奉劝告诫忠告哭诉警告吓唬恫吓威吓挑拨挑剔揭发戳穿怂恿煽动诱惑抨击训斥攻击争辩狡辩申辩诡辩批驳反驳咒骂责骂谩骂对骂臭骂羞辱凶狠支吾嗫嚅胡扯试探安慰抚慰恳求畅谈密谈请示叮咛叮嘱嘱咐斥责乞求哀求炫耀甜言蜜语花言巧语闲言碎语出言不逊豪言壮语仗义执言胡言乱语东拉西扯信口开河信口雌黄口若悬河言过其实无中生有大吹大擂含沙射影旁敲侧击恶语伤人自吹自擂出口成章滔滔不绝口齿伶俐口舌似剑口角生风口吐莲花赞不绝口伶牙俐齿巧舌如簧谈吐不凡谈吐出众谈吐不俗 好句 亮亮愤愤不平地说:“那些打鸟的人真可恨。”说着,他把小鸟用双手捧了起来,跑着去找他舅舅了。

小学语文论文浅谈小学生积累好词佳句习惯的养成_人教版新课标

小学语文论文-浅谈小学生积累好词佳句习惯的养成人教版新课标 三年级是小学生正式学写作的阶段。尤其是农村学生大多数不喜欢读课外书,也没有条件读课外书,从而知识面窄。拿到作文题目不知如何下笔去完成,写出来的作品总是像流水帐一样,而且写的内容不具体,更谈不上生动感人了。我认为主要原因是缺乏生活经验和语言的积累,使得学生常感到“无米下炊”,没有语言特别是生动的语言可表达,周围一切美好的事物不能栩栩如生的重现在学生的笔下。 浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。所谓“积”,一是生活的积累,二是语言的积累。只有生活积累厚实,作文才有素材;只有语言积累丰富,才能文如泉涌。叶圣陶先生在《和教师谈写作》一文中曾指出:“学生今天作某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等方面的积累。”作文材料的积累,功夫在平时,特别是在平时的语文课教学中,而不在作文课上。语言的吸收,功夫也在平时,主要靠阅读。只有拥有了“今天以前”的积累,学生在写作文时才能水到渠成。因此,在平时的阅读中,包括课内阅读、课外阅读,遇到好词佳句,都应及时地摘录下来。而要解决积累问题,就要像果戈理、莫泊桑等著名文学家一样随时观察、记录,养成仔细观察、及时记录的好习惯。因此鲁迅先生提倡要广泛阅读、广采博取,如蜜蜂一样,采得百花酿花蜜。这条经验之谈,应该给我们的作文教学以诸多的启示。为此我认为:要解决学生在写作中遇到的这些困难,最好的办法是鼓励学生养成积累好词佳句的习惯。以下谈谈自己在这方面的几点做法: 一、准备摘抄本,并自主设计封面: 首先让学生准备一本精美的摘抄本,并为自己的摘抄本命一个好听的名字。比如:《采花集》、《采蜜集》等。在此基础上让学生自己设计精美的封面图案。这样一来,学生就会对摘抄好词佳句这项活动倾注了浓厚的兴趣。书名、封面都是学生花了很多心思设计出来的,那意味深长的书名、精美的封面图案设计充分调动了每个学生主动去积累好词佳句的积极性,为自己今后的习作积累各个方面的素材。从此学生把枯燥的积累变成快乐的收集,在语言的世界里自如的翱翔。 二、采蜜——教授学生积累好词佳句的方法

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小学生好词好句摘抄 本文是关于范文的小学生好词好句摘抄,感谢您的阅读! 小学生好词好句摘抄 小学生好词摘抄: 斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河口若悬河结结巴巴直言不讳无所顾忌拐弯抹角侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭对答如流自圆其说闲言碎语对答如流滔滔不绝夸夸其谈牙尖嘴利真心诚意故弄玄虚喋喋不休娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理幻想梦想希望期盼喜悦兴奋思念怀念失望沮丧忧愁烦恼悲痛哀伤生气愤怒羞愧懊悔埋怨仇恨惊吓恐惧紧张焦急矛盾疑惑热情直爽坚毅刚强聪明机智胆怯软弱诚实谦虚勤劳节俭无私高尚正直善良自私贪婪狡诈虚伪骄傲蛮横虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开局促不安面红耳赤呆若木鸡没精打采心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈老态龙钟虎背熊腰如花似玉瘦骨嶙峋心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬蓬头垢面孤芳自赏唯我独尊 小学生好句摘抄: 1、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。 2、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 3、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

写事作文好句好段摘抄

写事作文好句好段摘抄 写作能力的积累过程离不开好词好句的阅读和吸收,以下是小编整理的好句好段摘抄,希望对你的写作能力的提升有一定帮助。 写事作文好句好段摘抄一 1. 雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 2. 一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。 3. 没有一种生命的轮回是命中注定的,就像,隔夜的狂欢。 4. 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。 5. 朝花夕拾捡的是枯萎。 6. 夏天来了,碧蓝的天空上,太阳公公发出了强烈的光芒。 7. 如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。 8. 那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录。 9. 秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清邪恶,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进! 10. 平日里湖水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。 11. 任何得到都是以放弃为代价。放弃因失落带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇怨,放弃无休无止的争吵,放弃没完没了的辩解;放弃对情感的奢望,放弃对金钱的渴求,放弃对权势的觊觎,放弃对虚荣的纠缠。只有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的东西,你的世界才能风和日丽、晴空万里。

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【小学语文】三年级好词好句好段摘抄大全 1、云海是一个水库它的水蓝蓝的 ; 只要太阳一出来 ; 水就变得波光粼粼。周围就 是无边无际的草地 ; 开满了美丽的鲜花。 2、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美 ; 天和地是那样宁静。蛐蛐 不停地唱着歌 ; 青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的 大合唱。晚风习习 ; 树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐 ; 让这优美的大合唱变得 更美了。 3、夏天的雨 ; 总是那麽急。不似初春的雨 ; 滴答滴答 ; 充满生机 ; 也不像秋后的雨 ; 淅沥淅沥 ; 那麽富有诗意 ; 更不像冬天的雪 ; 轻轻的 ; 在空中翩翩起舞 ; 再幽幽落下。夏天的雨 ; 哗啦哗啦 ; 总是那麽急 ; 充满激情活力。 4、我的妈妈从不化妆 ; 但她非常漂亮 ; 在我心中她是全世界最美的妈妈! 她每天都笑嘻嘻的; 最爱扎的头发就是马尾辫了; 每天都给我扎漂亮的辫子。 我的妈妈非常勤劳; 家里的事情都是妈妈做的; 比如:打扫房间、照顾妹妹 和我、做饭、擦桌子、洗衣服、种菜 5、她胖乎乎的 ; 像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的; 就像两颗黑宝石 ;小小的、红红的像樱桃似的嘴巴; 耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪;有时是马尾辫 ; 有时盘成一个丸子头; 有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾 辫她很爱笑 ; 一笑起来 ; 眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋; 看见好吃的就吃 ; 所以胖乎乎的。 6、其中我最喜欢的是神龙摆尾和仙女散花的样子; 因为神龙摆尾是水柱龙 跟着音乐喷泉的音乐在飞舞; 声音越高 ; 龙就飞的越高 ; 声音变低 ; 龙也就飞的低。仙女散花就是有两个大泉眼在左右摆动; 所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆; 直拍手叫绝。 7、秋天 ; 果园里果实都成熟了。那苹果树最引人注目; 郁郁葱葱的树叶; 一个个又大又红的苹果高挂在枝头上; 像小姑娘的脸蛋红通通的 ; 可爱极了 ! 使 人一眼望上去都觉得嘴馋 ;好想摘一个来解渴。诱人的荔枝发出阵阵香味;葫芦似的鸭梨都挂满了枝头。远看那么迷人; 近看又使人那么嘴馋! 8、秋天 ; 虽然不少花都枯萎了; 凋谢了 ; 但野菊花不与百花争春; 自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊 ! 秋姑娘又悄悄地来到山坡 ; 给山坡上的草; 叶 子都换上了金色的新衣 ; 山上的松树还是那么苍绿 ; 那么充满活力。 9、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色; 花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛 ; 看了这五彩缤纷的世界 ; 不禁感叹道:好美啊 ! 她高兴地笑了 ; 在阳光下跳舞 ; 在微风中唱歌。 10、天气有渐渐变凉 ; 我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落 下来 ; 落在我的脚边 ; 我不禁想起了去年的一件往事。

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古诗名句 绳锯木断,水滴石穿。 失之东隅,收之桑榆。 盛名之下,其实难副。 海上升明月,天涯共此时。 大漠孤烟直,长河落日圆。 近乡情更法,不敢问来人。 清水出芙蓉,天然去雕饰。 天生我材必有用,千金散尽还复来。露从今夜白,月是故乡明。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 文章本天成,妙手偶得之。 青山遮不住,毕竟东流去。 近水楼台先得月,向阳花木易逢春。 风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。 长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。 青山依旧在,几度夕阳红。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 捐躯赴国难,视死忽如归。 野旷天低树,江清月近人。 既来之,则安之。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 采菊东篱下,悠然见南山。 旁观者清,当局者迷。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。蜀道难,难于上青天。 天意怜幽草,人间重晚晴。 敏而好学,不耻下问。 强者心怒于言,懦者必怒于色。 于患难见豪杰。 人能尽其才则百事兴。 旧书不厌百回读,熟读深思子自如。能吃苦中苦,方为人上人。 格言 知识就是力量。 读万卷书,行万里路投我以桃,报之以李。学而不厌,诲人不倦。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

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