水分测定操作培训试题及答案教学文稿

水分测定操作培训试

题及答案

水分测定操作培训试题及答案2018.09姓名：成绩：

一、单选题（每题10分，共50分）

1、对于费休氏法水分测定法而言，针对吡啶与甲醇是否参与滴定反应的说法正确

的是：。（C）

A、吡啶参与反应，甲醇不参与反应

B、吡啶不参与反应，甲醇参与反应

C、吡啶参与反应，甲醇参与反应

D、吡啶不参与反应，甲醇不参与反应

2、如果电极钝化，指示终点不灵敏，应用：浸洗。

（C）

A、盐酸

B、浓硫酸

C、丙酮

D、乙腈

3、费休氏试液的最佳保存条件是：。

（D）

A、密封

B、在干燥处保存

C、避光

D、密封，避光，并于干燥处保存

4、费休氏试液结果的判断应取3份以上进行标定，3次标定结果应在以内。（A）

A、±1%

B、±1.5%

C、±2%

D、±2.5%

5、费休氏法水分测定法供试品应取份进行测定，以平均值发报告。（C）

A、一

B、二

C、三

D、四

二、多选题（每题10分，共20分）

1、与水分测定仪配套的部件包括：。（ABCD）

A、10ml滴定管

B、五口平底反应瓶

C、铂电极

D、棕色贮液瓶

2、在水存在时，即样品中的水与卡尔费休试剂中的SO2与I2不产生：反应。（ABC）

A、络合

B、生成沉淀

C、中和

D、氧化还原

三、判断题（每题 6分，共30 分）

1、所有与试剂或费休氏液直接接触的器具，玻璃仪器必须为干燥的。

（√）

2、滴定完毕后，滴定装置用水洗涤，以防滴管头及磨口和活塞处析出结晶以致堵塞。

（×）

3、测试样品间隔时间较长，也无需重新去除空白。

（

）

4、试液的标定、贮存及水份滴定操作均应在避光、干燥的环境处进行。（√）

5、卡尔费休氏液具有腐蚀性，，操作时应加以注意，避免试液溅洒仪器表面造成腐蚀。

（√）

水分测定操作培训试题2018.09

姓名：成绩：

一、单选题（每题10分，共50分）

1、对于费休氏法水分测定法而言，针对吡啶与甲醇是否参与滴定反应的说法正确的是：。（）

A、吡啶参与反应，甲醇不参与反应

B、吡啶不参与反应，甲醇参与反应

C、吡啶参与反应，甲醇参与反应

D、吡啶不参与反应，甲醇不参与反应

2、如果电极钝化，指示终点不灵敏，应用：浸洗。

（）

A、盐酸

B、浓硫酸

C、丙酮

D、乙腈

3、费休氏试液的最佳保存条件是：。

（）

A、密封

B、在干燥处保存

C、避光

D、密封，避光，并于干燥处保存

4、费休氏试液结果的判断应取3份以上进行标定，3次标定结果应在以内。（）

A、±1%

B、±1.5%

C、±2%

D、±2.5%

5、费休氏法水分测定法供试品应取份进行测定，以平均值发报告。（）

A、一

B、二

C、三

D、四

二、多选题（每题10分，共20分）

1、与水分测定仪配套的部件包括：。（）

A、10ml滴定管

B、五口平底反应瓶

C、铂电极

D、棕色贮液瓶

2、在水存在时，即样品中的水与卡尔费休试剂中的SO2与I2不产生：反应。

（ABC）

A、络合

B、生成沉淀

C、中和

D、氧化还原

三、判断题（每题 6分，共30 分）

1、所有与试剂或费休氏液直接接触的器具，玻璃仪器必须为干燥的。

（）

2、滴定完毕后，滴定装置用水洗涤，以防滴管头及磨口和活塞处析出结晶以致堵塞。

（）

3、测试样品间隔时间较长，也无需重新去除空白。

（

）

4、试液的标定、贮存及水份滴定操作均应在避光、干燥的环境处进行。（）

5、卡尔费休氏液具有腐蚀性，，操作时应加以注意，避免试液溅洒仪器表面造成腐蚀。（）

微生物检测培训考核试题-(附答案)

一、填空题（共35个空，共计70分） 1、菌落总数：食品检样经过处理，在一定条件下(如培养基、培养温度和培养时间等)培养后，所得每g（mL）检样中形成的微生物菌落总数。 2、平板计数琼脂培养基的成分有胰蛋白胨、酵母浸膏、葡萄糖、琼脂、蒸馏水。 3、菌落总数小于100 CFU 时,按“四舍五入”原则修约，以整数报告。 4、大肠菌群：在一定培养条件下能发酵乳糖、产酸产气的需氧和兼性厌氧革兰氏阴性无芽胞杆菌。 5、GB 4789.3-2016《食品安全国家标准食品微生物学检验大肠菌群计数》中第一法适用于大肠菌群含量较低的食品中大肠菌群的计数；第二法适用于大肠菌群含量较高的食品中大肠菌群的计数。 6、MPN法是统计学和微生物学结合的一种定量检测法。待测样品经系列稀释并培养后,根据其未生长的最低稀释度与生长的最高稀释度，应用统计学概率论推算出待测样品中大肠菌群的最大可能数。 7、GB 29921-2013《食品安全国家标准食品中致病菌限量》n为同一批次产品应采集的样品件数；c为最大可允许超出m值的样品数；m为致病菌指标可接受水平的限量值；M为致病菌指标的最高安全限量值。 8、无菌生理盐水的制法：称取8.5g氯化钠溶于1000mL蒸馏水中，121℃高压灭菌15min。 9、霉菌和酵母平板计数法的培养过程：琼脂凝固后，正置平板，置28±1℃培养箱中培养，观察并记录培养至第5天的结果。 10、菌落总数的培养过程：待琼脂凝固后，将平板翻转，36±1℃培养48±2h。 11、霉菌和酵母平板计数法：若空白对照平板上有菌落出现，则此次检测结果无效。 12、大肠菌群平板计数法：在固体培养基中发酵乳糖产酸，在指示剂的作用下形成可计数的红色或紫色，带有或不带有沉淀环的菌落。二、简答题（共1题，共计30分） GB 2749-2015《食品安全国家标准蛋与蛋制品》中液蛋制品的菌落总数和大肠菌群的微生菌落总数：25g（ml）样品+225ml稀释液，均质→10倍系列稀释→选择2～3个适宜稀释度的样品匀液，各取1ml分别加入无菌培养皿中→每皿中加入15～20ml平板计数琼脂培养基，混匀→培养→计数各平板菌落数→计数菌落总数→报告大肠菌群（平板计数法）：25g（ml）样品+225ml稀释液，均质→10倍系列稀释→选择2～3个适宜稀释度的样品匀液，倾入VRBA平板(36±1℃培养18～24h)→计数典型和可疑菌落→BGLB肉汤(36±1℃培养24～48h)→报告结果 1/ 1

卫生应急培训测试题答案

卫生应急培训试题姓名：_______________ 得分：_____________________________ 一、单选题（每题3分，共30分） 1、医疗机构发现重大食物中毒事件时，应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告？（ C） A. 30分钟 B.1小时 C.2 小时 D.12 小时 2、突发事件的反应程度通常分为（ D ）级别。 A.1个 B.2个 C. 3 个 D.4个 3、下列那一项不是突发公共卫生事件的特征？（C） A.突发性 B.危害的严重性 C.未知性 D.公共属性 4、下列哪项不属于突发公共卫生事件？（ D ） A.重大传染病疫情 B.群体性不明原因疾病 C.重大食物中毒事件 D.重大职业中毒事件 5、下列哪项不是突发事件的范围？（ B） A.自然灾害 B. 慢性血液疾病 C.公共卫生事件 D.事故灾难 6、依据《传染病防治法》，目前按甲乙丙类管理的传染病是：（B ） A. 甲类2种，乙类25种，丙类10种； B. 甲类2种，乙类26种，丙类11种； C. 甲类1种，乙类27种，丙类10种； D. 甲类2种，乙类27种，丙类10种； 7、常规法定传染病报告属于（B ）监测。 A主动B被动C哨点D突发公共卫生 &凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫，检疫期为最后接触日至该病的（D ）。 A最短潜伏期B5天C15天D最长潜伏期

9、可使人群易感性降低的主要因素：（D） A 新生儿增加 B 易感人口的迁人 C 免疫人口的死亡 D 计划免疫 10、洪涝灾害后的饮水卫生不包括以下哪项？（ C ） A喝开水、不喝生水 B 饮用水要消毒 C 井水可直接饮用 D 保护好各种水源附近的环境卫生，不能有积水、垃圾和粪便等三、填空题（每题 3分，共 48 分） 1、获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告单位和责任报告人，应当在（ 2 小时）内以（电话）或（传真）等方式向属地卫生行政部门指定的（专业机构）报告，具备网络直报条件的要（ 2 小时内）进行网络直报，直报的信息由指定的（专业机构）审核后进入国家数据库。 4、根据事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为（特别重大I级）、（重大II级）、（较大皿级）和（一般W级）四级. 5、根据事件类别，突发公共卫生事件应急队伍分为（紧急医学救援）类、（突发急性传染病控制）类、（突发中毒事件处置）类（核和辐射突发事件处置）类. 6、突发公共卫生事件应急反应的终止需符合以下条件：突发公共卫生事件隐患或相关危险因素（消除）或（末例传染病）病例发生后经过（最长潜伏期）无新的病例出现。四、简答题（ 22 分） 1、什么是突发事件？什么是突发公共卫生事件？各分为哪几类？答：突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。突发公共事件主要分为：自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等四类。突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病，重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件

急诊急救知识试题与答案

急诊急救知识培训试题科室姓名分数一、多选题 (可以一个答案或多个答案)(共20 分，每题 2 分 ) 1、院前对外伤患者主要有哪些急救步骤? A、止血 B、消毒 C、包扎 D、固定 E、搬运 2、使用止血带的注意事项为： A、压扎部位 B、放置衬垫 C、松紧度 D、时间 E、止痛 3、在心跳骤停抢救生命的黄金时间段为： A、1 分钟 B、3 分钟 C、4 分钟 D、8 分钟 E、10 分钟 4、有效胸外心脏按压要求(在条件许可的前提下 )： A、力度 B、速度 C、胸壁弹回 D、按压不中断 E、按压人可轮换 5、人工心脏按压时，按压/ 通气 (次数 )比例： A、 10/1 B、 15/1 C、30/1 D、15/2 E、30/2 6、导致昏厥的原因： A、心源性 B、脑源性 C、反射性 D、排尿性 E、其它原因 7、呼吸困难的发病原因有： A、呼吸系统病 B、心脏病 C、中毒 D、血液病 E、神经精神因素 8、气管异物判断 A、憋气咳嗽 B、大声呼叫 C、呼吸困难 D、缺氧症状 E、高热 9、烫伤与烧伤应急要点 A、隔断热源 B、清水冲洗伤口 C、涂抹牙膏 D、遮盖伤处 E、立即送医院 10、心肺复苏有效指征为： A、面色、口唇由苍白、青紫变红润 B、眼球活动 C、手足抽动 D、呻呤 E、恢复自主呼吸及脉搏搏动二、填空题 (共 20 分，每空 1 分)

1、外伤患者上臂外伤大出血应扎在1/3处，前臂或手大出血应扎在 1/3 处，不能扎在上臂的中骨，易被损伤。下般外伤大出血应扎在1/3处，因该处神经走行贴近肱1/3 交界处。 2、在烧伤患者的面积计算中，正常成人的单手掌面积为体表面积的%。 3、成年人的血容量是毫升。 4、动脉出血颜色为，静脉出血颜色为。 5、常用的现场止血术指，，，，。 6、直接压迫止血法，适用于较小伤口的出血，用无菌纱布直接压迫伤口处，压迫时间约 min。 7、烧伤深度的识别时，我国普遍采用三度四分法，即根据皮肤烧伤的深浅分为浅Ⅰ度、浅Ⅱ度、深Ⅱ度、Ⅲ度。深达肌肉、骨质者仍按Ⅲ度计算。临床上为表达方便，将度和度称为浅烧伤。 8、血液是维持生命的重要物质，成年人血容量约占体重的 8%，即 4000～ 5000ml，如出血量为总血量的 %时，会出现头晕、脉搏增快、血压下降、出冷汗、肤色苍白、少尿等症状，如出血量达总血量的 %时，就有生命危险。趾 )9、指压指 (趾 )动脉：适用于手指 (脚趾 )大出血，用拇指和示指分别压迫手指的指 (趾)动脉，阻断血流。 (脚10、止血带止血法：止血带止血法只适用于大出血，当其他止血法时才用此法。止血带有橡皮止血带(橡皮条和橡皮带 )、气性止血带(如血压计袖带 )和布制止血带，其操作方法各不相同。三、简答题 (共 30 分，每题 6 分 ) 1 如何打 120 电话 (打 120 电话需报告和注意哪些问题)? 答： 2、简述烫伤简单急救法。答： 3、发现昏厥病人应该如何处理? 答：

msa培训考试题含答案)

MSA培训试题部门：姓名：日期：得分：一、填空题 (10 X 3分) 1．偏倚是指测量结果的观测平均值与基准值的差值。 2．测量系统分析是用于分析测量系统对数量化测量值的影响,主要强调人员和量具的变差对测量值的影响。3．测量系统的五个统计特性分别是：偏倚性、线性、稳定性、重复性、再现性。4．所有检验、测量和测试仪器必须有独一无二的标识(编号)，以标明其校准状态。 5．选用量具的有效分辨率必须小于规范/公差的 1/10 ，才不会因为量具误差而影响到测量结果。 6. 总变差 (TV)= 制造过程变差(MPV) + 测量系统变差（MSV) 。 7. 重复性是由同一个评价人，采用同一测量仪器，多次测量同一零件的同一特性时获得的测量变差。 8. 再现性是由不同评价人，用同一测量仪器测量同一零件的同一特性所获得的平均值的变差。 9. 线性分析时至少要作二次分析，在量具作业范围的开端和末端各一次，建议在量具作业范围的中端也应考虑分析。 10. 产品控制计划中的被确定为产品特殊特性所使用到的监视和测量装置必须进行MSA。二、判断题(15 X 2分) 1. 准确度就是指测量系统的平均值与基准值的差异。（√） 2. 稳定性是偏倚随时间的变化，也就是漂移。（√） 3. 测量系统分析的样品必须是选自于过程并且代表整个的生产的范围。（√） 4. GR&R分析可接受的分级数（ndc）应该≥10。（ X ） 5. 所有测量结果都存在一定的误差。（√） 6. 测量系统的变差只能是由普通原因而不是特殊原因造成。（√） 7. 对于控制测量系统的变差应该显示有效的分辩率并且与制造过程变差相比要小；（√） 8. 量具是指任何用来获得测量结果的装置，经常用来特指用在车间的装置；包括通过/不通过装置。（√） 9. 偏倚=0整个直线都位于置信度区间以内，该测量系统的线性不可接受。（ X ） 10. 测量过程的目标是零件的“真”值，遗憾的是真值永远也不可能被知道。（√） 11. Kappa分析法需考虑评价人之间不一致量有多大，不考虑他们是不是一致。（X） 12．计量型测量系统分析通常采用交叉表法分析。（X ） 13. 稳定性是在有特殊原因变差的统计控制状态下，是测量系统对同一基准值在不同时间的偏倚的总变差。（ X ） 14. 特别是工程变更后的产品在控制计划中被确定具有产品特殊特性所使用到的监视和测量装置必须进行MSA。（√） 15. 位置误差通常是通过分析重复性和线性来确定。（ X ）三、不定项选择题(10 X 4分) 1. 对量具进行测量系统分析需要使用盲测方法的是 C 。 A 偏倚分析 B 线性分析 C GR&R分析 D Kappa分析 2. 以下哪种分析方法不是用于计数型的测量系统 AD 。 A 偏倚分析 B Kappa分析 C 交叉表法分析 D GR&R分析 3. 测量仪器分辨力的使用准则应该至少是 BD 。 A 公差的1/5 B 公差的1/10 C 过程变差的1/5 D 过程变差的1/10 4. D 是指量具在预期工作范围内偏倚的变化（之间的差值）。 A 、稳定性 B、偏倚性 C、重复性 D、线性 5. 测量系统的稳定性分析最好的方法是通过 A 控制图来实现的。 A、均值极差图 B、P图 C、鱼骨图 D、直方图 6. 在不同时间产生的偏倚的总变差是指 C 。 A.重复性； B、再现性； C、稳定性； D、线性 7．以下那一个不是造成过分偏倚的可能原因D。 A、仪器需要校准 B、仪器或夹紧装置的磨损 C、基准出现误差 D、重复性误差 8. 某卡尺的允许示值误差是±0.02mm,测量值为95.26mm,若示值误差为+0.01mm,实际值应该是 D 。 A 、95.28 B、95.27 C、95.24 D、95.25 9. GR&R的判定标准：当 D 时，该系统为可接受。 A 、%R&R<30% B、%R&R>30% C、10%<%R&R<30% D、%R&R<10% 10. 对量具运用交叉表法分析的可接受标准是 A 。 A 、大于0.75 B、大于0.90 C、小于0.75 D、小于0.90

岗前培训试题及答案

员工岗前培训试题姓名：成绩：一、填空题（每空1分，共50分） 1、《中华人民共和国药品管理法》（简称《药品法》）第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议于2001念2月28日修订通过，国家主席颁布于年月日正式实施。 2、《中华人民共和国药品管理法实施条例》2002年8月4日颁布，年月日开始实施。 3、药品经营质量管理规范自年月日起施行。 4、常温：；阴凉处：；凉暗处：避光，；冷处：。储存药品相对温度为。 5、药品批准文号：是药品生产合法性的标志，系指国家批准的该药品的生产文号。化学药品使用字母，中药使用字母，通过国家药监管理局整顿的保健药品使用字母，生物制品使用字母，体外化学诊断试剂使用字母，药用辅料使用字母，进口分装药品使用字母。 6、药品经营范围：指依法核准的经营药品的品种类别。 7、影响药品稳定性的因素有：、空气、、温度、微生物和昆虫、等。 8、药品经营方式：指《药品经营许可证》依法核准的经营方式。目前药品经营方式有、零售连锁和三种。 9、药品的最小包装是指直接供上市药品的，每个最小销售单元必须附有包装必须按照规定印有标签并附有。 10、药品经营企业：指经营药品的或者兼营企业。药品生产企业：指生产药品

的或者兼营企业。 11、国家药品标准：是指国家为保证所制定的质量指标、检验方法以及生产工艺等技术要求，包括国家药品监督管理局颁布的、药品注册标准和。 12、合法经营：指药品经营企业应按照《药品经营许可证》批准的和从事药品经营活动。 13、药品合格证明和其他标识：是指药品生产、、药品的包装、和说明书。 14、药品商品名：是指经批准的特定企业使用的商品名称。 15、药品批发企业是指具有的药品批发企业，或是非专营药品的企业法人下属的不具有企业法人资格的药品批发企业。 16、待验区、退货区——；合格品区（整件区、拆零区、中药饮片零售货称取区）、发货区——；不合格区——。 17、药品不良反应：是指在用法用量情况下出现的与用药目的无关的或意外的。 18、药品的有效期：指该药品在一定的贮存条件下，能够保持的期限 19、批号：用于识别“批的一组，用以追溯和审查该药品的生产历史。 20、药品通用名称：指国家医药管理局核定的药品，与国际通用的药品名称、我国药典及国家药品监督管理部门颁发的中的名称一致。（在一个通用名称下，由于生产企业的不同，可有多个商品名称。）二、简答题（共50分）

应急救援培训试题及答案

7、使人窒息的主要原因是（）。过滤式防毒面具的使用方法： 1、取出滤毒罐，去掉（）和（）的封盖。 2、将滤毒罐（）到面罩上。 3、面罩佩戴 ①穿戴时，首先双手将头带分开，接着把（）放入下巴托； ②然后向下拉整个头带（确保带子在头顶上放平）接着均匀且稳定的拉紧头带，先收紧颈部两根，再收紧太阳穴处两根，最后收紧头顶上的一根； ③戴上防毒面具后，用手掌（）供气口吸气，如果感到无法呼吸且面罩充分贴合则说明（）良好。 ④注意事项： 1、防毒面具一般在氧含量>（）,有毒气体浓度<（）的环境中使用，严禁在缺（）环境中使用。 2、滤毒罐易于（）失效，不到使用时，不得打开（）和（）。使用时注意拧紧（），以防漏气。使用过程中感到有毒气（）或（），应立即停止使用，离开毒气区，更换新罐。完成以上步骤后即可正常呼吸。二、问答题（60分） 1、拨打急救电话应该讲清的事项有哪些（15分）答: 2、发生安全生产事故的处置原则和具体要求（15分）答：

急救考试试题及答案培训课件

《急救相关知识》试题及答案（闭卷考试，时间为60分钟）一、单选题（请将所选的字母填在括号中，每题1分,共50分） 1、注射青霉素引起过敏性休克，血压下降，是由血管活性物质引起的生物学效应，这种休克的发生是由哪种效应所致。（ E ） A 支气管平滑肌收缩B腺体分泌增加C毛细血管扩张D血管通透性增加E以上全是 2、各种类型休克基本病理变化是( E ) A 血压下降 B 中心静脉压下降 C 脉压减小 D 尿量减少 E 有效循环血量锐减 3、抗休克治疗时下列哪项药物对改善肾缺血有利( C ) A 去甲肾上腺素 B 肾上限素 C 多巴胺 D 麻黄碱 E 去氧肾上腺素（新福利） 4、下列进行破伤风抗毒素脱敏注射，正确的一项是：（ D ） A 分2次，剂量一样，平均每隔20分钟一次 B 分2次，剂量一样，平均每隔20分钟一次 C 分2次，剂量一样，平均每隔20分钟一次 D 分4次，剂量由小到大，平均每隔20分钟一次 E 分4次，剂量由大到小，平均每隔20分钟一次 5、休克病人使用血管扩张药，必须具备的条件是（ C ） A 纠正酸中毒 B 心功能正常 C 补足血容量 D 先用血管收缩药 E 与皮质激素同用 6、对青霉素过敏的病人，其发生过敏反应的机理是由于青霉素进入人体，刺激机体产生哪些抗体，使再次接触青霉素后发生过敏反应。( B ) A IgA B IgE C IgM D IgG E IgD 7、关于休克护理下列哪项不妥（ C ） A平卧位B常规吸氧C给热水袋保暖 D 观察每小时尿量E每15分钟测血压、脉搏 8、休克的主要致死原因是（ E ） A心功能衰竭B肺间质水肿 C DIC D肾小管损坏 E 多系统器官衰竭（MSOF） 9、成人经静脉补充钾离子时，要求尿量每小时不得少于（B ） A 20ml B 30ml C 40ml D 50ml E 60ml 10、休克病人经积极治疗，每小时尿量大于多少即表明休克纠正（ E ） A 10ml B 15ml C 20ml D 25ml E 30ml 11、有效循环血量是指（ B ） A全身总血量B单位时间内通过心血管系统进行循环的血量 C 在动脉内的血量 D在微循环内的总血量E在静脉内的血量 12、克病人神志变化可反映（D ） A血容量的变化B心排血量的变化C周围血管阻力的变化D脑部灌流的变化 E肾部灌流的变化 13、休克时应用低分子右旋糖酐的主要作用是（E ） A 扩容 B 供热 C 供蛋白质D纠正脱水E降低血液粘稠度 14、病人做药物过敏性试验时，常用的皮肤消毒剂是（ C ） A 2％碘酒溶液 B 0.2％碘伏溶液 C 70％酒精溶液 D 0.1％新洁尔灭溶液 E 0.02％洗必泰溶液 15、皮试过程的叙述不正确的是（ D ）查对姓名、床号、皮试的药物B 皮试前应评估病人的用药史、药物过敏史A C 常用部位为前臂掌侧下1/3处 D 无自觉反应即可判断皮试阴性

测量不确定度培训试题-答案

测量不确定度评定培训试题姓名：分数：一. 单项选择题（每题5分，共计30分） 1. 对被测量Y 进行n 次重复测量，测量结果分别为y y y n ,........,21，则其n 次测量平均值y 的实验标准差为 B 。 A:1)(12 )(-=∑-=n i y s n i y y B:)1()(12 )(-=∑-=n n i y s n i y y C:n i y s n i y y ∑-==12 )()( 2. 在不确定度的评定中，常常需要对输入量的概率分布做出估计。在缺乏可供判断的信息情况下,一般估计为 A 是较为合理的。 A:正态分布 B:矩形分布 C:三角分布 D ：两点分布 3. 随机变量x 服从正态分布，其出现在区间 [-2σ ，2σ ]内的概率为： C 。 A ：68.27%； B ：81.86%； C ：95.45%； D ：不能确定。 4. 两个不确定度分量分别为：u 1和u 2，则两者的合成标准不确定度为： C 。 A ：u 1+u 2； B ：21u u -； C ：2221u u +； D ：不能确定。 5. 某长度测量的两个不确定度分量分别为：u 1= 3mm ，u 2=4mm ，若此两项不确定度分量均独立无关，则其合成标准不确定度u c 应为 D 。A ：7mm ； B ：12mm ； C ：3.5mm ； D ：5mm 6. 若某被测量受许多因素的影响，并且这些影响的大小相互接近且相互独立，则该被测量接近于满足 A 。 A:正态分布 B:矩形分布 C:三角分布 D ：反正弦分布二.填空题（每空4分，共计40分） 1. 测量不确定度是指：根据所用到的信息，表征赋予了被测量值分散性的非负参数。 2. 若测量结果为l =10.001mm ，其合成标准不确定度u =0.0015mm ；取k =2，则测量结果报告可以表示为：l =（10.001mm±0.0015mm ）mm ；k =2。 3. 按级使用的数字式仪表，其测量仪器最大允许误差导致的不确定度通常服从均匀分布。 4. 在相同条件下进行测量，不同测量结果的扩展不确定度是相同的。 5. 有限次的重复测量结果通常服从正态分布，t 分布的极限情况（即n →∞）为正态分布。 6. 用千分尺测量某尺寸，若读数为20.005mm ，已知其20 mm 的示值误差为0.002mm ，则其修正值为0.002mm ，修正后的测量结果为20.007。三. 判断题（每题2分，共计10分） 1. 计量标准（测量参考标准）的不确定度就是标准不确定度。（ × ） 2. 标准偏差反应数据的分散性，数据分散性越小，标准偏差就越小。( × ) 3. 单次测量的标准偏差是通过一次测量得到的。（ × ） 4. 相对不确定度的量纲与被测量的量纲相同。( √ ) 5. 在测量条件完全相同的情况下，对某个被测量重复测量20次得到的标准偏差一定小于重复测量10次得到的标准偏差。 ( × ) 四. 1. 求10次测量结果的平均值及单次测量标准偏差x u ；平均值：10.010 x u =0.0012 2. 若所用量具的示值误差为0.005mm ，计算其B 类分量；()B u =0.0029 3. 求出本测量过程的合成标准不确定度及扩展不确定度。()c u =0.0031 U=0.0093

企业职工岗前培训试题及答案

岗前培训试题及答案 1、种子罐实消操作。答案：打开各小排气阀，开夹层通蒸汽，排去冷凝水后，加热至95℃，三路（通风口、取样口、出料口）蒸汽进内层至125℃保持12分钟。开始降温。降温开始前，排掉取样口和内层风口的料液，再通入无菌空气，保持罐压不低于0.1MPa，以防止失压引起染菌。2、发酵罐实消操作。答案：打开各小排气阀，开夹层通蒸汽，排去冷凝水后，加热至95℃，三路（通风口、取样口、出料口）蒸汽进内层至125℃保持12分钟。开始降温。降温开始前，排掉取样口和内层风口的料液，再通入无菌空气，保持罐压不低于0.1MPa，以防止失压引起染菌。3、空气过滤器灭菌操作。答案：1）灭菌前全面检查各管道、阀门、压力表有无漏气、失灵、堵塞现象，发现问题及时修复。 2）灭菌前必须排除蒸汽管道内的冷凝水。 3）通蒸汽，逐渐升压至0.12-0.15MPa，在充分排气下，30分钟。 4）灭菌时间到后，关闭蒸汽阀门，降至压力0.05MPa时，打开空气阀门，关小底部排气，打开吹风小排气，用空气吹至干燥，用玻片检查无水汽为止。全过程必须注意不可失压。 4、二次沉淀操作工艺指标及注意事项答案：1）脱水前调ph6.5—7.0；脱水后调ph6.5—7.0；脱水酒度分别为：65—70°、75—80°、85—90°、90—93°。 2）从周转罐往后沉罐进料时要边开搅拌边进料；后沉罐在沉淀时要边开搅拌边进酒精，酒精流速为4—5m3/h；后沉罐在进完酒精后再继续搅拌30分钟再停搅拌开始静置沉淀。5、若酒精沉淀罐和脱水罐溢出酒精，如何处理？答案：1）首先立即将下水道封堵，用沙土或其他不燃材料吸附或吸收，也可以用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。 2）若大量泄漏，建筑围堤或挖坑收容。用泡沫覆盖，降低汽化蒸发灾害。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。 6、板框预涂操作规程。答案：1）启动油泵，板框顶紧压力升至16Mpa。 2）在预涂罐中加入硅藻土或珍珠岩：每台小板框加入硅藻土、珍珠岩各20kg。 3）启动预涂泵，开预涂进料阀，滤液回流至预涂罐。 4）预涂过程中保持压力≤0.3MPa，直到予涂澄清为止。

应急救援培训试题及答案

应急救援安全培训试题姓名：车间：得分：一、填空题（每空 1分，共 40 分） 1、公司制定的安全应急预案适用于安全生产过程中发生或可能发生的（）、车辆伤害、（）、起重伤害、（）、淹溺、灼烫、火灾、（）、坍塌、容器爆炸、（）、化学品气体中毒、（）、群体性突发事件等产生较大社会影响的安全生产事故或突发事件的应急处理。 2、安全生产事故的应急救援工作遵循（）、（）；（）、后保设备；（）与社会救援相结合的原则进行。 3、应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括事故发生过程中的（）和（）、事故发生前的各种（）、事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。 4、应急预案内各应急救援组，按照“平战结合”的原则，做到（）、（）和（）三确定，组成应急救援队伍，储备必要数量气（）或（），应立即停止使用，离开毒气区，更换新罐完成以上步骤后即可正常呼吸。二、问答题（ 60 分） 1、拨打急救电话应该讲清的事项有哪些？（ 15 分）答: 的应急救援设备、物资、器械、药品和资金等，定期进行相应的教育、培训和演练，做到应急抢险救援工作保障有力 5、应急救援的处置原则和具体要求（ 1）安全生产事故的应急救援工作遵循（2）（（3）（（4）（ 6、灭火基本方法有（）、（ 7、使人窒息的主要原因是（过滤式防毒面具的使用方法：取出滤毒罐，去掉（）将滤毒罐（）到面罩上。面罩佩戴穿戴时，首先双手将头带分开，接着把（然后向下拉整个头带（确保带子在头顶上放平）先收紧颈部两根，再收紧太阳穴处两根，最后收紧头顶上的一根； ③ 戴上防毒面具后，用手掌（且面罩充分贴合则说明（ ④ 注意事项： 1、防毒面具一般在氧含量＞（的环境中使用，严禁在缺（ 2、滤毒罐易于（）失效，不到使用时，不得打开（）和（）。使用时注意拧紧（），以防漏气。使用过程中感到有毒 1、 2、 3、 ① ② ）；）；）；）。）的封盖。）。）放入下巴托；接着均匀且稳定的拉紧头带，）供气口吸气，如果感到无法呼吸）良好。）, 有毒气体浓度＜（）环境中使用。

急救知识培训考试题(答案)

急救知识培训考试题（答案）部门：姓名: 成绩: 一、填空题（每小题7.5分，共30分） 1.基本生命支持的ABCD，有（Ａ）．Ａ.开放气道维持呼吸维持循环电击除颤Ｂ.电击除颤维持呼吸维持循环开放气道Ｃ.开放气道维持循环维持呼吸电击除颤Ｄ.开放气道电击除颤维持循环维持呼吸 2.过敏性休克临床表现为（Ｃ）．Ａ.猝然发生Ｂ.有休克表现Ｃ.两个都是 3.过敏相关的症状：在休克出现之前或同时出现的有（Ｄ）．Ａ皮肤粘膜表现循环衰竭表现Ｂ呼吸道梗阻症状其它症状Ｃ意识方面的改变其它症状Ｄ皮肤粘膜表现呼吸道梗阻症状循环衰竭表现意识方面的改变其它症状 4.护理工作应注意的问题是（Ｄ）. Ａ沟通问题Ｂ服务态度Ｃ技术精湛Ｄ沟通问题服务态度技术精湛胆大心细要自信自我保护意识二、单项选择题（每小题2.3分，共30分）１中毒救治中注意事项中，在抢救急性中毒患者时，发生（3）人以上成批中毒应及时向上级医师及有关领导报告，涉及法律问题应向有关公安部门汇报。２中毒救治中，凡经充分而积极抢救，中毒患者的重要生命体征明确消失，神志完全消失伴瞳孔散大，对光反射、心跳、呼吸停止，心电图显示无电生理活动（即呈一直线状态）时，方可考虑（终止）抢救。３常用于一般的伤口出血。注意应将裹伤的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度,是什么方法（压迫包扎法）．４在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚紧固定，可控制关节远侧流血。适用于四肢出血，但已有或有骨关节损伤者禁用。是什么方法（加垫屈肢法）．５用于肌肉、骨端等渗血。先用1—2层大的无菌纱布铺盖伤口，以纱布条、绷带等其充填其中，外面加压包扎。此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。是什么方法（填塞法）．６能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法控制的出血。使用止血带的注意事项：必须作出显著标志（如红色布条），注明和计算时间，优先后送伤员。连续阻断血流时间一般不得超过1小时，勿用绳索、电线等缚扎；用橡胶管（带）时应先在缚扎处垫上1-2层布。还可用帆布带或其他结实的布带，。止血带位置应接近伤口（减少缺血组织范围）。但上臂止血带不应缚在中1/3处，以免损伤桡神经。是什么方法（止血带法）．７（包扎）目的是保护伤口、减少污染、固定敷料和帮助止血。常用的材料是绷带和三角巾；抢救中也可将衣裤、巾单等裁开作包扎用。无论何种包扎法，均要求包好后固定不移和松紧适度。８绷带卷包扎法：有环行、螺旋反折包扎，“8”字形包扎。包扎时要掌握“三点一走行”，即绷带的起点、止点、着力点（多在伤处）和走行方向顺序。９三角巾包扎法：三角巾制作较为方便，包扎时操作简捷，且能适应各个部位，但不便于（加压），也不够（牢固）。１０搬运：背、夹、拖、抬、架。注意事项：对骨折、特别是脊柱损伤的伤员，搬运时必须保持伤处（稳定），切勿弯曲或扭动。对昏迷伤员，搬运时必须保持（呼吸道通畅）。 11中毒窒息急救：窒息性气体是指那些以气态吸入而直接引起窒息作用的气体。根据毒物作用机理不同，窒息性气体可分两大类，一类为单纯性窒息性气体＜氮气、甲烷、二氧化碳等＞，因其在空气中含量高，使氧的相对含量降低，使肺内氧分压降低，致使机体缺氧。另

五大工具培训考试有答案

五大工具培训考试题部门:? 姓名:? 工卡号:? 得分：选择题(每题2分，共100分) 1设计FMEA应在下列阶段实施（ b ） a)设计确认完成后；b) 设计确认完成前；c) 任何时候 2设计FMEA中，潜在失效模式是指（b ） a)顾客所见到的现象；b) 系统/子系统/零部件未能达到设计意图 3设计FMEA中，潜在失效后果是指（a ） a)失效模式对系统功能的影响，如同顾客所见到的现象；b) 系统/子系统/零部件未能达到设计意图 4严重度是指（b ） a)失效模式的严重程度；b) 失效后果的严重程度 5严重度的评估分为（ c ） a)0-9级；b) 0-10级；c) 1-10级 6严重度的评价准则是：（a ） a)后果越严重，分数越高；b) 后果越严重，分数越低 7设计FMEA中，潜在失效起因/机理是指（a ） a)设计中薄弱部分的迹象；b) 过程中引起失效的操作方法；c) 以上均是；d) 以上均不是 8设计FMEA中，频度数与下列因素有关（a ） a)设计寿命的可能失效率；b) 过程实施中预计发生的失效率；c) 以上均是；d) 以上均不是 9要降低设计FMEA中的频度数，可以通过下列方法实现（b） a)改进过程，减少Cpk；b) 通过设计更改来消除或控制一个或更多的失效起因/机理；c) 以上均是；d) 以上均不是 10探测度的评价准则是：（ b ） a)越易发现，分数越高；b) 越易发现，分数越低 11设计FMEA中的风险顺序数排除次序后，应先对下列情况采取纠正措施（b ） a)RPN较低；b) 严重度（S）较高；c) 以上均是 12过程FMEA中，“顾客”是（d ） a)最终使用者；b) 后续的或下游制造工序；c) 服务工作d) 以上均是 13过程FMEA中，潜在失效模式是指（ c ） a)顾客所见到的现象；b) 系统/子系统/零部件未能达到设计意图c) 过程可能发生的不满足过程要求和/或设计意图的形式 14过程FMEA中，潜在失效起因/机理是指（b ） a)设计中薄弱部分的迹象；b) 过程中引起失效的操作方法；c) 以上均是；d) 以上均不是 15要降低过程设计FMEA中的频度数，可以通过下列方法实现（ a ） a)改进过程，包括工装夹具；b) 通过设计更改来消除或控制一个或更多的失效起因/机理；c) 以上均是；d) 以上均不是 16要减少严重度数，可以通过下列方法实现（ a ） a)修改设计和过程；b) 提高探测能力；c) 以上均是；d) 以上均不是 17重复性是指下列情况下所获得的测量值的变差（ b ） a)同一个评价人，采用不同的测量器具测量同一个零件的同一特性；b) 同一个评价人，采用同一种测量器具多次测量同一零件的同一特性；c) 不同的评价人，采用同一种测量器具多次测量同一零件的同一特性 18再现性是指下列情况下所获得的测量值的变差（ c ）

岗前安全教育培训试题及答案

岗前安全姓名：班组：教育培训得分：试题一、填空题（2X 25= 50） 1、安全生产管理的方针是（）。 A、安全第一、预防为主； B、安全第一、防消结合； C、安全第一、预防为主、综合治理； 2、在建工程（包含脚手架具）周边与10kv外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是（） A.4m B. 6m C.8m 3、对安全无保障的条件下，任何人员可以拒绝施工，否则应由强令施工的人员负全部责任。（） A.正确 B.错误 C.无所谓 4、（）应当建立和健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员不得上岗作业。 A.施工单位 B. 监理单位 C. 设计单位 5、卷扬机应安装（），导线绝缘良好、要有可靠的接地装置及（）, 地锚埋设应符合要求并牢固。 A.结实漏电保护 B. 平稳保护 C. 平稳牢固漏电保护 6、吊装区域非操作人员（）入内，吊装机械必须完好，吊臂下方（) 站人。

A可以可以B严禁可以 C 严禁不准 7、（）必须按有关进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。 A 食堂炊事人员（包括合同工、临时工） B 食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工） C 食堂炊事人员（不包括合同工、临时工） 8、施工现场的动火作业，必须执行（） A 动火前审批制度 B 公告制度 C 动火时报告制度 9、砼振捣器操作人员不穿戴绝缘胶鞋和手套; 其管理性质为：（） A严重违章； B 违章； C 重大隐患 10、从事电气工作的人员为特种作业人员，必须经过专门的安全技术培训和考核，经考试合格取得安全生产综合管理部门核发的（）后，才能独立作业。 A 操作证； B 《特种作业操作证》； C 特种作业证明； 11、施工现场油漆作业与焊接作业（） A.可同时进行 B.不可同时进行C .无所谓 12、在高于3 米的坡面上作业必须拴安全绳，严禁在危岩坡下休息和存放料具。（） A. 正确 B. 错误C .无所谓 13、施工人员在现场作业中，（）将安全帽脱下，搁置一旁，或当坐垫 A.不得 B. 可以C .无所谓使用。 14、在管槽开挖后，露出的电缆线部分（）以防撞伤电缆造成事故

应急救援安全知识培训考试试题和答案

整理应急救援安全知识培训考试试题和答案姓名单位分数 1 ?《安全生产法》第六十八条规定，（A ）级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。 A. 县 B.市C省 D.地区 2. 应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括： ①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下那一个描述是正确的？（D） A.只包含① B.包含①、② C.包含①、③ D.包含①、②、③ 3. （B ）是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。 A.分级响应 B.统一指挥 C.公众动员机制 D.以人为本 4. 进行心脏按摩时，应用（B）放在按压位置。 A.手背面 B.手掌掌根部位 C.手掌指端部位 5. 以下物品中（A ）不能用作止血带。 A.铁丝 B.领带 C.毛巾 6. 搬运交通事故伤员，（C ）是正确的？ A.随意搬抬伤员 B.两人或多人抬伤员 C.首先固定伤者颈部，由4?5人同时平抬起伤者，使伤者脊椎姿势固定不动 7. 发现人员触电，首先应采取的措施是（B ）。 A.呼叫救护人员 B.切断电源或使伤者脱离电源 C.进行人工呼吸 8. 有异物刺人头部或胸部时，以下（C ）急救方法不正确？ A.快速送往医院救治 B.用毛巾等物将异物固定住，不让其乱动

C马上拔出，进行止血 9. 头部发生创伤的人员，在接受医生检查前，采取下列急救措施中，(B )是不正确的。 A.尽量减少不必要的活动 B.给伤者服止痛片止痛 C.运送途中应把伤者的头转向一侧，便于清除呕吐物 10. 发现煤气中毒人员,采取以下行动中，( A )急救方法是正确的。 A. 迅速打开门窗通风，并将病人送到新鲜空气环境 B. 在现场拨打电话求救 C.在现场马上给伤员做人工呼吸 11. 全国通用的医疗急救电话为( C )。 A.114 B.122 C.120 12. 对于脊柱受伤的伤员, 采取下列运送方法中，( C )搬运是正确的。 A. 一人背负运送 B. 二人抬运，一个抱头，一个抬腿 C多人搬运，保持伤员身体平直，动作均衡 13. 以下( C )方法不是伤口包扎的目的。 A.止血 B.减少细菌感染C止痛 14. 搬运脊柱骨折患者,下列搬运工具中，( B )不宜使用。 A.床板 B.软担架 C.门板等长宽木板 15. 被电击的人能否获救，关键在于( D )。 A.触电的方式 B.人体电阻的大小 C. 触电电压的高低 D.能否尽快脱离电源和施行紧急救护 .填空题

测量人员培训考试题参考答案Word版

测量人员培训考试题姓名单位 1.测量工作的基本内容是高程测量、角度测量、距离测量。 2.地面两点间高程之差，称为该两点间的高差。 3.测量工作的基本原则是从整体到局部、先控制后碎部、从高级到低级。 4.坐标方位角的取值范围是0°～360°。 5.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的锐角，并要标注所在象限。 6.丈量地面两点间的距离，指的是两点间的水平距离。 7.水准点的符号,采用英文字母_BM_表示，转点用TP表示。 8.水准测量时,由于尺前后竖立不直,该读数值比正确读数_偏大_。 9.水准测量的转点,若找不到坚实稳定且凸起的地方，必须用_尺垫_踩实后立尺。 10.为了消除i角误差,每站前视、后视距离应_大致相等_,每测段水准路线的前视距离和后视距离之和应_ 大致相等_。 11.测量时,记录员应对观测员读的数值,再_复诵__一遍,无异议时,才可记录在表中。记录有误,不能用橡皮擦拭,应_斜杠划掉重记_。 12.使用测量成果时,对未经_校核与调整_的成果,不能使用。 13.用测回法观测水平角,可以消除仪器误差中的_视准轴误差_、_横轴误差_、_度盘偏心差_。 14.测量误差是由于_仪器本身误差_、_观测误差_、_外办自然条件影响_三方面的原因产生的。 15.在观测条件不变的情况下,为了提高测量的精度,其唯一方法是_提高仪器的等级_。 16.测量误差大于_容许误差_时,被认为是错误,必须重测。 17.控制测量分为_平面_和_高程_控制。 18.按路线前进方向，后一边延长线与前一边的水平夹角叫__转角__,在延长线左侧的转角叫__左转_角, 在延长线右侧的转角叫_右转_角。 19.横断面测量是测定各中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况。 20.纵断面图地面线是根据中桩里程和地面高程绘制的。二、单项选择题(每题1分，共60分) 1.地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的（B）。Ａ.相对高程；Ｂ.绝对高程；Ｃ.高差

水分测定操作培训试题及答案教学文稿

微生物检测培训考核试题-(附答案)

最新岗前培训考试题及答案

卫生应急培训测试题答案

急诊急救知识试题与答案

msa培训考试题含答案)

岗前培训试题及答案

应急救援培训试题及答案

急救考试试题及答案培训课件

测量不确定度培训试题-答案

企业职工岗前培训试题及答案

应急救援培训试题及答案

急救知识培训考试题(答案)

五大工具培训考试有答案

岗前安全教育培训试题及答案

应急救援安全知识培训考试试题和答案

测量人员培训考试题参考答案Word版