同济大学818管理学概论历年真题
1998年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、简单题（七题中选做六题）
1、为什么说“决策过程”是计划的核心？
2、试讨论群体参与决策过程的优缺点。
3、为什么说建立标准是实施控制的基础？
4、管理的任务是什么？
5、销售职能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版教材）
6、为什么说“计划工作不能消除风险”
7、谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法。
二、研讨题（七选六）
1、组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何
有效地克服这些障碍。
2、试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力*干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。
3、试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点（老版教材）
4、A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后顺序排成五个层次，请阐述您
对这五个层次“重要”的认识
5、P.F.Drucker题目“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调个人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并
讨论“目标管理”对纠正这三种错误观点的贡献。
6、K．Lewin认为组织变革应包括三个步骤：解冻、转变、再冻结。试阐述您对这三个步骤内容的理解。
7、古典组织理论强调以工作为中心，又称X理论。试阐述这一理论对人的本性的假设和您对这些假设的
看法。
1999年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
1、什么是管理的效率和有效性？如何看待这两者之间的关系？
2、什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？
3、什么计划工作？为什么说“计划工作不能消除风险”？
4、什么是权力委任？为什么说“权利委任并不意味着委权人放弃权力”？
5、什么是组织中的正式群体和非正式群体？这两类群体对于实现组织目标各有哪些影响？
6、什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？
7、A.H.Maslow的需要层次理论是把人的需要分为哪几大类？人的行为受哪类需要的影响最大？
9、请用示意公式“工作成绩=能力*干劲”来讨论组织中激励的作用。
10、销售职能中的政策主要包括哪些内容？试讨论淘汰政策对企业发展的影响。（老版教材）
11、什么是完全不确定型决策？试用三种这一类型判别准则分别对下表所示的决策收益矩阵进行计算和
判别。
结果状态
方案 S1 S2 S3 S4
A 4 5 6 7
B 2 4 6 9
C 5 7 3 5
D 3 5 6 8
2000年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题
1、领导影响力
2、权力委任
3、群体压力
4、人际沟通
5、管理效率
6、计划工作
7、管理
8、竞争型决策
9、非正式群体10、利润
二、什么是领导者和被领导者？为什么管理者与领导者是两个不同的概念？
三、获得长期资本有哪几种方式？它们各有什么优缺点？（老版教材）
四、P.E.Drucker认为目标管理有助于纠正在管理实践中的三种错误观点，你知道是指哪三种错误观点？
有什么后果？目标管理为什么能有助于纠正这三种观点？
五、X理论对人的本性有哪些假设？你如何看待这些假设？
六、请用K.Lewin组织变革的三个步骤来解释目前盛行的管理重组现象。
2001年真题缺
2002年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题（5*10）
1、管理
2、管理的有效性
3、战略决策
4、商业信贷（老版）
5、风险型决策
6、部
门化7、组织发展8、领导9、群体压力10、盈亏临界点
二、选择题（2*10）
1、ISO9000是一个：
A、保证质量的标准体系
B、保证质量的工作标准体系
C、环境保护的标准体系
D、生产技术的标准体系
2、“管理就是决策”，是现代管理学中的一句名言，提出这种管理观点的人是：
A、卡内基
B、松下幸之助
C、西蒙
D、蒋一苇
3、进行控制时，首先要建立标准。关于建立标准，下列说法中哪一句有问题？
A、标准应该越高越好
B、标准应考虑实施成本
C、标准应考虑实际可能
D、标准应考
虑顾客需求
4、确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说
法，你最赞同哪一种？
A、管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。
B、管理幅度越宽，组织层次越少，但是管理人员的费用会大幅度上升。
C、管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
D、管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑。
5、替代性产品在波特的行业竞争分析中对行业的影响体现在：
A、冲击行业内的企业
B、妨碍行业竞争
C、替换行业中正在生产的产品
D、确定了行业中企业产品的最高价格
6、一个管理者所处的层次越高，面临问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备
A、领导技能
B、组织技能
C、概念技能
D、认识技能
7、目标管理师现代管理的重要方法，首先提出这种方法的人是：
A、巴纳德
B、杜拉克
C、卡斯特
D、孔茨
8、商鞅在秦国推行改革，他在城门口立了一根木棍，声称能将木棍从南门移到北门的，奖励五百金，但
是没有人尝试。根据期望理论，这是由于：
A、五百金的效价太低
B、居民对完成要求的期望很低
C、居民对报酬的期望很低
D、枪打
出头鸟，大家都不敢尝试
9、激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念，它是指：
A、能影响和促进职工满意感的因素
B、能保护职工心理健康的因素
10、从本质看，直线和参谋是：
A、协调的
B、矛盾的
C、一致的
D、利害冲突的
三、简单与论述题（50分）
1、现代管理已经发展到了“系统思想”和“权变思想”阶段。请问这两种思想的核心内容是什么？对于
管理理论的方法及其研究应用有何启示？
2、管理的基本职能有哪些？
3、为什么决策时应选用“满意准则”而不是“最优准则”？
4、什么是领导的影响力？权力性影响力和非权力性影响力之间有何联系？
5、根据组织变革的基本过程简述变革管理的主要内容。
四、案例分析题（30分）
新来的最高行政长官
美国TX电脑公司和硅谷的许多高科技公司一样，以火箭般的速度发展，但也面临着来自东海岸大公司的激烈竞争。公司刚开张时，一切像闹着玩似的，高层管理人员穿T恤衫和牛仔裤来上班，谁也分不清他们和普通员工有什么区别。然而当财务上出了毛病时，局面立刻大为改观。虽然原先那个自由派风格的董事长留任，但公司引进了一位新的行政主管J君，J君来自一家办事古板的老牌公司，他照章办事，十分传统，与TX公司的风格相去甚远。公司的行政人员总的态度是要看看这家伙能待多久。这样
矛盾就不可避免了。
第一次公司内部危机发生在新的行政主管首次召开的行政会议上。会议定于上午8点半召开，可是有一个人9点钟才跌跌撞撞地进来。西装革履的J君眼睛瞪着那个迟到的人，对大家说：“我再说一次，本公司所有的日常公事要准时开始，你们中间谁做不到，在今天下午5点之前向我递交辞职报告”。结
果十名行政人员有两名辞职。
此后一个月，公司发生了一些重大变化。J君颁布了几项指令性政策，使已有的工作程序改弦易辙。从一开始，他就三番五次地告诫副总经理，一切重大事务向下传达之前必须由他审批。他指责下面的研
究、设计、生产和销售部门之间缺乏合作。
J君还命令全面复审公司的福利待遇制度，然后将全体高层管理人员的工资削减了，惹的他身边的一位行政人员向他辞职。研究部主任这样认为：“我不喜欢这里的一切，想马上走，可是开发电脑打败IBM对我来说太有挑战性了”生产部经理也是不满现状，但是他的话有些人很惊讶：“我不能说我很喜欢J君，不过至少他给我们那个部门设定的任务我能够达到。当我们圆满完成任务时，J君是第一个感
谢我们，说我们干的很棒的人”
事态发展的另一面试，采购部经理牢骚满腹。他说：“J君要我把原料成本削减15%，他拿着一根胡萝卜来引诱我，假如我能做到的话，他就给我丰厚的年终奖。但是达到这个目标简直就是不可能。从
现在起，我要另找出路”。
但J君对销售副总经理H君的态度却令人不解。H君被人称为“爱哭的孩子”。以前他每天都到最
也不理会他的抱怨，而是直接谈公司在销售上存在的问题。多不久，H君开始更多的跑基层而不是每天
到J君的办公室去了。
随着时间的流逝，TX公司在J君的管理下恢复了元气。行政管理人员不得不承认他对计算机领域了如指掌，对各项业务的决策也是无懈可击的。然而，他对生产、采购部门却依然勒紧缰绳。公司里再也听不见关于J君去留的流言蜚语了，人们对他有了共识：他不是那种不了解这里情况的人，并且确实
带领公司走上了正轨。
根据案例描述情况，请回答如下问题：
1、如何看待“一个需要高度创新的高科技公司引入一个强调程序、照章办事、十分传统的职业经理人，
并取得成功”。这样一个案例，它仅仅是个案，还是蕴含着一定得管理学原理和思想？
2、根据领导理论回答：J先生对研究、设计、生产、采购和销售负责人分别采取了什么样的激励政策？
参考答案
选择题：ACACD CBCCC
案例题思路：1、这里是很多高度创新企业在发展过程中都会遭遇的案例，不是个案。在高度创新、开发的脑力劳动企业中，自由的、宽松的和弹性的人性化管理师其重要特点。然而企业的运行则必须遵循其自身的规律——有效地管理；有效地管理需要对被管理者的具体情况进行科学和艺术的结合。
2003年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、名词解释（5*10）
1、管理
2、管理者的人事技能
3、战术决策
4、成本中心
5、非确定型决策
6、组织变革
7、控制
8、领导
9、激励的期望理论10、边际收益
二、选择题（2*10）
1、古典管理学中，有人提出著名的十四项原则，这个人是：
A、泰勒
B、法约尔
C、亚当.斯密
D、欧文
2、ISO9000是一个：
A、保证质量的标准体系
B、保证质量的工作标准体系
C、环境保护的标准体系
D、生产
技术的标准体系
3、在一个生产企业中，生产某一产品的固定成本是86000元，售价为65元/台，每台的材料费为20元，
人工费为7元，其他变动成本为4元。该企业不亏本时的产量为：
A、2530台
B、2264台
C、1323台
D、3500台
A、规模经济
B、产品差别
C、在位优势
D、以上都是
5、替代性产品在波特的行业竞争分析中对行业的影响体现在：
A、冲击行业内的企业
B、妨碍行业竞争
C、替代行业中正在生产的产品
D、确定了行业内企业产品的最高价格。
6、目标管理是现代管理的重要方法，首先提出了这种方法的是：
A、巴纳德
B、杜拉克
C、卡斯特
D、孔茨
7、股份有限公司的最高权力机构是：
A、董事会
B、股东会
C、监事会
D、总经理
8、领导方式的有效性主要要与环境相适应。以下哪一种因素对领导方式的有效性没有影响：
A、职位权力
B、情景因素
C、任务结构
D、领导者与被领导者的关系
9、激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念，它是指：
A、能影响和促进职工满意感的因素
B、能保护职工心理健康的因素
C、能影响和促进职工不满意感发生地因素
D、能预付那个职工心理疾病的因素
10、统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事总是多数”，这意味着控制工作应重视：
A、突出重点，强调例外
B、灵活、及时和适度
C、客观、精确和具
体
D、协调计划和组织工作
三、简答与论述题（50分）
1、什么是效率和有效性？并举例说明。（8分）
2、现代管理已经发展到了“系统思想”和“权变思想”阶段。请问这两种思想的核心内容是什么？对于
管理理论的方法及其研究应用有何启示？（12分）
3、为什么说决策目标及其重要？（8分）
4、什么是领导影响力？权力性影响力和非权力性影响力之间有何联系？（10分）
5、为什么说边际贡献是管理决策中的一个重要经济指标，能提供更大的控制作用？（12分）
四、案例分析题（30分）
IBM的组织管理的变革
IBM公司由于其最佳而又新颖的产品、富有想象力的销售方法和对各公司客户的优质服务，已发展到位于它经营领域的前列。每年销售额大幅增长，利润提高，股票节节上升，获得投资者的青睐。然而公司
多年来，公司是按照职能系列组织起来的。由几位副总裁分管财务、生产、销售、人事、采购以及研究和发展。随着公司的发展，公司已把其产品系列扩大，从而用计算机到电动打字机，照相复印机，电影摄影机和放映机，机床用计算机控制等。随着时间的推移，人们对以下情况感到关注：该公司的组织结构使总裁办公室以下的人员机构无法对公司的利润负责，无法适应目前在外国许多国家进行的业务广泛性，并且似乎加固了阻碍销售、生产和工程各职能部门之间有效协调的“堡垒”。此外，许多决定似乎除了总裁办公室以外，其他任何低于这一级的都不能做出处理。
因此，总裁将公司分成15个在美国和海外各独立经营的分公司。每个分公司对利润负有全部责任。然而在实行公司重组后，总裁开始感到对公司不能实行充分的控制了。分公司的采购和人事职能方面出现了大量重复。各分公司经理无视总公司的方针和策略，各自经营自己的业务。在总裁面前逐步显示出，公
司正在逐渐瓦解成一些独立部门。
总裁眼见过几家大公司当一家分公司的经理犯了错误并使该公司遭受重大损失而陷于困境的事例，终于认识到他在分权方面已走的太远了。于是，他收回了分公司经历的某些职权，并要求他们就下述重要事项决策应征的公司最高管理部门的批准，即：1）超过1万美元的资本支出；2）新产品的开发；3）制定销售和价格的策略及政策；4）扩大工厂规模；5）人事政策的改变。
当分公司一般经理看到他们的某些自主权被收回时，他们的不愉快是可以理解的，他们公开抱怨公司方
针摇摆不定，一会分权，一会集权。
讨论：总裁对自己处于这种情况感到忧虑，请你来作为一名裁判，就他该怎么办提出建议。
2004年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、名词解释（共50分，每题5分）
1、管理幅度
2、经验主义学派
3、目标管理
4、滚动计划法
5、激励相容
6、学习型组织
7、流程再造
8、管理成本
9、权变组织结构
10、需要层次理论
二、选择题（共10个，每个2分，共20分）
1、曾提出“管理即制定决策”的决策理论学派的代表人物是：
A、Eton﹒Adwo
B、Herbert﹒A﹒Simon
C、Peter﹒Drucker
D、Chesteyt﹒Barnard
2、法国管理学家H﹒Fayol认为，管理是所有的人类组织（不论是家庭、企业或政府）都有的一种活动，
A、计划、领导、决策、协调、控制
B、计划、决策、组织、协调、控制
C、计划、组织、指挥、协调、控制
D、计划、组织、领导、决策、协调
3、现代组织基本流程的三个构成要素是：
A、生产指挥、认识管理、资金核算
B、工作、逻辑关系、转化时间
C、接单、发单、发货
D、生产作业、营销、信息收集
4、自我管理在组织中有两种实现形式，即：
A、适当分权和参与领导
B、个性化发展和引导性管理
C、民主管理和授权管理
D、个人的自我发展和团队的自我管理
5、在一个生产企业中，生产某一产品的固定成本是85000，售价为70元/台，每台的材料费20元，人
工费6元，其它变动成本为4元。该企业不亏本时的产量为：
A、2530台
B、2264台
C、1323台
D、2125台
6、激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念。它指的是：
A、能保护职工心理健康的因素
B、能影响和促进职工工作满意度的因素
C、能预防职工心理疾病的因素
D、能影响和预防职工不满意感发生地因素
7、在对计划进行程序性评价时，以下哪一项不需要考虑：
A、客观性
B、经济性
C、结构化程度
D、适应性
8、在使用决策树方法进行决策计算时，应先计算下列哪个部分的损益期望值：
A、决策点
B、方案枝
C、概率点
D、概率枝
9、有些领导者在日常管理中喜欢运用“胡萝卜加大棒”的手段，他们应更倾向于同意下列哪一种领导行
为理论：
A、X理论
B、Y理论
C、超X理论
D、超Y理论
10、一些超市试行计算机联网，能将商品的库存信息马上反应到供应商那里，以及时地得到货源的补充，
如果按控制时点的不同来分，这属于哪种控制类型：
A、反馈控制
B、同期控制
C、系统控制
D、前馈控制
三、简答与论述题（共50分）
1、什么是组织文化？其有何管理功能？请分别举例说明。（10分）
2、X理论和Y理论的核心内容是什么？在管理实务中如何运用？（10分）
3、从理论上分析信息系统与控制系统的关系，从实际操作角度说明实践经验对管理控制的重要意义？（15
分）
4、试分析跨国公司在发展其当地需求的回应能力和全球资源整合能力的过程中所面临的挑战。（15分）
四、案例分析题（30分）
讲的是一家成立于1984年的冰激凌公司艾米公司的故事。其创始人有两条信念：对雇员的关心和对顾客的周到服务。它能够以低成本吸引学习戏剧与艺术的大学生前来兼职是因为给了他们实现自我价值以及社交方面归属感的需要（团队合作），能过给他们以充分的自由进行艾米店的风格改造，例如他们可以自带音乐在店里播放，并且他们在着装方面基本不受限制，最为重要的是他们可以与不同的顾客（这些顾客很大程度上就是为了接受他们的业务而来的）开一些轻松的玩笑。在不同的地方形成了不同的艾米
享有改造权，另外一方面公司也专门请了一些有名的艺术家对艾米店的风格进行设计。要解决的是随着经营规模的迅速发展，艾米觉得有些力不从心了，觉得有必要对管理模式改造，要问的是如果你是该企
业的顾问的话，你能够提供一些什么样的建议。
2005年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、名词解释（每题5分，共50分）
1、超Y理论
2、例外管理
3、速动比例
4、管理科学学派
5、组织
6、甘特图
7、岗位说明书
8、管理方格图
9、TQM全面管理质量
10、核心能力
二、选择题（每题2分，共20分）
1、默会知识明晰化（内化、外化、社会化）
2、行为由（）支配——动机
3、14条管理原则提出者（法约尔）
4、管理幅度（选择一个领导直接有效领导几个手下）
5、领导生命周期理论：命令—说服—参与—授权（高成熟度）
6、关键饿少数（例外原则）
7、决策的理解—关键词，多个选项中选择的过程
8、扁平式组织机构—MBA考题
9、胡萝卜加大棒是何理论—Y理论
10、关于盈亏选择（变动成本与题目中的额外生产价格相同，都是1600，所以，接不接盈亏相当）
三、简答与论述题（每题10分，共50分）
1、举例说明管理有效性和效率及它们之间的关系。
2、试阐述熊彼特关于创新的五个方面？试阐述它对现代企业创新的意义。
3、阐述霍桑试验的重要意义及梅奥得出的关于企业管理的新见解。
4、网络计划图中的关键路径法的重要意义。
5、谈谈你对官僚竞争组织的看法（高级管理学P94）。
四、案例分析题（30分）
CARLSON公司董事长与经理的对话
年轻技术员小王是刚毕业的大学生，在公司非常能干，各项工作任务都能超额高质量完成。但是渐渐觉察大家都在疏远他，连吃饭的时候也没有人愿意和他在一起。而且同事某某（群众领袖）几次告诉他说让他减慢工作进度，否则从此单位任何一个人都不能再理他。这让小王很难过。
单位准备上一新项目，由于该项目事关重大，于是董事长和经理想起用技术过硬又有经验的老王，他们不仅给老王加薪而且让他担任主要负责人的职务。但当他们找到老王与他谈及此事时，老王对此似乎不
感兴趣。
张经理说这些事责任在董事长，董事长说这些事全归张经理。
试用学过的理论对此进行分析，并提出如何提高二人工作积极性的措施。
2006年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题（每题5分，共50分）
1、部门化
2、霍桑试验
3、人力资源管理
4、例外管理
5、“社会人”假设
6、需要层次理论
7、滚动计划法
8、科学管理理论
9、组织环境
10、管理研究的信度
二、选择题（共10个，每个2分，共20分）
1、变革过程三步骤论的提出者是K﹒Lewin
2、关于计算盈亏临界点
3、关于管理幅度
4、根据决策树进行决策（课本决策第一章的原题二版P118 13题）
5、关于组织结构类型
6、默会知识（Tacit Knowledge）之间的转化属于（社会转化）
三、简答与论述题（共5个，每个10分，共50分）
1、工资原本是激励因素，为何在很多情况下却变成了保健因素。
2、（信息技术）IT的发展对“集权与分权”的影响。
3、非正式组织的特点是什么？
4、经济学家Havek说过，所有的经济问题都是因为环境发生了变化，请就此观点谈谈管理理论的发展。
5、管理大师杜拉克曾说“没有一成不变的管理”，管理理论界也曾出现过“权变思想”，那么学习管理
年轻的硕士李强刚到一个企业任项目经理，但这个企业组织凝聚力较差，员工都是老资格，以元老自居，不服从年轻人的管理。组织也同时存在不少其它方面的问题，具体很多，案例也较长，问如果你是个管理咨询家，对该李强提出建议改善目前状况。李强应如何激励员工，有效沟通与领导。
2007年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题（每题5分，共50分）
1、激励的期望理论
2、创业
3、非语言沟通
4、目标管理
5、运筹学（OR）方法
6、矩阵式组织结构
7、集权
8、量本利分析
9、虚拟组织
10、股票期权（stock optional）
二、简答与论述题（共60分，1—3题每个10分，4、5两题每个15题）
1、试简要叙述博弈（对策）的基本要素有哪些？并简单解释其内容。
2、有人认为，“默会知识”（tacit knowledge）是组织核心竞争力的主要来源之一，你认为正确吗？
为什么？
3、有人说，扁平式可以使组织更接近顾客，减少经营费用，信息传递快，所以管理幅度越大越好。你是
否同意这个说法，并说明理由。
4、述评Fayol的14条管理原则。
5、解释组织变革和稳定的关系。
三、计算题（共10分）
麦当劳现有四种不同的投资方案，而肯德基也相应做出了不同的响应方案（见表），试用“最小的最大后悔值”法，为麦当劳选用合适的方案，要求给出后悔矩阵。
肯德基响应方案
麦当劳的方案 CA1 CA2 CA3
S1 70 30 50
S2 20 80 90
S3 50 20 40
艾比?罗根是一家广告代理公司的财务经理，她刚升为公司的财务经理，分管财务各方面，直接向CFO
及总经理报告工作，并领导下属管理部门5个经理。
公司的发展很不稳定，管理混乱，要求信息传递迅速，但是艾比的沟通能力让人担忧，随着公司业务的扩大，信息交流逐渐增多，需要迅速做出决策的时机也大大增加。往往是在传达任务时候，艾比总是“是”，“哦”，好像完全明白，但是在工作中，又总是对刚刚传达的工作不明白，要回头再对同样的问题进行
咨询。
艾比总是坚持每次开会时不断记录，开会后发表总结，并对精彩地方做出评价，而往往她都不能抓住重
点，甚至有些基本问题她问了又问。
艾比的沟通能力如此之差首先是被5个经理发现的，大家以为是因为环境的不适应和信息的不完整造成的，但是等到其他领导也发现了这个问题的时候，大家都对艾比的沟通能力和理解能力产生担忧。现在
上层领导也发现了这个问题。
请回答：
1、一个人，如“艾比?罗根”是如何在缺乏沟通能力的情况下，会当上财务经理的？
2、根据人际沟通的基本要素，你认为艾比的问题出在哪里？产生这一问题的最主要原因是什么？
3、如果你是艾比的上级，你将如何就艾比的沟通能力与她进行沟通？
2008年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题（共50分，每个5分）
1、管理
2、参谋权利
3、管理象征论（symbolic view of management）
4、社会人假设
5、SWOT分析
6、标杆管理
7、家长式领导
8、德尔菲法（Delphi Method）
9、权变管理思想
10风险型决策
二、简答与论述题（共50分，每个10分）
1、试用Hofstede的四个维度来分析中国文化的特征。
2、凭直觉决策是否合理，为什么？
3、传统组织所坚持的“统一指挥”的原则是否可以违反？为什么？
4、试述管理道德认识的四个不同观点的内涵。
三、案例题（共50分，每个25分）
案例1 查克停车公司
如果你在好莱坞或贝弗利山举办一个晚会，肯定会有这样一些名人来参加：杰克?尼科尔森、麦当娜、汤姆?克鲁斯、切尔、查克?皮克，“查克?皮克？”“当然！”没有停车服务员你不可能开一个晚会，而南
加州停车行业内响当当的名字就是查克?皮克。
查克停车公司是的雇员有100多人，其中大部分是兼职的，每周他至少为几十个晚会办理停车业务。在一个最忙的周六晚上，可能要同时为6—7个晚会提供停车服务，每一个晚会可能需要3—15位服务员。查克停车公司是一家小企业，但每年的营业额差不多有100万美元。其业务包含两项内容：一项是为晚会停车；另一项是不断地在一个乡村俱乐部办理停车经营特许权合同。这个乡村俱乐部要求有2—3个服务员，每周七天都是这样。但是查克的主要业务来自私人晚会。他每天的工作就是拜访那些富人或名人的家，评价道路和停车设施，并告诉他们需要多少个服务员来处理停车的问题。
一个小型的晚会可能只有3—4个服务员，花费大约400美元。然而一个特别大型的晚会的停车费用可能
高达2000美元。
尽管私人晚会和乡村俱乐部的合同都涉及到停车业务，但它们为查克提供的收费方式却很不相同。私人晚会是以当时出价的方式进行的。查克首先估计大约需要多少服务员为晚会服务，然后按每人每小时多少钱给出一个总价格。如果顾客愿意买他的服务，查克就会在晚会结束后寄出一份账单。在乡村俱乐部，查克根据合同规定，每月给付俱乐部一定数量的租金来换取停车场的经营权。他收入的唯一来源是服务员所获得的小费。因此，在私人晚会服务时，他绝对禁止服务员收取小费，而在俱乐部服务时小费是他
唯一的收入来源。
问题：
1、你是否认为查克的控制问题在两种场合下市不同的？如果确实如此，为什么？
2、针对乡村俱乐部和私人晚会两种情况，列举出查克可能采取的控制手段类型（主要从前馈、同期、反
馈控制三方面来考虑）
案列2 宏伟设计院的组织结构
宏伟建筑设计研究院是一所甲级设计研究院，专门从事工业、民用建筑的设计、预算、城市规划设计以及土建勘察和施工监理。目前宏伟院下设有建筑设计室、结构设计室、设备设计室、岩土勘察设计室、技术室以及行政、财务办公室等部门，共有员工200余人。宏伟院是一个自主经营、自负盈亏、独立核算的企业化管理的单位，国家一级注册建筑师崔院长为法人代表。
曾几何时，宏伟院职工均以自己为该院的一分子而自豪。宏伟院是当地唯一的以民用建筑设计为主的市甲级建筑设计研究院，设计人员的素质高，专业技术水平堪称一流。在从前的计划经济体制下，宏伟院以其雄厚的技术力量和市甲级建筑院的特殊地位，稳居当地民用建筑设计市场的龙头老大。在基建纷纷上马、建筑市场火热的时期，宏伟院几乎垄断了当地甚至是周边小城市的所有高层建筑、重要建筑、大商场等大型项目的设计。那时，货源饱满，单位效益好，职工奖金多，工作热情很高，即使经常加班加点，甚至有时过春节都不能休息，也毫无怨言。单位的业务活动丰富多彩，各种文娱、体育活动、技术
然而。随着计划经济体制向市场经济体制的转轨和建筑市场的降温，宏伟院的设计任务急骤减少。由于基建下马，大型的土建项目基本没有了，只有一些类似于住宅、办公楼这样的中小型项目，宏伟院的技术优势发挥不出来了。在当地存在着十几家大多数为乙级、丙级的中小型设计院和设计事务所，它们虽然没有资格从事大型项目，但是在中小项目的竞争上却据别相当强的实力。市场竞争日渐激烈，各设计院为抢占市场纷纷压低收费标准。这样小的设计部门因自身费用低、灵活度大反而占有了优势。宏伟院却未能及时适应市场的变化，还一味地一章技术力量这张王牌等活源上门，很少主动地去揽活，结果设计任务逐渐萎缩，单位效益每况日下，职工收入直线下降，工作地热情也渐渐地消失；到院外兼职的、炒股票的人多了起来，办公室冷冷清清，人越来越少。况且，累计至今收不回甲方拖欠的设计费奖金500万元。这样，入不敷出，多年积累的家底耗尽了，职工十多个月没拿到工资，单位的水电费、取暖费难以如其支付。看着等着批报的各种费用的单据，崔院长真是愁眉紧锁，寝食难安。更令崔院长头痛的是，原本一团和气的设计院如今各设计室之间却变得矛盾重重。
1994年以前，宏伟院的设计室分为四个综合设计室，每个设计室都配备齐了各专业的技术人员，技术实力相当，各室都可以独立从事工程项目的设计工作。四个室之间比效益、比速度、比技术水平，院内的竞争气氛很浓。活源饱满的时候，各个室的任务分配基本平衡。而今，崔院长却经常为院里往各个综合室里分配设计任务时遇到的问题而焦头烂额。有一次，院里有两个工程项目，其中一个是三层框架结构的大型商场，另外一个是工厂的厂房。当时设计一室和四室都有工程，崔院长决定把两个工程分派给设计二室和设计三室，结果二室和三室的主任为了争抢大型商场这个项目而争得面红耳赤。因为三层框架结构的大型商场虽然面积大，但结构非常规整、简单，可充分利用计算机出图，在较短的时间内便可完成设计任务，收取的设计费很高，用句土话说是个"大肥活儿"。相比之下，厂房的设计工艺要求很高，结构复杂，修改返工的情况屡有发生，工期拖得也要相对较长，收取的设计费又较低，真可谓是件吃力不讨好的苫差使。崔院长很为难，后来决定先把大型商场工程分派给设计三室，工业厂房分派给设计二室，分配奖金时给二室提高奖金比例，下次再有设计项目由二室优先选择。尽管如此，两个主任还是都觉得不太痛快。各个室的成员之间有时为了各自的利益也闹得很不愉快、不团结，全院的整体气氛不太
融洽。
俗话说，穷则思变。为了改变这一现状，宏伟院以崔院长为百的领导层也决心紧跟市场竞争形势，对企业内部进行改革，以提高企业在市场申的竞争力。宏伟院领导层经开会讨论并听取群众意见，决定将综合设计室改为专业设计室，划分为建筑设计室、结构设计室和设备设计室等三个专业室;设计任务由各个
室主任在室内分配协调，确定设计人员。
这样，每次的工程任务先下到建筑设计室，由建筑专业设计人员做方案，然后画出条件图发给结构、水暖和电气专业，各专业设计人员再碰头提出各自专业设计时需要的条件，以便相互之间能协调统一，工程须按预先订好的日期设计完成。一天结构室的陈主任气冲冲地找到崔院长诉苦。原来，某工程预先订好一个月后出完全图，可建筑方案刚刚定完，施工条件图却迟迟未发下来。结构设计的计算量和出图量都很大，短时间内很难完成，即使加班加点抢进度完成，设计质量也难有保障，结构设计一旦出问题，便容易发生大事故。但因不在一个室，又没法去催。建筑室主任也觉得很难办，由于甲方的要求很高，又是外行，想法也变来变去，致使建筑方案改了几次，搞建筑的刘工抱怨道:"这个甲方真难侍候!"最后总算是在崔院长的敦促、建筑专业的条件图发到了各专业设计人员的手中。在设计过程中，搞结构专业
梁设置的位置不当，影响了建筑的造型和空间感觉;张工怪刘工做建筑方案时没充分考虑到结构专业的设计要求，因而结构设计很难达到令建筑专业满意的标准。这时搞水暖设计的小宋又来找刘工和张工，说
建筑与结构的设计方案不利于水暖设备的安装，局
部管线位置也很难确定，但三个人经过仔细研究最终还是达成了一致意见。可谁知，等到各专业全部出完全图会签时才发现，小宋设计的管线带在墙、梁上开的洞口有些未能通知张工和刘工，刘工在画建筑施工图时发现条件图中所做的修改有些也未能及时通知另外几个专业的设计人员，结果每个专业都需要返工，特别是结构专业得重新上机计算，图纸的改动量非常大，令张工和陈主任非常气恼，崔院长为此事也很上火。分配奖金时，按既定比例分大家都很有意见，尤其是张工，觉得自己的出图量最多，返工量又特别大，又是别的专业造成的，理所应当提高比例，可刘工和小宋以及搞电气专业的小王觉得张工返工自己也有责任不能全怪别人，结果几个人闹得都很别扭。最后，崔院长决定比例按原定的保持不变，院里再额外拿出一部分钱作为返工费按返工量大小分给各设计人，几个人才觉得平衡了，但相互之间总
觉得有些尴尬。
问题：1、宏伟院的组织结构合适吗？如果你是崔院长，会采取什么样的组织结构？
2、崔院长应采取什么手段来使设计人员的协调交流顺利进行？
3、宏伟设计院应如何发挥其优势，抢占市场？
2009年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、名词解释（共20分）
1、企业的社会责任
2、战略
3、领导者
4、控制
5、组织
二、选择(单选和多选)（共30分）
三、简答
1、管理的定义和基本职能？
2、改进沟通的方式有哪几种？
3、简述组织文化的概念及其包含的内容？
4、管理者能控制的因素有哪些？
四、计算题
大致是有三种方案：方案1增加技术投入需要成本100万，方案2改进厂房和设备要60万，方案3更新现有设备要20万。对未来市场需求的预期分高需求、中需求和低需求三种概率分别0.3、0.5和0.2，各需求情况和方案下的利润情况如下：
需求情况
方案高需求中需求低需求
增加技术投入 100 60 -20
改进厂房和设备 60 30 0
更新现有设备 40 20 10
个意思）
四、论述题
1、什么是PORTER（波特）的五种竞争力方法，结合该方法谈谈你自己的人生战略，为自己做一份职业生涯规划！
2、影响人类行为的内在因素有哪些，结合具体的实例谈谈这些影响。
一、简单题（七题中选做六题）
1、为什么说“决策过程”是计划的核心？
2、试讨论群体参与决策过程的优缺点。
3、为什么说建立标准是实施控制的基础？
4、管理的任务是什么？
5、销售职能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版教材）
6、为什么说“计划工作不能消除风险”
7、谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法。
二、研讨题（七选六）
1、组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何
有效地克服这些障碍。
2、试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力*干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。
3、试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点（老版教材）
4、A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后顺序排成五个层次，请阐述您
对这五个层次“重要”的认识
5、P.F.Drucker题目“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调个人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并
讨论“目标管理”对纠正这三种错误观点的贡献。
6、K．Lewin认为组织变革应包括三个步骤：解冻、转变、再冻结。试阐述您对这三个步骤内容的理解。
7、古典组织理论强调以工作为中心，又称X理论。试阐述这一理论对人的本性的假设和您对这些假设的
看法。
1999年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
1、什么是管理的效率和有效性？如何看待这两者之间的关系？
2、什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？
3、什么计划工作？为什么说“计划工作不能消除风险”？
4、什么是权力委任？为什么说“权利委任并不意味着委权人放弃权力”？
5、什么是组织中的正式群体和非正式群体？这两类群体对于实现组织目标各有哪些影响？
6、什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？
7、A.H.Maslow的需要层次理论是把人的需要分为哪几大类？人的行为受哪类需要的影响最大？
8、组织中的人际沟通有什么作用？其沟通过程由哪些因素连接而成的？
9、请用示意公式“工作成绩=能力*干劲”来讨论组织中激励的作用。
10、销售职能中的政策主要包括哪些内容？试讨论淘汰政策对企业发展的影响。（老版教材）
11、什么是完全不确定型决策？试用三种这一类型判别准则分别对下表所示的决策收益矩阵进行计算和
判别。
结果状态
方案 S1 S2 S3 S4
A 4 5 6 7
B 2 4 6 9
C 5 7 3 5
D 3 5 6 8
2000年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题
1、领导影响力
2、权力委任
3、群体压力
4、人际沟通
5、管理效率
6、计划工作
7、管理
8、竞争型决策
9、非正式群体10、利润
二、什么是领导者和被领导者？为什么管理者与领导者是两个不同的概念？
三、获得长期资本有哪几种方式？它们各有什么优缺点？（老版教材）
四、P.E.Drucker认为目标管理有助于纠正在管理实践中的三种错误观点，你知道是指哪三种错误观点？
有什么后果？目标管理为什么能有助于纠正这三种观点？
五、X理论对人的本性有哪些假设？你如何看待这些假设？
六、请用K.Lewin组织变革的三个步骤来解释目前盛行的管理重组现象。
2001年真题缺
2002年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、概念题（5*10）
1、管理
2、管理的有效性
3、战略决策
4、商业信贷（老版）
5、风险型决策
6、部
门化7、组织发展8、领导9、群体压力10、盈亏临界点
二、选择题（2*10）
1、ISO9000是一个：
A、保证质量的标准体系
B、保证质量的工作标准体系
C、环境保护的标准体系
D、生产技术的标准体系
2、“管理就是决策”，是现代管理学中的一句名言，提出这种管理观点的人是：
A、卡内基
B、松下幸之助
C、西蒙
D、蒋一苇
3、进行控制时，首先要建立标准。关于建立标准，下列说法中哪一句有问题？
A、标准应该越高越好
B、标准应考虑实施成本
C、标准应考虑实际可能
D、标准应考
虑顾客需求
4、确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说
法，你最赞同哪一种？
A、管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。
B、管理幅度越宽，组织层次越少，但是管理人员的费用会大幅度上升。
C、管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。
D、管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑。
5、替代性产品在波特的行业竞争分析中对行业的影响体现在：
A、冲击行业内的企业
B、妨碍行业竞争
C、替换行业中正在生产的产品
D、确定了行业中企业产品的最高价格
6、一个管理者所处的层次越高，面临问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备
A、领导技能
B、组织技能
C、概念技能
D、认识技能
7、目标管理师现代管理的重要方法，首先提出这种方法的人是：
A、巴纳德
B、杜拉克
C、卡斯特
D、孔茨
8、商鞅在秦国推行改革，他在城门口立了一根木棍，声称能将木棍从南门移到北门的，奖励五百金，但
是没有人尝试。根据期望理论，这是由于：
A、五百金的效价太低
B、居民对完成要求的期望很低
C、居民对报酬的期望很低
D、枪打
出头鸟，大家都不敢尝试
9、激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念，它是指：
A、能影响和促进职工满意感的因素
B、能保护职工心理健康的因素
C、能影响和促进职工不满意感发生地因素
D、能预付那个职工心理疾病的因素
10、从本质看，直线和参谋是：
A、协调的
B、矛盾的
C、一致的
D、利害冲突的
三、简单与论述题（50分）
1、现代管理已经发展到了“系统思想”和“权变思想”阶段。请问这两种思想的核心内容是什么？对于
管理理论的方法及其研究应用有何启示？
2、管理的基本职能有哪些？
3、为什么决策时应选用“满意准则”而不是“最优准则”？
4、什么是领导的影响力？权力性影响力和非权力性影响力之间有何联系？
5、根据组织变革的基本过程简述变革管理的主要内容。
四、案例分析题（30分）
新来的最高行政长官
美国TX电脑公司和硅谷的许多高科技公司一样，以火箭般的速度发展，但也面临着来自东海岸大公司的激烈竞争。公司刚开张时，一切像闹着玩似的，高层管理人员穿T恤衫和牛仔裤来上班，谁也分不清他们和普通员工有什么区别。然而当财务上出了毛病时，局面立刻大为改观。虽然原先那个自由派风格的董事长留任，但公司引进了一位新的行政主管J君，J君来自一家办事古板的老牌公司，他照章办事，十分传统，与TX公司的风格相去甚远。公司的行政人员总的态度是要看看这家伙能待多久。这样
矛盾就不可避免了。
第一次公司内部危机发生在新的行政主管首次召开的行政会议上。会议定于上午8点半召开，可是有一个人9点钟才跌跌撞撞地进来。西装革履的J君眼睛瞪着那个迟到的人，对大家说：“我再说一次，本公司所有的日常公事要准时开始，你们中间谁做不到，在今天下午5点之前向我递交辞职报告”。结
果十名行政人员有两名辞职。
此后一个月，公司发生了一些重大变化。J君颁布了几项指令性政策，使已有的工作程序改弦易辙。从一开始，他就三番五次地告诫副总经理，一切重大事务向下传达之前必须由他审批。他指责下面的研
究、设计、生产和销售部门之间缺乏合作。
J君还命令全面复审公司的福利待遇制度，然后将全体高层管理人员的工资削减了，惹的他身边的
IBM对我来说太有挑战性了”生产部经理也是不满现状，但是他的话有些人很惊讶：“我不能说我很喜欢J君，不过至少他给我们那个部门设定的任务我能够达到。当我们圆满完成任务时，J君是第一个感
谢我们，说我们干的很棒的人”
事态发展的另一面试，采购部经理牢骚满腹。他说：“J君要我把原料成本削减15%，他拿着一根胡萝卜来引诱我，假如我能做到的话，他就给我丰厚的年终奖。但是达到这个目标简直就是不可能。从
现在起，我要另找出路”。
但J君对销售副总经理H君的态度却令人不解。H君被人称为“爱哭的孩子”。以前他每天都到最高行政主管的办公室去抱怨和指责其他部门。J君的办法就是让他在门外等，冷一冷他的双脚，见了他也不理会他的抱怨，而是直接谈公司在销售上存在的问题。多不久，H君开始更多的跑基层而不是每天
到J君的办公室去了。
随着时间的流逝，TX公司在J君的管理下恢复了元气。行政管理人员不得不承认他对计算机领域了如指掌，对各项业务的决策也是无懈可击的。然而，他对生产、采购部门却依然勒紧缰绳。公司里再也听不见关于J君去留的流言蜚语了，人们对他有了共识：他不是那种不了解这里情况的人，并且确实
带领公司走上了正轨。
根据案例描述情况，请回答如下问题：
1、如何看待“一个需要高度创新的高科技公司引入一个强调程序、照章办事、十分传统的职业经理人，
并取得成功”。这样一个案例，它仅仅是个案，还是蕴含着一定得管理学原理和思想？
2、根据领导理论回答：J先生对研究、设计、生产、采购和销售负责人分别采取了什么样的激励政策？
参考答案
选择题：ACACD CBCCC
案例题思路：1、这里是很多高度创新企业在发展过程中都会遭遇的案例，不是个案。在高度创新、开发的脑力劳动企业中，自由的、宽松的和弹性的人性化管理师其重要特点。然而企业的运行则必须遵循其自身的规律——有效地管理；有效地管理需要对被管理者的具体情况进行科学和艺术的结合。
2003年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、名词解释（5*10）
1、管理
2、管理者的人事技能
3、战术决策
4、成本中心
5、非确定型决策
6、组织变革
7、控制
8、领导
9、激励的期望理论10、边际收益
二、选择题（2*10）
1、古典管理学中，有人提出著名的十四项原则，这个人是：
A、泰勒
B、法约尔
C、亚当.斯密
D、欧文
同济大学医学院考博历年真题 诊断学试题
同济医科大学2002年诊断学（博士） 一、名词解释（8*5） 1.三凹征 2.猫喘 3.毛细血管博动症 征阳性 5.眩晕 6.肿瘤标记物 7.抗核抗体 8.医院感染 二、简答题（10×6） 1.简述咯血与呕血的区别 2.简述慢性腹泻的原因 3.用文字简述心肌梗塞的基本图形 4.诊断疾病的步骤有哪些？ 5.正常人血沉的参考值，试述血觉加快的临床意义 6.脑脊液检查的适应征，脑脊液中的葡萄糖降低的意义 同济医科大学2003年诊断学（博士） 一名解（共5题，每题3分，共15分） 1.塔颅 2.猫喘 Flint杂音 4.液波震颤 蛋白
二简答题（共8题，共55分） 1.简述心肌梗塞的心电图特点。（5分） 2.何谓Louis角？其有何临床意义？（5分） 3.简述正常呼吸音的种类及其各自特点。（5分） 4.简述营养状态的判断方法及其分级标准。（5分） 5.简述Cheyne-Stokes呼吸的特点及其临床意义。（5分） 6.简述第一心音和第二心音产生的机制及其临床特征。（10分） 7.简述左心衰竭发生呼吸困难的机制及左心衰竭的体征。（10分） 8.简述全身浅表淋巴结的组群分布及左、右锁骨上淋巴结群各收集哪些区域的淋巴液。（1 0分） 三.选答题（任选2题，每题15分，共30分） 1.试述肝脏病检查项目的选择原则及常见肝病的肝功能改变。 2.试述胸腔积液与肺炎在体征上有何区别？渗出液和漏出液如何鉴别？ 3.主动脉瓣关闭不全的临床表现。 4.脑脊液检查的适应症？禁忌症？脑脊液检查葡萄糖降低的临床意义？ 同济医科大学2004年诊断学（专基）（博士） 科目代码：826 注明：所有的答案内容必须答在答题纸上，凡答在试题纸上的一律无效。 一、名词解释（每题5分，共40分） 1． Oliver征 2、gallop rhythm 3、board-like-rigidity 4、非选择性蛋白尿 5．Troube区 6、嗜睡
同济大学建筑概论课程考察期末论文
《建筑概论》课程考察—— 建筑概论专业内容提要 同济大学建筑与城市规划学院2011级建筑一班
建筑概论专业内容提要 一、建筑词汇俞泳 建筑结构是建筑荷载的传递方式，有木、砖石、钢筋混凝土、钢、薄壳、网架等分类。 结构哲学：等级结构、匀质结构 节点构造（细部）：任务是处理材料与材料、形态与形态的交接 常用手法：防眩光（展览馆、体育馆） 视线升起（电影院、剧场） 对景（园林），以利空间限定，具有引导性，典例：巴黎拉德芳斯新凯旋门 借景（园林）：留园 建筑的时间性：时间印记、时间节奏 建筑社会文化性词汇：建筑美学法则是不断变化的，故要注重文脉（Context） 二、当代建筑动态俞泳 “连续性”是当今世界的新趋势 1、观点：连续性（跨界、扁平化、匀质、反主流文化） 2、为什么要讨论“连续性”：反映当代需要与可能的建筑就可以载入建筑史——库哈斯 3、连续空间：由等级空间过渡到匀质空间 案例—— 妹岛和世：匀质空间（打破空间等级制、消解室内外空间的界限、促发偶发交往）藤本壮介：内外连续（打破邻里空间的隔阂） 4、连续肌理：虚实之间的中间值、跨界设计、动态建筑、图像建筑 传统现代建筑表皮非虚即实，当代建筑介于虚实之间的表皮类型得到发展（赫尔佐格&德梅隆） 5、建筑与自然融合而非对立：隈研吾（弱结构、负建筑） 6、“连续性世界”的技术背景：计算机、互联网、参数化设计 7、“连续性时代”的建筑教育：通识教育、建构主义学习理论 8、结语：被20世纪现代主义简化的世界，重新回归其“连续性“的本原 三、建筑图纸表达岑伟 建筑测绘：将实际建筑物及周边环境、空间组织以工具测量，并按比例将之表达在图面上，称为建筑测绘，测绘图纸能够清晰详细地表达建筑现状，以利保护和改建 建筑抄绘的意义：1、了解建筑图的行程以及表达方法和图例正确运用 2、了解线条、字体在设计图中的运用 3、熟悉绘图工具和各种直线、曲线的画法 建筑测绘步骤：1、观察、了解、分析实测对象 2、勾勒徒手草图 3、实测对象，按尺寸线测量，记录数据 4、整理、分析、核对数据 5、绘制工具图 建筑测绘的内容：1、建筑群的总平面图 2、建筑的各层平面 3、单体建筑的正立面、侧立面、背立面 4、单体建筑的纵剖面、横剖面
高级管理学学习心得
高级管理学学习心得 企业高级管理人才在现代企业生产经营活动中具有最重要的地位和作用。你知道高级管理学学习心得是什么吗?接下来就是小编为大家整理的关于高级管理学学习心得，供大家阅读! 高级管理学学习心得篇【1】 在20xx年结束之季，很荣幸能参加广西分公司赢在中层管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会，在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义，我的感知感想如下：体验式培训：企业项目推行过程中的协作与执行;体验在项目推行过程中，我们经常会遇到哪些困难和障碍。项目领导人在项目执行过程中担当的角色与责任。如何在执行创新思维。在这节课当中，让我深刻体会到了，理解与支持的力量。很多时候我们的工作往往就是下达后，员工的理解不够透彻，再加上一些外在因素的干拢，让他们变得更加的迷失了方向。通过游戏式的培训也让我理解到作为一个企业，企业内所以的员工就是一个团队，团队的建设是十分重要的，团队间相互协作的关系也是相当重要的。而在这个团队当中管理层人员所承担的任务也是致关重要的，作为一个成功的团队主管，他之所以成功，其关键在于主管99%的行为魅力以及1%的权利行使。下属能心悦诚服地为他努力工作，不是因为他手中有权，权是不能说服人的，即使服了，也只是口服心不服，绝大多数原因是主管有着良好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信心和力量，激励员工，使其心甘
情愿地义无返顾地向着目标前进。作为主管要尊重下属的人格、尊严及创造精神，爱护下级的积极性和创造性;信任员工，放手让员工大胆工作。当员工工作遇到困难时，主动为其排忧解难，增加员工的安全感和信任感;当工作中出现差错时，要承担自己应该承担的责任。当团队主管向上级夸赞下属的成绩与为人时，员工是会心存感激的，这样便满足了员工渴望被认可的心理，其更忠诚于这份工作，干劲会更足。另外，管理者还要不断加强品德修养，严于律己，做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要掌握沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。这样才能最大限度地发挥团队中员工的工作积极性，更好的实现企业与员工共同健康发展的目标。 沟通的艺术与技巧：通过这一次的培训，我深深的认识到，作为一名中层管理人员，与上级、下级、客户等，工作生活中有效的沟通是致关重要的。沟通是信息传递的重要方式，通过沟通，信息在部门、员工之间得以传播。组织工作的开展在很大程度地讲通过从上到下的层层沟通进行的。部门与部门之间通过有效沟通，能及时消除部门之间的由于缺乏沟通造成的协调性问题，理顺工作上流程，增强部门之间协同作战的能力，提高公司整体工作效率;反之，无效的部门沟通，只能使部门之间徒生交流障碍，沟通不畅各个部门单独作战，结果必然造成组织的任务无法得到及时完成。如何提高自我的沟通能力?在本次培训中孟老师教会了我8个步骤：一是热情洋溢;二是谦卑有礼;三是全面聆听;四是察言观色;五是活在当下;六是方向发问;七是达到共识;八是维护关系。意思就是当我们在与一个人沟通的时候，我们
同济大学建筑学
一、《建筑概论（1）》 课程大纲 课程名称：建筑概论（1）（34学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课，建立建筑的基本概念。 二、课程基本要求： 基本了解建筑的发展过程，把握建筑的各组成要素。 三、课程教学基本内容： 建筑的技术要素、建筑的心理和生理要素、建筑的社会文化要素、建筑历史概况。 四、实验或课程设计的内容： 课程报告。 五、与各课程的关系： 指导“建筑表达（1）”。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《建筑概论》沈福煦 《外国建筑历史图说》罗小未 《建筑设计基础（建筑学）》 课程大纲 课程名称：建筑设计基础（建筑学）（34学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 专业基础课，建筑设计的启蒙。 二、课程基本要求： 掌握建筑方案设计的基本步骤和内容、方法，初步学会分析和解决功能与形式、空间与形态的基本问题。三、课程教学基本内容： 建筑设计资料收集训练、人体活动空间尺度、建筑空间比例与尺度、建筑结构与构造、小住宅建筑设计原理。 四、实验或课程设计的内容： 钢笔淡彩临摹、大师名作模型、立体构成空间、居和园概念设计模型、阁的建构、独立式小住宅建筑设计。 五、与各课程的关系： 六、学时分配：
二、《建筑概论（2）》 课程大纲 课程名称：建筑概论（2）（34学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课，建立建筑的基本概念。 二、课程基本要求： 掌握平面设计、色彩设计的基本原理，熟练平面构成和立体构成的技巧，熟悉建筑表达的基本知识，了解现代建筑发展过程。 三、课程教学基本内容： 建筑绘画及表现知识、色彩原理、现代建筑概况。 四、实验或课程设计的内容： 课程报告。 五、与各课程的关系： 指导“建筑表达（2）”。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《建筑概论》沈福煦 《中外建筑史》 课程大纲 课程名称：中外建筑史（51学时，3学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。 通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。二、课程基本要求： 要求学生具备建筑学基本知识。 三、课程教学基本内容： 简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期特征、风格、结构特点等以及演变过程。
2013年同济大学817经济学考研真题及详解【圣才出品】
2013年同济大学817经济学考研真题及详解 一、不定项选择题（每题2分，共60分） 1．某商品价格的供给和需求同时减少时，该商品的均衡价格将（）。 A．上升 B．下降 C．不变 D．都有可能 【答案】D 【解析】当需求和供给同时发生变动时，均衡价格和均衡数量如何变化要由需求和供给的变动方向和程度决定；①在需求和供给同时增加时，均衡产量增加，但均衡价格的变动不能确定；反之，均衡产量减少，但均衡价格的变动也不能确定；②需求增加而供给减少时，均衡价格上升，均衡数量的变动不能确定；③需求减少而供给增加时，均衡价格下降，均衡数量的变动也不能确定。 2．如果个人收入等于57美元，而个人所得税等于9美元，消费等于43美元，利息支付总额为1美元，个人储蓄为4美元，个人可支配收入则等于（）。 A．50美元 B．48美元 C．47美元 D．40美元
【答案】B 【解析】个人可支配收入（DPI）指个人可实际自行支配的全部收入，等于从个人收入中（PI）减去个人税收和非税支付。个人税收包括个人收入税、个人财产税、遗产税和赠与税等；非税支付包括罚金和馈赠等。根据题意：个人收入＝57美元，个人所得税＝9美元，因此，DPI＝PI－个人所得税＝57－9＝48（美元），与题目中给出的消费、储蓄及利息支付总额无关。 3．某先生辞去月薪为2000元的工作，取出自有存款100000元（月息1%），办一家独资企业，如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算的机会成本是（）。 A．2000元 B．1000元 C．3000元 D．102000元 【答案】C 【解析】生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。计算公式为：机会成本＝显性成本＋隐性成本。本题中，显性成本为利息，利息＝100000×1%＝1000（元）；隐性成本为月工资2000元，因此按月计算的机会成本＝1000＋2000＝3000（元）。 4．利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方、LM曲线左上方区域里，则表示（）。 A．投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给 B．投资小于储蓄，且货币需求大于货币供给
同济大学经济学2010(回忆版)年考研试题
2010同济大学817经济学 一、选择（不定选） 1、生产可能性曲线凹向原点的原因：规模报酬、 2、给两条需求曲线，每条上有两点，分别比较其需求弹性大小 3、 q=min(3X,Y) 问：X与Y的关系（替代，互补），最佳比例，替代比例等 4、给定效用函数及约束曲线，求对其中某一产品消费在总收入中占得比例 5、一人用自己的土地、厂房等开了个工厂，问其成本属于那类：显成本，以成本，会计成 本，机会成本等等，具体选项记不得了 6、 09年两位美国诺贝尔经济学奖得主的研究成果是：公地悲剧、市场结构、经济增长、还有两三个选项不记得了（马上上网查到：埃莉诺·奥斯特罗姆花费了众多心血研究证明如何让集体组织成功地管理公共财产。奥利弗·威廉姆森所创立的理论被许多企业视为解决争端的有效方案。突然发现贴这个没什么意思哦，主要是考大家对新东西的关注吧） 7、给出IS-LM曲线，问：交点代表两市场都平衡，还有图中点是在产品市场平衡还是货币 市场平衡，划分的四个区域在产品市场的供求关系和货币市场的平衡情况 （其实总共有十五个题，其他的一下想不起来了，以后记起来了再补充） 二、名词解释 1、纳什均衡 2、科斯定理 3、永久收入假说 4、流动性陷阱 5、奥肯定率
三、计算题 1、给定生产函数Q= sqrt(min(L,K)),劳动和资本价格分别为w,r，求C(Q,w,r) 2、三个寡头垄断厂商成本函数为C1=q1^2+200q1,C2=q2^2+200q2,C3=q3^2+200q3,且已知市场需求函数P(q)(具体不记得了，是一次线性的)问①当价格是竞争机制时，每个厂商的产量、利润②最大利润时，各厂商价格，产量，利润③1和2合并成厂商4，求4与3的最 大利润④合并后的影响（问题大概是这样的） 3、给定一组数据，求①用收入法计算GDP②支出法计算GDP③计算政府预算赤字④计算储 蓄⑤计算进出口额（总之就是国名收入的计算了） 4、给定C,I,G,NX,L,M,①求国民收入和利率，消费，投资，政府支出②党政府支付减少60， 求国民收入和利率，消费，投资，政府支出③问挤出是多少 四、问答题 1、对产品征税时，什么时候全由消费者承担，什么时候全由厂商承担？ 2、解释“道德选择”和“逆向风险”的含义并说明其区别 3、解释短期边际成本曲线和长期边际成本曲线成U型的原因 4、用宏观经济政策分析金融危机的对策，并说明与我国事情相符否 同济大学817经济学2010真题回忆 2010年与往年有较大变动，最变态在第一题： 一：不定项选择30分 15题，每题5个选项，至少一个正确，也就是选一个到五个都可能。当时看见就蒙了 二，名词解释20分 流动性陷阱，持久收入理论，科斯定理，奥肯定律，纳什均衡 三计算60分 都很简单的基础题，只要计算不出错就没问题。 1 生产函数q=根号min(l,k),劳动，资本价格w,r让求成本函数 2一个完全垄断厂商统一定价和价格歧视（两个市场）时的产量价格利润
同济大学考博英语模拟真题及其解析
同济大学考博英语模拟真题及其解析 Technically,any substance other than food that alters our bodily or mental functioning is a drug.Many people mistakenly believe the term drug refers only to some sort of medicine or an illegal chemical taken by drug addicts.They don't realize that familiar substances such as alcohol and tobacco are also drugs.This is why the more neutral term substance is now used by many physicians and Geng duo yuan xiao wan zheng kao bo ying yu zhen ti ji qi jie xi qing lian xi quan guo mian fei zi xun dian hua:si ling ling liu liu ba liu jiu qi ba,huo jia zi xun qq:qi qi er liu qi ba wu san qi psychologists. The phrase substance abuse is often used instead of drug abuse to make clear that substances such as alcohol and tobacco can be just as harmfully misused as heroin and cocaine. We live in a society in which the medicinal and social use of substances(drugs)is pervasive:an aspirin to quiet a headache,some wine to be sociable,coffee to get going in the morning,a cigarette for the nerves.When do these socially acceptable and apparently constructive uses of a substance become misuses?First of all,most substances taken in excess will produce negative effects such as poisoning or intense perceptual distortions.Repeated use of a substance can also lead to physical addiction or substance dependence. Dependence is marked first by an increased tolerance,with more and more of the substance required to produce the desired effect,and then by the appearance of unpleasant withdrawal symptoms when the substance is discontinued.
同济大学建筑学教材
同济大学建筑学教材 大一上学期： 工业时代西方百年室内设计1850-1950，没课本 建筑概论1，《建筑概论》沈福煦 建筑设计基础（建筑学），没课本 大一下学期： 建筑概论2，《建筑概论》沈福煦 建筑史，《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 大二上学期： 建筑设计原理1，《建筑形态设计基础》同济建筑系 大二下学期： 建筑物理（光），《建筑物理》第二版中国建筑工业出版社 建筑物理（热），同上 建筑物理（声），同上
建筑设计原理2，《世界现代建筑史》王受之 构造技术运用，《平面构成》黄刚编着，中国美术学院出版社 《色彩构成》钟镯珩编着，中国美术学院出版社 《立体构成》卢少夫编着，中国美术学院出版社 大三上学期： 电脑应用基础1，《AutoCAD xxxx入门到精通》，人民邮电出版社 建筑构造1，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编着 建筑设计原理3，《商业建筑设计》中国建筑工业书版社 建筑学专业英语1，《建筑学专业英语》（自编教材） 大三下学期： 电脑应用基础2，《3DS Max入门到精通》，希望出版社 《电脑辅助建筑渲染原理》，人民邮电出版社 建筑构造2，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编着 建筑学专业英语2，《建筑学专业英语》（自编教材） 建筑特殊构造，《建筑设计资料集》建筑工业出版社 建筑设计原理4，《山地建筑设计》中国建筑工业书版社 历史环境实录，《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材）大四上学期：
2010年同济大学817经济学考研真题及详解
2010年同济大学817经济学考研真题及详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 一、不定项选择题（15×2=30分） 1．生产可能性曲线凹向原点反映了（ ）。 A ．资源未被有效利用 B ．存在技术进步 C ．存在政府干预 D ．成本递增 E ．规模经济 【答案】D 【解析】生产可能性曲线的斜率的绝对值是产品的边际转化率。边际转换率递增，则生产可能性曲线凹向原点。而边际转换率递增是由成本递增所引起的。 2．下列关于各点所代表的需求价格弹性的关系正确的是（ ）。 A ．K L > B ．L M = C ．L N = D ．L M > E ．L N > 【答案】ABE 【解析】A 项，L 是直线KL 的中点，则需求价格弹性为1，K 在L 的左边，需求弹性大于1，则K L >；BD 两项，M 是直线MN 的中点，需求价格弹性为1，则L M =；CE 两项，N 在M 点的右边，则需求价格弹性小于1，L M =，则L N >。 3．当吉芬物品的价格上升时，（ ）。 A ．替代效应为正值，收入效应为负值，且前者的作用小于后者 B ．替代效应为负值，收入效应为正值，且前者的作用小于后者 C ．替代效应为负值，收入效应为正值，且前者的作用大于后者 D ．替代效应为正值，收入效应为负值，且前者的作用大于后者 E ．无法确定 【答案】B 【解析】吉芬物品是一种特殊的低档物品。作为低档物品，吉芬物品的替代效应与价格成反方向变动，收入效应与价格成同方向变动。吉芬物品的特殊性在于：收入效应的作用很大，且超过了替代效应的作用，从而使得总效应与价格成同方向变动。因此，当价格上升时，替代效应为负值，收入效应为正值，前者的作用小于后者，总效应为正值，需求曲线向右上
经济学考研真题
2014年考研同济大学817经济学考研真题（回忆版） 一、选择题（不分先后） 1、商品的供给曲线一下哪个不变A、技术水平B生产要素价格C坏境(好像类似）D其他商品价格 2、告诉了供给曲线和需求曲线，问如果减税的话价格是多少 3、什么会使茅台酒的需求弹性变大A、三公经费BC茅台价格D人们偏好其他酒类 4、关于货币中性正确的是 5、在一个封闭经济中，自主消费减少，问GNP，S有什么变化 6、告诉了投资，消费，ZF支出，进出口什么的，问GNP。。。 7、垄断竞争企业短期均衡特点 8、IS左上，LM右上，问投资和储蓄，货币供给和需求 9、2013诺贝尔经济学奖获得者 10、自动稳定器功能 11、完全竞争厂商短期均衡条件A、MR=MCB、P=MCC、AR=MCD、 12、坏车驱逐好车是什么现象A信息不对称B外部性C道德风险D逆向选择 13、美元对人民币名义汇率1比6，某种商品，中国3000，美国600，问名义汇率偏离实际汇率多少 14、告诉了Is，出台了个财政政策后，再减少税收和减少ZF支出问y的变化 15经济学上的成本指的是A指的是机会成本B企业的生产成本是机会成本
16需求曲线的价格与需求量同方向变化是什么产品A、正常品B、低档品C、吉芬商品D奢侈品 17奥肯定律是指 18保持产量不变，如果要增加3单位K的投入需要减少1单位L，问MRTS(LK) 19、储蓄率0.1，居民货币流出0.2问货币乘数 20、国家对农产品的税收支持政策 (不好意思，还有10道题真的记不清） 二、计算题 1、某消费者的偏好由以下效用函数描述：U(x1,x2)=(lnx1+2lnx2)/3，价格分别p1,p2，消费者收入m （1)写出两商品需求曲线（2）告诉价格画出两商品恩格尔曲线（3）m=10，p2=5,画出x1需求曲线（4）判断商品1,2是正常品还是劣等品，是普通品还是吉芬商品，互补品还是替代品 2、价格歧视的题，告诉一个厂商在两个地方生产的需求曲线，和总成本，第一问求能实行价格歧视的产量，第二问不能实行价格歧视的产量 3、外部性的题，尹伯成微观P492 4、三部门经济，c=80+0.8y,i=20-5r,货币需求函数L=0.4y-10r,ZF购买支出g=20,税收T=0.25y，名义货币供给量M=90，充分就业时的国名收入为285. 四、简答 1、经济租金的准租金，判断房租是哪种 2、凯恩斯、弗里德曼、莫迪利安尼的消费函数，对财政政策的影响 3、人民币对内升值，对外贬值
同济建筑专业课必读书目
同济建筑专业课 大一上学期： 工业时代西方百年室内设计1850-1950，没课本 建筑概论1，《建筑概论》沈福煦 建筑设计基础（建筑学），没课本 大一下学期： 建筑概论2，《建筑概论》沈福煦 建筑史，《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编 《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 大二上学期： 建筑设计原理1，《建筑形态设计基础》同济建筑系 大二下学期： 建筑物理（光），《建筑物理》第二版中国建筑工业出版社 建筑物理（热），同上 建筑物理（声），同上 建筑设计原理2，《世界现代建筑史》王受之 构造技术运用，《平面构成》黄刚编著，中国美术学院出版社 《色彩构成》钟镯珩编著，中国美术学院出版社 《立体构成》卢少夫编著，中国美术学院出版社 大三上学期： 电脑应用基础1，《AutoCAD xxxx入门到精通》，人民邮电出版社 建筑构造1，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著 建筑设计原理3，《商业建筑设计》中国建筑工业书版社 建筑学专业英语1，《建筑学专业英语》（自编教材） 大三下学期： 电脑应用基础2，《3DS Max入门到精通》，希望出版社 《电脑辅助建筑渲染原理》，人民邮电出版社 建筑构造2，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著 建筑学专业英语2，《建筑学专业英语》（自编教材） 建筑特殊构造，《建筑设计资料集》建筑工业出版社 建筑设计原理4，《山地建筑设计》中国建筑工业书版社 历史环境实录，《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材）
《同济大学817经济学2005-2019年考研真题及答案解析》
目录 Ⅰ历年真题试卷 (2) 同济大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (2) 同济大学2007年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (4) 同济大学2008年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (5) 同济大学2010年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (6) 同济大学2011年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (8) 同济大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (10) 同济大学2013年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (12) 同济大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (13) 同济大学2015年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 (16) 同济大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试试卷（回忆版） (17) 同济大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试试卷（回忆版） (18) 同济大学2019年招收攻读硕士研究生入学考试试卷（回忆版） (19) Ⅱ历年真题试卷答案解析 (20) 同济大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (20) 同济大学2007年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (28) 同济大学2008年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (36) 同济大学2010年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (45) 同济大学2011年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (54) 同济大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (62) 同济大学2013年招收攻读硕士研究生入学考试试卷答案解析 (71)
Ⅰ历年真题试卷 注：由于同济大学没有公布历年研究生入学考试试卷，故本书部分试题只指出考查重点及解题思路，希望考生根据考查点，抓住考点、举一反三进行复习。 同济大学2005年招收攻读硕士研究生入学考试试卷 科目代码：817 科目名称：经济学 一、名词解释 1、边际报酬递减规律 2、生产可能性边界 3、自然垄断 4、财政政策 5、公开市场业务 6、自然失业率 二、计算题 1、假设棉布的需求曲线为Q=10-2P，棉布的供给曲线为Q=0.5P，问：（1）棉布的均衡价格，均衡产量（2）在均衡点上，需求的价格弹性，供给的价格弹性（3）政府每单位征税1元，企业消费者如何分担。 2、某消费者的效用函数为U=XY，两种产品的价格P x=2，P y=2，收入为8，请问：（1） 最优消费组合（2）如果政府对第二种产品征税，从而P y=3，政府从这个消费者征得的税收是多少？ 3、假设某企业的生产函数为Q=MIN（L，K/2），其中劳动力L的价格为3，资本的价格为1，求：（1）企业的长期成本函数（2）当产品的价格降低到多少时，该企业就会从所在市场退出。 4、假设垄断企业生产两种产品，产品的需求函数Q1=100-P1-P2和Q2=200-P1-2P2，成本函数分别为TC1=4Q1和TC2=8Q2，请问：（1）该企业的两种产品是互补品还是替代品 （2）两种产品的产量各是多少。 5、假设经济满足Y=C+I+G，且消费C=800+0.6Y，投资I=700-20000R，货币需求
同济大学考博考生应该掌握的考博英语真题词汇
同济大学考博考生应该掌握的考博英语真题词汇同义词、近义词对于考研英语具有重要意义。一方面，作文时可以避免文章的枯燥和累赘;另一方面，考试中经常要求考生能辨析同义词、近义词的细小差别，正确指出它们在语言表达、使用场合方面的不同。下面，我们按照字母表顺序将常考近义词进行了汇总，希望给2015各位考生的复习提供一定的帮助。需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 daily,everyday这两个形容词均有“每天的，日常的”之意。 daily:普通用词，特指每天发生一次的，也可指按日计的。 everyday:一般日常用词，指日常发生的、无须特别关心的。 danger,risk,hazard,menace,peril,threat这些名词均含有“危险、威胁”之意。 danger:含义广，普通用词，指能够造成伤害、损害或不利的任何情况。 risk:指有可能发生的危险，尤指主动进行某种活动或去碰运气而冒的危险。 hazard比risk正式，多指偶然发生的或无法控制的危险，常含较严重或有一定风险的意味。 menace:所指的危险性最严重，表示使用暴力或造成破坏性的可能。 peril:指迫在眉睫很有可能发生的严重危险。 threat:普通用词，语气弱于menace，指任何公开侵犯对方的言行，给对方构成危险或威胁。 dark,dim,black,gloomy,obscure,vague,grey这些形容词都
含有“完全地或不完全地缺少光亮”之意。 dark:最普通用词，指缺乏自然光线或人工照明，使某物漆黑无光或光线十分微弱。 dim:指光线不足或视力较差，不能清晰地看见物体。 black:侧重颜色是黑色的，有时也指无光的黑暗。 gloomy:指光线不足或部分光线受阻而出现的阴暗。 obscure:指因光线不充足而使物体灰暗不清，失去光泽或若隐若现。作借喻时指因复杂、深奥或含糊而难于理解。 vague:通常作借喻用，形容抽象事物。 grey与dark意思相近，但侧重阴暗单调的意味。 date,day这两个名词均有“日”之意。 date:指具体的年、月、日，或指年代、时代。 day:泛指任何一天，或指含有“一昼夜”意义的一天，也可指工作日。可用复数表时代、时期。 dash,rush这两个动词都有“冲，奔”之意。 dash:指以最快的速度向前奔驰。 rush:指因急躁或事务紧急而采取快速行动。 dead,dying这两个形容词都有“死”之意。 dead:指已停止呼吸和心脏跳动，与alive(活着的，活的)相对。 dying:指奄奄一息，行将死亡。 deadly,fatal,mortal,lethal这些形容词均表示“致命的”之意。 deadly:指能致命或实际已致命的事物，也可指企图致死他人的人。 fatal:正式用词，强调死亡的不可避免性，多用于指伤或疾病等。 mortal:语气强，指导致死亡的直接原因。
同济大学博士生入学考试试题
本资料属个人考试后回忆内容，翔实可靠，但错误在所难免，望广大学友指正 土木工程学院结构工程专业攻读博士学位入学考试专业课试题及若干注意事项 （结构动力学和地震工程学版） 结构工程是这样一种艺术； 使用材料 这些材料属性只能估算 建立真实的结构 这些真实的结构只能近似分析 来承受外力 这些力不能准确得知 以满足我们对公众安全职责的要求 爱德华·L·威尔逊
目录 土木工程学院结构工程专业攻读博士学位入学考试专业课试题及若干注意事项 (1) 目 录 (1) 同济大学及其土木工程学院简介 (2) 若干注意事项 (4) 同济大学2005年博士生入学考试《地震工程学》真题 (6) 1.名词解释 (6) 2.填空题 (6) 3.简答题 (6) 4.计算题 (6) 同济大学2003年博士生入学考试《地震工程学》真题 (7) 1.名词解释 (7) 2.填空 (7) 3.简答题 (7) 4.讨论分析 (7) 同济大学2007年博士生入学考试《地震工程学》真题 (8) 1.名词解释（每题4分，共20分） (8) 2.填空（每空3分，共24分） (8) 3.简答（共44分） (8) 4.分析讨论（共12分） (8) 同济大学2007年博士生入学考试《结构动力学》真题 (9) 1.简答（每题4分，共20分） (9) 2.计算题 (9) 同济大学2003年博士生入学考试《结构动力学》真题 (12) 1.名词解释（10分） (12) 2.计算题 (12) 同济大学2005年博士生入学考试《结构动力学》真题 (14) 1.简答题 (14) 2.计算题 (14)
同济大学及其土木工程学院简介 同济大学是教育部直属重点大学。她创建于1907年，早期为德国医生在上海创办的德文医学堂，取名"同济"意蕴合作共济。1912年增设工学堂，1923年被批准改名为大学，1927年正式定为国立同济大学。抗战期间曾内迁经浙、赣、滇入川，1946年回迁上海并发展为以拥有理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。1952年院系调整后，同济大学成为国内土木建筑领域最大、专业最全的工科大学。1978年经中央批准恢复对德交流，在中科院学部委员李国豪校长领导下实行“两个转变”，即由土木为主的理工科大学向理工为主的多科性大学转变，由国内普通高校向作为中外文化交流“窗口”之一的国际性大学转变，从而迅速恢复和发展成为一所以工为主、理工结合，经、管、文、法各具特色的多科性大学。1995年实现由教育部和上海市“共建”，1996年并入了原上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院，被国务院领导赞为高校体制改革中的"同济模式"。2000年4月又与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育9大学科门类的综合性大学。作为研究型大学，学校是首批被国务院批准成立研究生院的高校之一；作为全国重点大学，学校被列入国家财政立项资助的"211工程"和国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。 同济大学现有建筑与城市规划、土木工程、经济与管理、电子与信息工程、环境科学与工程、外国语、人文、法政、材料科学与工程、机械工程、医学、理学、交通运输、汽车、海洋与地球科学、生命科学与技术、航空航天与力学、传播与艺术、女子学院及软件学院等学院，还建有继续教育、高等技术、职业技术教育、国际文化交流、网络教育、汽车营销及电影学院等，学校还设有经中德政府批准合作培养硕士研究生的中德学院、与法国巴黎高科大学集团合作举办的中法工程和管理学院等。目前学校共有82个本科专业、209个硕士点、8个硕士专业学位授权点，博士授权点78个，13个博士后流动站，各类学生5万多人，教学科研人员4200多人，其中有中科院院士5人，工程院院士7人，教授等正高级职称者530多人，副教授等副高级职称者1300多人。作为国家重要的科研中心之一，学校有国家级和省部级重点实验室和工程研究中心14个。学校还设有5个附属医院和2个附属学校。 同济大学在长期办学中形成了以“严谨、求实、团结、创新”为校训和“同舟共济、自强不息”的同济精神，逐步形成自身的五大办学优势：历史悠久、学风严谨、师资实力雄厚的传统优势；建筑、土木、海洋、环境、车辆、交通等水平居先的学科优势；博采众长，对德（欧）交往"窗口"的国际交流优势；立足
同济大学管理学概论真题解析
一、名词解释<10*4） 1、管理 管理就是在特定的环境，通过运用计划，组织，领导、控制和创新五项基本职能，合理使用组织的各项资源，协调组织成员的个人行为，而促使组织目标得以实现的动态过程。管理包括多层含义：<1）管理是关于一个组织的活动过程。<2）管理的核心是达到组织的目标。<3）管理的本质是协调，协调必定产生在社会组织之中，协调的中心是人，协调的方法是多样的；<4）管理的主体是人，管理的客体是组织可利用的资源。<5）管理达到目的的手段与方法是多种多样的。<6）管理的目的是为了实现预期目标。<7）管理工作是在一定条件下展开的。<8）管理工作的绩效要通过效果和效率来共同评价。 2、行为科学 行为科学作为一种管理理论，始于20世纪20年代由霍桑实验而发展的人际关系学说。它着重研究人类行为产生的原因及人的行为动机和发展变化规律，目的在于有效地调动和发展人的积极性，推动人们努力实现组织目标。行为科学的特点如下：1、提出以人为中心来研究管理问题。2、肯定了人的社会性和复杂性。 其基本内容包括：1.个体行为研究，包括人性的假说理论。2.激励理论。3.群体行为研究，探讨群体是一种非正式组织、群体的特征、群体的内聚力等。4.组织行为，研究人的本性和需要，行为动机及在生产组织中人与人之间的关系的研究，总结出人类在生产中行为的规律。 3、双因素理论 双因素理论是由赫茨伯格提出的一个内容激励理论。其基本思想为：人类有激励因素，保健因素这两种不同类型的需要。它们之间彼此独立，但能够以不同的方式影响人们的行为。其中保健因素是指那些与人们的不满情绪有关的因素，如工资，劳保等，这类因素处理不好会引发员工不满足情绪。它一般不能起激励作用，但能起到保持积极性的激励作用。激励因素是能够促使人们产生工作满足的因素，如晋升机会，成就感等。在温饱问题还没得到解决时，奖金工资不仅是保健因素，运用得当也具有激励作用，随着温饱问题的解决，激励的重要性将越来越明显。 4、现代企业制度 现代企业制度是现代市场经济条件下，以规范和完善的法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以股份公司为重点的产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的一种新型的企业制度。包括现代企业产权制度、管理制度和领导制度。 现代企业制度具有五大基本特征：<1）产权关系明确；<2）资产保全；<3）有限责任，投资人享有资产权益、重大决策和选择管理权的权力；<4）政府不直接干预企业生产经营活动，企业独立经营；<5）建立科学的企业领导机制和组织管理机制。 现代企业制度的实质是按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求，真正把企业建立成自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。 5、平衡计分卡 平衡计分卡是一种绩效考核模型。它由四个方面的指标组合成一个结构化的指标体系，并且各个方面的指标之间有着相互驱动的因果关系，其相互驱动的效果又紧密结合并支持组织的战略。它对绩效的价值判断认为，好的绩效一定是整体性的，单方面做得好不能说明问题，四个方面要取得绩效效果的相互平衡，这也正是该工具命名的由来。其四个方面的指标设计分别针对着四个问题的回答：财务方面回答怎样满足股东的要求；内部经营方面回答组织必须在哪方面擅长；学习与成长方面回答如何使能力得到持续的发展和提高；客户方面回答怎样满足客户的要求。 6、立体锥形组织 近年来在矩阵式基础上发展起来的一种新的组织结构，往往采用产品、职能、地区三维划分组合方式。通过多维立体组织结构，将产品利润中心、专业参谋机构和地区管理机构协调一致，紧密配合，以实现组织目标。 7、PM理论
同济城市规划考博试题(最新)
同济规划博士考试题目 2001年11月规划博士考试题目： 01、简论经济全球化对地方和城市发展的影响 02、简论城市规划管理与城市法规建设的关系 03、从方法论的角度出发，简单的介绍一下你自己所参加的一项规划设计或毕业论文 2002年4月规划博士考题： 01、简论小城镇在我国经济和城市化发展中的作用 02、城市公共开发与非公共开发的各自作用及相互关系 03、假设你已经取得了攻读博士学位的资格，拟出拟的博士论文研究大致计划 2002年11月规划博士考试题目： 01大城市做强做大与小城镇大战略的关系 02城市管制、城市经营的概念 03城市规划学科的特点及其研究的方法 04简述你所了解的一个城市在建设当中的成功和经验。 2003年4月规划博士考题： 01列举当前我国规划研究（或讨论）中的两个热点问题。简述你自己的观点。 02试析我国城市规划中公众参与的现状及发展趋势 03何谓区域性中心城市？中心城市的“中心功能”应体现在哪些方面？ 04如果你考取了博士研究生，你的具体研究领域及其意义如何？简述你将会采用的研究方法和技术路线。 2004年11月规划博士考试题目： 原理： 1、我国城市化区域发展的特征，面临的挑战、发展趋势及对策。 2、城市规划学科与城市执业实践的区别与联系。 3、结合国内外实例、简介历史城镇保护规划下公众参与的方法与措施。 4、解释规范研究与实证研究。 5、分析小城镇总体规划。 6、市政工程规划分析。 7、景观规划分析。 城市设计分析： 1、上海世博会给上海城市发展的影响。和规划应对措施。 2、用实例说明大都市区（不超过500字） 3、某城市人口密度与距城市中心的距离有如下方程式：～～～～ 试分析该方程的适用条件。城市市中心区人口密度较高、应采取如何措施，效果如何。 4、试解释城市交通引力模型及相关变量。 5、控制性详细规划作图。 2006年11月规划博士考试题目： 规划原理 1、谈谈你对健康城市化的理解，及影响？ 2、谈谈你对新城市主义的渊源及对中国的影响及表现？ 3、城市生态指标体系及与可持续发展的关系？ 4、城市基础设施的体制与城市发展战略的关系？ 规划设计分析
同济大学818管理学概论历年真题
1998年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题 一、简单题（七题中选做六题） 1、为什么说“决策过程”是计划的核心？ 2、试讨论群体参与决策过程的优缺点。 3、为什么说建立标准是实施控制的基础？ 4、管理的任务是什么？ 5、销售职能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版教材） 6、为什么说“计划工作不能消除风险” 7、谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法。 二、研讨题（七选六） 1、组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何 有效地克服这些障碍。 2、试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力*干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。 3、试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点（老版教材） 4、A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后顺序排成五个层次，请阐述您 对这五个层次“重要”的认识 5、P.F.Drucker题目“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调个人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并 讨论“目标管理”对纠正这三种错误观点的贡献。 6、K．Lewin认为组织变革应包括三个步骤：解冻、转变、再冻结。试阐述您对这三个步骤内容的理解。 7、古典组织理论强调以工作为中心，又称X理论。试阐述这一理论对人的本性的假设和您对这些假设的 看法。 1999年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题 1、什么是管理的效率和有效性？如何看待这两者之间的关系？ 2、什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？ 3、什么计划工作？为什么说“计划工作不能消除风险”？ 4、什么是权力委任？为什么说“权利委任并不意味着委权人放弃权力”？ 5、什么是组织中的正式群体和非正式群体？这两类群体对于实现组织目标各有哪些影响？ 6、什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？ 7、A.H.Maslow的需要层次理论是把人的需要分为哪几大类？人的行为受哪类需要的影响最大？