珠海市河流、湖泊、水库情况
珠海市河流水系、湖泊及水库概况
发布时间：2010-12-01
珠海市地处西江下游滨海地带，境内河流众多，西江诸分流水道与当地河冲纵横交织，属典型的三角洲河网区。在珠海市斗门区北部，西江分为磨刀门水道、螺洲溪、荷麻溪、涝涝溪、涝涝西溪等5支分流入境，进而分汇为磨刀门、鸡啼门、虎跳门等3支干流，由北向南纵贯全境，分口注入南海。干流沿程与众多侧向分流、汇流河道衔接，既有自然分流汇水，亦有闸引闸排。西江诸分流水道沿岸均已筑堤联围，水流受到有效制导，因而河道基本形成稳定的平面形态。干流水系主要河道及其特征如下所述。
磨刀门水系
磨刀门水道自斗门莲溪镇螺洲溪口入境，至横琴石栏洲入海，境内全长42km，主槽河床标高
?-9.0~-11.0m，局部?-20.0m，平均坡降3.06‰。上游段（六乡螺洲山咀断面以上）水道比较顺直，弯曲系数约为1.0~1.1，河宽800~1200m；中游（螺洲山咀至天生河口）水道形态较为复杂，左岸有中山神湾水道汇流，河宽增加至4000m，相继浮现大排沙、磨刀沙、竹排沙等江心洲；下游段河势又趋平顺，河宽保持在2000m左右，河中浮露二排沙、三排沙两个沙洲，左岸先后有前山水道、洪湾水道（马骝洲水道）分流入澳门水域，右岸有天生河、鹤洲水道分流入白龙河出海。
前山水道是珠海市主要的内河水运通道，起自磨刀门水道左岸中山市境内的联石湾水闸，终至石角咀水闸，下游接澳门濠江，河宽50~300m，河床标高?-1.0~-2.4m，沿程有申塘、茅湾、东坑等河涌排水汇入，中珠联围设闸引水灌溉。洪湾水道河宽500m，可通航1000T级船舶，是粤西各地通往港、澳的重要水道，分流水量约占磨刀门泄量的28%。天生河首、末端均设有水闸控制，沿岸自流引水灌溉，并容泄田间排水。鹤洲水道在鹤洲南、北垦区之间，沟通磨刀门水道与白龙河，河宽约100m。
磨刀门是珠江的主要入海口门，其泄洪、排沙量居八大入海口门之首，多年平均径流量达923×108m3，约占珠江入海泄量的28.37%，多年平均输沙量为2700×104t，约为马口站输沙量的37.2%。由于大量泥沙在河口沉积，口门一带滩涂逐年发展，并使竹银至灯笼山河段河床形成反坡，平均坡降-2.5‰。据珠江水利委员会实测资料，河口滩涂年淤高1~3Cm，每年向外延伸120~150m。
鸡啼门水系
螺洲溪北起竹洲头，南至上横镇粉洲沙仔尾，全长11.53km，弯曲系数1.05，河宽220~330m，主槽
河床标高?-5.4~-9.7m，平均坡降0.1‰，总落差1.0m。
荷麻溪起于新会市大屿，于斗门莲溪围入境，至横坑水道东口，境内河段长6.78km，河流弯曲系数1.0，河宽230~340m，河床标高?-3.9~-7.6m，平均坡降0.29‰，总落差2.0m。洪量分配占马口站4.87%，其中1.81%下泄赤粉水道，3.06%入横坑水道。
赤粉水道上游起自横坑水道东口，承荷麻溪分流，下游至粉洲沙仔尾，与螺洲溪交汇并入黄杨河（原泥湾门水道），全长6.25km，弯曲系数1.01，河宽175~365m，主槽河床高程?-2.7~-4.5m，平均坡降-0.16‰，总落差1.0m。
黄杨河北起粉洲沙仔尾，承螺洲溪和赤粉水道径流，下至尖峰山鬼仔角，全长13.69 km，弯曲系数1.02，河宽300~550m，主槽高程?-4.4~-12.6m，平均坡降-0.07‰，总落差1.0m。
鸡啼门水道于尖峰山鬼仔角上接黄杨河，下至红旗小木乃入海，全长24.5km，弯曲系数1.15，河宽400~1800m，主槽高程?-6.0~-10.0m，平均坡降-0.17‰，总落差3.0m。鸡啼门多年平均径流量197×108m3，多年平均输沙量380×104t，口门每年向外延伸约90m。
鸡啼门左侧的大门水道原为磨刀门分流水道之一，三灶湾围垦后仅余留6.5km河道，容泄沿岸围区各闸口排水入海。右岸南水沥长6.5km，容泄平沙联围及南水镇排水入海。
虎跳门水系
涝涝溪于新会市睦洲狗尾分流，从新会龙泉蟹洲流入斗门区境，下至横坑西口入虎跳门水道，境内河段长7.55km，弯曲系数1.03，河宽80~360m，河槽高程?-1.5~-8.4m，平均坡降0.26‰，总落差2.0m。
涝涝西溪与涝涝溪同源，起于蟹洲沙，由西面绕上横镇三沙岛后，又汇合于横坑西口，河长8.9km，弯曲系数1.1，河宽60~250m，河槽高程?-1.5~-8.0m，平均坡降0.12‰。
横坑水道是荷麻溪下游分流之一，自东向西汇流入虎跳门水道，全长3.23km，弯曲系数1.17，河宽110~390m，河槽高程?-4.7~-11.2m，平均坡降0.31‰。
虎跳门水道是珠海斗门区与新会县的分界河道，北起横坑西口，上游承接涝涝溪、横坑水道，南至斗门镇小濠涌北围，下游接崖门水道，全长18.44km，河宽250~1100m，主槽高程?-5.0~-12.6m，平均坡降0.05‰，总落差1.0m。虎跳门多年平均径流量202×108m3，多年平均输沙量387×104t。
崖门水道
崖门水道北起小濠冲北围和崖门口，容汇虎跳门水道及新会银洲湖来水，南至平沙三虎山咀，全长13.3km，境内堤岸长15.65km，河道宽度1800~4500m，主槽迫近斗门雷蛛围岸侧，槽底高程 -8.0~ -12.9m。出海口附近大面积浅海滩涂日益浮露，随着围垦逐步进展，河口宽度逐渐缩小。
2020届高三地理复习讲解：我国主要河流和湖泊
2020届高三地理复习讲解：我国主要河流和湖泊 一、知识讲解 1.河流 ①注入海洋：绝大部分河流自西向东注入太平洋，注入北冰洋的河流是额尔齐斯河，注入印度洋的河流是雅鲁藏布江和怒江。 ②水文特征的地区差异。 (2)京杭运河：自北向南贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，在南水北调工程中作为东线的输水通道。 (3)主要湖泊：主要分布于青藏高原湖区和东部平原湖区。青海湖是我国最大的湖泊，鄱阳湖是我国最大的淡水湖。 (4)如何判断一条河流是否有凌汛？ 河流有凌汛，一般符合下列两个条件：①有冰期；②由低纬流向高纬。 二、高考试题 (2016·新课标全国Ⅱ，9～11)某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的径流冲刷河床。下图示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成(1)～(3)题。 (1)河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在() A．1～3月B．3～6月
C．6～9月D．9～12月 (2)水库竣工后，水库下游河流() A．径流量增大B．河道淤积 C．流速加快D．河床展宽 (3)在该河河口修建大型水闸的主要作用是() A．切断潮流泥沙补给B．加速汛期洪水下泄 C．提高潮流冲淤能力D．拦截河流入海泥沙 解析第(1)题，根据材料可知，枯水期，河床以潮流带来的泥沙淤积为主，河床较高、较宽；汛期，由于上游下泄的径流冲刷河床，河床变深、变窄。河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在枯水期，结合该河流位于浙江东部，9～12月期间降水较少。故选D。第(2)题，河流上游水库建成后，水库下游河流径流量会减小，海水潮流带来的泥沙淤积会加剧，会导致河道淤积。故选B。第(3)题，由上面分析可推知河口修建水闸，主要目的是为了防止海水倒灌和潮流带来的泥沙对河道的淤积。故选A。 答案(1)D(2)B(3)A 三、命题点我国主要河流的特征分析 读黄河干流沿线年径流量和含沙量的变化图，回答（1）~（2）题。 （1）含沙量变化图中，正确反映黄河含沙量沿程变化的折线是 A．折线① B．折线② C．③折线 D．折线④ （2）“人在水下走，船在天上行”是图中黄河哪一河段的自然景观 A．源地—兰州 B．兰州—河口 C．河口—龙门 D．旧孟津—利津 【解析】第（1）题，由图可知，河口以上河段即黄河上游河段植被覆盖较好，水土流失较轻，河流含沙量小；中游河段流经黄土高原，水土流失严重，河流含沙量最大；下游河段含沙量仅次于中游，④折线符合题意。第（2）题，“人在水下走，船在天上行”描述的是黄河地上河河段，即旧孟津—利津河段。 【答案】（1）D（2）D 三、跟踪训练
中国区域地理教案：第4讲+中国的河流和湖泊
第4讲中国的河流和湖泊 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。京杭运河概况。 一、河流湖泊概况 1．内流区和外流区 外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河） 内流河：最终未流入海洋的河流，塔里木河我国最大的内流河 分界线：大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM等降水量线接近。 内、外流区 2．水系形态 （1）影响水系形态的主导因素：地貌 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态 四川盆地的向心水系与盆地地形 横断山区南北状排列河流与平行状山脉 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌 （2）与自然灾害 扇形水系：水流汇集、易成洪涝 正常年份：可错开洪峰 南北对称状水系（长江） 异常年份：同时到达，易成洪峰 东西对称水系（黄河中游）：易成洪涝 3．水文特征
（1）河流水文特征的含义：从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 （2）外流河共同的水文特征及成因： 时间水量水位结冰期 夏季风盛行时大上涨、形成汛期无 冬季风盛行时小下降、形成枯水期秦岭—淮河以北普遍有（3）外流河水文特征差异及原因 地区河流流量水位含沙量有无结冰期 东北黑龙江、松 花江水量丰富（流经湿 润半湿润区） 汛期较短（有春 汛、夏汛） 少（森林茂 密） 长（纬度高，位于 寒温带、中温带） 秦岭—淮河以北辽河、海 河、黄河 水量较小（流经半 湿润、半干旱地 区） 汛期短（雨季 短） 大（植被 少，水土流 失严重） 短（位于暖温带） 秦岭—淮河以南长江、珠江水量丰富（降水量 大，流经湿润地 区） 汛期长（雨季 长） 小（流域内 植被好） 无（亚热带，冬季均 温0°C以上） （4）内流河水文特征 ①分布地区：西北内陆 水源补给：高山冰雪融水和山地降水 ②主要特征季节性河流：夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流。 流程：不长（蒸发、下渗、灌溉用水多） ③塔里木河：7～9月为汛期 塔里木河、黑河的生态环境问题： 下游河段来水量锐减，河道干涸段流，土地撂荒甚至严重沙化，生态环境恶化。其原因是上游地区不断开垦土地，农业用水急增，加之温室效应，蒸发加强，导致下游河流水量减少甚至干涸。 二、湖泊 分类（按湖泊所在流域特点）内流湖→内流区→基本上是咸水湖 外流湖→外流区→淡水湖 青藏高原湖区：世界最大的高原湖泊区，占我国湖泊面积的一半，青海湖是我分布
中国的河流和湖泊练习(含答案)
第3单元第4讲中国的河流和湖泊练习 一、单项选择题 (2014·陕西省师大附中高三期中)下图是“我国某河干流一个水文站测得的全年各月流量统计图”，据此回答1～2题。 1．该河位于我国( ) A．西北地区B．华北地区 C．东北地区D．南方地区 2．该河流域适合种植的经济作物是( ) A．小麦B．甜菜 C．棉花D．小米 答案：1.C 2.B 解析：第1题，根据图示的河流流量分布特征判断，该河流在春季和夏季形成双汛，故判断该河流位于我国东北地区，受春季的积雪融水和夏季的季风性降水影响而形成双汛。第2题，注意“经济作物”的题干信息，小麦和小米不属于经济作物，而东北地区由于纬度较高，主要处于中温带，适宜甜菜种植，而棉花主要种植于亚热带和暖温带，不适宜东北种植。 读甲、乙两图，完成3～4题。 3．甲、乙两湖所处的气候分别是( ) ①温带大陆性气候②亚热带季风气候 ③地中海气候④温带季风气候 A．①②B．②③ C．①③D．①④ 4．关于甲乙两湖泊面积减小的原因分析正确的是( )
A．围湖造田使甲湖泊面积减小 B．气候干旱，蒸发旺盛使乙湖泊面积减小 C．沙漠侵吞使乙湖泊面积减小 D．沿岸用水量大使甲湖泊面积减小 答案：3.A 4.D 解析：第3题，根据经纬度和湖泊轮廓可以确定：甲湖是中亚的咸海，是温带大陆性气候，乙湖是中国湖南的洞庭湖，是亚热带季风气候。第4题，咸海面积减小的原因有：阿姆河、锡尔河沿岸用水量大，使流入咸海的水量减少，气候干旱，蒸发旺盛等；洞庭湖面积减小的原因有：泥沙淤积，围湖造田等。 5．下图中的4条河流均位于我国境内，据此完成问题。 河流名称与图序相符的是( ) A．①岷江②额尔齐斯河③松花江④海河 B．①大渡河②塔里木河③辽河④淮河 C．①岷江②塔里木河③松花江④辽河 D．①雅砻江②额尔齐斯河③辽河④闽江 答案：C 解析：根据图示的经纬度位置和河流水系特征判断，①位于四川盆地为岷江；②位于塔里木盆地为塔里木河；③位于东北为松花江；④位于东北为辽河。 (2014·四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图回答6～7题。 6．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( ) A．湖泊水B．地下水 C．冰雪融水D．沼泽水 答案：C 解析：主要考查河流补给来源。结合图中降雨量可知，该区域降水较少，位于我国较干
《全国河流湖泊水库底泥污染状况调查评价》
《全国河流湖泊水库底泥污染状况调查评 价》 主要完成人：周怀东郝红王雨春吴培任吴世良获奖等级：应用二等内容简介： 本次《全国河流湖泊水库底泥污染状况调查评价》对全国水系（主要是水源地）906个监测断面的底泥重金属和营养物质进行了检测和质量评价。对底泥样品的铜、锌、铅、镉、铬、砷和汞七项重金属指标，以及总有机碳、总氮、总磷等营养组分进行了分析测试。尽管工作量大任务紧，检测工作中严格质量控制，以保证数据质量。在高质量分析数据的基础上，根据《全国土壤背景值》和《土壤环境质量标准》，分别以十个水资源一级区和全国省级行政区为区划单元进行评价和统计。 工作报告形详细描述了各水资源区和省级行政区底泥七种重金属以及营养组分的含量特征、质量状况和空间分布特点，同时以地理信息系统图件形式对成果进行了直观表达。 本次工作对全国范围水系（水源地）底泥质量状况的调查和评价，在我国尚属首次。通过系统工作对我国水系，特别是大型供水水源地底泥的重金属污染程度和空间分布状况有了全面的认识。水体富营养化是当前我国面临的重要问题，本次工作还进行了底泥营养组分（有机质、氮、磷）含量的等级评价。 通过本次工作，初步揭示了我国水系（水源地）底泥重金属污染状况，为全国水资源规划提供了科学数据和技术依据。同时，本项目
在全国尺度下开展底泥调查，填补了国内该领域的研究空白，为我国的水环境管理和科学研究，积累了宝贵的资料。发现发明及创新点：本次《全国河流湖泊水库底泥污染状况调查评价》工作最主要的创新点在于：首次在全国尺度下进行统一的水系底泥重金属和营养组分质量状况的环境评价，填补了我国在相关研究领域的空白。本次工作的监测重点是大型集中供水水源地，因此工作成果不仅为现在正在进行的全国水资源规划提供了大量科学数据，同时对我国用水安全具有极其重要的意义。 本次工作对全国十大水资源一级区（水源地）的906个监测断面的底泥重金属和营养物质进行了检测和质量评价。采样断面覆盖了全国主要水系，约占全国1073个大型集中式水源地的85%。底泥样品分析测试，使用先进仪器，按国家颁布的技术标准方法进行。严格的实验室质量控制程序有效保证了数据质量。通过对高质量数据的系统分析和评价，本次工作对全国水系（水源地）底泥重金属污染状况和营养组分水平及其空间分布特征有了更全面的了解，在我国底泥质量状况和水环境安全研究方面获得了新知识的积累。具体而言，有如下几点： ?调查结果显示，我国水系底泥重金属普遍较环境背景更为富集，底泥重金属含量超环境背景值是全国性的普遍现象。底泥重金属污染的综合评价（单因子否决）结果显示，全国906个底泥监测断面中，有732个底泥重金属超过环境背景值，占全部断面的80%。?尽管水系底泥通常具有重金属富集的特性，但从本次调查获得的底泥重金属绝
(完整版)填图练习-世界主要河流(有答案)
1 世界主要河流填图练习 1、在世界地图中根据编号填写主要河流的名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 16 20 21 22 23
1 、幼发拉底河 2、锡尔河 3、阿姆河 4、乌拉尔河 5、伏尔加河6、多瑙河 7、莱茵河 8 、鄂毕河 9、叶尼塞河 10、勒拿河11、黄河 12、长江 13、湄公河 14、恒河 15、印度河16、赞比西河 17、尼罗河 18、尼日尔河 19、刚果河 20、墨累－达令河21、密西西比河 22、亚马逊河23、拉普拉塔河 2、3河流注入的湖泊名称：咸海 河流17的发源地－湖泊名称：维多利亚湖4、5河流注入的湖泊名称：里海 2、根据河流的流向以及水系形状特征和流经地的经纬度，判断以下河流的名称 2
3 ① 长江 ② 黄河 ③ 亚马孙河 ④ 刚果河 ⑤ 尼罗河 ⑥ 恒 ⑦ 密西西比河 ⑧ 幼发拉底河和底格里斯河 3、判断下面三组河流的名称以及相关的地理事物名称： 组1： ① A 咸海 B 锡尔河 C 阿姆河 两河流流经大部分地形单元为 图兰平原 ② A 大西 洋 B 刚果河 B 河的发源地为 东非 高原和 南非 高原 大部分流经地为 刚果盆地 （地形单元） B 河所在地的气候类型主要为 热带雨林气候 ③A 里海 B 伏尔加河 A 为 咸水 （咸水或淡水）湖，该湖附近蕴藏丰富的 石油 资源。 判断 B 河是否被成为俄罗斯的母亲河（ 是 ） ④A 孟加拉湾 B 恒河 C 喜马拉雅山 D 布拉马普特拉河 B 河入海口的经纬度为 北纬23.5和东经90 附近城市为 达卡 该河口三角洲主要的自然灾害有 飓风和洪涝 D 河中国境内为 雅鲁藏布江 A B C A B A B A B C D
七年级地理上册3_4中国的河流与湖泊教案中图版
中国的河流与湖泊
①检查预习（或当堂预习）②导入、目标、重难点呈现 ③新授 ④课内练习（及检测） ⑤课堂 小结⑥布置作业及预习任务①检查预习 中国的母亲河是什么？我国最大的咸水湖泊和淡水湖 泊分别是什么？ ②导入 【教师出示】各种有关黄河、长江、珠江、松花江、青 海湖等的景象图片，你们知道这些图片展现的是我国的 哪些河流和湖泊吗？除了这些河湖外，你还知道我国有 哪些河流和湖泊？ ③新授 学习任务一：。 【教师讲解】：什么是流域？什么是水系？ 阅读教材P89“中国的水系”图 【活动】1.学生动手在图上用彩笔描绘出长江，黄河。 2.找出黑龙江，珠江，淮河和雅鲁藏布江等河流，用 红笔圈出青海湖和鄱阳湖 【讲解】内流河与外流河；内流区与外流区的定义 【分组合作】阅读课本P90页的图 1.图中的下列河流：黑龙江、松花江、黄河、淮河、长 江、珠江、塔里木河。从内、外流区的划分看，这些河 流是内流河还是外流河？ 2.四大洋中，没有我国河流汇入的是； 自北向南注入北冰洋的河流是。 3.京杭运河经过了哪些省区？连通了哪些水系？ 【过渡】我国季风气候明显，季节性变化大，这对我国 的外流河与内流河的水文特征影响比较明显。 学生齐声朗读课文，然后提问 【提问】 1.我国外流河的水文特征深受气候的影响。 2.淮河以北的河流冬季普遍有现象 3.我国内流河多分布在。 【讲解】湖泊对河流水量的调节作用 学习任务二：黄河 【分组讨论】将学生分成A、B两组，组内讨论并最终 抢答下列题目，看哪组又快又好。读P92页黄河流域图 3 3 30 7 2 1 提问检查 预习效果 图片展示 与问题思 考结合引 入课堂 讲解与学 生合作完 成任务相 结合 分组讨论 结合竞赛 形式，活跃 课堂氛围 合作探究 集思广益 学会知识 的迁移与 应用 检测学习 效果 巩固新知 小结知识 点
河湖基本情况普查(表格)
全国水利普查China Census for Water 山地河流清查 参考矢量图 图号: M 1 0 1 图 制定机关：水利部 国务院水利普查办公室流域、省(自治区、直辖市) M101图的内容包括流域面积大于等于50km2自然流域的综合数字水系与流域边界、DLG水系、行政区划界等，并标注河流代码、流域面积和河长等。其中综合数字水系、流域边界、流域面积、河长由国务院水利普查办公室河湖组根据DEM、DLG等数据提取，河流代码由国务院水利普查办公室河湖组统一编制；DLG水系、行政区划界等使用1:5万DLG 数据。 M101图主要用于流域、省级普查机构核对清查流域边界、水系结构和确定山地河流区间流域。 根据省级水行政主管部门的应用需要和重要性在图上标出区间流域的上下游断面位置并标注自定义唯一编号，这些编号用于填写“山地河流区间流域清查表”（Q102表）。
全国水利普查China Census for Water 山地河流清查 参考影像图 图号: M 1 0 2 图 制定机关：水利部 国务院水利普查办公室流域、省(自治区、直辖市) M102图与M101图相对应，M102图的内容包括流域面积大于等于50km2自然流域的综合数字水系与流域边界、DLG水系、影像图，并标注河流代码。其中综合数字水系、流域边界由国务院水利普查办公室河湖组根据DEM、DLG等数据提取，河流代码由国务院水利普查办公室河湖组统一编制。DLG水系、影像图使用10m/2.5m分辨率的DOM数据。 M102图用于流域、省级普查机构核对清查流域边界、水系结构和确定山地河流区间流域。若发现流域边界有错误，直接在图中标出正确的流域边界。
高考地理——《中国的河流和湖泊》知识点复习
高考地理——《中国的河流和湖泊》知识点复习 1、河流的基本特点 2、 定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定），②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大），③含沙量（决定于流域内地面植被状况），④结冰期有无或长短（最冷月月均温），⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定） （1）不同地区外流河的水文特征和成因：
3、 长江源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰，干流沿途流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）。注入东海，为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。其中自源头到湖北宜昌为上游，主要流经了我国地势的第一、二级阶梯，接纳了大量支流，水量大增，落差大，水力资源丰富；自宜昌到江西湖口为中游，长江中游流经平原区接纳了鄱阳湖，洞庭湖，汉江等水系，水量大增，荆江河段九曲回肠，易泛滥成灾；江西湖口以下为下游，下游流经平原地区河流支流已不多，但由于水量大，地势低平，防洪任务艰巨，长江重要的支流有：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等，其中汉江是长江最大的支流。已建成的大型水利工程有葛洲坝（三峡的上游干流）、丹江口（汉江）、安康、二滩（雅砻江）、龚嘴（岷江支流大渡河），隔河岩（清江）、五强溪（沅江）、乌江渡（乌江）、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。 （1）防洪与灌溉
4 黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二，但水量很小。内蒙古河口镇以上为上游，黄河上游青海省境内，流经青藏高原，水量不大，水流平缓，河水清澈；自青海龙羊峡、经甘肃刘家峡至宁夏青铜峡的峡谷段，水能资源丰富；在宁夏，内蒙古境内，黄河流经平缓的地形区，水流平缓，气候干旱，加上宁夏平原，河套平原大量引水灌溉，水量有所减少；河口镇至河南孟津为中游，流经黄土高原，接纳了汾河，渭河等支流，水量增加，特别是河水含沙量大增（90%黄河泥沙来于此）；孟津以下为下游，流经华北平原，由于长期人工筑堤束水，黄河下游河床高于两岸地面数米，形成“地上河”，所以黄河下游沿途水量渐少，支流很少，且易发洪涝灾害。而由于中上游地区用于生产、生活的引水量过大，造成下游河段在春末夏初季节几乎每年发生断流现象。 黄河主要的支流有：上游河段有洮河和湟水，中游段有无定河、延河、汾河和渭河（其支流有泾河、洛河）等。 （1）母亲河的奉献
地理专题：中国的河流和湖泊
地理专题：中国的河流和湖泊 一、河流 1、河流的基本特点 2、内外流河及其水文特征。（延伸内流湖） ［注意］河流水文特征分析： ①水位（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定）； ②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）； ③含沙量（决定于流域内地面植被状况）； ④结冰期有无或长短（最冷月月均温）；
⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定）（1）不同地区外流河的水文特征和成因：
补充：河流水系特征指：河流的发源地、流向（地势高低、河道大小来判断）、河流长度（距海的远近）、流域面积、支流多少及其分布、河流的形状（如树枝状、辐射状、辐合状水系、平行状或称为梳状水系、格子状和网状等）、河道宽窄曲直（上游山区河段切割作用显著，河谷成V字形；下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原或三角洲）等。基本上受地形地势影响（相对高度、倾斜方向、山脉走向、表层岩性）如： ①树枝状水系:是最常见的水系形式。它常见于原始地形平坦、岩性均一的地区，如平原区和黄土高原区。如长江。 ②平行状水系:以各级河流相互平行排列为特点。常见于有适当的坡斜，或坡度较陡的地区。平行水系不仅见于由于掀斜式构造上升区域，如云南西部横断山区的平行峡谷区，及单斜区顺岩层倾向的斜坡上，甚至发育在大片缓斜的泛滥平原上，如淮河在豫、皖两省黄泛区的各支流也见到这种水系。 ③放射状水系:以高地为中心，河流呈放射状向四周外流，构成放射状水系，常见于穹窿山地和火山锥分布区。若各河由四周山地向盆地中心流注，则构成向心状辐合水系。 ④环状水系:在穹窿山地外围和火山周围，发育环状水系。 ⑤辫状水系指发育在三角洲、冲洪积扇、山前倾斜平原上，由许多汊流构成的水流交错、形似发辫的水系。如沱沱河，黄河三角洲、阿拉斯加育空河、北美普拉特河、新西兰、印度布拉马普特拉河辫状水系；例如描述中南半岛：北部地势高峻，高山（系属横断山脉余脉）大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势。上游山区河段切割作用显著，河谷成V字形、两岸高山耸立、水流湍急、蕴藏着丰富的水力资源；下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原、其中湄公河平原是本区最大平原。 （2）内流河的水文特征和成因：
城市河湖生态现状调查与评价的内容与要求
城市河湖生态现状调查与评价的内容与要求 1一般规定 1.1城市河湖生态修复设计应收集、调查河湖流域（汇水范围）内自然环境、经济社会、历史文化、水景观、水文水资源、水环境和水生生物状况等方面的基础资料、相关规划资料及历史监测资料，同时应收集监测能力、监督管理及法规制度等方面的资料。 1.2应采取资料收集和现场调查相结合的方法开展现状调查。资料收集范围不应小于河湖流域（汇水范围），时间上宜采用设计基准年，也可采用近3年调查资料。对资料缺乏地区应进行必要的现场调查和监测。 1.3现状调查评价内容应包括经济社会、历史文化、水景观、水文水资源、水质状况、生物状况、河湖地貌等。 2经济社会现状及历史文化 2.1行政区划及人口调查内容包括流域（汇水范围）行政区的划分、人口结构及变化情况，主要指标包括人口总数、常住人口、流动人口、城镇人口、农业人口、自然增长率、城镇化率等。 2.2经济水平调查内容包括流域内国民生产总值(以下称GDP)、GDP增长率、人均年收入、各产业GDP贡献比重、主导工业类型及相应规模、种植业种类与规模、畜禽养殖类型与规模等。 2.3历史文化调查包括水历史文化、水景观、已建的水利工程、相关基础设施等。 2.4可利用相关规划与计划、政府公布数据、统计年鉴、地方志及有关数据库等资料开展经济社会现状及历史文化调查。 3水文水资源现状 3.1城市河湖水文水资源现状内容应包括流域（汇水区域）概况、水资源、水文、暴雨洪水及干旱灾害等。 3.2流域（汇水范围）概况内容应包括流域（汇水范围）位置、面积、水系概况、气象特征、水文泥沙、水文及气象站网分布，以及流域土地利用方式、植被覆盖、土壤类型和水土流失状况等。 3.3水资源现状包含水资源量和水资源利用状况两方面。水资源量主要包括地表水资源、地下水资源、水资源总量及随时间变化；水资源利用现状主要包括生产用水量、生活用水量、生态用水量、总用水量、人均用水量、万元GDP用水量、废污水排放量及其随时间的变化，
中国河流湖泊
中国的河流和湖泊 学习目标 : 1、运用河流图，掌握我国外流流域和内流流域的划分和分布 2、记住我国主要外流河和内流河的名称及位置及其水文特征。 3、了解长江和黄河的源流概况和各段的自然特征; 4、了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用的现状 5、了解黄河下游地上河的成因、黄河的治理与开发 外流区与内流区： 流域（一个地区）、水系（一个系统）、分水岭、干流与支流 内流区与外流区的分界线（大致与季风区与非季风区的分界线一致。200mm）大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山（东段）-巴颜喀拉山-冈底斯山内流区的外流河：额尔齐斯河（跨国河，并未流入南部准噶尔盆地的主体）外流区的内流区：鄂尔多斯高原（温带大陆性气候、降水少且时空分配不均、日照强、蒸发量大）、松嫩平原（地势低，河流排水不畅形成封闭的永久性淡水沼泽） 北冰洋流域：额尔齐斯河（鄂毕河） 印度洋流域：雅鲁藏布江（布拉马普特河）、怒江（萨尔温江） 太平洋流域：澜沧江（湄公河）、七大水系（珠江、长江、淮河、黄河、海河、辽河、黑龙江） 外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋，怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河）。 内流河：最终未流入海洋的河流，塔里木河我国最大的内流河。 边界河：
中俄界河:黑龙江、乌苏里江等。 中朝界河：鸭绿江、图们江等。 中越界河：北仑河。 国际性河流: 黑龙江（阿穆尔河）（俄罗斯） 额尔齐斯河（鄂毕河）（俄罗斯） 雅鲁藏布江（布拉马普特拉河）（印度） 怒江（萨尔温江）（缅甸） 澜沧江（湄公河）（缅、泰、老、柬、越） 分水岭－－分隔两大水系的山岭或高地 （1）太平洋水系与印度洋水系的分水岭：冈底斯山－怒山（2）长江水系和黄河水系的分水岭:巴颜喀拉山－秦岭（3）长江水系和珠江水系的分水岭：南岭 （4）澜沧江与怒江的分水岭:怒山 水系类型： ◆黄土高原河网密度、树枝状水系千沟万壑的地表形态◆四川盆地的向心水系盆地地形 ◆横断山区南北状排列水系平行状山脉 ◆斯堪的纳维亚山脉的平行水系冰川侵蚀地貌 ◆淮河流域扇形水系水流汇集、易成洪涝 ◆长江南北对称状水系正常年份错开洪峰 湖泊 分类（按湖泊所在流域特点） 内流湖→内流区→基本上是咸水湖。 外流湖→外流区→淡水湖。 成因：
高考地理 中国地理中国的河流与湖泊教案
中国地理——中国的河流和湖泊 [考纲要求] 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。京杭运河概况。 [知识讲解] 一、河流湖泊概况 1、内流区和外流区。外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河）。内流河：最终未流入海洋的河流，塔里木河我国最大的内流河。 分界线：大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM等降水量线接近。内、外流区 区域范围占全国决面积占全国总水量内流区内流河的流域1/3 不到5% 外流区外流河的流域2/3 95%以上 2、水系形态 （1）影响水系形态的主导因素：地貌。黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态。四川盆地的向心水系与盆地地形。横断山区南北状排列河流与平行状山脉。斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌。 （2）与自然灾害。扇形水系：水流汇集、易成洪涝。 正常年份：可错开洪峰。 南北对称状水系（长江） 异常年份：同时到达，易成洪峰。 东西对称水系（黄河中游）：易成洪涝。 3、水文特征（1）河流水文特征的含义：从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 时间水量水位结冰期夏季风盛行时大上涨、形成汛期无 冬季风盛行时小下降、形成枯水期秦岭—淮河以北普遍有 地区河流流量水位含沙量有无结冰期 东北黑龙江、松 花江水量丰富（流经 湿润半湿润区） 汛期较短（有春 汛、夏汛） 少（森林茂 密） 长（纬度高，位于 寒温带、中温带） 秦岭—淮河以北辽河、海 河、黄河 水量较小（流经 半湿润、半干旱 地区） 汛期短（雨季 短） 大（植被 少，水土流 失严重） 短（位于暖温带） 秦岭—淮河以南长江、珠江水量丰富（降水 量大，流经湿润 地区） 汛期长（雨季 长） 小（流域内 植被好） 无（亚热带，冬季 均温0°C以上） （4）内流河水文特征①分布地区：西北内陆 水源补给：高山冰雪融水和山地降水。 ②主要特征季节性河流：夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流。 流程：不长（蒸发、下渗、灌溉用水多）。
3.4中国的河流和湖泊 第3课时 教案(中图版七年级上)
第二章第三节中国的河流和湖泊 第三课时 教学目标： 知识目标： 1、知道长江是我国第一大河。 2、了解长江的源流概况（发源地、长度、支流、分段等）。 3、了解长江在水能、航运方面的巨大水利资源及开发利用现状。 4、了解长江的洪水危害和防洪措施。 能力目标： 1、进一步提高学生的读图能力。 2、培养学生的综合分析能力。 情感目标： 通过建国后我国对长江的开发、利用等方面所取得的成就的展示，激发学生爱祖国、爱长江的热情；同时激励学生要更加努力学习，将来能用自己的本领为祖国建设做贡献。 教学重点： 1、长江的源流特点；巨大的水能及开发利用； 2、长江的航运（黄金水道）。 教学难点： 1、长江水系的空间分布； 2、长江的防洪。 教学方法： 读图分析法、小组讨论法等 教学准备： 《长江之歌》歌曲录音磁带及录音机、“金沙江畔的哭泣”组图等 教学过程： 播放《长江之歌》刚才我们听到旋律优美、抒情的歌曲，请问这些内容都展现的是我国的哪条河流呢？（长江）今天就让我们进一步走向长江、认识长江、热爱长江吧！
有感情地朗读《长江之歌》歌词；“你从雪山走来”“你向东海奔去”“你用健美的臂膀，挽起高山大海”告诉了我们长江的起源和归宿，你能在图中找到这两个地方吗？让学生在《长江流域》图，找出唐古拉山、东海。 活动：指导学生在课本中找出长江长度，得出“中国第一长河”结论； 读图：读《长江流域》图，在课本中找出其面积，得出“中国流域面积第一”结论。 读图：读《中国地形》图，让学生描出长江干流，指导学生分析长江流向，找出干流依次流经地形区（青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原）及阶梯分布状况（青藏高原－第一阶梯、云贵高原和四川盆地第二阶梯、长江中下游平原第三阶梯）。 思考：黄河、长江都流经的地形区。（黄河、长江都流经的地形区有青藏高原） 读图：读《中国行政区划》图，让学生描出长江干流，指导学生读出长江干流依次流经的省级行政单位（ 11 个：青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪），指导分析川、藏分界线（金沙江）。 思考：黄河、长江都流经的省区（黄河、长江都流经的省区有青海省、四川省．） 读图：读《长江流域》图，指出从源头到终点不同河段的名称，强调金沙江、川江、荆江等都是指长江干流而非支流。 活动：指导学生用彩色笔在 P96 中找出分界点：湖北宜昌、江西湖口，猜猜湖口名称位置特点――鄱阳湖湖口。说出四川、重庆位于哪一段（上游）。 活动：指出自北向南汇入长江干流的四大支流（雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江）和由南向北汇入长江干流的三大支流（乌江、湘江、赣江），指导学生用彩色笔在图中沿支流流向描绘七大支流，并圈出宜宾、重庆、武汉，观察其位置特点（江流汇合处往往形成城市。），再找到两大淡水湖名称及位置（湘江－洞庭湖；赣江－鄱阳湖）。 讨论：长江干流南北地势大致特征（长江以北，北高南低；长江以南，南高北低）
中国的河流和湖泊
第二章中国的自然环境 第三节中国的河流 ( 三课时） 第一课时外流区为主 【教学目标】 1、了解我国河流众多，为我国航运、灌溉、水电事业的发展提供了有利条件。 2.掌握我国外流流域和内流流域的划分和分布。记住我国主要的外流河和内流河的名称及位置。掌握我国外流河和内流河的水文特征。 3、了解京杭运河的概况，记住我国主要淡水湖泊和咸水湖的名称和位置。 【重点难点】 1、我国外流河和内流河的水文特征。 2、中国主要河流分布及内、外流区的划分。 【设计思路】为使学生对“流河的水文特征”有个逐步提高的过程，教学过程分三步进行：第一步讲述外流河水文特征的共同点；第二步讲述外流河水文特征的差别；第三步讲述内流河的水文特征。 【教学资源及方法】中国地形图、中国主要河流分布图、中国年均降水分布图、中国1月平均气温图、多媒体。讲授法。 【教学过程】 （一）导入新课：通过前一段时间的学习，我们了解了我国人民生产、生活有密切关系的气候条件，一个地区的降水量发生变化，江河、湖泊的水量也会随其改变，这节课我们就来学习第三节中国的河流。 （二）新授： 一、外流区为主 让学生看中国水系图，查找黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。查找塔里木河、弱水河。 〔启发提问〕这些大河各注入哪个海洋，河流流向与地势有什么关系？ 〔教师总结〕我们把这些最终流入海洋的河流，叫外流河。最终未流入海洋的河流，叫做内流河。外流河的流域称为外流区，内流河的流域称为内流区。 〔板书〕（一）内流区和外流区 1.概念：内流河、外流河 2.内流区、外流区 〔转折过渡〕设问：内流区和外流区是如何划分的呢？ 〔板书〕3.内流区和外流区的划分及分布 让学生看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片。 〔启发提问〕内流区和外流区的分界线与我们讲过的哪些气候分界线位置相似？ 〔教师总结〕内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线，400毫米等降水量线位置相似，大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。 〔教师讲解〕河流的水文特征主要包括流量、含沙量、水位、结冰期等。这节课我们重点学习外流河和内流河的水文特征。 〔板书〕（二）外流河的水文特征 〔教师总结〕外流河水文的共同特征是：夏季水量大，水位高；冬季水量少，水位低。 〔板书〕1、我国外流河水文的共同特征及成因 2. 我国外流河水文特征的差异及原因 〔教师总结〕南方雨季开始早，结束晚，雨季长，降水量多，所以，秦岭－淮河以南的河流，水量丰富，汛期长。北方雨季开始晚，结束早，雨季短，降水量少，因此，辽河、海河、黄河水量不太大，汛
全国河流湖泊基本情况
汇报内容 ?普查目的 ?普查对象、范围和内容 ?普查原则和重要约定 ?技术路线 ?清查表式 ?普查表式 ?汇总表式 普查目的 通过对我国给定标准以上河流和湖泊基本情况的普查，编制全国给定标准以上河流和湖泊名录，建立河流和湖泊主要特征基础数据库，全面查清我国河流湖泊数量、分布等基本情况，为国家经济社会可持续发展战略提供河流湖泊的基本国情资料。 普查难度 第一次，可供直接借鉴的成果少 工作量巨大，包括内业和外业 协调的关系复杂 河湖本身关系 普查与管理要求关系 河湖自然特征与历史文化关系
普查对象、范围和内容 ?普查对象和范围 全国河流湖泊基本情况普查的对象和范围为中华人民共和国境内（未含香港、澳门特别行政区和台湾省）给定标准以上的河流和湖泊 ?普查内容 普查内容包括河流湖泊名称、位置和数量以及河流湖泊的主要特征（流域水系自然特征、水文特征和湖泊形态特征） ?河流和湖泊的主要特征 （1）河流和湖泊基本特征：名称、位置、面积(河长)、编码 （2）水系自然特征：河源、河口、河流平均比降 （3）流域水文特征：多年平均年降水量、多年平均年径流深、水位站和水文站基本情况、实测和调查最大洪水 （4）湖泊形态特征：平均水深、最大水深、容积 ?普查的标准和具体内容 （1）普查流域面积为50km2及以上河流的名称、位置、流域面积和数量 （2）普查流域面积为100km2及以上河流的流域水系自然特征、水文特征 （3）普查常年水面面积在1km2及以上湖泊的名称、位置、常年水面面积和数量
（4）普查常年水面面积在10km2及以上湖泊的形态特征 （5）有些河流干流的不同河段具有专用名称并为社会广泛使用，本次普查可作为区间流域按照河流普查标准要求开展普查工作，但不作为单独河流统计 ●如长江干流的金沙江河段，按区间流域处理； ●如唐白河（流域），白河河口以上称唐河， 以下河段称唐白河，唐河和白河河口以下 的唐白河河段可按区间流域处理。 （6）一些不符合普查标准或达不到普查湖泊形态特征标准的特殊湖泊，可按照湖泊普查标准要求开展普查工作 ●如已经干涸的罗布泊可按照常年水面面积在1km2 及以上的标准开展湖泊普查工作； ●如水面面积小于10km2的杭州西湖，可按照常年水 面面积在10km2及以上的标准开展湖泊普查工作。 普查原则和重要约定 ?普查原则 1、科学性、实用性和前瞻性相兼顾 河流湖泊基本情况是一项基本国情资料，又是与生产应用关系密切的基础资料，因此河流湖泊基本情况普查应做到全面、系统和科学，同时兼顾实用，并具有一定的前瞻性。 2、内业与外业相结合 在河流湖泊基本情况普查中，有些指标进行野外普查比较困难或
地理世界河流与湖泊 (1)
【地理】世界河流与湖泊基础知识整合 欧洲西部： 莱茵河：是西欧平原和中欧平原（波德平原）界线 以莱茵河为主干形成的西欧航道网，通过运河与易北河、多瑙河相连 流经瑞士、法国、德国，在荷兰的鹿特丹注入北海 水量丰富，水位变化，航运便利，是德国的“黄金水道”，货运量居世界各国之首 流经鲁尔区的河段以运送铁矿石为主 多瑙河：欧洲流经国家最多的河流，具有重要的航运价值，注入里海 欧洲西部的湖泊很多，主要分布在斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山脉南北两侧，大多由冰川作用形成。 欧洲东部与北亚： 伏尔加河：欧洲最长的河流，自北向南流，注入里海。 俄罗斯的母亲河，水能资源丰富，建有大型的水电站。是俄罗斯最主要的内河航道西伯利亚地区的三条河流，自西向东分别是：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。自南向北流动，注入北冰洋。水量充沛，水能资源丰富，但封冻期长。初冬或春季常会出现凌汛（河流泛滥）现象，原因是河流自低纬向高纬流动，初冬下游较早结冰或初春上游较早解冻都会导致河流泛滥；世界上主要大河的中下游往往是重要的农业区，为什么本地区例外？本区河流的中下游纬度较高，气温太低，不适合发展农业生产；西伯利亚地区沼泽广布的原因是纬度高、气温低，蒸发量较小；地下存在冻土层，不利于水分下渗；河流泛滥 贝加尔湖：位于西伯利亚，最深处达1600米，是世界上最深的湖泊。 东南亚 概况：主要河流自西向东分别是——伊洛瓦底江、萨尔温江（在中国境内名怒江）、湄兰河、湄公河、红河。伊洛瓦底江、萨尔温江注入印度洋；其余注入南海。与中国西南部的山水相连，形成山河相间，纵列分布的形势。例如：在我国西南形成三江并流的景观。（即：怒江、澜沧江和金沙江在横断山脉间并列流动）。这些河流上游流经山区的河段，切割作用明显，河谷形成v形谷，具有丰富的水能资源；下游因泥沙沉积形成肥沃的冲积平原；成为人口稠密、农业发达的重要农业区。 湄公河：源于中国，名：澜沧江，出国后流经缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南，最后注入南海，并在下游形成东南亚最大的平原——湄公河平原。流经区域的气候主要是热带季风、另有热带雨林气候。前者的成因是海陆热力性质差异和气压带风带位置的季节移动，后者的成因是终年受赤道低气压带的控制。该河的汛期出现在夏季（7月附近）。中国与东盟签定合作开发湄公河流域的协定。 南亚 印度河：源于我国的西藏，向西南流经南亚西部的干旱地区（克什米尔地区、巴基斯坦的热带沙漠气候区），注入阿拉伯海，河口在北回归线和东经70度附近，形成印度河平原，是巴基斯坦重要的灌溉水源。 恒河：源于喜马拉雅山南坡，向东南流经印度和孟加拉国，注入孟加拉湾。河口城市为孟加拉国的首都达卡（北回归线和东经90度），形成恒河平原。其支流在我国为雅鲁藏布江（水
3.4中国的河流和湖泊 第1课时 教案(中图版七年级上)
第二章第三节中国的河流和湖泊 第一课时 教学目标： 知识目标： 1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住我国主要湖泊等。 2．使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊。 能力目标： 学会在中国河湖分布图上查找外流区、内流区及主要河湖; 情感目标： 使学生通过学习我国众多的河流、湖泊，举世闻名的京杭大运河，不断加深对祖国热爱，并对学生进行正确的人地关系教育。 教学重难点：主要河流和湖泊的名称、位置。 教学准备：景观图片、挂图等 教学过程： 展示多幅有关黄河、长江、漓江、松花江、青海湖等的景象图片，你们知道这些图片展现的是我国的哪些河流和湖泊吗？除了这些河湖外，你还知道我国有哪些河流和湖泊？ 学生活动：学生交流讨论并举例说出我国的一些河流和湖泊。 讲授新课： 中国主要的河流和湖泊 １、主要的河流 读图：同学们讲的很好，今天就让我们一起学习一下我国的河流和湖泊。请同学们看《中国的水系》图，查找黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。 启发提问：这些大河各注入哪个大洋，河流流向与地势有什么关系?（大部分河流注入太平洋，只有额尔齐斯河注入北冰洋，澜沧江、怒江等注入印度洋；大部分河流自西向东流，这主要是因为国的地势西高东低。） 读图：再在《中国的水系》图查找出塔里木河、弱水河。
启发提问：这两条河流最终流到哪里? （塔里木河没有注入大洋） 总结：我们把这些最终流人海洋的河流，叫做外流河。最终未流人海洋的河流，叫做内流河。外流河的流域称为外流区，内流河的流域称为内流区。 转折过渡：那内流区和外流区是如何划分的呢? 读图：在《中国的内流区和外流区》图上找出外流区和内流区 启发提问：如果把整个流域面积分三份的话，内外流区的面积大约各占几份？（外流区约占2/3，内流区约占1/3） 读图：让学生对照《中国的内流区和外流区》和《中国季风区和非季风区》图。 启发提问：内流区和外流区的分界线与我们讲过的哪些气候分界线位置相似? （内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线，400毫米等降水量线位置相似，大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。） 总结：外流区受夏季风影响，降水多，水量大；内流区受夏季风影响不明显，降水少，水量小。 过渡：我国的河流众多，如果说河流就象大地的动脉源远流长，那湖泊就象一颗颗明珠镶嵌在祖国的大地上。下面我们来了解我国的主要湖泊。 ２、主要的湖泊 让学生在《中国的水系》图查找出鄱阳湖、太湖、青海湖。 讲述：位于内流区的湖泊称为内流湖，例如：青海湖，内流湖基本上是咸水湖，位于外流区的湖泊称为外流湖，外流湖是淡水湖，例如：鄱阳湖。 过渡：我国的河湖众多，还有许多人工开凿的河流，例如京航运河、灵渠等。请同学们阅读教材 P９０阅读材料《京杭运河》，说说京杭运河的作用？流经哪些省区？ 课堂小结：河流是大地的血脉，为我们提供了灌溉，航运、水产、水能之利。我国有许多大江大河，源远流长，奔腾不息，浩浩荡荡，注人海洋；也有许多小溪小河，穿过原野，绕过山岗，—一路欢歌，悠悠流淌……”我们祖国山河自然美，我们要热爱我们的山河。
我国的河流和湖泊
我国的河流和湖泊 （一）描述河流水文特征一般从以下几方面进行描述：①水量大小;②水位季节变化大小； ③汛期及长短；④含沙量大小；⑤有无结冰期、有无凌汛现象；⑥落差及水能。 (二)※河流的补给形式: ⑴雨水补给: 河流最主要的补给形式.如热带雨林气候区.热带草原气候区.季风气候区.地中 海式气候区. 温带海洋性气候区的河流. ⑵地下水补给: 如我国的西南地区的河流.其他喀斯特地形区的河流地下水补给量较大. ⑶ 湖泊水补给: 河流源头湖水补给河水.中下游地区河湖互补.丰水期河水补给湖水.枯水相反. ⑷季节性积雪融水补给: 纬度较高的地区.如我国东北区. ⑸永久性冰雪融水补给: 温带大陆性气候区.如我西北的塔里木河. 提示:大多数河流有多种补给水源.只不过以某种补给为主而已. 从流量过程曲线分析原因 （三）从流量过程曲线分析原因 ①流量是由河水来源决定的。②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地 中海气候区河流刚好相反。③汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。④春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。⑥曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。 ☆流向：河流流向由地势特点决定。 影响流域面积大小的因素主要有：(1).地形地势(限制河床宽度);(2).支流数目(影响汇水区域); (3).气候(降水影响河流流量)。 ★河流航运：航运条件分析从以下几个方面 (1).气候，降水影响河流流量和流量的季节变化以及河流水位高低，决定河道的宽度，气温影响冰期，决定河流是否四季通航； (2).地形，落差大小，决定水流是否平稳，主要出于对航行安全的考虑； (3).通航里程的长短； (4).航运价值是否高，还要受其流域或沿岸人口、城市、经济的影响。 莱茵河与长江： 莱茵河：处于温带海洋性气候区，终年温和多雨，河流因补给水源充足而终年流量大且稳定，没有明显的枯水期；主要流经平原地区，流域内落差较小，通航里程长；流域内经济达，航运价值高。 长江：由于长江流域主要地处我国湿润地区，流域内降雨量丰沛，河流水量大，汛期长，一年四季均可通航；多数干支流经地区地势平坦，因而通航里程长；江阔水深，通航条件优越；流域内经济发达，航运价值高，有“黄金水道”之称。 （四）如何分析河流上游段成灾的原因及治理和开发利用的前景？ 由于坡陡流急是所有河流上游段的基本特点，因此河流上游成灾的基本原因也是共同的，即径流不稳定，丰水期水量大、流速快，易造成洪涝灾害；枯水期则因不易保住水分，因此往往发生旱灾。明确了成灾的基本原因，治理、开发措施也就容易得出，即采取措施变不稳定径流为稳定径流，如建造水库，把洪水蓄积起来以备旱季所用，这就能控制洪涝和干旱；植树造林，保持水土，使地表径流流速变缓，水分渗入地下成为稳定的地下水，可有效地缓解水旱灾害及水土流失；此外，水库建成后，随之可利用落差和稳定水源，发展水电事业。