节约光荣浪费可耻作文

节约光荣浪费可耻作文
节约光荣浪费可耻作文

节约光荣浪费可耻作文

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节约光荣浪费可耻作文(一)

节约,是我们中华民族的传统美德。我们不能丢弃它,节约,其实就在一瞬间,在一念之间。

节约光荣,浪费可耻。全国每人节约一滴水,那将会有13亿滴水;相反,每人浪费一滴水,那将有13亿滴水被浪费,这是多么大的损失啊!

节约不是一种约束。古人云:“俭,德之共之;侈,恶之大之。”浪费是不好的,在餐桌上,经常有剩饭剩菜,吃不完的就倒掉了。我们经常说:“浪费是犯罪!”的确,浪费,就是浪费国家的财产,丢弃中华民族的传统美德,也有损自己的形象。

因为浪费,所以我们一定要节约。失误一次不要点太多,如果一次性点太多,反而吃不完的话,就会被倒掉。这些倒掉的食物也许能再吃一顿。并且,浪费的也有煤、气、油……

毛主席一生勤俭节约,一身衣服补了七十几次,穿了二十年。这就是最基本的节约:节约一分钱,等于生产一分钱。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”节约,从小事做起:节约水,合理地使用水资源;节约用电,充分利用自然光照;节约用纸、用餐。

世上有一种公式,那就是“小事乘以十三亿就会变成大事;大事

除以十三亿就会变成小事。”在你眼里,一滴水、一张纸都不值一提,但是如果乘以十三亿呢?那结果可想而知。

节约光荣,浪费可耻。如果一个国家能节约,那这个国家将会变得强大——灵魂。

节约光荣浪费可耻作文(二)

勤俭节约是中国人的传统美德,小到一个人、一个家庭,大到一个国家,甚至是整个人类。古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭的本意是:能够不用的资源就尽量不用,能节省的就不要奢侈,但现在的许多人都把这种美德看为吝啬。

在公共场所,我经常看见有些人,洗完手后没关水龙头,我便上前去请他们关掉。可他们却满不在乎,说:“怕什么,反正这水费低,再说了,这水费又不要我出钱。”听了他们的话,我才明白,原来,现在的人看重的是水费,而不是水资源本身。水费贵就节约,水费便宜就浪费,随着物质生活的提高,人们已渐渐的忘却了勤俭和节约。

古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实着香;小葱豆腐,意味深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴会请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反严惩不待!毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。经济困难时期,他主动减薪、降低生活标准,不吃肉、水果。还有雷锋、格朗台、严监生等这些伟人在勤

俭节约方面为国人做出了表率。

皇帝伟人都如此节约,而我们现在呢?现在,有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场,只有几个人,却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后,却有一大堆菜没吃完,没办法,只好全部倒掉。这样,既浪费了钱财,又浪费了粮食。

大家都知道,巴西是全世界水资源最丰富的地方之一,但当地人民还是很节约,用完水会很自觉的把水龙头关上,也没有人接一盆水,实际只用一半,另一半白白流失的情况,水龙头坏了也会及时的修理。还有,在英国的一些学校新发的课本只准用铅笔写名字,在书上也不能写其他的东西,还要保存完好,如过违反任意一条,都要处罚并买一本新的给学校,这种做发是为了让下一界学生接着用,做到尽量少浪费纸资源。

节约与我们每个人都息息相关,一滴水、一张纸、一度电,司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移,这数字也慢慢增加,不久后,这数字一定大得惊人。任何资源,它是有限的,如果我们每人都浪费一点,长年累月之后,可能就不复有存在了!

现在的全球变暖就是体现浪费最好的例子,那我们该怎么做呢?就我而言,我有以下办法:一、用完水龙头、电器以后及时将其关闭。

二、打印机的纸最好把两面都用上,用过的纸还可一留下来打草稿。

三、送家人的礼物最好不要买包装华丽的,偶尔还可以自己做。四、浇花时,把花盆放在另一个大盆里,以防外漏。五、水用完了还可以二次利用,比如:洗脸水可以冲厕所、淘米水可以浇花。六、出门时,

天不黑又是晴天时尽量少开车。七、吃东西是能吃多少要/做多少。

八、不与别人攀比物质上的东西,尽量用物美价廉的。

在我们学习语文时都接触到不少关与勤俭节约的词,比如:积少成多、集腋成裘,和一些名言佳句:由俭入奢易,从奢入俭难;欲求温饱、勤俭为要。还有一句流传千古的诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这都体现了勤俭节约的传统美德,我们每个人都应该把它牢记心头!

节约光荣浪费可耻作文(三)

今天爸爸带我去吃饭,我可高兴了,心想:每次出去吃饭爸爸都给我点好多菜,让我吃个够,这次吃饭我又要大饱口福了。

到饭店了,爸爸只点了几道小菜,让我很失望,我吃着吃着,忍不住问爸爸:“爸爸,以前你到我吃饭都是鱼呀虾呀,点好多菜,这次带我吃饭怎么才点几道菜呀?”爸爸说:“放心吧,要是不够你吃再点,今天会让你吃饱的。”我发现爸爸变了,以前大方,一点就是一大桌饭菜,今天怎么好像变了一个人似的,这么小气,带我吃饭只点几道菜。我还是不太情愿,满脸不高兴,爸爸看出了我的心思,郑重地说:“我们要杜绝餐桌上的浪费。”我明白了,点点头继续吃,心想爸爸做得对。

要回去了,我很想快回去把作业写完。爸爸不慌不忙地拿袋子打包,我嚷嚷道:“别打包了,快走吧。”“刚才跟你说的什么?!”爸爸一边说着,手里拿着打好包的袋子准备走了。这时我想到了当前提倡的四个字:光盘行动。我点点头,跟爸爸走了。

爸爸今天的做法教育了我,让我明白了要节约食物,去饭店吃饭要打包,因为节约光荣、浪费可耻。

感谢阅读,希望能帮助您!

关于勤俭节约的句子

关于勤俭节约的句子 1、浪费可耻,浪费犯罪,你的浪费上对不起父母,下对不起国家,更对不起儿女??浪费后果如此严重,你还敢浪费吗?呵呵,世界勤俭日,让我们赶紧参加到勤俭节约的庞大队伍中来吧! 2、勤是男人,俭是女人;勤俭当配,干活不累。勤能赚钱,俭能顾家,生活才能幸福美满。世界勤俭日,希望你快点勤俭,生活美好,日子顺心! 3、小康了,富裕了;浪费了,奢侈了;消费了,开心了;没水了,想哭了;没粮食了,想吃了;亲爱的朋友们,节约一下吧,世界勤俭日,让勤俭节约变成一种时尚。 4、骑骑车,散散步,既环保呀又健康;少玩电脑颈椎好,电视看完闭电源,节点电量省点钱;勤俭节约献爱心,生活美了又很甜。世界勤俭日,愿大家都行动起来,为美好的明天而勤俭! 5、一分汗水,两分收入,三分节约,四分勤俭,合计一角世界勤俭日祝福短信:祝你持家有方,生财有道,节约有度,生活有味! 6、伤不起、真的伤不起,地球资源真的伤不起,算来算去算来 算去算到哭泣,能源有木有,全球资源都快空,快来快来一起行动,节能减

排利千秋。 7、送你一副对联,上联:勤,勤,勤,勤能补拙出智慧;下联:俭,俭,俭,俭以养德出贤才。横批:勤俭成仁。世界勤俭日祝愿朋友,勤学获得报国智,节俭收获爱民德! 8、勤俭日,说勤俭,能节约,不浪费,能节省,不铺张,能节能,不耗费,以节俭,不奢侈,世界勤俭日到了,愿能勤俭持家,勤俭为本。 9、你不知道的,干枯的土地长不出半点庄稼,;你所见到的,龙头口正在滴水;你所想到的,满餐的盛宴正流入泔水池;你所想不到的,地球上还有大片的儿童正在饥饿线上挣扎!朋友,温情要支柱,勤俭要行动,世界勤俭日,让我们珍惜资源从行动开始! 10、世界勤俭日,提倡节约先行,祝愿信息来递,小伙勤劳致富,少女节约俭朴(【闪/点】情话网&手机版:),相互搭队持家,定成万元大户! 11、世界勤俭日,小朋友更积极;不再浪费笔和纸,吃饭也不再挑食;小水管及时关,不再吵着看电视;勤俭节约一起来,从小做起要支持。 12、滴水之贵,用心同卫,米面之稀,不可浪费,油盐酱醋, 需求之最。世界勤俭日,是你我共享的节日,珍惜身边的每一点资源,是对我们的明天最好的奉献。

节约光荣 浪费可耻主题班会

主题:节约光荣,浪费可耻 班会目的: 1、针对目前学生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣,浪费为耻”主题教育活动,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 2、通过主题班会实现自我教育的目的,让同学们反思自己,提高自己,逐步养成勤俭节约的好习惯。 3、“众人拾柴火焰高”,通过全员大行动,让同学们发扬勤俭节约的美德,从小事做起,身边做起,从现在做起。 班会形式:学生主持→班主任总结 主持人:栗若楠、苗雨 班会时间:4月11日课外活动 召开地点:五(4)班教室 班会过程: A:节俭,一个古老的话题又在新世纪说起,在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。 B:新的内涵我们小学生要来诠释,用公民道德衡量久违的概念。 A:随着生活水平的日益提高,人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化; B:看看我们的同学,衣服越来越漂亮,文具越来越新颖,饭菜越来越丰盛。

A:为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化,今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。 B:我是主持人B A:我是主持人A 合:《勤俭节约,从我做起》主题班会现在开始。 A:在我们身边,浪费的现象早已是司空见惯。早已人去屋空的水房里,水笼头依然欢快地流淌着,也没人心痛! B:不少同学们的口袋里,常常塞满了父母含辛茹苦挣来的血汗钱,却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱就是理所当然。 A:有些同学买了手机,还要闹着买MP4,认为这就是赶时尚。B:下课了,小卖部里挤满了争相购买饮料的同学。 A:上课了,还有同学仍在慢条斯里的啃着面包,昂首阔步地走在校园的小道上,并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。 B:上面列举的这些浪费现象,有些同学可能没做,但有些人的确这样做了。请听相声《大气点》表演者:陈雪儿、任静等 A:作为学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。 B:它会分散我们的精力,影响我们的学习; A:它会加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及

2020勤俭节约反对浪费倡议书

2020勤俭节约反对浪费倡议书 勤俭节约,我们要从现在做起,从我做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始,从小养成勤俭节约的好习惯,下面是收集推荐的勤俭节约反对浪费倡议书,仅供参考,欢迎阅读。 勤俭节约反对浪费倡议书(一) 公司全体团员青年: “成由节俭败由奢”,勤俭节约是中华民族的传统美德,是任何时候都不能丢弃的传家宝。为认真贯彻公司党委《关于进一步改进工作作风密切联系群众的实施意见》,把厉行勤俭节约、反对铺张浪费落实到实际工作和日常生活中,引领健康文明的良好风尚,现向公司全体团员青年发出如下倡议: 一、树立节约意识,做厉行勤俭节约、反对铺张浪费的宣传者。“俭则智荣,奢则愚耻”,越是文明进步,越要厉行节约。树立节约意识,不仅是对社会资源的珍视,更是对他人劳动成果的尊重。广大青年要牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观,增强时时、处处、事事皆可节约的意识,使勤俭节约成为一种习惯、一种生活方式、一种自觉行动。要在自己力所能及的范围内大力宣传、倡扬节约意识,引领更多人加入节约行列,努力使厉行节约、反对浪费在企业上下蔚然成风。

二、积极投身其中,做厉行勤俭节约、反对铺张浪费的实践者。泰山不让土壤,江海不择细流,每一个人的小节约就能形成企业乃至全社会的大节约。广大青年要从大处着眼、小处着手,在工作和生活中养成处处节约的良好习惯。自觉践行“四个一”,即节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸、节约每一粒米。珍惜水资源,杜绝“长流水、长明灯”,积极参与“光盘行动”,自觉抵制舌尖上的浪费。要爱企如家,精打细算过紧日子,千方百计挖潜增效,杜绝身边的“跑冒漏滴”;要积极开展小发明、小创造、小革新、小改进、小建议,不断提高工作效率,提升管理质量,为公司降本增效、挖潜增效和管理增效出谋献策、施展才华。 三、引领良好风尚,做厉行勤俭节约、反对铺张浪费的示范者。青年是良好风尚的主要引领者,营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好风尚,需要广大团员青年以身作则,把具体要求全面落实到工作、学习、生活中,争当勤俭节约的`行动表率,为广大职工树立起良好的榜样。要敢于反对日常生活的浪费现象,自觉制止身边的浪费行为。 勤俭节约是一种智慧、一种美德,更是一种责任、一种自觉。青年朋友们,让我们从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,以实际行动引领文明新风尚,为公司持续健康发展贡献青春力量! 勤俭节约反对浪费倡议书(二)

生活节俭不浪费教学设计

生活节俭不浪费教学设计 Thrifty life, no waste of teaching design

生活节俭不浪费教学设计 前言:小泰温馨提醒,思想品德是为小学学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。是一个多要素的综合系统,是人们在一定的思想的指导下,在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。本教案根据思想品德课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 课题 10、教学 目标 1、知识目标 2、:使学生懂得勤俭节约的意义, 3、能逐渐养成生活节俭的良好品质, 4、继承中华民族的勤俭美德。 5、能力目标 6、:培养学生分辨的能力, 7、能养成勤俭节约的好习惯。 8、德育目标 9、:通过学习课文使学生认识到勤俭美德是中华民族的传统美德, 10、激发学生的爱国之情。 4、创新目标:养成正确的价值观使学生能做到合理消费。 学情

分析 1、教材分析:本篇课文是通过对我国著名 2、的光学专家蒋筑英的故事告诉我们勤俭节约是中华民族的传统美德, 3、我们应珍惜劳动成果热爱劳动人民。 4、学生分析:学生的生活很幸福所以很难感到生活要节俭, 5、教师要进行引导。 6、确定五点: 重点:使学生认识到勤俭美德是中华民族的传统美德。 难点:使学生逐渐养成生活节俭的良好品质。 德育点:看到蒋筑英的种种做法你有什么感受? 创新点:学完本课你有什么改变? 你怎样看待消费? 空白点:同学中一定有浪费的现象你看到了该怎么办? 学具使用 课前搜集挂图 课前搜集关于勤俭节约的故事。 主要 技术 加深体验、以读促思结合留空白技术使学生深入地理解课文内容,并且自己能逐渐养成生活节俭的良好品质。

关于开展厉行勤俭节约反对铺张浪费

关于开展厉行勤俭节约反对铺张浪费 主题活动的通知 各学生分会: 为深入贯彻落实中共中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”要求,坚决反对和纠正各种形式的铺张浪费现象,促进广大学生将节约意识内化于心、节约习惯外化于行的规范养成,校学生会决定在全校青年学生中开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题教育活动。现就相关活动通知如下: 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,教育引导广大学生充分认识厉行勤俭节约、狠刹浪费之风的重要性和紧迫性,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻落实在日常学习生活中,落实到具体行动上,营造良好的校风、学风,为实现建设合格本科高校的目标贡献自己的力量。 二、活动主题 厉行勤俭节约、反对铺张浪费、建设合格本科高校 三、活动内容 1、节俭总动员

以问卷形式调查“身边的浪费”。从衣、食、住、行、用等多方面倡导勤俭节约,反对铺张浪费。 以主题班会形式列举浪费现象,反对浪费行为,呼吁勤俭节约,建立班级监督机制。 2、开展“节约天水师范学院”-“四个一”行动 开展“节约一度电,节约一滴水,节约一张纸,节约一粒米”为内容的主题实践活动,提倡循环用水、提倡使用节能产品、提倡使用可再生材料,提倡使用公共交通工具,提倡适度消费,教育引导青年学生从身边做起,从点滴小事做起,牢固树立“节约资源、人人有责”的意识。建立以班级团支部、宿舍为单位的节约资源创先争优活动机制,遵守节约资源日常行为规范,推动“四个一”实践活动深入开展。 3、举办“勤俭节约、感恩父母”演讲比赛 通过此项专题教育,使青年学生感受父母的亲情与关爱,体会父母的艰辛,使青年学生树立正确的消费观,弘扬艰苦朴素、勤俭节约的传统美德。 4、开展“节约天水师范学院,从我做起”-校园节约行为征集活动 在全校范围内征集“生活节约小妙招”,进行评选,并予以奖励,

勤俭节约的建议

勤俭节约的建议 导读:勤俭节约的建议【1】 老师们、同学们: 勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势,广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向全校师生发出如下倡议: 一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。 二、大力宣传,为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。教职员工立足本职,从我做起;广大学生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。 三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。 (一)节约用电 1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。

2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。 3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,下班时必须关闭电源。 4.杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。 (二)节约用水 1. 珍惜水资源,自觉养成节水习惯,洗刷不用“长流水”,提倡使用容器洗手洗脸,洗涮拖把等不过量用水。 2. 自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,提倡废水利用,爱护节水设施,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。 3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内,以便于二次充分利用。 4.加强用水设备的日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象的发生。 (三)节约办公用品 1. 办公用纸尽量双面使用,提高利用率;提倡网络办公,减少宣传用纸的数量。 2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理,严格控制。 3.尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。 4.爱护办公设备,提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新、提

勤俭节约教案

“勤俭节约从我做起”行为习惯养成教育教案 合肥市新庄小学高婵婕 教学目的: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 教学过程: 一、谈话导入 1、导入:同学们,老师今天在校门口听到两个同学的对话,想和同学们一起交流一下。谁来读一读? 2、指名读 (甲:默默,你在干嘛呢? 乙:我早上买的饼子和牛奶吃不完了,准备扔了。 甲:那是不是有点浪费啊? 乙:嗨,有什么浪费的啊!现在,我们的物质生活如此丰富,哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了 甲:也是,国家现在也提倡超前消费,既然如此,就更没有必要再提倡节约了!) 3、你同意他们的观点吗?为什么? 二、宝贵的资源 是的,这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看!

1、一度电能干什么? 2、一张纸的价值。 3、一滴水的作用。 三、我们的浪费 尽管这些资源很宝贵,但还是有些人在浪费! 1、浪费电的现象随处可见及其后果 2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果 3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果 4、浪费粮食的现象到处都有及其后果 同学们,就是因为这种种的浪费,你看:地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难! 四、父母的钱是这么挣来的 那么,有没有想过,你的浪费不仅会造成这么严重的后果,也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看, ?为了几十块钱起早贪黑卖菜 ?面朝黄土背朝天的耕作 ?不畏寒冷在外打工 ?每天憋在车内的司机们 ?辛苦耕耘在讲台上的老师 ?救死扶伤的医生护士们 ?烈日下的交警 ?办公室里不见天日的工作者 所以,同学们,我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗? 五、节俭的故事

勤俭节约反对铺张浪费心得体会

勤俭节约反对铺张浪费心得体会 勤俭节约反对铺张浪费心得体会在20XX年1月22日召开的十八届中央纪委二次全会上,习近平总书记告诫各级领导干部:”要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”以下是我的学习勤俭节约反对铺张浪费心得体会:第一、讲文明树新风,反对铺张浪费,勤俭节约是中华民族的优良传统。节约资源,功在当代,利在千秋。勤俭节约早在我国古代就已出现,唐朝的一位宰相--魏征,在他的《谏太宗十思疏》中,其十思中的一思就是勤俭节约。可见勤俭节约对一个国家的重要性。历史和现实都告诉我们:勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是中国共产党的优良作风;勤俭办事是事业发展进步的内在动力。第二、开展勤俭节约反对铺张浪费具有历史意义勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到”一钱大守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神,才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针,建国初期,毛泽东主席曾说”要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括执行厉行节约,反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。第三、开展勤俭节约反对铺张浪费教育现在现实意义近几年来,随着经济的发展,人们生活水平的提高,有些人出现一种比阔斗富的不良现象,把勤俭的美德当作”过时”的观念加以否定,以致出现以铺张浪费为荣,艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象,到处屡见不鲜,例如:在餐厅吃饭时,我们经常看见有人吃鸡蛋时把鸡蛋黄扔在一边,这是一种极其浪费的现象,所以,勤俭节约教育势在必行。1、勤俭节约是广大人民群众的共同愿望勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。我们知道,改革开放后,国家的经济在不断提高,但是,我国尚未达到中等发达国家的水平,还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里,还有许多下岗工人靠社会救济金生活;在农村,还有许多孩子因交不起学费而失学;在西部山区,还有许多人为解决温饱问题而奔波;在学校学生向往有个学习的好环境,没有铺张,没有浪费,我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候,勤俭节约的美德不能丢。勤俭节约是广大人民群众的共同愿望。2、勤俭节约是现代文明的标志勤俭是建立在”勤”与”俭”的结合上。只有勤

浪费可耻,助力节俭作文800字

浪费可耻,助力节俭作文800字 古人有云,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,便是告诫,一丝一缕皆来之不易,当懂得珍惜节俭,然而在今天,餐厅酒店,宁可将剩下的美食佳肴倾之于垃圾桶之中,也不愿意便宜了需要它们的人,这一现象着实让人悲愤不已,浪费可耻应注意节俭才是。 在餐桌上大量被残余的食物,甚至有些都未曾被碰过,便已经被毫不留情的倒入垃圾桶当中,这一现象在中国早已成为习以为常,仔细声响来,一只小鸡从一只大鸡长到一只母鸡是耗费了多少的资源,又是用了多长时间成为餐桌上的一道佳肴,可能他并不会有多深的怨哀。但终归,的归宿,竟然是斯文未动的扔进了垃圾桶之中,问起谁也不能不怨,若说是因为遵循企业餐厅中的制度规则,那么你可曾觉得惋惜,而想去改变这不公道的规则,收归尤为可敬,然而浪费更为可耻,在企业方面,你可能是为了严格约束员工,防止偷食而制下这一规矩,但是大把大把的食物佳肴倒进了冰冷的垃圾桶肚子里,你的良心就不会被谴责吗?这种浪费难道要到山穷水尽的那一个,你才会知道醒悟吗?其实你只要想言语防止员工偷食,方法并无两全之美,只要将规则在制定的变,更为详细一些便可,明确规定,非桌下之时不可任意动,相信不会有人去违反。 不仅可以保证如此要员工带走或是喂食流浪猫,又何尝不是在积德行善,浪费可耻,应当注意节俭!在改革开放的今天,中国人民生

活富裕了,吃喝不愁了,却失了主,一备的教会,粒粒皆辛苦,谁知盘中商应当勤俭节约,吃饭,请客,摆酒席,为了所谓的面子,大肆铺张,明明只有几张口,却非得点上满汉全席,你显示自己的热情好客,大方,最终没有动多少,又尽数落于垃圾桶之中,有没有想过垃圾桶有一句话想说,我吃不下了,你别再浪费了! 古有主被传讯,节俭乃美德,因奉行终生,老一辈吃饭掉饭粒都心疼的捡拾起来,而在今天任性的孩子们却吃了一碗泡半碗,在餐厅里时厅里,家庭里等等一幕幕,都显示着残羹剩饭被浪费,无不令人,失望太晚,莫非真是那一句话说的一代不如一代了? 酒店里不允许带走被倒掉的食物,肯德基里追寻的规则而被浪费的食物,一幕的一幕,让人不忍,不住呼吁,请停止吧,浪费可耻,应注意节俭。

【五年级作文】勤俭节约不浪费

【五年级作文】勤俭节约不浪费 俗话说得好“没有规矩,不成方圆。”每个国家都有自己的法律来维护,而每个家庭 也有自己的规矩来打理。我的爸爸妈妈从小就教育我要:勤俭节约、乐于助人、善良、爱 护环境…… 那天傍晚,我们一家人围在桌子前吃晚饭,当我把碗中的饭吃了一半时,觉得吃饱了,就准备起身把碗里的饭给倒掉,可当我刚起身的时候爸爸就说:“你给我站住,把碗里的 饭吃完再走。”我刚要问为什么,妈妈觉得情况不对就拉着我的手说:别说了,赶紧把饭 吃了吧。我只好把刚到嘴边里的话吞到肚子里,闷闷不乐地把饭吃完。吃完晚饭后,妈妈 对我说:“你爸爸平日里最注重的就是勤俭节约,你这样浪费粮食他肯定要不高兴的呀, 所以你以后吃饭,能吃多少打多少,碗里的饭不能剩下了。”我恍然大悟,心想:“这米 饭是农民伯伯付出幸勤的汗水种的,我不应该浪费,不让农民伯伯的汗水白流。” 暑假里的一天,我和妈妈回老家收拾衣服。我们来到姐姐的房间,妈妈边打开箱子边说:“姐姐的衣服以后就给你穿吧。”我很不明白的问:“姐姐的衣服为什么要给我穿? 我要穿衣服不可以去买吗?”妈妈耐心的说:“你现在长高了,姐姐的衣服你能穿下。再 说了,小孩子长得快,新买的衣服过几个月有穿不下了,而且姐姐的衣服又不是很旧,有 些还是新的呢!就不要去花这些不必要的钱了。”我想了想,觉得妈妈说的挺有道理的,说:“我明白了,那我们赶紧收拾衣服吧!”妈妈欣慰的笑了。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 唐朝的皇帝曾经说过李世明曾经说过:“每一食,便是稼穑之艰辛;每一衣,则思纺 织辛苦。”所以,当你想浪费粮食的时候,想想在田里干活的农民伯伯,当你在丢弃废衣时,想想做衣服时的辛苦。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

勤俭节约反对浪费倡议书5篇

勤俭节约反对浪费倡议书5篇 勤俭节约,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。以下是为大家准备的关于勤俭节约反对浪费倡议书,欢迎大家前来参阅。 勤俭节约反对浪费倡议书【1】 全体教职工: “厉行节约、反对浪费”是中华民族的传统美德。为深入贯彻党中央关于“厉行节约、反对浪费”的要求,落实学校关于建设绿色校园的部署,按照《关于新形势下贯彻落实和严格执行中央八项规定精神的实施办法》(津商大党发〔20_〕72号)文件要求,进一步降低学校运行成本,提高资源利用效率,现面向全体教职工发出“厉行节约、反对浪费”倡议,具体内容如下: NEXT 1 弘扬传统,倡导新风 大力弘扬勤俭节约的良好风尚,积极树立铺张浪费也是腐败的理念,自觉反对享乐主义、拜金主义和奢侈浪费,争做“厉行节约、反对浪费”的传播者和示范者。

2 率先垂范、育人为本 牢固树立管理育人、服务育人、环境育人的意识,把节约型校园建设作为“全员育人”的重要载体,身体力行,做好表率,以实际行动引导学生牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,在校园学习生活中潜移默化地培养学生节俭的品德、节约的才能。 3 节约水电,勤俭办公 节约耗材,倡导无纸化办公,充分利用“OA”网上办公系统;节约照明用电,充分利用自然光,杜绝长明灯、无人灯;节约办公设备用电,避免空置待机,优选节能设备;节约空调用电,合理设置空调使用时间和温度;节约用水,杜绝跑、冒、滴、漏、渗,坚决消除常流水;提倡自带水杯,少用一次性纸杯。 4 低耗差旅,节俭办会 大力弘扬勤俭节约的良好风尚,积极树立铺张浪费也是腐败的理念,自觉反对享乐主义、拜金主义和奢侈浪费,争做“厉行节约、反对浪费”的传播者和示范者。 5

勤俭节约不浪费,热爱劳动多实践手抄报

勤俭节约手抄报 节约生活中的每一滴水,努力减少水污染 随着经济快速增长和人口不断增加,努力缓解资源不足的矛盾,不断改善生态环境,实现可持续发展,已经成为十分紧迫的任务。中国是世界12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4,因此节约用水迫在眉睫。 据统计,就按某市共1700万常住人口,有600多万户家庭来讲,如果每家每月节约1度电,一年全市就可节电6000万度,相当于一座小型发电厂的发电量;如果每家每月节约1吨水,一年全市就可节水6000万吨,相当于一座80万人城市一年的生活用水总量。 节约每一张纸 使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。 目前,造纸的原料主要是木材。全球每年减少的森林面积为73000平方公里,相当于两个台湾岛。我国造纸业年消耗木材1000多万立方米;每年大约生产450亿双一次性木筷,相当于我们一年要吃掉约2500万棵树。我们使用、消耗大量的纸张,实际上是在消耗森林资源。现在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林,减少开采量,就需要削减木材的需求量。回收1吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。因此,应提倡积极回收废纸、尽量使用再生纸和双面用纸充分发挥电子政务优势,大力推行无纸化办公,尽量使用电子媒介修改文稿,努力减少纸张消耗。节约用纸则是保护森林、保护环境的最好措施。 每个家庭都应节约每一粒粮食 养成勤俭节约的好习惯。 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。家庭做饭时要量力而行,饭不在多,而在于要营养均衡,暴饮暴食或吃饭过饱,都会影响人体的健康,更要杜绝奢侈浪费,父母要给孩子做好表率,从小培养孩子勤俭节约的好习惯。 关于勤俭节约的口号和名言警句: 1、由俭如奢易,由奢入俭难 2、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐) 3、勤俭节约,点滴做起! 4、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。 5、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 6、兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙 7、勤俭永不穷,坐食山也空 勤俭节约是我们的优良传统 崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德,也是我党始终坚持和倡导的优良作风和克敌制胜的法宝。当年,美国记者斯诺在延安看到毛泽东等中共中央领导人吃的是粗糙的小米饭,穿的是用缴获的降落伞改制的背心,住的是简陋的窑洞,他感慨地称赞这是存在于共产党人身上的“东方魔力”,并断言这种力量是“兴国之光”。我国正是靠这种力量不断走向强大的。全国革命胜利前夕,毛泽东同志高瞻远瞩地要求全党同志务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风。党的十六大闭幕不久,胡锦涛

节约光荣 浪费可耻

节约光荣浪费可耻 教学目标 认知: l.知道有关节俭的格言、故事。 2.能辨析节俭和浪费的现象。 情感 以节俭为荣,以浪费为耻。 行为: 1.自觉爱惜劳动成果。 2.生活节俭,不浪费钱物。 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育,帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系,要求学生能辨析节俭和浪费的现象,并懂得节俭光荣、浪费可耻的道理。在日常的学习、生活中能够自觉爱惜劳动成果,不比吃穿,不浪费钱物。 不论是从学生养成教育需要出发,还是从我国国情教育出发,让学生继承和发扬中华民族勤劳节俭的优良传统和美德,从小懂得珍惜劳动成果,培养勤俭节约的习惯,都是十分必要的。 本课以焦裕禄生活节俭的事例,说明节俭光荣、浪费可耻的道理,教育学生在日常生活中要珍惜劳动成果,养成节俭习惯,做到不比吃穿,不浪费钱物。 本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象,懂得节俭光荣,浪费可耻。 随着生活水平的不断提高和生活条件的日益改善,大手大脚的现象也越来越普遍。在五六十年代,人们出于对子女的关心和爱护,曾经有过“再苦也不能苦孩子”的心理。那时候,大人们自己舍不得吃,舍不得穿,能省则省。整个社会通行“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”对此,现在的小学生是很难理解和接受的。如何让在蜜罐子里泡大的一代又一代新人从小养成生活节俭的习惯,是思想品德课教学的难题,也是本课教学的难点。现在虽然有人理智地提出“再富也要苦孩子”,但身体力行的时候,和困难重重。很多家长在孩子提出生

活上的过高要求的时候,常常会以下不为例来放纵孩子。有的家长显然收入不高,怕自己没面子,也常常用花钱大手大脚来打肿脸充胖子。因此,本课教学必须找准本班学生的活思想。 从日常生活中人们对阔气、大方与吝啬、小气的理解入手,把问题开门见山地摆在学生面前,让学生作出判断和说明。学生对这个问题会有很多看法。 教法建议 1.课文时节俭的含义作了一个界定,“节俭是指不该花的钱不花,不该扔的东西不扔”。为了表明这个定义的相对性,在这个定义前面,附加了“我们所说的节俭”。教学时要注意分寸,不能把节俭的含义说得太绝对。因为节俭的含义是相对的,其中的“该”与“不该”,因人、因时、因地而异。倘若说得太绝对,学生一旦找到反面例证,教师便会作茧自缚。 2.浪费的对象是人、财、物以及时间。由于篇幅的限制,本课课文及练习只涉及了财和物,没有涉及人力、时间的浪费。是否补充及如何补充,教师可以根据本地实际酌情处理。本套教材有专门的惜时教育,教学时要注意把它们有机联系起来。 3.本课以明理为主,而激情是明理的前提。为了让学生对“节俭光荣、浪费可耻”产生情感共鸣,可以把练习“写一写”提前进行。学生搜集、赠送有关节俭的格言、谚语、警句的过程,也是学生接受教育的过程。具体安排、指导学生搜集时,可把学生按“古、今、中、外”或按“人、财、物、时”分成若干小组,一个组有一个侧重点。指导学生赠送格言、谚语、警句时,可以让学生先说出所送格言、谚语、警句的意思,再提出自己对同学的希望,然后赠送。 4.如前所述,本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象,懂得节俭光荣、浪费可耻。在道理上,学生都能够说,问题在于口服心不服,或者是口服“行”不付。因此,教师要把本班学生在节俭、浪费上的实际状况看得明明白白,在教学本课的过程中或在教学本课之后,指导学生制订出本班的“节俭公约”,成为学生的行为准则。 教学设计示例 第九课节俭光荣浪费可耻 教学目标 认知: 1.知道有关节俭的格言、故事。 2.懂得节俭光荣,浪费可耻,要珍惜劳动成果。 情感:

勤俭节约杜绝浪费倡议书精选作文素材五则(优选.)

勤俭节约杜绝浪费倡议书精选作文素材五则 用我们的小小举动,汇川成海,撬动世界节约能源和温室气体减排的希望。今天给大家带来一些勤俭节约杜绝浪费倡议书精选作文素材五则,希望可以帮助到有需要的同学! 勤俭节约杜绝浪费倡议书精选作文素材五则【1】 公司各部、室: 企业的勤俭节约关乎每一位员工的工作习惯和切身利益。自公司提倡无纸化办公后,各部室纷纷响应号召,无需打印的文稿利用博客、电子邮件等形式办公,确需打印的文稿实行了办公用纸双面打印,近半年来就节约了大量的纸张,使用量明显减少。公司经过强化管理及系列改革后,正逐渐走出改制的阴霾,处处呈现勃勃生机,但我们仍需加倍努力,不能有丝毫松懈。在此,我们倡议,今后各部室在打印纸张时,将打印模式设定为节墨模式,具体步骤为在word文档、excel表格中点击文件→打印→属性→高级→节墨模式开,这样一来墨粉的使用比以前延长了一半时间。 近期,中央八项规定、六项禁令以及_在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出的批示,全国上下都在积极响应,学习贯彻,全社会已经形成了勤俭节约的新风尚,作为公司的员工,每个人都有责任、有义务从身边小事做起,节约每一张纸、每一度电、每一滴水……用心做好每一

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word 文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰,手留余香。件事,奉行勤俭节约,从一点一滴做起,用实际行动传递崇俭抑奢的正能量。 勤俭节约杜绝浪费倡议书精选作文素材五则【2】 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,在举国上下全面建设资源节约型、环境友好型社会的进程中,大力开展厉行勤俭节约工作,不仅是我司自身发展的需要,也是全体员工义不容辞的社会责任,更是落实科学发展观的迫切要求。为此,特向全体员工发出勤俭节约倡议: 1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯;电脑、投影仪、复印机、打印机等,提倡暂时不用时使用休眠状态、长时间不用时关闭电源;离开房间(尤其是放假、外出、下班、上课)时,一定拔掉(关闭)用电设备(饮水机、电热器、计算机、充电器等)电源;科学使用空调,夏天温控标准不低于26摄氏度,没人不开空调,禁止开窗使用空调,提倡下班前15分钟关闭空调;杜绝私用电脑现象,不玩游戏和下载观看视频,认真保养电 2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”, 提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。 3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少

节约光荣,浪费可耻主题班会

主题:节约光荣,浪费可耻班会目的: 1、针对目前学生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣,浪费为耻”主题教育活动,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 2、通过主题班会实现自我教育的目的,让同学们反思自己,提高自己,逐步养成勤俭节约的好习惯。 3、“众人拾柴火焰高”,通过全员大行动,让同学们发扬勤俭节约的美德,从小事做起,身边做起,从现在做起。 班会形式:学生主持→班主任总结 主持人:栗若楠、苗雨 班会时间:4月11日课外活动 召开地点:五(4)班教室 班会过程: A:节俭,一个古老的话题又在新世纪说起,在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。 B:新的内涵我们小学生要来诠释,用公民道德衡量久违的概念。A:随着生活水平的日益提高,人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化; B:看看我们的同学,衣服越来越漂亮,文具越来越新颖,饭菜越来越丰盛。

A:为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化,今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。 B:我是主持人B A:我是主持人A 合:《勤俭节约,从我做起》主题班会现在开始。 A:在我们身边,浪费的现象早已是司空见惯。早已人去屋空的水房里,水笼头依然欢快地流淌着,也没人心痛! B:不少同学们的口袋里,常常塞满了父母含辛茹苦挣来的血汗钱,却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱就是理所当然。A:有些同学买了手机,还要闹着买MP4,认为这就是赶时尚。B:下课了,小卖部里挤满了争相购买饮料的同学。 A:上课了,还有同学仍在慢条斯里的啃着面包,昂首阔步地走在校园的小道上,并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。 B:上面列举的这些浪费现象,有些同学可能没做,但有些人的确这样做了。请听相声《大气点》表演者:陈雪儿、任静等 A:作为学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。 B:它会分散我们的精力,影响我们的学习; A:它会加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。 B:请听演讲《节约光荣,浪费可耻》演讲者:刘奕彤 A:有人说,我们的父母有钱,也不在乎几个小钱,再说,有钱干嘛不花?

提倡勤俭节约 反对铺张浪费

提倡勤俭节约反对铺张浪费 各位领导、各位老师、各位同学: 大家上午好!我发言的题目是“提倡勤俭节约反对铺张浪费” 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响; 曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。 “勤俭节约、艰苦创业”古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。企业离不开水,电,煤,纸,企业的生产成本是太多的浪费在上面。就在提前并网发电,供电量、利润等指标节节攀升的时候,一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如晴天霹雳,给了当头一击。公司月需燃煤约2.8万吨,而煤价上涨幅度已接近200元/吨,月净利润560万元!一年呢?这是怎样的一笔损失啊?正经历严峻的考验,节能降耗,节能降耗,每个人都在思考问题。 有人问:“我能做?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。 就这么简单吗? 对,就这么简单! 请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水? 在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,节约了吗?想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。历史反复证明了道理:奢”能败国、败家、败。古罗马四处征战,有一支欧亚大陆最强悍的军队,但却骄奢*逸古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥师入关,了历史上最后强盛的封建,但逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中,昏聩腐朽,丧权辱国。“八旗子弟”也纨绔和低能的代名词。 历史和现实告诉:勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的是难以繁荣昌盛的;勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。 节能降耗一时的、而是永恒的话题。 节能降耗,从我做起,就要从崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。 节能降耗,从我做起,要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中,是创业者,奋斗者,而享乐者,逍遥者,要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成战胜的助推器,把勤俭节约当成战胜的传家宝。 〖1〗〖2〗 勤俭节约艰苦创业演讲稿的延伸阅读——倡导八个作风体会(艰苦奋斗勤俭节约) 勤俭节约艰苦创业演讲稿

勤俭节约不浪费班会开场白

《勤俭节约不浪费》班会开场白 《勤俭节约不浪费》班会开场白 一、导入 老师:同学们,你们知道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的意思吗? 学生:知道。就是要我们节约粮食,不要浪费粮食,粮食来之不易。 老师:对,在我们生活水平提高了的现实生活中,除了要节约粮食外,在其他方面也要节约,不能浪费。 板书《勤俭节约不浪费》 二、浪费现象 老师:同学们,现在就让我们从自己身边举些浪费现象的例子吧: 老师:粮食方面 学生: 1、煮的饭菜太多,吃不完就倒掉。 2、吃饭时掉得满桌都是饭菜。 3、挑食,把不喜欢吃的倒掉。 4、把买到的食品,没吃完或是吃一口就扔掉。 …… 老师:日常生活方面 学生: 1、用完水后不关水龙头、肆意地乱用水。

2、肆意地乱用电。 3、买的衣服裤子穿一两次就扔了,又重新买过。 4、乱用零花钱,买一些不着实际的东西。 …… 老师:学习方面 学生: 1、把还可用的学习用具扔了买新的。 2、把还没写完的铅笔、作业本扔了。 3、买了书籍不看,当废纸。 …… 三、算一算 1、同学们,我们四班全班54人,每个学期每人节约一支铅笔、一本作业本我们一年可以节约多少铅笔和作业本呢? 学生:铅笔:54×1×2=108支作业本:54×1×2=108本 2、全国13亿人,每人每天节约二两米,每人每天节约一元钱,那我们全国每年可以节约多少粮食,多少钱? 学生:粮食:130000000××365=9490000000斤 人民币:130000000×1×365=47450000000元 四、引导教育 老师:同学们,从以上的节约数据,我们就可以知道,虽然一个人浪费的只是一点点,但每个人都浪费一点点,那全国那么多人,累积到一起,那就是个天文数字了。而我们国家领导人——习总书记,他工作餐的标准才是20元一餐,而我们呢?大家想想习总书记都在继承着这种勤俭节约的中华民族的优良传统,我们作为祖国的花朵、祖国未来的栋梁,是不是应该继承这种传统美德呢? 学生:是。

《勤俭节约》 教案培训资料

《勤俭节约》教案

“勤俭节约从我做起”行为习惯养成教育教案 合肥市新庄小学高婵婕 教学目的: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 教学过程: 一、谈话导入 1、导入:同学们,老师今天在校门口听到两个同学的对话,想和同学们一起交流一下。谁来读一读? 2、指名读 (甲:默默,你在干嘛呢? 乙:我早上买的饼子和牛奶吃不完了,准备扔了。 甲:那是不是有点浪费啊? 乙:嗨,有什么浪费的啊!现在,我们的物质生活如此丰富,哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了 甲:也是,国家现在也提倡超前消费,既然如此,就更没有必要再提倡节约了!) 3、你同意他们的观点吗?为什么?

二、宝贵的资源 是的,这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看! 1、一度电能干什么? 2、一张纸的价值。 3、一滴水的作用。 三、我们的浪费 尽管这些资源很宝贵,但还是有些人在浪费! 1、浪费电的现象随处可见及其后果 2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果 3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果 4、浪费粮食的现象到处都有及其后果 同学们,就是因为这种种的浪费,你看:地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难! 四、父母的钱是这么挣来的 那么,有没有想过,你的浪费不仅会造成这么严重的后果,也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看, ?为了几十块钱起早贪黑卖菜 ?面朝黄土背朝天的耕作 ?不畏寒冷在外打工 ?每天憋在车内的司机们 ?辛苦耕耘在讲台上的老师 ?救死扶伤的医生护士们 ?烈日下的交警

机关工委厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议书

机关工委厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议书 “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。宁夏仍是一个经济欠发达省区,特别是还有100多万贫困群众还没有脱贫致富,要实现建设和谐富裕新宁夏、与全国同步进入全面小康社会的目标,厉行勤俭节约、反对铺张浪费显得尤为重要。区直机关广大共产党员要充分认识厉行勤俭节约、反对铺张浪费的极端重要性和紧迫性,牢固树立艰苦奋斗、长期过紧日子的意识,牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,使厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为全体共产党员的自觉行动。为此,我们发出如下倡议: 一、杜绝“舌尖上的浪费”。调研、督查工作坚持吃自助餐,按需定量拿取,不饮酒。不到定点饭店或机关食堂之外的地方就餐,不接受超标准接待,拒绝宴请。区内公务往来不接受部门之间的公款宴请,也不用公款宴请他人和部门。不借学习、考察之机互相吃请。 二、杜绝公务活动上的浪费。严格执行公务接待标准和招待费审批、核报制度,接待区外客人热情节俭,不超标准。不参加没有实际意义的庆典活动和以开会为名的公款旅游或变相用公款旅游,不参加高消费的娱乐、健身活动;不接受下级机关任何形式的拜年拜节活动,不接受任何单位和个人以任何形式馈赠的礼品、礼金、有价证券;节日期间使用手机短信和电子贺卡等节能环保的方式相互问候,不以过节为借口给领导拜年拜节送礼。 三、杜绝交通出行上的浪费。公务活动自觉集中统一乘车,市区短途尽量步行或搭乘公交车,出差尽可能乘坐公共交通工具,尽可能减少出差成本;不以任何理由私自借用企业事业单位的车辆;自觉执行公务用车政府采购、定点加油、定点维修、定点保险制度。不用公务用车参与结婚庆典、外出旅游、休闲、接送子女上学等活动,降低公车消耗,节俭出行。 四、杜绝日常办公上的浪费。日常工作中坚持发短文,控制纸质文件印数,减少文印材料,提倡无纸化办公;节约用电、用水,减少办公耗材。减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗,杜绝长时间待机现象。节约使用空调,无人不开空调、开空调时不开门窗,下班前提前关闭空调、暖气,避免“白昼灯”、“长明灯”,防止“长流水”。减少电梯使用,机关办公场所五楼以下不乘电梯。合理使用公务电话,控制电话用量,通话言简意赅,不用电话聊天、办私事。

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