山东省中小学信息技术等级证书考试系统

山东省中小学信息技术等级证书考试系统
山东省中小学信息技术等级证书考试系统

山东省中小学信息技术等级证书考试系统考点管理子系统使用说明书

初中版

VER 2.01

山东省自学考试办公室·山东师范大学信息管理学院

2003年11月

目录

一.系统说明 (3)

1.1 系统开发和运行环境 (3)

1.2 系统安装 (3)

1.3 系统目录结构及主要文件 (5)

1.4 系统菜单结构 (5)

二.系统启动 (5)

三.系统使用说明 (7)

2.1 考生 (8)

2.1.1 使用网络下载考生包 (8)

2.1.2 从软盘/光盘/硬盘复制考生包 (8)

2.1.3 将考生包存入数据库 (9)

2.2 题库 (10)

2.2.1 使用网络下载题库包 (10)

2.2.2 从软盘/光盘/硬盘复制题库包 (11)

2.2.3 将题库包存入数据库 (11)

2.3 考试 (12)

2.3.1 考试场次与时间 (12)

2.3.2 考生状态 (13)

2.4 试卷 (15)

2.4.1 从软盘接收考生试卷 (16)

2.4.2 试卷打包 (16)

2.4.3 合并试卷包 (17)

2.4.4 通过网络上传试卷包 (17)

2.4.5 将试卷包复制到软盘 (18)

2.5 辅助 (18)

2.5.1 设置/测试远程通信服务器 (18)

2.5.2 设置/测试考点序列号 (19)

2.5.3 设置/测试本地通信服务器 (20)

2.6 系统 (21)

2.6.1 设置口令 (21)

2.6.2 清除考生信息 (22)

2.6.3 备份数据库 (22)

2.6.4 恢复数据库 (23)

2.7 关于 (25)

2.8 退出 (25)

一.系统说明

1.1 系统开发和运行环境

本系统是在Windows 2000操作系统上用Delphi 6.0作为开发平台进行研制和开发的,系统运行环境要求如下:

硬件环境:

PⅢ或以上的PC系列兼容机,内存不低于256MB,硬盘20GB或以上,显示器为VGA标准或其以上,分辨率为800×600(支持至少65536彩色(即16位色))的显示器和显示卡,10/100MB网卡,USB接口。

软件环境:

中文Windows 2000 Professional(建议使用)或中文Windows 2000 Server,要求安装Windows 2000的PACK2或以上,配置TCP/IP协议,本机作为服务器连通考试局域网络。

注意:安装了本考点系统的机器作为考试局域网络的服务器,要正确配置IP 地址,与之连通的考试站机器也必须配置TCP/IP协议,并指定IP地址。

1.2 系统安装

1.2.1 安装前的准备

考点系统安装前,应做好以下准备工作:

1.确认系统软件和硬件条件符合要求的运行环境;

2.正确设置系统的当前日期和时间;

3.查杀计算机病毒,保证本系统在无病毒环境下运行;

4.光驱和软驱工作正常;

1.2.2 安装过程

系统软件以光盘形式提供,安装过程如下:

1.系统光盘插入光盘驱动器中,运行光盘上的SetupKDM.exe文件,屏幕出现

如图1所示的窗口,点击“接受”按钮,系统出现如图2所示的窗口。

2.在“目标文件夹”框中指定要安装考点系统的目录,系统缺省为“C:\考点管

理子系统初中版”,用户可指定其他的磁盘目录,点击“安装”按钮;

3.系统开始安装并给出安装进度的提示,安装完毕自动退出安装程序。

注意:系统安装结束后,在桌面上建立了系统的运行图标“考点管理子系统(初中版)”,并在Windows系统的“开始”菜单的“程序”子菜单下建立了“山东省初中信息技术考试”程序组,程序组中有“考点管理子系统(初中版)”程序项。

图 1 系统安装-1

图 2 系统安装-2

1.3 系统目录结构及主要文件

系统安装成功后,在安装目录下生成两个文件:ITExamKDM.exe和ITExamKDM.MDB。系统首次运行时,在系统目录下自动生成五个子目录,分别是:UPLOAD(系统存储上传数据文件的目录),DOWNLOAD(系统存储下载数据文件的目录),TEMP(系统运行中临时文件的存放目录),BACK(系统运行中考生包和题库包备份文件的存放目录),DA TA(系统运行中远程及本地通信服务器参数数据文件的存放目录);系统目录下的所有文件和目录的名称及属性等信息,都不允许进行非法的更改和删除,否则本系统将不能正常运行。

1.4 系统菜单结构

注:带标志●的项为主菜单项,带◆标志的项为子菜单项

●考生

◆使用网络下载考生包

◆从软盘/光盘/硬盘上复制考生包◆将考生包存入数据库

●题库

◆使用网络下载题库包

◆从软盘/光盘/硬盘上复制题库包◆将题库包存入数据库

●考试

◆考试场次与时间

◆考生状态

●试卷

◆从软盘接收考生成绩

◆试卷打包

◆合并试卷包

◆通过网络上传试卷包

◆将试卷包复制到软盘

●辅助

◆设置/测试远程通信服务器

◆设置/测试考点序列号

◆设置/测试本地通信服务器●系统

◆设置口令

◆清除考生信息

◆备份数据库

◆恢复数据库

●关于

●退出

二.系统启动

如果软件未安装在Windows 2000专业版(Professional)或以上,或Windows 2000未安装Pack 2,系统将不能启动。注意,考试服务器不要使用Windows XP。

系统在每次运行时,都要求输入管理员口令,如图3所示。

图3“输入口令”窗口

系统安装后首次运行时,数据库中考生信息和题库信息均为空,考点序列号信息也为空。因而系统首次运行时,会给出如图31所示的“设置/测试考点序列号”窗口,操作员可正确键入本考点的序列号进行测试。若测试不通过,点击“关闭”按钮后,系统给出如图5所示的窗口提示。

每次系统启动时都要自动初始化并打开内置的考试通信服务器,如果考试通信服务器运行不正常,则系统给出如图4所示的错误提示,考点管理员应该检查考试服务器机器的TCP/IP协议是否正常工作。

图 4 考点考试服务器网络故障提示

若系统中的考生信息为空,则给出如图6所示的窗口提示。

系统每次启动时都要报告当前的考次,如图7所示,考点管理员

应该时刻注意根据正确的考次进行考试。

图 5 测试考点序列号不通过的提示信息

图 6 系统中考生信息为空的提示

若系统库中考生数据非空,则系统在启动时,会提示当前库中的考次号,如图7所示。操作员应慎重确认提示的考次号是否正确。若不正确则说明考点还没取得本次考试的考生信息包,此时考点管理员应把从中心考点或省考办领取的考生信息数据导入本系统,否则无法进行考试!

图7 系统启动时的考次号提示框

注意:系统首次安装运行时,会提示系统中没有本次考试的题库,管理员需要在导入考生信息后,接着再导入本次考试的题库数据,否则无法进行考试。

三.系统使用说明

本系统设计为多文档窗口,相互之间没有冲突的窗口可同时打开。

本系统包括题库、考生、考试、试卷、辅助和系统等功能。系统主界面如图8所示。

注意:为了本系统中所有利用网络进行的数据下载与上传及考试管理功能的顺利实现,应首先保证考点管理机与考试局域网络及互连网络连通。

图8系统主窗口界面

2.1 考生

此菜单项提供三项功能:使用网络下载考生包、从软盘/光盘/硬盘复制考生包、将考生包存入数据库。

2.1.1使用网络下载考生包

本功能主要实现从省考办通信服务器下载本考点本次考试的考生数据包。点击此菜单项系统将弹出如图9所示的窗口,此时点击“下载”按钮,系统将从指定的网络服务器上下载考生数据包,并提示相关的下载信息。从网络下载的考生数据包文件为ITSTU?????xxxx.DAT,其中?????代表本考点的考点代码(含地市代码),xxxx代表本次考试的考次号,如第0112考次的01001考点的考生数据包文件为ITSTU010010112.DAT,该文件存放在系统目录下的DOWNLOAD子目录中。“关闭”按钮用于关闭此窗口。

注意:如果考点所属的市考办下设了中心考点,则应该使用下一节中介绍的功能获取考生包。

图9下载考生数据包

2.1.2从软盘/光盘/硬盘复制考生包

若考点所属的市考办下设了中心考点,则考点应该利用本功能从存有考生数据包的软盘/光盘/硬盘上把考生数据包导入本系统,导入后的考生数据文件(ITSTU?????xxxx.DAT)存放在系统目录下的DOWNLOAD子目录

中。点击此菜单项系统将弹出“复制考生”窗口(图略,类似于图14),点击“复制考生”按钮,系统弹出如图10所示的窗口,操作员可选定考生文件,点击“打开”按钮,即可把考生数据导入本系统,导入时会给出相应的确认提示(图略)。“关闭”按钮用于关闭此窗口。

图10从指定位置复制考生包

2.1.3将考生包存入数据库

本功能用于把下载(或复制)的考生包文件(ITSTU?????xxxx.DAT)存入系统数据库。

图11考生包入库

点击此菜单项系统将弹出如图11所示的窗口。点击“入库”按钮,将进行考生数据入库操作,并给出提示信息。此时若系统中有考生数据,则会弹出如图12所示的警告对话框,提示系统中由于存在考生数据,不允许执行考生数据入库操作。操作员可首先执行系统主菜单中的“系统”菜单项下的“清除考生信息”功能,有关操作说明见后。“关闭”按钮用于关闭此窗口。

图12考生包入库的警告框

2.2 题库

此菜单项共有三项基本功能:使用网络下载题库包、从软盘/光盘/硬盘复制题库包、将题库包存入数据库。

2.2.1使用网络下载题库包

本功能主要实现从省考办服务器下载本考点本次考试的试题库包。点击此菜单项系统将弹出如图13所示的窗口,此时点击“下载”按钮,系统将从指定的网络服务器上下载题库包,并提示相关的下载信息。从网络下载的题库包文件为ITStb1.DAT和ITStb2.DAT两个文件,存放在系统目录下的DOWNLOAD子目录中。“关闭”按钮用于关闭此窗口。

注意:如果考点所属的市考办下设了中心考点,则应该使用下一节中介绍的功能获取题库包,这种情况下,考点服务器所在的考试局域网络不得连通互连网。

图13 下载题库包

2.2.2从软盘/光盘/硬盘复制题库包

若考点所属的市考办下设了中心考点,则考点应该利用本功能从存有题库包的软盘/光盘/硬盘上把题库数据包导入本系统,导入后的题库文件(ITStb1.DAT和ITStb2.DAT)存放在系统目录下的DOWNLOAD子目录中。点击此菜单项系统将弹出如图14所示的窗口,点击“复制题库”按钮,系统弹出如图15所示的窗口,操作员可选定题库文件,点击“打开”按钮,即可把题库文件导入本系统。“关闭”按钮用于关闭此窗口。

图14 复制题库包

图15 从指定位置复制题库包

2.2.3将题库包存入数据库

本功能用于把下载(或复制)的题库包文件(ITStb1.DAT和ITStb2.DAT)存入系统数据库。点击此菜单项系统将弹出如图16所示的窗口,点击“入库”按钮,系统弹出如图17所示的确认对话框。由于此操作将冲掉系统中已有的题库数据,因而需要操作员慎重确认。选“是”,即可把题库数据导入本系统,同时给出了相关提示信息(如图16所示),并冲掉了系统原有的题库数据,选“否”放弃此操作。“关闭”按钮用于关闭此窗口。

图16题库包入库

图17 题库包入库时的确认框

2.3 考试

此菜单提供两个功能:考试场次与时间、考生状态。

2.3.1考试场次与时间

用于浏览显示本考点本次考试所有考试场次信息,如图18所示。

图18 “考试场次与时间”窗口

2.3.2考生状态

此项功能是考点管理系统中很关键的一部分。主要是考生考试过程的管理。可在考试过程中及时监督检测所有考生的状态信息,并可处理因特殊情况需要重考的考生。点击此菜单项后,系统弹出如图19所示的窗口。

图19“考生状态”窗口

该窗口共分为四个部分:考试状态信息窗、考生状态按钮组、排序方式按钮组和四个命令按钮(允许重考、查找、刷新和关闭)。窗口底部的状态栏中显示考场当前各种状态考生的人数:即尚未考试、正在考试、已经交卷和全部考生的人数。

复选框“只显示系统时间前X分钟内进行考试的考生”和“考生状态”信息窗可组合使用。X缺省值为70分钟,可取值范围为1—300。

1.考试状态信息窗

考试状态信息窗中,显示考生的考号、姓名、考试时间、考试站机器名称、考试站的IP地址、考生当前状态、考生登录开始(或交卷)时间及已经进行的考试时间。

2.考生状态

“考生状态”单选按钮组中有五种可选状态,简介如下:

正在考试:已经登录,正在进行考试,尚未交卷的考生;

已经交卷:已经考试完毕并成功交卷的考生;

尚未考试:尚未考试的考生;

允许重考:交卷后因特殊情况被允许重新考试的考生;

全部考生:本考点全部考生。

选中其中任意一种后,考试状态信息窗中即显示当前指定状态的所有考生。

3.排序方式

“排序方式”单选按钮组中有五种可选状态,简介如下:

考号序:按考生的准考证号排序显示;

姓名序:按考生姓名排序显示;

考试时间序:按考生登录系统开始考试的时间排序显示;

考试站序:按考试站的机器名称排序显示;

IP地址序:按考试站的IP地址排序显示。

选中其中任意一种后,考试状态信息窗中即显示当前指定的排序方式显示考生信息。

4.四个命令按钮

允许重考:对于已经成功交卷的考生,若因特殊情况由主考同意允许的重新进行考试,则可把该考生的考试状态由“已经交卷”更改为“允许重考”,本系统记录该考生的这一变更操作,该考生可以再次登录考试系统进行考试。具体操作方法是:在考试状态信息窗中点中该考生,然后点击“允许重考”按钮(或直接在该考生记录上右击鼠标,从快捷菜单中选取“允许重考”项),系统要求键入超级口令,如图21所示,若口令键入正确,系统要求再一次确认,确认后,考生状态即被更改。本项功能也可通过在状态为“已经交卷”的考生上点击右键用快捷菜单实现。

图20“查找考生”窗口

图21 “输入超级口令”窗口

注意:只有已经交卷的考生才可以被置为“允许重考”状态。

查找:在本考点考生信息库中按姓名或准考证号查找考生。点击“查

找”按钮,系统弹出如图20所示的窗口,键入要查找的考生姓名

或准考证号,点击“确定”按钮后,系统会显示查找结果。若找到

符合条件的考生,则系统显示如图22所示的窗口,详细显示该考

生的考试状况,若未找到符合条件的考生,则给出如图23所示的

信息框。

刷新:更新考试状态信息窗中的显示信息。

关闭:关闭当前窗口。

图22“查找考生”成功的提示窗口

图23查找考生未成功的提示框

2.4 试卷

此菜单提供五个功能:从软盘接收考生试卷、试卷打包、合并试卷包、通过网络上传试卷包、将试卷包复制到软盘。

2.4.1从软盘接收考生试卷

此项功能用于考生工作站机器无法连通考试服务器而提交试卷时,由主考从该考试站用软盘回收该考生的试卷(参见考试站系统的“系统”菜单项说明),并合并到考点管理系统的数据库中。执行此功能时,系统要求首先输入超级口令。合并成功后,系统提示如图24。

注意:无法通过网络提交试卷的考试站机器不得进行下一个考生的考试,直到确实排除了网络故障才可继续在该机器上进行考试。

图24软盘接收考生成绩提示

2.4.2试卷打包

全部考生考试结束并正确上交了答卷后,应利用此功能把考生的考试数据信息打包,以备上报或数据合并。点击此菜单项后,系统弹出如图25所示的窗口。点击“打包”按钮系统开始把考生考试数据信息打包,并给出相关信息。点击“关闭”按钮返回。

注意:如果考点有多个考场,则需要将本项功能与2.4.3和2.4.5节所述的功能结合进行试卷合并。

图25“考生试卷打包”窗口

2.4.3合并试卷包

同一考点若有多个考场,则在最后全部考试结束,进行本考点考试数据上传时,需要把各考场的所有考试数据合并打包,然后方可上传。点击此菜单项后,系统弹出如图26所示的窗口。点击“合并”按钮系统检测软盘上是否有已打包的考生试卷信息,若有且试卷包正确,则合并,合并完毕后给出已经合并进来的考生人数,否则提示错误。点击“关闭”按钮返回。注意在进行试卷包合并之前应进行充分的数据备份。

图26“合并试卷包”窗口

2.4.4通过网络上传试卷包

所有考生考试信息打包合并完成后,考点管理员应立即把考生试卷包上传。点击此菜单项后,系统弹出如图27所示的窗口。点击“上传”按钮系统将利用互连网络把考生试卷包数据进行上传,若上传成功,则给出提示信息,否则提示错误。点击“关闭”按钮返回。

注意:若考点所属的市考办下设了中心考点,则不需要使用本方法上传试卷包,而是用下一节所述的方法将试卷包复制到软盘,将软盘报送到中心考点。

图27“通过网络上传试卷包”窗口

2.4.5将试卷包复制到软盘

用于将打包后的考生试卷包复制到软盘,以便合并(参见 2.4.3)或上报中心考点。执行此操作前应首先执行“试卷打包”功能。

2.5 辅助

此菜单提供三个功能:设置/测试远程通信服务器、设置/测试考点序列号、设置/测试本地通信服务器。

2.5.1设置/测试远程通信服务器

此菜单项窗口如图28示。运行考点系统的机器应连接互连网络,以便能顺利下载试题库包和考生数据包。此项功能用于检测考点管理机是否和省考办通信服务器连通,并给出提示信息。考点在每次考试之前,要从省考办获得远程通信服务器参数文件,该文件名字为:ITMCON_SER.DAT,以光盘或软盘的形式随相关考试资料一并下发到考点。在进行此项检测时,应首先把存有该文件的磁盘插入驱动器,然后点击“从软盘/光盘获取远程通信服务器参数”按钮,系统会打开如图29所示的窗口,选中该参数文件,点击“打开”按钮后,系统给出如图30所示的提示框。然后点击“测试”按钮,系统开始进行测试,稍侯即返回测试结果(即是否连通的提示信息)。点击“关闭”返回。

注意:若考点所属的市考办下设了中心考点,则不需要进行本项设置。

图28“设置/测试远程通信服务器”窗口

图29“获取远程通信服务器参数”窗口

图30 通信服务器参数入库提示

2.5.2设置/测试考点序列号

此菜单项窗口如图31示。考点系统在正常运转前,需首先正确设置本考点的考点序列号,并测试成功,否则无法进行考生考试数据的下载和上传。

考点序列号由上级考点管理机构分配。考点在每次考试之前,要从省自考办或中心考点获得考点序列号文件,该文件名字为:ITMKDXLH.DAT,以光盘或软盘的形式随相关考试资料一并下发到考点。

正确键入本考点的序列号,点击“使用互连网进行测试”按钮,系统通过互连网络测试考点序列号并返回测试结果,注意:本项测试前应保证本机和互连网络连通。若选择使用“软盘/光盘进行测试”,系统会弹出“获取考点序列号”窗口(图略,类似于图29),选中考点序列号文件,点击“打开”按钮后,系统进行测试,并返回测试结果。

若以上两种测试方式均未通过,可通过以下几种方式解决:

1.确认键入的本考点序列号是否正确;

2.互连网络方式测试不通时,确认本机是否连通了互连网;

3.使用“软盘/光盘进行测试”方式测试不通过时,确认所选择的考

点序列号文件是否正确;

4.以上几种办法若无效,可请示省考办或中心考点。

图31“设置/测试考点序列号”窗口

2.5.3设置/测试本地通信服务器

此菜单项窗口如图32示。本地通信服务器用于在考点管理机和考生考试站之间进行数据交流。考点管理系统内置本地考试通信服务器,该服务器需要机器已经正确配置IP地址。在该窗口中,点击“默认”按钮,系统会自动设置本地通信服务器的参数,然后可点击“测试”按钮检测本地通信服务器是否正常,如正常,系统会给出如图33所示的提示框,否则给出测试不成功的信息提示框。测试正常后,点击“复制参数到软盘”按钮,可把本地通信服务器的参数配置信息以文件的形式存储到软盘,该文件存储在系统的运行目录下的DATA子目录中,名为ITMCONNECTION.DAT。点击“确定”时系统存储当前设置并返回,点击“取消”时系统放弃当前设置并返回。

注意:

管理信息系统期末考试试题库

管理信息系统试题库 一、单项选择题(每小题2分,共计20分,把你认为正确答案的代码填入括号内) 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的 业务信息时,计算机的应用处于()。 A. 管理信息系统阶段 B. 决策支持系统阶段 C. 电子数据处理阶段 D. 数据综合处理阶段 2.下面关于DSS的描述中正确的是()。 A.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统 B.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统 C.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 D.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切 3.ES的特点不包括()。 A.掌握丰富的知识,有专家水平的专门知识与经验 B.有通过学习或在运行中增长和扩大知识的能力 C.自动识别例外情况 D.有判别和推理的功能 4.管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与 及()。 A. 报表文件统一 B. 数据代码化 C. 建立组织机构 D. 建立专业人员队伍和培训 5.在因特网中用E-mail发送邮件,实现的实体间联系是()。 A. 1:1 B. 1:n C. n:1 D. m:n 6.为了解决数据的物理独立性,应提供某两种结构之间的映像,这两种结构为 ()。 A. 物理结构与用户结构 B. 逻辑结构与物理结构 C. 逻辑结构与用户结构 D. 概念结构与逻辑结构 7.系统结构化分析和设计的要点是()。

A. 由顶向下 B. 由底向上 C. 集中 D. 分散平等 8.在各种系统开发方法中,系统可重用性、扩充性、维护性最好的开发方法是 ()。 A. 原型法 B. 生命周期法 C. 面向对象的方法 D. 增长法 9.在诺兰模型中,开始对计算机的使用进行规划与控制是在()。 A. 集成阶段 B. 成熟阶段 C. 控制阶段 D. 数据管理阶段 10.企业系统规划法的基本概念是:()地进行系统规划和()地付诸实 施。 A. 自上而下,自下而上 B. 自下而上,自上而下 C. 自上而下,由总到分 D. 由总到分,自上而下 11.从管理系统中计算机应用的功能来看,计算机在管理系统中应用的发展依次 为()。 A. EDP、DSS、MIS、EIS B. DSS、EDP、MIS、EIS C. MIS、EDP、DSS、EIS D. EDP、MIS、DSS、EIS 12.DSS的工作方式主要是()。 A. 人机对话方式 B. 键盘操作方式 C. 交互会话方式 D. 非交互会话方式 13.专家系统有两个核心组成部分,即知识库和()。 A. 数据库 B. 推理机 C. 方法库 D. 决策模型 14.处理功能分析常用的方法有:决策树、决策表和()。 A. 结构化语言 B. 数据字典 C. 数据功能格栅图 D. E-R图 15.在医院,患者与医生的关系是属于()。 A. 1:1 B. 1:n C. n:1 D. m:n 16.系统开发中强调系统的整体性,它采用先确定()模型,再设计() 模型的思路。 A. 实体,用户 B. 用户,实体 C. 逻辑,物理 D. 物理,逻辑

考试系统流程图

图(1)考生考试系统流程

图(1)后台管理系统流程

(1)经济可行性 以学校的规模和经济实力支持开发一个在线考试系统是没有任何问题的。系统的经济可行性分析主要是从系统成本,效益估算,系统维护代价等因素考虑的。开发的在线考试系统所达到的经济效益远远超过经济估算时考虑到硬件的构成,软件费用,运行费用,管理费用等。所以开发这样一个在线考试系统从经济方面考虑是可行的。 (2)技术可行性 本系统采用Windows XP作为操作平台。开发采用JAVA语言,运用Eclipse作为系统开发软件,Tomcat作为服务器,Microsoft SQL Server 2000数据库。JAVA语言具有安全、可移植性等特点,用JAVA语言开发的软件不再局限于某一个平台下,它可以跨平台运行,即:一次编译,处处运行。Tomcat是一款开源的中间件,其功能及稳定性已经被大家所认可 [4]。SQL Server 2000数据库已经是一款很成熟的软件,其具有操作简单,功能强大、安全性高、稳定性好等特点,将其作为在线考试系统的数据库,主要考虑到它的成本和维护费用比较低以及在线考试系统需要安全、稳定等特点。另外,开发环境对计算机的要求不是很高,开发

成本低,软件对服务器配置要求也不是很高,这就为用户降低了很多的费用。 (3)社会可行性 随着我国信息化认识程度的普遍提高。计算机的行业应用已成风气,学校的互联网应用越来越普及,学校众多软件的应用,也使大多数管理人员具有了基本的计算机应用能力。软件开发水平与开发能力较前有所提高。国家政策环境趋向宽松,为行业软件的开发提供了良好的政策环境。开发这样的在线考试系统与社会的发展和计算机应用的普及有着重要的联系。因此开发这样的系统是完全可以实现社会可行性的。

2020年山东公务员考试申论真题及答案(A类)

2020年山东公务员考试申论真题及答案(A类) 一、给定资料 资料1 行政审批制度改革和政务服务提升,是助力一个城市高质量发展的重要因素。近年来,B市行政审批服务坚持以人民为中心的发展思想,制定了“1234+N”的三年工作计划,即“一年基础规范、两年创新提升、三年品牌突破”的工作思路,实施创新发展、标准规范、协同推进和智慧引领四大战略,努力实现“省内领先、国内一流”的目标。 2018年底,B市相对集中行政许可权改革推出关键举措,市行政审批局挂牌成立,陆续承接27个部门的262项行政审批服务事项。2019年4月,市行政审批局正式办理划转业务,开启“一枚印章管审批”政务服务新模式。同年9月,B市出台《关于推进制度创新加快流程再造实现“在B市全办成”的实施意见》,创造性推出了“一窗办、网上办、就近办、简化办、舒心办、督着办”的服务举措,成为该市提升审批服务水平、优化营商环境的行动纲领。围绕“在B市全办成”服务品牌建设,B市实施“窗口无否决权”,努力实现“一次办成”,全力营造“审批有速度、服务有温度”的政务服务环境。与此同时,创新实施内部业务、横向部门、纵向层级和社会多元主体的“四维协同”机制,逐步完善适应改革要求的行政审批服务新机制,变审批服务“一家办

理”为“多元服务”,为审批服务高频顺畅运转提供了有力保障。在这里,办件人体验着“车间流水线”式的审批服务,感受着窗口人员亲人般的问候;在这里,“一枚印章管审批”,让企业能够腾出更多精力,轻装上阵;在这里,办件人有事就办,高效便捷。 为进一步推进工作,B市行政审批局工作人员采用事先介入的办法,在官网上提前发布《一次性告知清单》,让群众清清楚楚知道需要准备的资料有哪些。资料准备好后,申请人可直接在线办理相关事项,所需资料可拍照上传提交。资料上传后,行政审批局通过内部“流水线”式的方式进行审核,审完一证出一证。在踏勘环节,该局组织审批一科、二科“联合跑”,大幅提升工作效率。除“网上办”,还推出了“流动审批”,不定期在辖区各商务楼宇开展集中审批服务,企业从递交资料到办结发证平均不到1小时,针对市民,该局开发了手机应用程序,将与市民生活相关的213个政务服务事项“掌上化”,实现了办理审批的“触手可及”。“现在政府行政审批效率真是高”,许多办事群众由衷为行政审批局的工作点起了赞。 Q公司是一家专门从事商业装修工程的装饰公司,该公司承接的某购物中心装修装饰工程施工许可证是首张加盖“B市行政审批局”公章的施工许可证。公司负责人对B市相对集中行政许可权改革带来的便利深有体会:“过去,公司办理一个项目的施工许可,往往要跑好几个部门,走好几道程序,交好几套材料,有

管理信息系统试题期末考试

一、填空题,请把答案写在括号内(每空2分,共30分) 1、(管理信息系统)就是一种利用计算机硬件与软件、数学模型与数据库管理系统等资源,为组织的运行、管理、分析、计划及决策等职能服务的集成化的计算机应用系统,就是管理人员设施组织目标的有效工具。 2 目前,社会上将办公自动化以英文名称简写为(OA)。 3 知识经济时代的基本生产要素就是( 知识)与(信息)。 4信息的三要素就是 (信源)、(信宿)与(载体)。 5信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体,形成一个信息运动的循环称为 (信息循环)。 6 在数据传输中,数据沿通信线路可以向两个方向传递,但不能在两个方向同时传送,属于 (半双向通信方式)。 7 软件模块的独立性往往就是用两个指标来度量的, (内聚)性度量其功能强度的相对指标, (耦合)性则用以度量模块间的相互联系的强度。 8 决策支持系统的英文缩写就是(DDS)。 9 对信息世界中的有关信息经过加工、编码、格式化等具体处理,便进入了(数据世界)。 10 数据交换方式,常用的三种基本方式就是线路交换,(报文交换)与(分组交换)。 12 系统分析阶段就是要解决(“做什么”)的问题。 13 计算机辅助软件工程技术通常简称(CASE)技术。 14 UML 把软件系统开发分成五个阶段:需求分析,(分析),设计,(编程)与测试。 15 (电子商务)就是指利用电子手段进行的商务活动。 16 (误码率)就是衡量数据通信系统正常工作情况下的可靠性度量指标。 17 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为(信息)。 18 信息资源通常包括信息及其(载体)。 19信息理论的创始人就是(香农)。 20 管理信息的处理应满足的要求就是:及时,(准确),适用,(经济)。 21 (模块)就是这样的一组程序语句,它包括输入、输出、逻辑处理功能,内部信息及其运行环境。

管理信息系统考试题

《管理信息系统》复习题 一、单项选择题 1.当今市场经济和知识经济时代,社会的三大资源是指( ) A.信息、能源和物质 B.信息、生物和能源 C.信息、宇宙和生物 D.信息、宇宙和能源 2.数据资料含有信息量大小的标志是( ) A.数据记录的条数多少 B.消除人们认识的不确定性的大小 C.输出信息表格的复杂程度 D.引起人们注意力的程度 3.描述业务逻辑所使用的流程图叫做( ) A.管理功能图 B.数据流程图 C.业务流程图 D.表格分配图 4.目前所使用的数据库管理系统的结构,大多数为( ) A.层次结构 B.关系结构 C.网状结构 D.链表结构 5.下述对数据文件叙述正确的是( ) A.建立数据文件包括建立文件结构和输入数据两步 B.数据文件是数据项的有序集合 C.数据文件中记录个数是固定不变的 D.数据文件中的数据项数一旦确定下来就不允许改变 6.关于管理信息的叙述,正确的是( ) A.只有用计算机后才能产生管理信息 B.管理信息都是为高层领导提供决策支持的 C.管理信息是管理数据加工的结果 D.管理信息没有时间性 7.管理信息系统是分层次的,最下层的处理是( ) A.从数据库中存取数据 B.进行业务处理 C.从业务处理系统提取数据 D.为领导提供决策支持 8.详细调查和对调查结果的系统化分析是( ) A.原系统逻辑模型设计的前提 B.原系统物理模型设计的前提 C.新系统逻辑模型设计的前提 D.新系统物理模型设计的前提 9.系统设计的任务是( ) A.将原系统的逻辑模型转换为新系统的物理模型 B.将原系统的逻辑模型转换 为物理模型 C.将系统分析阶段的逻辑模型转换为物理模型 D.将系统逻辑模型转换为功 能模型 10.下列对数据字典叙述正确的是( ) A.编制和维护数据字典简单方便 B.编制数据字典的工作量较少

管理信息系统试题与答案说课讲解

管理信息系统试题与答案 第一: 第二: 一、选择题(每空1.5分,共30 分) 1、以下说法错误的是( C ) A、语句覆盖是比较弱的覆盖标准。 B、对于多分支的判定,判定覆盖要使每一个判定表达式获得每一种可能的值来测试。 C、语句覆盖较判定覆盖严格,但测试仍不充分。 D、条件组合覆盖是比较强的覆盖标准。 2、通信内聚指( B ) A、把需要同时执行的动作组合在一起形成的模块为时间内聚模块; B、把各处理使用相同的输入数据或者产生相同的输出数据; C、指一个模块中各个处理元素都密切相关于同一功能且必须顺序执行; D、这是最强的内聚,指模块内所有元素共同完成一个功能,缺一不可; 3、结构化分析方法使用的描述工具“(A )”描述系统有哪几部分组成,各部分之间的联系等等。

A、数据流图 B、数据字典 C、判定表 D、判定树 4、结构化分析方法使用的描述工具“( B )”定义了数据流图中每一个图形元素。 A、数据流图 B、数据字典 C、判定表 D、判定树 5、在软件结构设计完成后,对于下列说法,正确的是( D )。 A、非单一功能的模块的扇入数大比较好,说明本模块重用率高。 B、单一功能的模块的扇入数高应重新分解,以消除控制耦合的情况。 C、一个模块的扇出太多,说明该模块过分复杂,缺少中间层。 D、一个模块的扇入太多,说明该模块过分复杂,缺少中间层。 6.最适合应用原型法开发的系统是(A)。 A.用户需求较难定义的、规模较小的系统 B.用户需求较明确、规模较大的系统 C.数据关系较复杂、数据量大的系统 D.算关系复杂、运算工作量大的系统 7.通常情况下,数据被组织成四个层次,这四个层次依次是( D ) A.记录、数据项、文件和数据库 B.记录、文件、数据项和数据库 C.数据项、记录、数据库和文件 D.数据项、记录、文件和数据库 8.在数据库系统中,数据存取的最小单位是(A ) A.字节 B.数据项 C.记录 D.文件 9.下述对详细调查叙述正确的是( C )

中考体育考试管理系统操作说明(学生学校)

中考体育考试管理系统操作说明 深圳市中考中招管理系统,网址:或,考生凭考生号登录“深圳市中考中招管理系统”,点击“考生报名”→“考生录入体育项目”,进入“考生录入体育项目”功能,填报体育考试项目。 体育项目录入界面: 操作说明: 体育考生类型有:普通学生、择考生(身体异常)、重大疾病免考、残疾免考、缓考考生。 默认为普通学生:须选择一项必考项目和一项选考项目(不能同时选800米或者1000米),不用填写理由; 择考生(身体异常):须填写择考理由并选择一项选考项目,不用选择必考项目(变灰不可选)。 重大疾病免考:须填写免考理由,不用选择必考项目和选考项目(变灰不可选)。 《 残疾免考:须填写免考理由,不用选择必考项目和选考项目(变灰不可选)。

缓考考生:须填写缓考理由,不用选择必考项目和选考项目(变灰不可选)。 录入考生报考信息后,点击【提交】按钮,系统将保存考生体育报考信息,考生类型为择考、免考、缓考的考生,系统将自动生成择考、免考、缓考申请表。 1.考生查看体育报考信息 考生登录系统后,进入“考生查看信息”功能,查看考生报考信息。 (二)初中学校体育管理操作 1.录入体育考试项目 用中学体育管理帐号(格式例如zxty0103-1)登录“深圳市中考中招管理系统”,,点击“体育考试”→“体育报考管理”→“录入体育考试项目”,进入“录入体育考试项目”功能,输入考生号,查询、录入、修改考生体育报考信息。 ^

操作说明: 体育考生类型有:普通学生、择考生(身体异常)、重大疾病免考、残疾免考、缓考考生。 默认为普通学生:须选择一项必考项目和一项选考项目(不能同时选800米或者1000米),不用填写理由; 择考生(身体异常):须填写择考理由并选择一项选考项目,不用选择必考项目(变灰不可选)。 重大疾病免考:须填写免考理由,不用选择必考项目和选考项目(变灰不可选)。 残疾免考:须填写免考理由,不用选择必考项目和选考项目(变灰不可选)。 缓考考生:须填写缓考理由,不用选择必考项目和选考项目(变灰不可选)。 录入考生报考信息后,点击【提交】按钮,系统将保存考生体育报考信息,考生类型为择考、免考、缓考的考生,系统将会自动生成择考、免考、缓考申请表,供学校打印后审核。 2.体育报考统计(学校) % 统计本校考生体育报考情况,可点击未报考人数,查看没有填报体育考试项目的考生。 菜单:“体育考试”→“体育报考管理”→“体育报考统计(学校)” 3.体育报考名单统计 选择一个项目,查询报考该项目的考生名单。 菜单: “体育考试”→“体育报考管理”→“体育报考名单统计”

管理信息系统考试复习

1企业流程重组:企业流程(过程)是指为完成企业目标或任务而进行的一系列跨越时空的逻辑相关的业务活动 2企业系统规划法(BSP):是一种能够帮助规划人员根据企业目标制定出MIS战略规划的结构话方法。通过这种方法可以做到:1.确定出未来信息系统的总体结构,明确系统的子系统组成和开发子系统的先后程序2.对数据进行统一规划、管理和控制,明确各子系统之间的数据交换关系,保证信息的一致性 3数据字典:数据字典是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序源数据 的目录,对数据流程图中的各个元素做出了详细的说明。内容主要是对数据流程图中的数据项,数据结构,数据流,处理逻辑,数据存储和外部实体等六个方面进行具体的定义 4关键成功因素发(CSF法):关键成功因素指的是对企业成功起关键作用的因素。CSF法就是通过分析找出使得企业成功的关键因素,然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求,并进行规划 5.信息资源的三个基本要素:信息技术,信息生产者,货币 6数据结构:描述了某些数据项之间的关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成,也可以由若干个数据结构组成;还可以由若干个数据项和数据结构组成。数据字典中对数据结构的定义:1.数据结构的名称和编号2.简述3.数据结构的组成 7数据流:数据流由一个或一组固定的数据项或数据结构组成。定义数据流时,不仅要说出数据流的名称,组成等,还要指明它的来源、去向和数据流向等。 8外部实体:外部实体的定义包括:外部实体编号、名称、简述及有关数据流的输入和输出 9数据存储:数据存储是数据结构保存的场所。它在数据字典中只描述数据的逻辑存储结构,而不涉及它的物理组织10程序效率:程序效率是指程序能否有效地利用计算机资源 11管理信息是什么系统:一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、通讯设备及其他信息处理设备,对信息进行收集、传输、存储、加工、运用、更新和维护,以提高组织作业运行、管理控制、战略计划效率,整体提高组织效率和竞争力的人机系统。 12管理上的可行性:指管理人员对开发应用项目的态度和管理方面的条件。主管领导不支持的项目肯定不行。如果高中层管理人员的抵触情绪很大,就有必要等一等,积极的做工作,创造条件。管理方面的条件主要指管理方法是否科学,相应管理制度改良的时机是否成熟,规章制度是否齐全以及原始数据是否正确等 13数据处理的目的:数据处理的目的可归纳为以下几点:1把数据转换成便于观察分析、传送或进一步处理的形式。2从大量的原始数据申抽取、推导出对人们有价值的信息以作为行动和决策的依据。3科学地保存和管理已经过处理(如校验、整理等)的大量数据,以便人们能方便而充分地利用这些宝贵的信息资源。 14在计算机应用领域中管理信息系统的重要特点表现在:1.数据调用方便,只要按少量键,便可以控制整个系统的运行2大量使用图表形式来显示 整个企业或直到基层的运营情况,并对存在的问题和异常情况及时报警 15模块化设计思想:模块化是一种重要的设计思想。这种思想把一个复杂的系统分解为一些规模较小、功能较简单的,易于建立和修改的部分。 16系统实施:主要内容包括物理系统的实施、程序设计与调试、人员培训、数据准备与录入,系统切换和评价等。系统实施是指将系统设计阶段的结果在计算机上实现,将原来纸面上的、类似于设计图式的新系统方案转换成可执行的应用软件。 17信息主管CIO:是信息管理部门的负责人,承担有关有关信息技术应用,信息资源开发,和利用的领导工作 18信息:信息是关于客观事实的可通信的知识 19数据:数据是记录下来可以被鉴别的符号,它本身并没有意义。数据经过处理仍然是数据,只有经过解释才有意义。20:原型法:与结构化系统开发方法不同,原型法不注重对管理信息系统进行全、系统的调查与分析,而是本着系统开发人员对用户的需求的理解,先快速实现的一个原型系统,然后通过反复修改来实现管理信息系统 21封装:为实现各式各样的数据传送,将被传送的数据结构映射进另一种数据结构的处理方式。也就是应用科学方法论中的分类思想,将近似或相似的一组对象聚合成类,采用各种手段将相似的类组织起来,实现问题空间到解空间的映射。 封装性: 22数据流程:数据流程是数据的采集、输入、处理、加工和输出的全过程。信息原始数据经采集后,输入计算机系统,进行模式或统计运算,或按用户的特殊要求编制某种专门程序来加工处理数据,然后输出结果数据。输出结果一般都应说明或反映某一领域内客观事物自然属性的特性和规律性。 23代码:代码是代表事物名称、属性、状态等的符号,也就是程序员用开发工具所支持的语言写出来的源文件,是一组由字符、符号或信号码元以离散形式表示信息的明确的规则体系 24功能过程分解:功能分解就是一个由抽象到具体、由复杂到简单的过程 25模块化程序设计应注意:1.模块的独立性2.模块划分的大小要适当3.模块的功能要简单4.共享的 功能模块要集中 26管理信息:管理信息是指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的,能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时间上的变化程度,并能给组织的管理决策和管理目标的实现有参考价值的数据、情报资料。管理信息都是专门为某种管理目的和管理活动服务的信息。

{组织设计}山东省委组织部

(组织设计)山东省委组织 部

中共山东省委组织部 文件山东省人事厅 鲁人办发〔2008〕65号 关于2008年度省属事业单位公开招聘工作 人员有关问题的通知 省直各部门(单位),省属各高等院校: 根据省属事业单位编制空缺情况和工作需要,按照《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发[2006]23号)和《关于省属事业单位新进人员公开招聘工作的通知》(鲁人发[2007]22号)的有关规定,现将2008年度省属事业单位公开招聘工作人员的有关问题通知如下: 壹、公开招聘的组织 (壹)招聘方案的制定

招聘单位根据年度增人计划,按照岗位需求,编制本单位的年度招聘方案,且认真填写《省属事业单位公开招聘工作人员岗位统计表》(见附件),经主管部门审核同意后,按管理权限报省事业单位公开招聘主管机关备案。招聘方案要根据不同等级、不同类别岗位对工作人员的需求,分类编制,主要对如何组织招聘、信息发布、招聘时间、考试办法以及考核体检等内容统壹作出计划安排。 (二)招聘的组织方式 省属事业单位公开招聘新进人员,要按照不同等级的岗位和专业要求,采取不同的方式组织进行。 招聘初级专业技术岗位和初级管理岗位人员,采取笔试和面试相结合的方式进行。招聘信息的发布、网上报名和笔试的组织由省人事厅负责;资格审查、面试、考核体检等工作,于省事业单位公开招聘主管机关的指导下,由招聘单位或其主管部门负责。 招聘中级专业技术岗位、中级管理岗位和工勤岗位人员,采取专业笔试和面试相结合的方式进行。由招聘单位或其主管部门根据备案的招聘方案,按规定的程序自行组织实施,招聘信息必须于规定的网站、按规定的时间面向社会公开发布。

管理信息系统试题(期末考试)(B卷答案)

一、填空题,请把答案写在括号内(每空2分,共30分) 1.(管理信息系统)是一种利用计算机硬件和软件、数学模型和数据库管理系统等资源,为组织的运行、管理、分析、计划及决策等职能服务的集成化的计算机应用系统,是管理人员设施组织目标的有效工具。 2 目前,社会上将办公自动化以英文名称简写为(OA)。 3 知识经济时代的基本生产要素是( 知识)与(信息)。 4信息的三要素是(信源)、(信宿)与(载体)。 5信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体,形成一个信息运动的循环称为(信息循环)。 6 在数据传输中,数据沿通信线路可以向两个方向传递,但不能在两个方向同时传送,属于(半双向通信方式)。 7 软件模块的独立性往往是用两个指标来度量的,(内聚)性度量其功能强度的相对指标,(耦合)性则用以度量模块间的相互联系的强度。 8 决策支持系统的英文缩写是(DDS)。 9 对信息世界中的有关信息经过加工、编码、格式化等具体处理,便进入了(数据世界)。 10 数据交换方式,常用的三种基本方式是线路交换,(报文交换)和(分组交换)。 12 系统分析阶段是要解决(“做什么”)的问题。 13 计算机辅助软件工程技术通常简称(CASE)技术。 14 UML 把软件系统开发分成五个阶段:需求分析,(分析),设计,(编程)和测试。 15 (电子商务)是指利用电子手段进行的商务活动。 16 (误码率)是衡量数据通信系统正常工作情况下的可靠性度量指标。 17 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为(信息)。 18 信息资源通常包括信息及其(载体)。 19信息理论的创始人是(香农)。 20 管理信息的处理应满足的要求是:及时,(准确),适用,(经济)。 21 (模块)是这样的一组程序语句,它包括输入、输出、逻辑处理功能,内部信息及其运行环境。 22模块的(聚合)指模块内各个组成之间的凝聚程度。 23 (物流)是指企业中由原材料等资源投入企业,经过形态、性质的变化,转换为产品而输出的运动过程。 24信息模型的主要要素是(实体)。25(数据挖掘)是从大量数据中提取出可信、新颖、有效并能被人理解的模式的高级处理过程。 二单项选择题,请把答案写在括号内(每题2分,共20分) 1.在信息系统开发、运行的整个费用中最大的费用是( B )。 A.用在开发中的硬件费用 B.用在开发中的系统软件及应用软件的开发费用 C.系统调试和转换的费用 D.运行和维护阶段的开支 2.系统设计应包括( D )。 A.系统性、可靠性 B.经济性、灵活性 C.安全性、系统性 D.系统性、灵活性、可靠性、经济性 3.数据流程图的建立是在( C )。 A.系统分析阶段 B.系统设计阶段 C.系统实施阶段 D.系统规划阶段 4.对某些特定对象而形成的文件的集合构成( A )。 A.数据库 B.文件 C.文件系统 D.数据结构 5.( C )属于管理信息系统分析阶段的内容。 A.模块划分,程序设计,人员培训 B.选择计算机设备,输出设计,程序调试 C.可行性分析,需求分析 D.程序设计,设备购买,数据准备与录入 6. 在文件管理系统中,任何文件的存取都要先查(B ) A、索引表 B、主文件目录表 C、关键字 D、文件名 7. 系统设计的原则之一是(C) A 严格遵循可行性分析报告 B 主要考虑技术的先进性 C 体现系统的可扩展性与可变性 D先详细设计后总体设计 8 下列那一个是输出设备(C) A 鼠标 B键盘 C 数/模转换器 D 模/数转换器 9 下列叙述中,错误的是(D ) A 系统软件是应用软件基础上开发的 B 系统软件应提供良好的人机界面 C 系统软件与硬件密切相关 D系统软件与具体应用领域无关 10 通常可用传输速率描述通信线路的数据传输能力,传输速率指的是( C ) A 每秒钟可以传输的中文字符个数 B每秒钟可以传输的字符数 C 每秒钟可以传输的比特数 D每秒钟可以传输的文件数 11 软件的结构化开发过程各阶段都应产生规范的文档,以下那

管理信息系统考试题库

1.用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据模型称为(A) A.实体-联系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.关系模型 2.一般认为,管理信息系统是一个复杂的社会系统,它是以( B ) A.计算机硬件为主导的系统 B.人员为主导的系统 C.机构为主导的系统 D.计算机网络为主导的系统3.下列选项中属于关键成功因素法内容的是( C ) A.了解组织结构B.识别职能部门的功能和关系C.分析信息需求D.制定组织目标 4.信息系统规划的准备工作包括进行人员培训,培训的对象包括( C )A.高层管理人员、分析员和规划领导小组成员 B.高层和中层管理人员、规划领导小组成员 C.分析员、程序员和操作员 D.高层、中层和低层管理人员 5.下列选项中,对初步调查叙述正确的是( B ) A.调查目的是从总体上了解系统的结构 B.调查内容主要包括有关组织的整体信息、有关人员的信息及有关工作的信息C.调查分析内容主要为人员状况、组织人员对系统开发的态度 D.初步调查是在可行性分析的基础上进行的 6.改进风险对策的关键是(D ) A.风险识别 B.风险分析 C.风险规划 D.风险监控 7.原型法的主要优点之一是( A ) A.便于满足用户需求 B.开发过程管理规范 C.适于开发规模大、结构复杂的系统 D.开发文档齐全 8.在数据流程图中,系统输出结果的抵达对象是( A ) A.外部实体 B.数据处理 C.数据存储 D.输出设备 9.系统详细调查需要弄清现行系统的基本逻辑功能和( B ) A.组织机构 B.外部环境 C.信息流程 D.基础设施 lO.关系到信息系统能否最大程度发挥作用的关键问题是确定新系统的( A ) A.外部环境 B.管理模式 C.业务流程 D.数据流程图 11. U/C矩阵中,C代表(D) A、使用 B、完成 C、功能 D、创建 12.如果数据流程图呈束状结构,则称它为( B ) A.变换型数据流程图 B.事务型数据流程图 C.顶层数据流程图 D.分层数据流程图 13.某学生的代码(学号)为2009001,这个代码属于( D) A、数字码 B、字符码 C、混合码 D、助记码 14.数据库设计的起点是( A ) A.用户需求分析 B.概念结构设计 C.存储结构设计 D.物理结构设计

山东人事考试试题及答案

一、单项选择题(每题1分,共30分)。 下面每一题都只有一个正确答案,请选出并将答案字母序号按要求填涂在机读答题纸上。 1.哲学上的两大基本派别是。 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.唯物辩证法和唯心辩证法 D.形而上学唯物主义和形而上学唯心主义 2.规律的客观性是指。 A.它不以人的意志为转移 B.它的存在和发生作用不要任何条件 C.它不能被人所认识和利用 D.它能被人的感官直接感受 3.对立统一规律揭示了。 A.事物发展量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 C.事物联系的根本内容和发展的源泉 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 4.实践之所以成为检验真理的惟一标准,是因为。 A.实践具有物质性 B.实践具有客观性 C.实践具有社会性 D.具有把主体和客体联结起来的特性

5.上层建筑的核心是。 A.政治法律制度 B.国家政权 C.政治 D.哲学思想 6.中国共产党系统全面地阐述了社会主义初级阶段的理论是在上。 A.十一届三中全会 B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.十二大 D.十三大 7.“三步走”的发展战略是正式提出的。 A. 1987年 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十二大 8.社会主义精神文明建设的方针是。 A.坚决批判资产阶级自由化 B.抑制西方的腐朽思想 C.批判个人主义和拜金主义 9.社会主义的依靠力量包括。 A.社会主义社会的工人、农民、知识分子 B.各民族人民的团结 C.党领导的人民政协 D.人民群众 10.两种制度并存格局是指。 A.两种制度平分秋色

B.社会主义主体制度不变是非主体制度存在的前提;同时允许台、港、澳地区实行资本主义制度 C.不管在中国内地,还是在台、港、澳地区都可以实行社会主义制度或资本主义制度 D.中国的大部分地区实行社会主义制度,少部分地区实行资本主义制度 11.生产商品的具体劳动和抽象劳动是。 A.不同劳动过程的两方面 B.同一劳动过程的两方面 C.不同劳动过程的不同形式 D.同一劳动过程先后出现的两种劳动形式 12.第一产业是以自然资源为劳动对象的部门,主要是指。 A.手工业 B.建筑业 C.农业和矿产业 D.工业 13.在股份公司中股东的权益主要体现在。 A.股票上 B.公司资本的稳定性上 C.股息上 D.有限责任上 14.在生产过程中使用的劳动资料和劳动对象统称。 A.物质资料 B.物质产品 C.消费资料 D.生产资料 15.再贴现率是借款时支付的利息率。

《管理信息系统》阶段测验作业答案

沈阳铁路局学习中心

说明: ①阶段测试作业必须由学生书写完成,打印复印不计成绩。 ②学生应按有关课程的教学要求,在规定的交纳日期前交纳作业。 ③任课教师评定考试成绩后,将成绩与评语反馈给学生本人。 ④每一次阶段测试作业成绩记为本学期课程总成绩的20%。 第一部分: 一、填空题 1.信息技术的发展促进了(企业管理模式)的创新。 2.数字化企业的概念源于欧美,是伴随着(互联网)的发展而产生的。 3.人们将研究、分析和处理问题的思想、程序和基本原则称为(方法论)。 4.(信息传输)是从一端将命令或状态信息经信道传送到另一端,并被对方所接收的过程。 5.(信息加工)是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。 6.(信息存储)是指将经过加工整理序化后的信息按照一定的格式和顺序存储在特定的载体中的一种信息活动。 7.信息存储介质是指(存储数据)的载体。 8.(信息维护)是指保持信息处于合用的状态 9.信息系统的战略规划是关于信息系统的(长远发展规划)的制定。 10.现行系统中信息的流动关系是以(组织结构)为背景的。 11.业务流程分析可以用(业务流程图)来描述。 12.数据存储表示数据(保存)的地方。 13.采用结构化分析方法绘制数据流程图的基本思想是:(自顶向下、由外向里、逐层分解)。 14.数据字典的使用有两种方式:(人工方式)和(计算机方式)。 15.(结构化语言)是一种介于自然语言与程序设计语言之间的语言。 16.新系统逻辑模型是在(现行系统)逻辑模型的基础上提出来的。 17.(综合计划)是企业一切生产经营、管理活动的纲领性文件。 18.(系统分析报告)是系统分析阶段工作的全面总结,是这一阶段的主要成果。 二、单选题 1.信息系统一般由信息源、信息处理器、信息接收器和( C )组成。 A.信息开发者 B.信息所有者 C.信息管理者 D.信息维护者 2.信息的收集工作是为决策提供依据的( B )。 A.设计工作 B. 初始工作 C.调查工作 D.总结工作 3.管理信息的特征有( A ) A.管理有效性、决策有用性、系统共享性、需求等级性 B.管理有效性、决策有用性、系统独立性、需求共享性 C.管理扩散性、信息传输性、系统独立性、需求等级性 D. 管理扩散性、信息传输性、系统共享性、需求共享性 4.系统的特性有( D ) A.约束性、等级性、增值性 B.扩散性、层次性、开放性

管理信息系统期末试题答案

湖南大学课程模拟考试

7.管理信息系统是一个()。 A、网络系统 B、计算机系统 C、操作系统 D、人机系统 8.在下列设备中,不能作为微计算机的输入设备的是()。 A、激光打印机 B、鼠标 C、键盘 D、硬盘 9.MIS的战略规划可以作为将来考核()工作的标准。 A、系统分析 B、系统设计 C、系统实施 D、系统开发 10.管理信息系统的开发过程不包含()。 A、设备设计过程 B、学习过程 C、人与人之间的对话过程 D、通过改革管理制度来适应信息系统的需要 11.用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的()。 A、权 B、模 C、除得的商 D、除得的余数 12.绘制新系统的信息系统流程图的基础是()。 A、组织机构图 B、功能结构图 C、业务流程图 D、数据流程图 13.程序员设计程序和编写程序时主要依据下列资料进行()。 A、系统流程图 B、程序流程图 C、系统流程图、程序编写说明书及输入/输出说明 D、处理流程图 14.企业信息系统开发项目大都无法按时完成,其主要原因是()。 A、合作方未按要求完成进度 B、有较多的细节要求在开发过程才能得到明确,增加了系统方案的修改与开发工作量 C、我国还缺乏得力的信息管理与信息系统专业人才 D、需要非常大的投资,往往超出预算而难以满足经费需要 15.信息系统的评价内容有系统性能、直接经济效益与间接经济效益等几个方面,系统性能又由许多指标表示。以下不属于性能指标的是()。 A、可操作性和处理速度 B.可靠性和稳定性 C、可复制和可推广性 D.可扩展和可维护性 16.以下与DSS产生和发展最无关的是()。 A、信息技术的发展 B、管理决策理论的发展 C、企业环境的变化 D、白领工人的增加

考试管理系统

考试系统需求 分析报告 学院:计算机与信息工程学院 班级:信息管理与信息系统(131)班 姓名:热比牙木·艾尼 学号: 220132754 指导老师:李永可 在线考试系统的功能要求 在线考试系统的总目标是:在当前网络环境下,数据库和先进的开发平台上,利用现有的软件,配置一定的硬件,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统,实现企业或者是学校考试的无纸化,为企业或者学校选拔人才提高更方便,更有效的途径。 根据可行性研究的结果和用户的要求,分析现有情况及问题,采用brower/Server结构,将在线考试系统分成了一下功能模块。 本系统的用户可分为管理员和普通用户(考生)两类。 本系统共分成两个界面:一个界面用于管理员登录,主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等;另外一个界面用于普通用户(考生)登录、注册。主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。 从总体上考虑,系统应该实现下列功能: 对管理员来说,包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。 1、试卷管理:管理员可以从课程,各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。同时,管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除,添加新试卷等。 2、题库管理:管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作:添加新的考题、删除旧有

考题、修改原有考题,其中试题类型包括客观题(,填空、选择、判断、简答)和主观题;对于每种类型的试题,教师可以设置题干、答案等属性。 3、阅卷管理:对于客观题,系统应该可以自动阅卷评分,对于主观题,应该进行人工打分,进而让系统自动统计总成绩。 4、成绩管理:管理员可以查看考生的考试成绩,并针对不同的课程进行成绩统计,包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。 4、学生管理:管理员可以对用户的资料进行查询、删除。 对普通用户来说,包括在线考试(包括模拟考试和正式考试)、查询以往考试成绩、留言和在线交流等。 功能需求分析 在线考试系统可分为三大模块:学生考试模块,教师试题管理模块和管理员管理模块。 2、在线考试系统的总体规划与结构框图 2.1在线考试系统总体设计 系统流程图 系统流程图如图所示。

2015山东省公务员招考复习资料

2015年山东公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资 这项测验共有五个部分,120道题,总时限为120分钟。 请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在题本上作任何记号。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开。 如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。 4.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。 5.试题答错不倒扣分。 6.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡! 停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。否则,会影响你的成绩。 第一部分言语理解与表达 (共30题,参考时限30分钟) 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题: 1.人类历史,按照文明的逻辑,是一个从特殊主义走向主义的过程。在长期的交往、战争、融合中,共同被接受的东西,相似或相同的东西越来越多。在今天,像自由、民主、正义、善良这些价值,无疑都广泛为社会公众所接受。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A. 演进普遍 B. 演化普通 C. 变化相似 D. 变动雷同 2.对于网民的质疑,应该辩证地看,有一些非理性的声音甚至语言暴力,更多质疑来自于社会的期待,期待在干部选拔、尤其是年轻干部的选拔使用中能更加公开公正。事实上,这种,在客观上也促使各级党委在干部人事工作上更加审慎,更让个别有歪心眼、想动手脚的人更加心存忌惮,从而形成一种震慑力、“软约束”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A. 因为所以质疑 B. 虽然但是质疑 C. 尽管然而疑问 D. 因为所以疑问 3.风无形无影,但却可以被高明的画家画出它的行踪。常常看风景画,发现有风之画与无风之画在意境上是有很大的。无风之画,平和安详,无论是景物还是人物,都是静物,之中让你也得屏息相对。无风之画也是不易画好的,功夫不到,画出来的东西,就容易透出一个呆字。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A. 差别宁静 B. 差距安详 C. 差距安静 D. 差别平静

考试管理系统

第一章系统概述 1.1引言 学生考试管理作为学校一个重要方面,其可变因素多,管理方面繁琐复杂,在加上其固有数量大,因而形成了巨大的数据量。随着学校的规模变大,人数变多。其考试管理人员的工作量也越来越大,有时候还可能产生遗漏,而且会使得管理人员的压力大。为了解决这些弊端,以计算机管理系统的科学化、严谨化的信息管理,方便学生获取信息。本项目以中国计量学院正方管理系统为例,目标在于针对考试管理的弊端,根据现有考试的基本流程,实现考试管理的电子化、无纸化,促进考务管理工作信息化。 1.2开发背景 随着信息技术的飞速发展,社会信息化程度的不断提高,特别是进入网络信息化时代,更应使我们的实际工作做到快捷方便,更好地运用现 代技术为教学服务,不断提高工作效率。在学校,尤其是在各大高校,考试与我们的关系是非常密切的,但考试科目众多,任课教师工作繁忙。从而传统的人工管理方式存有诸如效率低,保密性差,查找、更新、维护困难等各种各样的缺点。例如:每举行一次考试都需要事先命题、打印试卷样稿、复印试卷、试卷回收、评阅试卷等一系列的工作,而且不同专业、不同班级、不同的老师等各种因素都会影响到测试的有效性、准确性,以及公平性等,造成了考试管理中的某些不规范,给学校、教师、学生等带来了诸多不便。另外传统的考试用的考卷,需要大量人工和打印机来印制试卷,但对与计算机上机考试传统的考试根本行不通,无纸化考试必将是以后考试的主要形式。基于以上所述,为了解决考试试题的多样性、随机性和上述一些问题,编写一套考试管理系统来是很有必要的。而考试信息管理系统作为计算机的一种应用,使用计算机对考生考试资料进行管理,会给应用者带来很多方便,例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高考试信息管理的效率,同时,这也是学校的信息化、正规化管理以及与先进管理技术接轨的重要条件。因此,将考试信息管理的手工操作转换成为用计算机处理显得非常有必要。 1.3中国计量现代科技学院学生考试管理系统简介 我们设计的中国计量学院学生考试管理系统,实现网上查阅学生考试信息,以减轻教务处人员的工作量。本学生考试管理系

管理信息系统考试题库模板

第一篇概念篇 单项选择题 1、信息系统是一门新型学科,它是属于( D )。 A、经济学科 B、计算机学科 C、工程学科 D、综合性、边缘性学科 2、战略规划的目的是编制实现( C )的战略。 A、短期目标 B、中期目标 C、长期目标 D、市场目标 3、MIS的三个层次中,( C )属于中层计划范围,它包括资源的获取与组织、人员的招聘与训练等。 A、战略管理 B、作业管理 C、管理控制 D、作业控制 4、下面不属于管理的组织职能的是( C ) A、确定管理层次 B、建立各级组织机构 C、对未来作出安排和布署 D、配备相应人员 5、信息是管理上的一项极为重要的( B )。 A、前提 B、资源 C、基础 D、工具 6、制定战略决策要大量依靠来自( B )的信息。 A、管理层 B、外部 C、作业层 D、内部 7、信息可以从不同角度分类,按照重要性可以分为( D )。 A、一次信息、二次信息、三次信息 B、管理信息、社会信息、科技信息 C、数字信息、图像信息、声音信息 D、战略信息、战术信息、作业信息 8、作业级信息的特点是( A )。 A、大部分来自内部,信息的精度高,使用寿命短 B、大部分来自外部,信息的精度高,使用寿命短 C、大部分来自内部,信息的精度高,使用寿命长

D、大部分来自外部,信息的精度高,使用寿命长 9、管理工作的成败取决于能否作出有效的决策,而决策的正确度则在很大程度上取决于信息的( C )。 A、大小 B、多少 C、质量 D、来源 11、制定计划的首要任务是( C )。 A、确定领导 B、确定资金 C、确定目标 D、提出方案 12、战略信息系统的目标是实现企业( D )。 A、战术目标 B、财务目标 C、利润目标 D、战略目标 13、信息含量的大小是由消除( A )程度来决定的。 A、不确定 B、不可靠 C、不真实 D、不精确 14、以下叙述不正确的是()。 A、IS是一个计算机化的系统,不包括人工处理的部分 B、企业实现IS,应有自己的计算机应用队伍 C、IS正在向自适应、自学习的方向发展 D、随着IS的发展,企业对高新技术人员的需求不断增加 15、金字塔型信息系统结构是由三个层次组成的,它们是( B )。 A、战略级、战术级、控制级 B、战略计划、管理控制、业务处理 C、计算机网络、中央处理机、用户终端 D、主控程序、子程序、模块 18、把信息技术作为实现企业战略目标和竞争武器的信息系统是( C )。 A、管理信息系统 B、执行信息系统 C、战略信息系统 D、作业信息系统 19、全国联机的航空订票服务系统属于(C )。 A、批处理系统 B、顺序处理系统 C、联机实时系统 D、直接存取系统

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