语文版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷

语文版2019-2020年中考语文二模试卷（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题；共12分)

1. （2分）下列词语中划线的字，每组读音都相同的是（）

A . ①憎恶增添②襁褓自强不息

B . ①拮据诘难②素材追本溯源

C . ①暂时栈桥②阴晦谆谆教诲

D . ①振作赈灾②模式装模作样

2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A . 鉴赏文彩与日俱增

B . 书藉明艳政通人和

C . 健壮伶仃峰回路转

D . 粗犷磅礴消声匿迹

3. （2分）下列句子中加线的词语运用不恰当的一项是（）

A . 沉重的脚步声踏在楼梯上回环曲折。

B . 那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的“任劳任怨”的人们。

C . 然而令人忧心忡忡的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。

D . 早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）

A . 兰州人性乐观，善诙谐，说话风趣幽默，有时令人忍俊不禁。

B . 一些甘肃省偏远的农村小学，连一个学生都没有了。

C . 在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。

D . 经过昨夜的一场大雨，使刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。

5. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

①紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像的水花。

②古老的济南，城里那么狭窄，城外有那么宽敞，山坡上着些小村庄。

③理想被了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心。

④我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，付出任何代价，要把这件事完成。

A . 迸射卧磨灭无论∕都

B . 迸溅卧扒窃无论∕都

C . 迸溅躺扒窃如果∕就

D . 迸射躺磨灭如果∕就

6. （2分）叶嘉莹觉得欧阳修的《采莲曲》中真的让人心动起来的是？（）

A . “暗露双金钏”

B . “照影摘花花似面”

C . “离愁引著江南岸”

D . 隐隐歌声归棹远”

二、现代文阅读 (共2题；共27分)

7. （6分）阅读下文，回答相关问题

①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。

②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。

③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。

④探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。

⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80％。

⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时，未来的12小时—36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。

⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。

（1）第①段是从哪两方面来说明晕和彩虹的不同的?

（2）第⑥段除了运用列数字的说明方法外还用了哪种说明方法？作用是什么？

8. （21分）阅读下面语段，完成后面小题。

听泥土说话

查一路

①儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比画着，又觉得比画不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。

②这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。

③第二天，儿子走了，_____________。

④带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。

⑤十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光鲜从城里回来，得意洋洋。

⑥母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦？这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比画画，感觉到比画不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。

⑦一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。

⑧第二天，儿子走了，带着深深的xiū kuì。

⑨从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。

⑩几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。

⑩“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”

（1）给划线字注音或根据拼音写汉字。

沮丧（）（）xiū kuì（）（）

（2）文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次是在____________时倾听，听到的是：______________；第二次是在时倾听，听到的是：________________（3）文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗？请谈谈你的理解。

（4）阅读全文，仿照第⑧段，把第③段用横线代替的句子还原。

第二天，儿子走了，_____________________________。

（5）请简要分析文中画线句“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。

（6）有一首古诗是写母爱的，你能将此诗续写完整吗？

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。_____ __ _，___________。

三、文言文阅读 (共1题；共16分)

9. （16分）阅读甲、乙两段文字，完成后面问题：

【甲】

……友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

——《世说新语·陈太丘与友期》。

【乙】

僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之不能禁，大沮。

郁离子曰:“今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物则争趋之，其何异于猴哉？”

——《郁离子·僰人养猴》

【注】①僰：我国古代西南部的一个民族，今川南以及滇东一带。②伫：站立。③佁然：静止貌。④褫：剥去，脱下。⑤郁离子说：“当今用没有纪律约束的军队去打仗，笨得如同蚂蚁聚集一起，看见东西就上前抢，他们和猴子有什么区别呢？”

（1）解释下列句子中划线词。

①元方入门不顾顾________

②相委而去委________

③思所以败之所以________

④乃袖茅栗以往袖________

（2）翻译下面的语句。

衣之衣而教之舞。

（3）你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么？

四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)

10. （6分）诗歌鉴赏。

少年游?早行

林仰

霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

（1）上阕描写了“________”“________”“________”和“鸟啼”等极富特征性的景象，具体表现了诗题中的“早”。

（2）下阙划线句如何表现词人的心境？结合诗句具体分析。

五、句子默写 (共1题；共7分)

11. （7分）诗文默写

（1）放下饱食过稻香的镰刀，________。秋天栖息在农家里。（何其芳《秋天》）

（2）放下饱食过稻香的镰刀，________。秋天栖息在农家里。（何其芳《秋天》）

（3）________ ， ________。角色满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（4）________ ， ________。角色满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写雪后美景的诗句是________ ， ________。

（6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写雪后美景的诗句是________ ， ________。

（7）温庭筠在《望江南》中表现女主人公祈盼爱人归来，却一次次失望，同时又暗示眺望时间之长的句子是________ ， ________。

（8）温庭筠在《望江南》中表现女主人公祈盼爱人归来，却一次次失望，同时又暗示眺望时间之长的句子是________ ， ________。

（9）《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装，代父从军12年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是________ ， ________；________ ， ________。

（10）《木兰诗》中用比喻作结，对木兰女扮男装，代父从军12年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是________ ， ________；________ ， ________。

六、名著阅读 (共1题；共6分)

12. （6分）结合《西游记》选段，完成文后1-2题。

唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”（选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》）

（1）唐僧因何事写下“贬书”？

（2）唐僧如此绝情，悟空后来又因为什么回到唐僧身边，重返取经路的？

七、综合性学习 (共1题；共11分)

13. （11分）阅读材料后回答问题。

中学生致大人们

△不要总说我们是“小兔崽子”，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不利的。

△不要在家长会过后，总说：“看看别人……”您应该看到，我们已经很努力了。

△不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”。

△不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”，不要把你们大人的“八卦”带到我们的世界。

△不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声。

（1）通过探究，你从上述材料中了解到大人们有哪些做法令中学生反感？（列出三条即可）

（2）综合上述现象，请你用一句话归纳当前家庭教育中存在的问题。

八、作文 (共1题；共1分)

14. （1分）题目：《翻开新的一页》

一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天……跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问

题？……面对这个题目，想写的话是不是很多？那还等什么，请写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①确定中心和写作思路，然后作文。②内容具体，有真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写要正确、规范、美观。

参考答案

一、选择题 (共6题；共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、现代文阅读 (共2题；共27分)

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

三、文言文阅读 (共1题；共16分)

9-1、

9-2、

9-3、

四、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)

10-1、

10-2、

五、句子默写 (共1题；共7分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

11-7、

11-8、

11-9、

11-10、

六、名著阅读 (共1题；共6分)

12-1、

12-2、

七、综合性学习 (共1题；共11分)

13-1、

13-2、

八、作文 (共1题；共1分)

14-1、