2020新人教小学一年级数学下册看图列式专项专题训练(含答案)

2020新人教小学一年级数学下册看图列式专项专题训练(含答案)
2020新人教小学一年级数学下册看图列式专项专题训练(含答案)

2020新人教小学一年级数学下册看图列式专项专题训练(含答案)

1. 按一定的规律涂出自己喜欢的颜色。

(i)

(ii)

(iii)

2. 下面的图分别是谁看到的?连一连。

3. 连一连。

一年级数学专项练习-20以内数的认识

专项练习—20以内数的认识 一、看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填一填。 1、 2、18中的8在()位上,表示8个(),1在()位上,表示 1个()。和它相邻的两个数是()和()。 3、 比多()个,比少()个,再添上()个 就和同样多。 4、 (1)公共汽车来了,小动物们排着整齐的队伍上车。 从前往后数,排在第(),排在第()。 从后往前数,排在第(),排在第()。 (2)上车了,这时排在第(),排在第

()。 5、1个十和6个一合起来是()。 6、十位上是2,个位上是0,这个数是()。 7、16里面有6个()和()个十。 8、一个数,比18小,比12大,这个数可能是()。 9、个位上是2,并且小于20的两位数是()。 10、 三、判一判。(对的画“√”,错的画“×”) 1、从0数到11共11个数。() 2、2个十和20个一同样多。() 3、最大的一位数是9,最小的两位数是11。() 4、17前面的第3个数是14。() 5、一个数前面是14,后面是16,这个数是17。() 6、12读作二十。() 四、小马拉车。

五、在〇里填上“>”“<”或“=”。 14〇12 9〇10 20〇18 12〇20 12-0〇12 5〇16-10 15-4〇10 11+5〇17 六、算一算。 18-10= 16-2= 13+6= 11+5= 10+5= 10+8= 12+3= 14+4= 19-7= 15+2= 15-10= 12+6= 15+3-4= 19-5+3= 18-1-4= 11+5-10= 七、看图列式计算。 1、 口〇口=口口〇口=口 口〇口=口口〇口=口

一年级数学应用题专项练习题精编版

一年级数学应用题专项 练习题 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

一年级数学应用题专项练习题 1、丽丽有20元钱,买文具用去12元,妈妈又给她20元,她现在有多少元? 2、小强身高98厘米,弟弟比他矮12厘米,弟弟有多高? 3、小佳读一本故事书,先读了17页,剩下的页数比已读的多4页,这本书共有多少页? 4、小明有连环画15本,故事书27本,科技书的本数比连环画和故事书的总数少18本,科技书有多 少本 5、某城市的外环线长72千米,中环线比外环线少37千米,中环线长多少千米? 6、商店运进肥皂24箱,香皂18箱,毛巾的箱数比肥皂和香皂的总和少3箱,运进毛巾多少箱? 7、广场上空有红气球38个,黄气球比红气球少13个,花气球比黄气球多36 个,花气球有多少个? 8、体育组有25个足球,12个篮球,排球的个数比足球和篮球的总和少17个,排球有多少个? 9、食堂运来95斤黄瓜,比西红柿我35斤,经土豆多80斤,西红柿和土豆共多少斤? 10、跳绳比赛,王红跳了66个,比想丽多跳了13个,比赵琳多跳了25个,李丽和赵琳共跳了多少 个 11、有75棵树苗,25棵杨树,36棵是柏树,剩下的是柳树,问柳树有多少棵?

12、跳绳比赛,王红跳了66个,比李丽多跳了13个,比赵琳多跳了25个,李丽和赵琳共跳多少个? 13、一块布长80米,第一次用去25米,第二次用去15米,这块布还剩多少米? 14、姐姐去上学,已经走了38米,还离学校有62米,姐姐每天上学要走多少米? 15、冰箱里有30支冰棒,已经吃了20支,还剩多少支吃了的比剩下的多多少支 16、小静今年7岁,她妈妈今年34岁,再过8年后,妈妈比小静大多少岁? 17、国风电器行,上午卖出彩电28台,黑白电视9台,共卖出电视机多少台?下午卖出20台,比上午少卖了多少台 18、芳芳看一本书,第一天比第二天少看了16页,第一天看了30页,第三天看了多少页? 19、粮食专柜有大米56包,卖走30包后,又运来24包,现在有多少包大米? 20、爸爸给阳阳50元钱,阳阳买书和文具用去29元,妈妈又给他21元,现在阳阳有多少钱? 21、一本书有96页,亮亮第一天看了28页,第二天看了35页,还有多少页没有看? 22、饲养场有牛58头,羊25头,卖走36头后,还剩多少头? 23、小明有12张贺卡,小平和小明同样多,小红的贺卡比小平少3张,小红有几张贺卡?三人共有 多少张贺卡 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?

小学三年级数学专项训练题

小学三年级数学专项训练题 【篇二】小学三年级数学专项训练题 1、小明所在的班级数学平均成绩是98分,小强所在的班级数学平均成绩是96分,小明数学考试成绩比小强数学考试成绩() A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 2、6:00—16:00表示() A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 3、第一小组的学生称体重?最重的45千克?最轻的23千克,下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重() A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有()个0。 A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛,它的`面积是()平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除,余数是8,除数最小是() A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商() A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除,结果是() A、10余4 B、100余4 C、1000余4

9、当A÷B=13……9时,B最小,A=() A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有()人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是() A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格,每一格可放32至38本,一共可以放书()本。 A、不足200 B、200-400 C、400-600 D、600-800 13、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么() A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 14、今年小明10周岁,他是()年出生的。 A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了()个小时。 A、9小时 B、10小时 C、11小时 16、一个公园占地3() A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100()

小学数学复习单位一专项练习

小学数学复习单位一专 项练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

单位一专项练习 【知识要点】 单位“1”在“是”,“比”,“占”,“相当于”后,分率前。已知单位“1”用乘法;未知单位“1”用除法,用具体数 对应分率=单位“1”的量。 一、填空题 1、化肥厂9月份生产的化肥量是10月份的67 。这里把( )看作单位“1”,( )相当于( )的67 。 2、今年儿子的身高是妈妈的34 ,是把( )看作单位“1”。如果妈妈的身高是152厘米,那么儿子的身高是( )厘米。 3、B 占A 的21,C 占B 的3 1,这里把( )和( )看作单位“1”,其中总的单位“1”是( ),另外两个量分别占总的单位“1”的)()(和) ()(。 4、乙数是甲数的72,丙数是乙数的2 1,这里把( )和( )看作单位“1”,其中总的单位“1”是( ),另外两个量分别占总的单位“1”的)()(和) ()(,丙数是甲数与乙数和的) ()(。 5、甲、乙两个非零数,甲数的43等于乙数的5 2,这里可以把( )和( )看作单位“1”。如果把乙看作单位“1”,那么甲占) ()(。 6、甲、乙是两个非零数,甲数的213倍等于乙数的56,甲数是乙数的) ()(,乙数是甲、乙两数和的) ()(。 7、A 数比B 数多5 1,这里把( )看作单位“1”,另一个量占)()(,B 是A 的) ()(,A 和B 的比是( )。

8、甲比乙少27 ,是把( )看作单位“1”,甲和乙的比是( )。 9、一堆煤有6吨,第一天用去12吨,这里的“12 ”后边( )(有或没有)单位,它是( ),还剩下( )吨煤;6吨煤用了12,这里的“12 ”后边( )(有或没有)单位,它是( ),还剩下( )吨煤。 10、一根长2米的绳子,用去 43米,还剩下( )米。如果用去2米的43,还剩下( )米。 11. 36的( )是27,36是( )的34 。 12. 一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的) ()(,3小时完成这件工作的) ()(。 13. 把2 1米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的)()(,每段长( )米。 14、9÷( )=4 3= ( ) : 8 =)(15=( )(填小数) 15、一辆汽车5 3小时行驶30千米,行1千米需要( )小时。 16、一桶农药重100千克,用去52后,还剩下( )千克,再加入剩下的5 2这时药桶内有农药( )千克。 17、一根钢管,用去它的4 3后,还剩下6米,这根钢管原来长( )米。 18、若甲数除乙数的商是,则甲、乙两数的比是( ),如果甲数比乙数大 54,则甲、乙两数的比是( )。 19、43A = 5 2B ,那么A:B =( ):( )。如果A=24 ,那么 B=( )。 20、367458 a b c ?=?=?(a 、b 、c 都不为0)其中( )最大,( )最小。 二、应用题

一年级数学应用题专项练习

仅供参考小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________ 第1 页共19 页

一年级数学应用题专项练习 1、云云做了20朵红花,方方做了15朵红花。方方至少还要做()朵,才能超过云云。 2、1班折34只纸鹤,2班折50只纸鹤,1班至少要折()只纸鹤,才能超过2班。 3、每次选三个数,组成一道得数是8的减法算式。 3、1、5、9、7□□-□=8 □□-□=8 4、在空格里填数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。 5、用能画出()种不同的长方形。 6、东东去买公园的门票,他排在第35个,他前面有()人。 7、李医生从1号病人看起,现在要看第47号病人。李医生已经看过( )号病人了。 8、把()支笔放在两个笔筒里,能使每个笔筒里的铅笔同样多。 ⑴43支⑵28支⑶17支 第2 页共19 页

9、小方和小李看同一本童话书。几天后,小方还剩26页没有看,小李还剩31页。 ()看的页数多。 10、小红送给小明12张邮票,两人邮票的张数同样多。原来小红比小明多()张。 小红有24张邮票,小明有8张邮票,小红给小明()张邮票,两人的邮票就一样多了。 11、○△-○=37 ○=()△=()○△-○=91 ○=()△=() ○△-○=82 ○=()△=()○△-○=52 ○=()△=() 12、74里面有()个十和()个一。 10个十是()。 59添上1是()个十,是()。和50相邻的两个数是()和()。 从右边起,第一位是()位,第三位是()位。 个位上是4,十位上是7,这个两位数是()。 最大的两位数是(),再添上()就是最小的三位数,是()。 80比()小1,比()大1。比55小1的数是(),比78大1的数是()。 第3 页共19 页

最新人教版小学三年级数学计算题专项练习题

人教版小学三年级数学计算题专项练习题一、口算。 3×10=80×40=18×5=40×60= 30÷10=13×4=25×20=160×4= 300÷5=720÷9=16×6=720÷0= 180÷20=0÷90=10×40=12×50= 85÷5=57÷3= 0+8=32×30= 70÷5=25×4=15×6=630÷9= 450÷5=12×40=240÷6=16×60= 84÷42= 600-50=500×3=0×930= 27×30=84÷12=420÷3=910÷3= 91-59=11×70= 1000÷5=75÷15= 320-180=30×40= 40+580=560÷4= 95÷1= 480+90=510÷7=200÷4= 72÷4=8000÷2= 102+20=4000÷50= 125-25×2=50×0×8= 75+25÷5=32÷47×12= 45+55÷5=70×(40-32)=90÷5×3=10÷10×30= 6×(103-98)= 7+3×0= 51-4×6= 420÷2×8= 750-(70+80)=300÷2÷5= 二、笔算。(乘法不用验算,除法要验算)

54×63=25×38=36×19=774÷8= 508÷2=370÷5=19×47=900÷5= 23×34=392÷4=360×5=32×68= 203÷9=63×36=26×38=770÷5= 696÷2=882÷4=809÷8=56×79= 64×28=820÷3=630÷6=458÷4= 4+0.6= 7.3-2.9= 10-0.7= 8.2-5= 6.5+4.7= 1.2-0.3= 4.6+2.4= 3.8+6.6= 三、估算。 238÷6≈ 876÷3≈ 417÷6≈ 753÷5≈ 89×30≈ 32×48≈ 43×22≈ 52×68≈ 890÷9≈ 459÷50≈ 417÷60≈ 351÷5≈ 65×11≈ 76×11≈ 27×19≈ 45×19≈ 53×21≈ 84×21≈ 38×21≈ 35×21≈ 四、计算与换算。 3日=()小时 48个月=()年 35天=()星期4时20分=()分五月份=()天 5年=()月 3平方米=()平方分米 32平方分米=()平方厘米3厘米=()分米 138秒=()分( )秒 300公顷=()平方千米 80000平方米=()公顷 1元2分=( )元 6厘米=( )米 13平方千米=()公顷

一年级数学上册看图列式解决问题专项练习题

一年级数学上册看图列式、解决问题专项练习题 1.看图列出四道不同的算式。 □ ○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 3. □○□○□=□ □○□○□=□ 4. 2、 □○□=□ □○□=□ 2. 7. 5.

5. 6 6○□○□=□()7. . □○□○□=□□○□○□=□8. 一共有17只小兔子。 左边9只,右边几只? = () 黑兔7只,白兔几只? = () 9.

你能提出什么样的问题? (1)-------------------------------------------------------- = () (2)------------------------------------------------------------ = () 10、明明小农场饲养动物的情况如下:先说一说:说一说谁比谁多一些,谁比谁多得多。 8只6只10只15只 (1)和共有多少只? =(只) (2)比少多少只? =(只) (3)比多多少只? =(只) (4)再多几只就和一样多了? 11.和参加运动会,来了11只,来了9只,一共来了多少小动物? 12.找规律填数 2,4,6,________ ________ ________ 5,10,________ ________ 13.原有6只小猫,又跑来3只,现有几只?

14.学校要种9棵树,已经种了4棵树,还剩下几棵没种? 15. 共有颗数:○= (颗) 16. 一共有超人:○= (个) 17. 18. ☆☆ 我吃了5个桃子。 = ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 24

小猴子原来有的桃子数:○= (个) 20、 21、 22、认真的我能列对算式。 □○□=□□○□=□○○○○○○○○○ △△△△△ ○比△多个 △比○少个 ●●●● ○○○○○○○ 比少个19

小学数学总复习讲义及专项训练(含答案)

小学数学总复习讲义及专项训练 教学内容: 月考复习及考前模拟 复习要点: (一)数与代数 1、百分数的应用 百分数的应用是在六年级(上册)认识百分数的基础上编排的,是本册教材的重点内容之一。要联系实际解决一些求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题,解决较简单的有关纳税、利息、折扣的问题,解决已知一个数的百分之几是多少,求这个数的问题。通过这些内容的教学,能让学生进一步理解百分数的意义,学会在日常生活中应用百分数。 2、比例的有关知识 比例的知识有比例的意义、比例的基本性质和解比例。这些知识有助于理解图形的放大与缩小,能用来解决有关比例尺的问题。 3、成正比例和成反比例的量 教学正比例和反比例,着重理解正比例的意义和反比例的意义,让学生在现实的情境中作出相应的判断。根据《标准》的精神,教材适当加强了正比例关系图像的教学,不再安排解答正比例或反比例的应用题。

(二)空间与图形 1、圆柱和圆锥 圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容,包括圆柱和圆锥的形状特征,圆柱的表面积及计算方法,圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识。 2、图形的放大或缩小 图形的放大和缩小是小学数学新增加的教学内容,让学生初步了解图形可以按一定的比例发生大小变换。这个内容安排在第三单元里,结合比例的知识进行教学。 3、确定位置等内容 确定位置也是新增的教学内容,在初步认识方向的基础上,用“北偏东几度”“南偏西几度”的形式量化描述物体所在的具体方向,还要联系比例尺的知识,用“距离多少”的形式描述物体所在的位置。 知识点梳理 (一)数与代数 1、百分数的应用 (1)求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题 ①要点:一个数比另一个数多(少)百分之几= 一个数比另一个数 多(少)的量÷另一个数 ②例题:六年级男生有180人,女生有160人,男生比女生多百分 之几?女生比男生少百分只几? 男生比女生多的人数÷女生人数= 百分之几(180 - 160)÷

一年级数学专项训练

解决问题(够不够,能不能) 1. 我们班有男生30人,女生 18人,老师有40枝铅笔,每人一枝铅笔, 这些铅笔够吗? 2.合唱队有学生 46人,老师8人, 音乐教室有50个座位,能坐下吗? 3. 幼儿园大班有 42人,每人一瓶,这些饮料够吗? 4. 5. 解决问题(多条件) 1.小婷和小林共画了 14朵花,小雨画 了 5朵,小婷画了 6朵,小林画了几朵? 2. 同学们排队, 明明排在第 4, 小兰的 前面有6人,后面有5人,这一行共有多少人? 3. 停车场上的汽车开走了6辆,又开 走了 5辆,还剩下 10辆,一共开走了几辆 ? 4.两个小组有 13个人去爬山,他们已 经走了15分钟了,女生有 6人,男生有几人? 5. 小明有 18个本子,16支铅笔, 送给 小兰 6个本子,小明还有多少个本子?

6.我们班有20人,有14人在玩捉迷 藏,外面有 6人,藏起来有几人? 7. 有 6个小朋友排队打水,小明前面 有 3个小朋友,小兰排在第 4, 小明后面有几个小朋友? 解决问题(够不够,能不能) 1. 我们班有男生30人,女生18人, 老师有40枝铅笔,每人一枝铅笔, 这些铅笔够吗? 2.合唱队有学生46人,老师8人, 音乐教室有 50个座位,能坐下吗? 3. 幼儿园大班有 42人,每人一瓶,这些饮料够吗? 4. 5. 解决问题(多条件) 1.小婷和小林共画了 14朵花,小雨画了5朵,小婷画了6朵,小林画了几朵? 2.同学们排队,明明排在第 4,小兰的前面有 6人,后面有5人,这一行共有多少人? 3.停车场上的汽车开走了 6辆,又开走了 5辆,还剩下10辆,一共开走了几辆? 4.两个小组有 13个人去爬山,他们已经走了15分钟了,女生有6人,男生有几人? 5.小明有 18个本子,16支铅笔, 送给小兰6个本子,小明还有多少个本子? 6.我们班有 20人,有14人在玩捉迷藏,外面有 6人,藏起来有几人? 7. 有6个小朋友排队打水,小明前面有 3个小朋友,小兰排在第 4,小明后面有几个小朋友?

最新小学数学专项练习及答案.doc

专项练习及答案 1 .下列句子中标点符号的使用;正确的一句是() A .读了拜伦的诗;就想到西班牙去;想看看女郎的头发是黑的;还是金黄的? B.在中华大地上;我要去的地方就更多了; 因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花 草树木都是世界最美的。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理;文化部近日发出了“演员个人营业活动管理 暂行办法”。 D .她说:“有这么热心的民警; 有这么多好街坊;我呀!还得活一辈子啊!” 答案 B .A 项的问号改为句号; C 项的引号改为书名号; D 项的前一感叹号改为逗号。 2 .下列句子中逗号使用不当的一项是( ) A .历史经验证明;任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 B.一路上;山形树态;掌故传说; 他都描述得真真切切;活鲜鲜的。 C.水生笑了一下;女人看出他笑得不像平常;“怎么了;你 ?” D .这 ;也不是一天两天就能够解决的事。 答案 C.“平常”之后的逗号改冒号。 3 .下列各句中冒号使用正确的一项是( ) A .“纪律要严明;”陈厂长说:“纪律不严明;不能打胜仗。”

B.工人走进技校;学习现代科学;农民跨出家门;搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。 C.比赛开始了; 同学们高喊着:“加油!加油 D .小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好! ”的口号为运动员加油。 ;不用惦念。” 答案 B . A 项冒号改逗号; C 项冒号删去; D 项冒号和引号删去。 4 .下列各句中问号使用正确的一项是() A .她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢? B.这事明明是他干的;还装作不知;问这是谁干的? C.三年的高中生活;有人间我什么最难忘?我答不上来。 D .在世界水日到来之际;你想过没有;如果一天没有了水;这个像西瓜一样的小小寰球 会变成什么样子? 答案 D 。 A 项前一问号改为逗号; B 项问号改句号; C 项问号改逗号。 5 .下列各句中引号使使用正确的一项是() A .“最重要的是;”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。 B.古人对于写文章有两个基本要求; 叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容;“有序”就是要有条理。 C.杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶 D .鲁迅的两句诗;“横眉冷对千夫指;一览众山小”。 ;俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。

小学六年级数学文字题专项训练(人教版)

施秉县双井小学资源共享平台龙向伟汇编 文字题专项练习 1、一个数减去24.8 与 18.6 的和得 65.9 ,求这个数。 2、 46 加上某数的 2 倍得 142,这个数是多少? 3、一个数的 3 倍减去 1.3 与 8 的积,得 1.9 ,求这个数。 4、一个数和4 的比等于8和 1.6的比,求这个数。5 5、两个外项分别是最小的合数和最大的一位数,两个内项是x 和最小的质数,求x。 6、 2.2 与 0.2 的和除以它们的差,商是多少? 7、一个数的 2 倍比它的 1.5 倍多 1.9 ,这个数是多少? 8、 2 减去17 的差与 3 相乘,积是多少?1819 9、2 与 1 的和除以 11 的商,再加上 3 得多少? 5355 10、一个数的2 是 1 ,这个数的的 1 是多少?342 11、甲数是72,乙数是甲数的5 ,甲乙两数的和是多少?9 12、一个数的 7 减去 1 等于 3 ,求这个数。1288

13、5 减去 2 与 3 的积,差是多少?634 14、4 加上 1 的和乘一个数的积是 1 ,这个数是多少 ? 582 15、10 与 1 的和比 5 与 4的和多多少?3365 16、一个数的1 比它的 1 多8,这个数是多少?23 17、4 与 5 的和乘它们的差,结果是多少?58 18、一个数的4 等于 2 与 2 的和,这个数是多少?535 19、2 的 1 与 5相差多少?36 20、用 1.5 乘 1.6的积减去0.6 后去除 0.36 ,商是多少? 21、一个数的2加上2 与 3 两数的差,和是 4 ,求这个数。 15355 22、 8.6 的 7 倍加上 95 除以 50 的商,和是多少? 23、一个数乘0.8 的积比 45 个 0.6 少 7,这个数是多少?

小学一年级数学应用题专题训练

小学一年级数学应用题专题训练(三) 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉 米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个? 4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果? 5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只? 6.图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本,问图书馆还有多少本书? 7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人? 8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐 多少人? 9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个? 10.小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张? 11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球? 12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米? 13.食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听? 14.操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少 组? 15.小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了 多少钱? 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?

17.一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少 钱? 18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页? 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍? 20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学? 21、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现 在剩下多少个? 23、个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二纽收集了29 个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24.新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用 两种方法解答) 25.班级里有22张腊光纸,又买来27张。开联欢会时用去38张,还剩下多少张? 26.少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把? 27.一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少 位? 28、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少? 29、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨? 30、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片? 31、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人? 32、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?

人教版小学数学总复习专题讲解及训练

小学数学总复习专题讲解及训练 主要内容 比例尺、面积变化、确定位置 学习目标 1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。会求一幅图的比例尺,能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2、使学生在经历“猜想-验证”的过程中,自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。 3、在解决问题的过程中,进一步体会比例以及比例尺的应用价值,感知不同领域数学内容的内在联系,增强用数和图形描述现实问题的意识和能力,丰富解决问题的策略。 4、使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。 5、使学生在用方向和距离确定物体位置的过程中,进一步培养观察能力、识图能力和有条理的进行表达的能力。发展空间观念。 6、使学生积极参与观察、测量、画图、交流等活动,获得成功的体验,体会数学知识与生活实际的联系,拓展知识视野,激发学习兴趣。 考点分析 1、图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 2、比例尺 = 实际距离 图上距离,比例尺有两种形式:数值比例尺和线段比例尺。 3、把一个平面图形按照一定的倍数(n )放大或缩小到原来的几分之一( n 1)后,放大(或缩小)后与放大(或缩小)前图形的面积比是n 2:1(或1:n 2)。 4、知道 了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。 5、根据物体的位置,结合比例尺的相关知识,可以在平面图上画出物体的位置。画的时候先按方向画一条射线,在根据图上距离找出点所在的位置。 6、描述行走路线要依次逐段地说,每一段都应说出行走的方向与路程。 典型例题: 例1、(认识比例尺) 王伯伯家有一块长方形的菜地,长40米,宽30米。把这块菜地按一定的比例缩小,画在平面图上长4厘米,宽3厘米。你能分别写出菜地长、宽的图上距离和实际距离的比吗? 分析与解:图上距离和实际距离的单位不同,先要统一成相同的单位,写出比后再化简。 40米 = 4000厘米 3厘米 = 0.03米

一年级数学文字题专项练习

一年级数学文字题专项练习 (一) 年级姓名 一、填空 1. 最大的一位数和最小的两位数相差()。 2. 一个数十位上是1,个位上是5,这个数是(),这个数 里面有()个一和()个十。 3. 和18相邻的两个数是()和()。 4. 16前面与其相邻的是();后面与它相邻的数是()。 5.()前面与它相邻的是14,()后面与它相邻的数是17。 6. 17里面有()个()和()个()。 7.钟面上有()个数。当()时,分针与时针重合;()时,分针与时针形成一条直线。 8.我们上课从下午2时上到5时,一共上了()小时。 9.13和18之间有()个数,它们是()。 10.比13大比17小的数有(),共有()个。 11.现在是6时,在过2小时是()时,往前一小时是()时。 12.在16-9=7中,16是()数,9是()数,7是它们的()。 13.在7+8=15中,7和8是()数,15是它们的()。 14.一只螃蟹8支脚,2只螃蟹共有()支脚。 15.比15少4的数是(),比7多5的数是();比7大4的数是(),比13小5的数是()。

( 二 ) 1. 最大的一位数和最小的两位数的和是( ),差是( )。 2. 减数是最大的一位数,被减数是17,它们的差是( )。 3. 从6数到13,一共有( )个数,其中,10排在第( ),排在第5的是( )。 4. 11个人排队,亮亮排在第8在它前面有( )人,在他后面有( )人。 5. 一年级有8本故事书,小丽拿来( )本后,一年级就有12本故事书。 6. 12和17,( )接近14,( )接近19。 7. 从左边数,第2位是( )位,第1位是( )位;右边起,第2位是( )位,第1位是( )位。 8. 5 、0、12、9、11、7、14 (1). 一共有( )个数,11的左边有( )个数,右边有( )个数。 (2). 9 的前面是( ),12的后面是( )。 (3). 12在9的( )边,7在11的( )边。 (4). 圈起左数4个数,在右数第4个数上画△ (1).在左边方格中,17在5的( )面, 9. 12在11的( )面。 (2).8的( )边是11,( )边式3。 (3).6在17的( )边,12在5的( ) 面。 ( 4). 方格中共有( )个数,其中( )与( )的和是14,( )与( )的和是12. ( 5). 如果17是被减数,差是8,那么( )是减数。 6 1 7 4 3 8 11 9 5 12

小学数学专题训练——简易方程(一)

整理与复习简易方程测试题(一) 复习要求: 1)了解用字母表示数的意义和方法,会用字母或含有字母的式子表示数、数量、数量关系、运算性质和定律、几何求积公式等数学表达式; 2)理解并掌握方程的意义,了解方程与算式的联系和区别; 3)理解“方程的解”和“解方程”的意义、联系及区别,会用加减法、乘除法之间的关系求出方程的解,并养成正确计算和检验的良好的计算习惯; 4)掌握用方程法解答应用题的步骤和方法,会用方程解答较简单或较复杂的应用题; 5)了解算术解法和方程解法的结构特征以及这两种解法之间的联系和区别,正确选择两种解法解答相关的实际问题。 一、填空题: 1)连续三个偶数,第一个数是a,第二个数是(),第三个数是(),这三个数的平均数是()。 2)某班有学生a人,平均分成6个小组,每个组有()人。 3)比m小5的数是();a的与b的的和是()。 4)甲书架有书x本,比乙书架的3倍多n本,乙书架有书()本,甲、乙两个书架共有书()本。 5)若三角形的面积用s表示、底用a表示、高用h表示,三角形的面积计算公式可以表示为();已知一块三角形地的底边为140米,高为150米,它的面积是()公顷。 二、判断题: 1)等式就是方程,方程也是等式。() 2)当χ=8时,χ=8χ。() 3)χ比一个数的5倍多3,这个数是(χ-3)÷5。() 4)方程24χ-21.2=19χ+10.7,χ=2.1。() 5)一个长方体的长、宽、高分别用a、b、h表示,这个长方体的表面积应表示为2(ab+ah+bh)。()

三、选择题: 1)下面的式子中哪一个是方程?() A、8.5a+8; B、8.5χ=0; C、8.5χ < 10; D、8.5×4=34。 2)下面等式正确的有()。 A、a÷b×c=a÷(b×c); B、ac+bc=(a+b)c; C、a-b+c=a-(b+c); D、a÷c+a÷d=a÷(c+d) 3)下面错误的算式是()。 A、4χ+5χ=9χ; B、3.5t-2.9t=0.6 t ; C、7.1b+b=7.1b; D、3.6a+4a=7.6a。 4)比一个数的2.3倍小7的数是χ,求这个数的正确表达式是()。A、(2.3+7)÷χ;B、7÷2.3+χ; C、(χ-7)÷2.3; D、(χ+7)÷2.3。 5)5个数的平均数是a,如果每个数都增加b,那么这5个数的和是()。 A、5a+b; B、a+5b; C、a+b; D、5(a+b)。 四、连线题: 把左右相等的式子用线连接起来: ①a×b a②a-0.2-0.8a÷6÷2 a×a2a ab+4b a-(0.8+.02) a+a ab a×6×410χ a×1a a÷120.01a a×5+b×12(a+b)5χ+5χ24a a×2+b×25a+b 0.99a-0.98a(a+4)b 五、解方程: 1)6.5×3χ=15.52)3χ -5 -2χ=1

一年级数学下册解决问题专项练习题

一年级数学下册解决问题专项练习题 1. 一年级三班有男生20人,女生33人,一共多少人? 2. 小红一分钟做了11道题,小丽一分钟做了8道题,小红比小丽多做几道? 3. 选一选。(填序号) 甜甜有17块月饼,有5块是豆沙馅儿的,送给奶奶9块。______? 选下面哪个问题,列式为17-5=12(块)? ①甜甜还剩几块 ②有几块不是豆沙馅儿的 34. 学校组织63人春游,他们租了25顶 5. 6. 老师布置同学们写67个汉字。一组写了26,剩下的由二组完成,二组要写多少个? 7. 买这两种玩具,50元够吗? 58. 解决问题。 (1)今年参加佳合社区“陕乐大家庭”广播操比赛的家庭有36个,比去年多了13个,去年有多少个家庭参加? (2)肖明打了多少个字?孙浩呢? 39. 看图解决问题。

还有多少只没出壳的?(假设都能出壳) 10. 把1、2、3、4、5、6六个数填在“ 11. 一年级有14人参加了美术小组,8人参加了合唱小组,参加美术小组的比参加合唱小组的多几人? 12. 它们一共搬了多少根木头? ______(______)______=______(根) 口答:它们一共搬了______根木头。 13. 提出一个数学问题,并解答。 514. 一个筐里装着52个苹果,另一个筐里装着一些梨。如果取走30个梨,那么梨就比苹果少10个。原来有多少个梨? 15. 下面哪幅图是淘气和笑笑看到的,写一写。 316. 解决问题。

______ 答:需要______元钱,60元______(填“够”或“不够”) 17. 猜猜我是多少。 (1)我比47少12,我是多少? (2)我减去23就是34,我是多少? (3)我加上15就是58,我是多少? 18. 用0、1、2、3这四个数字,能组成多少个不同的两位数,写下来。419. 解决问题。 (1)鸡比鸭多几只? ______(______)______ =______(______)(2)请你再提一个问题并列式解答。 问题:______ 列式:______(______)______ =______(______) 20. 小鹿今年4岁,大象叔叔比小鹿大34岁,大象叔叔今年多少岁? 21. 看上面的数,画一画,划一划。 22. 选择适当的方法进行统计。

小学数学-竞赛专题专项训练

注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.两个数的积,比它们的和( ) A .大 B .小 C .无法确定 2.2006-2005-2004+2003+2002-2001+1999+1998-1997-8+7+6-5-4+3+2-1的计算结果是( ) A .0 B .1 C .2 D .2001 3.5.32727…用循环小数的简单记法表示是( ) A .5.327 B .5.327 C .5.327 4.看算式,发现规律,找出答案. 3×6=18 33×66=2178 333×666=221778 3333×6666=22217778 … 20?个333…2×20?个666…6=( ) A . B . C . D .以上全错 5.下面的数是循环小数的数是( ) A .1.290290 B .0.018383… C .7.27575 D .0.44444 6.商是循环小数的算式是( ) A .8÷6 B .4÷8 C .2.5÷4 7.下面算式中,商是循环小数的是( ) A .1.05÷45 B .16.445÷2.3 C .5÷16 8.6.0606…可以简写成( ) A .6.0 B .6.06 C .6.06 D .6.060 9.商是循环小数的算式是( ) A .1.3÷0.5 B .12÷0.3 C .7÷6 10.商是循环小数的算式是( ) A .7÷4 B .4÷7 C .9÷8 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题

13.计算(123+234+345+456)÷(313+524+735+946)=______. 14.将循环小数0.027与0.179672相乘,取近似值,要求保留一百位小数.那么,该近似值的最后一位小数是______. 15.计算:0.5×12.5×2.5×128=______. 16.设A=0.100?个000…075,B=0.100?个000…0625,那么A+B=______. 17.210+220+230+240+250+260+270+280+290=______×______. 18.算式123456787654321×(1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1)的结果等于自然数______的平方. 19.2008? 个“2008”200820082008…2008÷2008=______. 20.计算:1000+999-998+997+996-995+…+103+102-101=______. 21.111111×999999=______. 22.计算:100-99+98-97+96-95+…+4-3+2-1=______. 23.在下面四个算式中,最大的得数是______. (1)(117+119)×20 (2)(124+129)×30 (3)(131+137)×40 (4)(141+147)×50. 24.47×67+352?51×59+0.07+14.92=______. 25.下面甲、乙、丙3个算式中只有1个正确,正确的算式是______. 甲:11335×55779=632254965 乙:11335×55779=632244965 丙:11335×55779=632234965. 三、解答题 26.(0分)1.725+2.725+3.725+…+50.725. 27.(0分)(1)(7.2×7.5×8.1)÷(1.2×2.5×2.7) (2)0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9. 28.(0分)(1)2000×199.9-1999×199.8 (2)0.7777×0.7+0.1111×5.1. 29.(0分)递等式计算,能巧算的要巧算. (80×46+80×54)÷25×4 14500÷125

小学数学三下对应解题专项训练题

三下4——8 基础知识 填空 1、两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。 2、边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。 3、至少用()个边长是1厘米的小正方形,拼成较大的正方形。这个正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。 4、王华家卧室铺边长为30厘米的方砖铺地,共铺了200块,王华家的卧室面积是()平方米。 5、三年级4个班之间将举行拔河比赛,每两个班之间都要进行一场比赛,三(1)班要进行()场比赛,全年级一共要进行()场比赛。 6、2个十乘47得()个十,也就是()。 7、庆祝“六.一”儿童节买跳绳,每根12元,买15根,一共多少钱?用12×15,可以这样算()×()=(),()×()=(),()+()=()元。 8、.三(1)班有学生28人,女生12人,女生占全班的(),男生有()名,男生占全班的()。 判断 1、两个因数的末尾都没有“0”,所得的积的末尾一定也没有“0”。…………() 2、25个28和28个25是相等的。…………() 3、50×50的积末尾只有两个0。…………() 4、因数中间有0,积的中间也一定有0。…………() 5、0不能做因数。…………() 6、一个正方形的边长扩大2倍,面积就扩大4倍。() 列式计算 1.130加上12与27的积,和是多少? 2.67与25的差乘18,积是多少? 画出平行四边形向上平移4格的图。

能力提高 1、百货商店运来三种鞋子,其中37双不是皮鞋,54双不是运动鞋,51双不是布鞋。三种鞋各运来多少双? 2、一个班同学在做作业,班主任在了解情况后得知:全班同学都只做完了语文、数学、英语作业其中的一种,有23人没有做完数学作业,有19人没有做完语文作业,有16人没有做完英语作业。做完三种作业的各多少人? 3、果园里有四种树,其中有30棵不是桃树,有40棵不是梨树,有28棵不是苹果树,杏树有6棵,果园里共有多少棵树? 4、小明和小红加起来12岁,小红和小丽加起来17岁,小丽和小明加起来13岁。三人各多少岁? 5、4个练习本和5支圆珠笔共14元;2本练习本和4支圆珠笔共10元。一本练习本和一支圆珠笔个多少元? 6、小华和小敏计算同一道减法题,小华计算的结果是294,小敏计算的结果是96.现已知小华的计算结果正确,小敏的计算结果错误,小敏错的原因是在减数的末尾多写了1个0。这道题的被减数、减数各是多少? 7、小马虎在做两位数乘法时,把一个乘数个位上的8错写成4,乘得的结果是1080,实际的结果应为1260.这两个两位数分别为多少? 8、甲乙两筐苹果质量相等。现从甲筐拿出6千克苹果,给乙筐放进14千克苹果以后,乙筐苹果的千克数是甲筐的3倍。甲乙两筐现在各有苹果多少千克?原来各有多少千克?

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